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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 秋天優(yōu)秀作文范文

秋天優(yōu)秀作文精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的秋天優(yōu)秀作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

秋天優(yōu)秀作文

第1篇:秋天優(yōu)秀作文范文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友虞越一起來(lái)到廣闊的田野,欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時(shí)有幾只可愛的小烏飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望,只見一望無(wú)垠的水田、旱地,呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。

我們倆往左邊看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋著大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花葉子已枯黃,大部分的棉桃已經(jīng)全開放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只開幾條裂縫,好像在偷看這美麗的秋色,有少數(shù)還是花骨朵兒,像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時(shí)光,背著籮筐,雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。

往右邊看,是一片金黃的稻田,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),掀起層層金浪,飄來(lái)陣陣稻谷的芳香。這良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機(jī)器聲傳到了我們的耳邊,我倆如夢(mèng)方醒。朝聲音的方向看去,農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進(jìn)電動(dòng)打谷機(jī)里,幾秒鐘,那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈,聚集到谷桶里來(lái),一下子谷桶就滿了,農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶提起挑到曬谷場(chǎng),啊!曬谷場(chǎng)一堆堆金黃的谷子堆成了一個(gè)個(gè)小金山。真令人心曠神怡。

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?!蔽覑勖利惖?a href="http://www.saumg.com/haowen/1870.html" target="_blank">秋天田野,也愛這豐收的季節(jié),但更愛那些為田野梳妝打扮,在田野上勤勞奮斗的英雄們!

第2篇:秋天優(yōu)秀作文范文

〔中圖分類號(hào)〕 G633.34〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004―0463(2008)07(B)―0035―01

目前,作文教學(xué)存在學(xué)生忙練習(xí),教師累于案牘的現(xiàn)象,其結(jié)果是“投入”與“產(chǎn)出”不相符合,更與素質(zhì)教育和新課改的要求大相徑庭。據(jù)筆者經(jīng)驗(yàn),教師精批細(xì)改不如分析講評(píng)。

一、優(yōu)秀范文的講評(píng)

教師選擇分析的文章當(dāng)以優(yōu)秀范文為主,而公開發(fā)表的優(yōu)秀作文具有一定的代表性和典型性。另外,對(duì)學(xué)生中好的作文進(jìn)行分析,也能激發(fā)其他學(xué)生的寫作興趣。

1.公開發(fā)表的優(yōu)秀作文講評(píng)

每次作文訓(xùn)練前,教師要有目的地篩選一些內(nèi)容和形式貼近本次作文訓(xùn)練要求的公開發(fā)表的優(yōu)秀作文進(jìn)行分析講評(píng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者如何細(xì)致觀察事物、如何選材、如何組織材料、如何形成作文的方式方法等等。例如,寫“家鄉(xiāng)”的作文時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生從家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生寫家鄉(xiāng)的景物風(fēng)光、名勝古跡,還可以從家鄉(xiāng)美妙的傳說(shuō)故事方面取材……這樣寫出的文章才會(huì)顯得鮮活生動(dòng),具有特色。除了教師挑選的優(yōu)秀作文之外,每次作文訓(xùn)練前,教師要?jiǎng)澏ǚ秶膭?lì)學(xué)生自己從不同渠道去搜集、篩選符合要求的優(yōu)秀作文。教師可以適時(shí)地安排部分學(xué)生進(jìn)行朗讀或分析講評(píng)優(yōu)秀范文,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,提高學(xué)生的鑒別、欣賞能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神。

2.學(xué)生作文中的優(yōu)秀范文

教師從每次作文中挑選部分優(yōu)秀作文作為范文予以講評(píng),能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。一般情況,學(xué)生作文中的優(yōu)秀范文比較少,但只要教師用心去發(fā)現(xiàn),學(xué)生作文中的優(yōu)秀范文還是不少的。只要學(xué)生在某一方面寫得“優(yōu)秀”,教師就有必要褒揚(yáng),不宜太過(guò)苛求。當(dāng)然,對(duì)作文中存在的問題不能回避,教師要及時(shí)指出來(lái),讓學(xué)生明白作文精于何處、妙在哪里,知道哪些疏漏要彌補(bǔ),哪些缺點(diǎn)要改正,使學(xué)生在比較中學(xué)習(xí)作文寫作技巧,從而不斷提高寫作水平。

值得注意的是,教師對(duì)優(yōu)秀范文的分析講評(píng)旨在啟發(fā)學(xué)生,并非讓學(xué)生對(duì)其內(nèi)容和形式進(jìn)行模仿。教師要提倡學(xué)生用自己得心應(yīng)手的方法寫自己熟悉的事物,防止學(xué)生采取生搬硬套優(yōu)秀范文的做法。

二、教師批閱作文的講評(píng)

教師要少“精批細(xì)改”,要多注重“分析講評(píng)”,但并不意味著不精批細(xì)改。每次作文訓(xùn)練后,教師應(yīng)抽出一部分作文(包括好、中、差三類)進(jìn)行認(rèn)真批閱,然后再進(jìn)行客觀地分析講評(píng)。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文的閃光點(diǎn),并對(duì)其予以肯定和表?yè)P(yáng)。對(duì)學(xué)生作文中的不足之處,教師應(yīng)幫助學(xué)生分析原因,與其共同商討解決問題的辦法。這樣,對(duì)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和提高學(xué)生的作文水平大有益處。教師批閱作文的分析講評(píng)不能僅僅限制在作文課中,還可以滲透到整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)之中。如教學(xué)新課程北師大版七年級(jí)語(yǔ)文“童年夢(mèng)痕”一單元時(shí),教師可以穿插學(xué)生有關(guān)這方面內(nèi)容的作文來(lái)進(jìn)行比較教學(xué)。這樣,更能活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更貼近實(shí)際生活,并能學(xué)以致用,使其對(duì)寫作產(chǎn)生濃厚的興趣。

第3篇:秋天優(yōu)秀作文范文

明亮的月亮,高高的掛在夜空中,為回家的人照亮前路,給游子帶來(lái)溫暖的思念。那我們知道,小學(xué)生中秋節(jié)作文有哪些嗎?下面是小編整理的2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右1今天是中秋節(jié),爸爸說(shuō)有很多親朋好友到我家過(guò)中秋節(jié),吃團(tuán)圓飯,我高興得差點(diǎn)要跳起來(lái),誰(shuí)叫我是個(gè)“人來(lái)瘋”呢?

這不,一大早,小姨就帶著胖乎乎的表妹來(lái)了,我這個(gè)小表妹很討人喜歡,不吵不鬧。乖乖順順,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),我叫她怎樣她準(zhǔn)照辦。她可真是我中秋節(jié)得到的開心禮物喲!

不一會(huì),舅舅一家來(lái)了,姑姑一家也來(lái)了。我忙著給客人拿飲料,小吃等,姑姑夸我比以前懂事多了。看著大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我覺得有點(diǎn)像過(guò)年一樣,好熱鬧,好喜慶的感覺。

下午,我?guī)е鴰讉€(gè)小客人到我書房做游戲,都說(shuō)中秋節(jié)與嫦娥有關(guān),嫦娥是怎樣的呢?我們比賽畫自己想象中的嫦娥,我想像嫦娥長(zhǎng)得很美,穿白紗衣服,梳長(zhǎng)辮子,在她身邊有一只雪白乖巧的兔,但我還是沒姐姐畫得好,我要在電視電腦上看嫦娥的長(zhǎng)相,我們約定明年中秋再進(jìn)行比賽??上У氖?,今天是陰雨天氣,我們看不到月亮中隱隱約約的嫦娥仙子了。

晚上吃團(tuán)圓飯,我們?nèi)チ艘患也宛^,這家生意可好了桌桌爆滿,都是一大家子,各式各樣的月餅,各式各樣的菜肴,沒著都喜氣洋洋,沒有中秋圓月,我們心里同樣明朗,真是中秋勝過(guò)年啊!

