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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)精選(九篇)

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防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)

第1篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

以“作風(fēng)建設(shè)年”和“愛(ài)崗敬業(yè)年”活動(dòng)為載體,整體推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向縱深發(fā)展,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供地震安全保障。

二、主要工作

(一)推進(jìn)防震減災(zāi)科普宣教陣地建設(shè)

1、推進(jìn)防震減災(zāi)科普宣教基地建設(shè)。一是進(jìn)一步搞好已建地震科普教育基地的日常運(yùn)行和管理工作,年內(nèi)科普教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設(shè),并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與2014年度“省防震減災(zāi)科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進(jìn)一步對(duì)小商品城的地震安全示范工作進(jìn)行必要的充實(shí)完善,以達(dá)到科學(xué)規(guī)范、提檔升級(jí)的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災(zāi)害源企業(yè)?;A龍硝銨有限公司對(duì)接,力爭(zhēng)年內(nèi)將其規(guī)劃建設(shè)成為地震安全示范企業(yè)。

3、加強(qiáng)地震科普示范學(xué)校建設(shè)。一是對(duì)照《省地震科普示范學(xué)校管理辦法》對(duì)全區(qū)各地震科普示范學(xué)校組織一次檢查考核,進(jìn)行量化排名,形成檢查報(bào)告。二是配合省、市地震局對(duì)我區(qū)3所省級(jí)地震科普示范學(xué)校進(jìn)行綜合檢查評(píng)比工作。三是做好2014年度地震科普優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推選工作。

4、注重防震減災(zāi)科普宣教隊(duì)伍建設(shè)。一是第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日前,集中對(duì)防震減災(zāi)科普宣教人員、宣教基地和示范學(xué)校輔導(dǎo)員,集中進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。二是立足一專多能,在強(qiáng)化內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,逐步建立以地震部門業(yè)務(wù)骨干為核心,以防震減災(zāi)助理員、災(zāi)情速報(bào)員和地震科普示范學(xué)校輔導(dǎo)教師、地震應(yīng)急志愿者為主體的相對(duì)穩(wěn)定的“地震科普宣教隊(duì)伍”,并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不斷提升宣教能力。

(二)進(jìn)一步豐富防震減災(zāi)宣傳教育形式

1、充分利用廣播、電視等媒體,大力宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作新成就、地震工作者愛(ài)崗敬業(yè)精神等,進(jìn)一步增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)知,不斷強(qiáng)化全社會(huì)共同做好防震減災(zāi)工作的意識(shí),提高防震減災(zāi)能力。

2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災(zāi)信息網(wǎng)”的作用,整合防震減災(zāi)科普教育電子資源,定期更新防震減災(zāi)科普教育知識(shí)。全面反映我區(qū)防震減災(zāi)工作動(dòng)態(tài)、信息。

3、創(chuàng)新宣傳教育形式,組織系列巡講活動(dòng)。重點(diǎn)發(fā)揮好地震科普宣講員的作用,年內(nèi)搞好6場(chǎng)防震減災(zāi)走基層大型巡講活動(dòng),推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)普及的長(zhǎng)效化、實(shí)效化。

(三)抓好重點(diǎn)時(shí)段防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

1、以第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,組織好地震應(yīng)急避難場(chǎng)所的疏散演練,以豐富的形式、充實(shí)的內(nèi)容,切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳工作。

2、利用《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、唐山地震紀(jì)念日、國(guó)際減災(zāi)日、《省防震減災(zāi)條例》實(shí)施紀(jì)念日,有針對(duì)性地組織防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的防震減災(zāi)工作氛圍。

3、加強(qiáng)地震輿情信息的收集和監(jiān)控,指導(dǎo)平息地震謠傳,做好穩(wěn)定社會(huì)的相關(guān)工作。

三、要求

(一)以人為本,注重實(shí)效。密切聯(lián)系實(shí)際,以全面提高公眾防震減災(zāi)意識(shí)、最大限度地減輕地震災(zāi)害為宗旨,按照“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則,挖掘各種資源,廣泛宣傳防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新成就和社會(huì)公眾關(guān)心的地震安全知識(shí),扎實(shí)推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作。

第2篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)

1、5月6日召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、5月6日學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識(shí)》由班主任利用晨會(huì)對(duì)本班學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn),重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識(shí)和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比,這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此教務(wù)處決定班班有獎(jiǎng),不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水教育?!白跃茸宰o(hù)”主題班會(huì)。

7、5月10日下午14點(diǎn)28分,廣播室內(nèi)傳出警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來(lái),迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了。

2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

第3篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)一

我局結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳月活動(dòng),取得明顯成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、高度重視,精心部署

接到有關(guān)通知后,我局高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議專題研究部署宣傳活動(dòng)。一是要求機(jī)關(guān)各股室及局下屬各單位務(wù)必抓住防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳月有利契機(jī),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。二是指定股室和工作人員負(fù)責(zé)。三是制定落實(shí)宣傳活動(dòng)工作方案,確保宣傳活動(dòng)富有成效。

二、加強(qiáng)排查,消除隱患

5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,6月1日我省也將進(jìn)入汛期,我們開(kāi)展了汛前檢查,對(duì)全縣的23處閘、涵,10處險(xiǎn)工及新建堤段進(jìn)行了排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,落實(shí)度汛方案,儲(chǔ)存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓(xùn),消除安全隱患。

三、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

我局以增強(qiáng)防汛意識(shí)、提高自防自救能力為宣傳目標(biāo),多形式、多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)。一是向全局干部職工發(fā)放《防汛知識(shí)》書籍,組織干部職工觀看抗洪搶險(xiǎn)紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合具體實(shí)際,深入開(kāi)展防汛知識(shí)進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。在工程施工現(xiàn)場(chǎng)張貼防汛標(biāo)語(yǔ),向施工人員宣講防汛減災(zāi)知識(shí)等,切實(shí)提高施工人員安全度汛意識(shí);三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災(zāi)橫幅,印發(fā)宣傳資料等;局下屬各單位分別開(kāi)展了一系列形式多樣的活動(dòng),廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛知識(shí),普及災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。

通過(guò)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周活動(dòng),使廣大干部群眾提高水旱災(zāi)害防范意識(shí),活動(dòng)取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災(zāi)宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步提高群眾的防汛抗旱減災(zāi)意識(shí),不斷提升群眾防汛避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成政府主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與的防汛抗災(zāi)減災(zāi)局面。

2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)二

隨著全國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)臨, 5月12日,區(qū)水務(wù)局防汛辦聯(lián)合氣象局、教委走進(jìn)了盧溝橋二小學(xué),蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災(zāi)減災(zāi)及氣象知識(shí)。盧溝橋二小校長(zhǎng)張利民,教委服務(wù)中心副主任田秀生參加此次活動(dòng)。

區(qū)氣象局副局長(zhǎng)張久山用通俗易懂的語(yǔ)言為盧溝橋二小學(xué)的師生們介紹了氣象預(yù)警信號(hào)等級(jí)及今年的氣候特點(diǎn)。區(qū)防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內(nèi)的居民們講述了防災(zāi)減災(zāi)工作現(xiàn)狀及防汛相關(guān)避險(xiǎn)知識(shí)。

隨著夏季的到來(lái),降雨逐漸增多,雷電、泥石流、道路積水等問(wèn)題也將伴隨而來(lái)。因此,學(xué)生們、百姓們要通過(guò)電視臺(tái)、廣播、手機(jī)等通訊平臺(tái)及時(shí)了解天氣變化,提前安排好出行和應(yīng)帶雨具。特別是暑假期間,正值汛期廣大師生們要及時(shí)遠(yuǎn)離河道、山坡,轉(zhuǎn)移到安全地帶。降雨發(fā)生時(shí),百姓們?nèi)艚?jīng)過(guò)有積水的低洼道路或立交橋時(shí),要聽(tīng)從交警指揮,若無(wú)交警,千萬(wàn)不可強(qiáng)行涉水,更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨,以免被墜落物砸傷。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng),提高廣大師生和百姓的防汛安全意識(shí),提升了整個(gè)社會(huì)的防汛自救能力,同時(shí)對(duì)普及防汛安全知識(shí)和提高學(xué)生、百姓自護(hù)自救能力起到了重要促進(jìn)作用。

2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)三

5月25日上午,由新華區(qū)水務(wù)局承辦的防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家,關(guān)愛(ài)生命靠大家宣傳活動(dòng)在國(guó)美廣場(chǎng)隆重舉行。我單位在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部群眾開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),大力普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》精神

接到文件后,我局立即召開(kāi)黨組會(huì),及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá),制定了我局開(kāi)展防災(zāi),減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)方案,安排部署我局具體的宣傳活動(dòng),做到無(wú)災(zāi)防災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。會(huì)后,各相關(guān)科室嚴(yán)格按照職責(zé)分工,進(jìn)一步細(xì)化完善方案,制訂出了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)方案,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng)。

二、精心組織,開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)

