五星漂流精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的五星漂流主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：五星漂流范文

關(guān)鍵詞：文路；文眼；欣賞語言

閱讀教學(xué)始終要重視語言的學(xué)習(xí)與運用，注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，加強語言的訓(xùn)練與累積，做到扎實、高效，切實提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。

一、整合文章，掌握文路

文路是文章的脈絡(luò)，也是作者的寫作思路。找文路是為了把握文章的主要內(nèi)容，理清文章的寫作思路。在閱讀理解能力的訓(xùn)練中，使閱讀教學(xué)大大提高效能。

我教《一面五星紅旗》一課的教學(xué)片段：

師：請同學(xué)們快速瀏覽課文，看看作者是按什么順序來寫的？先寫什么？后什么？

生：作者按事情發(fā)展順序來寫這篇文章的。先寫“我”在一次漂流活動中失事，處境非常艱難。

生：后寫“我”的行為感動了面包店老板，“我”也得到了救助。

師：誰能說說課文主要寫了什么事？

生：“我”是一名中國留學(xué)生，在一次漂流活動中失事，在極度非常困難處境下，“我”卻斷然拒絕了面包店老板提出用五星紅旗換面包的要求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴，祖國的尊嚴，也贏得了外國朋友的尊敬，“我”也得到了救助。

小學(xué)閱讀教學(xué)要注重學(xué)生對整體內(nèi)容的把握，理清作者的思路，以便更好地幫助學(xué)生理解文章中心，同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文布局，提高寫作水平。

二、設(shè)計問題，注重文眼

教師在備課時要細細品讀課文，抓住文眼?！拔难邸笔俏恼碌摹把劬Α薄＞o扣文眼就是抓住文章的中心，統(tǒng)領(lǐng)全文。

我教學(xué)《一面五星紅旗》一課時，緊扣文章中“愛國情感”這一文眼來展開教學(xué)的。

師：當面包店老板提出用五星紅旗換面包時，“我”是怎么做的？畫出有關(guān)的詞語。表達了“我”的什么情感？

生：“猶豫”“展開”“凝視”“搖搖頭”“向外走”等詞語，表達了“我”的愛國熱情。

生：“精致的五星紅旗”“河水沖洗”“依然鮮艷”等詞語，表達了“我”熱愛國旗的一片赤子之心。

師：表達了作者的愛國熱情。請同學(xué)們在閱讀中體會這種感情。

教學(xué)圍繞“愛國情感”這一文眼，引導(dǎo)學(xué)生品讀課文。教師先讓學(xué)生找出表達“我”的“愛國情感”的詞句，深刻體會“我”的愛國之情。

三、精讀感悟，欣賞語言

欣賞語言就是精讀文本語言。我們通過品味語言，加強親身體驗，引領(lǐng)學(xué)生感悟語言的魅力。

我教《鳥的天堂》一課時就引導(dǎo)學(xué)生品味南國美麗風(fēng)光的和諧之美。

師：出示課件“好像把她的全部生命力展示給我們看——似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”

師：指名朗讀，體會到了什么？

生：體會到了大榕樹枝葉繁茂，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。鳥兒和大榕樹和諧的美。

閱讀教學(xué)就是要讓學(xué)生品味語言，感受語言之美。在品讀精美的語言中要不斷引導(dǎo)學(xué)生讀出南國景美，追求和諧的美。

四、積累語言，運用寫作

閱讀教學(xué)歸根到底就是學(xué)以致用，為的是學(xué)語言而用語言，所以要讀寫結(jié)合。通過品讀、感悟、表達等多種活動，促進學(xué)生的語言、思維、情感的發(fā)展。

我教《匆匆》一文中，有一組排比句，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀。之后，設(shè)計一個仿寫的環(huán)節(jié)。

師：是呀，時間總是在不經(jīng)意間流逝。聰明的學(xué)生們啊，你們的日子又是怎樣溜走的？請寫一寫。

第2篇：五星漂流范文

五一勞動節(jié)放假的時候，我們一家人去北京旅游，我高興極了！

我們開車到了北京，先好好的休息了一個晚上，第二天一早，我就讓爸爸帶我去天安門看看，因為那里有讓我們尊敬愛戴的爺爺，我一直想去看看他。果真我的愿望實現(xiàn)了，沒過半個小時，我們就到了天安門，那里人山人海，有放風(fēng)箏的，有拍照的，外國人也很多。因為是五一，所以人多，排了好長時間的隊，才見到了毛爺爺，他躺在那里，溫和而安詳，五星紅旗當他的被子，人們都給他行禮，是那么的尊敬他。第三天我們?nèi)チ耸吧接螛穲?，那簡直就是開心的樂園，門前鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。進去以后我都不知道該先玩什么，最后我決定先玩峽谷漂流，水流的那么快，拍了我和媽媽一身，下來的時候都濕透了。然后我又和爸爸坐了阿拉伯飛毯，媽媽嚇的都不敢坐……我們從早晨一直玩到晚上，我真是太高興了！

陽原縣第二實驗小學(xué)五年級 徐凱琪

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第3篇：五星漂流范文

1、啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷！

2、沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

3、高山弓起的脊梁，踩在腳下，蜿蜒的長江黃河，捧在手心，生命不在卑微，崛起的中國，是東方升起的太陽。

4、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？啵瑸榱四?！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

