中獸醫(yī)學(xué)就業(yè)前景精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的中獸醫(yī)學(xué)就業(yè)前景主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：中獸醫(yī)學(xué)就業(yè)前景范文

丹麥的大學(xué)和其它高等教育機(jī)構(gòu)主要由國(guó)家管理。全國(guó)現(xiàn)有各類高等院校18所，其中5所為綜合性大學(xué)，分別是哥本哈根大學(xué)、奧胡斯大學(xué)、歐登賽大學(xué)、羅斯基勒大學(xué)和奧爾堡大學(xué)。此外還有工學(xué)院、商學(xué)院、醫(yī)療學(xué)院、建筑學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院等百余所高等院校。這些高等學(xué)院大多集中在一些大的城市，例如哥本哈根、羅斯基勒、約靈、埃斯堡、奧本羅、蘭德等。哥本哈根大學(xué)是丹麥規(guī)模最大、最有名望的綜合性大學(xué)，也是歐洲歷史較長(zhǎng)的一所大學(xué)。比較有名的商學(xué)院是哥本哈根商學(xué)院、羅斯基勒商學(xué)院、埃斯堡商學(xué)院、哥本哈根技術(shù)學(xué)院、北丹麥商務(wù)技術(shù)學(xué)院、奧本羅商學(xué)院等，最大的工科學(xué)院是丹麥技術(shù)大學(xué)。這些學(xué)院均有較長(zhǎng)的建校史，教學(xué)設(shè)施也比較先進(jìn)，許多學(xué)校許多教職員工都是持有碩士和博士學(xué)位的、有著豐富的國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。課程設(shè)置比較豐富，幾乎涉及各個(gè)行業(yè)，并且針對(duì)近年經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，設(shè)置了一些比較新興和熱門的專業(yè)，例如，國(guó)際商務(wù)認(rèn)證、國(guó)際市場(chǎng)學(xué)，電子商務(wù)、多媒體設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等專業(yè)來(lái)滿足不同層次國(guó)際學(xué)生的需求。在丹麥師生之間的關(guān)系是非常友好互動(dòng)的。在課堂上采取非常靈活的教學(xué)方式，學(xué)生們也樂(lè)于在課堂上積極參與，并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法，家庭作業(yè)對(duì)于每門功課都是必要的，許多的家庭作業(yè)都是真實(shí)的案例或真正的項(xiàng)目。學(xué)生每天都會(huì)被安排比較合理的家庭作業(yè)，并且階段性還會(huì)安排一些特別作業(yè)。同時(shí)，學(xué)生許多的課外作業(yè)或報(bào)告都由學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)小組共同完成，每一個(gè)小組由4-6名學(xué)生組成，老師對(duì)學(xué)習(xí)小組的組成的唯一要求：是要求小組成員來(lái)自不同的國(guó)家，這樣以便于學(xué)生們更多地了解不同國(guó)家的文化、思維方式以及加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和溝通技巧。學(xué)校有責(zé)任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并為他們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)期間保證一定的出勤率是必要的。這就意味著在校上課期間打工是不被允許的。只能安排在周末打適當(dāng)?shù)牧愎?。所有的學(xué)生可以隨時(shí)（休息時(shí)間除外）使用學(xué)校的計(jì)算機(jī)設(shè)備，包括使用互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)），并為每人提供一個(gè)E－Mail地址。

學(xué)院均擁有許多現(xiàn)代化的教學(xué)樓，這些教學(xué)樓都有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，包括高效、便利的ICT intranet/互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施，以及開(kāi)放性的學(xué)習(xí)中心。另外，學(xué)校為學(xué)生們提供公用的電話、復(fù)印、打印、傳真、排版裝訂等設(shè)備（這些設(shè)備需要付費(fèi)使用），那里有許多為個(gè)人學(xué)習(xí)提供便利的自習(xí)室，以及許多有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師。你還可以去圖書(shū)館，那里有你學(xué)習(xí)所需的各種圖書(shū)與雜志。學(xué)院的餐廳為所有丹麥與國(guó)際學(xué)生提供價(jià)格合理的可口食品。那里還有餐飲區(qū)和舒適的休息區(qū)，是學(xué)生下課以后休息娛樂(lè)的好地方。

目前，丹麥商學(xué)院和大學(xué)在中國(guó)招生的專業(yè)主要以商科、計(jì)算機(jī)類為主，授課的語(yǔ)言采用全英文授課。詳細(xì)的專業(yè)主要有：大學(xué)預(yù)科、市場(chǎng)學(xué)、高級(jí)計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)計(jì)。碩士專業(yè)為：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士。這些學(xué)院每學(xué)年八月、二月兩次開(kāi)學(xué)。學(xué)生不需要提供英文成績(jī)（托福或雅思），但必須通過(guò)學(xué)校的英文面試。

