常規(guī)教育活動重點精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的常規(guī)教育活動重點主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：常規(guī)教育活動重點范文

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑我區(qū)德育工作的新格局。

二、工作目標

1、樹立2~3所小學德育工作特色試點學校，推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。

2、文明校達標率100%，文明班達標率95%，文明生達標率95%以上。三年內全區(qū)學生整體文明素質在此基礎上穩(wěn)步提高。

3、控輟率不能突破目標，輟學率城市小學在1%以下，農(nóng)村小學在2%以下。

4、違法犯罪率為零。

5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。

三、重點工作及措施

（一）創(chuàng)新及特色工作

1、不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。

面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索

新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學校一定要針

對學校校情，結合學生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。

不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”（“六會”：學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存?！捌叻N能力”：科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力）。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實效。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

2、網(wǎng)絡管理促提高，資源共享，互學共進。

全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。

3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎訓練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。

（二）重點工作

1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設工程。

首先，要提高認識，抓好落實?！皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設工程”，是我市目前德育工作的重點,各校領導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結合,抓出實效。

其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即（五?。┙逃顒泳o密結合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動（各校要制定活動方案），力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。

第三，結合“形象工程”建設，深入有效開展“三文明”達標活動。

以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度，不斷改進工作方法，增強“三文明”達標工作的實效性。

2、以德育為靈魂，以“形象建設”工程活動為契機，建設高素質德育隊伍。

高素質德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。

第一，要不斷加強學習，端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合，進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。

第二，要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上，通過倡議“五不準”，各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議，評議結果在一定范圍內公布，從而提高教師職業(yè)道德素質，為形象工程添光彩。

3、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格。

各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學生健康人格，為學生健康成長奠定堅實基礎。上半年我們將在1—2所學校進行試點，開設心理健康教育課，下半年逐步推開。

四、常規(guī)工作

在突出特色，狠抓重點，努力創(chuàng)新的德育工作基礎上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。

1、繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。

2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能。

3、站在素質教育的高度，不斷加大后進生轉化工作力度。

4、以“兩法”為教育重點，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪。

5、組織開展好關于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學校學生讀書參與率達100%，各校結合讀書活動，開展形式多樣的教育活動。

6、加大學?？剌z工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。

7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。

以上是本學年度德育工作計劃，望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。

第2篇：常規(guī)教育活動重點范文

堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動。以下是小編為大家整理的少先隊員活動計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

少先隊員活動計劃一

一、指導思想

努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞各節(jié)日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風貌。

三、工作重點

1、重視良好習慣的教育。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、和家庭相結合。

經(jīng)常保持和學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

3、培養(yǎng)班級干部。

推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

四、具體安排

二月：

1、始業(yè)教育整理規(guī)劃

2、制定少先隊工作計劃。

3、以養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。

4、中隊及班干部選拔與培養(yǎng)。

三月：

1、“雷鋒與你我同行”實踐活動。

2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。

3、開展“手拉手”互助活動。

四月：

1、開展“講文明，做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動。

2、了解清明節(jié)的由來，開展緬懷先烈活動。

3、開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)

4、評選“文明之星”。

五月：

1、利用“五一”節(jié)開展打掃校園、教室、家務活動等。

2、五一勞動節(jié)開展“勞動最光榮”主題教育活動

3、評選“自理之星”。

六月：

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。

少先隊員活動計劃二

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、抓好隊員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

(二)完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。

三、具體措施

(一)加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質

制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導員進行學習交流;保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1.抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好"班級"評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對勸導隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進，每月召開一次勸導隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學期的輪流制度，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)

1.本學期我校繼續(xù)以教師、學生、家長共同學習踐行《*規(guī)》為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行《*規(guī)》活動。分學習理解、鞏固提升、實踐內化、總結表彰四個階段，通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學生養(yǎng)成"孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性"的良好品德，形成健康人格，構建良好校風。

2.加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動為載體，依托現(xiàn)有的設施、場地、師資力量，挖掘和整合學校特色素質教育資源，開展形式多樣、內容豐富的興趣班活動。積極準備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