5、給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！

6、我沿著長江、黃河纖夫的足跡，手撫被纖繩磨深印痕的石柱，心如潮涌、淚眼盈盈，苦難深重的祖國??！你是那樣的堅韌不屈和頑強！

7、一聲中國，訴不盡祖國五千年的滄桑歷史，卻訴出了我對您的一片深情。一聲中國，說不完祖國六十年的繁榮昌盛，卻說出了我身為您子女的那份驕傲。一聲中國，唱不出祖國明天的錦繡前程，卻表達出了我對祖國的美好祝愿。-

8、成長在你的紅旗下，我們走向世界，世界給我們一片掌聲，陣陣喝彩。 在十月的節(jié)日里為您放歌，祖國啊，母親，祝福您永遠美麗、年輕！

9、我再一次攀上泰山的頂峰，在歷代先人駐足的地方期盼著，期盼著，期盼著再一次的東方紅日噴薄、騰升。

10、從千蒼百孔中走來，長江黃河，兩條感情豐富的乳腺，分泌著五千年的燦爛文明。是的，我的祖國，您一路走來，一步一個腳印，五星紅旗飄揚的地方，總是充滿著收獲：從北國到南疆，時時彌漫馨香；從東方到西部，處處歡聲笑語。飄揚的五星紅旗，總是格外艷麗：從機關(guān)學(xué)校到工廠商店，時時鮮紅肅穆；從國門哨卡到競技賽場，處處莊嚴神圣。強大的中國使十月躍上新的高度……

11、??！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春*；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

12、今年是中國建國xx周年了，我為自己是一個中國人而自豪！祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃！

13、國慶節(jié)，我感言：祖國繁榮強盛，我們的工作就輕松，生活就愉快，家庭就幸福美滿。我們的愛國就是做好每一個生活細節(jié)，我們的愛國就是“無為而治”。

14、國慶節(jié)，給自己的母親端一杯茶，做一次飯，燒一次火，炒一樣菜。這是愛國的最基本的行為。建筑工人為造房子挑一塊磚，攪拌一包水泥，添上一層天花板，這也是愛國的體現(xiàn)。學(xué)生做好一道題，休息好一個節(jié)日，健康地成長，將來為國家做貢獻，這也是愛國。

15、中國，一個訴不盡故事的名字，一個讓每個華夏子女感到驕傲的名字，一個揮揮灑灑書寫豪氣沖天的名字。

16、紅旗在秋風(fēng)里獵獵有聲，那旗幟是被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅，紅色的血液在我的心里流動，燃起了每個中華兒女的愛國熱情；山巔上飄揚的五星紅旗，象太陽一樣映紅大地，似火燒的云霞把整個山脈染紅。()那聳立的紅旗迎風(fēng)招展，像巍巍昆侖在東方傲然屹立。

17、和平年代的愛國就是這樣做些平凡的事情，創(chuàng)造平凡的業(yè)績，為祖國繁榮強盛做些瑣事，這就是愛國。

18、祥和的氣氛里，溫暖的小屋里，燦若銀河的燈海里，我總會想起你，我親愛的祖國啊，聽到頌?zāi)愕母柚{，我心情激蕩，熱淚盈瞞?？吹侥愕那瑁倚姆浩饒詮?。分享你的輝煌，連夢都如春風(fēng)蕩漾。祖國啊，我深情的呼喚著你，我對你的情誼像白云眷戀著山岫，似江河依偎著海洋。

第4篇：五星漂流范文

一、全市上半年旅游工作開展情況

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展

全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作會議召開后，市委常委會、市政府常務(wù)會專題研究貫徹落實。一是政策落實情況。出臺《*市旅游促銷獎勵辦法》。市委、市政府將旅游工作與招商引資作為一大項納入對縣市區(qū)委、政府的重點工作考核，在總分100分中占25分。二是資金落實情況。全面落實了市本級建立300萬元，縣市區(qū)建立30—100萬元的旅游發(fā)展引導(dǎo)資金。三是指標完成情況。今年1—6月份，全市共接待國內(nèi)外游客445萬人次，實現(xiàn)旅游綜合收入23.5億元，分別比去年同期增長22.18%和25.2%。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。全市星級賓館增至36家，其中四星級4家、三星級7家，二星級25家，開業(yè)待評五星級一家、四星級2家，在建五星級2家、四星級2家。旅行社總數(shù)增至40家，其中國際社2家，國內(nèi)社38家，旅游從業(yè)人員達10萬余人，旅游收入已占全市GDP的5%。

2、突出重點，建設(shè)精品旅游景區(qū)（點）

我市突出南岳和城區(qū)兩個重點，南岳以申報世界自然和歷史遺產(chǎn)為契機，投入近億元對景區(qū)的軟件和硬件進行了全面升級，全面開展了核心景區(qū)內(nèi)的拆遷和古鎮(zhèn)的保護改造工作，修復(fù)了廣濟寺、方廣寺等一批景點。市城區(qū)恢復(fù)了石鼓書院、南岳第一峰等9大景點、形成城區(qū)一日游精品線路;*九龍峽漂流、*漂流、蔡倫紀念園、衡東羅帥故居等19個景點全面提質(zhì)升級。

3、全力營銷，打造*和湖湘文化名城旅游品牌

經(jīng)過策劃運作，市城區(qū)7個景點將進行聯(lián)票銷售，統(tǒng)一促銷，對旅行社實行重獎。4月22—27日，我市組織旅游大蓬車赴武漢、岳陽、十堰等城市進行旅游促銷，并參加華中旅游博覽會。在6月17—19日上海滬洽周期間，*與珠海五洲風(fēng)采投資有限公司簽訂了“古韻*”生態(tài)旅游城投資協(xié)議，項目總投資達8億元，與徐州市簽訂了旅游合作協(xié)議。在中央電視臺朝聞天下等欄目播放旅游形象廣告，在路經(jīng)*的旅客列車上做*旅游形象播音廣告，在珠江三角洲等主要客源地舉辦旅游推介會，與旅行社簽訂送客合約。在京珠高速、衡昆高速“湖湘文化名城*市石鼓書院等系列景觀”的大型指路牌4塊，印制100萬份*旅游“吃住行游購娛”六要素宣傳促銷資料免費放發(fā)，經(jīng)過整體促銷，“*.*”和“湖湘文化名城”旅游品牌日益彰顯。

