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徐海洋
首先,我要由衷的感謝給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo),老師。是你們貼心的關(guān)懷讓我們未來(lái)的道路上再次充滿陽(yáng)光。
或許,當(dāng)我年幼的時(shí)候,老天就在我的生命中安排下了重重考驗(yàn)。我是超生子女,因?yàn)槲业某錾依锉緛?lái)就拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)又是雪上加霜。聽(tīng)媽媽回憶說(shuō),因?yàn)槲业慕瞪?,家里的房梁,幾百斤口糧全部沖了公,另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事,似乎總是滄桑了許多,讓我心疼。那確實(shí)是一段不堪回首的歲月,它讓我的父母飽受了生活的艱辛,讓他們?cè)诮^境中艱難求生,每每想到這些,我的心頭都會(huì)一緊,肩上的擔(dān)子似乎又重了些,因?yàn)槲矣胸?zé)任有義務(wù)去讓我的父母過(guò)得更加幸福更加快樂(lè)。父母都是地地道道的農(nóng)村人,他們和全天下所有的農(nóng)民一樣勤勞,善良,熱情,好客。當(dāng)我在人生的路上徘徊不前時(shí),是他們給了我勇氣,給了我力量。當(dāng)我在生活中迷失方向,不知何去何從時(shí),是他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈,為我指引著方向,帶著我走出困惑,把快樂(lè)和陽(yáng)光重新注入到生命中去。佛生,人的一生所見(jiàn)所遇都是前生注定,我感謝老天賜予我這樣一對(duì)可愛(ài)的父母,他們是我生命中不可或缺的財(cái)富,我也感謝老天在我生命中安排的挑戰(zhàn)與磨礪,因?yàn)槠穱L過(guò)苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。
指縫寬,時(shí)間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當(dāng)我們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí),我是多么興奮,又是多么的害怕。當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上書(shū)寫(xiě)生命中的奇跡時(shí),考場(chǎng)外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們,此時(shí),我們的每一筆都似有千斤重,因?yàn)槲覀兯鶗?shū)寫(xiě)下的是汗水,是淚水,更是家人,朋友的期望,高考的魅力也許就在于此吧,在緊張中創(chuàng)造奇跡,在期盼中書(shū)寫(xiě)輝煌。
高考后,我沒(méi)有在家休息,而是在當(dāng)?shù)氐囊患夜S找了一份工作,每天十二個(gè)小時(shí)的極限工作讓我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘墸墒俏乙琅f沒(méi)有放棄,因?yàn)橹挥羞@樣我才能為我的父母省下一筆錢(qián),才能讓我的大學(xué)夢(mèng)成為可能。
后來(lái)當(dāng)學(xué)校給我打來(lái)電話說(shuō)我可以申請(qǐng)一份助學(xué)金的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)溢滿心間的是暖暖的感動(dòng),在我最需要幫助的時(shí)候是國(guó)家給予了我們最及時(shí)的幫助,給了我們上大學(xué)的希望,給我們的夢(mèng)想插上了翅膀,很快我就收到了來(lái)自心儀學(xué)校的的錄取通知書(shū),當(dāng)我將錄取通知書(shū)捧在手上的時(shí)候,我的手在不住的顫抖,那一刻,我真的很開(kāi)心也很幸福,十二年風(fēng)霜雨露,寒窗苦讀終于換來(lái)了甜甜的果實(shí),汗水與淚水在這一刻交織成了最動(dòng)人的樂(lè)章。有了打工掙來(lái)的錢(qián)和助學(xué)金的幫助,我的大學(xué)夢(mèng)才變得更加真實(shí)。
在我人生中最渴望幫助的時(shí)候,是國(guó)家給予了我?guī)椭@不只是簡(jiǎn)單上的物質(zhì)幫助,更是精神上的幫助,有了助學(xué)金的相伴,我相信我前行的道路會(huì)更加寬廣,我的心靈不再孤獨(dú)無(wú)助。平凡的我因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金的幫助才能離夢(mèng)想更近,才能更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的家人是世世代代的農(nóng)民,我家住在宣州區(qū)新田鎮(zhèn)趙村一個(gè)不起眼的小山村里,這里的農(nóng)民樸實(shí)勤勞,民風(fēng)淳樸,是國(guó)家資助政策的陽(yáng)光雨露給予了我就讀職高的機(jī)會(huì),重新燃起了我求學(xué)的希望。
2009年那年,還記得那時(shí)的我才13歲,那年的夏天格外悶熱,似乎是一個(gè)多事之夏——父親被市人民醫(yī)院確診為尿毒癥,需要每周兩次血液透析來(lái)維持生命、父親可是我們家的一個(gè)頂梁柱,可這個(gè)病對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)“無(wú)底洞”!當(dāng)時(shí)我小什么都沒(méi)有想,大腦中一片空白,我緊緊抱住媽媽?zhuān)滤駝e的女人一樣,丟下我和爸爸跑掉。不過(guò)期望越大,失望越大......
