對岸的戰(zhàn)爭精選(九篇)

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第1篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

二、各級政府關(guān)于化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的政策

近幾年，包括各級政府在內(nèi)的社會(huì)各界對高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注度逐漸加大。2007年全國“兩會(huì)”代表提出要建立健全高校投融資機(jī)制，加大對高校基建及財(cái)務(wù)的監(jiān)控力度;2009年初，教育部首次明確表示把“開展化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)工作”列入年度工作要點(diǎn);2009年中央財(cái)政安排100億元專項(xiàng)資金用于化解部分部屬高校債務(wù);教育部《2010年工作要點(diǎn)》擴(kuò)大了債務(wù)化解的試點(diǎn)范圍。此后，財(cái)政部和教育部出臺了《關(guān)于減輕地方高校債務(wù)負(fù)擔(dān)化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意見》(財(cái)教〔2010〕568號)和《關(guān)于加強(qiáng)地方高校化債管理工作的緊急通知》(財(cái)教〔2011〕309號)等從“化債”意義與目標(biāo)、落實(shí)措施、控制新增貸款等方面作了具體要求的“化債”政策。與此同時(shí)，山東、湖南等全國各省市相繼制定并實(shí)施2011-2012年完成“化債”目標(biāo)及措施。廣西壯族自治區(qū)十一屆人民政府第92次常務(wù)會(huì)議審議通過化解廣西高校債務(wù)資金統(tǒng)籌安排方案，并出臺《關(guān)于減輕市屬高校債務(wù)負(fù)擔(dān)化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意見》(桂財(cái)教〔2011〕12號)和《關(guān)于做好2011年化解高校債務(wù)相關(guān)工作的通知》(桂財(cái)教〔2011〕198號)。

三、“化債”政策對高校發(fā)展與財(cái)務(wù)安全的影響

一是“化債”政策對高校發(fā)展與財(cái)務(wù)安全的積極影響。緩解高校資金緊張局勢，逐步化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)高等教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式的“化債”政策與措施，在一定程度上緩解高校經(jīng)濟(jì)壓力，減輕高校債務(wù)負(fù)擔(dān)，防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高高校財(cái)務(wù)安全度，也敦促高校建立健全規(guī)范、安全、有效的經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制;同時(shí)，“化債”政策激勵(lì)各級政府合理安排“化債”資金，加大對地方高等教育投入力度，縮小因管理體制與管理模式不同而導(dǎo)致地方高校與部屬院校間辦學(xué)條件差距，提高廣大學(xué)生接受高等教育公平度，促進(jìn)區(qū)域性高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展和我國高等教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。分擔(dān)地方政府財(cái)政壓力?；谀壳拔覈咝＾k學(xué)目的相同(為國家培養(yǎng)人才)卻因部屬與地方管轄的身份不同而導(dǎo)致辦學(xué)投入、辦學(xué)條件以及師資隊(duì)伍等管理體制與投資機(jī)制存在巨大差距之因，在目前地方高校占全國高校92%、生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款和科研經(jīng)費(fèi)不及部屬高校的50%和10%的狀況下，地方高校發(fā)展過程中面臨的資金困難與債務(wù)問題也反映了地方政府財(cái)力不足等問題。因此，國家出臺“化債”激勵(lì)機(jī)制，中央財(cái)政安排一定的資金幫助地方高校化解債務(wù)。高等教育大眾化發(fā)展過程中地方高校發(fā)揮著主力軍作用，地方高校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。目前，條塊分割的高等教育管理模式，盡管加重地方政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)，卻有利于激發(fā)當(dāng)?shù)卣彤?dāng)?shù)鼐用裰С指叩冉逃聵I(yè)的熱情?？茖W(xué)合理的高等教育“化債”資金分擔(dān)機(jī)制，對調(diào)動(dòng)地方政府發(fā)展高等教育的積極性起到促進(jìn)作用。有效地遏止高校大規(guī)模擴(kuò)張的外延發(fā)展勢頭。“化債”政策在減輕高?，F(xiàn)有債務(wù)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，規(guī)定要建立高校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、銀行貸款審批制度和高校債務(wù)情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制，從嚴(yán)審批高校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)項(xiàng)目，控制新增貸款產(chǎn)生，防止出現(xiàn)“舉新貸，化舊債”現(xiàn)象，嚴(yán)格降低債務(wù)規(guī)模。近年，隨著還貸高峰期的來臨，高校、地方政府和商業(yè)銀行甚至社會(huì)各界人士，都在盤算、思考甚至焦慮著高校債務(wù)償還能力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題。正當(dāng)一些高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)日益顯現(xiàn)、還本付息壓力不斷增大時(shí)，國家及時(shí)出臺“化債”政策，在提高高校債務(wù)償還能力、確保高校按時(shí)還本付息，尤其是明確規(guī)定用兩年時(shí)間化解2009年前的所有銀行債務(wù)時(shí)，意味著高?；旧喜淮嬖诘狡谖催€貸款，提高了高校融資信用度和公信力。

二是“化債”政策的對高校發(fā)展與財(cái)務(wù)安全的負(fù)面影響。相對加重地方政府財(cái)政負(fù)擔(dān)。“化債”政策規(guī)定：“化債”工作按照“明確責(zé)任，地方負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐年化解，嚴(yán)格管理，構(gòu)建機(jī)制”的基本原則，中央財(cái)政建立高校“化債”獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助機(jī)制，“化債”經(jīng)費(fèi)來源主要是各省市。這就給本來“吃飯財(cái)政”而非“建設(shè)財(cái)政”的地方政府尤其是經(jīng)濟(jì)薄弱的省市財(cái)政增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：地方高校教育經(jīng)費(fèi)基本到位率為58%，27%的高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)未到位或難以到位，約15%的高校政府撥款不能到位，尤其是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，生均撥款水平最低為2700元，與發(fā)達(dá)的東部地區(qū)最多達(dá)10000元以上相比，相差3倍多。數(shù)據(jù)的背后折射的是絕大多數(shù)地方政府尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)財(cái)力緊張，微薄的財(cái)力只能保工資保運(yùn)轉(zhuǎn)，無暇顧及辦學(xué)責(zé)任。其后果不但因教育經(jīng)費(fèi)投入不足而導(dǎo)致地方高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)劇增，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升，嚴(yán)重威脅到地方高校財(cái)務(wù)安全，而且造成區(qū)域性高等教育發(fā)展嚴(yán)重失衡。有可能助長高校甚至其他公益事業(yè)外延擴(kuò)張“不吃虧&rd

--------- quo;的財(cái)務(wù)理念。超前規(guī)劃、大規(guī)模建設(shè)、巨額舉債的勢頭，隨著與貸款規(guī)模等數(shù)量指標(biāo)掛鉤的債務(wù)補(bǔ)償(“化債”)政策的陸續(xù)推出，在付出不足20%財(cái)力卻獲得80%政府“化債”資金而實(shí)現(xiàn)快速甚至超前發(fā)展的同時(shí)，終因“化債”政策而債務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)得以解脫和轉(zhuǎn)移。

四、“化債”政策對高?？沙掷m(xù)發(fā)展財(cái)務(wù)安全體系的反思

一是高等教育發(fā)展與政府辦學(xué)責(zé)任。《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，政府是提供高等教育這個(gè)準(zhǔn)公共產(chǎn)品的第一責(zé)任人。因此，為彌補(bǔ)中央財(cái)政對地方高等教育投入的先天不足，切實(shí)減輕地方政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，化解高校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高財(cái)務(wù)安全度，促進(jìn)高等教育持續(xù)發(fā)展，建議依照教育公平原則，在充分考慮地方高校與部屬高校同等對待的基礎(chǔ)上，考慮目前地方政府財(cái)力和債務(wù)狀況，根據(jù)世界著名高等教育財(cái)政研究專家、美國紐約州立大學(xué)總校前校長布魯斯·約翰斯通(2003)提出的高等教育成本分擔(dān)理論“利益獲得原則”與“能力支付原則”，中央、省、市和高校分別承擔(dān)50%、30%、10%、10%的資金共同化解高校債務(wù)。此外，合理界定各級政府辦學(xué)職責(zé)，進(jìn)一步完善以政府撥款為主的高等教育投資機(jī)制，加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)保障能力建設(shè)， 保證高校必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，保證高等教育經(jīng)費(fèi)逐步增長，確保高校發(fā)展過程中資金良性循環(huán)。

