民主生活會(huì)意見精選(九篇)

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第1篇：民主生活會(huì)意見范文

直接傾聽群眾意見的少，了解面上情況多，出現(xiàn)深層次問(wèn)題少，對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少，關(guān)心不夠。下面是為大家整理的民主生活會(huì)檢查意見語(yǔ)錄資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

民主生活會(huì)檢查意見語(yǔ)錄一

一、張--(機(jī)關(guān)干部)。--同志，你在理論學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，有時(shí)有應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾談心交涉少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，幫助群眾解決實(shí)際困難不多。

二、蘇--(機(jī)關(guān)干部)。--同志，你在派出所工作，有時(shí)對(duì)來(lái)派出所咨詢問(wèn)題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細(xì)致回答，有時(shí)說(shuō)話生硬，別人不好接受。對(duì)于群眾來(lái)報(bào)案，有時(shí)出于應(yīng)付，對(duì)工作不熱情，不細(xì)心，不積極查找破案線索，有時(shí)侯有多一事不如少一事的思想。

三、馬--(機(jī)關(guān)干部)。--同志，你在理論學(xué)習(xí)上，自覺性不高，你在應(yīng)付了事的思想，對(duì)工作任務(wù)，有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法，做表面文章，為應(yīng)付各種檢查，做一些突擊工作。在巡邏方面，搞形式主義，有時(shí)出工不出力，巡邏時(shí)間達(dá)不到要求，巡邏質(zhì)量不高，不能每個(gè)角落都能巡邏到，有應(yīng)付工事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、廉--(管區(qū)書記)。--同志作為管區(qū)書記，1、你在工作上有些時(shí)候落實(shí)不力，不求實(shí)效。針對(duì)于上級(jí)布置的工作和下達(dá)的任務(wù)，做表面文章較多，為應(yīng)付各種檢查評(píng)比，臨時(shí)做一些突擊性的工作，以彌補(bǔ)資料的不足。2、有些時(shí)候工作方式方法比較簡(jiǎn)單，安排工作有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，不考慮同志們的接受能力，有時(shí)不注意場(chǎng)合，當(dāng)著眾人的面批評(píng)村級(jí)干部，不利于團(tuán)結(jié)同志，也不利于工作的順利開展。

五、王--(建委主任)。--同志作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對(duì)群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活情況，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時(shí)工作任務(wù)重，時(shí)間緊壓力大就難免有急躁情緒。

六、王--(政協(xié)秘書、工會(huì)主任)。--同志，你性格雖然隨和，愛說(shuō)愛笑愛鬧，但是你有時(shí)候有老好好思想，工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有得過(guò)且過(guò)的思想。另外，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。

七、劉--(經(jīng)委工作人員)。--同志，你平時(shí)忙于日常事務(wù)，習(xí)慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調(diào)查了解情況，解決群眾具體困難和問(wèn)題的情況少。有時(shí)深入基層，與群眾見面出于目的性、針對(duì)性的多，真正與群眾溝通思想的少，聽匯報(bào)的多，直接傾聽群眾意見的少，了解面上情況多，出現(xiàn)深層次問(wèn)題少，對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少，關(guān)心不夠。

八、張--(組織干事)。--同志，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

民主生活會(huì)檢查意見語(yǔ)錄二

1. 同志:

(1)工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)員工的積極性和主觀能動(dòng)性。

2. 同志:

(1)我們沒有真正深入業(yè)務(wù)，沒有足夠的實(shí)施。

3.同志:

(1)作為精準(zhǔn)扶貧的“大村長(zhǎng)”，需要增加村級(jí)調(diào)研次數(shù)。

4. - -同志

(1)各類員工的集體活動(dòng)較少，需要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5. - -同志

(1)對(duì)所分配工作的跟進(jìn)和監(jiān)督較少，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)較少。

民主生活會(huì)檢查意見語(yǔ)錄三

1. 同志:

(1)工作安排不夠科學(xué)，在會(huì)計(jì)工作中我們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。

2. 同志:

(1)提高工作效率，不及時(shí)報(bào)銷;金融監(jiān)管沒有及時(shí)做出解釋;

3.同志:

(1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識(shí)，有利于提高工作效率。

4. 同志:

(1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識(shí)，有利于提高工作效率。

5. 同志:

我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的工作意識(shí)和責(zé)任感。

3、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的批評(píng)

1. 同志:

