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學(xué)雷鋒樹新風手抄報精選(九篇)

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第1篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),那么你知道學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【一】時間飛逝,又來到了春暖花開的三月。今年是學(xué)雷鋒x周年,也是第x屆“中國青年志愿者服務(wù)日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。

首先,新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮積極作用,農(nóng)村發(fā)展,科技,文化,衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū),四個融入社區(qū)”活動。3月3日,團區(qū)積極響應(yīng)號召,以“安全紅塔”,構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,以有效地促進本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共2000多。

二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動,鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發(fā)放“復(fù)方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

三是學(xué)校團組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學(xué)校團委認真整頓班風、班紀,規(guī)范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。創(chuàng)建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮(zhèn)人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動,在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒,青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。

三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!

2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【二】在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。

學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。

1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。

各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。

2、學(xué)講一則雷鋒故事。

各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動

充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現(xiàn)家

在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!

9、節(jié)約每一滴水、每一度電

從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。

10、做一名合格的值日生

學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。

三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【三】三月份以來,我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,積極響應(yīng)團組織的號召,積極開展“學(xué)雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。

三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應(yīng)該體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。

2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【四】3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。全國人民進一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下,她們來到了我們的早教中心,開始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學(xué)生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!

三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【五】一、活動實施情況及效果

(一)、參加全體師生集會儀式。

3月5日(星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。1、一席話:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡,號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

2、一首歌:全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、一件事:號召全體師生今天至少做一件好事。

隊員們了解了雷鋒的一些事跡,感受到雷鋒的精神,并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日,隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”,好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。

(二)、召開“學(xué)雷鋒,再出發(fā),做修身勵志好少年”主題班會

3月5日(星期三)第一節(jié)班會課,各中隊召開了“學(xué)雷鋒,再出

發(fā),做修身勵志好少年”主題班會。

主要內(nèi)容包括:講講雷鋒故事,談?wù)勑闹懈惺?,夸夸身邊榜樣,想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡,認識雷鋒精神,明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。

3月5日(星期三)下午,組織全體少先隊員走出校門做好事,到

學(xué)校附近的街道大掃除。

隊員們拿著掃把,提著垃圾桶,扛著鐵鏟等出發(fā)了,來到街道兩旁,便動手干起來。他們齊心協(xié)力,臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦,不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”,受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。

(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。

組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等,隊員們了解了雷鋒事跡,認識了雷鋒精神。

(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際,要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報,登記在好人好事本,全體隊員參與活動,通過活動受到感恩教育,深受家長、親戚的好評。

(六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽,手抄報比賽。

隊員們的文章內(nèi)容豐富,有寫讀雷鋒事跡后的感想,有說說身邊的雷鋒故事,有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高,中心突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,效果好。

(七)、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學(xué)生”,評選出了一批“學(xué)雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀,紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。

二、活動思考與評價,深化活動內(nèi)涵,樹立榜樣。

本次活動形式多樣,內(nèi)容豐富,效果很好?;顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義,隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個中隊隊員踴躍參加活動。學(xué)習(xí)了雷鋒的精神品格,引導(dǎo)了隊員思考自己的成長方向,從點滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹新風,把無私奉獻當成一種責任,把助人為樂當成一種習(xí)慣,做一個新時代的“小雷鋒”!

第2篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

在團團市委領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校本學(xué)期工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè),增強團員意識,調(diào)動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的*氛圍和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設(shè),認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)生會工作,加強指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務(wù)活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設(shè)方面

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2.學(xué)生干部團結(jié)友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結(jié)合學(xué)校的實際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

(二)主題活動方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2.結(jié)合五•四青年節(jié)和“一二•九”學(xué)生運動紀念日發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,配合政教處進行“學(xué)雷鋒、樹新風”教育,使學(xué)校校風和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo),以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設(shè)方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

三月份:

1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀念日,進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓(xùn)。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

3.在學(xué)生中舉行一次以“安全與健康”為主題的手抄報比賽。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2.團員團課培訓(xùn)及新團員發(fā)展。

3.在學(xué)生中舉行一次以“環(huán)保與愛國”為主題的手抄報比賽。

六、七月份:

1.做好團籍注冊工作。

2.聯(lián)系政府舉辦一場“慶七一”文藝演出。

3、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

第3篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

  

一、            指導(dǎo)思想:

堅持以三個代表重要思想為指針,全面推進以德育為核心,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,培養(yǎng)一個具有很強凝聚力、良好學(xué)風和班風的班集體為目標,以實踐育人為基本途徑,發(fā)揚民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。

 

二、            班情分析

本班共有66位學(xué)生,經(jīng)過上學(xué)期的接觸,已初步掌握每一個學(xué)生的性格特點,家庭情況。其中家庭離異的學(xué)生有十幾位,我班的張柳丹從小母親棄她而去,父親一年來看兩次,導(dǎo)致性格怪異,孤僻,還有一定的暴力傾向。印鵬同學(xué)全家獨苗,爺爺奶奶非常溺愛,二三年級時就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多,轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點。

 

三、      工作措施:

 

(一)結(jié)合各項活動,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、日常抓好五項競賽工作,采用小組長負責制,建立嚴格的監(jiān)督機制。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性。

2、繼續(xù)加強貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范,并對每一條內(nèi)容進行細化講解。

3、搞好我愛集體和學(xué)會生活系列活動,對學(xué)生的日常行為進行規(guī)范和考核,是不同表現(xiàn)的學(xué)生得到相應(yīng)的獎勵和處罰。

