年終履職報告精選(九篇)

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第1篇：年終履職報告范文

一、高度重視，扎實抓好旅游安全工作

我局牢固樹立“安全是旅游業(yè)的生命線”這一科學發(fā)展理念，始終堅持把安全工作放在首位，嚴格落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”，各項安全工作做到了有部署、有計劃（安排）、有行動（檢查）、有總結(jié)。切實把旅行社租用車輛和團隊運行安全、旅游道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、假日旅游安全、水上安全和特種設(shè)施設(shè)備安全等作為檢點，在落實責任、強化監(jiān)管、治理隱患、完善制度等方面加大了工作力度，確保全市旅游安全工作督查到位，萬無一失。

一是制定了“百日安全”、“安全生產(chǎn)年”和“黃金周”及假日小長假等安全工作，制定了方案、明確了要求、落實了責任。二是在“行業(yè)安全大檢查”、專項檢查行動中，通過明查暗訪了解情況，提出整改意見，檢查做到了全面、細致，一個單位不漏、一個環(huán)節(jié)不差，檢查內(nèi)容不僅局限于旅游重點設(shè)施安全，還要涉及食品衛(wèi)生、治安、旅游交通等安全工作，通過檢查和整改，切實保障旅游者的生命、財產(chǎn)安全。三是領(lǐng)導帶隊督查。2月4日和9月30日，分別由市政府副市長李小端和喻雙帶隊，有旅游、規(guī)建、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門負責人參加“春節(jié)”、“十·一”節(jié)前旅游市場綜合檢查，分別檢查了古藺太平鎮(zhèn)紅色旅游區(qū)、蘭尊大酒店、黃荊景區(qū)、天仙硐景區(qū)等涉旅單位。局領(lǐng)導分別帶隊檢查了江陽、龍馬潭、納溪三區(qū)和合江、古藺、瀘縣三縣的旅游部門和涉旅企業(yè)安全工作情況。

據(jù)統(tǒng)計，全年共檢查7個區(qū)（縣）旅游管理部門，出動檢查人員700多人次，向涉旅企業(yè)發(fā)出書面整改和建議300余條，發(fā)放旅游安全和衛(wèi)生健康資料11700份，確保了全市未發(fā)生一起旅游安全事故。

二、依法治理、維護旅游市場秩序

1、加強督查工作，推進依法行政。①加強對各區(qū)縣旅游管理部門的行業(yè)指導、檢查和監(jiān)督管理工作，積極推進行政效能建設(shè)；在全行業(yè)積極開展旅游業(yè)政風行風工作；進一步健全旅游市場綜合治理、質(zhì)量監(jiān)管、行業(yè)自律、工作聯(lián)動和旅游行政執(zhí)法責任制工作。②按照《旅行社條例》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，完成了年度旅行社業(yè)務年檢和導游年審工作。全市20家旅行社順利通過年檢；全市155名導游人員中105名通過年檢，6名暫緩通過年審，44名不予通過年審。

2、加強人才培訓，提升執(zhí)法人員素質(zhì)。組織各區(qū)（縣）旅游行業(yè)管理和執(zhí)法人員開展旅游法規(guī)、安全等方面的培訓2期。邀請省上專家和職教院老師對我市旅行社總經(jīng)理和導游人員共150人進行《旅行社條例》及實施細則和禮儀禮貌等方面的培訓。

3、積極開展旅游市場整治工作。認真開展“綠盾行動vi”旅行社合同及服務網(wǎng)點專項治理工作和2010旅游服務質(zhì)量提升年第一、二次旅游市場檢查周活動，活動開展以來，全市旅游執(zhí)法系統(tǒng)共出去執(zhí)法人員1200余人次，檢查旅行社20家、旅行社分社6家、旅行社門市部26家、導游人員200余人次，提出整改意見和建議200余條。通過檢查，進一步規(guī)范了我市旅游市場秩序。

4、依法、公平、公正處理旅游投訴。確保所有投訴在第一時間、第一地點得到有效處理，同時，積極做好游客、咨詢和維穩(wěn)工作。全年受理旅游投訴5件，辦結(jié)5件，結(jié)案率100％；接受旅游咨詢350余人次；無一例群體性上訪事件和較大以上旅游投訴發(fā)生以及無行政復議案件發(fā)生。

三、大力推進行業(yè)精神文明和標準化建設(shè)工作

第2篇：年終履職報告范文

隨著新課程教學改革的實施,對小學教師又提出了更高的要求,不僅要能夠教授課程,同時還要發(fā)展教學專長,更好地為教育事業(yè)服務。今天小編給大家整理了小學教師年終履職總結(jié)，希望對大家有所幫助。

小學教師年終履職總結(jié)范文一本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。

在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。

要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處， 逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標，制訂好，增強學習信心。

學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、家訪工作。

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。

小學教師年終履職總結(jié)范文二作為一名教師，始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默無聞。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形 象。

教師履職工作總結(jié) 一學年來， 本人在教育教學工作中， 始終堅持黨的教育方針， 面向全體學生， 教書育人， 為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個 性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強， 服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作 業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊 重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順 利完成教育教學任務。

下面是本人的教學過程中所得的一些體會：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

為了上好課，我做了下面的工作：

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研 教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小 學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從 情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時， 有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學 生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動， 鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活 動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學 生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審 題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學 生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺 分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小 數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真 學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集 體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生 的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德 教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā) 掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會 學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

