健美操比賽安全預(yù)案精選(九篇)

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第1篇：健美操比賽安全預(yù)案范文

學(xué)校工作計劃精選一

一、指導(dǎo)思想

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

二、工作目標(biāo)：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認真工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，淡化競技運動的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

(二)、加強學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1 小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責(zé)管理，負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。

2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測。合格率達到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會;迎新籃球賽;11制足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓(xùn)練工作：

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物15篇。

迎評工作

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

具體安排

1、開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。

2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓(xùn)練，老師進行輔導(dǎo)。

3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報)：

校級比賽： 四-五月份 11制足球賽(男子)

五月份 春雨杯 羽毛球賽

六月份 畢業(yè)杯排球賽

九、十月份 迎新籃球賽

十月份 學(xué)校運動會

十一月 冬季長跑比賽

俱樂部活動： 三月份三人制籃球賽

六月份 俱樂部活動月

十一月份 七人制足球賽，乒乓球賽

十二月份 俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會

項目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

具體參賽時間以教育廳通知為準(zhǔn)。

5、體質(zhì)測試安排： 9-11月進行

6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作

學(xué)校工作計劃精選二

20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導(dǎo)，堅持加快發(fā)展不動搖，積極推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平，認真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學(xué)校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標(biāo)，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一.體育教學(xué)工作

1.加強學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對體育學(xué)科課程改革實驗的力度。

2.深入探索，成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手，不斷推進體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3.規(guī)范常規(guī)，注重預(yù)案。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標(biāo)，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過程中重視安全保護措施，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，提高學(xué)生的體能和技能水平。

二.學(xué)校群體工作。

1.體育教研組在健康第一的思想指導(dǎo)下，要認真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。

2.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學(xué)生活動開展的同時, 要強調(diào)安全教育。

3.繼續(xù)開展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學(xué)生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好創(chuàng)建體育特色學(xué)校臺帳。

4.深入開展陽光體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學(xué)校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學(xué)生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。

三.競賽訓(xùn)練工作

1.抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓(xùn)練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設(shè),在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立領(lǐng)先位置.

第2篇：健美操比賽安全預(yù)案范文

摘 要：在霧霾天氣條件下參加戶外體育活動會影響學(xué)生身體呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)，對學(xué)生身體健康造成一定傷害。因此，如何上好霧霾天氣的體育課已成為了一個重要的課題。文章從室內(nèi)場所設(shè)施安排、室內(nèi)體育內(nèi)容設(shè)置出發(fā)，為在霧霾天氣狀況下上好體育課提供參考。

關(guān)鍵詞：霧霾天氣；體育課

中圖分類號：G807.3 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2014.02.000

如今，除了雨雪天，霧霾天數(shù)也越來越多，解決空氣污染問題是個長期過程。為體現(xiàn)教育公平，減少污染物對學(xué)生身體的危害問題，首先肯定要加強學(xué)校室內(nèi)場館整體規(guī)劃設(shè)計，但是室內(nèi)場館的建設(shè)不是一朝一夕的事情，這段過渡期需要怎么樣開展體育活動呢？在“中小學(xué)戶外體育活動氣象標(biāo)準(zhǔn)”還沒有制定出來前，體育課要制采取怎么樣的應(yīng)急預(yù)案呢？如何確保學(xué)生每天一小時的體育活動呢？面對大部分學(xué)校還沒有室內(nèi)場館的現(xiàn)狀，在室內(nèi)組織好一堂精彩的體育室內(nèi)課顯得尤為迫在眉睫。

為什么強調(diào)霧霾天氣呢？因為霧霾天氣有其特殊性，如果說霧霾天氣能規(guī)劃好體育課的內(nèi)容，那么雨雪天會更加適用。

1 善用學(xué)校各室內(nèi)場所設(shè)施

情況1：當(dāng)學(xué)校室內(nèi)運動場館有限時，就要考慮到現(xiàn)有場地器材與體育室內(nèi)理論課合理交替【1】。體育教師之間要根據(jù)自己授課內(nèi)容進行相互商量協(xié)調(diào)，部分班級可在室內(nèi)場館上課，部分班級則要安排在教室內(nèi)授課。

