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依據(jù)高等教育指導(dǎo)委員會(huì)制定的電子信息工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,“方案”從始至終體現(xiàn)“具有創(chuàng)新意識(shí)、高素質(zhì)、應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)思路,體現(xiàn)以學(xué)生為本,以畢業(yè)生社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向的價(jià)值觀,加強(qiáng)學(xué)生思想品德等通用素質(zhì)和能力教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)方式逐步體現(xiàn)精細(xì)化,差異化、個(gè)性化的特征。我校電信專(zhuān)業(yè)明確了自己的的培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)等方面基本知識(shí),掌握分析、設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本技能,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神等基本素質(zhì),能在電子信息行業(yè)及各級(jí)企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等工作,具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂遵循的基本原則
2.1充分的調(diào)查論證
(1)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),征集畢業(yè)年級(jí)學(xué)生及畢業(yè)后走上工作崗位學(xué)生對(duì)“方案”的修訂意見(jiàn),了解學(xué)生自身需求。堅(jiān)持以學(xué)生的學(xué)為中心,處理好教與學(xué)的關(guān)系。(2)邀請(qǐng)用人單位參與“方案”的修訂。了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),邀請(qǐng)用人單位參與修訂論證,充分考慮行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求,尤其是行業(yè)協(xié)會(huì)制定的人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(3)參照?qǐng)?zhí)行教育部的專(zhuān)業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),確保專(zhuān)業(yè)完整性。
2.2德、智、體、美全面發(fā)展,處理好通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系
本著“通識(shí)教育為體,專(zhuān)業(yè)教育為用”的思想,通識(shí)素質(zhì)類(lèi)教育貫穿始終,德育工作與通識(shí)類(lèi)課程考核結(jié)合,學(xué)術(shù)講座日常化,引進(jìn)并開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的藝術(shù)類(lèi)通識(shí)教育課程。針對(duì)全國(guó)各地生源基礎(chǔ)教育水平差異,對(duì)外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)課程進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。專(zhuān)業(yè)教育逐步向產(chǎn)學(xué)研合作的模式靠近,專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)以業(yè)界需求為主導(dǎo),鼓勵(lì)與業(yè)界建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、互動(dòng)的合作關(guān)系,鼓勵(lì)“方案”的部分課程以合作教育的形式開(kāi)展,包括合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等。
2.3大力開(kāi)展第二課堂教育,“方案”反映培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的要求設(shè)置6學(xué)分區(qū)間,給予參加學(xué)科競(jìng)賽、參與教師教、科研課題研究,參加人文、社會(huì)科學(xué)、自然科技、軍事、歷史、藝
術(shù)類(lèi)通識(shí)課程修讀,開(kāi)展創(chuàng)業(yè),參加職業(yè)資格認(rèn)證考試、英語(yǔ)四、六級(jí)考試,參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等學(xué)生的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),該模塊是學(xué)生畢業(yè)必要條件之一。
2.4改革實(shí)踐教學(xué)模式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系
按照《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》,工科實(shí)踐教學(xué)比例占總學(xué)分不低于25%。根據(jù)校企合作的實(shí)際情況,改革實(shí)踐教學(xué)模式,靈活多樣,畢業(yè)實(shí)習(xí)以集中統(tǒng)一安排為主。重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)基層行業(yè)工人的工作過(guò)程,磨練意志,為走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。提倡學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))以參與教師的教、科研課題的形式完成。重視課程設(shè)計(jì)。
2.5合理安排第四學(xué)年教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求“,方案”要考慮考取研究生深造和就業(yè)兩種需求,1-10周集中安排課程,剩余時(shí)間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、準(zhǔn)備研究生考試,確保教學(xué)秩序。
2.6教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合
隨時(shí)關(guān)注行業(yè)發(fā)展需求,建立專(zhuān)業(yè)與行業(yè)信息交流機(jī)制,將行業(yè)發(fā)展最新的信息整合為課程資源,通過(guò)短課時(shí)的課程、講座等形式開(kāi)設(shè),同時(shí)必須堅(jiān)持“方案”的執(zhí)行穩(wěn)定性。
2.7分方向培養(yǎng)
在電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)上,從第三學(xué)年開(kāi)始分方向培養(yǎng):嵌入式集成電路、信號(hào)與信息處理兩個(gè)方向。嵌入式集成電路方向主要課程:嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式微控制器應(yīng)用、嵌入式Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā);信號(hào)與信息處理方向主要課程:信息論基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、DSP技術(shù)與應(yīng)用、信息與網(wǎng)絡(luò)安全。同時(shí)設(shè)置多門(mén)其他方向的選修課:通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等。
3小結(jié)
1 簡(jiǎn)述自動(dòng)化技術(shù)
自動(dòng)化技術(shù)是一門(mén)科技含量很高的綜合性技術(shù),因此其又包括多種多樣的技術(shù),而計(jì)算機(jī)技術(shù)又是其中較為關(guān)鍵的一部分,所以,自動(dòng)化技術(shù)又被劃分以下幾種類(lèi)型。
1)ATM技術(shù)。ATM,中文名異步傳輸(Asynchronous Transmission Mode),它是指把相應(yīng)的感應(yīng)轉(zhuǎn)換器植入特定的系統(tǒng)中后,可以實(shí)現(xiàn)中遠(yuǎn)距離傳導(dǎo)和傳輸?shù)囊环N新型高科技技術(shù)。它的產(chǎn)生不僅在國(guó)內(nèi)得到了大家廣泛地認(rèn)可和贊同,也同時(shí)在國(guó)外的學(xué)術(shù)界掀起了一絲波瀾。它的問(wèn)世,不僅填補(bǔ)了無(wú)線電技術(shù)在某些方面的缺陷,同時(shí)也為計(jì)算機(jī)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展方向點(diǎn)燃了幾絲曙光。
2)SDH技術(shù)。SDH,中文名同步數(shù)字體系(Synchronous Digital Hierarchy),它是一套信息結(jié)構(gòu),其能把不同速度的數(shù)位信號(hào)整合在一起并進(jìn)項(xiàng)傳輸,而且能區(qū)分不同的等級(jí)。它又被劃分為復(fù)用方法和映射方法。SDH技術(shù)的誕生既有其偶然性,也有其必然性。隨著現(xiàn)代通信的發(fā)展,傳輸?shù)膬?nèi)容從簡(jiǎn)單的語(yǔ)音發(fā)展到文字、數(shù)據(jù)、圖像甚至視頻。SDH的誕生不僅解決了由于帶寬限制而使用戶(hù)連不上骨干網(wǎng)從而影響了業(yè)務(wù)發(fā)展的問(wèn)題,同時(shí)也提高了傳輸網(wǎng)上大量帶寬的利用率。
3)PTN技術(shù)。PTN,中文名分組傳送網(wǎng)(Packet Transport Network),它是為IP業(yè)務(wù)和底層光傳輸媒質(zhì)量身定制的一個(gè)層面。PTN是采用DWDM技術(shù),主要用于傳輸IP包,以太網(wǎng)幀,此外采用MPLS-TP技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)PWE3偽線,用于傳輸SDH,這樣電信運(yùn)營(yíng)商,移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商只需要維護(hù)一張IP網(wǎng),物理介質(zhì)也為光纖。
4)OTN技術(shù)。OTN,中文名光傳送網(wǎng)(Optical Transport Network),它是是以波分復(fù)用技術(shù)為基礎(chǔ),在光層組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳送的一種網(wǎng)絡(luò)。OTN是目前主流的光傳送技術(shù),提供ODU0、ODU1、ODU2、ODU2e等類(lèi)似于SDH一樣的容器去封裝不同顆粒度的業(yè)務(wù)。同時(shí)還有ODUflex容器去直接封裝分組數(shù)據(jù),提供光層直達(dá)的高可靠性的靈活傳送服務(wù)并能極大的提升波分設(shè)備的可維護(hù)性和組網(wǎng)的靈活性。
2 電子信息工程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
