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中心組學習交流材料精選(九篇)

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中心組學習交流材料

第1篇:中心組學習交流材料范文

一、強化管理,完善制度,不斷加大中心組學習的組織化建設

黨工委把理論學習放在首要位置,不斷提高領導干部學習理論的自覺性。黨工委各中心組成員除參加中心組學習的規(guī)定動作外,還要定期到村委會、社區(qū)、重點企業(yè)走訪調查、收集民意,充分發(fā)揮上下聯(lián)動的作用。為把理論學習的“軟指標”變成“硬任務”,近幾年來,我們逐步建立和完善了集中學習制度、中心發(fā)言制度、學習體會交流制度、個人自學制度、學習考核制度等,做到時間、經(jīng)費、人員、制度、檔案五落實,要求中心組學習做到有年度學習計劃、有集中學習討論記錄、有考勤登記、有個人學習筆記、有學習心得體會文章、有學習專項經(jīng)費。如,黨工委每年從黨建經(jīng)費中撥出5000元,作為學習中心組用于購買輔導書籍和聘請專家教授上課等專項經(jīng)費,黨刊、優(yōu)秀理論讀本等學習資料均做到人手一冊,為理論學習的扎實開展奠定了堅實的物質基礎。

二、講究方法,堅持學習形式的多樣化,務求實效

一是精心組織安排學習內容。本著精干、管用的原則,結合形勢精選學習內容,給班子成員灌輸中心思想,更新價值觀念,提高理論層次。上半年,黨工委中心組邀請市、市市黨校等2名老師到我街與黨工委中心組成員一起圍繞產(chǎn)業(yè)結構調整,“三舊”改造及“十二五”規(guī)劃,開展分析討論、實地調研,進一步認清了發(fā)展的重點和方向。今年以來,黨工委學習中心組開設專題講座2場,集中研討學習15次,中心組成員撰寫心得體會和調研文章10多篇,參與率達100%。

二是落實領導干部下基層調研制度。黨工委把領導干部每月到村(居)掛鉤聯(lián)系點調查研究作為理論學習的硬任務。每年嚴格按照定立題、計劃、審定、調查、研討、推介等六個環(huán)節(jié),成立重點課題調研組,由工委領導牽頭,相關部門單位共同參與,調研成果直接與領導干部理論學習考核指標掛鉤。

三是學習方式多樣化。采取交流式、研討式、輔導式、調研式和解剖式等多種方式開展中心組學習,提高了學習的針對性和實效性。上半年,黨工委組織了中心組成員到先進地區(qū)佛山、珠海等地參觀學習,親身體會發(fā)達地區(qū)的發(fā)展速度和思想解放的程度,學習他們的“三舊”改造成功經(jīng)驗,為我街“優(yōu)二進三”發(fā)展戰(zhàn)略目標奠定了堅實的理論基礎。

三、堅持理論聯(lián)系實際,增強服務中心工作的能力和水平

在學習的過程中,我們也切身體會到,結合當?shù)貙嶋H,找準結合點是提高學習質量和學習效果的關鍵,因此我們十分重視弘揚理論聯(lián)系實際的學風,充分運用理論指導具體工作。

一是理論學習要和實際工作相結合,著力增強工作的預見性和指導性。緊緊圍繞本街工作重點、難點、進程和新問題,要求中心組成員“分片包干”,進行深入調查,取得第一手材料,同時要形成文字材料,有價值的要形成調研論文,有利于指導往后的工作。今年,我們根據(jù)全街經(jīng)濟和社會發(fā)展的態(tài)勢,確定了社會主義新農村建設、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設等調研課題,對黨工委學習中心組下步的學習任務提出了更高的要求。

通過中心組學習,推動了我街各項工作取得新成效。一是“三舊”改造取得重大突破。經(jīng)過兩個多月的宣傳發(fā)動工作,街道的“三舊”改造取得了重大突破,試點單位杉甫村“三舊”改造工作在7月初初戰(zhàn)告捷,村民全數(shù)同意“三舊”改造,并與開發(fā)商簽訂了《房屋拆遷補償協(xié)議書》,為中東西“三舊”改造打響勝利的第一炮。二是經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快。上半年,街道社會總產(chǎn)出47.48億元,比去年同期增長20.29%;工業(yè)總產(chǎn)值44.5億元,比去年同期增長20.56%;規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值32.06億元,比去年同期增長23.64%;生產(chǎn)總值(GDP)9.02億元,比去年同期增長20.59%;外貿出口總值14930萬美元,比去年同期增長19.75%;稅收總收入29870萬元,比去年同期增長14%;財政收入1.4963億元,比去年同期增長15%。

二是理論學習與“開放創(chuàng)新”大討論,與深入學習和實踐科學發(fā)展觀相結合。今年上半年,黨工委中心組學習組織開展了“開放創(chuàng)新,加快發(fā)展”的大討論,著力解決影響發(fā)展的主要思想障礙,理清發(fā)展思路,尋找發(fā)展差距,積極探求科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路。

四、提升能力,確保理論學習有的放矢

一是通過學習打造競爭力。黨工委中心組始終把促進發(fā)展作為學習的主要內容,努力做到用科學的發(fā)展觀指導全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。堅持以人為本,在當前群眾的思想日趨多樣的情況下,注重發(fā)揮思想政治工作“生命線”的作用,既堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,又做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。

第2篇:中心組學習交流材料范文

(XXXXX黨委2020年12月*日)

根據(jù)2020年分公司黨委民主生活會要求,現(xiàn)在我代表XXXXX黨委班子,就分公司黨委2019年度民主生活會整改措施落實情況、分公司黨委班子存在的主要問題及問題原因進行檢視剖析,并提出整改措施。

一、2019年度民主生活會整改措施落實情況

2019年9月10日,XXXXX黨委召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會,對會前征求的五點意見和建議提出了整改措施,現(xiàn)就這些整改措施落實情況反饋如下:

(一)關于“建議加強銷售、理賠和客戶服務聯(lián)動,提煉公司品牌亮點,加強內外宣導,進一步提升公司品牌效應”的整改落實情況

該建議已整改落實并持續(xù)推動。一是在客戶服務部、理賠部、銷售管理等部門設立銷售團隊意見收集郵箱,及時收集銷售團隊在與客戶接觸、交流、拜訪等過程中了解的客戶需求,依據(jù)客戶需求分析制定有針對性的舉措,同時對銷售團隊進行培訓指導,對有關客戶進行溝通答疑。二是強化消保工作中客戶需求洞見與優(yōu)化,加強客服、理賠、承保部門工作聯(lián)動,及時萃取客戶需求,制定優(yōu)化措施,提升客戶體驗,確??蛻粜枨蟮玫郊皶r關注和回應,培育公司服務品牌亮點。三是建立線上化平臺,為客戶提供意見反饋、等一站式服務,打通服務通道,強化NPS 客戶需求調研,提升客戶體驗和公司品牌影響力。