二是科學(xué)定位與理性發(fā)展。目前，高校定位的盲目無序狀態(tài)概括為“水平定位動(dòng)輒國際，類型上求全趨同，層次上層層攀高，規(guī)模上越大越好”，盲目追求高層次、綜合性、研究型。這種盲目定位觀，導(dǎo)致校際間惡性競爭和攀比，盲目比拼大樓或標(biāo)志性建筑或豪華校園，而不是教學(xué)質(zhì)量與科研水平?？茖W(xué)定位是高校理性發(fā)展的前提，是一個(gè)集觀念、制度、政策與運(yùn)行機(jī)制于一體的發(fā)展理念，直接影響高校發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展模式、辦學(xué)理念。不同類型高校應(yīng)務(wù)實(shí)定位，避免“錯(cuò)位”或“越位”。堅(jiān)持“小綜合，寬領(lǐng)域，有特色，重實(shí)用”的辦學(xué)定位和“合理規(guī)劃，量力投入，理性擴(kuò)張，穩(wěn)步發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;適度控制發(fā)展規(guī)模，提高發(fā)展質(zhì)量;堅(jiān)持“突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展、開放辦學(xué)、培育優(yōu)勢、整體提高”的發(fā)展思路。高校定位與發(fā)展理念，需政策引導(dǎo)。就“化債”政策而言，各級政府在制定與實(shí)施政策時(shí)，務(wù)必明確政策導(dǎo)向，除了堅(jiān)持“透明、公平、效率”原則外，不以債務(wù)余額掛鉤，而是充分考慮在校生人數(shù)、擴(kuò)招貢獻(xiàn)度(教學(xué)、科研、招生就業(yè)、社會(huì)服務(wù)或其他成果)、高校“化債”努力度等因素，避免巨額舉債“不吃虧”現(xiàn)象，積極引導(dǎo)高校從大規(guī)模擴(kuò)張的外延發(fā)展轉(zhuǎn)入以提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展。

三是教育部教學(xué)水平評估體系。擴(kuò)招后，全國高校按照《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)》(教發(fā)〔2004〕2號)和教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案(試行)的通知》(教高廳〔2004〕21號)的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)與發(fā)展。因各地尤其是東西部地區(qū)、地區(qū)之間、校際之間的辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)類型、辦學(xué)層次以及發(fā)展速度等各異，為了達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，客觀上促動(dòng)一些高校不得不選擇了與實(shí)際財(cái)力和實(shí)際需求不匹配的盲目發(fā)展之路，由此出現(xiàn)了外延擴(kuò)張、負(fù)債經(jīng)營、財(cái)務(wù)危機(jī)等現(xiàn)象。因此，國家在實(shí)施“化債”政策時(shí)，也需要調(diào)整高校教學(xué)水平評估體系，區(qū)別不同類型、不同層次的高校，制定分類指導(dǎo)、分層次評估的指標(biāo)體系，引導(dǎo)高校走以教學(xué)質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展之路，避免規(guī)模擴(kuò)張、外延發(fā)展而帶來的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)安全隱患等問題。

四是高校財(cái)務(wù)管理。高校財(cái)務(wù)管理是我國財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)。管理意識淡薄，認(rèn)識不到位，制度不到位，措施不到位。一些高校的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)監(jiān)督相脫節(jié)，沒有形成整體的一盤棋，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，管理中跑、冒、滴、漏現(xiàn)象較普遍，尤其是內(nèi)部控制缺失導(dǎo)致的重復(fù)建設(shè)、盲目投資、不合理購置、濫用或閑置資產(chǎn)的弊端屢見不鮮。為此，高校必須以“化債”為契機(jī)，轉(zhuǎn)變外延發(fā)展“不吃虧”理財(cái)觀念，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部監(jiān)控，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，挖掘內(nèi)部潛力，練好內(nèi)功，整合現(xiàn)有的資源，有效利用現(xiàn)有的人力、物力和財(cái)力，努力提高資源資金使用率;以績效為目標(biāo)，以預(yù)算管理和成本核算為手段，開源節(jié)流，節(jié)儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型高校;建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度，完善法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制環(huán)境，建立健全高校財(cái)務(wù)管理體系，尤其是風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)長效機(jī)制，構(gòu)建促進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的財(cái)務(wù)安全體系。

五是“造血”自救與多元籌資。“化債”政策有利于鼓勵(lì)高校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、內(nèi)控管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和績效評價(jià)，杜絕鋪張浪費(fèi)和盲目發(fā)展。借助“化債”資金和政策規(guī)定，促使高校強(qiáng)化“造血”自救功能，進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展能力，從中得到一次全新的理財(cái)觀念和財(cái)力大解放。與此同時(shí)，國家需進(jìn)一步完善高等教育多渠道籌資機(jī)制。以政府為平臺，運(yùn)用財(cái)稅、金融、財(cái)務(wù)手段，引進(jìn)民間資本，建立教育銀行，發(fā)行教育彩票，設(shè)立教育發(fā)展基金，擴(kuò)大高等教育資金來源，構(gòu)建符合市場經(jīng)濟(jì)體制和公共財(cái)政體制的教育撥款政策和成本分擔(dān)機(jī)制與社會(huì)基金三方互動(dòng)結(jié)合的新型的高等教育多元化投融資機(jī)制。

六是社會(huì)對高校監(jiān)管體系。高校迅猛發(fā)展中出現(xiàn)的巨額債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，與社會(huì)監(jiān)管缺失存在必然關(guān)系。教育主管、財(cái)審等職能部門沒有根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律而相應(yīng)建立健全高校投融資監(jiān)管機(jī)制、債務(wù)預(yù)警制度和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，以有效遏止巨額貸款失控的強(qiáng)勁勢頭。為此，主管部門和財(cái)審部門需建立健全高校銀行貸款審批制度和債務(wù)監(jiān)控制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，定期檢查，加大對高校貸款管理的宏觀監(jiān)控力度，對已超出償還能力、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)達(dá)到預(yù)警線的高校應(yīng)該及時(shí)發(fā)出預(yù)警，并作相應(yīng)處理;發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問題，及時(shí)處理，消除各種隱患，確保高等教育事業(yè)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

發(fā)揮“四帶頭”作用，凝警心、塑形象，是帶出一流隊(duì)伍的關(guān)鍵

沒有好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就不能帶出過硬隊(duì)伍，基于這種共識。全局堅(jiān)持把“四帶頭”作為班子建設(shè)的關(guān)鍵。一是在自覺學(xué)習(xí)上帶頭。他們堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)氣氛濃郁。學(xué)習(xí)制度持久，班子成員每人每年的學(xué)習(xí)筆記都在三萬字以上，做到理論先于人。二是在團(tuán)結(jié)協(xié)作上帶頭。班子成員精誠團(tuán)結(jié)，以誠相待，識大局，顧大體，自覺做到各司其職，為隊(duì)伍建設(shè)負(fù)責(zé)。三是在民主作風(fēng)上帶頭。他們堅(jiān)持定期召開民主生活會(huì)。凡重大工作決策和涉及民警提職、入黨、立功等問題，均由班子成員集體討論通過后決定。四是在勤政廉政上帶頭。班子成員在各項(xiàng)工作中做到了不義之財(cái)不圖、循私之事不辦、非分之物不取。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四帶頭”作用突出，贏得了全局民警的信賴，獲得上級機(jī)關(guān)和群眾的高度評價(jià)。連續(xù)五年在上級黨委組織的班子民主測評中，班子成員滿意票均在98％以上。