電子信息工程有兩大分支系統(tǒng):處理信息和建立信息。其在實(shí)際過(guò)程中的表現(xiàn)是對(duì)信息加工并處理以將其應(yīng)用到不同的領(lǐng)域。電子信息工程不僅能給人們帶更多現(xiàn)代化的產(chǎn)物,更能在精神層面豐富大家,在日常生活中的各方面為人們提供人性化,便捷化的服務(wù)。而自動(dòng)化技術(shù)又在電子信息工程設(shè)計(jì)中起到舉足輕重的作用。它不僅能全方位提升電子信息工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水準(zhǔn),更能在效率上優(yōu)化電子工程設(shè)計(jì)的效果。尤其隨時(shí)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,自動(dòng)化技術(shù)的作用越發(fā)凸顯,為了使我國(guó)未來(lái)的電子信息工程設(shè)計(jì)更加快速地發(fā)展,將兩者更緊密地結(jié)合在一起就顯得愈加重要。
3 自動(dòng)化技術(shù)在電子信息工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
1)實(shí)現(xiàn)信息資源共享。在電子信息工程中,信息資源是一項(xiàng)極其重要的組成部分,如何高效化、程序化、創(chuàng)新化地去利用,自動(dòng)化技術(shù)將起到至關(guān)重要的作用。自動(dòng)化技術(shù)能科學(xué)性地實(shí)現(xiàn)資源共享,并可以為工作人員更加優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等的市場(chǎng)及設(shè)備信息,從而在整體水平上全面提升電子信息工程設(shè)計(jì)。
2)健全通訊系統(tǒng)。通訊系統(tǒng)是電子信息工程中另外一個(gè)重要組成部分,它是一條紐帶,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)有機(jī)的結(jié)合在一起并為電子信息工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好支撐。比如:工作人員可以結(jié)合自動(dòng)化技術(shù)和UNIX系統(tǒng)并以此作為平臺(tái),將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子信息工作之間有效地銜接在一起,這樣不但能大幅度地降低技術(shù)成本和經(jīng)濟(jì)成本,還能最大化地提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3)電子信息工程設(shè)計(jì)方法的轉(zhuǎn)變。在科技高速發(fā)展的今天,各大企事業(yè)單位已將電子信息工程設(shè)計(jì)列為其管理和發(fā)展中的一項(xiàng)重要技術(shù)手段和方法。不但在營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境中起到及其重要的作用,更能在其他各個(gè)方面感受到電子信息專(zhuān)業(yè)的價(jià)值。其中計(jì)算機(jī)的運(yùn)用又是最重要的一環(huán),它不僅可以最大限度的降低自動(dòng)化技術(shù)的人工成本并極大提高工作效率,以提高質(zhì)量,還可以在技術(shù)環(huán)節(jié)提升精準(zhǔn)性和科技性,將自動(dòng)化技術(shù)和電子信息工程設(shè)計(jì)完美有機(jī)的糅合在一起并使電子信息工程設(shè)計(jì)方法上有顯著的轉(zhuǎn)變。
4)實(shí)現(xiàn)一體化和機(jī)械化的應(yīng)用。人類(lèi)改造自然的能力,叫生產(chǎn)力。而解放生產(chǎn)力,讓智能技術(shù)替代人力是自動(dòng)化技術(shù)的最大特色。細(xì)化到從事電子信息工程設(shè)計(jì)的人員,其不僅需要掌握最基本的電子設(shè)計(jì)原理,而且計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本理論也必須掌握。另外,由于電子信息工程的自身特點(diǎn),它是將電子技術(shù),信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合在一起的產(chǎn)物,所以如果將自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用在電子信息工程設(shè)計(jì)中,可以在如下兩方面起到顯著作用:第一,把機(jī)電一體化完美植入電子信息工程設(shè)計(jì),以大幅度提高設(shè)計(jì)效率;第二,由于自動(dòng)化技術(shù)的特殊性,可以有效地反映工程設(shè)計(jì)的多元化和其設(shè)計(jì)功能的標(biāo)準(zhǔn)化。
5)提高智能控制水平。電子信息工程設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是對(duì)電子信息進(jìn)行控制并基于電子設(shè)備與信息系統(tǒng)去完成相應(yīng)的研發(fā)。由此可知,電子信息工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素是信息且更是完成設(shè)計(jì)工作的重要線索。正因如此,如果把自動(dòng)化技術(shù)和電子信息工程設(shè)計(jì)完美地結(jié)合在一起,能在信息處理,開(kāi)發(fā)形式,開(kāi)發(fā)內(nèi)容以及集成等方面發(fā)生質(zhì)的改變。因此,如果將自動(dòng)化技術(shù)和信息,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等融合起來(lái),這就能為智能控制帶來(lái)翻天覆地的變化且這也是電子信息工程設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
1加大國(guó)家政策支持力度
該類(lèi)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展不能沒(méi)有我們國(guó)家的政策支持,所以我們國(guó)家必須要加大對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的支持力度,對(duì)于發(fā)展情況比較好的相關(guān)項(xiàng)目要進(jìn)行幫扶。有關(guān)機(jī)構(gòu)可采取拓寬產(chǎn)業(yè)投資集資和一些其他的方法,來(lái)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改進(jìn),鼓勵(lì)一些新興的產(chǎn)業(yè)研發(fā)。對(duì)于該項(xiàng)工程,政府需要加強(qiáng)在政策方面的支持。
2優(yōu)化電子信息企業(yè)的發(fā)展環(huán)境
該類(lèi)產(chǎn)業(yè)作為一類(lèi)新產(chǎn)生的行業(yè),它的發(fā)展不能離開(kāi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,所以一定要對(duì)電子信息的產(chǎn)業(yè)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化,培育高精尖的專(zhuān)業(yè)性人才,要充分地發(fā)揮出人才資源的優(yōu)勢(shì),不斷地進(jìn)行新型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。公司可以建立完善競(jìng)爭(zhēng)體系,開(kāi)設(shè)我國(guó)高科技人才和外國(guó)人才學(xué)習(xí)交流的活動(dòng)等,對(duì)專(zhuān)業(yè)性人才要重點(diǎn)的進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)于公司的環(huán)境要加以?xún)?yōu)化,給人才的創(chuàng)新提供一種很好的平臺(tái),開(kāi)闊他們的視野,與此同時(shí)還要加強(qiáng)人才對(duì)于相關(guān)知識(shí)所應(yīng)用的熟練程度。
3推動(dòng)培育新的企業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)
這項(xiàng)產(chǎn)業(yè)在所有的產(chǎn)業(yè)發(fā)展里,是換代更新較快的一類(lèi)產(chǎn)業(yè)。目前,企業(yè)生存的一個(gè)必要方法就是對(duì)新型產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)不斷地進(jìn)行研發(fā)。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)信息技術(shù)的創(chuàng)新機(jī)制加以完善,對(duì)電子信息產(chǎn)品進(jìn)行擴(kuò)展,組建核心產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)平臺(tái);努力加強(qiáng)研發(fā)相關(guān)技術(shù)的力度;同時(shí)還要在開(kāi)發(fā)的進(jìn)程里,努力地尋找新型增氏點(diǎn)。除此之外,還要加大融匯相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)的力度,在這個(gè)過(guò)程里,尋找新的發(fā)展機(jī)遇。
4總結(jié)
在我國(guó)科技迅速發(fā)展的今天,信息產(chǎn)業(yè)崛起的步伐也越來(lái)越快。電子信息工程技術(shù)在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中有著很大發(fā)展空間并起著重要的的作用?,F(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,信息為其立足起著決定性作用。本文就電子信息工程技術(shù)的發(fā)展做了相關(guān)分析,望能為其發(fā)展提供一些思路。
關(guān)鍵詞:
電子信息;工程技術(shù);發(fā)展
前言
在現(xiàn)今的生活、學(xué)習(xí)和工作中,都離不開(kāi)電子信息工程技術(shù)。因此,我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需求,努力去盡早完善電子信息工程技術(shù),從而能更好的服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì)。本文從對(duì)電子信息工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)及其發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展的具體辦法以及現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用方面進(jìn)行了闡述及探析。
1.對(duì)電子信息工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)及其發(fā)展現(xiàn)狀
電子信息工程技術(shù)是電子信息與通信技術(shù)二者的科學(xué)融合,是今天信息技術(shù)快速發(fā)展的需求和趨勢(shì)。在科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展也提出了高技術(shù)、多領(lǐng)域的新要求,進(jìn)而,來(lái)促進(jìn)新形勢(shì)下的信息技術(shù)的發(fā)展。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)靈活和方便,再通過(guò)與其他科學(xué)技術(shù)的合理融合,進(jìn)而有效的給予信息技術(shù)新的發(fā)展。因此,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的普及,盡早完善電子信息工程技術(shù)。同時(shí),多學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),從而,提高我國(guó)電子信息工程技術(shù)水平,并能使其快速發(fā)展。電子信息工程技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)及集成電路的前沿技術(shù)對(duì)電子信息進(jìn)行科學(xué)處理及合理把控的一項(xiàng)新技術(shù),它將電子技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)科學(xué)合理的融合在一起。電子信息工程技術(shù)前期的發(fā)展方向主要是電子與信息技術(shù)的構(gòu)想、研發(fā)、組建。在新時(shí)期下,由于科技的不斷進(jìn)步,使得電子信息工程技術(shù)的發(fā)展愈加廣泛,電子信息工程技術(shù)融入了電子、網(wǎng)絡(luò)、信息等方面的先進(jìn)技術(shù),從而也就形成了智能化、移動(dòng)化等多樣化的發(fā)展構(gòu)想。