(一)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。

充分利用陽(yáng)關(guān)熱線、微信,全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開(kāi)展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識(shí)和防護(hù)自救等內(nèi)容的微信宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能,使廣大群眾了解防災(zāi)減災(zāi)的意義,增強(qiáng)人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺(jué)性。

(二)積極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)。

以突出減災(zāi)從社區(qū)做起為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅, 提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),確保了機(jī)關(guān)工作和居民生活的正常開(kāi)展。

(三)以防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開(kāi)展。

在認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),我局以此為契機(jī),進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作,深入開(kāi)展環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,制訂落實(shí)整改方案, 完善相關(guān)政策措施,加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備,推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開(kāi)展。

(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制,做到防患于未然。

第4篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

【關(guān)鍵詞】中學(xué)校園;突發(fā)事件;應(yīng)急演練;思考

中圖分類號(hào):G637 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)08-0227-01

一、中學(xué)校園應(yīng)急演練的意義

中學(xué)生是國(guó)家和民族的希望,是國(guó)家發(fā)展中不可或缺的一部分,再加上中學(xué)校園人員密集,師生眾多,在中學(xué)校園例行開(kāi)展應(yīng)急演練,能有效避免突發(fā)性災(zāi)難事故對(duì)師生造成的傷害,確保學(xué)生在應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件時(shí)隨機(jī)應(yīng)變,保障自己的生命安全。中學(xué)校園大力開(kāi)展應(yīng)急演練,能夠有效提高學(xué)生的安全防范意識(shí),避免學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)過(guò)于慌張,無(wú)法進(jìn)行自救或互救。此外,中學(xué)校園應(yīng)急演練也是檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急能力的一種重要手段,通過(guò)應(yīng)急演練來(lái)完善校園應(yīng)急救援設(shè)施的配置,確保學(xué)校專業(yè)應(yīng)急救援人員的技術(shù)水平良好,提高中學(xué)校園應(yīng)急預(yù)案的協(xié)調(diào)性和應(yīng)急反應(yīng)能力。

二、中學(xué)校園應(yīng)急演練中存在的問(wèn)題

(一)中學(xué)校園不重視校園安全工作。目前,我國(guó)中學(xué)校園對(duì)校園安全工作的重視程度較低,認(rèn)為教師的本職工作就是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教學(xué),不重視對(duì)學(xué)生安全知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)和災(zāi)難防范知識(shí)的傳授,沒(méi)有根據(jù)實(shí)際需求做好突發(fā)性災(zāi)難事件防范工作,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),學(xué)生無(wú)法有序進(jìn)行疏散。

(二)中學(xué)校園應(yīng)急人員嚴(yán)重缺乏。目前,我國(guó)中學(xué)校園對(duì)災(zāi)難防范技能教育的重視程度較低,各大中學(xué)也沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施,更談不上應(yīng)急崗位設(shè)置和應(yīng)急人員的分配,部分中學(xué)的應(yīng)急設(shè)施僅僅停留在滅火器的層面,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),學(xué)生往往會(huì)驚恐不安,很容易因?yàn)轶@慌在逃難時(shí)發(fā)生踩踏和傷人事件。

(三)應(yīng)急安全知識(shí)宣傳力度低下。中學(xué)校園大多無(wú)法持之以恒地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳工作,在應(yīng)試教育的影響下,學(xué)校往往只重視對(duì)學(xué)生的學(xué)科教育,嚴(yán)重忽視了對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援教育,學(xué)生很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行校園應(yīng)急演練,處理突發(fā)性災(zāi)難事件的能力自然較低。

(四)應(yīng)急預(yù)案體系不完善。中學(xué)校園應(yīng)急演練中還存在應(yīng)急預(yù)案體系不完善的情況,這就導(dǎo)致中學(xué)校園在進(jìn)行應(yīng)急演練的過(guò)程中無(wú)法按照實(shí)際需求組織演練,教師通常只會(huì)讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)應(yīng)急救援器材的操作示范,大部分學(xué)生在面對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件時(shí)都無(wú)法正確使用應(yīng)急救援器材。

三、加強(qiáng)中學(xué)校園應(yīng)急演練的對(duì)策

(一)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要重視學(xué)校安全工作。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和安全意識(shí),做好各種危機(jī)的應(yīng)急預(yù)案。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要做到時(shí)時(shí)抓安全、時(shí)刻想安全,將安全工作滲透到中學(xué)校園的各個(gè)方面,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)施應(yīng)急救援工作責(zé)任制,做到分工明確,將責(zé)任具體到個(gè)人,形成良好的應(yīng)急救援工作組織體系。

(二)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急人員的培訓(xùn)。為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件,中學(xué)校園應(yīng)該廣納應(yīng)急救援人員,定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握專業(yè)的應(yīng)急演練技能。當(dāng)校園中發(fā)生災(zāi)難事件時(shí),應(yīng)急人員能在第一時(shí)間報(bào)警,通過(guò)警鐘、廣播和警笛進(jìn)行緊急情況通告,及時(shí)疏散教師和學(xué)生,張貼報(bào)警標(biāo)志。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還要加強(qiáng)應(yīng)急人員的救援疏散技能,使其掌握滅火技術(shù)和室內(nèi)外的避震要點(diǎn),帶領(lǐng)師生迅速脫離困境。

(三)加強(qiáng)應(yīng)急安全知識(shí)的宣傳力度。中學(xué)在開(kāi)展安全教育工作方面應(yīng)該保持持之以恒的態(tài)度,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該協(xié)同公安部門、消防部門、衛(wèi)生防預(yù)部門等,做好應(yīng)急安全宣傳和教育工作。學(xué)校應(yīng)該聘請(qǐng)專家向全校師生講授交通安全、飲食安全、用電安全等內(nèi)容,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),使其掌握專業(yè)的應(yīng)急救援技能。

(四)完善應(yīng)急預(yù)案體系。中學(xué)校園在發(fā)展中,應(yīng)該充分結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定完善的應(yīng)急預(yù)案體系,并根據(jù)應(yīng)急演練的實(shí)際情況,對(duì)中學(xué)校園應(yīng)急演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致分析,及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案,從根本上實(shí)現(xiàn)中學(xué)校園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。此外,學(xué)校還要做好應(yīng)急演練總結(jié)和評(píng)估工作,進(jìn)行應(yīng)急演練計(jì)時(shí),并在事后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,找出師生應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件時(shí)的不足,并不斷改進(jìn),提高師生的應(yīng)急救援能力。

四、總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó),教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的過(guò)程中,還要重視對(duì)學(xué)生災(zāi)難應(yīng)急知識(shí)的傳授,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在中學(xué)校園發(fā)生突發(fā)事件時(shí),學(xué)生能很好地應(yīng)對(duì)。中學(xué)教師應(yīng)該重視并加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作,做到因地制宜、未雨綢繆,落實(shí)校園應(yīng)急演練工作,提高學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

參考文獻(xiàn):

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[2]肖瓊.應(yīng)急預(yù)案研究現(xiàn)狀與研究熱點(diǎn)綜述[J].科技展望,2016(05).

[3]林輝.淺談應(yīng)急預(yù)案的編制[J].企業(yè)改革與管理,2016(01).

第5篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

一、2014年應(yīng)急工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

(一)突發(fā)事件基本情況

據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年區(qū)總值班室共接報(bào)并參與處置一般級(jí)別以上突發(fā)事件175宗/6569人次,同比宗數(shù)上升50%,涉及人數(shù)上升43%,死亡人數(shù)下降22%。其中,一般級(jí)別156宗/3779人次,較大級(jí)別19宗/2790人次,無(wú)重大和特別重大級(jí)別事件。

(二)主要做法

一是及早規(guī)劃,制定要點(diǎn)指引全區(qū)應(yīng)急管理工作。制定并下發(fā)《區(qū)2014年應(yīng)急管理人民防空和防震減災(zāi)工作要點(diǎn)》,為全區(qū)應(yīng)急管理工作理順了思路,包括城市公共安全評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理工作、完善應(yīng)急管理“一案三制”建設(shè)、提升應(yīng)急值班和信息報(bào)送水平、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、提升應(yīng)急保障能力、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)演練。

二是獎(jiǎng)懲有度,繼續(xù)以量化考核制度提升管理效能。完成了2012年區(qū)應(yīng)急工作目標(biāo)量化考核任務(wù),制作了2014年的量化考核測(cè)評(píng)表,詳細(xì)列出了本年度應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的各項(xiàng)具體目標(biāo),繼續(xù)在全區(qū)各有關(guān)單位實(shí)行應(yīng)急工作目標(biāo)量化考核制度,以明確的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,有效促進(jìn)應(yīng)急工作的深入開(kāi)展。

