電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求精選(九篇)

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第1篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

 

集成電路(IntegratedCircuit)產(chǎn)業(yè)是典型的知識密集型、技術(shù)密集型、資本密集和人才密集型的高科技產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心和關(guān)鍵，對其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有巨大的支撐作用。經(jīng)過30多年的發(fā)展，我國集成電路產(chǎn)業(yè)已初步形成了設(shè)計(jì)、芯片制造和封測三業(yè)并舉的發(fā)展格局，產(chǎn)業(yè)鏈基本形成。但與國際先進(jìn)水平相比，我國集成電路產(chǎn)業(yè)還存在發(fā)展基礎(chǔ)較為薄弱、企業(yè)科技創(chuàng)新和自我發(fā)展能力不強(qiáng)、應(yīng)用開發(fā)水平急待提高、產(chǎn)業(yè)鏈有待完善等問題。在集成電路產(chǎn)業(yè)中，集成電路設(shè)計(jì)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)的龍頭和靈魂。而我國集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)滯后于計(jì)算機(jī)與通信產(chǎn)業(yè)，集成電路設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重匱乏，已成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。因此，培養(yǎng)大量高水平的集成電路設(shè)計(jì)人才，是當(dāng)前集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一個(gè)亟待解決的問題，也是高校微電子等相關(guān)專業(yè)改革和發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。[1_4]

 

一、集成電路版圖設(shè)計(jì)軟件平臺

 

為了滿足新形勢下集成電路人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的需要，合肥工業(yè)大學(xué)(以下簡稱"我?！睆?005年起借助于大學(xué)計(jì)劃。我校相繼開設(shè)了與集成電路設(shè)計(jì)密切相關(guān)的本科課程，如集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、集成電路版圖設(shè)計(jì)與驗(yàn)證、超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì) 、 ASIC設(shè)計(jì)方法、硬件描述語言等。同時(shí)對課程體系進(jìn)行了修訂，注意相關(guān)課程之間相互銜接，關(guān)鍵內(nèi)容不遺漏，突出集成電路設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，通過對課程內(nèi)容的精選、重組和充實(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的開展，構(gòu)成了系統(tǒng)的集成電路設(shè)計(jì)教學(xué)過程。56]

 

集成電路設(shè)計(jì)從實(shí)現(xiàn)方法上可以分為三種：全定制(fullcustom)、半定制(Semi-custom)和基于FPGA/CPLD可編程器件設(shè)計(jì)。全定制集成電路設(shè)計(jì)，特別是其后端的版圖設(shè)計(jì),涵蓋了微電子學(xué)、電路理論、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)理論，這是微電子學(xué)專業(yè)的辦學(xué)重要特色和人才培養(yǎng)重點(diǎn)方向，目的是給本科專業(yè)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)。

 

在集成電路版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)中，采用的是中電華大電子設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)開發(fā)的九天EDA軟件系統(tǒng)(ZeniEDASystem),這是中國唯1的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的EDA工具軟件。該軟件與國際上流行的EDA系統(tǒng)兼容，支持百萬門級的集成電路設(shè)計(jì)規(guī)模，可進(jìn)行國際通用的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，它的某些功能如版圖編輯、驗(yàn)證等已經(jīng)與國際產(chǎn)品相當(dāng)甚至更優(yōu)，已經(jīng)在商業(yè)化的集成電路設(shè)計(jì)公司以及東南大學(xué)等國內(nèi)二十多所高校中得到了應(yīng)用，特別是在模擬和高速集成電路的設(shè)計(jì)中發(fā)揮了強(qiáng)大的功能，并成功開發(fā)出了許多實(shí)用的集成電路芯片。

 

九天EDA軟件系統(tǒng)包括設(shè)計(jì)管理器，原理圖編輯器，版圖編輯工具，版圖驗(yàn)證工具，層次版圖設(shè)計(jì)規(guī)則檢查工具，寄生參數(shù)提取工具，信號完整性分析工具等幾個(gè)主要模塊，實(shí)現(xiàn)了從集成電路電路原理圖到版圖的整個(gè)設(shè)計(jì)流程。

 

二、集成電路版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)

 

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合九天EDA軟件的功能特點(diǎn)，在本科生三年級下半學(xué)期開設(shè)了為期一周的以九天EDA軟件為工具的集成電路版圖設(shè)計(jì)課程。

 

在集成電路版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)中，首先對集成電路設(shè)計(jì)的_些相關(guān)知識進(jìn)行回顧，介紹版圖設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，如集成電路設(shè)計(jì)流程，CMOS基本工藝過程，版圖的基本概念，版圖的相關(guān)物理知識及物理結(jié)構(gòu)，版圖設(shè)計(jì)的基本流程，版圖的總體設(shè)計(jì)，布局規(guī)劃以及標(biāo)準(zhǔn)單元的版圖設(shè)計(jì)等。然后結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)，講解Unix和Linux操作系統(tǒng)的常用命令，詳細(xì)闡述基于標(biāo)準(zhǔn)單元庫的版圖設(shè)計(jì)流程，指導(dǎo)學(xué)生使用ZeniSE繪制電路原理圖，使用ZeniPDT進(jìn)行NMOS/PMOS以及反相器的簡單版圖設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主選擇_些較為復(fù)雜的單元電路進(jìn)行設(shè)計(jì)，如數(shù)據(jù)選擇器、MOS差分放大器電路、二四譯碼器、基本RS觸發(fā)器、六管MOS靜態(tài)存儲單元等，使學(xué)生能深入理解集成電路版圖設(shè)計(jì)的概念原理和設(shè)計(jì)方法。最后介紹版圖驗(yàn)證的基本思想及實(shí)現(xiàn)，包括設(shè)計(jì)規(guī)則的檢查(DRC),電路參數(shù)的檢查(ERC),網(wǎng)表一致性檢查(LVS),指導(dǎo)學(xué)生使用ZeniVERI等工具進(jìn)行版圖驗(yàn)證、查錯(cuò)和修改。7]

 

集成電路版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)是：

 

第熟練掌握華大EDA軟件的原理圖編輯器ZeniSE、版圖編輯模塊ZeniPDT以及版圖驗(yàn)證模塊ZeniVER丨等工具的使用;了解工藝庫的概念以及工藝庫文件technology的設(shè)置，能識別基本單元的版圖，根據(jù)版圖信息初步提取出相應(yīng)的邏輯圖并修改，利用EDA工具ZSE畫出電路圖并說明其功能，能夠根據(jù)版圖提取單元電路的原理圖。

 

第二，能夠編寫設(shè)計(jì)版圖驗(yàn)證命令文件(commandfile)。版圖驗(yàn)證需要四個(gè)文件(DRC文件、ERC文件、NE文件和LVS文件)來支持，要求學(xué)生能夠利用ZeniVER丨進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)則檢查DRC驗(yàn)證并修改版圖、電學(xué)規(guī)則檢查(ERC)、版圖網(wǎng)表提取(NE)、利用LDC工具進(jìn)行LVS驗(yàn)證，利用LDX工具進(jìn)行LVS的查錯(cuò)及修改等。

 

第三，能夠基本讀懂和理解版圖設(shè)計(jì)規(guī)則文件的含義。版圖設(shè)計(jì)規(guī)則規(guī)定了集成電路生產(chǎn)中可以接受的幾何尺寸要求和可以達(dá)到的電學(xué)性能，這些規(guī)則是電路設(shè)計(jì)師和工藝工程師之間的_種互相制約的聯(lián)系手段，版圖設(shè)計(jì)規(guī)則的目的是使集成電路設(shè)計(jì)規(guī)范化，并在取得最佳成品率和確保電路可靠性的前提下利用這些規(guī)則使版圖面積盡可能做到最小。

 

第四，了解版圖庫的概念。采用半定制標(biāo)準(zhǔn)單元方式設(shè)計(jì)版圖，需要有統(tǒng)一高度的基本電路單元版圖的版圖庫來支持，這些基本單元可以是不同類型的各種門電路，也可以是觸發(fā)器、全加器、寄存器等功能電路，因此，理解并學(xué)會版圖庫的建立也是版圖設(shè)計(jì)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。

 

三、CMOS反相器的版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)例介紹

 

下面以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)CMOS反相器來簡單介紹一下集成電路版圖設(shè)計(jì)的一般流程。

 

1.內(nèi)容和要求

 

根據(jù)CMOS反相器的原理圖和剖面圖，初步確定其版圖;使用EDA工具PDT打開版圖編輯器;在版圖編輯器上依次畫出P管和N管的有源區(qū)、多晶硅及接觸孔等;完成必要的連線并標(biāo)注輸入輸出端。

 

2.設(shè)計(jì)步驟

 

根據(jù)CMOS反相器的原理圖和剖面圖，在草稿紙上初步確定其版圖結(jié)構(gòu)及構(gòu)成;打開終端，進(jìn)入pdt文件夾，鍵入pdt,進(jìn)入ZeniPDT版圖編輯器;讀懂版圖的層次定義的文件，確定不同層次顏色的對應(yīng)，熟悉版圖編輯器各個(gè)命令及其快捷鍵的使用;在版圖編輯器上初步畫出反相器的P管和N管;檢查畫出的P管和N管的正確性，并作必要的修改，然后按照原理圖上的連接關(guān)系作相應(yīng)的連線，最后檢查修改整個(gè)版圖。

 

3.版圖驗(yàn)證

 

打開終端，進(jìn)入zse文件夾，鍵入zse,進(jìn)入ZeniSE原理圖編輯器，正確畫出CMOS反相器的原理圖并導(dǎo)出其網(wǎng)表文件;調(diào)出版圖設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)規(guī)則文件，閱讀和理解其基本語句的含義，對其作相應(yīng)的路徑和文件名的修改以滿足物理驗(yàn)證的要求;打開終端，進(jìn)入pdt文件夾，鍵入pdt，進(jìn)入ZeniPDT版圖編輯器，調(diào)出CMOS反相器的版圖，在線進(jìn)行DRC驗(yàn)證并修改版圖;對網(wǎng)表一致性檢查文件進(jìn)行路徑和文件名的修改，利用LDC工具進(jìn)行LVS驗(yàn)證;如果LVS驗(yàn)證有錯(cuò)，貝懦要調(diào)用LDX工具，對版圖上的錯(cuò)誤進(jìn)行修改。

 

4.設(shè)計(jì)提示

 

要很好的理解版圖設(shè)計(jì)的過程和意義，應(yīng)對MOS結(jié)構(gòu)有一個(gè)深刻的認(rèn)識;需要對器件做襯底接觸，版圖實(shí)現(xiàn)上襯底接觸直接做在電源線上;接觸孔的大小應(yīng)該是一致的，在不違反設(shè)計(jì)規(guī)則的前提下,接觸孔應(yīng)盡可能的多，金屬的寬度應(yīng)盡可能寬;繪制圖形時(shí)可以多使用〃復(fù)制"操作，這樣可以大大縮小工作量，且設(shè)計(jì)的圖形滿足要求并且精確;注意P管和N管有源區(qū)的大小，一般在版圖設(shè)計(jì)上，P管和N管大小之比是2:1;注意整個(gè)版圖的整體尺寸的合理分配，不要太大也不要太小;注意不同的層次之間應(yīng)該保持一定的距離，層次本身的寬度的大小要適當(dāng)，以滿足設(shè)計(jì)規(guī)則的要求。四、基本MOS差分放大器版圖設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)實(shí)例介紹在基本MOS差分放大器的版圖設(shè)計(jì)中，要求學(xué)生理解構(gòu)成差分式輸入結(jié)構(gòu)的原理和組成結(jié)構(gòu)，畫出相應(yīng)的電路原理圖，進(jìn)行ERC檢查，然后根據(jù)電路原理圖用PDT工具上繪制與之對應(yīng)的版圖。當(dāng)將基本的版圖繪制好之后，對版圖里的輸入、輸出端口以及電源線和地線進(jìn)行標(biāo)注，然后利用幾何設(shè)計(jì)規(guī)則文件進(jìn)行在線DRC驗(yàn)證，利用版圖與電路圖的網(wǎng)表文件進(jìn)行LVS檢查，修改其中的錯(cuò)誤并優(yōu)化版圖，最后全部通過檢查，設(shè)計(jì)完成。

 

五、結(jié)束語

 

集成電路版圖設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生鞏固了集成電路設(shè)計(jì)方面的理論知識，提高了學(xué)生在集成電路設(shè)計(jì)過程中分析問題和解決問題的能力，為今后的職業(yè)生涯和研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在今后的教學(xué)改革工作中，除了要繼續(xù)提高教師的理論教學(xué)水平外，還必須高度重視以EDA工具和設(shè)計(jì)流程為核心的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，努力把課堂教學(xué)和實(shí)際設(shè)計(jì)應(yīng)用緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力，開闊學(xué)生的視野，在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上進(jìn)行新的探索和實(shí)踐。

 

參考文獻(xiàn)：

 

[1]孫玲.關(guān)于培養(yǎng)集成電路專業(yè)應(yīng)用型人才的思考[J].中國集成電路,2007,(4):19-22.