(二)關于“建議持續(xù)堅持以人為本的強企方略,加強人才的儲備和培養(yǎng),進一步搭建人盡其才、各盡所能的機制平臺”的整改落實情況

該建議已整改落實并不斷完善。一是優(yōu)化人才配置標準,拓寬人才發(fā)展空間,搭建“職位晉升+職級晉升+技術晉級”的多序列人才上升通道,完善人才配置體系,拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。二是按照“市場化選聘、契約化管理、差異化薪酬、市場化退出”原則,構建選人用人機制,搭建人才成長平臺,吸納各類優(yōu)秀人才。三是針對三級機構高管人員、非銷售序列及銷售序列人員建立考核機制,關注不同崗位類別人員實操表現(xiàn)和績效評價,優(yōu)化績效考核機制,實施人才動態(tài)跟蹤管理。

(三)關于“建議繼續(xù)堅持發(fā)展優(yōu)先經(jīng)營方略,以壓倒性的發(fā)展優(yōu)先理念,持續(xù)提升公司品牌、員工士氣和經(jīng)營成果共享”的整改落實情況

該建議已整改落實并實施。一是緊緊圍繞轉型開展工作,把發(fā)展作為第一要務,強化發(fā)展理念,加大理念宣導。二是聚焦“三最一引領”目標,積極實施發(fā)展優(yōu)先方策,把發(fā)展優(yōu)先作為“疏經(jīng)通脈”的第一把鑰匙,通過發(fā)展提振士氣,通過發(fā)展提升品牌,通過發(fā)展達成全員成果共享。圍繞發(fā)展優(yōu)先主線,持續(xù)采取切實有效的改革措施,緊盯保費規(guī)模、發(fā)展增速、市場份額、綜合成本等關鍵指標,夯實高質量發(fā)展通道。

(四)關于“建議加強基層機構的建設和發(fā)展,提升四級機構產(chǎn)能和體量,進一步夯實公司發(fā)展根基”的整改落實情況

該建議已整改落實并取得實效。一是高度重視并大力支持四級機構轉型發(fā)展,強化四級機構塔基定位,專項研究并指導推動四級機構實現(xiàn)發(fā)展突破,持續(xù)改善四級機構發(fā)展生態(tài)。二是加強四級機構發(fā)展統(tǒng)籌部署,加快推進四級機構動能轉換,聚焦車非融合、銀郵渠道延伸、政保業(yè)務開拓等重點工作及專項推動,激發(fā)基層整體發(fā)展活力。三是以機制建設為抓手,通過競賽激勵、考核督導、排行通報、培訓賦能等方式,強化責任檢視、成效跟蹤和經(jīng)驗分享,閉環(huán)推動各項針對性決策落地見效。截至11月末,分公司四級機構保費規(guī)模突破45.78億元,業(yè)務占比達50.8%,增速13.2%,領先行業(yè)16.7pt。

二、存在的主要問題

(一)理論學習還需加強。2020年,XXXXX黨委中心組學習一共集體學習8次,超過了全年6次集中學習的要求,雖然學習次數(shù)達標,但是學習方式還是比較單一,基本上都是“班長念、大家聽”的模式;在學習心得交流環(huán)節(jié),班子成員雖然都能夠認真發(fā)言,但是有時不夠深刻,沒有達到思想互動和觀點碰撞的深度;在黨委中心組集體學習之余,雖然有個人自學內容安排,但基本上沒有檢查自學落實情況。

(二)調查研究還需深入。分公司黨委認真落實班子成員聯(lián)系點制度,根據(jù)黨委班子和經(jīng)營班子職數(shù)變化,及時調整班子分工和基層聯(lián)系點,及時做好相關工作安排和督促。班子成員根據(jù)聯(lián)系點制度,都能夠深入基層開展相關工作,根據(jù)基層發(fā)展實際進行實地調研,并按照“一崗雙責”和黨建與經(jīng)營“兩手抓”要求,抓黨建、上黨課、促經(jīng)營。但是,班子成員調研大部分都局限于自己分管的具體工作,缺乏全面系統(tǒng)的深入調研。

(三)工作作風還需改善。從今年民主生活會前征求意見建議的反饋情況來看,廣大干部員工對本屆班子的工作作風給予了一致肯定,認為本屆班子勤政敬業(yè)、敢于擔當、深入群眾,有較強的履職盡責精神,有效提升了XXXXX的發(fā)展動能。但是從更嚴格的意義上來審視,我們班子還沒有完全做好“從群眾中來,到群眾中去”,特別是在經(jīng)營管理和業(yè)務發(fā)展方面,出自“頂層設計”的比較多,在“問計于民”方面做的較少。

(四)創(chuàng)新力度還需加大。XXXXX地處改革開放前沿,新生事物層出不窮,面對活躍的市場環(huán)境,分公司新一屆領導班子和班子成員也十分重視在經(jīng)營管理和業(yè)務發(fā)展等諸多方面的創(chuàng)新培育和技術應用,一些新技術新方法相繼應用到公司經(jīng)營管理的各個層面,為公司高質量發(fā)展提供了有力支撐。但是從整體來看,創(chuàng)新力度還不夠大,單一性、應用型創(chuàng)新居多,系統(tǒng)性、復合型創(chuàng)新較少,缺乏戰(zhàn)略性的重大創(chuàng)新突破。

三、問題原因分析

認真分析剖析分公司班子存在問題的及其根源,其主要原因有以下幾個方面:

一是有重實踐、輕理論的因素。實事求是地講,本屆班子上任以來,發(fā)展任務、工作擔子壓得比較重,大部分班子成員從上班到下班、從早晨到晚上、從周末到假日,幾乎都是緊鑼密鼓地運轉在各種具體工作軌道上,都是在思考和推動經(jīng)營管理和業(yè)務發(fā)展的具體操作,即使有時有理論知識需要,基本上都是查閱式的學習,系統(tǒng)性、深入性學習時間分配不足,特別是政治理論學習,大多停留在集中學習和規(guī)定篇目的有限學習。

二是有重調查、輕研究的現(xiàn)象。班子成員開展調研,下基層到三級機構的多,深入到四級機構比較少,而且在調研方式上常常都是采取開會聽匯報的形式,或者以座談會的形式溝通交流、了解情況。在調研主題、調研方案、前期準備、實施方式和深入研究等方面做的還有差距,調研常常只停留在掌握情況層面,研究分析問題不充分、不徹底,決策應用不足。