2、做好課后輔導工作

部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完 成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習 的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷 了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之， 形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不 想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差， 學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情 況， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會， 讓他們到黑板上做 題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他 們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感， 學習成績也不斷提高。

3、積極參與聽課、評課

虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法， 提高教學水平。

4、與班主任、家長密切配合

常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在 社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法， 使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配 合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生 較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對 中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作 則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被 評為辦事處優(yōu)秀教師總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育 事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

小學教師年終履職總結(jié)范文三一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。

一、思想政治學習，師德修養(yǎng)方面

一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴格要求自己，重視政治學習，積極涌躍參加學校組織的各種形式的學習，通過學習提高思想認識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。我?guī)迥昙墧?shù)學教學工作及班主任工作，同時還承擔數(shù)學教研組工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻自己。

二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學效果

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。

針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學生，讓他們健康快樂地成長。

第3篇：年終履職報告范文

一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式，讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機關(guān)干部擔任大學生村官工作“輔導員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。

二是強化教育培訓，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓,提高業(yè)務能力,使他們對如何更好地適應基層工作，提高自身素質(zhì)，擔當起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉(xiāng)黨委給予大學生村官安排具體的事務，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗和方法，更好地做好基層服務。

第4篇：年終履職報告范文

一、以學習為先導，致力于“學習型”機關(guān)建設(shè)

近年來，縣政協(xié)機關(guān)把學習作為加強機關(guān)建設(shè)的先導性工作來抓，不斷拓展學習渠道，創(chuàng)新學習載體，營造學習氛圍。建立健全了機關(guān)學習和委員學習制度，通過機關(guān)定期學習、常委會學習、專委會學習、舉辦委員培訓班、常委研討班、邀請省政協(xié)領(lǐng)導舉行政協(xié)理論報告會、參加全國政協(xié)的學習培訓和參加省委黨校文秘班的學習培訓等各種形式組織機關(guān)工作人員和全體政協(xié)委員認真學習政治理論、人民政協(xié)基本知識以及履職必備相關(guān)業(yè)務知識。在加強理論學習的同時，強調(diào)結(jié)合工作實際和自身履職需要加強針對性學習。通過學習，進一步提升了機關(guān)工作人員的整體素質(zhì)和履職水平。縣政協(xié)領(lǐng)導班子成員堅持參加機關(guān)的學習并率先垂范，結(jié)合工作需要，不斷研究政協(xié)工作遇到的新情況、新問題。全體班子成員都有理論探討文章見諸報刊，如曾志毅主席、符垂榮副主席、熊長春副主席撰寫的《在創(chuàng)新中提高履職水平》、《關(guān)于參政議政的認識與思考》、《實現(xiàn)新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作新作為》等，均在《光華時報》、《__政協(xié)》上發(fā)表。

二、以發(fā)揮委員主體作用為抓手，致力于“創(chuàng)新型”機關(guān)建設(shè)。創(chuàng)新是人民政協(xié)工作永葆生機和活力的源泉。近年來，縣政協(xié)機關(guān)在全省率先推出了一系列工作新機制：為有效規(guī)范和約束委員的履職行為，出臺了《關(guān)于政協(xié)委員權(quán)利義務和履職盡責的暫行辦法》；為量化委員履職的基本要求，出臺了《關(guān)于在縣政協(xié)委員中開展履行職能“四個一”活動的意見》；為強化委員履職的考核工作，建立了委員履職檔案；為激發(fā)委員履職熱情，開展了委員述職活動等等。這一系列創(chuàng)新舉措的推出極大的激發(fā)了委員們的履職熱情，委員發(fā)揮主體作用和參與政協(xié)各類活動的積極性、主動性大大提高，撰寫提案和反映社情民意的數(shù)量和質(zhì)量也逐年提升，參政議政的能力也逐步增強。正是由于在創(chuàng)新工作機制上的大膽探索和成功實踐，縣政協(xié)榮幸地參加了全國政協(xié)和省政協(xié)召開的地方政協(xié)工作座談會，《開展委員述職活動，激發(fā)委員履職活力》等經(jīng)驗材料在會上進行了交流，受到了全國政協(xié)領(lǐng)導和省政協(xié)領(lǐng)導的高度關(guān)注和一致好評。

三、以和諧求合力，致力于“和諧型”機關(guān)建設(shè)

營造和諧，是人民政協(xié)的本質(zhì)要求。近年來，我們堅持用共同理想凝聚人力，用和諧理念增進團結(jié)，促進了各方面的和諧合作。一是積極爭取縣委、縣政府關(guān)心支持。注重加強與縣委、縣政府及有關(guān)部門的聯(lián)系溝通。胡書記、周縣長多次走訪政協(xié)機關(guān)，就政協(xié)工作提出明確要求。近年來，胡書記、周縣長對政協(xié)報送的各種報告、送閱件、重點提案和社情民意信息共批示了38件?？h政府逐年增加了縣政協(xié)工作經(jīng)費，使縣政協(xié)辦公條件大為改善，為政協(xié)組織更好地履職創(chuàng)造了有利條件。二是增進了政協(xié)機關(guān)內(nèi)部的和諧。強調(diào)機關(guān)工作人員的主人翁意識。凡是機關(guān)的大事都廣泛征求全體人員的意見，使每個人都有充分發(fā)表意見和建議的機會。堅持以人為本的理念，注重人文關(guān)懷。加強了與委員的聯(lián)系和溝通。制定了《關(guān)于縣政協(xié)主席會議成員聯(lián)系常委、常委聯(lián)系委員的制度》。通過這樣一個三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)與委員保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通，及時了解委員思想動態(tài)和工作生活情況，督促委員認真落實常委會的工作任務要求，廣泛收集社情民意信息；力所能及地為委員排憂解難，增進感情交流。有效地增進了政協(xié)組織的凝聚力和向心力。三是重視老干部工作。逐年增加了縣政協(xié)老委員聯(lián)誼會、機關(guān)老年體協(xié)、老年支部的活動經(jīng)費，積極支持他們開展各項文體活動。組織機關(guān)老干部赴井岡山、韶山、長江三峽等地學習考察，既開闊了視野，也愉悅了心情。堅持年終慰問老干部制度。機關(guān)老干部工作受到老干部們的一致好評。

