班會班長發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：班會班長發(fā)言稿范文

大家好！

此時此刻，我的心情無比激動！面對著當(dāng)年的老師，面對著昔日的同窗好友，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了！我想大家此刻的心情一定會和我一樣，心潮澎湃，感慨良多！

首先，我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學(xué)。他們重情重義，是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月，是他們多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問候，共同回憶純真、布滿朝氣和活力的中學(xué)生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的經(jīng)驗(yàn)，品味生活的真實(shí)、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜。現(xiàn)在請答應(yīng)我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們！

我還要感謝今天親臨聚會的各位師長。20年前，你們風(fēng)華正茂，精力充沛。你們在金屯中學(xué)這片熱土上揮灑著你們的才華，譜寫著你們?nèi)松鷥r值的樂章，把一個個帶著夢想剛進(jìn)校門的孩子培養(yǎng)成人，你們用自己豐厚的學(xué)識和聰明教導(dǎo)著我們，你們用師長的嚴(yán)厲和對教育的鐘愛嚴(yán)格要求著我們、耐心引導(dǎo)著我們，你們用家長般的關(guān)愛滋潤著我們，你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論您的學(xué)生身在何處，從事什么樣的工作，請您相信，我們永遠(yuǎn)感激您，我們永遠(yuǎn)祝福您！師恩難忘似水流長!

老師們、同學(xué)們，今天我們?nèi)莨鉄òl(fā)、精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，真的很令人激動，也讓我感慨萬千。春去秋來，時光荏苒，似水年華，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼20年過去了，在這20年的時光里，我們都發(fā)生了很大的變化。事業(yè)的成就，家庭的建立，兒女的養(yǎng)育……這一切的一切，鑄就我們由青年走向中年，由天真走向成熟。當(dāng)年青春的面龐是否依舊鮮亮？同學(xué)挺拔的身姿是否依舊昂揚(yáng)？各自摯愛的事業(yè)是否瓜果飄香？家園是否溫馨、灑滿陽光？我們今天的聚會，可以聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。

第2篇：班會班長發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長：大家好！

我是530班班長xx,首先，我代表530班全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。

看一個班是否優(yōu)秀，自然先要看這個班是否有一個良好的精神風(fēng)貌。從開學(xué)到現(xiàn)在，530班一直是一個昂揚(yáng)向上的集體。無論是軍訓(xùn)、跑操獲得的"精神風(fēng)貌獎",還是多位老師都曾夸獎我班聽課認(rèn)真、精神良好，無論是操場上嘹亮的口號聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲，這都反應(yīng)了同學(xué)們已經(jīng)展現(xiàn)出了一個高中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。

其次便是看這個班是否嚴(yán)明守紀(jì)。我班制訂了一系列對于同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榈囊?guī)范和要求，并在年級的統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格。例如中午兩點(diǎn)之前到班自習(xí)（年級兩點(diǎn)二十），晚自習(xí)6點(diǎn)55開始（年級7:10），跑操集合速度我班總是名列前茅，衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面，我班的違紀(jì)情況更是達(dá)到零人次。一支優(yōu)良的軍隊(duì)總是紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮，而一個優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規(guī)守紀(jì)。

530班同樣是一個力爭一流、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級考試中，我們班都取得了不錯的成績，雖然我們沒有拿到年級第一，但同學(xué)們心中都憋著一股勁，在張老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)制訂了目標(biāo)卡，并貼在墻上以此激勵自己，我們一定會達(dá)到自己的目標(biāo)。

在學(xué)校的各項(xiàng)活動中，同學(xué)們也都十分積極地參與，并在各個方面的獎項(xiàng)有所斬獲。在上學(xué)期的評比中，我班更是所獲獎項(xiàng)最多的一個班。運(yùn)動會，個人、團(tuán)體獎項(xiàng)眾多；合唱比賽我班榮獲一等獎；板報(bào)評比、外墻評比一等獎；我班同學(xué)還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假，每個同學(xué)都認(rèn)真做了社會實(shí)踐活動，用心為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)；前段時間，我們班更是在張老師的帶領(lǐng)下，到弘德家園愛心幫扶，傳遞善心。530班的同學(xué)，正努力做到全面發(fā)展。

在這個優(yōu)秀班級的背后，有這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級默默奉獻(xiàn)的人，那便是我們的班委會和團(tuán)委會成員。每日值班時，認(rèn)真監(jiān)督、嚴(yán)格記錄。工作時一絲不茍，幫助同學(xué)時盡心盡力。老師、同學(xué)們愿意相信我們，于是我們也愿意肩負(fù)起這份責(zé)任，為班級做出自己的一份貢獻(xiàn)。每周六中午12:10,準(zhǔn)時召開班委會，討論這一周的工作情況及班內(nèi)重大事務(wù)，并互相提出建議、制定下一周的計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。有任務(wù)時分工明確，互相監(jiān)督、督促、幫助，作為班級的帶頭人，努力完善自身，為同學(xué)們做出榜樣。班內(nèi)有活動時，我們主動帶頭參加，并努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個人多姿多彩的一面，與同學(xué)們做思想工作，讓每個人都能有展示自我的機(jī)會。我們也經(jīng)常與同學(xué)們交流，發(fā)現(xiàn)他們生活中和學(xué)習(xí)上的問題，盡自己所能幫助他們，使班級團(tuán)結(jié)向上，凝聚一心。

