幼兒園畢業(yè)老師寄語精選(九篇)

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第1篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

實用的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案【一】 一、前期準備

1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

實用的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案【二】 一 活動流程：

1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

2畢業(yè)證書的準備

3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng)，擴大影響; 2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

三、活動時間： 2017年7月X日 上午 ： 9點半10點半(一個小時)

四、參加人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五 活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

第2篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

韓安娣，南京市高淳區(qū)寶塔小學(xué)附屬幼兒園園長，高級職稱。1986年畢業(yè)于南京市幼兒師范學(xué)校，1996年江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育大專畢業(yè)，2007年陜西師大教育管理本科畢業(yè)。

 

二十多年來，通過自己堅持不懈的努力，先后獲得南京市優(yōu)秀教育工作者、“行知教學(xué)獎”、 高淳縣優(yōu)秀教育工作者、高淳縣幼教學(xué)科教學(xué)帶頭人、縣“十五”“十一五”教科研先進個人等多項榮譽，參加南京市五縣幼兒園青年教師教育活動評比獲一等獎，撰寫多篇論文在省市縣獲獎。

 

【“六一”寄語】

六月，是一個充滿歡樂和希望的季節(jié)。

孩子們最喜愛的“六一”兒童節(jié)”，像一個頑皮可愛又美麗的小娃娃，乘著六月燦爛的陽光，踏著歡快的舞步，俏皮而來。她熱情地向孩子們招手問好，把自己裝滿口袋的快樂送給所有的孩子。

 

在這個陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)里，祝愿孩子們在自己的節(jié)日里過得快樂而充實；祝愿孩子們每一天都能在幸福和溫馨中健康成長；祝愿孩子們在以后的日子里擁有更多的快樂。

 

賈文芬，鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)附屬幼兒園園長，中學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市骨干教師，鎮(zhèn)江新區(qū)首批名園長。多篇論文在核心刊物發(fā)表或在省市級論文評比中獲一二等獎，江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，先后榮獲鎮(zhèn)江市教科研先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進工作者、鎮(zhèn)江新區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

 

【“六一”寄語】

歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。一年一度的六一國際兒童節(jié)載著歡笑、載著歌聲來了……在此，我代表所有老師向小朋友和家長們送上最真摯的感謝和祝福！

感謝孩子，你們的童真給了老師最純粹的快樂，你們的童趣給了老師最簡單的幸福，你們的童心讓年輕成為幼兒園教師的代名詞。是你們，讓老師知道“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的兒童”。因為有你們，所以老師從不敢懈怠學(xué)習(xí)，你們是老師的老師，你們讓老師學(xué)會了與你們一起成長！

 

感謝家長，是您的信任，讓我們有幸成為孩子童年的“玩伴”，陪伴孩子一起開始快樂的童年旅行！是您的托付，讓我們感受到了神圣的使命，我們將捧著一顆真心，奉獻一片親情、真情、友情！

 

“六一”是快樂的，童年是美好的；“六一”是孩子的，快樂是大家的。讓我們真心祝福每一個孩子擁有快樂幸福的童年，真心祝愿每一位教師和家長與孩子一起幸?？鞓返某砷L！

 

出生于1971年的龔燕1989年畢業(yè)于蘇州幼兒師范，張家港市塘市幼兒園園長，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。歷年來，本著探究、自主、創(chuàng)意的教育理念，分別走過了一線教師、年級組長、行政助理、副園長、園長幾個臺階。熱愛幼兒音樂教育的她是中國“奧爾夫”音樂教育研究協(xié)會會員，蘇州市“雙十佳”青年教師，張家港市學(xué)科帶頭人，張家港市首批名教師，并獲得了市級教科先進個人、蘇州市級先進個人、省級“五一巾幗標兵”等榮譽。曾多次對市級以上幼教同仁公開展示音樂教育教學(xué)活動，有八十多篇研究論文及隨筆發(fā)表于省級以上研究刊物。

 