情況2：當(dāng)學(xué)校沒有任何室內(nèi)運動場館時，則要充分發(fā)掘可運動的場地，畢竟有強度的體育課才能提高學(xué)生的體能或技能，增強體質(zhì)。適當(dāng)開發(fā)學(xué)校的地下車庫、食堂、室內(nèi)走廊、音樂廳、宿舍等一切室內(nèi)場地的空地，并進行一些可操作、可伸展、安全系數(shù)高的運動練習(xí)等。

情況3：如果只能在教室內(nèi)上課時，在考慮到上理論課的同時，還可以通過改變桌椅的位置等來適當(dāng)進行運動技能傳授等。

2 合理安排室內(nèi)體育課

2.1內(nèi)容設(shè)置的原則

2.1.1服務(wù)教材，同步進度

《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》對于室內(nèi)課并沒有做相關(guān)規(guī)定要求。不管是理論教學(xué)還是技能教學(xué)都要與教材相同步，盡量不要因為室內(nèi)課而改變教學(xué)進度。從理論方面而言，充盈正在學(xué)習(xí)的各運動技能知識點，就像其他科目一樣，利用文字、圖片等形式鞏固教學(xué)效果；從運動方面而言，服務(wù)于主教材，如最近的教學(xué)內(nèi)容是雙杠，則可以利用室內(nèi)課的時間和空間做一些上肢力量的素質(zhì)練習(xí)，或兩手靜力支撐在兩課桌間等。

2.1.2貼近實際，激發(fā)興趣

“興趣是最好的老師”，從學(xué)生主體出發(fā)，顧及學(xué)生的情感教育、身心體驗。除了教材內(nèi)容外，教師也可自選一些激發(fā)學(xué)生對體育運動興趣的內(nèi)容?？梢允抢碚撝R，也可以是活動內(nèi)容，但是要讓學(xué)生有進行主動學(xué)練的欲望和積極性，為終身體育打下基礎(chǔ)。

2.1.3內(nèi)容豐富，形式多樣

如果這一周全是霧霾天氣，一天一節(jié)體育課或者是活動課的形式就要如出一轍嗎？純理論上課？理論與運動相結(jié)合？還是純運動上課？單調(diào)枯燥顯然不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的要求。如何才能讓室內(nèi)體育課的形式多樣化呢？動靜皆有之、大腦思考之、小組討論之、視覺沖擊之、學(xué)生歡喜之。比如同樣是理論課關(guān)于“體育與健康基礎(chǔ)知識”，如果授課老師照本宣科，課堂就會顯得毫無生氣，效果不大。如果換種形式，以知識競答方式會不會效果會更好呢？

2.2內(nèi)容設(shè)置的安排

2.2.1理論知識類

理論來源于實踐，又指導(dǎo)實踐。如果充分?jǐn)U展其教學(xué)內(nèi)容和資源，豐富其教學(xué)組織方式，將不僅對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和運動知識的豐富起到積極的作用，而且更重要的是對學(xué)生體育、德育、心理健康等多方面將發(fā)揮正確的導(dǎo)向功能【2】。理論知識的傳授也可以分為以下幾類：

（1） 動作技術(shù)知識：對當(dāng)前上課所教運動技術(shù)有實踐指導(dǎo)意義，提高效率。最好用flash、視頻的方式讓學(xué)生對動作技術(shù)的重難點加以分析，讓學(xué)生建立正確的動作表象。另外有必要傳授運動項目裁判知識、比賽規(guī)則等內(nèi)容，一來提高學(xué)生興趣，二來提高學(xué)生運動自賞能力。

（2） 衛(wèi)生保健知識：可以結(jié)合霧霾天氣對人體的影響出發(fā)，講述如何在霧霾天氣進行身體鍛煉等；講述體能計劃的方法和目的，讓學(xué)生動起筆來根據(jù)體質(zhì)健康測試結(jié)果制定個性化的體能計劃；在運動中如何保護自己免受傷害，確保安全等。讓學(xué)生在與自身實際生活息息相關(guān)的生活化體育知識中去趣學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

（3） 體育欣賞：體育欣賞的內(nèi)容包羅萬象：最新熱點體育人物故事、上海弄堂游戲歷史和內(nèi)容、競技類項目的歷史和特點等、奧林匹克的歷史、民族傳統(tǒng)項目的介紹、體育游戲的創(chuàng)編、精彩比賽欣賞等等。內(nèi)容豐富，對體育教師的要求就很高，需要體育教師根據(jù)不同水平的學(xué)生篩選、整理、分類、講解。