而如此優(yōu)秀的一個班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導(dǎo)。為了我們這群有點(diǎn)調(diào)皮的孩子，班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理，引導(dǎo)我們立德、立功、立言，做一個有高尚的人一個有思想有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。我們都感激她，決定遵循她的教誨，做一個有用之才，更好的回饋社會。語文胡老師以她和藹可親的姿態(tài)贏得了我們的喜愛，用頗具親和力的臺風(fēng)使我們感受到了語文的魅力，她告訴了我們誠信是為人的底線，并常與我們分享她作為教育者的快樂；MISS王，一直包容我們，對于我們的小錯誤細(xì)心地糾正與指導(dǎo)，不斷給予我們信心，她教會了我們不要為錯誤找借口，要勇于承認(rèn)；"我是你們的催化劑。"化學(xué)王老師用她的熱情點(diǎn)然了我們對知識的渴望，耐心的講解，形象的分析，抽象的化學(xué)符號變成了可親的朋友；物理本是難以理解又枯燥的一門課，但在田老師詼諧的講解下，物理的張力盡以體現(xiàn)，雖然他很嚴(yán)苛，但我們依然緊跟他的步伐；生物老師是可愛的敏敏老師，它以獨(dú)特的視角解釋生物現(xiàn)象和知識，以最淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)生物的奧秘……

第3篇：班會班長發(fā)言稿范文

二、要強(qiáng)化工作推進(jìn)的統(tǒng)籌性。強(qiáng)調(diào)工作推進(jìn)的統(tǒng)籌性。形成整體合力，不能單打一，形成“幾張皮”尤其對以下幾項(xiàng)工作，必需強(qiáng)調(diào)工作的統(tǒng)籌性：一是縣城主干道“白改黑”及附屬配套工程，如公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站、公交車站臺、綠化亮化工程、交通紅綠燈等必需統(tǒng)籌時序問題；二是城鎮(zhèn)管理中市場規(guī)劃，城鎮(zhèn)衛(wèi)生與秩序的日常管理等問題，要統(tǒng)籌考慮當(dāng)前市民的需要和城鎮(zhèn)未來發(fā)展，不能陷入邊建設(shè)、邊拆除、再建設(shè)、再拆除的怪圈。三是涉及職能部門和開發(fā)企業(yè)也要做好統(tǒng)籌，企業(yè)要圍繞縣委、縣政府的城鎮(zhèn)工作部署組織和調(diào)配好人員、機(jī)械設(shè)備，如涉及的河?xùn)|新區(qū)“三縱十二橫”道路拉通問題，必需全力做好配合，做到開發(fā)與城鎮(zhèn)功能同步完善。四是對涉及的遺留和影響工作推進(jìn)的突出問題也要做好統(tǒng)籌，該企業(yè)承擔(dān)的社會責(zé)任，必需切實(shí)履行。如涉及的拆遷群眾安頓，必需依照合同約定不折不扣落實(shí)好，以實(shí)際行動贏得群眾對城鎮(zhèn)建設(shè)的理解和支持。同時，工作推進(jìn)的統(tǒng)籌性還要體現(xiàn)在各工作組牽頭人牽頭抓總上，這方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，務(wù)必做到工作思路清晰、重點(diǎn)突出、措施具體、任務(wù)落實(shí)、效果明顯。這里需要說明的原由副縣長田運(yùn)棟同志牽頭抓的工作，因其工作調(diào)動，調(diào)整由副縣長郭德強(qiáng)同志牽頭抓落實(shí)。

三、要強(qiáng)化工作推進(jìn)的規(guī)范性。沒有規(guī)矩不成方圓。強(qiáng)調(diào)工作推進(jìn)的規(guī)范性。只有這樣我工作才干得到群眾的理解和支持。今年的城鎮(zhèn)建設(shè)雖然時間緊，任務(wù)重，但必需嚴(yán)格依法履行各項(xiàng)順序，無論是方案編制、資金審查、工程實(shí)施都必需嚴(yán)格規(guī)范，該約請資質(zhì)部門編制實(shí)施方案的必需約請資質(zhì)部門，該實(shí)行工程前置審計(jì)的必需由具備資質(zhì)的中介審計(jì)機(jī)構(gòu)實(shí)行前置審計(jì)，該招投標(biāo)的必需嚴(yán)格依照工程招投標(biāo)?？傊?，任何時候都不能以時間緊、任務(wù)重為借口而規(guī)避政策，簡化順序，脫離監(jiān)督。這方面紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，絕不能讓工程建起來，干部倒下去的問題發(fā)生。