(1)工作中缺乏耐心，處理問(wèn)題缺乏韌性。

(2)黨的建設(shè)工作開展的主動(dòng)性不夠，過(guò)于依賴上級(jí)的安排和推動(dòng)。

2. 同志:

(1)在黨員活動(dòng)日中，形式單一，常停留在例會(huì)上，綜合效果不大。

3.同志:

(1)信息宣傳效果不明顯，青少年積極性不高。

4. 同志:

(1)自我完善的思想不夠，滿足于完成上級(jí)交代的任務(wù)，工作思路不夠開闊。

5. 同志:

(1)意識(shí)形態(tài)方面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

批評(píng)--同志

1. 同志:

(1)偶爾存在找工作缺乏激情和活力的問(wèn)題，以不出錯(cuò)、花錢平穩(wěn)為滿足。

2. 同志:

(1)在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏積極思考、積極規(guī)劃、積極實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作中缺乏真正的管理。

3.同志:

(一)有時(shí)工作忙，累了，坐立不安，在黨的學(xué)習(xí)、教育和活動(dòng)中不夠積極。

4. 同志:

(1)主管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作安排偏差。

5. 同志:

有時(shí)會(huì)有對(duì)困難的恐懼。

民主生活會(huì)檢查意見語(yǔ)錄四

1. 同志:

(1)沒有工作意向，主要的榮譽(yù)感應(yīng)該加強(qiáng)

2. 同志:

(1)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論的熱情不高。

3.同志:

(1)有時(shí)工作作風(fēng)松散散漫，目標(biāo)明確。

4. 同志:

(1)責(zé)任心要加強(qiáng)，工作積極性和主動(dòng)性不高。

5. 同志:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不夠的。有一些地方工作延誤，效率低下。

反對(duì)批評(píng)

1. 同志:

(一)加強(qiáng)宣傳思想工作，力爭(zhēng)2019年完成宣傳任務(wù)。

2. 同志:

(1)希望深入基層調(diào)研，提出服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)意見。

3.同志:

第2篇：民主生活會(huì)意見范文

會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子各位成員分別匯報(bào)了個(gè)人一年來(lái)在工作、學(xué)習(xí)、生活中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和思想認(rèn)識(shí)，從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)出發(fā)，進(jìn)行自我查擺和剖析，充分準(zhǔn)備好發(fā)言材料。每位同志敞開思想、坦誠(chéng)相見、認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展了批評(píng)和自我批評(píng)，并結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照檢查，指出了問(wèn)題、明確了方向，對(duì)本局的后勤保障工作起到了積極推動(dòng)作用?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況報(bào)告如下：

一、民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,為開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，我局于11月16日向各單位發(fā)放了《關(guān)于征求年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)意見的函》，同時(shí)召開全體黨員干部大會(huì)，發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)班子生活會(huì)意見征求表，認(rèn)真聽取意見和建議。局領(lǐng)導(dǎo)班子還根據(jù)意見匯總材料，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，結(jié)合本局工作實(shí)際,重點(diǎn)檢查了自身思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的不足，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)食堂經(jīng)營(yíng)管理等急需解決的問(wèn)題進(jìn)行了研究部署。會(huì)上，大家共同學(xué)習(xí)了《在黨的十七大上的報(bào)告》。會(huì)后，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展了對(duì)個(gè)別黨員、群眾談心交心活動(dòng)，相互間征求了意見，通過(guò)溝通思想，交換意見，消除了一些工作中的誤會(huì)。

二、民主生活會(huì)個(gè)人情況匯報(bào)

會(huì)上，等同志根據(jù)這次民主生活的要求和個(gè)人工作實(shí)際總結(jié)了自己一年來(lái)的黨性、黨紀(jì)表現(xiàn)及工作實(shí)績(jī)，大家暢所欲言，積極開展了批評(píng)與自我批評(píng)。大家認(rèn)為，班子互相間是團(tuán)結(jié)的，思路是清的，戰(zhàn)斗力是強(qiáng)的；能針對(duì)本局實(shí)際情況，積極向縣府，縣委提出合理化建議，做好機(jī)關(guān)后勤工作；局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠結(jié)合這次民主生活會(huì)的要求，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況

1、班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力較好，工作責(zé)任心、事業(yè)心較強(qiáng)，工作任務(wù)完成較好。