理論課因其枯燥單一，大部分學(xué)生易產(chǎn)生倦怠感。如何將理論知識課變得更加生動有趣呢？除了從內(nèi)容著手之外，也應(yīng)該從課的組織形式上求變求新：多媒體授課、小組討論、知識競賽、辯論賽、模擬聯(lián)合國等。當(dāng)然，通過有計劃的授課之后，可以來個階段性理論考試以驗效果。

2.2.2動作技能類

在室內(nèi)場地條件允許的情況下，善用空間、巧用器材，應(yīng)盡量讓學(xué)生在有限的空間舞動起來。動作技能類也可以分為以下幾類：

（1） 強化基本體操教學(xué)：如隊列隊形的強化練習(xí)，它是體育課最基本的內(nèi)容，動作是否整齊、口號是否響亮、身板是否挺拔等都能直接反映一節(jié)體育課的精神風(fēng)貌，甚至是展示學(xué)校體育教育的窗口。

（2） 學(xué)習(xí)簡易動作技能：如簡單的徒手操、武術(shù)中的手型，步型和手法、腿法等基本功、體操動作中的燕式平衡、適合女生練習(xí)的瑜伽、健美操基本步伐和手法練習(xí)、操練簡單重復(fù)的肢體技能練習(xí)，比如徒手單手肩上投籃動作、實心球前擲動作等。在簡單易于操作的同時，又能學(xué)習(xí)鞏固運動技能，何樂而不為呢？

（3） 加強身體素質(zhì)練習(xí)：良好的身體素質(zhì)是更好地掌握運動技能的保障，可以充分利用室內(nèi)課的時間加強某一方面的身體素質(zhì)練習(xí)以便輔助于主教材。身體上肢力量練習(xí)：如俯臥撐、靜力支撐等；腰腹肌練習(xí)：仰臥起坐、兩頭起、俯臥背肌等；下肢力量練習(xí)：蹲馬步、單腳跳、雙腳跳、跑（跳）樓梯；韌帶練習(xí)：坐位體前屈、劈叉、各部位的拉伸練習(xí)等；器械類練習(xí)：跳繩、踢毽子、跳橡皮筋、啞鈴，握力器，也可以自制簡單力量器材，如沙包等。也可以加入現(xiàn)在流行的一些身體素質(zhì)的練習(xí)，如NTC訓(xùn)練、核心力量的一些簡單動作。

2.2.3體育游戲類

體育游戲作為體育活動的一個組成部分，有其快樂性、競賽性、教化性、易行性【3】，以玩帶學(xué)，課堂內(nèi)容游戲化會讓學(xué)生興趣大增的同時有寓教于樂的功能。室內(nèi)體育游戲通常分為兩大類：活動性游戲和智力游戲

室內(nèi)活動性游戲：如抓迷藏、躲避球、胯下傳球、抓手指等游戲，也可以根據(jù)場地條件自行創(chuàng)編體育游戲。除了體育游戲外，還可以簡單涉及到各地方民族特色的游戲：如上海喜聞樂見的弄堂九子游戲、具有民族特色的竹竿舞等，既確保了趣味性，又繼承發(fā)揚了民間民族傳統(tǒng)特色體育，既強身健體，又增強民族自豪感。

智力游戲：棋類活動、積木游戲、數(shù)字游戲、桌游等都是適合在室內(nèi)可以玩的益智類游戲。利用課堂進行學(xué)校棋類比賽，豐富學(xué)校體育生活。

3 結(jié)束語

在霧霾天氣，學(xué)生在室外體育活動的產(chǎn)生的身體健康問題受到了挑戰(zhàn)，但是適時、適度、適量的參加一些體育運動是重要也是必要的，體育教師一定要發(fā)揮自身的主觀能動性，加強對室內(nèi)體育課程內(nèi)容和上課模式的探索，緩解運動健身與空氣污染的矛盾問題，做到預(yù)設(shè)方案、科學(xué)安排、簡單操作、免受傷害、力達高效。

參考文獻：

[1]趙麗萍.一堂記憶深刻的體育室內(nèi)課帶來的思考[J].科學(xué)大眾.科學(xué)教育，2012（8）.