2.電子信息工程技術(shù)發(fā)展的具體辦法
2.1充足的研究人才,優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境
科技是強(qiáng)國(guó)之本,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),離不開(kāi)人才。因此,提高電子信息工程技術(shù)水平,加快電子信息工程技術(shù)的發(fā)展,就必須有充足的研究人才。在人才的培養(yǎng)過(guò)程中,要給予他們優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。譬如在選拔與晉升時(shí)要依據(jù)所制定的相關(guān)制度,要公平、公正、透明;在薪資上,實(shí)際付出要與所得的薪資相符,進(jìn)而能真正意義上調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和創(chuàng)造性,從而有利于電子信息工程技術(shù)的發(fā)展。另外,還應(yīng)提倡他們?cè)谶M(jìn)行科研工作時(shí),要積極學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),把這些先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的科研中去,并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,研發(fā)出符合我們自己的科技成果。從而,使我國(guó)電子信息工程技術(shù)滿(mǎn)足新時(shí)期下社會(huì)發(fā)展的要求。
2.2全方位支持,加快電子信息工程技術(shù)發(fā)展
全方位支持是新時(shí)代下電子信息工程技術(shù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。就以下幾個(gè)方位進(jìn)行分析:一是,政府對(duì)電子信息工程的扶持力度要加大,為其發(fā)展提供資金保障,研發(fā)人員才能全身心的投入到自己的本質(zhì)工作中去。二是,要出臺(tái)一些保障制度,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管,保障研發(fā)人員的科技成果不受侵害。因此,在現(xiàn)今的法治社會(huì)下,要依法保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康、良性的發(fā)展。三是,政府積極正確的引導(dǎo),為電子信息工程技術(shù)的發(fā)展指明方向。四是,對(duì)研究人員的技術(shù)創(chuàng)新成果要給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)的激勵(lì),讓他們意識(shí)到自己的重要作用,方能增加他們對(duì)工作研究和創(chuàng)新的責(zé)任感以及社會(huì)所需的使命感。五是,在企業(yè)發(fā)展的潮流中,對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該多給予它們先進(jìn)的技術(shù)和政府的扶持,并鼓勵(lì)并引導(dǎo)它們中與有影響力的企業(yè)之間的全面溝通、學(xué)習(xí)與借鑒,從而,是他們的規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力均能得到提升和發(fā)展。
2.3加強(qiáng)對(duì)其的創(chuàng)新研發(fā)以及增加新的實(shí)際應(yīng)用點(diǎn)
為了電子信息工程技術(shù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,能長(zhǎng)久利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不敗之林,對(duì)其的創(chuàng)新與研發(fā)進(jìn)而增加新的實(shí)際應(yīng)用點(diǎn)是非常重要的。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)形勢(shì)下,電子信息產(chǎn)品的創(chuàng)新與改進(jìn)要結(jié)合實(shí)際體,并建立相應(yīng)的技術(shù)完善體系,使產(chǎn)品以與技術(shù)創(chuàng)新同步發(fā)展,進(jìn)而,提升電子信息產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中的形象地位。
3.電子信息工程技術(shù)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
3.1電子信息工程在工農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
工業(yè)領(lǐng)域,在工業(yè)應(yīng)用的機(jī)械設(shè)備中安裝了大量的電子元件,可以方便對(duì)生產(chǎn)流程的有效把控和操作;農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)機(jī)械工具也實(shí)現(xiàn)了電子網(wǎng)絡(luò)化、智能化。根據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械工具的工作環(huán)境,在其身上安裝了能獨(dú)自處理信息與控制功能的電腦智能控制系統(tǒng),對(duì)工作環(huán)境能做到正確的分析和判斷,從而,根據(jù)人們的需要,快速的完成給定的工作任務(wù)。
3.2電子信息工程在交通運(yùn)輸中的應(yīng)用
電子信息工程技術(shù)能精確的分析當(dāng)時(shí)的路況、天氣等因素,并對(duì)其形成數(shù)據(jù)或解決的思路,為人們提供安全和便利,譬如在鐵路運(yùn)輸中的應(yīng)用,可以對(duì)正在行駛的火車(chē)全程數(shù)據(jù)跟蹤記錄。若出現(xiàn)錯(cuò)誤行駛軌跡時(shí),能及時(shí)調(diào)整火車(chē)行駛速度,從而避免火車(chē)相撞事故的發(fā)生。
3.3電子信息工程在日常生活中的應(yīng)用
在我們的日常生活中,人們對(duì)生活信息化的欲望越來(lái)越強(qiáng),如全自動(dòng)洗衣機(jī)、液晶電視、計(jì)算機(jī)等。在科研方面,在科研人員的前,也離不開(kāi)電子信息數(shù)據(jù)庫(kù),因?yàn)槠渲写嬗写罅康目蒲谐晒蔀榭蒲腥藛T提供參考,有助于他們論文的撰寫(xiě)。
4.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平,決定了該國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而電子信息工程技術(shù)為科技的發(fā)展提供了很大的幫助。從而,電子信息工程技術(shù)在我們現(xiàn)實(shí)生活、工作中的作用越來(lái)越重要。也因此被廣泛地應(yīng)用于人們現(xiàn)實(shí)生活中去。
作者:施紹慶 單位:湖北工程學(xué)院
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】電子信息工程;領(lǐng)域;應(yīng)用
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息管理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)今,電子信息工程應(yīng)用于多方面,應(yīng)用范圍廣。下文將對(duì)電子信息工程的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行論述。
一、電子信息工程的概述
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電子信息技術(shù)逐漸誘發(fā)出一個(gè)單獨(dú)的社會(huì)產(chǎn)業(yè),而21世紀(jì)又是依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)于人們的影響必將是與日俱增的。因此, 必須加強(qiáng)對(duì)于電子信息工程的研究,推動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程,以便于及時(shí)良好地應(yīng)對(duì)國(guó)際電子信息技術(shù)的應(yīng)用帶給我國(guó)的挑戰(zhàn)。
電子信息工程作為一門(mén)學(xué)科,它是通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代的信息技術(shù)達(dá)到對(duì)電子信息的控制及處理的一種科學(xué)。電子信息工程主要是用來(lái)研究信息的獲得與處理,以及電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、集成等?,F(xiàn)階段社會(huì)上的各種生產(chǎn)生活都離不開(kāi)信息技術(shù),通過(guò)對(duì)電子信息工程知識(shí)的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用,可以有效地提升我們研發(fā)新產(chǎn)品為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增值的進(jìn)程。而電子信息產(chǎn)業(yè)則是由電子信息工程帶動(dòng)的一種新興產(chǎn)業(yè),這種產(chǎn)業(yè)主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品及信息產(chǎn)品為主。就目前來(lái)看,電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)融合狀態(tài)以及產(chǎn)業(yè)鏈分化與整合的趨勢(shì)都日益明顯,這種產(chǎn)業(yè)作為目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要帶動(dòng)力量,其行業(yè)的發(fā)展壯大,以及行業(yè)界限的消泯,都急需我們對(duì)其行業(yè)管理模式進(jìn)行一定地探索與創(chuàng)新。
21世紀(jì)作為一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展以及信息高速融 合的情況下,電子信息工程在我國(guó)得到了極其快速的發(fā)展。信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展勢(shì)頭良好的新經(jīng)濟(jì)類(lèi)型,極大的提升了我國(guó)的綜合國(guó)力,并為維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全貢獻(xiàn)了力量,它正在逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重頭戲。 我國(guó)的各種政策有意識(shí)地向電子信息產(chǎn)業(yè)傾斜,為其在未來(lái)的發(fā)展提供了政策支持。而在各種事物都飛速發(fā)展的現(xiàn)代,傳統(tǒng)的信息模式已經(jīng)開(kāi)始被淘汰在歷史舞臺(tái)中,這更加為信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步提供了一個(gè)契機(jī)。綜合各種情況來(lái)看,電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為一種不容取代的趨勢(shì)。
