大雪節(jié)氣詩句精選(九篇)

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第1篇：大雪節(jié)氣詩句范文

在中國大冬會體育代表團(tuán)中，大學(xué)生業(yè)余運動員正逐步成為主力，但與很多歐美國家相比，中國大學(xué)生運動員的水平還有一定差距。這種差距不僅體現(xiàn)在選手的競技水平上，也體現(xiàn)在選手所在大學(xué)對體育的認(rèn)識上。正如國際大學(xué)生體育聯(lián)合會副主席、國家教育部前副部長章新勝所說，中國的很多大學(xué)還沒有完全認(rèn)識到，體育在培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展以及在培育一所大學(xué)文化底蘊等方面所起到的不可替代的作用，因而對體育也沒有給予足夠的重視。

冬季項目在中國大學(xué)起步較晚

2005年在土耳其伊茲密爾舉行的世界大學(xué)生夏季運動會，由中國大學(xué)生體育協(xié)會正式組團(tuán)參加比賽后，極大地調(diào)動了大學(xué)辦高水平運動隊的積極性，更多的純大學(xué)生運動員開始出現(xiàn)在世界大運會的賽場上，中國代表團(tuán)的參賽項目也一屆比一屆多，這也極大地推動校園體育的蓬勃發(fā)展，像百米跑道上的“眼鏡俠”胡凱這樣的優(yōu)秀學(xué)生運動員越來越多。

然而受氣候和條件所限，目前冬季項目在大學(xué)校園中還幾乎是一片空白，既沒有全國大學(xué)生冬季運動會，也沒有校際間的冬季項目比賽。不過令人欣喜的是，2005年中國大學(xué)生體育協(xié)會正式單獨組團(tuán)參加世界大冬會后，一些大學(xué)也開始招收冬季項目體育特長生，參加本屆世界大冬會的55名運動員就全部來自全國的13所高校。據(jù)了解，中國大學(xué)生體協(xié)正積極聯(lián)手與一些有條件的大學(xué)建立冬季項目高水平運動隊，形成從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的一條龍培養(yǎng)體系，讓各級專業(yè)運動隊為高校提供幫助，讓更多的優(yōu)秀教練員走進(jìn)校園，幫助有潛力的學(xué)生運動員提高運動水平，而易于在學(xué)校開展的短道速滑、單板滑雪、雪上空中技巧和冰壺等，將作為首批試點項目。

不能把大學(xué)生參賽等同于身體對抗

中國大冬會代表團(tuán)有50多名參賽選手，“多交一個外國朋友”是代表團(tuán)對選手的期望?！懊恳幻麉①愡x手都有著自己的文化背景，體育比賽不僅是競技的舞臺，更是相互交流的機會。多交一個外國運動員朋友，就有可能多了解一種文化。多參加一次大賽，就會多了解一些大賽舉辦地的人文與歷史。對于大學(xué)生來說，這種交流和學(xué)習(xí)的機會對培養(yǎng)一個人良好的世界觀、價值觀十分必要。所以，不能簡單地把大學(xué)生參賽等同于身體對抗?！闭滦聞俦硎?。

中國的大學(xué)對體育在現(xiàn)代教育體系中的重要價值正在加深認(rèn)識，但總體來說，體育在整個中國教育體系中仍處在從屬地位。章新勝說：“在國外的很多大學(xué)，體育所承載的教育價值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的認(rèn)識?！?/p>

牛津與劍橋的賽艇對抗、哈佛與耶魯?shù)拿朗介蠙烨虮荣悾@些不是為輿論炒作提供素材，而是這幾所知名大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自信心、凝聚力的手段。前些年，中國部分高校之間各種比賽盛行，但很多對抗賽都虎頭蛇尾，是因為一些高校過于看重炒作的效果，忽視了大學(xué)生體育賽事所賴以存在的文化本質(zhì)。章新勝表示，實際上，這些賽事應(yīng)當(dāng)是大學(xué)體育文化積淀的一部分，它對于學(xué)生來說，絕不僅是在一項競賽中取得勝負(fù)這么簡單。

體育運動鍛煉大學(xué)生的適應(yīng)能力

參加本次大冬會男子冰球比賽的美國隊，集合了美國各大學(xué)冰球隊的頂尖選手。他們不僅要為美國隊爭得榮譽，更要為各自的母校贏得聲譽。所以，美國隊隊員對比賽十分重視。來自丹佛大學(xué)的艾文恩說：“我們一定不辱使命，身為丹佛大學(xué)冰球隊的一員，是我此生的驕傲?！?/p>

在大學(xué)參加校隊的經(jīng)歷，是很多美國人對大學(xué)最寶貴的記憶。章新勝表示，這種大學(xué)體育對一個人的深遠(yuǎn)影響，在中國大學(xué)里還極其少見。

