創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)精選(九篇)

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第1篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)

1.強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

有了創(chuàng)業(yè)必備知識(shí)并不等于創(chuàng)業(yè)能成功，創(chuàng)業(yè)成功的因素很多，因素之一就是要有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。俗話說(shuō)，一切靠自己。這就要求創(chuàng)業(yè)者挖掘自己大腦的潛力，對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，形成強(qiáng)烈的思維定式，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)的氛圍，積極為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

2.自信、自強(qiáng)、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神

自信心是一個(gè)人相信自己的能力的心理狀態(tài)，自信心關(guān)系著一個(gè)人的成功與否，沒(méi)有自信心是很難成功的。創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真學(xué)習(xí)“潛能教育理論”和“成功教育理論”，培養(yǎng)和堅(jiān)固自己創(chuàng)業(yè)的自信心，最大限度地挖掘和發(fā)揮潛能，成就自我，享受人生。創(chuàng)業(yè)者還要有自強(qiáng)、自主、自立精神，要通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功者的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)險(xiǎn)。

3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

天地萬(wàn)物無(wú)不生存在競(jìng)爭(zhēng)之中，是生存的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了生物的進(jìn)化，是殘酷的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)孕育了現(xiàn)代社會(huì)的文明。人類(lèi)正是在生存競(jìng)爭(zhēng)之中學(xué)會(huì)了制造使用工具，不斷豐富發(fā)展了自己的大腦。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有優(yōu)勝劣汰。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)

沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。創(chuàng)業(yè)者要將責(zé)任根植于內(nèi)心，讓它成為腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)，在日常行為和工作中，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)使創(chuàng)業(yè)者表現(xiàn)得更加卓越。責(zé)任感是由許多小事構(gòu)成的，但是最基本的是做事成熟，無(wú)論多小的事，都能比以往任何人做得更好。對(duì)自己的慈悲就是對(duì)責(zé)任的侵害，必須去戰(zhàn)勝它。創(chuàng)業(yè)者要立下決心，勇于承擔(dān)責(zé)任。

二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的身體素質(zhì)

身體是完成一切任務(wù)的基礎(chǔ)，只有擁有良好的身體素質(zhì)，才能使人心胸寬廣、擁有一往無(wú)前的魄力。如果想創(chuàng)業(yè)，就必須要有一個(gè)健康的身體。要在日常生活中注意鍛煉身體，方式很多，以對(duì)身體鍛煉有效的項(xiàng)目為主，其他項(xiàng)目為輔，要有堅(jiān)定的意志和志向。人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)意志；人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)志向。有志攀山頂，無(wú)志站山腳。

古希臘思想家蘇格拉底在教學(xué)中有過(guò)這樣一件事發(fā)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只做一件事，每個(gè)人盡量把手臂往前甩，然后再往后甩。”說(shuō)著，他做了一遍示范?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)做不到呢。可是一年以后，蘇格拉底再問(wèn)的時(shí)候，他的全部學(xué)生卻只有一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)這個(gè)人繼他之后成為新一代思想家，這個(gè)人叫柏拉圖。要鍛煉好身體，關(guān)鍵在于要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。

三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)

1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力

專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力是創(chuàng)業(yè)者掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)的能力。專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的形成有多條途徑：一是在學(xué)校里從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)；二是請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者做專(zhuān)題報(bào)告；三是利用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；四是利用現(xiàn)代信息技術(shù)搜集有關(guān)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的知識(shí)。平時(shí)注意積累分類(lèi)做好記錄，如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、融資知識(shí)、如何選定行業(yè)、如何確定產(chǎn)品等等。

2.社會(huì)交往能力

交往能力是指能夠妥善地處理與公眾之間的關(guān)系，以及能夠協(xié)調(diào)下屬各部門(mén)成員之間關(guān)系的能力。每個(gè)人的交往能力是不同的，但只要在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，交往能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。交往能力是通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)、游戲、聯(lián)歡會(huì)、演講比賽等形式逐步培養(yǎng)起來(lái)的。與同事和諧相處，互幫互助，善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，會(huì)使自己的交往能力逐步提高。

3.決策能力

決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實(shí)施方案的能力。決策是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個(gè)決策者。創(chuàng)業(yè)者要考察眾多的行業(yè)及產(chǎn)品，對(duì)創(chuàng)業(yè)的行業(yè)及產(chǎn)品進(jìn)行分析、判斷，去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，能從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),找出存在的問(wèn)題，分析原因，從而正確解決問(wèn)題。這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的分析能力，同時(shí)還要有判斷能力。判斷是分析的目的，良好的決策能力是良好的分析能力和果斷的判斷能力的綜合。通過(guò)分析判斷，提出目前最有發(fā)展前景和將來(lái)大有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，決定創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和產(chǎn)品。

4.經(jīng)營(yíng)管理能力

經(jīng)營(yíng)管理能力涉及人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化，也涉及資金聚集、核算、分配、使用、流動(dòng)。經(jīng)營(yíng)管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運(yùn)籌性能力。經(jīng)營(yíng)管理能力的形成要從學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)用人、學(xué)會(huì)理財(cái)幾個(gè)方面去努力。

5.創(chuàng)新能力

第2篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞：外貿(mào)；創(chuàng)業(yè)；素質(zhì)；能力；培養(yǎng)

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難是一個(gè)艱難的社會(huì)問(wèn)題［1］，據(jù)廣州人才網(wǎng)報(bào)道，2009年8月25日，2009屆大學(xué)畢業(yè)生的全職工作簽約率為56%，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，近一半大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有工作。有創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生人數(shù)比例一直較高，而實(shí)際創(chuàng)業(yè)的人數(shù)極低。2007屆大學(xué)畢業(yè)生只有1.2%的人自主創(chuàng)業(yè)，2008屆的比例為1%。真正能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)，必須要有創(chuàng)業(yè)資金、合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，敢于把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣，需要政府、高校予以政策優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育等等［2］。

本文專(zhuān)題分析大學(xué)畢業(yè)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，并提出高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行外貿(mào)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的途徑。

一、大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)的客觀條件分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)上，按支出法計(jì)算，GDP＝C＋I(xiàn)＋G＋（X－M），GDP、C、I、G、X、M分別代表國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)、投資、政府支出、出口和進(jìn)口，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易依存度（通常為進(jìn)出口總額與GDP之比）相對(duì)較高［3］，2008年全年貨物進(jìn)出口總額25616億美元，2008年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為300670億元人民幣，按照1：6.83的匯率計(jì)算，2008年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值折合為44021億美元，外貿(mào)依存度為58%，而我國(guó)2007年、2006年外貿(mào)依存度更是高達(dá)64%和66%。當(dāng)前，盡管?chē)?guó)家在著力拉動(dòng)內(nèi)需，加大政府投資、帶動(dòng)民間投資，刺激國(guó)內(nèi)消費(fèi)，但是絕對(duì)不可能不需要外需，政府一直在采取穩(wěn)定和擴(kuò)大外需的措施。

2004年外貿(mào)法修訂后，外貿(mào)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)從原來(lái)的審批制改為備案制，個(gè)人也可經(jīng)營(yíng)外貿(mào)，各省、自治區(qū)外貿(mào)企業(yè)大幅增加，以云南省為例，2005年備案外貿(mào)企業(yè)4000多家，2009年已高達(dá)10000多家，外貿(mào)企業(yè)的增加為外貿(mào)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生帶來(lái)更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為其畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)提供了幫助。學(xué)校教育、社會(huì)培訓(xùn)層面，自2001年我國(guó)加入WTO，以及2004年外貿(mào)法修訂以來(lái)，國(guó)際化人才需求大增，大學(xué)增設(shè)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)增加對(duì)應(yīng)技能培訓(xùn)以及人才主動(dòng)自我培養(yǎng)。以上因素為大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)提供了可能。

二、大學(xué)畢業(yè)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)須具備的素質(zhì)和能力分析

不少外貿(mào)院校及外貿(mào)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，認(rèn)為一張學(xué)校的畢業(yè)證和一張外貿(mào)類(lèi)的職業(yè)資格證雙證在手，畢業(yè)生就“職業(yè)”了，甚至認(rèn)為再多拿兩張職業(yè)資格證就更不得了了，再加上個(gè)六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，那簡(jiǎn)直可稱(chēng)完美。其實(shí)。涉外的綜合素質(zhì)和解決外貿(mào)業(yè)務(wù)問(wèn)題的實(shí)實(shí)在在的能力，才是最重要的。具體講外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者需要具備以下的素質(zhì)能力。

（一）具備強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)熱情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神、高度的責(zé)任心與謹(jǐn)慎的態(tài)度和足夠的自信心

強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)熱情可使創(chuàng)業(yè)者的聰明才智得以發(fā)揮、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；堅(jiān)強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神，能讓創(chuàng)業(yè)者不會(huì)感到無(wú)助，始終懷揣希望；高度的責(zé)任心與謹(jǐn)慎的態(tài)度，能降低國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)的風(fēng)險(xiǎn)、避免不必要的損失；足夠的自信心，能把握方向、果敢決策。

（二）了解外貿(mào)企業(yè)的運(yùn)作方式、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)分析、人力資源建設(shè)、財(cái)務(wù)流程等內(nèi)容

這是創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)好一家外貿(mào)企業(yè)的必備條件，最好通過(guò)在校期間學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐獲得，當(dāng)然，還得在未來(lái)的外貿(mào)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)中逐漸熟悉、掌握。

（三）掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí)和技能、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理和方法

這應(yīng)該是大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者看家的本領(lǐng)。在此重點(diǎn)提一提國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和策略、手段。營(yíng)銷(xiāo)理念是指導(dǎo)和影響營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、指導(dǎo)思想，對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)起著方向性的作用，有什么樣的理念就會(huì)有什么樣的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)樹(shù)立現(xiàn)代國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)理念、營(yíng)銷(xiāo)思想：服務(wù)于海外客戶、市場(chǎng)，客戶是“上帝”、是“衣食父母”，以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以需定產(chǎn)、以銷(xiāo)定產(chǎn)，滿足顧客需求的同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)，爭(zhēng)取雙贏。同時(shí)，要掌握營(yíng)銷(xiāo)的策略、手段，用營(yíng)銷(xiāo)策略、手段保證營(yíng)銷(xiāo)理念的貫徹，營(yíng)銷(xiāo)手段應(yīng)重實(shí)效，能解決實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)明確出口產(chǎn)品、了解產(chǎn)品的通用英文名稱(chēng)、熟悉產(chǎn)品的技術(shù)知識(shí)、利用交易會(huì)等傳統(tǒng)貿(mào)易平臺(tái)展覽營(yíng)銷(xiāo)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)獲取出口商機(jī)找到海外目標(biāo)客戶、接觸客戶、評(píng)估買(mǎi)家、管理詢盤(pán)、獲取信任、爭(zhēng)取訂單等等。