二、電子信息工程在各領(lǐng)域的應(yīng)用
1.電子信息工程在工程造價(jià)管理領(lǐng)域的應(yīng)用
目前造價(jià)行業(yè)信息技術(shù)的運(yùn)用有幾個(gè)部分:以Internet/Intranet為內(nèi)部、外部和內(nèi)外通訊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)實(shí)施辦公自動(dòng)化和運(yùn)用管理信息系統(tǒng)加強(qiáng)管理,提高辦公效率;采用工程量計(jì)算軟件、鋼筋軟件進(jìn)行工程量和鋼筋用量的計(jì)算,運(yùn)用套價(jià)軟件編制工程預(yù)決算;利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)建立指標(biāo)收集和分析系統(tǒng),用于已完工程的積累;利用信息網(wǎng)和獲取信息,用于工程預(yù)決算的編制和造價(jià)管理。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和其在建筑行業(yè)的推廣發(fā)展,我國(guó)信息技術(shù)在工程造價(jià)管理方面的應(yīng)用,主要表現(xiàn)為人們?cè)谥贫ǘ~、編制標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)、造價(jià)控制等方面已經(jīng)擺脫了手工勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)了電子化、信息化管理,且各類(lèi)工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的廣泛應(yīng)用就是最好的說(shuō)明。進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,我國(guó)出現(xiàn)了大批為工程造價(jià)及相關(guān)管理活動(dòng)提供信息和服務(wù)的網(wǎng)站。這些網(wǎng)站不同程度的提供了政策法規(guī)、理論文章,有些涉及項(xiàng)目信息、造價(jià)指標(biāo)和材料價(jià)格信息等,它們?yōu)檫M(jìn)一步建設(shè)全國(guó)規(guī)模的工程造價(jià)管理專(zhuān)項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)行了有益的嘗試,并取得了一些經(jīng)驗(yàn)。但從另一個(gè)方面來(lái)講,這些網(wǎng)站沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃,有些提供的信息不夠嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容更新不及時(shí),從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)講,還屬于比較淺層的信息服務(wù),難以滿(mǎn)足深層次造價(jià)管理工作的需要。
2.電子信息工程在公路領(lǐng)域的應(yīng)用
分析高等級(jí)公路信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),可發(fā)現(xiàn)大量的信息是建立在相同數(shù)據(jù)庫(kù)上的,不同的參建的人員對(duì)數(shù)據(jù)有不同的要求。建立在有紙辦公的基礎(chǔ)上的相同數(shù)據(jù)的查詢(xún)、整理和使用不僅會(huì)造成的大量的人力、物力的浪費(fèi),還在管理中出現(xiàn)數(shù)據(jù)的更新不能及時(shí)反映到施工當(dāng)中去。如公路工程中的計(jì)量支付,一些數(shù)據(jù)的主要來(lái)源是工程計(jì)量中對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用的數(shù)據(jù)“描述”,還隨時(shí)取算各種工程量數(shù)據(jù)書(shū)錄指標(biāo),是工程信息管理的集中體現(xiàn),計(jì)量數(shù)據(jù)的積累和還是工程信息管理的保證。計(jì)量時(shí)對(duì)照合同和工期,完成它對(duì)工程投資、進(jìn)度的宏觀調(diào)控功能。但目前人為的講計(jì)量過(guò)程效率太低,數(shù)據(jù)緩慢,工程進(jìn)度控制只能停留在宏觀層次上,甚至只是為了達(dá)到支付的目的,同時(shí)人工計(jì)量中監(jiān)理、業(yè)主方?jīng)]有一套完善的“動(dòng)態(tài)造價(jià)”(合同變更)來(lái)配合,建立起數(shù)字上宏觀調(diào)控的體系。當(dāng)然,關(guān)于工作效率和管理手段的其他三個(gè)重要方面:文件、質(zhì)量管理和通訊聯(lián)絡(luò),相對(duì)來(lái)講也亟待改善的薄弱環(huán)節(jié)。解決目前管理現(xiàn)狀的有效手段就是建立公路工程現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理。
3.電子信息工程在農(nóng)業(yè)機(jī)械領(lǐng)域的應(yīng)用
拖拉機(jī)與自走式農(nóng)業(yè)機(jī)械電子化正向網(wǎng)絡(luò)化、智能化、分布式控制技術(shù)方向發(fā)展。一臺(tái)大型拖拉機(jī)和復(fù)雜農(nóng)業(yè)機(jī)械,已裝置了若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電子控制單元(ECU),它實(shí)際上已是一個(gè)帶有獨(dú)立處理信息與控制功能的計(jì)算機(jī)智能控制終端,是針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用環(huán)境專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的通用微型作業(yè)計(jì)算機(jī),具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的接口5采用了控制局域網(wǎng)絡(luò)(簡(jiǎn)稱(chēng)CAN)技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議。
4.電子信息工程在日常設(shè)備中的應(yīng)用
隨著人們對(duì)生活信息化的渴求,越來(lái)越多的日常設(shè)備都或多或少的應(yīng)用了信息技術(shù)。如冰箱的恒溫控制系統(tǒng)、彩電的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)功能等等。而日漸走入尋常百姓家的汽車(chē)更是將信息技術(shù)在日常設(shè)備中應(yīng)用發(fā)揮到了極點(diǎn)。
新的汽車(chē)電子系統(tǒng)由各個(gè)電子控制單元(ECU)組成,可以獨(dú)立操控,同時(shí)又能協(xié)調(diào)到整體運(yùn)行的最佳狀態(tài)。舉一個(gè)安全駕駛方面的例子,出于平穩(wěn)、安全駕駛的需要,對(duì)四個(gè)輪子的操控,除了應(yīng)用大量壓力傳感器并普遍安裝了剎車(chē)防抱死裝置(ABS)外,許多轎車(chē),包括國(guó)產(chǎn)車(chē),已增設(shè)了電子動(dòng)力分配系統(tǒng)(EBD)。ABS+EBD可以最大限度的保障雨雪天氣駕駛時(shí)的穩(wěn)定性。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,取得了很大的成就。電子信息工程是集電子、通訊、信息技術(shù)為一體的專(zhuān)業(yè),它已經(jīng)不單單是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科或是產(chǎn)業(yè),它已經(jīng)與其他產(chǎn)業(yè)緊密的連接起來(lái),是一門(mén)在任何領(lǐng)域都有所涉獵的學(xué)科,如今這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不能缺少電子信息工程的支撐和協(xié)助,并發(fā)揮著舉足輕重的作用。電子信息在信息的傳播、存儲(chǔ)和應(yīng)用等領(lǐng)域已經(jīng)從根本上打破了長(zhǎng)期以來(lái)由紙質(zhì)載體儲(chǔ)存和傳播信息的一統(tǒng)天下,代表了信息業(yè)發(fā)展的方向。所以,我們要緊跟時(shí)展的步伐,使我國(guó)的信息化社會(huì)的進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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1高職電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
高職由于環(huán)境、資金、觀念以及師資等方面原因,電子信息工程建設(shè)雖然取得一定進(jìn)展,不過(guò)同專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的要求比較而言還存在一定的差距,尤其是在實(shí)踐教學(xué)這一方面還存在很多問(wèn)題,這些問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下方面。
第一,實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)思想存在一定弊端。傳統(tǒng)的教學(xué)體系當(dāng)中認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要是對(duì)理論課進(jìn)行驗(yàn)證以及補(bǔ)充理論學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的也是為加深理論課理解,或者將實(shí)驗(yàn)教學(xué)片面地作為教學(xué)一個(gè)實(shí)踐的環(huán)節(jié),重理論而輕實(shí)踐的問(wèn)題仍然在高職當(dāng)中客觀地存在,這就導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)依附理論教學(xué),甚至有些實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)流于形式,所以一些實(shí)驗(yàn)課仍是主要用來(lái)演示以及驗(yàn)證理論知識(shí),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)的比例比較模糊,同時(shí)成績(jī)考核也比較片面,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的體系更談不上完整。
第二,實(shí)踐教學(xué)的體系不夠健全。高職電工電子的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心往往是由電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路的實(shí)驗(yàn)室以及模擬電子線路的實(shí)驗(yàn)室而組成的,通常被稱(chēng)為三路實(shí)驗(yàn)室,從課程的設(shè)置方面也可以看出實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)設(shè)較多地依附于理論課教學(xué),片面注重理論驗(yàn)證,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及工程素質(zhì)培養(yǎng)卻存在很多約束。尤其是實(shí)踐教學(xué)未能形成清晰完整的體系,對(duì)高職學(xué)生的實(shí)踐能力要求定位也不夠清晰,并且目標(biāo)也不夠明確,似的實(shí)踐教學(xué)未能真正實(shí)現(xiàn)自成體系。