很多美國人在工作多年之后仍在關(guān)心自己母校運動隊的發(fā)展?fàn)顩r，很多美國大學(xué)也以學(xué)校運動隊的比賽和活動為載體，建立起牢固的校友關(guān)系網(wǎng)?？梢钥闯?，體育往往成為一所大學(xué)文化內(nèi)涵的核心元素之一，因為體育運動最能夠全面體現(xiàn)一個優(yōu)秀大學(xué)生所需具備的基本素質(zhì)，因而在高校的學(xué)科價值體系中占據(jù)絕對的重要地位，而不可能是從屬位置。

體育運動鼓勵每一個學(xué)生重在參與，培養(yǎng)他們機會平等的意識和勇于實踐、探索的品質(zhì)，同時，體育運動又有著明顯的競爭特征。章新勝表示：“在全球化的發(fā)展背景下，人與人、國與國之間的競爭激烈程度日益加劇，體育運動正是在潛移默化中鍛煉了大學(xué)生應(yīng)對競爭的適應(yīng)能力?！?/p>

國外很多高校都盡可能為學(xué)生參與各項體育運動創(chuàng)造條件，章新勝說：“現(xiàn)在有這么一句話：一個人如果不參加體育運動，他又怎么去應(yīng)對全球競爭的挑戰(zhàn)？”不過，在面對競爭的同時，大學(xué)生在體育運動中也可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識?！霸鯓优c隊友合作，怎樣在沖撞和對抗中理解而不是報復(fù)另一方，這都是體育運動給學(xué)生帶來的有利于社會生活的體驗?！闭滦聞僬f。

“二戰(zhàn)”之后，美國大學(xué)教育的整體水平很快躍升至世界前列。章新勝認(rèn)為：“一個很重要原因就是美國大學(xué)引入了競爭機制?！备偁幹械膬?yōu)勝劣汰，又直接刺激了美國大學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生競爭意識的加強，美國大學(xué)體育工作逐漸受到高度重視，正是順應(yīng)了這一教育價值理念的轉(zhuǎn)變。

章新勝表示，學(xué)生體育運動開展?fàn)顩r和發(fā)展水平，應(yīng)當(dāng)是高校教育質(zhì)量的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一。怎樣讓學(xué)生體育運動的開展與一所大學(xué)的文化底蘊有機地結(jié)合起來，中國高校也應(yīng)當(dāng)有獨立思考的精神。

從早些年一哄而上的高校對抗賽，到現(xiàn)在一些高校功利性地建設(shè)高水平運動隊，都忽視了競技普及的銜接問題，這也表明，不少中國高校對體育真正價值的認(rèn)識還存在偏差。

借鑒國外高校在學(xué)生體育工作上的發(fā)展經(jīng)驗對于中國大學(xué)來說是一條捷徑，但應(yīng)該注意到，世界大學(xué)生體育運動的開展也在受到體育職業(yè)化、商業(yè)化的侵蝕。章新勝表示，既要看到體育運動有其競爭性的一面，又要注意到大學(xué)體育運動開展的根本是重在參與的理念。

對于中國人來說，如果有朝一日，可以在大學(xué)畢業(yè)多年后以觀看一場母校校隊比賽的名義重返校園，并與同學(xué)、校友尋找到在運動場上共同的回憶，絕對是令人期待的場景。但這需要我們的大學(xué)擯棄功利心，以百年樹人的精神去構(gòu)建自身軟實力，讓大學(xué)體育的價值真正發(fā)掘出來。

中國學(xué)校體育發(fā)展任重道遠(yuǎn)

第25屆世界大學(xué)生冬季運動會中國代表團(tuán)與兩年前哈爾濱大冬會時的表現(xiàn)相去甚遠(yuǎn)，但代表團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長楊立國表示這已經(jīng)非常難得。他表示：在中國大冬會體育代表團(tuán)中，大學(xué)生業(yè)余運動員正逐步成為中堅力量，但與很多歐美國家相比，中國大學(xué)生運動員的水平還有一定差距。

據(jù)楊立國介紹，雖然韓國和日本參加本屆大冬會的大學(xué)生運動員并非絕對主力，但實力明顯強于中國運動員，而俄羅斯、加拿大等歐美國家本就沒有亞冬會的影響，更是盡遣好手而來。相比之下，中國隊的實力與他們差距明顯，能夠在這樣的條件下打出水平，不畏強手，發(fā)揮出良好的競技素質(zhì)，已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

第2篇：大雪節(jié)氣詩句范文

沒辦下簽證，還不按照約定退款，甚至還扣留9名被拒簽學(xué)生的部分預(yù)付學(xué)費。為此，京城留學(xué)服務(wù)公司把德國愛福斯公司告到了法院。昨天，市一中院判令愛福斯公司退還全部欠款，并承擔(dān)相應(yīng)利息。

