前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的背景工作匯報主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關(guān)鍵詞:社會主義新農(nóng)村;背景;水土保持;問題
中圖分類號:S157 文獻標識碼:A
前言
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,水土保持工作有著重要的地位,其也是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的保障。社會主義新農(nóng)村建設需要水土保持工作的有力支撐,水土保持工作也有效地承載了其建設的穩(wěn)定性。在我國現(xiàn)代化建設進程中,社會主義新農(nóng)村建設的提出有著必然性,必須通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)問題”和落實科學發(fā)展觀等來實現(xiàn)。在部分農(nóng)村地區(qū),尤其是那些偏遠山區(qū),面臨著巨大的水土保持工作壓力。必須保護好水土資源,合理利用這些資源,從而提升土地生產(chǎn)力,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)條件與生態(tài)環(huán)境,為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供動力。
1 水土保持工作的目標與任務
水土保持是指通過防治水土流失,保護和利用水土資源,以此保持土地應有的生產(chǎn)力,并釋放其可能的生產(chǎn)力潛能。這個過程能夠有效改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,從而實現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟與社會效益的良好互動。水土保持的首要目標就是要發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力。建設新農(nóng)村過程中,水土保持能夠解放與發(fā)展生產(chǎn)力,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進而改善農(nóng)民生活。水土保持工作的任務就是有效地推進農(nóng)村鄉(xiāng)風文明,保證村容整潔,為管理民主提供外部條件。要發(fā)動農(nóng)民的參與積極性,引導群眾重視水土保持工作,實現(xiàn)“山-水-田-林-路的水土流失綜合治理”,保障農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性,為農(nóng)民生活提供良好的生活環(huán)境,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2 水土保持工作在社會主義新農(nóng)村建設中的作用
2.1 減少干旱帶來的損失,做到減災保豐收
水土保持工作能夠為抗旱減災提供基礎性的保障作用,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性。在一些多旱山地地區(qū),通過積極開展基礎農(nóng)田水利設施建設,獲得了較好的水利條件,不但保障了當?shù)卮迕竦纳钣盟?,而且在應對干旱時能夠發(fā)揮重要的農(nóng)業(yè)抗旱減災作用。
2.2 為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供力量,促進農(nóng)村發(fā)展
水土保持工作能夠夯實農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基礎,使得農(nóng)業(yè)發(fā)展更加具有活力。在一系列水土保持生態(tài)建設項目中,小流域的綜合治理促進了坡面徑流灌排調(diào)控體系的配套和完善,使得一些嚴重的水土流失現(xiàn)象得到了遏制。通過遏制水土流失,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件獲得了明顯改善。
2.3 保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,為特色產(chǎn)業(yè)提供發(fā)展動力
水土保持工作能夠保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,通過維持良好的生態(tài)環(huán)境為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供外部條件。做好水土保持工作能夠構(gòu)建良好的農(nóng)業(yè)基礎條件,對于吸引農(nóng)業(yè)投資是必不可少的。以四川省遂寧市安居區(qū)玉豐鎮(zhèn)雞頭寺村為例,其通過構(gòu)建優(yōu)越的基礎水利設施,保障了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,吸引了許多民間投資用于發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。種植園林綠化樹種,大力培植花卉產(chǎn)業(yè),促進觀光旅游業(yè)的發(fā)展;建立中藥材生產(chǎn)基地,發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè);進行種植果蔬,構(gòu)建高效特色產(chǎn)業(yè)。
2.4 搭建農(nóng)民增收平臺,優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
水土保持工作能夠調(diào)整和優(yōu)化土地利用結(jié)構(gòu),為農(nóng)民增收搭建起一個良好的平臺。民營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的進入能夠帶給當?shù)剞r(nóng)民大量的工作機會,這就需要水土保持工作提供良好的生產(chǎn)環(huán)境??梢酝ㄟ^果樹種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖和牲畜養(yǎng)殖,為當?shù)剞r(nóng)民提供工作平臺,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
2.5 改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,提高農(nóng)民生活水平
通過實施水土保持項目,構(gòu)建起完善的水保林與經(jīng)濟林體系,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,建立起綠色生態(tài)環(huán)境。通過建立供水站,保障當?shù)厝诵箫嬎踩?,提升民眾的生活水平?/p>
2.6 聯(lián)系黨干群關(guān)系,促進鄉(xiāng)村文明建設
水土保持工作能夠打造出一系列致富工程,做到讓農(nóng)民滿意。在水土保持工作中,要做到一事一議,這能夠促進村民參與村務的積極性,提升鄉(xiāng)村文明水平。這將能夠密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系,打造真正的“鄉(xiāng)村文明”。
3 水土保持工作中尚且存在的問題
雖然我國的水土保持工作取得了巨大的成就,但是尚且存在著深層次的矛盾,這些問題有:全國總體上的需治理土地面積高達了3.57億hm2,水土流失治理工作繁重;新增水土流失面積不斷增大,草場退化、土地沙漠化與土地石化嚴重,尤其是東北黑土地黑土流失嚴重威脅到了東北糧倉的穩(wěn)定;人口與環(huán)境和資源的矛盾總體上屬于激化狀態(tài);政府和民間對于水土保持方面的投入嚴重不足,與總體生態(tài)形勢和社會經(jīng)濟發(fā)展水平并不適應;水土保持專業(yè)隊伍建設尚不完善,民眾對于水土保持工作的重要性認識欠缺,基礎研究薄弱。
4 保障水土保持工作的主要措施
做好水土保持工作要從多個方面入手,形成立體化和系統(tǒng)化的工作體系。通過建立完善的水土保持法律法規(guī),提升行業(yè)規(guī)范水平,促進依法行政;開展廣泛的水土保持宣傳,營造良好的輿論氛圍;推動水土保持的科技創(chuàng)新,提升水土保持工程的科技含量,以科技為推動力;完善社會參與,引入市場機制,完善水土保持工作的組織協(xié)調(diào)性,建立起相應的生態(tài)補償機制。
參考文獻
[1] 謝海燕,趙健.水土保持強力助推社會主義新農(nóng)村建設[J].人民長江,2008,39(5):99-100.
[2] 鄂竟平.扎實做好”十一五”水土保持工作努力為社會主義新農(nóng)村建設服務[J].中國水土保持,2006(6):1-4.
