干部作風建設(shè)存在問題精選(九篇)

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第1篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

（一）高度重視，加強領(lǐng)導

全縣黨員干部作風建設(shè)年活動動員后，我們高度重視，立即成立了由主席任組長、班子成員組成的干部作風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，明確一名副職專抓，確定一名干部具體負責日常活動開展工作。為迅速將干部作風建設(shè)年活動文件和會議精神傳達下去，3月4日下午召開了機關(guān)動員會，會上高宗友同志作動員講話，要求單位黨員干部職工務必統(tǒng)一思想，提高認識，自覺參與到干部作風建設(shè)年活動中來，把轉(zhuǎn)變工作作風貫徹到本職工作中去，切實抓實抓出成效。根據(jù)縣委部署，結(jié)合本部門工作實際，縣科協(xié)制訂了《遷西縣科協(xié)開展干部作風建設(shè)年活動實施方案》，明確了目的要求、具體方法、實施步驟及各項保證措施。為確?；顒舆_到預期目的，建立了四項制度：一是學習考勤制度，明確要求全員參學率必須達到100％；二是隨時查閱筆記制度，領(lǐng)導小組對全體人員的學習情況筆記進行不定期的查閱，不符合要求的限期整改；三是定期例會制度，按照活動的開展進度情況，領(lǐng)導小組定期召開會議，研究學習情況，分析存在的問題，部署下步工作任務；四是責任落實制度，按照組織分工，明確領(lǐng)導小組應承擔的責任，定期檢查責任落實情況。

由于領(lǐng)導重視、動員到位、制度健全，黨員干部對開展黨員干部作風建設(shè)年活動認識提高很快，一致認為：開展干部作風建設(shè)年活動是提高自身素質(zhì)的需要，是強化科協(xié)干部隊伍的需要。認識的提高，為開展好學習活動奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）講究方法，體現(xiàn)特色

在思想認識提高的基礎(chǔ)上，為使活動發(fā)揮應有的作用，我們在深化學習上下功夫，注重把握“四性”原則：1、學習方法上突出聯(lián)系性。在學習過程中，黨員干部堅持把轉(zhuǎn)變工作作風與當前科協(xié)工作緊密聯(lián)系，把改進作風、樹好形象貫穿單位整體工作始終?？偟哪繕耸且獙崿F(xiàn)機關(guān)思想政治工作、科協(xié)業(yè)務工作、機關(guān)作風建設(shè)全面發(fā)展，保證機關(guān)人與人協(xié)調(diào)，做到合作共事；同時，進一步總結(jié)了科協(xié)工作經(jīng)驗，明確科協(xié)工作“要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高全民科學素質(zhì)為著力點，以提升科普服務能力為支撐點，強力推進“兩三三”工程（科普陣地、科普隊伍兩大建設(shè)；為營造科學發(fā)展氛圍、為提升農(nóng)民致富能力、為探索科學發(fā)展模式三個服務;科技致富帶頭人、科普示范基地、科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)村創(chuàng)建三類典型）思路，提出了四項具體保障措施，做到理論與實踐緊密結(jié)合，確?；顒邮盏綄嵭?。2、學習形式上突出靈活性。一是集中灌輸與個人自學相結(jié)合。及時收集下發(fā)必讀材料，印發(fā)學習計劃，明確學習內(nèi)容及時間；二是撰寫讀書筆記與交流心得體會相結(jié)合。為每名干部購買一個學習筆記本，確保干部學習有記錄，并集中開展了一次學習心得體會交流會，起到互相學習、互相促進的作用。3、學習內(nèi)容上突出針對性。學習活動開展以來，我們認真組織開展了“四比四看四改進”活動。一是比思想，看理想、信念及對待事業(yè)的態(tài)度，找出在政治學習、人生觀改造等方面的不足加以改進，加強思想政治建設(shè)；二是比工作，看崗位職責履行情況，找出與先進代表在工作效率、工作質(zhì)量、敬業(yè)精神等方面存在的問題加以改進，樹立愛崗敬業(yè)精神；三是比作風，看日常工作、服務以及紀律遵守方面的一貫表現(xiàn)，找出服務大局、服務群眾、求真務實、遵章守紀等方面存在的不足加以改進，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和紀律觀念；四是比廉政，看自己在廉潔自律中的實際行動，找出廉潔從政方面的問題加以改進，牢固樹立良好的職業(yè)道德觀念。4、學習目的上突出實效性。活動一開始，我們明確了目標，要求每名干部在活動中按照實質(zhì)重于形式的原則，認真參加學習階段活動。通過第一階段的學習，機關(guān)黨員干部認識提高很快，出現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”：等待觀望的少了，積極參與的多了；認為活動是走過場的少了，把活動作為提高素質(zhì)途徑的多了；領(lǐng)導干部混同一般同志的少了，帶頭學習提高的多了；認為加強作風建設(shè)是務虛的少了，把改進工作作風與本職工作相結(jié)合扎實工作的多了。

（三）轉(zhuǎn)變作風，注重效果

活動開展以來，由于領(lǐng)導重視，精心組織，方法靈活，措施得力，收到了顯著效果，機關(guān)作風明顯改觀。主要體現(xiàn)在四個方面：1、黨員干部帶頭征求意見問良策。在活動開展前，我們首先明確了征求內(nèi)容主要包括科協(xié)職能作用發(fā)揮、科協(xié)隊伍建設(shè)、科協(xié)工作創(chuàng)新等幾個方面。在此基礎(chǔ)上就以上內(nèi)容分層次以不同方式征求意見。一是充分發(fā)揮曾在縣科協(xié)工作過領(lǐng)導層次高、影響大的優(yōu)勢，向他們征求對科協(xié)工作的意見，請他們出主意、想辦法。二是及時組織召開機關(guān)干部座談會，就如何適應新的發(fā)展形勢，轉(zhuǎn)變工作作風，提高科協(xié)工作水平展開座談討論。2、黨員干部帶頭轉(zhuǎn)變作風干工作。每名黨員干部能夠按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，進一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風、思想作風、工作作風。在學習的同時，積極組織落實工作要點事項，做到學習與科協(xié)工作兩不誤、兩促進。同時，按照縣委要求，積極深入所包村開展調(diào)研，為開展包村工作奠定基礎(chǔ)。3、黨員干部帶頭遵守紀律樹形象。領(lǐng)導以身作則，帶頭遵守廉政紀律，機關(guān)工作秩序嚴而有序。黨員干部上下班堅持早來晚走，沒有遲到早退、上班上網(wǎng)娛樂、玩牌等現(xiàn)象。干部聚精會神抓工作，同志一心一意搞科普。

第2篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

今天這次會議是經(jīng)局黨組研究決定召開的，主要任務是傳達貫徹省委、市委開展“干部作風建設(shè)年”活動會議精神，安排部署全局“作風建設(shè)年”活動。剛才艷岐同志傳達了云川書記、陳貴書記的講話精神，文進同志通報了幾起典型案件的處理情況。從領(lǐng)導講話和對典型人事的處理不難看出省市委抓作風建設(shè)的決心和信心，我們一定把認識統(tǒng)一到省市委決策部署上來。下面，按照局黨組的安排，我著重講兩點意見：

