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“洲”到用心,“程”諾如金。
“洲”行天下,鵬“程”萬里。
“洲”有閥門,“程”信天下
把關(guān)五洲,暢流征程!
百年州行,千載傳程!
誠立九洲,信創(chuàng)錦程。
誠信五洲,鵬程萬里!
誠信至上,服務(wù)五洲。
沖出亞洲,打開前程之門。
調(diào)控九洲,質(zhì)造錦程!
閥冠九洲,門開錦程。
閥管四海九洲,門開錦繡前程!
閥門控天下,洲程動(dòng)九州!
風(fēng)行九洲,鵬程萬里。
五洲信賴,鵬程萬里。
五洲行千里,鵬程萬里閥。
五洲之內(nèi),盡在馳程。
享譽(yù)神州,前程什錦。
信譽(yù)五洲,鵬程萬里。
行銷五洲,譽(yù)滿全程。
選擇洲程閥門,奔向錦繡前程。
雁翔洲際,閥門程家。
行“舟”,程在世界!
一州一世界,一程一乾坤。
勇闖七洲,踏遍萬程。
譽(yù)·馳五洲,質(zhì)·程經(jīng)典。
譽(yù)滿神州,誠信天下。
譽(yù)滿五洲,萬里鵬程。
遠(yuǎn)銷五大洲,閥門大前程!
風(fēng)雨同洲,護(hù)衛(wèi)前程!()
風(fēng)雨同洲,錦繡前程!
一、當(dāng)前法院司法宣傳中存在的問題
(一)司法宣傳制度規(guī)范中的缺失。一是現(xiàn)有宣傳工作制度中僅有統(tǒng)一原則規(guī)定,具體報(bào)道的尺度范圍則由各法院自行掌握,這使法院宣傳工作因宣傳人員能力的差別而在總體上呈現(xiàn)出不平衡狀態(tài)。二是為促進(jìn)法院宣傳工作而訂立的考評(píng)機(jī)制,若不能合理設(shè)計(jì)考評(píng)方式方法、充分發(fā)揮引導(dǎo)干警對(duì)司法宣傳的方向、內(nèi)容等方面的積極作用,干警很可能為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等因素刺激,片面追求上稿率,從而增加消息報(bào)道,減少深度報(bào)道;為迎合媒體和觀眾需要而增加個(gè)案報(bào)道,減少教育普法,結(jié)果可能反而使法院宣傳工作偏離宗旨,產(chǎn)生適得其反的效果。
(二)司法宣傳內(nèi)容的局限性與狹隘化。由于新聞媒體在報(bào)道內(nèi)容方面越來越重視觀眾需求和廣告客戶的需要,而法院進(jìn)行司法宣傳的眾多內(nèi)容中,只有對(duì)各類典型案件的審理情況才可能吸引最大范圍的觀眾群體關(guān)注,促使媒體進(jìn)行采訪報(bào)道,這使法院司法宣傳的范圍和內(nèi)容受到局限,而逐漸變得狹隘。同時(shí)媒體還為了在有限版面內(nèi)盡可能多地刊載廣告,不斷縮減其他版面,使得在司法宣傳報(bào)道中300字以下的消息報(bào)道日漸成為主流,而一些深度報(bào)道,尤其是與法院改革、建設(shè)有關(guān)的一些大型宣傳報(bào)道缺乏發(fā)表的場(chǎng)所,這與當(dāng)前法院的宣傳總體趨勢(shì)和目標(biāo)相背離。
(三)法院與新聞單位之間缺乏互動(dòng)監(jiān)督。法院有權(quán)有責(zé)對(duì)新聞報(bào)道的客觀真實(shí)性進(jìn)行審查監(jiān)督,它與新聞?shì)浾摫O(jiān)督在實(shí)踐中構(gòu)成一種相互制衡的關(guān)系,但法院在實(shí)際工作中往往比較滯后。部分法院宣傳工作未能及時(shí)適應(yīng)媒體變化和新聞需要,并進(jìn)行應(yīng)對(duì)調(diào)整,從而影響了法院司法宣傳工作的力度。
二、加強(qiáng)法院司法宣傳工作的建議
(一)完善制度,規(guī)范進(jìn)行法院司法宣傳工作。根據(jù)新聞宣傳具有的靈活性特征,在制定統(tǒng)一的、自上而下的宣傳工作紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理的同時(shí),各法院應(yīng)制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則;上級(jí)部門在下達(dá)關(guān)于法院宣傳原則性規(guī)定的同時(shí),可以標(biāo)注說明或舉辦培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)的方式,在一定范圍內(nèi)就相關(guān)問題達(dá)成共識(shí);同時(shí)就現(xiàn)有考評(píng)機(jī)制中不合理部分進(jìn)行修訂,以促進(jìn)司法宣傳工作整體水平的提高。
(二)重視司法宣傳的人才培養(yǎng)。從事宣傳工作的人都知道,這是一件辛苦活,需要具備綜合性的知識(shí)和能力,需要付出很多默默無聞的工作,犧牲很多休息和娛樂的時(shí)間。所以各法院應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)大家多做宣傳工作,并對(duì)宣傳工作突出的干部加以提拔使用。
一、分析高職宣傳工作發(fā)展現(xiàn)狀
長(zhǎng)期以來,高職宣傳工作營(yíng)造良好的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,統(tǒng)一師生思想和辦學(xué)方向方面起到了積極的作用,但是也存在著一些問題。
(一)高職宣傳工作定位不明確
由于思想觀念沒有達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)人對(duì)宣傳思想工作的概念不明晰,認(rèn)為宣傳工作就是做思想工作。實(shí)際上,后者只是宣傳工作的一個(gè)分支和組成部分,宣傳工作還擔(dān)負(fù)著輿論宣傳的作用,是校園文化的方向標(biāo),高職宣傳工作對(duì)外為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)形象,對(duì)內(nèi)為學(xué)校的各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)積極向上的和諧環(huán)境。
(二)宣傳工作機(jī)制不健全
宣傳工作覆蓋了高職校園生活的方方面面,從校園環(huán)境的布置建設(shè)和校園網(wǎng)站的建設(shè)都屬于宣傳工作包含的范疇,而目前大多高職院校還沒有的宣傳工作還沒有一個(gè)統(tǒng)一完整的管理制度,缺乏一整套科學(xué)合理的機(jī)制,這已成為高職宣傳工作發(fā)展道路上的一個(gè)重要阻礙。
(三)宣傳工作人員配置不到位
由于對(duì)高職宣傳工作的重要性沒有充分的認(rèn)識(shí),有些高職院校精簡(jiǎn)了宣傳部門工作人員,甚至把宣傳部校內(nèi)其他部門進(jìn)行合并,出現(xiàn)了宣傳干部一個(gè)人身兼數(shù)職的情況,有些宣傳干部除了本職工作還要忙于教學(xué)和科研工作,這些都不利于高職院校內(nèi)宣傳工作的順利開展。
(四)新興媒體的出現(xiàn)對(duì)高職宣傳工作提出的新的挑戰(zhàn)
科技發(fā)展到今天,以電子媒體為特征的新興網(wǎng)絡(luò)媒體正在對(duì)傳統(tǒng)媒體構(gòu)成重大沖擊。宣傳部門作為高職院校信息傳播主體的優(yōu)勢(shì)正在日益縮小,高職學(xué)生的年齡恰好在二十歲左右,思想活躍,易接受新事物而對(duì)傳統(tǒng)媒體逐漸失去興趣。任何事物都具有兩面性,新媒體對(duì)高職宣傳工走也是一把雙刃劍,如果能對(duì)之加以合理利用,也可能起到積極的作用。
二、將戰(zhàn)略管理原理引入高職宣傳工作的必要性與可行性
“戰(zhàn)略”原本是一個(gè)軍事上的術(shù)語,是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的策劃,后被借鑒到企業(yè)管理中,目前戰(zhàn)略管理的思想和做法已被企業(yè)普遍采用。一般來說,戰(zhàn)略管理在企業(yè)中的應(yīng)用是一個(gè)完整的系統(tǒng)的過程,可以分為戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和控制三個(gè)組成部分,其基本思路是:管理者根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,分析內(nèi)部外部環(huán)境以確定面臨的機(jī)會(huì)和威脅,評(píng)估自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并以此為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略計(jì)劃。將戰(zhàn)略管理這一管理學(xué)領(lǐng)域的思想方法引入到高職宣傳工作中來是一個(gè)新興的課題,必將為高職宣傳工作的科學(xué)性提供有力的保障,也將大大提高宣傳工作的辦事效率。
