區(qū)級文明單位匯報材料精選(九篇)

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第1篇：區(qū)級文明單位匯報材料范文

為了開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，做好社區(qū)社會治安綜合治理工作，實現(xiàn)防范嚴密，治安良好、社會穩(wěn)定、群眾滿意的目標，我們根據(jù)社區(qū)實際情況，按照加強管理、強化監(jiān)督的工作思路、全面組織轄區(qū)的居民開展治安防范工作、取得了一定成效，現(xiàn)就社區(qū)開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動的內(nèi)容匯報一下：

一、 社區(qū)基本情況

創(chuàng)業(yè)社區(qū)東至園藝所西巷，西到創(chuàng)業(yè)路，南起大學(xué)東街，北接烏蘭察布街，呈矩形狀，轄區(qū)面積約0.25平方公里，轄區(qū)總戶數(shù)2158戶，人口5875人，其中流動人口584人(截止到8月底)，青少年649人，社會閑散人員20人，在校人員567人。社區(qū)現(xiàn)有辦公用房380平方米，干部8人(男4人，女4人)招聘干部1人。我社區(qū)先后被評為賽罕區(qū)級文明社區(qū)、賽罕區(qū)社區(qū)建設(shè)工作先進集體、呼和浩特市青年文明社區(qū)、甲級一等社區(qū)等榮譽稱號，迄今為止，沒有發(fā)生一起重大案件，轄區(qū)內(nèi)有重點人員9人、涉毒人員5人、三類人員4人。駐區(qū)單位4家，全被評為安全單位和文明單位。社區(qū)干部始終堅持以“打造平安賽罕，構(gòu)建和諧社會”為原則，在創(chuàng)建“平安社區(qū)”方面做了大量扎實有效的工作。

二、深入開展法制教育，解決好人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定。

為了做好“平安社區(qū)”的創(chuàng)建工作，3月20日社區(qū)全體干部對轄區(qū)的治安防范工作進行了認真的摸底調(diào)查，在各個小區(qū)開展創(chuàng)建治安模范小區(qū)活動，每個社區(qū)干部包片負責一個小區(qū)的創(chuàng)建活動。

4月18日在吉祥小區(qū)門口開展了“預(yù)防艾滋病、你我同參與”的主題活動，通過這次活動即宣傳了艾滋病的危害，又增強了居民群眾對艾滋病的正群認識，了解了預(yù)防措施。

5月20日社區(qū)針對青少年在轄區(qū)舉辦了戒煙宣傳活動，讓大家了解了主動吸煙和被動吸煙對人體的危害。同時和賽罕區(qū)民族小學(xué)共同舉辦了“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、反對”的主題活動。讓科學(xué)知識從兒童時期就得到宣傳，進而達到破除迷信反對的長遠目標。

6月26日在敬業(yè)學(xué)校門口舉行了“6.26普法教育和遠離萬人簽名活動”，這不僅增強了干部、群眾的法制意識和法制觀念，同時也讓廣大居民對的危害有了更新的認識。

七月針對駐區(qū)單位安全生產(chǎn)、消防宣傳進行集中檢查、驗收。特別加強了對流動人口的管理，經(jīng)常性的開展矛盾糾紛排查，將矛盾解決在基層。

7月26日在敬業(yè)學(xué)校舉辦“信合之夜，激情歡歌”消夏文藝晚會。晚會上表彰了支持社區(qū)工作的軍屬代表，捐助了本年度考上大學(xué)的貧困學(xué)生。居民們也盡顯才藝，來充分展現(xiàn)和諧社區(qū)的精神風(fēng)貌。

通過開展這些活動，使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力都有所提高，也為構(gòu)建和諧社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、堅持打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾方針，加強社會治安綜合治理，不斷提高社區(qū)治安的整體防控能力。