 

[2]段智勇，弓巧俠，羅榮輝，等.集成電路設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)課程體系改革[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2010,(5):25-26.

 

[3]唐俊龍，唐立軍，文勇軍，等.完善集成電路設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)的探討J].中國電力教育,2011,(34):35-36.

 

[4]肖功利，楊宏艷.微電子學(xué)專業(yè)丨C設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)主干課程設(shè)置[J].桂林電子科技大學(xué)學(xué)報(bào),2009,(4):338-340.

 

[5]竇建華，毛劍波，易茂祥九天”EDA軟件在"中國芯片工程〃中的作用[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2008,(6):154-156.

 

[6]易茂祥，毛劍波，楊明武，等.基于華大EDA軟件的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2006,(5):71-73.

第2篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

1:客廳的電路設(shè)計(jì)

客廳布線一般應(yīng)為10支路線：電源線、照明線、空調(diào)線、電視線、電話線、電腦線、對講器或門鈴線、報(bào)警線、家庭影院、背景音樂。

客廳各線終端欲留分布：在電視柜上方欲留電源（5孔面板）、電視、電腦線終端。空調(diào)線終端欲留孔應(yīng)按照空調(diào)專業(yè)安裝人員測定的部位欲留空調(diào)線（16A面板）、照明線開關(guān)。單頭或吸頂燈，可采用單聯(lián)開關(guān)；多頭吊燈，可在吊燈上安裝燈光分控器，根據(jù)需要調(diào)節(jié)亮度。在沙發(fā)的邊沿處欲留電話線口。在戶門內(nèi)側(cè)欲留對講器或門鈴線口。在頂部欲留報(bào)警線口?？蛷d如果需要擺放冰箱、飲水機(jī)、加濕器等設(shè)備，根據(jù)擺放位置欲留電源口，一般情況客廳至少應(yīng)留5個(gè)電源線口。另外，在客廳布上5.1家庭影院線，可以在家坐想電影院的震撼效果。如今，背景音樂已進(jìn)入家庭，成為現(xiàn)在裝修的新時(shí)尚，不同年齡都可以享用，而且互不干擾，比如，年輕人可以用它聽遙滾,兒童可以用它聽英語、老年人可以用它廣播。 2:臥室的電路設(shè)計(jì)

臥室布線一般為應(yīng)8支線路；電源線、照明線、空調(diào)線、電視線、電話線、、報(bào)警線、背景音樂線、視頻共享。

臥室各線終端欲留：床頭柜的上方欲留電源線口，并采用5孔插線板帶開關(guān)為宜，可以減少床頭燈沒開關(guān)的麻煩，還應(yīng)欲留電話線口，如果雙床頭柜，應(yīng)在兩個(gè)床頭柜上方分別欲留電源、電話線口。梳妝臺上方應(yīng)欲留電源接線口，另外考慮梳妝鏡上方應(yīng)有反射燈光，在電線盒旁另加裝一個(gè)開關(guān)。寫字臺或電腦桌上方應(yīng)安裝電源線、電視線、電腦線、電話線接口。照明燈光采用單頭燈或吸頂燈，多頭燈應(yīng)加裝分控器，重點(diǎn)是開關(guān)，建議采用雙控開關(guān)，單聯(lián)，一個(gè)安裝在臥室門外側(cè)，另一個(gè)開關(guān)安裝在床頭柜上側(cè)或床邊較易操作部位?？照{(diào)線終端接口欲留，需由空調(diào)安裝專業(yè)人員設(shè)定位置。報(bào)警線在頂部位置欲留線口。如果臥室采用地板下遠(yuǎn)紅外取暖，電源線與開關(guān)調(diào)節(jié)器必須采用適合6平方銅線與所需電壓相匹配的開關(guān)，溫控調(diào)節(jié)器切不可用普通照明開關(guān)，該電路必須另行鋪設(shè)，直到入戶電源控開部分。另外，背景音樂您是否也應(yīng)該考慮到，它可以在臥室或其他房間共享客廳的DVD（或CD、MP3、TV等）音樂。現(xiàn)在很多人都在臥室予留視頻共享端口，可共享客廳DVD影視大片，是不是也很方便

3:走廊、門廳的電路設(shè)計(jì)

走廊、門廳布線應(yīng)為2支路線：電源線、照明線或考慮人體感應(yīng)燈。

電源終端接口欲留1—2個(gè)。燈光應(yīng)根據(jù)走廊長度、面積而定、如果較寬可安裝頂燈、壁燈；如果狹窄，只能安裝頂燈或透光玻璃頂，在戶外內(nèi)側(cè)安裝開關(guān)。另外，也可以考慮人體感應(yīng)燈，人來燈亮、人走燈滅，是不是很方便啊。

4:廚房的電路設(shè)計(jì)

廚房布線應(yīng)為4支路線：電源線、照明線、電話線、背景音樂。

電源線部分尤為重要，最好選用4mm2線，因?yàn)殡S著廚房設(shè)備的更新，目前使用如微波爐、抽油煙機(jī)、洗碗機(jī)、消毒柜、食品加工機(jī)、電烤箱、電冰箱等設(shè)備增多，所以應(yīng)根據(jù)客戶要求在不同部位欲留電源接口，并稍有富余，以備日后所增添的廚房設(shè)備使用，電源接口距地不得低于50cm，避免因潮濕造成短路。照明燈光的開關(guān)，最好安裝在廚房門的外側(cè)。另外，廚房掛上個(gè)小電話機(jī)是不是也很方便呀。還有再布上背景音樂線，聽著音樂做飯，感覺也是很好的！

5:餐廳的電路設(shè)計(jì)

餐廳布線應(yīng)為4支路線：電源線、照明線、空調(diào)線、電視線。

電源線盡量欲留2至3個(gè)電源接線口。燈光照明最好選用暖色光源，開關(guān)選在門內(nèi)側(cè)

。空調(diào)也需按專業(yè)人員要求欲留接口。另外，在餐廳予留電視接口，邊看新聞，邊吃飯也是很不錯(cuò)的想法。

6:衛(wèi)生間的電路設(shè)計(jì)

衛(wèi)生間布線應(yīng)為5支線路：電源線、照明線、電話線、電視線、背景音樂線。

電源線以選用4mm2線為宜?？紤]電熱水器、電加熱器等大電流設(shè)備，電源線接口最好安裝在不易受到水浸泡的部位，如在電熱水器上側(cè)，或在吊頂上側(cè)。電加熱器，目前看好的是浴霸，同時(shí)可解決照明、加熱、排風(fēng)等問題，浴霸開關(guān)應(yīng)放在室內(nèi)。而照明燈光或鏡燈開關(guān)，應(yīng)放在門外側(cè)。在相對干燥的地方欲留一個(gè)電話接口，最好選在坐便器左右為宜，電話接口應(yīng)注意要選用防水型的。如果條件允許的話，在墻壁裝上個(gè)小液晶電視或背景音樂，邊泡熱水澡邊看電視或聽音樂也是很不錯(cuò)的想法吧！

7:書房的電路設(shè)計(jì)

書房布線應(yīng)8支線路；電源線、照明線、電視線、電話線、電腦線、空調(diào)線、報(bào)警線、背景音樂

書房內(nèi)的寫字臺或電腦臺，在臺面上方應(yīng)裝電源線、電腦線、電話線、電視線終端接口，從安全角度應(yīng)在寫字臺或電腦下方裝電源插口1-2個(gè)，以備電腦配套設(shè)備電源用。照明燈光若為多頭燈應(yīng)增加分器可安裝在書房門內(nèi)側(cè)?？照{(diào)欲留口，應(yīng)按專業(yè)安裝人員要求欲留。報(bào)警線應(yīng)在頂部欲留接線口。

8:陽臺的電路設(shè)計(jì)

第3篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

【關(guān)鍵詞】工控 PLC 變頻器 觸摸屏 融合教學(xué)

【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）08-0236-02

觸摸屏、PLC和變頻器融合實(shí)訓(xùn)在我院機(jī)電一體化教學(xué)中，學(xué)生通過閱讀材料及有關(guān)技術(shù)資料，專門練習(xí)的內(nèi)容，要求和實(shí)施辦法， 需要在實(shí)習(xí)任務(wù)的總體實(shí)施計(jì)劃下，確定操作步驟與操作方法。首先要確定的總?cè)蝿?wù)和勞動分工，再繪制電路原理圖和安裝控制線路，從而進(jìn)行PLC程序設(shè)計(jì)，觸摸屏顯示器，變頻器的相關(guān)參數(shù)設(shè)置等。具體的培訓(xùn)工具，設(shè)備的準(zhǔn)備，安裝和檢測方法，掌握為了安全操作，同時(shí)也為問題的分析和選擇解決方案，列舉了多種實(shí)用的主題，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，制定相應(yīng)的系統(tǒng)評價(jià)，優(yōu)化對學(xué)生的考核細(xì)則，能反映出學(xué)生實(shí)訓(xùn)真實(shí)的學(xué)習(xí)情況。

一、融合實(shí)訓(xùn)的目的要求

1.實(shí)訓(xùn)的目的。

PLC、觸摸屏、變頻器的融合實(shí)訓(xùn)，是我院在機(jī)電一體化和電氣自動化的教學(xué)重點(diǎn)。是學(xué)生重點(diǎn)需學(xué)技術(shù)課程和專業(yè)課程，是將理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生能力，解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，在將來進(jìn)行必要的畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合的重要一步，所以說變頻器，觸摸屏和PLC綜合訓(xùn)練是基于自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及主要生產(chǎn)線中的應(yīng)用。

2.根據(jù)課題任務(wù)的系統(tǒng)控制設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)，硬件電路和控制程序的安裝的總體方案。

通過學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用技術(shù)，變頻技術(shù)，傳感器技術(shù)等方面的知識相結(jié)合，學(xué)生將把多門核心專業(yè)課融合起來學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合動手能力和整體素質(zhì)。

二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及要求

要求學(xué)生理解，PLC控制，觸摸屏與變頻器的運(yùn)用基礎(chǔ)上，利用系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成下面內(nèi)容：

1.控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

①明確控制系統(tǒng)、框圖繪制；②變頻器，觸摸屏和PLC，須選擇的對應(yīng)低壓電氣元件； ③設(shè)計(jì)繪制控制系統(tǒng)的電路原理圖；④設(shè)計(jì)控制柜的元件布局；⑤編寫PLC控制流程及控制程序；⑥設(shè)置變頻器的控制參數(shù)；⑦設(shè)計(jì)觸摸屏的控制組態(tài)。