一、克服“三種傾向”，切實提高對作風建設(shè)重要性的認識

作風是一個人或一個單位辦事效率、思想品質(zhì)、精神風貌、行為修養(yǎng)等方面的綜合體現(xiàn)。作風是形象，作風是凝聚力，作風是戰(zhàn)斗力。抓發(fā)展，干事業(yè)必須抓隊伍，抓隊伍就必須抓作風。所以，在全省推進“三年大變樣”活動的關(guān)鍵之年，在全市負重奮進的“爬坡”時期，省委、市委把今年確定為“作風建設(shè)年”。近一段時間，我們在組織全局干部職工收聽收看省市“干部作風建設(shè)年”活動動員大會的基礎(chǔ)上，各支部、各科室單位分別組織了學習討論，同志們也從電視、報刊等媒體了解了許多開展“作風建設(shè)年”活動的動態(tài)，大家對開展“干部作風建設(shè)年”活動的重要意義和作用以及開展這一活動的重要性、必要性和緊迫性有了比較深的認識，但從我了解的情況看，要提高認識，還得再創(chuàng)新思維，還需要再統(tǒng)一思想，當務之急需克服三種傾向：一是不要以為活動僅是“形式”。有的同志受傳統(tǒng)思維影響，對今年省市委開展作風建設(shè)的極端重要性認識不足，總認為今年搞的“作風建設(shè)年”是一般性的活動，與以往開展的活動沒什么不一樣。應該十分明確，省委、市委之所以在全省、全市安排這樣一次活動，絕不僅僅是一般性地號召而已。省委*書記在大會上的講話針砭時弊，意味深長，振聾發(fā)聵，體現(xiàn)了省委、省政府大力加強干部作風建設(shè)、創(chuàng)建風清氣正軟環(huán)境的信心和決心；市委陳貴書記在全市動員大會上強調(diào)地創(chuàng)建活動載體，以超常作風推動超常發(fā)展，更是充分說明了市委市政府在改進干部作風，推進全市經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的良好愿望和嚴肅態(tài)度。因此，必須抓好、抓實、抓出成效。二是不要以為慣性即合“常規(guī)”。有的同志認為，這些年我們這樣不都過來了，我明確告訴大家，你那個作風，往年行，今年不行，過去行，現(xiàn)在不行，因為省市委是真較真了。在開展這項活動之前，媒體曝光了石家莊建設(shè)局幾名干部工作時間聚在一起打牌賭錢的問題，隨后對這幾名干部進行了嚴肅處理。省委、市委召開“干部作風建設(shè)年”活動動員大會后，省紀委組織新聞媒體在全省開展了明查暗訪活動，對發(fā)現(xiàn)的我市某單位工作時間無人辦公，僅有一人也在睡覺的問題給予了曝光批評，隨后，市委市政府對當事單位和當事人在全市進行了通報批評，并責成當事單位向市委、市政府作出深刻檢查，對機關(guān)人員進行嚴肅批評教育，在本系統(tǒng)、本單位立即開展作風整頓活動。市紀委也組織我市的新聞媒體，多次開展了明查暗訪活動，對發(fā)現(xiàn)的市直及部分縣市區(qū)機關(guān)工作人員違反工作紀律的問題在衡水日報進行了曝光，2月20日下午，市紀委、監(jiān)察局召開新聞會，對市直及縣市區(qū)33名違反機關(guān)工作紀律的典型案件進行了報道。2月23日，衡水晚報刊登了對這些人員的處理意見。省市紀委、監(jiān)察部門以及新聞媒體的明查暗訪活動不會因此而結(jié)束，還將隨時進行抽查暗訪活動。這充分說明，省委、省政府，市委、市政府在開展“干部作風建設(shè)年”活動上絕不是擺樣子、走過場，我們一定要充分認識到開展這一活動的嚴肅性。三是不要以為小事成不了大事。還有的同志說，通報這些事不都是“小事”嗎？值得小題大做嗎？有這樣認識就大錯特錯了。我們常說，作風是形象，作風是戰(zhàn)斗力。形象問題怎么能是“小事”呢？從小處講，一個人不注意自己的作風，不注意形象，是很難受到眾人尊敬的。從大處講，我們每一個同志的言行，每一個同志的作風，不僅代表自己的形象，更代表著勞動保障部門的形象，甚至代表著市委、市政府在人民群眾心目中的形象。我們的工作涉及制定和執(zhí)行政策、解決職工實際困難、促進經(jīng)濟和社會發(fā)展、維護社會穩(wěn)定等，都是實實在在的具體問題、具體工作，容不得有半點虛夸，如果沒有腳踏實地、求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作的思想和作風，只是擺花架子，作表面文章，就談不上政策落實，談不上解決職工群眾的實際困難，更談不上在全市經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定大局上有所作為。因此，我們必須克服以上“三種認識”，積極投身到作風建設(shè)年活動中來。

二、找準問題，實化措施，扎實有效地推進作風建設(shè)年活動深入開展

開展干部作風建設(shè)年活動，既要搞好活動安排并認真抓好落實，又要找準抓住在作風方面存在的突出問題并切實加以解決。在去年我剛來時，在“七一”講話中指出了我們作風建設(shè)上存在的“三個有余，三個不足”，我再重申一下：一是守攤“有余”，“闖勁”不足。二是拖拉“有余”，效率不足。三是散漫“有余”，集中不足。經(jīng)過半年努力，這些問題得到了不同程度的解決，但還不徹底。特別是對照省市要求，我感到又有了新的“不足”。比如“浮躁”的問題、相互推諉扯皮的問題、態(tài)度生硬的問題、不愿吃苦、不甘受累、揀輕怕重的問題。過去常說的“冷、橫、硬”現(xiàn)象，雖說有了很大改觀，但在個別科室、個別人身上還不同程度地存在。針對上述問題，局黨組經(jīng)過研究，制定了我局轉(zhuǎn)變干部作風的“15616”工程。

“15”就是在干部作風轉(zhuǎn)變上落實“十五字”方針。具體講：一是“坐得住”。就是要靜下心來研究政策，吃透政策，確保政策運用到位。二是“下得去”。就是底數(shù)要清。真正深入車間、田間地頭調(diào)查研究，敏銳地發(fā)現(xiàn)和把握傾向性、苗頭性問題，真正摸清群眾所需、所想、所盼。三是“辦得快”。對正常辦理事項，及時或提前辦結(jié)；對群眾反映的熱點、難點問題，認真研究并有效穩(wěn)妥地加以解決。四是“理得順”。堅持領(lǐng)導包案、接待日制度，對督辦案件，實行專項專人負責；對暫不能答復的，在一個工作日內(nèi)告知當事人，千方百計理順群眾情緒，化解群眾怨氣，維護社會穩(wěn)定。五是“懲得嚴”。對完不成工作目標的責任單位和責任人給予嚴肅批評，并按有關(guān)規(guī)定落實處罰措施；對因不作為、亂作為造成不良影響的，嚴格追究有關(guān)人的責任。

“6”就是六個“嚴禁”：①嚴禁晚來早走不遵守工作時間或工作時間缺崗；②嚴禁工作時間串崗聊天；③嚴禁工作時間玩游戲或從事與工作無關(guān)的其它活動；④嚴禁推諉扯皮耽誤工作；⑤嚴禁態(tài)度生硬；⑥嚴禁工作日中午非公務接待飲酒。

“16”就是圍繞提高社會保障水平、服務企業(yè)發(fā)展、擴大就業(yè)再就業(yè)、維護群眾利益等四個方面，做好“十六件”惠民實事。

（1）提高離退休人員養(yǎng)老金水平。2月25日以前完成企業(yè)退休人員提高10%生活待遇的所有工作，4月底以前完成市直機關(guān)離退休人員生活補助標準調(diào)整任務并全額補發(fā)到位。

（2）做好失地農(nóng)民的養(yǎng)老保險工作，對于符合納入農(nóng)村養(yǎng)老保險條件的失地農(nóng)民及時予以納入，符合領(lǐng)取養(yǎng)老保險金條件的及時發(fā)放到位。

（3）全力推進城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作，待省批準實施方案后，于6月底前整體啟動。

（4）解決好特殊人群的參加醫(yī)療保險問題。依據(jù)上級即將出臺的政策，解決好1.65萬人依法關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員醫(yī)療保險問題；修訂完善《衡水市市直困難企業(yè)職工基本醫(yī)療保險暫行辦法》，解決2.1萬困難企業(yè)職工的參保問題；以市政府名義出臺城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員參保辦法，解決2萬靈活就業(yè)人員參加職工醫(yī)療保險問題。

（5）從市直醫(yī)?；鹬兄Ц?00萬元，對市本級6萬名參保職工進行健康體檢。

（6）建立對市直個人負擔過重的參保人員進行補助的制度，此項制度待市政府審批后實施。

（7）新開發(fā)公益性就業(yè)崗位3000個，安置就業(yè)困難對象。

（8）落實好下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策，對創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款人員資格審查時間由7個工作日縮減為3個工作日。

