謝師宴策劃精選(九篇)

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第1篇：謝師宴策劃范文

【關(guān)鍵詞】化學式 策略 書寫方法

化學式是最基礎(chǔ)的化學用語，也是正確書寫化學方程式的基礎(chǔ)，在初中化學學習中有非常重要的地位。而在以往的教學過程中發(fā)現(xiàn)此內(nèi)容是初中化學學習中的一個難點，普遍存在于各分數(shù)段學生中。在學生平時作業(yè)和卷面中體現(xiàn)出化學式的書寫錯誤主要原因還是不注意書寫規(guī)律的總結(jié)，書寫方法不夠系統(tǒng)化，化學方程式書寫粗心大意。為了幫助學生準確書寫出常見物質(zhì)的化學式，我總結(jié)出以下幾個方法策略。

一、構(gòu)建系統(tǒng)的書寫方法

不同的物質(zhì)種類在書寫化學式時方法不一樣，多數(shù)學困生書寫化學式時無從下手，因為對物質(zhì)的類別不熟悉，為了幫助學生清晰思路，教學中首先要給學生建立完整的物質(zhì)分類系統(tǒng)，知道了各種物質(zhì)的所屬類別，接下來就要將不同類別物質(zhì)化學式書寫原則方法歸納總結(jié)給學生，這樣學生在面對一種物質(zhì)時就能夠準確的將其所屬物質(zhì)類別準確歸納，然后可以很有條理的將該物質(zhì)的化學式書寫出來。一般不同類別的物質(zhì)化學式書寫方法如下：

二、化合物書寫方法口訣化

學生在構(gòu)建了系統(tǒng)的化學式書寫方法之后，基本可以將一些常見物質(zhì)的化學式準確書寫，而在教學中發(fā)現(xiàn)化合物書寫往往是化學式書寫的一個難點，因此應著重講解和練習化合物化學式的書寫。而化合物化學式書寫時學生最容易接受的方法為十字交叉法，但許多學生在初用十字交叉法書寫化學式時還能按照步驟認真書寫，但后面書寫化學式時只是隨意書寫出物質(zhì)的組成元素，并沒有十字交叉法，導致化學式書寫錯誤，如碳酸鈉Na2CO3―NaCO3，硝酸銅Cu（NO3）2―CuNO3，為了讓學生真正利用十字交叉法，在講解該方法時可將書寫步驟口訣化，概括為“寫符號標價約簡交叉得式”，并嚴格要求學生在初學時將書寫過程寫清楚，這樣不但有利于化合價的記憶，且讓學生養(yǎng)成習慣使用十字交叉法，確保了化學式書寫的正確性。

三、巧用名稱書寫化學式

有些化合物名稱里面既包含所含元素和原子團種類，又包含了數(shù)字，如二氧化硫，一氧化碳，這類物質(zhì)化學式書寫時只需遵循“寫法與讀法相反原則”，倒順序?qū)懗鏊睾驮訄F以及對應的角數(shù)，如SO2 ，CO即可。

化合物的化學式不是背的，是根據(jù)化合價寫出來的，所以首先要記熟化合價。然后用用化合價來寫化學式。

如氧化鉀：

1、按著順序先寫出元素符號。一般都正價在前，負價在后。

2、在元素符號上方分別標出該元素的化合價

3、把該元素的化合價的絕對值交叉，寫在另一種元素的右下角，作為該元素的原子個數(shù)（能約分的要約分），

4、略去化合價為化學式。

如果化合價記熟，不用標化合價，按照此方法可以直接寫出化學式，即快又準確。

例如：氧化鉀-----KO------ K2O （鉀是+1價交叉在O的右下角，個數(shù)是1省略不寫。氧是-2價將2直接交叉寫在K的右下角，即得化學式。）

又如：氧化銅-----CuO（銅+2價氧-2價，都能被2整除，個數(shù)是1省略不寫，）遇到這種情況，可直接寫化學式CuO

如氧化鋁-----------AlO---------Al2O3（化合價不用寫在紙上，是記在心里直接用的）

這樣能寫出很多化合物的化學式，化合價可以按口訣背，包括原子團的化合價。

說明一點：化合價也不是萬能的，任何事物都有它的特殊性，如，過氧化鈉用你現(xiàn)在學的化合價知識就無法解釋，所以學知識要靈活，要掌握事物的一般和特殊的規(guī)律！

四、循序漸進，難點分散

化合物所包含物質(zhì)很多，想要讓學生一下子掌握所有化合物化學式書寫是不可能的，尤其酸堿鹽類物質(zhì)學生本身對此類物質(zhì)不熟悉，所以酸堿鹽化學式書寫更是一個難點。此類物質(zhì)化學式的書寫可分散在該類物質(zhì)學習的過程中，課堂中學習該類物質(zhì)的基本性質(zhì)時講解化學式的讀寫，這樣可以將難點得到分散，減輕學生的學習負擔，教學效果較好。

五、常見錯誤化學式多練習

雖然初中階段接觸的化學物質(zhì)非常多，但某些物質(zhì)的化學式書寫在平時考試過程中總是被一部分學生寫錯，如高錳酸鉀―KMnO3，錳酸鉀―KMnO4，碳酸鈉―NaCO3，氦氣―He2等。因此教師可在平時教學中可以總結(jié)出常出錯的這些物質(zhì)，在平時的課堂教學中多加強調(diào)。

總之，化學式書寫是初中化學教學的一個難點，教師在教學中要多注重方法和策略的研究，教學過程要循序漸進，讓學生形成系統(tǒng)的書寫方法，知道化學式書寫的一些小、技巧，力求準確寫出初中常見物質(zhì)的化學式。

【參考文獻】

[1]熊有太.新課標下的初中化學教育職能研究[J]. 中國校外教育. 2011（01）

[2]伍素瓊.初中化學學習滿意度提升策略[J]. 成功（教育）. 2011（05）

第2篇：謝師宴策劃范文

作者簡介：武學超，河南理工大學高等教育研究所副教授，教育學博士。（河南焦作/454000）

*本文系教育部人文社會科學研究青年基金項目“美加英三國政府推動產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的政策工具研究”（項目批準號14YJC880087），河南省教育廳人文社會科學研究重點項目“政府推動產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的政策工具研究”（項目批準號2014-ZD-053），河南理工大學博士基金項目“工程實踐導向的高校工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略研究”（B2012-079）的研究成果之一。

摘 要：“卓越中心網(wǎng)絡”是加拿大政府創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略議程中一項典型的協(xié)同創(chuàng)新計劃。該計劃通過多元聯(lián)盟組織模式、科學組建機制和雙重治理模式，有效地提升了高校協(xié)同創(chuàng)新能力，促進了學術(shù)科學文化的深刻變革。借鑒加拿大“卓越中心網(wǎng)絡”協(xié)同創(chuàng)新計劃的成功經(jīng)驗，我國應成立國家卓越協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟網(wǎng)絡，完善協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟組建機制，積極構(gòu)建“知識三角”協(xié)同創(chuàng)新模式。

關(guān)鍵詞：卓越中心網(wǎng)絡;協(xié)同創(chuàng)新;知識三角;加拿大

作為典型創(chuàng)新型國家，加拿大產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新能力不斷提升。世界經(jīng)濟論壇調(diào)研報告顯示，2010年加拿大大學與企業(yè)科研協(xié)同創(chuàng)新能力位居世界第七。[1]“卓越中心網(wǎng)絡”（NCE）在其中起著決定性作用?！白吭街行木W(wǎng)絡”是加拿大聯(lián)邦政府為提升國家卓越研發(fā)能力，并以此帶動國家社會經(jīng)濟快速發(fā)展而組建的國家協(xié)同創(chuàng)新計劃。該計劃核心使命旨在創(chuàng)建全國性的多學科交叉和多部門參與的卓越協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡，以調(diào)動加拿大高校、政府、企業(yè)、科研院所等部門的卓越創(chuàng)新資源，積極開展與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的尖端研發(fā)活動，加速卓越中心網(wǎng)絡計劃的科研成果向產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移，加強高級創(chuàng)新人才培養(yǎng)。[2]“卓越中心網(wǎng)絡”協(xié)同創(chuàng)新計劃通過有效實施，提升了加拿大產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新能力，促進了學術(shù)文化變革。反思其成功經(jīng)驗，對我國推動產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新具有重要借鑒價值。

一、加拿大NCE協(xié)同創(chuàng)新計劃的實施背景

（一）國家科技發(fā)展戰(zhàn)略驅(qū)動

長期以來，由于加拿大政府奉行“軟聯(lián)邦主義”（Soft Federalism）國家治理理念，加拿大一直缺乏國家指導性科技與高等教育政策，從而賦予了大學高度自治權(quán)。然而，隨著1984年進步保守黨政府上臺，國家治理理念開始向“新右翼”傾斜，政府對大學干預意識不斷增強。1986年初，聯(lián)邦政府制定了大學科研撥款委員會的配套資助政策和相應的“五年財政計劃”，計劃明確提出：“撥款委員會應該與私營部門建立協(xié)同關(guān)系，通過配套資助措施加強大學與產(chǎn)業(yè)科研協(xié)同創(chuàng)新能力”[3]。同年12月，加拿大政府首次出臺了正式的國家科學政策綱要，并在1987年3月將其納入了國家“創(chuàng)新行動戰(zhàn)略”（ InnovAction Strategy）。隨后，加拿大政府舉辦了由600多名社會各界代表參加的國家“高等教育論壇”，代表們一致建議成立國家卓越研究中心，建構(gòu)大學科研人員國家網(wǎng)絡系統(tǒng)。1988年，加拿大國家科學委員會提出，只有將大學與市場密切聯(lián)系才能確保大學科研的卓越和繁榮。對此，國家科技咨詢委員會建議，應通過大學與產(chǎn)業(yè)協(xié)同研究聯(lián)盟加強通用性競爭前的科研協(xié)同能力。[4]在此背景下，加拿大聯(lián)邦政府于1989年1月決定啟動“卓越中心網(wǎng)絡計劃”。

在實踐上，早在1925年加拿大政府就在麥克吉爾大學（McGill University）成立了“加拿大紙漿及造紙研究所”（Pulp and Paper Research Institute of Canada），由麥克吉爾大學、聯(lián)邦政府、蒙特利爾林產(chǎn)品實驗室、化工企業(yè)組建而成，是加拿大最早的科研協(xié)同聯(lián)盟。[5]另外，聯(lián)邦政府又于1960年啟動了“產(chǎn)業(yè)科研援助計劃”（Industrial Research Assistance Program），該計劃被認為是加拿大聯(lián)邦政府試圖建設(shè)國家科研協(xié)同創(chuàng)新文化的開端。到20世紀80年代，在新自由主義思潮的影響下，加拿大已啟動了100多個跨部門科研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。借鑒前期科研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式和經(jīng)驗，聯(lián)邦政府成立了“加拿大高級研究院”（CIAR），并將其初步設(shè)計為“無圍墻的大學”（university without the walls），通過虛擬網(wǎng)絡將全國研究者匯集為集群，以有效提升基礎(chǔ)研究能力。為了將CIAR的基礎(chǔ)科學網(wǎng)絡模式轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略性科學網(wǎng)絡模式，1986年創(chuàng)立了“安大略卓越中心計劃”，為避免該計劃成為吸納全國所有最卓越科學家的“漩渦”，一些科學家和決策者極力主張成立國家項目，認為創(chuàng)建虛擬化CIAR式網(wǎng)絡模式而非“安大略卓越中心”模式是國家創(chuàng)建卓越科研協(xié)同聯(lián)盟的理想模式。1988年1月，加拿大總理明確提出了“創(chuàng)建全國研究者和科學家網(wǎng)絡，開展事關(guān)國家長期競爭力的世界一流科研活動”的戰(zhàn)略目標。創(chuàng)建“NCE計劃”的動議由此生成。

（二）新知識生產(chǎn)理念驅(qū)動

“NCE計劃”作為聚集國家卓越研究者開展科研協(xié)同創(chuàng)新活動的平臺，追求“卓越”的價值取向賦予了其獲取國家最優(yōu)秀研究人員的戰(zhàn)略任務。然而，該計劃的實質(zhì)目的已經(jīng)遠非囿于“卓越”的傳統(tǒng)分工，而是跨學科研究活動和戰(zhàn)略性研究管理的整合系統(tǒng)。該計劃的設(shè)計深受英國著名學者邁克爾?吉本斯（Gibbons， M.）的模式II知識生產(chǎn)觀和斯托克斯所提出的科學研究“巴斯德象限理論”的影響。在“NCE計劃”創(chuàng)建初期，吉本斯受邀為“加拿大工業(yè)部”（Industry Canada）科學政策資深顧問，并擔任“NCE計劃”委員會主席。在吉本斯看來，模式II知識生產(chǎn)觀強調(diào)科學知識生產(chǎn)的跨學科性、應用情景性、知識生產(chǎn)共同體的異質(zhì)性和靈活性等特征。[6]“NCE計劃”的目標就是使其成為典型的模式II知識生產(chǎn)網(wǎng)絡?！癗CE計劃”在具體設(shè)計上，擺脫了傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究與應用研究“二元分離”的科學研究范式，其研究項目設(shè)計既不同于“波爾純基礎(chǔ)研究象限”，也不同于“愛迪生純應用研究象限”，而是順應了斯托克斯提出的“巴斯德象限”，即“應用引起的基礎(chǔ)研究”[7]。另外，從吉本斯模式II知識生產(chǎn)觀來看，在該計劃創(chuàng)建第一階段，似乎更傾向于傳統(tǒng)的模式I學術(shù)科學的單一學科特征;從第二階段開始，特別是在第三階段以后，更加強調(diào)吉本斯的模式II知識生產(chǎn)特征，其研究項目的組建所強調(diào)的多學科交叉和多部門協(xié)同，充分體現(xiàn)了模式II知識生產(chǎn)觀的跨學科性、應用情景性、科學共同體的異質(zhì)性及其組織形式的多樣性特征。