2.控制系統(tǒng)安裝和調(diào)試

①在控制柜進(jìn)行安裝及接線；②編寫調(diào)試流程；③調(diào)試硬件電路和軟件程序。

三、實(shí)訓(xùn)的工作量

1.圖紙部分

①繪電路控制的系統(tǒng)原理圖 （需A3或A4圖紙一張）；②組件機(jī)柜方面的布局圖（一張A3或A4圖紙）；③控制流程 （A3或A4圖紙一張）；④調(diào)試流程（A3或A4圖紙一張）。

2.任務(wù)說明指導(dǎo)

任務(wù)描述是整個(gè)設(shè)計(jì)過程的培訓(xùn)和指導(dǎo)的敘述性描述，并應(yīng)包括下列內(nèi)容：

①題目和控制要求；②控制系統(tǒng)的整個(gè)方案分析、控制框圖；③硬件電路設(shè)計(jì)說明；④ 觸摸屏、PLC、變頻器的相關(guān)參數(shù)配置的設(shè)計(jì)規(guī)范；⑤系統(tǒng)調(diào)試說明；⑥總結(jié)。

四、考核內(nèi)容、考核方式、成績評價(jià)

1.考核內(nèi)容：在學(xué)生接受培訓(xùn)的任務(wù)，必須先閱讀任務(wù)內(nèi)容，為了設(shè)計(jì)內(nèi)容和需要一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識，及時(shí)對相關(guān)信息收集，然后按照步驟進(jìn)行，應(yīng)避免在沒有理解就動手。

2.考核方法：在每一個(gè)已經(jīng)完成訓(xùn)練的學(xué)生，必須由教師評估。

3.考核評定：學(xué)生在完成所有的訓(xùn)練情況后，由學(xué)生統(tǒng)一完成一份系統(tǒng)的課題，導(dǎo)師據(jù)評估內(nèi)容評估學(xué)習(xí)掌握效果。

①控制箱中的多種電器元件的名稱、功能、選用；②控制電路的互鎖和自鎖環(huán)節(jié)；③PLC與變頻器的電路連接原理；④PLC程序的控制流程；⑤變頻器控制中，實(shí)現(xiàn)其功能關(guān)鍵參數(shù)的設(shè)置；⑥觸摸屏與PLC的通信及變量的連接；⑦控制的軟件程序以及硬件電路的匹配情況；⑧系統(tǒng)調(diào)試的要點(diǎn)?？刂乒竦陌惭b及接線情況。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：

實(shí)訓(xùn)成績分為優(yōu)秀，良好，中，及格、不及格五個(gè)層次。各級評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完整。按期完成任務(wù)?？刂葡到y(tǒng)的思路方案正確可行，論證證據(jù)充分?？刂葡到y(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)，元件選擇完全正確的，安裝接線出來的控制柜美觀可靠，設(shè)計(jì)規(guī)范整潔有序、質(zhì)量可靠。能理解的考試和評估內(nèi)在意義，并完全地、 正確地回答問題。

良好：實(shí)訓(xùn)任務(wù)按時(shí)完成且完整。任務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案尚可，論證較好。硬件電路的設(shè)計(jì)合理方面，選用元器件恰當(dāng)?？刂乒竦陌惭b接線美觀可靠。圖紙光滑整潔，操作過程規(guī)范，繪圖質(zhì)量好。所評估的知識點(diǎn)的每一個(gè)部分，有很好地了解，評估時(shí)回答問題正確全面。

中等：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目按時(shí)完成。編程及設(shè)定的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案基本正確，論證一般。合理的硬件電路設(shè)計(jì)，選定的組件的正確?？刂齐姎夤竦慕泳€安裝可靠，整齊美觀。說明書圖有資料較整潔、質(zhì)量尚好?？荚嚂r(shí)，較好地了解每個(gè)部分的考試的題目，提示可以正確地回答問題。

及格：基本完成任務(wù)實(shí)訓(xùn)的規(guī)定內(nèi)容。設(shè)計(jì)沒有原則性的錯(cuò)誤，可靠的程序選擇與硬件控制柜安裝接線。規(guī)格和表面粗糙度，平均質(zhì)量一般，有一定的誤差，但在很大程度上符合主要部分的要求，評價(jià)列問題認(rèn)識不足，只能回答一些主要問題。

不及格：內(nèi)容培訓(xùn)要求未能完成，有一個(gè)以上原則性的程序問題、元件選擇錯(cuò)誤，硬件電路的設(shè)計(jì)和圖紙有重大的錯(cuò)誤，控制電氣線路柜的安裝接線不可靠。該評估點(diǎn)時(shí)，所列出的主要問題無法通過提示答案來回答。如考試中發(fā)現(xiàn)有別人代作，取消參考的資格，并扣團(tuán)體分。

五、實(shí)訓(xùn)的參考題目

1.多泵切換恒壓供水系統(tǒng)

現(xiàn)有兩臺電動機(jī)，水泵控制特點(diǎn)如下：

①用轉(zhuǎn)換開關(guān)QS實(shí)現(xiàn)手動、自動控制的切換。②手動按鈕分別控制兩臺電機(jī)運(yùn)行、停止。 ③自動切換中兩個(gè)異步變頻器控制，變頻器控制開始與PLC，一分鐘的延遲，當(dāng)水壓力達(dá)到時(shí)將被限制。當(dāng)開關(guān)操作，和變頻器控制的啟動速度；壓力上升，當(dāng)壓力到最大延遲30秒時(shí)，升至水壓力到達(dá)上限時(shí)，電機(jī)M1停止；當(dāng)壓力低于下限和馬達(dá)的額定頻率50HZ， 1分鐘水壓力的下限延遲，換到工頻運(yùn)行的M2和M1，啟動變頻器調(diào)速控制。如此反復(fù)使水壓恒定。停止時(shí)，電機(jī)M1和M2兩臺同時(shí)停機(jī)。 ④自動控制時(shí)，采用觸摸屏來實(shí)現(xiàn)控制啟動和停止，并能直接設(shè)置管道壓力值。

2.儲水器水位控制系統(tǒng)

在鍋爐和許多工業(yè)設(shè)備中，常采用部分供水系統(tǒng)。即是：泵用于泵水，將水被泵入（水塔，水箱）高的位置的儲水器，然后供水至低水位的用戶。

此時(shí)，水位控制原理：水能導(dǎo)電原理，取得信號的：當(dāng)兩根金屬棒都入水，它們之間是“接通”的；當(dāng)在兩個(gè)金屬棒，只有一個(gè)在水中，判斷為“關(guān)”。其中 1 桿用作公共接點(diǎn)，2，3，4 棒用來控制不同水位。

現(xiàn)在控制要求如下：

1）用轉(zhuǎn)換開關(guān)QS來實(shí)現(xiàn)手動、自動的切換控制。

2）手動按鈕分別實(shí)現(xiàn)電機(jī)的啟動、停止控制。

3）自動過程控制中：通過變頻調(diào)速來減少泵水的速度實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目的。

①使用正常時(shí)，水泵以較低轉(zhuǎn)速nL運(yùn)行，控制在3號棒LL1和4號棒LH的水位。 ②到用水高峰時(shí)間，供水水泵運(yùn)行低nL不足以補(bǔ)充供水，水位將低至第3號棒后LL1 ，還將繼續(xù)下降。所以，當(dāng)水位低于 2號LL2，泵轉(zhuǎn)速增加，提高至nH，以保障增加供水量，以防止水位繼續(xù)下降。③水位上升，至3號棒LL1以上時(shí)，經(jīng)適當(dāng)延時(shí)后，又可將轉(zhuǎn)速恢復(fù)，至低速nL運(yùn)行。 ④當(dāng)水位上升，到達(dá)上限水位LH時(shí)，則水泵斷電，停止供水。

4）自動控制過程中，可以觸摸屏控制電機(jī)的啟動和停止，可直接顯示水位、水泵轉(zhuǎn)速。

六、融合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐小結(jié)

本文所采用的PLC、變頻器、觸摸屏的融合實(shí)訓(xùn)體系，在我院已成功地應(yīng)用于機(jī)電一體化、電氣自動化等專業(yè)的核心課程教學(xué)中，從教學(xué)效果來看，因教學(xué)中能調(diào)動學(xué)生的參與熱情，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到了廣大教師、學(xué)生的好評，教學(xué)效果是顯著的，是值得推廣的教學(xué)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]周久艷等.《電氣時(shí)代》.2002年6期.《升、降速控制端的應(yīng)用電路》；

[2]李曜.《華章》.2012年18期.《基于PLC和觸摸屏的變頻器固定頻率調(diào)速設(shè)計(jì)》

[3]周智敏等.《機(jī)械制造》.2009年12期.《供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)與控制》

[4]姜紹輝.《職業(yè)教育研究》.2010年9期.《PLC校本實(shí)訓(xùn)教材開發(fā)的實(shí)踐與思考》

第4篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

本設(shè)計(jì)方案力求使本系統(tǒng)達(dá)到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、安全可靠、質(zhì)量優(yōu)良的要求，設(shè)計(jì)中遵循以下原則：

1）先進(jìn)性

在投資費(fèi)用許可的情況下充分利用現(xiàn)代最新技術(shù)、最可靠的科技成果，以便該系統(tǒng)在盡可能長的時(shí)間內(nèi)與社會發(fā)展相適應(yīng)。并使系統(tǒng)具有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2）可靠性

必須考慮采用被證明為成熟的技術(shù)與產(chǎn)品，在設(shè)備的選型和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中盡量提高系統(tǒng)的可靠性。

3）實(shí)用性和便利性

在滿足工廠的功能要求和實(shí)際使用需要的基礎(chǔ)上，采用實(shí)用的技術(shù)和設(shè)備，確保設(shè)備使用方便、安全，并且經(jīng)久耐用。

4）可擴(kuò)充性與經(jīng)濟(jì)性

為滿足今后的發(fā)展需要，系統(tǒng)在使用的產(chǎn)品系統(tǒng)、容量及處理能力等方面必須具備兼容性強(qiáng)、可擴(kuò)充與換代的特點(diǎn)，確保整個(gè)系統(tǒng)可以不斷得到改進(jìn)和提高。

二、設(shè)計(jì)依據(jù)

1)中華人民共和國公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

2)《中國建筑電信設(shè)計(jì)規(guī)范》

3)JGJ/T16-92《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》

4）JGJ46-88《施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》

5）JGJ59-99《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》

6）JGJ80-91《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》

7）GA/T-75-94《安全防范工程程序與要求》

8）YJ253-88《建筑電氣安裝工程評定標(biāo)準(zhǔn)》

三、周界報(bào)警系統(tǒng)配置

周界防盜報(bào)警系統(tǒng)是防盜報(bào)警系統(tǒng)中的一種，它是利用紅外對射防盜探測器對一定區(qū)域的周邊進(jìn)行布防檢測，可以探測到非法侵入本區(qū)域的信號，并在探測到非法侵入的同時(shí)向有關(guān)人員報(bào)警，周界報(bào)警系統(tǒng)由探測器部分、信號傳輸部分和控制部分組成。

探測器部分

周界報(bào)警系統(tǒng)的探測器通常可以安裝在圍墻或柵欄上，有人翻越或破壞時(shí)即可報(bào)警。

傳輸部分

傳輸部分的功能是將探測器檢測到的報(bào)警信號傳輸至報(bào)警控制主機(jī)進(jìn)行報(bào)警和各種處理，主要是由傳輸線路組成。

報(bào)警控制部分

報(bào)警控制部分是周界報(bào)警子系統(tǒng)的核心部分，它接收前端探測器部分的報(bào)警信號，識別和控制是否報(bào)警。

探測器部分：

在周界報(bào)警系統(tǒng)中，一般采用紅外對射探測器，通過它對非法入侵信號進(jìn)行采集。在本方案中，主要用到SAB-60、SAB-100紅外對射探測器。用于監(jiān)測工廠周邊的情況。根據(jù)工廠的實(shí)際情況，我們設(shè)計(jì)在工廠安裝7對紅外對射探測器，