一年過(guò)去了,我十四歲,那年春天,一個(gè)暖暖的季節(jié),我的心卻像冰一樣涼。媽媽走了,真的走了,那一刻,我非常恨她和破壞我家庭的那個(gè)第三者。那段時(shí)間,我沉默了許多,寡言少語(yǔ),臉上沒(méi)有了笑容,家里陷入了一片寂靜。母親走后,家里少了一份經(jīng)濟(jì)來(lái)源,奶奶年紀(jì)大,偏偏禍不單行,去年年底爺爺過(guò)世了,父親又患重病,僅靠低保與政府補(bǔ)貼還有兩個(gè)姑姑鼎力相助來(lái)維持醫(yī)藥和全家生活費(fèi)用。由于父親的病是慢性病,享受合作醫(yī)療,醫(yī)藥費(fèi)用可報(bào)銷(xiāo)85%,很大程度上減輕了家里人的負(fù)擔(dān),但生活仍然艱難,每次透析,自帶干糧,透析完了,當(dāng)天趕回家,買(mǎi)的是月票。可是,我呢?我該如何解決日常生活呢?它就像一塊絆腳石,阻礙著我現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想,眼看理想逐漸破滅。
其實(shí)我的心里一直隱藏著一個(gè)秘密。初中畢業(yè)之前,我想了很多很多:父親希望我好好讀書(shū),將來(lái)考上好高中,讀一個(gè)好大學(xué),當(dāng)時(shí)的我也是滿口答應(yīng),可是家里這樣的經(jīng)濟(jì)狀況,讀高中、大學(xué)或許只是一個(gè)夢(mèng)罷了。那時(shí)的我覺(jué)得職業(yè)學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許是比較好的選擇,我從職高招生老師那里得知,只需兩年便可快速掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè),然后便可步入社會(huì),那時(shí),我的心里想的卻是如若能盡快步入社會(huì),那不就可以減輕家里人的負(fù)擔(dān)了嗎?想到這,我便選擇了一所職業(yè)高中??擅鎸?duì)學(xué)費(fèi),我該如何解決呢?
于是,我便找到了招生老師——張志森老師,把我家里情況對(duì)他說(shuō)了之后,老師極為同情我的遭遇,對(duì)我說(shuō):“你的情況極為特殊,現(xiàn)在國(guó)家的政策很好,所以你也不要太擔(dān)心了,關(guān)于學(xué)費(fèi)與伙食費(fèi)的方面也沒(méi)有太大問(wèn)題,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有勤工儉學(xué)這一方面的政策,關(guān)于其他還有什么困難我們會(huì)幫助你解決困難的?!币环檎嬉馇械脑捳Z(yǔ),讓我的心里充滿了喜悅與興奮,我知道人生又給了我一個(gè)現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
盡管學(xué)校在學(xué)費(fèi)與伙食費(fèi)上給了我很大的幫助,暑假我開(kāi)始勤工儉學(xué),但是我的生活上還是有著不少的困難,無(wú)法解決。這個(gè)時(shí)候,國(guó)家資助政策如雪中的炭火,送來(lái)陣陣溫暖,如黑夜里的燈火,照亮我前進(jìn)的道路。
進(jìn)入職高后,我常常感覺(jué)到,國(guó)家、學(xué)校沒(méi)有忘記過(guò)我。我仍然可以像別的同學(xué)一樣,可以坐在明亮的教室中,聽(tīng)著老師的諄諄教誨;我的青春依舊可以美麗而快樂(lè)的綻放,在校園、在班級(jí)這個(gè)大家庭里,愛(ài)與幫助無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻幫助那些干涸的種子,給予愛(ài)的滋潤(rùn)。一年去了,我學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我從未后悔當(dāng)初的選擇。
生活困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有追求沒(méi)有理想。是國(guó)家,是學(xué)校,給我這樣家庭的孩子一個(gè)機(jī)會(huì),一道亮光,一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。所以我一定要感恩國(guó)家,感恩學(xué)校,通過(guò)國(guó)家的資助,能夠繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活,讓我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游,為自己今后到社會(huì)拼搏打下基礎(chǔ)。自從有了國(guó)家的資助政策之后,讓我能夠樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),去承擔(dān),去經(jīng)歷生活與學(xué)習(xí)中的一些事情,以更加健康的心態(tài)去面對(duì)我周?chē)娜撕褪屡c物。
“窮人的孩子早當(dāng)家”!每到大周末,我回到家里,起早幫助家里燒飯、洗衣、整理家務(wù)。我把獲得國(guó)家資助的好消息告訴爸爸、奶奶。他們非常高興,連聲對(duì)我說(shuō):“你一定要好好讀書(shū),千萬(wàn)不能辜負(fù)國(guó)家給予你的幫助。”我是個(gè)懂事的孩子,連忙點(diǎn)頭。
06營(yíng)銷(xiāo)高職(1)班王穎
聽(tīng)“叮叮?!鼻宕鄲偠穆曇粼谖覀兊亩呄肫?,大地之所以有陽(yáng)光的普照,是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴的響聲,沙漠之所以有綠洲的誕生,是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴的呼喚,人間之所以有溫暖,是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴愛(ài)的傳遞。
