內部個人簡歷精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的內部個人簡歷主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：內部個人簡歷范文
一張標準的簡歷表格是畢業(yè)大學生個人求職者走向職場的名片。以下是小編為大家收集到的畢業(yè)大學生簡歷表格模板，希望對大家有幫助!
畢業(yè)大學生簡歷表格模板欣賞 畢業(yè)大學生簡歷表格模板(一) 畢業(yè)大學生簡歷表格模板(二) 畢業(yè)大學生簡歷表格模板(三) 畢業(yè)大學生簡歷表格模板(四) 制作畢業(yè)大學生簡歷表格的小技巧一、個人簡歷格式——不要五花八門，“不拘一格”
有的個人簡歷是手寫體，字跡不清，致使閱讀困難;有的人書寫個人簡歷喜歡用美術字、斜體字，“看上去非常古怪”;有的個人簡歷多種格式混用，有表格、有直排版，用彩紙打印，樣式十分花哨。
這種個人簡歷的命運就是馬上進入碎紙機。
一份像樣的個人簡歷就是個人素質、學識的一種體現(xiàn)，而個人簡歷寫得不規(guī)范，“不Professional”，給人第一印象就極差。“從一點點小事我們就可以考察一個人。一個大學生，連個人簡歷都寫不好，企業(yè)如何將艱巨的任務交給他?！盜BM中國公司人力資源專員告誡自己身邊的朋友。
二、個人簡歷內容——簡為先、誠信為二
簡單：有的個人簡歷是“小說體”，洋洋灑灑近萬字，從自己出生寫到大學畢業(yè)，令人啼笑皆非;有的個人簡歷很短，只有一頁紙，各種證書、學位、證件的復印件倒是“喧賓奪主”，影響了人力主管的注意力。
要知道，外企人事經理查看求職者個人簡歷的時間非常有限，“一忙起來平均每2分鐘就要看一份個人簡歷，就好像高考批改作文卷子一樣。”人事經理不得不“以貌取人”，即看個人簡歷寫得如何，是不是“干凈利索”;再看基本條件，如學歷、經歷;最后是能力、潛能和性格。個人簡歷也要“薄透露”
誠信：大學生入職IT在個人簡歷上反映出來最大的問題是不誠信。個人簡歷應該是個人真實情況的反映，但在操作上卻成了地道的商業(yè)包裝。
“班長”、“支書”滿天飛，動輒“國家獎學金”、“重大科研成果”。“兩份同一個學校同一個專業(yè)同一個班級畢業(yè)生的個人簡歷，竟然都說自己是班長，都說自己是優(yōu)秀學生，這兩份個人簡歷我們企業(yè)一個都不要?！鄙虾Ｒ患颐駹IIT企業(yè)的負責人略帶生氣地告訴筆者。當個人簡歷變成集體謊言秀
三、規(guī)范合格的個人簡歷應分成四大內容
事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的個人簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的個人簡歷應分成四大內容：
第一是求職者的個人信息
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’?！?/p>
第二是教育背景
很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓?！昂芏啻髮W生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的?！?/p>
新人入職IT不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。
第三是讓新人非常頭痛的工作經歷
專家認為這因人而異，工作經歷可以包括雇傭性質的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。
個人簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能
IT企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫個人簡歷的時候可以結合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些“技術性”的處理。
全部個人簡歷控制在4張A4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信?！耙粡埣?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。”“如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通?！庇械那舐氄咴谡衅笗弦贿呥f個人簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握個人簡歷招聘的規(guī)律，而且還浪費了資源。
溫馨提示：提高個人簡歷錄用的成功率的小技巧
提高個人簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份個人簡歷便能在“云云眾生”中脫穎而出;如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞個人簡歷或者經其推薦進入內部招聘流程，很容易就能通過“個人簡歷關”。
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第2篇：內部個人簡歷范文
簡歷是求職者敲開企業(yè)大門的拍門磚,企業(yè)對求職者的第一印象來自簡歷,求職者八仙過海各顯神通,花盡心思設計具有個性化的簡歷,以便吸引企業(yè)的注意力。以下是小編整理的個人簡歷表參考，以供大家閱讀。
個人簡歷表一：姓
名：
國籍： 中國
目前所在地： 白云區(qū) 民族： 漢族
戶口所在地： 湖南 身材： 160 cm 60 kg
教育背景
畢業(yè)院校： 湖南廣播電視大學
最高學歷： 大專 畢業(yè)日期： 2011-07-01
所學專業(yè)一： 電力系統(tǒng)及自動化 所學專業(yè)二：
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 一般
自我介紹
本人從事電子電器產品開發(fā)設計多年,對模擬電子和數字電子有豐富的經驗,精通開關電源,尤其是它激式半橋和全橋開關電源.動手能力強,能獨立開發(fā)設計,熟練使用PROTEL DXP 2004軟件進行PCB設計.曾成功完成專業(yè)功放1000w-2000w的開發(fā)和設計。
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 電子工程師/技術員、
工作年限： 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 5000--8000 希望工作地區(qū)： 廣州 深圳 佛山
工作經歷：
公司名稱：廣州雅江光電有限公司
起止年月：2011-03 ～
公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路
擔任職務： 電子工程師
個人簡歷表二：姓
名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族：
戶口所在地： 四川 身材： 178 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 22
教育背景
畢業(yè)院校： 成都信息工程學院銀杏酒店管理學院
最高學歷： 大專 畢業(yè)日期： 2011-07-01
所學專業(yè)一： 營銷與策劃 所學專業(yè)二：
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平：
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 計算機硬件、銷售、市場營銷：
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州
工作經歷：
公司名稱： 成都欣材科技