二、加拿大NCE協(xié)同創(chuàng)新計劃的實施經(jīng)驗

（一）多元聯(lián)盟組織模式實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新

經(jīng)過20多年的發(fā)展，“NCE計劃”已發(fā)展為包括原始“卓越中心網(wǎng)絡”在內(nèi)的五個創(chuàng)新聯(lián)盟，其他分別是2007年創(chuàng)建的“商業(yè)與研究卓越中心”（CECR）聯(lián)盟、“企業(yè)導向卓越中心網(wǎng)絡”（BL-NCE）聯(lián)盟、“產(chǎn)業(yè)研發(fā)實習”（IRDI）聯(lián)盟和2010年創(chuàng)建的“卓越中心網(wǎng)絡知識流動”（NCE-KM）聯(lián)盟。[8]通過這些聯(lián)盟組織模式開展協(xié)同創(chuàng)新活動。

“卓越中心網(wǎng)絡”作為“NCE計劃”的“母體”，是面向?qū)W術(shù)前沿的協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，協(xié)同伙伴包括學術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、政府和非營利組織等利益相關(guān)者，主要開展科研及其成果轉(zhuǎn)化或商業(yè)化活動，促使研究人員、學生與成果用戶群體協(xié)同加速知識創(chuàng)新。據(jù)2010-2011年度統(tǒng)計，卓越中心網(wǎng)絡創(chuàng)新聯(lián)盟已擁有2230個伙伴，其中國內(nèi)伙伴有1788個，國外伙伴442個（如表1所示）。[9]

“商業(yè)和研究卓越中心”是由高校、科研院所、企業(yè)或其他非政府組織創(chuàng)建的非營利性創(chuàng)新聯(lián)盟，旨在將卓越科研集群與企業(yè)部門相適配，共享知識和資源，從而加快新技術(shù)的市場化和商業(yè)化進程。目前，該聯(lián)盟共有297個伙伴，其中包括52所大學、164家公司、12個聯(lián)邦部門、20個省政府部門和49個其他部門成員。[10]

“企業(yè)導向卓越中心網(wǎng)絡”屬于產(chǎn)業(yè)部門問題驅(qū)動的協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。該聯(lián)盟主要是由非營利性產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟引領(lǐng)的大規(guī)模協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡，以增加私營部門對科研的投入，支持高技能研究人員培訓，加速科研成果轉(zhuǎn)化和開發(fā)過程。目前，該聯(lián)盟共擁有190名研究人員，其中大學研究人員30名，非大學研究人員54名，高級職業(yè)員工106名。[11]

“產(chǎn)業(yè)研發(fā)實習項目”屬于高級科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)和培訓的協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，即通過中短期科研協(xié)同項目將高技能型研究生、博士后研究人員及其指導教授置于私營部門，為其提供解決產(chǎn)業(yè)部門技術(shù)問題和獲取產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗的機會，滿足加拿大對高技能創(chuàng)新型人才的持續(xù)性需求。2010-2011年參與該項目的大學伙伴共46所，公司共505家，實習生為974人。[12]

“NCE-知識流動網(wǎng)絡”屬于知識生產(chǎn)者與知識用戶之間的協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，其典型特征就是，學術(shù)界、政府、企業(yè)、非營利組織之間協(xié)同促進新知識向社會經(jīng)濟發(fā)展所需領(lǐng)域進行轉(zhuǎn)移和運用。知識流動網(wǎng)絡目標包括：支持來自大學、產(chǎn)業(yè)、政府、非營利組織不同領(lǐng)域、部門和機構(gòu)的知識生產(chǎn)者和用戶之間的國家或國際網(wǎng)絡建設(shè);通過增強與用戶共同體的協(xié)同創(chuàng)新能力促進新知識運用;通過匯集來自不同學科領(lǐng)域的研究人員促進知識流動。[13]

（二）科學、嚴格的組建機制實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)

聯(lián)邦政府公布年度資助目標領(lǐng)域（Target Areas）和申請資格，申請者提出組建方案書面申請，“NCE計劃”指導委員會組織國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液筒块T代表成立評審委員會，通過公開競爭機制進行評審和遴選。

1.目標領(lǐng)域確立

目前，“NCE計劃”競爭框架采用加拿大科技創(chuàng)新委員會確立的四大優(yōu)先領(lǐng)域和13個子優(yōu)先領(lǐng)域作為目標領(lǐng)域，“NCE計劃”聯(lián)盟必須滿足其中一個或多個優(yōu)先領(lǐng)域，申請者應充分考慮這些目標領(lǐng)域的社會、經(jīng)濟、技術(shù)和卓越要素的所有方面。4大優(yōu)先領(lǐng)域及13項子優(yōu)先領(lǐng)域如下：A.環(huán)境科學與技術(shù)：（1）水資源（衛(wèi)生、能源、安全）;（2）提煉、加工和使用碳氫燃料的清潔方法。B.自然資源與能源：（3）油砂能源生產(chǎn);（4）北極資源生產(chǎn)、氣候變化和監(jiān)測;（5）生物燃料、核能。C.衛(wèi)生及其相關(guān)生命科學與技術(shù)：（6）再生醫(yī)學;（7）神經(jīng)科學;（8）人口老化健康;（9）生物醫(yī)學工程與醫(yī)學技術(shù)。D.信息與通訊技術(shù)：（10）新媒體、動漫與游戲;（11）無線網(wǎng)絡與服務;（12）寬帶網(wǎng)絡;（13）通訊設(shè)備。[14]

2.組建方案設(shè)計

整個組建方案以申請書的形式來提交和遴選。組建方案申請報告主要包括如下部分[15]：（1）組建說明書。該部分主要包括組建網(wǎng)絡聯(lián)盟的管理機構(gòu)設(shè)立及其職能、治理機制等事宜。（2）組建網(wǎng)絡聯(lián)盟的前景規(guī)劃。該部分主要包括具體目標、預期結(jié)果、對伙伴成員和用戶部門的預期影響以及國家社會經(jīng)濟發(fā)展的預期貢獻。（3）戰(zhàn)略規(guī)劃。該部分具體規(guī)劃網(wǎng)絡聯(lián)盟的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。（4）組建的社會經(jīng)濟環(huán)境。該部分明確組建的網(wǎng)絡聯(lián)盟通過其多方位項目、伙伴關(guān)系以及知識流動活動能夠為國家?guī)砩鐣?jīng)濟利益，以及對國家公共政策可能產(chǎn)生的影響。（5）研究項目的卓越性。該部分旨在明確網(wǎng)絡聯(lián)盟研究項目的核心組成人員與相關(guān)利益集團的協(xié)同性，與產(chǎn)業(yè)部門、相關(guān)伙伴、學術(shù)界和政府優(yōu)先研究戰(zhàn)略的整合性;證明其研究項目具有世界一流研究能力。同時，還要證明其能夠建立國內(nèi)外協(xié)同研究項目的能力。（6）高級人才開發(fā)。該部分要明確其開發(fā)高級創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略以及實習生參與研發(fā)活動的具體機會和路徑;還包括利用其跨學科、跨部門、網(wǎng)絡化環(huán)境開發(fā)高級專門人才的戰(zhàn)略以及吸納國際人員的具體規(guī)劃。（7）網(wǎng)絡與伙伴。該部分重點明確其組建的主要伙伴成員及其貢獻于聯(lián)盟目標的關(guān)鍵能力;明確其需要建立產(chǎn)業(yè)、學術(shù)界、政府之間協(xié)同關(guān)系的戰(zhàn)略規(guī)劃;明確如何通過跨學科、跨部門的增殖路徑實現(xiàn)其創(chuàng)新目標，如何通過設(shè)備、數(shù)據(jù)庫和人員貢獻實現(xiàn)資源優(yōu)化利用。

3.評審程序

為保證卓越研究聯(lián)盟申請者獲得資助，評審方式采用同行評議制度。在基于競爭機制的遴選過程中，“NCE計劃”指導委員會組建國內(nèi)外專家組成項目遴選委員會，遴選委員會根據(jù)指定的評審指標體系對申請者提交的意向書進行評審，重點審核和評估申請者組建方案中“NCE計劃”的總體目標和具體目標的可行性，以及建構(gòu)的網(wǎng)絡聯(lián)盟與目標領(lǐng)域的相關(guān)性。遴選委員會對其初評結(jié)果提出建議，初評合格的申請者應進一步提交正式申請報告，由指導委員會做最終決定。為確?！癗CE計劃”目標的實現(xiàn)，網(wǎng)絡聯(lián)盟組建方案依據(jù)評估指標體系進行量化評審。評審過程中所依據(jù)的指標體系如下：1）研究項目的卓越性;2）高級人才培養(yǎng)能力;3）網(wǎng)絡協(xié)同和伙伴合作能力;4）知識交流和技術(shù)轉(zhuǎn)化能力;5）網(wǎng)絡的組織結(jié)構(gòu)和治理體制的科學性。[16]

（三）內(nèi)外雙重治理模式實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟管理科學化

從外部治理結(jié)構(gòu)看，“NCE計劃”主要由加拿大醫(yī)學研究院（CIHR）、自然科學與工程研究委員會（NSIRC）、社會科學與人文研究委員會（SSHRC）三大政府資助部門和加拿大工業(yè)部（Industry Canada）聯(lián)合共同治理。指導委員會（Steering Council）由政府資助部門主席、加拿大工業(yè)部和衛(wèi)生部的副部長構(gòu)成，負責管理卓越中心網(wǎng)絡創(chuàng)新聯(lián)盟。

圖1 NCE計劃外部治理結(jié)構(gòu)圖

從內(nèi)部治理看，“NCE計劃”實行董事會（Governing Board）治理模式。董事會代表著政府、私營部門和學術(shù)部門三方利益相關(guān)者的共同利益，其成員分別來自政府、產(chǎn)業(yè)和大學的利益集團代表。為確保各利益相關(guān)者共同投入“NCE計劃”發(fā)展，至少50%的董事會成員應來自于大學之外的團體，并至少配備一名未承擔管理事務的純學術(shù)專家。董事會全面負責“NCE計劃”的運作管理、戰(zhàn)略指導和財政事務，對其成員和NCE指導委員會負責。在具體事務上，董事會在戰(zhàn)略規(guī)劃的制定中享有高度決策權(quán)，審批年度財政預算，決定“NCE計劃”指導委員會的使命、成員、職權(quán)等事務。董事會直接任命科學委員會主任，具體負責“NCE計劃”的日常運行?？茖W委員會主任主要負責為董事會提供科研項目的咨詢服務，對項目申報和組織實施進行評審;同時還承擔科研管理委員會主席的職務，負責制定科研規(guī)劃，向董事會提交財政與科研活動執(zhí)行報告。

董事會下設(shè)執(zhí)行委員會、審計與財政委員會、提名委員會以及知識流動或科研管理委員會。執(zhí)行委員會的主要職能是全面監(jiān)督各聯(lián)盟成員組織的具體實施情況，向董事會負責審核董事會大會成員提名，并在董事會大會休會期間向員工提供工作指導。審計與財政委員會的主要職能是幫助董事會對財政事務的審計和預決算。提名委員會負責監(jiān)督董事會對各下屬部門主任的聘用、解聘、換屆以及遴選被提名者等事務。科研管理委員會，是“NCE計劃”的規(guī)劃和運作委員會，負責“NCE計劃”的協(xié)同創(chuàng)新活動和資源優(yōu)化，向董事會提供科學項目的戰(zhàn)略發(fā)展方向、研究主題、優(yōu)先項目、核心設(shè)施和資金分配等管理實務的咨詢服務?？茖W評估小組或國際顧問協(xié)助研究管理委員會定期評估所有項目和研究人員的科研進展情況。董事會還創(chuàng)立如“教育與培訓委員會”、“商業(yè)發(fā)展咨詢委員會”等輔助治理機構(gòu)。通過這種內(nèi)外雙重治理模式的實施，實現(xiàn)了“NCE計劃”的科學化管理。