為做好勞動鑒定工作,根據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于制止和糾正違反國家規(guī)定辦理企業(yè)職工提前退休有關(guān)問題的通知》(勞社部發(fā)〔1999〕8號)文件精神,結(jié)合本市實際情況,現(xiàn)就進一步加強勞動鑒定工作中的有關(guān)問題通知如下:
一、嚴格按照各級勞動鑒定委員會職責,開展病傷職工致殘、勞動能力喪失程度和護理依賴程度的鑒定工作。
企業(yè)要按照隸屬關(guān)系,對需要進行勞動鑒定的職工按照京勞險發(fā)字〔1994〕48號文件中《北京市勞動鑒定暫行辦法》規(guī)定的勞動鑒定委員會職責,分別報送市或區(qū)(縣)勞動鑒定委員會辦公室辦理,市、區(qū)(縣)勞動鑒定委員會要嚴格按職責分工,進行勞動鑒定工作。即:市屬企業(yè)及經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)的病傷職工,由市勞動鑒定委員會負責;中央在京企業(yè)(不含原行業(yè)統(tǒng)籌企業(yè))、區(qū)(縣)屬企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)及機關(guān)、事業(yè)單位的勞動合同制工人,由區(qū)、縣勞動鑒定委員會負責。
中央在京原養(yǎng)老保險行業(yè)統(tǒng)籌企業(yè)病傷職工的勞動鑒定工作,由市勞動鑒定委員會負責。
二、嚴格按照國家勞動鑒定的有關(guān)政策和標準,對病傷職工致殘、勞動能力喪失程度和護理依賴程度進行鑒定。
勞動鑒定機構(gòu)在鑒定工作中,要以事實為依據(jù),以國家勞動鑒定政策和標準為尺度,公正、合理地對病傷職工致殘、勞動能力喪失程度和護理依賴程度進行鑒定。
目前,在國家沒有頒布新標準前,因病或非因工負傷辦理退休進行勞動能力喪失程度的鑒定,要按照《職工工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準(GB/T16180-1996)(1至4級)》執(zhí)行,符合1至4級條件的為完全喪失勞動能力。對此標準沒有規(guī)定的疾病可依據(jù)《北京市職工因工因病完全喪失勞動能力或工作能力鑒定標準試行草案》(市勞險字〔1979〕37號)中相關(guān)條款進行勞動鑒定,達到規(guī)定條件和標準的為完全喪失勞動能力。
按照京勞社工發(fā)〔1999〕42號文件要求對于1997年以前發(fā)生的陳舊性工傷人員進行的勞動鑒定,鑒于大部分鑒定工作已經(jīng)完成,今后采取先進行工傷認定,再進行工傷致殘程度的勞動鑒定工作。
三、企業(yè)要加強勞動鑒定工作管理,做好病傷職工勞動鑒定的組織工作。
企業(yè)必須重視勞動鑒定工作,加強領導,專人負責,要按照勞動鑒定程序(附件一),做好病傷職工勞動鑒定的組織和準備工作。需勞動鑒定的職工,應本人提出書面申請,并按要求提供診斷證明、門診、住院病歷(或病歷摘要)、化驗單、X光片等勞動鑒定病歷資料(要求見附件二),因工負傷的人員還要提供工傷認定和職業(yè)病診斷資料。如資料不齊,企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)要協(xié)助職工搜集有關(guān)資料。企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)對職工的勞動鑒定病歷資料要進行初審,按照政策和標準嚴格把關(guān),診斷證明明確且資料齊全的,由企業(yè)填寫《職工勞動鑒定表》,簽署意見、加蓋公章后連同書面申請、勞動鑒定資料一并報主管局、總公司審核,審核后符合條件的由企業(yè)報市、區(qū)(縣)勞動鑒定委員會辦公室。無上級主管的企業(yè),可直接報市、區(qū)(縣)勞動鑒定委員會辦公室。
市、區(qū)(縣)勞動鑒定委員會辦公室在審核企業(yè)上報的勞動鑒定材料時,對無診斷結(jié)論或診斷結(jié)論不明確、因病辦理退休的醫(yī)療診斷結(jié)論不符合完全喪失勞動能力標準或勞動鑒定材料不齊全的退回企業(yè)。符合勞動鑒定要求的,由企業(yè)負責通知和組織病傷職工,按市、區(qū)(縣)勞動鑒定委員會辦公室指定的時間、地點到場進行勞動鑒定。企業(yè)在領取職工勞動鑒定結(jié)論后的7日內(nèi)要將結(jié)論通知職工本人。企業(yè)或職工對勞動鑒定結(jié)論不服的,可在接到勞動鑒定結(jié)論通知后的15日內(nèi),向市勞動鑒定委員會辦公室申請復鑒。
鑒于近期因病鑒定勞動能力喪失程度的人員較多,各單位要按照本通知的要求做好勞動鑒定材料的準備,以便申報工作的順利進行。
四、做好原行業(yè)統(tǒng)籌企業(yè)病傷職工的勞動鑒定工作。
為保證原行業(yè)統(tǒng)籌企業(yè)病傷職工勞動鑒定工作有序進行,按照京勞社養(yǎng)發(fā)〔1999〕26號文件要求,各行業(yè)系統(tǒng)對1998年1月1日以后因病或非因工負傷完全喪失勞動能力辦理了退休的人員,企業(yè)要按有關(guān)政策和勞動鑒定標準進行自查,對符合完全喪失勞動能力條件且勞動鑒定材料齊全的,按行業(yè)系統(tǒng)將勞動鑒定材料上報市勞動鑒定委員會辦公室,統(tǒng)一組織職工勞動鑒定。
五、區(qū)、縣勞動鑒定委員會要加強勞動鑒定管理,進一步做好病傷職工的勞動鑒定工作。
區(qū)、縣勞動鑒定委員會要健全工作制度,公開辦事制度和勞動鑒定程序,加強對醫(yī)療專家的培訓和管理工作(此項工作另行布置)。在對病傷職工勞動鑒定時,要嚴格執(zhí)行勞動鑒定標準,每例鑒定的醫(yī)療專家不得少于3名,鑒定結(jié)論要在3名醫(yī)療專家簽字后方可做為勞動鑒定有效依據(jù)。
為嚴格控制職工因病辦理退休、退職,市勞動鑒定委員會對區(qū)、縣勞動鑒定工作采取定量控制與抽查勞動鑒定檔案相結(jié)合的方式進行管理。區(qū)、縣勞動鑒定委員會辦公室在每次病傷職工勞動鑒定后,要填寫《因病或非因工負傷完全喪失勞動能力人員花名冊》(樣表附后),并于15日內(nèi)報市勞動鑒定委員會辦公室備案。
六、公開辦事制度,嚴肅組織紀律,杜絕弄虛作假。
各級勞動鑒定機構(gòu),要認真執(zhí)行勞動鑒定政策,嚴格勞動鑒定標準,充分發(fā)揮勞動鑒定的職能和作用,做到以事實為依據(jù),以勞動鑒定標準為尺度,定性正確,定量準確,保證勞動鑒定客觀、科學、公正。同時,勞動鑒定機構(gòu)必須堅持依法行政,政務公開,接受社會監(jiān)督。
堅決杜絕利用非法手段騙取勞動鑒定結(jié)論等弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。從事勞動鑒定的工作人員要為政清廉,以高度負責、科學嚴謹、實事求是、秉公辦事、熱情服務的態(tài)度做好勞動鑒定工作,維護國家、企業(yè)和職工的利益,為企業(yè)和職工服務。對違反規(guī)定弄虛作假并采取非法手段騙取勞動鑒定結(jié)論的企業(yè)和個人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要通報批評,并堅決糾正。情節(jié)嚴重的,要追究當事人和有關(guān)領導的行政和法律責任。