（9）做好農(nóng)村扶貧勞動力轉(zhuǎn)移培訓職業(yè)技能鑒定政策的落實，特別注意將培訓考試與職業(yè)技能鑒定合并進行，培訓合格即可發(fā)證。

（10）對列入改制的企業(yè)，將原來企業(yè)改制職工安置方案的審核時間由20個工作日縮短到10個工作日。同時，主動深入企業(yè)，變坐等企業(yè)上門為送服務進廠。

（11）對破產(chǎn)企業(yè)養(yǎng)老保險費欠費核銷及時審核報批。

（12）對企業(yè)養(yǎng)老保險費的補繳，努力做到當日申報、當時核繳。

（13）為確保企業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定企業(yè)職工就業(yè)崗位，使用失業(yè)保險基金為困難企業(yè)職工發(fā)放崗位補貼和社保補貼。

（14）加大解決農(nóng)民工工資拖欠工作力度，把農(nóng)民工工資拖欠作為勞動保障監(jiān)察執(zhí)法重點工作，把建筑領(lǐng)域拖欠農(nóng)民工工資作為勞動保障執(zhí)法范圍重中之重。在重點清欠工資的基礎(chǔ)上，確保不再發(fā)生新的工資拖欠問題。

（15）堅持每月對勞動保障系統(tǒng)苗頭進行一次認真排查，對排查出來的苗頭問題，指定具體人負責落實，一般案件在3個工作日之內(nèi)化解矛盾。對不能化解的特殊問題及時報告，減少越級上訪事件發(fā)生。

（16）提高職業(yè)技能鑒定工作效率，將考試成績合格的職業(yè)資格證發(fā)放時間由20天改為10個工作日。

為確保上述任務的完成，近期要做好三項工作：

一是成立組織。為開展好全局“干部作風建設(shè)年”活動，經(jīng)局黨組研究，成立“作風建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組。由我任組長，有關(guān)局領(lǐng)導、紀檢組長任副組長，成立辦公室，辦公室人員從有關(guān)單位抽調(diào)。各科室單位也要切實加強領(lǐng)導，把“作風建設(shè)年”活動作為一件大事，列入重要議事日程。尤其是局領(lǐng)導、科級干部要率先垂范，切實抓好自身的作風建設(shè)。

二是要找出問題。每個科室單位、每個人都要進行一次認真“回頭看”，找出本單位、本系統(tǒng)、本人存在問題，制定整改措施和落實“1516”工程進行檢查指導，推動活動順利開展，確保作風建設(shè)年活動取得實實在在的效果。

第3篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

強化干部作風建設(shè)，當好關(guān)鍵少數(shù)“領(lǐng)頭羊”

古語云：“公生明，廉生威”。該單位黨委持之以恒抓好黨員干部作風建設(shè)，進一步提升對作風建設(shè)重要性和重要意義的認識，領(lǐng)導班子以身作則抓實廉政建設(shè)，堅持以教育為先，筑牢思想防線，讓思想放松的干部“緊張”起來，讓“跑偏”的干部回歸正軌；同時扎實踐行“忠誠、干凈、擔當”的干部標準要求，堅定理想信念、筑牢政治靈魂，將履職盡責切實落實到工作中。

樹立正確人生觀，常打廉潔從業(yè)“清醒針”

該單位黨委深入貫徹落實“人正、心正、氣正、行正、品正、清正”的“正”文化理念，以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，筑牢拒腐防變能力。同時常態(tài)化開展“以案為鑒、以案促改”警示教育，教育引導全體黨員干部管好自己的眼、嘴、手、腿，凈化“工作圈”“生活圈”“社交圈”，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失。

第4篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

最近，對縣直機關(guān)干部的作風狀況進行了調(diào)查。調(diào)查表明，縣直機關(guān)干部作風主流是好的。但是也存在著一些不容忽視的問題。

（一）存在問題

⒈思想不求進取。有的干部思想觀念陳舊，工作因循守舊，不思進取，習慣于照抄照搬，“研究研究”，憑老方法想問題，做事情；有的干部缺乏上進心，“不求有功，但求無過”，存在混日子思想；有的干部精神不振，惰性十足。機關(guān)干部學習風氣不濃厚，不想學、不愿學，把學習當成額外的負擔。

⒉人浮于事突出。政事合一，職責不明，人浮于事，算起來機關(guān)人不少，真正在干事、能干事、會干事的人不太多；有的干部只做和尚不撞鐘，工作上縱向比，待遇上橫向比，總覺得人不如我，不做“運動員”，專當“裁判員”；有的干部工作不講效率，辦事推諉扯皮，群眾到單位辦事“門難找、話難說、事難辦”。

⒊部門利益至上。一些掌握著審批權(quán)、辦證權(quán)、處罰權(quán)的部門或單位把部門權(quán)力利益化，不愿放棄部門權(quán)力；有的單位和部門利用手中職權(quán)，肥部門利益，以罰代法，以罰代辦；有的干部既缺乏廉潔自律的自覺性，又缺乏接受監(jiān)督的主動性，為政不廉，辦事不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

⒋工作作風漂浮。一些單位工作布置多，檢查落實少，以會議落實會議，以文件落實文件，形式上熱熱鬧鬧，實際上“竹籃打水一場空”；有的干部下基層走馬觀花，不深入實際，不接觸群眾，夸夸其談，亂發(fā)號施令，造成基層群眾無所適從；有的干部迷迷糊糊，人云亦云；有的干部向上講成績濃墨重彩，極力渲染，談問題輕描淡寫，甚至根本不反映存在的問題，有的弄虛作假，編造“政績”。

⒌“老好人”現(xiàn)象抬頭。有的領(lǐng)導干部明哲保身，遇到問題、矛盾不去解決，怕犯錯誤，怕?lián)熑?；明知下屬出現(xiàn)不良作風和現(xiàn)象，不批評，不制止，怕得罪人，甚至呵著、護著、容著、捂著，“你好我好，大家都好。”

上述五種表現(xiàn)，干部群眾意見很大。如不引起高度重視，認真加以解決，勢必影響干部隊伍建設(shè)和經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

（二）原因剖析

“冰凍三尺，非一日之寒”。機關(guān)干部的作風問題是個老問題，也是個難問題。其產(chǎn)生原因固然有多方面，既有體制、機制的原因，又有管理制度的原因，既有教育方面的原因，又有干部素質(zhì)的原因。

⒈體制機制存在滯后性。目前，機關(guān)干部還不適應市場經(jīng)濟的要求，其表現(xiàn)為服務意識不強，法制觀念淡薄。干部管理的激勵機制和約束機制還不夠建立健全，機關(guān)干部的工作積極性不高，責任心不強，出現(xiàn)機關(guān)干部干與不干一個樣，干多干少一個樣的現(xiàn)象。再之現(xiàn)有機關(guān)干部非領(lǐng)導職務晉升制度又缺乏連續(xù)性，十幾年、甚至幾十年的小科員屢見不鮮，沒有激勵動力，干工作就缺乏積極性和創(chuàng)造性。

⒉教育手段缺乏有效性。隨著社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，機關(guān)干部的思想也發(fā)生多元化。如果單單教育干部講奉獻，顯然是不太管用。目前，從表面上看，教育方式也不少，但真正使干部在思想上受到教育很難，入腦入心很難，效果不夠明顯。可見，傳統(tǒng)的思想政治教育手段失去了它原有的效果，而現(xiàn)階段又缺乏有效方法對機關(guān)干部進行教育，這也是機關(guān)干部作風轉(zhuǎn)變難的原因之一。

⒊干部素質(zhì)不平衡性。目前，機關(guān)干部的素質(zhì)參差不齊，有的干部辦事公道正派，勤政廉政，能把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、答應不答應作為評判自己工作的標準，既有較高的業(yè)務素質(zhì)，又有良好的職業(yè)道德。但是，也有一些干部愛打小算盤，把個人利益放在第一位，事事都考慮自己的利益，甚至吃拿卡要、刁難群眾。這些素質(zhì)較低的干部，是影響著機關(guān)干部形象的害群之馬。