[2]姜偉平.中學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)實踐探索及例證[J].體育師友，2011（3）.

第3篇：健美操比賽安全預(yù)案范文

    1.1醫(yī)療管理者重醫(yī)輕護思想根深蒂固,重視度提高難一直以來,傳統(tǒng)重醫(yī)輕護的思想在醫(yī)療管理者的觀念里根深蒂固,錯誤地認為無論時展到什么時期,醫(yī)院的發(fā)展力與競爭力全決定于醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的先進性。重醫(yī)輕護的現(xiàn)象使護士缺乏榮譽感和自信,其危害導(dǎo)致護理學(xué)科發(fā)展緩慢,護理人才流失,護理質(zhì)量降低,醫(yī)院發(fā)展受影響。另外,護士長沒有護理人事決定權(quán)和經(jīng)費支配權(quán),護理人力補充和人才培養(yǎng)都有難度,大多只能通過延長護士上班時間來完成護理工作。多年來,由于護士地位低、報酬低、素質(zhì)低,造成醫(yī)生對護理工作服務(wù)價值的不認可、不重視,也因此進一步導(dǎo)致護士缺乏對護理工作的忠誠度和敬業(yè)度,缺乏職業(yè)熱情,而醫(yī)療管理者對護理工作更加難以重視。

    1.2多民族語言文化差異大,服務(wù)需求滿足難醫(yī)院地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),各民族語言、飲食、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等都有一定的差異,加之邊疆地區(qū)信息相對閉塞,個性化的服務(wù)意識仍較淡薄,一些特殊服務(wù)需求往往不被重視,如回族病人入院后,因需要做禮拜而不愿與其他病人同病房;一部分哈尼族、傣族、壯族病人不懂漢語,看病問診難以溝通;少數(shù)民族病人衛(wèi)生意識差,城鎮(zhèn)病人與其難以共處一室。

    1.3地域特性影響護理招聘,實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)難因邊疆地區(qū)特性,醫(yī)院每年招聘來的擁有本科學(xué)歷的護士試用期間即有一部分人離開;一部分工作1~3年因多種原因辭職。而省內(nèi)本科學(xué)歷的護士大多愿意留在省會城市,不愿到邊疆醫(yī)院。今年我院護士平均年齡僅為25.8歲,3年資以下護士占全院護士的56%,護理人才培養(yǎng)后留不住,護理隊伍穩(wěn)定難,要培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才更難。

    1.4地區(qū)醫(yī)保政策差異大,體現(xiàn)護理價值難由于本地區(qū)醫(yī)保、新農(nóng)合政策不同,需專設(shè)辦公護士、總務(wù)護士崗位,且工作量大而繁瑣。由于各地醫(yī)保、新農(nóng)合政策對護理材料、操作收費限定較多,且往往與臨床實際使用情況不符,如吸痰,每個病人一天限定10次收費,而一例氣管切開的危重病人一天吸痰20~30次,需要無菌吸痰管和無菌操作的材料費和操作費遠遠超過實際收費,護士又必須按照預(yù)防院內(nèi)感染原則一吸一換。又如經(jīng)外周中心靜脈置管(PICC)能夠安全、及時地方便病人深靜脈給藥,但PICC導(dǎo)管為自費項目,由于導(dǎo)管材料費貴,病人很難接受。由于級別護理費較低,護理材料成本高,使護理工作產(chǎn)生的經(jīng)濟價值與付出反差較大,科室多采取降低人力成本的方法控制總護理成本。

    1.5軍隊護理隊伍人員多元化,構(gòu)建人才梯次難在軍隊編制體制改革的新形勢下,護理工作面臨著隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整和任務(wù)加重的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。軍隊醫(yī)院護士從單一的軍人轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?。我院有軍人護士27名,非現(xiàn)役文職護士26名,聘用護士457名,此外還有返聘護士和職工護士,低年資護士占全院護士的56%。護士要按照職稱、能力實現(xiàn)分層培養(yǎng)難度大,護理骨干難以培養(yǎng)和保留,人才斷層嚴(yán)重,不利于形成人才梯隊,護理質(zhì)量的提高和護理科研的發(fā)展受到影響。由聘用和非現(xiàn)役文職護士擔(dān)任護士長的科室占全院科室的50%,這一群體多元化管理意識較弱,缺乏規(guī)劃能力和教育能力,短時期難以搭建起護理人才梯次。

