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介紹秦兵馬俑的導(dǎo)游詞【1】大家好！我是你們這次游覽的導(dǎo)游。大家可以叫我小詩。
秦兵馬俑在西安的臨潼出土，它舉世無雙，都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢？對，就是XX0平方米，大概有50個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。大家想不想知道他的來歷呢？讓我來告訴你們吧：以前有幾個農(nóng)民相約一起打水井，發(fā)現(xiàn)了有一些陶片，他們繼續(xù)打井，發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看，就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好！大家一起參觀一下吧！
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。你們看，那些身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍是什么俑？他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道他們是久經(jīng)沙場，重任在身的領(lǐng)軍人物了！
大家跟我來。那些身高1。8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，手持兵器的是什么俑？對，就是武士俑。
誰知道身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)韁繩的又是什么俑？錯了，是騎兵俑。你們看，每一個兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，他們神態(tài)各異，惟妙惟肖，走近他們身邊，似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢！
好了，還有很多精彩的東西，大家自由參觀，自己欣賞吧?；顒訒r間，請大家注意安全！
介紹秦兵馬俑的導(dǎo)游詞【2】親愛的游客：
你們好,我是導(dǎo)游xx，今天很高興由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀秦兵馬俑，希望大家不要亂扔果皮紙屑，謝謝大家。
秦兵馬俑是世界上奇跡之一。兵馬俑位于西安臨潼出土，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個俑坑總面積20000平凡米，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個，一號坑上面現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳?？永锏谋R俑一行行，一列列。十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)帥的一支南征北戰(zhàn)所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多個性鮮明。
你瞧，將軍俑，武士俑，騎士俑，陶馬，每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人。有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏。
秦兵馬俑，在古今中外的雕刻史上是絕無僅有的，它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動的再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢。
感謝大家來參觀其兵馬俑，希望大家下次再來，祝大家身體健康，工作順利。
介紹秦兵馬俑的導(dǎo)游詞【3】女士們，先生們，歡迎你們到兵馬俑來游玩，但請你們在游玩的過程中不要亂扔垃圾．
秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三號坑組成的，今已建成博物館，兵馬俑分成將軍俑、騎士俑、武士俑、陶馬等……館內(nèi)還展出大型彩繪銅車馬，被稱為世界第奇跡的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌．