4、政府主導(dǎo)，加大旅游資金投入

項目的招商引資情況：北大青鳥投資10億元提升南岳景區(qū)，已到位資金2億元用于景區(qū)營運格局改造，投資8000萬元的白鷺湖國家農(nóng)業(yè)旅游示范點建設(shè)正在加緊實施，投資3000萬元的*九龍峽漂流正式開漂。市委、市政府以創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市為總抓手，投入30多億元對城市的基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)設(shè)施進行了全面升級改造。

5、誠信服務(wù)，大力整頓旅游市場

局里專門召開了全市旅游行業(yè)管理工作會議和旅游安全生產(chǎn)工作會議，部署全市旅游誠信旅游市場集中整治、旅游安全生產(chǎn)、旅游人才培訓(xùn)等工作。對旅游團隊實行電子委派單管理，所有參加年檢的導(dǎo)游員對全市各大景點導(dǎo)游詞逐一過關(guān)，舉辦了2期（其中一期為省旅游局主辦）旅行社總經(jīng)理培訓(xùn)班和部門經(jīng)理培訓(xùn)班。

二、下半年*旅游工作的打酒店發(fā)展

下半年*旅游工作的總體工作思路是：圍繞省政府對各市州政府的各項旅游工作考核目標，舉全市之力，全民之智成功創(chuàng)建首批中國優(yōu)秀旅游目的地城市，重點抓規(guī)劃、抓項目、抓市場、抓機制，盤活優(yōu)勢旅游資源，做大做強中心城區(qū)旅游業(yè)，形成以城區(qū)為中心,南岳為龍頭,各縣市區(qū)為支撐的旅游大格局。

1、抓規(guī)劃,合理開發(fā),實現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展

我市于20*年編制的全市旅游發(fā)展總體規(guī)劃需要進行修編。下半年，我局將組織專門的班子，在全市開展一次全面的旅游資源普查，摸清家底，在此基礎(chǔ)上，邀請國內(nèi)一流的旅游專家在年內(nèi)完成全市旅游發(fā)展總體規(guī)劃修編。篩選確定一批有旅游開發(fā)價值的資源列入第二批市縣級旅游資源保護區(qū)，進一步加大旅游保護力度。大力推進“旅游強縣”和“旅游型小村鎮(zhèn)”建設(shè)，對市域內(nèi)旅游資源豐富的村鎮(zhèn)，特別是古村、古鎮(zhèn)、古民居實行嚴格保護和科學(xué)開發(fā)，實現(xiàn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

2、抓項目,盤活資源，做大中心城區(qū)旅游業(yè)

突出抓好城區(qū)旅游大項目,加大招商引資力度，發(fā)揮其在吃住行游購娛等方面的優(yōu)勢,推動南岳第一峰、湘軍大營、中國福海、東州島、古樟公園，雨母山等一批旅游重點景區(qū)和古漢養(yǎng)生精等工業(yè)旅游項目建設(shè),延長游客在*停留時間，做大做強中心城區(qū)旅游業(yè);南岳要加快申報世界自然和歷史遺產(chǎn)進程,將其建設(shè)成功能配套、設(shè)施完備、具有國際一流水準的5A級熱點景區(qū)。對耒陽黃市竹海、新市千年古鎮(zhèn)、*中國印山、羅帥故居等景點進行提質(zhì)升級；深度開發(fā)城區(qū)湖湘文化、*印章、衡東土菜、黃花菜、南岳壽酒、壽面、壽茶等特色旅游商品，提高旅游綜合收入。

3、抓市場,立體營銷,打造*旅游好品牌

今年是我市的“旅游促銷年”，市里將采取“引進來，走出去”的營銷戰(zhàn)略，全面落實《*市城區(qū)旅游促銷獎勵辦法》，對引進客源的旅行社實行重獎。采取立體營銷手段，通過央視、湖南衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視等強勢媒體及中小學(xué)教材，流行歌曲、大制作影視、大型戶外旅游廣告等手段，廣泛傳播*旅游品牌形象和城市形象；建好國際標準的旅游網(wǎng)，年內(nèi)大手筆制播展現(xiàn)*形象，能唱響全國的流行歌曲，策劃舉辦好湖湘文化節(jié)、*印文化節(jié)；開出旅游促銷大篷車，赴廣東、湖北、廣西、江西等周邊省市進行促銷，組團赴港澳臺和日本、韓國等客源地促銷，全力打造“*·*”的整體旅游品牌。

第5篇：五星漂流范文

穿梭時間，回到了六十一年前的中國。手腕上的電子表屏幕變得模糊不清了，我仿佛看見了日期——它停住了，停在了1949年10月1日，是下午，幾點卻看不清了。穿越時空，身體不由的小了幾分，好像那六七歲的孩童。借勢穿梭在擁擠人群之中，猛地一下，似乎上了臺階，啪！趴下了，我這幼小的身體趴在了莊嚴的國旗臺上，筆直的旗桿上閃耀的五星紅旗冉冉升起，直到與西方的太陽相接，發(fā)啊出耀眼的光芒。啪！手不由自主地拍在了腦門上，我怎么忘啦，這是開國大典??！毛爺爺宣布了中國的成立。從此，世界上多了一個國家和主宰——中國。