4、利用午休及課余時間,開展各類競賽,增加班級凝聚力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 

(二)調(diào)動多種教育手段,切實做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

1、做好期初家訪工作,摸清學(xué)生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因,加強與家長的聯(lián)系,爭取形成合力。

2、用每一次晨會講話時間,了解學(xué)生每一天表現(xiàn),正確恰當?shù)挠枰约皶r處理。

3、委以差生一些班級管理的工作,加強指導(dǎo),并及時抓住教育契機,表揚他們的點滴進步,使其產(chǎn)生不斷向上的動力。

4、經(jīng)常與任課教師進行交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,共同教育。

5、建立班級一對一互幫小組,使學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。

(三)加強班集體的建設(shè),更好地發(fā)揚班干部示范及管理的作用。

1、定期召開班干部會議,明確各班委的職責,發(fā)揮他們在班級里的管理作用。

2、積極發(fā)揚主人翁精神,讓每一個學(xué)生都參加監(jiān)督班干部的活動。

四、            具體工作安排:

三、班級主要活動內(nèi)容 

二月:

2月6日報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

假期小結(jié)

加強期初行為規(guī)范教育

“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽

建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

三月:

跳繩比賽

“學(xué)雷鋒 樹新風”主題教育活動

慶?!叭恕眿D女節(jié)

我為媽媽做家務(wù)活動

植樹節(jié)活動

“我愛集體”系列活動匯報

學(xué)生社會實踐活動

四月:

“學(xué)會生活”系列活動匯報

“偉大的民族精神”征文活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

五月:

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月:

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習(xí)交流

畢業(yè)考試

休業(yè)式

第4篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細化,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督?;仡櫉o項競賽內(nèi)容,給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

二、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導(dǎo)。

三、培養(yǎng)良好的班風、學(xué)風

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

2、做好期初家訪工作,特別是對新轉(zhuǎn)進來學(xué)生的全面了解。

3、以五項競賽為中心軸,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5、狠抓學(xué)習(xí)風氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導(dǎo)。

四、強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

五、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況。

2、及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。

具體工作安排:

二月份:

1、2月6日注冊報名

2、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書

3、制定計劃

4、假期小結(jié)

5、上報就餐、乘車學(xué)生名單

6、班報刊出

7、“我為學(xué)校獻一計”金點子大塞

8、班主任工作會議

三月份;

1、跳繩比賽

2、“學(xué)雷鋒,樹新風”主題教育活動

3、植樹節(jié)

4、校報刊出

5、學(xué)會生活系列活動

6、“偉大的民族系列活動”

四月份:

1、班報刊出

2、立定跳遠

3、期中檢測

4、班主任會議

5、“偉大的民族”演講賽

五月份:

1、校排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、4—6作文片段比賽

5、班報刊出

六月份:

第5篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

本班共有57名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

二、本學(xué)期基本工作要點

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容

二月:

2月21日開學(xué)

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

假期小結(jié)

加強期初行為規(guī)范教育

“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽

建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

三月:

跳繩比賽

“學(xué)雷鋒樹新風”主題教育活動

我為媽媽做家務(wù)活動

植樹節(jié)活動

“我愛集體”系列活動匯報

學(xué)生社會實踐活動

四月:

“學(xué)會生活”系列活動匯報

“偉大的民族精神”征文活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

五月:

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月:

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習(xí)交流

畢業(yè)考試

休業(yè)式

暑期安排

經(jīng)常性工作:

抓好日常行為規(guī)范

定期刊出班級黑板報

第6篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

構(gòu)建“書香校園”,第一責任人是校長,落實的關(guān)鍵在教師。

在“書香校園”工程中,校長的首要任務(wù)是積極引導(dǎo)教師讀書,打造一支愛讀書、會讀書、能讀書的教師隊伍。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要配備精干的人員專門負責“書香校園”的創(chuàng)建工作,各班級主任和語文老師是“書香班級”創(chuàng)建的直接責任人,全校教職員工都要參與“書香校園”的構(gòu)建活動,做到明確職責,上下一致,齊抓共管。校長負責整項活動的決策、協(xié)調(diào),并組織成立一個由3-5位資深教師、一位專家共同組成的評價督導(dǎo)組,定期給校長提供對構(gòu)建“書香校園”的評價督導(dǎo)報告,為校長的決策提供咨詢和建議;圖書館管理員首先要努力恢復(fù)圖書館的“學(xué)校文化橋頭堡”的地位和作用,積極推薦和購買圖書,及時寫“新書書評”,協(xié)調(diào)學(xué)校各年級的用書情況,全力營造良好的讀書氛圍等;教導(dǎo)主任要負責師生閱讀書目的制定、師生日常閱讀情況統(tǒng)計與匯總、定期舉辦師生讀書沙龍等;總務(wù)主任要提供后勤保障,以及圖書室、閱覽室的布置等。

二、建立制度,狠抓落實

再完美的計劃不落實也等于零,切實可行的創(chuàng)建目標、計劃、措施,必須靠制度來落實。因此,必須建立健全讀書的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。如《教師讀書跟班隨讀制度》《學(xué)生一日常規(guī)讀書檢查制度》《圖書角圖書流動管理方法》《圖書室、閱覽室管理規(guī)定》《書香班級評價方法》《課外閱讀考核細則》《閱讀之星評選辦法》等等。校長室、教導(dǎo)處加大管理力度,每周檢查一次教師讀書指導(dǎo)課的備課、指導(dǎo)情況和各班讀書活動,認真總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,及時改進。