隨著時(shí)間的推移,回顧過(guò)去,在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有2年的光陰了。美好的事物不會(huì)因時(shí)間的推移而磨滅,困苦的磨難不會(huì)因意志消沉而喪失,頑強(qiáng)的生命不會(huì)被困難的事物擊倒,一顆感恩的心不會(huì)因此而消失。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小姑娘,家庭經(jīng)濟(jì)不景氣。記得當(dāng)我步入這個(gè)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校好大好漂亮,真像步入皇宮一般。班主任與我閑聊時(shí)問(wèn)我家庭的情況時(shí),我的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光,班主任關(guān)心的說(shuō):“不要哭,有什么困難跟我說(shuō),我可以幫你?!甭?tīng)了老師這番話,我把深藏在心里的秘密告訴了這位媽媽似的老師:初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)也忘不掉,不是因?yàn)樗闹匾且驗(yàn)槲沂鞘ノ业哪赣H,我好傷心,每次看到別人喊***時(shí)候,我想起了和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光,可她永遠(yuǎn)離開(kāi)我了,但是惡魔的身影依然纏繞著可憐的我。沒(méi)過(guò)多久,爺爺也去世了,他的去世,無(wú)疑是給我?guī)?lái)了雪上加霜的痛苦。老天對(duì)我太不公平了,讓我一而再而三的失去親人,那時(shí)的我連死的心都有了,后來(lái)爸爸和奶奶更加關(guān)心我,安慰我,使我漸漸的把這事隱藏在心底。老師聽(tīng)了我悲慘的遭遇后,她哭了。在以后的生活里,她處處幫助我,給了我母親般的關(guān)愛(ài),使我冰冷的心再次溫暖起來(lái),當(dāng)這位媽媽似的老師一得知國(guó)家出臺(tái)了助學(xué)金政策,立即就報(bào)上了我的姓名,很快我就拿到了1000元的國(guó)家助學(xué)金……
窮人家的孩子早當(dāng)家,我過(guò)早地體會(huì)到了沒(méi)有***痛苦,但我是個(gè)樂(lè)觀的人,從不把問(wèn)題看得那么黑暗。因?yàn)槲視r(shí)常以“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”來(lái)勉勵(lì)自己,沒(méi)有母親的我,體會(huì)到生活的重?fù)?dān),在生活中,我是個(gè)勤儉節(jié)約的女孩,穿衣服從來(lái)不在乎它的品牌,更注重它的實(shí)用價(jià)值,不追求時(shí)尚,以自然美就是最美的理念在裝扮自己。因此別人都說(shuō)我是一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬” 、是“ 80年代的女孩”,對(duì)于這些言語(yǔ),我從不記在心上,只是微微一笑,可是每當(dāng)夜深人靜時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)了同學(xué)們的言語(yǔ),我的眼淚不由自主地落了下來(lái),“哪一個(gè)女孩不愛(ài)美呢,愛(ài)美之心人皆有之,可我一想到爸爸在烈日下工作的場(chǎng)景,烏黑的發(fā)絲增添了幾縷的白發(fā),粗糙的手面上暴露的青筋,我的眼淚再一次流了下來(lái),我只能默默地對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,熬一熬,等自己長(zhǎng)大了,再去追求那些美好的物質(zhì),不要給爸爸增添壓力了。奧斯特洛斯基說(shuō)過(guò):厄運(yùn)是一種財(cái)富。我要把命運(yùn)給予我的磨難當(dāng)作我人生中的寶貴財(cái)富。既然國(guó)家這么關(guān)心我們,給了我1000元的助學(xué)金,那么我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定為祖國(guó)出一份力。
我知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn),但是我所掌握的文化知識(shí)沒(méi)有高中生多,我不放棄,我還是努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后溫習(xí)老師講的內(nèi)容,遇到不懂的問(wèn)題就多方詢問(wèn)。今年我還參加普通話考試,憑自己的汗水,我考到了理想的分?jǐn)?shù)。我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù),經(jīng)常幫助老師、同學(xué)。記得有一次,學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),班上的同學(xué)都鬧哄哄的,班主任也在扯著嗓子喊:不要吵了!沒(méi)想到第二天班主任因積勞過(guò)度而聲音發(fā)不出來(lái),我看她那著急的眼神,心里頓時(shí)涼了一截,于是我連忙跑到她的身邊做她的小翻譯、小助手,老師沙啞的聲音在我耳旁低低的說(shuō)著,我在用比較大的聲音把老師的話重復(fù)一遍,平時(shí)在班上默默無(wú)聞的我,在這一次大膽的表現(xiàn)了自己,老師見(jiàn)我這樣立刻對(duì)我豎起了大拇指。此刻,班級(jí)的秩序在我的管理下也班級(jí)秩序井然有條,我?guī)椭死蠋?,同時(shí),老師也在無(wú)形中幫助了我。再此,我感謝大家對(duì)我的肯定,感謝班主任給我的一次機(jī)會(huì)。也正因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),使得老師對(duì)我刮目相看,便決定再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),于是我當(dāng)上了班級(jí)的副班長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移,我的管理能力日漸增強(qiáng),使老師、同學(xué)都認(rèn)可我,我也常和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?,性格也變得開(kāi)朗了,讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成一個(gè)性格開(kāi)朗的小女生,更喜歡在公共場(chǎng)合大膽展示自己。
我所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),我知道作為營(yíng)銷(xiāo)人員最重要的職業(yè)道德是誠(chéng)實(shí)守信,因此現(xiàn)在別人要求我辦得事,我一定準(zhǔn)時(shí)辦到,并且不拖拉,老師叫我什么時(shí)間去辦公室我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到,因此現(xiàn)在我越來(lái)越守信誠(chéng)實(shí),越來(lái)越覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我人生中的一個(gè)分歧點(diǎn),讓我找到自身的價(jià)值,也懂得了許多人生的真諦。其實(shí)愛(ài)學(xué)校就等于愛(ài)自己的企業(yè),只有全身心的投入,帶著一顆感恩的心去工作才能為企業(yè)帶來(lái)更多的效益,為國(guó)家創(chuàng)造無(wú)窮財(cái)富。