四、以履職為民為重點，致力于“作為型”機關(guān)建設(shè)

有為有位是我們開展工作一貫堅持的理念。工作中，我們緊緊圍繞縣委、縣政府有關(guān)新建發(fā)展目標和工作大局，認真履行職能，建言獻策，得到了黨政領(lǐng)導、社會各界的廣泛好評。一是以提高調(diào)研質(zhì)量為支點在建言獻策上求作為。近年來，機關(guān)各專門委員會圍繞縣委縣政府工作中心精選調(diào)研課題，嚴密組織調(diào)研，加強科學論證，發(fā)揮委員智力優(yōu)勢，共形成有關(guān)義務教育、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、加強農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)、發(fā)展民營經(jīng)濟、繁榮群眾文化藝術(shù)、城鄉(xiāng)客運、農(nóng)村安全飲水、縣城交通 秩序、發(fā)展旅游業(yè)等調(diào)研報告32個，大部分調(diào)研報告被縣委辦《領(lǐng)導參閱》刊發(fā)，有12篇調(diào)研報告被省、市、縣評為優(yōu)秀調(diào)研報告。所提意見建議為縣委、縣政府有關(guān)工作科學決策起到了積極的參考作用。二是以提案和反映社情民意工作為切入點，在民主監(jiān)督上求作為。近年來，縣政協(xié)機關(guān)通過召開提案辦理座談會、縣政協(xié)領(lǐng)導領(lǐng)銜督辦重點提案、邀請?zhí)岚赋修k部門主要領(lǐng)導召開提案辦理工作匯報會等形式強化提案辦理的落實工作，共辦理提案843件，提案所提意見建議大多數(shù)被承辦部門采納，產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。加大社情民意信息工作。近年來，共整理報送《社情民意信息專刊》108期，內(nèi)容涉及教育、衛(wèi)生、住房、交通和環(huán)境保護等諸多民生問題，通過領(lǐng)導批辦，促成了一批民生問題的解決。三是以為民辦實事為重點，在提高政協(xié)影響力上求作為。通過“百名委員幫百戶”、“春蕾計劃”、“希望工程”、“賑災義演”、“助殘幫困”、“送科技、衛(wèi)生、文化下鄉(xiāng)”等系列活動，組織和推動廣大政協(xié)委員，為困難群眾和弱勢群體獻愛心，為和諧新建聚人心，極大地提高了政協(xié)組織和政協(xié)委員的美譽度。四是以加大宣傳工作為著力點，在營造政協(xié)組織新形象上求作為。密切與各新聞媒體的聯(lián)系，拓寬宣傳報道渠道，積極展示縣委、縣政府關(guān)心支持政協(xié)工作的亮點，展示我縣政協(xié)的履職成果，展示委員的風采。近年來，在《人民日報》、《人民政協(xié)報》、《中國政協(xié)》等國家級媒體上稿8篇，在《__日報》、《光華時報》等省級媒體上稿129篇，在《__日報》、《__政協(xié)》等市級媒體上稿78篇，向全社會展示了政協(xié)組織履職為民的新形象，進一步擴大了縣政協(xié)的社會影響力。

第5篇：年終履職報告范文

按照市委、市政府“服務提升年”總體安排部署、市紀委六屆二次全會精神，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以規(guī)范、制約、監(jiān)督權(quán)力運行為重點，以推進公開透明、強化效能問責、實施公開評價為抓手，以人民群眾和服務對象滿意為標準，促使重要崗位人員依法行政和廉潔從政，確保實現(xiàn)“四大提升”（機關(guān)行政效能大提升、政務服務質(zhì)量大提升、服務企業(yè)能力大提升、公共服務水平大提升），努力推動“五個戰(zhàn)略定位”取得新的更大進展。

二、監(jiān)察崗位

市畜牧食品局獸醫(yī)獸藥科。

三、監(jiān)察內(nèi)容

重點監(jiān)察重要崗位負責人及分管領(lǐng)導依法履職的情況；提高辦事效率、為獸藥生產(chǎn)企業(yè)服務與監(jiān)管的情況；規(guī)范和監(jiān)督行政執(zhí)法權(quán)力、行政許可的情況；治理亂收費、亂罰款、亂檢查等行為的情況；廉潔自律、抓隊伍建設(shè)情況等方面情況。

四、獎懲及責任追究

（一）對廉潔從政、文明執(zhí)法、務實高效的先進典型局黨組將大力推廣、通報表揚，對舉報核查確實存在問題，將視問題輕重，分別處理，嚴重者移交司法機關(guān)處理。