隨著人群的散去，我也邁步準備去了。忽然一位老爺爺拍拍我肩膀問道：“孩兒啊，回來，我看看你的帽子！”我順手摘了帽子，遞了過去問：“爺爺，敢問長江的源頭怎么走？”老爺爺回答：“你人不大知道的還不少哩！這帽子不錯，給我六兒戴去，謝謝孩兒啦，”我聽見他說六兒，我又掏出了一幅精美手套遞給他問道：“爺爺，我不小了，今年十六，屬鼠，你一共幾個兒，你說六兒?！睜敔旙@喜的接過那手套，看了又看說：“七個兒，大兒今年26，小兒3歲，孩兒，這是什么，你說去青藏高原，你太小太弱了?！蔽宜ち艘粋€踉蹌，七個兒，當時沒有計劃生育是多么得可怕。

突然，一輛車“沖”了過來，被人們團團圍著，仔細一看——大解放，意念一轉(zhuǎn)，挽起衣袖，凝視電子表，時間在飛速變化，不一會到了1956年7月13日，又只有上午，沒有時間。我沒記錯的話，這就是我國自主研發(fā)的第一輛汽車吧。待車走了，我又和老爺爺聊起來，左一句右一句，可老爺爺就是不答應(yīng)你讓他兒子陪我去青藏高原，最后，我是出了殺手锏，把我那雙耐克的鞋脫了下來送給他了，不知老爺爺是貪財還是那時沒有，竟然同意了?？晌摇?/p>

我和爺爺?shù)目瓶缄爟鹤映霭l(fā)啦，我們從上游進了源頭。沿著長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越，在長江三角洲，珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的燈光日夜閃爍燦若銀光。祖國，你的江山是如此的壯麗，長江見證了你的昌盛，黃河見證了你的繁榮，生命在這里繁衍，文明在這里崛起。

第6篇：五星漂流范文

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈?f巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

對于我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級，學(xué)校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的戰(zhàn)士和醫(yī)護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線，義無返顧地與地震進行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾，同時也面對著死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時，沒有人敢否認集體的力量，沒有人不為此喝彩動容。在這樣的社會氛圍中，大家斗志昂揚，團結(jié)一致。我們堅信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

第7篇：五星漂流范文

虹夕諾雅 京都

“假如日本在保留固有文化的同時進入現(xiàn)代化，我們的生活方式和周圍景色將會變成什么樣子呢？”這一有趣的好奇心便是建造虹夕諾雅酒店計劃的開端。這一酒店計劃不僅是簡單地追溯歷史，酒店主人希望在維護這片土地上獨有的價值觀、生態(tài)系統(tǒng)以及文化的同時，也造出一個完全符合時展及現(xiàn)代化進程的理想世界。

日本名門貴胄鐘愛之地

京都向來是日本文化的代表，新與舊、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、歷史與傳承，在這里，以各種形式融匯呈現(xiàn)。在以渡月橋而著名的嵐山，你可以看到許多遠離高樓大廈的京都特色景觀。大堰川是日本古代三朝貴族的游玩之地，對平安王朝時代的文化具有深遠影響。而“虹夕諾雅 京都（HOSHINOYA Kyoto）”則正被眺望大堰川的嵐山所環(huán)抱。

從渡月橋乘舟，一邊欣賞嵐峽雄偉且優(yōu)美的景觀，一邊沿著大堰川逆流而上，大約10多分鐘，虹夕諾雅 京都呈現(xiàn)在眼前。在到達這里的瞬間，相信你能夠體會這里是個與外界隔絕的特別地方。雖然白天還有從保津川漂流和去嵐山上寺廟參拜的游客，但到了夜晚，這里就是住店客所獨享的私密世界。

全球小型奢華酒店（SLH）成員之一的“虹夕諾雅 京都”一共只有25間客房，原本是百年前著名的航運商人角倉了以（1554—1614年）的書齋，此人是當時京都三大富商之一，富可敵國。星野集團對古老的貴族府邸進行了改建，在保留著傳統(tǒng)建筑優(yōu)點的同時融入了虹夕諾雅的嶄新之美，目的就是讓人們重新認識日本住宅的魅力。這里的住客非富即貴，品位和實力一樣都不缺。

每當有新客人入住，酒店的服務(wù)人員就會“擊缶相迎”。隨著悠揚的音樂，一場潛移默化的日本文化之旅也就拉開了帷幕。休息廳功能很現(xiàn)代化，家具裝飾透著濃濃的傳統(tǒng)風(fēng)格。一磚一瓦，一草一木都是經(jīng)過名家的精心設(shè)計。

冰冷石壁上覆蓋著厚厚的青苔，時不時冒出幾朵嬌艷的小花，樹枝上凝結(jié)著晶瑩的水滴，山谷中彌散著清新的空氣，潺潺的溪流在石間沖刷而過。月橋、山之端、谷霞、水音、葉露，每一間客房都被賦予詩意的名字，房間中可以觀賞到隨著季節(jié)而變化、令人心曠神怡的嵐山美景。

舊建筑改造，有保留更有創(chuàng)新

如何為傳統(tǒng)建筑帶來新的氣息？這一有趣的課題對酒店設(shè)計者——東環(huán)境建筑研究所所長東利惠女士來說，是個全新的挑戰(zhàn)。東利惠女士在設(shè)計酒店之初的想法便不僅僅是修復(fù)古舊的傳統(tǒng)建筑，還提出了“另一個日本”的新方案。