⒋管理制度執(zhí)行不嚴格。不少單位和部門規(guī)章制度很多，但真正得到有效貫徹執(zhí)行的不多，只是寫在紙上、貼在墻上，搞形式主義，真正抓落實，一抓到底，重監(jiān)督，環(huán)環(huán)緊扣的少；對違紀違規(guī)者，批評追究的少，做老好人遷就的多，久而久之，干部也就無所謂。

（三）幾點思考

轉(zhuǎn)變機關(guān)干部作風，要堅持以人為本，采取措施，嚴加整治，以優(yōu)良作風促進經(jīng)濟快速發(fā)展。

⒈切實加強干部思想政治教育。要加強對干部的理想和宗旨教育，使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到立黨為公、執(zhí)政為民。要大力弘揚正氣，宣傳、輿論部門要大力宣傳那些一身正氣、兩袖清風、勤政廉政、克己奉公的先進典型和模范事跡，積極開展“勤政廉政好公務員”、“人民滿意好公仆”等評選表彰活動。同時，對違法違紀、群眾影響極壞的反面典型，要嚴肅查處，加大曝光力度，增強警示教育效果。

⒉著力解決部門權(quán)力利益化問題。要進一步抓好行政審批項目的清理，堅決按照《行政許可法》的規(guī)定，該取消的取消，該合并的合并，該停止的停止，做到依法行政，建設(shè)法治政府。執(zhí)收執(zhí)罰部門要全面落實和堅決執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴禁私設(shè)“小金庫”。要繼續(xù)深入開展民主評議行風活動，對群眾意見大、連續(xù)二年被評為倒數(shù)第一的單位主要領(lǐng)導要采取組織措施。

⒊進一步深化干部制度改革。要大膽引進優(yōu)勝劣汰的競爭機制，大力推進科級干部公開選拔、股（室）長競爭上崗制度，使庸者下，平者讓，優(yōu)者上，努力把干部隊伍建設(shè)成一個想干事業(yè)、敢干事業(yè)、能干事業(yè)、干得成事業(yè)的“有本事，靠得住”的實干群體。要加大干部交流力度，促進人才合理流動，發(fā)揮干部積極性。要公開選拔一些年紀輕、文化高、責任心強的優(yōu)秀人才充實到公務員隊伍中，進一步優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，使機關(guān)單位充滿生機和活力。

第5篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

這次會議的主要任務是，貫徹落實省、市“干部作風建設(shè)年”活動動員大會精神，安排部署教育系統(tǒng)“干部作風建設(shè)年”活動，動員和引導教育系統(tǒng)廣大干部職工，強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識，以堅實過硬的作風，提升邯鄲教育形象，加快推進區(qū)域教育高地建設(shè)進程。剛才，憲民同志宣讀了市委教育工委、市教育局《關(guān)于開展“作風建設(shè)年”活動的實施意見》，大家要緊密結(jié)合實際，認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、認清形勢、迎接挑戰(zhàn)，凝聚作風建設(shè)的新動力

在全省、全市“干部作風建設(shè)年”活動動員大會上，省委云川書記和市委江水書記站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了加強作風建設(shè)的深遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義，大家一定要認真學習領(lǐng)會。同時也要認識到，當前全市教育發(fā)展形勢正在發(fā)生新的深刻變化，廣大干部職工在價值觀念取向上正在發(fā)生新的重大轉(zhuǎn)型，進一步強化作風建設(shè)至為重要。

第一，加強作風建設(shè)是推進教育發(fā)展的迫切需要。當前，我市的教育工作正處在一個蓄勢初發(fā)、奮力攀升的重要發(fā)展關(guān)頭，既面臨著前所未有的發(fā)展機遇，又面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。當前和今后一個時期，在構(gòu)建和諧社會的歷史潮流中，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題將更加突出；在外延擴張的有力推動下，內(nèi)涵發(fā)展的問題將更加突出；隨著人民群眾教育需求的不斷增長，提升教育教學質(zhì)量的問題將更加突出；受金融危機的影響，資金制約的問題將更加突出；隨著課程改革的不斷深入，師資素質(zhì)的問題將更加突出。今年，我們分專題對各項事業(yè)發(fā)展進行了研討，在更高起點上對教育事業(yè)發(fā)展進行了精心謀劃，提出了一些創(chuàng)新性措施。前段時間，新到任的市長郭大建同志來我局調(diào)研，對我們的工作提出了新的更高要求。在這樣一個特殊的時期，在教育這個特殊的行業(yè)，在市直系統(tǒng)這一肩負重任的群體，做好2009年的工作非常關(guān)鍵，加強思想作風建設(shè)非常緊迫。我們一定要迅速把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，落實到具體實踐中，立足新起點、咬定新目標、把握新要求，當好全市教職員工的引路人，帶動全市教育事業(yè)在新一輪激烈競爭中提升位次、搶占先機、贏得主動。

第二，加強作風建設(shè)是提升隊伍素質(zhì)的重大舉措。多年來，廣大教育干部和教職員工辛勤耕耘、無私奉獻，為全市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血和汗水。尤其是近年來，大家齊心協(xié)力、負重前行，在基礎(chǔ)不牢、資金不足、師資不強、發(fā)展不均等實際情況下，求真務實、銳意進取、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情、高昂的斗志、過硬的作風，滿懷激情，奮起直追，開創(chuàng)了全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的好局面。這充分說明，我們的隊伍是一支素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的隊伍，是一支值得信賴、堪當重任的隊伍。但也要看到，在少數(shù)同志身在還存在著一些問題，全省、全市“干部作風建設(shè)年”活動動員大會上指出的一些突出問題，在個別同志身上還不同程度的存在，這些問題可以說機關(guān)多于、重于學校，希望大家認真加以整改。這里，再點一些問題，大家要引起高度注意：

就局機關(guān)來說，主要存在五個方面的問題：一是大局觀念不強。有的同志只想別人配合，不愿配合別人，考慮個人的事情多、考慮工作的事情少。二是責任意識不強。有的同志辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效。三是自我約束不嚴。有的同志自由散漫，作風飄浮、行動遲緩，有令不行、有禁不止，遲到早退、無故缺勤。四是進取精神不足。有的同志工作標準低，因循守舊，不思進取，碰到矛盾就回避、遇到困難就上交。五是服務意識不強。門難進、臉難看的問題雖然有所改變，但事難辦的問題仍然存在，不給好處不辦事的現(xiàn)象雖然少見，但得了好處亂辦事的現(xiàn)象仍然存在。

就學校來說，存在的突出問題：一是發(fā)展定位不準。有的學校辦學目標不明、辦學思路不清，辦學理念陳舊、育人觀念落后，對于“辦什么樣的學校、怎樣辦好學校”和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題既缺乏長遠規(guī)劃，又沒有具體目標；二是領(lǐng)導班子不強。有的學校班子成員分工明確但責任不明確，任務明確但程序不明確，工作上有人錯位、有人缺位、有人越位。三是辦學行為不規(guī)范。有的學校無視教育教學規(guī)律，置市教育局三令五申于不顧，不執(zhí)行國家課程標準，節(jié)假日違規(guī)有償補課，學生作業(yè)過多，課業(yè)負擔過重。四是內(nèi)部管理不嚴。有的學校班子凝聚力不強，管理水平不高，要么管理不嚴、嚴于表面，要么管理粗放、橫不到邊、縱不到底。有的對教師管理失之于松、失之于軟，對有關(guān)師德的制度執(zhí)行不力、查處不嚴，對有違師德的問題，大事化小，小事化了，對個別在編不在崗、雇人上課的現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼。