三、加拿大NCE協(xié)同創(chuàng)新計劃的實施成效與學術(shù)影響

（一）有效地提升了國家協(xié)同創(chuàng)新能力

“NCE計劃”充分發(fā)揮加拿大自然、社會、醫(yī)學以及工程科學等領(lǐng)域科研人員的人才資源優(yōu)勢，為加拿大成為真正意義上的創(chuàng)新型國家做出了重大貢獻?！癗CE計劃”將加拿大大學、產(chǎn)業(yè)、政府和非營利公共部門凝匯為跨學科、跨部門卓越型協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，在其20多年的發(fā)展過程中，幫助加拿大培養(yǎng)了36000多名高級創(chuàng)新人才，創(chuàng)建了100多家衍生公司。自從“NCE計劃”創(chuàng)新聯(lián)盟成為長期性發(fā)展戰(zhàn)略之后，其伙伴成員數(shù)量迅猛增加，從1994-1995年的358個增加到2010-2011年的3000多個，主要來自國內(nèi)外大學、產(chǎn)業(yè)界、政府、非營利組織。從創(chuàng)建以來，加拿大政府已為“NCE計劃”協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟投資了15億多加元，用以資助科研、技術(shù)轉(zhuǎn)移和商業(yè)化。僅2010-2011年度，該計劃協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟獲批專利8項、技術(shù)許可47項、專著和論文6813項，衍生公司6家;商業(yè)化與研究卓越中心獲批專利65項、技術(shù)許可104項、其他知識轉(zhuǎn)移活動261項、技術(shù)咨詢342項、衍生公司17家、資助項目310項;產(chǎn)業(yè)導向卓越中心獲科技專著和論文27項，提供專業(yè)化培訓機會42個;產(chǎn)業(yè)研發(fā)實習項目提供實習崗位974個。[17]因此，“NCE計劃”通過跨學科、跨部門的協(xié)同創(chuàng)新，將大量研究生和博士后研究人員置于跨學科、跨部門的協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境中，在真實研境中使其成為具備淵博知識、多元思維和緊缺的專門技術(shù)人才，為有效提升國家協(xié)同創(chuàng)新能力和社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。

（二）促進了學術(shù)科學文化變革

在“NCE計劃”實施初期，政府所代表的政策領(lǐng)域與學術(shù)界所代表的科學領(lǐng)域之間存在著明顯的價值紛爭。盡管在創(chuàng)建初絕大多數(shù)科學家仍然“守護”其“傳統(tǒng)科學態(tài)度”，并對“NCE計劃”持強烈質(zhì)疑，但這些觀念隨著“NCE計劃”的實施發(fā)生了重大變化。從第二階段開始，NCE計劃開始強調(diào)科研成果商業(yè)化的價值理念，并將技術(shù)轉(zhuǎn)移作為計劃的核心使命，這包括提升產(chǎn)業(yè)部門的科技成果吸收能力，獲得風險資本，協(xié)商多邊知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議，建立有效技術(shù)許可程序等重大事項。與私營部門聯(lián)合的戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系促使卓越中心網(wǎng)絡獲得了豐富的企業(yè)經(jīng)驗知識。在第三階段，學術(shù)共同體中部分成員的科學規(guī)范、價值理念已經(jīng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，超脫了“學院式研究”邊界?！癗CE計劃”作為加拿大聯(lián)邦政府促進學術(shù)科學商業(yè)化和加強產(chǎn)學研協(xié)同戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系的一項重要“旗艦”計劃，已經(jīng)成立了“沒有圍墻的國家研究院網(wǎng)絡系統(tǒng)”，以促進科研成果商業(yè)化和技術(shù)開發(fā)，加速大學科研成果轉(zhuǎn)化為市場技術(shù)，提升加拿大在全球知識經(jīng)濟中的國家競爭力?！癗CE計劃”的成功實施打破了學科、機構(gòu)和部門之間的邊界壁壘，為國家戰(zhàn)略性研究領(lǐng)域的跨學科、跨部門協(xié)同創(chuàng)新提供了重要平臺。不同學科研究者的協(xié)同擴大了研究主題范圍，研究者與伙伴成員之間的協(xié)同為開展復雜的研究項目提供了新的機會。同時，研究者對其與產(chǎn)業(yè)部門協(xié)同創(chuàng)新的態(tài)度也發(fā)生了根本性的改變，開始以新的思維方式解決產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的技術(shù)創(chuàng)新課題，更加強調(diào)產(chǎn)業(yè)所需的協(xié)同創(chuàng)新活動。

五、思考與啟示

“崇尚學術(shù)、追求真理是大學得以存在和發(fā)展的邏輯基礎(chǔ)和價值支柱。然而，自由發(fā)展的權(quán)利和服務國家戰(zhàn)略的責任并不矛盾，二者可以實現(xiàn)‘萬物并育而不相害，道并行而不相?！！盵18]因此，大學以開放姿態(tài)推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，是實現(xiàn)“崇尚學術(shù)”和“服務國家”二者協(xié)調(diào)發(fā)展的新路徑。高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，是我國全面建設(shè)創(chuàng)新型國家，實施創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展模式的必然選擇?；诖耍覈鴳e極借鑒加拿大“NCE計劃”創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)驗，加強高水平高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。

（一）成立國家卓越協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟網(wǎng)絡

“NCE計劃”是加拿大聯(lián)邦政府創(chuàng)建的一項國家卓越高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟網(wǎng)絡，聯(lián)邦政府是該計劃的創(chuàng)辦者和組織實施者，為加拿大協(xié)同創(chuàng)新能力提升提供了重要平臺。當前我國各地都在積極建設(shè)高校協(xié)同創(chuàng)新中心和產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，但真正意義上的協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)仍面臨諸多問題和挑戰(zhàn)，并且大多數(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟質(zhì)量不高，缺乏國家級高水平協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。為全面提升國家創(chuàng)新能力，加快創(chuàng)新型國家建設(shè)，政府需要以專門的國家協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)展戰(zhàn)略予以指導，成立國家卓越高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟網(wǎng)絡，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和輻射功能，形成“自上而下”不同層級的卓越型高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟網(wǎng)絡。同時，在國家級卓越協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)中，應注重外部治理和內(nèi)部治理機制的密切結(jié)合，實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟治理模式創(chuàng)新，以大力推進我國當前高水平科研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)。

（二）完善組建機制

加拿大“NCE計劃”的成功發(fā)展得益于規(guī)范的組建方案設(shè)計和完善的評價指標體系。我國在構(gòu)建產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟中缺乏規(guī)范的組建方案，申請者對組建方案應包含的具體內(nèi)容以及規(guī)范性了解不夠，造成許多組建方案缺乏應有的科學性。因此，難以進行統(tǒng)一評審和選拔。對此，首先應建構(gòu)全國統(tǒng)一的標準化聯(lián)盟組建方案;建立和完善競爭性遴選制度，建構(gòu)標準化評價指標體系。評價指標體系應將“研發(fā)項目的卓越性和戰(zhàn)略性”、“聯(lián)盟高層次人才培養(yǎng)和培訓能力”、“聯(lián)盟各伙伴成員協(xié)同能力”、“知識交換和技術(shù)開發(fā)能力”、“聯(lián)盟治理能力”作為一級指標體系，并具體細化二級指標體系甚至三級指標體系。在評審上應由國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的知名專家組成評審專家組，對申請者組建方案進行同行評審，并組織專家組進行實地考察，從而確保將有限資源應用于具有潛在卓越性、戰(zhàn)略性創(chuàng)新領(lǐng)域。重點投資創(chuàng)辦一批具有國際影響力的卓越協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟和具有潛在國際競爭力的跨學科、跨部門研發(fā)基地，使其成為國家創(chuàng)新競爭力提升的突破口和新增點。

（三）構(gòu)建“知識三角”協(xié)同創(chuàng)新模式

“知識三角”概念源于歐盟2000年“里斯本戰(zhàn)略”，即指教育、科研、創(chuàng)新的協(xié)同整合。其核心思想是：教育、科研和創(chuàng)新三大知識領(lǐng)域相互制約，任何一個領(lǐng)域的缺失就會阻礙其他方面的發(fā)展;教育、科研、創(chuàng)新三大知識領(lǐng)域相互催化，它揭示了研究、創(chuàng)新和人力資源開發(fā)（教育）之間相互協(xié)同而非傳統(tǒng)上相互孤立的關(guān)系，即教育、科研和創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展能夠起到相互促進并賦予對方附加價值的效能。[19]加拿大NCE計劃充分體現(xiàn)了“知識三角”協(xié)同邏輯，它將卓越科研、高級人才培養(yǎng)、科研成果商業(yè)化和技術(shù)創(chuàng)新三大知識領(lǐng)域結(jié)為一體，構(gòu)成了三者相互促進、協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，充分釋放了NCE計劃的科研、創(chuàng)新和教育功能。我國建設(shè)高校協(xié)同創(chuàng)新中心理應實現(xiàn)“知識三角”的“協(xié)同放大”效能。對此，政府應積極構(gòu)建科研、教育和創(chuàng)新三大知識領(lǐng)域相整合的政策協(xié)同體系，在此指導下，構(gòu)建集科研、人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新為一體的協(xié)同創(chuàng)新模式。另外，以“知識三角”綜合指標體系建立高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟評估機制，不但要注重協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟的科研卓越性，也要強調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新能力和科研成果的社會經(jīng)濟影響力。同時，在資助結(jié)構(gòu)上要以研發(fā)卓越為根本目標，以“知識三角”的協(xié)同項目資助模式取代傳統(tǒng)的各領(lǐng)域單一項目資助模式。為實現(xiàn)“知識三角”三大知識領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展，還要在體制上確保教育、科研和創(chuàng)新領(lǐng)域各利益相關(guān)者的整體性和協(xié)同性。

參考文獻：

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[17]Networks of Centers of Excellence of Canada.Innovation Impacts[EB/OL].http：//nce-rce.gc.ca/Research-Recherche/Index_eng.asp.2014-6-25.

第3篇：謝師宴策劃范文

關(guān)鍵詞 化學課堂；結(jié)構(gòu)

“讀—議—驗—講—寫—測”式課堂教學結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了以學生為主體的教學原則，是符合現(xiàn)代化教學論中提出的“教學過程不單純是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生獨立獲取和運用知識的能力過程”的教學思想，而且能夠讓學生通過多種渠道立體式多角度的獲取知識。

一、六段式化學教學的六個步驟

（1）讀。讀是課堂教學的重要過程，是讓學生在教師的指導下，帶著要求和提出的問題，閱讀教材。通過“讀讀、劃劃、圈圈”來學習認識新知和回顧鞏固舊知識，找出教材中出現(xiàn)的新、舊知識點，并寫好讀書筆記。目的是培養(yǎng)學生形成良好的讀書習慣，提高閱讀分析能力，以便在解題時，能讀懂包含在題目中的各種信息，學會推敲題意，整理分析出能解題的“信息”逐步提高審題能力，分析問題、解決問題的能力。這樣安排的優(yōu)點是：可激發(fā)學生的好奇心和求知欲，增強學生學習的主動性和責任感。

（2）議。議是學生根據(jù)閱讀教材內(nèi)容說出圈劃內(nèi)容中哪些是新知識，哪些是已知的，知識點間存在著什么聯(lián)系。這是進一步理解教材，再現(xiàn)知識的過程，有利于對知識的認識理解和消化吸收。學生相互議論新、舊知識點在提出的問題中的作用。相互討論、取長補短，完善知識，有利于發(fā)展思維、提高分析問題能力。同時學生通過議提出問題，并根據(jù)知識設(shè)計出實驗方案來解決問題，從而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

（3）驗。演示實驗是化學課堂教學的重要內(nèi)容之一，它是通過教師的操作示范和學生自己的動手操作，通過直觀的實驗現(xiàn)象，來解決一些疑惑的一種重要途徑，從而培養(yǎng)和提高學生觀察思維和實驗能力。而實驗技能的全面提高，最終應是通過學生實驗來完成。這就要求除完成規(guī)定的學生實驗外，還應盡力創(chuàng)造條件，增設(shè)學生實驗，或轉(zhuǎn)化部分演示實驗，讓學生有更多地機會去動手操作。要重點指導學生分析操作要點，注意事項。掌握操作步驟及觀察的方法，并簡要總結(jié)出實驗結(jié)論。

（4）講。通過閱讀教材、議論問題、實驗探究學生就會產(chǎn)生疑惑，逐漸感愛到力不能及。此時讓每個小組派代表說出自己小組的問題，先有其他小組來解答，如果仍然不能解釋清楚，老師再來點撥。這樣學生聽課目的明確，注意力集中，可主動聯(lián)想舊知識、結(jié)合知識點進行思考，使舊知識得到進一步發(fā)展和完善，有利培養(yǎng)學生歸納能力和創(chuàng)造思維能力。