雙光束紅外對射探測器是由一對發(fā)射器和接收器組成。發(fā)射器向接收器發(fā)出看不見的紅外射束。如果射束被切斷，接收器則向控制主機(jī)發(fā)出報(bào)警信號，主機(jī)接收到報(bào)警信號后，驅(qū)動高分貝聲光警號報(bào)警，威懾犯罪分子，并提醒小區(qū)保安人員立即前往出事地點(diǎn)。

雙光束主動紅外探測器

產(chǎn)品特點(diǎn)：

*室外雙光束增益自動調(diào)節(jié)，適應(yīng)雨、霧、雪等惡劣天氣；

*特殊濾光鏡片及電路，抗強(qiáng)光干擾；

*光學(xué)鏡片、調(diào)整更快、更方便、更準(zhǔn)確；

防雷的電路設(shè)計(jì)。

型號SAB-20SAB-30SAB-40SAB-60SAB-80SAB-100

警戒

距離（室外）20m30m40m60m80m100m

（室內(nèi)）60m90m120m180m240m300m

最大可達(dá)距離230m350m460m650m900m1100m

光束數(shù)2束

探測方式2光束同時(shí)遮斷檢知式

光源紅外線LED

感應(yīng)速度50～700msec

警報(bào)輸出繼電器接點(diǎn)輸出1C接點(diǎn)容量ACDC30V0.5Amax

電源電壓DC10.5～28V

消耗電流40mAmax40mAmax40mAmax55mAmax65mAmax65mAmax

使用溫度范圍-25oC～55oC

外型尺寸參照外型圖

防拆輸出接點(diǎn)輸出1bDC30V0.5Amax.

光軸調(diào)整角度水平180o（±90o）

光軸調(diào)整角度垂直20o（±10o）

瞄準(zhǔn)器可拆卸式

結(jié)露、箱對策超聲波機(jī)構(gòu)

其他附加機(jī)能受光指示、OK指示、測試端子

材料ABS樹脂

Ⅱ、報(bào)警控制部分

在報(bào)警控制部分我們配置美國CK238防盜報(bào)警主機(jī)一臺，負(fù)責(zé)整個(gè)工廠周界報(bào)警系統(tǒng)的控制及監(jiān)控。防盜報(bào)警控制主機(jī)安裝于工廠監(jiān)控中心，可以對整個(gè)工廠周界的安全情況適時(shí)掌控，防患于未然。

CK238防盜報(bào)警主機(jī)

現(xiàn)代風(fēng)格

32個(gè)用戶密碼

雙重、分類、備份報(bào)告形式

128條帶日期/時(shí)間的事件記錄

規(guī)格：尺寸小巧：31.2(H)×26.7(W)×7.4(D)cm;

重量：1.2Kg

監(jiān)控電路類型：N.O./N.C.;EOL;警鈴監(jiān)控

輸入電源：16.5VAC,25VA,UL認(rèn)證，2個(gè)50-60Hz變壓器

備用電池：12V,6.5A密封酸性電池

警鈴輸出：9.5-14VDC@1.5A

輔助電源：500mA,穩(wěn)壓

數(shù)字通訊器：3個(gè)18位電話號碼：2個(gè)用于事件/狀態(tài)報(bào)告，1個(gè)用于遙控編程(RPS);可選脈沖或雙音頻撥號

報(bào)告形式:雙重、分類、備份

接收器格式：快速″A″2300Hz;低速″B″1400Hz;SumCheck2300Hz;AdemcoDTMF1400Hz;CFSK￠

信號格式：3/1Extended,4/2,CFSK￠,SumCheck,4+2Ademco

SAB-1225大功率電源箱（12V/2.5A）

1、輸入電壓AC220V±10%50/60HZ；

2、輸出電壓DC12V2.5A

3、輸入門鎖受控信號，輸出門鎖控制電壓DC12V2.5A

第5篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

【關(guān)鍵詞】Blackboard平臺;電子工程實(shí)習(xí);網(wǎng)絡(luò)課程

Network Course construction of Electronic Engineering Practice Based on Blackboard Platform

WANG Jin-hui WU Shu-qin YE Mao PAN Zi-Chun LIAO Qiu-li

（Engineering Training Center of Machinery and Electronics， Guilin University of Electronic Engineering， Guilin Guangxi 541004， China）

【Abstract】This paper introduces in detail network course construction of electronic engineering practice base on blackboard（BB） platform in Guilin University of Electronic Technology. Practice shows that teaching method that combines network course and traditional classroom can not only provide student good study platform， but also provide teacher convenient for managing course， so that it can improve the effect of teaching.

【Key words】Blackboard platform; Electronic engineering practice; Network course

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展及其在高校教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)簡單利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備輔助教學(xué)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求，而學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式已經(jīng)越來越受廣大師生的歡迎[1]。傳統(tǒng)的集中課堂授課模式，學(xué)生一般僅限于課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，課前課后的自主性學(xué)習(xí)目的性不夠，對課程學(xué)習(xí)不夠全面，教學(xué)效果不佳。而現(xiàn)代技術(shù)下的網(wǎng)絡(luò)課程在教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”中架起了一座橋梁，一方面為教師對課程的教學(xué)管理提供了條件，另一方面也為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。

1 課程的性質(zhì)與特點(diǎn)

桂林電子科技大學(xué)的《電子工程實(shí)習(xí)》是一門以實(shí)踐為主的課程，主要面向全校電子信息類專業(yè)的學(xué)生。本課程以數(shù)字電路、模擬電路和電路分析等課程為基礎(chǔ)，利用之前的知識進(jìn)行一次電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)，包括電路設(shè)計(jì)與仿真、電路板的工業(yè)制作、電路裝配、電路調(diào)試等環(huán)節(jié)。由于該課程涉及的知識面廣，授課學(xué)時(shí)有限，過去一直使用集中授課傳統(tǒng)的授課方式，學(xué)生在課前對基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，在課程教學(xué)過程中出現(xiàn)跟不上教學(xué)進(jìn)度的情況，教學(xué)效果不佳。而在課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)也比較盲目，同時(shí)無法較好地實(shí)現(xiàn)資源共享和師生互動。因此，對該課程的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有非常重要的意義。

2 BB平臺的功能簡介

BB教學(xué)平臺以課程為中心，集成網(wǎng)絡(luò)“教”、“學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。教師可以在平臺上創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)者可以登錄平臺自主選擇要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。BB平臺具有強(qiáng)大的易用性和豐富的功能模塊，使教師可以有效地管理課程、制作內(nèi)容、創(chuàng)建和布置作業(yè)和加強(qiáng)協(xié)作，使學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí)。通過BB網(wǎng)絡(luò)的討論區(qū)，學(xué)生與學(xué)生之間，以及教師與學(xué)生之間可以進(jìn)行討論，交流互動。人性化的界面讓管理者和使用者都覺得非常方便，以文件夾的方式組織各種文件，從外觀上看以文本顯示為主，結(jié)構(gòu)層次分明，界面瀏覽直觀。教師可以利用“網(wǎng)絡(luò)課堂”與傳統(tǒng)課堂進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，開展基于網(wǎng)絡(luò)的輔助教學(xué)活動，提高課程教學(xué)效率，減少重復(fù)勞動，并提高整體教學(xué)質(zhì)量 [2-6]。

3 電子工程實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)

基于課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，學(xué)生只有課前做好充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，才能有效利用課程時(shí)間進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，提升時(shí)間操作能力。利用BB平臺強(qiáng)大的功能進(jìn)行電子工程實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，學(xué)生可以通過BB平臺在課前做好充分的預(yù)習(xí)，了解課程相關(guān)內(nèi)容和最新資料，及時(shí)實(shí)現(xiàn)師生共享。課后可以通過BB平臺實(shí)現(xiàn)對課堂的點(diǎn)評、師生互動和生生互動等交互性操作，不僅能夠異步地在線溝通交流，而且能夠很好地把記錄交流的過程供其他學(xué)生參考，方便學(xué)生的自學(xué)與提高[7]?！峨娮庸こ虒?shí)習(xí)》網(wǎng)絡(luò)課程主要內(nèi)容有：通知公告、課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航、學(xué)習(xí)資料、課程教學(xué)、交流互動、課程考核。課程主頁如圖1所示：

圖1 課程主頁

3.1 通知公告

《電子工程實(shí)習(xí)》是電子類專業(yè)學(xué)生的必修課，學(xué)生人數(shù)多，分成多個(gè)批次進(jìn)行實(shí)習(xí)，部分學(xué)生對課程的教學(xué)進(jìn)度不甚了解。此模塊公布教學(xué)動態(tài)，包括上課時(shí)間、調(diào)課通知、教學(xué)進(jìn)度安排、預(yù)習(xí)通知等。通知公告要做到及時(shí)更新，使學(xué)生及時(shí)了解該課程的上課時(shí)間及教學(xué)進(jìn)度，并做好相關(guān)的預(yù)習(xí)工作。

3.2 課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航

在開課之前，學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有總體把握，也不知道該從哪里開始學(xué)習(xí)。因此對《電子工程實(shí)習(xí)》課程設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中少走彎路。主要包含課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)三大部分。課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航設(shè)計(jì)如圖2所示：

圖2 課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航

3.3 學(xué)習(xí)資料

此模塊主要是為學(xué)生提供與課程相關(guān)的視頻資料和學(xué)習(xí)文檔，使學(xué)生能夠隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資料。根據(jù)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，內(nèi)容主要包括：電路設(shè)計(jì)軟件DXP的使用方法及仿真軟件Multisim的使用方法、電子元器件基礎(chǔ)知識、電路設(shè)計(jì)規(guī)范、電子產(chǎn)品裝配流程及技術(shù)要求、電路調(diào)試的基本要求。這些學(xué)習(xí)資料表現(xiàn)形式多樣，文本、網(wǎng)頁、圖形、音頻、視頻以及多媒體等，BB平臺都提供了很好的文件格式支持。要求學(xué)生在上課之前掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，比如電路設(shè)計(jì)軟件的使用方法和電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，在授課的過程中不再詳細(xì)講解，往往更多地強(qiáng)調(diào)一些經(jīng)驗(yàn)性的知識和技術(shù)規(guī)范。

3.4 課程教學(xué)

在BB 平臺中的控制面板中提供的教學(xué)工具來實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)，具體內(nèi)容板塊如下：（1）教師信息。全體任課教師的個(gè)人信息，包括：姓名、職稱、電子郵件、辦公時(shí)間和辦公地點(diǎn)及研究方向等，便于學(xué)生了解教師，與教師聯(lián)系。（2）課程信息。顯示關(guān)于課程的描述性資料，組織和安排該課程，主要內(nèi)容包括：課程簡介、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)課件等。（3）教學(xué)錄像。把教師課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)錄像上傳，學(xué)生在課后可以反復(fù)觀看錄像加深對課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)。（4）儀器使用。由于在實(shí)習(xí)過程中需要用到較多的電子儀器設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，為了能讓同學(xué)們更好的掌握各種儀器設(shè)備的使用方法，把各儀器設(shè)備的使用說明和操作要領(lǐng)進(jìn)行說明。（5）外部鏈接。教師利用該欄目與課程相關(guān)的外部教學(xué)資源的網(wǎng)站鏈接，包括國內(nèi)相關(guān)課程的精品課程網(wǎng)站。