(一)用戰(zhàn)略管理思想可以為高職宣傳工作樹立明確的目標(biāo)
有別于普通高校,高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能型人才,高職畢業(yè)生大多從事企事業(yè)單位一線工作,這就要求他們除了具備理論知識(shí),還必須具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。高職宣傳工作當(dāng)前的目標(biāo)和首要任務(wù)是保證學(xué)校培養(yǎng)人才工作的順利推進(jìn)和教學(xué)科研事業(yè)的健康發(fā)展,高職宣傳部門對(duì)外宣傳工作的目標(biāo),提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,在社會(huì)上為學(xué)校樹立一個(gè)良好的公眾形象,從而為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,對(duì)內(nèi)宣傳的目標(biāo)是對(duì)師生的思想意識(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo),豐富校園文化生活。
確立目標(biāo)是戰(zhàn)略管理思想原理的第一個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)反映了一個(gè)組織的發(fā)展宏圖,并且將戰(zhàn)略展望轉(zhuǎn)化成為具體的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)戰(zhàn)略管理的理論,高職宣傳工作可以根據(jù)自身情況,樹立明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),長(zhǎng)期以三到十年為限,短期以一個(gè)季度到一年為限,確定具體的工作目標(biāo),使宣傳工作擺脫漫無目標(biāo)的狀況,有的放矢的做好宣傳工作并將戰(zhàn)略目標(biāo)清晰的表達(dá)出來。
(二)高職宣傳工作的計(jì)劃制定離不開戰(zhàn)略管理科學(xué)思想的支持
在戰(zhàn)略管理思想中,計(jì)劃的職能在于讓每一個(gè)成員能理解他們正在完成的是什么,這項(xiàng)職能在所有的管理職能中是最基本的,計(jì)劃工作是一種對(duì)知識(shí)需要的過程,所有計(jì)劃的制定和實(shí)施,必須有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定計(jì)劃在宣傳工作的整個(gè)體系中具有特殊地位,因?yàn)樗鼱可娴秸麄€(gè)組織努力去完成的必要的目標(biāo)。計(jì)劃可以分為目的或使命,目標(biāo),策略,政策,程序,規(guī)則,方案以及預(yù)算。
在高職宣傳工作戰(zhàn)略計(jì)劃的制定過程中,運(yùn)用戰(zhàn)略管理思想的原理可以有效的提高計(jì)劃的科學(xué)性合理性,從而成為宣傳工作計(jì)劃的實(shí)施有力保障。宣傳工作的計(jì)劃制定可以配合學(xué)校的整體目標(biāo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,成立專門的宣傳工作計(jì)劃小組,確立宣傳工作的目標(biāo)任務(wù),提出宣傳工作重點(diǎn),拿出計(jì)劃實(shí)施的方案。
(三)戰(zhàn)略管理思想及其原理為高職宣傳工作的落實(shí)提供了有效的手段
戰(zhàn)略管理將戰(zhàn)略的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)和控制看成一個(gè)完整的體系來加以管理,戰(zhàn)略理論的研究人員和企業(yè)戰(zhàn)略管理者創(chuàng)造了大量的方法和技術(shù)用于戰(zhàn)略制定以及戰(zhàn)略選擇,如SWOT分析法,將組織的內(nèi)外部環(huán)境從優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面加以分析。
將這一具體操作方法運(yùn)用到高職宣傳工作中可以發(fā)現(xiàn),高職宣傳工作的優(yōu)勢(shì)在于與普通高校相比,高職教育培養(yǎng)的人才能更快的適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,但社會(huì)公眾對(duì)高職的普遍認(rèn)可度不高,認(rèn)為高職教育不如本科,而實(shí)際上高職教育是獨(dú)立于本科教育之外的高等教育的另一個(gè)重要組成部分,這給高職對(duì)外宣傳工作帶來了一定的難度。隨著國(guó)家對(duì)高職教育的加大投入和公眾認(rèn)識(shí)水平的提高,高職教育的辦學(xué)特色將會(huì)得到普遍承認(rèn),辦學(xué)水平也會(huì)逐漸提高。新興媒體時(shí)代的到來給傳統(tǒng)意義的高職宣傳工作帶來了威脅和沖擊,但同時(shí)宣傳工作也可以與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)的利用新媒體,積極拓展宣傳渠道,全面提高宣傳工作的有效性。
三、高職宣傳工作中戰(zhàn)略管理思想滲透的實(shí)施途徑和方法
戰(zhàn)略管理的過程實(shí)際上是將戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際績(jī)效的過程,具體有以下一些做法可供參考:
(一)建立具有科學(xué)發(fā)展觀的德才兼?zhèn)涞男麄鞲刹繄F(tuán)隊(duì)
首先要設(shè)立校黨總支直屬獨(dú)立的黨委宣傳職能部門,并且在該部門中配備業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)正派的專職宣傳干部。對(duì)宣傳干部的選拔和培養(yǎng)要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,既要思想素質(zhì)好,又要理論水平高。社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代要求宣傳工作涉獵的領(lǐng)域越來越廣,因?yàn)樾麄鞲刹砍藢I(yè)知識(shí)之外,對(duì)法律知識(shí),管理知識(shí),文學(xué)藝術(shù)和心理學(xué)知識(shí)都應(yīng)該有所了解,并具備敏銳的政治洞察力,強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。
以上是宣傳干部個(gè)體的要求,對(duì)于宣傳部門整體而言,宣傳工作不是靠單個(gè)的宣傳干部單槍匹馬的去完成,而是要建立一個(gè)緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力的工作團(tuán)體,發(fā)揮集體的力量,集中團(tuán)隊(duì)的智慧,去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人具備大局意識(shí)和協(xié)作精神。宣傳干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,直接影響到組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
此外,高職院校的宣傳工作任務(wù)重,頭緒多,光靠宣傳部門專職人員去承擔(dān)是不切實(shí)際的,還必須在學(xué)校的各個(gè)系科和行政部門選擇合適的人員兼職擔(dān)負(fù)宣傳工作的重?fù)?dān),甚至可以選拔優(yōu)秀學(xué)生來擔(dān)任學(xué)生記者或通訊員,進(jìn)行宣傳工作。讓宣傳工作自上而下形成一個(gè)系統(tǒng)的體系,便于管理。