（5）寫。就是根據(jù)前面四個環(huán)節(jié)，簡要地整理出讀書筆記和聽課記錄，使知識進一步系統(tǒng)化和條理化，便于今后記憶和理解。歸納和整理是學生將知識提升認識的最重要的環(huán)節(jié)，讓學生根據(jù)自己的情況搞清楚知識的重點和難點，搞清楚知識間的內(nèi)在聯(lián)系，從而使學生對知識能靈活應用，做到舉一反三的效果。

（6）測。強化習題解答，它是進一步熟練和進一步消化、再鞏固知識的過程，是對知識理解和運用的過程，是提高能力的重要手段。因此，每教完部分內(nèi)容，都要設(shè)計相應的題目來強化學生的練習，提高解題能力和應用能力。

“讀—議—驗—講—寫—測”式課堂教學結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，可根據(jù)教學內(nèi)容，靈活地進行選用調(diào)整。同時，教師的指導和傳授，應貫穿課堂的教學始終，應根據(jù)學生反饋的信息和大綱要求，及時調(diào)整教學思路進行有的放矢，畫龍點睛的精講。

二、六段式教學過程中的輔助手段

（1）實施教學案一體化。每堂課之前，先將編印好的教學案發(fā)給學生，學生根據(jù)教學案上安排的內(nèi)容進行六段式化學學習。對教學案的編寫要求為：一個人為主編制初稿復印討論修改定稿打印，并且材料上要注明編寫人和備課組長，要杜絕錯題錯答案，并且編寫要合理科學，能夠根據(jù)六段式教學將知識有機的結(jié)合起來，還要做好錯題反思和優(yōu)秀學生的自助餐。

第4篇：謝師宴策劃范文

關(guān)鍵詞：化工機械；安全事故；安全生產(chǎn)

引言

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的各行各業(yè)也取得了比較大的發(fā)展，尤其是各工業(yè)部門，不管是在生產(chǎn)設(shè)備還是生產(chǎn)技術(shù)上都取得了較大的發(fā)展，并且企業(yè)的管理方法和管理理念也在逐漸進步。當前，我國生產(chǎn)的化工機械已經(jīng)在化工行業(yè)發(fā)揮了相當大的作用。但是，化工機械的應用過程中，各種機械事故不斷的出現(xiàn)，不僅僅威脅到了企業(yè)的自身發(fā)展，還造成了人民生命財產(chǎn)安全的威脅。對于這些機械事故來講，其事故本身也比較復雜，但是危害一旦產(chǎn)生，都會使得機械本身無法正常運作，嚴重的時候會造成操作人員的傷害，從而進一步威脅到了企業(yè)的生存。目前來講，由于我國的化工機械事故不斷的出現(xiàn)，這就使得人們不斷地研究如何控制機械事故的發(fā)生，并且對事故的防護和預防工作也給予了足夠的關(guān)注。本文就是針對化工機械安全事故問題的研究，并且提出了部分的預防對策。

1. 化工機械安全事故的產(chǎn)生原因分析

1.1. 設(shè)備本身的安全隱患

設(shè)備的設(shè)計如果不科學，在使用的過程中就會產(chǎn)生比較大的安全問題。這在我國的化工機械設(shè)備事故中是一個非常普遍的現(xiàn)象。在當前的很多化工單位中，所使用的機械都存在這樣那樣的設(shè)計問題，主要集中在機械設(shè)計的外觀沒有安全設(shè)計、機械設(shè)計上存在比較多的無用部件設(shè)計、機械的生產(chǎn)材料選擇不當、機械的強度計算不準確以及機械的操作系統(tǒng)設(shè)計不夠科學等問題。這些問題都對機械的安全生產(chǎn)造成了比較大的影響。同時，化工機械在制造和安裝過程中也存在比較多的隱患。比如，很多的機械設(shè)備本身的設(shè)計流程和制作流程不夠科學，部分的機械設(shè)備在熱處理的過程中達不到相關(guān)的要求使得機械的強度和硬度等方面存在問題，部分機械設(shè)備的零部件在組裝的時候存在遺漏現(xiàn)象，部分機械設(shè)備在組裝的時候不恰當?shù)?。同時，在化工機械設(shè)備投入到了使用的過程中之后，就要進行長期的維修和檢查，很多的企業(yè)由于顧忌生產(chǎn)進度，使得機械設(shè)備在存在隱患的時候仍然繼續(xù)生產(chǎn)，這樣就使得設(shè)備受到了很多的損壞。由于化工生產(chǎn)本身是比較特殊的一種生產(chǎn)行業(yè)，其所生產(chǎn)的原材料和副產(chǎn)品大都是腐蝕性比較強的，這樣的話機械設(shè)備就比較容易受到一定的損害，進而產(chǎn)生了一定的事故。對這些事故來講，往往又沒有很有效的辦法進行處理。這就使得機械設(shè)備存在的問題積累了起來，在最后的時候形成了比加大的安全問題。

1.2. 員工操作產(chǎn)生的問題

在企業(yè)生產(chǎn)的過程中，尤其是化工企業(yè)本身在操作的時候是比較危險的，所以大部分的化工企業(yè)操作工是素質(zhì)比較低的，這樣的話就是的操作人員本身在操作的時候沒有相關(guān)的專業(yè)技術(shù)和知識。由于缺乏一定的基本操作素質(zhì)和維護知識，這就使得很多的工人在操作的時候違規(guī)操作，這樣的現(xiàn)象在我國是十分普遍的。操作的違規(guī)使得操作人員本身的人身安全受到了比較大的威脅，同時也使得機械本身受到了一定的損害。又由于在操作的過程中缺乏安全操作知識和意識，這就使得機械設(shè)備的損害和隱患積累了下來，長此以往，必然會造成比較大的安全事故。

1.3. 設(shè)備管理存在一定的問題

很多的化工企業(yè)存在設(shè)備管理松懈的問題。隨著當前的經(jīng)濟發(fā)展，我國的很多企業(yè)也處在轉(zhuǎn)型和改制的階段，在這個時期里，化工企業(yè)大部分都面臨著比較大的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)有的來自內(nèi)部，有的則是來自市場?，F(xiàn)階段，我國很多的化工生產(chǎn)企業(yè)都處在小型化的階段，其管理模式也是比較簡單的。這樣的話就使得其管理模式不能夠適應當前的市場發(fā)展要求。企業(yè)生存在夾縫中，就要不斷的加大生產(chǎn)產(chǎn)量，從而獲得微博的利潤。在這樣的形勢下，企業(yè)的安全生產(chǎn)就被忽視了。而企業(yè)在生產(chǎn)的過程中，也就勢必無法建立健全安全生產(chǎn)制度，造成了生產(chǎn)者和經(jīng)營者安全生產(chǎn)意識都比較單薄的現(xiàn)象。這樣的話就是的化工安全生產(chǎn)受到了比較大的威脅。

2 .化工機械安全事故的控制和預防

2.1. 從機械入手預防安全事故的發(fā)生

機械是企業(yè)生產(chǎn)的根本，所以，從機械的設(shè)計階段，我們就要通過實地的考察，了解企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境以及時間等內(nèi)容，通過相關(guān)的設(shè)計，合理的規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)，使得所設(shè)計的機械結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定性高，在強度和硬度方面都能夠得到有效的保障。

同時，在機械生產(chǎn)的過程中，要選擇合適的材料，尤其是針對化工機械來講，要選擇那些耐腐蝕的材料。同時，在生產(chǎn)的過程中要根據(jù)設(shè)計的具體要求，所生產(chǎn)的設(shè)備做到強度高、硬度好、耐腐蝕、耐高溫等，使得其能夠滿足化工企業(yè)生產(chǎn)的需求。

在設(shè)備的維護過程中，要規(guī)范企業(yè)的設(shè)備維護過程，嚴格的杜絕設(shè)備在不安全的情況下運行。如果發(fā)現(xiàn)了機械設(shè)備故障隱患，就要及時的進行處理，通過設(shè)備故障的預判，減少設(shè)備的停機頻率，從而有效的確保設(shè)備的運轉(zhuǎn)效率，延長設(shè)備的使用時間。

2.2. 規(guī)范操作人員的行為

在企業(yè)選擇操作人員的過程中，要注意對操作人員的素質(zhì)評價。同時，要在日常的工作中注意增強操作人員的安全意識。建立健全安全操作規(guī)章制度。在實際的生產(chǎn)中，通過合理的安排班組，促進安全生產(chǎn)教育和相關(guān)的業(yè)務培訓工作，做好工作的見擦汗和監(jiān)督工作，維護好工作的秩序。同時，要做到責任到人，管理到位，做好企業(yè)的設(shè)備維護工作。

要加強企業(yè)的監(jiān)督工作。定期對企業(yè)的設(shè)備以及操作人員進行安全見檢查。將所要檢查的項目逐一的做好清單，然后逐一的進行排查。在檢查的過程中，要做好設(shè)備以及工作人員的詳細記錄，避免形式主義的檢查方法。

3.結(jié)語

在化工生產(chǎn)的過程中，往往由于人的原因產(chǎn)生了設(shè)備的安全問題，也只有有效的規(guī)避人為的原因，才能夠有效的減少設(shè)備的安全問題。所以，針對化工企業(yè)本身來講，要采取各種有效的技術(shù)和手段，充分的將其應用到日常的生產(chǎn)中，不斷的增強安全生產(chǎn)的能力。通過企業(yè)的安全生產(chǎn)和高效生產(chǎn)，推動企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢。

參考文獻：

[1]費華東，吳先金，我國化工企業(yè)實施高效管理方式探討[J]，科技創(chuàng)業(yè)月刊，2009（06）

第5篇：謝師宴策劃范文

關(guān)鍵詞：京津秦協(xié)同發(fā)展 城市文化軟實力 策略

中圖分類號：F127

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2015）10-192-02

在城市的發(fā)展中，除經(jīng)濟因素這一硬性指標之外，文化軟實力的提升也至關(guān)重要。一座城市要想擁有無可復制的競爭力，并始終保持可持續(xù)發(fā)展，必須不斷提升自身的文化軟實力。目前，作為國家發(fā)展策略的京津冀協(xié)同發(fā)展計劃正在全面實施，河北省秦皇島市迎來了空前的發(fā)展機遇。秦皇島市明確提出打造首都行政醫(yī)療文化教育功能疏解集中承載區(qū)，國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及成果轉(zhuǎn)化基地，京津冀濱海高端商務區(qū)，建設(shè)國際著名的濱海旅游度假名城和重要港口城市的發(fā)展目標，這為提升秦皇島城市文化軟實力帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。

一、城市文化軟實力概述

1.城市文化軟實力的概念。城市文化軟實力是指一座城市的文化底蘊與內(nèi)涵，既包括物質(zhì)層面，也包括精神層面，它體現(xiàn)了城市文化的影響力、凝聚力和感召力。城市文化軟實力是一種隱性力量，它與城市發(fā)展中的顯性力量，即經(jīng)濟、政治、歷史、環(huán)境等因素相結(jié)合，共同影響著城市未來的發(fā)展走向，決定著城市是否能夠保持可持續(xù)性發(fā)展，是城市在發(fā)展過程中所體現(xiàn)出來的精神面貌、文化氣息和自身凝聚力、影響力的整合，它與城市硬實力，即一座城市在物質(zhì)層面的發(fā)展力，共同構(gòu)建了一座城市的綜合實力。城市文化軟實力雖然是一種隱性發(fā)展力量，是看不見、摸不著的，但卻能夠在城市的精神面貌、市民的文化素質(zhì)、城市歷史的傳承以及創(chuàng)新發(fā)展等各個層面得到具體的體現(xiàn)，是城市發(fā)展中不可忽視的一個重要方面。

2.城市文化軟實力與城市競爭力。城市文化軟實力是城市綜合實力中極為重要的一個方面，一座城市要想提高自身的競爭力，并始終保持其可持續(xù)性發(fā)展，必須不斷提升自身的文化軟實力。城市文化軟實力體現(xiàn)了城市的精神面貌、城市文化的品位與內(nèi)涵，以及一座城市的對內(nèi)凝聚力和對外吸引力。城市文化軟實力雖然是一種隱性力量，沒有具體的衡量方法，卻能夠影響城市發(fā)展的總體質(zhì)量和城市建設(shè)的綜合實力。提升城市文化軟實力有助于增強城市的核心競爭力，提高城市發(fā)展質(zhì)量，促進城市經(jīng)濟增長，進一步擴大城市影響力，確保城市的可持續(xù)性發(fā)展。

二、京津秦協(xié)同發(fā)展對提升秦皇島城市文化軟實力的影響

京津秦協(xié)同發(fā)展為秦皇島市帶來了前所未有的發(fā)展機遇。秦皇島具有得天獨厚的自然資源和歷史文化資源，但要將秦皇島打造成國內(nèi)外知名城市，不僅需要營造良好的硬件環(huán)境設(shè)施，同時應注重文化軟實力的提升。京津秦協(xié)同發(fā)展對提升秦皇島城市文化軟實力的影響主要體現(xiàn)在兩個方面。