四、要強(qiáng)化工作推進(jìn)的突破性。強(qiáng)勢推進(jìn)是縣委、縣政府對今年城鎮(zhèn)建設(shè)定的調(diào)子。其目的就是要推進(jìn)工作取得突破性進(jìn)展。但通過近年努力，取得了較大進(jìn)步，但受城鎮(zhèn)規(guī)劃滯后、群眾素質(zhì)低等因素影響，問題復(fù)雜、矛盾多，尤其是一些拆遷遺留問題比較突出。各工作組必需把影響推進(jìn)的重點(diǎn)問題，一一排查清楚，并有針對性地制定工作方案，組建工作組，深入到群眾家中開展深入細(xì)致的思想發(fā)動和答疑解惑工作，溝通思想，理順情緒，盡力協(xié)助群眾解決遇到困難，盡可能地讓利群眾，讓群眾在城鎮(zhèn)建設(shè)中得到實(shí)惠，以此來化解矛盾，消除阻力，形成城鎮(zhèn)建設(shè)合力，加速城鎮(zhèn)建設(shè)。

第4篇：班會班長發(fā)言稿范文

喬贊

幸有此生，不忘初心

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家下午好！

在這個即將與大學(xué)校園有個美好相逢的日子里，能夠同大家坐在一起交流、學(xué)習(xí)，感到十分的榮幸。

不知不覺間，步入大學(xué)校園已經(jīng)有已經(jīng)有一年的時間了。在這一年里，有歡笑、有淚水，更多的則是收獲的希望與幸福。記得，前不久泗水老鄉(xiāng)、青年作家陳華正式出版了一本名為《幸有此生》的詩集，整部詩集無不表達(dá)了詩人陳華對家鄉(xiāng)無限的摯愛之情。

幸有此生，能在韶華之年領(lǐng)略到來自書籍的魅力。古人言，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話，雖然寫得很功利，卻著實(shí)寫出了讀書的巨大作用。剛上高中的時候，對讀書并不感興趣，直到臨近高考，頓感詞匯全無、思想全無，那時候才想起來擠出時間閱讀。迫于高考的壓力，僅僅用了三個自習(xí)的時間就把厚厚的兩本《平凡的世界》、《文化苦旅》，讀這兩本書也確實(shí)給自己帶來了心靈上的觸動。進(jìn)入大學(xué)以后，對讀書的欲望也愈加強(qiáng)烈了，進(jìn)而，漸漸喜歡上了寫作，然而自身的知識儲備并不能滿足于此。于是，進(jìn)入大學(xué)后，我選擇了更多的空余時間去讀書，去豐富自己。雖然每天都回去讀一定的東西，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難，畢竟讀書學(xué)習(xí)是一輩子的事，有時候你的經(jīng)歷就是人生中不可多得的財(cái)富。

幸有此生，能有年輕的資本去看看外邊的世界。在生活中，大多數(shù)人都跟井底的青蛙一樣，一直活在自己的世界里，喜歡用自己的思想去衡量事情、解決問題，就連吃一塊糖也會認(rèn)為自己喜歡的味道是最好的。事實(shí)并非如此，讀萬卷書不如千里路，亦是如此。所以，在近些年來，有很多步入工作崗位的人選擇了辭職，選擇了大學(xué)里未曾經(jīng)歷的外面的世界。大家有沒有在想，難道工作后的我們也要這樣做嗎？或許能，或許不能，具體的答案我也不確定。大學(xué)里，淡化金錢思想，做一個背包客，走遍千山萬水，真的很不錯。

幸有此生，能有更多的機(jī)會去忘我的追求夢想。有人說，大學(xué)就是玩的，只要用高中的一半努力就能取得很好的成績。因此，很多大學(xué)生會選擇在碌碌無為，用游戲和掛科來終結(jié)自己的大學(xué)生活。其實(shí)不然，事實(shí)上的大學(xué)，競爭是非常激烈的，為了未來美好的前程，大家都在努力著。當(dāng)然，這些努力也不光是來自于學(xué)習(xí)成績，更多的也是豐富的人生經(jīng)歷。所以，就會造成校園里一部分碌碌無為、昏昏然不知所以然，一部分人充實(shí)愉快，苦著累著幸福著。對于后者，深有體會。前幾天，在論壇里無意間遇到一同道之人，聊天中得知，作為理科女逆襲的她，為了自己的寫作夢想，放棄了所有的游戲和愛好，苦苦四年拼搏，最終在自己的努力之下，出版了人生第一部書——《途，你是靈感》，她的名字叫杜亞。

幸有此生，能有更多的平臺去施展自己的才華。說到這里，我想說一說我最近所做的一些事情。這個暑假，我被推薦加入了濟(jì)寧市大學(xué)生聯(lián)合會并有幸當(dāng)選為聯(lián)合會的副會長。大家可能會想，為什么會讓我這個非211、985的非專業(yè)學(xué)生做分管宣傳的副會長？當(dāng)時我也很納悶，后來得知，其實(shí)理由很簡單，會員們正式看中了我在泗水微公益這樣一個知名公益協(xié)會的宣傳經(jīng)驗(yàn)才決定推選我的。反過頭來想想，確有幾分道理。接近一年的時間，微公益的團(tuán)友們給了我一個好的平臺，在大家的提攜與幫助下逐漸成長，最終掌握了一些宣傳的技巧，收獲到了許多來自前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我想，這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的取得，沒有平臺的支撐是個人在短時間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)的。

