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最近,學(xué)校組織觀看了《霍懋征的故事----------師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)》?;繇鞯氖论E深深地打動(dòng)了我,在感嘆的同時(shí),也在心里視為一種傳奇。
也許當(dāng)我們還在抱怨教師的工作是多么的平凡和瑣碎的同時(shí),一些前輩和同行正用默默的行動(dòng)做著無(wú)悔的奉獻(xiàn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年地迎接著一個(gè)又一個(gè)朝陽(yáng)和落日?!皞鞯?、授業(yè)、解惑”,她用畢生的精力,去堅(jiān)守教師、一線教師最最平凡的崗位。為了更好地育人,她選擇了語(yǔ)文教學(xué);為了更好地完成她的教育夢(mèng)想,她放棄了許多機(jī)會(huì)。也許有人會(huì)問這些放棄、犧牲值得嗎?但是,當(dāng)歷經(jīng)幾十年風(fēng)霜改變,當(dāng)曾經(jīng)的學(xué)生對(duì)著電話深情地呼喚一聲“母親”時(shí),我想我們所有的疑慮都煙消云散。這就是霍懋珍老師的真正收獲和價(jià)值所在不是嗎?堅(jiān)守平凡的育人崗位,是平凡也孕育著偉大,更拉近人與人之間的心的距離。學(xué)生,把老師當(dāng)作母親,對(duì)于教師而言,是一種多么驕傲的殊榮,讓無(wú)數(shù)聽者為之動(dòng)容。
記得自己第一年剛剛走上工作崗位,接手的一個(gè)畢業(yè)班,那個(gè)班的孩子很調(diào)皮,也很聰明,但是成績(jī)并不是很好。那個(gè)時(shí)候有階段我一直感嘆:現(xiàn)在的教師真難當(dāng),對(duì)學(xué)生嚴(yán)了不行,學(xué)校三令五申不能體罰學(xué)生;愛學(xué)生也不行,給他一點(diǎn)陽(yáng)光,他就“燦爛”,你關(guān)心他,愛護(hù)他,他倒更是無(wú)法無(wú)天了!后來(lái),通過(guò)自己的實(shí)踐和反思,我慢慢意識(shí)到這是對(duì)愛與嚴(yán)的錯(cuò)誤理解。這既不是真正的愛,也不是真正的嚴(yán)。
真正的愛是一種關(guān)心、真誠(chéng)、奉獻(xiàn),更是一種尊重、寬容、激勵(lì)。真正的嚴(yán)應(yīng)該嚴(yán)之有理、有度、有方、有力、有恒、有別。愛要與嚴(yán)結(jié)合起來(lái)。沒有愛的嚴(yán)是桎梏,是束縛;沒有嚴(yán)的愛,是溺愛,是放縱;二者都會(huì)扼殺學(xué)生的聰明才智。教師的嚴(yán)與愛是教育成功的基石。
剛開始進(jìn)行的是填制憑證的工作。由于以前有過(guò)幾次簡(jiǎn)單的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上學(xué)校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)制單時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,并裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再用鋼筆在起上面更正。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在同組的同學(xué)要我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分.在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中.在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別.從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力.從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié).實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),.
雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,對(duì)自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對(duì)于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來(lái)前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實(shí)習(xí).本次實(shí)習(xí)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我系60余名參加了這次分析化學(xué)實(shí)習(xí).我們實(shí)習(xí)目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心,陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所,環(huán)境監(jiān)測(cè)站,華山化工集團(tuán).實(shí)習(xí)參觀的實(shí)習(xí)的時(shí)間雖短 ,我的收獲卻不小.下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的參觀過(guò)程及其中的心得體會(huì).