【“六一”寄語】

幸?！傲弧?/p>

清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴婉轉(zhuǎn)在樹梢，

寶貝早已歡笑著在草坪奔跑。

奇怪，今天怎么起得這么早？

你猜，你猜，來不及告訴你，

因為我要趕緊整理好我的背包！

難道，難道，你要去到遙遠的地方，

那里有你喜歡的彩色城堡？

不對，不對，你們大人哪里知道，

我們小孩的嬉鬧！

其實，其實，我早已明了，

因為，“六一”已經(jīng)來到。

那銀鈴般的歡笑，

很快就會響徹云霄；

那滿心的欣喜，

會在每個角落引爆。

寶貝，我更希望你知道，

我喜歡，每天陪伴你陽光下拔高，

我愿意，每天跟隨你快樂的奔跑！

那樣，“六一”將不再稀少，

即便有短暫的風(fēng)雨飄渺，

不怕，你能用彩虹化解煩惱！

那樣，“六一”不會僅在童年留駐，

它會追隨時光，

帶著“彩虹糖”的甜蜜，

和你永遠相擁相抱！

汪慧，鹽城市濱?？h幼兒園黨支部書記、園長，中學(xué)高級教師。近年來，先后獲得江蘇省優(yōu)秀教育工作者、鹽城市學(xué)前教育學(xué)科帶頭人、鹽城市模范校長等光榮稱號。

汪慧園長在帶領(lǐng)全園教職工積極推進幼兒園發(fā)展進程中，積極走集團化辦園道路，使幼兒園形成了目前一園四區(qū)的模式。幼兒園秉持與時俱進、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的辦園理念，堅持“承中求新、愛中求融、做中求精、樂中求進”的辦園目標，形成了以“美育”為核心，實施幼兒全面發(fā)展的辦園特色。近年來，幼兒園多次受到上級部門的表彰，先后榮獲省示范性實驗幼兒園、省和諧幼兒園、市幼兒教育先進集體、市模范學(xué)校、市美育特色幼兒園等稱號。

 

【“六一”寄語】

五月雨露滋潤，催放祖國花朵。六月陽光播撒，迎來歡樂“六一”。在這美好的日子里，我真誠祝福天下最燦爛的花朵們兒童節(jié)快樂！祝愿你們在今后的每一天都能生活得像花兒般美麗！

第3篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

一、開場白

幼兒1：親愛的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

合：***幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、園長寄語

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭

三、家長代表講話

幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，

幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!

——家長代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

五、節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

合： 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!

合：下面請欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開門紅

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請欣賞舞蹈：開門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

十分鐘

幼兒1：來、來、來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

合：請欣賞：雙人舞

加油歌

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

畢業(yè)詩

幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒2：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請欣賞畢業(yè)詩!

軍中姐妹

幼兒2：誰說女子不如男! 請欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師、

第4篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

親愛的翔翔：

記得嗎？2歲半開始，你就開始走進幼兒園的集體生活，雖然年幼的您剛開始有點不適應(yīng)，在幼兒園里想媽媽，想爸爸，想我們的家，可是您很勇敢哦，最終很快就喜歡了幼兒園，喜歡老師，喜歡可愛的小伙伴，還有幼兒園里有趣的玩具。

媽媽覺得您很棒哦，四年里，您不但學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了穿衣穿鞋，學(xué)會了認字計算數(shù)字，學(xué)會了很多手工和畫畫，而且在老師的幫助下，您還學(xué)會了和老師小朋友友好相處，學(xué)會了很多很多的道理，也學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強。

最值得媽媽驕傲的是，我們親愛的翔翔不但英語學(xué)習(xí)非常好，而且還是個懂禮貌的好孩子。媽媽知道您一直很努力，每次從學(xué)校里帶回來小獎品，媽媽都和您一樣很開心。媽媽非常感謝您，感謝您讓媽媽一起分享您的快樂，您的進步。