探索“四機(jī)制”模式，動(dòng)真勁、用實(shí)招，是規(guī)范隊(duì)伍管理的保證

一是完善考評機(jī)制。在公安隊(duì)伍建設(shè)中不斷推行首末位獎(jiǎng)懲機(jī)制和公安隊(duì)伍等級化管理機(jī)制的基礎(chǔ)上。全面實(shí)施績效積分考核，考核成績同民警評先選優(yōu)、晉職晉級和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。上述機(jī)制運(yùn)行以來，4名科所隊(duì)長被免職，4名民警因考核連續(xù)兩年末位被辭退，36名民警因考核末位被易崗培訓(xùn)。23名考核優(yōu)秀的民警被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，真正形成了能者上、平者讓、庸者下的良性循環(huán)機(jī)制。二是實(shí)行政治育警機(jī)制。在工作方法上，大力加強(qiáng)思想政治工作。通過深入開展新時(shí)期人民警察職業(yè)道德和社會(huì)主義榮辱觀教育，培育忠誠警魂，教育引導(dǎo)廣大民警主動(dòng)融入平安林區(qū)建設(shè)大局，全力做好維護(hù)當(dāng)前穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。三是延伸社區(qū)警務(wù)機(jī)制。在建立居家式警務(wù)室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸社區(qū)警務(wù)，在全局派出所外勤民警和協(xié)警中開展“十進(jìn)家”和爭做“好五員”活動(dòng)，廣大民警(協(xié)警)深入轄區(qū)、走進(jìn)群眾，傾聽民意、多辦實(shí)事，真正成為了轄區(qū)“人熟”、“地熟”、“情熟”的社情通。確保林區(qū)政治安定和社會(huì)穩(wěn)定。四是建立廉潔執(zhí)法機(jī)制。在具體工作中，做到“四個(gè)進(jìn)一步”，即進(jìn)一步樹立了正確的執(zhí)法理念，切實(shí)從源頭上解決執(zhí)法不規(guī)范問題；進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)執(zhí)法制度，從程序上、實(shí)體上對民警的執(zhí)法活動(dòng)作出規(guī)范：進(jìn)一步加強(qiáng)了執(zhí)法監(jiān)督，切實(shí)預(yù)防違法違紀(jì)問題的發(fā)生；進(jìn)一步提升了和諧執(zhí)法的能力，樹立良好的執(zhí)法現(xiàn)象。

創(chuàng)新“四主題”練兵，重學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)。是提升優(yōu)良隊(duì)伍的途徑

幾年來，為練就過硬本領(lǐng)，全局深入開展了四項(xiàng)主題練兵活動(dòng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，掀起政治練兵。通過建立政治理論學(xué)習(xí)制度，每月下達(dá)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求。教育引導(dǎo)廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，在各項(xiàng)工作中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是以推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范建設(shè)為載體，大力開展法制練兵。幾年來。全局通過開展知識競賽、輪崗培訓(xùn)、開展面授、組織考試等多種形式的執(zhí)法培訓(xùn)工作，全面提升了辦案民警的法律素質(zhì)和執(zhí)法能力。三是以全面推進(jìn)警務(wù)信息化為契機(jī)。深入推進(jìn)科技練兵。舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班對全局民警進(jìn)行輪訓(xùn)，通過培訓(xùn)98％的民警已經(jīng)掌握了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、漢字輸入、信息系統(tǒng)查詢等操作技能，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公的目標(biāo)。四是以提高民警綜合素質(zhì)為抓手，科學(xué)推進(jìn)崗位練兵。圍繞“三懂”、“五會(huì)”的要求，以“三學(xué)、三比、三看”和“百十一”活動(dòng)為主線，苦練民警的“政治素質(zhì)、執(zhí)法能力、服務(wù)能力、警務(wù)技能和基本體能”五項(xiàng)硬功。

第3篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

行政單位各類檔案是指在行政單位各項(xiàng)活動(dòng)中，對行政活動(dòng)，科研項(xiàng)目、行政管理以及人事管理等等信息和資料，通過文字、圖片、聲音、影像等其他方式進(jìn)行記錄，保存下來的載體。而行政單位各類檔案管理就是對這些載體進(jìn)行有效的管理。行政單位各類檔案形成主要包括以下幾個(gè)方面：首先，我國的文化已經(jīng)有了幾千年的歷史，在發(fā)展過程中蘊(yùn)藏著大量的政治思想、文化以及技術(shù)等內(nèi)容，也為行政單位各類檔案的建立打下了基礎(chǔ)。其次，在現(xiàn)代行政單位的治療過程中，通過接診、診斷、治療以及康復(fù)善后工作的全過程，也孕育著行政單位各類檔案的形成。

行政單位的檔案管理記載著行政單位發(fā)展的歷史過程，既是工作研究的基礎(chǔ)，也是各項(xiàng)事業(yè)活動(dòng)正常有序展開的基本前提，更是行政單位進(jìn)行宣傳和教育的生動(dòng)的并且具有說服力的資料。行政單位的檔案既為行政單位服務(wù)，也為社會(huì)服務(wù)，更為人民服務(wù)。行政單位各類檔案管理是行政單位管理工作的重要部分，做好行政單位各類檔案管理工作，有利于提高行政單位的工作效率和工作質(zhì)量，是維護(hù)行政單位歷史面貌和推動(dòng)行政單位發(fā)展的必要條件和重要工作。在行政單位管理過程中，檔案管理工作是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是行政單位發(fā)展的基礎(chǔ)性工作之一。行政單位各類檔案關(guān)系到行政單位各項(xiàng)工作的決策性，它記錄著行政單位各種工作事跡或者科研項(xiàng)目的優(yōu)秀成果，為行政單位的經(jīng)營活動(dòng)和發(fā)展，提供了基礎(chǔ)性資料，是行政單位管理和計(jì)劃制定的基礎(chǔ)依據(jù)。行政單位各類檔案完善與否體現(xiàn)了這家行政單位管理制度的規(guī)范性、科學(xué)性和基礎(chǔ)性，同時(shí)還關(guān)系到行政單位面向社會(huì)的形象，因此行政單位管理中必須重視對檔案的管理，它對行政單位的整體發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用。行政單位各類檔案涉及范圍較廣，管理十分復(fù)雜，如何有效提高檔案管理水平，對廣大行政單位各類檔案管理人員是一種挑戰(zhàn)，因此在現(xiàn)階段行政單位體制改革的大旗下，我們要敢于轉(zhuǎn)換思路，不斷創(chuàng)新，為推動(dòng)行政單位各類檔案管理工作的發(fā)展，創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)遇。

一、行政單位各類檔案管理發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

隨著社會(huì)發(fā)展速度的加快，我國人民生活質(zhì)量有了顯著的提高，對行政單位的服務(wù)質(zhì)量的要求也變的越來越嚴(yán)格了，目前行政單位管理水平整體發(fā)展速度呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，自行政單位體制改革以后，不管從硬件還是軟件方面與原先相比都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了許多優(yōu)秀的成果，尤其作為行政單位基礎(chǔ)工作的檔案管理方面，管理理念和管理方法都有了很大的改善，各大行政單位建立了行政單位各類檔案體系，實(shí)行了信息化管理，有效地推動(dòng)了行政單位的發(fā)展，但是我們也看到，目前行政單位各類檔案管理中仍存在著一些難題，有待我們?nèi)ソ鉀Q，主要體現(xiàn)如下：

（一）重視程度不足，管理理念落后

目前，很多行政單位對檔案管理工作的重視力度不足，行政單位的主要精力仍然只是單純的放到了經(jīng)營、行政、科研等方面，對作為行政單位基礎(chǔ)管理的檔案工作只是一帶而過，簡單的認(rèn)為檔案管理就是對行政資料進(jìn)行立卷、歸檔以及保存。行政單位對檔案管理的投入甚少，使得行政單位各類檔案管理軟、硬件設(shè)施陳舊，工作環(huán)境較差，這種落后的管理觀念，嚴(yán)重影響這行政單位各類檔案管理工作的發(fā)展速度。

（二）缺乏有效的檔案管理制度

有的行政單位雖然對檔案管理加強(qiáng)了重視，但是在行政單位各類檔案管理制度建設(shè)方面，做的仍然不夠到位，存在制度內(nèi)容的制定缺乏科學(xué)性、實(shí)際性和可行性。例如，首先，對檔案信息建立的實(shí)效性、準(zhǔn)確性等方面缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)作為規(guī)范，導(dǎo)致行政單位各類檔案管理工作比較盲目。其次，對檔案管理工作的職責(zé)范圍、崗位設(shè)定方面，存在不夠明確的問題，使得責(zé)任不能到人，出現(xiàn)互相推諉現(xiàn)象，給工作的推進(jìn)帶來了一定的阻礙。第三，在檔案管理工作流程方面，缺乏科學(xué)的評測，使得各檔案崗位銜接工作存在很多漏洞，造成各種糾紛的發(fā)生。

（三）行政單位各類檔案管理人員管理能力較差

現(xiàn)階段，行政單位各類檔案管理人員的管理理念、業(yè)務(wù)能力以及文化水平等方面各不相同，但從整體形式看檔案管理素質(zhì)較差。一方面，是由于行政單位對檔案管理人才的培養(yǎng)機(jī)制不重視，把職工教育和選拔的重點(diǎn)放到了行政、科研、經(jīng)營等方面。另一方面，檔案管理人員自身觀點(diǎn)理念的錯(cuò)誤，自認(rèn)為檔案管理崗位屬于行政單位二、三線工作，于是自暴自棄，缺乏對工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，只是墨守成規(guī)的開展工作。