起止年月：2011-03 ～ 2012-07
公司性質： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動化
擔任職務： 銷售人員
工作描述： 攀鋼集團成都鋼釩有限公司提供儀器儀表和工業(yè)設備，以及工程竣工資料辦理等。
個人簡歷表三：姓
名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm 70 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 29
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 貿易、計算機軟件、市場營銷：
工作年限： 職稱： 中級
求職類型： 均可 可到職日期： 隨時
月薪要求： 5000--8000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
工作經歷：
公司名稱： 香港奔特實業(yè)有限公司
起止年月： 2011 ～
公司性質： 外商獨資所屬行業(yè)：能源/原材料
擔任職務： 外貿部經理
工作描述： 在廣州分公司負責進出口貿易其中涉及電子產品，塑料機械，食品等，以及沙特阿拉伯的塑膠PET,PE,PP等原料進口，包括再生膠料，廢膠料，膠袋等，及從非洲貝寧進口木材等公司內部事務及國內的銷售工作.經過數年的工作有較強的服務意識，具有獨立的思維和團隊合作精神。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 華南理工大學
最高學歷： 本科 畢業(yè)日期： 2012-02-01
所學專業(yè)一： 商務英語 所學專業(yè)二： 信息技術
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好 粵語水平： 優(yōu)秀
自我評價
第3篇：內部個人簡歷范文
論文摘要：語文學科在高職教育中的基礎地位毋庸置疑，在多元智能理論的指導下，以高職語文教學為核心，通過將語文教學與計算機基礎教學相融合，以學生的語言文字智能為基準，多角度協(xié)調學生數理邏輯、人際交往、自我認知等智能的發(fā)展，從而使學生的綜合文化素質得到發(fā)展。
身處21世紀，信息技術已經被廣泛運用到各個領域，引起教育界的進一步深化改革。我國的高等職業(yè)教育緊隨信息化步伐，在不同學科的教學改革中探索新的教學模式，一個多元化、網絡化的校園教學平臺愈加清晰地出現(xiàn)在高職教育的視域中。作為一名語文教師，怎樣利用信息技術搭建高職語文的教學模式成為嶄新的課題，筆者做了相關探索，構建高職語文教學與計算機基礎教學雙向整合的教學模式。
一、高等職業(yè)教育中語文課程與計算機基礎課程的定位
高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是適應生產、建設、管理、服務第一線需要的大量高等技術應用型人才，這既是高職教育教學工作的總體目標，也是基本要求，高職院校的專業(yè)設置、課程教學等都要以此為指導。
語文在高職教育體系中被賦予了新的含義，應強調培養(yǎng)學生在職業(yè)環(huán)境中運用語文的能力，即工作能力或輔助工作能力的培養(yǎng)教育。高職語文應當以講清概念、強化應用為重點，進行實踐教學方面的探索。在學生具備一定的語文能力基礎上，通過課內外的教學活動，進行專項綜合訓練，從而提高學生的應用語文能力，通過語文的工具性與人文性培養(yǎng)學生的綜合文化素質。高職計算機基礎是各個專業(yè)學生都要學習的一門必修課，其教學目標是把學生培養(yǎng)成職業(yè)崗位需要的計算機應用型人才，因此，計算機基礎課程在教學內容、教學方法、教學環(huán)節(jié)與考試形式等方面，都要充分體現(xiàn)以學生應用為主的教學理念，培養(yǎng)和提高學生計算機技術的實操能力和綜合文化素質。
二、高職語文與計算機基礎課程教學融合的理論基礎——多元智能理論
高職語文與計算機基礎課程都是各個專業(yè)的必修基礎課，致力于培養(yǎng)學生的文化素質，培養(yǎng)學生在信息化社會應用計算機的素質，是文化教育、基礎教育。無論是語文還是計算機基礎的學習，都是學生運用語言文字進行多重思維訓練的過程，涉及多種智能的發(fā)展。
多元智能理論是美國哈佛大學心理學教授霍華德加德納提出的，他認為每個人都擁有多元化的智能：語言文字智能、數理邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際交往智能、自我認知智能、自然觀察智能、存在智能等。他認為每個人雖然擁有多種智能，但各種智能的發(fā)展程度和組合情況各不相同，且個體之間、個體內部的智能也存在差異；人可以通過后天的學習，發(fā)展和加強其智能；各種智能之間絕非各自獨立，而是相互作用，通過組合發(fā)揮作用。多元智能理論對于高職語文教學的改革，即與計算機基礎教學的融合有許多有益的啟示。
1、學生通過語言的學習，獲得運用語言文字的能力，因此，語文課程與學生的語言文字智能息息相關。祖國的語言文字伴隨每個人終身，語文的學習是開展其他學科學習的前提和基礎，學生借助語言這一工具進行思維訓練，表達思想，語文的基礎作用毋庸置疑。
2、學生某一智能的發(fā)展需要其他智能的協(xié)同，教師應當使用多樣化的手段，設計學科之間的知識與能力的遷移，從而促進學生多元智能的協(xié)同發(fā)展。語文教師可以結合計算機基礎課程的相關教學內容進行教學設計，以語言文字智能為基準，進行計算機操作技能的遷移，以帶動其他智能的發(fā)展。
3、語文課程通過與計算機基礎教學的融合，多方面協(xié)調學生的智能發(fā)展，更重要的是要在這一過程中以深刻的思想、精彩的內容和豐富的情感，使學生陶冶情操，體驗和感悟生命的價值。因此，語文課程的人文性不容忽視。
三、高職語文與計算機基礎課程教學融合的設計思想
在信息化的環(huán)境中，任何一個學科不可能單打獨斗，都會與相關學科產生或多或少的聯(lián)系，這正說明人的多元智能并不是孤立發(fā)展的，需要與其他智能相互結合發(fā)揮作用，以強勢智能帶動弱勢智能的發(fā)展。在高職語文教學中，以聽說讀寫的語文能力為主訓練語言文字智能，通過綜合活動的設計，借助計算機技術為多元智能的訓練拓展空間。
在進行語文教學設計時，以語文教學目標和教學內容為核心，嵌入計算機基礎課程對學生的計算機技術的要求，使學生在進行語文課程理解感悟的同時將計算機基礎的技術應用進來，以文學欣賞、應用文寫作為主，應用計算機技術為輔，從而更有效、更牢固的掌握計算機基礎的知識，如office辦公軟件的操作。更重要的是通過這樣的教學模式使學生明確一個人只有專業(yè)技能是不夠的，只有具備了一定的人文素養(yǎng)，才能將專業(yè)技能應用到更有用、更廣闊的地方；運用自己的計算機能力將語文學習的成果沉淀穩(wěn)固下來，使之內化為自己的內涵修養(yǎng)。在這樣一個相互融合的過程中，學生既獲得了語文的審美教育，也增強了計算機實際操作的訓練；學生不僅要學會做事，更要學會做人；學生不僅知識廣博，有技術專長，而且還要情趣高雅，從而進行多元智能的協(xié)調發(fā)展。
四、教學示例
教學內容：個人簡歷
教學目標：學生理解、掌握個人簡歷的結構和寫法；學生能夠利用WORD文檔的文字編輯功能制作電子版?zhèn)€人簡歷。
教學條件及設施：多媒體教學軟件；機房等
學情分析：學生具備一定的語言文字表達能力，具備一定的應用文寫作的常識，在學習求職信、調查報告等應用文的基礎上，能夠閱讀理解“個人簡歷”的相關內容，能夠借助范文設計個人簡歷框架。學生具備一定的計算機基礎知識和操作能力，但動手操作技能存在較大的差異。
設計思想：在學生的語文學習基礎上，使學生的語言表達內容和能力通過計算機的實際應用展現(xiàn)出來，引導學生使用Office辦公套件完成一般文案工作，解決實際問題。同時，對自己的成長歷程有一個反思，正確認識自己的優(yōu)點和不足，以確定今后的努力方向，從而提高學生的語言表達、計算機操作水平等綜合文化素質。