（四）精通一門(mén)外語(yǔ)，甚至掌握第二門(mén)外語(yǔ)和第三門(mén)外語(yǔ)

外語(yǔ)是國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)必備的工具，鑒于英語(yǔ)廣泛運(yùn)用于國(guó)際貿(mào)易界，必須熟練掌握，但是，有相當(dāng)一部分擁有六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)的外貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在面臨英語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，不是搓衣角就是撓頭，實(shí)在不應(yīng)該。能讀寫(xiě)，但不能聽(tīng)說(shuō)的聾子英語(yǔ)、啞巴英語(yǔ)不行，有條件的話，應(yīng)依據(jù)貿(mào)易對(duì)象結(jié)合個(gè)人興趣，學(xué)習(xí)掌握第二門(mén)外語(yǔ)、第三門(mén)外語(yǔ)。

（五）透徹了解所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品和服務(wù)，比如生產(chǎn)工藝、供應(yīng)狀況、市場(chǎng)情況、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)等

大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者尤其要充分利用家鄉(xiāng)的特產(chǎn)貨源，利用自身外貿(mào)專(zhuān)業(yè)所學(xué)，推及海外，做于己、于家鄉(xiāng)有益的創(chuàng)業(yè)者。

（六）必須時(shí)刻關(guān)注國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究政策、法律法規(guī)和貿(mào)易慣例

國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，為維護(hù)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)利益，發(fā)展對(duì)外經(jīng)貿(mào)關(guān)系，世界各國(guó)和地區(qū)都會(huì)制定法律、政策，采取一系列措施來(lái)管理本國(guó)的對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)，我國(guó)亦如此，通過(guò)制定有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿和采取必要的行政手段進(jìn)行外貿(mào)管理，其中立法管理是基礎(chǔ)手段，法律規(guī)范則體現(xiàn)在我國(guó)外貿(mào)的國(guó)內(nèi)立法和正式參加或締結(jié)的雙邊、多邊的國(guó)際經(jīng)貿(mào)公約、條約、協(xié)定（一般稱(chēng)國(guó)際商法）里。國(guó)際貿(mào)易慣例是國(guó)際組織或權(quán)威機(jī)構(gòu)為減少貿(mào)易爭(zhēng)端和規(guī)范貿(mào)易行為，根據(jù)國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐中逐漸形成某些被人們所公認(rèn)并采用的一般貿(mào)易習(xí)慣做法制定成文的規(guī)則，這些規(guī)則，根據(jù)當(dāng)事人意思自治的原則，被國(guó)際上普遍接受和廣泛使用，而成為公認(rèn)的國(guó)際貿(mào)易慣例。

國(guó)內(nèi)幾部外貿(mào)基本法律法規(guī)如《外貿(mào)法》、《海關(guān)法》、《進(jìn)出口商品檢驗(yàn)法》、《外匯管理?xiàng)l例》、《對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者備案登記辦法》、《出口收匯核銷(xiāo)管理辦法》、《貨物進(jìn)出口管理?xiàng)l例》、《進(jìn)出口關(guān)稅條例》等等，外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者都必須了解。

《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同公約》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》（國(guó)際商會(huì)600號(hào)出版物UCP600）、《托收統(tǒng)一規(guī)則》（國(guó)際商會(huì)522號(hào)出版物URC522）、《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》（INCOTERMS 2000）是外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者必須掌握的國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易慣例。

（七）具備開(kāi)朗活躍的性格、較強(qiáng)的溝通能力

活潑開(kāi)朗、善于言辭、溝通能力強(qiáng)利于開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)，能準(zhǔn)確、充分地表達(dá)自己的意思，也便于聽(tīng)取各方意見(jiàn)，及時(shí)上傳、下達(dá)。

（八）擁有良好的身體素質(zhì)，充沛的精力

外貿(mào)面廣、線長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、風(fēng)險(xiǎn)大，與海外存在時(shí)差，耗時(shí)耗力，創(chuàng)業(yè)者須具備良好的身體素質(zhì)，精力充沛。

（九）有良好的儀表和殷勤的舉止

外貿(mào)經(jīng)營(yíng)是一項(xiàng)涉外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，良好的儀表和殷勤的舉止，不失中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)范，也可體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者的風(fēng)采，贏得對(duì)方好感，增進(jìn)貿(mào)易交往。

三、大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)途徑

一般的外貿(mào)高校和外貿(mào)專(zhuān)業(yè)都設(shè)有就業(yè)教育的專(zhuān)題講座，有的已將專(zhuān)題講座“升級(jí)”為本科生的一門(mén)必修課程，但大多數(shù)學(xué)校還沒(méi)有把創(chuàng)業(yè)教育提到課程建設(shè)日程上來(lái)。有效開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育不僅能夠緩解我國(guó)當(dāng)前巨大的就業(yè)壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，更利于高校培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，這已成為共識(shí)，關(guān)鍵是如何開(kāi)展，有關(guān)外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育，建議如下。

外貿(mào)高校首先必須明確，開(kāi)展外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育是高校義不容辭的責(zé)任，學(xué)校不僅要鼓勵(lì)學(xué)生參與外貿(mào)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，也要鼓勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造外貿(mào)的就業(yè)崗位。

應(yīng)將外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育課作為公共必選課納入教學(xué)計(jì)劃，從大學(xué)二年級(jí)起開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，以便在學(xué)生心中埋下創(chuàng)業(yè)種子，三年級(jí)后再針對(duì)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)具體的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，介紹外貿(mào)創(chuàng)業(yè)全過(guò)程和實(shí)際運(yùn)作知識(shí)，等等。

外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育課的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，除在全部教育教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生各種創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)外，可由校、院、系、教研室組織，社會(huì)支持，多方開(kāi)展大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)。還可通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審、資金扶持和優(yōu)秀項(xiàng)目孵化等配套服務(wù)，激發(fā)外貿(mào)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，不斷提高其創(chuàng)業(yè)能力。

可在校內(nèi)構(gòu)建外貿(mào)創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，讓想辦外貿(mào)公司的學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上模擬工商、稅務(wù)登記注冊(cè)，進(jìn)行外貿(mào)、海關(guān)、外管、商檢備案，退（免）稅資格申請(qǐng)，而學(xué)校則提供政策咨詢等一系列模擬服務(wù)，甚至可讓學(xué)生的“外貿(mào)公司”承接“業(yè)務(wù)”。當(dāng)然，還可考慮校方出資成立校辦外貿(mào)實(shí)體企業(yè)，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師或聘請(qǐng)資深外貿(mào)人士出任公司經(jīng)理，帶領(lǐng)學(xué)生從企業(yè)創(chuàng)建開(kāi)始開(kāi)展真實(shí)的外貿(mào)業(yè)務(wù)。

此外，還應(yīng)在學(xué)生群體中加強(qiáng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)典型的宣傳，同時(shí)，邀請(qǐng)外貿(mào)界具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人士到校進(jìn)行講座、進(jìn)行外貿(mào)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)生了解不同層次和類(lèi)別的外貿(mào)創(chuàng)業(yè)，對(duì)學(xué)生自主外貿(mào)創(chuàng)業(yè)起到良好的示范作用，并通過(guò)組織寒暑假的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生更多地了解社會(huì)，使其創(chuàng)業(yè)能力在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 廣州人才網(wǎng).近一半大學(xué)生畢業(yè)沒(méi)有工作，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻［EB/OL］.［2009-09-04］..

［2］ 新華網(wǎng).高校創(chuàng)業(yè)教育待加強(qiáng)［EB/OL］.［2009-02-01］.http：//news.省略/edu/2009-02/01/content_10744253.htm.

第3篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

當(dāng)你攻破了VC的“諾曼底防線”（指達(dá)成初步投資意向）之后，創(chuàng)業(yè)者們?cè)俳釉賲柊?，馬不停蹄地去攻打VC的第二道防線：“盡職調(diào)查”（Due Diligence）——便于記憶，讓我們暫且把它代號(hào)為“馬奇諾防線”，嘿嘿。

顧名思義，“盡職調(diào)查”就是VC要盡到自己的責(zé)任，對(duì)你和你的業(yè)務(wù)進(jìn)行周全的真實(shí)性調(diào)查，確保其中沒(méi)有水分、沒(méi)有漏洞、沒(méi)有瑕疵、沒(méi)有定時(shí)炸彈。每一個(gè)來(lái)找錢(qián)的創(chuàng)業(yè)者都期望VC的手腳能快一點(diǎn)兒，恨不得VC和你簽了投資條款協(xié)議（Termsheet）后，就把保險(xiǎn)箱鑰匙丟給你，讓你自己去取錢(qián)。創(chuàng)業(yè)者們都以為VC掌控著投資的時(shí)間，非也，是你，創(chuàng)業(yè)者自己，真正掌握著VC的錢(qián)進(jìn)到你公司賬號(hào)上的速度快慢。

也就是說(shuō)，“盡職調(diào)查”的速度VC是控制不了的，快慢都掌握在創(chuàng)業(yè)者的手中，理想的過(guò)程應(yīng)該是：VC要的文件、資料……反正VC要啥你就立刻給啥，有就有，沒(méi)就沒(méi)，如實(shí)招來(lái)，切忌拖延。VC這時(shí)候的角色就像聯(lián)邦調(diào)查局的調(diào)查員，你如果不配合，不幫助他（她）迅速完成“盡職調(diào)查”，過(guò)不了這一道防線，你還是拿不到錢(qián)。

VC的“馬奇諾防線”，始于他們開(kāi)給你的一份“盡職調(diào)查”清單。清單短的有幾十項(xiàng)內(nèi)容，長(zhǎng)的可多達(dá)幾百項(xiàng)?？傊?，VC要把你的衣服、褲子都剝光，讓你暴露在光天化日下，接受搜身式檢查。創(chuàng)業(yè)者們，建議你別扭扭捏捏不好意思、等著別人來(lái)催你脫褲子，最好自己動(dòng)手趕快了、主動(dòng)擦干凈屁股，洗去身上的污跡，出場(chǎng)前再對(duì)著鏡子仔細(xì)檢查一遍，這樣會(huì)大大加快“盡職調(diào)查”的成功概率和完成速度，以便讓VC的錢(qián)能迅速打入你公司的賬戶。

有時(shí)候“盡職調(diào)查”是很容易對(duì)付的。舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一次，一個(gè)來(lái)自歐洲的VC對(duì)我們的一家公司進(jìn)行“盡職調(diào)查”，VC要求看公司日常工作管理的記錄，公司找出了一堆日常的留檔文件供他們審閱，因?yàn)槎际侵形牡?，老外們看不懂，但有一個(gè)老外注意到，這家公司的每一份周會(huì)記錄上的日期都是阿拉伯?dāng)?shù)字，他一算發(fā)現(xiàn)，這公司從來(lái)沒(méi)有漏掉過(guò)一次周會(huì)，雖然沒(méi)看懂記錄的內(nèi)容，但一次不漏的周會(huì)記錄說(shuō)明公司管理的嚴(yán)格，于是老外們連連點(diǎn)頭：“過(guò)！”

