人居環(huán)境設(shè)計論文精選(九篇)

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第1篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

論文摘要：人居環(huán)境是人類與自然之間發(fā)生聯(lián)系和作用的中介，人的生產(chǎn)生活以及具體的人居環(huán)境建設(shè)活動都離不開更為廣闊的自然背景。因此，在實踐景觀設(shè)計的過程中要充分以科學的發(fā)展觀踐行大自然的生存法則，達到所謂的“天人合一”，人居環(huán)境學的系統(tǒng)思維給了景觀設(shè)計以理論的指導。

研究當今各種城市環(huán)境景觀形態(tài)設(shè)計失敗的原因，多為設(shè)計脫離了人類作為環(huán)境的主人的行為感受和需求，或為忽略了當?shù)丨h(huán)境的生態(tài)規(guī)律。21世紀的社會要求我們更加關(guān)注“人”，但又不能一味的滿足“人”的欲求，而是從人的需求出發(fā)，創(chuàng)造符合生態(tài)發(fā)展規(guī)律的生活方式。而“人居環(huán)境科學”（The Science of Human Settlements）正是一門以人類聚居（包括鄉(xiāng)村、集鎮(zhèn)、城市等）為研究對象，著重探討人與環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學。它強調(diào)把人類聚居作為一個整體，了解、掌握人類聚居發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律，以更好地建設(shè)符合人類理想的聚居環(huán)境，這為景觀設(shè)計帶來了指導方法，使得對環(huán)境的理解更為人性化和合理化。

一、人居環(huán)境學發(fā)展原則

依據(jù)吳良鏞院士所著的《人居環(huán)境科學導論》，我們可以得知人居環(huán)境的概念及其構(gòu)成。引用其書中觀點，人居環(huán)境，是人類的聚居生活的地方，是與人類生存活動密切相關(guān)的地表空間，是人類在大自然中賴以生存的基地，是人類利用自然、改造自然的主要場所。而人居環(huán)境科學就是圍繞地區(qū)的開發(fā)、城鄉(xiāng)發(fā)展及諸多問題進行研究的學科群，它是聯(lián)貫一切與人類居住環(huán)境的形成與發(fā)展有關(guān)的，包括自然科學、技術(shù)科學與人文科學的新的學科體系，研究對象即是人居環(huán)境。

1、人居環(huán)境的框架及原則

人居環(huán)境的核心是“人”，人居環(huán)境研究以滿足“人類居住”的需要為目的。就內(nèi)容而言，人居環(huán)境包括五大系統(tǒng)：自然系統(tǒng)、人類系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、居住系統(tǒng)、支撐系統(tǒng)。其中，“人類系統(tǒng)”與“自然系統(tǒng)”是兩個基本系統(tǒng)，“居住系統(tǒng)”與“支撐系統(tǒng)”則是人工創(chuàng)造與建設(shè)的結(jié)果。在人與自然的關(guān)系中，和諧與矛盾共生，人類必須面對現(xiàn)實，與自然和平共處，保護和利用自然，妥善的解決矛盾就必須堅持可持續(xù)發(fā)展。

在任何一個聚居環(huán)境中，這五個系統(tǒng)都綜合的存在著，五大系統(tǒng)也各有基礎(chǔ)科學的內(nèi)涵。在人居環(huán)境科學研究中，建筑師、規(guī)劃師和一切參與人居環(huán)境建設(shè)的科學工作者都要自覺的選擇若干系統(tǒng)進行交叉組合。另一個方面，根據(jù)中國存在的實際問題和人居環(huán)境研究的實際情況，也可將人居環(huán)境科學范圍簡化為全球、區(qū)域、城市、社區(qū)、建筑等五大層次。

對于人居環(huán)境的建設(shè)大概有幾個方面的要求：提高生態(tài)的意識；與經(jīng)濟良性互動；發(fā)展科技；重視發(fā)展整體利益；與藝術(shù)的創(chuàng)造相結(jié)合等。

2、人居環(huán)境學的系統(tǒng)性

人居環(huán)境學是涉及人居環(huán)境的有關(guān)科學。與“環(huán)境科學”、“環(huán)境工程學”等既有聯(lián)系又有區(qū)別?？偟膩碚f，它們都以環(huán)境為研究對象，但各自的研究范圍、內(nèi)容、與側(cè)重點及所采取的手段并不一致。環(huán)境科學與環(huán)境工程學涉及的是具體的科學技術(shù)問題，全球變暖、臭氧空洞的產(chǎn)生等，而人居環(huán)境科學關(guān)心的則不僅是如何把環(huán)境科學與環(huán)境工程的理論和方法引入人類聚居形態(tài)，對五大系統(tǒng)的各個層次的人工與自然環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容均應(yīng)引入到規(guī)劃中去，用以提高環(huán)境質(zhì)量、形成宜人的居住氛圍。

從人居環(huán)境不同方面可以有不同的學科核心和學科體系，就人居環(huán)境的物質(zhì)建設(shè)、規(guī)劃實際來說，則可以以建筑、地景、城市規(guī)劃三位一體，構(gòu)成人居環(huán)境科學的大系統(tǒng)中的主導專業(yè)。依據(jù)我國的情況，當前大規(guī)模建設(shè)實踐需要面向21世紀的建筑發(fā)展，宜將這三者融貫綜合的進行規(guī)劃設(shè)計與研究。

人居環(huán)境科學是一個學科群，人居環(huán)境科學是發(fā)展的，永遠處于一個動態(tài)的過程中，其融合與發(fā)展離不開運用多種相關(guān)學科的成果，特別要借各自相鄰學科的滲透和展擴，來創(chuàng)造性的解決繁雜的實踐中的問題。因此人居環(huán)境科學是一門龐大的系統(tǒng)科學，研究建筑、城市、以至區(qū)域等的人居環(huán)境科學，也應(yīng)當被視為一種關(guān)于整體與整體性的科學，目標就是獲得整體的協(xié)調(diào)發(fā)展。若能將此系統(tǒng)的設(shè)計原則貫徹在景觀設(shè)計上，也同樣將具有高瞻遠矚的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、景觀設(shè)計原則

景觀設(shè)計雖然是建立在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概念之上的設(shè)計門類，但它所蘊涵的內(nèi)容卻涉及到美、建筑、園林和城市規(guī)劃四個方面。景觀設(shè)計最通俗的解釋就是美化環(huán)境景色，可以說是以塑造建筑的外部空間的視覺形象為主要內(nèi)容的藝術(shù)設(shè)計。這是一個綜合性很強的環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計，它的環(huán)境系統(tǒng)是以園林設(shè)計所涵蓋的內(nèi)容為基礎(chǔ)，設(shè)計概念是以城市規(guī)劃設(shè)計總攬全局的思維方法為主導，其設(shè)計系統(tǒng)是以美術(shù)與建筑專業(yè)的構(gòu)成要素為主體。

同樣是一門兼具多學科知識的交叉學科，建立在人居環(huán)境學的系統(tǒng)框架之內(nèi)，景觀設(shè)計同樣需要貫徹整體的系統(tǒng)思維，以面對21世紀下，對環(huán)境的綜合發(fā)展要求。在第20屆建筑師大會上，吳良鏞院士在《世紀之交展望建筑學未來》的報告中指出:廣義的建筑應(yīng)走向建筑、地景、城市規(guī)劃的融合。他所謂的地景，即景觀設(shè)計，用景觀設(shè)計的手段來改善城市的生態(tài)環(huán)境是必然趨勢，而景觀設(shè)計也就成為居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計中很重要的一個部分。 轉(zhuǎn)貼于 　1、景觀設(shè)計的人性化原則

景觀設(shè)計要做到“以人為本”的人性化原則，就要求設(shè)計者必須在充分了解所住居民的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)、生活、工作習慣、生理要求的基礎(chǔ)上進行全方位的人性化設(shè)計。目前我國許多居住區(qū)內(nèi)園林綠化在很多方面忽略了這一點。比如：有的樓盤用綠地做隔離帶，卻忽視了人們生活的方便，兩分鐘的路程可能得走上十幾分鐘，導致許多人直接從綠化帶穿過，破壞了綠化；有的居住區(qū)綠化設(shè)計沒有把殘疾人的行為考慮進去，給殘疾人的出行帶來不便；有的居住區(qū)沒有為老人和幼兒開辟專用活動場地；有的居住區(qū)景觀設(shè)計粗糙，沒能真正、準確地創(chuàng)造人們所需環(huán)境。

根據(jù)奧斯卡紐曼所作的人們行為活動與城市形體環(huán)境關(guān)系的研究，認為人的各種行為活動要有相應(yīng)的領(lǐng)域，他提出了由私密性空間、半私密性空間、半公共空間及公共空間構(gòu)成的空間體系設(shè)想。運用在居住區(qū)園林環(huán)境設(shè)計中，就是要按照人們的不同需求和不同的活動內(nèi)容，適當?shù)剡M行區(qū)域的劃分，以適應(yīng)不同年齡層、不同興趣群和不同文化層的人們開展社交和活動的需要，既要有綜合的集中空間，又要有適合集體和個人的分散性活動空間，空間類型盡可能豐富，以滿足不同層次人群的需求。

例如：調(diào)查表明，當前居住區(qū)的綠地空間，老年人日常使用率最高。老年人的活動特點是以我國特有的各種健身功、舞、拳、劍等群體活動和小范圍的交往、談心等活動為主，為滿足這些需求，應(yīng)有針對性地以山、水、綠籬、樹叢或建筑小品進行隔離，形成相對獨立且視線干擾小的綠地空間。

2、景觀設(shè)計的生態(tài)持續(xù)性原則

人居環(huán)境學是以人工環(huán)境和自然環(huán)境相結(jié)合的綜合構(gòu)成，它是尺度不一、形式不一的綜合構(gòu)成。人們的生活與人工環(huán)境之密切不難理解，但與自然環(huán)境的密切性卻往往受到忽視。1872年美國建立的黃石公園，第一次公開確認原始荒野是文明生活的象征，不能不顧后果的把自然環(huán)境僅僅用于經(jīng)濟開發(fā)，因為風景也是一種社會文化資源，也是一種生態(tài)資源。被稱為上個世紀最后一位偉大的人文主義者——芒福德，進一步指出：如果環(huán)境文化已經(jīng)深入人心，我們的審美觀念就不會只停留在一些風景名勝震撼人心的地貌上，而應(yīng)該同等對待大地的每一個角落，還必須強調(diào)綠色空間不僅是為了游憩和觀賞，更重要的是為了人作為自然的一貫賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