二、推動(dòng)行政單位各類檔案管理的有效措施和方法

通過對上述行政單位各類檔案管理中存在問題進(jìn)行的分析，讓我們感到發(fā)展行政單位各類檔案管理工作，仍然任重而道遠(yuǎn)，那么如何有效推動(dòng)行政單位各類檔案管理工作呢，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：

（一）加大檔案管理重視力度，轉(zhuǎn)變落后的管理觀念

思想上得到了足夠的重視，是推進(jìn)行政單位各類檔案管理工作向前快速發(fā)展的基礎(chǔ)，首先，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的只重經(jīng)營，而輕管理的觀念，行政單位管理人員要充分認(rèn)識到檔案管理基礎(chǔ)工作的重要性，對檔案工作對行政單位發(fā)展的作用有一個(gè)正確的認(rèn)識，將行政單位各類檔案管理正式歸入行政單位各項(xiàng)的重點(diǎn)工作之中，并給予落實(shí)。其次，加強(qiáng)對檔案管理工作的投資，在硬件方面引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的檔案管理設(shè)備，改造行政單位各類檔案管理環(huán)境，實(shí)現(xiàn)行政單位各類檔案管理的信息化。在軟件方面，加強(qiáng)現(xiàn)代行政單位各類檔案管理理念的學(xué)習(xí)，并迅速掌握，與行政單位實(shí)際情況相結(jié)合，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)工作中，快速推動(dòng)行政單位各類檔案工作的發(fā)展。

（二）建立健全的檔案管理制度，強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范性的管理

行政單位各類檔案管理工作的有效開展，需要制度進(jìn)行約束、規(guī)范與管理，建立健全行政單位各類檔案管理制度是推進(jìn)行政單位各類檔案管理發(fā)展的必須。行政單位各類檔案管理制度的建立應(yīng)當(dāng)首先根據(jù)國家有關(guān)部門頒布的《檔案法》和《行政單位衛(wèi)生檔案管理辦法》等相關(guān)規(guī)定作為指導(dǎo)，結(jié)合行政單位自身檔案工作的特點(diǎn)，進(jìn)行制定。內(nèi)容一般涉及到行政單位信息檔案立檔、入檔、保養(yǎng)管理制度、行政單位各類檔案崗位及工作流程管理制度、行政人員考核檔案管理制度、工作風(fēng)氣檔案制度、行政人才檔案管理制度等等方面。同時(shí)為了加強(qiáng)落實(shí)管理制度的執(zhí)行，需要有嚴(yán)格的考核管理制度作為基礎(chǔ)。通過建立一系列切實(shí)可行的管理制度，實(shí)現(xiàn)行政單位各類檔案規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理。

（三）加強(qiáng)行政單位檔案人員技能素質(zhì)的培養(yǎng)

首先，行政單位管理人員應(yīng)當(dāng)將檔案管理教育正式納入年度行政單位職工培訓(xùn)大綱，將對檔案管理職工培訓(xùn)工作當(dāng)做重點(diǎn)教學(xué)工作去抓。其次，引進(jìn)目前先進(jìn)的行政單位各類檔案管理理念和方法，使檔案管理人員能夠迅速掌握，不斷更新他們的知識，使其保持管理理念和技術(shù)能力的新鮮性。第三，建立人才選拔機(jī)制，對檔案管理人員進(jìn)行定期考核，做到優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)檔案管理人員自我學(xué)習(xí)的意識。

參考文獻(xiàn)

第4篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

河兩岸的縱深處盡是茂密的叢林，林子里駐扎著敵對雙方的部隊(duì)。

記得他們初抵此地時(shí)，還是春寒料峭。然而幾天前卻突然放晴，現(xiàn)在竟是明媚和煦的春天了!

一位中士和兩個(gè)士兵下河游泳，卻再?zèng)]有見到他們，只聽到幾陣機(jī)槍的掃射，然后，便是一片沉寂。

此后，司令部就下了那道禁令。

然而，那條河依然具有不可抗拒的誘惑力。

“這該死的命令!”那天夜里他忿忿地詛咒道。

這一夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。遠(yuǎn)處，滔滔河水依稀可聞，令他難以安適。

對，明天要去，他一定要去――讓那禁令見鬼去吧!

士兵們都在酣睡，最后，他也漸入夢鄉(xiāng)。夢中，他似乎看到了它――界河。那河就在他的面前，期待著他。他站在岸邊，了衣服，正欲躍入水中。就在此刻，那條河竟然變成了他的戀人――一個(gè)胴體黝黑、年輕健美的姑娘。他在她面前，她正等待他奔來――突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸!

這是一場噩夢。醒來時(shí)已精疲力竭，幸好天還未放亮……

他終于站到河邊。天氣多好啊!他把衣服和槍靠放在樹干旁，縱身跳入水中，承受了兩年半的折磨，他那迄今還留有兩道彈痕的軀體，頓時(shí)化做了另一個(gè)人。無形中，仿佛有一只拿著海綿的手撫過他的全身，為他抹去這兩年半中留下的一切印跡。

他時(shí)而仰泳，時(shí)而潛泳。他順流漂浮，又長時(shí)間地潛入水中……當(dāng)兵的他一下子變成了一個(gè)孩子――他畢竟只有23歲。

左右兩岸，鳥群在自由飛翔，有時(shí)它們盤旋在他的頭頂，和他親昵地打招呼。突然，他發(fā)現(xiàn)約在30公尺開外的前方有一個(gè)腦袋。

他停下來，想看得清楚些。那另一個(gè)游泳者也停了下來。他們彼此默默注視著。

他立刻回過神來，恢復(fù)到原來的自己――一個(gè)經(jīng)歷過兩年半炮火洗禮、榮獲過十字勛章的士兵。

幾分鐘的時(shí)間兩人在水中一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)響亮的噴嚏打破了死一樣的寂靜，是他打的，而且像往常一樣大聲咒罵了一句。那個(gè)人掉轉(zhuǎn)身去很快游向?qū)Π?。他亦飛速向岸邊游回。他先行出水，狂奔到那棵樹下，一把抓起槍。還好，那邊的人剛剛爬出水面。

他舉起槍，瞄準(zhǔn)。要擊中對面那人的腦袋實(shí)在太簡單了。20米開外奔跑著的的人體，是一個(gè)很容易擊中的靶子。

突然，他覺得自己無法扣動(dòng)扳機(jī)。對方那人在彼岸，赤條條的像剛從娘胎里出來時(shí)一般。而自己端槍在岸的這邊，同樣也赤條條的。

他無論如何開不了槍。兩個(gè)人都著!兩個(gè)的人，脫掉了國籍，脫掉了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。

這到底是為什么呢……

他實(shí)在無法扣動(dòng)扳機(jī)，他覺得此刻這條戀人般的河未能把他們隔開；相反，卻把他們聯(lián)合在一起了……

隨著彼岸的一聲槍響，他只是瞥見鳥群被驚起。他應(yīng)聲倒下，先是膝蓋跪下，隨后平撲在地。

主題：戰(zhàn)爭

“戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開”。戰(zhàn)爭，一個(gè)多么殘酷的字眼!提起戰(zhàn)爭，總會(huì)讓人憶起那一幕幕血雨腥風(fēng)的場面，想起家破人亡、妻離子散的場景，閃現(xiàn)飽受戰(zhàn)爭之苦的難民們焦灼的眼神。戰(zhàn)爭帶走了最美好的情感和記憶，帶來的卻是無辜民眾無法抹去的傷痛和迷茫。

戰(zhàn)爭是面鏡子，不管是戰(zhàn)場前線的敵對雙方，還是在戰(zhàn)場后方的平民百姓，每個(gè)人都能找到自己的影子。無論是善良、忠誠、不屈與勇敢，還是險(xiǎn)惡、背叛、卑鄙與懦弱，戰(zhàn)爭都能照出他們原來的面目?！督绾印贰吨旅哪笎邸贰蹲詈笠惶松狻返茸髌纷屛覀兡慷昧藨?zhàn)爭的殘酷和無情，即使是人世間最偉大的母愛也變得不堪一擊，它淹沒了人性中最善良的品質(zhì)。但透過彌漫的硝煙，或許我們的心靈還能得到片刻的寧靜。正是那些尚存良知的人們讓我們感到人間的溫暖?！毒S也納信使》讓我們看到了人性中閃爍的光芒，對于那些戰(zhàn)爭中無辜的人們，或許我們的一個(gè)同情的眼神、一句慰藉的話語、一封傳遞親情的信箋，足以讓他們感動(dòng)得淚如雨下。