一號坑在三個俑坑中面積最大，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個．看！這就是將軍俑，它身材魁梧頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還拿著寶劍，看它若有所思的樣子，好像在考慮如何打敗敵人．
那個兵馬俑是武士俑，它身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，手里還拿著兵器，瞧它神氣的樣子，準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流．
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國，但駐守在陰山以北的匈奴騎兵，卻時常進(jìn)犯云陽郡（今河套地區(qū)）及河南（今鄂爾多斯）。秦始皇看到僅有一條萬里長城還難以阻擋匈奴兵，于是決定從都城咸陽向北修一條寬闊平坦的直道，經(jīng)鄂爾多斯徑達(dá)云陽郡。經(jīng)過大規(guī)模的征夫派差，開山鑿石，這個浩大的工程終于完成了。從此，只要一旦有警，大軍便可神速地開赴邊防，同時北方的物資也可源源南下。所以，這條直道有很高的作戰(zhàn)價值，是秦始皇的氣魄和才略的又一顯示。
秦始皇長子扶蘇和大將蒙恬率30萬大軍就是沿著這條道北上戍邊的。他們途經(jīng)鄂爾多斯時，還留下一部分軍隊(duì)協(xié)同鄂爾多斯居民在沿黃河的草原上燒磚運(yùn)木，筑起44座城池。秦始皇還下令將內(nèi)地漢民遷至鄂爾多斯，墾植沃土，使鄂爾多斯逐漸繁榮富庶，被稱為“新秦中”。
但歷史的悲劇總是不會避免的。秦始皇巡幸時死于沙丘。趙高、胡亥篡改遺詔，篡奪了皇位，矯詔將扶蘇、蒙恬賜死。傳說扶蘇、蒙恬自刎時，血噴如泉。從此，便有一條泉水從陰山石中長期不斷地流出，后人稱它為“嗚咽泉”。唐人有詩詠它：“舉國賢良盡淚垂，扶蘇屈死戍邊時，至今谷口泉嗚咽，猶似當(dāng)年恨李斯?！?/p>
他就是來自南通如東縣的美德少年錢澤人。他也許并沒有做出什么驚天動地的業(yè)績，但就是他身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的凡人小事，卻與同齡人更親和，更容易為同齡人接受和效仿……
家庭中的“男子漢”
錢澤人出身于教師家庭，環(huán)境的熏陶培養(yǎng)了他獨(dú)立自主、積極向上、自強(qiáng)從容的品格。每學(xué)習(xí)一門特長，他都非常珍惜，從不言棄。剛接觸圍棋，錢澤人便表現(xiàn)出極高的悟性，每次學(xué)完棋回到家中，都能將下過的二百多步棋一點(diǎn)不差地復(fù)述出來。小學(xué)六年的每個雙休日，無論春夏秋冬，也不論刮風(fēng)下雨，他總能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，每次訓(xùn)練都在4個小時以上。他體諒父母，生活樸素，勤儉節(jié)約，把家務(wù)活當(dāng)作自己的責(zé)任。每年假期，他都會跟媽媽一起去農(nóng)村老家插秧、割稻、摘棉花……生活中的每一次歷練，都是一次沉甸甸的收獲，并記錄在了他出版的個人作品集《細(xì)數(shù)陽光》一書中。
學(xué)校里的“小老師”
盡管獲獎無數(shù)，但錢澤人從不張揚(yáng)，從不滿足，他像海綿一樣努力汲取知識海洋的營養(yǎng)。進(jìn)入初中，錢澤人又主動要求學(xué)習(xí)鋼琴和繪畫。豐富的業(yè)余愛好并沒有影響他的學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。他還是班級的“主心骨”，班級進(jìn)行學(xué)習(xí)分組，同學(xué)們爭著和他一組；參加各種公益勞動，他總是沖在前頭。由于“身懷絕技”，班上有跟他學(xué)二胡的，有跟他學(xué)寫作的，還有跟他學(xué)圍棋的，其他班級的同學(xué)也慕名前來討教，他總是細(xì)心對待。同學(xué)們都這樣夸他：“他在我的心中就是完美”“忒有親和力，從來不說粗話”“學(xué)習(xí)穩(wěn)定，還特愛幫助他人”……在他的示范、帶領(lǐng)下，全班同學(xué)在學(xué)好功課的基礎(chǔ)上，興趣和愛好都有了全面的發(fā)展。
作為琴棋書畫樣樣精通的全能學(xué)生，他的精湛技藝令專任老師也嘆服。他主動擔(dān)任學(xué)校圍棋興趣小組的“指導(dǎo)老師”，每周一次的興趣小組活動，他丟下自己的事兒，和其他老師一起指導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)圍棋。他說：“以棋交友，共同切磋，不也其樂無窮嗎？”