4.優(yōu)化"爭章"機制，引領"雛鷹"起飛。扎實開展"雛鷹爭章"活動，對各中隊輔導員進行集中培訓，理清"雛鷹爭章"的基本操作，將"雛鷹爭章"與學校活動進行有機結合。

月份安排

九月份：

1.開展校園文化建設，班級文化建設;

2.開展"老師，您好"感念師恩活動;

3.開展第二十屆推普周活動;(9月11日至17日;第三周)

4.學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育;

(貫穿整學期：201x年9月至201x年1月)

5.開展"踐行《*規(guī)》、爭做文明人"活動;

(貫穿整學期：201x年9月至201x年1月)

6.加強學校少先隊組織建設，進行大隊委員競選;(第五周)

7.開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"主題系列活動;

十月份：

1.開展"行紅色革命路，頌愛國情懷心"愛國教育活動月;

2.開展建隊68周年"我是光榮的少先隊員"主題隊日活動;

(10月13日)

3.開展"我們的節(jié)日重陽節(jié)"主題活動;(10月28日)

4.開展班級文化建設評比活動(第9周)

十一月份：

1.開展"走進光影世界，放飛純真童心"*節(jié)活動月;

2.開展"春雨驚春清谷天，二十四節(jié)氣記心間"主題教育活動

十二月份：

1.xx鎮(zhèn)"十佳少先隊員競選"活動;

2.開展"讀《二十四孝》，行中華孝道"主題教育活動

3.第四屆校園小歌手比賽

一月份：

1.開展慶"元旦"活動;

2.少先隊工作總結。

少先隊員活動計劃三

一、指導思想

圍繞學校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標

加強我校少先隊組織自身建設，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設要發(fā)展，服務要到位。初步實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向科研型轉變。

三、工作要點

1、利用每周一的升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

2、積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。

6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、?；盏呐鍘?、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動安排

二月份：

1、布置教室，美化環(huán)境。

2、五項競賽開始。

3、班報刊出。

4、召開中隊會議。

三月份：

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

2、開展“我為媽媽做家務”活動。

3、班報刊出。

4、開展“美化我們校園”活動。

5、召開班干部會議。

6、“我為學校獻一計”金點子大賽。

四月份：

1、開展“偉大的民族”精神讀書活動。

2、召開班干部會議。

3、班報刊出。

五月份：

1、“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、黨建工作總結家庭體驗教育活動。

2、迎“六一”手抄報比賽。

3、召開班干部會議。

六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

2、校數(shù)學智多星比賽。

3、評比“三好生”及各類積極分子。

第3篇：常規(guī)教育活動重點范文

一、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用

學校黨支部認真貫徹落實黨的有關精神，切實加強黨建工作。黨課學習、座談交流等形式，培養(yǎng)一批積極分子和加強先進性教育，幫助提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾，真正發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和先鋒模范作用。

二、完善德育組織，加強常規(guī)管理，強化行為規(guī)范訓練

樹立教書育人，服務育人，管理育人，人人是德育工作者的觀念。樹立教書育人，服務育人，管理育人，人人是德育工作者的觀念。加強學校德育^領`導，建立以校德育^領`導小組為核心，各部門密切配合，相互協(xié)調的育人管理機制。

繼續(xù)施行班主任崗位職責考核制度。全面落實《石馬中心小學班主任工作考評細則》，增強責任感和服務意識。堅持把“重文明禮儀，做文明學生”放在首位，倡導科學、民主的管理方法，要重視過程管理與目標管理相結合，全面關心學生，促進學生素質的整體提高。學校將嚴格考核獎勵制度，以考核促進步，并每月公布考核結果。