智能目標：
語言文字智能：學會使用簡歷中的關鍵詞語，如個人簡介、教育經歷、求職意向等；撰寫個人簡歷的具體內容；運用口頭語言向同學解說自己的簡歷。
數理邏輯智能：能夠正確地組織自己的信息，形成個人簡歷的基本框架，突出重點內容。
視覺空間智能：利用教學軟件為學生講解簡歷的格式與寫法；演示簡歷制作中文字編輯的技巧。學生在電腦上制作電子版?zhèn)€人簡歷時，訓練眼手協(xié)調能力，增強文檔的視覺美觀度，以顯示自己制作的獨到之處。
身體運動智能：學生當眾講解簡歷時的體態(tài)語言。
人際交往智能：能夠與老師、本小組同學共同合作討論。
自我認知智能：對自己的成長歷程進行反思，正確認識自己的優(yōu)勢與不足。
教學過程摘要：
1. 教師在學生應用文寫作的學習基礎上，向學生簡要講解個人簡歷的相關理論知識，重點講解個人簡歷的結構和寫法，學生能夠結合范文分析簡歷的各個組成要素，教師要指導學生舉一反三，使學生能夠結合自身情況進行簡歷主要內容和結構的設計。
2. 教師根據學生的綜合情況，以自愿結合為原則，促使學生結成學習小組。每個同學根據教師的講解，先各自在電腦中運用WORD文檔編輯個人簡歷，要體現(xiàn)簡歷的格式特點，運用簡潔的語言表述自己的實際情況，要符合求職面試的語境。
3. 小組內部交流簡歷作品，提出修改意見，每組推選出一份優(yōu)秀簡歷進行展覽。教師組織學生代表當眾講解自己的簡歷，小組之間交流寫作經驗，要體現(xiàn)寫作的思路。介紹WORD文檔編輯的技巧，如能使用Word工具欄或菜單命令正確設置段落左、右縮進及首行格式；能使用Word工具欄或菜單命令正確設置行及段落(前、后）間距等。注意表情、肢體語言的合理運用。
4. 教師評價學生的簡歷和講解，并視具體情況補充學生沒有涉及的東西；點撥學生正確認知自身的成長歷程，明確自身的發(fā)展方向；總結簡歷制作中需要注意的事項，如結構、語言表達、文字編輯技巧等；
5. 學生根據同學和教師的示范、總結，在電腦上修改完善自己的簡歷，然后提交作業(yè)。
6. 教師批閱評價學生的簡歷作業(yè)，及時反饋給學生。
7. 拓展活動：在條件允許的情況下，組織小組同學進行面試的情景訓練，將求職信、簡歷等求職文案運用到虛擬的語言情境中，提高學生的口頭語言表達能力，明確求職面試的相關要求。
教學小結：
在進行語文教學的同時，鍛煉學生的計算機基礎的操作技巧。教學過程始終以語文的寫作能力為主，WORD文檔的編輯能力為輔，前者是后者的內容、對象，后者是前者得以有效呈現(xiàn)的平臺。在以語言文字智能為主的多元智能的訓練中，達到語文教學與計算機基礎教學的融合。
五、結語
高職語文教學與計算機基礎教學的融合更多的是在實踐環(huán)節(jié)中的探索，如何在教學實踐中體現(xiàn)兩者的融合在一種文化層面上意味著語文課程與信息技術的整合問題。筆者認為，只有在多元智能理論的指導下，把計算機基礎教學融入語文課程，多渠道、多空間培養(yǎng)學生的智能學習方式，既能有效地實現(xiàn)語文課程目標，又能培養(yǎng)學生的計算機素養(yǎng)即信息素養(yǎng)，從而達到雙贏的目標，提升學生對生命質量的體驗。通過融合，在達成語文課程目標的同時使學生將計算機技術作為一種文化素養(yǎng)積淀下來；通過融合，使學生的信息素養(yǎng)內化為學生的自覺意識、自然行為，內化為學生的情感、態(tài)度、生命體驗的一部分，成為信息社會開展學習活動的自然表現(xiàn)。
因此，在語文教學與計算機基礎教學的融合過程中，要以學生為本，有意識、有步驟地引導學生自覺利用當下的信息資源主動獲取知識，主動開展智能學習，促進自身信息素養(yǎng)的文化內化。這對語文教師提出了更高的要求：語文教師既要對本學科有厚重的感悟，又要有豐富的教學經驗，并要以較高的信息技術水平實現(xiàn)與計算機基礎課程的整合，同時也要注意自身信息素養(yǎng)的文化內化。
參考文獻
[1]蔣麗清，薛輝.信息技術與語文課程的整合——以文化變革為視角[M].上海社會科學院出版社.2008年.
[2]坎貝爾.多元智能教與學的策略[M].中國輕工業(yè)出版社.2001年.
第4篇：內部個人簡歷范文
1．制定學生會招新宣傳頁，宣傳頁內容包括學生會職務簡介，對新生能力要求，及報名方法等。（附宣傳招新初稿，見下）
2．每班分發(fā)3至5份，可通過班主任或班長落實傳達。
二、對新人的刪選流程
1．通過高一新生個人簡歷、介紹，學生會內部刪選、審核，選取部分特長、能力均適合學生會工作的學生，確定人數（基本控制在25人以內）。若人數過多，可再安排簡單面試，視具體情況而定。
2．最終確定后，召開高一學生會成員集會。招新工作結束。
附：《蘇中08屆學生會高一招新通知（初稿）》
蘇中08屆學生會高一招新通知
你想要鍛煉自己的才能，成為卓越的領導者嗎？你想要激發(fā)自己的潛力，為你的明天打下堅實的基礎嗎？你想要磨礪自己的毅力，展現(xiàn)自己的才華嗎？蘇中08屆學生會高一招新活動現(xiàn)已正式啟動，學生會便是胸有韜略者的青春試兵場，也是無數夢想的起飛之處。
是的，只要你想要，只要你足夠自信，只要你確實有能力，這里的機會與舞臺便將屬于你。
招收新人基本要求：
1．對學生會有一定認識，愿意出勞出力，積極主動地做好各項事務。
2．自主能力較強，且有一定組織及領導能力，能夠獨立或與他人合作完成學生會所派給的任務，不推三阻四。
3．能夠做到學業(yè)與會內事務兼顧，腳踏實地，耐心負責。
4．有個人特長、興趣。
個人簡歷基本內容：
1．班級、姓名、聯(lián)系方式（手機、郵箱均可）
2．對學生會認知介紹，個人能力介紹，個人工作經歷（曾做過學生會工作者及班干優(yōu)先）。
3．個人特長、興趣，傾向于學生會哪一部門（暫定有文藝部、宣傳部、學習部、文體部、社團部）
4．對學生會的看法、建議，及自己加入學生會后的計劃等。
報名方式：
第5篇：內部個人簡歷范文
本科個人簡歷模板篇【一】xxx
地址：xxx 郵編： xxx
電話：xxx 手機：xxx
電子郵箱：xxx
教育背景：
某院某專業(yè)本科 時間：xxx---xxx
成績： 平均分xxx（分數接近90分） 專業(yè)GPA＝
200x年xxx獎學金, xx學院xx人唯一獲獎者
實習經歷：
xx顧問公關公司 職務：xx 地點 時間:xxx—xxx
媒體與外事部門的助理，負責項目策劃及實施、媒體跟蹤、信息調查以及新聞分析，主要客戶包括xxxx(列出，都是世界五百強)等
幫助xxx在上海成功進行市場投放活動
培養(yǎng)了敏銳的新聞視角；鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力
某世界五百強公司 職務：xx 地點 時間：xxx—xxx
負責全球大客戶部每日銷售報表統(tǒng)計與分析，銷售人員績效評估
成功策劃、組織并完成辦公室xxx項目
提高了領導力、數據分析以及市場分析判斷能力
課外活動：
某大學xx杯辯論賽最佳辯手 地點，時間
學術刊物《xxx》主編 地點，時間
國家xx學基礎人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國xx個基地班評比第一名
xx大學生文化交流使者 某外國，時間：
兩千名申請者中的兩名入選者之一
關于xx的主題演講入選大會優(yōu)秀論文集
北京xx俱樂部主席 地點，時間
以學生創(chuàng)業(yè)形式獲得風險投資
針對在京留學生提供文化交流活動與信息服務，最高會員數x人（這個人數非常有說服力）
第xx屆亞洲經濟國際研討會會議某組組長 地點，時間
通過媒體溝通與網絡支持成功實現(xiàn)新聞強度與深度雙重效應，獲組織榮譽獎
xx暑期社會實踐領隊 地點和時間
策劃，組織并帶隊參加民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)主題實踐
關于融資、技術及品牌的實踐報告獲得經濟學院優(yōu)秀實踐成果獎
英語水平：