幸有此生，能通過一顆感恩的心報(bào)答社會的關(guān)愛。和在座的許多大學(xué)生一樣，我也曾經(jīng)受過別人的幫助。三年前的一場大病，讓我差點(diǎn)沒有機(jī)會同大學(xué)相逢，正是在省立醫(yī)院一周姓教授和愛心人士的大力支持下，才讓我圓了久望的大學(xué)夢。進(jìn)入大學(xué)后，我選擇了將這份愛傳遞下去，所以我選擇來到泗水微公益，選擇用自己的微薄之力去幫助更多山區(qū)的學(xué)子去圓夢大學(xué)，而在幾年的交往中，我和那位周姓醫(yī)生也成為了朋友。所以說，感恩的心真的很重要，在它的面前，緊張的醫(yī)患關(guān)系都會變得更加和諧融洽，更何況其他的呢？

幸有此生，能夠在有生之年玩好一場榮耀的人生游戲。在大學(xué)里，看到許多同學(xué)都癡迷于一款名為王者榮耀的游戲，問及喜歡的原因和收獲，回答也很簡單，因?yàn)闊o聊，收獲沒有。網(wǎng)游可以重來，人生只有一次。古人言，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的游戲，只有懷揣著夢想與希望，不忘初心、堅(jiān)持努力才會走的更遠(yuǎn)。

第5篇：班會班長發(fā)言稿范文

時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整20年，寒來暑往快要兩個輪回。隨著時間流逝，工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄常常時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。想當(dāng)初，我們懵懵懂懂進(jìn)入高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然

歷歷在目，讓人激動不已！可記得當(dāng)年睡過的上下鋪，可記得半夜起來我們一起打手電讀書，可記得排著長長的隊(duì)吃上八個饅頭但依然喜氣揚(yáng)揚(yáng)?可記得教室里那做不完的試卷，聽不完的老師的諄諄教導(dǎo)？可記得我們?nèi)帻R心協(xié)力挖下水道的場景？等等等。

那三年發(fā)生的故事，沉淀了20年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會多年，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺高中的歲月和同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，愈久愈纏綿，多少歡笑、多少故事、校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念愈深，互相默默的祝福從未間斷。相思之情，想念之火，使20年后的高中同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于成功了！

在這里，我代表全體同學(xué)向聚會籌備組的同學(xué)能于百忙中聯(lián)絡(luò)招集天各一方的同學(xué)表示衷心感謝！向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示最衷心的感謝，特別是向從外地趕回來參加聚會的多位同學(xué)表示熱烈的歡迎，向?yàn)楸敬尉蹠疾▌诼档耐瑢W(xué)表示崇高的敬意！向遠(yuǎn)在外地、向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學(xué)，都在想念著你們！

如果說，十年才能修得同船渡的緣分，那么同窗三載應(yīng)該有百年的親近。祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們在這重逢的一天一宿里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比誰的老公英俊，不比誰的老婆漂亮，更多地說說心里話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所

有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴20__年明媚的春光！讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧！讓我們狂歡勁舞，重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧！讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒！

第6篇：班會班長發(fā)言稿范文

很有幸送走了高三11班，學(xué)校又令我接高二12班，據(jù)說這是個非常差的班級，是20個平行班中最差的，其他老師都因此而不接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次給我談話，我在萬般無奈之下接了，但我內(nèi)心始終認(rèn)為世間沒有差學(xué)生，當(dāng)然也就沒有差班級。接班后我經(jīng)過兩周的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生靈活、聰明、調(diào)皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，針對毛病我開始尋找狠抓班級的方法。

首先，組織班委會是關(guān)鍵，決定著我能否抓住班級的優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走上學(xué)習(xí)、進(jìn)步的道路。其次針對不同毛病的學(xué)生采取不同的方法各別談心指導(dǎo)、鼓勵。再次對完全失去學(xué)習(xí)信心的學(xué)生設(shè)法幫助他們重心樹立學(xué)習(xí)的信心。

記得那是一個第三周星期一的班會課，在組織完班會活動后，我在班級開始選班級干部。以往我總是選一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異能起到表率作用的同學(xué)當(dāng)干部，因?yàn)樗麄兡芷鸬绞痉逗蛶ь^作用。這次我準(zhǔn)備還是像往常一樣指定兩名成績好的同學(xué)當(dāng)選，沒想到這時班上一名成績最差、最調(diào)皮、號召力極強(qiáng)的男生悄悄舉起了手說：“老師，我想當(dāng)班長！”聽到他的話，我先是一愣，繼而馬上反應(yīng)過來，感到這是一件好事，這可是他想上進(jìn)的表現(xiàn)呀！我馬上向他投去贊許的目光，大聲說道：“非常好，李為同學(xué)主動提出想當(dāng)班長，我們就把這個機(jī)會留給他吧！”一時間大家都很佩服他，因?yàn)槠綍r在大家的眼里他是一個特別懶的學(xué)生，經(jīng)常不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也很差，上課睡覺玩耍，經(jīng)常受老師的批評。今天他能主動想當(dāng)班長，證明他的思想其實(shí)還是想上進(jìn)的。事后，我問他：“你能不能寫好班長就職演講稿？” “老師，您就放心吧！”他大大的眼睛閃動著靈光。