你大概很快會(huì)恍然大悟，其實(shí)長(zhǎng)篇闊論地在商業(yè)計(jì)劃書(shū)中寫(xiě)關(guān)于市場(chǎng)的分析和預(yù)測(cè)，絕對(duì)是浪費(fèi)時(shí)間！因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者總是把市場(chǎng)的未來(lái)機(jī)會(huì)吹得天花亂墜，來(lái)增加釣到VC的勝算概率，VC才不會(huì)輕易地上當(dāng)受騙。即使當(dāng)VC們決定投資你，他們還會(huì)獨(dú)立地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行“盡職調(diào)查”，VC的市場(chǎng)分析工作是由專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做，是中立的，通常也是保守的。

直說(shuō)吧，商業(yè)計(jì)劃書(shū)里“市場(chǎng)分析”那一章我基本上不讀，但你缺了這一章也不行，那是你功課的一部分，給你自己做練習(xí)用的，而不是讓我大開(kāi)眼界。我才不會(huì)輕易地相信你的那些市場(chǎng)數(shù)據(jù)。VC有自己的信息渠道、可以花錢(qián)去買(mǎi)行業(yè)報(bào)告、可以去采訪專(zhuān)家、請(qǐng)教行業(yè)中的CEO和董事長(zhǎng)們…….手段多著呢！

教你一個(gè)小技巧：在開(kāi)始“盡職調(diào)查”時(shí)設(shè)法騰出一個(gè)小房間，把所有“盡職調(diào)查”清單上的材料一份不少地全部收集完整，有條不紊地在小房間里安放好，然后在門(mén)上貼個(gè)條子“Data Room，閑人莫入”。這時(shí)候，向VC報(bào)告你已經(jīng)列隊(duì)完畢，敬請(qǐng)檢閱。

千萬(wàn)不要讓VC坐在你辦公室里對(duì)你說(shuō)“我要看公司過(guò)去的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告”，于是你通知公司會(huì)計(jì)像沒(méi)了魂似的奔進(jìn)來(lái)；VC又說(shuō)“我要看員工聘用合約”，你馬上又叫人事經(jīng)理大包小包地把員工檔案搬進(jìn)來(lái)，把你的辦公室頃刻間變成了王府井商廈，人來(lái)人往，你應(yīng)該讓VC在Data Room里面安安靜靜地工作，并安排你的秘書(shū)不時(shí)去倒茶、叫午餐外賣(mài)……信不信由你，照著這樣做，說(shuō)不定“盡職調(diào)查”一兩天就能完成。

當(dāng)然，盡職調(diào)查可能會(huì)查出來(lái)不少問(wèn)題，VC在注資前要把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)清理掉，因此，VC常常還會(huì)提出一系列的注資條件，比如你老婆不能再當(dāng)公司會(huì)計(jì)但可以做前臺(tái)，你小舅子不再擔(dān)任公司副總但可以去跑銷(xiāo)售，去年和前年公司避稅在外走賬欠的工商稅款要補(bǔ)交掉，服務(wù)器里的盜版軟件要統(tǒng)統(tǒng)刪掉重裝正版……除非在盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了重大的或不可解決的問(wèn)題，比如說(shuō)，在盡職調(diào)查中VC發(fā)現(xiàn)你的軟件源代碼是從你原來(lái)上班的公司里偷出來(lái)的、你和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間有重大的法律糾紛還在等待法院判決， 不然，VC一般會(huì)直截了當(dāng)?shù)赝ㄖ悖麄儧Q定鳴金收兵，不打理此案了。

第4篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)傷性休克；急診治療；液體復(fù)蘇

[中圖分類(lèi)號(hào)] R459.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-0742（2013）04（c）-0011-02

創(chuàng)傷性休克（traumatic shock）作為一種臨床常見(jiàn)的嚴(yán)重創(chuàng)傷患者伴隨癥，其致病誘因是患者的機(jī)體由于承受了較為嚴(yán)重的外力沖擊而造成了機(jī)體重要臟器受損或常伴有大量出血，同時(shí)創(chuàng)傷部位?，F(xiàn)水腫，出血及水腫都會(huì)導(dǎo)致患者可用于體內(nèi)循環(huán)的血液量下降，再加上受損組織由于壞死及分解會(huì)進(jìn)一步加速組織缺血的惡性循環(huán)[1]。除機(jī)體血循環(huán)障礙外，患者臨床劇痛及負(fù)面心理等因素都會(huì)造成機(jī)體代償失調(diào)。這些綜合癥狀便被統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)傷性休克的臨床表征。經(jīng)過(guò)臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)，創(chuàng)傷性休克患者最為關(guān)鍵的是休克發(fā)生后的24 h內(nèi)，這期間所開(kāi)展的有效急診救治及護(hù)理工作會(huì)對(duì)患者的及時(shí)恢復(fù)與搶救成功率帶來(lái)顯著影響[2]。為探討研究創(chuàng)傷性休克患者臨床急診救治的方法及效果，該文該院2011年1月開(kāi)展合理液體復(fù)蘇前后所收治的142例因嚴(yán)重創(chuàng)傷并發(fā)生創(chuàng)傷性休克患者的臨床治療方式、臨床表現(xiàn)及預(yù)后效果進(jìn)行分析，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇該院急診科開(kāi)展合理的液體復(fù)蘇前后所收治的因嚴(yán)重創(chuàng)傷致使入院并發(fā)生創(chuàng)傷性休克的患者142例作為研究對(duì)象，患者中開(kāi)展合理的液體復(fù)蘇前后各71例，包括男101例，女41例?；颊叩哪挲g區(qū)間為12～59歲，平均年齡為（34.7±8.6）歲?；颊叩呐R床入院信息如下。

入院時(shí)間：患者自受傷至入院急診科的間隔時(shí)間為2～8.5 h，平均時(shí)間為（4.2±2.0） h。受傷部位：依次為四肢及骨干骨折62例，顱腦損傷24例，胸腔部位損傷21例，腹部損傷22例，其它合并損傷3例。創(chuàng)傷原因：車(chē)禍等交通事故致創(chuàng)傷94例，墜物或重物擊打致傷25例，高空墜落致傷12例，其他原因致傷11例。排除標(biāo)準(zhǔn)：所有患者除致傷原因及部位外，病史顯示基本健康并無(wú)既往心、肺、腎等重要臟器疾病史。患者的損傷嚴(yán)重程度評(píng)分：有患者的損傷嚴(yán)重度（按照ISS）評(píng)分得分均>20分[3]，同時(shí)針對(duì)所有患者的休克程度不同進(jìn)行了分度，其中輕度休克患者29例，中度休克患者66例，重度休克患者47例。所有142例患者被按是否采用合理的液體復(fù)蘇分為救治組與對(duì)照組各71例。

1.2 救治方法

1.2.1 對(duì)照組患者71例采用臨床常規(guī)急救措施具體如下 ①保持患者的氣道通暢，并在第一時(shí)間完成人工氣道的搭建；②保證患者處在正常良性的呼吸循環(huán)中；③為確保患者的循環(huán)系統(tǒng)正常，所有患者均保證具備兩條以上靜脈通道；④為及時(shí)消除創(chuàng)傷影響，在患者入院的第一時(shí)間組織創(chuàng)傷部位專(zhuān)家進(jìn)行會(huì)診，給予必要的檢查并明確患者創(chuàng)傷嚴(yán)重程度并梳理救治方案。在患者的機(jī)體可承受范圍內(nèi)盡快開(kāi)展確定性手術(shù)，以便有效控制出血。

1.2.2 救治組患者71例在對(duì)照組患者常規(guī)救治措施的基礎(chǔ)上，增加了方案如下 ①補(bǔ)充液體復(fù)蘇方法，通過(guò)早期的快速補(bǔ)液保持患者的動(dòng)脈壓平均值不低于42 mmHg時(shí)，并觀察達(dá)成后控制輸液的速度并維持動(dòng)脈壓平均值在42～55 mmHg之間小幅波動(dòng)。減慢輸液速度，限制輸入液體量，使平均動(dòng)脈壓維持在40～50 mmHg。輸入的晶體液以平衡液與生理鹽水作為基體，而膠體液則使用低分子右旋糖酐液作為基體，晶體液與膠體液的混合配備為10∶3。②護(hù)理人員及時(shí)對(duì)患者入院后的生命體征進(jìn)行確認(rèn)并開(kāi)展有效活動(dòng)，如對(duì)于心搏與呼吸有停止現(xiàn)象的患者立刻通過(guò)心臟按壓、氣管插管等急救措施進(jìn)行救治，對(duì)于存在開(kāi)放性創(chuàng)傷及活動(dòng)性出血的患者及時(shí)進(jìn)行包扎或止血處理；③對(duì)患者在創(chuàng)傷救治過(guò)程中的體溫、脈搏、血壓等重要生命體征進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，同時(shí)對(duì)尿量進(jìn)行跟蹤并進(jìn)而判斷腎臟血液灌注情況，從而控制輸液速度。對(duì)兩組患者在治療后的效果進(jìn)行對(duì)比分析。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

所有數(shù)據(jù)均采用軟件SPSS13.00進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中計(jì)量資料進(jìn)行t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

對(duì)比兩組患者的治療結(jié)果，對(duì)照組71例患者有21例死亡（29.6%），救治組71例患者則有6例死亡（8.5%）。具體情況如表1。所有死亡患者均為重度休克患者，主要死亡原因在于創(chuàng)傷過(guò)重、昏迷后休克未能成功糾正。見(jiàn)表1。對(duì)照組死亡距入院時(shí)間為（3.2±0.8）h，救治組為（4.9±1.1）h，經(jīng)比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

最近幾十年來(lái)由于全球化進(jìn)程的不斷深入，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展所帶來(lái)的生產(chǎn)工具機(jī)械化、交通方式汽車(chē)化，致使隨之產(chǎn)生的生產(chǎn)與交通事故例次也逐年倍增，嚴(yán)重的外損式創(chuàng)傷往往會(huì)導(dǎo)致患者發(fā)生突然休克，這使得臨床的救治帶來(lái)了較大的挑戰(zhàn)。綜合來(lái)看，致使創(chuàng)傷性休克主要有兩種因素：一是因外傷性出血所帶來(lái)的機(jī)體有效血容量減少而導(dǎo)致缺氧；二是外傷致使細(xì)胞受損所最終導(dǎo)致的器官微循環(huán)障礙甚至臟器功能衰竭[4]。

該文通過(guò)選擇142例創(chuàng)傷性休克患者分組對(duì)照分析發(fā)現(xiàn)，使用了補(bǔ)充液體復(fù)蘇方式，第一時(shí)間生命體征確認(rèn)并處理的救治組患者在預(yù)后效果及死亡率方面顯著優(yōu)于對(duì)照組并具備統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P

[參考文獻(xiàn)]

[1] 譚小琴.創(chuàng)傷性休克患者的急診搶救及心得體會(huì)[J].中醫(yī)臨床研究，2009，1（3）：112～113.