（二）對有令不行、有禁不止、不認真執(zhí)行上級指示決定，影響政令暢通和工作開展的，追究科室責任人和分管領(lǐng)導責任。

（三）對上級交辦的重要事情，不按規(guī)定及時辦理，不按規(guī)定公開辦事制度和程序，搞假公開、承諾不踐諾的，追究直接責任人和主要領(lǐng)導責任。

（四）對責任意識差、推諉扯皮、效率低下，在執(zhí)行公務中，對群眾冷、硬、橫、推、作風粗暴的行為一經(jīng)查實責令當事人停職檢查，年終不得評為優(yōu)秀，問題嚴重的調(diào)離原工作崗位，對科室責任人和分管領(lǐng)導進行誡勉談話，并責令重新整改。

（五）對借檢查或辦理審批事項之機向群眾“吃、拿、卡、要、報”搞不正之風的，一次查實，待崗半年，上崗后不得再回到原工作單位，情節(jié)嚴重的依據(jù)黨政紀條規(guī)，給予相應的紀律處分，造成嚴重后果的追究部門分管領(lǐng)導責任。

（六）對不認真履行職責，，越權(quán)行事或嚴重失職、瀆職，造成嚴重后果的追究單位有關(guān)人員責任。

（七）對其他不正確履行職責行為，造成不良影響或嚴重后果的，追究直接責任人責任。

五、工作安排

（一）動員部署階段

組織重要崗位所在科室分管負責人、重要崗位負責人座談，重點明確對重要崗位開展效能監(jiān)察的目的、意義、方法和要求。

（二）活動開展階段

重要崗位人員開展自查，著重從監(jiān)督制約權(quán)力運行、公開透明執(zhí)法和提升服務質(zhì)量的制度、機制建設(shè)層面，查找本崗位存在的漏洞和問題，深入剖析原因，提出整改措施，建立健全提高行政效能、規(guī)范權(quán)力運行的工作機制和規(guī)章制度，自查自糾與整改報告于3月30日前分別報市效能辦、市監(jiān)察局。責任科室按照統(tǒng)一要求設(shè)置工作臺賬，如實記錄重要崗位工作開展情況，統(tǒng)一設(shè)置意見簿，公布投訴電話號碼。

第6篇：年終履職報告范文

我委高度重視“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作，通過制定方案、召開會議、宣傳相關(guān)法律法規(guī)等形式，加強企業(yè)對創(chuàng)建工作的認識，增強“責任終于泰山”的意識，明確搞好“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作是完成其他工作的重要保障，切實增強創(chuàng)建工作的責任感和使命感，從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā)，把創(chuàng)建工作納入重要議事日程，作為一項重要工作來抓緊、抓好。初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和參與“平安企業(yè)”

創(chuàng)建工作的良好局面。同時，我委制定并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<__縣平安企業(yè)工作方案>的通知》，層層抓好責任落實。

為了更好地實現(xiàn)今年“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作目標，我委以制度建設(shè)為抓手，加大創(chuàng)建力度，初步形成了創(chuàng)建工作的有效運行機制。一是掛鉤聯(lián)系制度。我委結(jié)合開展落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任活動，對下屬各企業(yè)的創(chuàng)建工作進行檢查與指導，協(xié)助解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題。二是履職報告制度。年終各單位應向區(qū)經(jīng)貿(mào)局報送職責范圍內(nèi)的創(chuàng)建“平安企業(yè)”工作各項落實情況總結(jié)。

充分利用 “綜治宣傳月”等活動平臺，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建“平安企業(yè)”宣傳教育活動。通過開展職工法制教育、勞動安全教育、質(zhì)量安全教育以及防火防災教育，企業(yè)職工安全意識得到了較大提高。

第7篇：年終履職報告范文

一、創(chuàng)新課題擬定整合機制，實現(xiàn)面上拓展與深度挖掘同步

課題是學會工作的靈魂。對此，學會同志順時、順勢追熱點、探難點、搜盲點，堅持從理論與實踐的結(jié)合上研究工商事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，從中擬課題、篩課題、定課題，努力在課題的整合上求實、求細、求精。

1、觸點對接，增強課題的前瞻性。課題擬定既要體現(xiàn)時代性，又要富有創(chuàng)新性。為實現(xiàn)兩者之間相融相通、走活“一盤棋”。他們積極開展觸點對接，既打開“天窗”觀“氣象”，準確把握形勢發(fā)展“風向標”：又立足“本會”看“全局”，及時匯集研討工作“作戰(zhàn)圖”，使課題擬定既體現(xiàn)上級要求，又符合實際工作需求。在于部考核中，干部履職質(zhì)效如何考量一直是個難題，他們便把“履職的質(zhì)量評價、標準控制、能力保障和考核獎懲”作為課題，加強“制度化、規(guī)范化、程序化、法治化”管理的研究，積極探索長效管理的路徑和辦法，出臺了經(jīng)濟戶口管理、登記注冊、行政執(zhí)法辦案三大質(zhì)量考核評價辦法和學分管理辦法，大力促進“四個統(tǒng)一”的落實。