附件一:北京市勞動鑒定委員會勞動鑒定程序一、鑒定材料準備階段:
1.企業(yè)職工參加勞動鑒定,首先向本單位勞動鑒定機構(gòu)提出書面申請,說明申請鑒定的原因和本人病傷及醫(yī)治情況,并提供與病情有關(guān)的詳細病歷資料,主要資料包括:診斷證明書,住院、門診病歷(或病歷摘要),X或CT片及報告書,化驗單等材料。
2.企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)接到職工的書面申請后,要審核職工提供的病歷資料是否真實、齊全。不齊的,企業(yè)要協(xié)助做好資料的搜集工作。
3.企業(yè)要為資料真實、齊全的職工,認真逐項地填寫《職工勞動鑒定表》。對申請?zhí)崆耙虿⊥诵莸穆毠?,企業(yè)要對照勞動鑒定的政策標準進行審核,診斷明確,符合完全喪失勞動能力條件且病歷資料齊全的,方可填寫。
4.企業(yè)備齊勞動鑒定材料,上報主管局、總公司勞動處審核,審核同意后,企業(yè)報市勞動鑒定委員會辦公室。無主管上級的企業(yè),可直接報市勞動鑒定委員會辦公室。勞動鑒定材料包括:《職工勞動鑒定表》(一式三份),職工書面申請(醫(yī)療期滿的職工需附上職工醫(yī)療期協(xié)議書,工傷與職業(yè)病職工需持有《企業(yè)職工工傷認定申請表》),明確的診斷證明,職工的詳細病歷資料(見附件二)。
二、勞動鑒定材料審核鑒定階段
1.勞動鑒定委員會辦公室在每月1~10日(不包括復鑒)對各企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)上報的勞動鑒定材料進行初審,勞動鑒定材料不齊全的,退回企業(yè)。
2.經(jīng)初審勞動鑒定材料符合要求的,勞動鑒定委員會辦公室安排有關(guān)醫(yī)療專家對病傷職工分科別進行醫(yī)療技術(shù)鑒定。企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)要派專人按照勞鑒辦指定的時間、地點負責組織安排職工到場鑒定。
3.專家做現(xiàn)場鑒定時,要向病傷職工或企業(yè)人員詢問有關(guān)的病情,并做必要的臨床檢查。檢查結(jié)束后,被鑒定人員要離開現(xiàn)場。專家在認真核對病傷職工的病歷資料后,仔細填寫《傷、病情況鑒定摘要》,形成醫(yī)療技術(shù)鑒定意見。
4.勞動鑒定委員會辦公室依據(jù)有關(guān)政策和標準,會同醫(yī)療專家討論鑒定意見,形成勞動鑒定結(jié)論。
三、勞動鑒定結(jié)論通知階段
1.職工現(xiàn)場鑒定后的次月1~10日,企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)人員到勞動鑒定委員會辦公室領取勞動鑒定結(jié)論。企業(yè)勞動鑒定機構(gòu)須在領取勞動鑒定結(jié)論后的七日內(nèi)通知到職工本人。
2.職工在勞動鑒定后病情有發(fā)展的,再次申報勞動鑒定,必須在半年后按勞動鑒定程序進行鑒定。
3.企業(yè)或職工個人對勞動鑒定結(jié)論有異議的,在接到勞動鑒定結(jié)論后的十五日內(nèi)向北京市勞動鑒定委員會辦公室書面申請復鑒,復鑒程序按照勞動鑒定程序執(zhí)行。
附件二:勞動鑒定詳細病歷資料患下列疾病進行勞動鑒定須提供以下資料:
1.各種器質(zhì)性心臟病:
一年以上的原始病歷記錄(涂改,追補的記錄均無效);近期不同時期異常心電圖2張以上;超聲心電圖或造影,證明有心臟實質(zhì)的改變。
2.高血壓?。?/p>
一年以上的原始病歷記錄(涂改,追補的記錄均無效);近期心電圖,超聲心動報告;腎功能(BUN,肌酐)化驗單,尿常規(guī)化驗單;近期眼底檢查結(jié)果。
3.肺部疾?。?/p>
一年以上的原始病歷記錄(涂改,追補的記錄均無效),不能少于10次治療;典型X光片,碘化油造影檢查;近期的血氣檢查,肺功能報告。
4.肝臟疾?。?/p>
半年以上系統(tǒng)治療病歷,不能少于6次;肝功能檢查不能少于3次;超聲波檢查或X光檢查及其他檢查。
5.腎臟疾?。?/p>
一年以上的原始病歷記錄(涂改,追補的記錄均無效),不能少于10次治療;腎功能檢查;其它有關(guān)化驗,如尿、血、血漿白蛋白化驗單。
6.腦部疾?。?/p>
一年以上的原始病歷記錄(涂改,追補的記錄均無效),不能少于10次治療;近半年的系統(tǒng)治療病歷;確診時和近期的CT片或核磁共振檢查及報告書。
7.內(nèi)分泌疾?。?/p>
確診重型糖尿病的原始記錄一年以上;近半年至一年的血和尿化驗,不能少于5次;近期心電圖以及其它必要的材料,如:眼底、尿蛋白檢查。
8.骨科疾?。?/p>
一年以上的病歷記錄;確診時和近期X光片,CT片或核磁共振及報告書。
9.眼科疾?。?/p>
職工的既往病歷及近期一個月的就診病歷;病歷中必須有近一個月內(nèi)的裸眼視力、矯正視力、驗光度數(shù);必要時提供視野檢查圖、眼壓、X光片或CT片。
10.耳鼻喉科疾?。?/p>
職工的既往病歷;耳科需提供半年以內(nèi)的電測聽檢查結(jié)果;必要時需做誘發(fā)電位檢查。
11.血液疾病:
近一年系統(tǒng)治療的原始記錄;近半年的各種檢查化驗,如:骨髓化驗、血液化驗等。
12.癲癇疾?。?/p>
系統(tǒng)、正規(guī)治療一年以上病歷,應有發(fā)作記錄、服藥記錄;腦電圖異常的檢查材料。
13.精神疾?。?/p>
精神病??漆t(yī)院(安定醫(yī)院、回龍觀醫(yī)院、北醫(yī)六院)治療記錄病歷或住院記錄。
14.腫瘤疾病:
系統(tǒng)、正規(guī)治療的病歷記錄;X光片,CT片或核磁共振檢查及報告書;病理檢查結(jié)果。
附件三:因病或非因工負傷完全喪失勞動能力人員花名冊
-------------------------------------
|序號| 姓 名 |性別| 工 作 單 位 |參加工作時間|醫(yī)療診斷結(jié)論|
|--|-----|--|---------|------|------|
| | | | | | |
|--|-----|--|---------|------|------|
| | | | | | |
|--|-----|--|---------|------|------|
| | | | | | |
為貫徹國務院頒布的《社會保險費征繳暫行條例》和《失業(yè)保險條例》,落實勞動和社會保障部擴大社會保險覆蓋范圍加強基金征繳工作電視電話會議提出的任務,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一、全國落實擴大社會保險覆蓋范圍和加強基金征繳工作的目標任務