[2] 董國(guó)勤.手術(shù)室中創(chuàng)傷性休克患者的臨床急救護(hù)理[J].中外醫(yī)療，2012，31（4）：56.

[3] 張海燕.81 例創(chuàng)傷性休克患者的急診搶救分析[J].北方藥學(xué)，2011，8（8）：86.

第5篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

河南省三門(mén)峽市中心醫(yī)院 ICU，河南三門(mén)峽 472000

[摘要] 目的 對(duì)重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期采用限制性液體復(fù)蘇治療的臨床效果進(jìn)行分析探討。方法 選取88例在我院進(jìn)行治療的重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期的患者，將其平均分成兩組，每組44例，對(duì)照組采用常規(guī)液體復(fù)蘇的方法治療，實(shí)驗(yàn)組則采用限制性液體復(fù)蘇方法治療，觀察并比較兩組患者治療后的臨床效果。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組患者死亡率（6.82%），多器官功能障礙綜合征( MODS)的發(fā)生率（13.63%），急性呼吸窘迫綜合征( ARDS) 的發(fā)生率（9.09%）明顯低于對(duì)照組的死亡率（34.09%）, MODS發(fā)生率（40.91%）, ARDS發(fā)生率（36.36%），復(fù)蘇后5 h實(shí)驗(yàn)組患者的凝血酶原時(shí)間( PT)、血小板計(jì)數(shù)( PLT) 以及血細(xì)胞比容( HCT)、血清乳酸含量等實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)明顯好于對(duì)照組，統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05）。結(jié)論 采用限制性液體復(fù)蘇療法在治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者上取得了良好的臨床成效，明顯降低了患者M(jìn)ODS、ARDS的發(fā)生率和死亡率，效果明顯，值得在臨床上應(yīng)用推廣。

[

關(guān)鍵詞 ] 重度骨盆骨折；創(chuàng)傷失血性休克；限制性液體復(fù)蘇；臨床效果

[中圖分類(lèi)號(hào)] R135

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

[文章編號(hào)] 1672-5654（2014）11（b）-0183-02

[作者簡(jiǎn)介] 周佾龍（1976-），男，三門(mén)峽人，本科，主治醫(yī)師，現(xiàn)從事急診急救方面研究。

骨盆骨折是一種常見(jiàn)的嚴(yán)重性外傷疾病，常由于撞擊、摔上等外部因素所致，臨床上常表現(xiàn)出局部的疼痛、下肢活動(dòng)及翻身困難、面色蒼白、表情淡漠、脈搏加快、血壓下降等臨床癥狀，另外，該病所引起的并發(fā)癥多，大量出血、休克是常見(jiàn)的并發(fā)癥[1]?，F(xiàn)特選取近2年88例在我院進(jìn)行治療的該病患者的臨床資料分析，對(duì)其研究后現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

特選取2011年5月—2013年5月在我院進(jìn)行治療的88例重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者，將其平均分成兩組，每組44例，對(duì)照組男性患者28例，女性患者16例，年齡16～75歲，平均年齡（43.5±2.4）歲，其中交通意外導(dǎo)致25例，摔傷所致11例，壓砸所致8例，根據(jù)骨折類(lèi)型的分類(lèi)，B1 型 14例，B2 型 12 例，B3 型 8例，C1 型 6例，C2 型 2例，C3 型 2例，輕度休克23例，中度休克12例，重度休克9例，實(shí)驗(yàn)組男性患者29例，女性患者15例，年齡15～77歲，平均年齡（44.6±2.7）歲，其中交通意外導(dǎo)致26例，摔傷所致12例，壓砸所致6例，B1 型 12例，B2 型 13例，B3 型 7例，C1 型 5例，C2 型 4例，C3 型 3例，輕度休克21例，中度休克13例，重度休克10例，兩組患者的一般資料均無(wú)顯著差異，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

兩組患者在入院后都迅速開(kāi)放氣道，保持呼吸道通暢，并迅速建立兩條靜脈通道，檢測(cè)患者的血壓、體溫、脈搏、呼吸、血氧飽和度等，做好相應(yīng)的手術(shù)及輸血準(zhǔn)備，對(duì)照組患者采用常規(guī)液體復(fù)蘇的方法進(jìn)行治療，給患者生理鹽水，平衡液等，輸入血液，保持患者收縮壓>110 mmHg,舒張壓在60～80 mmHg，實(shí)驗(yàn)組則在常規(guī)補(bǔ)液的基礎(chǔ)上采用限制性液體復(fù)蘇方法進(jìn)行治療，先給患者輸入200 mL 7．5% 高滲氯化鈉溶液，根據(jù)患者病情，必要時(shí)隔30 min再次輸入，若患者收縮壓低于90 mmHg，舒張壓低于60 mmHg，應(yīng)適當(dāng)?shù)目刂蒲a(bǔ)液的速度和補(bǔ)液量，密切觀察患者的病情并做好相關(guān)的檢查。

1.3觀察指標(biāo)

觀察并記錄患者治療后的MODS、ARDS的發(fā)生率及死亡率，及經(jīng)過(guò)復(fù)蘇后5 h患者的凝血酶原時(shí)間( PT) 、血小板計(jì)數(shù)( PLT) 以及血細(xì)胞比容( HCT)、血清乳酸含量等各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

統(tǒng)計(jì)分析時(shí)采用spss 17.0軟件分析，用（x±s）表示計(jì)量資料，用t檢驗(yàn)比較計(jì)量數(shù)據(jù)組間，用檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料，以P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1對(duì)兩組患者M(jìn)ODS、ARDS的發(fā)生率及死亡率進(jìn)行比較

經(jīng)治療后實(shí)驗(yàn)組患者M(jìn)ODS的發(fā)生率（13.63%）、ARDS的發(fā)生率（9.09%）、死亡率（6.82%）明顯低于對(duì)照組患者M(jìn)ODS的發(fā)生率（40.91%）、ARDS的發(fā)生率（36.36%）、死亡率（34.09%），統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05），詳情見(jiàn)表1。

2.2比較兩組患者復(fù)蘇后5 h的實(shí)驗(yàn)室檢查的各項(xiàng)指標(biāo)

對(duì)兩組患者復(fù)蘇后5 h，實(shí)驗(yàn)組患者PT（11.5±2.6）、血清乳酸含量（2.20±1.1）明顯低于對(duì)照組PT（16.01±2.4）、血清乳酸含量（3.01±1.6），統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05），實(shí)驗(yàn)組PLT（135.4±3.8）、HCT（0.34±0.03）明顯高于對(duì)照組的PLT（106.6±3.2）、HCT（0.23±0.04），統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05）。詳情見(jiàn)表2。

3討論

骨盆骨折在臨床上是一種常見(jiàn)的嚴(yán)重外傷性疾病，傷情可迅速發(fā)展，可并發(fā)多種合并癥如：中樞神經(jīng)、腹內(nèi)臟器、尿道、膀胱等器官的損害以及大量出血、休克等，其中失血性休克是該病最常見(jiàn)的并發(fā)癥，也是導(dǎo)致患者死亡的最主要因素之一[2]。

對(duì)患者早期采用限制性液體復(fù)蘇治療在臨床上取得了良好的臨床成效，其主要的作用機(jī)制是首先找到復(fù)蘇的平衡點(diǎn)，從而保證患者組織器官中血流灌注的恢復(fù)，增加回心血量的輸出，減少出血量，避免對(duì)心、腦、腎等重要器官的傷害，避免機(jī)體內(nèi)環(huán)境的紊亂[3]。與傳統(tǒng)的治療方法相比明顯改善患者的血流動(dòng)力學(xué)，減輕水腫，目前公認(rèn)為最有效的復(fù)蘇液。相關(guān)的研究表明，在活動(dòng)性出血緊急止血時(shí)，若大量輸入液體會(huì)增加出血量，將發(fā)生稀釋性凝血功能障礙，供氧降低，造成嚴(yán)重的內(nèi)環(huán)境紊亂進(jìn)而發(fā)生酸中毒，進(jìn)而可發(fā)生肺間質(zhì)水腫。采用該方法治療患者的凝血酶原時(shí)間(PT) 、血小板計(jì)數(shù)( PLT) 以及血細(xì)胞比容( HCT)、血清乳酸含量等各項(xiàng)指標(biāo)也能逐漸恢復(fù)正常，明顯降低患者的MODS、ARDS的發(fā)生率和死亡率，臨床治療效果好[4-6]。

綜上所述，研究顯示，采用限制性液體復(fù)蘇治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者M(jìn)ODS的發(fā)生率（13.63%）、ARDS的發(fā)生率（9.09%）及死亡率（6.82%）明顯低于采用常規(guī)體復(fù)蘇患者的MODS的發(fā)生率（40.91%）、ARDS的發(fā)生率（36.36%）及死亡率（34.09%），統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05），且采用限制性液體復(fù)蘇治療組患者的PT 、 PLT 以 HCT、血清乳酸含量等實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)明顯好于常規(guī)液體復(fù)蘇治療，統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義（P<0.05）。采用限制性液體復(fù)蘇治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者的臨床效果明顯好于采用常規(guī)性液體復(fù)蘇治療的臨床效果，明顯減少了患者的出血量，改善了患者的臨床癥狀，避免并發(fā)癥的發(fā)生及MODS、ARDS發(fā)生率，降低了患者的死亡率，對(duì)患者的復(fù)蘇效果顯著，進(jìn)而提高患者的生活質(zhì)量，安全可靠，不良反應(yīng)少，值得在臨床上廣泛的應(yīng)用與推廣。

[

參考文獻(xiàn)]

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[2]黃健，劉承志，蔣雪梅，等.創(chuàng)傷失血性休克合并慢性腎功能衰竭進(jìn)行限制性體液復(fù)蘇在代償期相關(guān)探討[J].中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2013,7(13)：91-92.