我是一棵小樹(shù),在老師的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng);
我是一條小魚(yú),在學(xué)校的大海里盡情地遨游;
他打了一次又一次戰(zhàn)役。布魯斯六次率領(lǐng)人數(shù)不多的英勇部隊(duì)與敵人作戰(zhàn),可是六次都被打敗了。最后,他的部隊(duì)潰散了,他本人被迫躲在山里的一個(gè)農(nóng)舍中。
一天,正當(dāng)他躺著思索的時(shí)候,看見(jiàn)一只蜘蛛在他頭上,準(zhǔn)備織網(wǎng)。他注視著這只支柱慢慢地、小心翼翼地辛勤勞作。
她六次試圖把她的絲線從一道橫梁系到另一道橫梁上去。但是六次都失敗了。
“可憐的東西!”布魯斯說(shuō)道,“你也知道失敗的滋味?!?/p>
但是蜘蛛并沒(méi)有因?yàn)榱蔚氖《匦拧K有⌒闹?jǐn)慎的準(zhǔn)備第七次嘗試。
當(dāng)布魯斯看見(jiàn)蜘蛛在柔弱的細(xì)絲上擺動(dòng)的時(shí)候,他幾乎忘記了自己的煩惱。她會(huì)再次失敗嗎?不會(huì)!這根絲被穩(wěn)妥地呆到橫梁上,而且牢牢地系在那兒了。
“我也要做第七次嘗試!”布魯斯喊了起來(lái)。
他站了起來(lái),把他的士兵召集在一起,他把自己的計(jì)劃告訴了他們,并派他們把振奮斗志的信息帶給他那些灰心喪氣的臣民。不久,他周?chē)徒M成了一支勇敢的蘇格蘭軍隊(duì)。另一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了,英格蘭國(guó)王被趕了出去。
從那天以后,凡是叫布魯斯的人,沒(méi)有一個(gè)傷害過(guò)蜘蛛,這個(gè)小小的生物給國(guó)王上的一課永遠(yuǎn)沒(méi)有被忘記。
PS:好吧。這是很老套的故事。所以翻譯起來(lái)倒是容易了不少了。
譯文:
There was once a king of Scotland whose name was Robert Bruce.He was both brave and wise.The king of England was at war with him,and had led a great army into Srotland to drive him out of the land.
Battle after battle had been fought,Six times had Bruce led his brave little army against his enemies;and six times had his men been beaten.At last,his army was scattered,and he was forced to hide himself in a hut in the mountains.
One day,as he lay thinking,he saw a spider over his head, getting ready to weave her web.He watched her as she worked slowly and with great care.
Six times she tried to throw her thread from one beam to another,and six times fell short.
"Poor thing!"said Bruce."You,too,know what it is to fail."
But the spider did not lose hope with the sixth failture.With still more care,she made ready to try for the seventh time.
Bruce almost forgort his own tioubles as he watched her swing herself out upon the thin line.Would she fail again?No!The thead was carried safely to the beam and fastened there."I,too,will try a seventh time!"cried Bruce.
南京市南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)
三(1)班
朱哲辰
唐代大詩(shī)人白居易作詩(shī)稱贊天柱山:“天柱一峰擎日月,洞門(mén)千仞鎖云雷?!?/p>
今天我有幸跟爸爸,媽媽來(lái)到天柱山一游。我們下了車(chē),來(lái)到天柱山腳下。
媽媽問(wèn)我:“你能爬上去嗎?”
我雄心勃勃地說(shuō):“一定能的。”
于是我勁頭十足,一馬當(dāng)先沖在最前面。抬頭看,石階像云梯從空中落下,越向上看,石階越窄越小越彎,好像一陣風(fēng)吹來(lái),云梯要斷了。我的沖勁也越來(lái)越小,有氣沒(méi)力,氣喘吁吁,汗如雨下。不到半山腰,兩腿發(fā)軟,于是乎一屁股坐在臺(tái)階上,像泄氣的皮球。
媽媽從后面趕上來(lái),問(wèn)道:“走不動(dòng)了嗎?要不要坐索道???”
我搖搖頭,一邊站起來(lái),一邊說(shuō):“不用,堅(jiān)持吧?!庇窒蚯皼_去。
路上的團(tuán)友看到我,都笑著說(shuō):“這小孩真厲害,都不坐索道,不錯(cuò),不錯(cuò)?!蔽衣?tīng)了心里像吃了蜜糖一樣甜,感到疲勞一下就減輕了不少?!坝F千里目,更上一層樓”,我咬緊牙關(guān),一步一步往上挪?!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我不斷激勵(lì)自己。
終于爬到了神秘谷。神秘谷是洞連著洞,洞套著洞,像迷宮一樣,貓著腰走還感覺(jué)左右和上方的石塊向我擠壓過(guò)來(lái)。呵呵,越來(lái)越寬敞,就算是跳幾下也沒(méi)事了。穿過(guò)神秘谷,我爬到了大約一千三百多米高的山峰。
我氣喘吁吁的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓搅藛???/p>
媽媽笑笑說(shuō):“快了。”
我有些不信,又問(wèn):“真的嗎?"
