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一、學(xué)生概況分析:
五年級學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對象時,繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段。
二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計劃:
1、全冊教材簡析:
本冊教材共有20課,分欣賞、繪畫、手工制作三種課型,主要通過學(xué)習(xí)色彩知識、繪畫技巧、造型技能,培養(yǎng)學(xué)生的動手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
2、教學(xué)總目標(biāo):
(1)、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識和了解西方繪畫藝術(shù),開闊學(xué)生視野,了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識和構(gòu)圖知識。
(2)、智力能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力。
(3)、思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識,使學(xué)生的思維更開闊,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物,對大自然主生熱愛之情。
3、教學(xué)主要措施:
(1)、教師方面:改變原來的課堂授課形式,使學(xué)生多參與,教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。
(2)、學(xué)生方面:讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí),共同完成教學(xué)任務(wù)。
4、教材中重點、難點(簡要分析):
本冊教材的三、五單元為重難點,第三單元的構(gòu)圖知識是第一次接觸,使學(xué)生理解上有困難,第五單元的人體比例說起來簡單畫起來難。
5、每單元(或訓(xùn)練組)內(nèi)容簡要分析,教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo))及重點、難點:
第一單元:通過欣賞表現(xiàn)動物的美術(shù)作品,了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式。接著第二課進(jìn)行動物的繪畫創(chuàng)作和制作。
第二單元:認(rèn)識"文房四寶"進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國畫的用水用墨,畫一些寫意小品畫,教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)畫中國畫,進(jìn)一步感受寫意畫的水墨情趣。
第三單元:畫面構(gòu)圖和景物主次安排,教學(xué)目標(biāo)是教會學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識。畫面中各個物體的合理安排,主次安排等。
第四單元:人物畫的學(xué)習(xí),學(xué)生通過量一量,測一測了解人體比例,并用速寫的手法畫一畫。通過做活動的小人,進(jìn)一步了解人體比例和動態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動態(tài)。通過動手制作泥塑小人體驗人在運動中的變化規(guī)律。
第五單元:立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主,了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式,感受它們的藝術(shù)魅力。
第六單元:通過設(shè)計報頭、版報等,復(fù)習(xí)版面設(shè)計方面的知識,它們互相關(guān)聯(lián),密不可分。教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計方面的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,設(shè)計思維能力。重難點是各種字體、欄目、題圖、版面的設(shè)計。
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
一、抓好常規(guī)教學(xué)。
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng)。
2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:
1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事。
三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:
課前準(zhǔn)備:備好課。
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
一、抓好常規(guī)教學(xué)。
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng)。
2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:
1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事。
三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活??傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:
課前準(zhǔn)備:備好課。
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
我園在順利通過滁州一類幼兒園的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),優(yōu)化辦園條件,不斷提高辦園質(zhì)量和水平,以打造具有農(nóng)村特色的現(xiàn)代化幼兒園為宗旨,以培養(yǎng)自信、健康、快樂、感恩的幼兒為目標(biāo),把幼兒園建成孩子們的快樂之園、家長的希望之園、老師的成長之園。下面我將結(jié)合《天長市2019年全市幼兒園業(yè)務(wù)管理工作考核細(xì)則》,從園務(wù)管理、保教工作、設(shè)施設(shè)備、隊伍建設(shè)、教科研工作、安全衛(wèi)生工作、貧困生資助七方面,做如下自評:
一、園務(wù)管理
我園進(jìn)一步健全、落實各項規(guī)章制度,制定了幼兒園三——五年發(fā)展規(guī)劃,實行園長負(fù)責(zé)制,成立了園務(wù)委員會、家長委員會、伙食委員會等幼兒園基層組織,充分發(fā)揮各基層組織的作用,使每一個組織都能發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。
幼兒園各類人員崗位職責(zé)明確,有業(yè)務(wù)副園長,后勤主任、教研組長、年級組長,層層落實,各司其職,按時召開教職工例會,采取民主與集中相結(jié)合的方式,集思廣益,讓廣大教職工對幼兒園今后的發(fā)展方向、內(nèi)涵提升獻(xiàn)計獻(xiàn)策,把各項工作的落實作為教師考核的依據(jù)。對于幼兒園的財產(chǎn)物資,有專人負(fù)責(zé)并管理,財產(chǎn)責(zé)任到人,登記造冊,期初登記,期末清點,本著誰接手誰負(fù)責(zé)的原則,在保證各項活動順利開展的同時,以不浪費為原則,及時維修,及時更新?;锸澄瘑T會,一學(xué)期一調(diào)整,讓更多的家長參與到我園的膳食管理中來,堅持每月一會議,每月一公布,讓家長走進(jìn)廚房參觀、品嘗、監(jiān)督,切實發(fā)揮伙食委員會的監(jiān)督與管理功能,實現(xiàn)真正意義上的家園共育。
二、保教工作
保教工作是幼兒園的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),堅持“游戲“是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式,結(jié)合我園的實際情況,科學(xué)合理的安排幼兒一日活動,做到動靜交替、戶內(nèi)外交替和集體、小組、個別、自由三交替,滿足幼兒每天2小時的戶外活動時間和1小時的體育活動時間。