社區(qū)里的“小明星”
錢澤人家里有個書房，每到周末，總有一些社區(qū)里的老人來他家里跟他“殺”上幾盤。當(dāng)?shù)剡€有個戲迷票友會，每逢拉二胡的琴手抽不了身，錢澤人總會跑過去露一手，幫著圓圓場。少年小子和耄耋老人在一起進(jìn)行“老少樂”，給社區(qū)倍添了幸福和諧?？h里舉行的“廣場之夏”“文藝進(jìn)社區(qū)”“走進(jìn)敬老院”等文藝演出，他總是活躍在活動現(xiàn)場，稚嫩的雙手“秀”出一曲曲悠揚(yáng)的琴聲，帶給觀眾的不僅是藝術(shù)美的享受，更是對才藝少年的驚嘆。
9歲時，鐘岳峰的父親因?yàn)橐粓鲕嚨湼呶唤匕c，成為一個時時需要別人照顧的“廢人”。父親對生活完全失去了信心，一度產(chǎn)生輕生的念頭，拒絕吃飯，也拒絕吃藥。就在這時，一向懂事乖巧的鐘岳峰成了一個“壞孩子”，不好好學(xué)習(xí)，在校惹是生非，逼得班主任來到父親面前告狀。隨后，他又不顧母親反對，硬要給截癱父親找事做。大人們質(zhì)疑，這孩子怎么這么不懂事？
小岳峰真的變“壞”了嗎？
好學(xué)生變成“壞孩子”，讓父親感覺被需要
今年15歲的鐘岳峰是遼寧海城市海城四中高一學(xué)生。他個子高話不多，但做起事來有條不紊，有著與年齡不相符的成熟懂事，一直是老師眼中的優(yōu)等生。父親鐘昊泰曾是一名裝修工，母親邵春麗沒有固定工作，靠給別人打零工維生。夫妻倆掙錢不多，但卻特別舍得在兒子身上花錢，從未讓孩子吃過苦。
隨著兒子慢慢長大，花錢的地方越來越多，作為一家之主的鐘昊泰一門心思想多掙錢，改變家里的經(jīng)濟(jì)條件。2007年初，他辭去裝修工的工作，找親戚朋友借錢，買了一輛小貨車跑運(yùn)輸，并雇請了一個司機(jī)，專門在工地上幫人拉石頭。
每天早上，鐘岳峰上學(xué)的時候，父親已經(jīng)走了，晚上父親回來時，他已經(jīng)睡了。雖然在一個屋檐下，但他常常半個月都見不到父親一面。母親告訴他，不管多累多忙，父親每天晚上回來，都會去他床邊看看，查查他的作業(yè)有沒有做完，在外干活時也惦記著兒子。母親的話讓鐘岳峰十分感動又有些內(nèi)疚，自己作為一個小男子漢，即使不能幫父母多大忙，最起碼也別讓他們操心。從那以后，他學(xué)會了做飯、洗衣，幫媽媽做些力所能及的事，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
2007年7月26日，鐘昊泰接到一個客戶的電話，說有車石頭需要送。妻子邵春麗見外面下著大雨，很擔(dān)心：“外面雨這么大，在路上開車根本看不清方向，要不就別去了?！辩婈惶┬χf：“正是因?yàn)橄掠?，客戶給的運(yùn)費(fèi)才高，兒子一直想要個小書桌，這趟貨拉了，我就給他買?！闭f完，就穿上雨衣急匆匆地出門了。
丈夫走后，邵春麗心里一直七上八下，祈禱著雨下小一些，丈夫能早點(diǎn)回來。夜里11點(diǎn)左右，邵春麗突然接到了海城正骨醫(yī)院打來的電話，對方告訴她，鐘昊泰出了車禍，正在醫(yī)院搶救，讓她趕快過去。
趕到醫(yī)院，醫(yī)生告訴邵春麗：“病人頸椎3、4節(jié)椎骨骨折、神經(jīng)斷裂，一直昏迷不醒，很可能成為植物人，即使醒過來，高位截癱的可能性也很大。作為家屬，得做好心理準(zhǔn)備?！甭犪t(yī)生這么說，邵春麗頓時癱倒在醫(yī)院走廊上，大哭起來。隨后，從交警那里邵春麗得知，丈夫大概是晚上10點(diǎn)左右出的事，當(dāng)時雨大，丈夫雇的司機(jī)看不清前面的路，一下子開到了路邊的深溝里。司機(jī)受了輕傷，坐在副駕上的鐘昊泰卻受了重傷。保險公司考慮到鐘家的困難，迅速賠付一筆錢，這才解決了全家的燃眉之急。
幾天后，鐘昊泰醒了過來，他有意識有思維，但是胸部以下卻毫無知覺，成了一個高位截癱病人。得知父親的病，鐘岳峰急得不得了，可他不敢哭也不能哭，只能勸媽媽放寬心，父親一定會好的。
半年后，保險公司賠付的錢全部用完了，而鐘昊泰的病情毫無起色。無奈之下，邵春麗只得把兒子送到父母家，然后賣了房子繼續(xù)給丈夫治病。在醫(yī)院住了整整一年，家里剩余的錢全花完了，鐘昊泰下半身依然沒有知覺。邵春麗只得把丈夫接回家，又把公公婆婆從鄉(xiāng)下接來照顧丈夫，而她自己則四處打工，以支付房租和全家人的生活開銷。
為了減緩肌肉萎縮，鐘昊泰的老父親每天都要給150多斤的兒子翻身、按摩，十分辛苦。鐘岳峰主動提出，自己來照顧爸爸。他學(xué)著為爸爸擦洗身子、按摩、收拾大小便，在爺爺?shù)膸椭掳寻职直У捷喴紊希频酵饷鏁裉?。由于爸爸的腿?jīng)常抽筋，鐘岳峰就自學(xué)了一套按摩手法，經(jīng)常為爸爸掰腿、捶腿。每次為爸爸清理大小便時，他總是跟媽媽、爺爺、奶奶搶著做。