3.5 互動交流

BB平臺提供了發(fā)送電子郵件、討論區(qū)、協(xié)作、數(shù)字收發(fā)箱等交互工具[7]。其互動功能主要體現(xiàn)在交流討論板，學(xué)生對課程有什么疑問都可以通過討論板進(jìn)行發(fā)表，同學(xué)之間可以相互討論，教師對學(xué)生的疑問進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。這種交互學(xué)習(xí)的方式很大程度上擴(kuò)展了教學(xué)的時(shí)間和空間，讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)與互動，教師也可以及時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行溝通。

3.6 課程考核

該課程是以實(shí)踐為主，考核的內(nèi)容主要以考察操作能力為主，該模塊主要把課程考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和成績評定方法進(jìn)行說明，使學(xué)生學(xué)習(xí)更具有針對性，掌握重點(diǎn)內(nèi)容，規(guī)范化操作。以圖片、文檔等多種方式進(jìn)行展示。

4 總結(jié)

通過網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與使用，充分體會到BB平臺在教與學(xué)之間的“橋梁”作用，提高了教學(xué)效率。網(wǎng)絡(luò)課程的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)空限制，課堂上沒法面面俱到講解的內(nèi)容可以網(wǎng)絡(luò)共享的方式進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。利用互動功能的討論版，促進(jìn)了師生交流，同學(xué)們也可以在網(wǎng)絡(luò)上分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，活躍了課程學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)不是一勞永逸的事情，而是需要一個(gè)長期建設(shè)與維護(hù)的過程，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新相應(yīng)內(nèi)容才能保持活力?？傊峨娮庸こ虒?shí)習(xí)》網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)剛剛起步，還有諸多方面需要進(jìn)一步調(diào)試和完善，還需要教師投入更多的時(shí)間和精力來更好地使用該平臺輔助教學(xué)，及時(shí)更新與完善教學(xué)內(nèi)容，最大限度地發(fā)揮平臺的作用，全面提高學(xué)習(xí)績效。

【參考文獻(xiàn)】

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第6篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)情境;項(xiàng)目驅(qū)動;示范校;實(shí)踐能力

中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1引言

“電路CAD”課程應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)來設(shè)計(jì)電子、電氣產(chǎn)品的電路原理圖和電路板制板圖,將現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)完美地、成功地應(yīng)用于實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,是從事現(xiàn)代電子信息類專業(yè)工作不可缺少的課程。隨著電子信息行業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,電子線路板在工業(yè)控制、儀器儀表、計(jì)算機(jī)、家用電器等方面的應(yīng)用越來越廣泛,應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)電路板勢在必行。

Protel系列軟件是當(dāng)前電子電氣行業(yè)功能最強(qiáng)、應(yīng)用最廣的軟件,可方便地設(shè)計(jì)電路原理圖和電路板PCB圖,設(shè)計(jì)效果是傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法難以媲美的。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握印刷電路板主流設(shè)計(jì)軟件Protel的使用,掌握印刷電路板圖的設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),掌握元件布局和布線的設(shè)計(jì)規(guī)則,使學(xué)生能根據(jù)電路原理和工藝要求設(shè)計(jì)與制作一般電路板。

2課程開發(fā)

示范校專業(yè)建設(shè)提出了全面貫穿工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無縫鏈接的要求。本課程內(nèi)容雖然是最終在計(jì)算機(jī)上完成印刷電路板圖的設(shè)計(jì),但圖中的元件符號、元件封裝卻不能憑空想象,而是按照實(shí)際元件繪制的。評價(jià)一張印刷電路板圖的質(zhì)量優(yōu)劣要在印刷電路板使用之后,因此從整體設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與手段和課程特設(shè)建設(shè)等方面,本課程的設(shè)計(jì)都是教師與企業(yè)工程技術(shù)人員共同完成的。

2.1課程整體設(shè)計(jì)

通過走訪中環(huán)電子、三星電子、商科科技有限公司等企業(yè),結(jié)合示范校建設(shè)對高職類學(xué)生遵循“夠用為度”的原則,我們確定本課程的總體目標(biāo)是:讓學(xué)生在真實(shí)的情境下接受技能訓(xùn)練,接觸實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與生產(chǎn),通過全過程的訓(xùn)練掌握設(shè)計(jì)和制作知識,具有一定的PCB設(shè)計(jì)和制作能力,并考取職業(yè)資格證書。課題組教師通過與企業(yè)專家的溝通,從實(shí)際產(chǎn)品中獲取工程案例,這些案例具有實(shí)踐性(提高學(xué)生探究的興趣和解決問題的動機(jī)強(qiáng)度)、相關(guān)性(既與學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān),也與學(xué)生未來的職業(yè)崗位有關(guān))、思考性(項(xiàng)目要有一定的難度和思考空間)。這樣課程打破了以知識為主體的內(nèi)容體系,以難易程度不同、涵蓋知識點(diǎn)不同的產(chǎn)品為載體,教師通過任務(wù)驅(qū)動詮釋課程內(nèi)容,介紹設(shè)計(jì)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。本課程的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)分解見表1。

2.2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

遵照國家示范校建設(shè)的要求,我們與企業(yè)工程技術(shù)人員合作開發(fā)了基于項(xiàng)目驅(qū)動的“兩極放大電路板設(shè)計(jì)”、“8951單片機(jī)存儲器擴(kuò)展電路板設(shè)計(jì)”、“雙路直流穩(wěn)壓電路板設(shè)計(jì)”、“煤氣泄漏報(bào)警器電路板設(shè)計(jì)”四個(gè)學(xué)習(xí)情景。

學(xué)習(xí)情景任務(wù)的選擇遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn),體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。以“兩極放大電路板設(shè)計(jì)”、“8951單片機(jī)存儲器擴(kuò)展電路板設(shè)計(jì)”二個(gè)學(xué)習(xí)情景為例,其任務(wù)、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、學(xué)時(shí)的分解見表2。

2.3教學(xué)方法和手段的改革

在本課程的教學(xué)過程中,教師使用多媒體課件、視頻錄像等多種手段演示重點(diǎn)、難點(diǎn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理論并掌握實(shí)踐操作技能。這些教學(xué)手段不僅為學(xué)生提供了大容量的信息資源,更以其聲、形、音、畫合而為一的動感場景和巨大的虛擬設(shè)計(jì)功能增加了吸引力和感染力,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)能全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,激活創(chuàng)造性思維的環(huán)境。

學(xué)習(xí)的最終目的是使學(xué)生在走上生產(chǎn)崗位后能立即投入角色。因此校內(nèi)的教學(xué)就模擬出了企業(yè)、工程現(xiàn)場的項(xiàng)目,使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境下學(xué)習(xí)和訓(xùn)練?！半娐稢AD”的教學(xué)使用了“虛擬項(xiàng)目”,課題組選取真實(shí)項(xiàng)目,對其進(jìn)行分解和簡化,提煉出適合學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度的案例。學(xué)生先接受案例,再設(shè)計(jì)方案,最后具體實(shí)施,可以親身經(jīng)歷一個(gè)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到制造出成品的全過程,了解項(xiàng)目的運(yùn)作全過程和規(guī)則。實(shí)訓(xùn)室模擬工程現(xiàn)場,從布局到設(shè)備、工具,完全按照真實(shí)的工作情景進(jìn)行布置。學(xué)生在這樣的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作,收獲的不僅是簡單的技能,還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們將來走出學(xué)校,進(jìn)入工作崗位,就會迅速適應(yīng)環(huán)境,投入角色。

另外,該課的課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體課件、電子教案、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、上機(jī)練習(xí)題集、習(xí)題解答,在線測試等內(nèi)容全部上網(wǎng),并經(jīng)常更新,充分利用了網(wǎng)絡(luò)化的輔助教學(xué)手段。通過網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)方式,學(xué)生可以隨時(shí)登錄網(wǎng)站,在課外自主學(xué)習(xí)。

2.4課程的主要特色

本課程的主要特色有:項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用體現(xiàn)了超前的教學(xué)理念;采用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,畫面直觀、易懂易學(xué),教學(xué)方法先進(jìn);采用產(chǎn)品實(shí)物教學(xué),緊貼實(shí)際;教學(xué)內(nèi)容實(shí)用,效果顯著,使電路圖和電路板的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)一線實(shí)際產(chǎn)品的具體要求完美結(jié)合,充分發(fā)揮了Protel軟件的各項(xiàng)功能,使電子電氣產(chǎn)品的制造增加了技術(shù)含量,提高了效率,保證了質(zhì)量;教學(xué)條件好,自編教材、課件,行業(yè)通用,覆蓋全國,示范性強(qiáng)。

3結(jié)束語

高等職業(yè)教育項(xiàng)目教學(xué)要緊密產(chǎn)學(xué)結(jié)合,教師不僅要不斷提高專業(yè)素質(zhì),而且必須真正參加到企業(yè)的工程實(shí)踐中去,學(xué)習(xí)企業(yè)的開發(fā)管理模式,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中去。同時(shí),教師還必須使用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,才能將自己豐富的經(jīng)驗(yàn)與項(xiàng)目驅(qū)動的教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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Research on Curriculum “Circuit CAD” based on Item-drive

SUN Hui-qin

(Sub-college of Information Engineering, Tianjin Vocational Institute, Tianjin 300410,China)

第7篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

【關(guān)鍵詞】10KV配電線路;優(yōu)化設(shè)計(jì);節(jié)能研究

1.引言

當(dāng)前，在我國現(xiàn)有的電力系統(tǒng)之中，35kV以上電壓等級的輸變電系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)的是遠(yuǎn)距離的輸電，而lOkV電壓等級的輸變電系統(tǒng)則是全部配電系統(tǒng)的重要部分，其直接與用戶展開連接。因?yàn)檎麄€(gè)配電線路比較長，覆蓋面非常廣，電能在通過變壓器等設(shè)備展開傳輸?shù)倪^程之中，會由于各種各樣的原因而發(fā)生功率的耗損，最終會致使用戶無功補(bǔ)償產(chǎn)生非常大的差異。所以，怎樣對lOkV的配電線路展開優(yōu)化設(shè)計(jì)進(jìn)而達(dá)到節(jié)能的目標(biāo)是電力行業(yè)所面臨的最大難題。

2.10kV配電線路的優(yōu)化設(shè)計(jì)

10kV配電線路的設(shè)計(jì)在全部電力工程建設(shè)之中是一項(xiàng)非常重要的工作，其不但受到較多規(guī)范的限制，并且對于設(shè)計(jì)的技術(shù)有非常高的要求。要做好lOkV配電線路的設(shè)計(jì)工作不但要實(shí)行國家現(xiàn)行的有關(guān)要求和規(guī)范，還要依據(jù)實(shí)際的狀況展開合理的設(shè)計(jì)以達(dá)到客戶的需求。下面是依據(jù)一些工作所總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)。

2.1 lOkV供電線路導(dǎo)線的選擇

在我國的系統(tǒng)之中l(wèi)OkV供電線路主要是用在與用戶的直接聯(lián)系，換言之就是其供電線路并不是太長。所以，在選擇供電線路的導(dǎo)線時(shí)可以在輸送負(fù)荷不改變的情況下，適當(dāng)?shù)募哟髮?dǎo)線的橫截面積，通過減低導(dǎo)線線路的電阻來降低電能的耗損。下面通過一個(gè)具體的案例展開比較：

導(dǎo)線有功功率損耗：Px=31jsROL×10-6（kW）;公式中：Ijs一計(jì)算電流（A）;RO一導(dǎo)線電阻（12/km）;L一導(dǎo)線長度（m）。

導(dǎo)線截面加大之后，線損下降：Px= 31jsROL×10-6（kw）：Wx=3IjsROLt×lO一6（kwh）;公式中：Px一 線損有功功率損耗下降值（kw）;Wx一 線路有功電能損耗下降值（kWh）;RO一線路電阻減少值（12/kⅢ）;t一線路運(yùn)行小時(shí)數(shù)（h）。