薦評：浙江省杭州市天杭教育集團(tuán)

鄭湖濱

第5篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

橋上，碎石鋪就的路面上，電車的軌道在路燈光和月光的照耀下，映出冷冷的光。一個(gè)單身騎車人從不遠(yuǎn)處輕靈地劃過，幾個(gè)散步的行人的身影在路燈下拉得很長，反而更襯出橋上的這份凄清。而橋下，是靜靜流淌的易北河水，河上的游船大多已經(jīng)休息，在岸邊隨著水波輕輕搖動(dòng)。走到橋下岸邊的草地上，眼中的一切：對岸的宮殿、廣場、教堂、兩岸建筑物投射在河水中，隨水搖曳的燈光、石拱橋，宛如油畫中的風(fēng)景一般。不禁覺得那個(gè)讓我對這座城市充滿向往之情的詩意名字：易北河上的佛羅倫薩，真是取得既美又妙。

東德重鎮(zhèn)德累斯頓曾是德意志諸侯國薩克森王國的首都，數(shù)代薩克森王公都在此居住。在17世紀(jì)到18世紀(jì)，在奧古斯特強(qiáng)力王父子的統(tǒng)治期間，德累斯頓迎來了文化藝術(shù)最為繁榮的時(shí)期。來自德意志帝國其他地方和意大利、法國等地的藝術(shù)家、建筑師來到這里，為皇室的珍寶館增添了無數(shù)館藏，留下了茨威格宮、皮爾尼茨宮、圣母教堂等著名的建筑，使德累斯頓成為歐洲最美麗的巴洛克風(fēng)格城市，德累斯頓也從此贏得“易北河上的佛羅倫薩”的名字。

德累斯頓最值得參觀的，一是藏有拉斐爾名畫《西斯廷圣母》的茨威格宮，一是收藏薩克森歷代王公珍寶的綠色穹窿珍寶館。面積廣大的珍寶館中，陳列著無數(shù)巧奪天工的珠寶藝術(shù)品，其中尤以宮廷珠寶師丁林格的作品為精美之最。而在武器庫中，那些金絲銀線繡制的馬鞍轡頭和雕琢著精致花紋，嵌著寶石的刀劍都是王公們的心頭好。如果說各色寶石、琥珀、水晶、琺瑯、瑪瑙、珍珠、象牙和金銀鑲嵌的器物會(huì)讓熱愛珠寶的女子瘋狂，那武器庫里無數(shù)寒光閃閃的冷兵器也足以使男人們迷醉其中。

第6篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

酒莊老板的女兒、一個(gè)美麗的法蘭西女子，生活在法國的小鎮(zhèn)博納。有一天，這個(gè)女孩遇到了年輕的炮兵少尉。兩個(gè)年輕人一見鐘情，但不久就戛然而止。

分手的當(dāng)兒，女子發(fā)誓等候自己的情郎。至于男子，則一去不回。

這樣的故事，在炮火紛飛的年月，實(shí)在是太普通了，以至于女孩子的苦苦等待，被人視為笑談。過路的人在村口看到她，面對她熱切的目光，總是搖頭?；蛘撸腥烁纱嗾f，那個(gè)年輕的炮兵少尉死了。

這樣的等待有很多年。多年以后，她終于等到了他的消息。她等到的，是他的畫像。

昔日的郎君，成了法國的君主。他的名字，叫做拿破侖。

我看到這個(gè)故事，是在網(wǎng)上。大批的讀者為之留言。但是，有人告訴大家說，這個(gè)故事，是野史。

故事的結(jié)局是，女子給皇帝寫了一封信，請求老情人允許她把他的肖像作為自家酒桶的標(biāo)志。拿破侖痛快地答應(yīng)了。

據(jù)說，這就是暢銷百年的某名酒的標(biāo)志來歷。

我的手頭，也有一個(gè)故事。故事發(fā)生的時(shí)代，也是戰(zhàn)爭時(shí)期。

一個(gè)普通上尉結(jié)婚了，他的妻子，是一個(gè)本地女子。我說的本地，是山東魯南地區(qū)。

那時(shí)她年輕漂亮，梳著麻花辮子。他英武俊朗，玉樹臨風(fēng)。他們的蜜月，僅僅度了一半，就被迫分離。之后，他隨著節(jié)節(jié)敗退的軍隊(duì)南下，一直退到東南的那個(gè)小島上。她則留在老家，坐等自己的良人回來。

他回來的時(shí)候，已經(jīng)6B歲。在海峽那邊，他有了自己的家。

她則苦守空房，一直未嫁。

是也?非也?

愛情，是兩個(gè)人之間的私事?？瘫∫稽c(diǎn)說，有時(shí)甚至僅僅是一個(gè)人的私事。談不上對與不對。當(dāng)然，也無所謂高尚與卑劣。這是一個(gè)現(xiàn)代人的理解。

一個(gè)鄉(xiāng)村女子的愛情，37年的守望，似乎也不過如此。這同樣是一個(gè)現(xiàn)代人的理解。

我知道這個(gè)故事，是從鄰居的嘴里。

3年前，我所居住的那個(gè)小區(qū)，有一位銀發(fā)老人經(jīng)常拎著小凳獨(dú)自在夕陽里走。知情人說，這就是那個(gè)癡等的女子，她已經(jīng)80多歲了，現(xiàn)在生活在自己的家里，由侄孫女照顧。

至于當(dāng)年那個(gè)英俊的少尉，在他們團(tuán)圓后十多年就去世了。其間，他每年飛來陪她過一段日子，然后，再回到海峽對岸的那個(gè)家。他去世以后，她就再也沒有了念想。

法蘭西的那個(gè)女孩子，青絲熬成白發(fā)，最終等來的是一個(gè)酒桶的商標(biāo)。她的愛情，據(jù)說換來了百年家族企業(yè)的昌盛。我故鄉(xiāng)的這位阿婆，一生無所追求，即使到老，她也沒有得到多少物質(zhì)上的安慰。

第7篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

??記得拿破侖說過：“軍號是戰(zhàn)爭之魂”

??凡是有過當(dāng)兵的歷史，歷練軍旅，洗禮鐵血的人，都懂得軍號那特殊旋律的深刻含義。

??在軍旅中，最引人注目的，是司號員手中高高舉起的飄動(dòng)著紅稠帶的軍號；最激人奮進(jìn)的聲音，是那“嘀嘀噠噠”，高亢`激進(jìn)`氣勢磅礴的軍號聲；最富有沖擊力的場景，是那軍號聲中千軍萬馬一齊勇敢沖擊的場面；嘹亮的軍號牽動(dòng)著百萬軍的人心，激起退出軍籍人的思念和牽掛。

??初入軍旅是1972年12月，入伍后任五連通訊員，次年任文書，與比我長兩年的軍齡的河南籍司號員同住一室，隔壁是連部，隨時(shí)聽從連首長的指揮，傳達(dá)命令。當(dāng)時(shí)連隊(duì)只有兩只馬蹄表，一只在司號員那里，執(zhí)行任務(wù)時(shí)裝在挎包內(nèi)；另一只在炊事班長那里，隨時(shí)掌握做飯開飯時(shí)間。每天清晨第一個(gè)驚醒我的不是軍號聲，而是馬蹄表的響鈴，我倆同時(shí)起床。司號員按時(shí)吹響悠揚(yáng)動(dòng)聽的起床號。十分鐘以后，出操號響起，全連立刻沸騰起來。“立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)?！薄耙欢摹?，向右轉(zhuǎn)，跑步走?！皥F(tuán)結(jié)緊張`嚴(yán)肅活潑”，“提高警惕`保衛(wèi)祖國”。軍人從此開始了一天的生活。軍人時(shí)時(shí)刻刻都在聽從軍號的指揮，從起床`出操`收操`開飯`上課到熄燈，全部由軍號傳達(dá)指令。夜間訓(xùn)練是必不可少的。晚上熄燈號響過之后，各班排全部熄燈，勞累一天的戰(zhàn)士很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連部的燈還亮著，連首長不休息，通信員`司號員自然也不能睡覺，陪同連首長查鋪查哨，在下第一班崗哨后，連長突然命令司號員吹緊急集合號。這種行動(dòng)是按實(shí)戰(zhàn)要求的，班排內(nèi)都不準(zhǔn)拉燈，五分鐘內(nèi)在操場集合，只聽到輕聲的整隊(duì)聲，“一排到齊”，“二排到齊”。連長輕聲的說：“接上級命令，一小股敵人在我防區(qū)三號地段登陸，我連迅速占領(lǐng)陣地?！薄案襾怼薄２筷?duì)跑步出發(fā)了。10公里越野返回營地，操場上燈亮了，連首長檢查軍容風(fēng)紀(jì)，有些新戰(zhàn)士鬧出一些笑話，不是沒穿襪子，就是挎包`水壺沒按規(guī)定作，背包散了架，背包成抱包了。這樣的訓(xùn)練主要是檢閱部隊(duì)的快速反應(yīng)能力，促使部隊(duì)找出弱點(diǎn)，自行安排一些小型的訓(xùn)練，適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)要求，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