為此，我社區(qū)在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，實行由社區(qū)干部包片，明確治安聯(lián)防職責，將治安力量深入到社區(qū)的每個樓棟；動員低保戶組成治安巡邏隊，建立日查夜巡制度，日夜保衛(wèi)著社區(qū)的安全；設(shè)立警務(wù)室，聯(lián)系管區(qū)民警，不定期的對包片干部、巡邏隊員培訓(xùn)，加強他們的業(yè)務(wù)水平；協(xié)助管區(qū)民警對社區(qū)的出租屋進行不定期的排查，建立流動人口登記冊，細致深入的全面掌握流動人口信息，做到底數(shù)清，情況明，對流動人口實行雙重管理，徹底消滅不安定因素的隱患。

四、加強社區(qū)管理，完善社區(qū)管理機構(gòu)

堅持“兩排查一分析”制度、確保將矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。在“兩排查一分析”工作中，我們始終堅持“情況在一線掌握，矛盾在一線化解”的原則。社區(qū)矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組每周對轄區(qū)的矛盾糾紛排查兩次，每個小區(qū)的治安小組長都是糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及時對本小區(qū)的矛盾糾紛進行排查調(diào)解，一時解決不了的，有社區(qū)矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商解決，確保了矛盾糾紛得到及時有效地排查處置，使社區(qū)無集體上訪和群體性治安事件發(fā)生。

第2篇：區(qū)級文明單位匯報材料范文

生活服務(wù)公司企業(yè)文化建設(shè)堅持以全體職工的共同愿景和公司價值觀為核心，以激發(fā)和凝聚公司職工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的管理為中心，形成了以企業(yè)精神、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、品牌標識、制度建設(shè)等為主要內(nèi)容管理理論，現(xiàn)將公司企業(yè)文化建設(shè)工作匯報如下：

一.堅持學(xué)習(xí)，素質(zhì)文化建設(shè)穩(wěn)中有升

長期以來，生活服務(wù)公司一直堅持以提升職工素質(zhì)為己任，注重職工的學(xué)習(xí)工作教育，除利用班前會、專題會議組織職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和安全技能以外，還利用“”、黨員大會、黨課等形式向職工傳達貫徹上級文件精神，組織職工學(xué)習(xí)黨務(wù)基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。另外，公司根據(jù)職工三年素質(zhì)提升方案，有計劃、有步驟的對不同工種進行崗位培訓(xùn)，保證了職工業(yè)務(wù)技能的不斷提升，在扎煤公司第八屆職業(yè)技能競賽上，公司職工參加了電工、電風(fēng)焊工、內(nèi)訓(xùn)師以及文秘、黨務(wù)等競賽，雖未取得名次，但成績均位列上游，達到了提升素質(zhì)、鍛煉隊伍的目的。公司還積極參加上級公司組織的各種培訓(xùn)，安排員工分別參加了紀檢、辦公室、黨建、法務(wù)等業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達20余人次。在對員工培訓(xùn)的過程中，十分注重理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)中利用公司現(xiàn)有的的技術(shù)、管理人員作為授課教師，對員工進行基本業(yè)務(wù)知識、安全知識、操作規(guī)程、法律法規(guī)等教育培訓(xùn)。在實踐培訓(xùn)過程中，主要采取導(dǎo)師帶徒、結(jié)對子、現(xiàn)場操作的方式進行，在具體工作中，接受鍛煉，提高技能，使員工能夠把實際操作與理論知識緊密結(jié)合起來。2018年公司有  名職工申報各種職稱，有  名職工晉級職業(yè)技師，職工整體素質(zhì)進一步增強。

二.規(guī)范有序，制度文化建設(shè)顯著增強

管理制度是實現(xiàn)公司目標的有力措施和手段。 2018年以來，生活服務(wù)公司結(jié)合面臨的新形勢和發(fā)展的新要求，以及上級檢查、巡察中提出的要求，及時對工作管理中缺少的制度進行了補充，對與目前公司形勢和上級要求不相適應(yīng)的制度進行了完善，今年以來公司建立了黨支部議事規(guī)則、經(jīng)理辦公會議事規(guī)則等9項制度，同時修訂了“三重一大”決策事項管理辦法等6項制度，目前，正在建立制度臺賬，對制度匯編進行重新審議，逐步完善各項管理制度。通過各項制度的建立和完善。在建立和完善各項制度的同時，公司及時通過各種會議等形式進行了大力宣傳，得到了廣大職工的廣泛認同，確保了制度的執(zhí)行力，通過梳理、完善制度建設(shè)，形成了導(dǎo)向鮮明、體現(xiàn)企業(yè)價值觀的制度文化，促進了企業(yè)文化的建設(shè)。