從生態(tài)學的角度把人類看作自然界的一部分，我們強調(diào)生物的總體和環(huán)境的作用。地球上的所有生命一起構(gòu)成了一個實體，所有的需要都從這個人居環(huán)境取得，因此，不能只著眼于它的各個部分建設(shè)，還要達到整體的完滿，既達到作為“生物的人”在這個生物圈內(nèi)存在的條件的滿足，又達到作為“社會的人”在社會文化環(huán)境中需要的條件的滿足。因此，人工建設(shè)必然以人居環(huán)境的和諧作為前提和目的，園林景觀設(shè)計實踐同樣不例外。

新時代的園林景觀設(shè)計， 賦予新的形式、材料、科技、革新的同時， 傳統(tǒng)的民族文化及特征需與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合。中國豐富的自然景觀和卓越的園林文化遺產(chǎn)是現(xiàn)代風景園林師的寶貴財富，其中蘊涵的自然文化理念、園

林生態(tài)美學和再現(xiàn)地域景觀的手法， 值得我們認真研究、借鑒， 并融會貫通于實踐之中。

三、結(jié)語

21世紀我們面對的將是一個全球性的生態(tài)意識覺醒，并開始進入積極行動的時代。人居環(huán)境是人類與自然之間發(fā)生聯(lián)系和作用中介，人居環(huán)境建設(shè)本身就是人與自然相聯(lián)系和作用的一種形式，理想的人居環(huán)境是人與自然的和諧統(tǒng)一，或如古語所云“天人合一”。因此，現(xiàn)代的景觀設(shè)計應(yīng)積極為居民創(chuàng)造舒適宜人的室外公共空間及私密性空間，以及符合各年齡層居民行為特點的景觀環(huán)境活動空間，加強居民與綠地的聯(lián)系，調(diào)動居民參與景觀環(huán)境設(shè)計與管理的積極性。在發(fā)揮景觀環(huán)境、景觀功能的同時，最大限度地提高城市住區(qū)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，滿足居民進行社會性活動的需要，保持和發(fā)展其地域文化傳統(tǒng)，共同營造人居環(huán)境的和諧美好。

參考文獻

[1] 吳良鏞.關(guān)于人居環(huán)境科學.城市發(fā)展研究.1996 (1) 1.

[2] 吳良鏞.芒福德的學術(shù)思想及其對人居環(huán)境學建設(shè)的啟示.城市規(guī)劃.1996.1.

第2篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

論文摘要：中國自古以來的室內(nèi)設(shè)計和器物設(shè)計，始終遵循著物為人用的設(shè)計原則和設(shè)計理念，以是否適宜人作為終最終目的，體現(xiàn)著以人為本的造物觀和環(huán)境觀。本文透過對中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的論述，表現(xiàn)了“宜人”這一主流特色。

宜，是指強調(diào)對策或者方法的針對性?；揪窬褪亲痂悼陀^事實。它既是中國古代思維中一種十分重要的形式，也轟古代室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計活動的運行準則和價值及其標準。宜人彰是要把人的需求作為出發(fā)點。傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計在宜人的總目摘和設(shè)計主張的設(shè)計活動中，既有因地、因人制宜的做法，也羊宜簡不宜繁的、宜自然不宜雕琢的審美抉擇。

就因地、因人制宜的做法而言，以實用為主，以滿足人創(chuàng)功能需求為出發(fā)點，創(chuàng)建和諧宜人的人居環(huán)境。我國古代經(jīng)雀者因地制宜，把宜人與否作為取舍的標準。如建于清光緒九拜的蘇州大新橋巷龐宅，書房設(shè)置與中路西側(cè)的南首，前后有雋美庭園，壞境十分優(yōu)美安逸，適宜讀書學習。江蘇吳江黎里鏤柳亞子故居，第五進廳堂東側(cè)為書齋，面對院落及植被，窗下布置書桌椅子，十分科學合理;書房分割成前后兩部分，后值幾位休憩之處，學習工作與休息兩相宜。

清初李漁認為為太師椅不宜冬日長時間久坐，于是發(fā)a}了一種暖椅，借助座位和腳下設(shè)置柵欄、木板和抽屜，里面可以用來生火，在寒冷的冬季人們坐于其間也會感覺比較暖私舒適。這種設(shè)計竭力突出了一個“宜”字。

李漁在談到住宅裝修與陳設(shè)設(shè)計時還有以下建議:“居宅無論精粗，總以能避風雨為貴。常有畫棟雕梁，瓊樓玉欄，而止可娛晴，不堪坐雨者，非失之太敞，則病于過峻。故柱不宜長;長為招雨之媒;窗不宜多，多為匿風之;務(wù)使虛實相半，長短得宜。

廳壁不宜太素，亦忌太華。名人尺幅，自不可少，但須濃淡得宜，錯綜有致。……”

這里體現(xiàn)了一種辯證的思維，既要有曲折變化，又要有內(nèi)在的一致性和整體性;既端莊整體，又要有變化活潑之態(tài)，以至“構(gòu)合時宜，式征清賞”。形勢與內(nèi)容要統(tǒng)一，過也不好，不及也不行，兩者之間的“中”才是最好和恰當。

《論語·雍也》認為:“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”，孔子主張不偏不倚，揚棄“文勝質(zhì)”、“質(zhì)勝文”兩種片面傾向，辯證地趨向”文質(zhì)彬彬，文與質(zhì)的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一”。在《登徒子好色賦》中，宋玉答楚王問，形容鄰居一位漂亮女子“增之一分則太長，減之一分則太短;著粉則太白，施朱則太赤”，講的就是恰如其分，恰到好處和適宜。先秦墨家主張“強本節(jié)用”，從功利的角度審視和考察造物的存在價值，極力反對奢侈傾向，以實用為主。這些設(shè)計思想對于我國古代室內(nèi)陳設(shè)和環(huán)境設(shè)計產(chǎn)生重要影響。

明代文士文震亨在《長物志》卷一“海論”中總結(jié)了室內(nèi)陳設(shè)和裝修的技法、思路和手段后，提出了“隨方制象，各有所宜”的設(shè)計原則。不同的設(shè)計對象具有不同的設(shè)計方案。例如山齋的設(shè)計，則應(yīng)“宜明凈不可太敞。明凈可爽心神，太敞則費目力?！睆d堂方面，則“堂之制，宜宏敞精麗……高廣相稱”。山齋與廳堂在功能、使用包括環(huán)境等方面是有區(qū)別的。山齋的因地制宜與廳堂的功能之別，都應(yīng)該具備各自的形式與內(nèi)蘊。李漁還提出設(shè)計應(yīng)“宜簡不宜繁”有兩方面的意思和主張。一方面從實用經(jīng)濟的層面出發(fā)，例如在談到住宅窗根的制作時主張:“窗權(quán)以明透為先，欄桿以玲瓏為主，然此皆屬第二義;其首重者，止在一字之堅，堅而后論工拙。”堅固是最大的經(jīng)濟，除此則是非實用的。只有在實用、堅固的基礎(chǔ)上再求如“明透”、“玲瓏”之類。另一方面，追求高雅清超之境，更多體現(xiàn)著審美的角度的選擇、精神層面的需求。在中國傳統(tǒng)人居環(huán)境文化及室內(nèi)陳設(shè)的發(fā)展歷程中，由簡約、簡樸等發(fā)展至高雅脫俗的審美風格，匯聚獨特而清新的審美感受和精神追求。新晨

李漁在《閑情偶寄》卷四“居室部”中提出的兩項設(shè)計原則，除了上述“宜簡不宜繁”之外，還有一項“宜自然不宜雕琢”，其中蘊含著順法自然、尊崇自然的一種追求。反應(yīng)了文人士大夫在室內(nèi)設(shè)計中的一種審美傾向。也就是說“宜”的深層內(nèi)涵，是以自然之美為主，具有素樸、本性的意蘊。更多的凸現(xiàn)了設(shè)計者的一種審美追求和理想信念。

環(huán)境的宜人和宜人的環(huán)境，是我國古代設(shè)計者追求的重要目標。漢代案桌體輕足低，以適應(yīng)當時漢民族席地而坐的生活和起居方式。這種以人為本、根據(jù)當時生活方式和生活特點為出發(fā)點進行的設(shè)計和實踐活動，蘊含著傳統(tǒng)室內(nèi)陳設(shè)的文化特征。

自古以來，我國祖先對大自然的認識，經(jīng)歷了漫長又曲折的過程。認識的主流就是主張與大自然和諧統(tǒng)一。這種人與自然的親和關(guān)系，體現(xiàn)了一種”天人合一”的思想觀念。

第3篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：山地，山地居住區(qū)，立體空間景觀，立體生態(tài)特色，防洪、排洪

 

我國山地比較多,面積占國土三分之二,人口約占全國人口總數(shù)的一半,山區(qū)城鎮(zhèn)約占全國城鎮(zhèn)總數(shù)的一半,因此,在我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常遇見山地居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。

山地一般具有比較豐富的景觀多樣性和生物多樣性的特點,只要科學地加以規(guī)劃就有可能建成人工環(huán)境和自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的富有魅力和活力的社區(qū)。在設(shè)計過程中,宜從以下幾個方面進行考慮:

1.正確處理建筑與山地地形之間的關(guān)系

山形地勢千變?nèi)f化,設(shè)計中應(yīng)在變化中尋找普遍規(guī)律,理順關(guān)系。一般將建筑擺放成與等高線平行或斜交的關(guān)系, 既順應(yīng)周邊關(guān)系,又經(jīng)濟合理,在條件限制下,也可以與等高線垂直,這時考慮場地關(guān)系要復(fù)雜些,可以將建筑進行錯層、吊腳、筑臺等處理。建筑宜長短搭配, 順應(yīng)地形,錯落分布,即可創(chuàng)造豐富的空間關(guān)系,又可使建筑間互不遮擋,引進最大的陽光面。山地地形特征明顯,具有起伏變化較大,高差較大,地形復(fù)雜的特點,因此應(yīng)盡可能保持原始地形以避免不必要的土方量,并且充分利用地形高差,可設(shè)計地下、半地下建筑,利用屋頂布置綠化、庭院或活動場地,對多層次的立體空間充分利用,是對山地居住區(qū)可持續(xù)發(fā)展的要求,也是對山地生態(tài)環(huán)境保護的要求。

2.合理規(guī)劃道路系統(tǒng)

布置道路系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合基地自身的自然條件,建立布局合理、線形靈活,等級明確的道路網(wǎng)結(jié)構(gòu)體系。論文大全。規(guī)劃中要順應(yīng)原有地形地勢的起伏變化, 依山就勢布置道路系統(tǒng)。自然地形對道路有很大影響,在地形起伏較大的丘陵地區(qū)或山區(qū),道路選線常受地形、地貌、工程技術(shù)經(jīng)濟等條件的限制,有時候不得不在地面上要作較大的改變,縱坡也要作適當?shù)恼{(diào)整。山地道路如果片面強調(diào)平、直,就會增加土方工程量而造成浪費。因此,在確定道路走向和寬度時,在滿通、消防環(huán)道的坡度、寬度及轉(zhuǎn)彎半徑等方面要求的基礎(chǔ)上,善于結(jié)合地形,盡量減少土方工程量,節(jié)約用地和道路基建費用。