看著年邁的父母和年幼的兒子因?yàn)樽约赫烀η懊?，鐘昊泰十分?nèi)疚，他覺得自己就是全家人的累贅，如果他不在了，妻子也就不會這么辛苦。他有了輕生的念頭，不好好吃飯，也不好好吃藥，身體每況愈下，好幾次送到醫(yī)院搶救。
鐘岳峰知道，父親是怕拖累了這個家，如果讓父親知道，這個家無時無刻都需要他，也許他就不會胡思亂想了。想了一夜，鐘岳峰想出了一個不是辦法的辦法。
那段時間，鐘岳峰突然變得很不聽話，從一個優(yōu)等生變成了“壞孩子”，作業(yè)不好好做，上課還總遲到，甚至有事無事跟同學(xué)打架。班主任多次勸阻無效后，只得上門家訪。鐘岳峰似乎早就盼著這一天，他高高興興地把班主任領(lǐng)上了門，進(jìn)門前還囑咐老師：“你就告訴我爸，男孩子大了，必須由父親去管，不然很可能走歪路。我在校的情況，包括遲到、不寫作業(yè)、跟同學(xué)打架等等，你全都跟我爸說，說得越嚴(yán)重越好?！卑嘀魅温牭靡活^霧水，以前上門家訪，學(xué)生都嚇得跟小雞一樣，一再請求老師說好話，鐘岳峰倒好，怎么一門心思慫恿老師告狀？
到了鐘家，班主任如實(shí)把鐘岳峰在校的情況說了。鐘昊泰躺在床上，越聽越氣，直想要去打兒子，但奈何起不了身。班主任見狀忙勸道：“我知道你家的情況，可能是最近生活壓力比較大，孩子受到影響才會出現(xiàn)這種反常，作為父親，我希望你能多管管他，多勸勸他?！?/p>
班主任走后，鐘岳峰主動向父親承認(rèn)了錯誤，他告訴父親：“以前不管遇到什么事，我都能跟你商量，但現(xiàn)在我不敢告訴你，慢慢地，學(xué)習(xí)成績下降了，變得不愛學(xué)習(xí)。”他懇求父親像以前一樣去管他、嚴(yán)格要求他，如果他不聽話，打他一頓也行。
鐘昊泰看著變“壞”的兒子，實(shí)在不能放心，只得打消輕生的念頭。他想，如果自己就這么走了，把兒子和父母全都丟給妻子，實(shí)在不負(fù)責(zé)任，他必須看著孩子真正成長起來，成為一個頂天立地的男子漢，撐起這個家，他才能放心離去。此后，鐘昊泰開始積極配合治療，讓自己身體好一些再好一些，并對兒子嚴(yán)加管教。父親的改變讓鐘岳峰十分高興，誰也不知道，這一切是他讓父親找回自信的第一步。
打造“上網(wǎng)神器”，把生活重?fù)?dān)往截癱父親身上壓
此后，不管大事小事，鐘岳峰都會召開一次家庭會議，并且就在父親床前開，最后一定讓父親拿主意。鐘岳峰無時無刻不在提醒父親，他是一家之主，他在家就在，他走了，家就沒了。
很快，爺爺要過生日了。鐘岳峰想熱熱鬧鬧地給爺爺過個生日，借這個機(jī)會，讓全家人好好樂樂。鐘岳峰說：“要不咱全家去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來頓野餐，拍些照片留作紀(jì)念?！辩婈惶┛紤]到自己出門太不方便，給全家人添亂，便提議道：“還是在家吧，到了那天，每人都做一道菜，并且表演一個節(jié)目，咋樣？”全家人高興地直點(diǎn)頭，夸這個辦法好。
鐘岳峰想學(xué)做一道糖醋排骨，到時給爺爺一個驚喜。他一邊在廚房練習(xí)做，一邊詢問父親具體的做法。鐘昊泰嘴上說兒子沒用，但心里卻很受用：“你看看你，這么個大小伙子，做什么都來問我。”之后，他一步一步地教兒子學(xué)會了這道菜。
在鐘岳峰的努力下，鐘昊泰的精神狀態(tài)越來越好，但當(dāng)妻子出門上班，兒子上學(xué)后，獨(dú)自躺在床上，他常常覺得很壓抑。原本這一切都應(yīng)該是他承擔(dān)起來的，可現(xiàn)在，他卻成了一個“廢人”，等著吃等著喝。鐘岳峰知道，父親是個自尊心很強(qiáng)的人，想要他真正快樂起來，唯一的辦法就是讓他自己掙錢養(yǎng)家糊口，承擔(dān)起他健康時所承擔(dān)的重責(zé)，成為真正的一家之主。
鐘岳峰把自己的想法告訴了母親，他想給父親找份事做，讓父親分擔(dān)一部分生活壓力。邵春麗聽后很不認(rèn)同：“你爸這種情況，能做什么？只要他把自己身體養(yǎng)好，就是給我們幫了大忙，你就別跟著添亂了?！辩娫婪鍎衲赣H道：“我們只有把擔(dān)子往父親身上壓，他才能真正打開自己的心，才能快樂起來。他想要去照顧爺爺奶奶，照顧這個家，我們要做的就是給他這樣一個機(jī)會?！敝螅娫婪逡恢痹谒伎几赣H能做什么。