在德育過程中，重視加強和完善學校的常規(guī)建設，并把常規(guī)建設作為“學校辦學水平評價”的重要內容，嚴格督導，狠抓落實。學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》的要求，結合學校自身特點，建立和健全《五項評比活動細則》，真正把教育與約束，自律與他律有機結合起來，讓學校生活本身成為學生學習和掌握社會行為規(guī)范的重要載體和習慣場所，促使其正確的道德認識，道德情感及行為方式的不斷鞏固和強化，做到知行統(tǒng)一、表里一致、逐步將養(yǎng)成習慣并轉化為穩(wěn)定性的品格。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建行為規(guī)范教育網(wǎng)絡

小學生良好行為的培養(yǎng)，主要是在教育與環(huán)境的交互作用下實現(xiàn)的。我們在實施《規(guī)范》的過程中，要注重學校、家庭、社會環(huán)境的優(yōu)化和教育力量的協(xié)調配合。

在學校內部，主要抓校園環(huán)境的“三化”、“一建設”，即：“凈化、綠化、美化和“教育陣地”的建設。要求校園內做到：“無果皮紙屑、無痰跡、無污水、無臟物、無刻痕、無體罰變相體罰學生，無重大安全責任事故和師生違法行為”。有醒目的校風、校訓、教風、學風，學生《守則》、《規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等上墻，有“一廊”（畫廊）、“二報”（墻報、黑板報）、“三室”（榮譽室、廣播室、圖書室）等陣地和德育實踐基地。

在家庭育人環(huán)境方面，主要是優(yōu)化家庭教育職能和提高家教水平。我們把行為規(guī)范教育納入“家長學?！?，使家庭教育與學校教育同步共振。本學期重點開展好一、六年級的家長會工作，圍繞“教育子女好，以身作則好，配合學校好”等三方面，持續(xù)廣泛開展爭創(chuàng)、評選、表彰“優(yōu)秀家長”或“好家長”的活動。

優(yōu)化社會教育環(huán)境，主要是依據(jù)“未成年人保護法”、“義務教育法”和一系列法規(guī)文件要求，在各級黨、政領導和社會配合下，綜合治理校園周邊環(huán)境，要求營業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲室等場所，嚴禁未成年人進入；充分發(fā)揮校關工委、退協(xié)等社會團體的協(xié)調功能，發(fā)揮“校外輔導員”、“幫教員”的作用，廣泛開展校外教育活動，使學生離校不離教，受到潛移默化的教育。

四、開展道德實踐活動，形成道德品質

1、積極開展常規(guī)性教育活動。主要包括：規(guī)范每周一升旗儀式；結合體育活動課，適時進行常規(guī)的隊列及技能訓練，在學校的少年軍?；顒訝I地進行體能訓練；每天下午做好軍體操。

2、繼續(xù)開展讀書教育活動。各班要列舉出本學期讀書條目，有計劃、有步驟地開展形式多樣的讀書活動，如演講比賽、講故事比賽、作文比賽、美文誦讀比賽，使學生從書中陶冶情操，增長知識。

3、繼續(xù)深入開展“陽光體育運動”。組織開展各種體育活動，并進行大課間活動評比、乒乓球、羽毛球、定點投籃等比賽，以達標爭優(yōu)、強健體魄。

4、深入開展“軍校特色”教育。學校少年軍校營地、榮譽室要定期開放，組織學生進行參觀、訓練。每位學生要會唱多首革命歌曲，學校少先隊要組織開展比賽活動。

除此而外，要積極開展日常性的主題教育活動，如：9月10日教師節(jié)活動、10月13日新隊員入隊儀式、“閃亮星星”評比等豐富多彩的道德實踐活動，為學生養(yǎng)成一定的道德品質搭建良好平臺。

第4篇：常規(guī)教育活動重點范文

一、指導思想：

2017年，學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。

二、主要目標：

1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。

3.結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質

1.每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。

4.結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。

(三)抓好常規(guī)管理，落實到位

1. 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設的精細化。

本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

3. 落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。

3. 高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5. “讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

四、具體工作安排

二月份：

1.開學典禮。

2.行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。

3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。

4.召開班主任工作會議，布置工作。

三月份：

1.開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

3.結合3月12日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級”的評比。

2.加強革命傳統(tǒng)教育;

3.社會實踐活動。

五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;

2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育;

3.舉辦20xx年家長會。

4.評選勞動之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

3.開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。

【2017學校德育工作計劃二】

一、指導思想：

以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

三、工作目標：

抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

四月份

1、召開主題班隊會，演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動。

4、迎接五、四青年節(jié)。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀念詩人屈原活動。

六月份

1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

第5篇：常規(guī)教育活動重點范文

晚上好!