在構(gòu)建“書香校園”的過程中,教師理所應(yīng)當成為學(xué)生心目中一本活生生的大書、好書,成為閱讀的旗艦、知識的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。因此,要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。教師作為人類靈魂的工程師,作為民族未來的引路人,教師的素養(yǎng)決定著學(xué)生的素質(zhì),決定著國家與民族未來的實力。馬克思曾說過:教育者本人一定是受教育的。在教育的過程中,教育者也在接受教育,也就是古人所說的教學(xué)相長。在當今教育體制下,教師受輪訓(xùn)或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會是比較少的,教師只有通過自我學(xué)習(xí)才能不斷自我提高。而學(xué)習(xí)的基本途徑就是讀書。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中說:“讀書,讀書,再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決于此。要把讀書當做第一精神需要。”從教育的功利角度講,要教好學(xué)生,必須先教好自己。教師沒有辦法教給學(xué)生自己身上沒有的東西。有人說,合格的老師能給學(xué)生指出光明,而優(yōu)秀的教師本身就是光明。要讓學(xué)生愛讀書,培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,教師本人就必須愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

教師的意識到位了,教師的行動到位了,學(xué)校各項制度的落實也才能到位。構(gòu)建“書香校園”,沒有教師的參與是不可能實現(xiàn)的。

三、評賽結(jié)合,榜樣激勵

學(xué)校要把“書香校園”創(chuàng)建過程作為強化管理的“重頭戲”。平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認真檢查、指導(dǎo)創(chuàng)建工作;組織全校性古詩詞、美文誦讀比賽,讀書筆記、心得體會、手抄報的展評,讀書征文的比賽,黑板報、教室文化環(huán)境布置檢查評比等;期中、期末按評價標準,對各班課外閱讀的陣地建設(shè)、讀書數(shù)量、讀書活動、閱讀習(xí)慣、讀書成果、師生共讀等進行考評,并納入教師績效考評的一項重要內(nèi)容。

建立合理的評價體系,強化考核評比激勵機制,是促進學(xué)校課外閱讀廣泛、深入、持久地開展的一個重要工作思路。讀書節(jié)期間,學(xué)??砂牙蠋焸兺瓿傻母黜椚蝿?wù)作為考核的主要內(nèi)容之一。在各項評優(yōu)的同時,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,總結(jié)經(jīng)驗、推出典型、解決困惑,以保證學(xué)生讀書行動方案的順利實施,促進教師與學(xué)生共同播撒讀書的種子,共同欣賞讀書的風景,共同收獲讀書的成果。

第7篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃: 

一、班級基本情況

   本班共有53名學(xué)生,其中有男生27人,女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點

 1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。 

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。 

8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 

三、具體措施

 1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。 

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。 

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

5、組織迎“六一”慶?;顒印?/p>

6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

7、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

 

四、工作安排

第1、2周       1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

                2、始業(yè)教育

                3、五項競賽開始

                4、班報刊出

第3、4周       1、假日活動開始

                2、金點子大賽

                3、建立差生管理檔案

第5、6周       1、跳繩比賽

                2、“學(xué)雷鋒樹新風”教育活動

                3、我為媽媽做家務(wù)活動

                4、植樹節(jié)活動

                5、“我愛集體”活動

第7、8周       1、???,班報刊出

                2、學(xué)生實踐活動

第9、10周      1、“學(xué)會生活”活動

                2、“偉大的民族精神”征文活動

第11、12周     1、班報刊出

                2、立定跳遠

第13、14周       “偉大的民族精神”演講賽

第15、16周     1、排球賽

                2、朗讀測試

                3、寫字測試

                4、作文片段比賽

第17、18周     1、體育達標考核

                2、班報刊出

                3、迎“六一”手抄報比賽

                4、古詩積累比賽

第8篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

1、3月5日我們來到敬老院學(xué)習(xí)雷鋒,我們······

為這些老人們盡自己的所能,不僅干凈了他們的生活環(huán)境,更主要的是,我們的心靈也在此受到了凈化。

2、在圖書室,我們閱讀《雷鋒故事》,使我們對雷鋒的事跡有了更深刻的認識,這些書深深地觸及了我們的心靈,使我們的思想也得到了升華。所以,我們以小組為單位向老師申請,我們要把雷鋒精神傳揚開來,我們也要做雷鋒一樣的人,我們要實際行動起來。

下面就有請我們今天的兩位主持人:

__:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

__:親愛的同學(xué)們

合:大家好(一起鞠躬)