知道嗎，媽媽非常樂意也非常高興每天送您上學(xué)，每天看到您和鄰居叔叔阿姨，和幼兒園的老師小同學(xué)打招呼，媽媽知道您長大了。您在幼兒園里力爭當(dāng)一名小組長、值日生、小主持人、護旗手、升旗儀式主持人、還有小小義工……您付出的努力有了很大的收獲，媽媽為你獲得的成績而感動。

一轉(zhuǎn)眼四年過去了，您即將結(jié)束幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，離開每天照顧您并與您相伴的老師，媽媽知道您一定有點難過也很舍不得。不過，媽媽相信，您會很堅強的，等您哪天戴上紅領(lǐng)巾的時候，我們再回來看望親愛的老師和園長，好嗎？媽媽相信您一定能做到的！

在未來的日子，我們將走進小學(xué)門檻，在那里，您和所有的小伙伴一樣，將面臨的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識。媽媽相信翔翔，一定能出色完成老師交給您的任務(wù)，用心學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，我們一定能做到勤奮好學(xué)的，對嗎？

好了，媽媽還希望未來的校園生活里，我們親愛的翔翔能健康快樂地成長，也期待您成為一個充滿陽光、充滿活力、誠實善良，勇敢堅強、敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的男孩子。

第5篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

1、孩子，感謝你讓我體驗到孕育和撫養(yǎng)生命的美好。當(dāng)我用自己的血液凝結(jié)成一個你的時候，當(dāng)你揮舞著弱小的手指，用你那玩世不恭的啼哭聲向世人宣告自己的到來的時候，當(dāng)你呀呀學(xué)語及蹣跚踉蹌的邁開你人生的第一步的時候。我笑了，你也笑了，我陪你一起走過了你的很多次懵懂，坎坷，我只希望能一直陪你笑著走下去。

2、九月一日，孩子即將進入另外一個社會中，自從娘胎出來，這也許算是第二次社交活動了，以往都是在自己的小家庭里，現(xiàn)在將面臨更多的，更復(fù)雜的人際關(guān)系，在最近的時間里，我不斷的洗腦，給他灌輸上幼兒園的好處，只是希望他能在未來的學(xué)習(xí)中不斷的充實和完善自己，也趁這個機會，讓自己也矯情一把。

3、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!

4、孩子，一位哲人說：“生活是痛苦的，但我們不能痛苦的活著，因為活著本身就是幸福。”人生百年也只是一瞬間的流光，寫到這兒，抬頭，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星點點，孩子，媽媽愛你!做個好夢吧!

5、一個月前，女兒每天在家上廁所或者洗澡時情不自禁地“引吭高歌”：“今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校……”開始的時候我覺得幼兒園老師真可愛，用歌聲提醒小朋友他們要離開幼兒園了。然而，最近送女兒的時候，發(fā)現(xiàn)小朋友們上學(xué)都比以往提前了約20分鐘，而且老遠開始互相大喊名字，然后三五成群地進入幼兒園。真的，這樣的現(xiàn)象只有大班的孩子才有。

6、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心,也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。

7、今天她站在了這個畢業(yè)典禮的舞臺上還是在微笑，幼兒園的畢業(yè)典禮，人生的第一個畢業(yè)典禮。女兒表演了舞蹈、散文詩朗誦，還有歌曲?？粗枧_上一張張稚嫩的小臉，我真難想象孩子成長的驚人速度，三年前他們還會抱著奶瓶，三年后他們竟然可以整齊地聽著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。當(dāng)然付出最多的肯定是老師們的辛勤汗水。

8、和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。

9、孩子，生命有太多的不能承受之重。在青春的歲月里，有瑕疵、也有硅膠，但請你的心一定要透明且清澈，有荒蕪、也有雜草，其實這些都是一個人成長的催化劑，所以請用你的雙眼觀賞這一路走來的風(fēng)景，不要懼怕，做個真正堅強的人，迎接生活給予的一切。

10、孩子，你可知道，沒有一種給予是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人?事事感恩，會活得更快樂。不需要驚天動地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨.足矣。