三是五個(gè)創(chuàng)新,奠定城市公共安全季度分析會(huì)商模式。召開(kāi)前三個(gè)季度的分析會(huì)商會(huì)和地面坍塌專題分析分商會(huì)。體現(xiàn)了我區(qū)城市公共安全和應(yīng)急管理工作的“五個(gè)創(chuàng)新”:1.制度創(chuàng)新,建立區(qū)城市公共安全分析會(huì)商制度。2.理論創(chuàng)新,與高校共創(chuàng)應(yīng)急管理新模式。3.實(shí)踐創(chuàng)新,編制《區(qū)城市公共安全白皮書》,邀請(qǐng)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu),開(kāi)展城市公共安全社會(huì)調(diào)查。4.形式創(chuàng)新,邀請(qǐng)各界代表開(kāi)門辦會(huì)議。5.內(nèi)容創(chuàng)新,邀請(qǐng)市應(yīng)急專家專題授課。先后邀請(qǐng)氣象、地震、急救、疾控、心理干預(yù)等專家學(xué)者,在中心書城北區(qū)大臺(tái)階等公共場(chǎng)合,向市民講授相關(guān)知識(shí),提升市民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

四是開(kāi)展應(yīng)急綜合演練,做好“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),在沙頭街道上沙村舉辦了區(qū)2014年5?12地震應(yīng)急救援綜合演練,包括緊急避險(xiǎn)等9個(gè)科目。此次演練是全區(qū)首次,規(guī)模較大,參加演練的單位為11個(gè),參演工作人員約400人,現(xiàn)場(chǎng)觀摩的市民達(dá)3000余人,《南方日?qǐng)?bào)》、《特區(qū)報(bào)》、《商報(bào)》等十余家媒體進(jìn)行了廣泛報(bào)道。同時(shí),在防災(zāi)減災(zāi)日,我區(qū)還印制了22萬(wàn)冊(cè)《城市防震手冊(cè)》,發(fā)放16萬(wàn)冊(cè)至區(qū)各中小學(xué)和幼兒園,做到每位學(xué)生人手一冊(cè);還通過(guò)城市U站,向市民進(jìn)行派發(fā)。與華強(qiáng)北街道辦在華強(qiáng)廣場(chǎng)承辦省第四屆“百人百場(chǎng)”應(yīng)急知識(shí)宣講——走進(jìn)活動(dòng),大大提高了市民自救互救的能力。

五是開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作,降低突發(fā)事件數(shù)量和規(guī)模。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署,我區(qū)分兩個(gè)階段組織應(yīng)急委員會(huì)各成員單位在全區(qū)范圍內(nèi)分兩個(gè)階段全面開(kāi)展突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患的排查和整改工作,按照排查登記、分析評(píng)估、整改治理、統(tǒng)計(jì)匯總、督查落實(shí)的步驟,層層推進(jìn),逐項(xiàng)整改,以有效降低轄區(qū)突發(fā)事件的數(shù)量和規(guī)模。制定了《區(qū)地面坍塌事故防范治理專項(xiàng)工作方案》,積極協(xié)調(diào)推進(jìn)方案的實(shí)施,督促檢查相關(guān)單位是否按各自分工落實(shí)地面坍塌防治工作。

六是升級(jí)改造區(qū)總值班室,建立綜合應(yīng)急指揮中心。以區(qū)總值班室改造為契機(jī),拓展建設(shè)應(yīng)急指揮、值班值守一體化的指揮中心。1.升級(jí)改造值班軟件平臺(tái),實(shí)現(xiàn)值班、通訊、預(yù)案、處置等方面的智能管理;2.建設(shè)等離子拼接顯示系統(tǒng)、多媒體投影機(jī)、高清錄播系統(tǒng)、電子觸摸屏系統(tǒng)和全數(shù)字會(huì)議系統(tǒng),引入社會(huì)治安電子防控系統(tǒng),接入全區(qū)3000余個(gè)監(jiān)控通道視頻,以實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件的遠(yuǎn)程指揮和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控;3.建立應(yīng)急物資信息管理系統(tǒng),逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)應(yīng)急物資實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管控和跨部門、跨街道綜合調(diào)度,目前該系統(tǒng)已經(jīng)過(guò)各街道和部分職能部門試用,錄入了大量的物資數(shù)據(jù)。

七是首創(chuàng)應(yīng)急微信公眾平臺(tái),架設(shè)密切聯(lián)系群眾的溝通橋梁。在全市黨政機(jī)關(guān)率先開(kāi)通官方政務(wù)微信“區(qū)應(yīng)急辦”,每天向轄區(qū)居民推送應(yīng)急新聞資訊、預(yù)警公告和應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí),提高居民的減災(zāi)防災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。同時(shí)請(qǐng)市民及時(shí)向區(qū)應(yīng)急辦反饋身邊的公共安全隱患或突發(fā)事件信息,以便應(yīng)急部門及時(shí)消除安全隱患和處置突發(fā)事件。目前,關(guān)注人數(shù)已達(dá)到1.3萬(wàn)余人,位列全市黨政機(jī)關(guān)微信平臺(tái)第一位。

八是提高應(yīng)急干部素質(zhì)。舉辦應(yīng)急管理高級(jí)研修班,培養(yǎng)機(jī)關(guān)應(yīng)急專業(yè)骨干力量。今年9月,在清華大學(xué)舉辦了全區(qū)首次應(yīng)急干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者給區(qū)應(yīng)急委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)授課,以深厚的理論功底結(jié)合大量的案例分析,給參訓(xùn)人員灌輸了前沿的應(yīng)急管理理念和減災(zāi)防災(zāi)知識(shí),著力提高我區(qū)應(yīng)急干部的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

九是加大應(yīng)急物資儲(chǔ)備力度。創(chuàng)建區(qū)應(yīng)急移動(dòng)指揮平臺(tái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)視頻和聲音的實(shí)時(shí)采集和傳輸;補(bǔ)強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備,購(gòu)置了25套通用物資,配發(fā)給區(qū)值班領(lǐng)導(dǎo),提高了應(yīng)急工作基礎(chǔ)。

(三)2014年工作計(jì)劃

一是繼續(xù)實(shí)施量化考核,完善考核指標(biāo)。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的難于實(shí)施或界定不清的指標(biāo)進(jìn)行修訂,力求公平、公正、操作性強(qiáng),能有效促進(jìn)應(yīng)急管理工作。

二是加強(qiáng)與基層單位的溝通,認(rèn)真實(shí)踐群眾路線。通過(guò)與街道相應(yīng)科室建立直接對(duì)口聯(lián)系,獲取基層單位對(duì)我辦工作的支持,提高應(yīng)急管理工作的效率。通過(guò)社區(qū)宣傳欄、報(bào)紙、政府網(wǎng)站、應(yīng)急微信平臺(tái)等媒體,加大對(duì)群眾的應(yīng)急知識(shí)宣傳力度,建立與市民直接溝通對(duì)話的平臺(tái)。

三是統(tǒng)一街道值班室建設(shè),規(guī)范基層值班工作。選擇一個(gè)街道作為試點(diǎn)單位,建設(shè)較為完備的值班設(shè)施,規(guī)范應(yīng)急值守程序。待試點(diǎn)單位建設(shè)成熟后,在全區(qū)全面統(tǒng)一建設(shè)其他街道值班室。

四是建議扶持成立壁虎城市救援志愿者隊(duì)伍。該隊(duì)伍是在區(qū)民政局登記注冊(cè)的民辦非企業(yè)單位,屬非營(yíng)利性質(zhì)的社會(huì)志愿者組織,區(qū)應(yīng)急管理辦公室為其主管單位,在業(yè)務(wù)上接受區(qū)應(yīng)急管理辦公室的指導(dǎo),在日常管理與行動(dòng)中接受山地救援隊(duì)的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

五是建議成立區(qū)應(yīng)急救援特訓(xùn)隊(duì)。擬采取購(gòu)買服務(wù)的方式,由區(qū)保安服務(wù)公司選拔30名相對(duì)穩(wěn)定、綜合素質(zhì)高的保安員組成區(qū)應(yīng)急救援特訓(xùn)隊(duì),專門從事我區(qū)的應(yīng)急處置與救援工作。隊(duì)伍的訓(xùn)練、管理以及日常生活由區(qū)保安服務(wù)公司負(fù)責(zé),突發(fā)事件發(fā)生時(shí)隊(duì)伍由區(qū)應(yīng)急辦直接指揮。