通過國家英語四六級考試 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)
TOPE(ETS美國教育測試服務中心職業(yè)英語考試)成績:XX(很高)（聽說讀全優(yōu)，寫作良）
獎勵：
xx學院科研成果二等獎,僅有的兩名一年級獲獎本科生之一 時間
xx大學英語演講十佳、十佳歌手之一、游泳接力第二名 時間
所參與團隊獲xx大學學生創(chuàng)業(yè)大賽第一名 時間
xx學院科研組織獎，本年度全院唯一獲獎者 時間
本科個人簡歷模板篇【二】錢X
三年以上工作經驗|男|33歲(1983年5月21日)
居住地：上海
電話：182********(手機)
E-mail：
最近工作 [3年]
公司：XX公司
行業(yè)：項目擔保
職位：擔保業(yè)務經理
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：經濟學專業(yè)
學 校：上海財經大學
自我評價
具有扎實的經濟學專業(yè)知識基礎，熟知經濟學原理和金融業(yè)務;已有7年擔保公司從業(yè)經驗，同金融機構和客戶保持良好的合作關系，積累了豐富的客戶資源;熟悉賬務財務管理，掌握擔保相關知識和操作流程、風險防范措施;了解中小企業(yè)經營管理特點，融資需求，反擔保措施設定和操作要點;具有良好的計劃、協(xié)調和控制及數據分析等能力;談判能力強，溝通能力和表達能力、文字處理能力良好。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業(yè)：項目擔保
目標地點：上海
期望月薪：面議/月
目標職能：融資租賃經理
工作經驗
20XX/7—20XX/7：XX公司[3年]
所屬行業(yè)： 項目擔保
業(yè)務部 擔保業(yè)務經理
1. 對項目資料進行收集、匯總，初審合格后對項目進行實地考察;
2. 完成項目評審工作，實地考察后補充資料，撰寫調查報告;
3. 完成調查報告編寫，提交項目部經理審核，審核通過報風險管理部進行評審;
4. 與客戶談判并協(xié)商合同條款，制作項目合同，通過審批后與客戶簽署，并按合同條款執(zhí)行;
5. 銀行業(yè)務辦理完畢，整理所有項目相關資料，移交風險管理部門統(tǒng)一管理;
6. 擔保業(yè)務辦理完畢后定期進行保后跟蹤，填寫調查表格，作為項目資料共同存入項目檔案。
20XX /6—20XX /6：XX公司[4年]
所屬行業(yè)： 項目擔保
業(yè)務部 擔保經理助理
1. 協(xié)助融資經理完成客戶盡職調查、收集資料、編寫授信調查報告;
2. 協(xié)助經理設計融資方案、設計結構融資產品，設計融資模式;
3. 完成公司與銀行、信托、證券、基金等金融機構的關系拓展、建立、維持等工作;
4. 協(xié)助經理進行租賃項目風險審查，并對租賃資產進行有效管理，有效避免損失;
5. 積累了良好的管理經驗，善于規(guī)范業(yè)務內部管理，制定相關的管理、業(yè)務規(guī)范流程和制度。
教育經歷
20XX/9—20XX /6 上海財經大學 經濟學專業(yè) 本科
證 書
20XX/12 大學英語四級
第6篇：內部個人簡歷范文
求職者在編寫個人簡歷之前需要注意招聘信息中的潛在要求，因為個人簡歷需要針對招聘信息來寫。在求職過程中個人簡歷寫的如何，直接關系到求職能不能成功通過，要編寫優(yōu)秀的個人簡歷需要對求職信息了解、對求職目標了解，還需要對自己有所了解。
姓
名： 陸先生 性
別： 男
婚姻狀況： 未婚 民
族： 漢族
戶
籍： 廣西-玉林 年
齡： 30
現(xiàn)所在地： 廣東-東莞 身
高： 172cm
希望地區(qū)： 廣東
希望崗位： 物流/采購類-采購管理員
服裝紡織/鞋帽/皮革類-面料輔料開發(fā)/采購專員
物流/采購類-采購經理/主管
貿易類-業(yè)務跟單員
尋求職位： 業(yè)務員、采購員/采購主管、開發(fā)專員
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
最快到崗： 半個月之內
教育經歷
2005-05 ～ 2008-01 華南師范大學 會計 大專
1997-09 ～ 2001-07 廣西欽州商貿學校 投資財務與信用 中專
工作經驗至今10年5月工作經驗，曾在4家公司工作
***公司名稱 (2010-07 ～ 2011-11)
公司性質： 私營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)
擔任職位： 采購專員 崗位類別： 采購專員/助理
工作描述： 從事公司品牌MB配飾類包包成品的一系列采購跟進工作，從選擇外發(fā)廠開發(fā)打樣--齊色樣--訂貨會樣---大貨產前樣---大貨出貨等跟進工作。
1，其中涉及前期新工廠的開發(fā)及評估工作選擇合適的協(xié)作廠商的。
2，參與部門落實生產計劃前的競價/議價及匯總工作，面，輔料的確認，外發(fā)成本的確認
2，負責組織質檢/工藝/供應商的產前會議的落實，初樣以及齊色樣各修改點的跟進工作。
3，大貨產前樣，以及大貨物料的前期準備跟進工作。
4，工廠生產計劃的安排要了解是否合理及滿足出貨需求等
5，配合公司完成陳列樣衣、廣告樣衣的制作。
6，一直跟進生產進度，確保如期交貨。
7，對前、中、尾期的質量監(jiān)督工作并跟蹤落實解決到位。
8，每季未針對各工廠進行當季貨期、質量、配合方面進行分析總結。
離職原因： 公司調職上海不同意去
***公司名稱 (2008-04 ～ 2010-07)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)
擔任職位： 開發(fā)采購專員 崗位類別： 采購專員/助理
工作描述： 主要負責:
1.五金類所有樣版的開發(fā),以及單價及貨期的確認
2.輔料類的開發(fā)(包材,拉鏈,織帶,膠袋等)
3.協(xié)助主料開發(fā)員開發(fā)主料類
4.外出市場考察市場價格動態(tài),及市場流行趨勢.
離職原因： 撤銷部門
***公司名稱 (2006-12 ～ 2008-04)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)
擔任職位： 采購專員 崗位類別： 采購專員/助理
工作描述： ***至2008-4在大惠姿采手袋有限公司任采購專員一職:
1.專門負責公司品牌Sabrna
scala輔料的采購,包括五金,拉鏈,包裝 材料
2.協(xié)助上司開發(fā)新物料及跟進大貨質量,貨期等一系列工作
3.負責對輔料等供應商的開發(fā)，溝通，協(xié)調。
***公司名稱 (2004-05 ～ 2006-12)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)
擔任職位： 成本采購課長 崗位類別：
工作描述：
1.負責本部門的成本預算與成本控制及開展與實施本部門的新策略與新方案!
2.負責分配及審核市場部及外貿部所有樣版的報價工作
3.負責開發(fā)及審核新供應商的供應能力
--3.1負責對主料及輔料的開發(fā)及有競爭力單價的確認
--3.2負責對供應商原物料的大貨提供出現(xiàn)的異常情況作出處理
--3.3負責對印刷廠商的控制及評定
--3.4負責對安排主料及五金等輔料打樣及大貨采購等事宜
4.協(xié)調與各部門的溝通接口工作
離職原因： 公司發(fā)展不穩(wěn)定
***公司名稱 (2001-03 ～ 2004-05)
公司性質： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)
擔任職位： 產品開發(fā)/采購 崗位類別： 新產品導入工程師
工作描述： 主要負責
1.公司品牌項目新開發(fā)設計產品以及客戶SAMPLE
ORDER圖的制單
2.負責新物料的預算，申購跟進及分配
3.樣板質量的跟進。
4.負責公司自有品牌訂單的全程跟蹤事宜。
從接單/審核/出單/物料跟催/生產跟進/大貨完成的一系列跟進!