第三,實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容不夠科學(xué)。首先是驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)多,而自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容比較少,同時(shí)封閉式的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較多,而開(kāi)放性、創(chuàng)新性以及設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較少,也不利于高職學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。此外單科性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較多而綜合性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較少,在目前高職開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程當(dāng)中,缺少那些同工程實(shí)際問(wèn)題結(jié)合并且有著綜合性以及研究性的內(nèi)容,因而不利于提高高職學(xué)生的綜合能力。
無(wú)線互聯(lián)科技WirelessInternetTechnology第四,實(shí)踐教學(xué)手段比較單一。高職院校對(duì)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力以及工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)生工程素質(zhì)以及實(shí)踐能力無(wú)法得到有效的培養(yǎng),同時(shí)校內(nèi)外的實(shí)踐基地建設(shè)也比較滯后,在引導(dǎo)學(xué)生充分利用第二課堂來(lái)提高專(zhuān)業(yè)能力領(lǐng)域缺乏有效方法以及手段,導(dǎo)致學(xué)生的綜合開(kāi)發(fā)能力以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)缺乏相應(yīng)環(huán)境以及條件。
2改善高職電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平的對(duì)策
第一,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。高職傳統(tǒng)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)片面注重學(xué)生的科研能力培養(yǎng)。高職可以在高年級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課當(dāng)中,例如在DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中安排一些自選的設(shè)計(jì)性以及綜合性的實(shí)驗(yàn),從而為學(xué)生提供足夠條件,便于他們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程當(dāng)中充分地發(fā)揮他們主觀的能動(dòng)性,從而讓學(xué)生置身于富有探索以及創(chuàng)造性學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,積極主動(dòng)去思考和分析問(wèn)題,并通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料,讓學(xué)生自己或者由學(xué)生同教師商討來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)題目,并擬定實(shí)驗(yàn)方案、配置實(shí)驗(yàn)設(shè)備。教師在必要的時(shí)候加以適當(dāng)指點(diǎn)以及引導(dǎo),并過(guò)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放來(lái)做好實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的科研能力培養(yǎng),從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
第二,大力實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放,可以讓高職電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)當(dāng)中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)前提下,在課外的時(shí)間對(duì)他們開(kāi)放,讓學(xué)生完成自選的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以及研究性實(shí)驗(yàn),包括課程設(shè)計(jì)、技能競(jìng)賽、畢業(yè)論文以及課外科技活動(dòng)等,大力實(shí)施同時(shí)積極支持利用實(shí)驗(yàn)室的課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放的制度。這種開(kāi)放一方面可以提高實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備利用率,從而提高投資效益,另一方面也是將以“教”為中心轉(zhuǎn)為以“學(xué)”為中心的重要條件,并且結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法改革還有創(chuàng)新能力培養(yǎng),來(lái)制定實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放計(jì)劃。高職電子信息工程的學(xué)生可以根據(jù)要求通過(guò)網(wǎng)上預(yù)約等方式來(lái)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)或者創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
第三,建立電子創(chuàng)新的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。高職院校應(yīng)當(dāng)嘗試建立電子創(chuàng)新的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,同時(shí)提供必要儀器設(shè)備以及器材,結(jié)合學(xué)生第二課堂的活動(dòng)以及電子競(jìng)賽,而為學(xué)有余力的那些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)而創(chuàng)造條件。六人創(chuàng)新研究型的實(shí)驗(yàn)課題,并且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以選擇教師承擔(dān)科研項(xiàng)目的子課題,保證參加該實(shí)驗(yàn)課題的高職學(xué)生人數(shù)不多,可以3~4個(gè)學(xué)生分成組,讓他們分別完成不同實(shí)驗(yàn)課題。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)選擇實(shí)驗(yàn)課題,并在教師指導(dǎo)下而進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)工作,可以極大激發(fā)學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)工作熱忱。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師應(yīng)當(dāng)同學(xué)生密切交流,這樣一來(lái)就可以因材施教,充分地發(fā)揮高職學(xué)生主動(dòng)性以及積極性,并通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件以及多媒體教學(xué)的課件,運(yùn)用虛擬以及仿真等技術(shù)手段,來(lái)促進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)同實(shí)際實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,從而培養(yǎng)優(yōu)秀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)因材施教來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,可以顯著提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力。
針對(duì)“大學(xué)生過(guò)?!迸c“技工嚴(yán)重缺乏”的就業(yè)結(jié)構(gòu)型矛盾,解決問(wèn)題的核心是教學(xué)方法和培養(yǎng)目標(biāo)的改革。今后,中國(guó)將以建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系為突破口,對(duì)教育結(jié)構(gòu)實(shí)施戰(zhàn)略性調(diào)整,加大技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)。從國(guó)家層面,本次高校改革調(diào)整的對(duì)象是1999年大學(xué)擴(kuò)招后“專(zhuān)升本”的600多所地方本科院校。這些高校將率先從培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才向職業(yè)教育轉(zhuǎn)變。嘉應(yīng)學(xué)院于2001年升為本科院校,在改革院校之列,應(yīng)做好規(guī)劃應(yīng)對(duì)學(xué)校即將到來(lái)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)型。
2電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革目標(biāo)
廣東省高端新型電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向包括了軟件和集成電路、數(shù)字家庭以及高端消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品。本次電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革應(yīng)契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,針對(duì)智能家電、智能家居、智能醫(yī)療和智能安防領(lǐng)域,培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。此次電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,強(qiáng)調(diào)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接,強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)能力。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo),需要對(duì)目前電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。
3電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革思路
3.1培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)定位