__:三月趕走寒冬,悄然而至

__:三月暖意融融,卻上心頭

__:三月的鮮花芬芳了你的名字

__:三月的小雨打濕了那首歌

__:三月的嫩綠,三月的和風,三月的輕柔,構(gòu)成一幅極美的圖畫

__:但三月的美又豈是如此簡單就描繪得盡呢?

__:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光

__:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們極大的影響

__:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蓖瑢W(xué)們,讓我們大聲的喊出他的名字----

__:我們學(xué)習(xí)雷鋒,做文明的守護者

__:我們學(xué)習(xí)雷鋒,不斷收集道德文明

__:我們學(xué)習(xí)雷鋒,傳揚道德精神

__:我們學(xué)習(xí)雷鋒,做守護道德銀行的天使

__:讓我們踏尋雷鋒足跡,踐行雷鋒精神

__:下面我宣布,__班“踐行雷鋒精神 儲蓄道德文明”主題班會現(xiàn)在開始

__:下面就進入到七彩爭榮的環(huán)節(jié),由我們的“赤橙黃綠青藍紫”七個小組分別展示在學(xué)雷鋒活動中都做了哪些活動,首先請我們最有創(chuàng)意的A組(大家鼓掌)

一、A組

小主持:大家好,我們是A組,在學(xué)雷鋒活動中我們是這樣做的----

通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡,我們知道了雷鋒身上有太多的優(yōu)良品質(zhì),他—大公無私,為人民服務(wù);他—熱心公益,樂于助人;他—扶貧濟困,見義勇為;他—__于平凡,艱苦奮斗;他—勤儉節(jié)約,尊老愛幼······如果我們每個人都向雷鋒一樣,我們的生活一定會非常和諧、非常幸福!經(jīng)過我們小組的認真討論后,我們決定要成立一個真情電臺,通過電臺廣播的方法,到各村去宣傳雷鋒精神,這樣就可以讓更多的人了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。在這個活動中F組的__熱心的幫助了我們,不僅幫我們聯(lián)系村長,還積極安排時間,讓我們的宣傳廣播活動進行的非常順利,__的精神就是在踐行者雷鋒精神,我們小組的成員都很感激他,下面請大家先欣賞這一段《真情廣播》。

(大家都收看視頻)

主持:我們相信,只要我們生存的每一個角落都散發(fā)出雷鋒般的精神,就會有更多的人加入到我們學(xué)雷鋒的隊伍中來,雷鋒精神需要我們每個人的守護與弘揚,我們要拉起手,不斷儲蓄道德文明,讓雷鋒精神感染更多的人,使更多的人都踐行雷鋒精神,希望通過我們的宣傳,我們身邊會出現(xiàn)更多的雷鋒,共同建設(shè)我們和諧幸福的家園,我們要不斷儲蓄道德文明,永遠的守護這份光榮的精神

我們A組的展示結(jié)束了,下面有請B組為大家展示(大家歡迎)

二、B組

__:大家快來呀,該咱們展示了(著急的語氣)

__:等等啊,這個故事馬上就讀完了

__:等等,這道題馬上就出結(jié)果了

__:對?。ㄅd奮的)X就是等于9,謝謝二組長,你這一講我全明白了

__:快走

來了來了

__:哎!讀書真好,又明白了一個道理(說一句關(guān)于雷鋒的刻苦學(xué)習(xí)的話)

__:你們也真刻苦,別耽誤了咱們展示,(面向小組成員)

從3月5日學(xué)雷鋒以來,我們組就閱讀了關(guān)于雷鋒的好多故事,有《可敬的傻子》、《

釘子精神 》、《螺絲釘精神》等等,雷鋒精神感染的大家在課下時間都在有滋有味的閱讀,尤其是大組長__,本來就是一個學(xué)習(xí)刻苦的人,在深入學(xué)雷鋒以后,他每節(jié)課的課間都讀雷鋒故事,他還總說:“哎!跟雷鋒比,我這點精神算什么!”組內(nèi)成員都決心向大組長學(xué)習(xí),經(jīng)常利用可下時間討論問題,大組長也總是耐心講解,在月段考試中大組長__仍然保持著年級第一名的好成績,同時我組的__進步了18名,__進步了3名。我們請____:

____:(略)

我們B組以刻苦學(xué)習(xí)為動機,立志要超越所有的小組,永爭第一。

全組:對,拼搏努力,永不言棄

__:我們會在大組長的帶領(lǐng)下,以刻苦學(xué)習(xí)為目標,自信、自律,成人成才,我們會不斷發(fā)揚雷鋒精神,不斷超越自己,用更好的成績回報父母和老師。

我們還制作了小標語,這些標語都是我們用紙盒等材料自制而成的,我們把它剪成了星星、月亮等形狀,并用紅紙包好,我們把它們分別掛在了校園里,希望這些小標語能隨時隨地提醒同學(xué)們要學(xué)習(xí)雷[文秘站:]鋒精神,并踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神彌漫校園內(nèi)外,我們的學(xué)習(xí)信心會更堅定,讓雷鋒精神引領(lǐng)大家

快樂的成長,成為對社會、對國家有用的人。__:我們B組的展示結(jié)束了,希望大家也都融入到我們刻苦學(xué)習(xí)的氛圍中來,下面我們歡迎C組

三、 C組

主持:大家好,我們C組學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心集體的精神,我們每個人都是在集體中長大的,每個人的生存都離不開集體,在學(xué)習(xí)了雷鋒故事后,我們深深地被他這種以集體利益為主的精神感動了,雷鋒并沒有什么轟轟烈烈的大事,但為了集體他··這一件件小事證明了,他的心每時每刻都在想著集體利益,所以在學(xué)雷鋒活動月里,我們主要以愛護集體,從身邊小事做起為口號,在我們的活動中,__也參與了我們的活動,他們也都搶著為集體出自己的一份力!在這幅圖片中,__在修鎖,我們請__為大家介紹一下他的真實想法

__:歡迎積極參與了我們活動的__:

__:主持:雖然大家的手藝并不高,雖然我們班的門鎖還是經(jīng)常壞,這把墩布還是很脆弱,雖然我們總是會聽到叮叮當當?shù)穆曧?,但大家這種為了集體利益的服務(wù)精神就讓這丁丁當當?shù)穆曇糇兂闪艘皇缀軇勇牭母枨瑫r時刻刻縈繞在每個人的耳際。他們的行為就像迎春花一樣美麗、動人。