2002年6月因內部調動任采購員一職， 主要負責：
1.樣版新開發(fā)五金及輔料打樣等的系列跟進事項
2.大貨五金等輔料的貨期，質量等系列跟進事項(包括下單，跟進貨期，質量)
3.協(xié)助采購主任完成有關因異常產生貨期，質量等產生的一系列問題。
4.負責對輔料等供應商的開發(fā)，溝通，協(xié)調。
離職原因： 個人發(fā)展及對公司實行新制度提出異議
技能專長
專業(yè)職稱：
計算機水平： 中級
計算機詳細技能：
技能專長： 1.九年的開發(fā)采購/管理/跟單/成本審核經驗.
2.能熟練使用WORD以及EXECL等辦公軟件，以及ERP軟件.
3.對外貿訂單大貨及樣版的開發(fā)設計及質量全程跟進有著豐富的跟單經驗.
4.對成本計價有著豐富的經驗.
5.對箱包/手袋的原物料采購及跟進過程有著豐富的經驗
6.對開展采購部門工作有著豐富的經驗
7.管理供應商有著很好的溝通協(xié)調能力，及有較多各種原材料及加工成口的協(xié)作廠商資源。
8.對皮具行業(yè)有關物料產品性能，種類，質量及珠三角物料市場虎門/厚街/花都/中大/華南城等極其熟悉!~
語言能力
普通話： 粵語：
英語水平：
英語： 一般
求職意向
發(fā)展方向： 1.九年的開發(fā)采購/管理/跟單/成本審核經驗.
2.能熟練使用WORD以及EXECL等辦公軟件，以及ERP軟件.
3.對外貿訂單大貨及樣版的開發(fā)設計及質量全程跟進有著豐富的跟單經驗.
4.對成本計價有著豐富的經驗.
5.對箱包/手袋的原物料采購及跟進過程有著豐富的經驗
6.對開展采購部門工作有著豐富的經驗
7.管理供應商有著很好的溝通協(xié)調能力，及有較多各種原材料及加工成口的協(xié)作廠商資源。
8.對皮具行業(yè)有關物料產品性能，種類，質量及珠三角物料市場虎門/厚街/花都/中大/華南城等極其熟悉!~
其他要求： *社會醫(yī)療保險
*養(yǎng)老保險
*培訓機會
自身情況
第7篇：內部個人簡歷范文
客戶經人員個人簡歷表格一
基本簡歷
姓 名： 徐小姐 國籍： 中國 照片 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 廣州 身材： 172 cm 58 kg 婚姻狀況： 已婚 年齡： 28
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職 應聘職位： 客服及技術支持：助理、市場/營銷：銷售、銷售助理、證券/金融/投資：貸款 工作年限： 7 職稱： 無職稱 求職類型： 均可 可到職日期： 一個星期 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 個人工作經歷： 公司名稱： 起止年月：2009-10 ～ 2010-06廣東九鼎投資公司 公司性質： 所屬行業(yè)： 擔任職務： 貸款業(yè)務員、風險控制員 工作描述： 離職原因： 公司名稱： 起止年月：2008-02 ～ 2008-08禮儀及模特推廣 公司性質： 其它所屬行業(yè)：廣告 擔任職務： 藝員推廣 工作描述： 主要負責活動進度跟蹤，主動在網上及QQ尋找合作商家（廣告公司及攝影師），藝員資料整理，使客戶感覺到專業(yè)性，細節(jié)跟蹤（正確尋找適合的演藝人才進行活動，正確評估其工作經驗的真實性，了解其專業(yè)性，正確報價（明白到最大的蠢材就是要價太少和要價太高），了解競爭對手報價及情況，制定合理方案，少數參與演員的活動策劃及制定可行性方案。 離職原因： 明白到團體的重要性及更好了解自己不足 公司名稱： 起止年月：2006-03 ～ 2007-03廣州賽弗汽車貿易有限公司 公司性質： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件 擔任職務： 客戶服務專員 工作描述： 主要負責工作：1，對4S店優(yōu)惠政策進行電話推廣及介紹。2，節(jié)日及優(yōu)惠政策短信平臺發(fā)送；3，每天對進廠客戶進行電話服務跟蹤，了解客戶對維修服務過程當中不滿項目，如實反映上級，使上級對員工的服務質量有一個全面了解。對員工之間進行內部溝通，使大家意識到客戶對自己的意見進行及時改進。4，對銷售新車進行售后三天服務跟蹤，了解客戶對銷售部員工不滿，使大家都有清楚的意識去改進服務質量。5，內部溝通協(xié)調，使大家達到團結的目的。6，電話中發(fā)掘各類型客戶的需求，對各類型客戶（包括車主及司機各階層）的需求有一個全部分析了解，制定活動方案（車主課堂及戶外活動），確定人數及各項工作負責人，跟蹤活動進度，使活動能正常進行，活動后效果分析。7，贈品發(fā)放及管理。（直接工作匯報對象--客戶經理） 離職原因： 工作地點遠，東圃，覺得工資不太高 公司名稱： 起止年月：2004-03 ～ 2005-03東南汽車廣州市華佑汽車銷售有限公司 公司性質： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件 擔任職務： 索賠文員 工作描述： 該職位主要工作為辦公室日常工作處理（日常文件打印，通知傳閱，會議記錄等，資料文檔正確擺放及處理）；資產盤點；維修零件索賠處理（包含向客戶及廠家溝通，最大程度保障客戶利益及廠家利益）；維修廠新車登記及電訪（發(fā)掘客戶對銷售人員服務態(tài)度的滿意度，使員工在服務上有所改進，增加客戶對我司的滿意度，了解客戶對公司各類新車的合理建議）；售后服務三天回訪（調查內容為客戶對我司維修人員及服務人員及其他的滿意度，對客戶意見能直接反映上級，使上級了解客戶對公司的意見，加強員工之間內部溝通能力，使員工意識到自己的不足，從而大力改進，大力提高客戶滿意度）。（直接工作匯報對象--4S售后經理） 離職原因： 此公司在番禺，路途覺得遠離職 公司名稱： 起止年月：2000-07 ～ 2003-02海南優(yōu)美內衣有限公司廣州分公司（黛安芬） 公司性質： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè) 擔任職務： 倉務助理 工作描述： 倉庫日常出入貨處理,倉庫帳務登記,次貨處理,執(zhí)貨,倉庫貨物合理擺放。（直接工作匯報對象--倉庫主管） 離職原因： 辭職
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州市第二旅游職中 最高學歷： 中專 畢業(yè)日期： 2000-07-01 所學專業(yè)一： 酒店服務 所學專業(yè)二： 電子商務大專 受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 1997-09 2000-07 廣州市第二旅游職中 酒店服務 中專畢業(yè)證
語言能力
外語： 英語 一般 國語水平： 良好 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
有良好電話溝通及推廣能力，有成功推銷案例，有良好數據分析能力，對各項事情能正面與負面正確認識，對各項通知及公文能合理撰寫，能對各類型客戶需求能進行有效分析。 能力：電話推廣，客戶資料管理，小型活動策劃能力，推銷能力，公文寫作能力,有非常高的觀察能力,極高的親和力
詳細個人自傳
為人禮貌，忠誠老實，有親和力，能站在對方立場考慮問題。 電話營銷，保險基金外匯勿擾！
個人聯(lián)系方式
通訊地址： 聯(lián)系電話： 13888888888 家庭電話： 手 機： 13888888888 QQ號碼： 電子郵件： 個人主頁：
客戶經人員個人簡歷表格二
個人基本簡歷
姓名： - 國籍： 中國 個人照片 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 湖北 身材： 172 cm 60 kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 27 歲 培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職 應聘職位： 市場銷售/營銷類:部門經理 市場銷售/營銷類 大區(qū)經理/辦事處經理 市場銷售/營銷類 銷售工程師 工作年限： 5 職稱： 中級 求職類型： 全職 可到職- 一個星期 月薪要求： 5000--8000 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經歷： 公司名稱： 廣東朗能電器有限公司起止年月：XX-01 ～ XX-05 公司性質： 中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備 擔任職務： 辦事處經理 工作描述： 任職于朗能集團貝萊爾電氣廣西辦事處，致力于LONON、BNN品牌的廣西區(qū)市場運作。 工作職責：1.帶領團隊制定并落實全年銷售計劃 2.銷售網絡的有效布局 3.企業(yè)（產品）形象的提升 4.商的進一步細分并指導其強化分銷能力 5.業(yè)務人員的商務指導/培訓 離職原因： 公司名稱： 沈陽時尚實業(yè)公司南方公司起止年月：XX-02 ～ XX-01 公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：機電設備，電力，動力 擔任職務： 銷售工程師-辦事處經理-大區(qū)經理 工作描述： 沈陽時尚南方公司主要是從事電力儀器儀表銷售的分公司，工作至今多次參與云南.