到了周二的早上，我早早來到學(xué)校，我擔(dān)心他忘記了這件事情或者發(fā)言稿寫得不好，到時發(fā)言出洋相。沒想到他已經(jīng)早早坐在課桌前在看他的發(fā)言稿。我拿過他的發(fā)言稿看了看，雖然字跡不是很工整，但是每一句話都是他的肺腑之言。里面沒有大話套話，表達(dá)了他真實(shí)想改過自新的愿望，他想利用發(fā)言的機(jī)會改變自己，讓全班的學(xué)生來監(jiān)督他，幫助他改正身上的不良習(xí)慣。結(jié)果那天的演講會上，他的發(fā)言是最真實(shí)的，博得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。

自從他那次當(dāng)班長發(fā)言過后，我也在關(guān)注他的變化，當(dāng)他偶爾再次犯上課睡覺玩耍，有時還和同學(xué)打架，我就會提醒他：“你是班長要改正身上的不良習(xí)慣，不給學(xué)生生活留下遺憾！”這時他就會什么話也不說，默默地低下頭。我知道他想努力改變自己，但有時就是控制不住自己的思想，需要老師不時地給他敲警鐘。

一個星期過后，在一個晚自習(xí)后我正準(zhǔn)備回家，忽然一個同學(xué)慌張地跑來說李為和別人在校門正準(zhǔn)備打架，我趕快來到校門，看到有很多人圍觀，李為也在其中，我已經(jīng)氣得發(fā)抖，正準(zhǔn)備拉開批評，李為說：“老師你走，我今晚要把這些經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的人教訓(xùn)一頓?！蔽覍㈦p方領(lǐng)回辦公室，問明原因各自教育后讓他們回家。原來是本班的一個非常瘦小的同學(xué)下樓梯時不小心碰了別班的學(xué)生，這個別班的學(xué)生糾集好事者來幫同學(xué)出氣，李為見本班同學(xué)要挨打，就去主持公道。在周一的班會上我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他，肯定了他的各方面表現(xiàn)。因?yàn)槲叶觅p識教育的重要性，當(dāng)一個學(xué)生真正想好的時候就要給他更多的鼓勵與關(guān)懷，讓他看到希望，同時也要善于包容。

昨天的一頁匆匆而過，不知道是什么原因，我沒有想法和勇氣進(jìn)入自己那可愛的班級，因?yàn)槲以?jīng)有放棄的信念，可我沒有放棄的理由。曾經(jīng)有著深深的痛，卻為自己的痛找不到借口，曾經(jīng)為那不爭氣的班級考核分?jǐn)?shù)，懲罰著自己和我那寄托著深深希望的每一名學(xué)生。

有一首歌唱得多好：心會跟愛一起走。我不得不承認(rèn)自己已經(jīng)深深的愛上那些可愛的孩子、那個調(diào)皮的班集體。隨著辦公室的喧鬧，我把目光急切地盯著下課的老師：“董老師，這節(jié)課有什么異常？學(xué)生上課格外精神，特別是你班那些渣子最近特別乖，好像換了個人?！蔽业男牟挥奢p松了許多?！傲_老師，你們班是怎么抓的，同學(xué)們都在埋頭苦讀？”我無語言表。

終于到了高三，由于高二成績進(jìn)步了，學(xué)校給我班下達(dá)的高考指標(biāo)在二十個平行班中最多，靜靜地躺在床上，我害怕去想難以琢磨的班級，就使勁的閉上眼睛，可同學(xué)們頑皮的形象還是出現(xiàn)了。那一夜，我還是失眠了。我又在班會上和全部同學(xué)交流，同學(xué)們異口同聲的說：“請老師放心，看我們的努力！”結(jié)果2009年我班超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

第7篇：班會班長發(fā)言稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家晚上好!

盧主任邀請我在班主任會上談?wù)勎易鳛橐粋€高一普通班班主任的感受 ，如果我現(xiàn)在做得還可以的話，那我首先感謝修水四中給我提供了一塊成長的土壤，在四中我抒寫了完全不一樣的人生，包括我的工作和我的婚姻。我97年高中畢業(yè)于四中，2000年畢業(yè)于九江師專，2005年通過考試選招入四中，在四中已經(jīng)當(dāng)了3年的班主任，整好帶完初中一輪，現(xiàn)在的高一是我第四年當(dāng)班主任，在來四中之前，我是在一些鄉(xiāng)中教書，只代替別人當(dāng)過半個學(xué)期的班主任。所以，總的來說，我的資質(zhì)，我的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在坐的大多數(shù)班主任，特別是當(dāng)高中班主任，完全是新手上路，跌跌撞撞，一路摸索，所以，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談，特別是在如此眾多的可以真正稱之為我的老師的班主任面前，我更沒有資格高談什么教育理念，教育方法之類的話題。所以，今天我坐在這前面是來向大家匯報(bào)我這兩個月工作的。我作為一個晚輩，我不但希望我做得稍微好一點(diǎn)的地方，長輩們，同行們給予我鼓勵和支持，而且我更希望你們能指出和糾正我的一些不足。因?yàn)槲疑钪诋?dāng)班主任的這條路上，我還很稚嫩，還有很多解不開的困惑和謎團(tuán)，我需要大家的批評和指正才能更加成長，才能走得更遠(yuǎn)，我目前的更遠(yuǎn)是高中帶完一輪，送走一屆高中畢業(yè)生，將來是否再當(dāng)班主任就沒做打算。接下來我就要正式向老師們匯報(bào)我的工作：