各班在學(xué)期初結(jié)合園務(wù)工作計劃從四方面制定班級工作計劃,在加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)的同時,讓教師養(yǎng)成愛觀察愛反思的習(xí)慣,每學(xué)期要求教師撰寫2篇教育筆記,為幼兒建立個人成長檔案,對幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面的記錄,尊重個體差異,因人施教,對個別幼兒有分析、記錄及教育過程。大文斗dawendou.com
我園能合理并充分的使用公共活動場地,對園內(nèi)活動場地進(jìn)行區(qū)域劃分,合理有效的利用園內(nèi)一切空間,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我園以“立足農(nóng)村實際、依托鄉(xiāng)土資源“為主線,形成各樓層、各班級的獨特風(fēng)格,以樹枝、樹樁、樹葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材,打造具有農(nóng)村特色的園所環(huán)境,另設(shè)有美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多功能室,除每學(xué)期的新生托小班外,每個班級的孩子每周都能夠到以上三室進(jìn)行一次活動。
三、設(shè)施設(shè)備
園區(qū)內(nèi),塑膠場地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等眾多設(shè)備一應(yīng)俱全,為幼兒們的健康、快樂、多元化成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。綠樹成蔭,風(fēng)光靚麗的園區(qū)之中,空氣清新,戶外運動場地成為幼兒們放飛自我,寓教于樂的場地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務(wù),建設(shè)有活動室、盥洗室、寢室一體化的空間,并配備了鋼琴、電視、空調(diào)、飲水機(jī),消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。
四、隊伍建設(shè)
為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我園現(xiàn)每個班級均達(dá)到“兩教一保“,有專職的保健員負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健等方面的工作?,F(xiàn)有專任教師18名,保育老師9名,保健員1名,廚房工作人員3名,保安2名。一線教師百分之百幼兒教育專業(yè)畢業(yè),百分之百取得教師資格證書,百分之百大專(含在讀),園長和業(yè)務(wù)副園長均取得園長任職資格。
我園在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時,不忘提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí),每年年末對教師進(jìn)行一次職業(yè)道德專項考核并記入個人檔案,每學(xué)期讀一本教育方面的書籍,并開展交流活動,暢談自己的感受,不定期組織教師進(jìn)行專業(yè)理論測試且要求達(dá)到優(yōu)秀。為了讓老師們有更高的發(fā)展與提升空間,結(jié)合我園制定的培訓(xùn)計劃及獎勵制度,每學(xué)期分層次、有針對性的組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),盡可能的向上級教育主管部門積極爭取外出學(xué)習(xí)的名額,如國培、觀摩等,開展各項技能比賽,如說課、彈唱、舞蹈、繪畫等,取長補短,不斷提高教師專業(yè)技能。
五、教科研工作
我園一直以來堅持保教結(jié)合,合理的組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容,滲透于生活、游戲之中,教育內(nèi)容、形式、方法盡可能的體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,符合《綱要》精神和幼兒年齡特點,每學(xué)期根據(jù)主題和幼兒興趣開展一次生成活動,執(zhí)教不低于兩次的多媒體教學(xué)活動。每周二、周三定為教研組學(xué)習(xí)日,由教研組長制定學(xué)期計劃,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓老師們在學(xué)習(xí)的過程中各抒己見、暢所欲言,不斷提高教研能力,總結(jié)經(jīng)驗,推廣成果,改正不足。
六、安全衛(wèi)生工作
我園嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,教師和幼兒體檢率達(dá)100%,并做好體重的評價、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好,預(yù)防接種率、常見病、缺點矯治率達(dá)標(biāo),幼兒生長發(fā)育達(dá)標(biāo),遵守消毒隔離制度,堅持午睡室、活動室每日紫外線消毒,床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次;定期衛(wèi)生檢查評比,發(fā)放衛(wèi)生流動循環(huán)紅旗并納入學(xué)期個人工作考核。
幼兒園一直把安全工作作為重中之重,定期進(jìn)行安全檢查,并記錄檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我園成立了緊急疏散指揮小組,制定了緊急疏散方案,每學(xué)期演練一至兩次。每周五由后勤負(fù)責(zé)人聯(lián)合保健員、廚師,共同制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,食譜制定考慮不同幼兒的生理特點,努力做到營養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則,對食物的購買、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān),堅持食物留樣48小時。
七、資助工作
我園根據(jù)上級要求,成立幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對家庭困難的幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,有穩(wěn)固的資助隊伍,按要求開展資助政策宣傳,評審程序規(guī)范、信息公開,第一時間落實好資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒家庭真正得到幫助,從而把自主工作落到實處。
在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的扶持與指導(dǎo)下,在幼兒家長的積極配合和幫助下,在全體教師的共同努力下,我園無論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面都有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)如今的活動場地在不久的將來將滿足不了孩子們的需求,在園長的積極籌劃和努力下,我園南側(cè)一塊三畝空地已經(jīng)確定為幼兒活動場地,即將進(jìn)入全面施工階段,新的活動場地將給孩子們帶來更大的活動空間,我園也將成為孩子們的快樂之園。
作為企業(yè)員工,想必到了年末的時候總是要寫篇述職報告來總結(jié)自己的工作情況的,不知道你的述職報告怎么樣呢?下面好范文小編為你帶來一些關(guān)于企業(yè)員工的述職報告,希望對大家有所幫助。
企業(yè)員工述職報告1
二季度,總經(jīng)辦結(jié)合工作職責(zé)和工作計劃積極配合各部門做好協(xié)調(diào)、溝通工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督查、管理、服務(wù)職能。積極完成各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),為保障我公司工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)依據(jù)《公司全員績效管理實施辦法(試行)》(人資〔_〕號)文件要求,總經(jīng)辦第二季度工作總結(jié)如下:
一、按照公司公文管理要求,嚴(yán)格審核行文格式,確保行文質(zhì)量,努力提高質(zhì)量和效率;認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作,對急需辦理的來文,及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,及時送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理,確保政令暢通,工作落到實處。第二季度共收發(fā)文件427份,其中發(fā)出公文62份,簽報類文件49份,共收總部及相關(guān)單位公文316份,并做好了文件的歸檔工作。
二、圓滿完成各類會議的籌備及組織工作。二季度安排布置會場、組織籌備會議共十余次。包括集團(tuán)考核巡查會、集團(tuán)效能監(jiān)察會、集團(tuán)安質(zhì)環(huán)檢查匯報會、評審會、公司第四次黨政聯(lián)席會等大型重要會議,有效地促進(jìn)了公司各項工作的有序開展。
三、認(rèn)真做好財產(chǎn)登記。對辦公室采購的所有固定資產(chǎn)做到有登記、有數(shù)目、有專人管理,辦公設(shè)備和用品采購嚴(yán)格按公司規(guī)定采購程序辦理。
四、二季度內(nèi)共接待各地來賓41批、178人次。接待工作無小事,每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)都要考慮周全。每次接待都嚴(yán)格按照來客活動日程,遵循來客接待流程,精心編制接待方案,有序搞好活動組織,把握接待工作特點,提前制定工作預(yù)案,妥善辦理接待細(xì)節(jié),做深、做實各項接待要素。
五、積極做好后勤保障工作。為進(jìn)一步做好食堂和車隊管理,制訂了詳細(xì)的食堂和車隊加班工資標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動后勤人員的工作積極性。同時,做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作,并召開車隊專題安全會,預(yù)防和規(guī)避安全事故的發(fā)生。
六、嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出,認(rèn)真做好節(jié)約工作。切實抓好公司的辦公費用管理日常工作。努力節(jié)約辦公開支,嚴(yán)格控制各項辦公用品的購買和領(lǐng)用,要求做好紙張的雙面利用,積極利用網(wǎng)絡(luò)來發(fā)送、傳遞文字材料,降低辦事成本。
二季度,公司總經(jīng)辦在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,在制度建設(shè)、部門管理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面做了一些工作,取得了一些成效,但也還存在一些不足,各項工作的細(xì)節(jié)方面還有待加強(qiáng),服務(wù)意識、服務(wù)方式需要在以后的工作中不斷改進(jìn)和提高。
企業(yè)員工述職報告2
今年的五月份好像十分短暫,等我回過神來的時候,才發(fā)現(xiàn)五月已經(jīng)結(jié)束了,在這個月我想我也算是做出了一些成就,或許也會有些許不足,但這些都是寶貴的工作經(jīng)驗,是時候總結(jié)一番了。
一、日常的工作
我的這份工作是網(wǎng)店美工,主要是負(fù)責(zé)進(jìn)行圖片的美化與修改,無論是商品圖片還是店鋪詳情頁,這些都是需要我去進(jìn)行設(shè)計的,根據(jù)節(jié)假日的不同,我也會設(shè)計一些不同的海報,至于商品的圖片那更是我的基礎(chǔ)工作了,畢竟只有令人賞心悅目的圖片才有讓人點擊的欲望。當(dāng)然,有些時候我也會登錄手機(jī)淘寶和網(wǎng)頁淘寶,點進(jìn)去查看自己公司的那幾家店鋪進(jìn)行反復(fù)的檢查,看是否有著紕漏,因為在這方面,我覺得自己還是負(fù)有一部分責(zé)任的,畢竟職責(zé)所在嘛。當(dāng)然,網(wǎng)店的美工不止我一個人,還有一名老員工,我經(jīng)常會和他學(xué)習(xí)一些美工技巧,畢竟我是年輕人,應(yīng)該要多學(xué)習(xí),除此之外還要緊跟時代的潮流,無論是新出的電影還是書籍,新出的化妝品還是寶寶,我都要看一遍,畢竟美工也是要提升自己審美水平的,閉門造車面對那些老舊的圖片也不會有什么成就。
二、五月份的工作成就
也不能說是我一個人的成就吧,畢竟網(wǎng)店的收入是大家共同努力的結(jié)果,由于五月份的節(jié)日比較多,我們也做了許多促銷活動,而且在節(jié)日的前一周就得做出策劃方案,進(jìn)行反復(fù)的修改,既要時尚潮流,又要新穎簡約。這個月的業(yè)績相比上個月提高了60%,而且網(wǎng)店的排名也上升了很多了,提高了知名度,這是讓人喜悅的,畢竟流量提高了,以后賣東西也更容易了。
三、工作中的不足
首先是圖片被盜用的情況,這點是比較讓人心寒的,辛辛苦苦做出來的創(chuàng)意,被別人直接拿走,裁剪logo以后儼然成了別人的創(chuàng)作,這無疑是讓美工感到心寒的,而且由于目前對這方面的打擊力度不大,即便是被抄襲也是無可奈何的事情。
其次是準(zhǔn)備工作不足,這一點也不是美工的問題,而是客服方面出了問題,明明節(jié)假日是生意的時候,但是節(jié)假日我們的客服有好幾人休假,導(dǎo)致工作非常忙,即便是愿意多出加班費也沒人愿意多做,不然的話網(wǎng)店的銷量其實還能夠更好的。
四、工作體會
既然五月份已經(jīng)結(jié)束了,那么我就沒有必要繼續(xù)糾結(jié)下去了,這個時候應(yīng)該要往前看,六月份的時候我會更加努力,爭取做的更好。
企業(yè)員工述職報告3
大家好!在過去的一年里,我們VIP營銷管理室的所有工作人員都秉著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則,切實開展每一項工作,并且工作人員之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙,經(jīng)過大家的共同努力,圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。作為VIP工作室的一員,我也貢獻(xiàn)了自我的一份綿薄之力?,F(xiàn)我將個人20_年的工作總結(jié)如下。
一、在安全意識方面
作為VIP營銷室的副主任,我十分注重員工們的安全知識和安全意識培養(yǎng)。當(dāng)然,要讓員工們構(gòu)成安全意識不僅僅是對他們進(jìn)行培訓(xùn)就能滿足的。我相信任何事情都應(yīng)當(dāng)從自身做起,只要自我重視安全,有強(qiáng)烈的安全意識,那么自然對員工就會構(gòu)成進(jìn)取的影響。所以,在日常工作中,我自身就構(gòu)成了良好的安全意識和具備必須的安全知識基礎(chǔ),在無形之中對員工構(gòu)成了進(jìn)取影響,提升員工們的安全意識,也為公司的汽車美容項目供給基礎(chǔ)安全保障。在汽車美容項目的施工過程中,我也會對參與的工作人員嚴(yán)格要求,巡查過程中一旦發(fā)現(xiàn)問題就會及時采取解決措施,避免問題給施工的進(jìn)度或是質(zhì)量造成影響。同時,我也很重視跟參與施工各個單位的交流、溝通工作。堅持做好跟各個參與單位的協(xié)調(diào)、溝通工作。這樣一旦出現(xiàn)問題也好從多方面采取應(yīng)對措施,同時,還能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享,及時跟相關(guān)參與單位商討合作營銷方案。
二、在業(yè)務(wù)成績方面
我們工作室的金卡、銀卡貴賓停車服務(wù)業(yè)務(wù)一向都沒有實質(zhì)性的突破進(jìn)展,還是在原地踏步。為了解決這一問題,我們VIP工作室提出了解決的方案,就是今后將與洗車美容進(jìn)行合作營銷,加大業(yè)務(wù)的宣傳力度和宣傳范圍,尋求更多的發(fā)展渠道,力爭提升銷售業(yè)績,實現(xiàn)金卡、銀卡貴賓停車服務(wù)業(yè)務(wù)的突破性進(jìn)展。具體方案能夠總結(jié)為以下幾點:
1.主動進(jìn)取聯(lián)系相關(guān)公司負(fù)責(zé)人。
進(jìn)取跟相關(guān)公司的負(fù)責(zé)人溝通、交流,將我們停車場的實際情景反饋給相關(guān)公司的負(fù)責(zé)人,為我們跟相關(guān)公司商討洗車美容的合作方案奠定基礎(chǔ)。
2.加大力度做好宣傳工作。
在P4停車場車位卡的背面印制宣傳資料,并進(jìn)行發(fā)放。
3.切實做好接待工作。