2、能服從組織安排，班子成員對(duì)人個(gè)的進(jìn)退留轉(zhuǎn)沒有太多想法。

3、原則問(wèn)題、人事問(wèn)題以及其它重大問(wèn)題等都能根據(jù)黨組會(huì)議制度按照民主集體商量。

4、班子成員注意自身修養(yǎng)，為政清廉，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面也是好的，也沒發(fā)現(xiàn)生活作風(fēng)方面有什么問(wèn)題。

總的來(lái)講，班子成員的工作做得都比較好，但也存在一些不足的方面，今后要加以改正。

三、存在問(wèn)題整改意見

第3篇：民主生活會(huì)意見范文

公司黨委組織部：

根據(jù)“公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)征求意見的通知”的精神，我部組織工段職以上干部及各黨支部利用中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就該活動(dòng)的開展進(jìn)行了交流，大家一致認(rèn)為：

通過(guò)近幾年來(lái)的實(shí)踐證明，公司領(lǐng)導(dǎo)班子是具有生命力和巨大凝聚力的班子、是合乎公司發(fā)展需要的集體，同時(shí)更是xxx巨輪不斷向前發(fā)展的核心動(dòng)力。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、為新鋼事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)核心，新鋼公司才得以在面臨諸多突發(fā)、不確定性因素情況下及殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，不斷與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，取得了員工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)、生活質(zhì)量穩(wěn)步提升、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)運(yùn)行以及技改建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的良好局面。

今年5月份以來(lái)鋼鐵市場(chǎng)由于受到宏觀調(diào)控、市場(chǎng)價(jià)格因素的制約，鋼材價(jià)格的暴漲暴跌，使得我們的企業(yè)再次面臨了生與死的考驗(yàn)，在這種形勢(shì)下，公司領(lǐng)導(dǎo)決策層的正確預(yù)測(cè)、審時(shí)度勢(shì)，以發(fā)展的眼光和魄力，制定了有效地的措施，在生產(chǎn)方面積極開展指標(biāo)攻關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了品種的不斷更新；技改方面結(jié)合實(shí)際對(duì)各大施工建設(shè)項(xiàng)目采取了有效的"取消、緩建、延期、確保"措施，使我們的企業(yè)增強(qiáng)了抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力和實(shí)力，再次經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn)。我們相信：在這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我們的xxx公司將迎來(lái)更加燦爛的明天，我們運(yùn)輸部也將和公司一道攜手前進(jìn)，為進(jìn)一步疏通經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈而做出不懈努力。 對(duì)公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)征求意見時(shí)的建議來(lái)自-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

第4篇：民主生活會(huì)意見范文

一、加強(qiáng)對(duì)全局性工作的領(lǐng)導(dǎo)，合理、科學(xué)安排業(yè)務(wù)股（室）工作。

二、增加充實(shí)財(cái)政工作人員。

三、組織抓好干部職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、加強(qiáng)工作間的溝通協(xié)調(diào)，抓好分管工作。

五、抓好紀(jì)律，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

六、加強(qiáng)對(duì)外交流和政策宣傳工作。

七、提高對(duì)電子政務(wù)的認(rèn)識(shí)，加快政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

八、組織干部職工多參加業(yè)余活動(dòng)。

九、個(gè)人私事多關(guān)心。

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，財(cái)政班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析、查找，提出班子整改措施如下：

一、關(guān)于加強(qiáng)全局性工作的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。財(cái)政班子一貫執(zhí)行民主集中制和分工負(fù)責(zé)制，做到大處宏觀、小處微觀。在合理、科學(xué)安排業(yè)務(wù)股（室）工作方面，因縣級(jí)財(cái)政人少事多，對(duì)應(yīng)上級(jí)業(yè)務(wù)科（室）多的現(xiàn)實(shí)，在有限的人力范圍內(nèi)今后將做最為恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到用人所長(zhǎng)、人盡其才。讓股（室）充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好本職、本股（室）工作。

二、關(guān)于增加充實(shí)財(cái)政工作人員問(wèn)題。財(cái)政班子將積極主動(dòng)向開發(fā)區(qū)工、管兩委領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)反映，爭(zhēng)取在全區(qū)范圍內(nèi)調(diào)整一定的名額編制到財(cái)政，不斷充實(shí)財(cái)政工作人員，以滿足適應(yīng)財(cái)政改革發(fā)展的需要。