這些小事不足為奇,但大家都能主動行動,都能主動維護集體利益,這種關(guān)愛集體的表現(xiàn)就像當年的雷鋒一樣,從小事做起,用自己的力量方便大家的生活,希望大家都融入到我們的雷鋒小隊,共同維護我們__班這個用愛建造的家。

我們組的展示結(jié)束了,下面我們歡迎綠樹組:

四、 綠樹組

主持:大家好,我們綠樹主要學(xué)習(xí)雷鋒感恩精神

3月5日是紀念雷鋒的日子,3月8日是婦女節(jié),這些日子都是很有意義的日子。

自從學(xué)習(xí)了雷鋒《可敬的傻子》這個故事以后,我們從雷鋒身上學(xué)到了一種感恩的情節(jié),雷鋒雖然是一名孤兒,但他的心并不冰冷,他用一顆感恩的心回報和溫暖著身邊的每一個人,這些精神和道理都是老師引薦給我們的,老師才是我們最值得感激的人,在我們八年級有著一群非常敬業(yè)的教師隊伍,他們中間既有精力旺盛的年輕教師,也有即將退休的的老教師,但是在課堂中,你根本就看不出他們的年齡差異,他們都是一樣的敬業(yè),都是一樣的嘔心瀝血。我們的歷史老師今年就要退休了,可他給我們傳授知識仍然一絲不茍,從不馬虎,我們的成績總是排在全區(qū)前幾名,歷史老師還有很嚴重的咽炎和頸椎病,身體很不好,可他至今一直承受著工作的壓力,向?qū)W生們展示著自己的微笑,鼓舞著我們不斷努力,我們知道老師的工作中有太多的辛酸和不易,我們能怎么做呢?努力學(xué)習(xí),學(xué)會感恩就是對老師最大的回報。在我們組以感恩精神回報老師的活動中,E組的關(guān)學(xué)成也加入了我們的隊伍,下面我們請關(guān)學(xué)成為大家講解:

關(guān)學(xué)成:通過學(xué)習(xí)雷鋒故事,我真的感動了,在七年級時大家都認為我是一個滿肚子壞水的毛頭小子,我的學(xué)習(xí)成績也爛得不行一直在年級后20名,而且還總是小錯不斷,給老師帶來了很大麻煩,全校上上下下全都知道了我“關(guān)大老爺”的名號,爸爸媽媽都認為我上學(xué)是沒什么希望了,我自己也有了想要放棄學(xué)習(xí)的念頭。但是,自從進入八年級以來,班主任總是夸我聰明,并鼓勵我要不斷超越自己,剛開始我對自己也沒有信心,后來,隨著成績的不斷進步我覺得大家給我的微笑越來越多了,媽媽給我做的飯也越來越好吃,嘿嘿~!我的努力沒有白費,月段考中我進入了年級前40名,我心里明白我的進步是來自老師對我永不放棄的關(guān)愛,每位老師都沒有放棄我,我才會取得今天的成績,所以,借助學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,我也想向老師表達一下感謝,雖然我成績不好可歷史老師從來都沒有放棄過我,而且還特別關(guān)注我,每次上課總是提問我,我的歷史成績也由原來的十幾、二十幾分進步到了現(xiàn)在的80分,我很感謝歷史老師。有一次上課歷史老師嗓音沙啞,面色如灰,眉毛緊緊地糾結(jié)著,看得出他的身體很不舒服,終于熬到了下課,老師滿臉疲憊的離開了教室,我緊跟著老師來到了辦公室,給老師倒了杯水,并幫老師按摩了幾下,老師高興的笑了。

主持:后來歷史老師上課時跟我們說:關(guān)學(xué)成這么懂事,他就像一縷陽光驅(qū)散了我身體所有的不適,親生兒子也不一定有這心!聽得出老師是高興的,關(guān)學(xué)成的行動更激勵了我們學(xué)雷鋒的熱潮!

主持:這位是我們的生物老師,生物老師是一位外表年輕而又堅強的人,但他的生活并不容易,生物是我們今年要中考的科目,老師不僅每天要費心費力的備課,還盡心盡力的給我們講課,老師有嚴重的氣管病,整個一個冬天老師都圍著這條大圍巾,可在課堂上卻從來沒有省略過一句話,給我們講答題方法,老師找題選題再做成一份完整的卷子從來不顧惜自己的身體,老師還有一個剛剛8歲的女兒,因為年紀小也經(jīng)常生病,可他從沒因為孩子生病而耽誤我們一節(jié)課,我們心里明白,老師的內(nèi)心是多么焦急呀!有哪個媽媽會忍心扔下生病的孩子呢?老師做的這一切都是為了我們呀。在生活的重擔下,老師已經(jīng)長出了絲絲銀發(fā),這些我們都看在眼里,記在心里。在感動的三月,我也不甘示弱,一天,我看到老師非常疲憊的離開了教室,我來到辦公室拿起暖壺給老師倒了一杯熱水,激動的說:“老師,這杯水與您對我們的付出相比是微不足道的,但事小情誼深,您奉獻了知識,卻收獲了尊重。您的氣管不好,不要總是勞累,健康才是最重要的。”老師的眼神充滿了欣慰,還將我摟在了懷中。

在這里我想對各位老師說:“老師您辛苦了,老師,謝謝您!”