    2對策

    2.1全員動員,不斷擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)效果的影響力深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),必須對全院人員進行動員,使醫(yī)護人員深刻領(lǐng)會優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重要意義,在全體護士思想中建立共同愿景和目標(biāo)。護理部首先組織護士長、護士學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動文件,再由護士長組織全科護士學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展的醫(yī)改背景和重要意義以及步驟、方法、內(nèi)容等;在醫(yī)院重要會議上反復(fù)強調(diào)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵與意義;制作優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)專題宣傳欄;在醫(yī)院網(wǎng)站和護理綜合信息管理網(wǎng)設(shè)置優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)專欄;定期向院領(lǐng)導(dǎo)和科主任匯報優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的典型事例,通過對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)取得成績和效果的強調(diào)與說明,逐步使全院人員從各方面感受到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展的重要意義和深遠影響力,使各級人員真正看到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為醫(yī)院帶來的社會效益與經(jīng)濟效益,從而贏得醫(yī)院各級支持與認可。

    2.2實行“一個保障、三個改善”,不斷提高護士職業(yè)價值感和滿意度

    2.2.1保障人力:在省內(nèi)外的醫(yī)學(xué)院校招聘護士,根據(jù)人力資源辦對全院臨床科室床位開展情況、病人危重程度、護士編配人數(shù)等調(diào)研結(jié)果,為科室配置充足數(shù)量的護士,以保障病區(qū)護士資源充足。

    2.2.2改善福利待遇:增加護士的基礎(chǔ)工資,調(diào)升工資級別和檔次,設(shè)置年終績效獎勵工資;制定聘用護士工休假、文章科研獎勵、進修培訓(xùn)、外出交流、房租補貼等制度與政策;每年護士節(jié)給每位護士發(fā)過節(jié)費、化妝品費、護士鞋,提高護士夜班費、特殊崗位補貼等;修建300套聘用人員公寓房,確保聘用人員安居樂業(yè),和軍人護士享受同等福利待遇;2010年以來醫(yī)院派出61名護理骨干到全軍各專科護士培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),有110名護士外出參加學(xué)術(shù)交流。

    2.2.3改善政治和職業(yè)待遇:完善入團、入黨制度,選舉優(yōu)秀聘用人員中的黨員進入支委,參與科室管理;制定聘用人員立功、受獎、評選先進等獎勵規(guī)定。

    2.3完善護理質(zhì)量管理體系,確保優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)制度化健全并細化護理質(zhì)量控制評價標(biāo)準(zhǔn),如制定護理安全管理評價標(biāo)準(zhǔn)、護理病歷書寫評價標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等20項標(biāo)準(zhǔn),并制定37項獎懲細則;修訂83項基礎(chǔ)和?？谱o理技術(shù)操作流程和評分標(biāo)準(zhǔn),編寫40項護理管理核心制度、護理應(yīng)急預(yù)案及安全防范措施、護理職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行手冊、20項護士職業(yè)化溫馨服務(wù)措施;完成優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組、護理質(zhì)量管理委員會、科室質(zhì)量管理小組、護理技術(shù)指導(dǎo)小組、護理會診小組、護理應(yīng)急分隊的組建。

    2.4融合“四項”管理理念,摸索優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的先進管理模式“四項”管理理念,即科學(xué)管理、規(guī)范管理、創(chuàng)新管理、感動管理。全新的服務(wù)理念能引導(dǎo)護理人員進行思維方式的變革,從而促進服務(wù)行為的創(chuàng)新。我院在2008年獲得ISO9001國際質(zhì)量管理認證后,護理管理在其科學(xué)管理、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,探索出剛?cè)岵淖o理管理模式,突出了管理的創(chuàng)新性。