由于虹夕諾雅 京都位于京都地區(qū)，因此度假村運用原有建筑，以改造的方式下建造而成。進行改造的最大部分是將大型宴會廳改為105—117號客房；接待柜臺與圖書館休息室，以及原本的大型浴場，改為充滿時尚感的公共空間，特別適合有時差的客人在任何時間前來閱讀休憩；傳統(tǒng)的日本式房間，講究“低視線”，在低矮的空間中可以更貼近大地和自然。虹夕諾雅房間中的這種“榻榻米沙發(fā)”不但保留了傳統(tǒng)日本式房間美的意識，而且使客人感覺到更加舒適溫馨。設(shè)計師還以“和室再發(fā)現(xiàn)”為主題，設(shè)計了一系列茶箱、床、餐廳和臥室家具，放置在房間內(nèi)，營造出“日西合璧”的獨特氛圍。墻上貼的也不是普通的壁紙，而是京都獨一無二的“京唐紙”，由藝術(shù)家將胡粉、印度紅、群青、黃土、墨和云母等顏料調(diào)和后制成。希望客人能夠盡情欣賞這由傳統(tǒng)花紋、手工藝特有的不均勻感和手感所釀造的傳統(tǒng)日本美，以及京唐紙在燈光照射下所顯現(xiàn)出的千變?nèi)f化的表情之趣。衛(wèi)生間的色調(diào)風(fēng)格與建筑非常統(tǒng)一，功能不遜于任何五星飯店。當有人進出時，馬桶甚至是自動開蓋自動沖水。傳統(tǒng)的燈具在黑暗中成了主角，燈光播灑到虹夕諾雅的每一個角落，讓建筑似乎得到了溫暖而安詳?shù)纳?。代代相承的日本建筑被四周大自然的美景與京都的文化氣息所環(huán)抱，你可以在這里發(fā)現(xiàn)京都的精華，感受無可比擬的自然美景。

酒店信息：

虹夕諾雅 京都（HOSHINOYA Kyoto）

地址：Genrokuzancho 11-2，Arashiyama，Nishikyo-ku，Kyoto City. Japan

電話：010-5923-3880 ext 3818

網(wǎng)址：

酒店房間數(shù)：25

餐廳數(shù)量：兩間餐廳（懷石料理餐廳-二層，現(xiàn)場制作蕎麥面餐廳-一層）

親愛的：米其林三星Kitcho餐廳是我們的合作餐廳，因為不好訂位，客人從我們這里訂位一般會訂上。但請注意不是我們酒店的餐廳，不在酒店內(nèi)哦～

其他設(shè)施：停車場、圖書館、花園等。

如何到達：

從關(guān)西國際機場到京都虹夕諾雅

從關(guān)西國際機場8號口乘坐Limousin Bus至京都車站（Hachijo-guchi），從京都車站乘坐出租車至酒店登船點?？偮烦檀蠹s100公里，時長150分鐘。

第8篇：五星漂流范文

一、猜讀法運用技巧

課堂是師生生命互動的過程。運用猜讀法指導(dǎo)學(xué)生閱讀的技巧很多，筆者建議按“藏、問、連、推、揭”5個師生互動步驟操作。

1. 藏

“藏”是有選擇、有講究地呈現(xiàn)一部分文字，預(yù)留一部分或幾部分文字待學(xué)生“猜”了之后再呈現(xiàn)?？刹仡^露尾，也可藏尾露頭。

2. 問

“問”是在學(xué)生讀了部分文字后，教師借助問題制造懸念，引發(fā)學(xué)生對下文的推測興味、引導(dǎo)預(yù)測內(nèi)容。問題可以來自教師的課前預(yù)設(shè)，也可選擇學(xué)生基于已知文字當場提出的疑問。在這一步驟中，高水平教師的高妙之處在于會針對教學(xué)目標設(shè)置問題，確保目標，即問題的雙向一致性，從而避免因天馬行空般的胡想亂猜導(dǎo)致一堂課的無效。

3. 連

上文講的“藏”與“問”是教師運用猜讀法時要使用的技巧，“連”則是讀者推測時要使用的技巧，即面對問題，讀者不要胡亂推測，而是要根據(jù)已讀內(nèi)容去推測，要連接、整合已讀部分的多個關(guān)鍵信息去預(yù)測，從而保證推論的有根據(jù)性與合理性。

4. 推

“推”也是讀者運用猜讀法時要使用的技巧，即根據(jù)已讀部分的多個關(guān)鍵信息演繹、產(chǎn)生新的合理的情節(jié)和新的合理的故事。新的情節(jié)和新的故事，可長也可短，沒有標準答案，只要合理就好，然后是小組代表在全班宣讀自己的作品。

“推”是發(fā)展孩子創(chuàng)造力的關(guān)鍵步驟。一般的閱讀教學(xué)往往缺少這一步，從而讓語文課變成了死讀書的課。發(fā)展思維能力，是各門課程共同承擔(dān)的任務(wù)，語文課也不例外。

5. 揭

揭是揭開謎底的關(guān)鍵一步。即順應(yīng)學(xué)生此時急于求同尋異的心理，呈現(xiàn)被藏起來的部分文本，使學(xué)生在比較和反思中與文本展開深度對話，同時，與文本作者進行充分的精神交流和價值的分享，從而達到深度理解并提升創(chuàng)造力。