就教師來說，存在的主要問題：一是拜金主義抬頭。有的教師上課留一手，課后搞有償家教，有的校外代課、有的私自辦班，有的私自向?qū)W生推銷教輔用書，還有誘導學生到外地學校就學，私自給外地學校提供成績優(yōu)秀學生信息，從中撈取好處費。二是享樂主義滋生。有的晉升高級職稱后，就想方設(shè)法脫離教學一線；有的備課不認真、上課不精細、課后不輔導，課下實施“題海戰(zhàn)術(shù)”，把自己的責任轉(zhuǎn)嫁到學生身上，造成學生課業(yè)負擔過重。三是從教行為失范。有的學校動不動就勸退、開除學生，有的教師經(jīng)常不讓學生上課，還有的教師因?qū)W生違紀而停學生的課。有的教師譏諷挖苦、歧視侮辱學生，動輒體罰學生。四是公眾形象不佳。有的教師衣著不整，儀表不端、濃裝艷抹和著奇裝異服，有的言語粗俗、行為粗野，有的參與賭博，有的涉足不健康娛樂場所，嚴重地損害了教師群體的形象。

這些問題，雖然僅在個別處室、個別學校和個別同志身上反映比較突出，但它影響的是師表形象，危害的是民族利益，其影響不可低估，危害不可小覷。嚴重制約著教育發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙著教育事業(yè)的進一步發(fā)展，損害著教育事業(yè)的圣潔形象。我們加強作風建設(shè)，就是要切實解決這些突出問題和存在的不足，切實改進工作作風，進一步形成心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。

第三、加強作風建設(shè)是促進教育惠民的必然要求。作風就是形象，作風就是效率，作風就是質(zhì)量，作風就是保證。教育事業(yè)的興衰，成在作風，敗也在作風；干部的形象，好在作風，壞也在作風；人民群眾對干部的態(tài)度，敬佩的是作風，不滿的也是作風。教育作為最大的民生工程，就必須始終堅持辦人民滿意教育的宗旨，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標準。下大氣力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，努力讓人民群眾得到實實在在的教育利益，共享教育改革發(fā)展的成果。近兩年，我們在全省率先實現(xiàn)了全市貧困學生全資助，兌現(xiàn)了不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而上不起學的鄭重承諾；強力推進了發(fā)展高中教育攻堅戰(zhàn)和農(nóng)村中小學布局調(diào)整暨標準化學校建設(shè)攻堅戰(zhàn)，推行了化解主城區(qū)義務教育擇校問題的一系列措施，進一步推進了教育公平；大力實施了農(nóng)村中小學取暖設(shè)施改造工程，結(jié)束了全市80多萬農(nóng)村學生寒窗受凍的歷史，贏得了全市人民的贊許。但也要看到，人民群眾對我們的一些工作還不滿意，甚至對一些工作還有意見。我們只有切實轉(zhuǎn)變教育行風，下大力解決人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題，才能爭取更多的支持，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

二、強化措施、攻堅克難，創(chuàng)造作風建設(shè)新成果

作風建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點、抓住關(guān)鍵，標本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內(nèi)容要再豐富，范圍要再拓展，措施要再創(chuàng)新，著力解決干部作風不實和群眾反映強烈的突出問題，努力開創(chuàng)全市教育事業(yè)快速和諧發(fā)展的新局面。在具體實踐中，要抓好“五個突出”，實現(xiàn)“五個突破”。

（一）突出解放思想、改革創(chuàng)新，在科學發(fā)展上有新突破。要將“干部作風建設(shè)年”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的有機組成部分，增強科學發(fā)展的意識和能力，尤其是學?？茖W發(fā)展的意識和水平。學校是教育系統(tǒng)的基本單元，是教育事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。學校的發(fā)展不僅是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升、辦學思路的明確、辦學行為的規(guī)范、辦學活力的增強、辦學特色的彰顯。用科學發(fā)展觀來審視我們的工作，就要把工作重心由外延擴張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展上來，主要舉措由做強優(yōu)質(zhì)學校轉(zhuǎn)向扶持薄弱學校上來，機關(guān)職能由強化行政管理轉(zhuǎn)向強化服務保障上來，校長職責由抓應付轉(zhuǎn)向抓中心上來，教師教育由重學歷轉(zhuǎn)向重能力上來，學校管理由重約束轉(zhuǎn)向重激勵上來，教學方式由重知識灌輸轉(zhuǎn)向重能力培養(yǎng)上來等等。為推進學校的科學發(fā)展，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)深入開展以辦學理念、學校管理、校長群體、教師隊伍、教育科研、課堂教學、課業(yè)負擔、學習方式、校園文化、育人質(zhì)量等十項內(nèi)容的“校本革命”行動，堅決摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學和從教行為，全面打破一切不適應未來發(fā)展和實際需求的條條框框，以科學的理念重新編制發(fā)展規(guī)劃，以務實的態(tài)度重新制定制度措施，以“革命”的行動重新塑造學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展模式，培育學校發(fā)展新的創(chuàng)新點、生長點，形成全市教育事業(yè)的新動力、新優(yōu)勢，為加快推進區(qū)域教育高地建設(shè)進程奠定更加堅實的基礎(chǔ)。希望市直學校要以動為先、提早籌劃，為全市各級各類學校做好表率。

（二）突出提質(zhì)提效、強化服務，在履職盡責上有新突破。前一階段，我們按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在局機關(guān)深入開展了“履職盡責、勤政為民”主題實踐活動，并初步謀劃了“履職盡責、精心育人”主題實踐活動，即將在基層學校實施。這與我們開展“干部作風建設(shè)年”活動是一脈相承的，要緊密地結(jié)合起來，協(xié)調(diào)用力、統(tǒng)籌推進、相互促進。要健全完善公開承諾制、首辦責任制、限時辦結(jié)制、考核評議制和追究問責制，進一步明晰責任體系，體現(xiàn)實踐特色。希望同志們在具體實踐中，做到“四講”。首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情地工作；一個喪失責任感的人，把工作當作負擔，工作失去樂趣。職務就是責任，在其位就要謀其政。大家一定始終保持一門心思謀事業(yè)，聚精會神干事業(yè)、攻堅克難成事業(yè)的精神狀態(tài)，樹立明責履職盡責、謀事干事成事的良好形象。其次，要講服務。要牢固樹立“教育為社會服務、機關(guān)為基層服務、干部為員工服務、教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力提高服務質(zhì)量，辦人民滿意的教育，創(chuàng)基層贊許的機關(guān)，做群眾擁戴的干部，當學生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對預知的工作，要早作準備，對臨時交辦工作要快速反應，抓緊辦理，對有時限的任務，要千方百計按時完成。第四，要講標準。無論什么事兒，不干則已，干就高標準，要少留歷史遺憾，經(jīng)得起歷史檢驗。機關(guān)要樹立辦事就辦出經(jīng)驗、辦文就辦成精品、辦會就辦成經(jīng)典的意識，學校要樹立為每一名孩子的幸福人生奠基，對每一名教師的專業(yè)發(fā)展負責，讓每一位孩子都得到最適合的發(fā)展，讓每一位教師都獲得生命質(zhì)量的提升這種理念，切實提升工作層次和工作水平。

三要突出重心下移、深入一線，在推動落實上有新突破。我們在《實施意見》里已經(jīng)明確，我們系統(tǒng)內(nèi)部將2009年確定為“學校服務年”，主要目的是提升為學校、教師、學生發(fā)展服務的意識和水平。抓好這項活動，市教育局領(lǐng)導班子要率先垂范，我們已決定，市教育局班子成員將在19個縣（市、區(qū)）和36所直屬學校包點，實行全覆蓋幫扶、全過程督導，同時除正常的公務活動外，每周深入基層調(diào)研督導的時間不少于2天。除了領(lǐng)導干部帶頭外，還要充分調(diào)動廣大干部職工的積極性。為此，我們將大力開展“四進”活動，即百名干部進學校：組織各級教育行政部門干部，全年要用不少于一個月的時間，包點進校，指導學校發(fā)展；千名校長進課堂，實行校長任課制，各中小學校領(lǐng)導班子成員，要堅持每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，重點考察教師從教行為和授課效果，每學期為教師作一次示范課或公開課，及時研究解決教育教學中存在的問題；萬名教師進家庭，廣大教師尤其是班主任老師，要主動拓寬與學生家長交流溝通的渠道，高度重視家訪工作的積極意義和所產(chǎn)生的育人效果，班主任老師每學期對學生家訪要有量的要求。同時，要增加對學困生、貧困生、單親或離異家庭學生的家訪次數(shù)，了解學生在家庭的表現(xiàn)情況，確保不放棄一個孩子。十萬家長進校園。要普遍建立家長委員會，經(jīng)常請家長到學校提建議、通信息、評教師、增感情，爭取社會對教育的支持。希望同志要大力弘揚求真務實的工作作風，深入基層、深入教學一線，形成干部在一線工作、決策在一線落實、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、成效在一線檢驗的良好局面，用實實在在的業(yè)績，一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進。