我們每一位工作人員都應(yīng)當(dāng)樹立“客戶第一,服務(wù)至上”的思想觀念,不管應(yīng)對什么樣的客戶我們都要堅持微笑、堅持耐心、充滿真誠。只要做到了這些,我相信就算是再頑固的客戶也會被我們的真誠打動,進(jìn)而信任我們、支持我們,僅有獲得了客戶的支持和信任,我們的一切工作才能如愿進(jìn)行。
雖然,在金卡、銀卡貴賓停車服務(wù)業(yè)務(wù)方面沒有突破性的進(jìn)展,可是在其他方面還是有所成效的。今年我對員工開展了營銷服務(wù)的培訓(xùn)。五月、六月兩個月開展了充值卡的促銷活動,經(jīng)過活動的開展業(yè)務(wù)增長了X%。安排了員工在停車場內(nèi)發(fā)放宣傳資料,以及在P4進(jìn)口和橋下等地方發(fā)放宣傳單。處理了_充值卡異常事件,接待了_人預(yù)約車位服務(wù)。我還學(xué)習(xí)了班組建設(shè)的先進(jìn)工作經(jīng)驗,開展了班組建設(shè)工作等。另外,還修訂了崗位操作手冊,完成了個人辦理充值卡48張。
三、工作方面存在的問題
盡管在公司領(lǐng)導(dǎo)和營銷室同事的幫忙下,我各方面的工作都有所提高,服務(wù)本事、業(yè)務(wù)本事等方面也都有所提升。但我覺得自我還是存在一些不足之處:1.遇事不夠沉著冷靜。在遇到問題的時候,有的時候不能沉著冷靜地應(yīng)對,容易錯過處理問題的最佳時機(jī)。2.相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠深。對營銷相關(guān)的知識學(xué)習(xí)不夠深刻、理解不夠透徹;很多的理論知識還不能很好地運用到實際工作中去,有點理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。3.服務(wù)意識不夠堅定。有的時候會因為個人的情緒影響工作,或是應(yīng)對問題多、態(tài)度不好的客戶還缺乏足夠的耐心為客戶講解。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,我會繼續(xù)堅持做好自我擅長的工作,針對自我不足的地方我也會努力改善。堅持做到以下幾點:1.不斷工作,不斷學(xué)習(xí)。工作的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程,只要是對的、好的我都會努力去學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)理論聯(lián)系實踐的本事。在處理工作的過程中,我會將自我所學(xué)的知識盡量都用上,不斷探索、不斷改善,增強(qiáng)自我的工作本事。3.樹立“客戶第一,服務(wù)至上”的思想。我會不斷學(xué)習(xí)更多實用性的知識,提升自我的思想覺悟,堅定自我的服務(wù)意識,端正自我的服務(wù)態(tài)度。
總之,在以后的工作中我會更加努力,為加快汽車美容項目的竣工驗收和公司的持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)我自我的一份力量。
企業(yè)員工述職報告4
一年來,在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)心幫助下,我辦以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為工作目標(biāo),扎實工作,開拓創(chuàng)新,在企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作中取得了一定的成績。企業(yè)退休人員實行社會化管理服務(wù),是落實和樹立科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),并且是建立獨立于企業(yè)之外的社會保障體系的重要內(nèi)容。做好這項工作,對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,深化企業(yè)改革,保障廣大退休人員的幸福生活,維護(hù)社會穩(wěn)定,提高他們的生活質(zhì)量,具有十分重要的意義?,F(xiàn)對今年來開展的退管工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
我辦定期召開退管小組會議,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí),及時溝通加以改進(jìn)日常工作中存在的問題,不斷提高退管工作人員的業(yè)務(wù)水平和理論知識,對退管工作的能力進(jìn)行強(qiáng)化。工作中,十分注重社區(qū)協(xié)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)及服務(wù)意識的優(yōu)化,良好的工作作風(fēng)才能增加企業(yè)退管服務(wù)工作的公信力,才能使退管工作朝著正確的方向一步一步前進(jìn)。
二、協(xié)調(diào)合作,完善管理服務(wù)
做好退休人員檔案的管理和接收工作,完善退休人員健康檔案,跟蹤了解退休人員的生存狀況。并且聯(lián)系民政殯葬機(jī)構(gòu)對每月死亡的人員與我辦的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對比,杜絕冒領(lǐng)現(xiàn)象。根據(jù)企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)各項基礎(chǔ)工作要求加強(qiáng)管理服務(wù),定期與不定期組織退管人員與退休人員及時聯(lián)系溝通,了解情況,切實為企業(yè)退休人員服務(wù)。以工作好的社區(qū)為榜樣,依托條件好的社區(qū)以點帶面,達(dá)到整個退管工作的快速發(fā)展。每年的年審工作在依托社區(qū)和人社部門的人社服務(wù)中心的同時,我辦也要積極配合,為各部門的協(xié)調(diào)合作,共同發(fā)展做出努力。
三、開展活動,爭取改進(jìn)不足
開展自我管理、幫扶互助、自我服務(wù)來完善充實退管自管互助組織。定期不定期開展走訪幫扶活動,并且多次慰問特困退休人員,送去了慰問品。一年一度的“九九”重陽節(jié),利用老年人自己的節(jié)日,組織了退休人員座談會,虛心聽取并記錄退休人員的意見和建議,將其作為以后工作中改進(jìn)的方向,以退休人員的需求為根本,做好退管工作
今年的工作,由于經(jīng)費不足,不能很好的組織退休人員活動。企業(yè)退休人員已經(jīng)從過去吃飽飯、穿暖衣的簡單要求,上升到“老有所為,老有所樂”上來,這就對退管服務(wù)工作提出了更多更高的要求,根據(jù)新的形式發(fā)展變化,我辦應(yīng)充分利用現(xiàn)在有資源,積極爭取政府部門的支持,共同做好退管工作。
今后我辦將繼續(xù)以“以民為本,為民解困”的宗旨為核心,以滿足廣大退休人員日益增長的文明和物質(zhì)需求為出發(fā)點,以落實“六個老有”為目標(biāo),和實際結(jié)合,以構(gòu)建和諧社會為主導(dǎo),運用多種形式,加大工作力度,建立安全保障,服務(wù)周到的生活服務(wù)。退管工作越來越忙,但我辦付出的一份辛勤勞動是十分有價值的,我們的工作,得到了廣大退休人員的稱贊反響。所以在今后的工作中,更加愿意把自己的一份力量,無私奉獻(xiàn)在退管服務(wù)工作中去,促進(jìn)退管服務(wù)的發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。
企業(yè)員工述職報告5
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,新的一年,新的挑戰(zhàn)即將到來,本人進(jìn)入調(diào)度室已經(jīng)有半年多的時間,在主任的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,_年的工作中有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫折時惆悵。在以后的工作中要想更好的做好調(diào)度工作,盡快的成為一個合格優(yōu)秀的調(diào)度員,就要不斷地去總結(jié)工作中的不足和差距,提高自己完善自己,以便更好地完成工作?,F(xiàn)將_年度個人工作情況作如下總結(jié):
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作