主持:這張照片是我們的大組長__為媽媽梳頭的照片,請__給大家講一講:

__:三月八日那天,老師對我們說:“今天是女人的節(jié)日,在這個日子里我們應(yīng)該給養(yǎng)育我們長大的媽媽送上我們的祝福,要發(fā)自內(nèi)心的為媽媽做點力所能及的事就是最好的禮物。雷鋒日記里曾說過,雷鋒的一雙襪子居然穿了九年,而媽媽的襪子也都是縫了又縫,總也不舍得扔,但是媽媽給我買的衣服卻都是名牌,每件衣服都要好幾百,而媽媽一年也不舍得買幾件衣服,只要是我想要的東西,媽媽總是及時幫我準備好,可我卻是一次有一次的和他頂嘴,一次又一次的和他發(fā)生沖突,

通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡我明白了,我的行為肯定深深的傷了媽媽的心,每次頂嘴后媽媽是多么的難過呀!在這燦爛的三月,我學(xué)會了感恩,我?guī)蛬寢屜匆路?、做飯、幫媽媽梳頭、洗腳,媽媽幸福地笑了,這些事是微不足道的,但它貴在長期堅持,我會一直堅持下去,讓媽媽也生活在我的關(guān)照里。做一個幸福的媽媽!

主持:這些都是我們的真實行動,我們會以雷鋒精神為動力,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,回報給了我們太多關(guān)愛的父母和老師,做一個雷鋒一樣的感恩他人、感恩社會的人。我們組的展示結(jié)束了,下面有請D組為大家展示:

五、 D組

__:大家好!我們組首先給大家表演三句半《學(xué)雷鋒 樹新風》

大組長:我認為今天的表演非常成功,你們四個人的表演很優(yōu)秀

主持:嗯!我同意!

我們D組主要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神。

要說助人為樂的雷鋒精神,我們班有好多的小雷鋒,在這個學(xué)雷鋒的三月我們班的好多同學(xué)都加入了我們組的行動,大家都爭先恐后,能一如既往堅持過來的我們班也是層出不窮。我們先請B組的__給大家講一講幫助__的過程。

__:第一次見到__,是在初二開學(xué)的第一天,他穿著黑色的羽絨服,瘦瘦的。和他第一次談話就發(fā)現(xiàn)他說話有些口齒不清,我問他什么他總是不回答。經(jīng)過詢問他七年級的同學(xué)才知道他的聽力不好,是個殘疾人,我不禁有些同情他,因為四人一桌,__在他的左邊,我正好在他右邊,上課時他聽不見的我們倆都會一一詳細地告訴他,不會的問題也都耐心的給他講解,接觸的多了,我才吃驚的發(fā)現(xiàn),他

殘疾人的外殼下,居然有著那樣一顆聰明、高貴的靈魂!果然,月考的成績單上,他的名字赫然印在30名的位置上,然而這只是奇跡的開始,期中!期末!他的名次緩慢而堅定地上升著,猶如一只堅定地蝸牛!他這么頑強,我們更堅定了幫助他學(xué)習(xí)的信心,實行高效課堂以后這個艱巨的任務(wù)就交給了他的大組長杜帥有請杜帥:__是一個很有潛力的男生,他堅強、執(zhí)著,我們在幫助他的同時也學(xué)習(xí)了很多他身上特有的堅強意志,看到他的成績不斷進步,我也有一種成功感!在這次月段考試中他進步了13名,希望__不斷努力,能創(chuàng)造更多的奇跡。

__:(起立)我想借助這次機會說兩句

主持:我們歡迎__

__:真的很感謝大家對我的幫助,因為我的困難給大家?guī)砹撕芏嗟穆闊?,可大家從來沒有厭煩過,每一次都非常熱情,除了他們,還有很多的人也都幫助了我,我在這里謝謝大家,我會不斷努力,爭取更好的成績。

主持:加入到我們組學(xué)習(xí)雷鋒精神的還有__。歡迎__

__:那次我們清掃男廁所回來,看到炸雞排的老板很吃力的推車,一問才知道是打火出了問題,我們幾人商量著又是一個學(xué)習(xí)雷鋒的好機會,我和__、__、__就圍了上去,推了好幾圈才把車打著了,我們哥幾個回來時都是興高采烈的,我們雖然都沒說什么,但是卻都為學(xué)習(xí)雷鋒,多儲蓄了一個道德文明!

主持:學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,有時他只是舉手投足的一瞬間,助人為樂不一定是轟轟烈烈的大事,只要我們從身邊的小事做起,真心的對待身邊的每一個人,用最大的愛心和熱心去關(guān)心每一個人,我們就都是新時代的雷鋒!大家的行動很充實,雷鋒精神將會在我們身邊永放光芒,希望有更多的同學(xué)融入到我們的隊伍中,為我們的青春生活添光彩。下面有請E組

六、E組

主持:大家好,我們E組在學(xué)雷鋒活動中,主要以配合A組作宣傳性工作,我們主要以貼手抄報的形式向周圍的人宣傳雷蜂精神

__:略

組長:我們的活動雖然不是轟轟烈烈,但我們每個人都是真心在奔跑,我們把手抄報粘貼在了村委會門口,還有村里面的小學(xué)門口,這里面有我們幸福的微笑,因為它讓我們體會到了做一件好事是多么的高興。

每人一句學(xué)習(xí)標語:

1、從小事做起,與文明握手 學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生

2助人為樂情長在,雷鋒精神心永存

3向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團員

4見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑

5見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋

6“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”