六是建議建設(shè)全區(qū)應(yīng)急物資倉(cāng)庫(kù)。我辦已與清華大學(xué)研究生院、市遠(yuǎn)望緊急救援供應(yīng)鏈服務(wù)公司簽訂了《應(yīng)急物資保障產(chǎn)學(xué)研合作框架協(xié)議》,建立了產(chǎn)學(xué)研合作基地,探索以社會(huì)管理創(chuàng)新和現(xiàn)代物流管理的理念、采取市場(chǎng)化的模式解決應(yīng)急物資儲(chǔ)備投資大、管理難、調(diào)度不暢等難題,切實(shí)提升我區(qū)應(yīng)急物資保障能力。我們建議采取“集中儲(chǔ)備與分散儲(chǔ)備、專業(yè)儲(chǔ)備與一般儲(chǔ)備”相結(jié)合的原則,以“一街道一倉(cāng)庫(kù)、一行業(yè)一倉(cāng)庫(kù)”為目標(biāo),全區(qū)建設(shè)一個(gè)不小于1000平方米的綜合應(yīng)急物資大倉(cāng)庫(kù),由區(qū)應(yīng)急辦采取“物流儲(chǔ)備”的模式,交由專業(yè)公司進(jìn)行儲(chǔ)備、管理、運(yùn)營(yíng);各街道和民政局、住建局、衛(wèi)人局、環(huán)水局、城管局、安監(jiān)局等職能部門分別建設(shè)一個(gè)不小于100平方米的應(yīng)急物資小倉(cāng)庫(kù),結(jié)合本轄區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際,自行建設(shè)、自行采購(gòu)、自行管理,為加強(qiáng)針對(duì)性,各單位可參考應(yīng)急物資信息管理系統(tǒng)的相關(guān)目錄,根據(jù)本轄區(qū)、本專業(yè)的需要予以采購(gòu)應(yīng)急物資。

七是建議建設(shè)市民應(yīng)急救援訓(xùn)練營(yíng)。利用節(jié)假日和志愿者的力量,按照每年培訓(xùn)1萬(wàn)人的目標(biāo),對(duì)轄區(qū)市民負(fù)責(zé)進(jìn)行自救互救和各類安全知識(shí)的培訓(xùn)和教育。

八是建議在園博園建設(shè)全區(qū)首個(gè)城市公共安全主題館。全方位、高層次地集中對(duì)城市公共安全和應(yīng)急救援知識(shí)進(jìn)行宣傳。

九是建議我區(qū)將應(yīng)急產(chǎn)業(yè)總部經(jīng)濟(jì)列為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培育和發(fā)展。建設(shè)全國(guó)首個(gè)應(yīng)急產(chǎn)業(yè)園、應(yīng)急產(chǎn)品綜合配套市場(chǎng)、應(yīng)急產(chǎn)品博覽會(huì)和全國(guó)一線城市中央商務(wù)區(qū)城市公共安全高峰論壇。

二、2014年民防工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

(一)依法行政,抓好人防“結(jié)建”工作

一是嚴(yán)格依法審核人防工程的報(bào)建審核和竣工驗(yàn)收各環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)規(guī)定和按規(guī)定程序?qū)嵤?,依法行政,?yán)格執(zhí)法,未出現(xiàn)違規(guī)批準(zhǔn)免建、少建和以繳費(fèi)代建等情況。截止11月上旬,全年共計(jì)辦理報(bào)建項(xiàng)目5個(gè),新增報(bào)建建筑面積共計(jì)28921.15m2;新增竣工項(xiàng)目1個(gè),新增竣工建筑面積4952.64m2。

二是易地建設(shè)費(fèi)征收嚴(yán)格按《收費(fèi)許可證》核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),本年度符合條件批準(zhǔn)易地建設(shè)的項(xiàng)目1個(gè),待繳易地建設(shè)費(fèi)93576元,截止目前,在我辦報(bào)建符合易地建設(shè)的項(xiàng)目共31個(gè),共計(jì)收繳易地建設(shè)費(fèi)6535025.84元。

三是規(guī)范行政審批和執(zhí)法行為,開(kāi)展了行政審批事項(xiàng)清理、行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)整理、網(wǎng)上服務(wù)大廳建設(shè)和明確行政審批和執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行等工作。

四是配合市應(yīng)急辦開(kāi)展了為期一周的人防工程執(zhí)法大檢查,對(duì)近三年竣工的人防工程進(jìn)行隨機(jī)抽檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)發(fā)出整改通知書,從檢查情況看,我區(qū)人防設(shè)施維護(hù)管理情況良好。

(二)有備無(wú)患,不斷加強(qiáng)民防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

一是積極推動(dòng)我區(qū)室外應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè),完成了上、下梅林文體公園室外避難場(chǎng)所規(guī)劃設(shè)計(jì),牽頭制定了《區(qū)應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)實(shí)施方案》,確定了“統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、同步建設(shè)”的實(shí)施原則,目前已將16個(gè)區(qū)屬室外應(yīng)急避難場(chǎng)所打包向區(qū)政府申請(qǐng)立項(xiàng)和下達(dá)前期計(jì)劃。二是落實(shí)指揮工程建設(shè)任務(wù),完成了區(qū)指揮工程建設(shè)任務(wù),開(kāi)展了區(qū)101工程LED顯示系統(tǒng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了與區(qū)應(yīng)急指揮中心的互聯(lián)互通,并購(gòu)置了指揮區(qū)和口部管理房家俬家俱。三是開(kāi)展了人防工程掛牌管理工作,區(qū)財(cái)政投資約100萬(wàn)元,于去年和今年分兩批完成了轄區(qū)已竣工的349個(gè)人防工程的掛牌管理工作,并更正完善了工程檔案信息。四是開(kāi)發(fā)人防業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)軟件,提高信息化水平,委托了專業(yè)公司開(kāi)發(fā)一套集人防報(bào)建審核、竣工核查、人防工程維護(hù)管理及檢查、防空警報(bào)設(shè)備管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、地圖標(biāo)繪等業(yè)務(wù)為一體的人防業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件,以提高工作效率。五是開(kāi)展香嶺社區(qū)安全體驗(yàn)中心地震展廳建設(shè),作為地震安全教育宣傳點(diǎn),向市民免費(fèi)開(kāi)放,通過(guò)參觀和體驗(yàn),使其認(rèn)識(shí)地震,掌握地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救技能。六是落實(shí)人防設(shè)施監(jiān)管職責(zé),每半年對(duì)轄區(qū)已竣工的375個(gè)人防工程、138臺(tái)防空警報(bào)器和168個(gè)警報(bào)設(shè)備間進(jìn)行一輪巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促監(jiān)管單位實(shí)施整改;建立了街道一級(jí)人防設(shè)施屬地巡查監(jiān)管制度,并將此項(xiàng)工作納入?yún)^(qū)政府對(duì)街道的年度應(yīng)急管理工作量化考核指標(biāo);同時(shí),向物業(yè)管理單位普及人防工程日常維護(hù)管理和開(kāi)發(fā)利用法規(guī)及常識(shí),編印了《人民防空工程管理辦法》和《人防地下室常見(jiàn)防護(hù)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)手冊(cè)》下發(fā)給各人防工程監(jiān)管單位,促進(jìn)其自覺(jué)按要求開(kāi)展日常維護(hù)管理。

(三)四措并舉,做好防震減災(zāi)宣教工作

在第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,開(kāi)展了一系列宣教活動(dòng),普及地震常識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高民眾自救互救能力,收效良好。一是與區(qū)教育局聯(lián)合,在下沙小學(xué),上沙中學(xué)等11所學(xué)校開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí),使其掌握地震應(yīng)急避險(xiǎn)的基本方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救、互救和應(yīng)變能力;二是與區(qū)教育局聯(lián)手編印了《城市防震手冊(cè)》,分發(fā)給全區(qū)16萬(wàn)中小學(xué)生和幼兒園小朋友,并鼓勵(lì)大家既當(dāng)受教育者、又當(dāng)宣傳者,把《城市防震手冊(cè)》推薦給家長(zhǎng)和其他的親朋好友學(xué)習(xí);三是在全區(qū)8個(gè)志愿者U站設(shè)立宣傳點(diǎn),向民眾普及防震減災(zāi)常識(shí),共計(jì)派發(fā)《城市防震手冊(cè)》2萬(wàn)冊(cè);四是在上沙等5個(gè)城中村人流密集的地方設(shè)置了70個(gè)宣傳展板,過(guò)往居民積極主動(dòng)圍觀學(xué)習(xí),對(duì)區(qū)應(yīng)急辦普及地震常識(shí)和主動(dòng)公開(kāi)我市地震斷裂帶分布情況等做法給予了肯定。

(四)開(kāi)展演練,檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)和處置能力

一是開(kāi)展地震應(yīng)急救援綜合演練,檢驗(yàn)和鍛煉各專業(yè)應(yīng)急部門應(yīng)對(duì)地震等災(zāi)害事故的處置能力和聯(lián)動(dòng)救援能力,5月12日,在上沙村組織開(kāi)展了我區(qū)首次地震應(yīng)急救援綜合演練,11個(gè)單位約400人在區(qū)應(yīng)急辦統(tǒng)一指揮下,成功開(kāi)展了緊急疏散、搜救、高空救援等9個(gè)科目的演練,充分體現(xiàn)了我區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍的快速反應(yīng)和多部門聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)能力,也使民眾得到了一次直觀的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救教育。二是結(jié)合9月7日我市防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng),在上步中學(xué)組織初二年級(jí)師生約500人開(kāi)展了一次防空襲疏散演練,演練內(nèi)容包括緊急疏散隱蔽、人員點(diǎn)驗(yàn)、防護(hù)設(shè)備啟閉和通風(fēng)設(shè)備聯(lián)動(dòng)檢驗(yàn)、人防常識(shí)和緊急疏散隱蔽技能示范講解等。通過(guò)演練,使學(xué)生掌握各類防空警報(bào)時(shí)應(yīng)采取的行動(dòng),普及防空防災(zāi)知識(shí)和技能,熟悉疏散路線,切實(shí)提高在校師生應(yīng)急自救互救的能力。