2010年4月，放學(xué)回家的鐘岳峰突然對爸爸說：“爸爸，要不您試試開一家網(wǎng)店，我聽同學(xué)們說，他們有的家長現(xiàn)在就靠開網(wǎng)店賺錢，這樣您就能有事做，還不悶。”一聽說有事做，鐘昊泰頓時來了精神：“我躺在床上，動一下都困難，能行嗎？”“行！只要你有信心就行?！奔依餂]有電腦，親戚們知道鐘昊泰想開網(wǎng)店，就湊錢給他買了臺電腦?？墒请娔X買回來了，怎么上網(wǎng)成了問題。鐘岳峰信心滿滿地向父親保證，一定給他打造一個“上網(wǎng)神器”。
考慮到父親只有雙臂還能輕微活動，鐘岳峰就想著能不能制造一個特殊的桌子，把父親的雙手架起來，靈活操作電腦。他找到物理老師，一遍又一遍地畫圖紙修改，最后確定了制作模型。
這個特制的桌子，不僅能幫爸爸更舒服地看電腦，而且還設(shè)有很多小機(jī)關(guān)。
鐘岳峰嘗試著用筷子、鐵絲搭成架，固定在爸爸胳膊上，一遍遍反復(fù)磨合試驗(yàn)，最終制成了一個替代手部活動的輔助器。隨后，他找來一根舊電線，將鼠標(biāo)的左右鍵分別綁起來，另一端連接在爸爸的手腕上，只要一拽一壓，鼠標(biāo)就可以有效操作了。
說起來容易，做起來難，為了熟練地操作鼠標(biāo)，鐘昊泰每天都拼命練習(xí)。鐘岳峰心疼父親，就勸他：“你別急，慢慢來，等練習(xí)好了咱再開網(wǎng)店。”看著真正長大的兒子，鐘昊泰欣慰地說：“自從出了車禍，爸爸想死的心不下上百次，最讓我難受的就是看著你媽媽忙前忙后，我卻什么都做不了。現(xiàn)在有這樣一個機(jī)會，我一定要好好做?！?/p>
花了整整3個月時間，鐘昊泰才學(xué)會用“上網(wǎng)神器”操作電腦。為了在開店前給父親積累經(jīng)驗(yàn)，鐘岳峰去找同學(xué)的父母幫忙，請求他們向父親傳授一些經(jīng)營網(wǎng)店的實(shí)戰(zhàn)技巧。得知鐘家的情況，同學(xué)的父母都很耐心地幫忙，親自到他家，面對面地給鐘昊泰講解。
經(jīng)過半年的研究考察，2011年初，鐘昊泰決定開一家“男裝店”。鐘岳峰主動提出去給父親進(jìn)貨，從進(jìn)貨到給模特拍照，都是他幫著父親一步一步完成的。
“孝心少年”的人生致辭，給爸爸一雙飛翔的翅膀
3個月后，鐘昊泰賣出了第一條牛仔褲，賺了8元錢。晚上，妻兒回來后，他高興地宣布這個好消息。鐘岳峰高興地在父親臉上親了一口?？粗煞蛉绱烁吲d，邵春麗也理解了兒子的良苦用心。
慢慢地，靠著良好的口碑和售后服務(wù)，鐘昊泰店里的生意越來越好，每個月都能賺兩千多元錢，很大程度上緩解了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對鐘昊泰來說，最高興的事莫過于給兒子零用錢，每一分錢都是他辛辛苦苦掙來的，他給得安心、舒心。
照顧父親雖然很累，但鐘岳峰從不抱怨，也從未因此耽誤功課或是遲到早退。每天在護(hù)理完父親之后，他拖著疲乏的身體開始在簡陋的小天地里學(xué)習(xí)。由于家庭條件所限，家里沒有一套可供學(xué)習(xí)的桌椅，每天晚上他只能坐在床上、小板凳上看書、寫作業(yè)。為了節(jié)省開支，母親每天給的兩塊錢零花錢，鐘岳峰都舍不得花掉。一直以來，校服就是他最體面的衣服。爺爺奶奶見他如此“刻薄自己”，常偷偷往他衣兜里塞零花錢，他也都偷偷地攢起來，以備不時之需。2013年4月，學(xué)校組織為一名九年級患白血病的同學(xué)捐款，他竟然把自己一年來辛苦積攢的69元零錢全部捐了出去。
2014年初的一天，鐘岳峰放學(xué)回家，看見父親躺在床上，心情似乎很不好。他問父親原因，父親告訴他：“前幾天有人要求退貨，今天貨到了，一看衣服就是穿過的，很難賣出去，我懷疑對方是惡意試單。我跟對方協(xié)商時，對方說話語氣特別沖，不愿負(fù)責(zé)。損失一件衣服，就是損失100多元，夠你媽干兩天活兒的，我心里難受?！蓖砩希娫婪鍘透赣H在網(wǎng)上跟買家協(xié)商：“這件衣服，我爸爸只能賺10元錢，這10元錢對你來說不算什么，可卻是我們家一天的生活費(fèi)。我這么說，不是為了博取同情，我只想告訴你，我爸爸這人做事特別實(shí)在，他在乎信譽(yù)，也在乎他掙的每一分錢，如果是他的錯，他肯定會承擔(dān)下來，我就希望你能理智地跟他協(xié)商這事?！?/p>
第二天，買家竟意外地妥協(xié)，說衣服他要了，讓鐘昊泰把衣服給他寄過去。
3年時間，鐘昊泰靠開網(wǎng)店掙來的錢，幫著妻子撐起了這個家，即使躺在床上，也承擔(dān)著一家之主的責(zé)任。而這一切，都是兒子濃濃的孝心締造的。
2014年5月23日，由中央電視臺舉辦的大型公益活動“眾里尋你―2014‘最美孝心少年’”正式啟動，官方網(wǎng)站也正式開通。從5月23日開始到8月5日結(jié)束，總共征集到孝心少年事跡和感人故事300多個。活動組委會自8月29日開始，從300多名孝心少年中選出了30名“最美孝心少年”候選人。