三是有重管理、輕引導的慣性。在分公司經(jīng)營管理活動中,大多都是采取自上而下、一級抓一級、層層抓落實的管理模式,問計于民、從群眾中尋找對策做的不夠。有時征求群眾意見建議,雖然干部員工積極性很高,但征求的意見建議一般都是細碎事務一類的比較多,富有建設性的意見建議比較少。究其原因主要是日常抓管理的較多,對員工群眾的思考導向培育較少,集思廣益聚集群眾集體智慧的引導工作還有欠缺。

四是有重工具、輕戰(zhàn)略的傾向。分公司創(chuàng)新活動和創(chuàng)新成果大部分集中在技術工具層面,涉及公司改革發(fā)展和體制機制的戰(zhàn)略性創(chuàng)新涉足較少。在XXXXX公司戰(zhàn)略愿景以及分公司謀篇布局方面的創(chuàng)新還有很大空間。

四、整改措施

針對存在的問題,結合問題原因分析,分公司黨委將主要從以下幾個方面進行整改。

(一)建立學習制度,培養(yǎng)學習習慣。健全和完善黨委中心組學習制度,拓寬黨委中心組學習方式,豐富黨委中心組學習內容,加強中心組學習心得體會交流,提高學習效果。加強班子成員對黨的金融方針政策、集團及總公司戰(zhàn)略目標、工作所需的法規(guī)規(guī)章及相關知識的學習;提醒班子成員按時參加所在支部組織的各類學習活動,加強與廣大黨員互動交流;督促班子成員通過學習強國、XXXXX等途徑開展個人自學;鼓勵班子成員積極通過聽黨課、講黨課、參加時事專題講座、參觀紅色教育基地等方式抓好學習,培養(yǎng)良好的學習習慣。

(二)加強調查研究,提高工作水平。按照總公司黨委總體部署,結合分公司實際,做好班子和班子成員開展基層調研工作統(tǒng)籌安排;根據(jù)分公司發(fā)展中的重點、難點,結合班子成員分管條線和工作聯(lián)系點劃分,組織開展有針對性的專題調研,增強調查研究的實效性;健全和完善調研方式,積極探索采取班子成員牽頭,相關分管部門協(xié)作承辦的調研方式,通過現(xiàn)場調研、問卷調查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析等方式,進行更加系統(tǒng)全面的調查研究,強化調研成果運用和管理運用。

第3篇:中心組學習交流材料范文

期間主要做了以下工作:

一、認真組織學院學習貫徹“三個代表”重要思想活動

1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內容的中心組學習,堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。

2、按照校黨委的要求,認真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學習班活動。

3、在全院師生中安排了十六大精神的學習與輔導活動。

二、認真做好學院的黨建評估工作

1、以黨建工作自評為契機,積極推動我院黨的工作規(guī)范化、制度化建設,按照黨建評估指標體系整理材料46冊。

2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規(guī)則》、《管理學院黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》、《管理學院院務公開有關規(guī)定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度,完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。

3、順利通過了黨建評估工作,為我院今后的黨建工作打下了良好基礎。

三、積極配合學院行政工作,認真做好學院教學工作水平評估

1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發(fā)動,深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講;主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。

2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話,聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。

3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。

4、具體聯(lián)系一、二、三年級共五個行政教學班,直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。

5、經(jīng)常深入教室聽課和檢查晚自習情況,到考場巡視,掌握學生課堂秩序情況;深入到學生宿舍檢查衛(wèi)生,督促學生按照學校要求進行整理;到操場查看學生晨讀晨練情況等。

6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規(guī)范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議;組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。

四、其他工作

1、按照學校有關領導的意見,在暑假期間積極配合國有資產(chǎn)管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務,作出了自己的努力。

2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作,維護學院的穩(wěn)定,保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。

第4篇:中心組學習交流材料范文

一、活動開展情況:

本次活動,我局從工作實際出發(fā),結合科學發(fā)展觀實踐活動和“反事故、反違章”活動共同開展。在活動中,制定了內容詳盡的實施方案,明確了工作思路和具體方法;建立了工作領導小組,明確了人員分工。正確處理了工作與學習之間的關系,真正做到“兩促進、兩不誤”,使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。

在本次活動中,我局充分發(fā)揮了領導干部的表率帶頭作用,局領導班子成員結合學習內容撰寫了內容深刻的學習筆記,并結合自身本職進行了深入的自查;利用中心組學習時間,對黨風廉政建設相關事宜,進行深入交流探討。

二、自查結果:

1、領導重視,責任明確。

局領導班子高度重視黨風廉政建設,真正把其放在各項工作的首位,切實滲透在具體的業(yè)務工作之中。各分部門負責人的黨風廉政責任意識強,廣大職工的滿意度高,比較容易信服領導的管理和教育,可以看到黨風廉政建設的效果。

領導班子嚴格遵守黨風廉政制度、紀檢監(jiān)察規(guī)程等廉潔從政的有關規(guī)定,廉潔從政,遵紀守法,模范執(zhí)行黨風廉政責任制,清正廉潔、依法行政,積極做好廉潔自律,接受全局廣大職工的監(jiān)督。無論是在自己分管的工作中,還是日常生活,我局的管理人員均能嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,做勤政廉政的帶頭人。

局紀檢委能夠充分發(fā)揮其監(jiān)督檢察職能,針對我局黨風廉政建設責任制執(zhí)行落實情況進行經(jīng)常性檢查指導,并對存在的問題提出建設性意見。

2、制度健全,落實到位。

加強黨風廉政制度建設,對于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰(zhàn)斗力,對于加強黨內外民主監(jiān)督和抵制黨內消級腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延,對于增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經(jīng)?;?、規(guī)范化的軌道,具有十分重要的意義。

為此,我局建立健全了黨員管理制度匯編、黨支部書記崗位職責、黨支部委員崗位職責、黨支部黨小組長崗位職責、黨風廉政建設制度、黨支部中心組學習制度、黨員民主評議制度、黨員目標管理制度、黨支部領導班子議事制度等制度,為我局加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。

同時,建立健全了績效考評機制,將黨風廉政建設納入包保責任狀范疇,與其它各項工作同考核、同獎懲,真正做到責任明確,條理清晰,賞罰分明。

3、措施得利,效果明顯。

(1)深化教育,組織落實黨風廉政責任制。支部從抓好學習教育入手,組織全員學習關于對中央企業(yè)落實黨風廉政建設責任制情況進行檢查的通知、公司反腐倡廉建設“三嚴一強”根本措施等相關內容,增強全員執(zhí)行黨風廉政建設責任制的自覺性,引導全員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,牢固地樹立反腐倡廉的意識。

(2)預防為主,抓源頭、治根本、標本兼治,深化黨風廉政教育,把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際,黨支部認真開展了黨紀法規(guī)學習教育活動,重點對黨員干部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議,認真組織黨員干部通過集中學習和利用業(yè)余時間自學等方式,主要對科學發(fā)展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育,引導黨員干部認清形勢,提高了廣大干部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識,增強了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力,營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