三.強化責任，安全文化建設(shè)深入人心

在嚴抓安全文化建設(shè)上，我們堅持“以人為本”方針，以全力打造“本質(zhì)安全型”企業(yè)為目標，規(guī)范廣大干部職工的安全行為，充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳排版、標語口號、宣傳提綱等宣傳工具，班前會、動員會、安全大討論等宣傳形式，廣泛進行安全生產(chǎn)和形勢任務(wù)的宣傳教育，以期達到人人學(xué)安全、懂安全、用安全的目的。圍繞崗位責任、生產(chǎn)設(shè)備管理、基礎(chǔ)工作等工作，先后完善了多個安全管理制度。今年以來，一直加強安全文化宣傳建設(shè)，進一步落實各級人員安全生產(chǎn)責任制。堅持在職工中開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育活動，安全管理監(jiān)督到位。嚴格執(zhí)行安全教育制度，將安全控制到位。全年無死亡、傷害事故的發(fā)生。一年來，積極開展安全生產(chǎn)年、安全質(zhì)量標準化建設(shè)年以及安全生產(chǎn)月活動，懸掛橫幅條，粘貼標語張，傳遞安全短信，且張貼了宣傳漫畫，制作了安全知識板報，征集了安全征文，形成了企業(yè)特色文化，有力促進了企業(yè)的文化的成功宣傳。

四.公正廉明，廉潔文化建設(shè)嚴抓細管

在抓廉政文化建設(shè)上，我們堅持中心組學(xué)習(xí)和廉政教育不間斷，嚴格貫徹執(zhí)行上級一系列政策措施，強化對黨員干部及職工的廉政教育，不斷增強干部職工執(zhí)行各種廉政制度的自覺性。在廉政建設(shè)法規(guī)制度落實方面，我們及時轉(zhuǎn)發(fā)并組織學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)相關(guān)制度，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責任書和個人承諾書，把黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責任落實到部門、人頭，形成了權(quán)責明晰的責任追究制，使紀檢監(jiān)察、紀檢監(jiān)督工作全面滲透到人事任用、大宗物資采購等各項工作中去。在重要節(jié)日開展了談話提醒和編發(fā)廉政短信，領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行在前，要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到，要求職工不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先必須不做，公司今年以來未發(fā)生違規(guī)違紀行為。

五.多彩多姿，精神文化建設(shè)健康豐富

生活服務(wù)公司一直以來，注重公司職工的精神文化生活，努力為職工創(chuàng)造豐富多彩的文化娛樂活動，確保職工精神生活健康和諧。2018年以來，公司開展了“紅色故事”朗讀比賽、重溫入黨誓詞、全民義務(wù)植樹、職工登山比賽等意義豐富、群眾參與率高的活動。同時在清明節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日組織了征文活動，廣大職工都能積極參與，深受職工好評。同時公司密切關(guān)注職工生產(chǎn)生活，開展了春節(jié)期間慰問困難職工、困難黨員活動，在端午節(jié)期間走訪慰問了大學(xué)生公寓居住的大學(xué)生活動，組織職工開展為恒泰商貿(mào)城爆炸事故中扎煤公司職工募捐以及博愛一日捐等活動，深受職工好評。同時開展了安全月板報、漫畫競賽等活動，鼓勵職工積極參與其中，擴大受教育面。另外積極參加扎煤公司組織的道德講堂、觀看厲害了我的國、紅色故事朗讀比賽、礦工節(jié)文藝演出等活動，在參與活動的同時也取得了較好的成績。