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第6篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

【關(guān)鍵詞】 嚴(yán)重膿毒癥；膿毒性休克；早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療；臨床效果

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.01.130

現(xiàn)如今， 嚴(yán)重膿毒癥發(fā)病率逐年攀升， 且致死率較高， 對(duì)人類(lèi)的生命健康造成極大威脅。此病通常由細(xì)菌感染所致， 且全身各個(gè)組織器官發(fā)生感染均有機(jī)會(huì)致病， 如嚴(yán)重?zé)齻⒎尾扛腥?、泌尿系統(tǒng)感染、腦膜炎等， 同時(shí)發(fā)生全身部分器官功能異常、組織灌注不良、血壓降低等癥狀。但是并非所有膿毒癥患者血液微生物培養(yǎng)均陽(yáng)性， 僅部分膿毒性休克患者為陽(yáng)性表現(xiàn)， 膿毒性休克是膿毒癥的嚴(yán)重表現(xiàn)， 誘導(dǎo)發(fā)病的菌群有一定特異性， 通常為G-桿菌， 且膽囊炎癥、泌尿系統(tǒng)感染致病率較高， 多發(fā)于糖尿病、肝臟異常人群， 其特征在于經(jīng)治療糾正后， 仍持續(xù)反復(fù)低壓[1-3]。這兩種疾病若延誤治療時(shí)機(jī)或治療不當(dāng)， 死亡的可能性極高， 目前臨床治療尚依賴液體復(fù)蘇為主， 本院此次為了分析討論對(duì)危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進(jìn)行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療的臨床影響， 特做了臨床試驗(yàn)， 現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2013年5月～2015年5月本院接受?chē)?yán)重膿毒癥患者21例、膿毒性休克患者7例， 共28例患者作為此次試驗(yàn)的研究對(duì)象， 其中男19例、女9例， 年齡49～71歲， 平均年齡（58.5±7.41）歲。其中， 11例患者由嚴(yán)重?zé)齻隆?例患者由急性化膿性梗阻性膽囊炎所致、9例由泌尿系統(tǒng)感染所致、其余4例由肺部感染所致， 均為首次發(fā)病， 患者均表現(xiàn)為全身炎癥、低血壓， 且不存在其他相關(guān)疾病及病史感染， 無(wú)治療禁忌證及相關(guān)試驗(yàn)藥物過(guò)敏現(xiàn)象， 無(wú)妊娠期婦女、兒童。分別予以早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療后， 其中22例患者臨床癥狀得以控制， 記為A組， 平均年齡（56.8±10.23）歲；另6例患者救治無(wú)效身亡， 記為B組， 平均年齡（57.9±8.30）歲。兩組患者年齡等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 向患者家屬詳細(xì)講解試驗(yàn)?zāi)康囊约斑^(guò)程， 在患者家屬知情同意的前提下進(jìn)行試驗(yàn)。由于患者病情較重， 均第一時(shí)間送往重癥監(jiān)護(hù)室， 并置留動(dòng)脈導(dǎo)管等治療， 對(duì)患者血壓、心率等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)， 根據(jù)患者致病原因制定治療方案， 臨床結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢查確定致病菌并應(yīng)用抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行控制或殺滅。對(duì)患者予以液體復(fù)蘇治療：為晶體溶液或膠體溶液， 靜脈給藥， 速度為0.5 L/30 min， 劑量為0.5 L/次。入院時(shí)采集患者血液標(biāo)本分別做血?dú)夥治鰴z查、血乳酸檢查、cTnI水平、N末端-B型鈉尿肽水平檢查， 于治療結(jié)束后再次檢測(cè)。

1. 3 觀察指標(biāo) 比較兩組患者治療前后血清中血乳酸水平、動(dòng)脈血CO2分壓及患者血清中cTnI水平、N末端-B型鈉尿肽水平。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料用率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 心臟相關(guān)指標(biāo)變化 治療后兩組患者cTnI、N末端-B型鈉尿肽水平較入院時(shí)均明顯降低， 且治療后A組降低較B組明顯， 差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2. 2 組織灌注情況 兩組患者治療后血清中血乳酸水平、動(dòng)脈血CO2分壓較入院時(shí)均明顯降低， 且治療后A組降低較B組明顯， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

嚴(yán)重膿毒癥發(fā)病主要由于創(chuàng)傷、燒傷、全身組織器官感染所致， 在我國(guó)發(fā)病率較高， 患者會(huì)出現(xiàn)心臟、腎臟等器官功能障礙、組織灌注不良、血壓降低等癥狀， 絕大多數(shù)致病原為細(xì)菌。膿毒性休克是膿毒癥的嚴(yán)重表現(xiàn)， 除了出現(xiàn)休克癥狀外， 治療時(shí)反復(fù)持續(xù)低血壓不能被糾正也是此病的主要特征之一， 上述疾病如不能予以及時(shí)有效的治療， 死亡的可能性較大， 其病死率不亞于心肌梗死。液體復(fù)蘇是相對(duì)安全有效的治療手段， 有臨床研究表明， 液體復(fù)蘇治療不但可以明顯改善患者組織灌注不良， 同時(shí)對(duì)恢復(fù)患者心臟功能起到較大的作用， 對(duì)患者的預(yù)后有決定性作用[4-7]。

本院此次為了研究對(duì)危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進(jìn)行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療的臨床影響， 特對(duì)近期接收的28例患者做了臨床探究試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果顯示， A組患者治療后cTnI、N末端-B型鈉尿肽、血乳酸水平、動(dòng)脈血CO2分壓水平較B組降低更明顯， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

綜上所述， 對(duì)危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進(jìn)行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療， 可以明顯改善患者組織灌注不良以及心肌功能， 具有較高的臨床價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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第7篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)氛圍；創(chuàng)業(yè)密度；創(chuàng)業(yè)成功率；創(chuàng)業(yè)門(mén)檻；創(chuàng)業(yè)環(huán)境

一、創(chuàng)業(yè)氛圍的影響因素

創(chuàng)業(yè)氛圍是創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境的組成部分。一般所謂創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境指的是影響地區(qū)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的文化因素、政治因素、體制因素、政策因素，以及其他經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系的因素。其中又可以劃分為直接由顯在和潛在創(chuàng)業(yè)者自身因素決定的“內(nèi)生環(huán)境”和不直接受創(chuàng)業(yè)者行為影響的“外生環(huán)境”?？梢园褎?chuàng)業(yè)氛圍理解為特定區(qū)域范圍內(nèi)居民的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和創(chuàng)業(yè)行為的整體狀態(tài)。那么，影響創(chuàng)業(yè)氛圍的因素有哪些？筆者認(rèn)為有下列幾點(diǎn)：

（一）影響創(chuàng)業(yè)氛圍的環(huán)境因素

創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)良好的環(huán)境，具體包括以下方面：

1、政策環(huán)境?！胺o(wú)禁止即自由”，凡國(guó)家法律法規(guī)未明令禁止、限制的行業(yè)、領(lǐng)域，都要為全民開(kāi)放，應(yīng)保證各項(xiàng)政策落實(shí)到位。

2、法制環(huán)境。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，產(chǎn)權(quán)不受侵犯和人身安全是兩個(gè)重要的選項(xiàng)，要進(jìn)一步完善保護(hù)創(chuàng)業(yè)者權(quán)益的地方法規(guī)，加大保護(hù)創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)秩序，保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，合法經(jīng)營(yíng)。

3、政治環(huán)境。創(chuàng)業(yè)必須在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中才能得以進(jìn)行。這方面，美國(guó)就是一個(gè)典型的例子。美國(guó)自從獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，國(guó)內(nèi)一直是處于一個(gè)安定的環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境下，人民總是想方設(shè)法使自己的生活過(guò)得更好一些。因此，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)才能保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。

4、制度環(huán)境。一個(gè)好的制度，能激勵(lì)人民去創(chuàng)業(yè)，激勵(lì)人們不斷地解放思想，沖破妨礙創(chuàng)業(yè)的思想觀念，改變束縛創(chuàng)業(yè)的做法和常規(guī)，消除影響創(chuàng)業(yè)的體制弊端，形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的思想觀念和創(chuàng)業(yè)機(jī)制。

5、文化環(huán)境。一個(gè)好的文化環(huán)境，能充分利用大眾傳媒，大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，傳播創(chuàng)業(yè)文化，大力宣傳創(chuàng)業(yè)者的事跡，使更多的人從身邊人創(chuàng)業(yè)故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷中受到啟迪和激勵(lì)。形成“創(chuàng)業(yè)有功、勞動(dòng)光榮”的社會(huì)氛圍。

6、地區(qū)、區(qū)域環(huán)境。人的生存環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)氛圍的形成有著潛移默化的影響。在一個(gè)氣候適宜的地方，例如，我國(guó)南方，只要人們?cè)敢鈩趧?dòng)，就會(huì)有收獲，因此，長(zhǎng)期以來(lái)，那里的人們養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，人們的創(chuàng)業(yè)的意識(shí)就強(qiáng)烈一些；而在我國(guó)的北方與一些貧窮的山區(qū)，人們也有著愛(ài)勞動(dòng)的美德，但是，由于自然條件的惡劣，他們付出的勞動(dòng)與所得的收益不成比例，久而久之，也就不愿意勞動(dòng)，創(chuàng)業(yè)的氛圍就相對(duì)淡泊一些。一般來(lái)說(shuō)，東部沿海地區(qū)商業(yè)文化的底蘊(yùn)比較濃厚，老百姓的進(jìn)取精神和冒險(xiǎn)精神更強(qiáng)，只要環(huán)境允許，那里的人們就有了用武之地，由此東部沿海地區(qū)就產(chǎn)生了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

（二）創(chuàng)業(yè)的硬條件——?jiǎng)?chuàng)業(yè)門(mén)檻

創(chuàng)業(yè)需要一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)條件，我們把這些條件的匯總稱(chēng)之為創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，主要是由以下費(fèi)用組成：

1、創(chuàng)業(yè)的注冊(cè)費(fèi)用。在改革開(kāi)發(fā)初期的各種審批制度在一定程度上是設(shè)置在人們創(chuàng)業(yè)道路上的一道道障礙。有很多人在這些障礙下變得垂頭喪氣，甚至在心頭投下了難以抹去的陰影。人們?cè)谶@些審批制度面前花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和財(cái)力。因此，創(chuàng)業(yè)的注冊(cè)是一個(gè)不容忽視的費(fèi)用。

2、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的必要的運(yùn)營(yíng)費(fèi)。如購(gòu)置廠房，購(gòu)買(mǎi)原材料、設(shè)備，員工的勞務(wù)費(fèi)。

3、產(chǎn)品進(jìn)行交易的交易費(fèi)用。它包括廣告費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、買(mǎi)賣(mài)產(chǎn)品的交易費(fèi)等。

創(chuàng)業(yè)門(mén)檻太高，跨過(guò)這道門(mén)檻的人數(shù)就會(huì)很少，因而，創(chuàng)業(yè)者密度（把創(chuàng)業(yè)者人數(shù)與某地區(qū)勞動(dòng)者人數(shù)之比稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)者密度）就很低。

（三）創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)

自身素質(zhì)條件創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)性質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍，也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、誠(chéng)信素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的道德素質(zhì)，要讓財(cái)來(lái)得合法、合理、合情；其次是文化素質(zhì)，如從事行業(yè)的技能和文化水平；再次是誠(chéng)信素質(zhì)，誠(chéng)信素質(zhì)是事業(yè)成功的基石，也是企業(yè)生命力的支柱；最后是身體素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的，沒(méi)有一個(gè)好的身體素質(zhì)很難做好每一件事。同樣，非智力因素對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)也很重要，如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等，都很重要，如果創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質(zhì)卑劣、心理不健康等，就很難成就大事。