8月25 早上8點(diǎn)半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心.陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局派駐陜西檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的直屬事業(yè)單位,主要承擔(dān)陜西進(jìn)出口商品和出入境動(dòng)植物及其產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),開展檢驗(yàn)檢疫科研和技術(shù)開發(fā),檢驗(yàn)檢疫方法標(biāo)準(zhǔn)的制(修)訂,按照有關(guān)規(guī)定承擔(dān)顧客委托樣品的檢驗(yàn)、鑒定等業(yè)務(wù),為出入境產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫官方放行提供檢測(cè)數(shù)據(jù)并為顧客提供技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、開展技術(shù)合作.首先,單位的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室通過(guò)放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責(zé)、服務(wù)宗旨、、技術(shù)實(shí)力、 儀器設(shè)備取得的成就及一些對(duì)外交流項(xiàng)目,使我對(duì)該單位有了大概了解.接著,我們就分組對(duì)一些試驗(yàn)室進(jìn)行了參觀.剛一進(jìn)試驗(yàn)室給我的最大感受是試驗(yàn)臺(tái)面的整潔各種試驗(yàn)儀器擺放整齊有序和我們有些試驗(yàn)臺(tái)面迥然不同.每到一個(gè)試驗(yàn)臺(tái)都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進(jìn)行的工作.另一個(gè)與我們實(shí)驗(yàn)室最大的
不同之處在于他們?cè)嚬艿臉?biāo)簽注有試驗(yàn)人的名字及編號(hào),這就要求要對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)任.這不和我們平時(shí)試驗(yàn)一樣,試驗(yàn)時(shí)馬馬虎虎隨便做個(gè)數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應(yīng)付支差.我們應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好試驗(yàn),以便在將來(lái)更好工作.這個(gè)中心的不僅試驗(yàn)儀器先進(jìn),而且管理制度完善.據(jù)雷老師說(shuō)這兒一些儀器是和我系儀器同時(shí)買的,可這兒還能用,但學(xué)校由于管理不善一直不用,又不保養(yǎng),直接放壞了.中心擁有各種檢測(cè)設(shè)備230臺(tái)(套),主要有惠普hp6890-5973氣-質(zhì)聯(lián)用儀、惠普hp5890和島津gc-14b氣相色譜儀、6890n氣相色譜儀,熱電tsp-p4000和島津lc-6a液相色譜儀、美國(guó)液相色譜儀1100、美國(guó)液相色譜儀p4000,美國(guó)液相色譜儀1200,凝膠滲透色譜儀,瑞典1030-2定氮儀,mini vidas多參數(shù)免疫分析系統(tǒng)、微生物鑒定儀(vitek2 comact)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動(dòng)凝膠成像及分析系統(tǒng).許多儀器多帶自動(dòng)進(jìn)樣裝置,只要在計(jì)算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動(dòng)工作,很省事.中心最忙的地方是前處理室.現(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個(gè)認(rèn)識(shí).在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格,人員素質(zhì)高.
8月26 號(hào)我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所.工作也比較簡(jiǎn)單主要是依照國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測(cè)農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測(cè)果蔬類的農(nóng)殘是否超標(biāo).這項(xiàng)工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益.在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋.接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議廳給我們?cè)敿?xì)介紹了單位的管理制度,使我們對(duì)事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解.還有這兒每年要接受國(guó)家的檢驗(yàn),確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量.這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是一個(gè)剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí).我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力.
8月27 日我們參觀實(shí)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)站.環(huán)境監(jiān)測(cè)站是國(guó)家一級(jí)監(jiān)測(cè)站,負(fù)責(zé)對(duì)空氣水污染的檢察監(jiān)測(cè),下設(shè)三個(gè)地方站.這兒有很多職員是西大的校友.在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室.通過(guò)校友的介紹了解到如今國(guó)家對(duì)環(huán)保工作越來(lái)越支持,他們的試驗(yàn)條件和十年前有了很大改善試驗(yàn)條件及設(shè)備越來(lái)越好 .
8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司,這是我們此次實(shí)習(xí)的唯一一家企業(yè).陜西華山化工集團(tuán)有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國(guó)有大型化工企業(yè),同年由集團(tuán)公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司.公司占地面積107萬(wàn)平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊(cè)資本4.1億元.年產(chǎn)合成氨20萬(wàn)噸、尿素30萬(wàn)噸,硫酸15萬(wàn)噸、磷酸二銨14萬(wàn)噸,甲醇3萬(wàn)噸,三元素復(fù)合肥5萬(wàn)噸,編織袋1000萬(wàn)平方米.以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒有我認(rèn)識(shí)的那么簡(jiǎn)單,不是一簡(jiǎn)單的方程式,生產(chǎn)過(guò)程涉及到很多化學(xué)知識(shí).紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過(guò).在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義.這不是我一個(gè)人的感覺.我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實(shí)驗(yàn)室最后到了尿素合成車間.一進(jìn)廠,廠里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位.進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.
經(jīng)過(guò)短暫的四天實(shí)習(xí)使我獲益不淺.第一,使我深刻地體會(huì)到,無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書面知識(shí)多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,同時(shí)還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實(shí)際問題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn);第三,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到我自身的不足,爭(zhēng)取在未來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí),是自己各方面的能力得到提高,進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會(huì)了很多課本外的知識(shí).希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們更好地鍛煉自己,在實(shí)踐中提高自己的能力.