二、猜讀法運用實例

人教版三年級下冊第七組第二課是《一面五星紅旗》，該文共12個自然段。筆者運用猜讀法指導(dǎo)該文閱讀的全過程如下：

1. 課前準備

把課文分解成1～2段、第3段、4～10段和11～12段4個部分，預(yù)備通過多媒體分部分呈現(xiàn)。

2. 主要教程

（1）出示1～2段文字，在指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞并讀通讀順這兩段之后，要求學(xué)生根據(jù)“國外”“漂流”“傍晚”“變窄”等關(guān)鍵詞語，想象一下接下來可能發(fā)生的故事。

（2）出示第3段，在指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞并讀通讀順這一段之后，要求學(xué)生根據(jù)“撞傷”“無影無蹤”“迷路”“第三天中午”“國旗系在脖子上”等關(guān)鍵詞句，設(shè)想接下來在面包店可能發(fā)生的故事。

（3）出示第4～10段，在指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞并讀通讀順這七段之后，要求學(xué)生根據(jù)“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去”與“摔倒”等詞句，推測接下來故事會出現(xiàn)怎樣的轉(zhuǎn)機？

（4）出示第11～12段，在指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞并讀通讀順這兩段之后，組織學(xué)生討論面包店老板為什么態(tài)度發(fā)生巨大逆轉(zhuǎn)，為什么既送花又自愿付住院費與醫(yī)藥費呢？

三、運用猜讀法指導(dǎo)閱讀的優(yōu)勢

1. 充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位

《義務(wù)教育語文課程標準》指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?！本驼Z文課堂而言，核心對話應(yīng)是學(xué)生與文本的對話。在猜讀法中，有師生互動、生生互動，但尤為主要的是學(xué)生與文本的互動與對話。此對話充分保障了閱讀課中學(xué)生作為學(xué)習(xí)者的主體地位。

2. 充分發(fā)揮文本本身的熏陶感染作用

在猜讀法中，核心對話是學(xué)生與經(jīng)典課文之間的積極對話。此對話充分發(fā)揮了文本本身在思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)方面的熏陶感染作用，從而達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。如《一面五星紅旗》一課，用猜讀法讀完全文后，學(xué)生不僅認識了“攤、奈、凝、豎、拇”這五個生字，掌握了“筏子、攤、無影無蹤、無奈、聳、猶豫、凝視、趔趔趄趄、豎起”這九個新詞，還會因為發(fā)自內(nèi)心地喜歡課文本身進而自覺地有感情地朗讀課文，于是“尊重和愛護國旗”的感情不待老師宣講也會自然而然地萌生。

3. 培養(yǎng)閱讀興趣，鍛煉理解力、思考力和創(chuàng)造力

為使自己的預(yù)測、推論合理合法，學(xué)習(xí)者不再是被動地讀而是主動、細心地解讀給定文本，認真捕捉、分析其中的關(guān)鍵信息，在此基礎(chǔ)上生成新的盡可能合理的接續(xù)文本，然后推出自己的接續(xù)文本經(jīng)受聽眾評判。在這一連串的過程中，學(xué)習(xí)者的閱讀興趣培養(yǎng)起來了，其觀察生活和分析生活的能力、理解力、思考力和創(chuàng)造力也都不斷地得到鍛煉和發(fā)展。

4. 形成良好的閱讀習(xí)慣

首先是讀書用腦的習(xí)慣。打開書本后的猜測是用腦的開始，閱讀、釋疑、解惑和揭秘都是用腦的過程。其次是細讀文本的習(xí)慣。為使自己的推測合理，學(xué)習(xí)者須格外關(guān)注細節(jié)，任何“走馬觀花”或“囫圇吞棗”都必須禁止，最后細讀文本的好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

5. 提高語文課的效率

在猜讀法運用過程中，學(xué)習(xí)者在心理上急于了解下文內(nèi)容是否與猜想的內(nèi)容一致。當課文的相關(guān)接續(xù)文字呈現(xiàn)時，其大腦對文字語言的選擇性理解加快。有時只需掃視幾個句子甚至幾個詞，就能從整體上把握主要內(nèi)容，甚至產(chǎn)生思想、觀念或心靈的猛烈碰撞。顯然，猜讀法可以提高閱讀的速度，有助于發(fā)展讀解能力，拓展視野，豐富想象。并且，在猜讀法運用的過程中，學(xué)習(xí)者將學(xué)、思、行有機結(jié)合，其聽、說、讀、寫、思五方面的能力都能得到全面鍛煉。

四、猜讀法的適用范圍與注意事項

1. 猜讀法的適用群體

猜讀法不僅可用于指導(dǎo)小學(xué)中年級以上學(xué)生閱讀，也適用于指導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生閱讀。譬如人教版二年級下冊中的課文《三個兒子》，該文共13個自然段，課前教師可將該文分成1～8段、9～11段、12～13段共三個模塊。在指導(dǎo)學(xué)習(xí)1～8段的生字新詞并讀通讀順這八個段落之后依次拋出下列問題組織學(xué)生互動（當然，一次只提一個問題）。例如，如果你是這3個媽媽的兒子，當看到媽媽們提水的情形時，你會怎么做呢？文中的3個兒子又分別會怎么做呢，為什么？然后再呈現(xiàn)9～12段，讓學(xué)生自由閱讀，最后問“你猜對了嗎？”