（四）突出艱苦奮斗、自力更生，在破解難題上有新突破。作風就是力量，好的作風能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰(zhàn)斗力。具體實踐中，我們要堅持把作風建設(shè)作為攻堅克難的有力武器，以作風效能建設(shè)煥發(fā)出的強大實踐動力推進教育事業(yè)的改革發(fā)展。今年我們要以“作風建設(shè)年”活動為契機，強力實施“三項攻堅”活動。一是爭跑項目資金。除中央、省已確定給付資金、項目外，確保爭取資金數(shù)額不低于全省的10%，力爭達到12%以上。相關(guān)處室也要以此為標準，大力開展爭跑工作。二是推進義務教育均衡發(fā)展。突破農(nóng)村中小學標準化學校建設(shè)工作中的資金、土地等難題，突破主城區(qū)住宅區(qū)配套學校建設(shè)政策不健全、學校發(fā)展滯后的難題，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展上要破題，在化解擇校問題上要到位。三是實施高中課程改革。今年秋季，全省要實施高中課程改革，我們要克服等待觀望心理和畏難情緒，以積極的心態(tài)、審慎的行動穩(wěn)妥做好高中課改準備工作。這三項“攻堅”活動，每項都要成立一個專門的機構(gòu)，逐一研究制定具體方案，列出工作日程安排，制定工作進度計劃，明確分管領(lǐng)導、責任處室、主要任務和基本要求，并采取強力措施推進，做到不見成效不撒手，不達目標不罷休，確保三項“攻堅”活動取得顯著效果。

（五）突出規(guī)范管理、關(guān)注民生，在優(yōu)化環(huán)境上有新突破。教育工作牽涉千家萬戶，人民群眾高度關(guān)注。教育作風好不好，群眾看得最清楚；作風抓得實不實，群眾感受最直接；作風存在哪些問題，群眾最有發(fā)言權(quán)。要始終貫徹重在整改、重在實效的原則，高標準找差距，高要求定目標，高質(zhì)量抓整改。各處室無論是對口學校還是對口群眾的業(yè)務工作，要減少不必要的工作環(huán)節(jié)，壓縮不必要的程序，能一次辦結(jié)的絕不能讓當事人跑兩次。各事業(yè)單位涉及收費的項目，一定要明確依據(jù)，嚴格標準，沒有省以上依據(jù)的，一律不收，絕不能亂收費。民辦教育的審批要在保證審批質(zhì)量的前提下，進一步壓縮審批時限，只要收到符合規(guī)定的申請材料，要并聯(lián)審批，五個工作日內(nèi)辦結(jié)。各學校要進一步規(guī)范辦學行為，大力實行“陽光招生”和“陽光收費”，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面加強師德師風建設(shè)。各級領(lǐng)導干部要潔身自愛，當好表率，凡是要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己首先不做。機關(guān)的同志和學校中層要嚴于律己，防微杜漸，最大限度的減少迎來送往，堅決杜絕吃請請吃。紀工委、監(jiān)察室要強化對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部，重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，改進監(jiān)督手段，提高廉政監(jiān)督的實效性。市教育局和各學校都要開設(shè)“作風建設(shè)年”活動熱線電話，對群眾反映突出的問題要立即抓，對基層意見大的問題要立即改，對群眾要求強烈的事情要立即做，切實以實際行動取信于民，樹立教育良好形象。

三、加強領(lǐng)導，協(xié)同動作，切實增強作風建設(shè)的推進力度

加強作風建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，標準高，要求嚴，任務重。要按照活動的總體部署，切實加強領(lǐng)導，精心組織，科學安排，積極推進，務求實效。

一要加強組織領(lǐng)導。為保障“作風建設(shè)年”活動的有效實施，市教育局成立了領(lǐng)導小組，并設(shè)立了專門辦公室。各處室和直屬學校要根據(jù)各自職能，細化分解目標任務，切實落實各處室、學校主要領(lǐng)導在活動中的第一責任人的責任，真正形成整體聯(lián)動、穩(wěn)步推進、高效運轉(zhuǎn)的工作機制。各學校也要成立干部作風建設(shè)領(lǐng)導小組，精心組織實施，堅持從領(lǐng)導干部抓起、從領(lǐng)導班子抓起，并對重點工作實施重點推進，強化專抓力量，確?！案刹孔黠L建設(shè)年”活動取得實效。

二要注重活動實效。這次活動的開展要立足實情，實事求是，不提不切實際的目標，不搞空泛的形式主義，切實增強活動的針對性和實效性。堅持時間、進度服從質(zhì)量，每一階段、每個環(huán)節(jié)、每項工作，都要始終堅持高標準、嚴要求，以保證質(zhì)量、取得實效為前提。要突出領(lǐng)導干部這個重點，局領(lǐng)導班子成員和學校校長，既是這次作風建設(shè)的領(lǐng)導者和組織者，也是作風建設(shè)的主要對象。所有領(lǐng)導干部不僅要帶頭學習、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺高標準、嚴要求，糾正既往的不足，以實際行動來影響和帶動其他同志。無論是領(lǐng)導干部還是一般人員，都要以嚴肅認真的態(tài)度，對照各級要求，深刻剖析存在問題的根源，扎扎實實地搞好整改，切實在解決突出問題上見到成效。要把制度建設(shè)貫穿活動始終，邊建設(shè)、邊運行、邊完善，形成作風建設(shè)的長效機制。

三要強化宣傳引導。局機關(guān)和各學校要利用專題活動和媒體等多種渠道對“作風建設(shè)年”活動進行廣泛宣傳，積極營造濃厚的輿論氛圍。活動辦公室要定期編印好活動簡報，在市教育信息網(wǎng)站上開辟專欄，就活動的目的、意義、實施步驟和要求以及先進典型的經(jīng)驗、事跡、做法等進行廣泛宣傳報道，同時也要對活動中發(fā)現(xiàn)的問題不護短、不遮丑，及時進行反映，對反面典型要公開曝光，通過強化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚先進，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學、趕、超中實現(xiàn)全面共同進步。

第6篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

村干部不作為亂作為自查報告范文(一)

XX鎮(zhèn)XX村關(guān)于在三嚴三實專題教育中集中開展;行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自;為進一步推進村社干部作風建設(shè)、促進依法行政、提高;

一、基本情況;本次自查自糾活動重點整治內(nèi)容依據(jù)縣、鎮(zhèn)文件規(guī)定的;

二、主要做法;1、加強領(lǐng)導;2、強化措施;3、嚴格獎懲;

三、存在問題;在取得成績的同時我們也清楚認識到，我們的工作中仍;四、下一步工作打算;將繼續(xù)

XX鎮(zhèn)XX村關(guān)于在三嚴三實專題教育中集中開展

行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自糾的 工作報告

為進一步推進村社干部作風建設(shè)、促進依法行政、提高辦事效率、改進服務水平、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)XX鎮(zhèn)《關(guān)于在三嚴三實專題教育中集中開展行政不作為、慢作為、亂作為專項整治的實施方案》文件精神，近日，我村展開了行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、基本情況

本次自查自糾活動重點整治內(nèi)容依據(jù)縣、鎮(zhèn)文件規(guī)定的各項行政不作為、慢作為、亂作為規(guī)定的內(nèi)容，對我村班子社干部黨員進行了集中整治。通過活動的開展，未發(fā)現(xiàn)行政不作為、亂作為的現(xiàn)象。