三、關(guān)于組織抓好干部職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)問(wèn)題。財(cái)政班子一貫支持干部職工提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)晉級(jí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今后將在對(duì)口業(yè)務(wù)培訓(xùn)上加大力度，力爭(zhēng)與其他各縣同等待遇的培訓(xùn)權(quán)。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，通過(guò)比、學(xué)、趕、超，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、關(guān)于加強(qiáng)工作間的溝通協(xié)調(diào)，抓好分管工作問(wèn)題。溝通協(xié)調(diào)是團(tuán)結(jié)的前提，是凝聚力的保證，溝通協(xié)調(diào)能力是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)及必然要求。要做好財(cái)政全局性工作，班子成員之間、股（室）之間、所有干群之間都要摒棄個(gè)人陳見，樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)，圍繞財(cái)政中心工作，心懷坦然，互通有無(wú)地做好溝通協(xié)調(diào)工作，構(gòu)建和諧財(cái)政。

五、關(guān)于抓好紀(jì)律，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。在財(cái)政內(nèi)部管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范行政行為，做到以制度管人，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。抓好干部職工的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)和提升干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的前提，今后將在遵守紀(jì)律方面，突出正反典型，抓好獎(jiǎng)懲和警示教育。

六、關(guān)于加強(qiáng)對(duì)外交流和政策宣傳工作問(wèn)題。一方面，財(cái)政將積極籌措資金，按照“一學(xué)、三看、三思、四干”的做法要求，多走出去向州內(nèi)外兄弟縣（市）學(xué)習(xí)交流；另一方面圍繞財(cái)政改革發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，加大對(duì)外政策宣傳力度，爭(zhēng)取各部門和廣大群眾的支持。

七、關(guān)于提高對(duì)電子政務(wù)的認(rèn)識(shí)，加快政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問(wèn)題。財(cái)政已在統(tǒng)發(fā)工資、金財(cái)工程、國(guó)庫(kù)集中支付、部門預(yù)算等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)，已于20__年11月底建設(shè)開通了政務(wù)網(wǎng)站。

第5篇：民主生活會(huì)意見范文

處理好兩個(gè)正職之間關(guān)系，要形成“團(tuán)結(jié)是最高原則，謙讓是最大美德，友誼是最好默契”的共識(shí)。

一是要相互了解彼此脾氣性格以及彼此考慮問(wèn)題、處理事情的風(fēng)格，盡量顧及對(duì)方的感受，在有交叉的領(lǐng)域事先溝通好，形成明確的工作程序和一致意見。如：會(huì)議主持、文件簽署、信息傳遞方式等，先知道信息的一方要主動(dòng)、及時(shí)告知另一方，求得共識(shí)。工作中時(shí)刻想著如何彼此多架一座橋，少設(shè)一道坎，名利上要相互謙讓，困難面前要彼此慰藉激勵(lì)。

二是要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓并非不講原則，有時(shí)在嚴(yán)重分歧時(shí)，需要為了更高目標(biāo)作出有原則的讓步。這種謙讓作為高速發(fā)展下產(chǎn)生摩擦的劑是非常珍貴的：謙讓體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的雅量、涵養(yǎng)和境界。譬如某些事有分歧，而又必須共同決定的，其中一方可表態(tài)讓對(duì)方?jīng)Q定；一般在對(duì)方主要負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域多做謙讓，更利于理解和“平衡”。

三是要培育相互之間的友誼。在一起工作是一種緣分，通過(guò)建立良好的友誼促進(jìn)工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。但要注意的是，融洽關(guān)系不能變成小團(tuán)體式的關(guān)系，不能犧牲組織原則，不能建立在損害他人利益基礎(chǔ)之上。

2.正職如何處理好與副職的關(guān)系？

一是嚴(yán)格管理。正職是領(lǐng)導(dǎo)者，副職是被領(lǐng)導(dǎo)者，因此正職在工作布置時(shí)，要提出明確的標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度要求，對(duì)副職存在的缺點(diǎn)要及時(shí)指出和提醒。

二是充分授權(quán)。授權(quán)時(shí)要明確副職行使職權(quán)的范圍和內(nèi)容、最極端情況下的底線、突發(fā)狀態(tài)的應(yīng)急方式、正常運(yùn)行時(shí)的工作流程。

三是充分信任。把工作交給副職，就應(yīng)放手讓副職去大膽工作。要站在副職“身后”，給予支持和指導(dǎo)。正職可以定期聽取專題匯報(bào)，將手中有助于開展工作的資料及時(shí)交給副職，在適當(dāng)場(chǎng)合通報(bào)情況，如果副職對(duì)某項(xiàng)工作完成得好，應(yīng)給予充分的肯定。