二、創(chuàng)業(yè)的博弈分析

一個(gè)能跨越創(chuàng)業(yè)門(mén)檻的人，是否一定會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)？一個(gè)理性的人，往往在創(chuàng)業(yè)與不創(chuàng)業(yè)之間進(jìn)行權(quán)衡。由于創(chuàng)業(yè)有可能成功，設(shè)創(chuàng)業(yè)的成功率（創(chuàng)業(yè)成功者與創(chuàng)業(yè)者之比）為r，0

當(dāng)Ei≥Ri時(shí)，第i人選擇創(chuàng)業(yè)，否則不選擇創(chuàng)業(yè)。當(dāng)?shù)趇人選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)，令ξi=1，當(dāng)?shù)趇人不選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)，令ξi＝0。即：

從上面的ξi的定義可以看出，影響ξi的取值是由下面幾個(gè)因素確定的：創(chuàng)業(yè)的成功率（它主要受創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)影響）；創(chuàng)業(yè)成功時(shí)的凈收益（它主要受創(chuàng)業(yè)的環(huán)境影響，也受創(chuàng)業(yè)門(mén)檻影響）；創(chuàng)業(yè)失敗時(shí)的凈損失（它主要受創(chuàng)業(yè)門(mén)檻影響，也受創(chuàng)業(yè)的環(huán)境影響）；不創(chuàng)業(yè)時(shí)的收入Ri（高收入者選擇創(chuàng)業(yè)的可能變小）。而根據(jù)高投入就有高收入，創(chuàng)業(yè)門(mén)檻越高，失敗時(shí)損失就越大，成功時(shí)獲益越高，故無(wú)論是成功時(shí)的收益R還是失敗時(shí)的損失G，都與創(chuàng)業(yè)門(mén)檻有著密切關(guān)系。因此，我們可以認(rèn)為ξi的取值是創(chuàng)業(yè)成功率ri、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻βi、創(chuàng)業(yè)環(huán)境αi的函數(shù)。 轉(zhuǎn)貼于

三、創(chuàng)業(yè)氛圍的定量分析

第一，創(chuàng)業(yè)氛圍的定量描述，由于某一地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者密度越高，創(chuàng)業(yè)氛圍就越濃厚，反之則創(chuàng)業(yè)氛圍就越淡泊，故創(chuàng)業(yè)氛圍與創(chuàng)業(yè)密度呈嚴(yán)格的正相關(guān)關(guān)系，故創(chuàng)業(yè)氛圍這一定性的量是完全可以用創(chuàng)業(yè)者的密度來(lái)描述的。以下我們?cè)O(shè)某地區(qū)的創(chuàng)業(yè)密度為W，又設(shè)該地區(qū)的居民人數(shù)為n。根據(jù)以上我們做的分析，創(chuàng)業(yè)者密度：

如上所述，ξi是與創(chuàng)業(yè)者的成功率ri、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻βi、創(chuàng)業(yè)環(huán)境αi的函數(shù)。故可以認(rèn)為創(chuàng)業(yè)密度W也是該地區(qū)的平均成功率r、平均門(mén)檻β、平均環(huán)境α，這三者的函數(shù)。即：

W=f（r，α，β）③

因此，我們提出以下的創(chuàng)業(yè)者密度公式：

其中，00，α>0，k>0， m>0是參數(shù)，從④式可以看出0≤W≤1。

公式④應(yīng)該應(yīng)具有如下性質(zhì)：

當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率較低時(shí)，創(chuàng)業(yè)環(huán)境越好，創(chuàng)業(yè)密度越低。創(chuàng)業(yè)成功率有著負(fù)面的示范作用；當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率較高時(shí)，創(chuàng)業(yè)環(huán)境越好，創(chuàng)業(yè)密度越高，創(chuàng)業(yè)成功率有著正面的示范作用。

第二，創(chuàng)業(yè)密度對(duì)創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的反作用。上面我們說(shuō)明創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)密度的影響，其實(shí)，后者對(duì)前面的三者也有著反作用。由于高的創(chuàng)業(yè)密度可以形成生產(chǎn)的鏈條，從而大大降低產(chǎn)品的交易費(fèi)，也可以降低創(chuàng)業(yè)失敗時(shí)的損失G（創(chuàng)業(yè)密度越高，資產(chǎn)合并與重組越頻繁，失敗時(shí)的損失越?。M(jìn)而降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻。一個(gè)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)密度越高，則該地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境遲早會(huì)得到改善，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善，又會(huì)提高創(chuàng)業(yè)的成功率。以上這些都可以由②式解反函數(shù)來(lái)說(shuō)明。

四、對(duì)策建議

通過(guò)以上分析，我們提出以下對(duì)策建議：

第一，不管在什么地區(qū)，政府都應(yīng)盡量降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)打開(kāi)方便的大門(mén)。而創(chuàng)業(yè)者應(yīng)選擇創(chuàng)業(yè)門(mén)檻較底的行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，即選擇較容易模仿的產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

第二，在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較差的地區(qū)，應(yīng)該先著眼于改善創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，使創(chuàng)業(yè)環(huán)境變好，即通常所說(shuō)的筑巢引鳳，然后著眼于提高創(chuàng)業(yè)的成功率，當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到一定的程度時(shí)，創(chuàng)業(yè)密度會(huì)有一個(gè)飛躍。

第三，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)成功率有著正反兩方面的示范效應(yīng)，故在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的地區(qū)，應(yīng)確保創(chuàng)業(yè)的成功率。力足使得創(chuàng)業(yè)一個(gè)，成功一個(gè)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

摘要：近年來(lái)，在全球經(jīng)濟(jì)一體化浪潮的推動(dòng)下，大學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿希望，有著蓬勃的朝氣，有著“初生牛犢不怕虎”的精神，這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。周?chē)芏鄬W(xué)生都有著創(chuàng)業(yè)的想法，但真正付諸實(shí)踐的幾乎沒(méi)有。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在主觀能動(dòng)性和外部環(huán)境兩種因素共同作用下推動(dòng)前進(jìn)的。近年來(lái)，政府各部門(mén)頒布了一系列針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。這些政策成為了大學(xué)生選擇是否進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)。在一定程度上，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)影響著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，激發(fā)或阻礙著大學(xué)生個(gè)人能力和潛能的發(fā)揮。從象牙塔走出來(lái)的大學(xué)生，如何在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中趨利避害、揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是整個(gè)學(xué)校和社會(huì)一直在關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)；環(huán)境分析；SWOT分析；大學(xué)生

一、背景介紹

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是有無(wú)限的機(jī)會(huì)、無(wú)比的困難、無(wú)量的回報(bào)。但是創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的社會(huì)背景下采取有效措施，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的環(huán)境，這對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)其就業(yè)具有十分重要的作用。中國(guó)教育原本就缺乏創(chuàng)業(yè)教育。中國(guó)學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)能力很脆弱，而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差，這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險(xiǎn)的就業(yè)之路，少有人問(wèn)津。 所以現(xiàn)在政府應(yīng)該怎樣才能幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，自己又應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn)？

為了更深入了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有的是在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，也有很多是在畢業(yè)后不找工作直接進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我在我們學(xué)校做了一些關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)：

（一）創(chuàng)業(yè)方向

現(xiàn)如今因?yàn)楦鞣N環(huán)境因素，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇啟動(dòng)資金少、容易開(kāi)業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)，其次是餐飲、書(shū)報(bào)等生活類(lèi)行業(yè)，而軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)選擇率是最低的。在創(chuàng)業(yè)的形式的選擇中絕大多數(shù)是選擇合伙創(chuàng)業(yè)，其次是自主創(chuàng)業(yè)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)選擇家庭創(chuàng)業(yè)形式。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金有限、都是從家里獲得父母的支持去創(chuàng)業(yè)的比較多。

（二）創(chuàng)業(yè)心理

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在校時(shí)就能自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)不僅能夠體驗(yàn)社會(huì)，鍛煉和積累在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)，還能體現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，自我的肯定，更是解決就業(yè)困難的一個(gè)途徑。但也有大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，他們認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能很好的解決創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的沖突，在校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成功的幾率微乎其微，作為學(xué)生學(xué)業(yè)還是最重要的，應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候提升自己，而且并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)的。

二、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的舞臺(tái)。任何創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都是在一定的社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行的，在我們的大學(xué)生邁向社會(huì)進(jìn)人創(chuàng)業(yè)階段的時(shí)候，呈現(xiàn)在面前的就是一個(gè)巨大的時(shí)空舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，諸多事物和要素互動(dòng)聯(lián)系、碰撞，形成了一個(gè)面面俱到的現(xiàn)實(shí)環(huán)境系統(tǒng)，因此創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，采取有效措施，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的環(huán)境，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)其就業(yè)具有十分重要的作用。

（一）宏觀環(huán)境分析

1.政府金融政策支持?，F(xiàn)在一些地方政府解決這一問(wèn)題的通常方法是專(zhuān)項(xiàng)資金扶持和貼息貸款。通過(guò)這種途徑在短期內(nèi)扶持多數(shù)創(chuàng)業(yè)人。政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。如：簡(jiǎn)化不必要程序；建立創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo)；盡快落實(shí)國(guó)家相關(guān)針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策；大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的，就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。

2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府部門(mén)除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外，還通過(guò)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請(qǐng)貸款程序，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)，基本的金融知識(shí)等。通過(guò)系列培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅(jiān)持理想，貫徹計(jì)劃，取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面，如，學(xué)校政策鼓勵(lì)支持，形成創(chuàng)業(yè)的文化；在學(xué)校建立配套科技園，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)向大學(xué)生適度開(kāi)放校內(nèi)市場(chǎng)，以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。我們學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)門(mén)面，讓學(xué)生自己去經(jīng)營(yíng)去管理。

3.寬容失敗。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的，審查機(jī)構(gòu)審查其非人為故意造成的，可以免除其所貸資金的利息，并可相應(yīng)放長(zhǎng)其還貸期限。對(duì)于希望重新創(chuàng)業(yè)并提交可行計(jì)劃的，仍可在其未還清所欠貸款的情況下，再次提供其無(wú)擔(dān)保貸款。以此營(yíng)造寬容失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。大學(xué)生畢竟很年輕即使失敗了，在心理上他們也能有一定的心理承受能力，家人也會(huì)理解和包容他們。

（二）微觀環(huán)境分析

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境主要就是自己的創(chuàng)業(yè)流程的一個(gè)詳細(xì)的分析，具體如下：

1.制定計(jì)劃書(shū)。比如，要在市區(qū)開(kāi)一個(gè)賣(mài)牛仔褲的店，開(kāi)店之前要制定一份計(jì)劃書(shū)。制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃時(shí)要將各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)完整的內(nèi)部環(huán)境，各個(gè)環(huán)節(jié)的分工是否科學(xué)，協(xié)作是否和諧，目標(biāo)是否一致，都會(huì)影響營(yíng)銷(xiāo)決策和營(yíng)銷(xiāo)方案的實(shí)施。