(二)建立有效的宣傳工作戰(zhàn)略目標(biāo)確定和實(shí)施的管理體系
要提升高職宣傳工作的層次,變經(jīng)驗(yàn)管理為科學(xué)管理,就必須進(jìn)行觀念更新,將先進(jìn)的管理科學(xué)知識(shí)引入到宣傳工作中來。必須建立起符合高職院校特點(diǎn)的宣傳工作機(jī)制,形成比較流暢的工作流程、比較明確的職責(zé)分工和比較完善的激勵(lì)機(jī)制,不會(huì)因某個(gè)人員或者環(huán)境的變化而引起不必要的麻煩。
高職宣傳工作要建立比較完善的管理體系,即要建立和完善一支專業(yè)從事宣傳工作的工作體系,還必須建立強(qiáng)有力地宣傳工作網(wǎng)絡(luò)體系。另外還要建立一整套完善的宣傳工作規(guī)章制度,使得宣傳工作有章可循, 還要建立宣傳工作量化考核和激勵(lì)制度,實(shí)行宣傳目標(biāo)量化管理制度。評(píng)選宣傳工作優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體并予以物質(zhì)精神精力,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的主動(dòng)性和積極性,給他們提供一定的機(jī)會(huì)和空間,從物質(zhì)和精神方面給予鼓勵(lì)
另外,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新形勢(shì)下,還要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),拓寬宣傳載體的內(nèi)容。網(wǎng)上聊天系統(tǒng),移動(dòng)飛信、QQ群,微博等新興傳媒是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的新的媒體形式,也為宣傳思想工作提供了新載體,是高職院校增強(qiáng)宣傳效果、傳播學(xué)校形象的重要工具,具有傳播速度快、范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)、透明度高等特點(diǎn),高職院??梢酝ㄟ^建設(shè)健全校園網(wǎng)、校園手機(jī)交流平臺(tái)等方法,積極搶占這些新的宣傳制高點(diǎn),提高宣傳工作的效果。
(三)建設(shè)具有高職特色的校園文化
文化在組織中的作用已經(jīng)被管理學(xué)所公認(rèn)。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo),決定了高職教育應(yīng)以能力為本位,突出職業(yè)特色,也決定了高職校園文化建設(shè)必須以職業(yè)精神為特色。職業(yè)精神包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)信譽(yù)等方面,與人生觀、價(jià)值觀緊密相連。
高職校園文化建設(shè)中首先要重視職業(yè)道德的培養(yǎng)。任何崗位都有道德規(guī)范,如愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、開拓創(chuàng)新等。高職院校主要是為生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線崗位培養(yǎng)專業(yè)型和技能型人才,因此,一線技術(shù)崗位所需的基本職業(yè)道德,如吃苦耐勞、勤于鉆研、樂于奉獻(xiàn)等,應(yīng)該成為高職院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育的重點(diǎn)。
其次,高職校園文化應(yīng)與企業(yè)文化對(duì)接。高職教育的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)能立刻適應(yīng)企業(yè)需要的合格畢業(yè)生,因而校企文化必須進(jìn)行有機(jī)的融合,高職院校的校園文化應(yīng)呈現(xiàn)出鮮明的企業(yè)文化色彩。如高職院校應(yīng)盡可能將教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)為工廠實(shí)景模式, 建立理論與實(shí)踐一體化的專業(yè)教室,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室, 營(yíng)造出真實(shí)的職場(chǎng)氣氛和環(huán)境。
四、結(jié)語
將戰(zhàn)略管理的思想和技術(shù)引入到高職宣傳工作,在我國(guó)還只是處于起步階段,隨著我國(guó)高等教育制度改革的不斷推進(jìn),隨著“科學(xué)管理”的理念不斷地深入到我國(guó)高職院校管理中去,更多先進(jìn)的戰(zhàn)略管理理念和方法會(huì)在我國(guó)高職院校宣傳工作中更加深入的加以滲透。
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與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性。宣傳工作要與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,始終堅(jiān)持在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持宣傳思想工作的主導(dǎo)旋律不走調(diào),堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向不搖擺。同時(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行有說服力的解答也十分重要。當(dāng)前處于社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)規(guī)、利益格局調(diào)整的過程之中,現(xiàn)實(shí)生活中有太多需要從理論上加以分析和解答的問題。越是焦點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),與民眾的關(guān)系越大,就越不能回避。宣傳思想工作在這方面有所作為,才能夠贏得民眾的理解和支持,才能體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性。
宣傳思想工作要與時(shí)俱進(jìn),就要在繼承中創(chuàng)新。在一定意義上,社會(huì)的發(fā)展由文化的進(jìn)步來體現(xiàn)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化必須揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化,找到新的生長(zhǎng)點(diǎn)。宣傳思想工作應(yīng)當(dāng)站在歷史積累的高度上,大膽批判和繼承,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,永遠(yuǎn)保持一種開放的、鮮活的態(tài)勢(shì)。
融入中心,保持正確的方向性。服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,是宣傳思想工作的崇高使命。宣傳思想工作融入中心,服務(wù)大局,必須滲透、介入、融入到中心工作中去,轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)生產(chǎn)力,從而推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
