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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 鉛筆盒里的爭吵范文

鉛筆盒里的爭吵精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的鉛筆盒里的爭吵主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

鉛筆盒里的爭吵

第1篇:鉛筆盒里的爭吵范文

夜深人靜了,外面都是靜悄悄的。可是,鉛筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵,吵得是天翻地覆,不可開交。到底是怎么回事呢?原來,它們都在爭論著誰是最重要的?

這不,橡皮說:“我是最重要的,要是沒有我的話,主人寫錯字了就糟糕了。”筆說:“我是最重要的,要是沒有我的話,主人怎么寫作業(yè)呢?”直尺說:“我也很重要的,要是沒有我的話,主人畫直線的時候,就畫不直了?!彼鼈兡阋谎?,我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的?橡皮、筆,還有直尺它們互不相讓,就這樣,一直吵著,也沒分出個上下來。于是,它們決定讓主人試一下,離開它們能行嗎?

第二天,當(dāng)主人要寫作業(yè)的時候,大家都不肯出來,主人覺得很納悶。這是怎么回事呢?筆就說:“主人,主人,你說我們當(dāng)中誰是最重要的?”主人說:“你們每個人都很重要,我都需要你們,你們是缺一不可的,當(dāng)我寫作業(yè)的時候就要用筆,但當(dāng)我寫錯字的時候,我就要用橡皮擦,要畫直線的時候,就要用直尺畫。所以,你們對于我來說,都是重要的。你們就不要再吵了?!?/p>

主人的一番話,驚醒了筆,橡皮和直尺。從此以后,它們不再爭論了,和睦相處的陪伴著主人。

第2篇:鉛筆盒里的爭吵范文

“我是紅色,代表熾熱的火焰,我一生氣把你們都燒掉!所以,我就是你們的老大!”紅色鉛筆說道。

“誰說的?”藍(lán)色鉛筆不服氣地說,“你能燒他們,能燒我嗎?如果沒有阻攔物,你就會被我澆滅了!我才是你們的老大。”

這時綠色鉛筆發(fā)話了:“哼,作為花草的代表,不由得插一句,你可以澆火,那你澆我呀,我會越來越美的。我呀,才是你們的老大!”

“你們別吵了。”學(xué)者黑色鉛筆說,“我寫一封信給我們的主人當(dāng)當(dāng)吧,讓他來評一評你們誰才是老大吧。”

“好!”三只鉛筆不約而同地說。

親愛的小主人:

你好。

今天紅、藍(lán)、綠三支彩色鉛筆吵了起來,我們想請你評一評,誰才是老大。

學(xué)習(xí)進(jìn)步

黑色鉛筆

X年X月X日

當(dāng)當(dāng)看到這封信后,笑了笑,隨后拿起黑色鉛筆寫下四個大字“團(tuán)結(jié)友愛”。

當(dāng)黑色鉛筆給紅、藍(lán)、綠三支彩色鉛筆看到這四個字后,他們羞愧地低下了頭。

第3篇:鉛筆盒里的爭吵范文

故事發(fā)生在小魚蛋的文具身上,這一天像往常一樣,小魚蛋去上學(xué).而文具們則在議論著--------“今天, 你會不會又不小心掉到地上啊? 橡皮哥哥?” “過去的事就不要提了!”橡皮不耐煩的說. “為什么啊?”鉛筆弟弟總喜歡刨根問底. “因?yàn)槟切┦虏辉趺垂鈽s.”

“哦-----”小鉛筆特意提高嗓門, “原來是這樣啊!”突然書包叔叔說: “都別說了教室到了快閉上嘴巴!”書包里立刻變得十分安靜,小魚蛋打開書包拿出語文書和鉛筆盒開始語文早讀.

過了一會兒,哨聲響了同學(xué)們都去做操了.這時文具們紛紛走出來活動筋骨,聊天,游戲.這時小鉛筆又忍不住問為什么了,大家都被他問的煩了.這時候壞人登場了—小刀們從書包里跳出來,威脅大家說: “快交保護(hù)費(fèi)!” 砰,鋼筆警察出現(xiàn)了,小刀們一哄而上來和鋼筆們決斗,鋼筆只用一招飛毛腿就把他們打的落花流水了.文具們都拍手稱贊鋼筆特警功夫好.

同學(xué)們快回來了,全班的文具都回到了各自鉛筆盒里,當(dāng)人們都回到坐位上時晨會課開始了………

而現(xiàn)在不用鉛筆盒,這時文具們有了可成之機(jī),便開始議論起來了:“近來身體可好?”“很好??!”大家異口同聲的回答鉛筆盒?!案绺?,你為什么要這樣說?。繛槭裁床徽f:‘身體不好嗎?’嗯?”“小鉛筆!”大家都惡狠狠的盯著小鉛筆,“你又來了!”“ 別 兇巴巴的好嗎?”小鉛筆害怕了。鉛筆盒說:“快閉上嘴巴,快,他要拿自動鉛筆了!”鉛筆盒里安靜和諧,小魚蛋打開了鉛筆盒,取出

自動筆開始抄作業(yè)了。。。。。一會兒自動筆又進(jìn)來了:“你們看,我多受喜歡啊!”“還是躺在家里舒服!”鉛筆們按耐不住了,很生氣,因?yàn)樗麄冇憛捵詣庸P那一副自命不凡的樣子。突然橡皮被拽了出去,而他卻說:“該是我表現(xiàn)的時候了!你們等著看吧!”“切,有什么了不起的?不就是擦擦東西嗎?”這回是鋼筆在說話了,:“他還沒我功夫好呢!”鋼筆不服氣的說。

下課鈴響了,第一節(jié)課圓滿結(jié)束!不一會就是中午11:45分了他們(同學(xué)們)都去吃午飯了,文具們又開始滔滔不絕的聊了起來。小鉛筆的問題癮又發(fā)了,他東問問西問問,搞得大家頭暈?zāi)垦5?,因?yàn)槟憬忉尩较?+1=2的時候他還會問“為什么呀?”我想你知道后果了吧?現(xiàn)在讓我們看看小刀的邪惡計(jì)劃:“你們?nèi)ヒ_他,我們?nèi)ナ鼙Wo(hù)費(fèi),明白了嗎?”“明白了!”