山地道路選線還要注意所經(jīng)地段的工程地質(zhì)條件, 線路應(yīng)選在土質(zhì)穩(wěn)定,地下水位較深的地段,盡量繞過地質(zhì)和水文地質(zhì)不良地段。地下水位很高時,冬天結(jié)冰,對路面結(jié)構(gòu)有破壞作用。路面應(yīng)與地下水保持一定距離,以免結(jié)冰后引起路面開裂。

布置車行交通的同時,步行交通系統(tǒng)規(guī)劃也是不可缺少的。因受地形和坡度的影響, 步行交通有可能成為其自身獨特的環(huán)境特色,在規(guī)劃中,因地制宜布置梯道和林蔭布道,將小區(qū)中心、組團中心及公共綠地有效地聯(lián)系起來,形成一個安全,寧靜,方便的人行系統(tǒng),這樣可以使人們減少與機動車混行帶來的困擾, 享受以人為本的親切感受,體驗景觀變化豐富、視線聯(lián)系多樣的樂趣。

3.精心營造立體空間景觀

基地一般處于山體圍合或半圍合狀態(tài)下, 自身又襯在連綿不絕的山體背景之下,因此,景觀設(shè)計應(yīng)與山地空間環(huán)境自然平衡,與山地獨特地質(zhì)特點和氣候特征相適應(yīng), 符合山地起伏和環(huán)境色彩的變化,此外,由于山地空間環(huán)境復(fù)雜,視點變化多,對景觀有著多角度、多方位的審美要求。為此, 形成山區(qū)的空間景觀藝術(shù)就要求對每一座建筑物的體量、造型、風格、尺度和色調(diào)進行研究,以及每一組建筑物與群體必須形成一個高低錯落、整齊有致,并應(yīng)與基地自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的整體形態(tài)。論文大全。在基地內(nèi)部環(huán)境設(shè)計中,力求營造一種環(huán)境與人和諧的尺度,做到滿足人的物質(zhì)、精神、心理、生理、行為規(guī)范諸方面的需求的、追求舒適和有人情味的空間環(huán)境。利用基地的地形起伏,高差變化,處理好臺階、坡道、擋墻、圍欄等細部,創(chuàng)造層次豐富有山地特點的場所空間,并延續(xù)一定的文化內(nèi)涵,使人們在這里能找到認同感,感受到生活的氣息。

4.科學營造立體生態(tài)特色

“生態(tài)城市”概念是在七十年代聯(lián)合國教科文組織發(fā)起的“人與生物圈”計劃研究過程中提出的,基于對人類生態(tài)文明的覺醒和對傳統(tǒng)工業(yè)化與工業(yè)城市的反思, 它不同于以掠奪方式來促進自身繁榮,而是建立以可持續(xù)發(fā)展為特征的新的結(jié)構(gòu)和運行機制, 實現(xiàn)物質(zhì)生活和社會生活的“生態(tài)化”,其“生態(tài)”的意義不是純自然的生態(tài),而是自然、社會、經(jīng)濟復(fù)合共生的城市生態(tài)。山地居住區(qū)更應(yīng)該改善人居環(huán)境,改進人與自然的關(guān)系,采用生態(tài)學的方法進行人類居住規(guī)劃,建立可持續(xù)發(fā)展的人類居住區(qū)。

在建設(shè)中,以生態(tài)理論作指導,保護周邊山體,禁止對山體的破壞,在基地中,利用山地地形條件,盡可能進行喬灌草立體綠化,增加單位面積上的綠化量,同時注重立體綠化,充分綠化山體、陽臺、墻壁、停車場等,發(fā)揮綠地系統(tǒng)的綜合效應(yīng)。論文大全。

5.解決好防洪、排洪等工程問題

山地規(guī)劃應(yīng)著重解決基地防洪、排洪問題。在雨季,大量的雨水順著山體順勢而下,如果在降雨達到土壤飽和或下大暴雨,以及水位不斷變化等情況下極易誘發(fā)泥石流、崩塌或滑坡等山地災(zāi)難。因此,在預(yù)防為主,防治結(jié)合的指導下,應(yīng)采取以下措施:

⑴維護和保持基地周邊山體綠化,加強植樹造林,保護植被,保持水土;

⑵在基地周邊修筑防洪溝,防洪壩,有效防止雨水直接涌入基地;

⑶在基地內(nèi)修筑排洪溝,在適當?shù)胤浇Y(jié)合景觀修建儲水池塘(其作用為局部蓄水,暫緩汛情),最后由排洪溝與大區(qū)域排洪系統(tǒng)連接,排除雨水。

做好山地居住區(qū)規(guī)劃,需要細致觀察,反復(fù)推敲,力求創(chuàng)造出高質(zhì)量人居生活環(huán)境,建立與自然環(huán)境和諧共處的生態(tài)居住社區(qū)。

參考文獻:

[1]黃光宇.山地城市學.中國建筑工業(yè)出版社,2002.

[2]蓋湘濤.山城設(shè)計的景觀藝術(shù).遼寧城市規(guī)劃,2008,6.

[3] 黃新.淺談山地城市規(guī)劃—對本溪城市規(guī)劃的理解與思考.遼寧城市規(guī)劃,2008,5.

[4]吳天謀.山地居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計初探—以重慶南方明珠高級住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案為例.四川建筑,2002,5.

[5]謝正鼎.山地城市道路交通系統(tǒng)規(guī)劃問題的思考.重慶建筑大學學報,1998,6.

[6]龍赟,張平,李亞.試論山地居住區(qū)景觀的塑造—以濟南銀豐山莊的景觀規(guī)劃設(shè)計為例.中國園林,2004,10.

第4篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

湖州是一座有著2300多年歷史的江南古城，地處浙江省北部，東鄰上海，南接杭州，西依宣城，北瀕太湖，交通便利、區(qū)位優(yōu)勢明顯，是環(huán)太湖地區(qū)因湖而得名的城市。湖州市現(xiàn)轄德清、長興、安吉三縣和吳興、南潯兩區(qū)，面積5818平方公里，人口262萬。湖州人文薈萃、文化底蘊深厚，素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦”的美譽，是世界絲綢文化發(fā)祥地之一。歷代被列為“文房四寶”之首的湖筆也產(chǎn)于湖州?！靶斜榻锨妍惖兀松缓献『荨?， 這是元代詩人戴表元對湖州良好人居環(huán)境的贊譽，也是今日湖州的真實寫照。

二、學校概況

湖州師范學院是一所綜合性的全日制普通本科高等學校，創(chuàng)辦于1916年。學校是全國文明單位、培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位和浙江省普通高校招生第一批錄取學校，現(xiàn)有14個二級學院和一個獨立學院——求真學院，目前擁有全日制本?？茖W生18000余人，教職工1270余人。學校積極開展國際合作與交流，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯、日本、新西蘭等國家和臺灣、香港等地區(qū)的高校建立了校際友好合作關(guān)系。

學校以“明體達用”為校訓，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、和諧共進、奮發(fā)有為”的師院精神，正朝著建設(shè)有特色、高水平的區(qū)域性大學——“湖州大學”的目標邁進。

三、藝術(shù)學院概況

藝術(shù)學院是學校重點建設(shè)的下屬學院之一，有音樂學、美術(shù)學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計5個本科專業(yè)，全日制在校生近1500人。學院師資力量雄厚，擁有一支74人的專任教師隊伍，音樂學專業(yè)是省級重點建設(shè)專業(yè)和省級新興特色專業(yè)，音樂與舞蹈學學科是校級重點建設(shè)學科和校級扶持學科，設(shè)計學學科是校級扶持學科。學院著力培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，積極參與地方企事業(yè)單位的文宣工作和地方創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，近年來學生作品在各項大賽中頻頻獲獎。學院教學環(huán)境與教學條件良好，藝術(shù)大樓等按學科、專業(yè)要求進行標準化建設(shè)，功能齊全，各專業(yè)實驗室齊備、教學設(shè)施先進，配備九呎“斯坦威”鋼琴等設(shè)施。

四、專業(yè)介紹

1、音樂學（四年制本科、師范）

主要課程：視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、基礎(chǔ)和聲、中國民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、藝術(shù)概論、合唱、形體與舞蹈、基礎(chǔ)鋼琴、基礎(chǔ)聲樂、器樂、論文寫作、音樂專業(yè)英語(精品課)、歌曲作法等

擇業(yè)去向：中小學校及其他教育單位從事音樂教育工作。

授予學位：授予藝術(shù)學學士學位

2、美術(shù)學（四年制本科、師范）

主要課程：素描（含速寫）、色彩、書法、篆刻、中國畫（工筆花鳥）、版畫（材料與技法研究）、基礎(chǔ)圖案、Photoshop、攝影基礎(chǔ)、藝用透視學、藝用解剖學、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)概論（含藝術(shù)美學）

擇業(yè)去向：中小學校及其他教育單位從事美術(shù)教育工作。

授予學位：授予藝術(shù)學學士學位

3、設(shè)計學類（四年制本科）

設(shè)計學類分環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計三個專業(yè)。

擇業(yè)去向：學生畢業(yè)后能在建筑裝飾公司、園林設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計院、展覽公司、會展企業(yè)、廣告公司、電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司、出版印刷公司、服裝與服飾企業(yè)、服裝與服飾銷售企業(yè)以及其他企業(yè)和行政事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計或業(yè)務(wù)管理工作。

授予學位：授予藝術(shù)學學士學位

（1）視覺傳達設(shè)計專業(yè)

主要課程：專業(yè)攝影、Corel DRAW、圖形創(chuàng)意、Illustrator、字體設(shè)計、版式設(shè)計、標志設(shè)計、卡通形象設(shè)計、3DS MAX動畫、POP設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、海報與商業(yè)廣告設(shè)計設(shè)計、手冊與書籍裝幀、包裝設(shè)計、CI設(shè)計

（2）環(huán)境設(shè)計

主要課程：制圖與識圖、專業(yè)透視與人體工程學、材料學、建筑構(gòu)造與建筑物理、室內(nèi)外效果圖、AutoCAD制圖、3DS MAX效果圖、商業(yè)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃、展示設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、公共環(huán)境空間設(shè)計、裝修施工管理與預(yù)算、綜合設(shè)計