黨的中心工作,就是宣傳思想工作的中心。宣傳思想工作部門要與黨委、政府中心工作貼緊再貼緊,通力合拍、同頻共振,產(chǎn)生積極影響,收到良好效果。理論教育應(yīng)當(dāng)著力于不斷推進(jìn)思想解放,破除制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的思想障礙、體制障礙和其它障礙,把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為全黨和民眾的自覺行動(dòng),形成科學(xué)發(fā)展的共同意識(shí)和推動(dòng)力。輿論宣傳應(yīng)當(dāng)關(guān)注經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主的方針,大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的思想輿論氛圍,形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)的態(tài)勢(shì)。思想教育要抓住干部群眾普遍關(guān)心的重大問題,著力在解疑釋惑上下功夫,理順人們的情緒,緩解社會(huì)矛盾。
宣傳思想工作只有全面融入、整體融入、全方位融入中心,才能找到自身存在的價(jià)值,激發(fā)創(chuàng)新的活力,在促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
走向社會(huì),增強(qiáng)體制的聚合性。黨的宣傳思想工作要把全體人民的意志和力量凝聚起來,引導(dǎo)更多的社會(huì)群體接納主流的思想文化。這就要求我們從體制上促進(jìn)宣傳思想工作運(yùn)作機(jī)制的社會(huì)化。宣傳思想工作不僅僅是宣傳部門的事情,而是全社會(huì)的事情。
通過建立調(diào)動(dòng)各方的指標(biāo)體系,把需要倡導(dǎo)的主流思想文化要求納入其中,引導(dǎo)各方的努力方向。比如,可以通過開展文明城市、文明城區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位等創(chuàng)建工作,建立用于考核各區(qū)縣各部門政績(jī)的量化的指標(biāo)體系,從而使宣傳思想工作有如一根無形的指揮棒,有節(jié)奏、有規(guī)律地引導(dǎo)各方把宣傳思想工作的任務(wù)內(nèi)化為自身的職能任務(wù),并以高昂的斗志投入其中。
通過建立服務(wù)各方的工作平臺(tái),把需要吸納的社會(huì)力量納入其中,激發(fā)各方的工作熱情。如發(fā)揮媒體的優(yōu)勢(shì),建立新聞宣傳的平臺(tái),運(yùn)用主題宣傳、新聞、典型宣傳等方法,引導(dǎo)各方遵循主流思想文化的要求開展工作。發(fā)揮精神文明建設(shè)牽頭作用,建立文明創(chuàng)建的平臺(tái),運(yùn)用各類創(chuàng)建項(xiàng)目,引導(dǎo)各方沿著創(chuàng)建的要求完善自身工作。發(fā)揮意識(shí)形態(tài)的把關(guān)職能,建立思想政治工作的平臺(tái),運(yùn)用各類宣傳文化陣地和活動(dòng),引導(dǎo)各方統(tǒng)一思想,弘揚(yáng)主流思想文化。
通過建立運(yùn)籌各方的市場(chǎng)化機(jī)制,把需要調(diào)動(dòng)的社會(huì)資源納入其中,推進(jìn)各方的有機(jī)聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)文化日趨一體化的今天,文化產(chǎn)業(yè)的作用越來越大。如果我們的主流思想文化以市場(chǎng)為中介與民眾聯(lián)系在一起,主流思想文化就不再是少數(shù)人提倡、少數(shù)人了解、少數(shù)人實(shí)踐的精英思想了,它將借助產(chǎn)業(yè)化的發(fā)行、傳播進(jìn)入千家萬戶,春風(fēng)化雨般地使民眾得到全面發(fā)展。同時(shí),市場(chǎng)的無形之手也會(huì)把主流思想文化的倡導(dǎo)者、生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者有機(jī)聯(lián)系在一起,使傳播主流思想文化成為社會(huì)各部門、各行業(yè)、各階層的共同活動(dòng)。這樣,大宣傳的格局也就有了市場(chǎng)的保證。
貼近現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)載體的創(chuàng)新性。宣傳思想工作要貼近現(xiàn)實(shí),適應(yīng)群眾的需求,克服“五多五少”的現(xiàn)象,即領(lǐng)導(dǎo)視角多,群眾視角少;工作視角多,生活視角少;上層活動(dòng)視角多,基層活動(dòng)視角少;干部政績(jī)視角多,群眾利益視角少;居高臨下灌輸視角多,平等交流溝通視角少。只有轉(zhuǎn)換視角,貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活,避免“高高在上,俯瞰蒼生,冰冷生硬,千人一面”,才能使宣傳思想工作做到“入腦入心”,為群眾所接受。
充分利用新聞傳媒主導(dǎo)載體、網(wǎng)絡(luò)媒體新型載體,以及體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、適合形勢(shì)需要的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)等一切能夠承載宣傳目的和內(nèi)容的手段,使之成為增強(qiáng)宣傳思想工作吸引力、影響力,創(chuàng)新宣傳思想工作方式方法的重要途徑,實(shí)現(xiàn)宣傳方法、宣傳手段的創(chuàng)新,引導(dǎo)宣傳內(nèi)容、宣傳藝術(shù)的創(chuàng)新。
一、基本情況:
我鄉(xiāng)宣傳文化工作隊(duì)伍配備情況。鄉(xiāng)級(jí)層面:配備組宣統(tǒng)委員1名,專職宣傳干部1名,平均年齡35歲以下,大學(xué)2人;村(社區(qū))層面:配備宣傳員13名,平均年齡45歲,初中學(xué)歷5人;高中及以上學(xué)歷8人。
二、人員思想工作情況及經(jīng)驗(yàn)成效
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),思想素質(zhì)明顯提高。通過開展“線上+線下”學(xué)習(xí)教育,利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP組織鄉(xiāng)村宣傳干部開展線上學(xué)習(xí),通過班子成員、村支部書記“輪崗授課”的方式開展線下學(xué)習(xí),動(dòng)員宣傳干部開展自學(xué),深化宣傳意識(shí),筑牢理論基礎(chǔ)。二是組織機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍活力顯著增強(qiáng)。將宣傳工作納入鄉(xiāng)黨委重要議事日程,定期召開宣傳工作會(huì)議,講解如何提高宣傳質(zhì)量,如何用好宣傳載體,積極為“”發(fā)聲,弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是完善用人機(jī)制,打造專業(yè)宣傳隊(duì)伍。定期組織機(jī)關(guān)干部輪崗學(xué)習(xí),充分挖掘宣傳“新兵”采取老帶新的做法,積極培養(yǎng)專業(yè)的宣傳干部,做到每名干部都是“宣傳員”,積極動(dòng)員村社區(qū)愛好文藝、年輕有活力的青年加入村級(jí)宣傳隊(duì)伍,全面提升宣傳隊(duì)伍水平。
[關(guān)鍵詞]民辦高校 思想政治教育 新途徑
[中圖分類號(hào)]G541 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2012)09-0250-01
現(xiàn)今“90后”大學(xué)生已成為民辦高校的學(xué)生主體,由于社會(huì)背景和成長(zhǎng)環(huán)境的變化,他們與以往的“80后”大學(xué)生有著截然不同的人生觀和價(jià)值觀,如何更好地開展大學(xué)生思想政治宣傳工作,堅(jiān)守我們思想政治教育的主陣地,實(shí)現(xiàn)正確的引導(dǎo),已成為了當(dāng)前高校教育工作者研究的新課題。
一、民辦高校大學(xué)生思想現(xiàn)狀
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神文化、物質(zhì)利益的多元化不斷充斥著大學(xué)生的思想,使這批“90后”的大學(xué)生的成長(zhǎng)有著鮮明的思想和行為特點(diǎn)。
(一)個(gè)人主體意識(shí)強(qiáng)