2001年2月，京城留學(xué)服務(wù)公司與北京京城學(xué)院第三教學(xué)部簽訂合作協(xié)議書，約定合作辦理出國留學(xué)咨詢服務(wù)工作，京城留學(xué)服務(wù)公司負(fù)責(zé)與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，北京京城學(xué)院第三教學(xué)部提供與國外的合作渠道。之后，德國愛福斯公司向?qū)W生發(fā)出了報名表和付款通知。按照約定，若簽證遭拒簽，愛福斯公司承諾將退還全部費用。

在京城留學(xué)服務(wù)公司與9名學(xué)生簽訂《赴德留學(xué)委托協(xié)議書》，為學(xué)生們辦理赴愛福斯公司處學(xué)習(xí)事宜。學(xué)生交納了傭金和預(yù)付學(xué)費6個月后，愛福斯公司告知9名學(xué)生被拒簽。此后，愛福斯公司沒有依約全額退還中國學(xué)生繳納的費用。

法院認(rèn)為，高某等9名同學(xué)由于德國政府的原因沒能赴德學(xué)習(xí)，愛福斯公司不應(yīng)不給退款，因此做出上述判決。

第3篇：大雪節(jié)氣詩句范文

1.閱讀下面的語段，完成下面的題目。

二十四節(jié)氣令我們驚嘆和叫絕的，除了與物候、時令的奇異吻合和準(zhǔn)確對應(yīng)，還有它的一個個具有田園風(fēng)味和充滿詩歌韻味的名稱，它們體現(xiàn)了漢語的簡約性和表意美。這真讓我們這些后世的漢語使用者不僅感到驕傲，也感到漸愧。

“驚zhé（ ）”，兩個漢字并列一起，即神奇地構(gòu)成了生動的畫面和無窮的故事。你可以暇想：在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中，萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪（ ）的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽chǎng（ ）開了各自的門戶。

仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一個深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青，望著滿眼絨絨的新綠，你會感到，綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色十分醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽，楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的字注音。

驚zhé（ ） chǎng（ ）

惺忪（ ）

（2）語段中有兩個錯別字，請指出并加以改正。

“_______”改為“_______”；

“_______”改為“_______”

（3）第三段中畫線的句子是語病，請加以修改。

2.在國際氣象界，“二十四節(jié)氣”這一時間認(rèn)知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”。你所在的班級，也開展了“走進(jìn)二十四節(jié)氣”活動，請你參與其中。

（1）請你結(jié)合本次申遺的成功，擬寫一則公益廣告語。

（2）有同學(xué)把二十四節(jié)氣分了類，便于記憶，請你根據(jù)提示，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

①這些節(jié)氣反映四季變化：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。其中立春、立夏、立秋、立冬齊稱“四立”，表示四季_______的意思。

②這些節(jié)氣反映_______變化：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。

③這些節(jié)氣反映天氣現(xiàn)象：雨水、谷雨、_______、寒露、霜降、小雪、大雪。

④這些節(jié)氣反映_______現(xiàn)象：驚蟄、清明、小滿、芒種。

（3）隨著申遺的成功，網(wǎng)友紛紛留言，表達(dá)自己的自豪之情，請你也寫一則跟帖，表達(dá)自己的心情。

網(wǎng)友“花彩綽綽”留言：華夏民族農(nóng)耕文化的瑰寶，祖先的智慧結(jié)晶！節(jié)氣時令也體現(xiàn)了人與自然的統(tǒng)一，正是東方文化精髓的體現(xiàn)！

我的留言：____________。

（4）請你根據(jù)自己的記憶，默寫二十四節(jié)氣歌的其中一句。

（5）請你對“二十四節(jié)氣”申遺成功，寫一段評論的話語。

3.根據(jù)要求，默寫古詩。

古代文人墨客根據(jù)二十四節(jié)氣衍生出的一首首優(yōu)美雋永的詩詞，為人們的生活增添了許多詩情畫意。如：杜牧曾在“清明”寫下了“清明時節(jié)雨紛紛， ① ”的傷感之作；杜甫在“白露”的夜晚曾寫過“ ② ，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之篇；喜歡田園風(fēng)光的韋應(yīng)物在“驚蟄”到來的時候，寫下了“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”的句子；孤身異鄉(xiāng)的白居易在“冬至”寫下“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”的詩句；在“雨水”的春日，讀一讀杜甫的“好雨知時節(jié)， ③ ”；在“小滿”的夏夜，吟一吟辛棄疾的“ ④ ，聽取蛙聲一片”；在“寒露”的清晨，感受一下李煜“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”的寂寞蕭索；在“大雪”的傍晚，欣賞柳宗元“ ⑤ ，獨釣寒江雪”的遺世獨立；在“小寒”的黃昏和好友一起分享“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的溫暖；在“大寒”的夜晚，與知己一起等待“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”的美妙時刻……天地、自然、季節(jié)更替與個人的思想情感如此和諧地融為一體，怎不讓人身心俱醉、渾然忘憂呢？