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)幾天的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失.在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助.相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活.千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己.
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在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分.在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中.在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別,從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),.
雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,對(duì)自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對(duì)于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干哪方面工作,將來(lái)前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實(shí)習(xí).在盧老師的帶領(lǐng)下我們班41名同學(xué)一起完成了3天的實(shí)習(xí).我們實(shí)習(xí)目的地總共有五站分別是:貴陽(yáng)工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業(yè)力源液壓有限公司、建新南海機(jī)械有限公司、貴陽(yáng)軸承廠,因?yàn)槲鍌€(gè)廠都在貴陽(yáng),因此我們的參觀實(shí)習(xí)在三天時(shí)間內(nèi)就完成,雖然實(shí)習(xí)參觀的時(shí)間很短,我的收獲卻不小.下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的參觀過(guò)程及其中的心得體會(huì).
第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽(yáng)工具廠.貴陽(yáng)工具廠是國(guó)企,在帶隊(duì)師傅的帶領(lǐng)下,首先帶我們?nèi)サ搅藷崽幚碥囬g,介紹了熱處理的必要性,之后將41名同學(xué)分成兩組,在兩個(gè)工程師的帶領(lǐng)下分開參觀了全廠的所有車間.首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責(zé)、服務(wù)宗旨、技術(shù)實(shí)力、儀器設(shè)備取得的成就及一些對(duì)外交流項(xiàng)目,使我們對(duì)該單位有了大概了解.接著我們組先到三車間進(jìn)行了參觀.剛進(jìn)車間給我的最大感受是入眼的全是機(jī)床,各式各樣的機(jī)床,與我們?cè)趯W(xué)校見到的迥然不同.每到一個(gè)機(jī)床師傅都向我們介紹每種機(jī)床加工的零件、用途及其操作員正在進(jìn)行的工藝過(guò)程.師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號(hào)y7125的磨床最大工作直徑可達(dá)250mm,最大模數(shù)為8;輔助基準(zhǔn)加工(精加工),內(nèi)外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪制作成斜齒的好處是在換擋時(shí)能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來(lái)我們參觀了滾齒機(jī),滾齒刀是最常用、效率最高的
加工外齒的刀具,最快可以達(dá)到5秒完成一個(gè)齒輪加工,加工內(nèi)齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現(xiàn)代技術(shù)擠壓式也可以加工內(nèi)齒輪,或者水刀加工也是新技術(shù)(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來(lái)我們參觀了鉆頭、鉸刀、銑刀的生產(chǎn),絲錐的介紹(加工內(nèi)螺紋,60°夾角),在離開三車間的時(shí)候我看見了他們的一條標(biāo)語(yǔ)――少數(shù)人往往證明是對(duì)的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不認(rèn)真,這條標(biāo)語(yǔ)讓我很受啟發(fā),我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的.然后我們來(lái)到了主要加工滾刀的二車間,高效干切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產(chǎn)品,它的材質(zhì)是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬于目前世界頂尖級(jí)別的,一個(gè)滾刀可以賣出上萬(wàn)的價(jià)格.之后我們繼續(xù)參觀的各種型號(hào)、不同材質(zhì)的滾刀.然后我們來(lái)到了一車間,一車間主要加工內(nèi)齒輪,加工刀具主要有拉刀.師傅對(duì)數(shù)控砂輪磨修器,恒溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長(zhǎng)度為2300mm),最后我們參觀了該廠最大的一臺(tái)從德國(guó)花費(fèi)上千萬(wàn)進(jìn)口的設(shè)備――數(shù)控花鍵磨床,恒溫加工,加工精度可達(dá)2個(gè)微米,加工長(zhǎng)度可達(dá)2米長(zhǎng),加工一件大約5個(gè)工作日,成品售價(jià)10多萬(wàn),主要用于重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音.結(jié)束參觀之后,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問題,還給我們介紹了我們國(guó)家第二次工藝布局的相關(guān)情況.