二、主要做法

1、加強領(lǐng)導。我村及時召開了專題會議進行動員，組織村社干部學習領(lǐng)會文件精神。同時成立了開展行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動領(lǐng)導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在村活動室，具體負責了解情況、交流信息、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。同時，我村還結(jié)合本村實際制定了工作整治方案，明確活動的目標任務、方法步驟和具體要求。

2、強化措施。建立健全效能投訴受理工作機制，按照有訴必接、有接必查、有查必果的要求，凡是群眾的投訴，一律追查到底，保證專項整治活動的有序推進。認真組織村社干部根據(jù)本職工作和崗位職責的實際情況，采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務對象、群眾代表、老干部、老黨員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在問題，深入剖析原因，找準思想根源，抓好整改落實。凡是能夠自查自糾及時整改的，免予處理，對不認真自查自糾的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

3、嚴格獎懲。凡是對本村專項整治工作抓的不力、問題嚴重的，追究村負責人。建立了獎懲措施，嚴格獎懲，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，充分發(fā)揮考核獎懲的導向作用，鼓勵全體村社干部黨員依法、科學、高效、正確地履行職責，努力形成村班子講作為、可作為、會作為的長效機制。

三、存在問題

在取得成績的同時我們也清楚認識到，我們的工作中仍存在一些問題和不足，體現(xiàn)在：有些村、社干部的執(zhí)行力有待進一步提高;干部中仍存在辦事拖拉的陋習;一些不按政策和規(guī)定辦事，有令不行、有禁不止的問題時有出現(xiàn)。

四、下一步工作打算

將繼續(xù)以良好的精神風貌、扎實的工作作風，扎實推進村委作風建設(shè)，按照制度進行長效管理和監(jiān)督，進一步提高我村干部隊伍的行政效能和服務水平，樹立我村良好形象，推動我村各項工作不斷跨上新臺階。

村干部不作為亂作為自查報告范文(二)

在學法律、懂政策、守紀律、講規(guī)矩整治不作為、慢作為、亂作為專項活動進入查擺問題階段之后,我辦領(lǐng)導班子高度重視,精心組織,及時部署了第二階段的工作任務,進一步統(tǒng)一全體干部職工思想,扎實開展了查擺問題階段的各項工作,把查擺問題與當前工作緊密結(jié)合起來,做到活動與工作同步推進,達到了預期的效果?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下:

一、主要做法

(一)嚴格工作程序,做好動員工作

結(jié)合專項活動第一階段學習活動的深入開展,在充分準備的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導班子認真總結(jié)了第一階段的工作,分析了存在的問題和不足,進一步統(tǒng)一了廣大干部職工的思想,布置制定了二階段的工作。

(二)采取多種形式,廣泛征求意見

通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、集體(或個別)訪談等形式,圍繞我辦五不作為、五慢作為、五亂作為等方面廣開渠道聽意見,深入基層找問題,認真查擺出存在的突出問題和個人在思想作風、生活作風和工作作風上存在的不足。共召開座談會2次,向上級主管部門、分管領(lǐng)導、下屬基層單位、服務對象、社會各界代表等發(fā)放了征求意見表,并將征求到的意見、建議在干部職工大會了進行了通報,進一步明確了整改工作的方向和任務。同時,將征集到的意見、建議進行梳理、匯總后，共查擺出領(lǐng)導班子存在的突出問題4條,班子成員及干部職工存在的問題16條。

(三)堅持發(fā)揚民主,開好問題點評會

通過召集有關(guān)人員、服務對象、上級分管領(lǐng)導、干部群眾召開了問題點評會,對本單位、班子成員、干部職工以及查擺出來的問題進行了點評, 對班子和個人針對存在的問題和不足,深入剖析了矛盾問題產(chǎn)生的根源,積極探討解決問題 的思路和辦法,提出了切實可行的整改措施

二、專項活動取得的效果

(一)廣泛征求意見是做好查擺問題工作的基礎(chǔ)

在查擺問題階段工作中,全縣各單位本著實事求是、理論聯(lián)系實際的原則,集思廣益,暢通渠道,深入服務對象和干部群眾中廣泛征求意見,征求到寶貴的意見和建議,為查擺問題提供了第一手資料。

(二)強化督查工作是確保整改取得實效的關(guān)鍵

為保證整改工作取得實際效果,我辦認真履行職責,,進一步改進督查方式方法,對查擺問題的過程和查擺出的問題進行全程監(jiān)督檢查,督促各單位向 社會作出公開承諾,明確整改時限加以整改,確保了專項活動穩(wěn)步推進。

三、存在的問題

一是少數(shù)干部職工由于工作任務繁重,沒有把開展專項活動與做好當前工作有機結(jié)合起來。

二是個別干部職工查找問題不準,導致整改思路不清、制定措施不得力。

四、下一步的工作打算

第7篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

一、存在的問題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務能力和執(zhí)行能力還有待進一步提高，學習不夠主動、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間來學習，各方面的知識了解較少；重工作，輕學習思想依然存在。由于忙于日常工作，片面強調(diào)要完成上級交辦的任務，削減了學習時間，使專業(yè)知識學習不夠。

2、對辦公室工作制度、權(quán)責、工作流程的理解和掌握還待加強，只有真正理解掌握這些，才能增強辦事能力，提高辦事效率。

3、思想認識反思還不夠。平時總是認為只要做好本職工作就行，但求不違反紀律，不犯錯誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務，對如何開拓性開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導角度和政治角度考慮問題。

4、服務意識還有待加強。在辦文、辦事、辦會方面還存在瑕疵，在重大活動組織方面還有不足之處。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，綜合起來，有以下幾點：

1、對加強紀律作風建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。

1、機關(guān)事務太多，缺少學習時間，精力有限。

2、缺乏激勵措施和監(jiān)督制約機制，還存在慵懶散思想。

3、缺乏強烈的求知欲，自身無競爭意識，無危機感。

三、今后努力的方向

1、進一步改進工作作風，提高執(zhí)行力。增強服務基層，服務群眾的意識。在創(chuàng)新方式方法上謀求實效，在規(guī)范程序中謀求實效，完美制度建設(shè)，狠抓責任落實，提高工作效率。

2、加強學習，提高整體素質(zhì)。認真學習和深刻領(lǐng)會有關(guān)整治干部作風活動精神，提高理論素質(zhì)和政治思想水平。加強相關(guān)業(yè)務知識學習，努力提高專業(yè)水平，堅定信念，提高素質(zhì)。

3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發(fā)展的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識，憂患意識，在強化服務意識上下功夫。

第8篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

市直機關(guān)是市委、政府的重要工作部門，代表著黨和政府的形象，其作風建設(shè)的好壞直接影響到我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。為摸清市直機關(guān)作風建設(shè)現(xiàn)狀，有針對性地加強機關(guān)作風建設(shè)，促進機關(guān)效能提升，按照市委學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段的安排，市直機關(guān)工委組織調(diào)研組，通過抽樣調(diào)查、召開座談會等形式，對市直機關(guān)作風建設(shè)情況進行了調(diào)研。調(diào)研組共召開座談會22場次，參與黨員干部160余人，發(fā)放調(diào)查問卷120份，涉及市直機關(guān)48個部門、單位。通過實地調(diào)研和統(tǒng)計分析，基本掌握了市直機關(guān)作風建設(shè)的現(xiàn)狀。

一、市直機關(guān)作風建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題

從調(diào)研情況看，91%的同志對市直機關(guān)作風建設(shè)給予了“好”或“較好”評價，有92%的同志對單位領(lǐng)導班子建設(shè)給予了“整體較好”以上評價。這說明，近年來，特別是通過先進性教育活動和機關(guān)作風建設(shè)年活動的開展，機關(guān)作風有了大的轉(zhuǎn)變、機關(guān)效能有了大幅提升。調(diào)查中，大家普遍認為，市直機關(guān)作風建設(shè)有四個明顯變化。一是服務意識明顯增強。各部門、各單位通過持之以恒地抓市情區(qū)情教育、服務觀念教育、紀律養(yǎng)成教育，機關(guān)工作人員的服務意識明顯增強。二是服務水平明顯提升。各部門、各單位在加大服務力度、改善服務質(zhì)量上狠下功夫，在主動服務、優(yōu)質(zhì)服務上做好文章，形成了服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的良好氛圍。三是服務行為明顯規(guī)范。通過推行首問責任制、限時辦結(jié)制，公開辦事流程和辦事指南，機關(guān)工作人員的服務行為更加規(guī)范。四是工作作風明顯好轉(zhuǎn)。通過堅持不懈地加強作風建設(shè)，各部門、各單位抓工作落實的力度得到增強，辦事拖拉、態(tài)度生硬的現(xiàn)象大為減少。