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右2盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)了,我特別喜歡中秋節(jié),不僅可以觀賞到圓圓的月亮,還能品嘗到美味的月餅。

中秋節(jié)這天,媽媽去超市買了很多菜,說(shuō)要給我做一頓豐盛的晚餐,晚餐的菜很豐富,有可樂雞翅、清蒸鱸魚,還有炸龍蝦……看著滿滿一桌美味佳肴,頓時(shí)讓我垂涎欲滴。我迫不及待地沖到餐桌前,開始狼吞虎咽地啃掉了幾只大蝦,直到把我的小肚子吃得圓鼓鼓的,實(shí)在裝不下了,才依依不舍地離開了餐桌。吃完晚飯,我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上,中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅啦,蛋黃餡的月餅,那是我的最愛,一口咬下去真是回味無(wú)窮。

此時(shí)天空中的月亮那么大,那么圓,像位魔術(shù)師一樣把夜晚照的很明亮。于是我好奇地問爸爸:“為什么今天的月亮這么圓呢?”爸爸摸著我的頭微笑著說(shuō):“因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子,又大又圓的月亮可以給急著回家團(tuán)圓的人照亮回家的路。”接著媽媽又給我講述了關(guān)于“嫦娥奔月”“吳剛伐木”的神話故事。我聚精會(huì)神地聽著,被故事中神奇的情節(jié)深深吸引,仿佛身臨其境。

這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得非常開心、幸福!望著圓圓的月亮,心中期待著下一次中秋節(jié)早日到來(lái)。

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右3每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)的中秋節(jié),每逢中秋我總是和我的小伙伴一起去小區(qū)你玩耍,今年也不例外。

我和家人在飯店吃完了飯,爸爸媽媽都回家了,唯有我依然流在小區(qū)里,和好朋玩耍,我們一手拿著燈籠,一手拉著那蠟燭,做了一次奇異的賞月之旅。

我們來(lái)到了小區(qū)的石凳上聊起了長(zhǎng)嫦娥奔月的故事。

后羿得到了不死丹。被蓬蒙知道,蓬蒙強(qiáng)奪,嫦娥不從,迫不得已吞下仙丹,成了仙。后羿不舍,到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

聊完了長(zhǎng)嫦娥奔月的故事,我們就開始賞月亮了,可是月亮姐姐被層層面紗遮住了,我們等了一會(huì),才看見月亮姐姐,月亮姐姐像一塊大玉盤停在空中,又像一顆金燦燦的黃寶石,鑲嵌在空中,美麗極了。

賞玩了月,我回家準(zhǔn)備吃月餅,我拿起我最喜歡的白蓮蓉月餅,輕輕的咬了一小口,真好吃。

這個(gè)中秋我過(guò)得特別高興!

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右4今年的中秋節(jié)早上我們?nèi)敔斈棠碳疫^(guò),則下午我們打算要去外公外婆家,我想今年的中秋節(jié)我一定會(huì)很開心,我要過(guò)個(gè)難忘的中秋節(jié)。

我一到爺爺奶奶家,就看到爺爺和奶奶在祭拜祖先,供桌上有中秋節(jié)一定要吃的月餅和柚子,爺爺奶奶看到我們,也叫我們一起去祭拜祖先,我們拜完祖先之后,爺爺奶奶就到陽(yáng)臺(tái)去燒金紙,看起來(lái)好好玩喔!我問奶奶說(shuō):“我可以燒金紙嗎?”奶奶答應(yīng)了,她說(shuō)要一只手拿金紙,一只手折金紙,然后丟進(jìn)桶子里,我們?cè)跔敔斈棠碳掖饺c(diǎn)多就回家了。

我們回家放個(gè)東西就去外公外婆家了,我一到外公外婆家,就發(fā)現(xiàn)外公外婆家的燈都沒有開,這時(shí)我就知道小姨她們已經(jīng)在三樓陽(yáng)臺(tái)那里烤肉了,我馬上跑到三樓找他們,他們已經(jīng)開始烤肉了,我吃了幾樣?xùn)|西之后,就馬上去拿一個(gè)烤肉夾幫忙烤東西,最好玩的是烤蛤蠣,在烤蛤蠣的時(shí)候它的湯一直滴下來(lái),蛤立開的時(shí)候會(huì)“波”一聲,好好玩喔!我們烤到八點(diǎn)多就回家了,十點(diǎn)多爸爸帶我們到頂樓看皎潔的月亮,好美喔!我們聊著今天做的事,聊著聊著,我不知不覺的就睡著了。

今年的中秋節(jié)真好玩,我們做了很多的活動(dòng),今年我過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右5今夜,天空中彌漫著小雨,稀稀疏疏的滴落在我的臉上,我抬頭看著皎潔的月亮,周圍的天是明亮的。雨點(diǎn)愈發(fā)的大了,愈發(fā)的亮了,愈發(fā)的明顯了。像花針,似銀絲,又如白發(fā),從空中飄散出來(lái)。

李白說(shuō):”舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!倍丝?,我坐在椅子上,花朵前,頭上有無(wú)盡雨點(diǎn)揮灑。獨(dú)自一人,看似孤獨(dú),實(shí)則溫馨。椅子,花朵作友,明月為景,雨點(diǎn)伴舞,又覺勝過(guò)幾分。

皓月依舊當(dāng)空,但雨已經(jīng)停了,沒了雨的伴舞,皎月少了一份朦朧,卻多出了一份飄逸,一份清雅,一份”出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的氣質(zhì);多出了一份皎潔,一份單純,一份”只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的距離;多出了一份霸氣,一份氣魄,一份想要稱霸天下的欲望。此刻,它好似一位不問世事的隱士,好似一位單純可愛的孩童,卻又好像一位翻手為云覆手為雨,天下唾手可得的梟雄。一輪皎月千姿百態(tài)。

中秋,十五,月圓,新聞上說(shuō):7點(diǎn)19分是月亮最圓的時(shí)候。遺憾的是,我并沒有看到。但在此之前,月亮卻微微發(fā)紅。同樣是月,同樣是圓月,紅月與銀月卻是兩種完全不同的景觀。紅月高高的掛在空中,如同一名穿著紅衣的舞姬在空中翩翩起舞。

此夜非同尋常,此月非同尋常;此情非同尋常,此景非同尋常。

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右6中秋節(jié)到了,我們一家三口開車去鄉(xiāng)下看望奶奶。奶奶住在清遠(yuǎn)市連南縣木公坪村。經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于到了奶奶家。鄉(xiāng)下的空氣真好,景色也很美。村前有一條小河,河水“嘩嘩”地流著,像唱著一首歡快的歌。村子四周群山環(huán)繞,山上種滿了參天大樹和翠綠的竹子。村子里家家戶戶蓋起了新房子。

傍晚六點(diǎn)半的時(shí)候,我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。飯菜好豐盛!雞肉、鴨肉、豬肉、魚肉。擺滿了一桌子。大家有說(shuō)有笑,吃得可開心了。

吃完晚飯,奶奶把桌子搬到院子里,桌子上擺滿了我愛吃的東西,有糖果、餅干、水果,還有過(guò)中秋必不可少的月餅。我抬頭看月亮,它像一個(gè)大玉盤,散發(fā)著銀白色的光芒,把大地照得特別美麗,月亮里的嫦娥和玉兔仿佛在對(duì)我說(shuō):“中秋節(jié)快樂!”

這是我第一次在鄉(xiāng)下過(guò)中秋,鄉(xiāng)下的月亮比城里的月亮更大更圓。清涼的山風(fēng)吹來(lái),我聞到陣陣山野的清香。鳥兒和小蟲也來(lái)湊熱鬧,一唱一和的像是在大合唱。我們小孩子吃完月餅就在院子里開心地追逐玩耍,大人圍坐在一起聊天。

不知不覺夜色濃了,媽媽催促我去睡覺。我意猶未盡,依依不舍地和奶奶說(shuō)晚安。這真是一個(gè)愉快的中秋節(jié)!