4. 閱讀下面材料，按要求答題。

材料一：二十四節(jié)氣之一――雨水

材料二：在川西民間，雨水是一個非常富有想象力和人情味的節(jié)氣。這天不管下雨不下雨都充滿一種雨意蒙蒙的詩情畫意：早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女，是老是少，攔住對方，就把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒。這在川西民間稱為“撞拜寄”，即事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，撞著誰就是誰?！白舶菁摹钡哪康?，則是為了讓兒女順利、健康地成長。當(dāng)然“撞拜寄”現(xiàn)在一般只在農(nóng)村還保留著這一習(xí)俗，城里人一般或朋友或同學(xué)或同事相互“拜寄”子女。

材料三：明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，見茅屋上一片白霜，隨口吟出上聯(lián)：“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪?！贝寺?lián)中嵌有三個節(jié)氣，一時成為絕對。請你對出下聯(lián)：_____________。

（1）材料一的圖畫，介紹了和“雨水”相關(guān)的哪些內(nèi)容？

（2）用一句話概括材料二的內(nèi)容。

（3）請你對出材料三的下聯(lián)_____________。

（4）聯(lián)系三則材料內(nèi)容，使用關(guān)聯(lián)詞語“不僅……而且……”寫一句話，概括二十四節(jié)氣和大自然、人類活動之間的關(guān)系。

5.曾經(jīng)，我們?nèi)粘龆鳎章涠?；曾?jīng)日月星空、江河湖海、山川草木、花鳥魚蟲、飛禽走獸，都是我們生機勃勃的同伴。我們踏著自然的節(jié)律，勞動著，生活著，哪怕氣候惡劣、環(huán)境危險。古中國便是根據(jù)太陽移動的腳步命名了“二十四節(jié)氣”。從《詩經(jīng)》到唐詩，我們處處可以看到節(jié)氣的文化魅力。請你任選一個節(jié)氣，闡釋其含義，并詩意描述該節(jié)氣。

【參考答案】

1.（1）蟄 敞 xīng sōng （2）“漸”改為“慚”；“暇”改為“遐” （3）在“意味”后加“的節(jié)氣”。

2.（1）示例：產(chǎn)權(quán)保護(hù)受關(guān)注 節(jié)氣申遺暖人心。（2）①開始 ②溫度 ③白露 ④物候（3）“二十四節(jié)氣”是中華民族文化認(rèn)同的重要載體，也是人類文化多樣性的生動見證。鮮明地體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律和適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的理念，二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。祝賀中國“二十四節(jié)氣”申遺成功了！為古人的智慧點贊?。?）示例：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（5）示例：“二十四節(jié)氣”既是古人智慧的一種結(jié)晶，同時也充分體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律和適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的理念，這與我們現(xiàn)在所提倡的重視自然規(guī)律和生態(tài)保護(hù)，追求可持續(xù)發(fā)展的理念不謀而合。所以說，“二十四節(jié)氣”申遺成功具有極強的現(xiàn)實價值和文化意義。希望能借這個機會，讓更多的年輕人了解相關(guān)的民俗文化、節(jié)氣文化，并傳承下去。

3.①路上行人欲斷魂 ②露從今夜白 ③當(dāng)春乃發(fā)生 ④稻花香里說豐年 ⑤孤舟蓑笠翁

第4篇：大雪節(jié)氣詩句范文

在我們眼巴巴地期盼綠意時，天氣卻出現(xiàn)了異常的“倒春寒”現(xiàn)象，無意間，一場春雪給我們帶來了意外的驚喜!雪，樂壞了孩子們，也喜煞了城市里的大人。盼了整個冬季卻不見雪的農(nóng)民更是把串串笑聲撒進(jìn)了村莊、田間地頭。此時，一首《春雪》――“新年都未有芳華，二月初驚見草芽，白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”呈獻(xiàn)給孩子們，誦讀后，所有贊美春雪的言語都顯得乏味了。

第一站――驚蟄

我用一節(jié)課的時間給孩子們講了24節(jié)氣的來歷。讓孩子們對24節(jié)氣有一個大概的了解。之后我在黑板上寫出了24節(jié)氣歌，第一次晨誦的內(nèi)容確定為24節(jié)氣歌：

地球繞著太陽轉(zhuǎn)，繞完一圈是一年。

一年分成十二月，二十四節(jié)緊相連。

按照公歷來推算，每月兩氣不改變。

上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三。

這些就是交節(jié)日，有差不過一兩天。

二十四節(jié)有先后，下列口訣記心間：

一月小寒接大寒，二月立春雨水連；

驚蟄春分在三月，清明谷雨四月天；

五月立夏和小滿，六月芒種夏至連；

七月大暑和小暑，立秋處暑八月問；

九月白露接秋分，寒露霜降十月全；

立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。

抓緊季節(jié)忙生產(chǎn)，種收及時保豐年。

然后布置同學(xué)們回家查看日歷，記錄下令年24節(jié)氣的具體日期。

接下來的日子里，我們選擇了幾條有關(guān)驚蟄的諺語及韋應(yīng)物的《關(guān)田家》作為誦讀內(nèi)容，使孩子們朦朦朧朧地感悟著農(nóng)歷的蹤跡。