（3）服裝與服飾設(shè)計

主要課程：時裝畫技法、手工印染、男女裝設(shè)計、童裝設(shè)計、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝制衣工藝、立體裁剪與造型、針編織工藝、服飾配件設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與營銷管理、時裝廣告與創(chuàng)意、服裝心理學、衣料圖案設(shè)計、時尚與視覺傳達、服裝人體工程學、時裝攝影、時尚品牌商業(yè)策劃、陳列設(shè)計、服裝專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、創(chuàng)意思維訓練、童鞋設(shè)計等。

五、招生計劃

1、2016年我校在浙江、天津、安徽、陜西、江蘇、山東和湖南招收藝術(shù)類考生，天津（美術(shù)類）、江蘇、山東和湖南（音樂）為專業(yè)?？迹憬桶不諡閷I(yè)省統(tǒng)考。

2、招生專業(yè)、計劃和學費詳見下表

湖州師范學院2016年招生計劃

六、招生考試辦法

1、專業(yè)考試科目及安排

（一）音樂類專業(yè)考試科目及內(nèi)容

（1）考試科目：主項（聲樂、器樂或舞蹈）、加試、視唱。三門考試的總成績折合為100分，各門考試科目占分比例分別為：主項80%，視唱10%，加試不超過10%。（因我校音樂學為師范類專業(yè)，聲樂為必修課程，所以主項是器樂或舞蹈的考生加試必須是聲樂）

（2）考試內(nèi)容：

①視唱：分A、B兩門，任選一門，兩者均為抽題視唱。A為五線譜視唱、B為簡譜視唱。

②聲樂：自選獨唱歌曲1首，考生自備樂譜。

③器樂：鋼琴或民樂或大提琴或管樂，演奏自選練習曲或樂曲一首。

④舞蹈：技巧組合和成品舞。

（二）美術(shù)類專業(yè)考試科目及內(nèi)容

（1）考試科目：《素描》、《色彩》二門，考試總成績?yōu)?00分。

（2）考試內(nèi)容：

①《素描》：真人頭像或靜物默寫。

要求：A、造型準確；B、表現(xiàn)技法與技巧運用恰當；C、畫面構(gòu)圖完整；D、用鉛筆、炭筆類工具表現(xiàn)。

②《色彩》：靜物或風景默寫。

要求：A、造型準確；B、色彩關(guān)系明確；C、空間處理與表現(xiàn)技法恰當；D、限水粉、水彩形式表現(xiàn)。

2、報名、考試

符合普通高校招生條件的考生持本人身份證原件（或派出所附上同底版照片的身份證明）及省聯(lián)考合格證（無聯(lián)考省份除外），近期同底版半身免冠一寸證照2張，在指定時間內(nèi)到規(guī)定地點報名、考試。

3、陜西、江蘇、山東湖南和天津藝術(shù)校考成績查詢和合格證劃定

（1）成績公布時間為2016年4月，屆時我校將開通2016年藝術(shù)類專業(yè)?？汲煽儾樵兿到y(tǒng)，請考生登錄我校招生網(wǎng)進行藝術(shù)類考試成績查詢。

（2）我校按各專業(yè)招生計劃的1：4劃出專業(yè)考試合格分數(shù)線，合格證發(fā)放名單將在我校招生網(wǎng)上公布。

4、錄取辦法

（1）陜西、江蘇、山東、湖南和天津藝術(shù)專業(yè)的錄取辦法：在思想政治品德考核和體檢合格、專業(yè)和文化成績達到分數(shù)線的情況下，學校根據(jù)專業(yè)考試成績從高分到低分，并注意相關(guān)科目成績擇優(yōu)錄取。

（2）浙江省藝術(shù)專業(yè)錄取辦法：對文化、專業(yè)成績均合格的進檔考生，分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，按綜合分從高到低排序依次對照專業(yè)志愿進行錄取。文化分以750分為滿分計算，專業(yè)分以100分滿分計，具體折算方法為：

浙江?。壕C合分=文化分×50%+專業(yè)分×7.5×50%；

（3）安徽省藝術(shù)專業(yè)錄取辦法：詳見安徽省招生錄取相關(guān)文件。

5、聯(lián)系方式

地址：浙江省湖州二環(huán)東路759號

電話：0572-2322001

第5篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：綠色建筑;實施方案;研究

綠色建筑是在建筑的全壽命期內(nèi)，最大限度的節(jié)約資源、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。

所謂“綠色建筑”的“綠色”，并不是指一般意義的立體綠化、屋頂綠色建筑花園，而是代表一種概念或象征，指建筑對環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資源，并且在不破壞環(huán)境基本生態(tài)平衡條件下建造的一種建筑，又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑、生態(tài)建筑、回歸大自然建筑、節(jié)能環(huán)保建筑等。綠色建筑的室內(nèi)布局非常合理，盡量減少使用合成材料，充分利用陽光，節(jié)省能源，為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好、健康的居住環(huán)境的同時，盡可能地控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報之間的平衡。

開展綠色建筑行動，對轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)建設(shè)模式，破解能源資源瓶頸約束，改善群眾生產(chǎn)生活條件，具有十分重要的意義。把生態(tài)文明融入城鄉(xiāng)建設(shè)的全過程，樹立全壽命周期理念、切實轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)建設(shè)模式、提高資源利用效率，合理改善建筑舒適度，全面推進綠色建筑行動，推動城鄉(xiāng)建設(shè)走上綠色、循環(huán)、低碳的科學發(fā)展軌道，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

一、建筑行業(yè)責任重大

中國的能耗結(jié)構(gòu)中，建筑的建造和使用占據(jù)了大約30%，與建筑相關(guān)的工業(yè)和交通占據(jù)了16.7%，兩者相加達到了46.7%。中國目前總數(shù)達到430億平方米的既有建筑中，95%以上為高能耗建筑。每年新建的房屋面積占到世界總量的50%，每年新增的20多億平方米的建筑中，仍有80%以上的建筑是非節(jié)能建筑。2011年3月5日，國務(wù)院總理在“兩會”上作的政府工作報告中提出，要加大既有建筑節(jié)能改造投入，積極推進新建建筑節(jié)能，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。溫總理還指出，“十二五”單位GDP能耗和二氧化碳排放分別降低16%和17%。該報告讓我們看到了綠色建筑在未來發(fā)展的廣闊前景和商機。綠色建筑不僅是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)，也是產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要環(huán)節(jié)。

二、綠色建筑的理念

綠色建筑正是遵循了保護環(huán)境、節(jié)約資源、確保人居環(huán)境質(zhì)量這樣一些可持續(xù)發(fā)展的基本原則，由西方發(fā)達國家于20世紀70年代率先提出的這樣一種建筑理念?！澳茉喘h(huán)境設(shè)計先鋒獎”（Leadership in Energy & Environmental Design Building Rating System）。目前在世界各國的各類建筑環(huán)保評估、綠色建筑評估以及建筑可持續(xù)性評估標準中，被認為是最完善、最有影響力的評估標準。LEED_NC（ 新建筑 ）LEED_EB（ 既有建筑 ）LEED_CS（ 毛坯房 ）LEED_CI（ 室內(nèi)裝修 ）LEED_H（ 獨立住宅，目前只能在美國本土認證 ）LEED_ND（ 4萬平方米以上的社區(qū)開發(fā) ）LEED for School、LEED for Healthcare、LEED for Retail則是針對具體的建筑市場開發(fā)的針對性產(chǎn)品。

三、推廣綠色建筑存在的問題

很多人士沒有弄清綠色建筑的本質(zhì)含義，根據(jù)字面意思，認為綠色建筑只是將建筑物周圍和內(nèi)部進行綠化。也有人談到綠色建筑，立刻聯(lián)想到高成本、高技術(shù)、高綠化，靠高科技堆砌起來的才是綠色建筑。綠色建筑并不是一定要采用高新技術(shù)，它可以利用常見的健康材料向人們提供一個清潔而舒適的室內(nèi)環(huán)境，達到居住環(huán)境和自然環(huán)境的的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。建筑界發(fā)表了許多關(guān)于綠色建筑的論文，但論文大多都停留在綠色建筑設(shè)計的理論框架、設(shè)計原則、國外工程介紹，理論知識豐富，但是缺乏國內(nèi)綠色建筑的實例，設(shè)計師在實踐時，沒有可供參考的例子。設(shè)計師在工作中缺少通盤考慮，很多項目是在建筑完成后才考慮綠化、圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能和新材料的應(yīng)用。如果僅考維護結(jié)構(gòu)節(jié)能、提高建筑周圍的綠化率，并不能提升建筑的整體性能。

四、綠色建筑設(shè)計的對策

綠色建筑是一個宏觀的概念，材料的循環(huán)再利用，新能源的開發(fā)等很多問題都不應(yīng)停留在個體建筑上，建筑師應(yīng)該著眼大局，將其放在城市整體規(guī)劃中進行思考;綠色建筑中出現(xiàn)的許多技術(shù)問題，比如污水處理、太陽能的采集和利用，不僅僅是建筑專業(yè)范圍內(nèi)的問題，還需要建筑師和其他專業(yè)的工程師相互配合，共同解決。技術(shù)的選擇決定綠色建筑的設(shè)計水平，一般綠色技術(shù)包括兩種情況，一種是在傳統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)上，按照資源和環(huán)境的要求，共同改造重組所做成的新技術(shù)，第二種是把其他領(lǐng)域的新技術(shù)，包括信息技術(shù)，電子技術(shù)等，按照要求引領(lǐng)進來。

充分利用太陽能，采用節(jié)能的建筑圍護結(jié)構(gòu)以及采暖和空調(diào)，減少采暖和空調(diào)的使用。根據(jù)自然通風的原理設(shè)置風冷系統(tǒng)，使建筑能夠有效地利用夏季的主導風向。建筑采用適當?shù)貧夂驐l件的平面形式及總體布局。在建筑設(shè)計、建造和建筑材料的選擇中，均考慮資源的合理使用和處置。要減少資源的使用，力求使資源可再生利用。節(jié)約水資源，包括綠化的節(jié)約用水。綠色建筑外部要強調(diào)和周邊環(huán)境相融合，和諧一致、動靜互補，做到保護自然生態(tài)環(huán)境。舒適和健康的生活環(huán)境：建筑內(nèi)部不使用對人體有害的建筑材料和裝修材料。室內(nèi)空氣清新，溫、濕度適當，使居住者感覺良好，身心健康。綠色建筑的建造特點包括：對建筑的地理條件有明確的要求，土壤中不存在綠色建筑有毒、有害物質(zhì)，地溫適宜，地下水純凈，地磁適中。綠色建筑應(yīng)盡量采用天然材料。建筑中采用的木材、樹皮、竹材、石塊、石灰、油漆等，要經(jīng)過檢驗處理，確保對人體無害。綠色建筑還要根據(jù)地理條件，設(shè)置太陽能采暖、熱水、發(fā)電及風力發(fā)電壯裝置，以充分利用環(huán)境提供的天然可再生資源。隨著全球氣候的變暖，世界各國對建筑節(jié)能的關(guān)注程度正日益增加。人們越來越認識到，建筑使用能源所產(chǎn)生的CO2是造成氣候變暖的主要來源。節(jié)能建筑成為建筑發(fā)展的必然趨勢，綠色建筑也應(yīng)運而生。