原文：
《八月十六日送張仲舉至秦郵驛是夕邵文卿置酒云峰臺望月二首 其二》朝代:元 作者:成廷圭
云峰臺上今宵月，奇絕平生此一行。
天水光搖秋萬頃，星河涼轉(zhuǎn)夜三更。
高郵，是一座歷史古城，有年代悠久的奎樓，有全國保存最完整、最大的驛站——盂城驛，有神秘而又莊嚴(yán)的鎮(zhèn)國寺寶塔……這個周六，我就和媽媽游玩了文游臺，這是一個文人墨客經(jīng)常聚集在一起吟詩作畫的好地方。
文游臺建于北宋太平興國年間，原名泰山廟。因蘇軾路過高郵與本地鄉(xiāng)賢：孫覺、秦觀、寓賢、王鞏會集于此，飲酒論文而得名。從此，這座本來依附東岳大帝神韻的廟臺便獨(dú)領(lǐng)，歷朝歷代名人雅士紛紛登臺，一瞻風(fēng)采，并留下了許多千古不朽的詩文。自宋以來，此處名勝一直吸引四方文人學(xué)士前來訪古拜賢。宋代詩人曾在《文游臺》詩中寫道：“憶昔坡仙此地游，一時人物盡風(fēng)流。香莼紫蟹供懷酌，彩筆銀鉤人唱酬。”
文游臺的門前有一座牌坊，由2根長長的石柱頂起，石柱上端雕有兩片祥云。橫匾上刻著“古文游臺”四個蒼勁有力的大字。牌坊后面有一座石拱橋，橋下的水歡快地唱著歌。進(jìn)入大門，一尊秦少游的雕像印入我的眼簾，雕像上的秦少游手拿詩卷，眺望遠(yuǎn)方，似乎在醞釀著什么美言佳句。秦少游的身后綠樹成陰，桂花樹在遠(yuǎn)處散發(fā)出誘人的香氣，我便循著花香向文游臺內(nèi)部走去。拾階而上，我來到了在沒有高樓大廈時高郵的最高處——泰山北斗。里面陳設(shè)著許多秦少游和汪曾祺的杰作，正堂還擺放著幾張柏木做的椅子，散發(fā)著油墨的清香，好像詩人們剛剛在這里創(chuàng)作了佳作。走過正堂的屏風(fēng)，透過窗戶便可以把高郵的美景盡收眼底。走下臺階，向右踱步到亭廊邊，廊邊的荷花池里，一片片荷葉把池塘擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，煞是好看。荷花池旁是一片綠茵茵的草坪，草坪上還臥著兩頭石雕的水牛。
關(guān)鍵詞:秦觀;風(fēng)格;“柔婉精微”;性情
葉嘉瑩先生在《唐宋詞名家論稿》中說:
“詞”這種韻文體式,是從一開始就結(jié)合了一種女性化的柔婉精微之特美……而秦觀的這一類詞,就是最能表現(xiàn)詞之這種特質(zhì)的作品。 ①
所以秦觀被葉嘉瑩先生看做是詞之“逆溯之回流者”,原因就是“以其未能追隨蘇軾所開拓的高遠(yuǎn)博大之意境,而只是寫一些傷春怨別之詞。”
但是,如果僅僅是因?yàn)榍赜^詞“最能表現(xiàn)詞之柔婉精微之特美”,而把他看作是“逆溯回流者”,筆者認(rèn)為多有不妥:
首先,性情決定風(fēng)格。秦觀天生敏銳善感的性情是其詞表現(xiàn)出“柔婉精微”風(fēng)格的一個最重要的原因,而不是秦觀有意不師法蘇軾所開拓的那種在詞作中透出“逸懷之氣”的風(fēng)格。羅蘭•巴爾特在《符號學(xué)原理》中曾說道:“風(fēng)格是一種個人的、封閉的過程,絕非進(jìn)行選擇和對文學(xué)進(jìn)行反省的結(jié)果?！雹诳梢?秦觀詞之“柔婉精微”之風(fēng)格,只是他性情的一種蛻變,而非他選擇所能決定的。此外,人們普遍認(rèn)為秦觀的詩的風(fēng)格有和其詞相通的一面,有“少游詩似小詞”等的評論,其實(shí)相通的很重要的原因就是,無論時秦觀的詩、詞或文都是發(fā)自他敏銳善感的性情。秦觀在“有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝”等的這些詩作中所表現(xiàn)出的多愁善感、柔婉纖弱的詩歌風(fēng)格,也是其性情蛻變的一個很好的證明。另一方面,秦觀一生坎坷曲折的道路,也使得他只能如《宋四家詞選》中說的那樣:“將身世之感,打并入言情,又是一法?！笨梢?他本人敏銳善感的心性使得他的詞只能是“柔婉精微”的,他永遠(yuǎn)不可能寫出蘇軾般豪邁的詞作。他的敏銳善感的性情,決定了他的詞“柔婉精微”的風(fēng)格,而不是他有意不師法蘇軾,也就無所謂“回流”。
其次,如果說從開始的“無個性艷歌”到加入“抒發(fā)一己之情”或“抒情寫志”,目之為“詩化”的話,秦觀的詞作也只能說是詞的“詩化”過程的一部分,因?yàn)樗膭?chuàng)作,無不抒發(fā)了強(qiáng)烈的一己之情。如《踏莎行》(霧失樓臺):
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處?？煽肮玛P(guān)閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?