    2.4.1剛性管理:注重科學(xué)、規(guī)范,如各科室實行APN彈性排班制的同時,根據(jù)科室病人情況實行夜班雙班制,增設(shè)基礎(chǔ)護理班、加強班、二線班等,以保障24h護理安全;在實施責(zé)任護士包干管理病人時,發(fā)現(xiàn)遇有輪休、外出學(xué)習(xí)、出差等情況,責(zé)任護士不能保障管理病人的連續(xù)性,各科針對此情況設(shè)置責(zé)任組長或健康宣教班、雙責(zé)制(兩名護士共管)和路徑式管理,使病人入院后任何時段都能得到規(guī)范、完整、持續(xù)的管理;制定并規(guī)范掃床流程、手術(shù)交接流程、壓瘡管理流程、床旁交接班流程等。

    2.4.2柔性管理:注重培養(yǎng)護士的自我成就感,為護士搭建自我發(fā)展平臺和價值實現(xiàn)空間,如在護理綜合信息管理系統(tǒng)中設(shè)置“交流空間”、“心理指導(dǎo)”等版塊,每日向當(dāng)天生日的護士生日快樂賀卡和慰問語;組織護士長學(xué)習(xí)管理技巧和方法、溝通技巧、魅力建立方法等,提高其管理能力;開展經(jīng)常性的護理部主任與護士長、護士,護士長與護士的談心活動,使護士長、護士遇到困難能傾訴,能解決,能被理解和尊重;實行加法管理原則,激勵護士的正向行為,不斷提升其自我管理能力。

    2.5狠抓“四個建設(shè)”,促進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)人才職業(yè)化發(fā)展

    2.5.1形象建設(shè):每年對全院護士進行服務(wù)及職場禮儀、形體氣質(zhì)、文明用語、溝通原則、化妝技巧培訓(xùn),要求護士上班規(guī)范著裝,內(nèi)著制服,外著護士服,統(tǒng)一發(fā)飾,淡妝上崗,微笑服務(wù)。

    2.5.2內(nèi)涵建設(shè):著重在建立護士評判性思維上下工夫,規(guī)范和組織護理會診、病例討論和多種形式查房;建立1+1師徒結(jié)對幫帶關(guān)系,給有熱情有潛能的護士以最有力的指導(dǎo),使其能快速成長和進步;開展護理文書書寫質(zhì)量及教學(xué)講課能力評比,讓護士真正能學(xué)有所思、學(xué)有所用,使其內(nèi)涵在學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合的過程中不斷發(fā)生改變與豐富。

    2.5.3信息化建設(shè):注重提高效率,降低風(fēng)險,提高執(zhí)行準(zhǔn)確度,減少各種浪費,實現(xiàn)資源共享。醫(yī)院自行開發(fā)護理綜合信息管理系統(tǒng),具有通知、心理指導(dǎo)、資格申請及準(zhǔn)入、壓瘡預(yù)報、導(dǎo)管滑脫預(yù)報、排班、護理電子文書等80余項內(nèi)容和功能,極大地提高了護理工作效率和管理效能;開發(fā)門診工作站處方轉(zhuǎn)換醫(yī)囑程序,實現(xiàn)門診輸液卡和輸液條碼打印,使護士執(zhí)行醫(yī)囑快捷、規(guī)范、準(zhǔn)確。

    2.5.4文化建設(shè):醫(yī)院通過組織野外拉練、團隊游戲、“醫(yī)院因我而精彩”主題征文演講、健美操比賽、詩歌征文朗誦比賽、時裝表演、女性知性美大討論、心智培訓(xùn)、開設(shè)心理減壓培訓(xùn)等活動,提升護士文化品位和修養(yǎng),使護士綜合素質(zhì)不斷提高。

    2.6把好“四關(guān)”,確保臨床護理專業(yè)發(fā)展精進

    2.6.1把好入行關(guān):招聘時一律由各部門領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一面試打分,綜合選拔;選用護士首先要在崗前1周進行涵蓋規(guī)章制度、醫(yī)院文化、服務(wù)理念、溝通技巧、時間管理技巧、心理減壓技巧、各班工作流程等內(nèi)容培訓(xùn)。在考試合格后進行為期1周的軍訓(xùn),而后才分科進入臨床試用期。在3個月的試用期間,參加護理12項技術(shù)操作培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后簽訂聘用合同。為盡可能選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,護理部還要組織試用護士進行生活事件量表測量和艾森克人格問卷調(diào)查,以便掌握其性格特點和心理狀態(tài),做出有針對性的成長指導(dǎo)。