第6篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：城市濱水景觀；和諧；生態(tài)；親水性

引 言

城市濱水區(qū)是指城市陸地中與水體（江、河、湖、海）交接的地區(qū)，城市濱水區(qū)同屬于陸地和水域的邊緣，基于這個特點，城市濱水區(qū)是人工建設(shè)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)共存的城市開放空間。城市濱水區(qū)因其美麗的自然景觀和人文景觀而成為城市景觀中最具特色和魅力的地方。城市濱水區(qū)景觀構(gòu)建的核心內(nèi)容是對濱水區(qū)自然要素進行人為整合和規(guī)劃，即在尊重濱水區(qū)特殊的自然規(guī)律的前提下，根據(jù)人的意愿和需求，規(guī)劃與設(shè)計濱水區(qū)景觀方案，使宏觀的自然山水景觀融入到微觀的人居環(huán)境中，最終實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

一、構(gòu)建人與水的和諧關(guān)系

人與水的和諧構(gòu)建，是人與自然和諧相處外化的體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作提出的客觀要求。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的核心是為人服務(wù)的，人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，是環(huán)境設(shè)計的出發(fā)點和落腳點。從微觀上來說，在營造濱水景觀時，人與水關(guān)系處理上要體現(xiàn)出和諧性，在保障水的安全和健康的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)揮水可參與性、觀賞性和趣味性等功能作用，形成人與水的和諧共存。

水域給人一種感官上的愉悅感、舒適感，看到水總讓人心情開心和快樂。有環(huán)境心理學研究表明，人處于在濱水環(huán)境中能夠使人心情平穩(wěn)，精神得以放松，親水的活動可以很好的調(diào)節(jié)人的情緒和心理。因此，人在濱水環(huán)境中的心理和行為，總體上的特征表現(xiàn)為親水性。故城市濱水區(qū)景觀設(shè)計的主要目的是創(chuàng)造并提供符合人們行為特點、適于人們活動的親水空間。

構(gòu)建人性化的親水空間。首先要在濱水區(qū)設(shè)置有利于人們接觸和交往的親水空間。親水空間的組合形式簡單概括為向心式和開敞式的。向心式和開敞式結(jié)合的空間能給人更舒適的體驗和感受，比較受歡迎。向心式的空間圍合是利用欄桿、綠化帶、矮墻、景觀柱等形式和手段來分隔空間，從而達到圍合的目的，這樣做有利于公共活動在時間和空間上的變換。開敞式的空間給人通透的感受，在濱水空間中公共使用的建筑，如亭子、廊道等，適合使用開敞式的布局。其次，在濱水區(qū)應(yīng)該營造多元化的親水設(shè)施。沿濱水區(qū)建造線形的親水道路景觀，在路邊設(shè)置座椅、廊、亭等休閑設(shè)施，滿足人們?nèi)粘；顒拥男枰辉跒I水區(qū)設(shè)置草坪、水生植物群落、跌水、景觀橋、垂釣、石灘等景觀場所，使人們在游覽的時候可以放松身心、融入到自然之中；在濱水區(qū)的水面上開展水上游樂運動，在水面上建游覽性碼頭，相應(yīng)的在水面上開設(shè)觀光游船，在節(jié)點公園處安排小型游艇，供人們劃船休閑，游覽沿岸風貌和城市美景，滿足人們親水的需要。

二、構(gòu)建岸與水的和諧關(guān)系

岸與水的和諧構(gòu)建：岸與水向來是彼此依存，水體有了岸，才有了邊界，形成島嶼、江河、湖泊、溪流；岸因為有了水，才能體現(xiàn)它存在的價值，使得生命絢爛綻放、生機盎然。因此，水需要岸的塑造，岸服務(wù)于水，岸與水的結(jié)合是形成水岸景觀的基礎(chǔ)。水與岸的景觀效果關(guān)系是動與靜的關(guān)系，通過動與靜的結(jié)合，才使人感到水的生動性、趣味性和親切性，關(guān)注岸的親水性和生態(tài)性，是我們構(gòu)建和諧水岸景觀中需要著力解決的問題。

營造親水性的岸線景觀。城市濱水區(qū)岸線景觀的設(shè)計既要追求平面線形的順暢自然，這樣有利于營造岸線景觀的親水性。我們都知道常見的水是以流動的液態(tài)形式存在的，水有可塑造性。岸線的形態(tài)走勢決定了水的形態(tài)走勢，即通過岸線的形態(tài)設(shè)計可以改變水的平面形態(tài)，這樣做的目的是增加親水性。在具體設(shè)計岸線時，要考慮與具體的實際功能相結(jié)合。以下是岸線的幾種處理模式：平直的岸線形態(tài)，這種岸線特征顯得比較單調(diào)呆板，客觀上造成了簡單乏味的休憩活動；曲線的岸線形態(tài)，這種岸線形態(tài)與水的柔美的形態(tài)相吻合，具有連續(xù)多變的景觀效果，其中凹進式岸線主觀上給人一種距離心里很近的感受，適宜設(shè)置濱水步道，比如親水廣場等。而凸出式岸線給人一種置身于廣闊空間的自然感受，適宜規(guī)劃深入水中的親水棧道、親水平臺和親水踏步等；垂直的岸線形態(tài)，這種岸線形態(tài)打破了自然的岸線形式，有利于延展建筑形態(tài)的格局，使得濱水空間的形態(tài)更加豐富多樣，因其自身的形態(tài)特點，為人們的水上運動，提供便利的空間和場所；折線的岸線，這種岸線形態(tài)很大程度上增加了臨水的岸線長度，適宜規(guī)劃小型的碼頭，以便?？啃〉挠^光游船。岸線形態(tài)設(shè)計多種多樣，在營造親水性的岸線景觀時，要根據(jù)基地環(huán)境特點來選擇更加適合的岸線形態(tài)。

三、構(gòu)建建筑與水的和諧關(guān)系

建筑與水的和諧構(gòu)建：水是城市發(fā)展必不可少的資源，水調(diào)節(jié)城市的氣候，給城市帶來生態(tài)平衡。建筑是城市的骨架和軀體，是人們工作、學習和生活的場所，臨水建筑更是人們所追求的理想環(huán)境。水是平面的和動態(tài)的，具有柔的特點，建筑是立體和靜態(tài)的，具有鋼的特點。只有鋼性和柔性、平面和立面有機相結(jié)合，才能使濱水景觀建筑與水的構(gòu)建變得和諧，才能使河道水之暢流、濱水空間之通透。

城市濱水景觀應(yīng)該因地制宜的選擇建筑基址，可以選擇建在水岸邊、湖心島以及橋上，將建筑巧妙和諧的融于自然環(huán)境之中，如澳大利亞的悉尼歌劇院，泰國大城府的拜派恩離宮建筑景觀，聊城東昌湖上的望月亭、觀景臺等。建筑的空間布局因水體的介入而呈現(xiàn)自然與人工交相呼應(yīng)的和諧優(yōu)美的畫面，這種融和體現(xiàn)了人對自然的親和需求。濱水建筑總體上要求主次分明，布局合理，建筑與水體交相輝映，使建筑在整體構(gòu)圖與使用功能上具有藝術(shù)美感。

濱水建筑群體的布局基本上可以分為集聚型、線型和分散型等三種布局類型。在城市濱水景觀中的一些重要的節(jié)點上，濱水建筑組群常常圍繞中心開放空間布置，形成積聚型的建筑組群特點，這種建筑組群具有強烈的集聚性和領(lǐng)域性，從而能夠比較容易形成城市的標志性建筑景觀，如美國紐約經(jīng)濟、金融、文化、貿(mào)易和會展中心的曼哈頓區(qū)建筑群，上海陸家嘴金融區(qū)建筑群，就是屬于集聚型的濱水建筑群；線型布局的特點是使不同功能的建筑構(gòu)成組合和穿插的效果，形成相互交替的功能區(qū)，建筑的高矮、大小錯落有致的交替變化，使得濱水建筑景觀的形態(tài)豐富多彩；分散性的建筑布局一般是在以大范圍自然景觀為主的城市濱水環(huán)境中采用，根據(jù)功能特點成組、成簇，能使建筑自然和諧的融于濱水景觀之中。因此，城市濱水建筑布局的類型選擇要結(jié)合水體、濱水區(qū)地形地貌以及濱水開放空間等等因素綜合考量，以便選擇合適的布局方式來營造豐富多彩的城市濱水建筑景觀。

四、構(gòu)建植物與水的和諧關(guān)系

城市濱水景觀中植物與水的和諧構(gòu)建：水孕育著植物，植物調(diào)節(jié)著水，植物和水結(jié)合構(gòu)成濱水植物景觀。植物是濱水景觀系統(tǒng)中主要的景觀要素，對于調(diào)節(jié)和豐富濱水景觀帶的生態(tài)環(huán)境起到關(guān)鍵的作用。構(gòu)建和諧綠色的城市濱水景觀，要發(fā)揮植物的優(yōu)勢，植物的配置要合理，要因地制宜的營造季相景觀，以創(chuàng)造富有自然美、形態(tài)美和藝術(shù)美的濱水景觀。

城市濱水景觀中的植物配置，要按照植物的生態(tài)習性和總體布局要求進行布置。喬木、灌木、花草的搭配要求科學合理，從而能夠使植物發(fā)揮自身的功能性和觀賞性，創(chuàng)造季相變化以及層次分明的植物景觀。濱水綠地中的植物布局手法，講究植物的自然形態(tài)與水的協(xié)調(diào)，追求植物的層次豐富，色彩變化和較多的景觀輪廓，使景觀效果更為醒目。

因水體的不同，植物的配置形式也不盡相同，水體的體量、形狀等不同，植物的配置手法也不同。大的水體，主要考慮遠觀，植物配置注重整體的、大而連續(xù)的效果。小型的又比較曲折的水體，考慮近視的水體對植物的形態(tài)、高度、色彩的要求。規(guī)則式的水體，往往采用規(guī)則式的植物配置，而自然式的水體，植物的配置形式則是比較多樣的，比如閩江公園南園中的水體，大多數(shù)是自然式的，湖面形態(tài)自然流暢，為了突出水面的平靜、開闊以及優(yōu)雅的美感，在水岸邊上種植了姿態(tài)優(yōu)美、耐水喜濕的垂柳和水杉，充分利用了這些樹種的優(yōu)勢來作為湖面的綠色背景，通過植物的形體和色彩來烘托水體。

五、結(jié)語

構(gòu)建和諧的城市濱水景觀，其本質(zhì)就是從人的角度來規(guī)劃和設(shè)計環(huán)境，使景觀設(shè)計成果真正地服務(wù)于人，充分體現(xiàn)景觀設(shè)計對人的關(guān)懷。隨著城市的快速發(fā)展和環(huán)境的改變，今后人們會需要更多的濱水景觀和更優(yōu)美的環(huán)境，這也體現(xiàn)了濱水景觀建設(shè)的社會效益和生態(tài)效益。 （作者單位：陜西科技大學設(shè)計與藝術(shù)學院）

參考文獻：

[1]李展平，張蕾.水岸景觀分析與鑒賞[M].化學工業(yè)出版社，2011.