2.顧客。顧客群的不同直接影響價(jià)格的定位，所以人流量是在創(chuàng)業(yè)前最看重的一點(diǎn)。服裝的主要的客戶人群非常廣泛，不論男女，60歲以下的人群和青年都適合，目標(biāo)是讓每一個(gè)進(jìn)來(lái)的顧客都可以找到自己喜歡的牛仔褲。

3.店址。大多數(shù)學(xué)生選店址會(huì)選一些比較熟悉的環(huán)境。如將店址選在大學(xué)附近，或者是交通比較便利的地區(qū)。

4.選貨以及進(jìn)貨。選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行情：出現(xiàn)哪些新品種，銷(xiāo)售趨勢(shì)如何，存量多少，價(jià)格漲勢(shì)如何，購(gòu)買(mǎi)力狀況如何?進(jìn)貨時(shí)，首先到市場(chǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問(wèn)一問(wèn)、算一算、想一想，以后再著手落實(shí)進(jìn)貨。少進(jìn)試銷(xiāo)，然后再適量進(jìn)貨。因?yàn)槭切碌觊_(kāi)張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。

5.供應(yīng)商。供應(yīng)商是指為企業(yè)及其競(jìng)爭(zhēng)者提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資源的企業(yè)或個(gè)人，包括提供原材料、設(shè)備、能源、勞務(wù)和其他用品等。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金比較匱乏，沒(méi)有很大的進(jìn)貨量所以供應(yīng)商的選擇應(yīng)當(dāng)適合自己的店面大小。 轉(zhuǎn)貼于

6.產(chǎn)品價(jià)格定位。大學(xué)生的產(chǎn)品一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有固定顧客，要吸引顧客就只有將產(chǎn)品的定價(jià)降低，比別人獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境還應(yīng)具備一些條件：

（三）創(chuàng)業(yè)條件

1．家庭條件。家庭是創(chuàng)業(yè)者早期接受啟蒙教育和健康成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)創(chuàng)業(yè)者的家庭條件都因人而異，無(wú)論家庭條件好還是家庭條件差一些，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)都是可以利用的有利因素。有的家庭條件相對(duì)好一些，如家庭主要成員在社會(huì)上具有一定的地位或影響，使創(chuàng)業(yè)者早期便能結(jié)識(shí)一些有利于創(chuàng)業(yè)者將來(lái)從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)鍵人物。也有的家庭是繼承并在不斷從事或擴(kuò)大家庭傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，多年的經(jīng)營(yíng)，為創(chuàng)業(yè)者提供了大量的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，加之生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)技術(shù)的傳統(tǒng)壟斷性，使創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中往往容易成功。也有一些創(chuàng)業(yè)者家庭條件很一般，有的甚至較差，但這并沒(méi)有影響創(chuàng)業(yè)者的自信心和其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。自古至今仍有許多創(chuàng)業(yè)者，他們克服了重重困難，通過(guò)自身的艱苦努力而逐步實(shí)現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)。

2．人際條件。人際關(guān)系條件對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)也十分重要。尤其是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，搞好人際關(guān)系，對(duì)創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將起到積極的促進(jìn)作用。所謂的人際關(guān)系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學(xué)習(xí)以及生活的空間內(nèi)，通過(guò)交往而逐步形成的相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系，對(duì)創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有促進(jìn)和影響的各種有利條件。人具有社會(huì)屬性和自然屬性，其社會(huì)屬性主要通過(guò)人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來(lái)，具體表現(xiàn)在個(gè)體的人在衣食住行等方面都不可能脫離這個(gè)社會(huì)群體，總要直接或間接地與他人發(fā)生聯(lián)系。這樣，創(chuàng)業(yè)者總在自己的生活范圍內(nèi)逐步形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，是一筆不可多得的財(cái)富。同時(shí)，作為創(chuàng)業(yè)者還要學(xué)會(huì)充分利用和調(diào)動(dòng)這些有利因素，使其能最大限度地為創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供援助?？梢?jiàn)，人際關(guān)系條件對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是十分重要的。

3．自身素質(zhì)條件。創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)性質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍，也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質(zhì)。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境趨勢(shì)分析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有機(jī)遇但也有威脅，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的SWOT分析：

1.優(yōu)勢(shì)：（1）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者。（2）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想。（3）自信心較足，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做。（4）年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說(shuō)。

2.劣勢(shì)：（1）缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。（2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)。（3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒(méi)有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重。（4）心理承受能力差，遇到挫折輕易放棄，有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)艱難，沒(méi)有嘗試就輕易放棄了。（5）整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。

3.機(jī)遇?，F(xiàn)在國(guó)家政策都鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校也注重培養(yǎng)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)技能，社會(huì)也開(kāi)始逐步承認(rèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，家庭也開(kāi)始給予大學(xué)生一些創(chuàng)業(yè)的資金。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境在逐漸改善。

4.威脅。人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)的社會(huì)壓力越來(lái)越大。雖然自己創(chuàng)業(yè)，但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，資金壓力也很大。想得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，更不容易。一開(kāi)始的創(chuàng)業(yè)雖然解決了就業(yè)，但是自己還年輕還想讓生活更加充實(shí)，想生存得更有尊嚴(yán)。

現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種趨勢(shì)，雖然有優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇但同時(shí)也存在劣勢(shì)和威脅。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，抓住機(jī)遇發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，要找出具體的不足，制定方案解決威脅與困難，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)分析[J].麥可思研究：上旬刊，2010，(50).

第9篇：創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞：三維資本；退役運(yùn)動(dòng)員；創(chuàng)業(yè)教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1009-4156（2013）07-100-03

我國(guó)實(shí)行舉國(guó)體制下的競(jìng)技體育，雖然在國(guó)際競(jìng)技體育的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了振興民族精神、揚(yáng)我國(guó)威等實(shí)現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)國(guó)體育的偉大夢(mèng)想。但在舉國(guó)體制下從事競(jìng)技體育工作的運(yùn)動(dòng)員們卻缺少系統(tǒng)的戰(zhàn)略職業(yè)規(guī)劃，以至于在完成運(yùn)動(dòng)員這一階段性工作任務(wù)之后，無(wú)法適應(yīng)體育競(jìng)技場(chǎng)以外的職場(chǎng)環(huán)境。本文從人力資源管理角度希望通過(guò)對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)，構(gòu)建以人力資本、社會(huì)資本、心理資本為核心的退役運(yùn)動(dòng)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)于退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)問(wèn)題，前人做了很多研究，但大多是以社會(huì)環(huán)境及政策法規(guī)和就業(yè)崗位等領(lǐng)域的研究為主。從人力資源的角度來(lái)理解，退役運(yùn)動(dòng)員作為社會(huì)工作者，其自身的職業(yè)特點(diǎn)具有一定的職業(yè)獨(dú)特性，此種職業(yè)獨(dú)特性在十幾年或幾十年的運(yùn)動(dòng)生涯中已經(jīng)根植在運(yùn)動(dòng)員自身的生活習(xí)慣和價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)層面。我們?cè)趯?chuàng)業(yè)教育與退役運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合研究時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神與創(chuàng)業(yè)者精神驚人的相似，所以對(duì)曾經(jīng)執(zhí)著于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員做創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)，構(gòu)建其具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的三維資本是解決退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

一、退役運(yùn)動(dòng)員構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要內(nèi)涵及內(nèi)在關(guān)系

經(jīng)過(guò)研究國(guó)內(nèi)成功轉(zhuǎn)型的退役運(yùn)動(dòng)員案例，分析得出我國(guó)自20世紀(jì)80年代以來(lái)，成功轉(zhuǎn)型的退役運(yùn)動(dòng)員可分為以下三個(gè)不同時(shí)期具有代表性的職業(yè)選擇特征。首先是自20世紀(jì)80年代初期以乒乓球運(yùn)動(dòng)員焦志敏等退役運(yùn)動(dòng)員為代表的出國(guó)求發(fā)展，到20世紀(jì)90年代以體操運(yùn)動(dòng)員李寧等退役運(yùn)動(dòng)員下海經(jīng)商，再到20世紀(jì)90年代末和21世紀(jì)初以乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、籃球運(yùn)動(dòng)員姚明等退役后選擇求學(xué)這三個(gè)具有普遍特征的時(shí)期表現(xiàn)。退役運(yùn)動(dòng)員在這三個(gè)時(shí)期的不同選擇，表現(xiàn)了不同的社會(huì)發(fā)展背景給退役運(yùn)動(dòng)員所帶來(lái)的不同機(jī)遇選擇，但相同的是他們都發(fā)揮了自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力把握住了社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇成功轉(zhuǎn)型并發(fā)展。通過(guò)以上退役運(yùn)動(dòng)員成功轉(zhuǎn)型的案例研究，不難發(fā)現(xiàn)他們之所以成功轉(zhuǎn)型是發(fā)揮自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力這一內(nèi)在的關(guān)鍵要素，從而發(fā)現(xiàn)和把握社會(huì)發(fā)展所賦予的機(jī)遇，進(jìn)而成功轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（一）退役運(yùn)動(dòng)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一“創(chuàng)業(yè)者精神”

運(yùn)動(dòng)員精神和創(chuàng)業(yè)者精神二者從精神層面上來(lái)講具有相似之處，都具有一定的冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)韌的毅力；同時(shí)都具有對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃的意識(shí)和強(qiáng)有力的執(zhí)行力；對(duì)待選定的目標(biāo)所表現(xiàn)出的自信、沉著堅(jiān)持不懈；身處逆境所表現(xiàn)出的樂(lè)觀情緒、自我管理和控制的能力及在困境中的自我復(fù)原能力等。這也從理論上奠定了退役運(yùn)動(dòng)員是具有創(chuàng)業(yè)者精神的特殊人群，而這種特殊人群所表現(xiàn)出的特殊精神從人力資源管理的角度又叫作人的“心理資本”。

（二）退役運(yùn)動(dòng)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力之二“創(chuàng)業(yè)者能力”

美國(guó)著名心理學(xué)家麥克萊蘭于20世紀(jì)70年代提出了著名的素質(zhì)冰山模型理論。將此理論運(yùn)用于退役運(yùn)動(dòng)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)者能力方面，則表現(xiàn)在退役運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人能力素質(zhì)應(yīng)分為顯性的基本知識(shí)、健康、資質(zhì)和基本技能，隱性的職業(yè)意識(shí)、動(dòng)機(jī)，職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度，這兩種能力素質(zhì)的綜合則表現(xiàn)為退役運(yùn)動(dòng)員個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)者能力素質(zhì)。此種能力素質(zhì)的顯性方面是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方法和渠道獲得的，隱性素質(zhì)則與人自身具有的文化、教育及自身的品行特征相關(guān)聯(lián)。此種能力表現(xiàn)在人力資源管理領(lǐng)域又稱(chēng)之為“人力資本”。

（三）退役運(yùn)動(dòng)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力之三“創(chuàng)業(yè)者資源”