2、虛點踩實，增強課題的實用性。課題擬定事關(guān)研討價值的取向。他們在實際工作中，圍繞針對性和實用性的要求征題、定題。一是向局領(lǐng)導征題，實現(xiàn)課題與局黨組中心工作相一致；二是向職能科室征題，實現(xiàn)課題與創(chuàng)特色、創(chuàng)亮點相一致：三是向基層分局征題，實現(xiàn)課題與推進爭先進位相一致。上下聯(lián)動思題，左右配合議題，集思廣益匯題，從而增強了課題的務實性，擴大了調(diào)研成果的運用力。按照這一思路，他們通過調(diào)研制定的《東臺工商局基層分局標準化管理操作規(guī)程》，將巡查組、經(jīng)檢中隊、綜合組人員按5:3:2比例配備：目標任務、履職質(zhì)量、內(nèi)部秩序按3:5:2比例考核：組隊之間銜接“三單一臺賬”(工作協(xié)調(diào)承辦單、任務單、反饋單、事項辦理臺賬)運轉(zhuǎn)平臺等工作模式已形成定式，并在鹽城市工商系統(tǒng)推廣。

3、亮點做足，增強課題的連續(xù)性。從調(diào)研成果中再擬子課題是將研討向縱深推進的有效舉措，他們對此緊抓不放、扎實推進。省工商局提出加強“服務型、監(jiān)管型、法治型”三型工商建設(shè)后，他們緊扣“監(jiān)管型工商建設(shè)”的要求，在形成《加強巡查監(jiān)管組建設(shè)的實踐與思考》基礎(chǔ)上，進一步擬定“巡查監(jiān)管工作的標準界定”、“巡查監(jiān)管如何一次成像”等10個方面的課題開展研討、交流，又從中提煉“強所的路徑探索”和“加強監(jiān)管型工商建設(shè)的思考與創(chuàng)新”等新課題和調(diào)研文章，進人上級局領(lǐng)導的決策程序。這樣，即使課題內(nèi)容豐富，又來源不斷，始終朝著做深、做強、做細的方向發(fā)展。

二、創(chuàng)新課題落實責任機制，實現(xiàn)條線運作與團隊攻關(guān)融合

提高組織化程度，加大落實力度，是提升工作質(zhì)效的關(guān)鍵點。他們按照“集智、增力、強質(zhì)、提速”的要求，健全“調(diào)研課題、責任主體、協(xié)辦單位、完成時間”四位一體的課題落實責任機制，全力實施“組團式”研討。

1、立足高起點，跨層級組團。2006年，他們以商標富農(nóng)為課題，在省局學會具體牽頭指導下。組建省、市、縣三級學會聯(lián)動的“一主四分”五個課題組，從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、經(jīng)濟合作社、行業(yè)協(xié)會和農(nóng)民經(jīng)紀人等方面人手。多途徑搜集大量資料，實施課題攻關(guān)，先后擬定調(diào)研提綱101項，從五大方面28項內(nèi)容精耕細作，形成了《創(chuàng)新和建立商標富農(nóng)機制的調(diào)研報告》，得到省局、國家總局學會的認可，并被地方政府轉(zhuǎn)發(fā)。有力地推動了農(nóng)產(chǎn)品商標的發(fā)展，

2、立足高水準，跨職能組團。在縣級局學會隊伍中，專才、通才、復合型人才相對缺乏。因題而定、有的放矢聚集骨干力量、業(yè)務能手、監(jiān)管精兵，實施優(yōu)勢互補、互動提升是他們在研討工作中常用的一種方法。他們在《加強基層分局標準化建設(shè)》、《基層分局巡查監(jiān)管組建設(shè)》、《經(jīng)濟戶口標準管理操作規(guī)程》、《巡查監(jiān)管月考核辦法》等課題研討中，實施跨職能組團研討，拓展思路，使得調(diào)研成果更具專業(yè)性、指導性和實用性，為實現(xiàn)全面履職、推進職能到位提供了理論支撐和智力支持。

3、立足高平臺，跨部門組團。工商部門履職涉及面廣，不斷加強和深化部門之間的配合是日常工作中的話題，他們堅持課題先定、研討先行、舉措先議。在全國集中整治商業(yè)賄賂專項行動中，他們以規(guī)范案件移送為課題，主動與地方紀檢監(jiān)察、檢察院和公安局共同擬定《涉嫌違紀案件移送辦法》、《涉嫌犯罪案件移送規(guī)定》和《涉嫌犯罪案件移送操作辦法》三個規(guī)范性文件，推進了執(zhí)法辦案工作的開展。他們這種做法，被《中國工商報》以“東臺借助社會力量查處商業(yè)，賄賂”頭版頭條刊登。

三、創(chuàng)新課題管理監(jiān)控機制。實現(xiàn)重抓結(jié)果與重抓過程并舉

細節(jié)決定成敗。從課題確定到成果形成，要經(jīng)歷提綱擬定、思考醞釀、組織研討、資料收集、材料撰寫、修改提煉、成果運用等系列過程。他們實施四項制度，強化過程的精細管理。

1、建臺賬，實施目標管理制。他們分年度將課題按課題認標、過程控制、成果運用等分門別類建立臺賬，對每一個課題名稱、申報單位、立項和完成時間、課題負責人、課題組成員、課題撰稿人等27個內(nèi)容進行逐一登記、對賬。僅2007年，他們建檔的重點課題就有12個，全部按要求落實到位。

2、定路徑，實施共謀推動制。調(diào)研課題往哪個方向延伸、按什么路徑運作，直接決定課題研討的質(zhì)效。他們工作前移、重心下移，就每一個課題調(diào)研步驟、調(diào)研提綱及研究重點、難點和創(chuàng)新點，與課題組人員細謀深挖，切實為研討工作起好步、開好頭，確保研討工作不走樣、不變形。