正當(dāng)我們喜度婦女節(jié)，誦讀《游子吟》的時候，我班同學(xué)肖越驚喜地向大家報告：“杏花開了?！蔽乙宦?，便跑到山上，看著漫山遍野的杏花，真是“一夜春風(fēng)來，杏花滿園開”。回來后，我精心挑選了兩首描寫杏花的詩供同學(xué)們誦讀：“日日春光斗日光，山城斜路杏花香。幾時心緒渾無事，得及游絲百尺長?”“春色方盈野，枝枝綻翠英。依稀映村塢，爛漫開山城。好折待賓客，金盤襯紅瓊?！比缓蟛贾么蠹抑苋蘸图胰艘黄疬呌^賞杏花，邊吟誦詩句。

杏花詩誦后，我們隨著春的腳步步入了桃花、梨花詩詞的世界，先后誦讀了6首古詩《江畔獨步尋花》(兩首)《惠崇春江晚景》《千葉桃花》《雜曲歌辭

桃花行》《次韻梨花》和一首宋詞《桃夭》。“桃天――桃之天天，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之天天，有黃其實。之子于歸，宜其家室。桃之天天，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>

當(dāng)時，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)誦讀之后，問大家讀到“桃之天天，灼灼其華”你想到了我們班的誰?學(xué)生聽后齊聲高喊――潘金子。潘金子擔(dān)任班長兼大隊委，在同學(xué)們中威信很高。同學(xué)們說完，我趕快亮出了她的照片，大家不約而同地“哇”了起來，接下來，我告訴大家，什么樣的女子才是最美麗的，然后，大家齊聲把詞朗誦給潘金子聽。其實，這節(jié)晨誦已不僅僅是誦讀了，孩子們還進(jìn)一步明白了什么是真正的美!

“同學(xué)們，桃花落了，她把美好的光陰留給了果實，春天也總會過去，但是明年的春天再來時，你們還記得我們此時吟誦過的詩嗎?還會記得你們此刻美麗如花嗎?唐朝詩人崔護(hù)已為我們寫好了《題都城南莊》，讓我們來一起讀一讀：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！?/p>

第二站――春分

我給孩子們講了有關(guān)春分的養(yǎng)生、趣事，并讓大家搜集了有關(guān)春分的農(nóng)事、諺語，從而使孩子們了解了今年的20日是春分。此時太陽運行到黃經(jīng)0度，這一天為春季的一半，所以叫春分。春分這天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等。在這一站，我們誦讀了唐詩《早春》和宋詞《丑奴兒》。

第三站――清明

4月4日是清明節(jié)，利用一周的時間，我們誦讀了兩首唐詩、一首宋詞――“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！薄扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！薄笆晟纼擅Ｃ?。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有汨千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡?！?/p>

第四站――谷雨送春歸

第5篇：大雪節(jié)氣詩句范文

桐花?柿

揚 彥

我懷念桐花。

春天，我漫步在林間、山道中，最愛的是潔白的桐花。因為它不但顯出大自然的美，而且還令我產(chǎn)生許多遐想和對往季的追念。

那是一叢叢潔白的桐花，過去常常開在公路的山道兩旁，汽車在山谷中爬坡而上，首先映入眼簾的是那一片的潔白，它比火還耀眼，我會突然從心中說：“又是春天了！”一年四季都在城市工作，忙得感覺不到季節(jié)變化的人，在這充滿清新氣息的山野，突然見到大片桐花，這種喜悅和感慨是難以形容的。所以，桐花常常令我產(chǎn)生許多遐想。但是，它更多的是令我對往事懷念。在的年代，我被關(guān)在一間工廠做“牛鬼”，被強迫勞動，天未亮的第一件事，就是要掃凈工廠廠區(qū)。這間工廠靠著一座山，四周有許多桐樹，每天都落下許多桐花，它散落在空曠地和道路中。朝陽未出，天還很暗，我就穿著一件厚衣裳，“沙沙”地從高處掃往低處?；ㄕ粗端€是很美的，白得令人悲傷，一堆堆地往洼地掃去。一天一天地掃到不見桐花落，第二年又是一天一天地掃到不見桐花落。

桐花在我心中是一朵潔白而又凄涼的花，它叫我咀嚼著苦難的往事。

然而我更喜愛的是秋天暗紅的柿樹。它像一個壯實的漢子站在山間，臉色微紅，充滿豐收的喜悅。它殷紅色的果實是飽滿的，累累地垂在枝頭，沉甸甸的招人喜愛;它肥大的葉經(jīng)過風(fēng)霜以后，也葉葉金紅，像火苗一樣生動、美麗。