做好調(diào)度工作要嚴(yán)格要求自己,要好好學(xué)習(xí)每個調(diào)度員的長處,取長補短盡量的完善自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識、工藝流程,要做到“四勤”,腿勤、嘴勤、眼勤和手勤,不懂就問,不懂就學(xué)。通過半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉,我深知調(diào)度工作的重要性,在平常的工作我嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)對全礦生產(chǎn)工藝系統(tǒng)的認(rèn)識和了解,深入生產(chǎn)現(xiàn)場熟悉工作環(huán)境,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的教導(dǎo)。
在日常的工作中,我堅持做到交接班要嚴(yán)謹(jǐn),接班后對上一個班遺留的問題進(jìn)行落實和關(guān)注,對領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要抓緊傳達(dá)和落實,明確本班的重點工作。在組織生產(chǎn)的過程中,及時跟進(jìn)全礦生產(chǎn)情況,確保當(dāng)班生產(chǎn)指令的完成,對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并加以解決確保全礦的生產(chǎn)能夠正常安全進(jìn)行,
做臺賬時對每一個生產(chǎn)的數(shù)據(jù)都要進(jìn)行多次核算,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有效真實的數(shù)據(jù)依據(jù)。交班時對本班中遺留問題和領(lǐng)導(dǎo)的指示要重點交代,確保下個班的正常生產(chǎn)。
在跑外值勤過程中,要聽從坐臺調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)的安排,深入現(xiàn)場。積極配合坐臺調(diào)度的工作,將現(xiàn)場信息準(zhǔn)確的傳給坐臺調(diào)度。對各個工業(yè)現(xiàn)場都要熟悉,在工作任務(wù)不太繁重的情況下,我也會勤跑現(xiàn)場,了解現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,保證全礦生產(chǎn)安全有序進(jìn)行。對跑外中的重點工作我一定會在現(xiàn)場關(guān)注,靈活處置,對隨時發(fā)生的情況及時向領(lǐng)導(dǎo)和坐臺調(diào)度反饋。
團(tuán)隊合作是調(diào)度工作不可缺失的基礎(chǔ),我們調(diào)度員之間應(yīng)該相互依存、幫助、互懷,合作是高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ),每個調(diào)度員度應(yīng)該樹立全局觀念,搞好協(xié)作配合。跑外調(diào)度要時刻聽從坐臺調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)的安排,把現(xiàn)場的情況及時反應(yīng)給坐臺調(diào)度,這樣生產(chǎn)中所發(fā)生的狀況就能迅速的解決,全礦的生產(chǎn)組織才能有效進(jìn)行。
二、工作中存在的不足
在過去的工作中我雖然取得了一定的進(jìn)步,但是這些進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助。在工作中我也出現(xiàn)過的生產(chǎn)組織不力,協(xié)調(diào)不到位,對領(lǐng)導(dǎo)的指示落實不到位的情況。并且在工作的過程中,由于工作經(jīng)驗不足并且對其他專業(yè)比較陌生,造成工作效率降低習(xí)甚至出現(xiàn)錯誤。在以后的工作中,我會主動加強(qiáng)和其他部門溝通,充分利用資源,多方面學(xué)習(xí)全方位發(fā)展,提高主觀能動性,積極工作,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)的指示,在現(xiàn)場要做到勤于觀察、獨立思考、多與同事交流,努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平爭取把本職工作做的更加完美和成功。
三、積極努力做好工作
_年的工作已經(jīng)接近尾聲,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為了調(diào)度工作做出最大的貢獻(xiàn)。
為了更好的完成_年的工作,我要繼續(xù)發(fā)揚_年的優(yōu)點,改點自己的缺點和不足,總結(jié)過去,展望未來。_年生產(chǎn)任務(wù)重,對于我來說也是一種挑戰(zhàn)一種機(jī)遇,我將嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,恪盡職守,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗,善于總結(jié),也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的支持,爭取為_年建設(shè)新龍首貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一學(xué)期來,我校以蓬江區(qū)中小學(xué)教研室工作計劃為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)為宗旨,以提高質(zhì)量為中心。堅持踐行學(xué)?!昂椭C發(fā)展,各美其美”辦學(xué)核心理念,深化基礎(chǔ)教育課程改革,落實教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)新教學(xué)教研方式,探索高效課堂模式,全面實施素質(zhì)教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。營造校內(nèi)教研氣氛,各教研組充分利用好每周教研活動時間,開展好校內(nèi)教研活動,依據(jù)科組計劃,每次活動有專題,做到定時間、定內(nèi)容、定人員。在個人備課的基礎(chǔ)上,提高集體備課的質(zhì)量,明確每個單元的教學(xué)目標(biāo),抓準(zhǔn)知識點、重難點、易錯點及考點。立足教材,結(jié)合我校學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況,積極研究教學(xué)改革和學(xué)法指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2.務(wù)實抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期我們嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求教師做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑在課堂,課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。這就要求教師要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大膽進(jìn)行課堂改革,因此學(xué)校大力推行“和美課堂”建設(shè),促進(jìn)“和美教育”內(nèi)涵特色發(fā)展。通過研究“和美課堂”、展示“和美課堂”和反思“和美課堂”,重點構(gòu)建“自主開放、合作互助”的課堂教學(xué)模式和前置性學(xué)習(xí)方式,不斷提高課堂教學(xué)效益。為了扎實開展好各環(huán)節(jié)的工作,每個學(xué)科都有一名領(lǐng)導(dǎo)蹲點指導(dǎo),語文科方翠連副校長,數(shù)學(xué)科李歡娛副校長,綜合科黃瓊主任,英語科司徒雅麗副主任。定時組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,幫助教師尋找問題的根源,明確下一步努力方向,促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高了教學(xué)效率。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,發(fā)揮音、體、美、勞、科學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強(qiáng)對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),組織好體育運動隊的訓(xùn)練,把勞動課融入到綜合實踐課,健康心理教育、班隊課按要求開足課時,并加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)。