第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠.該廠主要是根據(jù)客戶的需求制造汽車上的相關(guān)零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過(guò)程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的種類有乳化液、油等,然后我們參觀了立式鉆床鉆孔、連續(xù)式無(wú)罐氣體滲碳自動(dòng)線、壓淬過(guò)程,之后師傅介紹了汽車后牙包盆齒、角齒的作用.之后參觀了齒輪車間,見到最多的就是發(fā)動(dòng)機(jī)的配氣機(jī)構(gòu)――凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號(hào) 是si-227,最大回轉(zhuǎn)直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標(biāo)準(zhǔn)件套著加工,和配鑰匙一樣的原理.然后參觀了粗加工車間,后牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經(jīng)過(guò)我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報(bào)酬,每個(gè)操作員一天只能加工300多件.最后我們參觀了鍛造車間.經(jīng)過(guò)對(duì)該廠的參觀讓我知道這是一項(xiàng)不容易的工作,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí).我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力.
第三站,7月17 日早上,我們參觀實(shí)習(xí)了中航力源液壓有限公司.力源液壓是中航的下屬企業(yè),隸屬于中國(guó)航天局,是一家收益非常好,規(guī)模很大的國(guó)企.管理非常嚴(yán)格,進(jìn)入?yún)⒂^的人員,為了保密一律不準(zhǔn)拍照、不準(zhǔn)記錄數(shù)據(jù).進(jìn)入車間首先看見的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學(xué)習(xí)的完全一樣.由于不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區(qū)、柱塞干區(qū)、中心干區(qū)、主軸生產(chǎn)線、分油盤生產(chǎn)線.力源液壓是我們此次參觀的5個(gè)工廠中最正規(guī)、要求最嚴(yán)格的一個(gè)廠,也是唯一一個(gè)在車間看見設(shè)置有吸煙室的工廠.接下來(lái)我們繼續(xù)參觀了滲碳區(qū)、淬火區(qū)、軟n化區(qū),在裝配車間看見了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然后送到檢驗(yàn)車間監(jiān)測(cè)壓力、流量是否合格,然后出廠供給客戶.在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)、管理嚴(yán)格、人員素質(zhì)高.
第四站,7月17 日下午,我們來(lái)到了離力源液壓不遠(yuǎn)的建新南海有限公司.一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然后分組進(jìn)入車間.師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工對(duì)象及方法,高精度外圓磨床,多功能鉆床等.柴油機(jī)飛輪的加工及減重孔的作用,然后師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區(qū)別,主軸的放置位置一個(gè)水平一個(gè)垂直.接著看了萬(wàn)能消枕升降銑床(型號(hào)xa5705,工作面寬度500mm,長(zhǎng)度1600mm),軸承座加工,xq2011型輕型龍門銑床的加工過(guò)程,加工面寬度1120mm,長(zhǎng)度4000mm.然后看了c5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),c516a型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),b5020型插床(最大插銷長(zhǎng)度200mm,一次可加工15件).最后我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區(qū)、噴漆區(qū).
第五站,7月18日早上,我們來(lái)到了本次參觀實(shí)習(xí)的最后一站貴陽(yáng)軸承廠,實(shí)習(xí)三天以來(lái)大雨一如既往的下,該廠以前是國(guó)企,后來(lái)由于效益不好頻臨破產(chǎn),被貴陽(yáng)市政府收購(gòu),現(xiàn)在屬于貴陽(yáng)市政府產(chǎn)業(yè),由于該廠效業(yè)不好,設(shè)備相對(duì)較差,管理也比較落后.師傅在門口給我們介紹了該廠的產(chǎn)品情況,該廠主要只生產(chǎn)滾動(dòng)軸承,材料為gcr15,既承受軸向力也承受徑向力.首先我們來(lái)到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗(yàn)硬度之后進(jìn)入磨工車間.磨削車間可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)米斷面,磨外圓的時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)砂輪不動(dòng)工件轉(zhuǎn)動(dòng),這樣磨外圓更精確.之后我們參觀了軸承滾子的加工與打磨.最后我們參觀了組裝、監(jiān)測(cè)、包裝車間,qx250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹干、涂油自動(dòng)機(jī)組可以完成一系列工作,吹干機(jī)功率3kw,吹干外徑20―220mm,吹干形式為熱風(fēng).軸承內(nèi)外套和滾子材料都是gcr15,硬度hrc61-65,均需要進(jìn)行熱處理,淬火,不能有裂紋.生產(chǎn)的滾子由于誤差的原因大小會(huì)不一樣,我們需要進(jìn)行分級(jí)處理,然后匹配相對(duì)大小的軸套組裝成軸承.
經(jīng)過(guò)三天的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的含義.在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過(guò).在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義.每一個(gè)廠一進(jìn)廠,師傅就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽煙或精神不振的被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位,進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.