[2]程杰. 城市水岸空間設(shè)計的一種方法[D].中國美術(shù)學院碩士論文，2011.

第7篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：園林綠化；綠化建設(shè)；城市綠化

中圖分類號：S73 文獻標識碼：A 文章編號：

當前綠化現(xiàn)狀與不足

隨著我國城市化進程的加速、人口的增多和環(huán)境的惡化，人們已越來越認識到加強綠化生態(tài)建設(shè)對促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性。綠色是生命的象征，綠化在改善氣候，凈化空氣和美化環(huán)境中起著重要的作用。在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物是地球上整個生命之網(wǎng)的一部分，在這個生命網(wǎng)中，植物和大地之間，植物和植物之間，植物和動物之間，都存在著密切的關(guān)系，綠色植物直接或間接的給人類和動物提供賴以生存的物質(zhì)和能量。目前我國各地市已經(jīng)加強道路、廣場和綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善城市生態(tài)環(huán)境。但是不可盲目樂觀，與黨和國家建設(shè)生態(tài)園林城市的要求，還有相當大的差距；當我們用科學的態(tài)度，專業(yè)的觀點去分析，還有很多不足之處。

首先，老城區(qū)存在公共綠化地面積嚴重不足的現(xiàn)象。這是由于老城區(qū)的建設(shè)期較長，居住人口眾多，分布較密集，相同的綠化面積下，老城區(qū)人均享受的綠化面積必然不足。再者一些城市綠化決策者與管理單位沒能對綠地的均勻分布重要性給予充分的重視，他們更熱衷于在城市新開發(fā)的地區(qū)種植樹木、花草，從而在綠化總量上達標，然則實際的綠化分布卻極其不均，嚴重阻礙了城市綠地建設(shè)的功效發(fā)揮，導致新老城區(qū)綠地分布呈現(xiàn)兩極分化的不良現(xiàn)象。

其次，各單位的綠化建設(shè)也逐步呈現(xiàn)出不均衡的狀態(tài)。主要表現(xiàn)為學校、軍隊、新居住區(qū)的綠化率較高，而倉庫、工廠、企業(yè)、商業(yè)區(qū)的綠化率則較低，而且沒有相應(yīng)的后期管理費。

隨著改革開放進程的不斷加快，我國城市綠化的步伐也迅速提升，一些城市大力引進多品種的種植樹種進行配種與栽植，意圖通過綠化數(shù)量的增加、達到滿足綠化標準、美化城市環(huán)境的目的。然而在種植過程中建管單位卻忽略了必要的養(yǎng)護與協(xié)調(diào)配比，舍近求遠的引進、盲目的栽種，密集的分布導致種植樹種水土不服、相互抑制、爭搶陽光和肥料，易受到病蟲害的大面積侵襲，反而破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡。

另外，一些發(fā)展中城市，由于沒有成立統(tǒng)一的監(jiān)管部門，在自管自制的綠化管理之下，易受地方行政和其他方面的干預(yù)和影響，很難對綠地的建設(shè)和管理起到實時的監(jiān)控，很難有充足的養(yǎng)護資金，僅栽種卻不管理的現(xiàn)象比比皆是。即使在發(fā)達城市，也同樣存在綠地長期無人管護的重規(guī)劃、輕養(yǎng)護管理的不良現(xiàn)象。高溫干旱的天氣綠化植物得不到水分的補給、寒風凜冽中植物得不到有效的抗寒防護，長此以往必將導致城市綠化管理建設(shè)的惡性循環(huán)，以為不養(yǎng)護就可以節(jié)省投入建設(shè)費用的片面思想制約了綠化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，通常后期對綠地進行的大面積重建投入要比及時養(yǎng)護產(chǎn)生的費用大出數(shù)倍。

同時也看到，隨著城市化的進程，出現(xiàn)不少毀綠建房，填湖造城，綠地變車場等現(xiàn)象，使城市生態(tài)系統(tǒng)脆弱一不堪內(nèi)澇、二不堪干旱、三不堪污染。

最后行業(yè)自身先天性不強，投資目的不明確，設(shè)計藝術(shù)性還不高、施工不規(guī)范、監(jiān)理權(quán)限不明、管理較薄弱、費用不透明等反而約束園林行業(yè)進一步發(fā)展。

對此我們應(yīng)從當前城市化園林綠化的自身特點、意義、發(fā)展方向進行全局思考：

注重城市園林綠化的自身特點

當前生態(tài)需求是人們的主導需求，而城市園林綠化是城市生態(tài)建設(shè)的重要組成部分，近年來，隨著城市建設(shè)向生態(tài)、綠色、環(huán)保型發(fā)展，城市綠化成為環(huán)境建設(shè)越來越重要的組成部分。

1、實施對象大部分是活體

城市綠化大部分實施對象，都是有生命的活體，通過各種彩葉植物的配置，利用各種苗木的特殊功能，來凈化空氣，吸塵降溫，隔音殺菌，營造觀光休閑與美化環(huán)境空間。

2、養(yǎng)護管理的長期性

只有長期的精心養(yǎng)護管理，才能確保各種苗木的成活和良好長勢，否則，難以達到生態(tài)城市綠化環(huán)境景觀的特殊要求和效果。城市綠化建成后必須提供長期的管護計劃和必要的資金投入。

3、營造綠化的藝術(shù)美

城市園林綠化在景觀、小品、植物配置等方面更講究藝術(shù)性，其景觀效果要給人以美的感受。這就給園林綠化技術(shù)人員提出了專業(yè)上的深層次要求和對于城市綠化藝術(shù)美的特殊要求。

三.提高認識城市綠化建設(shè)的意義[這句話有點拗口。]

城市園林綠化不是單純種種樹、鋪些草，增加綠地面積，還應(yīng)該對城市具有較強的美化效果，體現(xiàn)賞心悅目的美學功能。城市綠化是城市環(huán)境設(shè)計的核心所在。作為人居環(huán)境的重要要素之一，綠化環(huán)境是居民生活必不可少的戶外空間，它不僅能為居民創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，還能為他們提供豐富多彩的活動場地并有一定的藝術(shù)性。因此，城市園林綠化、美化越來越受到重視。城市綠化建設(shè)的綠化意義包括以下幾方面：

1、改善氣候條件，凈化空氣質(zhì)量

綠色環(huán)境有降溫增濕、改善光照、凈化大氣污染物、殺菌等功能，改善城市環(huán)境的生態(tài)效應(yīng)和作用。

2、綠化建設(shè)加快了舊城改造進程

隨著市中心大型綠地的建設(shè)，眾多長期居住在擁擠環(huán)境中。受到?jīng)]有衛(wèi)生設(shè)備，沒有煤氣困擾的市民生活質(zhì)量得到了改善。結(jié)合舊城改造建設(shè)綠地改善生態(tài)環(huán)境，對政府、對市民來說是"雙贏"的好事。

3、城市園林綠化的綜合作用

城市園林綠化的綜合作用，最顯著的是由其公益性特性所產(chǎn)生的生態(tài)價值和社會價值。從綠化建設(shè)的成效來看，得益最大的是生態(tài)環(huán)境日益優(yōu)化的城市和生活質(zhì)量不斷提高的廣大市民，這完全符合江總書記"三個代表"的重要思想。同時，由綠化建設(shè)帶動起來的舊城改造、房地產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也取得了明顯成效，綠化環(huán)境的改善對吸引國內(nèi)外企業(yè)到我國城市投資產(chǎn)生了積極作用。實踐證明，花錢發(fā)展的園林綠化，最終將反饋于經(jīng)濟的發(fā)展。這種由"綠化經(jīng)濟鏈"引起的互動效應(yīng)，將對我國經(jīng)濟、社會、人口、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展起到長遠而有效的推進作用。

四.城市園林綠化發(fā)展方向

1、重視發(fā)展垂直綠化

垂直綠化能充分利用了土地和空間，在短期內(nèi)形成綠化效果，美化了環(huán)境，還可以改善人居環(huán)境質(zhì)量。墻面綠化可保護墻體結(jié)構(gòu)和保持室內(nèi)適宜溫度、濕度,增加空氣負離子,減少粉塵和噪聲。

2、增加喬、灌木層綠化量

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放的擴大，草坪發(fā)展越來越快，甚至大有以草代樹之勢,這是很不科學的，因為草坪和喬、灌木相比，草坪層厚度非常小，其綠量少，生態(tài)功能弱、種植及維護費用高，不利于生物多樣性保護，而茂密森林層厚度非常高，綠量差別明顯。在進行城市綠地規(guī)劃時,只在很有必要的地方如廣場等才單獨種植草坪，其他地方應(yīng)多造喬木混交林和喬、灌、草混交復(fù)層林，改善植物空間結(jié)構(gòu)，向立體空間要綠量和生態(tài)效益。

強化管理促進城市綠化建設(shè)

美觀的種植、和諧的搭配、面積的平衡離不開養(yǎng)護的強化支持。持續(xù)高效的養(yǎng)護是城市綠化建設(shè)成敗的關(guān)鍵，是綠化功能長效體現(xiàn)的必要保證。為了使綠化建設(shè)得以延續(xù)我們必須提高養(yǎng)護管理水平，用制度化的建設(shè)、規(guī)范化的管理、科學化的編制明確養(yǎng)護管理方式，確保相應(yīng)的人力、物力、財力投入。另外我們還應(yīng)加強對引進樹種的合理控制干預(yù)、深入分析可能引起植物病蟲害的危及因素，并展開深入的防治研究。

兼顧平衡豐富城市綠化建設(shè)