11、孩子，生命也是一種莫大的賜予，每人都有自己的閃耀點，你不是得天獨厚的一位，上蒼也不會眷顧你什么，你要把握住你自己，認識自己的長處和不足，善于選擇、勇于放棄，不要盲目和別人攀比，面對挑戰(zhàn)，你要充滿自信。

12、你聰明可愛，乖巧聽話，你愛唱歌，聽到音樂會跟著唱起來；愛畫畫愛涂鴉，家里的本子上到處留下你畫的“圈圈”；記憶力特別好，能背好長一段“三字經(jīng)”，能記住好多兒歌；觀察力好，愛模仿大人的一舉一動，儼然一個小大人；還很愛勞動，從小就喜歡幫媽媽換垃圾桶袋子；愛學(xué)習(xí)，愛認字...爸爸媽媽對你寄予厚望，給你提供良好的環(huán)境，讓你的童年充滿燦爛陽光。

13、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你;你的認真執(zhí)著，讓大家為你折服!相信你今后進入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實?？绯鲇變簣@的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

14、孩子，不要被黑夜中的噩夢，影響你醒來時的心境，不管這世界如何的變幻，不管這時光是多么的無情，任世間坎坷，()綠肥紅瘦;你可明白，生命從來不是美麗的水晶云梯，所以你要學(xué)會戰(zhàn)勝痛苦，學(xué)會享受孤獨，學(xué)會讓自己變成光源，點燃那胸中神靈的智慧燈，并用內(nèi)心的勇敢照亮前行的方向。我會祈禱，陰霾與灰暗不再糾纏于你。

15、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章!

16、寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了!雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你將會學(xué)到更多的道理，老師會幫助你，讓你學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長!相信你，會有出色的表現(xiàn)!努力!加油!

17、我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒：奶油小點心。不僅僅因為她渾身散發(fā)出的幼兒特有的香甜味道，還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑，的確是一道對我來說最好的餐后甜點，微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。

18、在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。

第6篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

2、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。

3、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

4、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

5、幼兒園畢業(yè)了，以后每天好好吃菜，快快長大。

6、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進程，好好努力啊!

7、三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開心、快樂每一天。

8、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

9、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。

10、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

11、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。

12、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

13、我們知道，每一首關(guān)于童年的樂章，都不會是當(dāng)事人的現(xiàn)場寫作。

14、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。

15、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

16、步入小學(xué)校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

17、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

18、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

19、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

20、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。

21、孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

22、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

23、在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。

24、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長!

25、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

26、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學(xué)，邁上一個新的階梯。

27、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。

28、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

29、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

30、老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

31、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

32、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。

33、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

34、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

35、黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作東風(fēng)第一枝。

36、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學(xué)生!

37、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

38、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

39、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

40、幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

41、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海

42、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

43、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

44、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!

45、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

46、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

47、再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!

48、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。

49、幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶!

50、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

51、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

52、上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像小小男子漢。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

53、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!

54、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

55、即將，你馬上要上小學(xué)了，漸漸你會產(chǎn)生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。

56、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界。

57、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

58、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

59、乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。

60、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海

61、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。

62、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

63、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

64、所以，這四年，是值得紀念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀念冊，教會他們學(xué)會回憶和分享。相信，這也是他們一生中分量最重的紀念冊。我們，有幸，成為見證人。

65、上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的大哥哥。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎?

66、寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，爭當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。

67、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學(xué)語的你，到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

68、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱!

69、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個小小男子漢。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學(xué)生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!

70、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

71、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

72、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會更棒得!

73、還記得嗎?你對我說：老師，我愛你!還記得嗎?你說：老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

74、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你;你的認真執(zhí)著，讓大家為你折服!相信你今后進入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實?？绯鲇變簣@的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

75、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!

76、經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章!

77、很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

78、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

79、你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的運動小明星，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!

80、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

81、記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學(xué)們的可愛熱情，記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進入小學(xué)后一定會努力用功，不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

82、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立、自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

83、當(dāng)你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!