在某種程度上，高年級使用猜讀法的效果更好，因為高年級學(xué)生的連接、整合與推論能力更強。人教版初中三年級有篇課文《威尼斯商人》（節(jié)選）。課前，教師將該課文以“我現(xiàn)在等候著判決，請快些回答我，我可不可以拿到這一磅肉”為界分成兩個部分。首先，課上，教師先給學(xué)生讀第一部分內(nèi)容，話題為“這場官司誰會是真正的贏家呢，請依據(jù)課文的關(guān)鍵詞句回答?！睂W(xué)生讀得比往常更細致，談得有根有據(jù)，觀察、分析與推論能力都得到充分鍛煉。然后，教師再將第二部分發(fā)給學(xué)生，面對第二部分，學(xué)生如久旱逢甘霖，為劇情的戲劇性拍案叫絕。這時，教師趁機提出一個更有挑戰(zhàn)性的研究性話題，即你認為誰才是這場官司真正的贏家呢，請依據(jù)文本和其它相關(guān)資料談?wù)勀愕目捶?。最后，課后，學(xué)生都能自覺做大量閱讀，第二天課上討論非常熱烈。

2. 猜讀法的適用文本

猜讀法可用于情節(jié)性強的記敘性文本，也可用于一切待解讀的文本，換言之，猜讀法適用于一切文本的閱讀。譬如說明性文本，給出寫作背景后，讓學(xué)生去猜測說明內(nèi)容、說明方法等;議論性文本，給出話題出現(xiàn)背景后，讓學(xué)生去猜測作者的觀點、所持的論據(jù)或言說秩序等。數(shù)、理、化課本的閱讀也可以使用猜讀法。

3. 運用猜讀法的注意事項

（1）課前教師要充分與課文及教材編者對話

教師只有在課前與課文充分對話，課堂上才不至于錯判錯評學(xué)生預(yù)測的合理性;教師只有在課前與教材編者充分對話，才有可能正確引領(lǐng)課堂對話的方向。

（2）課中教師要適時補充學(xué)生為解決問題所需要的知識

在猜讀法運用過程中，教師不僅要“藏”和“問”，還要適時為學(xué)生補充解決問題所需要的知識。譬如，在本文所舉的《一面五星紅旗》教例中，若要學(xué)生對“接下來在面包店可能發(fā)生的故事”設(shè)想得合情合理，教師就得適時補充關(guān)于《中華人民共和國國旗法》的知識，即“國旗是中華人民共和國的象征，每個公民和組織，都應(yīng)該尊重和愛護國旗?！币驗槲闹兄鹘鞘且晃涣魧W(xué)生，他應(yīng)該具備這方面知識。

參考文獻：

第9篇：五星漂流范文

以體育為主題的度假活動由來已久,在歐洲各國尤為流行。隨著中國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,消費者的消費觀念和消費方式也隨之發(fā)生了深刻變化。在體驗經(jīng)濟的新時代,個性化、主動化的體育旅游吸引了商家和消費者的目光。很多相關(guān)旅游資源也都希望結(jié)合體育資源,吸引更多的游客。讓我們放眼目前世界上著名的體育旅游全球度假連鎖集團,提前領(lǐng)略海外體育旅游的獨特魅力。

Club Med

第二次世界大戰(zhàn)過后,所有歐洲國家都處于緊張的休整期,在法國,勇于進取的比利時水球冠軍杰勒德•布利茨出于對碧海銀沙、悠閑生活的向往,開始對地中海沿岸進行考察和探測。收集了大量資料之后,他決定把他的夢想付諸實踐。Club Med――地中海俱樂部,最早創(chuàng)立于1950年的法國地中海之濱,目前,地中海俱樂部在全世界超過30個國家建起了125個度假村,創(chuàng)立了一種人與大自然合二為一的生活品位。地中海俱樂部是一個集往來路程、住宿、用餐、運動、娛樂,一價全包式的全球連鎖休閑運動度假村形式。它將具有獨特文化內(nèi)涵和國際化標準的度假產(chǎn)品,提供給全世界崇尚高品質(zhì)休閑浪漫旅游的人們,給他們帶來不同凡響的度假經(jīng)歷。

G.O.是地中海俱樂部的注冊商標,也是地中海俱樂部的精髓所在。G.O.是法語“GENTIL ORGANISATEUR”(“和善的組織者”或“親切的東道主”)的縮寫。在度假村任職的G.O.是地中海俱樂部來自世界一百多個國家的員工。他們個個精通兩門以上語言,并擁有一技之長,以熱情和高素質(zhì)的服務(wù)著稱。世界上任何一國游客都可以在地中海俱樂部得到自己熟悉的語言的幫助。運動場上,他們是專業(yè)優(yōu)秀的教練、陪練,運動場外,他們是親切活潑的朋友、玩伴。G.O.不同于一般飯店的服務(wù)人員,他們不穿套裝制服,也不收小費。他們教游客潛水、射箭、打網(wǎng)球,或在兒童俱樂部照顧小孩。白天在海上教游客,晚上則搖身一變而成舞臺上的主角。他們與游客共進早餐或晚餐,是游客的朋友也是玩伴。簡單地說,他們是地中海俱樂部的靈魂人物,活力的來源,也是地中海俱樂部的精神所在。

地中海俱樂部擁有 2000 位教練指導(dǎo) 60種不同運動,無論是運動健將或是初學(xué)菜鳥,每一個人都能找到適合自己的活動,絕不會無聊。夏季活動除了戲水、潛水、高爾夫、網(wǎng)球、馬術(shù)和健身可以讓游客的行程忙的不亦樂乎。若是喜靜不喜動的游客,也有慢瑜伽、SPA等項目讓人在海邊領(lǐng)略完全不同的自然放松。多樣化和絕對的自由是地中海俱樂部最大的特色。在地中海俱樂部里,游客可以什么都做也可以什么都不做。不同于其它旅游方式,在這里游客就是自己假期的主人,俱樂部的設(shè)計就是要讓游客有不同于一般假期的獨特享受,遠離世俗塵囂和工作壓力。游客完全無需操心行程的安排和計算食宿的花費,有絕對的自來選擇喜歡的一切,而且一價到底幾乎無需再另外付費。除了資深教練和完備的水上設(shè)施可以讓游客安全的享受潛水的樂趣,揭開海洋神秘的面紗,Club Med還為父母提供托幼的服務(wù),讓父母親可以安心享受假期。而適齡的小朋友們也可以參加Club Aquarius潛水學(xué)校、高爾夫球課程等,享受屬于自己的假期。