4.教學(xué)質(zhì)量扎實。學(xué)校建立監(jiān)測體系,制定教學(xué)質(zhì)量的跟蹤制度,對各科教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤、評估。本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)科單元要求,老師自行編制單元測試卷,既促進(jìn)教師對教學(xué)內(nèi)容的深入了解,又促進(jìn)學(xué)生學(xué)情和教學(xué)工作緊密結(jié)合。學(xué)校還成立科組試題小組,為四至六年級學(xué)生的月考檢測提供試卷保證,教導(dǎo)處把檢測的情況進(jìn)行對比分析,加強(qiáng)同一教學(xué)班不同階段、同一教學(xué)班不同學(xué)科、同級科不同任課老師教學(xué)效果的跟蹤比較工作,重點對平均分、合格率、優(yōu)秀率“待進(jìn)生”轉(zhuǎn)化率等指標(biāo)進(jìn)行量化比較、分析評估,通過質(zhì)量監(jiān)測評估,找出存在的問題,提出教學(xué)改進(jìn)意見,制定出補救的措施,幫助任課老師優(yōu)化教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過一學(xué)期的努力,大多數(shù)班級成績均有不同程度的提升,大部份學(xué)科的年級內(nèi)成績逐漸平衡化,但有部份學(xué)科間、年級內(nèi)成績?nèi)圆黄胶猓植钶^大,今后還要加大力度。
二、加大師資隊伍的培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1.加大教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。本學(xué)期,學(xué)校有30多人次參加過校外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且做到以下幾點:1、學(xué)習(xí)有針對性,例如根據(jù)我?!昂兔勒n堂”的三性有目的地安排自主合作專題學(xué)習(xí)、高效課堂學(xué)習(xí)等。2、學(xué)習(xí)有反饋,堅持讓參加學(xué)習(xí)的教師寫學(xué)習(xí)心得,在全校教師會議或科組教研活動中進(jìn)行分享交流,或上學(xué)習(xí)觀摩課,做到學(xué)有所獲。3、學(xué)習(xí)安排有計劃,盡量做到全員培訓(xùn)和重點培訓(xùn)相結(jié)合。4、鼓勵老師參加各級名師工作室的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和有效的教學(xué)方法。
2.開展好“和美教師成長工作室”活動,促進(jìn)學(xué)習(xí)共同體的發(fā)展。近兩年,學(xué)校成立并組建了教師學(xué)習(xí)共同體,在教師之間建立相互開放教室、共同創(chuàng)造教學(xué)的合作性同事關(guān)系,讓每一位教師成為既能獨立自主又協(xié)同合作的個體。同時,集中開展系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流以及競技活動。這樣,在學(xué)校大家互相學(xué)習(xí)、互相公開教學(xué)、互相提出建議或意見,共同提高,向著學(xué)習(xí)共同體的方向發(fā)展。本學(xué)期選取11名經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任“和美工作室”的導(dǎo)師,每位導(dǎo)師與一名青年教師或需要幫助的教師進(jìn)行結(jié)對。開設(shè)“和美大講壇”、搭建“和美大展臺”、年度評選學(xué)?!笆蠛兔澜處煛钡却胧┐蛟煲恢?yōu)秀的“和美團(tuán)隊”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)共同體方式初見成效,工作室成員成長較快。
3.善學(xué)才能善研,善研才能善教。學(xué)校各學(xué)科充分利用每星期的教研活動,切實開展好主題鮮明的教研活動。教研活動做到“實”與“新”,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果,提倡各科教研要創(chuàng)特色、出成果。對于課題科研組在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?;n}化和規(guī)范化。本學(xué)期在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,學(xué)校的科研氣氛非常濃厚,老師們積極投身到科研興教的探索中,多個省、市、區(qū)級多個課題的研究已陸續(xù)開展。心育是我校教學(xué)工作的一個特色教育項目,心理健康專題教育的謝唐紅老師及班主任梁健華老師積極參加各項心理講座、培訓(xùn),收獲滿滿。謝老師的“心靈小屋”每周三定期開展活動,梁老師的6A親子教育理念也慢慢走進(jìn)了家長們的心。為了更好地發(fā)揮好家校共育的作用,針對部分學(xué)生作業(yè)上交率低、質(zhì)量差的情況,方翠蓮、李歡娛副校長組織部分家長舉辦了關(guān)于“如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的培訓(xùn)講座,此活動意義重大,效果良好。
三、繼續(xù)推進(jìn)“和美課堂”,實施“和美課程”。
1.積極改革課堂,推行“和美課堂”。本學(xué)期,我校的教學(xué)重點工作是狠抓課堂、落實常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校主要結(jié)合江門市基礎(chǔ)教育改革實驗項目《自主、開放、有效和美課堂》實驗研究,積極構(gòu)建“自主、開放、有效”課堂,促進(jìn)“和美教育”內(nèi)涵特色發(fā)展。初步構(gòu)建“六步學(xué)習(xí)法”(預(yù)習(xí)——交流——展示——應(yīng)用——總結(jié)——拓展),即依標(biāo)據(jù)本,主體前置學(xué)習(xí);探究疑難,合作互助學(xué)習(xí);小組展示,教學(xué)相長學(xué)習(xí);精煉重難,遷移應(yīng)用學(xué)習(xí);歸納提煉,反思升華學(xué)習(xí);群體達(dá)標(biāo),分層拓展學(xué)習(xí)。通過展示活動,接受各界的檢視,取長補短,不斷完善學(xué)校教學(xué)工作的短板。同時,學(xué)校狠抓雙基不松懈,不斷加強(qiáng)集體備課、教研活動、校本培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的引導(dǎo)和督查,積極開展各學(xué)科教學(xué)比賽,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2.開展豐富多彩的學(xué)生活動,發(fā)展學(xué)生的特長。本學(xué)期,學(xué)校校本課程體系重點推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客活動課程開發(fā),結(jié)合課后通開展素質(zhì)提高課程——人工智能編程、羽毛球、跆拳道、硬筆書法、語言藝術(shù)、籃球、漫畫、圍棋、形體禮儀等。深化書法教育活動,提高學(xué)生書寫水平,繼續(xù)抓好每天10分鐘寫字操訓(xùn)練活動,并結(jié)合學(xué)科特點、學(xué)校實際,開展形式多樣的書法教育活動,如優(yōu)秀作業(yè)展覽、年級比賽等,促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。通過區(qū)及陳白沙教育集團(tuán)組織的各項活動,如詩詞進(jìn)校園、詩詞公益講座等,營造學(xué)校文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生文化意識。各科圍繞著提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的宗旨開展了各種活動。如:語文科組的作文比賽、數(shù)學(xué)科組的數(shù)學(xué)計算競賽,英語科組的綜合能力競賽等等,每一項活動都能做到精心組織,有序進(jìn)行,為發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生潛能做出了很大的努力。
四、主要成績。
在師生們共同努力下,參加各級各類比賽都取得了較好的成績1.