84、小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

85、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

86、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的小精靈，小伙伴眼中的小老師。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海!

87、你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報答所有關(guān)心、愛護你的每一個人。

88、這個班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動，讓孩子們真實感受快樂童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個習(xí)慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結(jié)。

89、和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。

90、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。

91、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

92、三年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們?nèi)甑膼邸?/p>

93、念念，也就是一定會想念我們的意思，要離開了，還真的舍不得你，你分發(fā)名片時第一張就送給了我，可見你已經(jīng)把我當(dāng)成了你的朋友，我的心里很感動，也很自豪。平日里，你常在我們身邊粘粘乎乎，給我們帶來了很多的快樂。你很聰明，還很幽默，我們都好喜歡你，希望你能告訴自己：我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上綠領(lǐng)巾，然后是紅領(lǐng)巾哦!

94、告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中大一個標志，真的好舍不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來。此時，我想對你們說：孩子們，海闊天空任你翱翔!

95、我們認識的貝貝是個十足小男生，有自己的主見，愛讀書、愛學(xué)習(xí)，你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度注定你以后在學(xué)習(xí)方面一定會非常棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個獨立自主的貝貝，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依賴大人，好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外，范范還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

96、你是一個活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學(xué)讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學(xué)習(xí)呀，你說對嗎?另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習(xí)慣非常不好，會影響你的學(xué)習(xí)的，一定要改掉哦!加油吧，婷婷!

97、在所有人的眼中，你是一個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對于動腦筋的數(shù)運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節(jié)奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為一個人要想取得成功、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生!

98、三年時間的相處，對你的了解已經(jīng)不是一點兩點了，雖然平時的你調(diào)皮了一點，但是我們知道你是一個善良的孩子，你有一顆純潔的心靈，它是純真無暇的，你心痛小螞蟻，不愿傷害蜘蛛;你犯了錯誤勇于承認你對朋友的理解也很單純，你認為只要你愿意，別人就一定要做你的朋友，可總是事與愿違呀，這時的你很傷心、很無助，肯定也特苦惱，所以阿范和彩紅建議你以后要多考慮別人的感受。祝愿你在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)、天天向上!

第7篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

問題；理念；特色；成效

〔中圖分類號〕 G610

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004―0463（2014）

24―0088―02

當(dāng)前，幼兒教育事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展的時期，每個教育工作者都在盡力落實幼兒的主體地位，盡最大可能地促進每個幼兒在原有水平上獲得更好發(fā)展。尤其值得關(guān)注的是各園紛紛建立“幼兒成長檔案”，真正把幼兒發(fā)展作為首要目標去追求、去引導(dǎo)、去支持。但是我園通過對市場上的“幼兒成長檔案”及很多幼兒園制作的“成長記錄”、“成長足跡”、“成長檔案”等的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，其中還存在很多的問題。

一、存在的主要問題

一是記錄隨意性大，缺乏針對性與系統(tǒng)性；二是內(nèi)容和形式陳舊、單一，小、中、大班模式重復(fù)，缺乏年齡特點和適宜性；有的同年齡段的內(nèi)容編排以月或半月循環(huán)重復(fù)，沒有層次性和遞進性；三是評價主觀性強，對較多的幼兒發(fā)展?fàn)顩r的觀察及評價是在設(shè)計好的項目表格里標記“優(yōu)、良、差”或“√、”等符號，籠統(tǒng)單一且沒有意義，雖然操作容易，但不能體現(xiàn)個體差異，流于形式，缺乏可推廣性；四是整理、記錄的工作量很大，給教師造成很大的心理壓力和職業(yè)倦怠感。我園從實際問題出發(fā)，納百家之長，精心設(shè)計并制作了具有本園特色的《3～6歲在園幼兒成長檔案》，有效避免了上述問題，實現(xiàn)了“成長檔案”的真正使用價值。