活動(dòng)于20xx年x月份開始開展,我們第一次去進(jìn)行活動(dòng)通過(guò)合作社負(fù)責(zé)人交談了解到,主要對(duì)合作社有了一個(gè)大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來(lái)的時(shí)間里,我們每次分批,然后對(duì)合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助,如對(duì)西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長(zhǎng)勢(shì)不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時(shí)也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。
通過(guò)這段時(shí)間的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過(guò)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,也讓知識(shí)更加牢固,對(duì)于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。
XX年4月13日下午,我學(xué)區(qū)全體教師齊聚會(huì)議室,聆聽我區(qū)赴四川黑水地震災(zāi)區(qū)支教的李宏偉、張彩云兩位老師做事跡報(bào)告頗受教育。
一、學(xué)位支教教師為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了黑水災(zāi)區(qū)的孩子,把生死置之度外的大無(wú)畏精神。四川地震剛剛過(guò)去一年多,余震接連不斷,時(shí)刻面臨著房屋倒塌,發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn),隨時(shí)都可能奪取生命。
二、學(xué)位教師不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)。首先他們要面對(duì)的是平均海拔都在4000米以上的高原地區(qū),那里氣壓低,氧氣稀薄,時(shí)刻面對(duì)缺氧的困境,經(jīng)常有高原反應(yīng)。其次是哪里的生活條件特別的艱苦。表現(xiàn)在:氣溫低,沒有取暖設(shè)施;灰塵大,沒有洗浴場(chǎng)所;經(jīng)常停水停電;飲食習(xí)慣不同;物價(jià)特別高。
三、學(xué)習(xí)他們舍小家,顧大家的敬業(yè)風(fēng)范。他們也都是上有父母,下有子女的人,父母 需要他們?nèi)バ⒕?,子女需要他們?nèi)狃B(yǎng)。熱而,他們卻把家庭的重任,扔給了另一半,一離開家酒是半年之久,平常人是難以做到的。
社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡(jiǎn)單了,看的起病的人多了。不過(guò),作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說(shuō)的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善.
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說(shuō),醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療。
范文二
20xx年7月xx日,我們xx教育學(xué)院關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在xx區(qū)xx鎮(zhèn),我們開展了許多活動(dòng),例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng),與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流,游戲等,關(guān)注他們的心理及身心健康;開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。
一.xx鎮(zhèn)現(xiàn)狀
1)xx鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
xx鎮(zhèn)是xx年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)合并而成,位于xx市主城近郊,屬東部新城建設(shè)組團(tuán),渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人),非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人,轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì),123個(gè)合作社。
xx鎮(zhèn)旅游資源豐富,有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū),風(fēng)光綺麗,自然條件得天獨(dú)厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、遺址、明清時(shí)代民居群,是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世,為xx市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。