清王士禎《花草蒙拾》:“‘郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?！Ч沤^唱。秦歿后,坡公長書此于扇云:‘少游已矣,雖萬人何贖!’高山流水之悲,千載而下,令人腹痛!”③又《詞苑叢談》(卷三):“秦少游《踏莎行》云……(詞略)東坡絕愛尾二句,余謂不如‘杜鵑聲里斜陽暮’。尤堪腸斷?！庇痔乒鹫隆短扑卧~簡釋》:“此首寫羈旅,哀怨欲絕。”④等等,都指出了此詞傳達(dá)出的寂寞腸斷之情。
再如《滿庭芳》:
碧水驚秋,黃云凝暮,敗葉零亂空階。洞房人靜,斜月照徘徊。又是重陽近也,幾處處、@杵聲催。西窗下,風(fēng)搖翠竹,疑是故人來。傷懷。增悵望,新歡易失,往事難猜。問籬邊黃菊,知為誰開。謾道愁須酒,酒未醒、愁已先回。憑闌久,金波漸轉(zhuǎn),白露點(diǎn)蒼苔。
李攀龍《草堂詩余雋》卷四:“托意高遠(yuǎn),措詞瀟灑;而一種秋思,都為故人。展轉(zhuǎn)誦者,當(dāng)領(lǐng)之言先?！标愅㈧獭对~則•大雅集》卷二:“《滿庭芳》諸闋,大半被放后所作。戀戀故國,不勝熱中。其用心不逮東坡之忠厚,而寄情之遠(yuǎn),措詞之工,則各有千古也?！秉S蘇《蓼園詞選》:“亦應(yīng)是在謫時作‘風(fēng)搖’兩句,寫的蘊(yùn)藉。非故人也,風(fēng)也,能弗黯然?酒未醒、愁已先回,意亦曲而能達(dá),結(jié)句清遠(yuǎn)?！雹莸鹊?也指出了秦觀詞作中抒發(fā)的強(qiáng)烈的一己之情。
再次,如果因秦觀詞作“柔婉精致”的風(fēng)格與詞之原有本意相符,或能體現(xiàn)出比本意更精純之本質(zhì),而言其“逆溯回流”,那么秦觀在大量詞作中所表現(xiàn)出的“凄慘哀厲”的風(fēng)格又怎能是“柔婉”的體現(xiàn)與“回流”?黃蘇《蓼園詞選》評秦觀詞《八六子》說:“詞旨纏綿,音調(diào)凄婉如此?！庇痔乒鹫隆短扑卧~簡釋》說:“……‘素弦’兩對句亦凄苦?！强啊炏聝蓪?言所見飛花殘雨,愈增悲感……”⑥《草堂詩余續(xù)集》評《滿江紅》(越W風(fēng)流):“(下闋)太露,太急?！薄恫萏迷娪嗾砣吩u《滿庭芳三首》(北苑研膏)其二(曉色云開):“……感慨過之。”⑦王國維《人間詞話》評其《踏莎行》(霧失樓臺)云:“少游詞鏡最為凄婉。至‘可堪孤關(guān)閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮’,則變而凄厲矣……”⑧
再如他的《減字木蘭花》:“天涯舊恨。獨(dú)自凄涼人不問。欲見回腸。斷盡金爐小篆香。”唐桂章《唐宋詞簡釋》說:“斷盡香爐,過盡飛鴻,皆愁極傷極之語?！?/p>
再如其《江城子》其一:
西域楊柳弄春柔。動離憂。淚難收。猶記多情,曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》評云:“結(jié)尾兩句與李后主之‘恰似一江春水向東流’,徐師川之‘門外重重疊疊山,遮不斷愁來路’,皆言愁之極致?！?/p>
再如其《千秋歲》:
水邊沙外。城郭春寒退?；ㄓ皝y,鶯聲碎。飄零疏酒盞,離別寬衣帶。人不見,碧云暮合空相對。憶昔西池會。t鷺同飛蓋。攜手處,今誰在。日邊清夢斷,鏡里朱顏改。春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如海。
曾敏行《獨(dú)醒雜志》卷五:秦少游謫古藤,意忽忽不樂,過衡陽,孔毅甫為守,與之厚,延留待有加。一日飲于郡齋,少游作《千秋歲》詞。毅甫覽至“鏡里朱顏改”之句,遽驚曰:“少游盛年,何為言語悲愴如此?”遂賡其韻以解之。居數(shù)日別去。毅甫送之于郊,復(fù)相語終日,歸謂所親曰:“秦少游氣貌,大不類平時,殆不久于世矣?！蔽磶?果卒。⑨又卓人月《古今詞統(tǒng)》卷十:“悲歌未終,能使秦人舍徵,笛人破竹。”
再有如“月轉(zhuǎn)烏啼,堂宮徵生離恨”(《點(diǎn)絳唇》其三);“人人盡道斷腸初,那堪腸已無” (《阮郎歸》其三)等等,秦觀太多的詞作中都傳達(dá)出凄慘哀厲的悲愁,就這一點(diǎn),又怎能是“逆溯回流”能概括的了的。
綜上所述,秦觀本人敏銳善感的心性,歷史的決定了他在宋詞發(fā)展中所扮演的角色。所以,無論是秦觀在詞中所體現(xiàn)出的“柔婉精微”的風(fēng)格,亦或“凄慘哀厲”的特點(diǎn),都與秦觀本人敏銳善感的性情及其曲折坎坷的人生經(jīng)歷直接有關(guān)。
注釋
①《唐宋詞名家論稿》,葉嘉瑩著,河北教育出版社,1997年版,第128頁
② 《文學(xué)理論教程教學(xué)參考書》(修訂二版),童慶炳主編,高等教育出版社,2005年版,第253頁
③《淮海居士長短句》(宋詞別集叢刊)【宋】秦觀著,徐培均校注,上海古籍出版社,1985版,第73頁
④ 《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),吳熊和主編,浙江教育出版社,2004年版,第713頁
⑤《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),吳熊和 主編,浙江教育出版社,2004年版,第700頁
⑥ 《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),吳熊和 主編,浙江教育出版社,2004年版,第692頁
⑦《淮海居士長短句》(宋詞別集叢刊)【宋】秦觀 著,徐培均校注,上海古籍出版社,1985年版,第105頁