3、抓進度，實施督查追蹤制。堅持將課題落實的績效列入基層分局、機關(guān)科室分區(qū)、分組競賽內(nèi)容，列入全局月度工作例會點評、季度考評、年終總評的范疇，實施追蹤督查，做到一根線穿到底、一根樁夯到底、一根軸轉(zhuǎn)到底，使課題研討自始至終按規(guī)運作、按時動作、按標操作，比進度、比質(zhì)量、比效果的研討氛圍在全局日趨濃烈。

4、考績效，實施成果評估制。以調(diào)研的執(zhí)行度、到位的規(guī)范度、推廣的應用度、實效的滿意度為參數(shù)，采取分局推薦、科室評議、領(lǐng)導認可的辦法對調(diào)研成果實施全方位評價，確定年度最佳調(diào)研成果，并將結(jié)果作為個人考量、學組考評的重要依據(jù)，重

思考、善調(diào)研、出精品已成為科室、分局調(diào)研工作的內(nèi)在追求。

四、創(chuàng)新課題成果轉(zhuǎn)化機制，實現(xiàn)線性應用與輻射延伸的互動

理論調(diào)研工作，出發(fā)點是破解履職難題和推動工作創(chuàng)新，落腳點是服務工商事業(yè)又好又快發(fā)展。他們在促進成果轉(zhuǎn)化工作中，不斷加固“先前引領(lǐng)、跟蹤指導、延伸輻射”鏈條，努力把成果轉(zhuǎn)化發(fā)揮到最大、最佳。

1、轉(zhuǎn)化難點消在前，讓調(diào)研成果成為凝心聚力的“磁場”。對先進的調(diào)研成果中所蘊含的新理念、新方略，人們的認識難免步調(diào)不一。為消除盲點和認識誤區(qū)，他們主動深入科室、分局全方位傾聽和收集對調(diào)研成果的反響，及時反饋相關(guān)建議和意見。同時，充分發(fā)揮機關(guān)和基層分局學組的陣地作用，采取圖解式、培訓式、結(jié)對式等手段，提高對調(diào)研成果的接受度，確保在第一時間內(nèi)消除疑慮、困惑，讓大家在全面理解中接納新知、刷新理念，在準確把握中爭取作為。

第8篇：年終履職報告范文

【關(guān)鍵詞】高職院校；行政秘書；崗位職責；工作特點；現(xiàn)狀

一、新時期高職院校行政秘書崗位職責分析

作為一名高職院校的行政秘書，首先要明確自己應該做什么，才能對所做的工作進行把握并做好。高職院校的行政秘書的工作職責主要有，一是文字工作。學校對內(nèi)對外的文稿的擬定，包括年度的工作計劃、工作總結(jié)、申請報告以及通知文件等。并對其進行審校、打印與，會議內(nèi)容的記錄與整理等。二是檔案管理工作，主要是對各類信息、資料以及外來的文函進行歸檔保管等，對員工的檔案進行登記、審核以及保管。三是工作的溝通與協(xié)調(diào)，負責行政管理層與師生員工的聯(lián)系，學校各職能部門的聯(lián)系，院系內(nèi)各部門間合作的協(xié)調(diào)，并承擔院系的接待、公關(guān)以及外聯(lián)等事務。四是人力資源工作的管理，包括考勤考核、評定職稱以及福利事務等，根據(jù)院系行政管理層的相關(guān)要求，協(xié)助院系行政組織編制組織架構(gòu)，以怨報德人才招聘以及員工的培訓等。五是日常行政工作的管理，協(xié)助并督促各項工作計劃的完成，制度的實施落地，辦公用品的采買與保管，固定資產(chǎn)的管理以及辦公設(shè)備的維修與維護等，除此之外，還有會議安排與籌備，得到院系行政管理層的授權(quán)后，對有關(guān)文件資料進行審核并簽署意見等。六是臨時性工作以及突發(fā)性工作的處理，處理后及時向院系行政領(lǐng)導匯報。

二、當前高職院校行政秘書工作現(xiàn)狀分析

根據(jù)行政秘書在工作中具有的特點，并結(jié)合地方高職行政秘書的實際情況，對二級學院的秘書工作中易出現(xiàn)的問題匯總?cè)缦氯齻€方面：首先，工作任務較多并且繁瑣。二級學院的行政秘書在工作中具有較多的頭緒，工作的范圍涉及面也較廣，每天都有很多工作需要做，不但有各類文件的登記與傳閱需要登記完成，各種會議的通知及各種來電來訪需要接待與處理，另外，還要做好領(lǐng)導交辦的臨時性的工作。與此同時，需要與不同的老師和學生接觸，對他們提出的問題要及時的處理。在實際的工作中有很多工作內(nèi)容都不在行政秘書的崗位職責范圍內(nèi)。所以，行政秘書每天都在忙，每個月都在忙，但是，到年終總結(jié)的時候還是忙的沒有頭緒，沒有成績。其次，工作得不到足夠的重視。二級學院的行政秘書的工作是非常繁忙的，給人的感覺就像在打仗，一件事連著一件事，經(jīng)常是幾件事放在一起做。不管干的多么辛苦，在領(lǐng)導的眼里都是理所當然的，而且，在年終的績效考核的時候，行政秘書很少有人是優(yōu)秀者。不管是學生還是老師，都要服務于他們，若服務做不好，就會有人投訴，所以，行政秘書不但不被重視，而且還沒有什么回報。付出與回報無法形成正比，使得有些行政秘書心生抱怨。覺得不管干成什么樣，都是一樣的，心理容易產(chǎn)生消極，心情郁悶，工作起來沒有積極性。最后，沒有太多的晉升的機會。二級學院的行政秘書中有很多人并不是學秘書專業(yè)，有很多是引進的人才的子弟或是家屬，從事行政事務通常不會得到高級的職稱，評到中級職稱就算是到頭了。在實際工作中，高職二級學院的行政秘書得不到重視與關(guān)愛，不具備專業(yè)知識的培訓與交流，也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來也很渺茫。因此，就會使得行政秘書思想方面不穩(wěn)定，沒有積極的態(tài)度，對工作缺乏激情，對于相關(guān)的知識不能深入的研究學習。