假設(shè)每千瓦時(shí)電價(jià)為B元，兩相鄰截面電纜每米的價(jià)格相差E元，則截面增加之后，降低的線損電費(fèi)M和加大的線路投資N各為：M=Wx×B（元）N=E×L（元）若M=N，則節(jié)約電費(fèi)與加大投資相等，可得：t=E/31jsROB×10-6（h），假設(shè)VV22～0.6/ikV四芯電纜埋地敷設(shè)，計(jì)算電流的環(huán)境溫度為30℃時(shí)的相應(yīng)載流量，截面增加之后節(jié)電效果如下表所示：

最小截面（mm?） 選用截面

（mm?） 計(jì)算電流（A30℃） 差價(jià)回收期（h/運(yùn)行）

16 25/35 88 1871/2397

25 35/58 183 2431/3621

35 50/78 127 3478/4953

50 79/95 155 4539/6938

70 95/128 183 7578/8531

95 128/158 221 6977/8511

120

150 150/185

185/240 249

287 8430/12843

13956/14318

185 240 320 11820

通常導(dǎo)線的使用壽命能夠達(dá)到10年左右，倘若通過加大導(dǎo)線的橫截面積來減低損耗，從上面的計(jì)算之中能夠看出將實(shí)現(xiàn)非常大的經(jīng)濟(jì)效益。

另一方面，對于輸電線路之中所應(yīng)用的與導(dǎo)線接觸的鐵磁金具應(yīng)當(dāng)盡可能運(yùn)用無磁型的金具。因?yàn)殡娏髟谳旊娋€路之中遇到磁場會耗損一些電能產(chǎn)生磁渦流，不但耗損了電能，并且對于導(dǎo)線也產(chǎn)生了非常大的損害。

2.2 10kV配電線路的設(shè)計(jì)

輸電線路的設(shè)計(jì)受到非常多因素的影響，好的線路設(shè)計(jì)可以有效的減短輸電線路而且延長全部輸電設(shè)備的使用年限。在實(shí)質(zhì)的運(yùn)用之中應(yīng)當(dāng)首先對起止點(diǎn)和整個(gè)輸電區(qū)域展開一個(gè)全面的認(rèn)識，然后依據(jù)實(shí)際的輸電設(shè)備、氣象、地理等挑選幾條較好的輸送路徑，接著再對各個(gè)方案展開經(jīng)濟(jì)比較，最后挑選出最為合適的方案。通常在展開輸電路徑選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)要注意下面幾個(gè)方面：第一是應(yīng)當(dāng)盡可能的不占用附近的農(nóng)田，要挑選維護(hù)方便、運(yùn)行和交通便利的地段;第二是光纜應(yīng)當(dāng)隨著lOkV架空線路走，光纜的配備通常為1-2km，太短或太長都會發(fā)生一定的弊端。太短輸電的集中度較低。會發(fā)生信號誤差，太長則不利于進(jìn)行維修;第三是盡可能挑選在平地上栽種電線桿，每隔50一60米左右栽種一個(gè)，要盡可能維持每個(gè)電線桿的受力均衡，倘若電線桿間間隔太長或高度相差太多，都會非常容易使電線桿由于受力不均而出現(xiàn)倒塌的狀況。

2.3 導(dǎo)體與電器的設(shè)計(jì)

在《電力裝置的過電壓保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》之中對于配電線路的各種裝置的絕緣水平和另外要求都做出了不同的規(guī)范，所以在設(shè)計(jì)電器以及導(dǎo)體的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)格依據(jù)規(guī)范展開設(shè)計(jì)。對予所選用的電器裝置所可以承受的最高電壓應(yīng)當(dāng)要高于全部電路的運(yùn)行電壓，而針對導(dǎo)體其所允許通過的電流應(yīng)當(dāng)要大于全部回路運(yùn)行過程之中會產(chǎn)生的最大的電流。此外，還應(yīng)當(dāng)要注重氣候等外界因素對于配電線路中的電器和導(dǎo)體的影響，要依據(jù)具體的外界環(huán)境展開導(dǎo)體和電器的設(shè)計(jì)。在對電器和導(dǎo)體的熱穩(wěn)性、穩(wěn)定性和意外的短路電流展開定值的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)格的依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)劃展開精密的計(jì)算，與此同時(shí)還要考慮到全部線路的長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)，在計(jì)算值之余展開邊緣值規(guī)范。

3.lOkV配電線路設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注意的問題

配電線路有兩類，一類是用來實(shí)現(xiàn)電能的分配、傳輸和裝換。另一類就是用來處理、儲存和傳輸各種信號。

3.1 安全方面的優(yōu)化設(shè)計(jì)

安全是電力生產(chǎn)的重要要素。在1OkV的電路設(shè)計(jì)之中應(yīng)當(dāng)要考慮到配電線路的安全問題，配電線路在機(jī)械性能與電氣上要達(dá)到運(yùn)行的時(shí)候所需要的條件。其次配電線路要裝置接地裝置與避雷線。最后，線路的交叉跨越距離以及每個(gè)桿塔的距離等方面都要重點(diǎn)考慮。通常而言，用絕緣導(dǎo)線替代裸導(dǎo)線可以降低由外界因素而造成的安全和停電等方面原因，但是因?yàn)槲镔Y和資金的缺少、電纜本體很難滿足輸配工程所需，所以這個(gè)就不做探討。

3.2 技術(shù)方面的優(yōu)化設(shè)計(jì)

根據(jù)在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的規(guī)劃，依照電網(wǎng)的規(guī)劃，要把目光放長遠(yuǎn)，找到最能達(dá)到實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性的的電路設(shè)計(jì)。而在電氣性能上應(yīng)當(dāng)要重點(diǎn)考慮：污染程度、本地的天氣、風(fēng)力及風(fēng)向的等級等條件。在考慮機(jī)械性能的時(shí)候要考慮：導(dǎo)線、金屬、塔桿等的穩(wěn)定性和受力情況。在配電線路的線路的挑選，首先應(yīng)當(dāng)要與當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)規(guī)劃相符合，不可以影響到當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，避免還要從拉線路。線路的設(shè)計(jì)要盡量的直、短等。盡可能少占用耕地或盡可能挨近耕地的邊緣，并且還要注重桿塔底部的水文與地質(zhì)的勘測。

4.10kV配電線路的節(jié)能研究

4.1 變壓器的選擇

變壓器節(jié)能的實(shí)際上是減低其有功功率耗損，提升其運(yùn)行效率。變壓器應(yīng)當(dāng)選用SCBIO、SCBll等節(jié)能型變壓器（SCBll系列比SCBIO系列節(jié)電百分之十），其都是采用高導(dǎo)磁的優(yōu)質(zhì)冷軋晶粒取向硅鋼片和先進(jìn)工藝制造的新系列節(jié)能變壓器。在設(shè)計(jì)變壓器的時(shí)候，合理挑選變壓器臺數(shù)和容量、合理分配用電負(fù)荷，讓其工作在高效區(qū)之內(nèi)，可以有效降低變壓器總損耗。對于不能受影響、可靠性要求高的負(fù)荷，采用專用變壓器。

4.2 配電線路的選擇

本文第二大部分從詳細(xì)的設(shè)計(jì)流程和其中詳細(xì)部件的挑選兩方面對lOkV配電線路的優(yōu)化設(shè)計(jì)展開探究，下面就從節(jié)能方面展開一些總結(jié)。在設(shè)計(jì)線路以及供電系統(tǒng)的時(shí)候想要實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目標(biāo)，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決：挑選電導(dǎo)率比較小的材質(zhì)做導(dǎo)線，在負(fù)荷比較大的一類、二類建筑之中選用銅導(dǎo)線，在三類或者負(fù)荷量比較小的建筑之中可以選用鋁芯導(dǎo)線，縮短導(dǎo)線長度，加大線纜截面。

4.3 應(yīng)用無功補(bǔ)償技術(shù)

電網(wǎng)無功補(bǔ)償是一項(xiàng)建設(shè)性的技術(shù)措施，對電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)、安全運(yùn)行具有非常重要作用。在配電線路之中應(yīng)用無功補(bǔ)償裝置應(yīng)當(dāng)要注意產(chǎn)品可靠性及運(yùn)行的問題，另外應(yīng)當(dāng)要注意產(chǎn)品功能和類型挑選問題，控制方式和控制量選取問題也非常重要，最后要注意補(bǔ)償容量和補(bǔ)償效果問題。較多的工程實(shí)踐證明，對動態(tài)補(bǔ)償在配變?nèi)萘?0%～30%內(nèi)。與此同時(shí)，對個(gè)別情況應(yīng)當(dāng)要展開特殊處理。

5.結(jié)束語

綜上所述，在針對10kV 的配電線路展開線路設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要注意設(shè)計(jì)方案的合理性和科學(xué)性。這項(xiàng)工作對于全部電力工程而言，是一項(xiàng)非常艱巨而又重要的工作，它的規(guī)范性和技術(shù)性是否可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，能夠在較大的程度上決定全部電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀況。要做好供配電的設(shè)計(jì)工作，就應(yīng)當(dāng)要根據(jù)國家的現(xiàn)行規(guī)章制度和有關(guān)政策和具體落實(shí)工程施工工作，達(dá)到人們對供電的需求，與此同時(shí)，為電力系統(tǒng)的良好運(yùn)行打下良好的基礎(chǔ)。想要有效的減低供電成本就需要電網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。因此，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)增加科技的研發(fā)和投入，依據(jù)實(shí)際的情況采取對應(yīng)的措施，優(yōu)化配電線路的設(shè)計(jì)，而且采取一定的管理和節(jié)能措施，在有效的減低線路損耗的條件下延長輸電設(shè)備的使用時(shí)間，從而達(dá)到用戶的要求，最大化實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

[1]趙剛印，任艷，秦澎濤，王海榮.10kV配電網(wǎng)降損節(jié)能措施探討[J].機(jī)電信息，2012（21）.