??軍號不僅是軍人生活的向?qū)?，統(tǒng)一指揮，步調(diào)一致，而是一種激情，在關(guān)鍵時(shí)刻，只要軍號一響，軍人精神抖擻，勇往直前，所向披靡。我們部隊(duì)地處沿海，主要任務(wù)以防御戰(zhàn)為主，但為了應(yīng)付突況，全面掌握作戰(zhàn)技能，也訓(xùn)練一些進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。1978年，師里決定在八一前夕舉行5000米武裝泅渡比賽。時(shí)任三排長的我，剛帶領(lǐng)全排人員代表全師參加軍區(qū)舉行的大比武，榮獲夜間射擊和軍體兩項(xiàng)冠軍班師回來，又接受了武裝泅渡的先期訓(xùn)練任務(wù)，為全連作示范。武裝泅渡主要是用蛙詠，一是浮力大，二是能夠換氣和休息。新戰(zhàn)士多數(shù)是旱鴨子，要先進(jìn)行旱地訓(xùn)練。夏日，驕陽似火，海灘上無一點(diǎn)緑色，沙被太陽烤的燙腳，戰(zhàn)士們只穿著褲頭，把沙聚成堆，腹部著沙堆，四肢懸起，做蛙詠動(dòng)作。上邊太陽曬，下面沙灘烤，戰(zhàn)士的皮膚嚴(yán)重受傷，再到海水里浸泡，很快起泡疹，先發(fā)紅，后脫皮，戰(zhàn)士們脊背上發(fā)炎了，睡覚不能躺，只有爬著睡，衛(wèi)生員采取不少措施，但戰(zhàn)士們還是疼痛難忍。盡管如此，干部戰(zhàn)士仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，為全連做出樣子。經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，全連干部戰(zhàn)士都掌握游泳技能，在全連徒手萬米游泳比賽中，我排戰(zhàn)士有八個(gè)在全連前十名。離全師武裝泅渡時(shí)間越來越近了，全連都在做各種準(zhǔn)備工作，用竹桿扎起筏子，把輕機(jī)槍，重機(jī)槍，82排機(jī)炮分別固定在不同規(guī)格的竹筏上，用拉力和推力把武器運(yùn)到對岸。師里歸定，用運(yùn)輸艇把部隊(duì)運(yùn)到五千米的大海中，以信號彈為號，各比賽部隊(duì)同時(shí)下水，向指定地點(diǎn)強(qiáng)行泅渡，部隊(duì)以炸毀敵人火力點(diǎn)為準(zhǔn)，計(jì)算時(shí)間。為了迅速到達(dá)對岸，連里決定由我排擔(dān)任突擊排，在比賽誓師大會(huì)上，我代表全排表了決心。比賽現(xiàn)場彩旗飛揚(yáng)，師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀戰(zhàn)，就近部隊(duì)臨場助威。信號槍響了，我?guī)ьI(lǐng)全排第一個(gè)躍進(jìn)大海。天陰著，風(fēng)不大，但浪很高，又是退潮，增加了靠岸的難度。戰(zhàn)士們在海浪中與浪濤博斗著，海歐在海面上盤旋，為戰(zhàn)士助威。直升機(jī)在大海上空巡視著，登陸艇在各方隊(duì)之間，以對落水戰(zhàn)士進(jìn)行營救。炊事班成了收容班，有幾個(gè)體弱的戰(zhàn)士抓住用行軍鍋?zhàn)龀傻闹穹ぃ瑠^力拼搏著。我排游在最前面，士氣壓到?jīng)皾?，象是博浪的海歐，又象一條條蛟龍，直奔目標(biāo)。離岸約100米的時(shí)后，司號員吹響了沖鋒號?！皢嫷貒巻媶嫛编诹恋奶柭晧旱沽撕＠寺?，激發(fā)戰(zhàn)士的情緒，“前進(jìn)，前進(jìn)”。戰(zhàn)士們的士氣突然高漲起來，前進(jìn)的速度明顯加快。我果斷地對尖刀班下達(dá)命令，“向2號目標(biāo)攻擊”。尖刀班出乎意料的速度，迅速上岸，占領(lǐng)有利地形，輕機(jī)槍，沖鋒槍，步槍一起向敵人開火，掩護(hù)爆破手接近敵人火力點(diǎn)。一聲爆炸聲響，震撼整個(gè)演習(xí)場，全連無一人掉隊(duì)，沖上海岸，比兄弟部隊(duì)提前了20分鐘，奪得全師武裝泅渡第一名。

第8篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

雖然大西洋對岸的“表弟”在地緣政治和軍事實(shí)力上已然掌握了霸權(quán)，但是長久以來歐洲一直認(rèn)為自己文化上的優(yōu)勢是不可挑戰(zhàn)的：自地理大發(fā)現(xiàn)以來，只有歐洲才是偉大文學(xué)、高級時(shí)裝和新時(shí)尚的誕生地。雖然美國文化已經(jīng)傳播到全球各地，但是歐州人認(rèn)為它是低端淺薄的，超人和好萊塢在畢加索和戛納面前一錢不值。

但是，通過對30多個(gè)國家文化產(chǎn)業(yè)人員的采訪，法國著名記者、社會(huì)學(xué)家弗雷德里克·馬特爾在新書《主流》中證明，美國已經(jīng)贏得了爭奪世界觀眾的戰(zhàn)爭，把歐洲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。美國已經(jīng)率先通過文化出口占領(lǐng)了全球，通過電影、電視、音樂和書籍，美國人塑造了全球消費(fèi)者的娛樂口味，并把美國人的觀念灌輸給了世界各地的人們。馬特爾說，即使美國失去了金融和政治上的影響力，它依然還有通過文化和技術(shù)出口所獲得的軟實(shí)力。

這樣的調(diào)查和結(jié)論來自法國頗為惹人深思，法國政府一貫的推行法語和法國文化，反對美國的文化帝國主義。早在上世紀(jì)90年代巴黎曾發(fā)生過一起“《侏羅紀(jì)公園》風(fēng)波”。好萊塢這部描寫恐龍的科幻恐怖電影在法國上映后很多人非常癡迷，巴黎知識界則強(qiáng)烈抗議，聲稱“美國電影就像這些恐龍一樣正把其利爪伸向‘世界公園’”。一批著名影星沖進(jìn)幾家電影院，搶出《侏羅紀(jì)公園》的拷貝在街頭焚燒，抗議好萊塢的“入侵”。

本書的作者馬特爾曾任法國駐美國的文化隨員多年，也算曾是“體制內(nèi)人士”，但是《主流》一書一點(diǎn)沒有法國精英的反美意識。相反，馬特爾認(rèn)為，美國的文化商人比他的歐洲同行在使用新數(shù)字媒體，比如手機(jī)和在線搜索向全球電影、音樂、電視節(jié)目和書籍上要嫻熟得多。馬特爾認(rèn)為，美國成功的關(guān)鍵還在于美國人精于制作一種“每個(gè)人都喜歡的文化”，不過做到主流并不意味著美國化。美國強(qiáng)大之處在于能夠創(chuàng)造普遍化還能迎合不同的興趣。雖然別的國家總是抗議美國在政治和經(jīng)濟(jì)上實(shí)行帝國主義政策，但是它的文化出口卻被視為民主的產(chǎn)物，從《阿凡達(dá)》、《指環(huán)王》再到Lady Gaga和《老友記》受到了全世界消費(fèi)者的歡迎。所謂的“主流”正如該書英語版的副標(biāo)題一樣是“取悅世界的文化”。