我市貫徹兩個條例,擴大社會保險覆蓋范圍,加強基金征繳工作的目標任務是:4月份基本完成未參加社會保險企業(yè)和單位的社會保險登記工作;5月份要實現(xiàn)參加社會保險企業(yè)和單位按月向社會保險經(jīng)辦機構(gòu)申報繳納社會保險費數(shù)額,經(jīng)核定后,在規(guī)定的期限內(nèi)按時足額繳費;6月份要基本實現(xiàn)社會保險全覆蓋。全年養(yǎng)老、失業(yè)、大病醫(yī)療保險費收繳率均要達到95%以上。到6月底,全市參加養(yǎng)老保險的在職職工人數(shù)要達到316萬人,增加70萬人,養(yǎng)老保險基金收入比去年同期增加4.5億元,全年增收11.5億元;參加失業(yè)保險的職工人數(shù)達到426萬人,增加212萬人,失業(yè)保險基金收入上半年要達到4.7億元,全年達到11.9億元;參加大病醫(yī)療保險人數(shù)達到230萬人,增加10萬人,基金收入上半年增收0.3億元,全年增收0.6億元?,F(xiàn)將三項保險有關(guān)指標下達各區(qū)、縣和各有關(guān)局、總公司和企業(yè)(見附表)。各區(qū)、縣和有關(guān)局、總公司、企業(yè)都要建立目標責任制,將指標層層分解,并采取有效措施,加強督促檢查,確保各項指標的按期完成。市里將建立月報制度,每月對各區(qū)、縣和有關(guān)局、總公司的工作進展情況進行通報,并上報市委、市政府、勞動和社會保障部,其目標任務的完成情況將做為對各部門、各單位考核的重要內(nèi)容。
二、擴大社會保險覆蓋范圍的工作重點和有關(guān)政策
城鎮(zhèn)各類企事業(yè)單位及其全部職工(包括農(nóng)民合同制職工),都要依法參加社會保險,履行繳納社會保險費義務,享受相應的社會保險待遇。養(yǎng)老保險擴大覆蓋范圍的重點是外商、港、澳、臺商投資企業(yè),集體企業(yè)、股份制、股份合作制企業(yè),私營企業(yè)及其全部職工。失業(yè)保險擴大覆蓋范圍重點要在養(yǎng)老保險制度覆蓋的企業(yè)人員范圍基礎上,還要將全部事業(yè)單位及其全部職工納入失業(yè)保險。在我市新的醫(yī)療保險制度改革方案出臺前,大病醫(yī)療保險擴大覆蓋范圍的重點是尚未參統(tǒng)的地方國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商、港、澳、臺商投資企業(yè)、股份制、股份合作制企業(yè)、私營企業(yè)及其全部職工和退休人員。
根據(jù)勞動和社會保障部勞社部發(fā)〔1999〕10號文件規(guī)定,城鎮(zhèn)異地就業(yè)職工和農(nóng)民合同制職工參加單位所在地社會保險的要求,凡在本市城鎮(zhèn)各類企業(yè)就業(yè)的外埠城鎮(zhèn)人員和農(nóng)民合同制職工都要參加養(yǎng)老和失業(yè)保險,納入擴大社會保險覆蓋范圍中,企業(yè)和職工要按規(guī)定繳納社會保險費用,具體繳費和享受社會保險待遇辦法市勞動局將盡快制定下發(fā)。
國有企業(yè)下崗職工進入再就業(yè)服務中心期間,由再就業(yè)服務中心按規(guī)定負責繳納原來應由企業(yè)和個人負擔的社會保險費,所需費用從下崗職工基本生活保障資金中列支,社會保險經(jīng)辦機構(gòu)對下崗職工參統(tǒng)情況單獨統(tǒng)計。下崗職工不論以何種形式實現(xiàn)再就業(yè),都要按規(guī)定繼續(xù)參加社會保險,原來的繳費年限和視同繳費年限連續(xù)計算。
所有事業(yè)單位及其全部職工都要從1999年1月起參加失業(yè)保險。事業(yè)單位要將單位應繳納的失業(yè)保險費列入本單位支出預算,按財政部門規(guī)定的資金渠道及時足額繳納。職工失業(yè)后,按規(guī)定享受失業(yè)保險待遇。事業(yè)單位參加失業(yè)保險的具體辦法將另文下發(fā)。
三、建立和實施社會保險登記制度
按照《社會保險費征繳暫行條例》和勞動和社會保障部1999年第1號令《社會保險登記管理暫行辦法》,我市抓緊建立和實施社會保險登記制度,在4月底前要基本完成新參保企業(yè)和單位的登記工作,5月份以后將對原已參加社會保險的企業(yè)和單位補辦登記工作。繳費單位按北京市有關(guān)政策,要在一個社會保險經(jīng)辦機構(gòu)辦理社會保險登記。社會保險登記證的樣式和印制標準由勞動和社會保障部統(tǒng)一規(guī)定,北京市勞動保障行政部門統(tǒng)一印制。
四、嚴格執(zhí)行社會保險費申報、繳納制度
按照《社會保險費征繳暫行條例》和勞動和社會保障部1999年2號令《社會保險費申報繳納管理暫行辦法》的規(guī)定,嚴格執(zhí)行社會保險費的申報和繳納制度。企業(yè)和單位參加社會保險申報繳費要嚴格按統(tǒng)計部門規(guī)定的工資總額口徑申報繳費。凡錯、漏報職工工資總額,而少繳社會保險基金的企業(yè)和單位,應按有關(guān)規(guī)定全額補繳。新參加社會保險的企業(yè)和單位一律實行社會保險費全額申報,全額繳費。為加快差額繳費的企業(yè)盡快改為全額繳撥,近期在西城區(qū)進行養(yǎng)老保險費全額繳撥試點,5月份市社保中心培訓、布置全額繳撥有關(guān)財務、業(yè)務、統(tǒng)計工作,全面審核退休人員數(shù)據(jù)庫,6月份在全市逐步推開。
建立科學規(guī)范的社會保險審查、稽核制度,加強對繳費申報的審查與繳費情況的稽核。每年重點稽核的企業(yè)和單位不少于參保單位總數(shù)的10%。對企業(yè)過去欠繳的社會保險費,要進行全面清理,今年力爭收回欠費總額的50%以上,收回1.2億元已欠繳的社會保險費,其中4月份追欠1500萬元,5月份1500萬元,6月份2000萬元。
五、加大執(zhí)法力度,開展全市擴大社會保險覆蓋范圍專項勞動監(jiān)察工作
按照《社會保險費征繳暫行條例》和勞動保障部頒布的《社會保險費征繳監(jiān)督檢查辦法》的規(guī)定,認真開展監(jiān)督檢查工作,保證擴大社會保險覆蓋范圍和提高基金收繳率目標的如期完成。全市各級勞動保障監(jiān)察機構(gòu)要緊緊圍繞擴大參統(tǒng)覆蓋面和基金征繳兩項重點任務,開展勞動監(jiān)察。在4月份全市社會保險登記和繳費申報制度的基礎上,從5月初開始在全市范圍組織大規(guī)模的擴大社會保險覆蓋面加強基金征繳工作的專項勞動監(jiān)察執(zhí)法活動,具體步驟是:4月份市、區(qū)(縣)要分別組織開展專項勞動監(jiān)察執(zhí)法活動的業(yè)務培訓;5月份開始對未按照規(guī)定辦理參加社會保險登記和繳費申報的用人單位進行專項監(jiān)察;六月份對部分遲遲不辦理參加社會保險登記和繳費申報的單位進行重點專查,在監(jiān)察范圍上,對部分未參加社會保險的外商、港、澳、臺商投資企業(yè)、私營企業(yè)和按照新的政策規(guī)定應參保的事業(yè)單位進行全面監(jiān)察。對未參保的部分國有企業(yè)和集體企業(yè)進行重點監(jiān)察。在監(jiān)察力度上,根據(jù)4、5、6三個月的工作目標,將監(jiān)察任務的數(shù)量分解到各區(qū)、縣勞動局,在實施具體的監(jiān)察方式上,按照有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的要求,對拒不按照規(guī)定參加社會保險登記和實行繳費申報的企業(yè)、事業(yè)單位,除責令其限期改正并補繳費用和加收滯納金外,情節(jié)嚴重的,依照規(guī)定予以行政處罰并通過新聞媒體予以曝光。同時要加大舉報專查的力度,市和區(qū)、縣都要公布舉報電話,發(fā)現(xiàn)舉報,一查到底。