第8篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

關(guān)鍵詞：電子設(shè)備;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);工藝設(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是為了滿足電子產(chǎn)品的各項(xiàng)功能和電性能，使設(shè)備在各種既定環(huán)境下都能正常工作所進(jìn)行的設(shè)計(jì)。它可以把產(chǎn)品的外觀直接展現(xiàn)出來，在一定程度上決定了產(chǎn)品的可靠性、壽命及性價(jià)比。好的設(shè)計(jì)應(yīng)合理滿足整機(jī)的性能要求，在市場上具有競爭力。產(chǎn)品的工藝性能直接影響到產(chǎn)品性能和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工藝設(shè)計(jì)的最高原則是以最少的社會勞動消耗創(chuàng)造出最大的物質(zhì)財(cái)富，這個(gè)原則也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。無論哪類電子設(shè)備的設(shè)計(jì)都離不開結(jié)構(gòu)，整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平的高低和工藝技術(shù)的好壞對于產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要。電子設(shè)備的故障或失效大都可歸結(jié)為設(shè)計(jì)上沒有想到或沒意識到某些細(xì)節(jié)或約束，一些通用設(shè)計(jì)的技術(shù)、準(zhǔn)則、理念和方法必須被予以重視并深入貫徹到產(chǎn)品研發(fā)中去。

1某系統(tǒng)電子設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.1概述

某系統(tǒng)主要由多路耦合器、終端機(jī)和信號分配器組成，采用19英寸標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜上架安裝方式。各設(shè)備遵循標(biāo)準(zhǔn)化、系列化、通用化設(shè)計(jì)原則，顏色、標(biāo)識、銘牌、把手和接口連接器選擇均符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范要求。根據(jù)研制方案確定電氣功能、性能及使用環(huán)境要求，經(jīng)研究分析整機(jī)結(jié)構(gòu)形式和尺寸約束后，初步進(jìn)行元器件布局、布線和組裝設(shè)計(jì)，合理選用材料、涂鍍、加工手段，采用通用件和標(biāo)準(zhǔn)件，簡化制造工藝，積極運(yùn)用成熟技術(shù)。后通過軟件進(jìn)行三維實(shí)體建模、裝配仿真、應(yīng)力應(yīng)變分析、熱流分析，進(jìn)一步優(yōu)化零部件結(jié)構(gòu)。

1.2多路耦合器機(jī)

箱箱體及內(nèi)部隔板全選用鋁合金板，銑削成型，并通過相互搭接、螺釘擰緊固定。選用鋁合金板，是因其具有重量輕、加工定位準(zhǔn)確、易開溝槽安裝固定屏蔽材料、裝配拆卸簡便、外形美觀等優(yōu)點(diǎn)。多路耦合器采用模塊化設(shè)計(jì)理念，將防雷電路、放大電路和功率分配電路分別安裝在鋁合金板銑削成型的屏蔽盒內(nèi)，構(gòu)成單獨(dú)的防雷模塊、放大模塊和功率分配模塊。為便于器件散熱，將散熱器緊貼機(jī)箱左側(cè)板，電源模塊緊貼機(jī)箱右側(cè)板，放大模塊和功率分配模塊固定在散熱器上，并分別在安裝貼合面涂敷導(dǎo)熱硅脂。由于電源模塊較重，為滿足沖擊、振動試驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)固定架使其一側(cè)與底板連接，另一側(cè)包住電源與右側(cè)板。防雷模塊安裝在前隔板預(yù)設(shè)位置，并與中隔板和后隔板一起組成隔板部件，組裝時(shí)將其整體插入機(jī)箱。各模塊用隔板隔開，分別安裝在3個(gè)相對封閉獨(dú)立的隔段內(nèi)，盡可能避免電源與模塊、模塊與模塊間的電磁互擾。多路耦合器結(jié)構(gòu)形式如圖1所示。

1.2.1終端機(jī)

箱體是機(jī)箱結(jié)構(gòu)的主體部分，是設(shè)備功能模塊的安裝載體，也是機(jī)箱結(jié)構(gòu)的集中受力體。根據(jù)安裝器件的尺寸、重量和位置，同時(shí)考慮振動、沖擊對結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的影響，參考壓鉚螺釘、壓鉚螺母柱的鉚接裝配要求，核算確定各面板材料及厚度。終端機(jī)結(jié)構(gòu)形式如圖2所示。終端機(jī)由16個(gè)解調(diào)模塊組成，外部線纜通過航空插座進(jìn)入機(jī)箱并通過雙絞塑膠線與母板歐式插座連接。由于結(jié)構(gòu)尺寸的限制，一個(gè)航空插座需通過8路音頻信號或8路串口數(shù)據(jù)，為避免設(shè)備內(nèi)部多路信號互相串?dāng)_，走線及母板設(shè)計(jì)盡量將多路同類信號線分開。另外所有解調(diào)板都安裝了背板進(jìn)行電磁屏蔽隔離、安全防護(hù)和固定，以提高電氣連接的可靠性。導(dǎo)軌支撐部件由托板、導(dǎo)軌和連接條構(gòu)成，主要起約束解調(diào)模塊自由度的作用，模塊的插拔、固定簡單方便。終端機(jī)前面板左、右兩側(cè)各開設(shè)一個(gè)進(jìn)風(fēng)口，出風(fēng)口安在后面板中部，風(fēng)扇裝在機(jī)箱外側(cè)向外抽風(fēng)。由于風(fēng)扇轉(zhuǎn)動把箱內(nèi)的熱空氣強(qiáng)制抽出，使機(jī)箱內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓，吸引機(jī)箱外的冷空氣由進(jìn)風(fēng)孔口進(jìn)入，從而形成空氣交換。為避免導(dǎo)軌支撐部件阻擋、妨礙空氣在箱內(nèi)流通，導(dǎo)軌上設(shè)計(jì)有導(dǎo)風(fēng)孔，冷空氣經(jīng)導(dǎo)風(fēng)孔流過帶走解調(diào)模塊散發(fā)的熱量。其基本任務(wù)是在熱源至熱沉之間設(shè)計(jì)一條低熱阻的通道，保證熱量迅速傳遞出去，以便滿足可靠性要求[1]。另一方面，設(shè)計(jì)導(dǎo)風(fēng)孔還起到減輕設(shè)備重量的作用。兼顧電磁屏蔽和良好通風(fēng)的雙重要求，通風(fēng)開口處分別安裝了屏蔽通風(fēng)窗，為進(jìn)一步提高屏蔽效果，屏蔽通風(fēng)窗與箱體固定貼合面還粘結(jié)橡膠密封絲網(wǎng)組合襯墊。終端機(jī)風(fēng)道設(shè)計(jì)如圖3所示。

1.2.2信號分配器

以前設(shè)計(jì)的機(jī)箱大多采用零部件搭接、螺釘擰緊固定的結(jié)構(gòu)形式，為滿足強(qiáng)度和電磁兼容性要求，完成箱體組裝往往要使用很多螺釘，這使得設(shè)備拆卸、裝配十分繁瑣，維修性不好。為解決此問題，信號分配器設(shè)計(jì)采用插裝結(jié)構(gòu)形式，如圖4所示。根據(jù)裝配順序?qū)⒌装宀迦肭懊姘?、后面板、左?cè)板和右側(cè)板底部對應(yīng)的溝槽，推動左、右側(cè)板使其與前、后面板互相卡住，然后用螺釘進(jìn)行固定。把隔板插入箱內(nèi)使其與底板和后面板配合，分別將濾波器、電源模塊和主板模塊安裝在隔板分開的兩個(gè)封閉隔段內(nèi)，盡可能避免電源對主板模塊的電磁騷擾。將蓋板榫齒插入前面板頂部后面的溝槽中，往前推動蓋板使其后端向下插入左、右側(cè)板卡槽，用螺釘將蓋板與箱體固定。信號分配器全部零部件共計(jì)12個(gè)，結(jié)構(gòu)簡單，組裝方便。

2某系統(tǒng)電子設(shè)備工藝設(shè)計(jì)

2.1概述

某系統(tǒng)電子設(shè)備環(huán)境適應(yīng)性要求比較苛刻，設(shè)計(jì)人員不僅要將“六性”設(shè)計(jì)理念融入、貫徹到研發(fā)工作中去，還需清楚產(chǎn)品的工藝流程。電子設(shè)備環(huán)境適應(yīng)性主要取決于所選材料、構(gòu)件、元器件的耐環(huán)境能力和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)采取的耐環(huán)境措施是否合理和有效[2]。裝聯(lián)工人應(yīng)積極主動地提出合理化建議，配合工藝人員共同完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這樣才能使設(shè)備滿足低溫、高溫、濕熱、鹽霧、霉菌、振動、沖擊、顛震等環(huán)境試驗(yàn)要求。裝配、組裝質(zhì)量不僅影響設(shè)備外觀，而且影響系統(tǒng)的性能，可以說系統(tǒng)的質(zhì)量直接體現(xiàn)在焊接和組裝上。應(yīng)合理安排裝配順序，注意前后工序的銜接，連接應(yīng)牢固可靠，安裝方向、位置要正確，不損傷設(shè)備單元和零部件，不損傷面板等機(jī)殼表面涂覆層，確保電性能穩(wěn)定和機(jī)械強(qiáng)度足夠。

2.2通用工藝技術(shù)

根據(jù)各種材料在實(shí)際應(yīng)用中的表現(xiàn)，內(nèi)部設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)明確禁止使用預(yù)鍍鋅鋼板。以前鈑金件多采用冷軋鋼板，加工后進(jìn)行鍍鋅工藝處理，但其防護(hù)能力還是偏弱，長時(shí)間使用時(shí)會產(chǎn)生銹斑腐蝕，相關(guān)零件要求全部換成奧氏體不繡鋼，新產(chǎn)品設(shè)計(jì)不再使用冷軋鋼板。除鈍化處理外，奧氏體不繡鋼零件可不再做其他表面處理。電磁兼容設(shè)計(jì)應(yīng)采取主動預(yù)防、整體規(guī)劃、“對抗”與“疏導(dǎo)”相結(jié)合的方針[3]。某系統(tǒng)電子設(shè)備的箱體材料全部選用鋁合金板材，機(jī)加工后進(jìn)行導(dǎo)電氧化處理，使機(jī)箱內(nèi)表面形成理論上連續(xù)的導(dǎo)電面。箱體搭接縫隙處全部安裝橡膠芯金屬絲網(wǎng)屏蔽條，這種屏蔽條既有很好的彈性，又抗永久壓縮形變，在潮濕及鹽霧環(huán)境中具有很強(qiáng)的抗電化學(xué)腐蝕性能。由于屏蔽條有彈塑性，按設(shè)計(jì)尺寸截取時(shí)不要用力拉伸，可先從一端塞入溝槽并順著按壓到另一端再截取，剪切屏蔽條時(shí)應(yīng)使其端頭的橡膠芯微縮在絲網(wǎng)內(nèi)，切忌安裝后屏蔽條端頭的橡膠芯露出金屬絲網(wǎng)很長。在設(shè)備通風(fēng)開口處安裝屏蔽通風(fēng)窗，利用截止波導(dǎo)原理解決通風(fēng)和屏蔽這對矛盾。具體設(shè)計(jì)可參考GJB1046-1990《艦船搭接、接地、屏蔽、濾波及電纜的電磁兼容性要求和方法》(6.2.2.3截止波導(dǎo)通風(fēng)孔)。電源線穿過箱體會使機(jī)箱整體屏蔽效能降低，為提高設(shè)備電磁兼容性，電源輸入接口采用將航空插座與電源濾波器做成一體的結(jié)構(gòu)形式。在濾波器與后面板安裝固定面粘接扭角鈹銅簧片或?qū)щ娨r墊，使殼體和機(jī)箱貼合并保證接觸良好，輸入輸出線不能靠得太近，引線盡量短且不能交叉，電源線不要與其他電纜捆綁走線。電源輸入接口旁邊就近設(shè)計(jì)安裝安全的螺栓，并將電源線安全地連接。帶有螺紋連接、壓合、搭接、鉚接、點(diǎn)焊、單面焊接等組合件，原則上不允許進(jìn)行電化學(xué)處理，不同金屬材料組合在一起的部件不能進(jìn)行溶液處理，這些組合件應(yīng)盡可能采用涂漆，或分別進(jìn)行電化學(xué)處理后再組裝。所有電化學(xué)處理都應(yīng)在零件狀態(tài)(即非組合件)下進(jìn)行。鋼鐵件在噴涂前應(yīng)進(jìn)行磷化處理，鋁件噴涂前應(yīng)進(jìn)行氧化處理(鑄鋁合金可采用噴砂處理)，以增加涂層附著力。體積和質(zhì)量較大的模塊、晶振、線圈可用硅橡膠封裝或加固管腳。盡量降低元器件的安裝高度，縮短其管腳引線。導(dǎo)線穿過金屬孔或靠近金屬零部件時(shí)需用絕緣套管將導(dǎo)線套住，線束的安裝和支撐應(yīng)當(dāng)牢固，以免使用期間絕緣材料因磨損而短路。電路GND通過金屬化螺釘以及對應(yīng)的阻焊亮銅帶和結(jié)構(gòu)件良好搭接，對應(yīng)的結(jié)構(gòu)件不作噴漆處理。使用不銹鋼錯(cuò)齒彈墊、棘爪彈墊、止退螺母等緊固件防止裝配松動。

3結(jié)語

隨著社會發(fā)展及加工技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)形式有了很大變化，從單機(jī)到系統(tǒng)，從最初主要使用型材、鈑金結(jié)構(gòu)發(fā)展到數(shù)控銑削成型的零件實(shí)現(xiàn)形式，精密加工技術(shù)已開始影響電子設(shè)備的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。電子設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工藝設(shè)計(jì)是項(xiàng)目研制過程的重要組成部分，直接影響到產(chǎn)品的可靠性、穩(wěn)定性和品質(zhì)指標(biāo)，并不僅是為硬件平臺做個(gè)外殼那樣簡單，需考慮多方面的約束因素以選擇最合理最可靠的設(shè)計(jì)技術(shù)。綜合某系統(tǒng)裝備介紹，可了解電子設(shè)備的結(jié)構(gòu)形式及設(shè)計(jì)方法和在工程實(shí)際應(yīng)用時(shí)采取的具體措施，對其他電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)及工藝設(shè)計(jì)具有一定的指導(dǎo)意義。某系統(tǒng)電子設(shè)備裝配拆卸簡單，生產(chǎn)維護(hù)方便，具備較高的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化、通用化程度，符合國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)要求。系統(tǒng)通過公司內(nèi)部功能、性能測試和第三方電磁兼容試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)、信道試驗(yàn)驗(yàn)證，所有設(shè)備均滿足研制方案要求。

作者:彭輝 單位:

參考文獻(xiàn)

[1]邱成悌,趙惇殳,蔣全興.電子設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(修訂本)[M].南京:東南大學(xué)出版社,2005.