(五)2014年工作計(jì)劃

2014年,將以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“首善之區(qū)、幸?!钡脑妇?,提速、提效盡快健全完善我區(qū)民防各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè),為城市公共安全添磚加瓦。

一是全面鋪開(kāi)室外應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)。盡快完成設(shè)計(jì)、概算申報(bào)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,交由責(zé)任單位組織同步實(shí)施建設(shè),爭(zhēng)取年底前完成16個(gè)區(qū)屬室外應(yīng)急避難場(chǎng)所的建設(shè)任務(wù),迎接省、市地震局聯(lián)合驗(yàn)收。

二是積極開(kāi)展防震減災(zāi)示范城區(qū)建設(shè)。根據(jù)我市創(chuàng)建省防震減災(zāi)示范城市工作的部署,完成10個(gè)省地震安全示范社區(qū)、2所示范學(xué)校和1個(gè)國(guó)家防震減災(zāi)示范社區(qū)的創(chuàng)建工作;并建設(shè)1個(gè)防震減災(zāi)科普教育基地。

三是健全完善民防應(yīng)急預(yù)案體系。一是區(qū)防空襲方案和地震應(yīng)急預(yù)案已超過(guò)5年,需重新修訂;二是指導(dǎo)街道制訂防空襲方案和地震應(yīng)急預(yù)案;三是制訂16個(gè)區(qū)屬室外應(yīng)急避難場(chǎng)所應(yīng)急預(yù)案。并適時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢驗(yàn)預(yù)案實(shí)操性。

四是構(gòu)建應(yīng)急文化,普及應(yīng)急常識(shí),提高民眾應(yīng)急生存能力。一是與區(qū)教育局聯(lián)合,在區(qū)屬中、小學(xué)每年至少開(kāi)展一次地震應(yīng)急疏散演練,從小樹(shù)立應(yīng)急憂患意識(shí),提高災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。二是舉辦市民應(yīng)急救援訓(xùn)練營(yíng),利用周末和節(jié)假日,開(kāi)設(shè)免費(fèi)向市民開(kāi)放的應(yīng)急救援和自救互救技能訓(xùn)練,提高市民面對(duì)突發(fā)事故和災(zāi)害和生存能力,預(yù)計(jì)全年培訓(xùn)1萬(wàn)人;三是不定期舉辦城市公共安全市民大講堂活動(dòng),邀請(qǐng)各方面專家對(duì)市民進(jìn)行公共安全常識(shí)和技能培訓(xùn);四是開(kāi)展中小學(xué)生自救互救知識(shí)夏令營(yíng)活動(dòng),利用暑假,開(kāi)設(shè)兩期夏令營(yíng),組織區(qū)屬中小學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)自救互救知識(shí)和活動(dòng)。

第6篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

學(xué)校預(yù)防地震演練的活動(dòng)總結(jié)

為培養(yǎng)廣大師生從容面對(duì)突發(fā)性災(zāi)害,了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,為此,學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練,演練取得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動(dòng)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行防震、疏散等應(yīng)急演練活動(dòng),組織工作到位。

1、為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

3、召開(kāi)防震演練小組會(huì)議,部署演練工作。

4、學(xué)校要求各班班主任利用周會(huì)課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報(bào)信號(hào),介紹防震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)的保護(hù)措施和震后自救常識(shí)。

二、精心籌劃演練過(guò)程。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象及具體要求都作了具體的規(guī)劃,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)等一一作了規(guī)定,演練分4個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:第三節(jié)鈴聲響后,各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進(jìn)行布置,讓每個(gè)學(xué)生都做好準(zhǔn)備,有關(guān)人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報(bào)信號(hào)發(fā)出,演練開(kāi)始,班主任立即發(fā)出“地震來(lái)了,緊急辟險(xiǎn)”的指令,學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內(nèi)墻角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報(bào)信號(hào)發(fā)出,班主任立即發(fā)出“第一波地震已過(guò),緊急撤離”的指令,學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,按早操隊(duì)形整理好隊(duì)伍,并向負(fù)責(zé)人報(bào)告本班人數(shù)。

三、演練效果良好

20XX年X月XX日下午2:00演練警報(bào)響起,負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,信號(hào)總指揮下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,防震演練現(xiàn)在開(kāi)始。”班主任立即發(fā)出“地震來(lái)了,緊急辟險(xiǎn)”的指令,接著大約過(guò)2分鐘的緊急避險(xiǎn),班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過(guò),緊急撤離”的指令,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)聚集地后各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。這次演練活動(dòng)全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘,演練按預(yù)定方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,達(dá)到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)能力的效果。

四、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別班主任沒(méi)有按要求發(fā)出相關(guān)指令,只用手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生。

2、少數(shù)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,表現(xiàn)在:

(1)辟險(xiǎn)不及時(shí),疏散不快速;

(2)四年級(jí)少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望;

(3)有些學(xué)生撤離時(shí)不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求:

1、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次演練活動(dòng),認(rèn)真思考:通過(guò)本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結(jié)好每次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷提高我們?cè)谖ky中迅速逃生,自救的能力。

2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識(shí)和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)防震知識(shí),提高防震意識(shí);

建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識(shí)和能力,為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

學(xué)校預(yù)防地震演練的活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,20XX年XX月XX日,我校組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

演練前一周,各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織全校各班觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》,同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《李梓中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

隨著第一次警報(bào)響起,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向?qū)W生說(shuō)明演練程序和演練要求,“地震警報(bào)”信號(hào)過(guò)后,各班級(jí)老師立即告知學(xué)生“地震了,不要慌”,并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)響起,各班老師組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶,各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全校400多名學(xué)生用了40秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

第7篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,有效遏制一般事故,確保校園安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安全綜合治理先進(jìn)單位。

三、主要工作及措施

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí),把學(xué)生安全行為化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,地震、消防演練每學(xué)期各不少于一次,突出防震、消防專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化專業(yè)技能,年內(nèi)訓(xùn)練各為2次。安全知識(shí)進(jìn)課堂,應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃、備課本上得到充分顯示,并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外,開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”、家訪等活動(dòng),宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河(渠)玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立健全一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,養(yǎng)成每周和重大節(jié)假日前必查的工作作風(fēng),點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

3、建立安全生產(chǎn)信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度。按月填寫安全生產(chǎn)傷亡事故統(tǒng)計(jì)表,落實(shí)重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患及預(yù)案上報(bào)工作。

4、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

5、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

6、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃,凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),取消年度評(píng)優(yōu)資格并追究其責(zé)任。

7、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防、防震減災(zāi)等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。

8、組織外出活動(dòng)要嚴(yán)格實(shí)行報(bào)批制度。加強(qiáng)對(duì)集體外出活動(dòng)的管理,學(xué)校各級(jí)各類的外出活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)教育局的批準(zhǔn)。外出活動(dòng)前要對(duì)師生加強(qiáng)安全教育,要制定完善的安全預(yù)案,做到組織嚴(yán)密,分工明確,責(zé)任到人。需要用車的,必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排和使用車輛,確保車況良好,領(lǐng)導(dǎo)或教師要親自帶隊(duì)。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。

9、加強(qiáng)保安、門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施把好校園入口關(guān),一是加強(qiáng)保安、門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置,報(bào)警電話:110。

10、認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)安全法律、法規(guī)。組織開(kāi)展新學(xué)年《開(kāi)學(xué)第一課》、“3.27”中小學(xué)生消防宣傳日、“3.30”全國(guó)中小學(xué)生安全宣傳日、“安全生產(chǎn)月”、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、“119”消防宣傳日等安全教育活動(dòng)。

11、強(qiáng)化易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)藥品的安全管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品和易燃易爆品管理的通知》精神,做好危險(xiǎn)化學(xué)藥品和易燃易爆品的登記、上報(bào)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“雙人雙鎖”制度。

12、加強(qiáng)交通安全管理。要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,將交通安全教育納入學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,每期不得少于20課時(shí),開(kāi)展以交通安全為主題的教育活動(dòng),做好學(xué)生安全乘車、安全騎車、安全行路的養(yǎng)成教育。確需出入校園的車輛,應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

13、加強(qiáng)校園營(yíng)養(yǎng)餐、飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢,對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,食堂嚴(yán)禁購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。學(xué)校食堂嚴(yán)格實(shí)行量化等級(jí)管理,切實(shí)加強(qiáng)小賣部的食品安全工作。嚴(yán)禁其他非專業(yè)機(jī)構(gòu)和無(wú)合法資質(zhì)的單位介入學(xué)校、幼兒園的疾病衛(wèi)生防疫及體檢工作。

14、加強(qiáng)校園防盜安全管理。有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。

15、嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和教職工值班制度。節(jié)假日值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守,做好值班記錄,保證值班室電話暢通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