貴州.海南.廣西省電網計量設備改造完善工程的招投標項目。 任職期間，完成云南電網XX年完善西部電網工程以及XX年用電側項目的招投標工作，中標累計金額達到1000萬； XX年-XX年帶領區(qū)域團隊參與開發(fā)貴州電網以及下屬遵義. 凱里.安順.畢節(jié)等地區(qū),后期針對海南電網計量裝置改善工程項目進行招投標、簽訂合同； XX年接收廣西市場業(yè)務至XX年，逐步對上述市場進行資源整合，從新布局，注重培養(yǎng)、提高區(qū)域團隊的整體業(yè)務能力，陸續(xù)完成各省網公司的招投標項目，并進一步細化深入各地/縣級市場,實現(xiàn)業(yè)績增長45%以上. 離職原因： 公司名稱： 廣東魚珠林產集團得威廉化工有限公司起止年月：XX-05 ～ XX-12 公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：化學化工，生物制品 擔任職務： 營銷代表-區(qū)域主管 工作描述： 主要從事粘合劑產品《萬能膠、白乳膠》在云南、貴州兩省的市場開發(fā)，渠道維護工作，前期的客戶開發(fā)使本公司產品銷量在兩省各區(qū)域市場內得到迅速增長，于入職第2個月得到公司認可,獨立操作云貴區(qū)域市場。 離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 湖北商業(yè)高等?？茖W校 最高學歷： 大專 畢業(yè)- XX-06-01 所學專業(yè)一： 市場營銷 所學專業(yè)二： 受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 XX-02 XX-02 商專 市場營銷 中級營銷員 XX-05 XX-12 廣州永輝駕校 汽車駕駛 C證
語言能力
外語： 英語 一般 國語水平： 良好 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
1.本人具備5年以上的國內市場開發(fā)管理經驗,有較強的市場營銷觀念及市推廣/組織/管理和執(zhí)行能力。 2.有著敏銳的營銷頭腦，為人誠懇務實，善于溝通，能獨立運作區(qū)域市場，對市場的開發(fā)/維護有著豐富的實戰(zhàn)經驗。 3.注重團隊配合，具有三年的銷售團隊管理經驗。 4.有極強的工作責任心以及良好的職業(yè)道德。
詳細個人自傳
1.個性沉穩(wěn)，勤學上進，走南闖北，上下求索；唯求能有一個可以為之奮斗一生的事業(yè)。 2.希望在銷售行業(yè)縱深發(fā)展，達成公司和個人之雙贏，成為一名出色的營銷人！ 3.保險類免談，謝謝！( 注：已離職）
客戶經人員個人簡歷表格三
基本簡歷
姓 名： 國籍： 中國 照片 目前所在地： 從化 民族： 漢族 戶口所在地： 揭陽 身材： 176 cm 80 kg 婚姻狀況： 已婚 年齡： 27
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職 應聘職位： 渠道/分銷經理：分銷經理、采購員、 工作年限： 5 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職日期： 兩個星期 月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣東省 個人工作經歷： 公司名稱： 起止年月：2006-07 ～ 2010-12廣州市廣新電器有限公司 公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網絡設備 擔任職務： 業(yè)務主管 工作描述： 進入廣州市廣新電器公司工作，從事業(yè)務銷售及管理工作，銷售產品為美的微波電器及廚房衛(wèi)浴電器，先后負責拓展并跟進傳統(tǒng)渠道、專賣渠道及工程渠道，日常主要針對渠道網點的拓展建設、銷售計劃的擬訂執(zhí)行、客情關系協(xié)調及維護、促銷活動的執(zhí)行落實等開展工作； 經過四年的學習鍛煉，不但提升了個人的溝通能力及談判技巧，且具備了強烈的團隊協(xié)作觀念及客戶服務意識，充分了解了家電行業(yè)及家電產品，熟悉家電行業(yè)各渠道的（包含KA渠道、傳統(tǒng)渠道、專賣渠道、工程渠道、新型渠道等）操作模式及運作流程。 離職原因： 公司名稱： 起止年月：2004-07 ～ 2006-03廣東海外建設集團有限公司 公司性質： 國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑 擔任職務： 材料員 工作描述： 在廣東海外建設集團承建的廣東外語外貿大學二期工程工作期間，因有較強的議價及談判能力，又具良好的溝通能力，被公司任命為材料采購員；負責材料的采購和跟蹤, 編制采購計劃和報表,處理供應商和公司日常往來文書, 供應商檔案資料整理保存和資質的審定,內部文件、資料的收發(fā)管理，協(xié)助采購主管做好業(yè)務統(tǒng)計分析和市場調查工作；一年多來，經過不斷的學習和實踐，不但使自己具備敏銳的市場觀察分析和談判能力，又具備良好溝通協(xié)調能力和職業(yè)道德及操守,誠實清廉。 離職原因： 轉業(yè) 公司名稱： 起止年月：2003-10 ～ 2004-07廣東海外建設集團有限公司 公司性質： 國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑 擔任職務： 倉管員 工作描述： 參加廣州大學城建設，在廣東海外建設集團承建的星海音樂學院一期擔任倉庫管理員一職，負責工地原材料的供應和調配，不定期組織人員對材料庫倉儲環(huán)境調整，確保庫存材料的材質不變，定期編制采購計劃、入貨臺賬、退貨臺賬及庫存臺賬，報送財務部和采購部；在工作中，自己不但熟悉倉庫收、發(fā)、備料運作流程及倉位調配等各項工作，還具備一定的管理及組織能力。 離職原因： 調職 公司名稱： 起止年月：2001-08 ～ 2003-09廣州市雄發(fā)機電設備經營部 公司性質： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿易/進出口 擔任職務： 門店銷售 工作描述： 負責店面銷售和售后跟蹤工作；工作期間，刻苦耐勞，工作認真負責，虛心向別人請教，對機電設備有全面的了解，熟悉市場的運作，價格的起伏規(guī)律，以及貨物的良莠分辨。 離職原因： 轉業(yè)
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東海洋大學 最高學歷： 大專 畢業(yè)日期： 2009-07-01 所學專業(yè)一： 空調與制冷技術 所學專業(yè)二： 受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 1999-09 2001-07 廣東省普寧市華僑中學 計算機應用 高中畢業(yè)證書 2004-01 2004-04 廣州市勞動和社會保障局 計算機系統(tǒng)操作 中級計算機系統(tǒng)操作工證書 2008-04 2010-07 廣東海洋大學 空調與制冷技術 大專證書
語言能力
外語： 英語 一般 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 精通
工作能力及其他專長
多年來在工作中的學習與鍛煉，使我具備了敏銳的市場觀察分析和談判能力，有良好溝通協(xié)能力及一定的組織管理能力，有強烈的團隊協(xié)作意識及客戶服務觀念；了解家電行業(yè)，并熟悉家電行業(yè)各渠道的操作模式及運作流程。個人能熟練的使用常用計算機的系統(tǒng)、軟件及辦公設備；
詳細個人自傳
我是一個工作認真、勤奮敬業(yè)、積極樂觀的人，雖有多年的工作經驗，且工作及社交能力并不遜色，但由于本身學歷不高，我時刻告誡自己，自己需比其它人付出更多努力，因為起點可以不同，但不代表結果會是不同的，所以我充滿熱情，堅信付出更多會收獲得更多； 給我機會，我將全力以赴做到最好。
第8篇：內部個人簡歷范文
個人信息
xxx
性 別： 男
年 齡： 29歲 民 族： 漢族
工作經驗： 4年以上 居 住 地： 浙江臺州 椒江區(qū)
身 高： CM 戶 口： 浙江臺州 椒江區(qū)
自 我 評 價
因為性格比較沉穩(wěn)，所以我在做任何事時，都會盡我全力去做。并且會盡快適應將來的工作環(huán)境。敢于接受新的挑戰(zhàn)，緊跟社會的步伐，在業(yè)余時間不斷吸收知識充實和完善自己。
求 職 意 向
希望崗位： 計算機-開發(fā)/應用-網絡工程師 計算機-開發(fā)/應用-系統(tǒng)/網絡管理員 計算機-開發(fā)/應用-其它相關職位
尋求職位： 網絡管理員,IT,網絡工程師
希望工作地點： 浙江臺州椒江區(qū)
期望工資： /月 到崗時間：隨時到崗
工作目標 / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機會.