1.北京、天津是我國的歷史文化名城，具有深厚的文化底蘊，老北京的京味兒文化和津門故里的天津衛(wèi)文化都具有其鮮明特色及較高的認同度與認知度。秦皇島作為全國唯一一座以古代帝王名號命名的城市，也擁有自身獨特的歷史文化根基。在京津冀協(xié)同發(fā)展的機遇下，秦皇島市應依托京津秦三地的文化歷史根基，充分探尋三地歷史文化的相通之處，挖掘秦皇島市的歷史文化潛力，傳承歷史，發(fā)揚傳統(tǒng)文化，從而增強城市文化的厚重感。

2.北京、天津作為我國的直轄城市，文化發(fā)展水平始終處于全國領(lǐng)先地位。秦皇島市應以京津冀協(xié)同發(fā)展為契機，依托京津秦地區(qū)已有的文化優(yōu)勢，整合京津秦地區(qū)豐富的文化資源，為城市的文化發(fā)展注入全新活力，打造具有秦皇島市自身特色的文化品牌，提升秦皇島的城市文化軟實力，將秦皇島打造成為文化名城，從而提高其知名度，提升市民的幸福感，推動發(fā)展秦皇島的可持續(xù)競爭力，這正是本研究擬解決的關(guān)鍵問題。

三、京津秦協(xié)同發(fā)展背景下提升秦皇島城市文化軟實力的策略

1.以京津秦文化為依托，打造具有秦皇島特色的“文化品牌”。秦皇島是一個具有深厚文化底蘊的城市，擁有舉世聞名的天下第一關(guān)、長城起點老龍頭、避暑圣地北戴河等文化旅游景區(qū)。秦皇島已經(jīng)打造了一批具有當?shù)靥厣奈幕放苹顒?，例如秦皇求仙文化?jié)、北戴河國際輪滑節(jié)、南戴河中華愛情節(jié)、干紅之鄉(xiāng)昌黎的國際葡萄酒節(jié)等，對于這些已有的文化活動，秦皇島市應加大宣傳力度，提高這些文化活動的知名度和檔次，從而吸引更多的游客和客商來秦皇島旅游、度假、投資。除此之外，秦皇島還應以京津秦協(xié)同發(fā)展為契機，與京津兩市攜手合作，共同舉辦一些大型文化活動，例如大型演唱會、高端音樂會、各種戲劇表演等，以此增強秦皇島的文化氣息。此外，還可定期舉辦“秦皇島歷史文化節(jié)”，組織一些市民及游客參與度高的文化活動，打造一個具有一定認知度的秦皇島專屬文化品牌。

2.京津秦攜手共創(chuàng)，提高市民文化素質(zhì)，提升城市凝聚力。城市文化軟實力的一個重要表現(xiàn)就是市民的整體文化素質(zhì)，因此，提升城市文化軟實力，必須從提升市民的整體文化素質(zhì)入手。市民整體文化素質(zhì)的提升，有利于城市總體精神面貌的改善，有利于提升城市的凝聚力。一方面，秦皇島市應提升城市的包容度，加大投資，大量吸引外來高端人才為秦皇島的發(fā)展做貢獻;另一方面，還應穩(wěn)步提升本市市民的文化素質(zhì)，通過社區(qū)組織各種宣傳教育活動，讓市民真正做到以秦皇島為家，以秦皇島為榮，爭做文明好市民，弘揚愛心城市的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺維護秦皇島市的整體形象。聘請京津秦的禮儀專家，通過講座等形式為大家講解文明城市的好市民應該具備的基本素養(yǎng)。與京津秦的大型圖書館合作，舉辦“全民閱讀”活動，使各個階層的市民都能找到適合自己的讀物，自覺融入到讀書活動中去。通過各種途徑與活動，全面提升市民的文化素養(yǎng)。

3.京津秦文化相互融合，注重歷史傳承，保護文化遺產(chǎn)。秦皇島市歷史文化景點眾多，如天下第一關(guān)、長城起點老龍頭、孟姜女廟、碣石山等，這些有著厚重歷史積淀的文化景點應該得到有力的保護和宣傳開發(fā)，使游客不僅可以領(lǐng)略美麗的人文景觀，更能夠在旅游中增長歷史知識，從而使秦皇島的歷史得以傳承。秦皇島還擁有幾座頗具地方特色的博物館，如在耀華玻璃廠舊址上建立的玻璃博物館、山海關(guān)古城的長城博物館，以及港口博物館等，這些都記載著這座城市的歷史延續(xù)和發(fā)展進程，應加大宣傳力度，吸引更多的市民和游客來參觀博物館，加深對秦皇島歷史的了解。在京津秦協(xié)同發(fā)展的機遇中，秦皇島應充分利用與京津兩地的共通之處，例如與北京的八達嶺長城合作舉辦長城文化節(jié)、與天津共同舉辦濱海文化節(jié)等，使市民和游客更好地了解秦皇島的悠久歷史，增強市民的榮譽感和自豪感，提升游客對秦皇島歷史文化旅游的興趣。

4.以京津秦前沿文化為導向，挖掘城市文化潛力，提高文化創(chuàng)新力。當前，秦皇島正在進行一系列努力，不斷提升城市文化軟實力，但距離打造文化名城的目標還相去甚遠。要做到充分挖掘秦皇島的文化潛力，提高文化創(chuàng)新力，必須對全市乃至京津冀地區(qū)的所有可利用資源進行整合，依托秦皇島豐富的生態(tài)、環(huán)境、歷史資源，開展不同層次的文化旅游項目，使文化旅游和大型文化活動融為一體，打造一系列集旅游、度假、休閑、娛樂為一體的具有秦皇島市鮮明特色的文化產(chǎn)品，不斷吸引外地游客和客商來秦旅游、度假、投資，并以此帶動全市文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在京津秦協(xié)同發(fā)展中，利用北戴河建設(shè)動漫產(chǎn)業(yè)園的機會，大力吸引京津兩地的動漫產(chǎn)業(yè)移師秦皇島，并給予一定的政策支持，在北戴河建立起完善的集動畫、漫畫和電子游戲產(chǎn)品銷售、創(chuàng)作為一體的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，從而提高秦皇島市的文化創(chuàng)新力。

5.充分發(fā)揮京津秦高校優(yōu)勢，提升城市文化品位。高校在城市經(jīng)濟文化發(fā)展中起著非常重要的作用，是一座城市中高端知識的傳播者、前沿文化的引導者和科技創(chuàng)新的開拓者，在各個層面影響著一座城市的文化品位和內(nèi)涵。提升城市文化軟實力，離不開人才的培養(yǎng)，而高校正是城市建設(shè)中所需各種人才的培養(yǎng)基地。秦皇島市擁有13所高等院校，在校學生8萬人，燕山大學在秦皇島市建立了一座國家級大學科技園，這些都為秦皇島市的科技和文化發(fā)展以及人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。在京津秦協(xié)同發(fā)展的背景下，秦皇島市一方面可以承接京津地區(qū)的一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)入駐秦皇島，吸引一批全國重點高校在秦皇島建立分校或科研機構(gòu);另一方面可以依托京津秦三地的著名高校，解決秦皇島城市發(fā)展中遇到的各種問題，為城市發(fā)展培養(yǎng)高水平人才，從而帶動秦皇島市科技和文化事業(yè)的全面發(fā)展。

6.利用京津秦大眾傳播途徑，做好城市文化形象宣傳。文化軟實力的提升要依賴大眾傳播，而大眾傳播能力本身又是城市文化軟實力的表現(xiàn)之一。秦皇島市擁有基礎(chǔ)良好的大眾傳播媒介，這為秦皇島的文化形象宣傳與傳播奠定了堅實的基礎(chǔ)。秦皇島市擁有一部制作精良的形象宣傳片《秦皇島之韻》，應在更大的媒體傳播平臺上進行傳播，以此擴大秦皇島市的影響力，使更大范圍的人群能夠全方位、多角度地了解秦皇島。此外，還可以借助大眾傳播路徑，利用公益廣告等形式對市民進行宣傳教育，以此提高市民的整體文化素質(zhì)，并逐步建立起一種公認的“秦皇島精神”，對城市形象有一個明確的定位，進而增加城市的凝聚力，提升城市的認知度。京津兩市的大眾傳播媒體處于全國領(lǐng)先水平，秦皇島市應大力借鑒京津兩地大眾傳播媒體的成功經(jīng)驗，謀求與京津媒體的合作機會，不斷學習和提高，以期更好地為宣傳秦皇島城市文化形象服務。

四、結(jié)語

一座城市的發(fā)展，除了經(jīng)濟因素這一硬性指標之外，文化軟實力的提升也是至關(guān)重要的。秦皇島市已經(jīng)充分認識到了這一點，在大力發(fā)展經(jīng)濟的同時，也在努力提升自身的文化內(nèi)涵與實力，不斷增強城市的凝聚力與吸引力，確保城市的可持續(xù)性發(fā)展。目前，作為國家發(fā)展策略的京津冀協(xié)同發(fā)展計劃正在全面實施，秦皇島市迎來了空前的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，秦皇島市應抓住這一歷史機遇，與京津兩市攜手，依托京津秦三地已有的文化優(yōu)勢，努力提升城市的文化軟實力，這將有利于增強秦皇島的綜合競爭力，有利于建設(shè)獨具特色的生態(tài)城市，有利于增強市民的幸福感，有利于鑄造城市的可持續(xù)競爭力，從而將秦皇島市打造成為一個人民安居樂業(yè)、游客滿意度高、文化氛圍濃厚、國內(nèi)外著名的美麗濱海文化名城。

（本文為秦皇島市科學技術(shù)研究與發(fā)展計劃項目研究成果，項目編號201401A389）

參考文獻：

[1] 高媛，郭祥俊，胡峰.試論秦皇島城市文化軟實力的提升[J].課程教育研究，2013（9）

[2] 劉緯緯，劉洋，王茱.秦皇島在京津冀協(xié)同發(fā)展中面臨的問題與發(fā)展路徑[J].價值工程，2014（22）

[3] 劉勇，姚舒揚.文化認同與京津冀協(xié)同發(fā)展[J].北京聯(lián)合大學學報（人文社會科學版），2014（3）

[4] 孫久文，張紅梅.京津冀一體化中的產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究[J].河北工業(yè)大學學報（社會科學版），2014（3）

[5] 文大山.城市文化軟實力提升的路徑及其保障[J].求索，2012（12）

[6] 吳忠.提升城市文化軟實力的意義與路徑選擇[J].學術(shù)界，2011（5）

（作者單位：燕山大學外國語學院英語系 河北秦皇島 066004）

第6篇：謝師宴策劃范文

[關(guān)鍵詞] 腦室鑄型 ；側(cè)腦室穿刺引流術(shù)；腰大池置管引流術(shù)

[中圖分類號] R743.3 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2013）08（c）-0020-03

腦室內(nèi)出血（IVH）分為原發(fā)性腦室內(nèi)出血（PIVH）和繼發(fā)性腦室內(nèi)出血（SIVH）兩類。大多數(shù)IVH為繼發(fā)性，與累及基底節(jié)和丘腦的高血壓性腦出血有關(guān)[1]。IVH是一種危害性較大的急癥，起病急驟，而腦室鑄型出血病死率極高，無論保守治療還是單純腦室引流療效均不理想。探討如何對腦室鑄型出血患者進行有效的治療，一直為神經(jīng)科醫(yī)師最為關(guān)注的課題。商丘市第四人民醫(yī)院于2006年3月―2012年8月對60例腦室鑄型出血患者進行了側(cè)腦室穿刺并腰大池置管持續(xù)引流凈化腦脊液治療（聯(lián)合治療組）及單純腦室穿刺引流治療（單純腦室引流組）的隨機對照研究，以比較兩種療法的臨床療效。

1 資料與方法

1.1 一般資料

單純腦室引流組：30例，男18例，女12例，年齡35～81歲，平均年齡58.1歲；其中60歲以上的18例，有高血壓病史29例，糖尿病史7例，入院時嗜睡4例，淺昏迷10例，深昏迷16例；雙側(cè)瞳孔散大2例，單側(cè)瞳孔散大4例。引流術(shù)距離發(fā)病時間：6 h內(nèi)者5例，6 h～3 d者25例。原發(fā)出血部位：腦室3例，基底節(jié)區(qū)11例，丘腦15例，額葉1例；單側(cè)腦室積血鑄型21例，雙側(cè)腦室積血鑄型9例，30例全部存在第三、四腦室積血。