運(yùn)動(dòng)員由于職業(yè)的特殊性，其在服役期間不會(huì)過(guò)多地思考社會(huì)資本能夠?yàn)樽陨淼陌l(fā)展帶來(lái)的利益問(wèn)題。而社會(huì)資本的積累又是具有一定的時(shí)間和環(huán)境的特殊性質(zhì)。退役運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本的積累應(yīng)從三個(gè)方面考慮：首先，從小范圍退役運(yùn)動(dòng)員群體內(nèi)的社會(huì)關(guān)系層面考慮；其次，從群體內(nèi)人際關(guān)系之間的拓展層面考慮積累社會(huì)關(guān)系；最后，從組織、集體和政府這些存在于宏觀的社會(huì)層面社會(huì)資本來(lái)考慮。

（四）退役運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建及內(nèi)在關(guān)系

創(chuàng)業(yè)者精神、創(chuàng)業(yè)者能力和創(chuàng)業(yè)者資源這三個(gè)方面的要素共同構(gòu)成了退役運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，三者間內(nèi)在關(guān)系的相互作用是促使退役運(yùn)動(dòng)員成功轉(zhuǎn)型的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

退役運(yùn)動(dòng)員自身的創(chuàng)業(yè)者精神和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)他們提升自身的創(chuàng)業(yè)能力有著積極‘的影響。擁有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神和積極創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的退役運(yùn)動(dòng)員的心理資本水平也表現(xiàn)得比較高。在他們身上多年運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯打造的運(yùn)動(dòng)精神與創(chuàng)業(yè)者精神很容易相通，對(duì)待周?chē)h(huán)境變化所表現(xiàn)出的樂(lè)觀情緒能夠使他們?cè)谕艘酆髷U(kuò)大注意范圍，更容易接受新環(huán)境帶來(lái)的新思想和新觀念，從而發(fā)揮自身的創(chuàng)造性；而創(chuàng)業(yè)者精神與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與外界環(huán)境的相融合，更能夠激發(fā)退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)揮，進(jìn)而提高個(gè)體人力資本的效益。但從另一個(gè)角度來(lái)講，創(chuàng)業(yè)者能力素質(zhì)所包含的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)水平的高低，也將影響和制約退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)揮和識(shí)別。所以如果退役運(yùn)動(dòng)員自身具備的創(chuàng)業(yè)者能力是導(dǎo)致了他們的成功的話，那么，此種成功的程度越高，則自身就越具有更加積極的創(chuàng)業(yè)精神的表現(xiàn)，反之亦然。

退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)能力和他們所掌握的創(chuàng)業(yè)資源之間也有著密切的關(guān)聯(lián)度，創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)揮依仗創(chuàng)業(yè)資本的協(xié)調(diào)；同時(shí)，創(chuàng)業(yè)能力亦能夠提升創(chuàng)業(yè)資本的有效程度；再則，創(chuàng)業(yè)能力也將隨著創(chuàng)業(yè)資本的不斷積累而繼續(xù)提高。所以退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)資本的累積能夠增加其創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)化，進(jìn)而使其創(chuàng)業(yè)能力實(shí)現(xiàn)倍增。

退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)精神和動(dòng)機(jī)之間的聯(lián)系也是相當(dāng)緊密的，相同創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的退役運(yùn)動(dòng)員，他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)資源的有效溝通，彼此相互熟悉和了解，進(jìn)而相互吸引，形成良好的彼此受用的正能量的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)。

總之，退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)精神和動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)資本是形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而他們身上核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素的存量和水平的高低將反映出競(jìng)爭(zhēng)力的水平。所以，退役運(yùn)動(dòng)員身上所表現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)精神與動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)資源這三維資本可作為判斷他們能夠成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。

二、三維資本在退役業(yè)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的作用

（一）創(chuàng)業(yè)者能力有助于提高退役運(yùn)動(dòng)員識(shí)別和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

美國(guó)著名創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)家迪蒙斯的創(chuàng)業(yè)過(guò)程理論提到，“創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的核心驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)過(guò)程始于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)”。創(chuàng)業(yè)者能力水平的高低決定著其識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的程度，所以退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)能力所包含的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)等要素能夠幫助他們提高識(shí)別和評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)而積極準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，從而更好地把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。從成功轉(zhuǎn)型的退役運(yùn)動(dòng)員案例研究來(lái)看，我國(guó)大多數(shù)退役運(yùn)動(dòng)員成功創(chuàng)業(yè)仍然在體育領(lǐng)域，符合自身可持續(xù)發(fā)展的需求。所以，退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)能力是其成功把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵，同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者能力也等同于其在缺乏市場(chǎng)調(diào)研的前提下處理信息和識(shí)別潛創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的能力。

（二）創(chuàng)業(yè)資源有助于退役運(yùn)動(dòng)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中獲取信息

迪蒙斯的創(chuàng)業(yè)過(guò)程理論強(qiáng)調(diào)了“創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的必要保證”，創(chuàng)業(yè)者資源是退役運(yùn)動(dòng)員獲取有效創(chuàng)業(yè)信息的必要途徑。無(wú)論是潛在的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)者，還是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的退役運(yùn)動(dòng)員。他們需要依靠創(chuàng)業(yè)資源這個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的有效信息。而創(chuàng)業(yè)資源通過(guò)有效的溝通，將會(huì)有助于退役運(yùn)動(dòng)員們發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。所以，創(chuàng)業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞和擴(kuò)散是創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的直接途徑。創(chuàng)業(yè)者往往處在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中心的位置，而且，此種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越大，網(wǎng)絡(luò)成員的素質(zhì)也就越高，創(chuàng)業(yè)者得到有價(jià)值的信息速度也就越快，準(zhǔn)確性也越高。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)資源的有效利用還可幫助退役運(yùn)動(dòng)員尋找到適合的合作伙伴，從而降低其在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的搜尋成本和交易費(fèi)用。由于創(chuàng)業(yè)資本的關(guān)系特性，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)成員間擁有相同的信仰和價(jià)值觀，彼此容易形成一定的義務(wù)感，能夠從對(duì)方利益的角度出發(fā)采取行動(dòng)，并為了共同的目標(biāo)而努力。

（三）創(chuàng)業(yè)者精神和動(dòng)機(jī)在退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的作用

創(chuàng)業(yè)者精神與運(yùn)動(dòng)員精神是相似相通的，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所表現(xiàn)出的積極、樂(lè)觀、充滿信心、堅(jiān)忍不拔等態(tài)度，都將對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生積極的影響。這是創(chuàng)業(yè)者人格魅力的體現(xiàn)：是產(chǎn)生希望的源泉。進(jìn)而，創(chuàng)業(yè)者更容易獲得更多的社會(huì)支持，相反，一個(gè)自卑、消極的人是不適合選擇創(chuàng)業(yè)這樣艱難道路的。同樣，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者判別合作伙伴的創(chuàng)業(yè)目的有著深刻的指導(dǎo)意義。相同創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的人勢(shì)必在共同創(chuàng)業(yè)的道路上會(huì)產(chǎn)生志同道合的協(xié)調(diào)和默契，也將為未來(lái)創(chuàng)業(yè)成功儲(chǔ)備必要的人力資源。最后，只有具有良好創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)者，才能具有適應(yīng)環(huán)境的變化和承受挫折的能力。

三、基于退役運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)爭(zhēng)力的三維資本創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建

（一）創(chuàng)業(yè)教育中退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)能力的核心要素主要包含兩個(gè)層面的內(nèi)容：一是顯性的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。此部分的提高主要依靠運(yùn)動(dòng)員自身有目的地通過(guò)后天學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等渠道進(jìn)行補(bǔ)充和積累，已獲得相關(guān)的學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等相關(guān)的資質(zhì)認(rèn)證，此項(xiàng)渠道已經(jīng)成為運(yùn)動(dòng)員個(gè)體獲得職業(yè)地位的重要因素。二是隱性部分的創(chuàng)業(yè)者動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)者特征和自我認(rèn)知等內(nèi)容。此部分內(nèi)容主要依靠退役運(yùn)動(dòng)員正確對(duì)待環(huán)境的變化和認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境及熟知?jiǎng)?chuàng)業(yè)過(guò)程等方面獲得，在心理上產(chǎn)生積極對(duì)待生活和事業(yè)的正能量，樹(shù)立成功創(chuàng)業(yè)的典型目標(biāo)，并為之努力規(guī)劃和積極準(zhǔn)備。對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員這一群體開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中要以加強(qiáng)他們個(gè)人創(chuàng)業(yè)能力的人力資本構(gòu)建為基礎(chǔ)，從而提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。

（二）創(chuàng)業(yè)教育中退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)資源的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要保障，是創(chuàng)業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)條件，能夠?yàn)橥艘圻\(yùn)動(dòng)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)生存起到積極的重要作用。首先，獲取創(chuàng)業(yè)資源的有效途徑和重要渠道是退役運(yùn)動(dòng)員家庭人員關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。家庭親緣關(guān)系形成的網(wǎng)絡(luò)屬于他們的“強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”，此關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)業(yè)會(huì)起到尤為重要的作用，因此，退役運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該格外重視家庭親緣方面網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的培養(yǎng)與維護(hù)。其次，退役運(yùn)動(dòng)員應(yīng)注重在社會(huì)實(shí)踐中擴(kuò)大自身的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系維護(hù)。在從事社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、公益性活動(dòng)和到企業(yè)進(jìn)行短期的服務(wù)等行為都是退役運(yùn)動(dòng)員積攢創(chuàng)業(yè)資源的機(jī)會(huì)。因此。體育職能部門(mén)在組織退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中，要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，注重教育和培訓(xùn)的過(guò)程。

（三）創(chuàng)業(yè)教育中退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)是決定創(chuàng)業(yè)者能否創(chuàng)業(yè)成功的深層次因素，針對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員從事創(chuàng)業(yè)過(guò)程的實(shí)際環(huán)境，在其創(chuàng)業(yè)教育中有目的地構(gòu)建退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程的主要目標(biāo)。

在為退役運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)的過(guò)程中，以成功轉(zhuǎn)型的退役運(yùn)動(dòng)員為榜樣，分析他們的創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵，了解成功創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的具體內(nèi)容，明確創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)等，幫助他們樹(shù)立成功創(chuàng)業(yè)的希望和信心，告訴他們成功是可以復(fù)制的。讓他們了解當(dāng)今退役運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)競(jìng)技場(chǎng)之后依然是有價(jià)值存在的。同時(shí)，也讓他們知道，重新開(kāi)創(chuàng)事業(yè)是艱難的，是需要比原來(lái)付出更大的努力和艱辛，付出更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)規(guī)劃和行動(dòng)。此時(shí)，勇往無(wú)前的膽量和鍥而不舍的精神將是退役原因成功創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力。因而，創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)備充足的退役運(yùn)動(dòng)員便能夠充分利用環(huán)境的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，有的甚至能夠運(yùn)用外界環(huán)境的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，重新創(chuàng)造利我的環(huán)境。