(3)局長與各部門負責人委簽訂了2009年黨風廉政建設責任書,支部與全體黨員簽訂了黨支部黨員目標管理責任書,將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、干部身上,把責任制貫穿于業(yè)務工作的全過程,做到與業(yè)務工作同布置、同檢查、同考核,健全了黨風廉政建設責任制的監(jiān)督機制。

(4)召開領導班子述職述廉大會,由各分管局長做工作述職述廉工作報告,接受全局干部職工考評。組織全局黨員觀看廉政宣傳教育影片,用真實的正反事例使全員深受教育,做到警鐘常鳴。

4、以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,加強支部黨風廉政建設。

按照深入學習實踐科學發(fā)展觀的要求和部署,我局重點做好了召開黨員組織生活會;同時發(fā)放了調查問卷,征求全局員工的意見和建議;領導班子認真撰寫了分析檢查報告,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,針對影響和阻礙加快全局發(fā)展的突出問題,認真進行原因分析,通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議,形成了自檢自查報告。

三、存在問題及解決辦法:

1、有些同志對反腐倡廉意識還不夠強,不能明確自身的工作責任,認為反腐這一話題離自已還很遠,缺乏主觀能動性。針對這一情況,我們下步要認真做好黨風廉政宣傳教育工作。嚴格“”制度,對支部的全體黨員干部繼續(xù)加強思想教育。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體,突出抓好反腐倡廉主題教育活動,切實增強反腐倡廉思想意識。

第5篇:中心組學習交流材料范文

歲月不居,時節(jié)如流,新的一年已經(jīng)到來。一年來,圍繞辦公室中心工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,用心進取、認真完成各項任務,履行好崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結,我的總結概括為為,立足崗位,懷揣五顆心。

一、懷揣進取心,認真學習,努力提升工作素養(yǎng)

始終以提高自身素質為目標,堅持把學習放在首位,不斷提高思想政治素質和業(yè)務工作水平。一是強化思想政治學習。堅持參加支部主題黨日、黨委中心組學習、黨小組學習、每周四集中學習等政治理論學習,并撰寫好學習筆記。二是強化業(yè)務能力學習。把業(yè)務理論學習作為搞好本職工作的立足點和突破口。一方面主動學習一系列規(guī)章制度等,做到在學習中提高,以實際需求增強學習的自覺性。積極參加每周辦公室例會,借助該交流平臺學習公文寫作。另一方面,在平時工作中經(jīng)常向同事學習,不懂就問,不斷總結工作中的成敗得失,讓學習成為常態(tài)。通過這些學習既提高了自身的政治理論水平,豐富了政治頭腦,增強了政治敏銳性,也提高了業(yè)務理論水平,增強了業(yè)務處理潛力。

二、懷揣責任心,求真務實,全力完成工作任務

進入農科院之后,先被分配到院辦公室工作,隨后遵從院領導安排到局辦公室鍛煉學習。一年來,始終堅持嚴格要求自己,努力做好本職工作。辦公室工作更多的是服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,堅持工作中做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:

一是做好電話接聽工作。全年接聽處理電話通知累計150余次,并做好相關記錄,將重要通知、重大情況及時向相關領導匯報,并及時傳達領導指示。二是做好文件收發(fā)工作。今年以來收文登記1415件,在收文發(fā)文時,第一時間做好登記,隨后根據(jù)領導閱示總是用最短的時間把文件送到各科室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其它科室。三是做好文稿撰寫工作。根據(jù)工作需要,協(xié)助起草各類文件函件等,完成抗災救災指導意見、局辦公室年度工作總結等文稿的起草工作,全年回復征求意見函30余份,下發(fā)通知70余次;四是做好綜合協(xié)調工作。強化內外部合作,共同完成各類會議活動任務,如全省秋冬農業(yè)開發(fā)暨非洲豬瘟防控會議、系統(tǒng)黨組中心組(擴大)學習會議、系統(tǒng)道德講堂活動、車窗拋物演講比賽。五是協(xié)助做好中心工作。協(xié)助完成院及局機關文明單位創(chuàng)建屆中督查及局2017年度文件存檔工作,參與完成年度綜治考核及掃黑除惡資料匯編4冊。六是做好農情調度工作。按時保質保量完成災情統(tǒng)計及上報工作。全年負責上報農情報表30余份,37次天氣預警,統(tǒng)計災情49次。特別是今年7月份持續(xù)高溫干旱,堅持做到旱情、災情每日一報,為防災減災工作提供了一手信息。七是做好值班值守工作。根據(jù)局系統(tǒng)值班安排,全年值班28個工作日。

三、懷揣細致心,精益求精,盡力強化工作質量

辦公室的工作涉及面廣,部分工作都是一些瑣碎、繁雜事務的重復,比如文件收發(fā)及傳送、檔案管理、印章管理等等。針對崗位這些職責,共查找梳理了崗位廉政風險點3條,在平時日常工作中時刻警醒自己,切實規(guī)避風險,提高工作效率、提升工作質量。如剛工作的前幾個月,在收文登記及公文傳閱過程中,經(jīng)常出現(xiàn),找不到重要文件的尷尬情形,后來通過完善收發(fā)文登記管理,每次文件的收和送,都進行標注,形成習慣,之前的尷尬情況就再沒出現(xiàn)。

四、懷揣感恩心,知足感恩,蓄力提高工作激情

《詩經(jīng)》有云 “投我以桃,報之以李”,工作一年來,我感覺自己成長了很多,也進步了很多,能夠不斷成長,個人的努力只是其中一個小小的方面,更重要的是來自院領導的栽培,院同事的關心,院集體給予的信任、溫暖、恩惠。這份溫暖和感動,是我保持飽滿工作熱情和激情的精神源泉,也是我珍惜工作崗位、做好本職工作的前進動力,我將常懷這份感恩,不忘初心,繼續(xù)在本職崗位上做好該做之事、盡好應盡之力。

五、懷揣敬畏心,嚴于律己,極力遵守工作紀律

第6篇:中心組學習交流材料范文

××年度工作計劃

××××年是全黨開展先進性教育活動,加強黨的執(zhí)政能力建設的重要一年,也是我區(qū)實現(xiàn)“翻番、小康”目標的關鍵一年。綜合一科將圍繞辦公室“能力建設年”的總體要求,開拓進取,扎實工作,努力推進各項工作再上新臺階。具體來講,就是堅持“三個并重”,做好三方面工作:

××第一,堅持學習與教育并重,努力提高自身素質

××結合正在開展的先進性教育活動,不斷強化實踐鍛煉,提高自身的政治素質、業(yè)務素質和道德素質。一是著力提升政治素質。積極參加辦公室組織的各種學習教育活動,突出學習重點,強化理論武裝,提高綜合素質,進一步調動和激發(fā)講政治、學理論的積極性。二是著力提升專業(yè)素質。按照崗位要求,積極參加辦公室文稿分析交流活動,認真學習有關計算機操作、專題信息報送、重大調研課題的擬訂等實用知識,著力解決“知識危機”和“本領恐慌”問題。三是著力提升綜合素質。積極開展師徒結對、共建共促活動,加強對年輕同志的傳、幫、帶,增進團結,活躍氣氛,為做好辦公室工作奠定基礎,進一步增強辦公室集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

××第二,堅持質量與效益并重,認真做好服務工作

××始終把圍繞中心、服務大局作為科室工作的主題,全力做好“三服務”工作,充分發(fā)揮參謀助手作用,在提高參謀層次和服務質量上求突破。一是進一步提高文稿質量。突出“以文輔政”這一靈魂,加強政策理論學習,養(yǎng)成收集資料的良好習慣,認真學好黨的十六屆四中全會精神,并結合我區(qū)的經(jīng)濟建設和中心工作進行深入認真思考,使起草的文稿既能體現(xiàn)出中央和省、市委的精神,又客觀實際地指導我區(qū)的工作,力求寫短文、出精品,切實增強各類領導講話稿、署名文章及總結經(jīng)驗材料的針對性和指導性。二是進一步加強調查研究。不斷改進調研的版權所有方式方法,本著“圍繞中心,突出重點,超前服務,多出精品”的原則,著眼我區(qū)近年來黨建工作中的新成就、新經(jīng)驗、新探索,緊緊圍繞區(qū)委關注的重點和基層工作的熱點、難點問題,深入開展調查研究工作,撰寫深層次、有份量的調研報告,力爭使更多的調研成果進入領導決策和完善決策的過程,為基層辦公室開展調研工作做好示范和表率。今年完成調研文章篇。三是進一步狠抓工作落實。對辦公室部署的各項工作,確保在第一時間抓好落實,不打折扣,不敷衍應付,如,積極協(xié)助辦公室信息工作,定期報送有一定質量的信息稿件;凡區(qū)委的重大決策或領導批辦事項,既善于溝通協(xié)調,又敢于大膽負責,認真分析影響決策落實的問題和環(huán)節(jié),緊貼中心工作,創(chuàng)新工作機制,狠抓各項工作的全面落實。如,認真接待群眾來信來訪,協(xié)助區(qū)委主要領導抓好跟蹤反饋工作,做到件件有回音、事事有交待,力求讓群眾滿意,維護區(qū)委良好形象。此外,進一步提高區(qū)委主要領導的跟班服務質量,認真做好區(qū)委中心組學習秘書工作,按要求做好記錄,整理好基礎臺帳。

××第三,堅持繼承與創(chuàng)新并重,不斷推進隊伍建設

第7篇:中心組學習交流材料范文

深入學習貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,全面落實省委十屆五次全會、達州市委三屆八次全會、市五屆四次黨代會精神,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,堅持把思想教育、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀等結合起來,教育引導黨員干部切實增強學習踐行“三嚴三實”的思想自居和行動自覺,堅持做到忠誠、正直、盡責、敬畏、成長,推動全鄉(xiāng)形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài),為推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供堅強組織保障。

__市柳黃鄉(xiāng)所有黨員干部

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,要融入領導干部經(jīng)常性學習教育,不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),不是一次活動。

1、突出學習重點。要圍繞學重要講話精神,學習《》和黨的紀律規(guī)定,學習貫徹省市從嚴治黨“決定”、“兩個意見”及加強領導班子思想政治建設等系列文件精神,堅持集中學習與個人自學相結合,注重讀原著、學原文、悟原理,領會核心要義和精神實質,做到理論上清醒、政治上堅定、行動上自覺。

2、明確學習內容。“三嚴三實“是黨員干部加強自身建設的基層準則和目標追求,是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。“嚴以修身”,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味內容,自覺抵制歪風邪氣。“嚴以用權”,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不。 “嚴以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。 “謀事要實”,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。 “創(chuàng)業(yè)要實”,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 “做人要實”,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

3、把握學習方法。要采取召開黨委中心組學習會、黨委書記帶頭講授黨課、黨支部書記開展壩壩黨課、組織“”等方式,深入進行“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”“我為大局做貢獻”等專題學習討論。堅持正面教育、反面教育、實踐教育“三結合”,通過開展正面引領教育,認真學習焦裕祿、蘭輝、李林森等先進實際和我們身邊的先進典型,引導黨員干部對標先進找差距,見賢思齊;通過深入開展反面警示教育,用發(fā)生在身邊的腐敗案件教育引導黨員領導干部汲取教訓、引起警醒;通過開展實踐教育,切實引導全體黨員干部服務基層群眾、轉變工作作風。

1、統(tǒng)一思想認識,加強領導。堅持把深入學習中國特色社會主義理論體系,特別是系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務,深入開展“三嚴三實”專題教育的重要性和緊迫性及中央、省委、市委、縣委的部署要求、對領導干部的具體要求,增強黨員干部參加專題學習的自覺性和積極性,引導全鄉(xiāng)黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”的重大意義,深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵,切實增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。將“三嚴三實”專題教育活動納入到重要工作日程中同步安排部署,成立專題教育領導小組,由黨委書記親自抓,分管領導具體抓,形成一級抓一級的良好體制;加強監(jiān)督調研,貼近群眾,貼近實際,使“三嚴三實”專題教育工作有計劃,有步驟的開展;負責督導各村、各單位工作進展情況和效果,采取隨機抽查的方式進行檢查,檢查結果將納入年度工作綜合考評。

2、 集中學習培訓。采取集中輔導、專題講座、研討交流等形式。學習《》、黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》等重要文件,學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍。引導黨員領導干部堅持不懈地開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風黨紀、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法治教育,大力學習弘揚焦裕祿、楊善洲、李林森等精神,推動“三嚴三實”要求入腦入心,做到內化于心、外化于行,不斷取得作風建設新成效。學習要堅持全面學和專題學、反復學和跟進學、集體研討與個人自學三個結合,學深學透學習內容。

3、開展專題討論。要堅持以楊善洲、李林森等先進典型為生動教材,以“三嚴三實”為主題,認真組織開展“學善洲精神,做人民公仆”、“堅守精神家園,永葆黨員本色”、“感受善洲堅守,悟出人生真諦”、“弘揚善洲精神,勇于擔當創(chuàng)業(yè)”四個專題討論,照鏡對標,照出差距、照出方向、照出動力。要組織開展警示教育,用發(fā)生在身邊和省、市及我縣查處的反面典型案例教育全鎮(zhèn)黨員干部,引導黨員領導干部汲取教訓,受警醒、明底線、知敬畏,深刻認識違的政治紀律組織紀律、破壞黨的團結的巨大危害,深刻認識、貪污腐化對黨的形象的嚴重損害,切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