單一的綠化種植既無法體現(xiàn)城市綠化的藝術(shù)性美感，同時又不利于生態(tài)環(huán)境的多樣性平衡，因此為了構(gòu)建完整、統(tǒng)一、豐富多樣的城市綠化體系，我們必須從豐富城市綠化景觀建設(shè)入手，在強化基本綠化功能的同時，使城市綠化發(fā)揮最完美的生態(tài)功能。同時，在綠化設(shè)計時，我們應(yīng)嚴格遵循美觀適用、生態(tài)平衡的原則，通過對栽種環(huán)境的深入考察、區(qū)域溫度的平衡考量、栽種樹種的習性調(diào)查，合理的進行栽配種的選擇，避免植物之間產(chǎn)生相克的抑制作用。也就是說我們可首選栽種適應(yīng)性強、易于成活的樹種，輔助栽種一些適應(yīng)當?shù)貧夂颦h(huán)境及土質(zhì)特點的引進樹種，同時使喬、灌、花、草等栽種形式協(xié)調(diào)平衡、錯落有致，從而達到功能完備、美觀和諧、凈化持續(xù)的顯著綠化效果。

加強園林行業(yè)自身建設(shè)。

園林綠化應(yīng)該得到行業(yè)、政府、學術(shù)和社會等多方面的充分認可、全方位的支持和全面繁榮發(fā)展。這需要行業(yè)加強自身建設(shè)，去急功近利之心，不要追求一時成效和短期最大利潤，把目光放長遠些，腳踏實地，揚善去惡，兼容并收，必須建立科學、規(guī)范、合理、有序的園林行業(yè)模式，建設(shè)和管理出各方面均滿意的、可以影響數(shù)十載園林精品工程。

第8篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：環(huán)藝設(shè)計專業(yè) 基礎(chǔ)課程體系 改革

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一門獨立的學科，自從1988年國家教育委員會決定在我國高等院校設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以來，這個介于科學和藝術(shù)邊緣的綜合性新興學科已經(jīng)走過了二十余年歷程。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學科屬性與市場經(jīng)濟體制有著緊密聯(lián)系，是以市場需求為根本出發(fā)點，以優(yōu)越的人居環(huán)境的建立和弘揚先進文化發(fā)展方向作為學科發(fā)展的根本任務(wù)。目前很多國內(nèi)高校的教學及研究活動仍處于探索階段。

一、背景

目前，高職高專院校普遍存在的一個問題就是課程體系不夠完善，課程設(shè)置多是傳承了本科院校的，在基礎(chǔ)上進行了壓縮和調(diào)整。我校的環(huán)藝設(shè)計專業(yè)也存在這樣的問題，作為一所大專院校，學生在校學習的時間只有三年。在有限的時間內(nèi)，還要學到不少于本科院校學生的專業(yè)知識，這就面臨課程體系優(yōu)化的問題，尤其是基礎(chǔ)課程體系的優(yōu)化。

基礎(chǔ)課程的學習不僅是通向?qū)I(yè)設(shè)計的橋梁，更是基本素質(zhì)、創(chuàng)造性思維的開發(fā)和培養(yǎng)的關(guān)鍵。通過基礎(chǔ)課程學習，使得學生在設(shè)計基礎(chǔ)階段初步形成一個設(shè)計從業(yè)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)、修養(yǎng)、設(shè)計思維和設(shè)計意識等。

基礎(chǔ)課程與設(shè)計課程存在著相輔相成的關(guān)系，如果認為基礎(chǔ)課程無足輕重，隨意壓縮或刪減，這樣一來，我們就變成市場上的培訓建構(gòu)，有悖于高等教育的原則，不利于學生的全面發(fā)展?；A(chǔ)課程是環(huán)藝設(shè)計專業(yè)課程結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，在課程目標、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面存在許多問題。因此環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革具有重要意義。

二、基礎(chǔ)課程體系的構(gòu)建

課程體系是根據(jù)培養(yǎng)目標對教學進程和教學內(nèi)容作出的安排。環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學，必須有其相對獨立完整的課程體系，這個體系是按照學校教育的自律性來展開的。培養(yǎng)目標是一個課程體系的主導，是一切教學活動的出發(fā)點。

環(huán)藝設(shè)計基礎(chǔ)課程體系的構(gòu)建，應(yīng)當從專業(yè)人才培養(yǎng)目標出發(fā)。我校對環(huán)藝專業(yè)人才培養(yǎng)目標是這樣確定的：“本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用能力，能夠運用專業(yè)理論和技能，從事家庭室內(nèi)裝飾設(shè)計、辦公環(huán)境裝飾設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)計，裝飾品設(shè)計的專業(yè)人才”。專業(yè)基礎(chǔ)課程體系模式，我們依據(jù)“厚專業(yè)，寬口徑，增強適應(yīng)能力與創(chuàng)新意識”的教育要求。課程體系模式如下：專業(yè)基礎(chǔ)課程分為專業(yè)理論課程、造型基礎(chǔ)課程、設(shè)計基礎(chǔ)課程。專業(yè)理論課程有設(shè)計史、設(shè)計原理、設(shè)計心理等。造型基礎(chǔ)課程有設(shè)計素描、設(shè)計色彩等。設(shè)計基礎(chǔ)課程有三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意等。

三、課程內(nèi)容體系的構(gòu)建

教師要根據(jù)專業(yè)需要、學生實際，創(chuàng)新安排課程內(nèi)容，使教學內(nèi)容更具適應(yīng)性。環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的體系構(gòu)建，主要包含以下幾個方面的安排：

1.專業(yè)培養(yǎng)計劃和教學大綱的修訂

我們對專業(yè)基礎(chǔ)課程依據(jù)市場需求和人才培養(yǎng)目標，去建構(gòu)課程內(nèi)容，制定課程教學大綱，編寫教材，設(shè)計教案。實施上遵循“三維目標”，“三維目標”是對學生學習行為變化及其結(jié)果所提出的三個功能性基本要求，也是國家新課程基本理念的重要體現(xiàn)之一。“三維目標”體現(xiàn)學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展的規(guī)律。是當代人才培養(yǎng)所提出的三個先行性基本要求，改變課程實行過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的同時找到學習興趣點和自身發(fā)展的潛在方向。

2.課程之間的有機組合

在確立了三維培養(yǎng)目標之后，對國內(nèi)外環(huán)藝設(shè)計專業(yè)的課時安排分析，知道基礎(chǔ)課程大多數(shù)在第一、第二學年開設(shè)。從課程內(nèi)容上看，基礎(chǔ)課程多以專業(yè)理論課程、造型基礎(chǔ)課程、設(shè)計基礎(chǔ)課程構(gòu)成。對課程內(nèi)容的選擇和整合，需要合理安排，主要是課程在各學期的時段及比重。依據(jù)能力培養(yǎng)的漸進和課程體系內(nèi)在結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)課程開設(shè)要注重模塊的組合。模塊式教學為教學提供了相對完整的時間，適應(yīng)了環(huán)藝設(shè)計專業(yè)教學連貫性強的需要，提高了教學效果。模塊式教學是高職高專院校教學改革的重要組成部分。高職高專院校培養(yǎng)目標強調(diào)技能、強調(diào)實踐、強調(diào)應(yīng)用，模塊式教學正是適應(yīng)這些特性的有效教學方式。

3.教學方法

與課程體系相對應(yīng)，應(yīng)當建立適應(yīng)環(huán)藝設(shè)計專業(yè)特點的教學方法。教學方法是教師為完成教學任務(wù)而采取的工作方法。教學方法的合理運用在高校教育中起著非常重要的作用，如何改革和創(chuàng)新教學方法以及如何通過多種教學方法的靈活運用來提高教學質(zhì)量和教學效果，必須引起專業(yè)教師的高度重視。課堂教學是傳授知識的主要陣地和渠道。但由于環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的廣泛性與授課方式及學時的有限性之間的矛盾，影響了學生掌握更多有關(guān)環(huán)藝設(shè)計的知識，限制了學生分析、構(gòu)思和設(shè)計能力的培養(yǎng)。同時傳統(tǒng)的教學形式相對單一，教師感到課程中有許多內(nèi)容，過程復(fù)雜、抽象，難以口頭表述，學生理解費力，傳統(tǒng)教學方法難以奏效。

例如，設(shè)計素描，這是環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程，要根據(jù)自身專業(yè)的特色，來尋找適當?shù)挠柧毞绞?。加強學生對復(fù)雜形體結(jié)構(gòu)之間組合關(guān)系的表現(xiàn)力。再如，立體構(gòu)成，結(jié)合環(huán)藝專業(yè)的特點，多加強形體空間關(guān)系的訓練，從而對空間的理解打下基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

綜上所述，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一門實踐性、創(chuàng)造性極強的專業(yè)，所以我們要通過課程體系改革，提高教學質(zhì)量，來適應(yīng)知識經(jīng)濟社會和信息時代、科學技術(shù)飛速發(fā)展的要求。重視基礎(chǔ)教育已經(jīng)成為各高等教育課程改革的一個共同趨勢。基礎(chǔ)性主要表現(xiàn)在強化信息時代需要的基礎(chǔ)學科，專業(yè)需要的是基礎(chǔ)學科教學。本文是我們對環(huán)藝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的改革的一點思考。課題體系的改革是一個長期的工作，這個課程體系的適應(yīng)性還需要在教學實踐中去檢驗，需要不斷的完善。

參考文獻：

[1]郭亞楠.高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學改革初探[J].美術(shù)大觀，2010，7.

[2]秦安建.關(guān)于高職院校藝術(shù)設(shè)計理論課程改革的思考[J].美術(shù)大觀，2010，6.