六、大力加強社會保險政策宣傳,做到家喻戶曉
圍繞擴大社會保險覆蓋范圍和基金征繳的工作任務和目標,各級勞動和社會保險部門要積極行動起來。大張旗鼓地宣傳兩個條例和社會保險政策。切實做到家喻戶曉,人人明白。一是要通過電視、報刊向全市通告。要求企業(yè)和單位按時辦理社會保險登記和申報繳費,參加社會保險。各區(qū)、縣要組織好街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn),實行分片包干,將通告和有關(guān)宣傳品發(fā)送到管區(qū)的所有企業(yè)和單位。二是4月11日將根據(jù)勞動和社會保障部的安排舉辦全市性大規(guī)模宣傳咨詢活動,各區(qū)、縣要根據(jù)情況在繁華地區(qū)設立宣傳點,進行宣傳和咨詢。三是圍繞兩個條例貫徹和具體實施的任務目標,在日報、晚報、電臺開辟專欄、專版,在電視臺開辦為您咨詢等活動,進行有關(guān)政策的宣傳,有條件的區(qū)縣,也要相應在廣播、電視中加大宣傳力度。四是編印報刊、宣傳手冊和傳單,宣傳兩個條例、部頒規(guī)章和有關(guān)文件以及我市有關(guān)社會保險政策法規(guī)。五是配合實施工作的進展,重點宣傳依法參加社會保險按時繳費的先進單位,配合專項勞動監(jiān)察,對拒不參統(tǒng)的單位進行曝光,加大輿論監(jiān)督,同時對擴大覆蓋面、提高收繳率的工作進展和成果加大宣傳力度。
市勞動和社會保障局《關(guān)于實行企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放工作的意見》已經(jīng)市政府原則同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真貫徹執(zhí)行。
關(guān)于實行企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放工作的意見
為確保企業(yè)離退休人員按時足額領取基本養(yǎng)老金,依據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于繼續(xù)做好確保國有企業(yè)下崗職工基本生活和企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金發(fā)放工作的通知》(〔2000〕9號)精神,結(jié)合本市的實際情況,2000年底前,我市將對參加了社會保險的單位中80%的離退休人員基本養(yǎng)老金實行社會化發(fā)放。此項工作要堅持“積極穩(wěn)妥、先行試點、滾動推進”的原則,今年7月份在西城區(qū)先行試點,在試點的基礎上在全市逐步實施?,F(xiàn)就企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金實行社會化發(fā)放工作提出以下意見:
一、實施范圍和步驟
對按規(guī)定參加本市養(yǎng)老保險統(tǒng)籌的單位中按月領取基本養(yǎng)老金的離退休人員逐步實行基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放。
2000年要在原行業(yè)統(tǒng)籌之外所有參統(tǒng)單位中實行。2001年在原行業(yè)統(tǒng)籌單位中實行。爭取用兩年左右時間在全市實行基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放。
二、社會化發(fā)放的內(nèi)容和形式
基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放的內(nèi)容為按養(yǎng)老保險政策規(guī)定,在養(yǎng)老保險統(tǒng)籌基金中列支的離退休人員基本養(yǎng)老金。
基本養(yǎng)老金的社會化發(fā)放形式主要是由各級社會保險經(jīng)辦機構(gòu)委托工商銀行和郵局代為發(fā)放,為方便離退休人員領取、查詢,可自主就近選擇發(fā)放網(wǎng)點。
(一)居住在本市的離退休人員的基本養(yǎng)老金由工商銀行和郵局發(fā)放;
(二)居住在外地的離退休人員的基本養(yǎng)老金由郵局寄發(fā);
(三)對有特殊困難的離退休人員,社會保險經(jīng)辦機構(gòu)將根據(jù)本人申請和實際情況,委托郵局上門送發(fā)。
三、統(tǒng)籌外養(yǎng)老金發(fā)放形式
企業(yè)支付的統(tǒng)籌外養(yǎng)老金不屬于基本養(yǎng)老金范疇,應由原資金渠道解決。其中離休人員按國家和本市有關(guān)規(guī)定發(fā)放的各種補貼應給予保障。單位可以委托工商銀行、郵局在發(fā)放基本養(yǎng)老金時一起發(fā)放。
四、基本養(yǎng)老金發(fā)放時間
基本養(yǎng)老金發(fā)放時間為每月15日,遇法定節(jié)假日提前發(fā)放。為保障離退休人員按時足額領取基本養(yǎng)老金,保證離退休人員基本生活,各級財政部門和社會保險經(jīng)辦機構(gòu)要在規(guī)定的時間內(nèi)撥付基金,確?;攫B(yǎng)老金的按時發(fā)放。
五、組織實施
(一)實行基本養(yǎng)老金社會化發(fā)放是確保離退休人員按時足額領取基本養(yǎng)老金,保證社會穩(wěn)定的一項重要措施。各級領導要予以高度重視,認真組織、周密安排,確保社會化發(fā)放工作的順利實施。
現(xiàn)在越來越多的人用上了PPT 軟件,PPT 時代的來臨讓我們做述職報告的時候告別了無趣的開會時間,那么,在做述職報告ppt的朋友,看準網(wǎng)小編有以下幾個經(jīng)驗分享給大家,歡迎參考。
1.用色傳統(tǒng)一些:商務藍、中國紅、簡潔灰,是中國的大眾色,也是領導比較容易接受的顏色。
2.背景簡潔一些:因述職報告ppt 的內(nèi)容較復雜,所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成,部分領導也喜歡有一些亮光之類的點綴色。放置內(nèi)容的空間盡可能開闊。