媽媽肯定的說(shuō):“真的,蒸得比龍蝦還蒸?!?/p>
我打趣道:“龍蝦蒸不蒸,都是紅的?!?/p>
媽媽聽(tīng)了夸我:“不錯(cuò),頭腦還算清醒,沒(méi)累糊涂?!?/p>
在課堂教學(xué)中,學(xué)生是主體。在課堂教學(xué)中,學(xué)生的參與,即學(xué)習(xí)的過(guò)程、實(shí)踐的過(guò)程;而教師是無(wú)形的,作為一個(gè)輔助,即為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)的。在課堂教學(xué)中,如何發(fā)揮學(xué)生的主體的作用,可從以下幾個(gè)方面來(lái)入手。(一)教師和學(xué)生是友好關(guān)系,學(xué)生是主體教師是學(xué)生的良師益友,在課堂中,學(xué)生要明白的是學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo),教師要通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí),來(lái)實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo),這樣,學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。(二)教師敢于放手學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐生活既然學(xué)生是主體,教師就要敢于放手,即:在課堂內(nèi)活潑,但是紀(jì)律不亂,雖然活潑,卻有秩序。這樣學(xué)習(xí)就是一種外在的活動(dòng),而內(nèi)部是吸收的過(guò)程。對(duì)于學(xué)習(xí)外化過(guò)程,即學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的過(guò)程。學(xué)生經(jīng)過(guò)頭腦加工,把所學(xué)的知識(shí)“說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)、演出來(lái)、做出來(lái)”等等,在通過(guò)這樣的“實(shí)踐”,能夠把主觀、看見(jiàn)的物質(zhì)能應(yīng)用在客觀、物質(zhì)的世界里,從而在實(shí)踐中完成學(xué)習(xí)的過(guò)程。(三)教師運(yùn)用策略,學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在課堂教學(xué)中,活動(dòng)性策略是一種常用的策略。所謂活動(dòng)性策略,就是指在教學(xué)活動(dòng)中,能夠充分去挖掘其活動(dòng)的要素,讓其積極、主動(dòng)、自覺(jué)的去參與課堂的活動(dòng),在課外環(huán)境中,在通過(guò)充分的活動(dòng),使得學(xué)生主動(dòng)去參與、思考、探索。在認(rèn)知、情感、行為目標(biāo)的基礎(chǔ)上,教師在統(tǒng)一協(xié)調(diào),而教學(xué)策略,是一種使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。(四)利用多媒體技術(shù),學(xué)生得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)在教學(xué)時(shí),從課文的開(kāi)頭、分析題,到感知課文大意,再到具體內(nèi)容分析、理解課文內(nèi)容,最后總結(jié)、歸納結(jié)構(gòu),我都讓學(xué)生自主、探索、交流,從而使學(xué)生“自主探索”的能力得到提高。當(dāng)學(xué)生自己不能很好地學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可以利用多媒體呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師給學(xué)生指明學(xué)習(xí)的方向,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與教學(xué)活動(dòng),通過(guò)其聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、注意力、聯(lián)想力等方面的訓(xùn)練,提高其能力。
二、運(yùn)用多媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)生“自主探索”的興趣
在課堂內(nèi),我們必須做到的是:在充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用的基礎(chǔ)上,夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)求知的極極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,從而去實(shí)施“自主探索”。教師可以根據(jù)課文內(nèi)容,讓學(xué)生充分想象,自己設(shè)計(jì)板書(shū)。在運(yùn)用“實(shí)物、投影儀”的基礎(chǔ)下,顯現(xiàn)他們的作品,大家共同來(lái)欣賞、評(píng)價(jià)。這樣一來(lái),學(xué)生不僅感受到希望、喜悅,還能感受到教師對(duì)他們的期望。
三、課堂教學(xué)中組織學(xué)生運(yùn)用各種形式
2、成功之處并不在于別人對(duì)自己的看法,而在于自己的努力。就算沒(méi)有人為你鼓掌,至少我還能夠自己欣賞自己。
3、到,迎挑戰(zhàn),愿朋友,焦慮除,緊張棄,心態(tài)正,自信滿,準(zhǔn)備足,發(fā)揮好,祝朋友,順,成功來(lái),金榜中,有你名!
4、只有千錘百煉,才能成為好鋼。
5、只要內(nèi)心不亂,外界就很難改變你什么。不要艷羨他人,不要輸?shù)糇约骸?/p>
6、白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
7、,好好發(fā)揮,心態(tài),保持冷靜,答題,仔細(xì)分析,科科,沉著應(yīng)對(duì),努力,定能成功,夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),愿你,如魚(yú)得水,祝你,馬到成功。
8、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人,你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、來(lái)臨心莫慌,自信滿滿有力量,保證睡眠精力旺,用品要精良,帶好證件莫要忘,打扮精神信心強(qiáng),遇事氣順心平靜,輕輕松松上考場(chǎng)。祝順利,前程似錦!
10、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
11、任何的限度,都是從自己的心坎開(kāi)端的。每一次奮發(fā)盡力的背地,必有加倍的彌補(bǔ)。
12、面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大陸通羅馬。
13、有幸(杏)我們相逢,有幸(杏)我們相識(shí),有幸(杏)我們一起努力,有幸(杏)我們共同進(jìn)步,有幸(杏)我們一起備戰(zhàn),有幸(杏)我們互相見(jiàn)證。
14、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,是人生的一個(gè)起點(diǎn),相信自己,明天又是一和個(gè)艷陽(yáng)天!