作為一名班主任，我比較注重班集體兩種文化的培養(yǎng)，積累，和鞏固，也可以說是對學(xué)生和我自己的一種班級習(xí)慣的養(yǎng)成。這兩種文化分為靜態(tài)文化和動態(tài)文化：

一、靜態(tài)文化，靜態(tài)文化主要反映在教室的布置上

1、在形式上也就是在視覺上我盡量讓人感覺大方，整潔，有序，讓走進(jìn)教室的人感覺到舒適。其中包括桌椅和勞動工具的擺放，墻面講臺的布置，黑板的利用等。

2、在內(nèi)容上也就是在思想上我花了一些心思，因?yàn)樗鼤磻?yīng)出一個班集體的追求，一個集體的奮斗目標(biāo),我的理念是既要有集體共同的目標(biāo)，也要有個人價值的實(shí)現(xiàn)，個人和集體是相輔相成，相互促進(jìn)，共同成長的。

1、教室后墻的橫幅是“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。在使用這個橫幅時，我有些顧忌，我想我不能說大話，弄不好，這將是我高一（9）班的一個大笑話，但我終究還是使用了它，因?yàn)槲蚁胛乙獛ьI(lǐng)我的學(xué)生（也可以稱之為我的團(tuán)隊(duì)）敢想敢拼，這條幅將是我和他們心中的堅(jiān)定不移的信念，將是我時刻激勵他們的最好武器。我認(rèn)為一個新班集體（團(tuán)隊(duì)）的成立，凝聚力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，給班集體確定一個共同的奮斗目標(biāo)這是凝聚力培養(yǎng)的第一步。（我想解釋一下“最好”這個詞，“最好的班級”是同系列班級之間的橫向比較，“最好的自己”是自己在一個時間段里面的縱向比較，也就是要求自己每天進(jìn)步，也就是所說的“天天向上”）。

2、教室前面的橫幅是“學(xué)做人，學(xué)知識”（ 學(xué)做人和學(xué)知識的中間是一面國旗，其中國旗代表的也是一種集體主義精神），我選擇如此條幅的用意主要是針對普通班學(xué)生的特殊情況而定的，他們是一個在學(xué)習(xí)書本知識過程中經(jīng)歷過無數(shù)挫敗的群體，我想讓他們從這種挫敗中走出來，轉(zhuǎn)移他們的注意力，告訴他們更重要的東西是什么？學(xué)做人！美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基說“一個人成功15%要靠專業(yè)知識，85%要靠人際關(guān)系與處世技巧.”我告訴他們那15%是書本知識，85%就是做人的學(xué)問。（我在班上所倡導(dǎo)的和我們最近學(xué)習(xí)的弟子規(guī)里面的“有余力，則學(xué)文”是不謀而合的。）所以，開學(xué)初我就告訴他們在學(xué)校要學(xué)會處理好如下5者之間的關(guān)系：和老師；和同學(xué)；和家長；和公寓管理員；和門衛(wèi)等，要努力得到“好學(xué)生，好同學(xué)，好子女”的評價，那就是他們的成功!至于學(xué)習(xí)方面，我告訴他們盡力而為，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差就自卑，開學(xué)初我把去年的高招信息告訴他們，每個人只要堅(jiān)持讀完高中都可以上大學(xué)，拿到大學(xué)文憑，步入高等知識分子的行列。他們未來的成功不是由大學(xué)的好壞來決定的而是由他們做人的好壞所決定的。至于如何學(xué)做人，我在每天晚上的一，四節(jié)課晚自習(xí)時把當(dāng)天他們所出現(xiàn)的情況給他們做耐心細(xì)致的工作，告訴他們怎樣就是正確的處理方式，或?qū)€別問題學(xué)生單獨(dú)找他們談；另外我在班上倡導(dǎo)他們多閱讀，我班買了50多本對他們有益的課外閱讀書籍，我鼓勵他們多來我處借閱，我甚至允許對某門科目確實(shí)沒有基礎(chǔ)失去了興趣的學(xué)生上課期間可以閱讀課外書籍但不準(zhǔn)睡覺。我本人也一直相信“閱讀改變性格，改變命運(yùn)”。同時鼓勵他們積極參加學(xué)校的任何活動，我也給他們空間和時間舉辦各種活動，以讓他們培養(yǎng)各方面的能力，主動挖掘自身的潛力，找到更多的自信。我班競聘入學(xué)生會的有14人之多。

3、教室左右墻上分別張貼了“自愛 自尊”和“自信 自律”。我總是強(qiáng)調(diào)他們記住高中生的身份，要學(xué)會“自律”，自我心中要有正確的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)和正確的審美觀，用自我心中的道德準(zhǔn)繩來約束自己的言行舉止。

至于“自信”，我告訴他們每個人身上都會有優(yōu)缺點(diǎn)并存，所以首先要對自己有一個正確的認(rèn)識，一個人要擅于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，并把自己的優(yōu)點(diǎn)不斷強(qiáng)化，讓自己做得更好，這是樂觀積極向上的人生態(tài)度。很多時候一個人的成功，就是把自己某方面的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，比如，畫家，把擅長畫畫發(fā)揮到極致，歌手把擅長唱歌發(fā)揮到極致 ，我作為班主任，我自身性格好的方面是有一種“堅(jiān)持的韌性”，我總是用我的勤奮來堅(jiān)持著我的工作。