四是充分理解。正職要在感情上認(rèn)可副職的付出和努力，幫助副職解決遇到的困難，提供開展工作的資源保障，工作成功時(shí)要注意立即表?yè)P(yáng)和肯定，受挫時(shí)更要注意安慰和勉勵(lì)。

五是培養(yǎng)推薦。正職要多給副職創(chuàng)造學(xué)習(xí)、深造、培養(yǎng)、提高的機(jī)會(huì)。

3.副職如何處理好與正職的關(guān)系？

一是正確領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確定位正職授予的職責(zé)和權(quán)限。清晰工作范圍和內(nèi)涵，在正職領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助正職開展工作，在工作中做到到位不越位，正確用權(quán)不越權(quán)。

二是對(duì)于重要工作的進(jìn)展情況要及時(shí)向正職報(bào)告。遇到問(wèn)題需要改變或調(diào)整決策時(shí)，一定要請(qǐng)示正職同意。一般不要擅自更改原來(lái)的計(jì)劃。

三是對(duì)開展的工作有充分的建議權(quán)。若意見未被正職采納，可保留繼續(xù)建議的權(quán)力，在有新的補(bǔ)充后可再次建議，把握好建議不過(guò)三的原則；如果過(guò)三仍未被采納，則應(yīng)按正職意見辦。

四是在（會(huì)上、會(huì)下）討論工作時(shí)要負(fù)責(zé)地發(fā)表自己的意見，但一旦正職作出決定，就要嚴(yán)格執(zhí)行，維護(hù)正職的權(quán)威。

五是遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)要敢于處理、善于處理。凡是自己工作職責(zé)內(nèi)的事，要馬上解決和落實(shí)，做到矛盾不上交，多為正職分憂解難，處理后要及時(shí)匯報(bào)。

六是如果對(duì)正職工作中具體做法有不同意見，要開誠(chéng)布公地直接和正職講，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件和營(yíng)造氣氛，和諧友好地交換意見，切忌背后議論。

4.副職如何與正職溝通？

副職做好與正職的有效溝通，是副職做好工作的重要前提和主要職責(zé)，也是促進(jìn)單位發(fā)展和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。首先副職要及時(shí)主動(dòng)與正職溝通，讓正職對(duì)自己主管的工作（特別是進(jìn)程）及時(shí)了解。其次溝通也是副職領(lǐng)會(huì)正職意圖的有效途徑，要通過(guò)溝通，學(xué)會(huì)把握正職的工作思路和方法，正確、及時(shí)領(lǐng)會(huì)正職的意圖，爭(zhēng)取正職對(duì)自己主管工作的指導(dǎo)和支持，形成良性互動(dòng)。另外，也要注意把握非工作場(chǎng)合溝通的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一種更寬松的氛圍，增進(jìn)彼此相互了解和默契。

5.副職之間如何處理好相互關(guān)系？

副職與副職之間要做到互相尊重、互相關(guān)心、互相支持。

一是分工不分家。要嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)班子分工的職責(zé)及范圍開展工作，但時(shí)刻牢記班子是一個(gè)集體，若遇到工作內(nèi)容交叉，雙方要主動(dòng)協(xié)調(diào)或請(qǐng)正職明確分工及角色。

二是相互關(guān)心。要以積極態(tài)度關(guān)心其他副職的工作，但不應(yīng)隨意議論，特別是在討論某項(xiàng)具體工作的會(huì)議上，當(dāng)主管副職闡述意見時(shí)，其他副職要認(rèn)真傾聽，要以積極主動(dòng)配合的姿態(tài)，結(jié)合自己分管工作的相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其意見進(jìn)行補(bǔ)充、完善。切忌簡(jiǎn)單否定。

三是相互補(bǔ)臺(tái)。當(dāng)工作中涉及其他副職的工作時(shí)，要主動(dòng)協(xié)商，再做決定，當(dāng)其他副職的工作涉及自己的工作范圍，要積極配合，協(xié)助工作。當(dāng)其他副職在工作中遇到困難時(shí)，要主動(dòng)排憂解難；當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)失誤、差錯(cuò)或不在崗時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助補(bǔ)臺(tái)。平時(shí)工作中對(duì)其他副職主管的工作提出意見和建議時(shí)，要盡量在兩個(gè)副職之間交流意見，回避其下屬人員。