xx年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)564%,其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元,比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,比上年同期增長(zhǎng)10%,企業(yè)總收入完成4.21億元,比上年同期增長(zhǎng)18%,本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元,比上年同期增長(zhǎng)130.7%,完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視xx的開發(fā)建設(shè),組建了專門機(jī)構(gòu)對(duì)xx實(shí)施整體開發(fā)。整體開發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。
其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,以“歡樂xx、浪漫花溪”為主題,以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo),以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂園。
工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。
生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔,建設(shè)xx市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能,打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。
1、勤工儉學(xué),拓展自身的知識(shí)面;
2、豐富暑期生活;
3、鍛煉自己與他人的交往能力,增加個(gè)人 在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在暑假里,我在親戚的幫助下,在三人行學(xué)堂找到一份兼職工作——給四個(gè)準(zhǔn)四年級(jí)的小學(xué)生(三個(gè)男生和一個(gè)女生)輔導(dǎo)作文。
最初,我收到消息讓我輔導(dǎo)作文的時(shí)候,我有些緊張,因?yàn)檎娴臎]有教過(guò),覺得會(huì)很有挑戰(zhàn)性。所以在最初的幾天里,我有點(diǎn)縮手縮腳的,并沒有就作過(guò)多的講解,而是通過(guò)觀察和與學(xué)生的溝通交流以及對(duì)他們?cè)趯W(xué)校里的習(xí)作閱讀,了解學(xué)生的大致情況:四個(gè)學(xué)生的水平參差不齊,小女生寫作水平是最高的了,習(xí)作的詞匯豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,只是很容易寫跑題;那三個(gè)小男生都是在寫作時(shí)沒有思路,寫出來(lái)的文章總是干巴巴的。
針對(duì)上述情況,我大概擬定了自己的教學(xué)計(jì)劃:積累——觀察——寫作——修改:
積累——從多年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到“日積月累”的重要性,學(xué)生們寫作沒思路,語(yǔ)句干巴巴的都是因?yàn)?ldquo;肚子里沒貨”,俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”,所以對(duì)學(xué)生而言積累好詞好句“迫在眉睫”。每天早上我會(huì)事先在黑板上寫上好詞(主要是四個(gè)字的詞)好句,上課第一件事便是講解詞句并讓他們讀這些詞句,放學(xué)后還要求他們用這些詞句造句寫話,確保他們是真正的掌握這些好詞好句。
觀察——莫泊桑當(dāng)年拜福樓拜為師學(xué)習(xí)寫作,福樓拜只讓他做一件事——站在馬路上觀察來(lái)往的車輛,由此可見,觀察對(duì)于寫作的重要性可見一斑。對(duì)于觀察,學(xué)生們一般很少注意,其實(shí)不管是寫人、寫物,亦或是寫景作文中都需要觀察,而且還必須得細(xì)致地觀察。在教寫事作文的時(shí)候,我會(huì)在課堂上做一系列的動(dòng)作,然后要他們寫出這個(gè)過(guò)程,再指導(dǎo)他們進(jìn)行延伸性的描述;教寫人作文的時(shí)候,我就選擇其中一個(gè)學(xué)生,讓其他同學(xué)對(duì)他進(jìn)行外貌的觀察和描寫;寫景作文觀察就通過(guò)有特征的景色的圖片(我從網(wǎng)上找到的);狀物篇就從觀察他們的文具盒、書包開始······
仿寫——每次選定一個(gè)作文題目時(shí),我會(huì)先給他們讀幾篇優(yōu)秀范文,然后從中做些總結(jié),總結(jié)事例,總結(jié)好詞好句,總結(jié)寫作思路,再引導(dǎo)他們自己思考,發(fā)散思維,能想出不一樣的事例,并仿照范文寫作,鼓勵(lì)他們創(chuàng)新,寫出自己的文章,而不是一半他人一半自己的作文。
批改——批改作文不全是教師的任務(wù),也可以是他們自己在寫作的“必修課”,批改作文不僅僅是對(duì)他們基本功的考驗(yàn),更是希望他們?cè)?ldquo;三刪九改”中有所創(chuàng)新,即“溫故知新”。我們每隔三天,就會(huì)有一次批改課,讓他們批改自己的作文,或者是同學(xué)之間互換著批改,有時(shí)是改當(dāng)天剛寫的作文,也可能是前兩天他們已經(jīng)批改過(guò)一次甚至兩次的作文。
三、實(shí)踐結(jié)果
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的教學(xué),學(xué)生們的進(jìn)步還是挺明顯的,經(jīng)常偏題的小女生不再“腳上掛鈴鐺——走到哪想(響)到哪”,三個(gè)男生寫作也不再像“歷劫”似的了,作文語(yǔ)言也豐富起來(lái)了,經(jīng)常出現(xiàn)我在課前抄給他們的好詞好句。原本一個(gè)連寫人寫事作文都分不清的小男生還開心地跟我說(shuō):“老師,我覺得寫作文其實(shí)so easy!”