15、中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
16、芬芳滿園花枝俏,捷報(bào)傳來(lái)心歡笑。如風(fēng)似雨清涼到,合家開(kāi)懷樂(lè)淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀,笑語(yǔ)盈盈共歡樂(lè)。志向高遠(yuǎn)入學(xué)府,大步邁向成功路。愿你前途無(wú)限光明。
17、汗水和淚水在化學(xué)組成上非常相似,在這如火的六月,多拋灑些汗水吧!
18、祝我的那些哥們都順利通過(guò),我們的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)呵呵加油!
19、只要努力,只要拼搏,懸崖上的草莓不是風(fēng)景,而是我們心中的甜蜜。
20、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
21、考前滿信心,下筆如有神,休息多靜心,養(yǎng)好精氣神,思考必細(xì)心,身心都入神,答題要用心,聚精又會(huì)神,心態(tài)最重要,千叮萬(wàn)囑為你好。祝你馬到成功,金榜題名!
22、與其在等待中枯萎,不如在行動(dòng)中綻放。
23、我知道,的日子里,雖然清苦,卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我,我會(huì)在你背后默默的為你祝福,默默的等待你的佳音。
24、六月花開(kāi)香氣濃,捷報(bào)翩翩別樣紅。快樂(lè)蔓延數(shù)萬(wàn)重,親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功,今朝實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)。再入學(xué)府長(zhǎng)才干,前途風(fēng)光正燦爛。愿你前程似錦。
25、有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論勝負(fù)姿勢(shì)都難看。
26、人生無(wú)常,再明媚的春天,偶爾也會(huì)有云翳遮住陽(yáng)光,再平靜的湖面,也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)漣漪,學(xué)會(huì)接受百味生活,經(jīng)歷酸甜苦辣才會(huì)更韻味悠長(zhǎng),或許生命中因?yàn)橛辛藟蚨嗟脑启?,才能造就一個(gè)美麗的黃昏。
27、讀書(shū)之時(shí):日復(fù)一日,年復(fù)一年。之時(shí):魂飛膽戰(zhàn),醉生夢(mèng)死。報(bào)考之時(shí):潛精積思,三思而行。題名之時(shí):歡天喜地,天之驕子。愿天下學(xué)子:報(bào)考三思而行,來(lái)日金榜題名。
28、馴服害怕、樹(shù)立自負(fù)的最快、最實(shí)的方式,就是去做你懼怕的事,直到你取得成功。
29、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著你的人,都會(huì)為你祝福祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名!
30、相信自己,我能行!自信是成功的第一秘訣。
31、不要相信那些不勞而獲的童話,真正強(qiáng)大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤。
32、決戰(zhàn),改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
33、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
34、鷹的姿勢(shì),是飛翔,蝶的姿勢(shì),是輕揚(yáng),花的姿勢(shì),是芬芳,你的姿勢(shì),是成長(zhǎng)。
35、幾度播灑汗水,即將迎來(lái)收獲,幾度辛勤耕耘,即將結(jié)出碩果,幾度懷揣夢(mèng)想,即將放飛希望,成功已在招手,只等最后拼搏。加油,期待奏響凱歌!
36、天再熱,熱不過(guò)心,有信心,一切皆有可能。祝順利,前程似錦。
37、當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí),當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。
38、要有吃苦精神,學(xué)習(xí)進(jìn)步的要不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行自我鼓勵(lì),有足夠的興趣投入到緊張的復(fù)習(xí)中。
39、蟾宮金桂溢芳芬,滾滾車(chē)輪去程門(mén)。考場(chǎng)花開(kāi)麟角展,榜來(lái)各占一枝春。
40、總會(huì)有辦法的,山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。做不可能之事,在絕境中生存。今天,你如果覺(jué)得害怕,那還不如給自己點(diǎn)鼓舞。
41、十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時(shí),祝你拿高分,鯉魚(yú)跳龍門(mén)!加油!
42、在沒(méi)有進(jìn)入高三之前,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次想象著高三的樣子,在高三時(shí)光的每一個(gè)平凡而又不平凡的日子里,我們又一次又一次感佩于這段不同尋常的歲月!走過(guò)山水、經(jīng)歷歲月,孩子,若干年后你會(huì)發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)流年歲月里奮斗的日子,拼接起的,就是你未來(lái)的樣子!
43、自信心下妙筆生花,好狀態(tài)下能力揮灑。沉著應(yīng)對(duì)萬(wàn)事俱備,人中才子舍我其誰(shuí)。沖刺考場(chǎng)發(fā)揮超常,全心投入畢露鋒芒。祝你馬到成功,金榜題名,必勝!
44、付出終有回報(bào),信心絕對(duì)重要,明天還要,別忘面帶微笑,有空睡個(gè)好覺(jué),不必緊張煎熬,敞開(kāi)鯤鵬懷抱,直上青云九霄。祝順利!
45、爸爸祝福你:調(diào)整心態(tài),放松心情,沉著答題,發(fā)揮水平。兒子加油,你是最棒的!爸爸相信你一定會(huì)成功!