七、 F組

__:(抱著捅出廠)每天節(jié)約一元錢,獻出愛心精神美

主持:大家好,我們組主要學(xué)習(xí)雷鋒“勤儉節(jié)約”精神,

自從學(xué)習(xí)了雷鋒事跡以后,我們被雷鋒勤儉節(jié)約的精神震撼了,他的一雙襪子居然可以穿九年,而我們一年內(nèi)就可以穿壞9雙襪子,雷鋒太節(jié)約了,我們要學(xué)習(xí)他,所以我們組決定要把每天吃飯的錢節(jié)約出來,積少成多,把積攢下來的錢作一些有意義的事,這些圖片都是我們小組制心筒的過程,大家興致勃勃,都是在用真心編制著它,里面有我們每一個人的真心愿望。我們可以:1、

在這個活動中好多同學(xué)都參與了我們的活動,大家爭先恐后的把節(jié)約的錢存入愛心筒,現(xiàn)在請大家說說都是通過那些行為積攢下來的錢:1

我們小組商量要每天節(jié)約一元錢,現(xiàn)在班級里已經(jīng)有好做同學(xué)都參與到了我們的活動中來,大家紛紛獻愛心,我們希望有更多的同學(xué)參與進來

__:大家的行動讓我們深切地感受到:雷鋒就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有所改變,這說明時代更需要雷鋒。

__:雷鋒在我們的生活中被全國人民學(xué)習(xí)與傳承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

__:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我們要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地烙印在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會千秋萬代傳下去,越久越枝蘩葉盛。

二、__:我們要接過雷鋒的槍

全體:接過雷鋒的槍

三、班長讀《倡議書》

四、全班宣誓

五、許愿樹下許心愿

__:許愿樹是我們每個月的必經(jīng)之地,我們在這里許下愿望,播撒祝福,放飛夢想,我們珍惜每月這樣的活動,我們總是月初而貼,月末收獲,看看誰的心愿實現(xiàn)了,誰就又成功了一次!

六、__:親愛的同學(xué)們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

__:關(guān)愛自我,從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

__:關(guān)愛他人,從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。

__:關(guān)愛社會,從關(guān)心集體做起。

__:關(guān)愛大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。

__:同學(xué)們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。

__:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

__:讓我們從身邊的每一個人做起吧 ,以活動為契機,以雷鋒為榜樣,從自身做起。

__:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。

第9篇:學(xué)雷鋒樹新風手抄報范文

一、教學(xué)工作

我們八位隊員分別在四所不同中學(xué)任教,在教學(xué)工作中,我們認真鉆研教學(xué)大綱和教材,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,虛心向各位老師學(xué)習(xí)請教,一絲不茍的對待教學(xué),滿腔熱情地對待學(xué)生,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。

付雷和卓桂珍在海原三中承擔活動課時,針對該課沒有教學(xué)大綱、沒有教材、沒有固定教學(xué)方法的特點,精心準備,認真上課,把知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合起來,更多的傳授給學(xué)生的是為人的原則和做事的方法。他們側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,并向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和現(xiàn)代科技知識。付雷的生物課將生物專業(yè)知識、生物學(xué)史、生物科研方法和生物學(xué)的現(xiàn)實應(yīng)用結(jié)合在一起,深得學(xué)生喜歡。

石朝陽與黃斌在西安中學(xué)主動提出教初一年級的英語和數(shù)學(xué),并將該班作為支教接力班,為此,他們在這個班下了很大功夫,無論在平時的教學(xué)上,還是在課余的輔導(dǎo)上,他們都盡心盡力,確保教學(xué)質(zhì)量。一年下來,該班的數(shù)學(xué)和英語成績在全年級名列前茅,該班總體素質(zhì)有明顯提高。

吳俊杰和方博在興仁中學(xué)任教高中英語,工作量很大,任務(wù)艱巨,他們不怕困難,通過精心備課與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)興趣,英語課上得有聲有色。吳俊杰認真鉆研生物課程標準和教材,生物課堂深得學(xué)生歡迎。

彭彬和李新煜在海原回中帶高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),工作量非常大,他們以高度的責任感投身于工作之中;而且,他們還利用晚自習(xí)和周末時間,輔導(dǎo)學(xué)生的其他功課,深得學(xué)生好評。特別是在高考前夕,他們經(jīng)常是一天到晚與學(xué)生在一起,除了進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)外,還開展心理輔導(dǎo);高考結(jié)束后,他們又積極指導(dǎo)學(xué)生填報志愿。

為了保證教學(xué)質(zhì)量,支教隊員深入研究教學(xué)方法,通過聽老教師的課、請老教師聽自己的課,改進教學(xué)方法,改善教學(xué)質(zhì)量。針對學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況,我們還組織了英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查、英語書法比賽、周末英語沙龍等活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教給他們學(xué)習(xí)英語的方法。另外,支教隊員利用晚自習(xí)和課余時間,為學(xué)生輔導(dǎo)各門功課,答疑解惑,受到了廣大同學(xué)的好評。

二、學(xué)校管理

我們各位隊員均在服務(wù)學(xué)校承擔了部分學(xué)校管理工作,積極參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。不論在什么崗位上,我們都堅持立足本職、盡職盡責,按照上級要求完成各項工作。同時,我們還積極向?qū)W校建言獻策,為學(xué)校管理出點子、想辦法,歷盡所能貢獻才智。付雷和卓桂珍在海原三中擔任團委副書記,在校園廣播站、田徑運動會、文化藝術(shù)節(jié)、兩基迎國檢等活動中發(fā)揮了重要作用。石朝陽和黃斌在西安中學(xué)分別擔任團委書記和教科室主任,積極參與了學(xué)校校園文化周、師生籃球賽、兩基迎國檢等活動。彭彬和李新煜在海原回中政教處工作,在校園文化藝術(shù)節(jié)中擔任重要工作。方博和吳俊杰由于積極參與學(xué)校建設(shè),特別是在兩基迎國檢中作用突出,被學(xué)校聘為常務(wù)副校長。支教隊員的務(wù)實工作贏得了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極評價。