四是積極化解分歧。如果遇到某項(xiàng)工作和其他副職不能達(dá)成一致意見，可以一同向正職匯報(bào)，請(qǐng)正職協(xié)調(diào)。對(duì)相互間出現(xiàn)的矛盾和分歧，要以大局為重，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，涉及大是大非問(wèn)題，要堅(jiān)持原則，同時(shí)更要講究方法，避免言詞過(guò)激，傷害對(duì)方的感情。

6.正職如何處理好兩個(gè)副職之間的矛盾和糾紛？

一是從大局出發(fā)，冷靜分析。首先應(yīng)立足于班子團(tuán)結(jié)的大局，保持清醒，冷靜分析產(chǎn)生矛盾和糾紛的主要原因、性質(zhì)和程度。

二是要公正處理、分類把握。處理時(shí)必須出于公心來(lái)解決，絕不能偏聽偏信、簡(jiǎn)單處理。對(duì)矛盾和糾紛先分類，對(duì)非原則問(wèn)題，從維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的角度，采取釋疑解惑、單獨(dú)溝通等方法進(jìn)行冷處理，創(chuàng)造和諧干事的氛圍和環(huán)境；如果是因?yàn)楣ぷ鞣止?、職?zé)范圍不清晰產(chǎn)生的問(wèn)題，正職應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步明確工作分工和職責(zé)；如果兩個(gè)副職之間的矛盾嚴(yán)重影響領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響單位的工作，正職要找兩個(gè)副職個(gè)別談話或一起談話，指出其問(wèn)題、提出要求。如果這樣還解決不了，可以通過(guò)民主生活會(huì)，在充分談心的基礎(chǔ)上開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)問(wèn)題的解決。

三是營(yíng)造氛圍、增進(jìn)理解。在日常工作中，要做好氛圍營(yíng)造，及時(shí)疏導(dǎo)，防微杜漸，使一些小的分歧不致造成矛盾，使矛盾不致形成糾紛。比如利用個(gè)別談話，介紹相關(guān)副職工作的情況和難度，求得理解和諒解；在班子辦公會(huì)或其他專題會(huì)上以通報(bào)情況的方式，對(duì)副職工作的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多提醒；在黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)上，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

7.進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的干部應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

一是盡快熟悉崗位職責(zé)與管理權(quán)限，了解情況，熟悉環(huán)境，到分管的處室走走，聽取意見。

二是盡早與班子每名成員進(jìn)行一次溝通，盡快融入集體。要通過(guò)參加會(huì)議、專題調(diào)研，做到多聽、多看、多問(wèn)、多溝通，多征求意見，緩作決定，特別是對(duì)自己尚不完全了解的領(lǐng)域或情況不要草率作出結(jié)論。

三是結(jié)合新崗位，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。特別是新提拔的領(lǐng)導(dǎo)，更要注意戰(zhàn)斗員和指揮員側(cè)重點(diǎn)的不同；在班子研究討論問(wèn)題時(shí)，要勇于提出自己不同的見解。

四是對(duì)前任的工作要多作了解。充分肯定前任成績(jī)，不要輕易前任的決策，對(duì)歷史情況要了解清楚。

8.領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何處理越級(jí)指揮？

一般在兩種特殊情況下可以越級(jí)指揮：一是調(diào)研了解情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了必須馬上解決的問(wèn)題；二是突發(fā)事件，這種情況發(fā)生后，被越級(jí)者要維護(hù)越級(jí)指揮者的權(quán)威，越級(jí)指揮者要把握好決策范圍和程度，適當(dāng)留有一定彈性空間。行使越級(jí)指揮前，應(yīng)盡可能與被越級(jí)者或其上級(jí)聯(lián)系溝通，取得共識(shí)。如未能取得聯(lián)系，在處理問(wèn)題后，執(zhí)行人有義務(wù)和責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，越級(jí)指揮者與被越級(jí)者盡快溝通，及時(shí)協(xié)調(diào)通氣。

9.領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下屬單位領(lǐng)導(dǎo)交往？

一是要充分尊重、信賴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。用心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，領(lǐng)會(huì)意圖，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)的指示要求。

二是主動(dòng)自覺向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。重要事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告并注意征求意見和建議。要?jiǎng)?chuàng)造條件增加與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流，增進(jìn)相互了解和感情。尤其對(duì)新調(diào)整上任的上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)，更要主動(dòng)匯報(bào)工作，加強(qiáng)交流。