二、設(shè)計理念和特色

1.內(nèi)容科學(xué)全面，呈現(xiàn)一個“新”字。為真實記錄幼兒成長軌跡，我園以幼兒自然成長、學(xué)習(xí)發(fā)展為經(jīng)線，以幼兒興趣愛好、個性特點為緯線來設(shè)計定位各頁面的內(nèi)容，使之成為一本將幼兒作品、活動照片、相關(guān)資料和文字記錄匯集在一起的畫冊。它展現(xiàn)了3～6歲幼兒在成長過程中的發(fā)展水平、個性特點、進步和收獲。其中幼兒的作品包括幼兒繪畫作品、手工作品等在幼兒園內(nèi)完成的或在家長指導(dǎo)幫助下完成的作品；活動照片包括幼兒在園內(nèi)外參加的各類主題活動照片以及家長收集的反映幼兒成長過程很有意義的精彩瞬間的照片；相關(guān)資料包括幼兒家庭及個人檔案資料，幼兒在園、在家發(fā)展情況評價記錄表、主題活動背景介紹說明等；文字記錄包括家長記錄幼兒口述的文字資料，教師、幼兒對作品的分析評價，家長對幼兒在家的觀察記錄及評價，教師對幼兒一日活動的觀察記錄和某一時段的綜合評價等。設(shè)計中綜合了教師的操作需求、家長的了解需要、幼兒的發(fā)展特點等因素，力求科學(xué)全面，典型新穎。

2.家長、幼兒、幼兒園共同參與，體現(xiàn)一個“實”字。幼兒、家長、幼兒園的共同參與能更好地發(fā)揮幼兒成長檔案的價值：幼兒篇，有“看看我最滿意的作品”、“我最喜歡的活動”、“難忘您，老師”等；家長篇，有“寶寶趣事”、“童言無忌”、“溫馨驛站”等；教師篇，有“愛的傳遞”、“觀察記錄”等，并且各篇的編排各占百分之三十左右，均衡分配，有效減緩了教師因整理、記錄工作繁雜而產(chǎn)生的心理壓力和疲于應(yīng)付的敷衍行為。

通篇不僅可以看見幼兒在學(xué)習(xí)與生活中的精彩片段和最有意義的時刻，比較系統(tǒng)地展現(xiàn)出了幼兒的進步與成長足跡，而且還可以看出多種教育資源綜合利用與整合的過程和老師為幼兒個性化成長所付出的努力；還調(diào)動了家長參與和關(guān)心幼兒園教育教學(xué)活動的積極性，促使家長更加重視家庭教育，加大對幼兒教育和幼兒成長的關(guān)注，達成家園共育的共識，形成了強大的教育合力。

3.可操作性強，凸現(xiàn)一個“便”字。從頁面的設(shè)計制作上看，分為圖表類、文字類、作品類、照片加注解類，都是設(shè)計好的模板，只需要按照注解說明完成。插圖凸顯童趣、突出主題、頁面美觀，便于教師使用，便于家長操作，便于幼兒參與，具有可推廣性。

4. 記錄評價具體，表現(xiàn)一個“真”字。從各頁面主題的記錄形式上看，體現(xiàn)出了多樣化，有行為描述式（觀察記錄）、對話交流式、分析解讀式、建議指導(dǎo)式等，都要求客觀真實地描述和專業(yè)的評析。如，檔案中呈現(xiàn)的不同時段的美術(shù)作品等就真實地反映了幼兒的發(fā)展水平；還有家園雙方就幼兒問題進行交流和溝通的悄悄話等欄目（如，老師說我最棒的方面，老師說我要加油的方面，老師給爸爸媽媽的建議，我在家最棒的方面，最大的進步，爸爸媽媽對我說，爸爸媽媽對老師說等主題），傳遞著家園雙方對幼兒的觀察和了解，記錄的都是幼兒成長過程中表現(xiàn)出的真實信息。這些信息對評價幼兒的發(fā)展都極有價值，突出了過程性和發(fā)展性，使得家園雙方的溝通更加便捷，真正體現(xiàn)出成長檔案的發(fā)展性評價功能，動態(tài)展現(xiàn)著幼兒的發(fā)展水平，改變了過去評價主體單一、評價受教師主觀影響嚴重、評價標準統(tǒng)一等問題。這為幼兒發(fā)展水平的評估提供了全面、豐富、生動的信息，而且也保證了評價的客觀真實性。