第9篇：電路設(shè)計(jì)規(guī)范要求范文

關(guān)鍵詞：優(yōu)化；建筑電氣照明供電；設(shè)計(jì)技術(shù)

一、負(fù)荷計(jì)算在建筑供電照明系統(tǒng)中的作用

1.負(fù)荷計(jì)算在三相用電設(shè)備組的應(yīng)用

通常來說這類負(fù)荷計(jì)算需要通過系數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，在運(yùn)算過程中首先需要對計(jì)算對象進(jìn)行有關(guān)類型的區(qū)別劃分，其次將類型一致的設(shè)備劃入同一組，在這些步驟完成后才可以進(jìn)行運(yùn)算。在進(jìn)行三相用電設(shè)備的負(fù)荷運(yùn)算時(shí)，以相同類型的系數(shù)為依據(jù)，可以對設(shè)備的有無功率進(jìn)行運(yùn)算區(qū)分，也就是說，有功率的計(jì)算負(fù)荷需要以已知系數(shù)及設(shè)備容量為依據(jù)。

2.負(fù)荷計(jì)算在單相用電設(shè)備中的應(yīng)用

相負(fù)荷的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)需要保證其作業(yè)電壓在相電壓范圍內(nèi)，在日常工作中，相負(fù)荷在用電設(shè)備中對火線與中性線之間起著連接作用，通常情況下這種相負(fù)荷大多被應(yīng)用于建筑及家用用途中。在進(jìn)行負(fù)荷運(yùn)算時(shí)，最基本的是要將相負(fù)荷與三相進(jìn)行平均處理，并將最大的單相設(shè)備最為運(yùn)算單位，關(guān)于總?cè)萘康挠?jì)算要以3為倍數(shù)進(jìn)行依次推算，而后通過公式的運(yùn)算就可以得出線路的電流數(shù)值。

3.負(fù)荷計(jì)算在配電干線及變電所的應(yīng)用

計(jì)算的首要條件就是要保證設(shè)備類型的同一性，只要這樣才能保證計(jì)算數(shù)額的準(zhǔn)確性，因此需要將設(shè)備進(jìn)行劃分，然后再對線路進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算。通常條件下，配電干線及變電所的低壓母線需要承載著相當(dāng)大一部分的用電設(shè)備，而這類負(fù)荷計(jì)算需要對單獨(dú)的個(gè)體用電設(shè)備進(jìn)行總和的累加，然后乘以相同的標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)，這樣有功或者無功的計(jì)算負(fù)荷就可以在公式中進(jìn)行表現(xiàn)了。

二、優(yōu)化建筑電氣照明供電的技術(shù)措施

1.關(guān)于系統(tǒng)導(dǎo)線的優(yōu)化設(shè)計(jì)

照明系統(tǒng)的電路通常具有以下幾種線路構(gòu)成：首先需要有纜線進(jìn)行電能的傳輸、其次需要對電力進(jìn)行絕緣保護(hù)，這就需要絕緣線、傳輸電力的傳輸線、最后一個(gè)就是架空的明線。建筑電氣與居民用電不同，維持運(yùn)轉(zhuǎn)需要功率較大的動力電，這部分電能的電壓通常較高，因此這就對導(dǎo)線的質(zhì)量提出了更高的要求，不僅材料質(zhì)量要符合用電標(biāo)準(zhǔn)，其直徑及規(guī)格更要與實(shí)際需求相配。電力系統(tǒng)包含著照明電路，因此架空明線這一方面并不會過多的涉及。在進(jìn)行導(dǎo)線的選擇時(shí)不僅需要將導(dǎo)線性能進(jìn)行綜合考量，更要將價(jià)格控制在一定范圍內(nèi)，在一般情況下，導(dǎo)電效果最好的無非是銀質(zhì)材料的導(dǎo)線，其次就是銅質(zhì)，最后是鐵質(zhì)的，基于價(jià)格各方面的綜合比對，可以發(fā)現(xiàn)，效果好的導(dǎo)線材質(zhì)應(yīng)屬于銅質(zhì)導(dǎo)線最為合適。建筑電氣照明供電的技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)最主要的影響因素為導(dǎo)線線路的設(shè)計(jì)及鋪設(shè)，線路應(yīng)根據(jù)照明設(shè)備的不同需求而實(shí)時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。打個(gè)比方：在進(jìn)行家用照明設(shè)備的施工過程中，導(dǎo)線應(yīng)當(dāng)以室內(nèi)對角線的情況進(jìn)行分布鋪設(shè)，這樣就可以不破壞房間布局，更能夠使線路的鋪設(shè)更為規(guī)整，增強(qiáng)了技術(shù)美觀性。如果是施工照明方面的用電，由于是臨時(shí)作業(yè)，因此應(yīng)當(dāng)將導(dǎo)線長度進(jìn)行適當(dāng)縮短，使其距離能夠達(dá)到最佳標(biāo)準(zhǔn)。

2.電源設(shè)在負(fù)荷中心

照明系統(tǒng)的供電設(shè)計(jì)中，電源選擇是首要任務(wù)。建筑物自身會設(shè)有配電柜，也就是負(fù)荷中心的所在處，用于衡量照明系統(tǒng)中各發(fā)光設(shè)備的用電總和。閉合狀態(tài)下照明供電的損耗與三種因素相關(guān)，其一是導(dǎo)線的長度；二是與導(dǎo)通電流流量相關(guān)；其三是導(dǎo)通器件自身電阻阻值。

3.設(shè)計(jì)中要保證三相平衡

對于照明供電淶水，絕對的三相平衡是不存在的。負(fù)荷三相平衡是指通過設(shè)計(jì)調(diào)控使供電系統(tǒng)處于最優(yōu)的模式下。電源布線時(shí)保持平衡狀態(tài)可以使電流各線路的電壓均衡不會出現(xiàn)較大波動，設(shè)計(jì)時(shí)可先選定一處火線作為基準(zhǔn)，在通過測量將其余兩項(xiàng)確立。方案中零線與保護(hù)體越接近越節(jié)能材料的使用量，為后續(xù)電路設(shè)計(jì)提供較大的可用空間。照明終端包括三條相線，若相線處于平衡對稱狀態(tài)，則零線中會產(chǎn)生相應(yīng)的電流。如常用的翹班插座，不需要照明設(shè)備工作時(shí)可將電路斷開，在插座端阻斷電流，降低了設(shè)備準(zhǔn)備期間的電能損耗，并且操作方面，保護(hù)了操作人員的人身安全。

三、優(yōu)化建筑電氣照明供電的節(jié)能設(shè)計(jì)措施

1.加大宣傳力度

建筑照明系統(tǒng)節(jié)能，要充分發(fā)揮政府在建筑照明系統(tǒng)節(jié)能降耗工作中的主導(dǎo)作用，即通過行政、經(jīng)濟(jì)等技術(shù)手段，在全社會范圍內(nèi)全面開展照明節(jié)能工作，增強(qiáng)居民的照明節(jié)能意識。在新建建筑和既有建筑技術(shù)改造工程中，要結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，把建筑照明節(jié)能工作同綠色建筑其他節(jié)能領(lǐng)域相互結(jié)合起來，推動建筑照明系統(tǒng)節(jié)能工作高效順利開展。

2.結(jié)合實(shí)際確認(rèn)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案

在進(jìn)行建筑照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，要嚴(yán)格按照GB50034-2004《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、JGJ16-2008《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》等技術(shù)規(guī)范要求，結(jié)合建筑物功能和照明場所實(shí)際特性確定適宜的照度標(biāo)準(zhǔn)值，不應(yīng)根據(jù)主管意愿隨意提高或降低照度水平。要合理確定照明系統(tǒng)的照明功率密度值、照明方式、控制系統(tǒng)等。建筑照明系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化設(shè)計(jì)，應(yīng)在滿足建筑物不同場所、不同部位對照明照度、色溫、顯色指數(shù)等技術(shù)指標(biāo)要求的前提下，設(shè)計(jì)出技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的照明節(jié)能優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。

3.將節(jié)能光源應(yīng)用到實(shí)際照明供電中

燈具反射面的反射比越高，這該燈具反射面優(yōu)化設(shè)計(jì)越合理，對應(yīng)其照明光效也會越高。通過燈具反射面的優(yōu)化設(shè)計(jì)，通?？梢杂行岣邿艟咝蔬_(dá)10%～50%。對于低壓鈉燈和高壓鈉燈，雖然其發(fā)光率較高，但由于存在色溫低、光色偏暖等不足，其顯色指數(shù)大多只有40～60，同時(shí)顏色失真度較大，通常只使用在路燈或廣場照明系統(tǒng)中使用；顯色指數(shù)在60的高顯色性鈉燈在工程中通常與汞燈相互搭配組成混合燈使用，主要用于工廠及體育館照明系統(tǒng)，此類燈具主要用于量大面廣的照明系統(tǒng)；發(fā)光率非常高的金屬鹵化物燈、三基色熒光燈、以及稀土金屬熒光燈，由于其色溫范圍較廣（3200K～4000K），運(yùn)行中光色選擇性較好，顯色指數(shù)指標(biāo)也較高（可以達(dá)到80～95），同時(shí)顏色失真度較小，特別是金屬鹵化物燈其在使用過程中對人的皮膚顯色性非常好。

4.優(yōu)化照明系統(tǒng)的控制方式

通^對建筑照明系統(tǒng)控制方式的節(jié)能優(yōu)化改進(jìn)，根據(jù)使用場所不同功能特點(diǎn)和技術(shù)要求有區(qū)別進(jìn)行對待，盡可能做到使用方便，且又為節(jié)電創(chuàng)造良好條件。采用格柵熒光燈與空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)向配合時(shí)，應(yīng)優(yōu)選選用溴化鋰制冷直燃機(jī)，這樣可以用大容量集中式空調(diào)機(jī)組，可以有效防止大容量冷凍機(jī)組頻繁起動對熒光燈運(yùn)行帶來影響，防止熒光燈發(fā)生光通減少和頻閃等問題。應(yīng)結(jié)合照明系統(tǒng)燈具布置等因素，多采用光控、時(shí)控、感應(yīng)等控制系統(tǒng)相互搭配，適時(shí)開斷照明燈具。

參考文獻(xiàn)：