46、著眼于眼前,不要沉迷于玩樂(lè),不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別的痛苦之中。
47、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝是我不懈的追求。
48、銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)。
49、我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。
50、花開(kāi)時(shí)節(jié)芬芳溢,捷報(bào)到來(lái)傳喜氣?;ㄏ憔d綿甜如蜜,喜氣盈門(mén)真美麗。今朝奪魁提金榜,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)心飛揚(yáng)。親友道賀樂(lè)無(wú)數(shù),盛贊明朝好前途。
51、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
52、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
53、百日積淀,百日沖過(guò)百日,笑傲一方十年磨一劍,今朝試劍鋒。
54、爭(zhēng)分奪秒,鏖戰(zhàn)百日,百日沖刺,成功在望。
55、親愛(ài)的孩子,只有你自己最清楚,過(guò)去的上千個(gè)日日夜夜你付出了多少,收獲了多少。快要了,希望你可以調(diào)整好自己的心態(tài),越緊張?jiān)饺菀资?,胸有成竹方可從容不迫。自己不是很聰明,只能相信勤能補(bǔ)拙,比別人付出更多的努力。
56、陽(yáng)光燦爛六月天,喜訊傳來(lái)笑開(kāi)顏。好比夏風(fēng)吹花開(kāi),芬芳滿園親友來(lái)。共同慶賀題金榜,十年努力飛夢(mèng)想。再攀高峰入名校,人生在今朝。愿你有個(gè)好前程。
57、同時(shí)落榜人,相逢何必曾相識(shí),我從去年失意后,刻苦復(fù)讀到現(xiàn)在,學(xué)校地僻無(wú)網(wǎng)上,一年不聞流行樂(lè),痛定思痛再來(lái)過(guò),金榜題名終有時(shí)。
58、面對(duì)要有信心,之前要能平心,迎戰(zhàn)要有開(kāi)心,答卷要能細(xì)心,來(lái)臨,愿你超水平發(fā)揮,馬到成功。
59、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
60、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
61、活著不是靠淚水搏取同情,而是靠汗水獲得掌聲。
62、讓我涅槃重生,今朝綻放光芒!
63、一到別緊張,進(jìn)了考場(chǎng)莫心慌,拿到考卷當(dāng)真看,臨場(chǎng)施展很重要,時(shí)間一定分配好,檢查無(wú)誤卷再交,相信自己沒(méi)題目,自信滿滿成績(jī)棒,祝順利,金榜落款。
64、緣相遇,情相知,心相惜。我永遠(yuǎn)的,你一定是最棒的,你會(huì)贏!相信六月里你是笑的最美麗的!我永遠(yuǎn)支持你!愿和你分享每一份的喜悅!
65、用這勇敢地堅(jiān)強(qiáng),迎接這考前漫長(zhǎng)的最后一個(gè)月時(shí)光,或許,等你考完那一刻,你會(huì)驀然間發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月是那樣的短暫!那樣的短暫!
66、決不能習(xí)慣失敗,因?yàn)槟阋溃眢w的疲憊,不是真正的疲憊,精神上的疲憊,才是真的勞累。祝順利。
67、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
68、為你們獲得的每一次成功歡呼,為你們的青春點(diǎn)贊!
69、名列前茅是銀,日新月異是金。
70、寒窗苦讀十余載,快樂(lè)辛酸不間斷。多年夢(mèng)想今成真,胸有成竹赴考場(chǎng)。仔細(xì)審題不粗心,下筆從容如有神。志得意滿出考場(chǎng),單等金榜題名時(shí)。祝取得好成績(jī)!
71、同學(xué)們,我們努力了三年,只為金榜題名。青春沒(méi)有草稿紙,我們永遠(yuǎn)不能輸!堅(jiān)定信念,揮灑汗水,拼盡全力,無(wú)怨無(wú)悔!我永遠(yuǎn)與你們同在!
72、來(lái)臨,愿廣大學(xué)子們,天天吃好睡好,保持心態(tài)良好,文具備好,正常發(fā)揮就好,祝你成績(jī)最好,身體健康安好。
73、祝每一位同學(xué)都像最優(yōu)秀的選手一樣,保持心理的沉著和冷靜,取得自己最優(yōu)異的成績(jī)!
74、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
75、他們?yōu)楹呛切奶嗔?,不要辜?fù)他們,拼了!
76、了,相信自己,付出了汗水,經(jīng)受了考驗(yàn),是該收獲的時(shí)候了!調(diào)整好心態(tài),放松心情,去迎接,中,要自信、細(xì)心、冷靜、想方法,以最簡(jiǎn)便的方式答題,相信自己是最棒的!祝你馬到成功,金榜題名,考上自己理想的大學(xué)!
77、你們一路披荊斬棘,秉承著堅(jiān)定的信念一路走來(lái)。你們已經(jīng)領(lǐng)略過(guò)書(shū)山題海的煎熬,忍受了衣寬漸帶終不悔的苦惱。相信自己,沒(méi)有什么能夠擋住你們前進(jìn)的步伐!