本書告訴讀者，任何一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)造文化影響力的國家，必須明確一個(gè)新的概念：大眾文化不一定是低俗文化。馬特爾認(rèn)為主流是一種試圖引導(dǎo)大眾的思想和運(yùn)動(dòng)，往往是藝術(shù)的對立面。但美國主流文化是經(jīng)過設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化的“商業(yè)文化”。馬特爾專門寫了一章“美國的寶琳、蒂娜以及奧普拉”，來分析美國精英文化和大眾文化之間的模糊界限。這正是美國文化金球制勝的秘密。

馬特爾穿行世界各地，報(bào)告當(dāng)?shù)氐牧餍形幕癄顟B(tài)，他發(fā)現(xiàn)，如今美國面對著來自新興經(jīng)濟(jì)體的強(qiáng)大競爭，印度、巴西、中國和韓國正努力出口自己的文化產(chǎn)品，成為地區(qū)性文化大國。因此出現(xiàn)了一些新詞比如Bollywood(寶萊塢)，Telenovelas(拉丁美洲肥皂劇)，和K—pop(韓國流行音樂)。在拉丁美洲尤其明顯，巴西成了美國文化產(chǎn)品的強(qiáng)大競爭對手。在阿拉伯世界，羅塔納、半島和中東廣播中心正試圖制造西方模式的替代品。

第9篇：對岸的戰(zhàn)爭范文

電影《致我們終將逝去的青春》是趙薇的導(dǎo)演處女作，也是其在北京電影學(xué)院導(dǎo)演系研究生的畢業(yè)作品。下面由小編來給大家分享致青春影片觀看心得感悟范文，歡迎大家參閱。

致青春影片觀看心得感悟范文1《致青春》，好一部懷念青春的情感史，觀覽末了，它讓我真真切切，深深刻刻地感受到了兩件事。

第一，時(shí)間不等人，當(dāng)你低下頭眨眼思緒，再抬頭仰望之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶帶走了這許多年，連趙薇都從我們曾經(jīng)認(rèn)識的一個(gè)青春演員演化成為了今天的導(dǎo)演。

第二，時(shí)間真的真的不等人，我們這代人已經(jīng)開始“老”了，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)完完全全，在這個(gè)時(shí)代的舞臺中扮演起了中流砥柱的角色。那超過5億的票房紀(jì)錄很好地證實(shí)了這一點(diǎn)，70&80后的同學(xué)們啊，我們功不可沒。青春，究竟是怎樣一種回憶，我想，每個(gè)人心中都有屬于自己值得紀(jì)念的地方。

《致青春》之所以特別，特別在于它的視角是從一個(gè)女孩的成長史開始的，不說絕無僅有，但也算的上屈指可數(shù)。我想，作為觀眾群體的大眾之中，我們還是樂意普遍“屈”稱自己為屌絲或草根，一個(gè)小人物的艱辛履歷，最終實(shí)現(xiàn)大英雄主義的成長史，還是相當(dāng)?shù)挠洗蟊姅M身化成就感的思想。正是如此，在此片中，女性視角的“另類”演繹，很好地展露了這位年輕女導(dǎo)演所要表達(dá)的情感思路，在一個(gè)“女性”英雄主義的戰(zhàn)爭史里，愛情這樣一個(gè)永恒的主題，也可以演繹的如此細(xì)膩動(dòng)人，如此共鳴犀利。如果說片中從頭至尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)的中心是懷念青春，倒不如說這是一部有血有肉可圈可點(diǎn)的愛情啟明片。在整部影片精湛的結(jié)尾處，弗如點(diǎn)化般的巧思劇情安排下，我們發(fā)現(xiàn)，原來這場女性角色英雄主義戰(zhàn)爭的結(jié)局不是團(tuán)圓般的喜劇，而是略帶悲涼煽情而又無奈的感嘆。

我同意，“在愛情的長河中，每個(gè)人都是瞎子，都在摸著石頭過河“。我才懂得，原來”滿天星”的花語是什么，那就是甘愿作配角。我能體會(huì)，愛情的力量真的偉大，因?yàn)樗屧S許多多的“爬行動(dòng)物直立行走起來”。但是，我也有不同意，“其實(shí)愛一個(gè)人，應(yīng)該像愛祖國，山川，河流”，這是多么“可笑”的說辭。還有在這部片子里，竟然沒有壞人，都是好人，幾乎從每一個(gè)主角到配角，都有你值得去學(xué)習(xí)，去欽佩的地方。

總之，《致青春》是一部佳作，是一段我們這輩人值得去欣賞和回憶的故事，它是一部比《那些年我們曾經(jīng)追過的女孩》還要青春，還有動(dòng)人，還要深刻許多的好作品。

致青春影片觀看心得感悟范文2今天去看了《致青春，原來你還在這里》，看完影片，便提起興趣把小說也看完了，而后心里便不自主的難過，不為蘇韻錦與程錚的分分合合，也不為沈居安與章粵的"委曲求全",只為了一個(gè)傾盡所有去愛一個(gè)不愛自己的人的女孩——莫郁華。

影片一開始便交代了莫郁華與蘇韻錦的家世相似，都是條件較為拮據(jù)的家庭，這使得她們心心相惜，成為了最好的朋友;正因?yàn)榻咏毢募揖?，讓她們都那樣的自尊，但蘇韻錦因?yàn)樽宰穑悴桓冶砺端龑Τ体P的情感，致使他一度誤解，也使他們不斷錯(cuò)過，而莫郁華則不同，她愛周子翼，縱使他們間隔了千萬距離，她依然勇敢向他表露了她對他的感情，而她也是個(gè)有自知之明的人，不幻想她與他間會(huì)有灰姑娘與王子的故事，只是純粹的愛著他，因?yàn)閻?，在他新婚時(shí)選擇了祝福，在他離婚時(shí)，選擇陪伴，但她也是個(gè)自尊自愛的好姑娘，縱使想要擁有他，就算只有短短一夜，也沒有選擇"乘人之危"只是盡了一個(gè)好朋友的義務(wù)，縱使他們的關(guān)系并沒有那么好。

小說的最后，作者為這個(gè)女孩寫了個(gè)番外，算是祭奠那份沒有開始過而后也不了了之的感情;在周子翼決定復(fù)婚時(shí)，她只是輕輕的‘哦’了一聲，隨后再一次給予了祝福，讀到這不禁為這個(gè)女孩感到心痛，為了個(gè)從高一便喜歡上的人，她辜負(fù)了自己的青春，直到三十歲都沒有真真正正的去談一次戀愛，就算在周子翼離婚后，與她走的極為親密的時(shí)刻，她都不能確定她與他是否算是戀人關(guān)系，因?yàn)樗麖臎]開口承認(rèn)。最后她和韻錦輕輕說了句：他不過仗著我喜歡他……忘了是誰說過，在感情世界總有一個(gè)人是周瑜，一個(gè)人是黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，而這其中的緣由，只是愛。

在祝福他的復(fù)婚時(shí)，她的旁白說：我沒有資格去說什么，他這不過是在知會(huì)我一聲，一句沒有資格，讓我十分心酸，原來那些因?yàn)槟信笥褠凵蟿e人而和她分手的女孩還不是最可悲的，因?yàn)樗齻冞€有資格去大哭大鬧，而郁華連悲傷的資格都沒有。

最后的最后，我想郁華這么好的女孩一定會(huì)有人愿意傾盡所有去守護(hù)她，而那段貌似從未開始的感情，則是她對自己青春的最好的祭奠。

致青春影片觀看心得感悟范文3故事說的是貧困生蘇韻錦被家里借錢送到上海一所很好的高中讀書。這個(gè)學(xué)渣因緣巧合碰上了高富帥學(xué)霸程錚，兩個(gè)家境天差地別性格迥異的人慢慢的產(chǎn)生了感情。高中畢業(yè)后天各一方但是彼此心里還有對方。后來兩人又見面了，在剪不斷理還亂的糾纏中又相愛在一起，但是愛情和生活終究還是要考驗(yàn)兩人，最終兩人是否能回到原點(diǎn)在一起嗎?