在春天和秋天的山道上，我常常懷著對桐花的憂傷，也陶醉于柿樹的喜悅。柿樹，常常是給人以奉獻(xiàn)。唐代有書云：“柿，一壽、二多陰、三無鳥巢、四無蟲、五霜葉可玩、六嘉實、七落葉肥大可以臨書?！彼猩习偕踔寥倌甑臉潺g，它是質(zhì)地堅硬的木材，它夏日生出成片的綠蔭，它的霜葉隨著節(jié)氣從暗紅變成鮮紅，令人注目，而它的果實過去常常是供養(yǎng)幼兒和老人的。父親常常對我說：“你是吃柿餅飯長大的。”我也常常對我的女兒說：“你是吃柿餅飯長大的。”但后來者不都是這樣了，他們不懂得柿餅為何物，因為他（她）們是吃牛奶或昂貴的“力多精”長大的！但是，我想，吃“力多精”的不見得個個聰明，吃柿餅飯的也不見得愚蠢，到底是時代不同了。而柿餅，老年人還是要吃，據(jù)說它的營養(yǎng)高，可治療老年性白內(nèi)障。它給人間是一種奉獻(xiàn)。

如今人生的晚秋已快來臨，我應(yīng)像一棵柿樹。

（選自“經(jīng)典散文吧”2009年1月15日）

技法解碼

本文構(gòu)思很有特色?！巴洹迸c“柿”是不同的樹，而桐樹的開花與柿樹的結(jié)果還處在不同的季節(jié)，桐花是春天的產(chǎn)物，柿子是秋天的收獲，所謂“春華秋實”。然而，在文中，作者卻將“桐花”與“痛苦經(jīng)歷”有機地聯(lián)系起來，把“柿”看作是“奉獻(xiàn)”的象征。文章先寫“桐花”，再寫“柿”，中間一個巧妙的過渡句，使文章結(jié)構(gòu)顯得自然緊湊。

本文意蘊十分深刻。春天的“桐花”與秋天的“柿”，它們合起來則表現(xiàn)了“人生經(jīng)歷了艱難坎坷的洗禮，會更加成熟”的深意。

【學(xué)生跟帖】

梅花?生活

楊志琪

零落成泥碾作塵，只有香如故。最喜不過梅，在簌簌風(fēng)雪中屹立于驛橋頭，我愿像梅花一樣生活。

寒冬臘月，大雪紛飛，屋內(nèi)生起爐火，執(zhí)一卷書立于窗前。“驛外斷橋邊，寂寞開無主”，字字沁入我心間，心里感到莫名的失落。抬眼望向窗外，一株紅梅開于風(fēng)雪間。外面的世界銀裝素裹，獨你一點紅玉，分外妖嬈。在這艷麗的背后，你孤獨地承受著寂寞與苦楚。風(fēng)雪無情，唯有你用那星星點點的火熱融化寒冬的堅冰。你執(zhí)著，倔強，敢于挑戰(zhàn)，甘心忍受孤獨，給自己，也給別人點燃希望之火。如若可以，我愿像梅花一樣生活。

在風(fēng)雪中緘默，一株紅梅，一曲梵音，一卷書冊，聽風(fēng)，讀雪，靜立于驛橋邊，享受著黃昏的余暉?！耙咽屈S昏獨自愁，更著風(fēng)和雨?！蓖鴿櫇穸鴭善G的花瓣，風(fēng)帶走我的憂愁。時光中，歲月的花瓣悄然綻放。如若可以，我愿像梅花一樣生活。

“無意苦爭春，一任群芳妒?！倍煲讶?，風(fēng)雪中，你承載了幾多愁緒。一如往常，春暖花開時，你在孤寂中逝去，只留下縷縷暗香。你用盡余熱，用素筆寫下初春絮語，在冬天的尾梢迎接希望。如若可以，我愿像梅花一樣生活。

深遠(yuǎn)莫過曲徑長，花開幽香夢中留。多少花開，凋謝無痕，你選擇凌寒而生，傲雪而長，留香逝去。

追念林逋的梅妻鶴子，我只愿像梅花一樣生活。

點評

第6篇：大雪節(jié)氣詩句范文

立馬千山外，元旦祝福如天籟。歲月又更改，思念依然在。問候萬里外，新年好運與你同在，成功為你等待，快樂為你盛開，幸?；▋洪_不敗。

收集春花綻放的喜悅，采集夏日普照的熱情，搜集秋果垂落的智慧，歸集冬雪飄舞的歡喜，只為在元旦到來的時候，一股腦兒送給你，祝你順心如意，大吉大利。

曾經(jīng)在我的生活中出現(xiàn)過很多朋友，我沒有珍惜，直到錯過后才后悔莫及。不斷地反省后我悟出了：朋友不是掛在嘴上的，而是應(yīng)放在心里，祝元旦快樂!

氣象預(yù)警：2017年最后一場雪即將落下，輔天蓋地，紛紛揚揚，預(yù)計持續(xù)一周。這場大雪由一股代號友情暖流引起，一朵雪花就是一個祝福。新年快樂!