78、大學(xué)生活多美好,精彩人生炫舞跳。寒窗十年苦讀書(shū),只盼今日搏。滿懷信心情緒調(diào),細(xì)閱精答看題標(biāo)。真功實(shí)學(xué)顯英才,奪冠提名全家笑。
歷代英雄,哪有不好酒之徒?讀完這本書(shū),更讓我領(lǐng)略了一下他們的英雄氣概。先說(shuō)楚霸王項(xiàng)羽與漢高祖劉邦的鴻門(mén)宴。酒宴之上,項(xiàng)羽由于自己的居功自傲,心慈手軟,而不聽(tīng)范增的勸告,放棄了親手殺死心腹大患的機(jī)會(huì)。項(xiàng)莊舞劍,意在沛公,本也想幫助項(xiàng)羽暗殺劉邦,但沒(méi)有成功。項(xiàng)羽有勇無(wú)謀,導(dǎo)致自己拱手讓江山,最后在烏江含恨自刎。楚漢相爭(zhēng),項(xiàng)羽.劉邦皆為英雄。時(shí)遷三國(guó),魏國(guó)曹操,蜀國(guó)孔明,吳國(guó)孫權(quán)……又何嘗不為英雄?就像書(shū)中的“火燒連營(yíng)”,劉備急于為義弟報(bào)仇,不惜傾國(guó)攻打吳國(guó),但因雙方對(duì)峙不下,劉備在高山之上布下五百里連營(yíng),卻不料犯了用兵大忌,被吳國(guó)反抓機(jī)會(huì),用一把大火燒成一片廢墟。還好孔明及時(shí)接應(yīng),否則后果不堪預(yù)料。
男兒雖勇,但女兒也不會(huì)示弱,宋代女英雄穆桂英,她親自掛帥出征的事跡至今還成為美談。
英雄人物給予我們?cè)S多“英雄道理”,最讓我受益匪淺的是:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在人生中必定會(huì)有成敗,只是有的成敗給人教訓(xùn),有的成敗決定前途,有的成敗卻能主宰命運(yùn)。想成為英雄不難,只看你敢不敢拼搏。人生能有幾回搏呢?不去拼搏,何來(lái)成功。
我,是一個(gè)女孩。雖不會(huì)像武松那樣“千杯不醉”,也不會(huì)像喬峰那樣豪情痛飲,但我熱愛(ài)濃郁的酒香。就像在酒香中品完這本詮釋英雄的書(shū)一樣,讓我的生活也充滿“英雄氣息”,讓我可以對(duì)著浩空皎月說(shuō):“煮酒論英雄,同予者何人?”
古人云:“廉者富于天下,德者安以國(guó)家。”俗語(yǔ)亦云:“修身、養(yǎng)德,則以治家平天下”。道德是我中華民族上下五千年歷史進(jìn)程中一直持續(xù)弘揚(yáng),淵源流傳的一項(xiàng)中華傳統(tǒng)美德,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成。自古以來(lái),無(wú)論是君王史臣,還是平民百姓都將道德建設(shè)作為自身從政從民的基本?!拔幕瘡?qiáng)國(guó),以德治國(guó)”是中華五千年來(lái)歷代從政者歷經(jīng)繁榮與衰敗而延續(xù)總結(jié)出的一種經(jīng)典理念。
文化就是像是一陣清風(fēng),它用那輕拂的微涼吹醒著在烈日下蘊(yùn)熱的人們;文化就像是一盞明燈,它用魅力的光芒開(kāi)啟黑暗中的前程之光;文明是就像一場(chǎng)細(xì)雨,它用那清爽的雨絲滋潤(rùn)著人們逐漸干涸的心靈。文化的魅力歷經(jīng)千年傳承,跨越艱難荊棘,它如同河流般川流不息、奔騰向前,逐步引領(lǐng)著我中華民族的變革、創(chuàng)新與發(fā)展。直到今日甚至未來(lái),那博大精深的璀璨文化都必將會(huì)一直帶領(lǐng)我們共同走向新的升華。中華傳統(tǒng)文化就猶如一片魅力之林,它注重人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)以民為本;注重“和而不同”,強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧;注重“協(xié)和萬(wàn)邦”,強(qiáng)調(diào)親仁善鄰;注重團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主。
而在這歷史悠久,傳承千代的魅麗文化之林中,要想真正實(shí)現(xiàn)其茁壯成長(zhǎng),注重發(fā)展,就首先有培育出這樣一片頑強(qiáng)盛開(kāi)的根基,它蘊(yùn)含著極為豐富的道德?tīng)I(yíng)養(yǎng)和道德力量,它是中華傳統(tǒng)魅力之林中的文化精髓,它孕育著中華的未來(lái)之光,它具有著時(shí)代意義和不朽價(jià)值。曾在比利時(shí)歐洲學(xué)院講過(guò)這樣一段話:“獨(dú)特的文化傳統(tǒng),獨(dú)特的歷史命運(yùn),獨(dú)特的國(guó)情,注定了中國(guó)必然走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。我們走出了這樣一條道路,并且取得了成功?!痹诘谑畷?huì)議上亦說(shuō):“堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)文化,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。”此后,又發(fā)表了一系列有關(guān)黨員干部道德修養(yǎng)的講話,并以身作則,親身領(lǐng)導(dǎo)廣大黨員干部共同建設(shè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)民族文化。作為中華民族三億民眾的一員,作為一名黨員干部,我們每個(gè)人都肩負(fù)著中國(guó)不斷前進(jìn)與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任?!白月尚奚?,方以安邦理國(guó)”只有切實(shí)提升自身的道德建設(shè),轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng),強(qiáng)化自身法制觀念,嚴(yán)謹(jǐn)遵守依法行政,做到依法行權(quán),能夠勤于自省,善于主動(dòng)水平自身能力水平,自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),錘煉道德意志、打牢道德防線、夯實(shí)道德基礎(chǔ),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德文化精神。做黨員干部的德政典范、道德風(fēng)尚的優(yōu)秀引領(lǐng)人、才能推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),才能匯集起廣大干群的磅礴力量共同促進(jìn)我中華的繁榮發(fā)展。
讓我們共同建設(shè)自身優(yōu)秀道德,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)中華茁壯發(fā)展而不懈努力,將中華道德推向世界!
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