赴丹麥留學(xué)的十大優(yōu)勢(shì)

1、地理位置優(yōu)越

丹麥地處歐洲北部斯堪地納維亞地區(qū)，扼波羅的海出入北海和大西洋地咽喉，是西歐通往斯堪地納維亞半島的橋梁。西北隔斯卡格拉海峽與挪威遙遙相望，東與瑞典隔厄勒海峽，南部與德國(guó)接壤，總面積為43092平方公里。

2、語(yǔ)言環(huán)境好，全英文授課

除母語(yǔ)是英語(yǔ)的國(guó)家外，丹麥?zhǔn)菤W洲英語(yǔ)普及率最高的國(guó)家之一，丹麥人從小接受英語(yǔ)教育，約90%以上的丹麥人講英語(yǔ)。丹麥對(duì)中國(guó)招生的各種學(xué)院，目前都采用全英文授課。

3、教學(xué)質(zhì)量高

丹麥的教育非常發(fā)達(dá)，國(guó)內(nèi)有5所著名的綜合性大學(xué)：哥本哈根大學(xué)、奧胡斯大學(xué)、歐登賽大學(xué)，羅斯基勒大學(xué)、奧爾堡大學(xué)等。此外還有工學(xué)院、商學(xué)院，醫(yī)療學(xué)院、建筑學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院等百余所高等院校，其所授予的學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)為國(guó)際承認(rèn)。丹麥的英語(yǔ)授課課程國(guó)際化程度很高，丹麥高校的課程設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，80%以上的教師持有博士、碩士學(xué)位。

外籍學(xué)生在丹麥學(xué)習(xí)期間可掌握多門外語(yǔ)；同時(shí)有機(jī)會(huì)去歐洲其他國(guó)家的姊妹學(xué)校進(jìn)行校際交流；另外，一些學(xué)校也會(huì)安排學(xué)生在大型企業(yè)或跨國(guó)公司有薪實(shí)習(xí)。

4、歐盟成員國(guó)，申根協(xié)議國(guó)，擁有便利的旅歐條件

持有丹麥政府頒發(fā)的簽證，可以在十幾個(gè)申根國(guó)家自由出入。為選擇繼續(xù)深造的學(xué)校和工作提供便利。

5、入學(xué)條件寬松

目前，丹麥商學(xué)院和大學(xué)在中國(guó)招生時(shí)，對(duì)中國(guó)學(xué)生的要求為：

高中畢業(yè)（職高、技校均可）具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)即可。

申請(qǐng)攻讀?？粕究普n程，大專畢業(yè)即可。

申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位，要有相關(guān)的專業(yè)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)水平較高。

無(wú)需雅思或托福成績(jī)，只須通過(guò)學(xué)校的英文面試，不同的課程，英文的考試難易程度不同。

6、免費(fèi)的醫(yī)療保險(xiǎn)

在丹麥，醫(yī)療保險(xiǎn)作為福利政策的一個(gè)重要內(nèi)容受到政府的充分重視，外國(guó)留學(xué)生也享受丹麥政府提供的免費(fèi)醫(yī)療保險(xiǎn)。

7、合法打工

在丹麥打工是合法的，學(xué)生每周打工不可超過(guò)15小時(shí)，但假期除外。

8、就業(yè)前景好

丹麥近年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一直為全歐最好，失業(yè)率為全歐洲最低。丹麥有大量的產(chǎn)業(yè)在海外，多數(shù)聘用外籍雇員管理，為在丹麥?zhǔn)苓^(guò)高等教育的外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來(lái)，丹麥非常重視和中國(guó)的商業(yè)貿(mào)易等各個(gè)領(lǐng)域的往來(lái)，急需一批了解丹麥同時(shí)了解中國(guó)的國(guó)際型人才。同時(shí)，由于全歐洲70年代―80年代時(shí)期，人口增長(zhǎng)連續(xù)多年呈現(xiàn)負(fù)值，人口老齡化特別嚴(yán)重，因此，急需年輕的知識(shí)型人才。

9、高福利國(guó)家

丹麥?zhǔn)鞘澜绻J(rèn)的高福利國(guó)家之一。與此相關(guān)，丹麥的稅收也高于大多數(shù)國(guó)家，丹麥的所得稅高達(dá)50%，丹麥政府將上繳的稅收的40%用于社會(huì)福利;稅收的13%用于教育和科研;稅收的9%用于醫(yī)療保健。