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右7樹葉,像蝴蝶飛舞般一片一片的飄落下來(lái),帶著秋的涼意,飛向遠(yuǎn)方,仿佛在告訴我們——又是中秋佳節(jié)來(lái)臨了。

中秋時(shí)節(jié)是花的世界。婀娜多姿的,香飄萬(wàn)里的桂花,一枝獨(dú)秀的三角梅等等相繼開放。一股股香氣迎面撲來(lái),沁人心脾的香味使人心曠神怡?;ㄩ_季節(jié),人們都要去觀賞。秋天的花沒有春天的艷麗,也沒有夏天的繁瑣,更沒有冬天的冰冷,可秋天的花卻是恰當(dāng)好處的。

中秋節(jié)我們會(huì)在夜色中賞月。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人,令我想起了王維的千古絕句:“每逢佳節(jié)備思親”。

中秋節(jié)少不了吃月餅。月餅的外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的`面,新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來(lái)的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來(lái)的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來(lái),真令人垂涎欲滴!我最喜歡吃姥姥做的月餅,她做的月餅的花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。

中秋節(jié)更是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。秋天把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的。一眼看去,到處碩果累。

2021小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文450字左右8“滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時(shí)瞻玉兔,直欲數(shù)秋毫。”這首詩(shī)時(shí)杜甫寫的《八月十五夜月》,沒錯(cuò),今天就是八月十五中秋節(jié),家家戶戶都團(tuán)圓。

中秋節(jié)的上午,爸爸媽媽帶我去逛東風(fēng)公園,我心想:這些都是小孩子玩的,干嘛帶我來(lái)這?無(wú)聊死了。我坐在那呆等,很不耐煩。等到了十一點(diǎn),我們一家和陳叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時(shí),我們?nèi)齻€(gè)小孩子提議去天河公園玩,家長(zhǎng)們同意了,我想:算啦,去吧,反正閑著也是閑著。

吃完了飯,大概一點(diǎn)半,我們就準(zhǔn)備去往天河公園了。到了目的地,我們繞了小路進(jìn)去,我感到很興奮,雖然已經(jīng)很熟悉,但這次來(lái),感到有點(diǎn)新奇。

我和陳志全、小胖子一起沖向了買票處。我們玩了很多項(xiàng)目:巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車等。其中,最好玩也最費(fèi)力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬,陳志全選了一匹褐色的大馬,二看后面的小胖子,選的竟然時(shí)一匹小馬,我心想:神啊,小馬不被他壓死算幸運(yùn)了。

我悠閑地騎著馬,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩已經(jīng)氣喘吁吁,臉漲發(fā)紅。原來(lái),他們?cè)诒荣惸?

奇怪,不是陳志全的大馬快,而是小胖子的小馬快??葱∨肿訕返?,像要一蹦三千尺。陳志全不服氣,繼續(xù)比賽,結(jié)果造成了“撞”馬事故,沒辦法,只能回家了。

今天,過(guò)得真開心!

第4篇:秋天優(yōu)秀作文范文

一年一度的國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備到來(lái),各個(gè)學(xué)校都會(huì)放假,各位同學(xué)是不是非常開心呢?知道國(guó)慶節(jié)的作文應(yīng)該如何寫嗎?那你知道有哪些呢?下面是小編給大家推薦的2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文。歡迎大家來(lái)閱讀。

2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文1今年國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸一同去了崇明的“無(wú)為寺”。我去那里是為了參加一年一度舉辦的“八關(guān)齋戒”凈修營(yíng)?!鞍岁P(guān)齋戒”是在家佛弟子在一日一夜內(nèi)短期體會(huì)學(xué)習(xí)出家生活、長(zhǎng)養(yǎng)出世善根、種植出世正因、既清凈又殊勝的修行方便法門。因?yàn)樵谄饺盏膶W(xué)習(xí)和生活中,我的內(nèi)心有時(shí)是很散亂的,這次參加凈修營(yíng),就是想要通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這樣的方便法門,而使內(nèi)心得到清凈。

這次凈修營(yíng)的安排是非常充實(shí)的。早上四點(diǎn)半起床,五點(diǎn)鐘全體營(yíng)員到大雄寶殿上一個(gè)半小時(shí)的早課。早課上,大家齊誦的“祝愿偈”中有這樣一句:“國(guó)界安寧兵革銷,風(fēng)調(diào)雨順民安樂”。時(shí)值國(guó)慶節(jié),我感到這句話是對(duì)祖國(guó)和人民最好的祝福和祝愿,內(nèi)心充滿了歡喜。早課結(jié)束后,大家排班去吃早飯。在寺院里,吃飯的地方不叫餐廳,也不叫食堂,而叫五觀堂,因此吃飯被稱作“過(guò)堂”。對(duì)于出家人來(lái)說(shuō),過(guò)堂也是一種修行,要“食存五觀”,即于飯食時(shí),需作五種觀想。原來(lái)在寺院里吃飯都不是那么簡(jiǎn)單,處處都要提醒自己不忘修行。

除了上早課、晚課和過(guò)堂之外,還有法師教授我們過(guò)堂的禮儀和規(guī)范。晚間大殿上的拜懺情景更是蔚為壯觀,隨著法師悲憫的唱念佛號(hào),兩單佇立的營(yíng)員在此起彼伏的跪拜懺悔中,將我們世間積蓄在心頭的種種憂懼、哀怨、嫉恨得以沉潛凈化。

作為此次凈修營(yíng)中年齡最小的營(yíng)員,大家都非常贊嘆我每天都堅(jiān)持完成所有規(guī)定的課程。每當(dāng)我步入大雄寶殿,除了感到莊嚴(yán),更有一種清凈的感覺。而這種清凈的感覺,正是我所夢(mèng)寐以求的。因此,我對(duì)每一次有上大殿修習(xí)的機(jī)會(huì)都會(huì)格外珍惜,同時(shí),我也堅(jiān)信一個(gè)人只要有堅(jiān)定不移的信念,不論他遇到怎樣的艱難和障礙,都會(huì)得以堅(jiān)持下去。

短短的四天凈修營(yíng)生活結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我覺得此次去“無(wú)為寺”參加凈修營(yíng)活動(dòng)要比出去游玩更有意義。如果我去外面游玩,我的內(nèi)心仍然還是很散亂的,但是我來(lái)到寺院里,內(nèi)心就清靜了許多,煩惱頓時(shí)也消除了。顯然,去到外面游玩只是短時(shí)間表面上感到“開心”,而在寺院里,卻是長(zhǎng)時(shí)間地讓自己的內(nèi)心真正地感到清凈和歡喜。

這真是一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)啊!

2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文2時(shí)間過(guò)的真快,你看!國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了。

今天,我和媽媽、妹妹和爸爸一起來(lái)到了紹興旅游。我們看到這里真是人山人海。忽然,讓我看見了一件驚奇的事。一個(gè)小男孩在街邊賣香包,我好奇地走過(guò)去問了價(jià)錢。小男孩說(shuō):“五角一個(gè)。”我媽媽問怎么這么便宜,因?yàn)檫@個(gè)香皂是我自己親手縫的,縫得也不好看,所以就便宜了。我向媽媽問:“那你也應(yīng)該放七天假。”他突然低下頭去,紅著臉說(shuō):“我沒有上學(xué)?!蔽壹泵枺骸澳阍趺礇]讀書?!彼卮穑骸耙?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)所以就縫香包在這里賣,自己掙錢給妹妹看病買藥?!蔽衣犃撕芨袆?dòng),媽媽立刻拋出10元錢買了一個(gè)香包,小男孩一看,忙說(shuō):“我找不開錢啊!”媽媽一邊拉著我跑,一邊說(shuō):“沒關(guān)系,這錢全都給你?!卑?小男孩,我喜歡你這種不怕困難的精神,小男孩,你在我心中是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

秋雨,就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的法術(shù)。秋雨,你在夜里悄悄地來(lái)到人間,你滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了莊稼,滋潤(rùn)了花朵,滋潤(rùn)了大地?;ǘ浜攘擞晁?,變得非常鮮艷;果樹喝了水,成熟了。只要一下秋雨,萬(wàn)物就可以長(zhǎng)得好。秋雨幫助了植物,小草搖著頭,好像正在感謝它。小花落下了花瓣,正在表?yè)P(yáng)秋雨,果樹落下了果子,在和秋雨玩游戲呢!秋天!你是我喜歡的季節(jié)!你是一個(gè)美好的季節(jié)!

秋別五峰山莊浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社張軼秋姑娘像變魔法似的來(lái)到大地,大地變得生機(jī)勃勃,令人陶醉。五峰小山腳,小草換上了金黃的新衣服,變得得意洋洋。咦!一片金黃,梧桐葉翩翩起舞,從大樹間紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,這不是大樹爺爺在給小動(dòng)物發(fā)電報(bào)嗎?沿著可愛的小石頭小路,向小山前進(jìn)。楓樹林像被畫家染過(guò)似的,像風(fēng)箏一樣翩翩起舞,像可愛的小精靈從樹上蹦下來(lái),像紅小手的楓葉從樹上落下來(lái)?;顫娍蓯鄣男∷墒箪`活地在樹間跳躍,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。樹林間,五顏六色的,白的似雪,黃的似的金,紅的似火。

瞧去,一大片一大片的,令人心曠神怡。爬到山頂,眺望大地,農(nóng)民伯伯田間干活,大雁一會(huì)兒變“一”字形,一會(huì)兒變“人”字形。啊!秋天,是農(nóng)民喜歡的季節(jié);秋天,是小孩子的樂園;秋天,是四季最美好的季節(jié),我喜歡你。

2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文3今天,是國(guó)慶放假的第三天,我們?nèi)チ舜笱笏a(chǎn)釣魚,這次的經(jīng)歷讓我記憶深刻,收獲滿滿。

一路上,蒼翠的松柏就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士,守護(hù)著圍墾的老百姓。我們?cè)谒砂氐呐惆橄逻M(jìn)入了大洋水產(chǎn)。老板正在門口迎接我們,他說(shuō)直接帶我們?nèi)メ烎~。我們興致勃勃地來(lái)到池塘邊,只見那里有一個(gè)涼亭,邊上有一個(gè)葡萄架,一根根鋼架上,碧綠的葡萄葉顯得尤為醒目。這時(shí),有人大叫:“喂,這里有魚竿,來(lái)釣魚了!”我聽了心里癢癢的,催爸爸媽媽快去釣。

“唰”的一聲,空中劃過(guò)一條弧線,“啪”的一聲,魚鉤帶著魚餌落入水中,只剩下一個(gè)浮標(biāo)浮在水面上。突然,浮標(biāo)急速下沉,媽媽一看情況不妙,連忙往上拉魚竿。呀,魚竿也彎了,旁邊一個(gè)人也急著來(lái)幫忙。哦,那個(gè)家伙露面了,原來(lái)是條大花魚。眼看網(wǎng)兜就要兜住大花魚了,就在一瞬間,那條魚竟然一下沉入水中,不見了蹤影。眾人被眼前的一幕驚呆了,我也張大了嘴巴,感到很吃驚,近在眼前的魚兒居然跑了!天哪,真可惜!但媽媽并不灰心,重整旗鼓、信心十足地等魚兒上鉤。又有魚咬鉤了,媽媽精神高度集中,是時(shí)候拉鉤了,媽媽猛得一拉,又是個(gè)大家伙。可是,似乎是老天爺和媽媽在作對(duì),那魚翻了一個(gè)身,又不見了。這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)吧。”媽媽想了想,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把魚桿交給了我。我插好魚餌,把魚鉤甩進(jìn)了池塘。

過(guò)了好久,浮標(biāo)都沒有動(dòng)靜,我有些不耐煩了,就東張西望管起閑事來(lái)。這時(shí),媽媽突然大喊:“凌凌,有魚,魚上鉤了,快拉魚竿!”我一驚,趕緊提桿,啊,好重啊!爸爸連忙去拿網(wǎng)兜,媽媽也放下自己手里的魚竿,跑過(guò)來(lái)幫我一起拽魚竿,一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地把魚兒往岸邊移動(dòng)。爸爸來(lái)了,魚兒成功地被爸爸兜了起來(lái)。呵呵,是條鯽魚,個(gè)頭還真不小呢!有了戰(zhàn)利品后,我興致高漲,聚精會(huì)神地盯住浮標(biāo)。在接下來(lái)的半個(gè)多小時(shí)里,我先后又釣到了三條魚,是釣魚隊(duì)伍中收獲最多的了。

這樣的釣魚經(jīng)歷,使我明白了無(wú)論做什么事,都要有耐心,要全神貫注,這樣才能如愿以償,收獲滿滿。

2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文4盼呀,盼呀!國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了,它是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日,我們可一定要?dú)g度這美好的日子。

國(guó)慶節(jié)這天早上,我還在睡夢(mèng)中,就被一聲聲叫賣聲吵醒了,我揉揉眼睛,“什么呀,那么吵”,我一邊說(shuō)一邊走向陽(yáng)臺(tái),“哇!那么多人呀!”原來(lái),在我家樓下的不遠(yuǎn)處,搭起了幾個(gè)早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪,早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐,都已經(jīng)垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽,和媽媽一起去吃早餐和品嘗各種小吃。到了那,那兒的小吃又多又誘人:羊肉串、油炸、春卷,還有我最喜歡吃的燕山糖炒栗……真是琳瑯滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子里鉆。我忍不住咽了咽口水,媽媽趕緊買了幾個(gè)春卷和一包糖炒栗,我“啊嗚啊嗚”地吃了起來(lái),呵呵!真香!

從小吃鋪出來(lái),我又去爬長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,長(zhǎng)城真像一條長(zhǎng)龍臥在北固山上,吸引了四面八方的游客,很多游客還在長(zhǎng)城拍照留念呢!我和媽媽又來(lái)到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”,波光粼粼地湖面上,一艘艘小游船在快樂的游來(lái)游去。我心里癢癢的,對(duì)媽媽說(shuō):“我想劃船,可以嗎?”“當(dāng)然可以啦”?!皔ear!”我高興得跳起來(lái)!我們穿好救生衣,上了小游船。我當(dāng)“船長(zhǎng)”,媽媽當(dāng)“游客”?!伴_船嘍!”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行,我一邊哼著小調(diào)一邊開船,微風(fēng)輕輕地吹來(lái),湖面上蕩漾開了一層層波浪,掛在水里的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢!我的小船游進(jìn)了小橋洞,呀!好險(xiǎn)!差點(diǎn)撞船了。

小船在湖里盡情的“遨游”,有幾只小燕子在湖面上嬉戲,它們像一架架戰(zhàn)斗機(jī),一下上升,一下又俯沖下來(lái),還不時(shí)的在水面上輕輕地點(diǎn)一下。以前我只見過(guò)蜻蜓點(diǎn)水,哈哈!沒想到今天還能看到“燕子點(diǎn)水”呢!小船像一條條“小魚”,“小魚”游過(guò)的地方,留下了一圈圈波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

啊!這個(gè)國(guó)慶節(jié)真有意思!

2021最新國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀作文5一年一度的國(guó)慶節(jié)快到了,還要放假7天,又可以玩了。我冥思苦想:去哪里呢,想來(lái)想去這時(shí)候去山頂公園最好,那時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友,幾個(gè)人一起那是多么有趣的事啊!

下午,我迫不及待的跑了過(guò)去。問我的好朋友們:”明天國(guó)慶節(jié),我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧!一定很好玩的?!皫讉€(gè)同學(xué)異口同聲地回答:”好啊!好啊!我一定去?!拔覀儦g呼著,被幾個(gè)男同學(xué)聽見了,他們也要參加。剛過(guò)一會(huì)兒,班里的人都要去,這事被老師知道了。本來(lái)以為老師會(huì)說(shuō)放學(xué)在討論,誰(shuí)知老師說(shuō):”不錯(cuò)哦!我也和你們一起?!奥牭竭@句話后,同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑容。這次,我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂會(huì)“。

國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,我在床上翻來(lái)覆去。興高采烈地向?qū)W校出發(fā)。到了校園,看見了一排排整整齊齊的隊(duì)伍,是老師安排的。怕中間那個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對(duì)都有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每一對(duì)坐的一輛車。在山頂公園入口集合,時(shí)間如水流著。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們b隊(duì)到了??匆娏薬、c隊(duì)也在,就差d隊(duì)了。我們站在那個(gè)入口,等待著d隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)說(shuō):”他們可能堵車了,我們先進(jìn)去吧!“班長(zhǎng)氣哄哄的回答:”等,一起出發(fā)才是最好的。“頓時(shí),那位同學(xué)像釘子一樣站在了那里。一轉(zhuǎn)眼的功夫,d隊(duì)來(lái)了。我們一起上臺(tái)階,走羊腸小道。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,一走才知道,這就像翻山越嶺。走啊走,爬啊爬,終于早了山頂。

我們累了就在蕩秋千那里休息,有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息之后來(lái)玩碰碰車、小小過(guò)山車、開飛機(jī)、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多,覺得心情好好啊!我們?cè)诮裉?,一起笑,一起玩耍。雖然這是假期,但我們還是在一起玩。就像是給我們上了一節(jié)有趣的課。

第5篇:秋天優(yōu)秀作文范文

春天小學(xué)優(yōu)秀作文600字一

春天無(wú)聲無(wú)息地到了,你感受到了嗎?其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木,一花一草都可以感受到,春天已經(jīng)降臨……

春天無(wú)處不在,它在花園里:花園里的花都開了,有黃的,有紅的,有白的,十分美麗,在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰春天在草地上:它給小草脫下了那枯黃的衣裳,換上了那綠油油的新裝。

春天在樹林里:它輕輕地給樹兒梳頭發(fā),還給它們講笑話,逗得它們“沙沙沙”的笑。

我坐在窗前看了看這春天的美景,那五顏六色的花,綠色的草,筆挺的樹干,深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美麗,最美麗的畫,使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時(shí)候的你,就如同置身于人間天堂。

妹妹告訴我:“春天是浪漫的?!笔前?,每當(dāng)春天到來(lái),我們學(xué)校的木棉樹就會(huì)開出很多很多的花,是深紅色的花,花芯是黃色的,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),它們會(huì)紛紛落下來(lái),輕輕拾起一朵,那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí),你一定會(huì)覺得春天是浪漫的,富有詩(shī)情畫意的。

媽媽說(shuō):“春天是農(nóng)民的希望?!贝禾煲坏剑r(nóng)民伯伯就忙著播種,“一年之計(jì)在于春?!贝禾炀蜁?huì)讓人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)橹挥性诖禾煨燎趧趧?dòng),在秋天才能豐收。那我們呢?我們也應(yīng)該在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書,我們的“秋天里才有收獲”。記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:“有付出才有收獲?!笔前?,如果我們?nèi)巳硕疾桓冻觯斋@又是那來(lái)的呢?

我愛這春天,我愛這富有詩(shī)情畫意,生機(jī)勃勃的春天!

春天小學(xué)優(yōu)秀作文600字二

春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來(lái),探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然,萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

可是,我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象,沒有明媚的春日,沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他,折磨著他。同時(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,父親下崗,全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病,需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷,那么無(wú)助……

一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學(xué)的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng),化開他心中的堅(jiān)冰。

這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

春天小學(xué)優(yōu)秀作文600字三

春天在我們熱切的盼望中,提著她的石榴裙,輕手輕腳、步履翩翩地走來(lái)了。

她也許是先去跟小娃娃們打了聲招呼,告訴他們春姐姐要回來(lái)了,不然,為什么他們這么早就出來(lái)玩了呢?蹦蹦跳跳、打打鬧鬧,那66無(wú)慮的樣子讓一旁的我羨慕不已。

河岸邊的柳樹都泛出了綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥,仿佛有綠煙蒸騰。迎春花也迫不及待地來(lái)給大家報(bào)喜,展現(xiàn)出她特有的明麗而又溫馨的黃色笑顏。

學(xué)校里的兩株玉蘭,悄悄地吐出了幾朵花苞,那是一種比雪更純的白色,在陽(yáng)光的照耀下變換著光彩,在滿眼的春天的綠色中,愈發(fā)圣潔的讓人不敢直視。早早地就盼著她們開花,一天不知要趴在窗邊張望多少次??此齻儖尚〉纳碥|微顫著,是因?yàn)檫@乍暖還寒的春風(fēng),還是因?yàn)橹厣男老?陽(yáng)光的氣息逗弄著玉蘭花蕊,急得她們?cè)谝灰怪g把花瓣全部推開,跳出來(lái)和大家見面了。她們?cè)诒娙说哪抗饫镔u弄著自己曼妙的身姿,坦然地接受著人們的贊美,愜意地瞇著眼睛看太陽(yáng)。

“士別三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)清明假期,短短的三天時(shí)間,其它花也已綻放。再來(lái)時(shí),已是滿園芬芳。女同學(xué)們快活地在花從中來(lái)回穿梭,她們也同樣有著花兒一樣的.容貌,花兒一樣的青春,花兒一樣的燦爛明媚。人面花容交相映,她們給這滿園春光賦予了靈動(dòng)的精神。

葉的清新氣息與花的淡雅香味在空中交織著,如同一個(gè)美麗而朦朧的夢(mèng)境。我不禁又在想,那一片遲遲未開的紫藤蘿花何時(shí)才能綻放呢?

春天小學(xué)優(yōu)秀作文600字四

我等待著,等待著,春天的步伐更近了。

春天的腳步走近了,綠油油的小草,五顏六色的鮮花一枝枝爭(zhēng)先恐后似的,從濕潤(rùn)的泥土里探出了腦袋,紅的.、綠的、粉的,一眼看去,周圍滿是奪目的光彩,使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構(gòu)成一曲華美的樂章,一首深刻、動(dòng)人的春之歌。

那是一個(gè)春天的早晨,我和朋友在公園散步,我哭喪著臉,險(xiǎn)些被自行車撞倒,朋友詢問我為什么愁眉苦臉的,我便告訴她事情的經(jīng)過(guò):“昨天我真是倒霉透了,先是不小心把墨水撒到了同學(xué)的身上,接著又把筆給摔壞了,還被老師訓(xùn)斥了一通,哎!”朋友見我情緒低落,便把我接到了公園的湖水邊,頓時(shí)我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花,還有一些叫不出名字花一大片,一大片爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放。這時(shí),從湖面上吹來(lái)一陣輕風(fēng),好似母親的手輕柔地?fù)崦遥L(fēng)里還帶著青草的香氣與花香,使我陶醉其中,傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂慮。

春天的旋律,還讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。記得那是在我很小的時(shí)候,我獨(dú)自一人在爺爺家的后院玩耍,就在這時(shí),花朵的芬芳朝著我撲面而來(lái),使我情不自禁地走到了它的跟前,這是春天剛剛盛開的一朵迎春花,它獨(dú)特的身姿使我著迷,我仿佛控制不住自己,蹲了下來(lái),輕輕地摘下了這朵獨(dú)特的花,正當(dāng)我興高采烈地把花送到媽媽面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我手中的這朵掛著露滴的的鮮花,是那樣?jì)扇趵w巧,在我不經(jīng)意間,它已悄然失去了剛才的生機(jī),它仿佛失去了靈魂一

般,沒有了活力。任憑我的哭鬧,它再也不會(huì)恢復(fù)往日的風(fēng)采了。這春天里的一抹清雅,就這樣被我親手毀滅了。這件事已經(jīng)過(guò)了許久,不過(guò)它就像一個(gè)深深的烙印,烙在了我的記憶深處,教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理:來(lái)自大自然的美麗景物是屬于大家的,我不能自私地去剝奪這份美麗。

春天,你像一本充滿哲理的書,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)深刻的道理;春天,你如一幅畫,使我忘記了煩惱與憂慮;春天,你是一支動(dòng)人的歌,使我深深地沉醉著,沉醉著。

春天小學(xué)優(yōu)秀作文600字五

春,是細(xì)膩的,是溫柔的,是充滿希望的。不少深埋在心底的幻想與愿望,也伴隨著春天的旋律闖進(jìn)了心房。

春風(fēng)融化寒冬的積雪,小草也睡意惺惺的張開了眼,張望了一下四周,剛睡醒的它似乎有點(diǎn)膽

怯。它在春風(fēng)的撫摸下,開始思索:我想成為參天大樹,能給世界增添一份綠色,我還能給鳥兒們建個(gè)很不錯(cuò)的家,去清新一片煙霧??伞晌椰F(xiàn)在卻是一株無(wú)名小草,永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想。春風(fēng)從它的臉頰吹過(guò),細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的安慰道:“孩子,不要難過(guò),不要悲傷,做不了大樹,就做小草吧,你有頑強(qiáng)的生命力,同樣可以為世界增添一份綠色。照樣可以點(diǎn)綴希望,不要放棄,去做一株與眾不同的小草吧!春風(fēng)的話在它耳旁久久回蕩,它懂了,它不在妄想,它會(huì)用汗血,去做一株與眾不同的小草,為世界造福!

天氣暖和了,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也漸漸多了。紙燕子風(fēng)箏在春風(fēng)仰仗下越飛越

第6篇:秋天優(yōu)秀作文范文

如何在考場(chǎng)作文中做到“材料豐富”呢?下面筆者從三個(gè)方面具體來(lái)談。

一、儲(chǔ)備

考生應(yīng)該在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中積累豐富的素材,包括古今中外的名人逸事、時(shí)事熱點(diǎn)、新聞人物、名言警句、新鮮語(yǔ)匯、名著名篇,等等。除了積累知識(shí)性的素材之外,考生還要積累感悟性的素材,包括個(gè)性化的思想、個(gè)性化的語(yǔ)言、個(gè)性化的情感體驗(yàn)等。如下面一段寫“四書”的文字:

無(wú)數(shù)的儒生士子學(xué)習(xí)它,無(wú)數(shù)的思想巨子膜拜它。董仲舒推崇它,韓愈維護(hù)它,朱熹編訂它,辜鴻銘推薦它,它深植于中華文明的沃土,滲透了中華民族的精神,塑造了中國(guó)文人的氣質(zhì),發(fā)展出儒家文化圈。

如果沒有豐富的關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)儲(chǔ)備,考生斷難寫出如此豐贍的文字!

在積累素材的過(guò)程中,考生要特別重視觀察的作用。觀察是從生活中獲取素材的重要方式。“問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!睂?duì)生活的近距離觀察,可以得到最接地氣、最富生活實(shí)感、最具詩(shī)情畫意、最能打動(dòng)人心的素材。觀察既要統(tǒng)覽場(chǎng)景,把握全貌,又要關(guān)注細(xì)節(jié),尤其要抓住能體現(xiàn)人物或景物個(gè)性特質(zhì)的細(xì)節(jié),做到以點(diǎn)帶面,管中窺豹,畫一目而盡傳其神,繪一葉而悉顯風(fēng)韻。如題為“父親的根”的優(yōu)秀作文:

夏天剛走,秋天就悄悄地點(diǎn)燃了山村。高粱紅了,瓜果熟了,巖坎上的野山菊搖著粉黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的清香。最讓人按捺不住激動(dòng)的是滿壟沉甸甸的稻穗兒,在和風(fēng)拂動(dòng)下,身姿搖曳,泛起層層金色的波浪。忽然,又齊刷刷地低下頭,宛若待嫁的姑娘,一副羞答答的可人模樣兒。

這時(shí)候,父親最忙,一天幾次往田邊跑,晨曦里看幾回,夕陽(yáng)下又看幾回。他走上田埂,彎腰捋一把稻穗兒,攤開在手掌心瞧著……他的眼神,就像看自己的孩子一樣慈祥。

上述文字既繪景,又寫人。寫景采用先總后分、詳略結(jié)合的方法,意象紛呈,色香俱全,形神兼?zhèn)?,活畫出秋景的絢爛和喜氣,為父親的出場(chǎng)作了有力的鋪墊。寫人以動(dòng)作描寫和表情描寫為主,又加入景物烘托,場(chǎng)景感和畫面感極強(qiáng),生動(dòng)傳神地寫出父親對(duì)莊稼和農(nóng)事的熱愛,極具美感。倘若沒有對(duì)生活的細(xì)致觀察,考生絕不能寫出如此鮮活的文字。

二、聯(lián)想

聯(lián)想包括相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想和因果聯(lián)想。我們可以從時(shí)間、空間、邏輯和思緒上進(jìn)行聯(lián)想。如從古到今,是時(shí)間上的聯(lián)想;由中到外,是空間上的聯(lián)想;由因到果,或由果溯因,由現(xiàn)象到本質(zhì),由行為到動(dòng)機(jī),是邏輯上的聯(lián)想;至于思緒上的聯(lián)想,在意識(shí)流小說(shuō)中出現(xiàn)得比較多,考場(chǎng)作文中則用得較少。考生如果能在聯(lián)想的基礎(chǔ)上,加進(jìn)想象的內(nèi)容,在思維的品質(zhì)上會(huì)更勝一籌。如題為“于逆境處撿拾一地香花”的優(yōu)秀作文:

站在歷史的海岸,觀望那一波波歷史浪花:韓信,受胯下之辱,依舊如雪底蒼松,耐得住嚴(yán)寒;蘇軾,蒙“烏臺(tái)詩(shī)案”之冤,仍草履一雙,清風(fēng)自在,煙雨任平生;弘一法師,受辱之時(shí),仍淡定從容,有光風(fēng)霽月、寵辱皆忘的風(fēng)骨。

“物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固,人不經(jīng)苦難則德慧不成?!背艘蝗~載滿樂觀與從容的扁舟,于苦海中乘風(fēng)破浪,待到云淡風(fēng)輕,天朗月明時(shí),盡拾一地香花。

考生由韓信想到蘇軾再想到弘一大師,這是時(shí)間上的聯(lián)想;由事例到名言警句,是由現(xiàn)象到本質(zhì)地進(jìn)行論證,是邏輯上的聯(lián)想。由此可知。聯(lián)想可以極大地拓展文章的材料選擇面,使文章的內(nèi)容在充實(shí)的基礎(chǔ)上向新穎邁進(jìn)。

三、技巧

采用詳略結(jié)合(具體敘述和概括敘述相結(jié)合)的技巧,可使事例更豐富,內(nèi)容更充實(shí);采用鋪排的技巧,可使文章更豐滿,更有氣勢(shì);采用正面描寫和側(cè)面描寫、對(duì)比襯托、景物烘托相結(jié)合,可使人物形象更立體,文章更具表現(xiàn)力和感染力;采用設(shè)懸法、抑揚(yáng)法、鋪墊法、穿插法、跌宕法、突轉(zhuǎn)法、巧合法、誤會(huì)法、對(duì)比法、虛實(shí)法等技巧,能使情節(jié)頓生波瀾,收到尺水興波、引人入勝的效果;而靈活變換人稱和運(yùn)用修辭手法,可使情感表達(dá)更加豐沛。如優(yōu)秀作文《最后一座土坯房》的片段:

我坐在長(zhǎng)途班車上,恨不得汽車飛起來(lái)。一下車,我步履匆匆地踏上一條羊腸路。再走五六分鐘,就可以看見半山腰上的土坯房了。

那土坯房,就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風(fēng)霜雨雪,把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年,富起來(lái)的農(nóng)民越來(lái)越多,漂亮的小洋樓鱗次櫛比,把山村點(diǎn)綴得如同別墅區(qū)一般。漸漸地,我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房,丑陋無(wú)比,有礙觀瞻。我家又是山村的制高點(diǎn),這樣就有點(diǎn)滑稽,成了“雞立鶴群”。奇怪的是,父親是掙錢的好把式,干活不惜力氣,又有技術(shù),但他就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說(shuō)父親是個(gè)守財(cái)奴,舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦,手巧口拙的父親付之一笑,啥話也不說(shuō)。早幾年家里收入少負(fù)擔(dān)重,現(xiàn)在日子好過(guò)了,父親還是按兵不動(dòng),真不知他葫蘆里賣的什么藥。

轉(zhuǎn)過(guò)一道彎,奇跡出現(xiàn)了――土坯房竟然消失了,代之而起的是一座小洋樓,雪白的墻體,藍(lán)色的屋頂,在夕陽(yáng)下熠熠生輝……

第7篇:秋天優(yōu)秀作文范文

【關(guān)鍵詞】高考作文 語(yǔ)言技法 排比比喻 有文采 技法

孔子說(shuō):“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。”早在2000年,高考語(yǔ)文科《考試說(shuō)明》作文部分就明確增加了“有文采”這一要求,即在語(yǔ)言通順的基礎(chǔ)上提出了一個(gè)高層次的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),這就要求高考作文中要有讓閱卷老師雙眼為之一亮的地方。綜觀語(yǔ)文課本中選入的名家名篇以及優(yōu)秀高考作文,筆者以為采用“排比比喻聯(lián)姻法”,不失為讓文章出彩的重要方法。

一、排比比喻聯(lián)姻:描寫抒情各盡其妙

1.語(yǔ)言富有新意

在寫景抒情的散文中,將排比與比喻聯(lián)姻,能使語(yǔ)言富有新意。如郁達(dá)夫在《故都的秋》一文,就多處出神入化地綜合運(yùn)用排比比喻,看似信馬由韁,隨手拈來(lái),實(shí)乃精心之作,受到巴金先生的高度評(píng)價(jià)。如文章倒數(shù)第二段結(jié)尾:

(南國(guó)之秋)比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。

這里作者將南國(guó)之秋與北方的秋天作了一次縱向的比較,這一句在對(duì)比的同時(shí),又運(yùn)用了排比和博喻修辭手法,對(duì)比鮮明而突出,引人注目;比喻平凡而奇特;“正像”之后四個(gè)整齊的排比,從眾多的意象中表現(xiàn)了故都秋天的淳厚、濃郁、奇特,語(yǔ)言極富新意。

2.充滿詩(shī)情畫意

2011年有一位考生的文章《誠(chéng)信——永遠(yuǎn)的綠卡》,題目就是一個(gè)妙喻。文章用了一系列排比比喻句:“誠(chéng)信如春天第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔……”其中四個(gè)排比句,以季節(jié)為序,并巧妙地用一年的四個(gè)季節(jié)形象比喻,真是“妙喻連珠”,層層鋪排,比喻妥帖。每一個(gè)比喻都切近人的感受,每一個(gè)排比都包含著無(wú)窮的遐思;每一個(gè)比喻都燃燒著激情,每一個(gè)排比都令人蕩氣回腸。語(yǔ)句間深含著人生哲理,閃耀著理想主義的光輝。

又如一位貴州考生這樣寫到:

夢(mèng)是天邊漂浮的一朵悠悠的黃云/夢(mèng)是山溝里升起的一縷淡淡的青煙/夢(mèng)是巫山峽壁上綴著的那團(tuán)閑適的白霧,不知何時(shí)來(lái),何時(shí)去,去向何方/夢(mèng)是三月絢麗的風(fēng)染綠了的禿枝,拂開了紅桃白李銀梨粉杏的芳裙/夢(mèng)是一道伸向河里的若隱若現(xiàn)的彩虹……

這位考生大膽運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言,巧將排比比喻聯(lián)姻,構(gòu)成了整齊的文段,把虛無(wú)縹緲的夢(mèng)寫得有聲有色,使作文飽含詩(shī)情畫意,頗受閱卷者青睞,因而獲得了高分。

3.抒寫濃郁之情

2011高考全國(guó)卷II作文之《為人格涂上一層亮色》一文的結(jié)尾,酣暢淋漓,主要得力于排比比喻聯(lián)姻:

讓我們象這位業(yè)主一樣,樹起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信象一根小小的火柴,燃亮一片心空;象一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);象一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……

讓我們象這位業(yè)主一樣,用充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

這里作者連用四個(gè)比喻句,兩組排比,一氣呵成。熱切地期盼誠(chéng)信自己的人格涂上一層亮色,情感之真,感人至深;情感之烈,一瀉千里。試想,若作者單用比喻或只用排比作結(jié),均不能收到如此高超的藝術(shù)效果。

當(dāng)然,排比比喻聯(lián)姻還可用來(lái)說(shuō)明和敘事,恕不贅言。

二、排比比喻聯(lián)姻:說(shuō)理形象相得益彰

1.文筆酣暢

2011年甘肅高考優(yōu)秀作文《點(diǎn)亮一盞燈》一文結(jié)尾運(yùn)用四組尤為精彩的排比比喻句:

讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

細(xì)細(xì)咀嚼這段文字,玲瓏情思如暗香浮動(dòng),優(yōu)美文字從筆端流出,可謂氣韻流動(dòng),一氣呵成,意蘊(yùn)鮮活。文章從不同的角度闡發(fā)誠(chéng)信的意義,語(yǔ)言洗練,見解獨(dú)到,充滿哲思,給人以美的享受。

2.文氣貫通

河南考生《媽媽的一封信》主體部分連用四個(gè)排比比喻句,文氣貫通,獲得了高分。

我常想我的前身是什么,為什么在物欲橫流的社會(huì),獨(dú)愛這一份精神世界。也許我是唐時(shí)的一株柳,矗立在古風(fēng)河畔;也許我是宋時(shí)的一尾魚,游弋在清澈微波;也許我是明時(shí)的一股風(fēng),穿越在修長(zhǎng)的胡同;也許我是清時(shí)的一女子,終日在河邊洗衣滌物……

這段文字采用排比比喻聯(lián)姻法,成為一個(gè)亮點(diǎn)。其中四個(gè)排比句,超越時(shí)空,以時(shí)間為序,并分別用四個(gè)形象比喻,層層鋪排,比喻新奇,拓展了文思,增厚了內(nèi)涵,讀來(lái)神清氣爽,如聽仙樂,耐人尋味,文氣貫通。因此,被閱卷老師稱為“全文最精彩之處”。

再如2011高考河南某考生在《愛你,我終生的選擇》一文中間三段開頭運(yùn)用間隔式排比比喻聯(lián)姻法,使文章氣勢(shì)充暢。

溫柔如你,如柳的,如被窩的溫暖,你給遠(yuǎn)方的赤子最溫柔的愛?!?/p>

傲岸如你,如山的雄偉,如鋼鐵的臂膀,你給熱血的華夏大地?fù)纹鹨黄磺奶焯?。…?/p>

飛騰如你。如鷹的不羈,如火車的長(zhǎng)鳴,你給貧弱的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)翻天覆地的巨變?!?/p>

考生在主體部分運(yùn)用間隔排比比喻法,三個(gè)自然段相對(duì)獨(dú)立,又前后關(guān)聯(lián),層層深入,彰顯了偉大祖國(guó)的前進(jìn)步伐,謳歌了偉大祖國(guó)的巨大變化,深情地抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)的摯愛之情。

第8篇:秋天優(yōu)秀作文范文

說(shuō)到紙上談兵就讓我想起那句話,“口頭上的巨人,行動(dòng)上的的矮子?!辈恢侥闶欠裣矚g在別人的眼里你永遠(yuǎn)是矮子的形象。我覺得你不會(huì)喜歡自己是一個(gè)矮子吧!那你每天還在做無(wú)謂的紙上談兵。

不知道每晚你會(huì)不會(huì)回憶過(guò)去的一天發(fā)生的事情,然后沉浸在無(wú)盡的后悔中沒有實(shí)現(xiàn)昨晚睡前計(jì)劃。然后慢慢的你有從后悔中走出來(lái)有開始計(jì)劃第二天的事情而后鼓勵(lì)自己一定要實(shí)現(xiàn)??梢挥X睡醒你有把昨晚的計(jì)劃忘到九霄云外去了。日復(fù)一日你不覺的你是一個(gè)矮子嗎?

不知你的英語(yǔ)學(xué)的怎樣?你會(huì)不會(huì)每天給自己暗示一定要學(xué)好英語(yǔ)。然后就帶著自信準(zhǔn)備迎接英語(yǔ)課的到來(lái)。可以上課你就退縮了因?yàn)槟阌X的他太難了你放棄了。隨后思緒就向窗外飛出去了飛累了你就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了而后的英語(yǔ)課每天如此你不覺的你是一個(gè)矮子嗎?

不知道你會(huì)不會(huì)感慨到時(shí)間流走之快。那你會(huì)不會(huì)看看自己在過(guò)往的歲月里都干了些啥?每天都給自己開著同樣的空頭支票;每天都重復(fù)著昨日的舊夢(mèng);每天都做著無(wú)謂的紙上談兵。你不知道嗎?你在做那些無(wú)謂的紙上談兵的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

第9篇:秋天優(yōu)秀作文范文

寒風(fēng)凜凜的冬天來(lái)了,天空中潔白晶瑩的雪花緩緩飄落,當(dāng)打底被白鞋覆蓋的時(shí)候,雪地就成了孩子們的游樂園。下面給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文冬天800字,希望對(duì)大家有所幫助。

高三優(yōu)秀作文冬天1新年馬上就要到了,大地也換上了一件潔白的新衣服。

早晨剛睜開朦朧的睡眼,睡意還未完全消散,就迎來(lái)嶄新的一天。我換好衣服,剛走出家門,就被強(qiáng)勁有力的大風(fēng)刮了回來(lái),風(fēng)中還夾在著雪花,我在想:大地可能已經(jīng)換了一件潔白的新衣服了。我洗了洗臉,刷了刷牙,吃完早飯,我穿好羽絨服和雪地棉,準(zhǔn)備去堆雪人。我走出家門,頂著肆虐的大風(fēng),來(lái)到一處被風(fēng)的空地,開始我的一項(xiàng)巨大的“工程”。我開始用鐵锨收集雪,因?yàn)樽蛱焱砩弦呀?jīng)下了一夜,所以雪非常多,不大一會(huì)我就收了很多的雪?!肮こ獭遍_始動(dòng)工了,我先滾了一個(gè)小雪球,越滾越大,過(guò)了二十多分鐘才完成下身,現(xiàn)在需要制作頭部了,頭很好制作,我不到五分就完成了頭部,只需最后幾步了。我回家拿了一根細(xì)細(xì)的胡蘿卜、兩個(gè)龍眼籽、一個(gè)圍脖和一個(gè)帽子,還把爸爸的智能手機(jī)拿了出來(lái),我又回到了施工現(xiàn)場(chǎng),把龍眼籽按上當(dāng)眼睛,胡蘿卜插上當(dāng)鼻子,圍上圍巾,戴上帽子,還在鼻子下畫了一個(gè)小小的嘴巴,工程竣工了。我拿手機(jī)給雪人照了幾張相片,還照了自己與雪人的照片。這時(shí),雪依然下著,這雪至少下了十二小時(shí)了吧,我一看表,把我嚇了一跳,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,該回家吃飯了。

下午,雪依然下著,大地的新衣服也愈來(lái)愈厚。我感到?jīng)]事,就看了會(huì)電視。電視看完了還是沒事干,就看了看窗外,雪還在下,只不過(guò)比上午小了許多。望望門外,時(shí)不時(shí)有人跑過(guò)。我穿好衣服走出家門,腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。我看見我的小伙伴們正在打雪仗,于是我也加入了戰(zhàn)斗。我攥了一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn),發(fā)射。只聽“啊”的一聲,我擊中了,而且是黃金爆頭。這時(shí),我感覺到一股強(qiáng)烈的殺氣,我一回頭,發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)備還擊了,我瘋狂地逃跑,它發(fā)射出一個(gè)子彈險(xiǎn)些把我擊中,我只好逃到一處他找不到的角落藏好……·

每一次大地?fù)Q上潔白新衣服的時(shí)候,都是我最高興的時(shí)候,因?yàn)槊康竭@時(shí)候,我就可以高高興興的和小伙伴們堆雪人,打雪仗。

冬天,我愛你。但我更愛冬天的雪。

高三優(yōu)秀作文冬天2刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過(guò)去,她的孩子--春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠(chéng)然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過(guò)、笑過(guò)之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來(lái),就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個(gè)性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。

高三優(yōu)秀作文冬天3冬沒有春的絢麗多彩,沒有夏的熱情豪爽,更沒有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬悄悄來(lái)臨時(shí),人們總會(huì)抱怨它的寒冷。

當(dāng)你身著笨重的棉衣,也許會(huì)抱怨嚴(yán)冬的來(lái)臨,請(qǐng)不必抱怨,冬天縱然寒冷,可也有它的獨(dú)特之處。

冬天到了,雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白,又像仙女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮,就像上帝派來(lái)的純潔可愛的小天使。他不僅潔白如玉而且像仙女一般體態(tài)輕盈,在空中翩翩起舞,它告訴人們,冬天來(lái)了。不僅如此,雪花真是形態(tài)各異,有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的像海底的大海星,還有的像豹子身上各種各樣的斑點(diǎn)。在我看來(lái),雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻,牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅,可雪花純潔美麗,投入大地母親的懷抱,把世界裝扮的美麗非凡。

正因?yàn)檠┗ǖ牡絹?lái)。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無(wú)瑕的大衣,氣派極了!雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗,他們玩的非??鞓?,熱的汗流浹背,竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球,如同一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個(gè)街道銀裝素裹,白雪一片。啊!真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀!

看到此情此景,你也許會(huì)感到一絲惋惜,的確,百花都凋謝了,如果你仔細(xì)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在百花凋零時(shí),梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是啊!只有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng),它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,永不投降。過(guò)路的人都會(huì)不由自主地稱贊梅花,稱贊它的美麗,更稱贊梅花的精神!

冬天最冷的時(shí)候,每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花,讓人看了眼花繚亂。有的像排山倒海的巨浪,有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹木,有的像一只冰清玉潔的白天鵝,扇動(dòng)著膀大有力的翅膀,在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀,展開它那像眼睛一樣美麗動(dòng)人的尾巴。好像在說(shuō)“大家覺得我長(zhǎng)的美嗎?”

冬天不僅美麗而且喜氣洋洋,因?yàn)槎炜旖Y(jié)束時(shí),人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián),親朋好友歡聚一堂,在家里吃年夜飯、看晚會(huì)?;ハ嗯e杯慶賀,祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意!

我喜愛春的旖旎和艷麗,欣賞夏的熱列和奔放,贊美秋的成熟和豪爽,可相比之下,我更愛冬天,愛它的純潔,愛它的美麗,愛它的喜氣洋洋!

高三優(yōu)秀作文冬天4冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏,何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來(lái)越精彩?

冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。

冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?此言極是。然而,此一春絕非彼一春。在我的心境里,四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù),而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天,在我們的生命里就減少了一個(gè)春天,然而,后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái),預(yù)示著連著一個(gè)春天的四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開始,而且是更精彩的開始……

不是么?當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天,并沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚兒,如果不是冬的佑護(hù),怎會(huì)有魚兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育,怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。

是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無(wú)私的鍛煉。

在最冷最冷的天氣,我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭,那種在冷酷中得到的只能體驗(yàn),無(wú)法言喻。我還曾獨(dú)自在雪野里行走。四周沒有一個(gè)人影,沒有一點(diǎn)聲音,只有我的腳下,雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著,我不知道我會(huì)走到哪里,我想我會(huì)走到歲月中去。

高三優(yōu)秀作文冬天5即使路上沒有花朵,我也可以欣賞荒蕪。

——題記

冬,一如既往地屬于寒冷與孤寂,似包裹地球的大氣層,吞噬著大地的一切,包括生命。

萬(wàn)籟寂靜,擁有一種悲歡交織的心情,內(nèi)心醞釀著甘與苦,虛與實(shí),在不斷地辨證,與回憶。是大約在冬季的年歲,是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷,更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念,只保持一顆清醒的心。

冬季的校園,是一個(gè)寧?kù)o的世界??萑~從樹上悄然隨風(fēng)飄落,輾轉(zhuǎn),沉睡在冰冷的地面上。一層,又覆蓋一層,堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉,翻滾向前。一群互相追逐的孩子。

打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前,為了節(jié)省花費(fèi)在三點(diǎn)一線間的時(shí)間;有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò),歡笑聲不斷,一時(shí)快樂無(wú)比。以致于,歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。

殊不知葉子用墜落證明換季,然誰(shuí)能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現(xiàn),更何況這周而復(fù)始的發(fā)芽與落葉?

置身于凋零的大樹之下,仰望著被枯枝分割成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起,落葉以大雪紛飛的姿態(tài),席卷眼前。沐浴于這八度空間,是生與死在相切,靈魂的交換。淡定安寧。

在生活的刀刃上,沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅(jiān)忍的牛,身上有艱辛的鞭痕,拖著一柄恩善的鐵犁,一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事,個(gè)中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷,它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過(guò),從光禿禿而綠油油到金燦燦,再變回光禿禿,如此輪回。它是以自己的倒下,扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長(zhǎng),飾扮自然,而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。

這歲月的寧?kù)o安好,叫人無(wú)限清晰地看到生之優(yōu)美??偸且孢^(guò)這么多泥濘渾濁的路,才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動(dòng)物,經(jīng)歷了嚴(yán)冬才能有新春的生機(jī)。

時(shí)光在樹上寫史,上古的顏色才讀畢,忽然又看到了當(dāng)代。舊與新,往昔與現(xiàn)在,它們?cè)跁r(shí)光行程中相互辨認(rèn),以美為最后依歸。生命之美莫過(guò)于此。

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