聯(lián)合治療組：30例，男17例，女13例，年齡36～80歲，平均年齡57.6歲；其中60歲以上的19例，有高血壓病史30例，糖尿病史8例，入院時嗜睡4例，淺昏迷9例，深昏迷17例；雙側(cè)瞳孔散大2例，單側(cè)瞳孔散大5例。引流術(shù)距離發(fā)病時間：6h內(nèi)者6例，6 h～3 d者25例。原發(fā)出血部位：腦室3例，基底節(jié)區(qū)12例，丘腦14例，額葉1例；單側(cè)腦室積血鑄型20例，雙側(cè)腦室積血鑄型10例，30例全部存在第三、四腦室積血。

入選病例采用序貫設(shè)計，隨機分組對照觀察。兩組病例治療前的各項數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計學分析差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 材料

山東大正醫(yī)療器械股份有限公司生產(chǎn)的一次性使用顱腦外引流器（F10腦室引流管）；北京萬特福公司生產(chǎn)的YL-1型一次性顱內(nèi)血腫粉碎穿刺針；河南新鄉(xiāng)市駝人醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的一次性使用麻醉穿刺包（型號：AS-E/S）。

1.3 治療方法

1.3.1 常規(guī)治療 包括管理血壓，控制顱壓，維持水電解質(zhì)酸堿平衡及營養(yǎng)支持，防治腦血管痙攣、感染、抽搐、應激性潰瘍等并發(fā)癥。

1.3.2 腦室穿刺方法的選擇 單側(cè)側(cè)腦室及第三、四腦室鑄型者，可行鑄型側(cè)側(cè)腦室額角穿刺血腫尿激酶液化治療，無出血側(cè)側(cè)腦室行額角穿刺置管，排出腦脊液緩解顱內(nèi)高壓。雙側(cè)側(cè)腦室及第三、四腦室均鑄型者行雙側(cè)側(cè)腦室額角穿刺置管血腫尿激酶液化治療。若原發(fā)出血部位血腫較大，尤其是對第三腦室產(chǎn)生明顯擠壓的，同時對其行YL-1型單針穿刺引流。

1.3.3 治療時間 發(fā)病后愈早愈好，以免加重繼發(fā)損害，但對腦室內(nèi)積血太多，腦室已經(jīng)擴張，危及生命者，可立即側(cè)腦室穿刺引流。先進行側(cè)腦室和原發(fā)血腫的穿刺，等待顱壓穩(wěn)定后再做腰大池穿刺置管。

1.3.4 穿刺方法 根據(jù)CT片定位確立側(cè)腦室前角或血腫穿刺點，穿刺點周圍頭皮常規(guī)消毒，穿刺點麻醉，頭皮穿刺點與顱骨鉆孔點錯開1 cm，經(jīng)皮鉆透顱骨、硬腦膜達側(cè)腦室額角，置入腦室引流管，抽吸出適量陳舊性血液，然后用生理鹽水反復置換，最后注入尿激酶液3萬u/3 mL，關(guān)閉腦室引流管3 h后再持續(xù)外引流。血腫應用YL-1型血腫粉碎針穿刺，經(jīng)皮鉆透顱骨及硬腦膜，拔出鉆芯，插入塑料針芯，緩慢把微創(chuàng)針送至血腫中心，退出針芯，蓋好蓋帽，接好引流側(cè)管，用5 mL無菌注射器輕輕地抽吸腦內(nèi)血腫（應避免負壓過大，以免再出血），然后無菌生理鹽水反復沖洗至引流液顏色轉(zhuǎn)淡，注入尿激酶液3萬u/2 mL，連接無菌引流袋，根據(jù)顱內(nèi)壓關(guān)閉引流管1～3 h后再持續(xù)外引流，用無菌敷料包扎固定引流管各連接處及穿刺部位。將腦室引流瓶固定至穿刺點上方15～20 cm處。在引流過程中2～3次/d用生理鹽水與腦脊液等量置換，穿刺部位每日消毒、更換輔料。對于腦室內(nèi)積血多、引流不暢、且無活動性出血的病例，可腦室內(nèi)注入尿激酶2～3萬u/次，保留1～3h，液化腦室內(nèi)血凝塊，1～2次/d，待腦室內(nèi)積血清除，腦室回復，腦室引流管通暢時，及時停用尿激酶。

1.3.5 腰大池置管引流術(shù) 聯(lián)合治療組在側(cè)腦室穿刺引流術(shù)后第2～3 d，無明顯顱高壓癥狀、體征，并且腦CT檢查排除腦室擴張，即可進行腰大池置管引流術(shù)。方法：取腰椎二、三或三、四棘突間隙為穿刺點，用硬脊膜外穿刺針進行腰穿，進針5～6 cm，退出針芯，見腦脊液流出后，將導管植入脊髓蛛網(wǎng)膜下腔骶尾方向5 cm，邊推進導管邊撥出穿刺針使腦脊液呈流通狀態(tài)，用膠布把引流管固定于脊柱棘突旁，從頸旁引出。末端接導管連接器并與引流袋連接，引流袋的高度在高于雙側(cè)外耳孔水平連線上10～15 cm（低于腦室引流瓶5 cm），每24 h引流量在200～300 mL左右。術(shù)后應用抗生素。

1.3.6 拔管指征 腦室引流液及腰大池置管引流液變清，復查CT蛛網(wǎng)膜下腔高密度影消失，腦室回縮，可試夾腦室引流管24～48 h，觀察臨床癥狀無惡化，即可拔除腦室引流管。大部分腦室引流管置留時間在7 d左右，該研究有2例留置時間達12 d，7～12 d左右腰大池引流的腦脊液明顯變淡、清亮后，即可拔除腰大池引流管。

1.4 統(tǒng)計方法

數(shù)據(jù)應用統(tǒng)計軟件SPSS 12.0進行處理，計量資料以均數(shù)±標準差（x±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗。

2 結(jié)果

2.1 兩組癥狀、體征消失時間比較

聯(lián)合治療組與單純腦室引流組相比，頭痛、腦膜刺激征及意識障礙消失時間顯著縮短，差異有統(tǒng)計學意義（P

治療結(jié)果聯(lián)合治療組30例，死亡4例，病死率為13.3%；單純腦室引流組30例，死亡9例，病死率為30.0%。經(jīng)統(tǒng)計學處理，兩組差異有統(tǒng)計學意義（χ2=4.0917，P

3 討論

腦室鑄型出血，為腦出血的重型。是因為腦室內(nèi)積血阻塞了腦脊液循環(huán)通路，形成急性梗阻性腦積水，腦室急性擴張，顱內(nèi)壓急劇增高，繼而形成腦疝及破壞腦深部結(jié)構(gòu)，致中樞性呼吸、循環(huán)衰竭，腦室的血液進入蛛網(wǎng)膜下腔后血小板及紅細胞破壞，釋放5-羥色胺、血栓烷素A2、前列腺素、兒茶酚胺、血管緊張素、組胺及氧合血紅蛋白等“致血管痙攣原”刺激血管和腦膜，使腦血管痙攣和蛛網(wǎng)膜粒粘連，造成腦組織缺血缺氧和腦脊液循環(huán)障礙，致使腦組織受到不可逆性損傷。

影響IVH患者預后的主要因素取決于腦室內(nèi)積血的量和腦脊液循環(huán)梗阻的程度，能否及時清除腦室內(nèi)及蛛網(wǎng)膜下腔的積血和促進腦脊液循環(huán)暢通是降低病死率、提高患者生存質(zhì)量的關(guān)鍵。雖然腦室置管理論上可以引流腦室內(nèi)的血液和腦脊液，但由于難以保持引流管通暢而且腦室內(nèi)血液引流緩慢，單純使用腦室置管可能無效[1]。如何才能盡早清除腦室內(nèi)特別是第三、四腦室內(nèi)積血、暢通腦脊液的循環(huán)、改善腦的微循環(huán)是治療成功的關(guān)鍵所在。有動物實驗和臨床研究表明腦室內(nèi)應用纖溶藥，包括尿激酶、鏈激酶和重組組織型纖溶酶原激活劑，可通過加速血塊溶解和血液清除來降低病死率和殘疾率[2-5]。該研究兩組病例行單側(cè)或雙側(cè)側(cè)腦室穿刺置管，腦室內(nèi)注入尿激酶液，迅速液化、引流了腦室內(nèi)血凝塊，緩解了因第三、四腦室擴大對周圍重要腦組織的壓迫，改善了腦室周圍腦組織的微循環(huán)。有報道[6]，腦室外引流雖能有效控制顱內(nèi)壓，但對遲發(fā)性腦積水的防止作用不明顯。是因為IVH血液必然進入蛛網(wǎng)膜下腔，即形成了繼發(fā)性蛛網(wǎng)膜下腔出血。蛛網(wǎng)膜下腔的血液不清除，就可以發(fā)生蛛網(wǎng)膜、蛛網(wǎng)膜粒粘連，發(fā)生腦積水的機率不會降低，所以清除蛛網(wǎng)膜下腔積血的重要性不亞于原發(fā)性蛛網(wǎng)膜下腔出血。應盡早迅速清除蛛網(wǎng)膜下腔的積血，減少蛛網(wǎng)膜下腔積血及其分解產(chǎn)物造成腦血管痙攣繼發(fā)的不可逆性腦損傷，并且減少蛛網(wǎng)膜炎性反應的程度，預防蛛網(wǎng)膜粘連，防止蛛網(wǎng)膜顆粒的機化粘連，從而減少梗阻性或交通性腦積水的發(fā)生，提高患者生存質(zhì)量。近年來，國內(nèi)開展了腰穿腦脊液置換術(shù)[7]、腰大池置管引流術(shù)[8-10]等治療方法清除蛛網(wǎng)膜下腔的積血，取得了一定的療效。該研究聯(lián)合治療組的病例側(cè)腦室穿刺置管并應用尿激酶3～5 d后即可使第三、四腦室的血液完全清除。而腰大池穿刺置管持續(xù)引流腦脊液可促進腦脊液循環(huán)，特別是第三、四腦室的通暢，迅速排出蛛網(wǎng)膜下腔的積血，從而凈化了腦脊液。值得注意的是，腰大池穿刺置管持續(xù)引流凈化腦脊液術(shù)一般在側(cè)腦室穿刺引流術(shù)后第2～3天，并且腦CT檢查排除腦室擴張后進行，是由于此時側(cè)腦室穿刺引流術(shù)后顱內(nèi)壓已降低，腰大池穿刺一般較安全。該研究聯(lián)合治療組與單純腦室引流組相比，死亡率低，頭痛、腦膜刺激征及意識障礙消失時間顯著縮短；聯(lián)合治療組發(fā)生交通性腦積水者明顯少于單純腦室引流組。

兩組發(fā)生交通性腦積水13例患者中，6例進行了及時診治，其中5例恢復較好；7例因為診治較晚，恢復差。由此可提示，凡IVH患者經(jīng)治療好轉(zhuǎn)后，又出現(xiàn)智能障礙或智能障礙加重者，就應該考慮有可能并發(fā)了交通性腦積水，及早進行腦CT、MRI檢查或腰穿測顱內(nèi)壓及放液試驗性治療，及早確診、治療，預后較好，否則預后不良。

該研究采用側(cè)腦室穿刺置管、反復多次側(cè)腦室注入尿激酶液溶解血塊并腰大池置管持續(xù)引流凈化腦脊液術(shù)，能夠盡快清除腦室及蛛網(wǎng)膜下腔的血液，暢通腦脊液循環(huán)途徑，減輕了蛛網(wǎng)膜下腔積血及其分解產(chǎn)物造成腦血管痙攣繼發(fā)的不可逆性腦損傷，并且減少蛛網(wǎng)膜炎性反應的程度，預防蛛網(wǎng)膜粘連，防止蛛網(wǎng)膜顆粒的機化粘連，從而提高了搶救成功率，減少梗阻性或交通性腦積水的發(fā)生，減少了并發(fā)癥，提高患者生存質(zhì)量。由此認為，側(cè)腦室穿刺并腰大池置管持續(xù)引流凈化腦脊液治療腦室鑄型出血簡單易行，療效確切，安全可靠，值得在臨床推廣應用。

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第7篇：謝師宴策劃范文

每年的3月過后，就迎來了珠寶企業(yè)的淡季，特別是5—8月的盛夏，更是珠寶市場的“旱季”，大部分珠寶企業(yè)在此期間都是口渴難耐?；谥閷毿袠I(yè)特殊的貨品結(jié)構(gòu)，終端的運營情況、員工的穩(wěn)定情況、貨品的周轉(zhuǎn)情況都到了嚴峻的考驗期。目前，絕大多數(shù)珠寶企業(yè)都是在夏天進行“冬眠”，等待“金九銀十”的來臨，可是不能永遠這么消極對待，任何時候都是有機會的。營銷就是要創(chuàng)造各種奇跡，珠寶企業(yè)只要打出六記組合拳，就能輕松實現(xiàn)對淡季任督二脈的打通。

一記直拳：母親節(jié)