16、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

17、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與民用線路分路使用,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

18、加強(qiáng)樓道、校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,并安排教職工在樓梯間、過(guò)道處負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備(含消防應(yīng)急照明),及時(shí)消除安全隱患。

19、做好寄宿制學(xué)校和幼兒園的安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)專人值班制度,加強(qiáng)管理和督查工作力度,保障寄宿學(xué)生、幼兒的人身安全。

20、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),每學(xué)期2次,寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查維修,有安全隱患的必須更除。

21、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作管理。進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生文明乘車,不乘坐各種載貨汽車、農(nóng)用車、三輪車、拖拉機(jī)、無(wú)合法運(yùn)營(yíng)手續(xù)客車、無(wú)“學(xué)生接送車”標(biāo)志牌的客車,不乘坐超載客車;組織學(xué)生有序乘車并做好乘車學(xué)生的考勤工作。

(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

22、積極配合公安交警部門、交通運(yùn)管部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,維護(hù)好校園周邊設(shè)立的交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線和社會(huì)車輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

23、要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場(chǎng)所。

24、建立健全學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生聯(lián)防制度。進(jìn)一步完善學(xué)校周邊的報(bào)警點(diǎn)和報(bào)警程序。了解和掌握學(xué)生校外活動(dòng)中可能出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,防患于未然。

25、進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法工作制度。教育局要進(jìn)一步加大與公安、消防、交通、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法的力度,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的各項(xiàng)指令,有效促進(jìn)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形式穩(wěn)步好轉(zhuǎn)。

(五)加大安全工作督查制度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第8篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

(一)影響學(xué)生安全的校內(nèi)外因素

(1)校內(nèi)因素

(2)校外因素

(二)針對(duì)影響學(xué)生安全的校內(nèi)外因素制定對(duì)策

(1)設(shè)立安全主任,加強(qiáng)安全管理

(2)合理做好安全評(píng)價(jià)

(3)建立安全防范體系,創(chuàng)建平安校園

(4)加強(qiáng)安全教育

(5)警民齊手加強(qiáng)安全宣傳教育,營(yíng)造校園安全文化氛圍

(6)整治學(xué)校周邊環(huán)境,制定安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

關(guān)鍵詞:安全;因素;對(duì)策

“安全第一,預(yù)防為主”。學(xué)校安全工作的主要任務(wù)就是防止師生傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失事故。

做好安全保障工作,確保廣大少年兒童在安全的環(huán)境中健康快樂(lè)成長(zhǎng),是社會(huì)、家庭和三位一體的共同責(zé)任。因此,在學(xué)校(教育系統(tǒng))這個(gè)特殊的部門里,安全工作的中心任務(wù)是防止學(xué)生的傷亡事故,其次才是財(cái)產(chǎn)損失事故。現(xiàn)就學(xué)生的安全問(wèn)題談?wù)劚救说目捶ā?/p>

一、影響學(xué)生安全的校內(nèi)外因素

導(dǎo)致安全事故發(fā)生的因素有很多,但歸根結(jié)底有兩個(gè)主要方面,就是物的因素和人的因素。在校園里則體現(xiàn)為學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否安全,是否有存在不穩(wěn)定因素使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中觸碰到而導(dǎo)致事故發(fā)生。在校園的安全工作中,安全管理員或老師的意識(shí)行為對(duì)正常的教育教學(xué)秩序能否維持,能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。

而在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),影響他們安全的因素又可以細(xì)分為兩大類,分別是校內(nèi)因素和校外因素。根據(jù)兩者不同的環(huán)境特點(diǎn)又可以把其再細(xì)分如下:

(一)校內(nèi)因素

1.場(chǎng)地、器材、設(shè)備設(shè)施

2.規(guī)章制度

3.思想教育

4.消防安全

6.預(yù)防坍塌

7.防震減災(zāi)

8.食品衛(wèi)生

9.課堂實(shí)驗(yàn)

10.體育鍛煉與競(jìng)賽

(二)校外因素

1.治安狀況

2.交通狀況

3.天氣情況

4.消防安全

5.用電安全

6.預(yù)防坍塌

7.防震減災(zāi)

8.防溺水

9.食品衛(wèi)生

10.城市建設(shè)

11.校園周邊環(huán)境設(shè)施

所有社會(huì)人士及教育工作者、家長(zhǎng)都不愿意看到安全事故的發(fā)生,但事故一旦在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中發(fā)生,那是違背人們意愿的意外事件,是一種失去控制的事件,作為成年人的我們就更要采取有效措施去保障少年兒童的安全了。在日常生活中,人類會(huì)遇到而且必須克服來(lái)自自然界的不安全因素,如:地震災(zāi)害,上體滑坡、路陷、惡劣天氣等。

二、針對(duì)影響學(xué)生安全的校內(nèi)外因素制定對(duì)策

所謂對(duì)策,即預(yù)防事故發(fā)生,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)安全的組織措施和技術(shù)措施。安全措施主要包括兩個(gè)方面:一是預(yù)防事故發(fā)生的措施;二是控制事故損失擴(kuò)大的措施。

(一)設(shè)立安全主任,加強(qiáng)安全管理

安全管理工作是一項(xiàng)全面而又耗時(shí)、艱巨的任務(wù),需要安全管理者堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力去落實(shí)、執(zhí)行。

一個(gè)稱職的安全工作者,必須具有高度的社會(huì)責(zé)任感和積極努力的敬業(yè)精神,踏實(shí)肯干的工作態(tài)度與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是,僅此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不掌握安全管理理論知識(shí)和應(yīng)用技術(shù),不熟悉安全專業(yè)技能,僅憑一股工作熱情是無(wú)法勝任工作的。再者,當(dāng)今科技日新月異,安全科學(xué)技術(shù)在我國(guó)作為一門在20世紀(jì)90年代建立起來(lái)的一級(jí)學(xué)科,更處于不斷的發(fā)展、完善中,不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,不學(xué)習(xí)就無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí),努力掌握現(xiàn)代安全管理理論和安全技術(shù)知識(shí),以對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求去學(xué)習(xí)、去鉆研、去提高,才能勝任并做好工作。

安全主任要?jiǎng)偃喂ぷ鳎仨毎寻踩碜鳛橐婚T重點(diǎn)課程來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。科學(xué)的安全管理以安全系統(tǒng)工程為支撐的管理體系,又為單位防止傷亡事故和職業(yè)危害實(shí)現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”提供保障。

安全主任的管理責(zé)任:

安全主任的管理責(zé)任,概括起來(lái),主要有下列幾點(diǎn)內(nèi)容:

1.依據(jù)國(guó)家頒布的《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),督促建立并逐步完善以安全工作責(zé)任制為中心的教職員工安全衛(wèi)生管理制度。

2.熟悉掌握校園安全工作的現(xiàn)狀。尤其對(duì)校園安全工作的薄弱環(huán)節(jié)及重大危U源點(diǎn)的變化情況進(jìn)行監(jiān)控,制定事故應(yīng)急預(yù)案,隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出事故隱患情況報(bào)告及整改建議。

3.學(xué)校人員發(fā)生傷亡事故,須積極組織搶救傷員,并根據(jù)國(guó)家規(guī)定進(jìn)行事故調(diào)查處理,統(tǒng)計(jì)和報(bào)告,同時(shí)按照“四不放過(guò)”原則做好工作。

(二)合理作好安全評(píng)價(jià)

通過(guò)評(píng)價(jià)的結(jié)果,決策者才可以選擇最佳方案,領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)察機(jī)關(guān)才可以根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果督促學(xué)校改進(jìn)安全狀況,保險(xiǎn)公司就可以按學(xué)校的安全性要規(guī)定不同的保險(xiǎn)金額。我校的做法是與保險(xiǎn)公司合作,購(gòu)買了“校方責(zé)任險(xiǎn)”和“教師意外保險(xiǎn)”,使學(xué)校在發(fā)生安全意外事故時(shí)把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,保障學(xué)校和師生的利益。

(三)建立安全防范體系,創(chuàng)建平安校園

增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高自防、自衛(wèi)、自救能力,創(chuàng)建平安校園,我校具體做法如下:

1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,落實(shí)安全工作措施,健全安全工作檢查制度。

2.利用安全教育日,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全手冊(cè)》,舉辦交通、消防、法制等知識(shí)講座,提高學(xué)校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.后勤組要扎實(shí)落實(shí)門衛(wèi)管理職責(zé),完善門衛(wèi)管理制度,規(guī)范學(xué)生上學(xué)放學(xué)秩序,防止校門口大量聚集學(xué)生。

(四)警民齊手加強(qiáng)安全宣傳教育,營(yíng)造校園安全文化氛圍

一方面,安全教育能提高各層級(jí)崗位對(duì)安全工作保護(hù)方針的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好安全工作的責(zé)任感,提高貫徹執(zhí)行安全法規(guī)以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度的自覺(jué)性;另一方面,安全教育能使廣大教職員工掌握安全工作的科學(xué)知識(shí),提高安全操作的技能,為實(shí)現(xiàn)安全教學(xué)創(chuàng)造條件。