過去的一年，在縣委、政府、縣教文體局的正確領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針、政策，圍繞縣教文體局的工作重點，結合學校實際，鐵心硬手抓好安全穩(wěn)定工作，集中精力抓好師生的常規(guī)管理，堅決完成上級交辦的計劃生育工作、“一大四小”綠化工作和職校春季招生工作，有計劃地開展文明禮儀教育和感恩勵志教育，加強對學校宿舍樓項目進度和質量的監(jiān)管，積極向上爭取資金改善學校的辦學條件，落實黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的城墻。在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績：本學年我們學校先后獲得市、縣第四屆少兒書信大賽優(yōu)勝組織獎；市、縣五四紅旗團委創(chuàng)建單位，縣第二屆中小學藝術節(jié)二等獎。我校教師參加優(yōu)質課比賽和學科競賽頻頻獲獎。下面，把我一年來所做的工作和存在的問題向在座的各位領導和老師作一匯報。

一、所做的工作

1、加強了班子隊伍建設。精心培養(yǎng)和選拔了工作能力強，工作積極主動，有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀班主任加入到學校行政班子中來，使學校行政班子結構更合理，工作更有戰(zhàn)斗力。全體行政人員都能以身作則，率先垂范，團結協(xié)作。在管理中能以人為本，曉之以理，動之以情，努力使學生成才、教師成器、學校成名。

2、加強師生的思想品德教育，充分發(fā)揮黨團組織的作用，按縣局要求有計劃地開展師德師風教育活動和機關效能年活動，在學生中開展文明禮儀教育活動和感恩勵志教育活動，通過一系列的教育活動，全體教師能敬業(yè)愛崗，為人師表，關愛學生。全體同學能尊敬師長，團結同學，言行文明，舉止端莊，人人講文明，個個懂禮儀，受到上級領導和社會各界的交口稱贊。文明禮儀教育已成為我校的一大特色。今年，文明禮儀教育作為我校的特色已成功立項，我校團委被市、縣評委五四紅旗創(chuàng)建單位。

3、鐵心硬手抓好學校安全穩(wěn)定工作。每學期初簽訂了安全責任狀，構建安全網(wǎng)絡，落實工作責任，經(jīng)常性對師生進行安全知識教育，定期對學校安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。一學年來沒有出現(xiàn)安全責任事故。

4、學習定南經(jīng)驗，讓常規(guī)常態(tài)化。本學年，我們借鑒定南中學“讓常規(guī)常態(tài)化”的經(jīng)驗，結合學校實際，制訂了南橋中學各種常規(guī)，細化常規(guī)管理，規(guī)范了學生的日常行為和教師教學工作，讓制度管人，讓常規(guī)來約束師生的工作、學習和生活，收到了較好的效果。同時我們加強對教師的培訓力度，盡量創(chuàng)造機會送教師到省、市、縣參加各種業(yè)務培訓。在校內開展校本教研，加強集體備課，撰寫教學反思、教學論文。教師教學水平有較大的提高，有一大部分青年教師很快掌握了駕馭課堂的能力，教育教學質量在原有基礎較差的基礎上有較大的提高，各種競賽頻頻獲獎，中考適應性考試成績出乎意料，相信大家的努力定有相應收獲，今年中考定能再創(chuàng)輝煌。

5、學校積極改善辦學條件：加強對學生宿舍項目進度和質量的監(jiān)督力度。積極向上爭取和自籌資金硬化了校道、義教樓、實驗樓門前坪，砌好了運動場的石墻，添置了20張雙層床，學校辦學條件不斷改善。