節(jié)日分析：母親作為每個人人生中最重要和偉大的人，是每個孝順子女為母親慶祝的重要節(jié)日，隨著近些年商業(yè)化的炒作，母親節(jié)已經(jīng)逐漸成為各個商家促銷活動的重要節(jié)日。雖然母親節(jié)的權(quán)重值得到了增加，但是不可否認的是，該節(jié)日位于五一國際勞動節(jié)之后，在前一波大力度促銷意猶未盡之時，再進行一波瘋狂的促銷意義不大。另外，母親節(jié)獨特的節(jié)日屬性，也不宜進行全品類的促銷。

策劃核心：兒女最希望母親怎樣？最誠摯與最樸實的祝福就是祝福母親能夠長命百歲，身體健康。同時，作為逐漸到達“空巢期”的老人，一方面希望兒女能夠贈與自己禮物，又不希望兒女為自己太過破費。另一方面，作為老人來講，他們更加喜歡的則是傳統(tǒng)飾品，而作為中華五千年傳統(tǒng)飾品的黃金、翡翠玉石則是本節(jié)日促銷的絕佳利器。從產(chǎn)品特性來講，黃金是富貴的象征，而作為國際貨幣，黃金的保值功能又有目共睹，這是母親傳承給下一代的絕佳留念；翡翠玉石，是充滿神話色彩與保健功效的寶石，“本草綱目”就曾對翡翠記載著“除中熱，解煩悶，潤心肺，助聲喉，疏血脈，明耳目”的功效，這簡直就是為母親量身打造的饋贈佳品。這時珠寶企業(yè)可以推出母親節(jié)主題的策劃活動，一方面利用超低的黃金價來拉動客流，另一方面則以翡翠玉石來成就促銷利潤額。

二記擺拳：兒童節(jié)

節(jié)日分析：如今的兒童節(jié)可謂小朋友要過，大朋友更要過。一般來說，這個節(jié)日既是父母為孩子過的節(jié)日，也是“80后”與“90后”緬懷童年的重要節(jié)日。講究的父母除了要帶孩子去游樂園，還要為孩子的成長送上一份傳統(tǒng)而古老的祝福。而“80后”與“90后”既要為童年做一次祭奠，又要用時尚的禮品來彰顯成長后的快樂，這個看似與珠寶無關(guān)的節(jié)日其實隱藏著巨大的商機。

策劃核心：還記得兒時的課文，魯迅的朋友閏土因為五行缺土，他的父親就給他戴上了“銀項圈”——中國自古就有對銀飾保平安的說法?，F(xiàn)代社會，父母為了能讓孩子健康茁壯地成長，也會從老輩那里繼承一些傳統(tǒng)的觀念。珠寶品牌產(chǎn)品線中的“純銀童鎖”、“兒童銀勺”、“兒童銀碗”等飾品（以上均為Ag999純銀飾品）則正是父母在兒童節(jié)給孩子買的絕佳禮物。另一方面，相對于收入相對較低的“80后”與“90后”，時尚的“925銀飾”與“彩銀”（以上均為GB925銀飾，合金，硬度高，絕大多數(shù)為時尚款）則是夏天彰顯時尚與緬懷童年的廉價飾品。這時珠寶企業(yè)可以推出銀飾主題促銷活動，加大銀飾的陳列量，并特別對銀飾柜臺進行專項美陳，從而保證主題貨品的突出性，在淡季沖起客流高峰。

三記刺拳：端午節(jié)&高考日

節(jié)日分析：艾草、龍舟、粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)符號。自端午節(jié)成為法定節(jié)假日后，今天的端午節(jié)，早已不只是“三全粽子”、“思念粽子”的天下，如果能巧妙地將這些傳統(tǒng)因素融合到現(xiàn)代化營銷中，端午節(jié)一樣可以成為一個逐利的優(yōu)良舞臺。另外，高考這個中國一年一度例行的考生的命運轉(zhuǎn)折點，也逐漸成了考生與考生父母搏命的盛會。這里不僅有考生寒窗12年的希冀，也有父母對子女命運的企盼，還有高考后盛大的謝師宴與親朋好友的饋贈風潮。所以，高考前后有無限的商機可以挖掘。

策劃核心：歷經(jīng)世代變換，端午節(jié)已經(jīng)成為法定節(jié)假日，但是粽子一直還是該節(jié)日最具代表性的“吉祥物”。這時珠寶企業(yè)可以針對夏天18K金吊墜加以端午節(jié)粽子的設(shè)計，也可以針對高考考生的“好彩頭”主打金鑲玉飾品，黃金寓意“金榜題名”，和田玉寓意“平安吉祥”，這一點簡直就成為父母對子女12年寒窗的全部精神寄托，因為可憐天下父母心的賣點永遠都是那么有用。

四記振拳：父親節(jié)

節(jié)日分析：近期，湖南衛(wèi)視的明星親子生存體驗真人秀《爸爸去哪兒》節(jié)目大火，引發(fā)熱議。真人秀的節(jié)目內(nèi)容無限逼近生活真實，人們在品咂、回味明星父親對兒女關(guān)愛的同時，也在思考自身如何做一個好父親。即便中國人比較含蓄，但父親對孩子的愛是非常深沉的，有道是“父愛如山，母愛如水”。天下父親在關(guān)注這檔節(jié)目的同時，其實也是社會在呼喚父愛回歸。父愛如山，父愛的堅毅與母愛的溫柔截然不同，父親這個角色往往與嚴厲、堅毅、責任有太多的關(guān)聯(lián)。在近些年母親節(jié)風潮涌起后，父親這個硬朗的角色也逐漸讓節(jié)日充滿了愛與饋贈。這個節(jié)日雖不必隆重，卻絕不能錯過。

策劃核心：父親節(jié)相比母親節(jié)影響力要弱一些，但是營銷人的思想里不能有淡季。對于這個節(jié)日很自然就聯(lián)想到了兩種貨品：第一，象征男人尊嚴、實力與氣質(zhì)的鉆石男戒；第二，同樣獻給母親祈求平安、長壽的翡翠。抓住這兩點后，父親節(jié)主題促銷就可以呼之欲出了。當然，值得說明的是，受制于節(jié)日本身的影響力有限，企業(yè)可以將促銷期壓縮到節(jié)日頭天和當天，從而保證活動的爆發(fā)力。與國慶、春節(jié)等大型促銷不同，小節(jié)日不能拉長戰(zhàn)線，如果沒有店內(nèi)簇擁的人流，是不會引起消費者購買欲望的。

五記速擊拳：七月空檔

節(jié)日分析：7月是5—8月淡季中最難挨的時期，尤其7月沒有任何節(jié)日的支撐。但是，正如把鞋子賣給不穿鞋部落一樣，當別人認定這里沒有人穿鞋就沒有市場一樣，這正是打破市場僵局的最佳時機。

策劃核心：7月是最令珠寶企業(yè)撓頭的。一般來說，促銷往往需要有節(jié)日與事件的支撐，而7月則是沒有任何節(jié)日。但是，結(jié)婚好日子很多都聚焦在8月與9月，這就意味著結(jié)婚新人拍婚紗照、購買家電與購買鉆戒都會提前1—2個月，這時，珠寶企業(yè)可以將結(jié)婚鉆戒做成主題促銷專區(qū)，也可以聯(lián)系當?shù)馗鞔蠡榧営皹桥c家電賣場，在7月進行異業(yè)聯(lián)合促銷事宜。其實，家電與婚紗影樓的旺季與珠寶旺季高度重合，與它們聯(lián)合促銷則可以點燃婚慶人群的購買熱情，可成功實現(xiàn)淡季旺銷的反常局面。

六記勾拳：七夕節(jié)

第8篇：謝師宴策劃范文

香港美峰餐飲集團品牌戰(zhàn)略的實戰(zhàn)案例可為我們展示一個生動的答案。美峰企業(yè)是香港美峰餐飲集團下屬一家以經(jīng)營中式正餐為主的連鎖餐飲經(jīng)營機構(gòu)，其中蘭州美峰已經(jīng)在內(nèi)地走過了十年風雨。

在餐飲業(yè)競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)不進則退。由于區(qū)域品牌局限性以及原有品牌缺乏總體規(guī)劃，美峰品牌的發(fā)展已經(jīng)遠遠跟不上集團總體戰(zhàn)略規(guī)劃的需要。蘭州美峰的企業(yè)品牌已經(jīng)具備基礎(chǔ)，但存在一定缺陷，是否應當放棄而起用另一品牌？要進軍全國重點餐飲市場，美峰品牌是否能夠支撐？另創(chuàng)嶄新餐飲品牌是否成本過高？如何利用香港餐飲的背景資源支持下一步發(fā)展？是采用單一品牌戰(zhàn)略還是多品牌發(fā)展戰(zhàn)略？在此背景下，美峰伴隨制定企業(yè)第二個十年發(fā)展戰(zhàn)略之機，加快市場發(fā)展步伐，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、規(guī)模發(fā)展”的總體思路。

品牌規(guī)劃：立體化重塑餐飲品牌

我們是負責該項目的策劃團隊，在對企業(yè)內(nèi)部進行總體的調(diào)研之后，又在香港、廣州、深圳、北京、上海、重慶、武漢等中國重點餐飲市場進行了市場調(diào)查以及主要餐飲品牌的調(diào)研，并根據(jù)客戶實際情況確立了總體操作思路。

1、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃：在強化區(qū)域品牌影響的基礎(chǔ)上進行全國重點餐飲市場的擴展，必須確立清晰的品牌架構(gòu)模式以及各品牌的戰(zhàn)略定位，才能有效指導規(guī)?；l(fā)展。

2、品牌文化策劃：餐飲業(yè)已經(jīng)進入文化營銷階段，需要對品牌核心價值進行提煉，并總結(jié)歸納十年餐飲關(guān)鍵經(jīng)營因素，形成美峰品牌文化。

3、品牌應用設(shè)計：原有的企業(yè)形象已經(jīng)無法滿足下一步發(fā)展的需要，必須在品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下形成整套企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)以及相關(guān)裝修配套設(shè)計。

4、品牌傳播推廣：品牌文化的落地需要圍繞品牌發(fā)展及現(xiàn)場管理的需要確定明確、快速、有效的品牌傳播，有效覆蓋目標受眾、擴展品牌影響。

品牌戰(zhàn)略: 確立母子品牌管理模式

美峰欲在中國餐飲市場中進一步做大做強，逐步形成國內(nèi)強勢餐飲品牌，必須跨越公司在蘭州的子品牌或美峰其它地區(qū)子品牌所造成的品牌障礙，形成嶄新的核心品牌。因此“美峰集團” 品牌是一個突破口。

對于國內(nèi)餐飲市場而言，“美峰集團”是一個嶄新品牌，這使美峰在品牌傳播策略上將有別于各成熟子公司實體的傳統(tǒng)操作模式；但在實際運營中，各子公司實體十年所形成的一套具有自身鮮明特色的、成熟穩(wěn)定的餐飲管理模式仍然可以移植至“美峰集團”品牌的運作中。

同時，在未來擴張發(fā)展過程中，還將面臨著“美峰集團”與“蘭州美峰”的品牌競合問題，即“美峰集團”作為高端品牌或者集團公司品牌，與“蘭州美峰”作為中端品牌或者分支機構(gòu)品牌之間的定位矛盾，客觀上影響了美峰品牌的塑造。但此問題可以通過品牌背書的說法進行圓釋，同時通過美峰內(nèi)部品牌管理辦法進行嚴格界定，以防止未來品牌規(guī)劃及品牌傳播中給消費者造成錯位，削弱“美峰集團”核心品牌資產(chǎn)無形價值。

在進行系統(tǒng)的美峰品牌規(guī)劃思考之前，我們必須確定一個總體的品牌邏輯基調(diào)，這就是我們塑造“美峰集團”品牌是為了什么，或者更進一步說“美峰集團”品牌是什么，只有解決了這個關(guān)鍵問題，才有可能得到基于中長期公司戰(zhàn)略規(guī)劃的品牌架構(gòu)。

我們塑造“美峰集團”品牌是為了突破“蘭州美峰”品牌的局限，是不再滿足于中檔定位品牌的經(jīng)營，而希冀于發(fā)展高檔精品品牌以及確定更為合理的多品牌組合，同時更應該站在現(xiàn)代餐飲品牌戰(zhàn)略的高度來規(guī)劃母子公司品牌體系以適應企業(yè)發(fā)展的需要。

在此基礎(chǔ)上，我們還必須考慮中國現(xiàn)在及未來餐飲業(yè)品牌建設(shè)的宏觀趨勢來指導我們的思考。通過品牌調(diào)研分析我們可以看到，餐飲業(yè)發(fā)展的特點是通過融會貫通，講求結(jié)合菜系、菜式、流行趨勢以及區(qū)域市場適應性的特點進行菜式多元化組合，以分擔單一菜系或菜式的經(jīng)營風險，保障持續(xù)長久發(fā)展。因此針對餐飲業(yè)的特性，美峰未來品牌架構(gòu)規(guī)劃應立足于由母品牌帶多元子品牌的組合架構(gòu)。