安全教育的內(nèi)容可概括為三個(gè)方面,即:

1.安全態(tài)度教育

為了增強(qiáng)教職員工的安全意識(shí),首先應(yīng)使之對(duì)安全有正確的態(tài)度。

2.安全知識(shí)教育

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。

3.安全技能培訓(xùn)

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全的技能培訓(xùn),異常情況的處理技能培訓(xùn)。

4.分享一下我校密切與相關(guān)部門聯(lián)系,警民齊手加強(qiáng)安全宣傳的工作:

(1)深入開(kāi)展國(guó)家安全教育、反恐教育、消防教育、交通安全教育、防溺水事故和防范各種災(zāi)害事故的安全教育,并把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,保證每學(xué)年“四防”教育不少于10課時(shí)。

(2)繼續(xù)深入開(kāi)展“安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等活動(dòng),適時(shí)組織安全演練,豐富教育內(nèi)容,切實(shí)提高安全教育的效果,全面提高師生的安全素質(zhì)。

(3)繼續(xù)完善消防安全工作組織機(jī)構(gòu),建立健全消防安全管理制度,做到消防安全工作與學(xué)校的教學(xué)和管理工作同研究、同布置、同落實(shí)、同評(píng)比。

(4)繼續(xù)做到各項(xiàng)安全工作,與學(xué)校的教學(xué)和管理工作同研究、同布置、同落實(shí)、同評(píng)比。

(5)定期檢查安全設(shè)施,做到每月一小查,每季一大查,對(duì)安全隱患進(jìn)行排查和整治。

(6)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、保安等人員的聘用和管理制度,嚴(yán)格登記、驗(yàn)證,把好進(jìn)出校門第一關(guān)。

(7)為了加強(qiáng)少年兒童的法紀(jì)教育以及規(guī)范“交通安全卡”的使用,提高少年兒童對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)

(8)組織了師生進(jìn)行次以“安全第一線”為主題的逃生演練。

每年的5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,11月9日是消防宣傳活動(dòng)日。我校每年開(kāi)展2次安全逃生演練,提高師生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救能力。主要內(nèi)容有:①懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ);形成校園濃厚的宣傳氛圍;②上好一堂主題班會(huì)課,并利用國(guó)旗下講話宣傳普及應(yīng)急知識(shí);③特別組織開(kāi)展了一次主題為“安全第一線”的逃生演習(xí)活動(dòng)。師生們?cè)僖淮瘟私饬水?dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)尤其是在地震來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救以及逃生的方法、要領(lǐng)等。

(9)與相關(guān)部門密切聯(lián)系(如交警中隊(duì)、消防大隊(duì)等),完善和加強(qiáng)我校校園的安全宣傳文化建設(shè)。

(10)加強(qiáng)對(duì)有先天性疾病、特異體質(zhì)學(xué)生的情況了解,建立和妥善保管學(xué)生健康檔案,并給予特別的關(guān)心。

我們通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、班會(huì)討論、小組交流、墻報(bào)展示、觀看宣傳短片等多種形式開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)。配合影像視聽(tīng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行生動(dòng)活潑、貼近生活、貼近實(shí)際的教育,并將教育主題編成順口溜,使學(xué)生好讀易背,便于記憶。

(11)與相關(guān)部門密切聯(lián)系(如交警中隊(duì)、消防大隊(duì)等),完善和加強(qiáng)我校校園的安全宣傳文化建設(shè)。

(五)整治學(xué)校周邊環(huán)境,制定安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)急救援系統(tǒng)的重要組成部分?,F(xiàn)把我校的做法分享如下:

1.我校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人員要真正把安全管理工作擺上重要議事日程,落實(shí)到日常工作中去,并經(jīng)常深入安全第一線進(jìn)行檢查、監(jiān)督、落實(shí),定期召開(kāi)專題會(huì)議聽(tīng)取安全管理工作匯報(bào),研究解決有關(guān)問(wèn)題。

2.對(duì)內(nèi)部安全及周邊安全進(jìn)行認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并上報(bào)有關(guān)部門。

3.積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng),按照安全文明校園的要求構(gòu)建學(xué)校及周邊治安防控長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整治成果。

4.以學(xué)校正門為起點(diǎn),在兩邊輻射200米范圍內(nèi)做到“五無(wú)”,如有發(fā)現(xiàn)立即向教育上級(jí)部門以及派出所報(bào)告處理。

5.全面排查學(xué)校內(nèi)部安全隱患

加強(qiáng)對(duì)我校體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所的管理,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督,消除各種安全隱患,確保不留死角,對(duì)查出的安全隱患立即處理。

6.全面整治學(xué)校周環(huán)境

學(xué)校周邊100米范圍內(nèi)有網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、賭博性游戲場(chǎng)所等立即上報(bào)有關(guān)部門或公安機(jī)關(guān)處理,并教育師生不要乘坐“黑出租車”。

7.全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,健全各項(xiàng)安全制度和措施

按照省教廳《學(xué)生傷害事故處理辦法》實(shí)施細(xì)則的要求,落實(shí)各類事故的預(yù)防措施,如交通、消防、食品衛(wèi)生、防溺水等,禁止12周歲以下的學(xué)生駕駛非機(jī)動(dòng)車上學(xué),禁止未成年學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)。嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。

8.學(xué)校―社區(qū)居委―警務(wù)室―物業(yè)管理公司進(jìn)行“四部門聯(lián)動(dòng)”,確?!胺滥缢惫ぷ饔行ч_(kāi)展,我校做法如下:

從接通知開(kāi)始,學(xué)校安全工作小組迅速制定《年度防溺水工作方案》,并以全校師生動(dòng)員大會(huì)為起點(diǎn),開(kāi)展了一系列防溺水工作;全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍,效果顯著。

(1)學(xué)校懸掛“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)”橫幅,加大力度對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、乃至社會(huì)的宣傳教育。

(2)進(jìn)行全校性防溺水動(dòng)員大會(huì)。全體學(xué)生在老師帶領(lǐng)下參與宣誓,表決做到“六不”。

(3)各班級(jí)不下于三次有針對(duì)性地開(kāi)展“防溺水安全”主題班會(huì)。班內(nèi)調(diào)查,鼓勵(lì)學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)到河邊玩耍的,立即向老師舉報(bào);

(4)最后,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一簽訂《防溺水家長(zhǎng)承諾書》,一式2份,學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校各一份。

(5)每周末發(fā)送短信提醒,讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。

(6)落實(shí)“一日一提醒”、“一周兩教育”。堅(jiān)持做到在每天下午最后一節(jié)課的最后3分鐘,提醒學(xué)生不到河邊玩耍,注意途中安全;每逢周五或節(jié)假日前夕,各班進(jìn)行不少于20分鐘的安全教育,重點(diǎn)宣講的主題有交通安全、食品安全和防天氣災(zāi)害安全,每周必講主題是防溺水安全。

第9篇:防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)范文

1,學(xué)校的師資力量

現(xiàn)共有三所學(xué)校:一所中學(xué),兩所小學(xué),教職員工總數(shù)264人(在崗教217人,平均年齡已42歲;外聘47人,退養(yǎng)2人)。數(shù)據(jù)表明:教師呈老齡化趨勢(shì),外聘教師人數(shù)多且流動(dòng)性大,師資極不穩(wěn)定。

在教師隊(duì)伍中,中小學(xué)專職教師192人(小學(xué)專職教師89人,小學(xué)高級(jí)教師55人);中學(xué)專職教師103人(高級(jí)教師27人)。數(shù)據(jù)表明:教師整體素質(zhì)較高,能滿足教學(xué)要求。

2,班級(jí)學(xué)生比例

2012年,在校學(xué)生總數(shù):2000人(小學(xué)生1037人,初中生539人,高中生424人);班級(jí)總數(shù)67個(gè)(小學(xué)班級(jí)36個(gè),初中班級(jí)17個(gè),高中班級(jí)14個(gè))。

3,學(xué)校安全狀況

全區(qū)中小學(xué)校舍面積達(dá)23897.1平方米。其中,小學(xué)校舍占13491.10平方米,生均面積9.7平方米;中學(xué)校舍占10406平方米,生均面積16平方米)。2008年至2010年,政府對(duì)學(xué)校進(jìn)行了抗震加固和維修改造投資工作,目前各校均無(wú)危房現(xiàn)象,校舍達(dá)標(biāo)率為100%。

二,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)、傷害分析

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,進(jìn)一步預(yù)防和減少安全事故,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,從根本上保障師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合三所學(xué)校的現(xiàn)狀描述,并按照學(xué)校實(shí)際工作,分析當(dāng)前潛在的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)與傷害。