5.三年成長記錄匯集一冊，展現(xiàn)一個“易”字。我園的成長檔案序列是這樣編排的：首頁是卷首語，然后是園長寄語，接下來是小班目錄、中班目錄和大班目錄，每個年齡段的檔案內(nèi)容除了呈現(xiàn)一些共性的（如，我的生日、有趣的親子活動）主題外，還添加設(shè)計了一些有年齡特色、層次性和遞進性的內(nèi)容，如，小班的檔案里有“我的第一次”，記錄著幼兒第一次入園時哇哇大哭或好奇新鮮的瞬間；中班的檔案中呈現(xiàn)更多的是幼兒的生長發(fā)育情況、學(xué)習(xí)能力的初步形成，如“智慧樹”，通過文字記錄著幼兒在幼兒園學(xué)會的故事、兒歌等；“能干的我”記錄著幼兒學(xué)會做的許多事情；而在大班的檔案中，更多的是記錄幼兒第一次的書寫作業(yè)或者是幼兒的畢業(yè)照，等等。這些都有效解決了檔案記錄隨意性大、缺乏針對性等方面的問題。我園還依據(jù)目錄將三個年齡段的內(nèi)容裝訂成冊，把每個幼兒的三年跟蹤記錄匯聚在一起，系統(tǒng)性強，便于教師、家長更客觀地了解幼兒的成長變化、個性特點和發(fā)展現(xiàn)狀，從而更有針對性地對幼兒進行個性化教育。

三、使用成效

設(shè)計制作完成后，經(jīng)過這幾年的使用，在發(fā)現(xiàn)每個幼兒的個體差異，挖掘幼兒的潛能，使教育評價科學(xué)化、準確化，促進家園合作等方面取得了明顯的成效。

1.幼兒成長檔案進一步促進幼兒自我認識、自我發(fā)展與自我評價能力的提高。“幼兒成長檔案”是幼兒成長過程的真實記錄。對幼兒來說，成長檔案是一幅自畫像，它是對自己成長過程的真實反映，而且幼兒在與教師、家長一起收集作品、描述作品、回顧自己的成長歷程當(dāng)中獲得了多方面的發(fā)展。幼兒通過翻看成長檔案，回顧活動過程，清楚地看到了自己的進步，感受到了成長的快樂。幼兒最常愛說的一句話就是：“這是我小時候做的！那時我小，現(xiàn)在我長大了。”可見，幼兒對自己的成長也是非常關(guān)注的，對自己的進步更是充滿喜悅的。幼兒通過成長檔案更客觀地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，享受到了成長的樂趣。

2.成長檔案給教師的專業(yè)化成長提供了良好的平臺，促進了教師不斷地自我成長。幼兒成長檔案是幫助教師真正走進幼兒心里的途徑和載體。在一日生活各環(huán)節(jié)中，教師對幼兒的行為、發(fā)展?fàn)顩r進行細微的關(guān)注，觀察幼兒已成了教師的工作習(xí)慣。教師只要用平等的心態(tài)、欣賞的眼光看幼兒，就會發(fā)現(xiàn)幼兒是那么的可愛，他們在不斷地成長進步著，教師自己也會從中獲得一份喜悅，能感受到工作的幸福和快樂。這樣教師的視角就會從關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)為關(guān)注每一個幼兒的成長過程。成長檔案不僅成為了師幼有效互動的平臺，而且也促進了教師在反思中成長，在探索中提高，在實踐中進步。