“自愛和自尊”是告誡他們要愛惜自己的名譽(yù)，顧忌自己的尊嚴(yán)，要盡量做好，避免別人的批評指責(zé)，要在別人心目中留下良好的形象，我還特別警示女生不要談戀愛，在談戀愛這件事上，我給了女生更大的壓力，我告訴女生我會把主要責(zé)任歸結(jié)在她們身上。

4、教室后面張貼的是“班級文明公約”，這是他們行為的規(guī)范準(zhǔn)則；和“佳作展示”，展示一些書法，美術(shù)，作文等內(nèi)容，是為了更多的發(fā)現(xiàn)和展示學(xué)生的閃光點(diǎn)。

班級文明公約

一、求學(xué)， 不時冷時熱，要持之以恒。

二、言行， 不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。

三、律己， 不放縱茍且，要防微杜漸。

四、待人， 不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。

五、遇挫， 不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。

六、受榮， 不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。

七、受誨， 不掩飾逃避，要改正加勉。

八、任職， 不徇私懶散，要盡責(zé)為公。

5、教室門口左手張貼“班級榮譽(yù)榜”，內(nèi)容包括時間，榮譽(yù)，和獲獎人，把學(xué)校授予班級和個人的榮譽(yù)記錄在榮譽(yù)榜上，讓學(xué)生既為集體又為自己個人的榮譽(yù)感到自豪鼓舞，從而信心倍增。（這也是我為了增強(qiáng)班集體凝聚力的舉措），到目前為止，班上也取得了一些的榮譽(yù)：每個月都有兩個文明寢室；每周一晚的8次衛(wèi)生檢查中有7次榮獲第一名；九月份和十月份都被評為“文明班集體”，黑板報(bào)獲獎等等榮譽(yù)，凡是個人和集體獲得了榮譽(yù)，我都會給他們精神和物質(zhì)上的獎勵。（班主任工作 banzhuren.cn）到目前為止，我已經(jīng)給他們獎了200多個本子和100多元的日用品獎勵。當(dāng)然，他們會面對失敗，這時候班主任要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，比如，我班軍訓(xùn)中沒有獲得優(yōu)勝排，拔河比賽中有一次輸給了高一（6）班，這時候?qū)W生情緒很沮喪，我就批評他們的心態(tài)不對，我告訴他們，人生不可能是一帆風(fēng)順的，失敗是我們生活中經(jīng)常要面對的事情，一個人“既要贏得起也要輸?shù)闷?rdquo;，只要注重了努力的過程，失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就夠了，不要因結(jié)果不好而垂頭喪氣。我還把他們學(xué)習(xí)中要如何面對失敗聯(lián)系起來，學(xué)生聽后，也大受啟發(fā)。

6、教室門口右手是“張貼欄”，張貼一些班務(wù)信息。

7、講臺的玻璃下擺放了一張高一（9）班的全體學(xué)生和我的合影，目的在于強(qiáng)調(diào)這是一個以我為家長的大家庭，借此來進(jìn)一步增強(qiáng)一個集體的凝聚力。

總之，建設(shè)積極向上的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級的熱愛，從而熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成健康向上的班風(fēng)。我希望學(xué)生在這個集體里有一種光榮感、愉，責(zé)任感和歸屬感，心里向著集體，樂于為集體多作貢獻(xiàn)，從而能更多的鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的價值。

二、動態(tài)文化，措施主要有：

1、給每個過生日的學(xué)生組織一個生日慶祝會。當(dāng)天晚自習(xí)第一節(jié)課由班長和生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)組織。到目前為止，每個學(xué)生都在講臺上展示過自己的才藝。作為班主任的我下第四節(jié)晚自習(xí)后會到寢室給過生日的學(xué)生送卡片。卡片內(nèi)容主要寫我所發(fā)現(xiàn)的學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。

2、開好主題班會。按學(xué)校的要求，根據(jù)班級實(shí)際情況安排主題班會。由班干部組織，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

3、班上訂課外書籍，鼓勵學(xué)生多閱讀，寫讀后感。

4、周日晚觀看對學(xué)生有教育意義的電影和講座等。

《阿甘正傳》一個智商存在缺陷的人，通過自強(qiáng)不息的努力奮斗，頑強(qiáng)的生活著，并且取得了很大的成績。

《唐山大地震》目的是教育學(xué)生珍愛生命。我告訴他們珍愛生命不僅包括讓自己活著，更重要的是讓自己好好地活著，快樂地活著，有意義地活著！

《十七歲的單車》讓學(xué)生明白生活的艱辛，好好珍惜讀書時光，多學(xué)文化，鼓勵學(xué)生“堅(jiān)韌執(zhí)著”