看著他的笑容,我感覺自己很有成就感,但是在這短短一個(gè)月也不是完全一帆風(fēng)順的。在最開始的時(shí)候,我因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生情況,也沒有教作文的經(jīng)驗(yàn),根本無(wú)從下手。后來(lái)在補(bǔ)習(xí)班里另一位老師的指導(dǎo)下,結(jié)合自己在網(wǎng)上查到的一些資料,我逐漸有了思路,無(wú)論是從
每日的備課,還是到日常的教學(xué),也能應(yīng)付得過(guò)來(lái)了。
雖然應(yīng)付得過(guò)來(lái),但我總是感覺課堂的氣氛不夠活躍,每每讓他們回答問題的時(shí)候,一個(gè)個(gè)就盯著我看,也不講話,然后大家都“大眼瞪小眼”了,感覺我在唱獨(dú)角戲一般。我想可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文這種課程一般比較枯燥無(wú)聊,大家可能提不起勁來(lái)。都說(shuō)興趣是最好的老師,可是怎么提高他們對(duì)作文的興趣呢,這又成了一件頭痛的事。我翻看了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,還從網(wǎng)上調(diào)了大量視頻,找到了一定的規(guī)律,比如用比賽積分的方式考查他們教學(xué)內(nèi)容的掌握,進(jìn)行一些游戲互動(dòng)幫助他們對(duì)記事作文的描寫······
大概兩周過(guò)后吧,大家彼此熟悉了,課堂上不再死氣沉沉的了,接著就出現(xiàn)了另一種現(xiàn)象:課堂氣氛過(guò)于活躍,有個(gè)胖胖的小男生經(jīng)常跟我“搶著講”,有時(shí)甚至在課堂上講《英雄聯(lián)盟》,嚴(yán)重影響了課程的進(jìn)度,好幾次我都被補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)老師批評(píng),我很是郁悶。后來(lái)在聽了另一個(gè)老師的時(shí)候發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我在管紀(jì)律的時(shí)候不夠嚴(yán)格。在接下來(lái)兩天,我試著變得嚴(yán)厲一點(diǎn),可是事與愿違,小胖子不但上課講話,在我要求他寫作的時(shí)候也愛理不理了,一時(shí)之間,我很是煩惱,后來(lái)在《教育心理學(xué)》上看到,這個(gè)時(shí)候的小孩子都會(huì)有一點(diǎn)逆反心理,越是兇他,逆反心理越嚴(yán)重。于是,我在課后找他聊天,了解他的想法,跟他講講道理,10歲的小孩也是很能分清好壞,接下來(lái)我和學(xué)生們建立了一種亦師亦友的關(guān)系,課上氣氛一直很好。直到補(bǔ)課結(jié)束,小女生還問我:“老師你下學(xué)期還來(lái)教我們嗎?”
四、教學(xué)體會(huì)
第一,從事教學(xué)工作要“用心”:寫作說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單卻又不容易,況且這種課很是枯燥,怎么讓學(xué)生對(duì)此感興趣,是一個(gè)不小的難題。于是我就上網(wǎng)搜,問有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求做到在知識(shí)上的準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,還從網(wǎng)上調(diào)了大量視頻,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:各學(xué)生在接收理解能力以及專心度上有所不同,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
第四,掙錢不容易。補(bǔ)習(xí)班離家比較遠(yuǎn),補(bǔ)習(xí)是從7:30開始的,而我六點(diǎn)就得起床,這就迫使我改掉暑期睡懶覺的習(xí)慣(一般睡到9點(diǎn))。剛開始的幾天,起床的時(shí)候,頭都昏昏沉沉的,提不起勁來(lái),很不適應(yīng)。最痛苦的是下雨天,騎車很不方便,到那的時(shí)候,身上都濕了,很不舒服。自己賺錢才體會(huì)到父母掙錢的不容易。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),特別是問卷發(fā)放和宣講的活動(dòng)中,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過(guò)的問題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起討論的時(shí)候,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
12月12日下午,杭鋼的天空有點(diǎn)陰暗,冷風(fēng)有點(diǎn)刺骨,但是很多杭鋼人的內(nèi)心卻涌動(dòng)著一股暖流,這暖流來(lái)自一名已故的浙江電力工作人員——江小金。這是一場(chǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),一開場(chǎng),我就被主席臺(tái)兩側(cè)屏幕上的一張樂觀豁達(dá)的笑臉吸引住了,很平凡的笑,很堅(jiān)強(qiáng)的笑,很真實(shí)的笑,是的,他就是江小金,原國(guó)家電網(wǎng)浙江省電力公司寧波電業(yè)局原副總工程師,一位長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在電網(wǎng)建設(shè)一線,用生命詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)無(wú)悔追求的電網(wǎng)員工。