三、新時期高職院校行政秘書工作完善性策略分析

首先，把角色定位明確下來，把秘書的崗位價值體現(xiàn)出來。角色的合理定位是把院系行政秘書的工作做好的關(guān)鍵，行政秘書必須做到角色的合理定位，才能起到化解困境的作用，開展起工作才會更加積極與主觀。行政秘書對于職責的分工要有充分的了解，在院系的行政管理層中，行政秘書是主要的參謀與助手，并且，還是院系行政管理層與師生關(guān)系的紐帶，起著非常重要的作用。所以，院系行政秘書在做辦公室的工作的時候，不管是收發(fā)文件，會議籌備，協(xié)調(diào)辦事，還是出謀劃策，都要有服務意識，否則，不但會給工作的效率帶來很大的影響，還會影響到老師與學生的心理，起不到良好的窗口表現(xiàn)的作用。其次，把特點認清，把服務的質(zhì)量水平提高上來。行政秘書的工作具有非常顯著的特點，那就是繁瑣性、服務性與重復性。服務性也就是說秘書工作具有服務領(lǐng)導的性質(zhì)。繁瑣性就是工作具有非常多的頭緒，涉及的面也較廣，辛苦且非常零碎，不但費時間還費事。重復性就是指秘書的工作每天都會重復同樣的工作，反復辦理的事較多。所以，不但要注重特點，還要使工作的質(zhì)量水平得到不斷的提高。最后，把工作的意識強化起來，把工作的執(zhí)行能力提高起來。一是把政治意識強化起來，在院系的辦公室中行政秘書是一個較為特殊的崗位，在平日的工作中，行政秘書會代領(lǐng)導辦事，對文件的上傳下達，對內(nèi)部事務的處理，以及各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)，這就要求行政履書必須具有正常強的政治意識。因此，行政秘書一定要把自身的政治素養(yǎng)與理論水平提升起來，二是把服務意識強化起來。人才培養(yǎng)是高校中最為核心的職能，所以，行政秘書要把院系以及學校的整體利益放在中心，把服務育人的思想牢固的樹立起來，全心全意做好行政管理工作。

四、結(jié)語

總而言之，我們國家的高職院校在不斷的深化改革，對高職二級學院的行政秘書也提出越來越高的要求。所以，行政秘書必須從思想觀念上進行轉(zhuǎn)變，把角色定位明確下來，樹立起服務的意識，對自己的綜合素質(zhì)以及能力不斷的加強培養(yǎng)，平時多讀書，多積累知識，虛心的學習，工作中要用心，從多角度、多方面來強化自己，不斷培養(yǎng)自己工作的意識，提升自己工作的能力。與此同時，還要保持樂觀開朗、積極向上的心理，保持刻苦的學習，銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度，在工作中要踏踏實實，同時，還要與時俱進，為學校的健康發(fā)展貢獻自己的力量，為學校的快速發(fā)展貢獻自己的智慧。

參考文獻

[1] 陳小藝.淺談新時期高職院校行政秘書工作的現(xiàn)狀[J].教育期刊，2012年第1期.

第9篇：年終履職報告范文

一、考核范圍

全縣教育系統(tǒng)各核算點。

二、考核內(nèi)容

（一）會計機構(gòu)和會計人員

1．機構(gòu)與人員管理。學校應按規(guī)定設(shè)置會計機構(gòu)，配備會計人員。

2．財會人員任職條件：會計機構(gòu)負責人必須取得會計從業(yè)資格證書、具備會計師以上專業(yè)技術(shù)資格或從事會計工作三年以上工作經(jīng)歷；財會人員必須持會計從業(yè)資格證書上崗。

3．內(nèi)部控制管理。會計崗位職責明確，內(nèi)部控制制度健全，不相容崗位嚴格分離，并嚴格執(zhí)行回避制度和稽核制度。

4．工作交接管理。會計人員調(diào)動工作、離職或因其他原因暫時不能工作時，必須與接管人員交接手續(xù)。出納由單位負責人和本單位會計負責監(jiān)交，會計由主管部門財務管理人員和單位負責人負責監(jiān)交。

（二）日常財務管理

1．預算編制管理。各核算點應嚴格按照全縣預算編制口徑編制年度部門預算。其中涉及項目預算的，應根據(jù)項目的輕重緩急并結(jié)合年度工作計劃進行編制，預算編制做到科學化、精細化。