冬季度假,滑雪則是不可或缺的運動。無論是法國、瑞士或意大利交接處的阿爾卑斯山脈還是日本,地中海俱樂部都為他們的顧客準備好設(shè)備教練和第一流的當?shù)孛朗场Ｃ孔鵆lub Med度假村中心區(qū)域,都可以找到出租設(shè)備的精品店。這些店家精選市場上最好的體育產(chǎn)品,定期保養(yǎng)維修,并提供適合各種程度的各類設(shè)備。游客可以自行尋找租賃設(shè)備,或是由俱樂部代為提供服務(wù)。四歲以上的小朋友就可以離開父母,毫無壓力的自由學(xué)習(xí)滑雪入門基本技巧;青少年更是可以與同齡人一起在特殊設(shè)計的雪場中體驗絕對安全的滑雪體驗,令家長也可以輕松享受自己的假期。除了滑雪,健身、穿越、溫泉、按摩,天然美景中,任何人都可以享受屬于自己的一天。

SuperClubs

SuperClubs,超級俱樂部,以其提供給客人的高水準的服務(wù)、品質(zhì)和價值而自豪。1976年,超級俱樂部總裁約翰•伊薩將“全包價”理念帶到牙買加,創(chuàng)立了島上第一家全包價式的酒店――尼哥瑞爾海灘度假村(Negril Beach Village)。隨后于1981年成為快樂主義II度假村(Hedonism II)。

超級俱樂部至今已創(chuàng)立35周年,旗下?lián)碛?2座超級全包價度假村,另外還有數(shù)座在建中。70年代早期,也就是在因石油禁運引起經(jīng)濟衰退的時期,他認識到不受影響的是旅游行業(yè)的海灘度假村和游船。雖然它們在形式上不同,但是有一個共同點,就是全包價。約翰•伊薩采取了這一新穎理念并將其提升到一個新的高度,創(chuàng)造出全包價和超級全包價度假村理念,區(qū)別于其它所謂的全包價度假村。依靠30年的發(fā)展,超級俱樂部的超級全包價理念在加勒比海及其之外的地區(qū)穩(wěn)步發(fā)展壯大。

超級度假村因地制宜,在不同的度假村中設(shè)置了高爾夫球場、網(wǎng)球場和格式健身中心,是自由放松頭腦、身體、精神和靈魂的好地方。俱樂部不僅擁有世界級的娛樂設(shè)施,還專為家庭設(shè)置了適合舉家參與的活動項目,太陽魚帆船航行、帆板運動、有氧課程都深得客戶的喜愛。高爾夫球場不僅設(shè)施齊全,提供免費的球具,且所含的果嶺費不受限制。潛水游的設(shè)備也可以根據(jù)客戶的情況自備或由俱樂部提供。無論是水肺潛水或是氣管潛水,俱樂部都會提供最全面安全的設(shè)備和服務(wù)。

Carnival Corporation

Carnival Corporation,嘉年華郵輪成立于1972年,創(chuàng)始人泰德•阿里森當時用一美元和承擔(dān)船的所有債務(wù)的形式買下了郵輪“Mardi Gras”。公司的另外一位創(chuàng)始人鮑勃•迪肯森曾在嘉年華公司的總公司工作,他們共同為嘉年華郵輪公司的發(fā)展做出了很大的努力。嘉年華游輪以快樂游輪作為主要的產(chǎn)品訴求來區(qū)別麗星郵輪等競爭對手,已經(jīng)發(fā)展成為全球第一的超級豪華郵輪公司。公司擁有28000名船員和5000名員工,被業(yè)界譽為“郵輪之王”。嘉年華下屬公主郵輪(Princess Cruises)、荷美郵輪(Holland America)、歌詩達郵輪(Costa Cruise Line)、冠達郵輪(Cunard Line其前身白星郵輪擁有泰坦尼克號郵輪)、世朋郵輪以及風(fēng)之頌郵輪等,現(xiàn)有25艘8-12萬噸大型豪華郵輪,是現(xiàn)今為止最為龐大的豪華郵輪船隊。船隊全年在歐洲、加勒比海、地中海、墨西哥、巴哈馬航行運營,阿拉斯加、夏威夷、巴拿馬運河、加拿大海域也都設(shè)有季節(jié)性航線。其船隊優(yōu)勢在于它多樣化的休閑設(shè)施,裝潢新穎、寬敞的客艙。郵輪上的節(jié)目與娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有,讓旅客在船上宛如天天參加嘉年華盛會,豪華的超五星級享受,閃爍的霓虹燈,流光溢彩的環(huán)境,讓游客流連忘返。

除了豪華的五星級享受,嘉年華更重視“快樂”的重點,讓乘客每刻都有快樂新發(fā)現(xiàn)。清晨甲板上的瑜伽、慢跑,上午水邊的慢泳、SPA,下午或夜晚甲板上的激情SASA,在蔚藍的假期讓人置身天然氧吧中充滿活力。水療,指壓,按摩,美容種種美體護理喚醒生命的能量,徹徹底底地令人由內(nèi)而外煥然一新,隨時隨地的寵愛自己。

Sol Meliá