年終獎金沉甸甸，有木有?紅包數(shù)到手抽筋，有木有?磕頭磕到腦袋疼，有木有?年貨堆得特別多，有木有?祝福短信收到爆，有木有?合家團(tuán)聚迎新春，我的祝福收到鳥?

房子，車子，票子，不如開心過日子;微信，彩信，飛信，不如問候小短信;金蛋，銀蛋，彩蛋，不如快樂過元旦。愿你龍年元旦，幸福翻天。

時光已經(jīng)匆匆流走，而我等在十字路口，只為你守候，甘為你停留。親愛的，如今又是新的一年了，我想要深深地祝福你，愿你開開心心，快快樂樂!而我們的情，該是歷久彌新了，一年一年又一年，我們幸福到永遠(yuǎn)!

將快樂化作短信，發(fā)送給你，愿你新的一年快樂無邊;將好運融入信息，傳達(dá)給你，愿新的一年里，好運連連幸福不斷;元旦里我將所有的祝福復(fù)制，一并發(fā)于你，愿你明年萬事如意!

新年翩翩而至，舊歲漸漸而逝;元旦的到來，伴隨著我的祝福，滿懷希望的望眼幸福，攜手快樂歡度這個新年的的伊始，我們大聲喊出元旦快樂!

送給你12顆心:1早上舒心，2出門順心，3路上小心，4遇事耐心，5做事細(xì)心，6交友留心，7待人誠心，8對自己有信心，9對愛人癡心，10回家開心，11夜里安心，12時刻有愛心。祝你元旦開開心心。

時光華麗麗地來到了2017年底，友情的溫暖一直存留在心底，把千般萬種的祝福都濃縮到你眼底，愿快樂好運全握在你手底。提前祝元旦快樂!

彩旗飄飄，飄蕩的是元旦的喜慶;花團(tuán)錦簇，綻放的是元旦的快樂;火樹銀花，燃起的是元旦的祈望;祝福聲聲，傳送的是深情的牽掛，祝福朋友，祝福元旦!

煩惱，別戀;忙碌，別怨;痛苦，別見;疲倦，別添;快樂，要牽;悠閑，要看;好運，要伴;心情，要燦。元旦到，愿你綻放微笑，把精彩擁抱!

讓短信充當(dāng)送福的郵差，在新年即將到來之前把福送到，愿君新春快樂，吉祥好運，有福有財，其樂融融，健康平安，事事順心!

慶元旦，信息傳。興致高，笑開顏。字不多，情無限。事業(yè)興，家美滿。身體好，掙大錢。敬長者，愛少年。朋友多，結(jié)善緣。福多多，到永遠(yuǎn)。

春天翩翩又來到，舉國歡慶節(jié)氣好。各家門前炮歡鳴，日子紅火呤咚叫。走村訪友備厚禮，彎腰問聲身體好。祝家興業(yè)興萬事興，一年更比一年好。

新年來到問聲好，短信祝福報個到，財源滾滾時時進(jìn)，事業(yè)發(fā)達(dá)步步高，生活如意事事順，好運連連天天交，愿你開心又美妙，轉(zhuǎn)發(fā)八人顯神效!元旦快樂!

送你一份新年的喜悅，讓你忘卻煩惱;送你一幅富貴對聯(lián)，讓你事業(yè)騰飛;送你一晚璀璨星空，讓你美夢連綿;送你一道好運祝福，讓你幸福常伴。元旦將臨，預(yù)祝你快樂美妙!

元旦佳節(jié)不送禮呀，不送禮，送禮就送：健康糕(高)點，幸福糕(高)點，快樂糕(高)點，升職糕(高)點，鈔票糕(高)點，點點相加組成一個大大的圓蛋(元旦)，元旦好運鴻途大展!

元旦假期已跑，短信及時報道;祝福將你圍繞，節(jié)后照樣美妙;煩惱憂愁全拋，快樂工作最好;努力做出績效，保證職升薪高;祝你：節(jié)后上班吉星高照，開心工作快樂逍遙!

元旦在即，我要為你定制通往幸福的車票，為你購買快樂的禮包，為你占領(lǐng)如意的座位，為你打開吉祥的門窗!元旦，愿你永坐幸福列車!

元旦到，日子翻開新一頁，快樂寫滿生活，工作迎接新篇章，好運伴隨事業(yè)，友情陪伴過新年，祝福一片片，愿你日子甜甜，事業(yè)順順，元旦快樂!

元旦送禮：一斤花生二斤棗愿你跟著好運跑;三斤桔子四斤蕉財源滾進(jìn)你腰包;五斤葡萄六斤橙愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜愿你天天樂開花。

無論煩惱還是憂傷，元旦是個終結(jié);無論快樂還是幸福，元旦是個開始;無論回復(fù)還是轉(zhuǎn)發(fā)，元旦都要祝福。元旦快樂!

新年新氣象，我來把歌唱：祝你身體棒，來年不發(fā)胖;家和萬事暢，心花怒綻放;事業(yè)無風(fēng)浪，生意蒸蒸上;要是把我忘，就找你算賬。元旦快樂!