2．決算編制管理。各核算點應當及時核對年度預算數(shù)，清理各項往來款，清查各項財產(chǎn)物資，如實編制年度部門決算報表，保證帳表相符，并在財政規(guī)定的時間內(nèi)上報。

3．專項經(jīng)費管理。所有項目資金都必須按照批準的用途使用，不得與日常經(jīng)費混淆；因特殊情況需要改變用途的，必須書面報請教育主管部門和財政部門批準后，方可調(diào)整使用。專項經(jīng)費根據(jù)批準的預算額度、規(guī)定的開支標準和開支范圍以及用途，按照實際發(fā)生數(shù)列支。

4．日常經(jīng)費管理。單位的財務收支由財務部門統(tǒng)一管理，不得設(shè)立帳外帳，也不得未經(jīng)批準另外開設(shè)銀行帳戶，現(xiàn)金支付必須符合現(xiàn)金開支范圍的規(guī)定。所有支出都必須做到內(nèi)容真實，票據(jù)合法。

5．債權(quán)債務管理。未經(jīng)主管部門批準，學校不得舉借債務，也不得將資金外借或為他人提供擔保。

（三）政府采購

1．采購預算管理。各核算點應嚴格按照政府采購管理規(guī)定編制年度政府采購預算，嚴禁未編采購預算而進行采購。

2．采購程序管理。凡屬政府采購的項目都應按法定程序辦理政府采購。嚴禁先采購后審批行為。

（四）資產(chǎn)管理

1．資產(chǎn)配置管理。嚴格按照《自治縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理試行辦法》（政規(guī)〔〕2號）第三章相關(guān)條款進行單位資產(chǎn)配置，并做好資產(chǎn)驗收、登記、錄入、帳務處理等工作。

2．資產(chǎn)使用管理。加強財產(chǎn)物資的管理工作，建立資產(chǎn)管理責任制，對實物資產(chǎn)進行定期清查，做到帳帳、帳卡、帳實相符。

3．資產(chǎn)處置管理。所有資產(chǎn)處置活動都必須履行相關(guān)報批手續(xù)，未經(jīng)財政部門批準，不得擅自處置單位資產(chǎn)。

4．資產(chǎn)信息化管理。及時將各類國有資產(chǎn)信息資料錄入到資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，建立資產(chǎn)登記檔案，并嚴格按照財政規(guī)定的行政事業(yè)單位財務會計報告的格式、內(nèi)容及要求，對其占有、使用的國有資產(chǎn)狀況定期做出資產(chǎn)統(tǒng)計報告。資產(chǎn)統(tǒng)計報告要做到真實、準確、及時、完整。

（五）基建管理

1．基建經(jīng)費管理。所有基建撥款只能專款專用，未經(jīng)主管部門和財政部門批準，不能挪作他用。

2．基建項目管理?；窘ㄔO(shè)項目都必須遵循基建管理的相關(guān)規(guī)定，包括立項、報批、規(guī)劃等相關(guān)手續(xù)必須齊全。

3．基建決算管理?；窘ㄔO(shè)項目辦理項目竣工財務決算手續(xù)前，必須進行基建評審工作。單位憑批復的竣工財務決算資料登記固定資產(chǎn)。

4．基建檔案管理。單位的基建檔案必須收歸財務室統(tǒng)一管理，基建檔案包括立項報批資料、項目建設(shè)資料、工程決算資料等。

（六）非稅收入管理

1．非稅票據(jù)管理。單位在取得非稅收入時，必須使用合法的非稅收入票據(jù)并建立票據(jù)專管員制度。

2．收入項目管理。各種收費項目和標準必須是依法批準設(shè)立的，嚴禁亂收費。

3．收入收繳管理。所有非稅收入（包括資產(chǎn)處置收入）都必須納入預算管理，按規(guī)定繳入國庫或財政專戶，并實行收繳分離；單位要建立收入臺帳，保證票款相符。

（七）日常工作管理

1．財務核算管理。嚴格按照《會計法》、《預算法》、《國庫集中收付制度》等法律法規(guī)進行業(yè)務核算。做到科目使用正確，經(jīng)濟業(yè)務確認與計量準確，財務報表真實可靠，財務分析有針對性和相關(guān)性。

2．報表報送管理。各核算點應按照規(guī)定的形式和內(nèi)容在規(guī)定的時間內(nèi)及時上報各類報表及其他相關(guān)資料。

3．新機制財務核算管理。及時準確更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，財務數(shù)據(jù)實行動態(tài)管理，每月的10日前上報上月財務數(shù)據(jù)。學?；拘畔⒎执呵飪杉炯皶r更新。

4．政務公開工作管理。各核算點按照財政與編制政務公開的固定格式準確及時上報公用經(jīng)費、貧困生生活費補助、校舍維修改造和免費教科書等相關(guān)資金公示資料。

5．資助資金管理。加強學生助學金工作管理，嚴格按照程序進行申報，資料收集完整，發(fā)放名冊簽字手續(xù)完整。資金發(fā)放及時，?？顚Ｓ茫瑖澜亓襞灿?。

6．國庫集中支付管理。按時申報支付額度，嚴格區(qū)分財政直接支付與授權(quán)支付范圍；根據(jù)財政審核下達的支付方式及支付內(nèi)容支付資金。

7．每學期協(xié)助完成學校食堂財務的清理、審計工作。

8．及時完成布置的其他臨時工作。