三是在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交往中要做到：尊重而不奉承、請(qǐng)示而不依賴、服從而不盲從。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)大事要報(bào)告，小事不干擾。

第6篇：民主生活會(huì)意見范文

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)林院校 學(xué)生干部 心理素養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)意識(shí)

在高校不斷擴(kuò)招的大趨勢(shì)下,大學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的教育和管理,僅僅有教師和學(xué)生工作者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大量的學(xué)生管理工作還是要依靠學(xué)生干部真正落實(shí)到學(xué)生當(dāng)中去,學(xué)生干部在學(xué)校教育和管理工作中起著非常重要的骨干作用。他們是學(xué)校各項(xiàng)教育管理工作的具體參與者和實(shí)施者,作為發(fā)揮著“橋梁和紐帶”作用的他們?cè)谛@文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面起著不可替代的作用。

農(nóng)林院校的學(xué)生干部大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,甚至還有一些還是來(lái)自于貧困家庭。他們中許多都有著以下幾個(gè)典型的不良性格特征:強(qiáng)烈的自卑心理、退縮,專業(yè)差別導(dǎo)致的缺乏自信行為。這兩種不良性格是許多有著不同程度心理問(wèn)題的大學(xué)生的共有特征,三者之間往往互為因果,呈現(xiàn)一種惡性循環(huán)的趨勢(shì)。農(nóng)科類的專業(yè)讓從廣大來(lái)自農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生主觀認(rèn)為沒有實(shí)現(xiàn)他們“飛出農(nóng)村變鳳凰”的美好愿望,不敢告訴親朋好友,心理壓力大,易缺乏自信,沒有激情。加之較寬松的大學(xué)管理,缺乏經(jīng)驗(yàn)的他們?nèi)菀仔纬筛鞣N心理問(wèn)題。因此,對(duì)農(nóng)林院校的學(xué)生干部的選拔機(jī)制與培養(yǎng)方式應(yīng)當(dāng)有一套與之相對(duì)應(yīng)的策略。

一、學(xué)生干部的選拔與任免工作應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng)、理性任免

學(xué)生干部隊(duì)伍包括學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支兩大分支。因此,學(xué)生干部的設(shè)置要從這兩個(gè)學(xué)生管理機(jī)構(gòu)出發(fā),分別開始下一級(jí)別的設(shè)置。學(xué)生干部的選拔有兩種方式:直接任命和公開競(jìng)選。直接任命學(xué)生干部的方式一般是很少見的,對(duì)于農(nóng)林院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)少用任命的方式,以避免讓學(xué)生產(chǎn)生自卑感或覺得被歧視,而給學(xué)生工作帶來(lái)負(fù)面影響,應(yīng)當(dāng)更多采用公開競(jìng)選的方式。公開競(jìng)選學(xué)生干部時(shí),整個(gè)過(guò)程都應(yīng)該秉承公開、公平、公正的原則進(jìn)行,全方位考察,使每一位被選拔的學(xué)生都能做到人盡其材,物盡其用,把他們分配到合適的部門職位,對(duì)于落選的候選人要及時(shí)做思想工作,讓他們認(rèn)清自己的不足給他們繼續(xù)努力的鼓勵(lì),扼殺任何隱患于搖籃中。學(xué)生干部選拔的關(guān)鍵在于面試后的名單確定,人員分配得當(dāng)能極大提高整個(gè)干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,否則有些學(xué)生干部會(huì)出現(xiàn)消極怠工會(huì)直接影響學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和積極性。因此必須采取民主集中制原則,征求學(xué)生干部意見,并且還需要得到主管輔導(dǎo)員老師的確認(rèn),畢竟最終實(shí)施管理的負(fù)責(zé)人還是他們,他們是學(xué)生干部的直接領(lǐng)導(dǎo),他們的建議是非常重要。

二、組建精干、務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍的根本是健康向上的心理素養(yǎng)的培養(yǎng)