同時，這次調(diào)查也反映出在機關(guān)作風建設(shè)方面還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是作風轉(zhuǎn)變不徹底。通過調(diào)查有相當多的同志認為，機關(guān)作風轉(zhuǎn)變不徹底，說的多做的少，還存在調(diào)查研究不深入、用會議落實會議、文件落實文件的現(xiàn)象，推諉、扯皮的事情還時有發(fā)生。

二是服務意識不強。在一些部門、單位或個別干部身上依然存在門難進、臉難看、事難辦的官老爺作風，想方設(shè)法為民辦事的意識不強，對于稍有難度的辦理事項和服務請求，不是推三阻四就是拒之門外。

三是制度執(zhí)行不力。一些部門、單位雖然就工作紀律、服務群眾、績效考核、作風建設(shè)制定了許多制度，但往往是寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力，流于形式。

四是表率作用發(fā)揮不夠。在調(diào)查中，有10%的同志對市直機關(guān)領(lǐng)導干部作風給予了“一般”評價，認為領(lǐng)導干部表率作用發(fā)揮不夠是機關(guān)作風不能徹底轉(zhuǎn)變，效能不能大幅提升的一個重要原因。

二、存在問題的原因及分析

機關(guān)作風轉(zhuǎn)變和效能提升存在上述問題的原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的，歸結(jié)起來看，主要有以下四個方面：

一是認識不到位。由于“官老爺”等許多衙門舊習的存在，許多機關(guān)工作人員對政府職能轉(zhuǎn)變特別是服務功能的增強認識不充分，沒有站在推動**科學發(fā)展的高度認識轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、提升機關(guān)效能的重要意義。服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的意識不夠強，沒有真正將全心全意為人民服務的要求落到實處。

二是思想不夠解放。有的部門和干部對搶抓機遇、不進則退的**市情認識不到位，面對**跨越式發(fā)展的新任務，思路不夠?qū)挘k法不夠多，措施不夠硬，創(chuàng)新力度不夠大；有的干部“小成即滿、小富則安”，易于滿足現(xiàn)狀，不求進取，缺乏危機感；有的干部有畏難情緒，一味強調(diào)客觀困難,工作主觀能動性沒有充分發(fā)揮；有的干部在對上負責與對下負責的關(guān)系上把握的不夠好，往往有意無意地把對上負責、下級服從上級片面地理解成照搬照套上級要求，從而脫離基層實際，造成了工作落實的被動。

三是制度落實不到位。在一些部門和單位作風建設(shè)之所以效果不夠明顯，制度落實不到位是一個重要原因。雖然經(jīng)過先進性教育活動和大討論活動，但有的單位沒有結(jié)合實際，照搬照套，內(nèi)容空泛，導致有的規(guī)章制度缺乏針對性和可操作性，降低了作風建設(shè)成效。

四是監(jiān)督管理不到位。從面上看由于職責不夠明確，責任不夠落實，措施不夠到位，工作沒有形成合力，導致作風建設(shè)監(jiān)督管理不到位。同時，受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響，群眾監(jiān)督的渠道不寬，領(lǐng)域不廣。從單位內(nèi)部來看，作風建設(shè)監(jiān)督機制不夠健全，對干部的評價要求比較原則，評價標準難以掌握，獎賞、懲戒不到位。

三、對策分析

深入學習實踐科學發(fā)展觀，扎實推進機關(guān)作風建設(shè)，既是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平的客觀，也是實現(xiàn)**跨越式發(fā)展必然選擇。只有以良好的作風堅定不移地走科學發(fā)展之路，自覺糾正違背科學發(fā)展觀的做法，有效破解制約科學發(fā)展的突出矛盾和問題，才能凝聚黨心民心、促進和諧穩(wěn)定，才能開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。

1、提高業(yè)務 素質(zhì)。業(yè)務素質(zhì)是提高工作效能、改進機關(guān)作風的根本保證。有什么樣的業(yè)務素質(zhì)、有什么樣的機關(guān)干部隊伍，就有什么樣的機關(guān)效能和機關(guān)作風。所謂業(yè)務素質(zhì)就是勝任崗位要求的工作能力。要進一步提高機關(guān)的整體效能，必須努力提高機關(guān)干部熟悉本職工作的能力、適應變化的能力和為領(lǐng)導正確參謀的能力。

2、繼續(xù)解放思想。市委領(lǐng)導多次指出制約**發(fā)展的最主要因素就是思想觀念不解放。當前我們要克服因循守舊、畏難發(fā)愁、固步自封、怕冒風險等不足，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，擺脫傳統(tǒng)觀念和思維方式的束縛，放寬眼界、放寬思路，以開放的思維、創(chuàng)新的精神，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

3、強化服務意識，提高服務本領(lǐng)。隨著政府服務功能的日趨強化，要切實轉(zhuǎn)變作風，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，全面了解基層和群眾的愿望和要求，更好地為基層和群眾辦實事，辦好事；要加快轉(zhuǎn)變職能，進一步深化行政審批制度改革，建立健全各項服務承諾制度，堅持依法行政照章辦事；要以評選“服務標兵”、“崗位能手”和創(chuàng)建“服務型窗口”、“服務型個人”、“文明單位”等活動為抓手，強化為民服務。以一流的服務，創(chuàng)一流的環(huán)境，促一流的發(fā)展。

第9篇：干部作風建設(shè)存在問題范文

一、存在問題與不足

1、思想覺悟仍待提高。通過一段時間的學習，對科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法等有一定理解，但由于開展學習教育活動的時間較短，加上工作忙碌難于抽出更多時間系統(tǒng)學習，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵尚需進一步的研究和學習，用科學發(fā)展觀理論指導來工作力度不夠。

2、進取意識不濃厚。工作中有時存在掂輕怕重、怕苦怕累的現(xiàn)象，對于重點難點工作缺乏開創(chuàng)性的解決思路，重點工程進展緩慢，協(xié)調(diào)力度跟不上等問題。

3、人事管理方面。從發(fā)展的角度用以人為本的理念指導整體工作做得不夠，主要表現(xiàn)在：對臨時聘用人員業(yè)務考核、職責分工等方面監(jiān)管不到位，原則性不強，過問不夠；造成評聘分開工作的執(zhí)行力度不夠強，工作滯后；工作人員缺乏積極的沖勁、闖勁兒。

6、廉政建設(shè)方面。有時去現(xiàn)場看工程，在建設(shè)單位吃飯；個別時候存在公話私用的現(xiàn)象。

二、主要原因剖析

1、對理論學習缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。忙于具體事務是一個方面，根源是思想認識和重視不夠。有時只注重與本身業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務出發(fā)，盡管也按上級領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但有本位主觀意識和不越位思想，對整體性工作缺乏全面考慮。

3、有時對自己要求不夠嚴。工作標準上時高時低，有“隨大流”思想，應付了事，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。認為吃個飯、用家電話是小事，沒有認識到廉政建設(shè)應該從小事做起。

4、解放思想做得不夠。開展工作有時“左顧右盼”，自己束縛自己，沒有很好發(fā)揮特長。

三、今后努力方向

1、加強學習，提高素質(zhì)。努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。全面系統(tǒng)學理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。要真正把學習當作硬性任務來落實，盡量每天擠出1-2個小時的時間，系統(tǒng)學習各項業(yè)務知識和相關(guān)法律法規(guī)等等，逐步增強自身整體素養(yǎng)，不斷提高工作能力和決策水平。: