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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 封閉式考公培訓(xùn)范文

封閉式考公培訓(xùn)精選(九篇)

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封閉式考公培訓(xùn)

第1篇:封閉式考公培訓(xùn)范文

一、2009年高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查在北京、上海、石家莊、西安、廣州五個(gè)城市共發(fā)放問卷1210份,調(diào)查對(duì)象為2009年高校應(yīng)屆畢業(yè)生,回收有效問卷1206份,有效回收率為99.7%。問卷采取封閉式選擇題和開放式問題相結(jié)合的模式,重點(diǎn)了解畢業(yè)生對(duì)下基層工作的態(tài)度。其中,男性有590人,占全體的48.9%,女性有616人,占全體的51.1%。回答問卷的畢業(yè)生中,本科畢業(yè)生872人,碩士畢業(yè)生253人,博士畢業(yè)生81人,分別占全體的72.3%、21.0%和6.7%。

(一)高校畢業(yè)生基層就業(yè)意愿明顯提高

相當(dāng)一部分畢業(yè)生表示,今年找工作要比預(yù)期困難,他們已經(jīng)降低了自己的求職預(yù)期,不再過分要求專業(yè)對(duì)口、高薪高待遇,會(huì)選擇去中西部地區(qū)尤其是基層參加工作。與往年大學(xué)畢業(yè)生找工作比較關(guān)注未來發(fā)展和薪酬待遇的現(xiàn)象有所不同,今年近70%的大學(xué)畢業(yè)生首先想先找到工作。

從具體數(shù)據(jù)來看,有622名本科畢業(yè)生、139名碩士畢業(yè)生和35名博士畢業(yè)生表示愿意到基層工作,分別占此次參與調(diào)查的各學(xué)歷樣本的71.3%、54.9%和43.2%,占總體樣本的66.0%;有25.2%的畢業(yè)生表示堅(jiān)決不下基層。而且,學(xué)歷越高的畢業(yè)生,愿意下基層的比例越低,對(duì)于下基層的熱情越低。

(二)基層就業(yè)提高的主要原因

第一是“為二次就業(yè)增加砝碼(61.3%)”,其次是“今年大城市就業(yè)壓力太大(52.6%)”,第三是“國家代償學(xué)費(fèi)和貸款(44.4%)”,第四是“考研深造可以加分(31.7%)”。因?yàn)椤爸г畤一鶎咏ㄔO(shè)”和“基層更利于成長成才”而愿意下基層工作的只占調(diào)查人數(shù)的11.9%和22.3%。這說明,今年相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和各級(jí)政府部門的鼓勵(lì)政策,直接影響了畢業(yè)生就業(yè)意愿。

(三)大學(xué)生下基層工作的主要顧慮

不愿意到基層工作的原因主要是“職業(yè)發(fā)展空間有限(77.1%)”、“收入和待遇低(68.9%)”以及“缺少挑戰(zhàn)性的工作(53.4%)”。深入訪談發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生還有其它方面的顧慮,比如一部分碩博畢業(yè)生已經(jīng)在大城市結(jié)婚安家,他們下基層就業(yè)需要考慮舉家遷移的問題;相當(dāng)一部分畢業(yè)生在大中城市生活多年,積累了很多有助于自己將來發(fā)展的人脈資源,到基層工作難免“水土不服”,而且畢業(yè)生的家長大多不支持;某些畢業(yè)生的專業(yè)在基層根本沒有用武之地,并且多數(shù)本科畢業(yè)生有較強(qiáng)烈的考研意愿,基層滿足不了他們的成長要求等等。

(四)大學(xué)生愿意在基層工作的年限

只有11.5%的人選擇“在基層工作10年以上”,有24.1%的人選擇“在基層工作5―10年”,有64.4%的人選擇“在基層工作5年以下”。有相當(dāng)一部分畢業(yè)生表示“剛畢業(yè)到基層鍛煉一年半載是能夠接受的”,再長時(shí)間的話他們會(huì)有顧慮,對(duì)他們而言“下基層”只是金融危機(jī)期間的臨時(shí)避風(fēng)港,不可能是職業(yè)歸宿。

為了佐證上述調(diào)查結(jié)果,本文對(duì)北京某重點(diǎn)大學(xué)支援西部、下基層學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)2005年以來北京某重點(diǎn)大學(xué)有300多名畢業(yè)生到北京基層以及西部地區(qū)接受鍛煉,但到目前為止,絕大多數(shù)畢業(yè)生已經(jīng)二次擇業(yè)或繼續(xù)深造,真正扎根基層工作的是少數(shù)。

二、對(duì)當(dāng)前大學(xué)生下基層就業(yè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

從此次調(diào)研的結(jié)果看,2009年高校大學(xué)生就業(yè)意愿已經(jīng)發(fā)生了明顯變化,但這種意愿變化并非是高學(xué)歷人才的就業(yè)取向發(fā)生變化,而是因?yàn)閲H金融危機(jī)激化了我國勞動(dòng)力市場原有的結(jié)構(gòu)性矛盾。

(一)鼓勵(lì)大學(xué)生下基層工作的主要原因是高學(xué)歷人才市場供需結(jié)構(gòu)性矛盾愈演愈烈

表面上,高校畢業(yè)生嚴(yán)重供大于求(近年高校就業(yè)率明顯下滑),但實(shí)際上是因?yàn)榇嬖谥鴩?yán)重的結(jié)構(gòu)性矛盾,有些專業(yè)在某些地區(qū)嚴(yán)重短缺,而在另外一些地區(qū)則明顯過剩。究其原因主要是:

第一,高等學(xué)歷人才供給過剩、質(zhì)量下降。近年來,我國高校持續(xù)擴(kuò)招,“本科畢業(yè)找不到工作只好考碩士,碩士找不到工作只好考博士,碩士、博士畢業(yè)就失業(yè)”的現(xiàn)象令人擔(dān)憂。研究生學(xué)歷教育在一段時(shí)期能夠起到就業(yè)“緩沖器”的作用,為了更進(jìn)一步發(fā)揮“緩沖器”的作用,高校紛紛采取“入口寬、出口也寬”的教育模式,近年來高等學(xué)歷發(fā)放數(shù)量和質(zhì)量出現(xiàn)了極大反差,令大中型城市高學(xué)歷人才供給過剩的矛盾不斷加劇。

第二,以就業(yè)規(guī)模決定專業(yè)設(shè)置的模式弊大于利。目前高校的專業(yè)設(shè)置大多以就業(yè)市場為導(dǎo)向,根據(jù)前年就業(yè)比例決定今年本專業(yè)招生規(guī)模。這種方式曾經(jīng)對(duì)學(xué)科建設(shè)起到過積極作用,但也導(dǎo)致綜合高校專業(yè)設(shè)置越來越傾向熱門專業(yè),地方高校冷門專業(yè)減招甚至停辦。如今高學(xué)歷人才趨同現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,就業(yè)競爭壓力巨大。事實(shí)上,社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求難以預(yù)測(cè),冷門專業(yè)或熱門專業(yè)的冷方向可能在未來某一時(shí)點(diǎn)成為社會(huì)最急需的專業(yè),但到時(shí)這類人才就會(huì)缺乏。另外,熱門專業(yè)過度發(fā)展,冷門專業(yè)遭到排擠,也不利于文化的多元化發(fā)展和社會(huì)的文明進(jìn)步。

(二)國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深度調(diào)整使社會(huì)吸納高學(xué)歷人才的能力減弱

國際金融危機(jī)波及全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我國已進(jìn)入深度調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的攻堅(jiān)階段,需要的是現(xiàn)有人才素質(zhì)的大范圍提高而不是人力資本低水平的數(shù)量型擴(kuò)張。長期以來,我國工業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置,依靠簡單加工制造環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的擴(kuò)張,創(chuàng)新能力較差,核心技術(shù)受制于人,由此導(dǎo)致知識(shí)、技術(shù)密集型工業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展明顯滯后,知識(shí)密集型就業(yè)崗位供給嚴(yán)重不足,無法為高學(xué)歷人才提供充足的就業(yè)機(jī)會(huì),導(dǎo)致高學(xué)歷人才閑置率逐年攀高。根本而言,這些問題體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人力資本結(jié)構(gòu)互相不匹配,反映了我國社會(huì)深層次的結(jié)構(gòu)性問題,光靠一時(shí)的政策無法根治,需要在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)著力疏通、因勢(shì)利導(dǎo)。

(三)政府引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生下基層就業(yè)的已有政策缺乏長效機(jī)制

從長期的人才發(fā)展來看,隨著高等教育大眾化的發(fā)展,高校畢業(yè)生已經(jīng)變成普通的社會(huì)建設(shè)者,下基層工作是歷史發(fā)展的必然。從人力資本市場供需平衡的角度來看,畢業(yè)生向基層流動(dòng)是我國高校畢業(yè)生數(shù)量大規(guī)模增加后的必然趨勢(shì),是城鄉(xiāng)人力資源市場化配置的一種成熟表現(xiàn)。本著尊重人力資本市場發(fā)展規(guī)律的原則,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層一線工作,不但是解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的根本出路,也是促進(jìn)人才資源合理配置的必然選擇。

而已有政策措施更多地著眼于緩解金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)壓力,對(duì)于能否在促進(jìn)人力資源更好配置、切實(shí)帶動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、幫助大學(xué)畢業(yè)生獲得良好職業(yè)發(fā)展等方面取得成效,還有待實(shí)踐檢驗(yàn)。目前,各種鼓勵(lì)政策的主要手段是升學(xué)和晉升機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金和各種補(bǔ)貼等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而且以短期政策居多,鮮有涉及5年以上中長期制度體系建設(shè)的內(nèi)容。調(diào)研發(fā)現(xiàn),下基層所獲補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)難以補(bǔ)償離開大城市就業(yè)、生活的機(jī)會(huì)成本,而且過了相應(yīng)限期畢業(yè)生需要高校和政府兌現(xiàn)考研、考公務(wù)員的優(yōu)惠承諾,兩三年內(nèi)大規(guī)模的畢業(yè)生“返城潮”必然會(huì)加大未來就業(yè)壓力。

可見,積極引導(dǎo)畢業(yè)生下基層,不應(yīng)該僅僅依賴短期的物質(zhì)誘導(dǎo),也不應(yīng)該僅僅作為一種應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)和就業(yè)壓力的短期措施,而應(yīng)作為一項(xiàng)關(guān)乎我國未來20年人才發(fā)展戰(zhàn)略的長效機(jī)制。

(四)將學(xué)歷視為衡量人才有用與否的主要標(biāo)準(zhǔn),忽視了崗位與能力的匹配

我國廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū),迫切需要高素質(zhì)人才參與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè),以縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。相當(dāng)一部分下基層的畢業(yè)生把在基層就業(yè)僅僅作為“跳板”、臨時(shí)“過渡”,這種認(rèn)識(shí)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要并不適應(yīng),與國家就業(yè)鼓勵(lì)政策的初衷不符??赡軙?huì)導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生在基層難以發(fā)揮積極作用,不僅不利于基層的發(fā)展,也會(huì)影響畢業(yè)生自身的發(fā)展。

調(diào)研發(fā)現(xiàn),部分基層政府根本不知該如何安置“空降”的高學(xué)歷人才,如果直接安排到領(lǐng)導(dǎo)崗位可能因脫離實(shí)際而無法開展工作,如果不安排領(lǐng)導(dǎo)崗位既對(duì)不起高學(xué)歷的名頭又留不住人。所以,動(dòng)員、鼓勵(lì)大學(xué)生下基層首要考慮的不應(yīng)是提高多少就業(yè)率,而是基層如何使用這批高素質(zhì)人才,這批人才如何在基層實(shí)際工作中增長才干?;鶎有枨笈c高學(xué)歷人才供給之間的匹配,不是簡單的數(shù)量和類型問題,需要長時(shí)間的探索和磨合。

(五)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生這個(gè)群體的特殊性認(rèn)識(shí)不夠深刻

就業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言不僅是第一份工作而且也是第一次和社會(huì)進(jìn)行全面接觸的機(jī)會(huì),所以心理上的美好憧憬和對(duì)職位的過高期望在所難免。馬斯洛需求層次論認(rèn)為,人只有滿足衣食溫飽層次的較低需求后,才會(huì)有更高的職業(yè)追求和奉獻(xiàn)精神。大學(xué)畢業(yè)生雖然具有較高學(xué)歷,但從社會(huì)適應(yīng)性和財(cái)富積累水平來看還屬于社會(huì)弱勢(shì)群體,政府和社會(huì)要容忍、體諒和關(guān)愛他們。相當(dāng)一部分大學(xué)生從內(nèi)心而言不愿下基層,只是迫于就業(yè)形勢(shì)或政府鼓勵(lì)政策引導(dǎo)才到地方去,因此不能以是否志愿下基層作為評(píng)斷道德的標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)角度來講,思想政治教育和物質(zhì)激勵(lì)、升學(xué)與晉升獎(jiǎng)勵(lì)雖能起到一定作用,但是并不一定有利于引導(dǎo)社會(huì)對(duì)高學(xué)歷認(rèn)知觀念的轉(zhuǎn)變,不利于培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生這個(gè)特殊群體的社會(huì)性認(rèn)知和誠信意識(shí)。

三、解決我國大學(xué)生就業(yè)難題的對(duì)策建議

國家決策部門應(yīng)當(dāng)從我國長遠(yuǎn)人才發(fā)展和基層建設(shè)的角度制定系統(tǒng)規(guī)劃和宏觀政策。基層用人單位應(yīng)制定并執(zhí)行能夠吸引大學(xué)生扎根基層的優(yōu)惠政策與長效機(jī)制,創(chuàng)造更加合理的制度環(huán)境,進(jìn)一步解決編制、經(jīng)費(fèi)以及人事、用工制度改革等一系列問題。

(一)建議由國務(wù)院成立專門的大學(xué)生就業(yè)安置工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),對(duì)自愿長期扎根基層的有志青年實(shí)行參公管理,即按照地方公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理

進(jìn)一步完善已經(jīng)出臺(tái)的相關(guān)政策,并根據(jù)新的情況,以及大學(xué)畢業(yè)生到基層后的實(shí)際需要,制定新的實(shí)施細(xì)則。如對(duì)于自愿扎根基層工作的有志青年在工作一定年限(如10年及以上,拖長年限)后實(shí)行“參公管理”,即按照地方公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,包括長期保障制度、對(duì)各種支邊活動(dòng)的長效考核機(jī)制等,切實(shí)體現(xiàn)、保障基層和大學(xué)生的真實(shí)意愿與現(xiàn)實(shí)利益。這樣,一方面可以增加基層工作的吸引力,另一方面也會(huì)在一定程度上緩解公務(wù)員考試熱的現(xiàn)狀。另外,我國自2008年1月1日開始執(zhí)行的《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,當(dāng)員工連續(xù)兩次與企業(yè)簽訂固定勞動(dòng)期限合同或員工在企業(yè)工作滿10年后,即可與企業(yè)簽訂無固定期限勞動(dòng)合同。所以,如果能夠在基層實(shí)行“工作10年以上參公管理”的措施,既符合《勞動(dòng)合同法》的立法精神,也有利于維持較為穩(wěn)定的工作關(guān)系,進(jìn)而維護(hù)和諧社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

(二)在基層建立、完善對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的管理制度

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