第9篇：人居環(huán)境設(shè)計論文范文

【關(guān)鍵詞】新中式；園林藝術(shù)；學科發(fā)展；市場驅(qū)動；文化認知

中圖分類號： TU986 文獻標識碼： A

一、新中式景觀的基本概念及發(fā)展概況

1.1、何為“新中式”

對于“新中式”的定義，一直以來是百家爭鳴，確實也沒有一個公認的概念，但是無可否認的是“新中式”園林承載了中國傳統(tǒng)園林繼承與創(chuàng)新的雙重使命, “新”字意味著現(xiàn)代的中式景觀將一改從前對傳統(tǒng)景觀簡單的從內(nèi)到外的模仿,突破中國傳統(tǒng)風格中沉穩(wěn)有余、活撥不足的弊端，與現(xiàn)代設(shè)計語言相結(jié)合，尋求傳統(tǒng)與現(xiàn)代的契合點 [9]。

圖1－1“新中式”風格的建筑及景觀

二、新中式風格居住區(qū)調(diào)查研究

2.1、萬科第五園

（1）項目概況

萬科“第五園”位于深圳市龍崗區(qū)坂雪崗片區(qū)南部，是萬科嘗試本土化、中國風的第一件作品，“第五園”這個名稱既表現(xiàn)了設(shè)計者對嶺南傳統(tǒng)四大名園（佛山粱園、順德靖陣園、東莞可園、番禺余蔭山房）的致敬,也表現(xiàn)了其與四大名園媲美的信心。

（2）規(guī)劃策略

為了延續(xù)中國傳統(tǒng)建筑及景觀風格，設(shè)計者在創(chuàng)作中提出了相關(guān)的設(shè)計策略：整體規(guī)劃要表現(xiàn)“村”的形態(tài)；整體氣候要體現(xiàn)“冷”的追求；整體環(huán)境要營造“幽”的氛圍；整體色彩要渲染“素”的意味；建筑外部要提煉“墻”的形象；建筑內(nèi)部需要強調(diào)“院”的作用。

圖2－1萬科第五園白墻灰瓦的“新中式”景觀

（3）細節(jié)處理

第五園建筑的原型是徽派和晉派建筑，為了減緩并打破白墻過于壓抑的感覺，設(shè)計者選擇了具有高雅氣質(zhì)的竹子，這正符合了萬科在環(huán)境設(shè)計的細節(jié)處理中，努力營造“幽”的氛圍設(shè)計策略，其配置多而不濫，恰到好處；在建筑與水面的交接處產(chǎn)生生硬感時，菖蒲、鸞尾、水燭芋、睡蓮等水生植物柔化了水面與建筑物的交接線；為了緩解步行道的日曬問題，達到“冷“的追求，道路兩旁的綠化以灌木及地被植物為主,如鳳尾蘭、連翅、蜘蛛蘭、鳶尾、麥冬、美人蕉等；而為了體現(xiàn)當?shù)靥厣?，旅人蕉和芭蕉等植物也點綴其間。

圖2－2建筑風格 圖2-3種植特色 圖2-4鋪裝細節(jié)

2.2、運河岸上的院子

（1）項目概況

運河岸上的院子又名“上河美墅”，位于北京市通州區(qū)運潮減河北岸，通過對主要客戶群體的研究之后，設(shè)計師將景觀風格定位為“高品質(zhì)的，文化的，中國“的住宅。

（2）整體風格

在項目設(shè)計概念生成的階段，設(shè)計師決定以中國建筑最美的文化符號――“庭院”為范本，打造真正能延續(xù)中國古典鄰里院落的生活方式。“運河岸上的院子”的概念也就此出現(xiàn)。

圖2-5 場地與植物的結(jié)合

（3）細節(jié)處理

庭院深深深幾許，院子根據(jù)建筑高度，把院墻高度升高到了4m，4m-6m 寬的街巷尺度將氣勢烘托出來。為院墻打破封閉感，設(shè)置有一定傾斜角度的木格柵，院內(nèi)的栽植的花木偶然探出木格柵，為街巷增添了意外的情趣；植物上，特別保留了運河岸邊 8公頃的原生林堤，并將親水木棧臺、林蔭細路探入其中，在不破壞原生植被的前提下，使人們更加親樹親水、親自然。

圖2-6用實體墻和植物營造“庭院大門”的景觀

圖2-7 大門效果 圖2-8植物配置

三、蘭州秦王川新區(qū)朱雀湖別墅區(qū)景觀設(shè)計

3.1、項目概況

經(jīng)過了對一些已建成案例的分析與調(diào)研，再結(jié)合理論研究，對“新中式”的景觀風格已經(jīng)形成了相應(yīng)的認識和初步的理解，這對工作實踐是非常有好處的。所以借著在工作中的一次機會，將自己所研究的東西落到實處，是一件很幸運的事，能夠更加深入的學習。

3.1.1場地區(qū)位

本案位于蘭州新區(qū)秦王川朱雀湖濕地公園北部，地塊北臨緯七路，東臨經(jīng)七路，交通便捷，用地周邊為代征綠地及秦王川濕地公園，項目西南角為濕地公園的紅柳林，在氣候干旱土地瘠薄的蘭州來說，算是很好的自然資源。場地噪音源主要是北側(cè)緯七路及東側(cè)經(jīng)七路所帶來的交通噪音，項目場地與道路間代征綠地寬27m，可以堆高地形，隔絕道路噪音，提高場地內(nèi)的私密性。

3.1.2規(guī)劃解讀

項目定位為高檔別墅區(qū)，項目規(guī)劃聯(lián)排和雙拼別墅、高層住宅、會所及配套設(shè)施，建筑風格為結(jié)合中式元素的新古典主義。規(guī)劃整體布局緊湊規(guī)則，院落感強，但公共綠化空間小，不利于多層植物的營造。

圖3-1上位規(guī)劃

3.2、整體設(shè)計理念及空間布局

蘭州地處西北，氣候干旱，植被并不豐富，正是因為如此，蘭州人對傳統(tǒng)中國山水園林的新形式非常向往，建筑的整體風格也是簡約的新中式。鑒于這兩點，在景觀上，我們借鑒傳統(tǒng)園林理水和建筑院落的空間布局手法，體現(xiàn)“新而中的人文詩意棲居”的設(shè)計理念。蘭州又稱“金城”，所以設(shè)計理念為“神韻尊貴的金城大院，尋找金城百年記憶”。

空間布局采用典型中國私家園林布局形式，入口景觀軸線對稱和園林景觀集錦式布局相結(jié)合，傳承中國傳統(tǒng)家族禮制，中魂西技。設(shè)計不僅保留了傳統(tǒng)景觀元素和空間布局，更加講究精致從容的交往空間，創(chuàng)建具有文化內(nèi)涵和現(xiàn)代舒適生活的合院景觀。

景觀結(jié)構(gòu)分為“園、門、院、戶”，層層遞進，打造大院套小院的深宅大院的景觀氛圍，盡量整合公共綠地，梳理出“四院十二景”，根據(jù)不同的景觀空間設(shè)計和植物配置，營造出每個院落不同的特點。

圖3-2 方案總平面圖

3.3、景觀構(gòu)成要素

因為受到別墅區(qū)本身的特性和容積率的限制，公共綠地面積并不大，可供景觀發(fā)揮自由想象的空間不多，所以我們把設(shè)計重心放在了院墻、景墻小品等元素上。平面規(guī)劃布局上試圖通過“街、巷、院、庭”等設(shè)計元素來貫穿一致，使建筑空間與景觀空間有呼應(yīng)，真正做到“巧于因借、精在體宜”，立面空間設(shè)計上通過“掇墻、構(gòu)門、植樹、安亭、設(shè)臺、理水”等設(shè)計元素產(chǎn)生對比。

（1）小品景墻

入戶的院門是影響整體景觀最多的元素，中國傳統(tǒng)設(shè)計手法中，對粉墻、木門框的設(shè)計也是重要的一個環(huán)，所以我們在入戶的景墻上用現(xiàn)代簡潔的實墻與漏墻、木格柵虛實結(jié)合，打破了實體墻的壓抑感，植物若隱若現(xiàn)，含蓄雅致。

圖3-3 入戶院門（前）的設(shè)計 圖3-4入戶院門（后）的設(shè)計

樣板區(qū)道路盡端的小場地以特色景墻、靜水面、瓦花標志等景觀小品組合,與鋪裝、綠坪形成一組“曲徑通幽”的景觀節(jié)奏――狹窄的道路兩旁列植植物，通過植物的生長形成一個密閉的“通道”，在端點處放開，大有“柳暗花明又一村”的感受。

圖3-5 道路盡端的特色景墻及水池的結(jié)合的兩種方式

在傳統(tǒng)的中國私家園林中，連結(jié)兩個場地之間的景觀過渡是廊架，一則為了避雨，二則為了豐富行走的樂趣。所以秉承了這樣的風格，我們在景觀綠地面積較大（后院，道路通人不通車）的地方，多設(shè)置可通行的景觀廊架，廊架形式現(xiàn)代而簡約，植物可攀援其上，行成更為豐富的立面效果，用一種現(xiàn)代的形式，創(chuàng)造出經(jīng)典的空間。

圖3-6可穿行廊架圖3-7 道路盡端的休憩亭廊

（2）鋪裝設(shè)計

硬質(zhì)鋪裝是為整體環(huán)境服務(wù)的,表現(xiàn)方式各式各樣,不同風格的區(qū)域類鋪地不同，但表現(xiàn)的氛圍與主題契合。鋪裝的設(shè)計手法上，除了運用比較常見規(guī)格的花崗巖之外，為了增加“新”的韻味，將朱雀湖的LOGO制作成浮雕運用到節(jié)點場地中，又為了體現(xiàn)“中式”風格，設(shè)計時著意增加了灰色弧形瓦立砌、仿古青色小條磚的席紋鋪設(shè)手法。

圖3-8節(jié)點場地鋪裝設(shè)計

（3）植物搭配

結(jié)合著“園、門、院、戶”的景觀結(jié)構(gòu)，植物搭配的種植理念不再是只有顏色和樹形那樣生硬呆板，而是也融入了“新中式”的大概念――為“樹、籬、花、藤”，種植的寓意強調(diào)著每個“院落”的特色：

園――以樹為主題，創(chuàng)造綠蔭；以國槐、元寶楓、銀杏等為基調(diào)樹，形成大樹成蔭的效果。國槐為蘭州市樹，凸顯本地傳統(tǒng)植物元素；元寶楓、銀杏葉新奇特，秋葉紛呈紅黃兩色，能迅速提升園區(qū)品質(zhì)。

門――以籬為主題，襯托對稱的門景；以列植行道樹和彩色綠籬的形式，營造出進門后高檔大氣的景觀效果，體現(xiàn)尊貴感和儀式感。

院――以花為主題，營造特色的宅院；

吟水院：傳統(tǒng)的桃紅柳綠組合，與水溪相得益彰

詠石院：元寶楓和榆葉梅結(jié)合山石，凸顯古樸氛圍

閱泉院：各種色葉樹和鮮艷花木，宛如游走于畫卷中

品花院：品種繁多的玫瑰與月季，組成繁花似錦的景觀

戶――以藤為主題，裝飾戶外的墻面；通過種植攀援藤本植物覆蓋欄桿、圍墻和建筑立面，達到立體綠化的效果。墻、圍欄以金銀花、藤本月季為主，外墻以紫藤、爬山虎為主。

四、結(jié)論

與建筑設(shè)計一樣,景觀設(shè)計在經(jīng)過多年的快速建設(shè)、盲目崇拜后,也開始追尋具有時代特色的中國本土的、民族的景觀,這種變化本身對景觀來說，是時代給予每一個設(shè)計師的契機。在土地資源日益萎縮的前提下,讓“新中式”景觀風格能夠吹進每家每戶并日益?zhèn)鞒械鹊?，并且世界潮流多?新的環(huán)保材料種類也不斷增加，如何充分利用新的節(jié)能環(huán)保材料，使其更充分的體現(xiàn)“新中式”風格的魅力，這些都是往后要努力的方向。

參考文獻

[] 趙麗紅. 新中式”園林形成與發(fā)展前景研究[D].東北林業(yè)大學碩士論文，2013

[2] 周維權(quán).中國古典園林史[M].北京.清華大學出版社,1999:2