“90后”的大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女,他們從小受家長(zhǎng)的呵護(hù)長(zhǎng)大,個(gè)人主觀意識(shí)強(qiáng),集體意識(shí)薄弱,凡事從自己的角度出發(fā),不懂得換位思考為他人著想。他們接受新事物能力強(qiáng),有很強(qiáng)的個(gè)人的主見,容易樂觀的相信自己,自己決定的事情都是正確的,不輕易聽取他人意見。
(二)網(wǎng)絡(luò)影響巨大
現(xiàn)今大學(xué)生上網(wǎng)不僅僅以游戲娛樂為主,上網(wǎng)更是與外界交流的一個(gè)平臺(tái),他們通過這個(gè)平臺(tái)玩“微博”、交友、網(wǎng)購,使得出現(xiàn)了微博控,宅男宅女、非主流等新名詞,這些新名詞出現(xiàn)的背后反映出現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供了拓寬視野的平臺(tái),同時(shí)虛擬與現(xiàn)實(shí)的反差帶了許多負(fù)面問題,“90后”大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有一定的依賴性,他們可以不上課但不能不上網(wǎng),長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,不相信現(xiàn)實(shí)生活,缺乏與他人的溝通,造成溝通障礙,甚至出現(xiàn)孤獨(dú)癥、焦慮的情緒等。
(三)攀比物質(zhì)享受
隨著物質(zhì)生活水平的提高,“90后”成長(zhǎng)的物質(zhì)環(huán)境較“80后”的成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越,他們講究吃、穿、行,特別是手機(jī)、電腦等電子類產(chǎn)品更是出手闊綽。他們不懂得體會(huì)父母的辛勞工作,考慮的只是“面子”問題,認(rèn)為父母花錢是“天經(jīng)地義”應(yīng)該做的,一部分貧困家庭的學(xué)生也盲目追求物質(zhì)享受,實(shí)際家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀則是入不敷出,特別是大一剛?cè)雽W(xué),攀比之風(fēng)尤為強(qiáng)烈,而有些家長(zhǎng)則是過分溺愛孩子,助長(zhǎng)了這股攀比之風(fēng)。
(四)心理承受力弱
民辦高校的學(xué)生經(jīng)歷了高考的失利,部分學(xué)生不能進(jìn)入理想的學(xué)府,入學(xué)后難免有心理落差,加上學(xué)習(xí)壓力和未來就業(yè)壓力,造成他們承受了過大的心理負(fù)擔(dān)。在遇到困難時(shí),由于缺乏社會(huì)歷練和挫折,不能有效的自我調(diào)節(jié),合理宣泄,一旦受挫,就變得一蹶不振。另外,民辦高校的弱勢(shì)群體,如貧困家庭的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、就業(yè)難的學(xué)生,他們的心理情況復(fù)雜,不及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)難免出現(xiàn)問題,所以這一群體值得教育工作者關(guān)注。
二、大學(xué)生思想政治教育宣傳新途徑
構(gòu)建大學(xué)生思想政治宣傳新途徑對(duì)于提高大學(xué)生思想政治的素質(zhì)具有重要意義,除了高校黨委和共青團(tuán)委傳統(tǒng)宣傳途徑外,大學(xué)生思想政治宣傳新途徑的建立應(yīng)從以下幾方面入手。
(一)建設(shè)良好校園文化
校園文化對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有潛移默化的作用,與公立院校的“90后”大學(xué)生相比,民辦院校的學(xué)生思想更為活躍,但文化水平存在差異,因此教學(xué)與學(xué)生工作等多部門應(yīng)形成合力,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,建立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí),學(xué)校應(yīng)注重環(huán)境建設(shè),完善校園硬件設(shè)施,如多媒體教室、圖書館、學(xué)生公寓等,讓學(xué)生去享受學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)自內(nèi)心的熱愛校園。另外,民辦高校在大一新生入學(xué)教育時(shí),除了介紹專業(yè)特色、就業(yè)情況和規(guī)章制度外,還應(yīng)當(dāng)詳細(xì)介紹學(xué)校的辦學(xué)歷史和校園文化。通過豐富多彩、積極向上的文藝、體育、學(xué)術(shù)等活動(dòng),如辯論賽、演講比賽、戲劇大賽、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等,把思想政治教育工作貫穿其中,達(dá)到教育的目的。
(二)堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)思想政治主陣地
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已成為思想政治教育不可忽視的陣地之一,由于網(wǎng)絡(luò)管理的松散性,導(dǎo)致庸俗、虛假的信息流入網(wǎng)絡(luò)甚至出現(xiàn)文化滲透的現(xiàn)象,所以構(gòu)建最優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)思想政治主陣地勢(shì)在必行。民辦高校應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),設(shè)置專門的思想政治教育板塊,將思政板塊建設(shè)成融思想性、趣味性、服務(wù)性于一體的教育板塊,讓學(xué)生關(guān)注學(xué)校的思政板塊,無形中接受思想政治教育。同時(shí),通過學(xué)生在校園網(wǎng)的BBS,了解學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài),保持他們的網(wǎng)絡(luò)心理健康。
(三)“兩課”教育的深入
關(guān)鍵詞 媒體融合 高校新聞宣傳 微博 微信
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2016.07.010
Abstract Journalism and communication work in Colleges and universities is to shape the image of colleges and universities and students to carry out ideological and political education, improve the quality of running a school is an important way, it is not only a public information exchange platform, developed in the network era is to achieve management innovation an important working method and network resources. From the perspective of the integration of new media, this paper first analysis the propaganda of colleges and universities of the contents, characteristics and the main means of publicity, and analysis of new media used in news propaganda advantage. Finally from the perspective of micro blog, micro channel analysis of new media used in news publicity in colleges and universities.