六.取得的成績

通過企業(yè)文化活動的開展，公司各項工作更加規(guī)范，公司的品牌形象得以更好的塑造，公司大修工程無論是質(zhì)量還是工期都得到了有效保障，贏得了使用單位的贊譽；公司承攬的靈泉礦綠化工程圓滿完成既定目標，得到了靈泉礦的好評，為靈泉礦質(zhì)量標準化驗收奠定了基礎(chǔ)；公司承攬的四個生產(chǎn)礦垃圾清運工作均實現(xiàn)日產(chǎn)日清，在公司對四個礦走訪調(diào)研時得到了一致好評；公司繼續(xù)保持了自治區(qū)級文明單位稱號。同時公司職工的凝聚力、向心力也不斷增強，公司已連續(xù)多年無死亡、無重輕傷、無各類級別事故，同時今年以來公司沒有發(fā)生違章行為，沒有發(fā)生員工違規(guī)、違紀行為，并且涌現(xiàn)出了拾金不昧的環(huán)衛(wèi)工人—田樹成等一批優(yōu)秀員工。

七.存在的問題

1.思路較窄，缺乏個性、內(nèi)涵淺薄、新意創(chuàng)意較少，影響了企業(yè)文化功能的發(fā)揮。

2.公司職工隊伍不合理，年齡老化，職工參與活動的積極性和熱情不高，缺乏文體活動人才。

3.公司硬件建設(shè)略顯不足，如場地、健身器材、多媒體設(shè)備等缺乏，影響了各項活動的開展。

八.下一步工作打算

1.加強職工學(xué)習(xí)教育工作，提升職工素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第3篇：區(qū)級文明單位匯報材料范文

本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以學(xué)校不斷提升的辦學(xué)品位為基礎(chǔ)，以初步實現(xiàn)的現(xiàn)代化教育管理為依托，以強化教學(xué)精細化管理為重點，以良好的師資隊伍為保證，以培養(yǎng)名教師、名學(xué)生為突破口，以學(xué)校百年校慶為契機，進一步樹立“以人為本、質(zhì)量第一、再創(chuàng)輝煌”的辦學(xué)思想。全體教職員工精誠合作，齊心協(xié)力抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅定不移搞科研，一心一意謀發(fā)展。

二、主要目標

1、加強教導(dǎo)處的工作管理力度，作到管理規(guī)范化、科學(xué)化。加強對教研組及教研組長的管理，加強對正副班主任、各位任課教師的校本培訓(xùn)，以點帶面，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂課改為重點，以競賽課、研討課、組內(nèi)研究課、隨堂聽課為平臺，以學(xué)校教學(xué)開放活動為窗口，組織各科教師進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。在各類教學(xué)競技活動中檢閱成績，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，促使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

（各類教學(xué)開放活動及賽教活動預(yù)告之一：趙春艷于十月赴太原參加第六屆全國閱讀教學(xué)賽教課活動；之二：學(xué)校將抽取一個年級組進行組內(nèi)賽課活動；之三：在上學(xué)期班級網(wǎng)上開放活動嘗試的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將采用班主任協(xié)調(diào)任課教師自愿報名的形式實施班級網(wǎng)上開放活動；之四：本學(xué)期繼續(xù)進行家長開放周活動。）

3、以學(xué)校的人文科學(xué)精神和現(xiàn)dai辦學(xué)理念為引導(dǎo)，尋求學(xué)校發(fā)展的新突破。不斷加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，加快教育信息化步伐，努力構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)全方位服務(wù)于教學(xué)與學(xué)習(xí)的現(xiàn)代型校園。

4、積極開展有意義的學(xué)科競賽活動。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹立責任意識、質(zhì)量意識，充分挖掘?qū)W科資源、學(xué)生資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)科競賽活動中發(fā)展學(xué)生的潛能。（活動預(yù)告之一：9月——11月，各年級語文組有計劃的開展形式靈活多樣的作文、寫字和普通話等的語言文字強化訓(xùn)練及比賽；之二：10月舉行全員參與的“實驗杯”數(shù)學(xué)競賽，11月舉行業(yè)校3—6年級的數(shù)學(xué)競賽。之三：11月為我校首屆英語藝術(shù)月，相關(guān)部門做好籌劃工作；之四：12月，學(xué)校藝術(shù)科目的展示比賽活動。）