鄒越老師的感恩講座，讓學(xué)生更深刻的去反思去感受家長和老師的愛，從而去回報(bào)長輩所給予的愛。

5、充分利用讀報(bào)時間。一是教育學(xué)生如何做人，主要講解“弟子規(guī)”，利用“弟子規(guī)”教育學(xué)生將會更有條理，更全面，更令學(xué)生信服，課外學(xué)生也能用時間去鞏固去反思。二是班干部小結(jié)當(dāng)日班級情況，班主任分析情況，指導(dǎo)教育

6、放假時給每個家長發(fā)信息告訴家長學(xué)校放假及返校的時間，一方面，以免一些調(diào)皮的學(xué)生處于不受學(xué)校和家長監(jiān)管的真空狀態(tài)；另一方面，讓家長有些思想準(zhǔn)備，做一些必要的準(zhǔn)備安排工作。這樣既顯示了老師對學(xué)生的關(guān)愛又顯示了老師的責(zé)任心，從而更能贏得老師在家長中的良好形象

7、平時多用短信和家長取得聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生在校的良好表現(xiàn)。我的原則是報(bào)喜不報(bào)憂（除非是重大事故）。抓住學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，當(dāng)著全班的面表揚(yáng)學(xué)生，并獎勵作業(yè)本，同時發(fā)信息給家長，讓家長放心，同時教育家長多表揚(yáng)多鼓勵孩子，讓孩子在老師和家長的雙向表揚(yáng)中增強(qiáng)自信，取得更大的進(jìn)步。另外，我把我們學(xué)校的一些好的舉措通過發(fā)短信給家長，以建立學(xué)校在家長心中的良好形象。

8、不定期組織學(xué)生寫文章。如以“成為一名高中生的感受”，“我的理想”和“我的成長，我的進(jìn)步”等為主題的文章，讓學(xué)生對自己的成長進(jìn)行更多的反思和總結(jié)。

9、我本人也養(yǎng)成隨時隨地“做班主任工作記錄”的習(xí)慣，對當(dāng)天出現(xiàn)的好壞情況及時反饋，抓住一切值得表揚(yáng)之處大勢表揚(yáng)，以鼓舞士氣，而一些不良的習(xí)氣我也會要求他們改正，但到目前為此我從不打罵他們，因?yàn)槲乙庾R到了關(guān)愛學(xué)生，需要從尊重學(xué)生開始。在處理一些問題學(xué)生時，我以尊重他們，不傷師生感情為前提，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育工作。我現(xiàn)在堅(jiān)定一個信念：教育就是服務(wù)，管理就是愛護(hù)，充分利用尊重和溝通，以幫助學(xué)生改掉自身的一些不良習(xí)慣和一些思想上的誤區(qū)。（現(xiàn)在回想起來，在我當(dāng)初中的班主任時，我這方面做得很欠缺，那時候會打罵學(xué)生，很傷學(xué)生的自尊，很傷師生的感情，也許是現(xiàn)在的招生形勢和教育對象讓我進(jìn)行了更多的反思）。

我明確告訴學(xué)生一般情況不打電話告訴家長，但特殊情況會打電話通知家長，如：打架，賭博，偷竊，談戀愛，爬圍墻，以及不接受老師的教育等。這樣是為了讓學(xué)生明白哪些規(guī)章制度是一定不能違反的，同時也讓一些有小毛病的和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生能有信心面對家長。同時我個人認(rèn)為，我們面對的是一群不想讀高中或盡管想讀高中但挫敗感很強(qiáng)的學(xué)生，甚至是學(xué)生背后有一群不支持學(xué)生讀高中的家長，為了穩(wěn)住學(xué)生，班主任能自己教育好的學(xué)生，一定不要打電話給家長報(bào)告抱怨，也不要打罵學(xué)生，耐心細(xì)致的做思想工作極為重要，畢竟我們學(xué)?，F(xiàn)在的形勢是如此的嚴(yán)竣，“學(xué)生成了顧客，而顧客就是上帝”，“學(xué)生真的成為了衣食父母”，當(dāng)然，我們?nèi)魏螘r候都不能失了我們作為老師的尊嚴(yán)！

總的來說，我認(rèn)為作為一個班主任就是要扮演好“嚴(yán)父慈母”的雙重角色，用“母親般的愛”去耐心細(xì)致地對待每一位學(xué)生，去感化每一位學(xué)生，盡量不要放棄任何一位學(xué)生，用語言和行動讓學(xué)生感受到老師的愛；同時還要用“父親的嚴(yán)厲”去幫助學(xué)生改掉身上的一些不良習(xí)慣。但所有的這些行為都離不開班主任的勤勞和辛苦付出。作為班主任，勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。“勤”體現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

還有就是一個班級的氣質(zhì)、風(fēng)貌、魅力是由班主任的人格魅力所決定的，軍隊(duì)里面有“軍魂”，那么班級里也有“班魂”！ “有什么樣的班主任便有什么樣的班集體”，所以，作為班主任的我們，就要提高我們個人的修養(yǎng)和培養(yǎng)高尚的道德情操，從而潛移默化地影響著學(xué)生。正如我國古代最早的教育學(xué)著作《學(xué)記》中所提：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”，做一個讓學(xué)生愿意親近，尊重，敬佩的班主任，同時，讓我們有好的東西傳授給他們或成為他們的榜樣，真是任重道遠(yuǎn)！

謝謝！

高一（9）班主任

2011年1月3日