要說這部電影和第一部的人物是沒有半毛錢關(guān)系的，只是根據(jù)同一個(gè)作家辛夷塢的小說IP改編的青春愛情片。這次是由網(wǎng)友賜封人間泰迪加拿大炮王的吳亦凡出演男主角，這個(gè)_倒反而給吳亦凡炒作了不少人氣。真是好事不出門，壞事傳千里。始作俑者女主角也沒被封殺和控告，看來所言非虛。這事情一繁就易煩了，不過演技也就這樣。女主角是神仙姐姐劉亦菲，一直讓人感覺清純楚楚可憐，至于和宋承憲的感情是真是假這個(gè)只有當(dāng)事人他們知道，反正經(jīng)?？吹剿碾娪安贿^每次演的都像同一個(gè)人。這次演技還是沒有突破，保養(yǎng)的好和吳亦凡沒有違和感，哭的時(shí)候還是難看笑起來還是那么甜美。其他配角的演技倒是中規(guī)中矩。本片主要在上海取景一小部分在紐約，電影背景音樂是日本團(tuán)隊(duì)制作非常好聽。主題曲是王錚亮負(fù)責(zé)還算不錯(cuò)。故事中的愛情從校園開始，沒有墮胎車禍，但是有開房車震不適合帶小朋友去看。電影里的植入式廣告有點(diǎn)晃眼，一個(gè)高富帥沒事老是喝統(tǒng)一冰紅茶，家里有私人飛機(jī)用的居然是魅族手機(jī)。找女主角補(bǔ)課非要到天臺上弄的像無間道一樣粉筆畫的地上到處都是還喝蒙牛。前陣子不是在月球上剛被人喝過嗎?飛行員專屬飲料還有炮王款?要泡妞喝蒙牛?電影里的臺詞還可以不是很俗只是沒有原著里那么多，比如片中孟雪說的：感情真是個(gè)霸道的東西呀，我認(rèn)識了他十八年，卻比不上你出現(xiàn)的這幾個(gè)月。初戀確實(shí)讓人刻骨銘心，在還能愛的時(shí)候放肆的愛過，不夾雜其它雜質(zhì)最讓人難忘。最后開放式的結(jié)局讓人浮想聯(lián)翩。滿分5分制我打3分，畢竟是我們上海取景的電影加上日本的配樂味道真不一樣。電影提醒我們，有什么別有病，沒什么別沒錢

致青春影片觀看心得感悟范文4有一句話常被提起，那就是：“再多各自牛逼的時(shí)光，也比不上曾經(jīng)一起傻逼的歲月!”，《致青春》同樣很契合這句話，雖然片中的大學(xué)，對很多人來講，是唯一的群體生活時(shí)光，宿舍、食堂、晨讀、夜修，當(dāng)然也會(huì)包括相思、追求、戀愛、失戀等等愛的體驗(yàn)，這是一生中難得的大家一起“傻逼”的歲月。

影片的成功之處在于，對演員的選擇與塑造上，還是很到位的。趙又廷、韓庚的加盟，一方面保證了影片的商業(yè)品質(zhì)，另一方面，也確實(shí)發(fā)掘出了二人前所未見的演技水準(zhǔn)。先說下趙又廷，作為來自海峽對岸的男生來講，大陸的學(xué)校氛圍和他們必定會(huì)很大的差異，因此在片中，陳孝正略顯生澀，但到結(jié)局其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角色是很其實(shí)和趙又廷亦真誠亦虛偽亦正亦邪的混搭風(fēng)格很相近，并不出戲，而且陳孝正這個(gè)名字，其實(shí)很符合海峽對岸的文化風(fēng)景，總能令人聯(lián)想起忠孝東路、中正、神馬的，也算巧合。

再說下韓庚，其實(shí)韓庚的戲份真的不多，給他發(fā)揮的空間也不是太大，但無疑韓庚演技大爆發(fā)的時(shí)代已經(jīng)來臨，表演不動(dòng)聲色中見神奇，承擔(dān)了一個(gè)隱忍低調(diào)卻情愛滿滿的角色，詮釋了青春的“錯(cuò)過就是一生”的別戀，看得很心酸!此中表現(xiàn)比《大武生》中扮酷賣萌式的程序化曬帥，要提高不知道多少層次。

四位新人女生則各個(gè)神采飛揚(yáng)，楊子珊扮演的鄭微，不得不失，但個(gè)別哭喊場景，頗有趙薇版“小燕子”上身的感覺，不知道是不是來自導(dǎo)演的言傳身教。扮演朱小北的劉亞瑟，讓人眼前一亮，此種帥氣的短發(fā)女生，一定是男女通殺的類型，是當(dāng)下演藝圈比較缺乏的類型演員，應(yīng)會(huì)成為通過《致青春》得到迅猛發(fā)展。江疏影和張瑤，同樣給人印象深刻，這一組新人，演技比較平均，搭在一起的感覺很諧和，所以劇中沒有出現(xiàn)被舍友下毒的事件，也不會(huì)令人意外。

三位男生，則很好的烘托了眾鮮花和綠葉的戲份，包貝爾的喜劇化悲劇性尋愛之路，漫不經(jīng)心中的堅(jiān)持與堅(jiān)忍，是最容易催男觀眾共情淚下的感動(dòng)點(diǎn)。鄭愷的招搖與熾熱，同樣是青春情感的標(biāo)簽，另一帥哥黃明戲份不多，無太多亮點(diǎn)。

就這樣一票人，用各自的“傻逼”，鑄就了那個(gè)“牛逼”的熱血青春時(shí)代，每個(gè)人都曾付出滿懷真情，即使撞到頭破血流，即使也有背叛別離，十年后再次回望，一切都如風(fēng)。

致青春影片觀看心得感悟范文5參加荊州古城論壇清明征文活動(dòng)，忽悠到電影票一張。偷得浮生半日閑，約了朋友一起去看。時(shí)間點(diǎn)上正碰到本月26日才在全國各地上映的 致我們終將逝去的青春 這是一部女性電影，是著名女演員趙薇的導(dǎo)演處女作。致青春早在一年前就在網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有幸得以觀之，快哉!

已記不得有多長時(shí)間沒看電影了 ，天河國際影院也是第一次去。進(jìn)入2號劇場的時(shí)候，影片已經(jīng)開場了。因?yàn)槭俏玳g，觀眾席上人不多，稀稀落落的。劇場內(nèi)已熄了燈，借著屏幕反射的光摸索著到稍后一排的空位坐下。大屏幕上正放著一個(gè)胖小子有點(diǎn)搞笑的臺詞，觀眾席上一片笑聲。聽上去都是些年輕的姑娘小伙子們?？磥恚覀兪沁@個(gè)劇場里年紀(jì)最大的觀眾呢!影片記錄了80年代末90年代初幾個(gè)年輕的大學(xué)生鄭微、陳孝正、林靜、阮莞、張開等在青春成長過程中的愛情經(jīng)歷。從開始懵懂的憧憬、喜悅 ，到迷惑、茫然，再到成熟的兌變歷程。鄭微是80年代大學(xué)生的代表人物，是一個(gè)敢愛敢恨、熱情大膽的個(gè)性女孩，我非常喜歡!還有那個(gè)校花阮莞對愛情的執(zhí)著奉獻(xiàn)、張開對阮阮多年默默的暗戀、有幾個(gè)感人之處，讓我情不自禁留下熱淚。

每個(gè)人年少的時(shí)候都會(huì)有對愛情的渴望，敏感悸動(dòng)的初戀總是讓人刻骨銘心!只是愛情總是要面臨現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，總是會(huì)留下那么多遺憾。電影把不現(xiàn)實(shí)的演成現(xiàn)實(shí)、不完美的演繹完美，藏起缺憾，加些浪漫，又把美好瞬間撕碎!觀眾席上的觀眾也從開始的歡聲笑語變的氣氛沉重起來，這就是電影的魅力所在吧?明知道是假的，還是忍不住跟著劇情歡樂 感動(dòng) 悲傷!劇中那個(gè)美麗溫柔的?；ㄈ钶傅乃朗俏覜]想到也不愿看到的，愛情的力量真的是如此叫人奮不顧身?難到真的是自古紅顏多薄命嗎?阮莞的青春永遠(yuǎn)的駐留在那一刻以致永恒了?！拔疫€能重新愛你嗎?”鄭微和才子陳孝正的愛情呢?朋友設(shè)想的結(jié)局竟然驚人的相符!只是，人生有多少情是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局的!也許，只要愛過，就無怨無悔吧!