以電子信息工程專(zhuān)業(yè)為例,研究型高校中電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加工作后主要從事系統(tǒng)軟硬件底層開(kāi)發(fā)。硬件相關(guān)工作方面:學(xué)生通過(guò)傳感器、變送器和執(zhí)行元件等基本原理的學(xué)習(xí),能夠從事相關(guān)基礎(chǔ)元器件的研發(fā)工作。軟件相關(guān)工作方面,學(xué)生通過(guò)操作系統(tǒng)、處理器內(nèi)部體系結(jié)構(gòu)和接口電路工作原理的學(xué)習(xí),能夠編寫(xiě)硬件的底層接口程序,從事一些基礎(chǔ)的研究工作。高職高專(zhuān)學(xué)校培養(yǎng)的電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生,需要熟悉生產(chǎn)設(shè)備的工作過(guò)程,能夠應(yīng)用和操作設(shè)備生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。應(yīng)用型高校中電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生層次處于上述兩種類(lèi)型學(xué)校學(xué)生的中間,必須要實(shí)現(xiàn)差異化培養(yǎng),具有自身不同于研究型和高職高專(zhuān)學(xué)生的特色,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中尋找自己的定位,這樣才能保證在未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。應(yīng)用型高校培養(yǎng)的電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該熟悉傳感器、變送器和執(zhí)行元件的工作原理,了解元器件的性能參數(shù)以及影響其工作的因素,能夠根據(jù)客戶(hù)提出的設(shè)備的性能指標(biāo)和不同要求,“選擇”傳感器、變送器和執(zhí)行元件,通過(guò)合理的組合連接,形成生產(chǎn)設(shè)備,或是能夠測(cè)量某些物理參數(shù)的儀器和儀表,或者是智能家居中的控制系統(tǒng)、安防系統(tǒng)等等。該類(lèi)型學(xué)生主要從事的是系統(tǒng)集成工作。從目前我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)來(lái)看,大部分企業(yè)還是生產(chǎn)型的,從事研發(fā)的企業(yè)和研發(fā)方面提供的工作崗位相對(duì)較少,所以對(duì)從事底層設(shè)備研發(fā)的人才需求有限,而對(duì)系統(tǒng)集成人才需求較大。
3.2工作崗位分析
根據(jù)以上分析,確定嘉應(yīng)學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)的改革思路。智能化是電子信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)必然的趨勢(shì)。未來(lái)的儀器設(shè)備會(huì)根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序和算法運(yùn)行,脫離人的控制,具有一定的智能性?;诖耍_定培養(yǎng)的學(xué)生的未來(lái)的職業(yè)定位為智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師。廣東省電子行業(yè)發(fā)達(dá),提供的相關(guān)產(chǎn)業(yè)崗位較多,95%以上的學(xué)生會(huì)在廣東省內(nèi)就業(yè)。就業(yè)的學(xué)生主要從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、調(diào)試和安裝工作。作為智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師,就業(yè)之初可以做為企業(yè)研發(fā)部門(mén)的軟件、硬件工程師,隨著相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的積累,以及自己本人的不斷努力和學(xué)習(xí),有部分優(yōu)秀的智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師可以成長(zhǎng)為產(chǎn)品的項(xiàng)目工程師。如果掌握企業(yè)的核心技術(shù),則可以成為企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,只要努力,職業(yè)提升空間較大。
3.3課程模塊設(shè)置
學(xué)生要想在將來(lái)能夠勝任智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成工作,需要掌握的知識(shí)要點(diǎn)包括信息采集、數(shù)據(jù)處理、信號(hào)轉(zhuǎn)換變換、總線接口和軟件編程等方面的知識(shí)。需要學(xué)習(xí)的模塊設(shè)置為基礎(chǔ)模塊、提高模塊和產(chǎn)業(yè)對(duì)接模塊。針對(duì)學(xué)生將來(lái)從事的智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的課程體系如下:基礎(chǔ)模塊包括了電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、信號(hào)與系統(tǒng)、傳感與檢測(cè)、數(shù)字信號(hào)處理、虛擬儀器設(shè)計(jì)和C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。提高模塊包括了應(yīng)用電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、嵌入式系統(tǒng)、微機(jī)與單片機(jī)原理和數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)及應(yīng)用。產(chǎn)業(yè)對(duì)接模塊含有數(shù)據(jù)采集與智能儀器、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐和智能家居等課程?;A(chǔ)模塊電子系統(tǒng)工作的基本原理和基本的分析方法,為提高模塊的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。提高模塊中的課程主要學(xué)習(xí)由8位,16位和32位處理器內(nèi)部體系結(jié)構(gòu)和編程方法和系統(tǒng)硬件描述語(yǔ)言,這些是智能電子產(chǎn)品的核心。而產(chǎn)業(yè)對(duì)接模塊開(kāi)設(shè)的課程主要要求學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)滿(mǎn)足生產(chǎn)和人民生活需要的智能電子產(chǎn)品系統(tǒng)。
4電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案框架
4.1通識(shí)教育課程模塊
該模塊包括國(guó)防教育、思想政治理論課、語(yǔ)言與技能課、體育和全校性公共任選課,總計(jì)57學(xué)分,1004學(xué)時(shí)。具體課程為軍事理論與訓(xùn)練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、廉潔修身、基本原理概論、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、形勢(shì)與政策、大學(xué)英語(yǔ)I-IV,含口語(yǔ)與寫(xiě)作)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、健康與心理教育、大學(xué)語(yǔ)文(含應(yīng)用寫(xiě)作)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育、體育(含選修),公共任選課。通過(guò)通識(shí)教育課程的教授使學(xué)生掌握一定的外語(yǔ)、法律和國(guó)學(xué)知識(shí),具有一定的人文情懷,成為一個(gè)道德和人格上成熟的人。
4.2專(zhuān)業(yè)課程教育模塊
該模塊包括專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),總計(jì)105學(xué)分,1498學(xué)時(shí)。其中專(zhuān)業(yè)必修課包括學(xué)生必須了解的本專(zhuān)業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。其中學(xué)科基礎(chǔ)課電子類(lèi)工科學(xué)生必須學(xué)習(xí)的本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),含30學(xué)分,總計(jì)548學(xué)時(shí),主要課程有:大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、概率論與隨機(jī)過(guò)程、工程制圖與AutoCAD、電子工藝訓(xùn)練、電路分析基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ),是本專(zhuān)業(yè)不同于其他專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程組合,通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)學(xué)生可掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。含18學(xué)分,總計(jì)287學(xué)時(shí),主要課程有:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、通信電子線路、模擬電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)及見(jiàn)習(xí)。專(zhuān)業(yè)課程組合則是本專(zhuān)業(yè)的一些較為重要的課,按照不同專(zhuān)業(yè)方向開(kāi)設(shè)不同的專(zhuān)業(yè)課,總計(jì)13學(xué)分,204學(xué)時(shí)。智能電子系統(tǒng)方向主要專(zhuān)業(yè)課程有智能電子系統(tǒng)方向、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)與單片機(jī)原理、嵌入式系統(tǒng)。專(zhuān)業(yè)選修課是本專(zhuān)業(yè)的一些特色課程,包括專(zhuān)業(yè)限選課18學(xué)分,28時(shí),課程主要課程有:數(shù)據(jù)采集與智能儀器、數(shù)字信號(hào)處理原理及技術(shù)、傳感與檢測(cè)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐、虛擬儀器設(shè)計(jì)與應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)任選課10學(xué)分,170學(xué)時(shí),主要課程有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、印刷電路板設(shè)計(jì)、Matlab程序設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)最為重要的環(huán)節(jié),需要學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)符合生產(chǎn)實(shí)際的能夠?qū)崿F(xiàn)一定功能的智能電子系統(tǒng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行的直接參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的活動(dòng),相當(dāng)于入職前的崗前培訓(xùn),均為8學(xué)分,8學(xué)時(shí)。