4、嚴肅學習紀律。制定學習計劃,明確學習任務和時間安排,采取集中學習、個人自學、集中研討、專家講座等方式,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。堅持理論中心組學習制度和每月開展1次集中學習制度。同時,要認真做好讀書筆記、寫好心得體會,主動公開“亮曬”

心得體會,全程接受監(jiān)督。通過開展述學、評學、交流展示學習成果,適時組織開展學習心得交流,進行學習成果運用測試,檢驗學習成效。以嚴的要求、嚴的措施、嚴的紀律,確保學習不流于形式、不走過場。5、開展自我反思。要認真對照《》等黨紀國法,對照指出的“七個有之”“五個必須”,對照省委“三個不可低估”重大判斷,對照王東明體制指出的“十類問題現(xiàn)象”、焦偉俠同志指出的“九個突出問題”和王成軍體制提出的“十類問題”,對照省市關于加強領導班子思想政治建設相關規(guī)定,對照正反兩方面典型,重點開展“六檢查六反思”。即:檢查修身嚴不嚴,反思信念是否堅定、政治是否過硬;檢查律己嚴不嚴,反思紀律是否嚴肅、規(guī)矩是否堅守;檢查用權嚴不嚴,反思宗旨是否堅守、用權是否為民;檢查謀事實不實,反思決策是否科學、原則是否堅持;檢查創(chuàng)業(yè)實不實,反思在位是否謀政、為官是否有為;檢查做人實不實,反思從政是否廉潔、防線是否牢固。要聯(lián)系個人在思想、工作生活和作風上的實際情況,聯(lián)系教育實踐活動整改事項落實情況,深入查擺“不嚴不實”問題,列出問題清單,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過。

要把深入開展“三嚴三實” 專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務,以高度的政治責任感,按照市委的統(tǒng)一部署,加強領導、精心組織,上下聯(lián)動、統(tǒng)籌推進,把專題教育活動抓緊抓好、抓深抓實、抓出成效。

(一)注重實效,健全機制。各村社、鄉(xiāng)級單位要深入開展貫徹“三嚴三實” 專題教育活動,結合本部門實際,創(chuàng)新工作思路,完善工作措施,健全工作機制。加強監(jiān)督,確?;顒痈黜椚蝿章涞綄嵦帯?/p>

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要做好專題教育活動的宣傳工作,大力宣傳鄉(xiāng)黨委的決策部署以及鄉(xiāng)機關、村、鄉(xiāng)級單位教育活動的進展、成效、經(jīng)驗和做法;充分發(fā)揮先進典型的示范作用,及時發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的為民務實清廉先進典型,用身邊事教育身邊人;充分利用反面典型開展警示教育,對黨員干部起到警醒教育作用。

第8篇:中心組學習交流材料范文

根據(jù)文明單位創(chuàng)建的有關規(guī)定,為了進一步加強我局文明單位創(chuàng)建工作的日常管理,規(guī)范創(chuàng)建工作的文書檔案,促進文明單位創(chuàng)建資料歸檔工作的標準化、規(guī)范化、制度化,不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平,特提出如下意見,請貫徹執(zhí)行。

一、加強領導,切實提高認識

創(chuàng)建文明單位檔案資料,是我局在創(chuàng)建文明單位工作過程中直接形成的對本單位和社會具有保存價值的各種文字資料、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,是綜合、全面地反映我局創(chuàng)建文明單位過程中的主要成績、經(jīng)驗等情況的重要文獻資料。加強文明單位創(chuàng)建資料的規(guī)范化管理,是精神文明創(chuàng)建的一項基礎性工作,不僅有利于反映創(chuàng)建工作取得的成果,更有利于經(jīng)驗總結、進一步提升促進創(chuàng)建工作。

為加強對創(chuàng)建文明單位檔案資料工作的領導,區(qū)局創(chuàng)建文明單位領導小組辦公室下專門成立檔案資料管理工作小組,由分管文明單位創(chuàng)建工作的局領導任組長,辦公室、人教科、監(jiān)察室以及機關黨委、工會、團委、婦委會負責人任組員,具體負責創(chuàng)建文明單位檔案資料管理規(guī)范的制訂、資料鑒定等工作。

二、文明單位創(chuàng)建檔案資料的種類

根據(jù)我局文明單位建設的實際要求,創(chuàng)建檔案分為三大類:

(一)文字資料。文字資料可分:思想建設類;工作成績類;環(huán)境衛(wèi)生類;道德風尚類;文化教育類;榮譽類;創(chuàng)建活動類等。

(二)圖片資料。主要包括我局獲得的榮譽標志、組織開展的各類具有余杭國稅特色的重大活動照片,用影集或專門圖片欄、檔案冊分類存貯,并配備必要的文字說明。

(三)音像資料。是指文明單位創(chuàng)建活動過程中形成的具有保存價值的信息資料,通過錄音、攝像的形式記錄下來的載體,這類資料較文字、圖片更為直觀、生動形象、感染力強,更能準確地反映文明單位創(chuàng)建活動的原貌。

三、文明單位創(chuàng)建檔案資料內容收集及具體歸檔范圍

(一)思想建設類。

1.省、市、區(qū)(含上級主管部門)關于精神文明建設文件(通知、信息、簡報),文明單位管理辦法、文明單位評比通知,申報文明單位事跡材料,上級審批表、表彰決定。

2.本單位兩個文明建設長期規(guī)范(目標)、年度三個文明建設計劃(要點),創(chuàng)建文明單位規(guī)劃(目標)、相應考核辦法(措施)和文明創(chuàng)建方案,實施過程中檢查考核記錄資料,半年和全年三個文明建設工作總結,單位在三個文明建設中獲得上級獎勵的證件、證書資料。

3.組織機構建設:精神文明建設領導機構和辦事機構文件,責任分工及工作人員名單。

4.班子建設:理論學習、政治教育、黨建工作計劃、學習教育內容資料、黨委中心組學習記錄、民主生活會記錄、黨支部“”資料、學習黨的方針政策論文、學習心得體會等。

5.黨風廉政建設:中央、省、市、區(qū)關于黨風廉政建設條規(guī)、工作計劃(措施)、責任制度、檢查情況通報,有關事跡材料、經(jīng)驗交流、表彰決定等材料。(責任單位:監(jiān)察室)