三、學(xué)生活動

按照支教隊的工作計劃,結(jié)合海原縣及各中學(xué)實際情況,我們開展了豐富多彩的活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生的才干,開闊了學(xué)生的視野,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

結(jié)合團縣委工作安排,我們聯(lián)合廈門大學(xué)支教隊,在各中學(xué)組織了“迎奧運,講環(huán)保,文明禮儀伴我行”主題活動,包括奧運、環(huán)保、文明禮儀的圖片展、征文比賽、知識講座和奧運知識競賽。XX年年10月24日,系列活動啟動儀式在三中舉行,縣委縣政府及團縣委的領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。11月12日——11月28日,支教隊員在各服務(wù)中學(xué)因地制宜,或者利用廣播系統(tǒng),或者利用多媒體設(shè)備,開展知識講座,五千余名中學(xué)生參與了此次活動;10月下旬至11月中旬,“迎奧運,講環(huán)保,文明禮儀伴我行”主題征文活動在各服務(wù)地展開,海原三中、海原回中、興仁中學(xué)收到稿件上千篇,在與其他中學(xué)一起進行的全縣評比中,我校支教隊員推薦的文章獲得優(yōu)異成績;從11月10日開始,我校支教隊員在各中學(xué)組織了奧運知識競賽預(yù)選賽,每個中學(xué)選出了3名選手參加了12月6日舉辦的海原縣中學(xué)生奧運知識競賽決賽。在決賽中,我校支教的海原三中代表隊獲得亞軍,興仁中學(xué)代表隊、海原回中代表隊、西安中學(xué)代表隊均獲優(yōu)勝獎;12月6日下午“迎奧運,講環(huán)保,文明禮儀伴我行”系列活動總結(jié)表彰大會在海原一中報告廳舉行,我校支教隊員服務(wù)的海原三中獲得優(yōu)秀組織獎??h委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)為在征文比賽和奧運知識競賽中獲得各種獎項的學(xué)校和學(xué)生頒了獎。

2010年3月全國學(xué)雷鋒活動期間,支教隊員在海原三中組織了“學(xué)雷鋒,樹新風”主題實踐活動,通過組織雷鋒事跡報告會、主題班會、演講比賽、黑板報比賽、雷鋒日記書法比賽、學(xué)雷鋒標兵評選等活動,宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)校園新風,有力的推動了校園文化建設(shè)和良好校風的形成。

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進入4月份之后,支教隊員在各個學(xué)校組織了第二屆風箏節(jié)。風箏節(jié)已經(jīng)成為各中學(xué)的傳統(tǒng)活動,深得學(xué)校師生的歡迎。

吳俊杰和方博在興仁中學(xué)組織了冬季拔河比賽、英語書法比賽、手抄報比賽等;付雷在海原三中組織了英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查和周末英語沙龍。這些活動一方面活躍了校園文化生活,另一方面也促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)和校風建設(shè)。

四、扶貧濟困

海原縣是國家級貧困縣,自然環(huán)境惡劣,貧困人口比例較高,我們支教的四所中學(xué)的學(xué)生大部分來自貧困的農(nóng)村,亟需幫助。針對這種情況,我們開展了幾項扶貧濟困活動,提供各類資助達13.2萬余元。

1.一幫一啟明星導(dǎo)航行動

這是我們的傳統(tǒng)項目,今年是第四年在海原實施。今年我們走訪了近百戶學(xué)生家庭,并對以往資助的學(xué)生進行了回訪調(diào)查。我們聯(lián)系中國科技大學(xué)芳草社志愿者協(xié)會,發(fā)動科大學(xué)生力量,兩學(xué)期共資助學(xué)生457人次,資助金額88000元。同時,借助一幫一活動,使受助學(xué)生與科技大學(xué)的學(xué)生建立了書信聯(lián)系,是受助學(xué)生在物質(zhì)和精神方面受到雙重資助。

2.健康光明行配鏡活動

教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)服務(wù)學(xué)校有一些近視的學(xué)生家庭貧困,不能及時配戴眼鏡,影響到了他們的學(xué)習(xí)。我們聯(lián)系到了安利公司的贊助,為我們服務(wù)的四所中學(xué)363名貧困的近視學(xué)生免費配送眼鏡,總價值達24000元。

3.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)——安利優(yōu)秀獎學(xué)金

我們聯(lián)系到安利公司XX0元贊助,為我們服務(wù)的四所中學(xué)62名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生(海原三中14名,海原回中12名,西安中學(xué)24名,興仁中學(xué)12名)提供了最高每人400元的獎學(xué)金。 

一年的支教生活,使我們得到了鍛煉和提高,注定將在我們一生的成長歷程起到重要而積極的作用。我們將珍惜這段珍貴的經(jīng)歷,并將支教的成果轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和生活的動力,激勵自己不斷進步,力爭在學(xué)習(xí)和工作上取得更大成績。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第九屆研究生支教隊

付雷 石朝陽 彭彬 李新煜吳俊杰 方博 黃斌 卓桂珍