學(xué)校排球隊參加江門市中小學(xué)生排球比賽獲女子隊第四名、男子
隊第六名;科技團(tuán)隊參加第五屆全國青少年無人機(jī)大賽(廣東賽區(qū))獲團(tuán)體二等獎、參加廣東省頭腦奧林匹克無人機(jī)創(chuàng)新思維大賽獲團(tuán)體三等獎、參加蓬江區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲二等獎。
2.教師參加教學(xué)比賽或技能比賽屢次獲獎。
3.學(xué)生參加各級各類比賽多人次獲獎。
五、存在的問題和今后努力的方向。
1.存在問題。學(xué)校生源不穩(wěn)定,落后面較大,各學(xué)科培優(yōu)扶差工作急需提高。
幼兒教師個人工作總結(jié)1
時光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師?;仡欉@半年,我付出了多少又收獲多少呢?在這短短的幾個月時間里,即忙碌又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。
在新學(xué)期開始,我就和田老師分到了一個班,我們共同擔(dān)任中班,我們團(tuán)結(jié)合作,密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項,每一項工作都做得扎扎實實。業(yè)余時間我們加強(qiáng)幼兒的各項鍛煉,開設(shè)各個區(qū)角,豐富幼兒的業(yè)余生活。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論知道自己的工作,不斷地完善,充實自己,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),辛勤的勞動終于換來了碩果累累。
1、與幼兒的情感交流方面
我很重視與幼兒之間情感的交流,熱愛并尊重我們班的每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多問題便迎刃而解。無論活潑,頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助,幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺得到。堅持熱愛,尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。對于理解能力較差的幼兒,我會在課余時間與他們進(jìn)行補習(xí),使他們能跟上教學(xué)進(jìn)度。還利用他們最愛的動漫進(jìn)入教學(xué)中,選一些有教育意義的動漫清幼兒觀看,使他們更能懂得學(xué)習(xí)故事中主角的各種好習(xí)慣,改正一些不良的習(xí)慣。
2、常規(guī)方面
由于我班是新生,他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到一起。許多孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一名教師,深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,教學(xué)才會有序的進(jìn)行。如:午餐時介紹各類飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食,午飯后進(jìn)行散步,利用教育兒歌教育幼兒要飯前便后要洗手。培養(yǎng)幼兒去放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,我班幼兒已經(jīng)形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、教學(xué)方面
我們開展了主題,領(lǐng)域教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到主題與環(huán)境相結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了語言區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。
4、家長工作
善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。這學(xué)期,我通過了多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進(jìn)行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,是我的工作得心應(yīng)手。
通過這半年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。這一學(xué)期的成績也是可喜的,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,從事幼教工作半年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo),今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信:“精誠所至,金石為開”,我會在今后工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
幼兒教師個人工作總結(jié)2
在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下,及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下,緊緊圍繞幼教教研工作計劃,深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞著“以教師發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo),深入開展園本教研,扎實工作,開拓進(jìn)取,圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。
為發(fā)揚成績,克服不足,改善工作方法,更好地完成今后各項工作任務(wù),現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
(1)政治理論素養(yǎng)高,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),認(rèn)真剖析自身存在的問題,以優(yōu)秀...員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,有大局觀念,能團(tuán)結(jié)同志,有合作意識。在工作中,始終堅持樂觀、向上、進(jìn)取、進(jìn)取的態(tài)度。
(2)重視學(xué)習(xí),調(diào)整定位
作為一名新幼教教研員,我深感自我肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,所以我加倍努力,真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作,進(jìn)取參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新綱要》精神,閱讀專業(yè)書籍報刊,關(guān)注媒體教育話題,在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),堅持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系,進(jìn)取向區(qū)外專家、同行取經(jīng),虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),重視自我反省,自我調(diào)整,較快的適應(yīng)教研員主角。
11月5日午時,藝術(shù)小學(xué)校長孟軍和區(qū)實驗小學(xué)主任宋君,在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會上為我們做了《做一名陽光、歡樂、務(wù)實的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午,在緯三路小學(xué),聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告。在汲取與收獲的同時,也寫記下了自我的體會和感受。、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告。每次學(xué)習(xí)都會給我情感的觸動,心靈的啟迪。我都會在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會,發(fā)在自我的博客里,我深深感到:這些學(xué)習(xí)增長了我的知識,拓寬了視野,學(xué)無止境,不進(jìn)則退,無論什么時候都要做一個學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領(lǐng)下,逐漸走出狹小,走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。
(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,能全身心地投入到工作之中。
二、在《綱要》精神指引下,開展形式多樣的園本教研活動
(1)深入幼兒園,聽課調(diào)研
提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽課,每次聽課后,都會開展深入細(xì)致的評課活動,認(rèn)真聆聽任課教師的思路,聆聽聽課教師的體會,肯定課的優(yōu)點,提出供參考的意見,共同切磋,始終堅持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對她們幫忙很大,由點及面,促進(jìn)了個人教學(xué)水平的提升。
(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺。
為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本,最大限度地促進(jìn)每一個幼兒充分地、富有個性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動,此次活動有省實驗幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放,全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備,制定了科學(xué)合理的作息生活制度,組織了豐富多彩的活動資料。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果,要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動,談?wù)勛晕业氖斋@、體會。互相交流分享的同時,又不斷地反思學(xué)習(xí),總結(jié)提煉。經(jīng)過學(xué)習(xí)觀摩,增強(qiáng)了教師對幼教信息的把握,拓寬了教師的視野,啟迪了靈感和智慧。