⑧《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),吳熊和 主編,浙江教育出版社,2004年版,第712頁
⑨《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),吳熊和 主編,浙江教育出版社,2004年版,第708頁
參考文獻(xiàn):
[1] 夏成燾.《唐宋詞人年譜》,上海:上海古典文學(xué)出版社,1955年版
[2] 夏成燾.《唐宋詞論叢》,上海:上海古典文學(xué)出版,1956年版
[3] 葉嘉瑩.《迦陵文集(第5卷)》,石家莊:河北教育出版社,1997年版
[4] 葉嘉瑩.《唐宋詞名家論稿》,石家莊:河北教育出版社,1997年版
[5] 夏成燾.《讀詞常識》,北京:中華書局 1981年版
[6] 吳熊和.《唐宋詞匯評》(兩宋卷第一冊),浙江教育出版社,2004年1月第一版
[7] 【宋】秦觀 著,徐培均校注.《淮海居士長短句》(宋詞別集叢刊),上海:上海古籍出版社,1985年8月第一版
一、在理解品味文句中感受情感美
一些古代散文千古流傳的原因，就是它與今天人們的思想感情有“相通”之處，無論何時讀來都感覺歷久彌新。在古代散文教學(xué)中，尤其是抒情類散文，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)致的閱讀、仔細(xì)的推敲，感受蘊(yùn)含在文章中的情感美，接受情感美的陶冶。
如《陳情表》一文，敘述了作者的不幸遭遇和祖母撫育自己的苦情，以及自己應(yīng)該報養(yǎng)祖母恩情的大義；除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷。情感真摯動人，言辭懇切婉轉(zhuǎn)，該文被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一，有“讀李密《陳情表》不流淚者不孝”的說法。前人稱此文是“沛然從肺腑中流出，殊不見斧鑿痕”，因此，我們需要仔細(xì)分析，認(rèn)真推敲里面的字詞。如“臣以險釁，夙遭閔兇……煢煢孑立，形影相吊”幾句話，要讀出作者遭遇的不幸之情，就應(yīng)該分析、推敲其中的關(guān)鍵詞，如“夙”“六月”“四歲”“九歲”“不行”“零丁”“孤苦”“既無”“終鮮”“外無”“內(nèi)無”等，在時間名詞和形容詞上把握作者遭遇的不幸。作品本身具有情感美的特性，必然會引起讀者的情感審美。如果教師能引導(dǎo)學(xué)生推敲分析語句，不斷激發(fā)學(xué)生的審美情感，那么相契合的“共振”效應(yīng)將在審美主體和審美客體中產(chǎn)生，學(xué)生將能形成主動的審美創(chuàng)造、深沉的審美領(lǐng)悟、深刻的審美體驗(yàn)。
二、在分析研討思路中領(lǐng)悟說理美
古代說理類散文的寫作，不是簡單理性的或者數(shù)學(xué)式的邏輯推導(dǎo)，而是邏輯思維與形象思維的巧妙融合，它們常常是間接說理，比如借物說理、借事說理，這符合漢語含蓄的語言表達(dá)方式。哲思道理要成功闡述清楚往往是比較難的，因此，作者在闡述某一哲思的時候，往往會運(yùn)用形象思維，或比喻說理，或舉例說理，或用典說理，說理中有形象，抒情中有升華，使說理更為含蓄委婉，易于接受。
以《游褒禪山記》為例，這篇游記因事見理，夾敘夾議，簡單敘述了自己游覽褒禪山的情況，闡述自己的觀點(diǎn)，做事要“有志”，要“盡吾志”，要“深思而慎取”，最后結(jié)論是：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”作者借古人游覽觀賞“往往有得”，是因?yàn)樗麄儭扒笏贾疃鵁o不在也”，以此表明作者在后面所要說的觀察所得，不是隨意的，而是以古人的“求思”精神為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過深思而悟出來的。作者游前洞之易與游后洞之難，說明“夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少”。作者“悔其隨之，而不得極夫游之樂”得出了“非有志者不能至”不能得“非常之觀”，所以要立志。作者在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明要取得成功，還必須要“有志”“有力”“不隨以怠”和“有物以相之”，才能“至險遠(yuǎn)之地，得非常之觀”。最后，作者還是轉(zhuǎn)回了前文，由所見的仆碑引出感慨，指出由于“古書之不存”，“仆碑上其文漫滅，后世之謬其傳而莫能名”，“何可勝道也哉”，從個別到一般，提出“學(xué)者不可以不深思而慎取之”的觀點(diǎn)。
作者的說理層層相扣，并且前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文縝密。在論述“志”“力”“物”的關(guān)系上表現(xiàn)出作者縝密全面的思維邏輯，仔細(xì)體會一番，便能解讀到作者行文思路的深邃，自然能夠感受到作品表現(xiàn)出來的理性美。
三、在研究賞析語句中體會修辭美
修辭藝術(shù)的美是古代散文美的重要體現(xiàn)，不同修辭藝術(shù)的運(yùn)用能使文章語句、段落呈現(xiàn)不同的美。古代散文常常運(yùn)用到的修辭手法有對比、用典、比喻、排比、夸張等。不拘泥于單一的修辭藝術(shù)，使得文章語言的表現(xiàn)力增強(qiáng)，使得作品更加生動形象。教材中的古代散文運(yùn)用到的修辭藝術(shù)手法很多，下面只談?wù)剬Ρ日撟C。