6.思想政治工作:思想政治工作教育計劃、工作責任制度(網(wǎng)絡表圖)、開展思想政治工作情況反映、經(jīng)驗材料、論文匯編、學習英?;顒淤Y料、申報先進(個人)表格,表彰決定等。

(二)工作成績類。

1.工作目標:年度隊伍建設和業(yè)務工作計劃(目標)文件。

2.制度建設:各項工作管理制度、各類崗位(人員)工作責任制度、安全管理制度等。

3.完成工作目標情況分析通報、工作報表等。

4.行政工作管理:局務會議記錄、工作總結、工作質量檢驗記錄、行政效能檢查記錄等。(責任單位:辦公室、監(jiān)察室)

5.職工福利事業(yè)、后勤保障工作資料、辦實事情況反饋等。(責任單位:辦公室)

(三)環(huán)境衛(wèi)生類。

1.環(huán)境建設:創(chuàng)“三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務)工作計劃,綠化、美化、亮化情況,“門前三包”制度,衛(wèi)生責任區(qū)制度,衛(wèi)生工作制度。

2.創(chuàng)建衛(wèi)生先進(單位)活動:省、市、區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位文件、單位創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位各項指標達標情況、除害滅病工作達標情況、檢查評比記錄和工作總結等。

3.環(huán)境保護:市、區(qū)和上級有關環(huán)境保護工作文件、單位環(huán)境保護(節(jié)能減排)情況、環(huán)境保護工作資料、獲得上級表彰證件和證書、工作總結等。(責任單位:辦公室)

(四)道德風尚類。

1.社會公德建設:市民守則、“六不”行為規(guī)范文件、單位開展教育和實踐活動工作計劃、開展活動情況反映、培訓人員情況、教育材料、考試成績表、表彰決定和工作總結等。(責任單位:人教科)

2.職業(yè)道德建設:職業(yè)道德教育規(guī)劃、干部職工崗位培訓情況、規(guī)范服務內容、服務承諾制度、崗位規(guī)范、教育成績表、社會監(jiān)督情況反映材料和工作總結。(責任單位:人教科)

3.主旋律(三愛、社會主義榮辱觀)教育:教育計劃、開展教育活動情況反映、(三愛、社會主義榮辱觀)教育先進事跡材料和工作總結。(責任單位:人教科)

4.干群關系:干部職工隊伍管理規(guī)定、民調工作情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室、監(jiān)察室)

5.社會治安綜合治理:普法教育規(guī)劃、考核考試成績表、工作總結;社會治安綜合治理工作計劃(要點)、責任書、規(guī)章制度(措施)、工作網(wǎng)絡圖表、檢查考核記錄資料、工作總結;禁“黃、賭、毒”工作情況、目標管理措施、情況反映和工作總結材料。(責任單位:辦公室、人教科)

6.計劃生育工作:計劃生育工作情況反映材料。(責任單位:婦委會)

(五)教育培訓類。

1.人力資源管理目標與規(guī)范:工作規(guī)劃、人員結構統(tǒng)計表、有關情況反映材料。(責任單位:人教科)

2.教育培訓實施:教育培訓規(guī)劃;學歷教育、職稱(技術資格)教育、專門業(yè)務培訓情況;學習成果反映、獎勵規(guī)定、活動記錄和工作總結材料。(責任單位:人教科)

3.文體活動:文體活動組織機構、工作安排、投資計劃、文體器材統(tǒng)計表、國稅文化活動資料,體育(競技)比賽活動資料、文體活動總結。(責任單位:工會、團委、婦委會)

(六)其它創(chuàng)建類。

1.齊抓共管:工會、共青團、婦委會工作情況反映。(責任單位:工會、團委、婦委會)

2.參與共建工作:文明單位結對共建、文明社區(qū)共建、軍民共建等活動情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室)

(七)榮譽類。

反映三個文明建設的各種圖片匯編、新聞報道資料匯編、錄像資料等。(責任單位:辦公室、人教科、監(jiān)察室及相關活動的組織科室)

第9篇:中心組學習交流材料范文

4、敢抓善管:外事工作政策性、事務性、敏感性、特殊性強,突發(fā)事件多。因此,1)首先要敢抓,抓本處的作風建設、抓規(guī)章制度的執(zhí)行,如對出國人員簽協(xié)議、交保證金等,堅持原則,執(zhí)行政策。2)然后是善管,對出國人員簽協(xié)議、交保證金等,做好耐心說服工作;對校慶、平時接待和辦出國手續(xù)中出現(xiàn)突發(fā)事件,能早作預見、快速反應、及時處理;面對外事處工作頭緒多、工作繁,但處里人手少,且流動性大,我努力增強駕馭全面的能力,做到目標管理、任務管理和程序管理。今年外事重頭戲越來越多,雖然一人生養(yǎng)、另一人調走,但我處仍圓滿完成了各項任務,并開拓了新的領域。這說明抓隊伍、抓制度、抓作風效果顯著。

5、開拓創(chuàng)新:在今年全省出國留學工作會議上,作了《與時俱進,加大力度,開創(chuàng)派出工作的新局面》的大會發(fā)言,在全國來華留學生會議的發(fā)言中,也提出了新的思路,整個外事工作的新思路亦在WTO有關問題專題的黨課中闡述,并努力開拓,實現(xiàn)了“四大突破”。

6、求真務實:要把外事發(fā)展的4大亮點和12項目標落到實處,工作上必須投入、抓緊、到位。外事無小事,“到位”特別重要。在留學生教學中,今年長期生人數(shù)大增,又加上計劃生人數(shù),按照30多位長期生應配備5名對外漢語教師,但物色的教師又未能調進,所以在組織教學上花費大量氣力,在許多學院的支持下,及時調劑教師,穩(wěn)定了留學生教學秩序。在辦理白俄羅斯班的學生赴戈梅利大學學習的手續(xù)時,由于種種原因,戈梅利大學不接受今年的學生,這隨時可能導致這批學生鬧事,我就利用各種關系,多方聯(lián)系,終于收到水平和學費相當?shù)耐悓W校的邀請,最后,把19位學生送到白俄羅斯交通大學學習,這是我校慶抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上線人數(shù)爆滿,8月下旬,我在校領導的支持、指導下,自己連夜打報告,冒酷暑多次赴寧找人,打電話到北京,使國務院學位辦在原有基礎上增加了8名。我處人手少,更無專職秘書,必須直接處理具體事務,承擔大量的文字工作。