由上述分析我們確定：

1、“美峰集團”品牌為母公司品牌或稱集團公司品牌；“美峰集團”是美峰母公司品牌，其包括美峰集團及下屬公司或分支機構(gòu)的品牌。“美峰集團”品牌以“香港美峰餐飲集團有限公司”為母公司商號載體。

2、“美峰集團”品牌必須定位高端高檔，使之與其集團品牌相配稱，以統(tǒng)籌屬下各檔次定位的品牌組合。

在總體品牌架構(gòu)模式建立的基礎(chǔ)上，我們規(guī)劃了美峰品牌戰(zhàn)略5年目標描述：

香港美峰（美峰） 北京美峰 蘭州美峰 其它子品牌

香港美峰餐飲集團有限公司 北京美峰餐飲管理有限公司 蘭州美峰餐飲有限公司 中式快餐品牌、中式特色餐飲品牌

123品牌發(fā)展步驟 5年 擁有國際化資源運作能力的中國一流餐飲管理集團 中國餐飲新銳品牌中式高檔餐飲強勢品牌 西北中式中高檔餐飲領(lǐng)導品牌 引領(lǐng)中國餐飲文化新潮流的知名品牌

品牌文化:尋找核心價值

美峰品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的基本流程，首先是基于公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，但在此基礎(chǔ)上必須進一步延伸品牌價值識別系統(tǒng)，以便于企業(yè)內(nèi)部與社會公眾識別區(qū)分，并且通過品牌傳播策略讓消費者對各品牌產(chǎn)生聯(lián)想，同時有利于內(nèi)部品牌管理決策的價值性導向。

美峰品牌文化系統(tǒng)包含了品牌定位、品牌核心、品牌價值、品牌聯(lián)想、LOGO釋義、美峰店訓、企業(yè)傳播語、產(chǎn)品傳播語等若干識別要素，側(cè)重于通過確定這些要素的準確表達并以此作為美峰品牌傳播的基本內(nèi)容。

品牌核心價值是一個品牌的精髓所在，它代表著品牌對消費者的終極意義和獨特價值，是考驗品牌強勢程度的重要標志。品牌核心價值應著重宣傳品牌將會是什么，包括精神的、心理需求的滿足以及品牌獨特的價值觀。一個企業(yè)的品牌核心價值就是其價值主張。只有歸結(jié)出美峰品牌核心價值，才能對品牌識別、品牌傳播以及營銷策略進行有效的指揮，使后三者圍繞品牌核心價值來進行而不偏離。

不少人可能在理解品牌核心價值時，會偏重于給消費者提供的物質(zhì)層面的功能性利益，以物質(zhì)利益驅(qū)動購買的產(chǎn)品賣點（獨特的銷售說辭），或極端地理解為品牌給目標消費群傳達物質(zhì)層面的功能性價值。其實品牌核心價值往往是情感性價值與自我表現(xiàn)型（社會型）價值，尤其是針對中高收入購買者——這一美峰餐飲的目標消費群體，情感性、人文關(guān)懷式的精神利益往往比純粹物質(zhì)性利益更能打動他們。

在這個品牌核心價值理念的指導下，美峰餐飲的核心品牌理念也就出來了：實現(xiàn)飲食“藝術(shù)科學化，科學藝術(shù)化”的境界，打造成功人士第一選擇的餐飲品牌。

美峰餐飲定位的是成功的人士。那么何謂成功？每個人都有自己的奮斗目標，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的階段性目標就是成功。而成功之日，便是“喜悅”之時。因此，都市人的“成功”文化與中國傳統(tǒng)的“喜”文化自然結(jié)合，“成功之喜”也就是美峰品牌文化的內(nèi)涵。

經(jīng)過進一步總結(jié)提煉，美峰在中國傳統(tǒng)的“人生八喜”文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，從洞房花燭夜到盡享天倫之樂，將現(xiàn)代人的情感與生活融入“八喜”文化之中，獨創(chuàng)出美峰的“成功八喜”文化：洞房花燭夜（婚宴）、新婚添龍鳳（滿月酒）、金榜提名時（謝師宴、畢業(yè)宴）、他鄉(xiāng)遇故知（朋友聚會）、升官又晉爵（慶功會）、財源紛紛至（歡慶會）、家和體魄?。ńY(jié)婚記念日）、盡享天倫樂（壽宴）。

品牌設(shè)計: 傳播品牌文化的有效渠道

品牌與文化最終都需要通過直觀的視覺形象展現(xiàn)于公眾眼中，品牌文化的核心理念也需要進行視覺化來烘托整體餐飲現(xiàn)場。在品牌戰(zhàn)略與品牌文化的指導下，我們?yōu)槊婪鍖肓巳椎牟惋嬈放菩蜗笞R別系統(tǒng)。

在此基礎(chǔ)上，我們延伸了美峰VI的全套設(shè)計，為美峰導入了餐飲服務BI行為識別系統(tǒng)、企業(yè)聽覺AI識別系統(tǒng)（美峰之歌）、企業(yè)環(huán)境EI識別系統(tǒng)（美峰八喜圖）、企業(yè)宣傳識別CI系統(tǒng)（美峰內(nèi)刊）、企業(yè)網(wǎng)絡識別DI系統(tǒng)（美峰美食網(wǎng)、美峰餐飲企業(yè)網(wǎng)站），從而為美峰品牌文化落地提供了堅實的基石，也是美峰品牌文化傳播的有效渠道。

我們結(jié)合美峰的歷史積淀、企業(yè)特色以及未來發(fā)展需要重新設(shè)計了“美峰集團”企業(yè)標志。此套標志設(shè)計的立足點緊緊圍繞“民族魂，世界心”的設(shè)計理念，在構(gòu)圖元素上充分吸取了民族文化的精華，在造型上吸納國際造型藝術(shù)的精髓，使標志充分體現(xiàn)企業(yè)文化理念，同時也展現(xiàn)了公司國際化的視野。

品牌傳播:運用整合營銷傳播策略

品牌是一種告知. 沒有品牌傳播也就沒有與消費者的感覺溝通。當一個品牌具備了產(chǎn)品質(zhì)量、銷售網(wǎng)絡、服務等基本條件之后，品牌傳播就是企業(yè)的決定性戰(zhàn)略手段。美峰品牌傳播手冊主要分為三大部分：品牌識別是第一部分，惟有在建立了清晰的品牌識別的基礎(chǔ)上才有可以用來傳播品牌的載體；在建立符合品牌內(nèi)涵的美峰餐飲的品牌識別體系后，整合運用多種資源與手段進行行銷與傳播，運用整合營銷傳播策略，這為第二部分；在整合營銷傳播策略的指導下，以一年為一個計劃期，以重大節(jié)日為主要策劃契入點展開多元化傳播。當然其中一些活動策劃方案在執(zhí)行時，還需要根據(jù)實際情況進行不斷調(diào)整與逐步完善。

我們確立了美峰品牌傳播的指導思想和原則：

低調(diào)務實、高效切入是其傳播規(guī)則；

基于餐飲的特點，高檔傳播，不以廣告為主體，而以餐飲現(xiàn)場為主體是餐飲品牌傳播的特點；

美峰應當開展文化營銷、品牌營銷；

結(jié)合服務品牌的特點，但不應停留于傳統(tǒng)的酒香不怕巷子深，是金子總是會發(fā)光。

第9篇：謝師宴策劃范文

創(chuàng)建于1996年的滿漢樓，如今已經(jīng)在滿漢樓道外總店的基礎(chǔ)上先后開設(shè)了旗艦店、道里店、江畔店、民航店、美食店、綠世界六家連鎖店，發(fā)展成為遍布哈市各大區(qū)域、營業(yè)面積3萬余平方米、擁有1000多名員工的大型餐飲公司。被國家評為特級酒店，一躍而成為哈爾濱餐飲界的龍頭企業(yè)。滿漢樓的各家分店均設(shè)有各不相同的宴會大廳、包房，其風格獨特、龍椅寶座、盡顯滿漢飲食文化內(nèi)涵、 在菜品上把天下聞名的滿漢全席與京、魯、川、粵、海鮮、鮑參翅肚等各大菜系、打造美食之精華。形成獨樹一幟的滿漢菜系列。在不同時期提供不同的包席服務，如婚慶宴席，百天宴席，壽宴，謝師宴，金榜題名宴席，家庭團聚，朋友會餐，商棧嵋檠縝耄開業(yè)慶典，生日宴等各種大、中、小型宴席等，針對不同包席滿漢樓有著不同的優(yōu)惠服務。高中低檔包席應有盡有，適合不同需求的消費者選擇. 在滿漢樓訂餐實行一站式貼心服務；免費策劃各類專業(yè)宴席、皇帝主持、格格精彩獻禮。

她大膽開拓創(chuàng)新，拼搏奮進，取得了突出的業(yè)績。在其領(lǐng)導下企業(yè)為中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出的貢獻。由于貢獻突出其本人及企業(yè)榮獲以下榮譽稱號：

2000年，滿漢樓榮獲年度先進集體標兵光榮稱號；

2002年5月，張旭當選哈爾濱市道外區(qū)人大代表；

2003年3月，張旭被哈爾濱市婦女聯(lián)合會授予“哈爾濱市三八紅旗手”；

2003年8月，滿漢樓被黑龍江省飲食協(xié)會、黑龍江省飯店協(xié)會、黑龍江省旅游協(xié)會、黑龍江省餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會授予“黑龍江省餐飲業(yè)五十強單位”；

2004年7月，張旭被黑龍江省婦女聯(lián)合會授予“黑龍江百行百業(yè)女性創(chuàng)業(yè)精英”榮譽稱號；

2004年9月，張旭被共青團道外區(qū)委員會、道外區(qū)勞動和社會保障局、哈爾濱市道外區(qū)地方稅務局、哈爾濱市工商行政管理司道外分局、哈爾濱市工商行政管理局太平分局授予“道外區(qū)首屆十大杰出青年創(chuàng)業(yè)能人”；

2004年10月，滿漢樓被黑龍江省改革開放系列成果展示活動組委會授予“黑龍江省名優(yōu)酒店”；

2005年，張旭被黑龍江日報社授予“就業(yè)幫扶愛心大使”；

2005年1月，滿漢樓被哈爾濱市工商行政管理局南崗分局、哈爾濱市南崗區(qū)私營企業(yè)協(xié)會授予“二四年度先進私營企業(yè)”；

2005年6月，滿漢樓被哈爾濱市環(huán)境保護局授予“環(huán)保自律誠信綠色業(yè)戶”；

2006年5月，張旭當選哈爾濱市人大代表；

2006年1月，滿漢樓被哈爾濱市工商行政管理局南崗分局、哈爾濱市南崗區(qū)私營企業(yè)協(xié)會授予“二五年度先進私營企業(yè)”；

2006年7月，滿漢樓被中國質(zhì)量與品牌黑龍江市場調(diào)查中心授予“黑龍江金牌誠信單位”稱號；

2006年，滿漢樓被南崗區(qū)勞動和社會保障局授予“信得過單位”；

2006年，滿漢樓被黑龍江消費者協(xié)會授予“3.15明星單位”；

2007年3月，張旭被哈爾濱市工商聯(lián)、哈爾濱市總商會、哈爾濱市企業(yè)聯(lián)合會、哈爾濱市企業(yè)家協(xié)會、哈爾濱市工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會、哈爾濱市電視合授予“2006年度哈爾濱（首屆）經(jīng)濟風云人物評選活動”巾幗風采突出貢獻獎；

2007年，滿漢樓被哈爾濱市工商行政管理局南崗分局、哈爾濱市南崗區(qū)私營企業(yè)協(xié)會授予“二六年度先進私營企業(yè)”；

2007年6月，哈爾濱市香坊區(qū)人民政府授予滿漢樓“二六年度餐飲服務業(yè)環(huán)境保護先進單位稱號”。

2008年，張旭榮獲哈爾濱市香坊區(qū)“三八紅旗手” 榮譽稱號。

2008年，張旭榮獲哈爾濱市第六屆“十大杰出婦女” 榮譽稱號。

2009年，張旭榮獲二九年度先進私營企業(yè)標兵榮譽稱號。

2016年11月，滿漢樓入圍龍江力量--2016龍江企業(yè)社會責任榜的評選活動，經(jīng)過市宣傳部領(lǐng)導和專家組的逐一評審，最終獲得“持之以恒”獎，這一獎項標志著，滿漢樓對社會的責任、對愛心事業(yè)的持之以恒。

在張旭女士的帶領(lǐng)下，滿漢樓十幾年如一日堅持依法納稅，以納稅這種最直接的方式為國家、社會做出應有的貢獻，被評為黑龍江省私營企業(yè)誠信納稅先進單位。

近年來，她以貢獻社會為己任，積極地以實際行動為政府排憂解難，為支持國家“下崗促進再就業(yè)工程”，累計安排下崗職工再就業(yè)500余人，農(nóng)民工1000余人，為維護社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展做出積極的貢獻。