5、重視教師的師德建設(shè)，關(guān)注青年教師的專業(yè)成長和新進入人員的融入狀況，及時指導(dǎo)、盡快到位。繼續(xù)發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造一支優(yōu)秀的青年教師隊伍，并提供平臺引導(dǎo)他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展。

6、嚴格執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，加強管理，促使學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。（活動預(yù)告：積極籌備學(xué)校秋季體育田徑運動會，相關(guān)部門做到及早落實，積極訓(xùn)練，力爭各項成績有較大突破。本學(xué)期起，恢復(fù)學(xué)生自己擦地的衛(wèi)生清掃方式。本學(xué)期起，我校將正式構(gòu)建“無煙學(xué)校”。）

7、全面推進我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作，爭創(chuàng)自治區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校，繼續(xù)爭創(chuàng)自治區(qū)級精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

三、主要工作措施

1、強化管理、提高質(zhì)量。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，切實控制學(xué)生的在校時間，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)督機制。

（2）加強學(xué)習(xí)和做好校本課程培訓(xùn)工作。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學(xué)科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞學(xué)校研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

（3）強化教學(xué)工作的管理力度，強調(diào)教學(xué)管理層次性，強化教學(xué)規(guī)程，實行：教導(dǎo)處——年級組，教導(dǎo)處——學(xué)科組兩條線路的層級管理。教導(dǎo)處將定期或隨機進行備課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系狀況、各班教學(xué)秩序等檢查抽查工作，切實落實課堂教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科組要認真制訂目標，認真抓落實，及時反思總結(jié)。

（4）加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。

各學(xué)科教研組要繼續(xù)堅持每周一次的集體備課制度，繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，繼續(xù)實施“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進課堂講課。備課要做到“七備“-——備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)練習(xí)、備板書、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標新理念、素質(zhì)教育目標和創(chuàng)新意識；要精心設(shè)計編寫教案，做到課課有教案，教案上要標注備課日期；本學(xué)期起，原則上實現(xiàn)人人采用電子教案方式備課（特別提示：有特殊原因的教師，可視個人情況，經(jīng)過申請、審批后，繼續(xù)延用書寫方式備課）。教研組長必須堅持每周檢查教案、簽字制度（教研組長的教案由教導(dǎo)處分管主任每周簽字）教導(dǎo)處也將不定期抽查全校老師的教案、反思并進行小結(jié)。

針對學(xué)校對外參賽、展示交流活動的課，學(xué)校將繼續(xù)汲取以前的經(jīng)驗，成立中心備課組，并作為制度不斷改進。充分發(fā)揮學(xué)校精英教師的作用，吸納學(xué)校有志于教科研研究的教師參與（特別是團支部的青年教師），實現(xiàn)“一次活動兩種收獲”：一是凝聚集體的智慧為學(xué)校創(chuàng)榮譽創(chuàng)品牌，二是當作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個舉措，促使教師素質(zhì)的全面提高。

（5）做實教學(xué)常規(guī)工作。

①全面落實教學(xué)工作“十字”方針。即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強化教學(xué)的中心意識，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

②有效落實好教學(xué)各項常規(guī)制度。一是教學(xué)自我剖析制度（天天有隨筆、月月有案例）；二是單元監(jiān)控，質(zhì)量分析制度（各教研組要嚴格按照學(xué)校制定的命題流程細則進行單元測試命題工作，教導(dǎo)處將不定期對各年級進行單元質(zhì)量抽查檢測）；三是上課評課制度；四是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)教導(dǎo)處將采取多種形式，深入細致地做好檢查、督促工作。五是加強隨堂聽課力度，本學(xué)期起，教導(dǎo)處分管教學(xué)的主任每學(xué)期聽課不少于80節(jié)（含業(yè)余教學(xué)）。

③做好每學(xué)期一次的教學(xué)開放活動，形式為：網(wǎng)上開放、家長開放、年級組賽教開放。動員家長和社會各界力量參與課改、支持課改，關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，擴大實驗小學(xué)的辦學(xué)效應(yīng)。