3.幼兒成長檔案能使家長及時、客觀地了解幼兒園的教育和孩子各方面的成長情況，成為建立家園共育的紐帶和做好家園工作的催化劑。幼兒成長檔案的使用，不僅使教師能看到幼兒在家的表現(xiàn)，也使家長能更加深入地了解孩子在幼兒園的活動情況，使得家園溝通有了實實在在的“載體”，促進了教師與家長的合作與溝通。家長可以通過幼兒檔案來了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進步，并以此為依據(jù)對幼兒在家庭中的生活進行指導(dǎo)；家長還可以通過參與幼兒檔案的制作，進一步了解幼兒園的教育教學(xué)工作，促進對幼兒教育和幼兒成長的關(guān)注，家園聯(lián)系工作顯得更加和諧。

第8篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

1、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

2、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子；從牙牙學(xué)語的你，到能說上一口流利的普通話；從愛哭膽小的你，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大！

3、小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

4、你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

5、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

6、你是一個帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦！

7、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

8、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

9、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

10、你是一個活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學(xué)讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學(xué)習(xí)呀，你說對嗎？另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習(xí)慣非常不好，會影響你的學(xué)習(xí)的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！

11、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

12、你知道嗎？現(xiàn)在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了！讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報答所有關(guān)心、愛護你的每一個人。

13、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

14、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。

15、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

16、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

17、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

18、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實?？绯鲇變簣@的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

19、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

21、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

22、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

23、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

24、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學(xué)，邁上一個新的階梯。

25、此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。

26、當(dāng)你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！

27、好奇、好問、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海！

28、今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

29、老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

30、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

31、孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！

32、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的進步和成長！一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。

33、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學(xué)生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

34、乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業(yè)的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。

35、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康快樂，早日成為棟梁之材！

36、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

37、還記得嗎？你對我說：“老師，我愛你！”還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

38、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

第9篇：幼兒園畢業(yè)老師寄語范文

于是，我和家長聯(lián)系，了解到她幼兒園到現(xiàn)在都是這樣，特別怕老師。了解到這一點，我便主動出擊，對她的教育采取從細微處入手，從表揚入手。開始，她不敢跟我說話，我就想到了用寫小紙條的方式和她交流，每張紙條上都用拼音字母寫著鼓勵性的話：“你真行！”“今天你做得很好！”“你今天的字寫得真漂亮！”……一來二去，一個多月過去了，終于有一天語文課下課，她走到我的身邊，主動要求幫我把作業(yè)本抱到辦公室去！這對她來說是一個多大的進步啊！從那以后，她不再怕我了，敢和我面對面講話了。一天早上，我一進教室，就看到她在認真地讀書，我發(fā)現(xiàn)，她讀書的聲音很好聽，而且很有表情。我馬上讓所有同學(xué)安靜，一臉驚喜地說：“今天，張老師有一個新發(fā)現(xiàn)，你們知道是什么嗎？”同學(xué)們都用期待的目光望著我。“我發(fā)現(xiàn)楊玉婷讀書的聲音好好聽喲！”我話音一落，同學(xué)們都向她投去驚訝、佩服的目光。楊玉婷的臉一下紅了，她也抬眼看了看我，眼里有羞澀，但更多的是欣喜、自豪！我又號召全班同學(xué)向她學(xué)一學(xué)，和她比一比。

漸漸地，楊玉婷變了！課上，她眼睛里時常閃著光，還時不時高高地舉起小手，大聲回答老師的問題；課下，和小伙伴們一起游戲、追逐，快樂的身影，歡悅的笑聲，讓這個小姑娘變成了一只快樂的小鳥兒！她媽媽說：“孩子以前老不肯看書，現(xiàn)在是拉也拉不走，積極性高得不得了?！逼谀y試中，她的語文、數(shù)學(xué)竟然都考了一百分！

在她的通知單上，我極認真地寫下了班主任寄語：“懂事的女孩，大家都看到了你付出的努力與艱辛，你進步了，而且是很大很大的進步。老師想對你說：‘你真的很棒！’祝愿你在新學(xué)期里有更多的收獲！”應(yīng)該說，這不是我寫得最精彩的評語，但是，確實是我最想對她說的最誠摯的祝愿！