工 作 經 歷
2012-09--2013-09：上海福記上海餐飲有限公司
所屬行業(yè)： 餐飲、娛樂(股份制企業(yè))
擔任崗位： 計算機-管理/技術支持/項目經理
職位名稱： 技術主管/項目經理
職位描述：負責上海福記餐飲有限公司(臺州分公司)日常網絡維護，保證網絡系統(tǒng)有效、安全、的正常運行，處理核心交換機、路由器的維護。布置公司內部局域網與綜合網絡的布線等。
2012-05--2012-08：寧波聯(lián)豐中路聯(lián)想專賣店
所屬行業(yè)： 互聯(lián)網、電子商務(私營企業(yè))
擔任崗位： 商店/零售服務類/店長
職位名稱： 店長
職位描述：主要負責：從日常的銷售數碼產品、售后維護、倉庫管理、收銀，到企劃促銷方案，參加聯(lián)想公司的培訓考試。
2011-03--2012-05：寧波丁速棕櫚灣大酒店
所屬行業(yè)： 餐飲、娛樂(股份制企業(yè))
擔任崗位： 計算機-開發(fā)/應用/系統(tǒng)/網絡管理員
職位名稱： 網絡管理及維護
職位描述：主要負責日常的網絡維護，檢修。西軟中標LIUXI服務器的更新與維護。酒店財務用友ERP軟件的維護。酒店所有弱電的檢修
教 育 經 歷
2009-08--2010-08 北大青鳥(寧波博翔)APTECH授權培訓中心 計算機類/網絡工程師 中專
2010-03--2012-06 寧波工程學院 計算機類/計算機應用 大專
技 能 專 長
技術職稱： 全國計算機信息高新技術合格證書(OSTA網絡管理員)
語言能力： 其他：一般;
計算機能力： 全國計算機等級考試四級
其它相關技能：
LINUX系統(tǒng)的管理及安全。 網絡安全高級應用。 Windows域的搭建與維護。 以及一些企業(yè)所須服務器的搭建(如：DNS,DHCP,FTP,CCPROXY,ISA等服務器)。
拓展閱讀：什么內容是個人簡歷中必須提及的
對求職有益而無害的因素，往往會在很多方面中顯現(xiàn)效果，恰如求職者屢屢采用的個人簡歷，它便是一種非常注重運用價值的存在。求職者能不能擊敗競爭對手順利獲得工作，很大的依仗來源于簡歷的書寫與運用效果。
雖說簡歷的作用很多人早已心知肚明，但它可以發(fā)揮出怎樣的作用，并且為求職者帶來哪些方面的幫助，卻并沒有多少人了解。
1、簡歷價值與個人能力
有沒有足夠的價值，可不可以幫助求職者表現(xiàn)出較強的個人能力，這些因素都可用來判斷簡歷實用與否。通常情況下，求職者也許會將目光放在簡歷書寫出來的內容上，但更多的還是一些無關緊要的小事情。如最基本的個人信息，也能夠被求職者書寫出數百個字，閱讀者花費時間精力對此閱讀后，卻并未發(fā)現(xiàn)絲毫的價值，這難道也可以稱之為優(yōu)質的簡歷嗎?
2、真憑實據的優(yōu)勢
第9篇：內部個人簡歷范文
“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖
“動” 情景求職----挑戰(zhàn)機敏智商
二、活動背景
九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發(fā)濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。
在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現(xiàn)并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人去不斷完備的職業(yè)素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業(yè)都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業(yè)中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業(yè)的前提是求職，求職過程可謂是人才自我表現(xiàn)的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在求職過程中充分展現(xiàn)自己的魅力和風采呢？掌握一定的求職技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對求職知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們呂梁學院數學系職場風云社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。
三、活動目的
為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識，提高同學們制作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧，提前感受求職面試的實況，加強同學們對就業(yè)法律、法規(guī)的了解，提高學生個人的綜合素質，特此次舉辦職場模擬求職大賽，讓廣大同學在此次活動中對企業(yè)招聘和求職有一個真實客觀的了解，為同學們將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
在高校間傳承企業(yè)文化，深層次展示企業(yè)魅力，為企業(yè)持久發(fā)展注入新的活力。
四、活動時間
4月19日
五、活動地點
階教一區(qū)101
六、活動對象
呂梁學院全體在校學生
七、活動概述
本次大賽職場風云社團主辦，活動對象主要針對全體在校學生，為其提供一個親身參與企業(yè)應聘的機會和展示自我的平臺，此次大賽劃分為初賽、復賽、決賽。初賽采取投簡歷的方式進行選拔，復賽進行分組面試。決賽分為三個環(huán)節(jié)，評委，學校相關領導以及企業(yè)人士(可由贊助商家、企業(yè)推薦或委派)擔任評委，根據評分要求為決賽者現(xiàn)場點評。
八、大賽口號
走進職場，縱橫職場，贏在職場
九、活動方式
邀請企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。
十、活動可行性分析
1， 從企業(yè)的角度
1、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創(chuàng)造企業(yè)價值。
4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
2， 從學生的角度
1、大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。
2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優(yōu)勢。
3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前后也會給自己一個了解相關行業(yè)信息的機會，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。
3，從學校的角度
舉辦此次職場模擬求職大賽，意在為學生提供求職實戰(zhàn)的機會，從而提高在校學生的求職能力和增強職業(yè)規(guī)劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。
十一、工作人員及項目組
（一）秘書部
負責人：趙梓如
組 員：
任 務：1、完成大賽策劃書的起草，并上交主席臺審閱
2、協(xié)調各部門之間的合作，確保大賽的順利進行
3、負責大賽前后各項支出與收入的詳細登記
4、負責購買大賽所需的物品和報賬
5、監(jiān)督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監(jiān)督
（二）外聯(lián)部
負責人：解文圣
組 員：楊丹陽 喬玉花
任 務：1、由負責人牽頭分成若干組大范圍的聯(lián)系贊助
2、集中力量針對性的聯(lián)系商家
3、大賽現(xiàn)在安排接待贊助商，負責贊助的后續(xù)問題
4、負責會場多媒體設施的正常使用
5、負責大賽結束后的善后工作，現(xiàn)場垃圾的處理
（三）宣傳部
負責人：徐蘭
組 員： 李麗 武帥
任 務: 1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳
2、負責晚會的攝像與拍照
3、活動結束后做精彩視頻剪輯
4、負責比賽現(xiàn)場秩序的維持
5、大賽期間宣傳單的發(fā)放以及復賽、總決賽當天會場的布置
（四）策劃部
負責人：任麗倩
組 員：燕宇慧 陳潤枝
任 務：1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委
2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排
3、PPT的制作，確保大賽進行時無影音差錯
5、座位的布置
6、比賽現(xiàn)場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。
備 注：本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。
十二、活動流程設計
（一）、參賽方式：
1、報名對象：全體在校學生
2、報名時間：4月8日-11日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢點報名
b、打電話報名
c、宿舍樓棟報名
4、參賽方式：學生個人自愿報名參加
（二）、活動前期準備
1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪，發(fā)宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單，宿舍8棟，共計8份。