6、堅決貫徹縣局會議和文件精神：認真開展了師德師風教育活動，有計劃地開展機關效能年相關活動，按要求開展了感恩勵志教育活動，努力完成了職校春季招生任務，堅決按要求做實了計劃生育工作和“一大四小”綠化工程。安全穩(wěn)定工作常抓不懈，細化學校常規(guī)管理，努力提高教育教學質量。

7、落實黨風廉政建設責任制，認真做好校務公開，財務公開工作。作為校長，始終提醒自己要潔身自好，辦事遵循程序化、規(guī)范化、制度化、科學化，嚴格執(zhí)行上級的指示決定，做到令行禁止，該做的做好，不該做的不要去做。一學年來，學校工會牽頭，嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。充分發(fā)揮理財小組作用，嚴格財務制度，開源節(jié)流、賬目清楚，加大民主決策力度，重大事情由行政擴大會決定，及時在教師會上和校務公開欄公布學校的重大事項和財務收支。

二、存在問題

1、缺少一個校長應有的嚴謹作風，說話隨便，有時不注意場合。

第6篇：常規(guī)教育活動重點范文

20xx小學四年級少先隊工作計劃(一)一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

(6)、結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動；

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課；

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；

(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學生入校教育；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；；進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一；開展尊師重教活動；

十月：慶祝國慶活動； 加強愛國主義教育；

十一月：期中考試；加強學風建設；

十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；

一月：慶元旦活動；期末總復習；期末考試；放寒假。

20xx小學四年級少先隊工作計劃(二)一、計劃指導：

以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質。

4. 加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。,

5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8. 網(wǎng)絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。

具體工作安排：

二月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

三月份：

1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。

3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。

4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環(huán)保教育。

4、春季衛(wèi)生知識講座。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份：

1、開展慶“六一”活動。

2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。

3、少先隊工作總結，評比星級班級。

4、布置暑期工作。

20xx小學四年級少先隊工作計劃(三)一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結。

十月：

1、加強學生行為規(guī)范教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶?；顒?。

十一月：

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。

3、主題班會和主題墻報： “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月：

第7篇：常規(guī)教育活動重點范文

本學期，學校將繼續(xù)以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導方針，貫徹落實縣局XX年德育工作專題會精神，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。

二、工作要點及措施

（一）進一步健全學校德育工作機制。調整中心校德育工作領導小組成員，進一步明確德育分管領導、教導處、少年大隊輔導員、各班主任思想品德課老師的工作職責，其他學科教師也要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，進行德育滲透，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。

（二）加大愛國主義教育力度。組織開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動；開展“愛國主義電影進校園”活動和影評征文活動。少先隊要發(fā)揮自身組織和管理優(yōu)勢，開展好愛國主義教育活動。

（三）開展好學校德育常規(guī)活動。結合縣局德育常規(guī)工作“十個一”的要求，組織好每周一的升國旗儀式和國旗下講話活動；依托“弘博禮儀社”開展“日行一善”“明理導行”等主題教育活動；結合重要節(jié)日、紀念日、重大事件，挖掘教育素材，及時開展教育活動；

（四）加大校園文化建設力度。按照縣局關于進一步加強校園文化建設的實施意見和要求，在新的中心校未投入使用前，重點是建章立制，建設好宣傳欄、校園標牌標語，豐富班級文化生活，為學生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。

（五）進一步加強德育隊伍建設。培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、開拓進取的班主任（輔導員）隊伍。繼續(xù)做好班主任（輔導員）的培訓工作，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，提高班主任的班級管理作水平。

（六）努力做好語言文字工作。本學期要組織開展好第15屆全國“推普周”活動；兩校要將“經(jīng)典誦讀”工作引向深入，西安小學開展好經(jīng)典誦讀特色學校的創(chuàng)建活動；開展好“暑期讀一本好書”主題征文活動，組織學生廣泛參加 “學雷鋒 做有道德的人”愛國主義讀書教育活動。