4.3職業(yè)教育模塊
該模塊均為選修課程,包括心理學(xué)2學(xué)分,32學(xué)時(shí);教育學(xué)2學(xué)分,32學(xué)時(shí);教師職業(yè)技能2學(xué)分,32學(xué)時(shí);教育實(shí)習(xí)4學(xué)分,4周。學(xué)生可以在修完此模塊后申請(qǐng)教師資格證,擴(kuò)大就業(yè)面,從而拓寬就業(yè)途徑。
5電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案改革內(nèi)容
5.1調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)對(duì)接
緊密結(jié)合廣東省十二五規(guī)劃中高端新型電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需要,將專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整為智能電子系統(tǒng)方向。為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)調(diào)整和改革的最后一公里,最終擺脫學(xué)生所學(xué)知識(shí)與到企業(yè)工作后所需能力相脫節(jié)的現(xiàn)狀,開(kāi)設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相近的課程,如數(shù)據(jù)采集與智能儀器、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐和智能家居等課程。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),真正做到與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的對(duì)接,讓學(xué)生到企業(yè)工作后可以盡快進(jìn)入角色,找到自己在企業(yè)的一席之地。
5.2突出專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)方向課的核心地位
針對(duì)學(xué)生到企業(yè)工作后主要從事智能電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)的工作,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課中的核心課程設(shè)置為:數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、通信電子線路、模擬電子技術(shù)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)及見(jiàn)習(xí)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)方向課中的核心課程設(shè)置為:數(shù)據(jù)采集與智能儀器、數(shù)字信號(hào)處理原理及技術(shù)、傳感與檢測(cè)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐、虛擬儀器設(shè)計(jì)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)及見(jiàn)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)生在智能電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),為學(xué)生將來(lái)在本行業(yè)從事技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上,能夠有較大程度的職業(yè)上升空間,使開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程更有利于學(xué)生將來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的成長(zhǎng)和發(fā)展。由于專(zhuān)業(yè)選修方向的調(diào)整,增加了相應(yīng)課程,如數(shù)據(jù)采集與智能儀器、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐和智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)。刪除了理論性較強(qiáng)的相應(yīng)課程,如信息論基礎(chǔ)和數(shù)字圖像處理。
5.3進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
根據(jù)應(yīng)用型本科教學(xué)工作面臨的形勢(shì)和特點(diǎn),提出加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)工作的幾項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師從事實(shí)踐教學(xué)工作;二是推進(jìn)科學(xué)研究與實(shí)踐教學(xué)的有效結(jié)合,不斷提高教師的實(shí)踐教學(xué)水平;三是加大經(jīng)費(fèi)投入,通過(guò)優(yōu)化、整合加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和工程訓(xùn)練中心等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè);四是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,建設(shè)好大學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)踐基地;五是實(shí)施好卓越工程師計(jì)劃,培養(yǎng)和造就高層次工程型人才。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)的重要組成部分,可以有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,是與課堂教學(xué)相輔相成和互相促進(jìn)的重要方面。
6結(jié)語(yǔ)
所在院部
電子信息工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)
信息工程
年級(jí)
2015
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
班級(jí)
1
論文時(shí)間
2019年3月13日至 2019年5月6日
提交論文時(shí)間
2019年5月7日
指導(dǎo)教師
職稱(chēng)
博士
論文題目
基于自編碼器的圖像去噪設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
對(duì)學(xué)生思想表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ):該生學(xué)習(xí)勤奮,學(xué)習(xí)上自我要求嚴(yán)格,刻苦專(zhuān)研,思維積極,善于分析總結(jié),具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,希望能以這種精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
對(duì)論文的評(píng)語(yǔ):該生在前期論文準(zhǔn)備上下了些功夫關(guān)注前沿,基本上按照要求完成了整體論文的撰寫(xiě),具備一定的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研發(fā)能力,態(tài)度端正,論文格式排版方面嚴(yán)格能按照格式要求完成。表格設(shè)計(jì)、公式推導(dǎo)合理,具備一定的學(xué)術(shù)研究能力。
成績(jī):
指導(dǎo)教師(簽字)
關(guān)鍵詞:電子信息工程技術(shù)工程管理應(yīng)用
Abstract: With the electronic information engineering technology continues to evolve, the globalization of electronic information and networking trends become apparent, now this technology has also been used in various fields has been largely development. This paper mainly how electronic information engineering technology used in the construction project management, which is in among its causes, and how to improve their application in the construction of a brief discussion of the degree accordingly.Keywords: Electronic Information Engineering Technology Project Management Application
中圖分類(lèi)號(hào):TL372+.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
引言
當(dāng)前,隨著電子信息科技的發(fā)展,以計(jì)算機(jī)為主的電子技術(shù)越來(lái)越受到重視,尤其是在建筑工程領(lǐng)域,將他們有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合,就能很好的促進(jìn)兩者共同的發(fā)展,這樣不僅使技術(shù)得到了提高而且工程的管理質(zhì)量也增加了,這在對(duì)工程的造價(jià)和項(xiàng)目施工管理方面都產(chǎn)生了非常積極的作用。
建筑中電子信息技術(shù)發(fā)展的原因
2.1主觀原因
自從我們國(guó)家加入WTO以后,為了增加我國(guó)建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,打破那種以政府牽頭,建筑公司承包的傳統(tǒng)格局模式,使整個(gè)建筑業(yè)能夠變得更加全球化,我們采取了投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的選拔模式,以此來(lái)尋求新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而達(dá)到提高建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。但這些新的改革,雖然在一定程度上提高了一些企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但是實(shí)際情況中也會(huì)發(fā)生像投標(biāo)難中,資金難回籠,竣工驗(yàn)收難,成本難控制等等的問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)階段一些機(jī)制還沒(méi)有被真正的完善,從而導(dǎo)致建筑企業(yè)很難解決這樣比較實(shí)際的問(wèn)題。我們都很清楚單個(gè)的企業(yè)是無(wú)法改變整個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)體系的,所以,為了更好的發(fā)展就必須改善我們自身的觀念和方式,以此來(lái)提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2客觀原因