Key words media convergence; university news propaganda; micro blog; WeChat
1 高校新聞宣傳工作的內(nèi)容及特點(diǎn)
1.1 新聞宣傳主要內(nèi)容
高校新聞宣傳是一項(xiàng)樹立學(xué)校人文品牌形象、匯聚人心的工作,它包含對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)外宣傳工作做得好能夠有助于提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象、提高招生效率,并且能在與企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作時(shí)獲得優(yōu)勢(shì)地位,在日益激烈的人才市場(chǎng)中贏得一席之地。對(duì)內(nèi)宣傳把控好,能夠使師生關(guān)系更加和諧,讓師生員工人心向背,樹立“以校為榮”、“以校為家”的思想,調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各個(gè)方面的工作順利開展。①高校新聞宣傳工作主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)內(nèi)容:
一是宣傳學(xué)校改革發(fā)展。學(xué)校在不斷發(fā)展,而發(fā)展中經(jīng)歷的升格更名、獲得學(xué)位授予權(quán)、與其他高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、重大事件在學(xué)校舉辦等等,這些都是學(xué)校發(fā)展過程中的重大新聞事件,對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)升級(jí)有重要的作用。在這一方面應(yīng)該加大新聞宣傳力度,讓社會(huì)公眾和學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地了解到學(xué)校發(fā)展近況。
二是高校在辦學(xué)、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的新成就、新突破或新亮點(diǎn)。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,辦學(xué)水平的不斷提升,辦學(xué)實(shí)力的逐漸增強(qiáng),學(xué)校自身的科研、教學(xué)等方面呈現(xiàn)令人矚目的新成就和新突破,很多專家學(xué)者為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)或提出對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有重大推動(dòng)作用的科研成果等等,這些都是新聞宣傳的重要資料,能夠?yàn)閷W(xué)校今后的可持續(xù)化發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
三是學(xué)校舉辦的大型活動(dòng)。學(xué)校校務(wù)工作中常常會(huì)舉辦一些重大活動(dòng),比如教師節(jié)表彰會(huì)、對(duì)外交流會(huì)、迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等等,這些大型活動(dòng)學(xué)校都應(yīng)該重視其宣傳工作,在新聞宣傳報(bào)道中,讓社會(huì)公眾和學(xué)生了解學(xué)校的辦學(xué)特色和人文內(nèi)涵。
四是招生就業(yè)情況。學(xué)校每年的招生人數(shù)、規(guī)模以及新生報(bào)到情況,畢業(yè)生就業(yè)情況,畢業(yè)生在工作中取得的成績(jī)等,通過這些信息的新聞報(bào)道和宣傳能夠讓社會(huì)更多人了解到學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也能夠讓加深校友對(duì)學(xué)校的情感,更加努力地為母校增光添彩。
1.2 新媒體背景下高校新聞宣傳的特點(diǎn)
一是缺乏互動(dòng)。在新媒體背景下,信息交流逐漸高速化、便捷化、互動(dòng)化,但是高校新聞工作卻始終以一種自上而下的單一宣傳方式,這種傳統(tǒng)的新聞宣傳方式忽視了受眾的感受,沒有與受眾形成那個(gè)互動(dòng)交流與信息反饋。②比如很多高校有自己的門戶網(wǎng)站,但是缺乏留言板,師生缺乏溝通交流的平臺(tái)。此外學(xué)校的校報(bào)也是傳統(tǒng)的宣傳方式,讀者不能有效及時(shí)反饋信息。二是新媒體的出現(xiàn)突出傳統(tǒng)媒體的滯后性。新型媒體對(duì)新聞傳播的方式有很多,從它承載信息的方式是多種多樣的,有文字、圖片、視頻、聲音等,滿足受眾多樣化的新聞需求,受眾能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得信息資源,信息接受效率高。反觀傳統(tǒng)高校新聞宣傳方式,主要以報(bào)紙、廣播等為主,新聞傳播方式單一,新聞內(nèi)容時(shí)效性差。
三是新媒體為高校新聞宣傳提供了平臺(tái)。新媒體擁有信息傳播速度快、受眾覆蓋面廣、資源獲取便利、信息資源豐富多樣、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),它依托于數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)等能夠向受眾迅速新聞信息,提高新聞宣傳效率。因此高校新聞宣傳工作完全可以借助新媒體的優(yōu)勢(shì),為高校新聞宣傳打造全新的平臺(tái),比如開通學(xué)校官方微博、建立微信公眾平臺(tái)等等。③
2 目前高校新聞宣傳工作的主要途徑
2.1 傳統(tǒng)媒體宣傳途徑
傳統(tǒng)媒體宣傳途徑主要包含廣播、報(bào)刊、雜志、校園公告欄等等,這些傳統(tǒng)的媒體認(rèn)可度高、受眾基礎(chǔ)廣泛。比如報(bào)紙,它是一種古老的大眾媒體傳播形式,是人們獲取信息的重要渠道,它具有較高的新聞價(jià)值,人們通過報(bào)紙可以知曉全方位的新聞。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,報(bào)紙已經(jīng)從以往單純的新聞性向娛樂性、社會(huì)性以及新聞性三個(gè)特點(diǎn)轉(zhuǎn)變。高校新聞傳播通常選擇報(bào)紙的形式,報(bào)紙的閱讀群眾覆蓋面廣、發(fā)行量大,文字說明詳盡,能夠設(shè)計(jì)不同的板式,信息容量大。而廣播是比電視更早的電波媒體,以校園廣播為例,它是高校新聞信息的重要廣播平臺(tái),具有受眾廣泛、接收地不受限制、接收方式廉價(jià)、普及率廣、傳播速度快等優(yōu)勢(shì)。除此之外高校該可以建立官方網(wǎng)站,提高學(xué)校宣傳效率。
2.2 新媒體宣傳途徑
網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的到來高校新聞傳播也變得多樣化,利用新媒體進(jìn)行高校新聞宣傳能夠起到事半功倍的效果?,F(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)成為人們生產(chǎn)生活中必不可少的工具,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 4.85 億,微博用戶數(shù)量增長(zhǎng)迅猛;網(wǎng)絡(luò)新聞使用率為 78.5%,用戶達(dá) 3.3 億。尤其是隨著智能手機(jī)的發(fā)展,新媒體形式越來越廣泛,微博、微信等深受廣大用戶的喜歡。比如微博是一個(gè)用戶關(guān)系信息分享、信息傳播以及獲取的自媒體平臺(tái)。單位或個(gè)人都能夠開通微博賬號(hào)文字、圖片、視頻等內(nèi)容,它是新聞宣傳方式的革命。在互聯(lián)網(wǎng)媒體時(shí)代,高校必須合理靈活地利用這些新媒體渠道和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源做好新聞宣傳工作,樹立高校良好社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象。
3 新媒體運(yùn)用于新聞宣傳的優(yōu)勢(shì)分析
3.1 符合受眾心理需求
2012年是高校微博發(fā)展最快的一年,這一年教育領(lǐng)域開通的微博達(dá)到16166個(gè),其中高校機(jī)構(gòu)賬號(hào)11193個(gè)。校園團(tuán)體賬號(hào)中校園知名人物的數(shù)量高于大學(xué)教師的微博數(shù)量,青年人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接受程度明顯提高。除了微博外,微信用戶逐漸擴(kuò)張,微信在“90”年輕人當(dāng)中形成燎原之勢(shì),迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。對(duì)于追求時(shí)尚潮流的青年人而言,新媒體以其自身的獨(dú)特魅力成為青年人追捧的熱點(diǎn),而高校利用新媒體開展新聞宣傳正好是符合受眾心理的表現(xiàn)。