3.框架清晰一些:工作匯報一般由這幾部分組成:前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規(guī)劃等。
4.文字保留一些:一般情況下,述職報告ppt 的制作人不是匯報人,所以要盡可能根據(jù)匯報人的演示特點制作,有時候會出現(xiàn)匯報人會不熟悉內(nèi)容、心理緊張、應對領導深入提問等情況,所以,在前言、內(nèi)頁、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。
5.圖表豐富一些:政府、國有企業(yè)、事業(yè)單位領導一般喜歡豐富的圖表,以彰顯專業(yè)性和嚴肅性,同時也避免了傳統(tǒng)PPT 的呆板;這些圖表,更傾向于艷麗的圖表色彩、立體的圖表質(zhì)感、內(nèi)容與背景高度對比的畫面風格。
6.圖片多樣一些:背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置,眼見為實是人的普遍心理,圖片的大量應用會大大增加業(yè)績的說服力。
述職報告是領導干部向所屬的干部和職工或向上級組織和領導陳述自己任職一定時期內(nèi)的工作情況的自我評述性報告。
述職報告的種類很多,從時間上分有任期述職報告、年度述職報告、臨時述職報告;從范圍上分有個人述職報告、集體述職報告;從內(nèi)容上分則有專題(單項)述職報告、綜合述職報告。
二、述職報告的寫作格式
1、標題 有四種寫法:一是只寫“述職報告”四個字;二是“xx年任xx職務期間的工作匯報”的公文寫法;三是“xxx(姓名)xxx(職務)xx會議上的匯報(或報告)”的寫法;四是新聞標題式的寫法。
2、署名及日期 可以寫在題下,也可以寫在正文后。
3、正文 述職報告的正文包括三部分內(nèi)容。第一部分是任職概況和述職評估,包括何時任職、工作變動情況、背景情況、崗位職責、目標及對個人盡職的總體估價、確定述職范圍和基調(diào)。第二部分是盡職情況,這是述職報告的主體,主要寫工作實績、經(jīng)驗和問題。對于核心內(nèi)容的寫作,多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個方面(可列小標題)來寫,每個方面可先寫實績,后寫認識和做法;也可先寫認識和做法,后寫實績。但不管怎么寫,都要實現(xiàn)個人的工作能力和管理水平,尤其是在處理敏感、棘手問題方面,以及突發(fā)事件或重大事件方面,更能表現(xiàn)出個人的素質(zhì)、才能和領導水平。在具體業(yè)務工作中,黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務,是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實施的……等等。第三部分是今后的設想和決心,要從實際出發(fā),對今后工作在科學分析的基礎上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃,表明盡職的態(tài)度。
很榮幸接到謝校長安排的德育工作匯報任務,短短五分鐘時間,讓我們一起來梳理一下本學期來,我校德育工作的點滴。
首先德育處在謝校長的帶領下堅定不移地以“仁愛教育”戰(zhàn)略推進素質(zhì)教育,堅持以人為本,創(chuàng)新德育工作方式,以仁愛精神培養(yǎng)為重點,加強校園文化建設,開展豐富多彩的德育活動,讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),形成科學的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀?,F(xiàn)將德育工作的一些做法總結(jié)如下:
一、以德育活動為主體,注重體驗感悟。
“教會學生做人”是德育工作的出發(fā)點和歸宿。搬入新校以來,我們以仁愛教育思想為指導,根據(jù)學生的身心特點,以德育實踐為主體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學生在活動和實踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1.節(jié)日、紀念日主題教育。如:植樹節(jié)、三月學雷鋒活動、清明節(jié)祭掃烈士墓、感恩母親節(jié)、家長會展示活動等等。
2.文明禮儀常規(guī)教育活動。從認知和行為兩個方面對學生進行教育和引導,讓學生在活動中增強文明意識。要求學生從學習和生活的細節(jié)做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。如:在升旗儀式中進行文明禮儀教育,在紅領巾廣播站中進行文明禮儀教育,在班會課中進行文明禮儀教育。
3.進行各種比賽類活動。德育處制定各種比賽方案,豐富校園生活,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性,陶冶學生情操。
4.社會實踐教育活動。如:讓學生走出校園,月假中制定勞動實踐作業(yè),利用星期天在校時間進行實踐活動等,使學生在實踐中得到鍛煉成長。
二、重視德育隊伍建設,強化德育意識。
加強了班主任培訓與指導工作。定期或不定期地加強班主任培訓工作。開學初并對各班的班級管理提出要求,使其做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作作出部署。每月根據(jù)學校的各項檢查情況對班主任工作進行考核。
三、大力加強安全教育和心理教育。
利用大型集會、班隊會,晨會、安全知識講座、心理講座等渠道,加強學生安全教育和心理教育,不斷提高學生心理健康以及生活和自我保護能力。每月的安全隱患排查必不可少。
四、招生工作形勢喜人。
本學期我們的招生工作形勢很好,非?;鸨阶蛱鞛橹挂颜猩?78人,遠超去年同期。我們的羅主任除了招生厲害,同時留生也很牛,因為每個孩子都很懷念我們羅主任講的故事。
1、正義erp項目的編碼工作。從了解新疆正義項目的背景、及計劃安排,熟悉正義公司制度及業(yè)務流程,再到熟悉新能開發(fā)模式,之后我根據(jù)需求調(diào)研報告,從基本的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建,到編碼,完成了銷售部、生產(chǎn)部、采購部、質(zhì)檢部四個模塊的基本單據(jù)的制單、審核、選單、查詢、打印等系列的編碼工作;完成了正義項目的模塊測試及流程測試。
通過這段時間的努力,使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉,學會了在繁忙之中找條理,危難之中找希望。同時自己也有一些不足之處,一些細節(jié)地方技術(shù)上還不太成熟,還需加以學習與鉆研。