接著行動開始了,一群小刀佯裝要搶劫,然后見了鋼筆就跑,鋼筆特警窮追不舍,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這邊小刀們剛開始還順利可是半路殺出個會無影腳的紅筆武士,這一次他們的計(jì)劃又失敗了。“多虧了武士相救!”“不客氣!”武士客氣的說。這時腳步聲越來越響“同學(xué)們回來了,大家快回去!”文具們便紛紛回到了自己的家???鉛筆盒。

下午的課讓文具們感到很無聊,因?yàn)樗麄儧]有時間玩了。可唯一能讓他們感興趣的是體育課,而那時同學(xué)們都會出去,這樣文具們就又可以玩了?!岸b忊彾b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到操場了。

而教室這邊卻鬧哄哄的,因?yàn)槌隽艘粋€事故,橡皮掉到了桌子下面,上不來了,大家都在想辦法“用根繩子就行了?!薄澳挠欣K子那?”“要不我們做繩子吧!”鉛筆們自告奮勇的站了出來?!澳苄袉幔俊弊詣庸P很置疑。

鉛筆們一個個的接了下去,但還差一小節(jié),這時上面的文具喊了:“還要人嗎?”“要,還差一節(jié)!”鉛筆異口同聲的說?!澳呛冒桑 边@時由來了幾根鉛筆,他們總算鉤住了橡皮.“大家 一起拉!嘿休???嘿休???嘿休。。。。”大家總算把橡皮拉上來了?!岸嘀x了!”“不客氣!”“小事一樁嘛!”“哈哈哈!”大家一起笑了起來,“總算又解決了一個問題?。 斌w育課就在歡笑聲中結(jié)束了…….

最后一節(jié)放心班到了這是一個興奮的時候,因?yàn)???要放學(xué)啦!

第4篇:鉛筆盒里的爭吵范文

有一次,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵,因?yàn)殂U筆一直受主人的喜愛,所以文具們都想干掉它。

文具們氣勢洶洶地說:”我們要干掉你!”鉛筆說:“我沒干什么壞事,你們?yōu)槭裁匆傻粑遥?rdquo;文具們氣勢洶洶,一擁而上,向鉛筆沖來。鉛筆一閃躲過了,可它們又向它沖去,鉛筆被彈開了。突然,一只大手伸了過來。文具們閃過了,一個文具感覺到了,連忙問道:“你是誰?”“我是你們的主人,誰叫你們欺負(fù)鉛筆,我要統(tǒng)統(tǒng)宰了你們。”過了一會兒,鋼筆,直尺,橡皮……全部被宰了出來,還把它們教訓(xùn)了一頓。過了一會兒鉛筆高興地跳了一跳。主人更喜歡鉛筆了,可文具們更恨鉛筆了。

這次鉛筆脫了險(xiǎn),不知道還有沒有下次。

江蘇省海門市臨江中心小學(xué)三年級:袁浩欽

第5篇:鉛筆盒里的爭吵范文

在小主人苗苗的文具盒里,住著橡皮、鉛筆盒轉(zhuǎn)筆刀三個好朋友。

有一天,鉛筆說:“兄弟們,咱們來比一比誰最漂亮?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“哼!比就比!”鉛筆說:“你們看看我,多苗條?。∩砩嫌∮懈鞣N花紋,還穿這一身綠大褂,要比漂亮,我數(shù)第一!”鉛筆揚(yáng)起頭說。“我也不例外,瞧瞧,我的皮膚很白,還能散發(fā)出香味,小主人還叫我白雪公主呢!”橡皮不緊不慢地說。轉(zhuǎn)筆刀氣沖沖地說:"鉛筆直直的像棍子,橡皮軟綿綿的太沒骨氣了!你們看我,造型是一只淡黃色的小兔,好看吧!”他們各自認(rèn)為自己才是最漂亮的,就這樣爭吵起來。

第二天,小主人寫作業(yè)時,鉛筆頭粗了,她從文具盒中拿出轉(zhuǎn)筆刀來削,卻怎么也削不下來。轉(zhuǎn)筆刀說:“我才不給你削呢!”小主人只好把字劃掉。小主人一不小心,寫錯了字,她拿起橡皮,一個勁的擦,還是擦不干凈。橡皮火冒三丈:“我才不給鉛筆擦屁股呢!”

老師一看,作業(yè)本上全是錯別字。小主人被老師狠狠地批評了一頓。

橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀心里都很難過。鉛筆說:“我們和好吧!要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了!”

第6篇:鉛筆盒里的爭吵范文

從一年級開始,一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵,兩人互幫互助,親密得簡直就像一個人。

一次期末考試,還有幾分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想,沒有尺子哪行呀?去賣一定來不及了,我急得真是要哭了。這時,我的好朋友黃杰說:“葉威,怎么啦?”他看我急成一團(tuán),便毫不猶豫地跑回到自己的座位上,只聽“啪”的一聲,我回頭一看,黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子,將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了,“啊,多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰,手里緊緊地捏著半截尺子,不知說什么時好。他呢,沖我微微一笑,說:“快拿去吧。”這時,預(yù)備鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

放學(xué)后,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍品,愛不釋手,我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。

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