教師這樣寫到:“觀摩活動對我們教師來說可謂至關(guān)重要,經(jīng)過觀摩能讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的有用知識,還讓我在觀摩他人的教育方式的同時,學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念,并且不斷改善自我的教育方式、理念經(jīng)過觀摩活動,我見識到了各位教師不一樣的上課風(fēng)格,新穎的上課形式,使我找到了自身的差距,今后,我要吸取他人的經(jīng)驗,彌補自我的不足,不斷地充實自我,使我的保教水平不斷提高。“作為此次活動的受益者,首先感激區(qū)教委教研室辛苦安排和組織,感激開放幼兒園全體教師的精心準(zhǔn)備,為我們供給了一次很好的相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。”同時也給開放的幼兒園提出了善意、忠懇的提議。
學(xué)習(xí)是短暫的,可帶給教師的思考是長久的。教師會在自我的實際教育教學(xué)工作中,要不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子,和可愛的孩子們同成長,共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動,為一線教師供給切實的幫忙。
三、在園本經(jīng)驗交流活動中彰顯各園特色
為促進(jìn)全區(qū)園本教研的深入開展,我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動為契機(jī),于文二小學(xué)開展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進(jìn)行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區(qū)在會上發(fā)言。她們根據(jù)自我的親身體會,從不一樣角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗,得到了幼教同行的贊譽。“園本教研”在教師心目中逐漸清晰起來,幼教工作者也意識到:園本教研必須結(jié)合本園實際,解決幼兒生活、學(xué)習(xí)中真正存在的問題,在尋找科學(xué)、合理的教育方法的同時,教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。
經(jīng)過園本教研交流,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):幼兒園園本教研構(gòu)成了“百花齊放”的局面,資料更寬泛,不在盲目跟從,而是結(jié)合本園特點而開展。教師熱情高了,進(jìn)取主動地參與園本教研,有自我研究的問題了;研討交流時不冷場了,教師們善于表達(dá)了;研討時不僅僅能看出不足,還能提出改善提議,更能看到別人值得學(xué)習(xí)的長處了……一批青年教師成長起來了。
四、重視教師素質(zhì),提高保教質(zhì)量。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著“教研要服務(wù)于教學(xué),一切為一線教師著想”的理念,為幼兒園服務(wù),為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)中存在的問題,幫忙教師改善教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺,我們根據(jù)幼兒園實際,開展了一些活動,想方設(shè)法開展促進(jìn)教師專業(yè)化成長的教研活動,從而提高整個xx區(qū)幼教水平。
1、開展幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)活動
XX年10月23日在區(qū)少年兒童活動中心舉行了xx區(qū)幼兒教師基本功系列活動——看圖講述、彈唱兩項的比賽。參與此項活動的有34個幼兒園,114位幼兒教師。此項活動在各園全體教師參與的基礎(chǔ)上開展,每園推薦2名教師,并有教研室隨機(jī)抽測2名教師參與。教師們對活動都十分認(rèn)真,準(zhǔn)備充分。評委們一致認(rèn)為:此項活動展示了區(qū)幼兒教師的特長和風(fēng)采,促進(jìn)了教師不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自我,是十分必要的活動。分別評出:一等獎24名,二等獎28名。
2、認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。
這次“語言”“社會”教改公開課活動各個幼兒園都十分重視,進(jìn)取開展工作,每園選送一節(jié)課參加xx區(qū)評選。xx區(qū)教育發(fā)展研究中心組織評委認(rèn)真、細(xì)致的評選,按一等獎25%的比例,二等獎40%的比例在59節(jié)課中分別評出了一等獎15節(jié)、二等獎24節(jié)。xx區(qū)教研室組織評委認(rèn)真、細(xì)致的評選,并推薦鄭紡機(jī)幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表xx區(qū)參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課的評選。
五、其他
1、協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作。
2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)教材完成初稿。
3、指導(dǎo)幼兒園開展教育科研,進(jìn)取立項和結(jié)題。
4、邀請擔(dān)任小學(xué)品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識,開闊了我的視野,領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不一樣,但教育總是相通的,我對此作了細(xì)致的記錄,這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。
上述各項工作有條不紊的進(jìn)行,我并把各項活動的通知、方案、準(zhǔn)備、各種材料、獲獎情景、總結(jié)及時整理、存檔。把各園參加活動情景登記總結(jié),作為評選“教研先進(jìn)單位”的條件,我想這樣逐漸構(gòu)成必須的制度,也有利我們的管理。
我堅信:只要想干,就有機(jī)會;只要能干,就有平臺;只要努力,就會成功!
六、幼教教研工作盡管取得了必須的成績,但也存在著一些問題
主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視,不重視提高教師的專業(yè)水平,幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的進(jìn)取性、主動性不夠,更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識,自我發(fā)展的意識不強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀。
七、下學(xué)年教研工作打算
1、進(jìn)取配合市教研室開展有關(guān)工作,爭創(chuàng)好成績。
2、開展特色體育評比活動。
3、進(jìn)取開展實用的教研活動,加快教師專業(yè)化成長的進(jìn)程。為一線教師創(chuàng)造展示自我才能的機(jī)會,組織開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動評選,卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評比活動,經(jīng)過培訓(xùn)會、座談會開設(shè)教師,努力構(gòu)建教師展示才華的平臺。
4、4月份協(xié)助區(qū)活動:開展以音樂領(lǐng)域為突破口的“最受幼兒喜歡的各表演、律動、小舞蹈”交流活動。
5、開展"反思案例"評比活動.為加強(qiáng)教師反思本事的培養(yǎng),幫忙教師樹立反思意識,掌握反思方法,促進(jìn)教師反思本事向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣,僅有不斷的反思,才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。
6、重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化發(fā)展,切實提高教師把握和使用教材的本事。
7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教研工作。要求每個幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料,并發(fā)動教師進(jìn)取投稿,養(yǎng)成上網(wǎng)的習(xí)慣,以便及時了解我區(qū)的幼教工作動態(tài),確實推進(jìn)我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。
8、開展幼兒園“慶六一”活動評比.(光盤)
9、從教研員的角度,繼續(xù)虛心學(xué)習(xí):向書本學(xué)、向姐妹單位學(xué)、不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自我,開拓進(jìn)取,把不斷學(xué)習(xí)作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,把好學(xué)科教學(xué)的船舵。
幼兒教師個人工作總結(jié)3
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。
說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的幾個月既忙碌,又充實,有著許多值得總結(jié)和反思的地方。
在新學(xué)期開始的時候,我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的老師共同搭班,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。因為在我實習(xí)期間就是在這個班實習(xí)的,所以對這個班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,從“各省市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長開放日”,從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。
一、政治思想方面
在每周二三四的上午,我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習(xí),以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
(一)扎實抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友,我們共同協(xié)商,把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便*,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵幼兒自己*服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大了才能成為一個自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認(rèn)真講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
四、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步