做好培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生干部工作的保障是進(jìn)行心理素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為一名高素質(zhì)的學(xué)生干部,首先,應(yīng)該是普通學(xué)生學(xué)習(xí)的旗幟和榜樣,應(yīng)該是身邊的同學(xué)的表率,應(yīng)該協(xié)助老師做好同學(xué)的思想工作和心理輔導(dǎo)工作。這就要求學(xué)生干部本身就應(yīng)具備良好的心理素養(yǎng)。所以在培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的過(guò)程中,要注意有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生干部有寬廣的胸懷,團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì),較強(qiáng)的心理承受能力、心理應(yīng)急能力和自我調(diào)整適應(yīng)能力,幫助學(xué)生干部樹立自信心和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生干部能夠形成良好、健康和穩(wěn)定的心理素養(yǎng)。學(xué)生干部的日常工作特別繁瑣,常常會(huì)遇到一些困難和挫折,作為學(xué)生干部必須具備能夠承受挫折和困難的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的自信心,克服自卑心理和畏懼心理,敢于創(chuàng)新,大膽工作,對(duì)于工作中遇到的挫折和干擾有堅(jiān)強(qiáng)的自制力,善于控制自己的情緒,保持高度的自信心和責(zé)任心。輔導(dǎo)員等主管學(xué)生干部管理工作的老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行心理輔導(dǎo),階段性對(duì)學(xué)生干部工作中的困難和遇到的挫折進(jìn)行入情入理的指導(dǎo)、中肯明了的批評(píng)、真誠(chéng)的鼓勵(lì),少說(shuō)教、少壓制,才能提高學(xué)生干部心理素養(yǎng)的同時(shí)使其始終保持積極飽滿的熱情去工作。通過(guò)組織學(xué)生干部參加社會(huì)義工等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生干部的人文關(guān)懷精神,以便在日后的學(xué)生工作中能夠克服以自我為中心的利己主義思想,讓他們通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的心理及社會(huì)素養(yǎng)。

三、組建高效的學(xué)生干部隊(duì)伍關(guān)鍵是學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)

不僅學(xué)生干部個(gè)人的心理素養(yǎng)十分重要,而且學(xué)生干部還要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如果學(xué)生干部缺乏合作精神,就會(huì)造成整個(gè)集體的人心渙散。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)團(tuán)體同心協(xié)力不斷向上的原動(dòng)力,它會(huì)讓每位成員員產(chǎn)生一種歸屬感,覺得為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),就是在為自己爭(zhēng)榮譽(yù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)越強(qiáng),它的生命力就越旺盛、越長(zhǎng)久。士氣高揚(yáng)、活力充沛的團(tuán)隊(duì)可以將整個(gè)集體牢牢地捆在一起,更好地發(fā)揮整體的能力。對(duì)于大學(xué)生這個(gè)群體來(lái)說(shuō),集體中的每一位成員應(yīng)該具有互補(bǔ)性,它要求各位學(xué)生干部在性格、氣質(zhì)、能力上取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)化組合,互相尊重。絕對(duì)不能形成大家都不管或“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狀況,這樣就容易使本來(lái)大家都有責(zé),人人都有份的工作陷入孤立的擱淺境地。要彼此積極參與,互相理解,互相支持,這樣才有利于學(xué)生干部集體的團(tuán)結(jié),形成有力的集體組合。學(xué)生干部也要學(xué)會(huì)把性格各異,素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來(lái),合理安排,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái),團(tuán)結(jié)互助,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)際工作中可以通過(guò)開展各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。例如可以在學(xué)生干部中開展一些以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)為主題的黨、團(tuán)民主生活會(huì),以此相互了解,增進(jìn)團(tuán)結(jié),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的學(xué)生干部集體,使團(tuán)隊(duì)意識(shí)深入人心。同時(shí),開展一些有共同目的、共同興趣的集體活動(dòng),如節(jié)日慶祝會(huì)、文體比賽。鼓勵(lì)學(xué)生干部扎根于班集體或黨支部。學(xué)生干部不能脫離集體而獨(dú)立存在,班級(jí)或黨支部是學(xué)生干部的根,學(xué)生干部只有把團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化為班級(jí)或黨支部服務(wù)的動(dòng)力,真心愛自己的班級(jí),班級(jí)才會(huì)成為學(xué)生干部的避風(fēng)港灣。

學(xué)生干部管理工作是高校學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。在高校不斷擴(kuò)招的大趨勢(shì)下,隨著高等院校教育體制改革的深入發(fā)展,伴隨著多元化社會(huì)意識(shí)領(lǐng)域的諸多影響,心理素養(yǎng)的培養(yǎng)在高校學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的建設(shè)中逐漸被提升到全部工作的重心。良好的心理素養(yǎng)還必須配以團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,才能讓高校的學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中發(fā)揮帶頭作用,才能使學(xué)生工作順利開展,以提升高校的辦學(xué)水平。

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