2、、正義erp項目的實施工作。從月初開始進行正義項目的實施,每天早起趕在企業(yè)上班前趕到企業(yè)進行erp的實施。實施期間主要是軟件的安裝實施及對企業(yè)的erp系統(tǒng)的使用人員進行軟件使用培訓;紀錄客戶使用過程中出現(xiàn)的問題,晚上下班后加班加點將每天的小錯誤及客戶變更修改完畢。
通過這項工作,使我原本欠缺的業(yè)務能力得到了很大的提高,并學到了很多與客戶交流的技巧及業(yè)務上的知識,更加明晰了erp系統(tǒng)的流程。但離一個成功程序開發(fā)人員的標準還差得很遠,在今后工作中,定會多多注意,加以改善。
3、幫助和使用手冊文檔的編寫。幫助的編寫使我熟悉了dreameweaver和fireworks的使用,為后期的oa開發(fā)也奠定一定的基礎,使用說明的編寫,使我更加加深了項目開發(fā)的整體思路與技術(shù)要點,總結(jié)了前期開發(fā)和實施中碰到的問題,并又一次的對軟件整體進行了測試,對暴露出的小bug進行了最后的修改。
4、利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集有關(guān)pb方面的資料文件,提高自己的處理新問題和解決新問題的能力,并加強學習java及oa方面的知識,為后期的工作打好基礎。
【關(guān)鍵詞】分組教學 初中數(shù)學教學 作用
1 初中數(shù)學教學實施分組教學的背景
新課程改革背景下的一個顯著特點就是促進學生發(fā)展自身的個性特色,要求學生在學習的過程中應該采取個性化的學習方式,這同時也要求學校對教學方式進行轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的被動式教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮浇虒W方式。同時,這也是新課改對學校教學方式改革的內(nèi)在要求。在教學方式改革中,分組教學不失為一種很好的教學方式。
在初中數(shù)學課堂教學過程中,分組教學能夠充分激發(fā)學生的學習興趣,符合了學生發(fā)展自身個性的內(nèi)在需求,體現(xiàn)出了新課改中對學生學習方式轉(zhuǎn)變的要求。在這一過程中,初中數(shù)學教師起著非常關(guān)鍵的作用,教師應將自身在教學中的作用定位在學生學習的引導者、合作者和組織者的身份上。應該改變過去那種傳統(tǒng)的“填鴨式”教學模式,轉(zhuǎn)而積極引導學生采取探究式、自主式和合作式的學習方式,將學生重新?lián)碛袑W習的主動權(quán),還原學習的本來面貌,不斷為學生提供更為廣闊的學習空間。正是由于上述價值,分組教學模式在我國初中數(shù)學教學課堂中正得到了越來越廣泛的應用。
2 初中數(shù)學教學實施分組教學的優(yōu)點
同傳統(tǒng)教學方式相比,初中數(shù)學教學采用分組教學擁有著非常鮮明的優(yōu)點。
2.1 有利于培養(yǎng)學生學習的主動意識
新課程中明確指出了在教學過程中,學生應該是學習的主人。為了落實這一要求,必須在課堂上為學生提供更多的自主發(fā)言、自主學習和合作學習的時間,而分組教學模式正是擁有著這些顯著的特點。
學生在得到老師安排的任務后,小組內(nèi)的每名成員通過主動的發(fā)言,都可將自己的說法表達出來,同時還能夠了解小組內(nèi)其他成員的意見。在發(fā)言的過程中,學生們既能夠說出自己的意見,又能夠通過發(fā)言得到別人的尊重,從而不斷強化在學習上的主動探究意識。在這個過程中,小組內(nèi)的每名成員的權(quán)利是一致的,每個學生都能夠通過發(fā)言將自己的想法表述給其他人。在各抒己見的發(fā)言中,學生們更加容易發(fā)現(xiàn)自身學習上的困難,找到解決問題的最佳切入點,這對深入理解問題的本質(zhì)具有非常重要的作用。不僅如此,通過在分組學習過程中的主動發(fā)言,還能切實有效的提升學生學習的自信心,這能有效提高學生的自信心,更加有效的提高學生的學習成績。
2.2 有利于促進學生學習方法的掌握
從學習的獨立思考層面來看,學生在學習過程中是相對獨立的,或者可以說是相對比較“孤立”的。如果學生的自學能力比較強,這不會產(chǎn)生較大的問題。但如果學生的思維能力和自控意識比較差,其學習的效果就會大打折扣。后者更加需要在學習中得到更加好的幫助和支持。
在數(shù)學教學分組學習過程中,教師為學生們創(chuàng)造了一個可以在課堂上交往學習的機會,有利于在交往中提升學生學習的效果,有利于促進學生學會處理好人際關(guān)系。從某種意義上講,良好的課堂氛圍有利于鍛煉學生積極的思維,分組教學具有交流渠道多和信息交流量大等優(yōu)勢,融洽了課堂氛圍,促進了課堂信息的交流互通和學生之間的互幫互學,提高了學生的思維。
3 初中數(shù)學教學實施分組教學的目的和功能
3.1 分組教學的目的
在初中數(shù)學教學中采取分組教學模式,其目的是促進學生創(chuàng)造性、協(xié)同性和獨立性的提高。
(1)分組教學模式以學生通過分組的形式獨立完成教師布置的學習任務,充分釋放了學生學習的想象力,促使學生不斷提高自身的創(chuàng)造性。
(2)學生通過小組的分設和其他同學一起完成既定的學習任務,可以提高自身的合作溝通能力,鍛煉了學習過程中的協(xié)同行動能力,這有利于學生將來更好的適應社會。
(3)分組教學模式的實施,鍛煉了學生獨立感知、獨立思考和獨立行為的能力,這從新大綱的要求來看,是高度契合的。
3.2 分組教學的功能
與傳統(tǒng)教學中常用的全班學模式相比,初中數(shù)學教學分組教學模式具有了十分鮮明的功能。
(1)在分組教學模式中,學生在學習過程中的主動參與意識是非常強烈的。
(2)分組教學摒棄了過去那種嚴肅的課堂氛圍,學生們不會害怕通過發(fā)言表達自己的觀點,即使觀點可能考慮不是很周密,都會積極的在小組內(nèi)表達出來。如果不采取分組教學模式,很多學生可能就會因害怕發(fā)言而喪失了鍛煉自己的機會。
(3)有很多學生,在分組教學中,可以很好的發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和好奇心,有的還另辟蹊徑,甚至提出了一些甚至連教室事先都沒有想到的解決問題的方法、觀點和意見,這充分說明的分組教學的功能的有效性。
(4)在分組教學中,學生能夠更好的完成獨立工作與獨立思考,但在全班教學過程中,因為教學時間的受限或教師在學生心目中的威嚴,學生很難獲得獨立學習的機會和時間,而只能被動的進行學習。
(5)雖然從短期效果看,分組教學模式完成同樣的教學效果可能會比全班教學模式所需要的時間要長,學生們通過獨立思考完成教學目的時間顯然不會短于教師直接傳授所需要的時間。但是,從學習的長遠效果來看,學生能夠更加有效的鍛煉自身的自學本領,養(yǎng)成良好的學習習慣。因此,從這個層面上看,這些時間上的花費是完全值得的。
4 初中數(shù)學教學實施分組教學的一般過程