我預(yù)定了元旦的第一縷陽光給你愿你健康幸福，第一縷月光給你愿你浪漫依然，第一聲鵲鳴給你愿你好運不停，第一個晨曦給你愿你吉祥如意，祝你元旦快樂!

元旦假期樂了吧，休息三天美了吧。疲倦勞累飛了吧，吃喝玩樂瘋了吧。節(jié)后工作來了吧，積極心態(tài)增了吧。奮斗加油滿了吧，新的開始拼了吧。2017，宏圖大展你就偷著樂吧。

送你一朵郁金香，讓你的元旦高貴華麗;送你一支康乃馨，讓你的元旦充滿激情;送你一束向日葵，讓你的元旦照射光輝;送你一盆圣誕紅，讓你的元旦傳著祝福：祝你元旦快樂!

元旦節(jié)恭喜你，發(fā)個短信祝福你，成功的事業(yè)屬于你，開心的笑容常伴你，健康長壽想著你，最后還要通知你，財神爺爺也要拜訪你哦。

元旦就是一個蛋，但是沒有彈藥的威力，和平時代就是浪費，戰(zhàn)爭年代就是寶貝。你要加入，不然，你就不配是個好人。

昨天像是海，在日落之前，帶走一些美麗，留下一些溫暖，今天像是海，在日出之后，寫了一些詩句，哼了一些旋律，元旦，希望這新的開始給你新的旅程，祝你一路順風(fēng)。

元旦到了，借一雙妙手，剪一段風(fēng)，吹去問候;摘一片雪，飄去思念;捉一縷陽光，灑去溫暖;發(fā)一條短信，送去祝福。元旦快樂，新年快樂!

一縷溫馨，讓燭光搖曳;一絲關(guān)懷，讓星光照耀;一點思念，讓雪花飄遠(yuǎn);一聲問候，讓信息傳遞;一份祝福，讓元旦凝聚。朋友，愿在二零一三年里，你是快樂的，我是幸福的。

我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，元旦快樂!

跟昨日的煩惱說再見，和今日的快樂相擁抱，與明日的幸福來約會，元旦，又是一個展新的開始，愿你創(chuàng)下新業(yè)績，開辟人生更大的輝煌，元旦快樂!

元旦是桌好菜，需要親人共品;祝福是杯好酒，需要朋友共飲;牽掛是個紐帶，需要系的緊緊;短信是個平臺，來來往往才精彩;祝你喜事連連，快樂開懷!

元旦到，新年到，祝愿你，好福氣，身體安，心情爽，事業(yè)順，財源廣，快樂多，機遇好，家興旺，人幸福!

元旦即將來到，信息不能遲到;好友前來報到，祝福提前送到：愛情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時刻圍繞，工作業(yè)績攀高，生活幸福歡笑，來年更美好。

元旦慶祝放禮花，看到禮花都會發(fā);元旦祝福短信發(fā)，收到短信全發(fā)家;收到祝福要轉(zhuǎn)發(fā)，幸福傳遍你我他，我們一起來發(fā)家，幸福快樂樂哈哈。

人生一世，短短數(shù)十載，沒什么過不去的坎。該笑就笑，該樂就樂，不要讓人生在悲傷中虛度。元旦又至，愿你過的幸福!

年底飯局多，人人應(yīng)酬忙，情深一口悶，美味真不少，輕輕提醒你，貪杯有度，注意身體!祝元旦快樂!

元旦駕到，為了表示對你的愛，我決定圓你一個美麗的夢，但求你快樂;圓你一個五彩的夢，但求你幸福;圓你一個甜蜜的夢，但求你如意;圓你一個溫暖的夢，但求你成功。元旦快樂。

可愛的你偷走了我的情，盜走了我的心。我決定告上法庭，法庭宣判如下：判你快樂無期徒刑，剝奪郁悶權(quán)利終身，并處沒收全部疾病煩惱，永遠(yuǎn)關(guān)在我心里，本判決為終審判決。親愛的，元旦快樂。

有些人正在醞釀，有些人正在密謀，有些人正在蠢蠢欲動，正所謂先下手為強，后下手所以我只好提前行動，搶先向你送上元旦祝福!祝元旦快樂!

元旦轉(zhuǎn)瞬到眼前，提早給你拜個年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年!

一年有365個日出，我心有365個祝福，一年有365個日落，我心有365個心愿，祝你健健康康另一個365，愿你平平安安另一個365，元旦節(jié)快樂!

快樂是瘟疫，感染你與我;快樂是糖果，分給你與我;快樂要接力，傳遞你與我;快樂要提醒，通知你與我;元旦已來臨，記得要快樂，整日笑呵呵。

新年新氣象，生活美好要向往，愛情甜蜜不勉強，朋友記得常來往，工作努力還得忙，事業(yè)紅火更輝煌。元旦到，愿新的一年里，每個人都能不斷完善自我，不斷拼搏。