近些年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷蓬勃發(fā)展,基礎(chǔ)建筑設(shè)施也有很大程度上的進(jìn)步。像那些以人工來(lái)計(jì)算整個(gè)工程的造價(jià)、手動(dòng)繪圖、單純依靠工人體力的建筑行為已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)階段的工程需要。因此,引進(jìn)高科技的電子信息技術(shù)來(lái)對(duì)那些傳統(tǒng)施工方式和技術(shù)進(jìn)行改良,是經(jīng)濟(jì)環(huán)境下對(duì)建筑業(yè)是否能夠再有發(fā)展的客觀要求。于此同時(shí),將電子信息技術(shù)應(yīng)用到施工的過(guò)程中,是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和管理水平,竟而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。
電子信息技術(shù)在工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀
企業(yè)信息化管理的系統(tǒng)是集組織模式,規(guī)范和業(yè)務(wù)流程同時(shí)與信息技術(shù)綜合為一體的管理體系。在這其中對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給傳統(tǒng)的管理方法帶來(lái)了巨大的變革,生產(chǎn)力有了很大程度上提高。但現(xiàn)今我國(guó)在施工的生產(chǎn)和對(duì)過(guò)程控制和監(jiān)督方面還是相對(duì)落后的。如何提高管理水平,提高生產(chǎn)效率以及對(duì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化等問(wèn)題都是急需要考慮的問(wèn)題。
現(xiàn)代工程的內(nèi)容多且復(fù)雜,再加上周期長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜,這就使工程建設(shè)面臨著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),因此,加快電子信息技術(shù)的發(fā)展來(lái)解決落后的局面已經(jīng)成為了我們今后重要的工作內(nèi)容。從各個(gè)工程管理的程序上來(lái)看,計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)和投標(biāo)中的應(yīng)用只是起到了它簡(jiǎn)單分類(lèi)整理的工具作用,完全沒(méi)有體現(xiàn)其能夠管理的功能。而一般大企業(yè)則相反,他們能夠有資金且精力去考慮電子信息技術(shù)的應(yīng)用,比如對(duì)項(xiàng)目工程管理軟件的引進(jìn),其可以負(fù)責(zé)對(duì)工程進(jìn)度的控制和對(duì)資源的合理調(diào)配,竟而達(dá)到最優(yōu)化,可見(jiàn),對(duì)電子信息技術(shù)的應(yīng)用在高速發(fā)展的現(xiàn)今是多么的重要。
電子信息技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目管理中所起到的功能。
對(duì)建筑工程項(xiàng)目的管理屬于腦力的勞動(dòng),其主要是依靠工程師們?cè)趯?shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn),能夠很好的處理和協(xié)調(diào)不同情況,把資源合理且恰當(dāng)?shù)姆峙涞礁鱾€(gè)工作環(huán)境中,在施工中不斷的進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整,保證工程建設(shè)能夠按照預(yù)期完成且利益上的最優(yōu)最大化。這其中,電子信息技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中所起到的功能主要有以下幾點(diǎn):①保證對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性。通過(guò)對(duì)電子信息技術(shù)的應(yīng)用,就可以把資料數(shù)據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤的以動(dòng)態(tài)形式發(fā)送到工程項(xiàng)目的具體管理人員,防止了那些因?yàn)槿藶榈囊蛩貛?lái)的數(shù)據(jù)丟失風(fēng)險(xiǎn),有效的節(jié)約了時(shí)間和更好的對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行把握。同時(shí)電子信息工程技術(shù)可以預(yù)先對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行模擬,在比較短的時(shí)間內(nèi)把此項(xiàng)目重復(fù)預(yù)算很多遍,通過(guò)對(duì)后期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析就能夠很好的掌握各種因素所帶來(lái)的不同影響,并有效的進(jìn)行決策性管理。如果我們沒(méi)有采用這些新的科學(xué)技術(shù),那么這將會(huì)給整個(gè)工程帶來(lái)很多不便。②進(jìn)行數(shù)據(jù)間的通信。通過(guò)電子信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,能夠幫助建筑企業(yè)的工程管理人員完成信息的時(shí)時(shí)通訊和,通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和公用傳輸方式的應(yīng)用,可以將管理部門(mén)和工程施工部門(mén)緊密的聯(lián)系起來(lái),也可使材料的供應(yīng)商與企業(yè)進(jìn)行很好的信息交流,完成對(duì)建筑工程從計(jì)劃、實(shí)施再到竣工投入使用整個(gè)過(guò)程的監(jiān)管。③完成數(shù)據(jù)的內(nèi)部共享?,F(xiàn)代化的電子信息工程技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用了比較完善和先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)部共享的最優(yōu)化。作為建筑企業(yè)可以很好的利用這些共享管理數(shù)據(jù)作為企業(yè)規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)。相比傳統(tǒng)繁瑣的數(shù)據(jù)搜索模式現(xiàn)代化的管理系統(tǒng)已經(jīng)可以從很龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)中找到我們需要的指定數(shù)據(jù),而實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程僅僅需要短短的幾秒鐘而已。
努力提高電子信息工程技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用水平。
5.1在對(duì)工程項(xiàng)目管理信息化前提下,明確計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。
現(xiàn)今,把電子工程信息技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)工程項(xiàng)目中是在建筑中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。我們不能只把信息化的應(yīng)用作為簡(jiǎn)單的擺設(shè),而是應(yīng)該讓其能夠落到實(shí)處,處理那些人工難以解決的問(wèn)題從而發(fā)揮技術(shù)的最大作用,同時(shí),這對(duì)提高工程施工的效率以及今后的發(fā)展都是具有重要意義的。因此,我們要合理的利用這一電子信息技術(shù)來(lái)改造現(xiàn)有的傳統(tǒng)模式。而提高對(duì)工程的管理,關(guān)鍵就在于電子信息技術(shù)在應(yīng)用上的高低。涉及到的有對(duì)信息的自動(dòng)化收集、存儲(chǔ)、檢索等,想要制定出合理正確的計(jì)劃就要采用科學(xué)的、合理的方法處理在施工中出現(xiàn)的不同問(wèn)題,建立和完善管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息科學(xué)技術(shù)的最優(yōu)化。
5.2開(kāi)發(fā)與工程建設(shè)相關(guān)的一些應(yīng)用系統(tǒng)
在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)發(fā)各種方便且實(shí)用的信息管理系統(tǒng),逐步建立起完整的數(shù)據(jù)庫(kù)連接,提供一個(gè)信息共享與相互交流的平臺(tái),如可以把投標(biāo)、查詢(xún)、采購(gòu)原料、會(huì)議記錄等公布在這個(gè)平臺(tái)上,把那些只能通過(guò)上下級(jí)之間傳輸?shù)男畔⒆兂善叫械?,這樣不但能夠直接提高工作的效率而且還能夠促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部相互溝通與合作,提高了信息和決策的準(zhǔn)確度??梢缘脑?huà)還可以把此管理系統(tǒng)應(yīng)用到建筑施工的過(guò)程中,以達(dá)到提高動(dòng)態(tài)管理水平的目的。
5.3學(xué)會(huì)應(yīng)用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)等不同載體,真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息共享。
社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,使現(xiàn)代的建筑規(guī)模不斷的擴(kuò)大,因?yàn)楣こ讨兴婕暗膯挝槐容^多,相互關(guān)聯(lián)的信息與文件更是復(fù)雜。傳統(tǒng)的管理方式大多是以紙質(zhì)為主,在記錄和分析整理數(shù)據(jù)后再轉(zhuǎn)交到各個(gè)部門(mén),需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)到最后的決策人手中。這樣,不僅浪費(fèi)時(shí)間和資源而且重要的是降低了工程的工作效率,導(dǎo)致其產(chǎn)生的直接原因就是因?yàn)樾畔⒃诒晦D(zhuǎn)交過(guò)多的次數(shù)后,其完整性和有效性受到了影響。因此,在這個(gè)以信息繁多復(fù)雜的年代,科學(xué)合理的對(duì)信息進(jìn)行傳輸和分析并在第一時(shí)間把資料移交給決策者才是第一要?jiǎng)?wù),只有這樣才能夠提高對(duì)整個(gè)建筑工程項(xiàng)目的管理水平。
結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)今,我們已經(jīng)邁入了一個(gè)電子信息工程技術(shù)的時(shí)期。如果在建筑企業(yè)中能夠引進(jìn)這些科學(xué)技術(shù),不僅能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資料的內(nèi)部整合,給工程的施工和管理帶來(lái)積極的影響,而且還能夠提高企業(yè)與企業(yè)之間的信息交流速度,直接提高建筑企業(yè)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)階段,我國(guó)在建筑工程管理上采用的電子信息化程度雖然已經(jīng)很成功,但相比外國(guó)企業(yè),還存在著很大的差距。這就要求每個(gè)企業(yè)結(jié)合自身情況,合理的把信息化應(yīng)用到工程管理中,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,電子信息化對(duì)建筑工程企業(yè)發(fā)展是具有深遠(yuǎn)意義。
參考文獻(xiàn)