④繼續(xù)進行一學(xué)期一節(jié)組內(nèi)研究課，開展一次新教師亮相課，一次年級組賽教課（本學(xué)期工作創(chuàng)新點）（方法：隨機抽取一個年級，年級組各學(xué)科教師全員參與賽課活動），外出參賽課系列試講課，青藍工程拜師結(jié)對匯報課，積極參加自治區(qū)、市、區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學(xué)校新“亮點”。

⑤組織教師撰寫論文、教案、課題方案，參加相關(guān)部門的評比檢查。

2、加強學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)。

面對學(xué)校的品牌、社會聲譽，面對教學(xué)改革的深入對教師提出的新要求，每一位教師要有緊迫感和挑戰(zhàn)欲，主動構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。

（1）知識引領(lǐng)。

專業(yè)知識的引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，學(xué)校將充分提供專家指導(dǎo)、專業(yè)書籍、組內(nèi)研究、組際群研、兄弟學(xué)校聯(lián)手交流的機會，促進校本教研。本學(xué)期將繼續(xù)邀請專家老師進學(xué)校，嘗試和兄弟學(xué)校進行校本交流活動，做到引領(lǐng)為先、資源共享、資源互補，讓老師在專家老師的引領(lǐng)下，針對不同教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象，選取不同教學(xué)策略的體驗過程中，感受新課程推進過程中教學(xué)策略的多樣化、有效性。

（2）教師互動。

各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“交流式的走班教學(xué)”和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”等促進教師之間的互動。

（3）自我充電。

面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限，全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。

3、立足課堂，探索教學(xué)改革。

課堂教學(xué)是教書育人的主陣地，也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂，深入研究，平時的常態(tài)課要做到“真、純、實、活”，競賽性質(zhì)的非常態(tài)課要體現(xiàn)“實、精、新、活”，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。

（1）各學(xué)科要重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧；要講究效率意識，不丟棄求真務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)；要強化創(chuàng)新意識，在備課方面，繼續(xù)倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的新型備課方式，倡導(dǎo)教師分工協(xié)作，重點突破，備出精品，集體交流，實現(xiàn)智慧共享，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。在作業(yè)設(shè)計方面，本著減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的原則，教師應(yīng)勇于探索，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵，更好地為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高服務(wù)。作業(yè)的批改應(yīng)及時、細致、具有激勵性。

（2）參與課題研究的教師要注意原始材料的積累，并及時總結(jié)、提煉，積極探索評價改革新體系，逐步建立科學(xué)、有效的評價機制，以實現(xiàn)有效教研、提升教師科研水平的目標。

4、建設(shè)隊伍，穩(wěn)保學(xué)校品牌

一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，穩(wěn)保學(xué)校品牌的重要保證。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在壯大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”隊伍上下功夫。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)發(fā)展的階梯。

（1）繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供發(fā)展的機會，為骨干教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。

（2）進一步加強對教師的指導(dǎo)工作。關(guān)注新調(diào)入人員的融入狀況，及時指導(dǎo)、盡快到位；樹立典型，推廣教師的先進教學(xué)經(jīng)驗；扎實推進傳幫帶，師徒結(jié)對，做到明確對象、活動內(nèi)容、要求；在青年教師中樹立學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)他們“比崗位成才，比崗位貢獻”。

（3）加強教師綜合能力的培養(yǎng)。教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓，繼續(xù)抓實全員教師聽課評課、教案反思、業(yè)務(wù)筆記、會議記錄、批改作業(yè)、個人練字等業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，并加強對全員教師的軟件應(yīng)用和課件制作等現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力的培訓(xùn)監(jiān)督。

（4）重視教師師德建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)我校教師樹立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，嚴格對本校教師職業(yè)儀容形象的要求，并強化對教師進行愛校如家、愛崗敬業(yè)的教育。

5、加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

（1）重視勞動、衛(wèi)生教育，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，掌握衛(wèi)生保健知識。

（2）組織學(xué)生參加學(xué)?！坝⒄Z藝術(shù)月”、秋季運動會、學(xué)校藝術(shù)科目的展示等各項活動。

（3）各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生特點，積極開展形式多樣、新穎有趣的學(xué)科競賽活動。