追憶江小金的生平,可以形容為簡(jiǎn)單卻不容易,平凡卻又偉大。1970年10月,年僅17歲的江小金成為了一名送電線路工,只有初中文化程度的他憑借著自己的勤奮好學(xué)的和認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,于1977年被單位推薦進(jìn)入浙江大學(xué)。畢業(yè)后,成為寧波電業(yè)局線路專業(yè)的第一個(gè)大學(xué)生。在涉足電力行業(yè)40年的時(shí)間里,江小金從一名普通的送電線路工一路成長(zhǎng)為浙江寧波電力設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、寧波電業(yè)局副總工程師,終其一生奉獻(xiàn)給了電網(wǎng)事業(yè)。但是他卻輕描淡寫道:“我的一生不過(guò)是在地球上輕輕地畫了幾條線?!?/p>
一個(gè)人做一件事不難,難的是一輩子投入精力心血堅(jiān)持做好一件事,立足崗位,深入探索,拓展領(lǐng)域,創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu),同時(shí)言傳身教,亦師亦父,而這一切江小金都做到了。他這一生完成了4700多千米、110千伏及以上輸電線路的設(shè)計(jì)任務(wù),300多個(gè)輸電線路的工程設(shè)計(jì),18000多張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)校核,足跡遍布寧波市11750多座電力線路鐵塔,踏勘里程更是無(wú)法丈量計(jì)算,更有數(shù)以計(jì)數(shù)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)和國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新……龐大的數(shù)字印證了他孜孜不倦、永不懈怠的頑強(qiáng)意志。與一般的領(lǐng)導(dǎo)不同,他不喜歡呆在辦公室里,更傾向于實(shí)地研究解決問題,再艱難困苦的環(huán)境也擋不住他那顆炙熱的責(zé)任心。冰災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、暴雨的侵襲和摧毀,他總會(huì)出現(xiàn)在最前線,身體力行,以最快速度還百姓以光明。哪里有搶修、有重活,哪里就有他,日夜連軸轉(zhuǎn),吃住在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)更是家常便飯。
江小金對(duì)工作和企業(yè)幾乎傾盡了畢生,但在此之外,他也是個(gè)對(duì)生活無(wú)比熱情和眷戀的人,最大的愛好就是攝影,而最喜歡拍攝的也是那些沐浴在陽(yáng)光下的鐵塔和輸電線路。那種在金色的光芒下映照出來(lái)的鋼鐵巨人充滿了柔情與靈性,一如他高大的身材卻也充滿了細(xì)膩與溫暖。他捕捉的畫面或清麗唯美或自由遼廣或雄偉宏麗,無(wú)不透露著他內(nèi)心的企盼,讓人恍如可以看見那份追求萬(wàn)家燈火的希冀。
整場(chǎng)報(bào)告聽下來(lái),有一句話總是回響在我耳畔,揮之不去,那是江小金最常說(shuō)的一句“看見鐵塔、導(dǎo)線,就覺得親切,看到萬(wàn)家燈火,就覺得自豪。”能擁有這種情懷,足以看出了電力事業(yè)已經(jīng)深深扎根在他的心上,他真的是用心在實(shí)踐著他的夢(mèng)想,用行動(dòng)在回報(bào)著企業(yè)對(duì)他的栽培。我一直覺得夢(mèng)想和事業(yè)合二為一的人是最完美的,我想江小金一定是辛苦并幸福著的。而現(xiàn)今的社會(huì),太多人被金錢利益蒙蔽了雙眼,模糊了理想信念,工作變成了一種任務(wù)和痛苦,完全不能站在更高的角度,以實(shí)現(xiàn)自我和回報(bào)社會(huì)為目的,讓工作只成為了一種謀生的手段。如果你也看見了江小金的一生,如果你真的可以看見在這個(gè)名利驅(qū)使的大潮流里還有人這般的淡泊名利和無(wú)私奉獻(xiàn),那么,你是否會(huì)有所觸動(dòng)?
我們鋼鐵行業(yè)類似于電力行業(yè),現(xiàn)場(chǎng)是高溫、高危險(xiǎn)性作業(yè),經(jīng)常面對(duì)搶修檢查之事,從江小金的事跡中我似乎也明白了一些。偉大這個(gè)詞,不只是說(shuō)一個(gè)人做出多少的豐功偉績(jī),而是立足崗位,做好做精本職工作,加大思考的深度與廣度,切切實(shí)實(shí)地尋求更佳更省的生產(chǎn)和解決問題途徑,每個(gè)人的積極配合勢(shì)必會(huì)帶來(lái)宏觀的經(jīng)濟(jì)效益。但現(xiàn)實(shí)是目前職工的責(zé)任心還有待進(jìn)一步提高,思想上的認(rèn)識(shí)還未達(dá)到一定的高度。俗話說(shuō)“細(xì)微決定成敗”,而人們往往最疏忽的就是細(xì)微,倘若每個(gè)人都按制度規(guī)定來(lái)辦事、生產(chǎn),那么就不會(huì)有這么多的工藝違章和不規(guī)范操作了,所謂的考核其實(shí)也不過(guò)是客觀上的監(jiān)督罷了。江小金也曾是一名再普通不過(guò)的送電線路工,能有日后的發(fā)展完全是因?yàn)樗绱嗣靼棕?zé)任和追求為何意,如他說(shuō)的真是做到了忠心耿耿為企業(yè),一心一意為職工。
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