分組教學過程并不是直接讓學生學習就可以了,而應該遵循一定的學習過程。一般情況下,其基本過程應為教師布置學習任務、學生分組談論學習和學習成果交流總結(jié)等三個階段。
4.1 確定教學主題
在學習開始前,教師在明確采取分組教學模式后,以引導、授課、示范、展示和板書等形式,對課程主題進行確定。或者,根據(jù)學生的學習要求,適時調(diào)整當堂課的主題。
4.2 確定學習任務
可以采取教師布置或者學生和教師共同制定的方式,對課程的學習任務進行規(guī)定。各個分組可以采取相同的學習任務,也可以安排不同的學習任務。
4.3 成立學習小組
成立各個學習小組,為每個小組進行排序并指定相應的小組組長,安排各個小組的學習任務,同時,為分組學習模式規(guī)定完成的學習時間限制。
4.4 形成分組學習結(jié)論
各小組在分組學習過程中,應做好學習過程和結(jié)論的整理和記錄,并形成最終的匯報內(nèi)容。此外,各組長應組織小組成員對小組學習結(jié)論進行進一步的改進和確定,為做好小組匯報工作做好必要的準備。
4.5 進行學習工作匯報
在教師的組織下,各小組對小組內(nèi)的結(jié)論在全班進行工作匯報,在形式上,可采取口頭匯報方式或書面匯報方式都可,也可以采用形象且感性的匯報方式,如工作結(jié)果展示、辯論和PPT演示等,都能夠達到更好的匯報效果。
5 初中數(shù)學教學實施分組教學應注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
在初中數(shù)學教學實施分組教學過程中,為了達到良好的教學效果,必須注意幾個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),才能順利完成分組教學的目的。
5.1 注意確保分組學習過程中的監(jiān)督機制
初中數(shù)學老師應對學生的各種情況做到熟悉和掌握,并建立相關(guān)的檔案,根據(jù)學習習慣、性別、身高、學習成績、家庭住址和特長愛好等,將學生分成若干個不同的小組。在分組時,教師應該注意保持各個小組的均衡性,確保在分組的伊始各小組不會產(chǎn)生很大的差距。還應為小組學習和成績評定制定科學的制度,特別是在小組成績評定時,必須確保評價結(jié)果的公平公正,實現(xiàn)小組間的相互監(jiān)督,保證成績的真實可靠。此外,還應建立良好的獎勵機制,對那些學習成績進步較快、成績比較優(yōu)秀的個人或小組,應予以及時的獎勵,從而提高學生們的學習積極性。
5.2 注意維持小組的凝聚力
分組學習的一個短板就是很難解決學生學習成績的共同進步,很有可能會造成學習成績好的學生成績更加優(yōu)秀,學習成績較差的同學成績甚至出現(xiàn)倒退,也即產(chǎn)生學習成績上的兩極分化現(xiàn)象。因此,應把分組學習的評價定在小組整體學習成績的比較上面,也即對各個小組內(nèi)成績分屬不同層次的學生進行相互間的評定。這樣,可以非常明顯的發(fā)現(xiàn)學生的成績進步情況,并且,學生在和同自身成績相仿的學生間進行比較的過程中,可以樹立更好的自信心。此外,通過這種比較方式,小組內(nèi)的每名成員都會形成主動為小組成績進步而努力學習的氛圍,這大大增強了小組內(nèi)的凝聚力。
5.3 注意增強學生的參與意識
分組學習效果的評定,不是評比的單個人的學習成績,而是對小組的總體學習效果進行評定。這需要每個小組內(nèi)的全部成員都能夠通過積極的學習取得成績上的進步,即使小組內(nèi)有個別成員成績發(fā)生了較大的進步,同小組總體成績下降了,其小組的成績評定也是不高的。因此,不同學習成績范圍內(nèi)的學生都有了為了本小組成績進步而努力學習的動力,這就保證了分組學習的效果得到了很好的落實。
分組教學模式的開展,還能有效提高學生的學習責任感,使得學生真正認識到學習不是為了老師,而是為了自身素質(zhì)的提高。在組織教學的過程中,教師要有意識的引導學生通過自我實踐與認識,完成學習的整個過程,同時,給學生們安排一些生活中常見的又需要利用數(shù)學知識以集體合作形式方能完成的一些問題,使學生通過小組的努力,在群體力量的共同指引下,完成教學的最終目的,這對于提高學生的責任感和主動性是很有必要的。通過體會分組學習中的成功和失敗,學生不僅增進了彼此之間的感情,提高了學習成績,掌握了學習方法,還能更為有效的提高自身學習的主動參與意識,這對于夯實學生的學習基礎,意義是積極的。
5.4 注意提高數(shù)學課堂教學效果
(1)在分組學習過程中,教師要注意對學生加強引導,為學生減輕學習中可能遇見的各種障礙。同時,還應為學生提供豐富的學習資料,不斷激發(fā)學生的學習熱情。
(2)教師應根據(jù)學生的生理和心理特點,為學生制定符合其實際情況的“階梯式”教學目標,布置好學習任務后,先組織學生對其進行個人學習,通過自主探究過程,確定自身的學習目標,從而為分組教學實施奠定良好的基礎。
(3)學生在對教學任務做到初步明確后,就可以組織其進行分組教學。各組成員將問題以個人發(fā)言的形式表達出來,組長將這些問題記錄好,讓大家對其進行共同思考和討論。對那些小組內(nèi)無法解決的問題,組長應將其進行歸納整理,以便在各組進行組際交流時可以得到解決。此時,教師要充分發(fā)揮好對學生學習的主導作用,可適當對學習產(chǎn)生較大困難的小組進行適當?shù)闹笇?,但要注意不要對其干涉過多,要不斷鼓勵學生通過相互交流、相互幫助,完成學習目標。
(4)各小組討論學習完畢后,教師應組織各小組進行組際交流發(fā)言。各小組分別就這堂課的數(shù)學教學目標表達自己小組的討論看法和結(jié)論,其它各個小組分別提出自己的看法和意見,并做出必要的補充。之后,其它各個小組輪流上臺進行發(fā)言。通過這種熱烈的學習交流方式,學生們可以對所學內(nèi)容產(chǎn)生更為深刻的認識和體會。同時,教師要適時對交流發(fā)言進行必要的指導和解惑,并對整體交流結(jié)果進行及時的歸納和總結(jié)。
6 結(jié)語
為了促進分組教學模式在初中數(shù)學教學中的應用,本文對該問題進行了探索。在介紹了初中數(shù)學教學實施分組教學的背景、優(yōu)點、目的和功能后,闡述了分組教學的一般過程,之后,重點對初中數(shù)學教學實施分組教學應注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了明確,即注意確保分組學習過程中的監(jiān)督機制、注意維持小組的凝聚力、注意增強學生的參與意識和注意提高數(shù)學課堂的教學效果。分組教學模式的實施,非常有利于初中數(shù)學教學效果的提高,有利于提高學生學習的主動性和積極性,其前景必然將是非常光明的。
參考文獻
[1]李倩.分組教學形式的模式研究[J]
[2]陳長娟.淺談分組—合作學習理論在數(shù)學教學中應用的準備工作[J]
[3]李玲敏.小學數(shù)學分組合作學習探究[J]
[4]曾海堂.淺談分組教學在初中數(shù)學課堂中的實施[J]