3.2 塑造學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象
新媒體傳播覆蓋面廣、受眾基礎(chǔ)廣泛、互動(dòng)個(gè)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),它在信息傳播上表現(xiàn)出鮮明的裂變性和跟隨性,通過微博和微信平臺(tái)推廣學(xué)校相關(guān)新聞信息,將學(xué)校的重大活動(dòng)、招生咨詢、就業(yè)成績(jī)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、特色教育等最新資訊以最快的速度傳播,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度,能夠幫助學(xué)校樹立正面而積極的品牌形象。此外利用微博、微信等新媒體高校的風(fēng)景攝影、校園活動(dòng)風(fēng)采、杰出校友、優(yōu)秀學(xué)生等等,能夠引發(fā)師生討論,強(qiáng)化宣傳效果,幫助學(xué)校塑造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
3.3 開展思政教育的新陣地
新媒體時(shí)代的到來改變的不僅僅是人們的生活方式,也改變了現(xiàn)代人們的交流方式。新媒體網(wǎng)絡(luò)中的QQ、短信、微信等平臺(tái)軟件具有快捷、方便的交流方式,這種交流方式逐漸取代了以往人們面對(duì)面的交流方式,實(shí)現(xiàn)了無區(qū)域、無空間的交流模式。思政政治教師在開展教學(xué)時(shí),可根據(jù)班級(jí)學(xué)生所使用的媒體軟件來實(shí)施輔助教學(xué)。為了更好地開展思想政治理論課程教學(xué),教師開通微博、微信、QQ等媒體平臺(tái)軟件,利用軟件自身存在的功能建立一個(gè)班級(jí)聊天群,在群眾與班級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流與溝通。在課堂教學(xué)上,教師可根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)狀況來設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié),教師可利用多媒體放映技術(shù)來開展思想政治理論課程教學(xué)。
4 新媒體運(yùn)用于高校新聞宣傳工作的途徑
4.1 做好新聞話題內(nèi)容策劃與更新
高校通過開通官方微博和微信公眾號(hào)開展新聞宣傳工作,就必須重視對(duì)新聞話題的選擇和內(nèi)容策劃上,做到貼近實(shí)際、專注而具體、深入而詳細(xì),在微博微信信息頻率上要掌握一定的量,適當(dāng)采用鮮活、創(chuàng)新、生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語言,比如“小編將每天推送校園新鮮事”、“關(guān)注我一定是最有節(jié)操的好騷年”等等,在微博用語上可以模仿天真懵懂語氣的“生活一點(diǎn)通”人物,可以塑造活潑可愛的“知識(shí)小百科”形象,從而贏得受眾更多關(guān)注。
4.2 注重與受眾互動(dòng)交流
在高校官方微博微信運(yùn)營(yíng)時(shí)要重視與粉絲的及時(shí)溝通與互動(dòng),掌握粉絲輿論動(dòng)態(tài),分析、管理以及回復(fù)粉絲,建立良好的溝通關(guān)系。
4.3 及時(shí)掌握輿情
在網(wǎng)絡(luò)輿論中,廣大網(wǎng)民的情感、態(tài)度、觀點(diǎn)得到廣泛交流與溝通,而社會(huì)焦點(diǎn)問題發(fā)揮的影響力也隨著網(wǎng)絡(luò)輿論的熱度改變?;ヂ?lián)網(wǎng)的開放性和虛擬化使得通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的輿情信息有正面和負(fù)面之分。高校新聞宣傳工作中難免碰到負(fù)面輿論,因此在處理網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論時(shí)要重視網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督平臺(tái)建設(shè),積極利用新媒體,廣泛開辟渠道,加強(qiáng)與網(wǎng)民的互動(dòng),構(gòu)建起一支組織嚴(yán)密、反應(yīng)迅速、層次清晰、覆蓋全面的網(wǎng)絡(luò)輿情管控隊(duì)伍,以便防患于未然。
5 結(jié)語
在新媒體環(huán)境下,以微信、微博為代表的新媒體技術(shù)以其信息傳播實(shí)時(shí)性和精準(zhǔn)性,傳播內(nèi)容的互動(dòng)性和直觀性,傳播主體的年輕化、高學(xué)歷等特點(diǎn)俘獲了一大批青年群體,對(duì)傳統(tǒng)的新聞傳播方式是一個(gè)巨大的沖擊,新媒體運(yùn)用于高校新聞傳播要走出一條屬于自身的成長(zhǎng)之路,提高新聞傳播效率和質(zhì)量,必須不斷完善平臺(tái)功能、強(qiáng)化受眾互動(dòng)、整合優(yōu)勢(shì)資源、創(chuàng)新溝通策略,這樣高校新聞宣傳工作才能發(fā)揮更積極的作用。
注釋
① 徐楠云.新媒體條件下高校新聞宣傳工作的理念轉(zhuǎn)向與實(shí)踐創(chuàng)新[J].視聽,2015.1:134.
為切實(shí)做好防范非法集資宣傳教育工作,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾和保險(xiǎn)從業(yè)人員宣傳教育,進(jìn)一步提升保險(xiǎn)消費(fèi)者和社會(huì)公眾的非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范能力,增強(qiáng)保險(xiǎn)從業(yè)人員的依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),根據(jù)中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于開展2019年防范非法集資宣傳月活動(dòng)的通知》(銀保監(jiān)辦發(fā)〔2019〕110號(hào))要求,結(jié)合總公司《2019年防范非法集資專題宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案》、江蘇分公司《2019年防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案》及總分公司關(guān)于開展2019年度防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)工作部署,分公司于2019年5月至6月上旬在全轄深入開展了以“攜手筑網(wǎng)、同防共治”為主題2019年防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
接到相關(guān)通知后,分公司高度重視,召開了2019年防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議,學(xué)習(xí)和傳達(dá)了相關(guān)文件精神,下發(fā)了《關(guān)于開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)的通知》文件,對(duì)防范非法集資專題宣傳教育月活動(dòng)做了工作部署,指定公司防范和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促各機(jī)構(gòu)、各部門開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1.市公司積極利用電子屏滾動(dòng)播放“珍惜自己的血汗錢,保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢,守住子女的讀書錢”、“拒絕高利誘惑,遠(yuǎn)離非法集資”等宣傳標(biāo)語,全轄各機(jī)構(gòu)都在職場(chǎng)內(nèi)懸掛了“樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),遠(yuǎn)離非法集資”宣傳橫幅,張貼了“天上不會(huì)掉餡餅,一夜暴富是陷進(jìn)”、“珍惜自己的血汗錢,保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢,守住子女的讀書錢。非法集資不受法律保護(hù),參與非法集資風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”、“投資者不要聽信竹籃子也可以打一筐水的神話”、“攜手筑網(wǎng)、同防共治”等宣傳海報(bào);市公司設(shè)立了舉報(bào)信箱,接受內(nèi)外勤伙伴及客戶對(duì)非法集資的投訴舉報(bào);全轄各機(jī)構(gòu)在客服柜面均擺放了防范非法集資宣傳折頁,供客戶取閱。