7、工作作風:本人作風民主,強調處里事務相互通氣商量,平時能關心我辦同事的生活,幫助解決他們的困難,所以大家團結和睦,凝聚力強,勁往一處使。

二、德

1、政策理論水平:外事工作政策性特強,必須吃透政策。今年我不僅今年積極參加了校WTO學習班、十六大精神學習班和機關中心組的學習,而且就WTO有關問題專門為本支部上了一次黨課;認真學習“三個代表”的重要思想,潛心鉆研“5.31講話”和十六大精神的亮點,為開創(chuàng)外事工作新局面提供了理論武器,今年外事工作出現(xiàn)了“四大突破”;同時正在與其他部門一起調查研究,修改與大政策不太符合的校內有關外事工作的條款。另外,在全國來華留學生會議和省出國留學工作會議上發(fā)了言,公開發(fā)表外事2篇。

2、全局觀點:外事部門事關學?!皣H有影響”的總體目標,在黨委、行政和主管校長的領導下,我們時時把外事工作納入學校整體工作,事事為辦“高水平大學”作貢獻,今年中外合作辦學喜獲教育部批準以及來華留學生上規(guī)模、上層次,大大擴大了學校的影響。上半年我處以校慶工作為中心,全力以赴借校慶為契機,擴大對外交流的渠道,擴大學校的知名度,以及開拓對外交流和國際合作工作的新局面,多次開會專題研究,集思廣益,堅持超前計劃、定期檢查、專人跟蹤、保證到位。在校慶準備階段、校慶接待、校慶大會和文藝晚會等重大活動中,我與全體同志同心協(xié)力、主動工作,使領導“最擔心”的外事接待在保證沒有“出事”的基礎上,認真完成了7項校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。

3、敬業(yè)精神:我是一個教授,但我以行政工作為重,做到“三個全”,力爭即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半學期,把研究生的課程盡量安排在晚上或節(jié)假日來。下半年因本專業(yè)的老師出國深造,我毫無保酬地每周為本科生上4節(jié)課,并利用節(jié)假日和晚上加班完成工作。同時我還擔任行政總支委員和行政二支部書記,我與本支部全體黨員共同努力,在今年被評為一類黨支部。

三、勤

8、辦事效率:辦理出國報告和聘請專家手續(xù)能做到不過夜,師生要辦的事決不在我們手上誤事,師生出國要經(jīng)過上級好幾個部門審批,我們都及時詢問,在人手少或遇到難題時,我直接辦,我們的誓言是“千方百計讓教師滿意”。外事工作頭緒多,上班象打仗,我睡前記下來日必須做的事,提前上班將其完成,并推遲下班完成來日又出現(xiàn)的工作。平時注意資料積累和政策學習,工作效率高,辦公室日常工作很快到位,上級要的材料按時上交。在開展人事、外事支部工作時,根據(jù)人事、外事處的行政工作忙的特點,把一些活動組合起來,如在討論剛性工作后組織中心組學習,盡量少集中,少開會,提高工作效率。

9、群眾觀點:我要求全處在接待中對每個人都要熱情、務實、高效、廉潔。同時,我們急教師之所急,全程為近50名教師辦公派出國手續(xù),受到教師的贊揚,由于省外辦今年辦簽證的人員為新手,再加上各國簽證規(guī)定經(jīng)常修改,大大增加了我們工作量,有的教師對此不理解,我們一方面做好解釋工作,另方面“寧可煩自己,決不煩教師”,有時,辦一個教師的手續(xù)要跑4—5次南京,在人手少或赴寧開會時,我也幫助辦理。

四、廉

10、公道正派:辦事公道,對領導群眾一個樣,為人正派、忠誠,與人為善。

11、廉潔自律:我不僅個人做到廉潔自律,遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,就是出差辦事也能盡量熟悉各路公交車的站點,盡可能不坐出租汽車,而且還要帶領辦公室一班人注意節(jié)約,控制辦公室用電和辦公室開支,職責范圍內無違紀違法受到查處的情況。并在分管領導的領導下,嚴格控制外事活動開支,外事接待費用是較少的。另外,嚴格執(zhí)行外事紀律,如做好外事禮品的管理。

五、績:

12、工作實績:我以“服務、參謀、管理”方針做好日常工作,其重點是:為教學科研和學科建設服務、當好領導的參謀和對全校外事工作進行管理,圍繞學校中心,立足于我國進入WTO和與國際接軌,做好派出、請進工作;與此同時認真完成今年的亮點工程和目標任務:

1)完成了4項亮點工程

(1)認真完成了7項校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。參加這次校慶海外單位有16個,共53人,其中17個國外、海外代表在主席臺就座,加上在校的任教的外籍教師和各國留學生,出席校慶重大活動的國外、境外人士有近百人,為校慶增添了熱烈氣氛。

(2)擴大了來華留學生招生規(guī)模,不光長期生數(shù)目超過歷史同期最好水平(總人數(shù)近40人),大大超過了20人的目標。短期生數(shù)目翻了四番,今年接待美國短期進修團3個、*進修團2個、日本團1個,短期生人數(shù)達80多人,辦得較好,外方很滿意。

(3)出臺了來華留學生管理條理,政府獎學金生的管理已走上正規(guī)

(4)中外合作辦學實現(xiàn)了突破,教育部學位辦發(fā)文批準我校與澳大利亞舉辦本科學位班,并于今年招收計劃生。

2)增加了3項亮點工程

(1)研究生層次的來華留學生實現(xiàn)了零的突破:已招收到1名博士生和4名碩士生。

(2)港澳臺僑預科班資格已獲批準。

(3)師資培養(yǎng)取得了突破,通過對外漢語考試的人數(shù)名列全省第一。

這3項突破加上中外合作辦學的突破,形成了“4個突破”。

3)完成了11項目標,正在完成1項(成立國際教育學院正在交領導層討論決定),形成了“3大發(fā)展”:

(1)學生派出有較大發(fā)展,今年已辦和正在辦的校際交流的學生派出已達12人,同時正在協(xié)助旅游烹飪學院和香港有關單位的合作,有望將學生送到香港實習。

(2)專家工作取得了較大發(fā)展:在江蘇省出版*-20*年聘專成果匯編中,我校位于南大、東大之后為第三名,省屬院校第一,今年江蘇省下達的聘專重點項目的經(jīng)費位居省屬院校第二,聘請科技專家20多人,聘專成果10多項。

(3)其它外事工作也有較大發(fā)展:

——新建立4個校際合作關系(大佛大學、紀全大學、福岡大學和香港中醫(yī)藥大學),新簽訂協(xié)議6個,校際合作有了實質性的進展。

——與*3所大學、*3所大學洽談了合作辦學的初步意向。

——短期出訪20批30人,長期出國22人,回國人員22名,回歸率最高;國家和省公派錄取人數(shù)名列省屬院校前列;幫助留學回國人員從教育部爭取科研啟動費13萬元。

——接待了近50批外賓,170多人。

——已爭取到方樹福堂基金在我校建立樹華電子智源中心的20萬港幣的資助,還有40萬正在爭取。

六、存在問題:

1、因工作忙,到各學院調查研究少;