1,學(xué)校地理位置不良的風(fēng)險(xiǎn),周邊環(huán)境將會(huì)對(duì)之帶來(lái)安全隱患的極大影響。

2,不健全學(xué)校安全管理機(jī)制的風(fēng)險(xiǎn),從根本上將對(duì)師生帶來(lái)出乎意料的傷害。

3,學(xué)校不重視安全教育的風(fēng)險(xiǎn),將潛在的“安全隱患”不當(dāng)回事,后患無(wú)窮。

4,師生自救意識(shí)薄弱的風(fēng)險(xiǎn),一旦學(xué)校遇到緊急事故,師生傷害率就比較高。

三、實(shí)施范圍:中小學(xué)

四,工作目標(biāo)

1,認(rèn)真調(diào)查學(xué)校安全情況,徹底摸清監(jiān)管范圍的基本情況100%。

2,分析學(xué)校安全監(jiān)管存在問(wèn)題,完善并管理各種存檔材料98%。

3,科學(xué)合理有效地建立危險(xiǎn)源數(shù)庫(kù),供所有校園師生學(xué)習(xí)100%。

4,根據(jù)最新學(xué)校安全項(xiàng)目方案的實(shí)施,在管理中穩(wěn)步推進(jìn)90%。

5,定期開(kāi)展學(xué)校安全干預(yù)活動(dòng),提高校園的整體防范水平100%。

五,項(xiàng)目及內(nèi)容

1,項(xiàng)目分類:

項(xiàng)目1:嚴(yán)禁學(xué)生在校舍區(qū)踩踏

項(xiàng)目2:加強(qiáng)安全設(shè)備管理設(shè)施

項(xiàng)目3:不斷培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)

2,項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

項(xiàng)目1:嚴(yán)禁學(xué)生在校舍區(qū)踩踏

校園是一個(gè)人群相當(dāng)密集的地方,一旦發(fā)生事礦,學(xué)校人多引起混亂,就會(huì)發(fā)生踩踏事故。一般情況下,踩踏事故多發(fā)生在事態(tài)緊急的狀態(tài)下,或者是突發(fā)事件,亦或是圍觀引起的踩踏,如打架斗毆,矛盾糾紛,因好奇心圍觀引起的麻煩,其后果都是致命的。

學(xué)校需要積極制定防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,(1)盡量避開(kāi)人多擁擠的地方;盡快到達(dá)安全出口,并撤離到安全地帶;不要亂跑,以免摔倒,要跟隨大多數(shù)人前行,不可逆行;擁擠中保持身體平衡,以防被摔。(2)加強(qiáng)內(nèi)部管理,明確責(zé)任,建立并有效執(zhí)行安全值勤制度,督促班主任認(rèn)真執(zhí)行放學(xué)制度,杜絕樓道擁擠現(xiàn)象。(3)加強(qiáng)危險(xiǎn)區(qū)域檢查整改,開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,消除安全隱患;保持樓道、樓層的照明設(shè)施完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)更換;對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固;對(duì)無(wú)能力排除的安全隱患要及時(shí)上報(bào)教育局,防止發(fā)生踩踏事件。

項(xiàng)目2:加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施管理

安全在任何地方都需要放在第一位,在校師生不懂得安全防患的前提下,學(xué)校管理者首先要做的事情就是配備先進(jìn)的安全設(shè)備,最大程度地強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。

促進(jìn)校園安全管理工作,一定要有一個(gè)完整的安全促進(jìn)計(jì)劃,并在此基礎(chǔ)依照實(shí)施計(jì)劃表逐步推進(jìn),及時(shí)備齊所有的安全設(shè)備,不斷糾正與持續(xù)改進(jìn),對(duì)照安全設(shè)施計(jì)劃和目標(biāo)要求,迅速有效地完成,并邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)之進(jìn)行檢查,遇到存在安全隱患的設(shè)備設(shè)施外,及時(shí)取消,推陳出新。另外,學(xué)校門前還需設(shè)置規(guī)范的道路交通警示標(biāo)志、施劃人行橫線、并且還要設(shè)置安全信號(hào)燈、減速帶、建立臨時(shí)停車位等等措施。

項(xiàng)目3:不斷培養(yǎng)師生安全意識(shí)

在這三所學(xué)校之中,由于小學(xué)生總數(shù)占了多半,其安全教育存在一定難度,所以需要不斷地培養(yǎng)師生安全意識(shí),才能避免不必要的意外事故。

首先要在學(xué)校設(shè)立一個(gè)專門的安全知識(shí)講座,并且邀請(qǐng)交警親自到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),將安全意識(shí)上升到一定的高度。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)調(diào)騎單車經(jīng)常遇到的交通違章行為,通過(guò)錄像教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)交通違法危害的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)大家遵守紀(jì)律。

由于近幾年來(lái)的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,像地地震,火災(zāi)等一系重大災(zāi)難必須引起人群集中區(qū)域的學(xué)校注意。由于這些災(zāi)害的來(lái)勢(shì)猛,無(wú)法預(yù)料,只有臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),緊急疏散尤為重要,所以學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動(dòng)。

針對(duì)節(jié)假日的安全教育,假前,學(xué)初也是全國(guó)中小學(xué)生安全教育的重要時(shí)段,學(xué)校必須充分利用校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、班會(huì)、講座等多種方式的宣傳陣地,針對(duì)性地開(kāi)展防盜、防搶、防騙、防火、防溺水、防侵害等安全教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和相關(guān)技能。

定期進(jìn)行安檢預(yù)防的監(jiān)督工作,注意安全,從自身做起。從災(zāi)害的頻率來(lái)看,火災(zāi)問(wèn)題影響極大,而且大都由安全管理不完善引起的,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)有直接關(guān)系;有時(shí)也會(huì)有人為原因,這與小學(xué)生貪玩煙火也有很大關(guān)系,再加上這三所學(xué)校中,小學(xué)生占大多數(shù),難免有個(gè)別小學(xué)生玩火傷身,一不小心就會(huì)引起大事。因此,不斷培養(yǎng)師生安全意識(shí)是學(xué)校安全促進(jìn)項(xiàng)目方案的關(guān)鍵,必須引起校方重視。

六,實(shí)施方案

在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,擬開(kāi)展3個(gè)子項(xiàng)目:

項(xiàng)目一,調(diào)查摸底:對(duì)近年來(lái)三所學(xué)校意外傷害事故原因進(jìn)行摸底、分析和總結(jié),制定開(kāi)展校園安全促進(jìn)項(xiàng)目的內(nèi)容。

項(xiàng)目二,開(kāi)展安全促進(jìn)活動(dòng):針對(duì)三所學(xué)校安全促進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施,根據(jù)方案計(jì)劃表層層推進(jìn),力爭(zhēng)在11月份之前完成。

項(xiàng)目三,監(jiān)督、糾正與持續(xù)改進(jìn):嚴(yán)格按據(jù)學(xué)校安全促進(jìn)項(xiàng)目計(jì)劃和目標(biāo)要求,在3個(gè)項(xiàng)目全部完成之后,務(wù)必邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn),進(jìn)一步持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)到安全學(xué)校創(chuàng)建要求,定期做好校園安檢工作,從根本上減少校園意外傷害事故。

第一階段(2013年6月)

1.成立“安全責(zé)任人”的校園安全工作小組,指派專人負(fù)責(zé)。

2.落實(shí)“專人負(fù)責(zé)”傷害監(jiān)測(cè)和監(jiān)控,及時(shí)將本校傷害監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)處置。

3.每學(xué)期至少開(kāi)展一次緊急疏散演練,比如針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故。

4.校門前道路設(shè)置交通警示標(biāo)志,在校園道路安裝減速帶限和道路線等。

5.在學(xué)校成立交警隊(duì),對(duì)校內(nèi)存在的亂停放車輛進(jìn)行交通指揮。

6.在校定期開(kāi)展交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警進(jìn)校演講。

第二階段(2013年7月—8月)

1.學(xué)校利用安全教育重要時(shí)段,傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和技能。

2.加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育,促使其對(duì)校園安全和相關(guān)安全知識(shí)知曉率達(dá)98%。

3.定期檢查校園設(shè)施改造現(xiàn)狀,及時(shí)消除校園存在的所有安全隱患。

第三階段(2013年9月)

1.針對(duì)前階段校園安全項(xiàng)目實(shí)施情況,邀請(qǐng)各上級(jí)部門進(jìn)行指點(diǎn)和檢查。

2.針對(duì)實(shí)施過(guò)程的存在問(wèn)題,立即整改,為持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃的制定打下基礎(chǔ)。

七、績(jī)效評(píng)估及持續(xù)改進(jìn)

1.學(xué)校安全負(fù)責(zé)人在安全小組的指導(dǎo)下,對(duì)三所中小學(xué)學(xué)校安全設(shè)施、傷害源等再進(jìn)行調(diào)查,并通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,評(píng)估效果和滿意度,并提出下一步改進(jìn)目標(biāo),持續(xù)改進(jìn)。

2.針對(duì)中小學(xué)學(xué)校的安全管理事項(xiàng),制訂下階段預(yù)防措施,找出現(xiàn)有安全隱患,不斷改進(jìn)工作方式。

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