2、活動進行中宣傳，活動宣傳報名期間，我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。
3、活動現(xiàn)場布置：備品借用及布置場地
4、嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。
5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。
6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置（由經驗豐富的老師或企業(yè)代表出題）
（三）、活動報名階段
報名注意事項：
①舉辦方收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份打印版）時報名生效
②個人簡歷為比賽內容的一部分。
（四）、賽程安排：
第一輪 初賽
1、比賽形式：征收個人簡歷（要求電子稿也制作一份并上交職場風云社團），并請企業(yè)人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、比賽規(guī)則:參賽選手必須為所應聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，根據比賽情況將會有60％ 的選手被淘汰。
3、比賽地點：教室（由評委老師和本社團進行初賽的裁判）
4、比賽時間：4月12日-14日
第二輪 復賽
1.比賽形式：
①前期準備： 辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。
②將最后選出的5位選手組成一組進行面試，面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。
面試主要兩個環(huán)節(jié)：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。
面試結束后點評：
①選手禮儀、形象方面進行點評。
②解釋應聘考題及考察方向。
③由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）
2.比賽規(guī)則：
由復賽選出的五位去選手參加最后的決賽。
3.比賽地點： 教室
4.比賽時間：4月 15日-17日
總決賽
第一環(huán)節(jié)：自我展示。
選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；可配合使用PPT或者DV來展現(xiàn)自己。陳述時要介紹自己應聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的了解。
第二環(huán)節(jié):分組討論
選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；
（1）.
（2）.假設您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責是將關于本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二：本有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……
于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？
大家的任務就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。
無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
第三環(huán)節(jié)：巔峰對決
由面試官向應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架。
第四環(huán)節(jié)：專家點評
三個環(huán)節(jié)全部結束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據前面的表現(xiàn)進行綜合打分。
比賽規(guī)則：
1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷制作、語言表達能力、專業(yè)能力、應變能力、形象禮儀。
2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。
3.評委將在決賽現(xiàn)場根據選手的表現(xiàn)進行打分，以確定最后的獲獎人選。
4.下場面試開始，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統(tǒng)分 。
比賽地點：教室
比賽時間：XX年4月19日晚
十三、獎項設置
第一名: 獲獎榮譽證書，獎品 ，并有商家提供相應的兼職。
第二名：獲獎榮譽證書，獎品
第三名：獲獎榮譽證書，
優(yōu)勝獎：進入決賽的選手，獲獎榮譽證書，精美禮品。
十四、活動資金預算
項目
數量
單價（元）
總計（元）
字報
海報、顏料
宣傳單
宣傳橫幅
礦泉水
人員經費補貼
獎項費用
噴繪制作
氣球
禮炮
總決賽現(xiàn)場布置
其他費用
總計
十五、活動細節(jié)
時間
活動進程
策劃書完成
策劃書上交校團委，并根據上面的意見進行修改
審查通過后，策劃書正式定稿，裝訂成冊，正式成立大賽組委會
召開領導層動員會議，各小組按計劃開始行事，將任務細分，具體化，落實到每個人
外聯(lián)實踐部分配好人員，組成幾個小組，開始大范圍的拉贊助
邀請領導擔任本次大賽的評委，評委有：
展開大范圍的宣傳，懸掛橫幅、噴繪，發(fā)放宣傳單，為大賽的開始做好宣傳工作
在學校北區(qū)、中區(qū)食堂及熱點區(qū)域拉開報名序幕，設點報名，分發(fā)傳單并作解釋
邀請在就業(yè)找工作方面富有經驗的專業(yè)老師或在職企業(yè)人力資源部門專業(yè)人士對當前大學生進行就業(yè)面試指導，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況
初賽開始，評委對上交的簡歷進行篩選，選出優(yōu)秀的個人簡歷，確定出進入復賽的人員名單
通知進入復賽的選手，讓其做好參加復賽的準備工作
復賽開始，評委對進入復賽的選手進行面試考核，選手每五人分為一小組，最后選出優(yōu)秀的十五人進入總決賽。
通知進入總決賽的選手，讓其做好參加總決賽的準備工作
邀請嘉賓蒞臨總決賽現(xiàn)場，嘉賓有
召開全體工作人員會議,進入備戰(zhàn)狀態(tài),各小組負責人匯報各組的工作情況.各負責人根據情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,并保證萬無一時失
各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,并做好應急準備
負責或參與除了晚會的一切事物.
召開總結大會，總結大賽的成功之處及不足點，為校會下個活動的舉辦提供經驗
活動后續(xù)宣傳
附錄一：總決賽當晚流程
（一）、會場布置
舞臺布置應包括幕布的設計，橫幅的拉設，舞臺的裝飾；
座位的布置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。
（二）、設備調置，道具歸位：
設備的調試包括多媒體設備，音箱話筒，燈光等的調試；大賽所需的道具部安排到位。
（三）、禮儀接待
總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待
（四）、維持會場秩序
大賽進行時要確保會場的秩序
（五）、具體時間安排
16:30所有的部門負責人進入大賽場地，著手比賽當晚的準備工作。
16:45場地布置工作及音箱設備工作開始；主持人準備大賽當晚流程的彩排。
17:10多媒體設備調試完畢
17:25彩排流程結束
17:45禮儀隊到位，負責迎賓接待等工作；招待秩序維護人員正式工作。
18:00 所以參賽選手到位，在指定位置上坐好。
18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上，主持人待命。
18:15最后再次檢查各種設備的情況，人員是否到位。
18:25 一切就緒大賽即將開始。
19:00主持人宣布比賽正式開始。
參賽選手文明公約
為充分體現(xiàn)大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣，展示大學生自我精湛的專業(yè)技能和較高的綜合素質，確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦，絕對保護選手合法權益，維護大賽規(guī)程，特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守：
1、選手信息受到絕對保護；
2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料，參加選手大賽，無故未到者，取消參賽資格。
3、選手須遵循大賽規(guī)則要求，安全文明參賽，不能以活動為借口觸犯國家法律、學校規(guī)章制度、人文道德；
4、選手須在參賽熱情的基礎上，堅持樂觀參賽，不能無故退賽，以此造成第三方對我校信譽的懷疑，破壞之前良好的合作關系；
5、選手如有對賽程、賽規(guī)不理解或不明白之處，請及時找大賽主辦方咨詢議定，不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽；
6、選手在答辯、提問及點評等環(huán)節(jié)中要尊敬評委、老師，有不理解的思想可以做進一部探討交流，做到尊師重長，不允許頂撞評委老師；
7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員，對待對手和隊友友好客氣；
8、此文明公約自大賽開始之日生效，直至大賽結束。