2.各機(jī)構(gòu)組訓(xùn)老師積極利用早會(huì)宣傳防范和處置非法集資的有關(guān)法律法規(guī)、典型案例、一般非法集資的基本特征、主要表現(xiàn)形式,以及從事非法集資需承擔(dān)的法律責(zé)任,宣傳“非法集資不受法律保護(hù)、參與非法集資風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的政策,引導(dǎo)公司全體內(nèi)外勤克服暴富心理,提高識(shí)別能力,抵制各種誘惑,自覺遠(yuǎn)離非法集資。
3.個(gè)險(xiǎn)部、培訓(xùn)部積極利用微信群不斷宣導(dǎo)保險(xiǎn)銷售行為規(guī)范,防范銷售人員假借銷售保險(xiǎn)從事非法集資,堅(jiān)決杜絕營(yíng)銷人員違規(guī)銷售非保險(xiǎn)金融產(chǎn)品行為;教育保險(xiǎn)從業(yè)人員依法依規(guī)使用客戶信息,防范保險(xiǎn)消費(fèi)者信息泄露、被不法分子誘導(dǎo)參與非法集資。
4.綜合管理部及時(shí)將總分公司法律合規(guī)部編制的防范非法集資宣傳教育材料通過郵件、微信轉(zhuǎn)發(fā)給全體內(nèi)外勤人員,并要求各部門、各機(jī)構(gòu)組織全體內(nèi)外勤認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)。
5.綜合管理部積極通過江蘇保險(xiǎn)中介微信平臺(tái)尋找防范非法集資宣傳材料,并轉(zhuǎn)發(fā)到公司各部門、各機(jī)構(gòu)微信群,要求各部門、各機(jī)構(gòu)認(rèn)真組織全體內(nèi)外勤學(xué)習(xí)、宣導(dǎo)。
6.綜管部、運(yùn)營(yíng)部及全轄各機(jī)構(gòu)積極組織內(nèi)外勤伙伴走進(jìn)社區(qū)或到人流量較大的廣場(chǎng)發(fā)放防范非法集資宣傳資料、接受群眾咨詢,向社會(huì)公眾講解防范非法集資知識(shí),普及非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范常識(shí),提醒廣大群眾對(duì)“高額回報(bào)”的民間借貸、“快速致富”的投資項(xiàng)目要擦亮眼睛、提高警惕,遠(yuǎn)離非法集資。
關(guān)鍵詞:高校;新聞宣傳工作;創(chuàng)新思S;創(chuàng)新途徑
中圖分類號(hào):G647
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、高校新聞宣傳工作的重要性
高校新聞宣傳工作的重要性主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):一是正確引導(dǎo)輿論, 構(gòu)建校園文化。在校園文化建設(shè)的過程中,高校媒體需要將自身的輿論引導(dǎo)作用加以充分發(fā)揮,科學(xué)報(bào)道正面題材。同時(shí)高校媒體需要淡化處理校園內(nèi)出現(xiàn)的不良言論與現(xiàn)象等負(fù)面議題,并進(jìn)行批判,確保校園文化的健康發(fā)展。二是加強(qiáng)思想政治教育。在新形勢(shì)下開展高校思想政治教育的重要路徑之一就是加強(qiáng)學(xué)校出版社、校內(nèi)廣播電視、校報(bào)校刊建設(shè)。校園新聞工作者可以挑選采訪對(duì)象和新聞報(bào)道角度,在新聞報(bào)道中體現(xiàn)所要宣傳的思想,以免大學(xué)生抵觸生硬和直接的思想教育,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。三是構(gòu)建和諧校園。大學(xué)生可通過校報(bào)和校園網(wǎng)站等媒體的協(xié)同服務(wù),快速及時(shí)了解教科學(xué)研究成果、校園活動(dòng)開展情況、學(xué)校工作進(jìn)展?fàn)顩r;同時(shí)師生能夠利用校園媒體發(fā)表自身對(duì)學(xué)校工作的建議與看法,使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)知曉師生的呼聲。
二、高校新聞宣傳工作創(chuàng)新思維及創(chuàng)新途徑
1.塑造一流的學(xué)校形象
隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校的品牌文化建設(shè)成為了高校發(fā)展的重要內(nèi)容,高校的品牌文化建設(shè)需要高校不斷發(fā)掘自身的文化特征與辦學(xué)理念,將新聞宣傳的媒體作用加以充分發(fā)揮,樹立良好的品牌形象,提高自身的美譽(yù)度與知名度,贏得社會(huì)的認(rèn)可與合作。高校需要優(yōu)化整合校園資源,形成宣傳合力。高校要想實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展,必須結(jié)合媒體特點(diǎn)來優(yōu)化整合資源,減少設(shè)備與資源的重復(fù)利用,促進(jìn)資源利用率的提高,為新聞宣傳提供一定支持。當(dāng)然,在條件許可的情況下,高??梢约懈髅襟w的辦公場(chǎng)所,有效挖掘深層新聞,統(tǒng)一調(diào)配設(shè)備與人員,實(shí)現(xiàn)資源的共享。另外,需要加強(qiáng)文化建設(shè),對(duì)高校廣播文化以及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)加以高度重視,利用校園廣播及網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園網(wǎng)絡(luò)和廣播等新聞宣傳更好地服務(wù)于高校。
2.結(jié)合校園特色來創(chuàng)新寫作思路
高校應(yīng)結(jié)合自身的特色來創(chuàng)新新聞寫作思路,保證新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展。通常校園報(bào)道寫作思路可分為“由小見大”和“由常見異”兩種思想,其中前者多指校園記者難以接觸各地的要事與大事,只能采寫小事,這就要求其尋找恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)來充分發(fā)掘小事件中的新聞價(jià)值并進(jìn)行報(bào)道。后者則是指校園記者接觸的多是日常事件,因此需要從不同的角度來報(bào)道平常事件中鮮為人知的一面。
3.優(yōu)化整合資源,突出媒體特色
優(yōu)化配置資源是保證新聞宣傳工作順利開展的前提與基礎(chǔ)。要想改變校園媒體“各自為政”的局面,改進(jìn)各媒體的缺陷,高校必須要成立專門的主管部門,有效管理與協(xié)調(diào)各個(gè)媒體,匯集各個(gè)媒體的新聞資源,使其成為新聞信息的集散地。當(dāng)然宣傳主管部門需要以各個(gè)媒體的特點(diǎn)為依據(jù),對(duì)新聞報(bào)道采寫加以統(tǒng)籌考慮,避免全部媒體同時(shí)報(bào)道同類新聞而造成物力與人力的浪費(fèi)。同時(shí)需要結(jié)合不同媒體的具體寫作要求特點(diǎn),對(duì)稿源加以協(xié)調(diào)分配,從而保證校園媒體資源的優(yōu)化配置,形成宣傳的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,發(fā)揮出各類媒體的作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面??傊?,只有實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置與共享,才能有效節(jié)約財(cái)力、物力和人力,提高宣傳效率,實(shí)現(xiàn)最大化的宣傳效能。
高校要想實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展,需要塑造一流的學(xué)校形象,結(jié)合校園特色來創(chuàng)新寫作思路,優(yōu)化整合資源,突出媒體特色,充分發(fā)揮新聞宣傳工作的功效,使之更好地服務(wù)于高校文化建設(shè),促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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