（七）繼續(xù)加強對學生的安全、法制教育。落實“xx”普法規(guī)劃，“關愛明天普法先行”主題活動。開展結合校情，扎實開展交通安全、禁毒防艾知識教育，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們從小遵紀守法的良好習慣。

（八）重視各種教育渠道的整合。繼續(xù)辦好家長學校，整合家庭教育、學校教育、社會教育三股力量。主動與園區(qū)關工委、共青團、婦聯(lián)、司法、公安等部門聯(lián)系，建立起小學生思想道德教育的社會網(wǎng)絡，開展各種形式的教育活動。

第8篇：常規(guī)教育活動重點范文

關鍵詞：傳染??；教育活動；組織策略

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！盵1]學前期幼兒年齡小，身體抵抗力差，屬易感群體。幼兒園是幼兒密集的特殊場所，易感人群集中，稍有不慎，容易造成傳染病的大面積感染，因此傳染病的有效防控是幼兒園安全工作的重中之重。

一、研究目標

基于學前期幼兒的身心發(fā)展特點、認知特點及《幼兒園傳染病防控策略的研究》課題的主要研究內容，通過調查我園傳染病防控教育活動所取得具體成效，了解中班段幼兒對傳染病基本知識掌握的具體情況，分析我園目前傳染病防控教育活動組織方面存在的問題，整合能夠充分利用各種有效資源，促進幼兒高度參與教育活動的全方位、立體化、高效性的傳染病防控教育活動組織策略。

二、幼兒園中班段傳染病防控教育活動的現(xiàn)狀分析

（一）幼兒掌握傳染病基本知識情況現(xiàn)狀分析

我園中班段共有112名幼兒，筆者主要采用談話法與班級教師及幼兒進行交流，并通過觀察法了解幼兒日常生活的衛(wèi)生習慣。

筆者通過詢問幼兒對傳染病名稱、基本特征、傳播途徑、預防措施等了解程度的結果進行分析。發(fā)現(xiàn)85%的幼兒知道幼兒園常見的傳染病，如“手足口”、“流感”、“腸道疾病”（幼兒口語表述為拉肚子）等，但對于“腮腺炎”、“麻疹”、“水痘”等傳染病知道的較少。

知道常見傳染病的傳播途徑：“對著一個小朋友打噴嚏，他就被傳染了（流感）”、“吃臟東西會生病”、“吃水果前要洗干凈”、“不喝生水（腸道疾病）”...，對于“水痘”、“麻疹”、“腮腺炎”等傳染病不能準確的說出其傳播途徑。約19%的幼兒對于傳染病傳播的原因會說出“衣服穿得少了”、“睡覺的時候沒有蓋（好）被子”等原因，這些雖然也是傳染病發(fā)生的原因，但屬于潛在因素，不屬直接誘因，這部分幼兒對傳染病傳播的直接原因和潛在原因概念相混淆，并不能準確的進行區(qū)分；98的%幼兒都能說出傳染病的簡單預防方法：“去醫(yī)院看病”、“打針、吃藥”、“不去人多的地方”、“勤洗手”“不吃變質、腐敗的食物，多吃干凈的水果和蔬菜”、“多喝水，鍛煉身體”等；大部分幼兒知道手足口病的高發(fā)季為春季，腸道疾病多發(fā)生在夏季，但對幼兒園常見的其他傳染病并不能準確的說出其相對應的高發(fā)季，10%的幼兒甚至會把傳染病的傳播途徑和預防措施概念混淆。

（二）幼兒一日生活常規(guī)的遵守現(xiàn)狀

筆者重點對我園中班段孩子一日生活衛(wèi)生常規(guī)，如飯前便后洗手、入廁衛(wèi)生、飲水、勤剪指甲等習慣的遵守現(xiàn)狀進行觀察。

飯前便后洗手這一生活衛(wèi)生習慣每個孩子都遵守的很好，幼兒會自覺地在飯前便后用洗手液洗手。但只有75%的孩子會自覺地用七步洗手法洗手，20%的孩子只是簡單的用水把手打濕，擠一點洗手液在手心、手背搓一下用水一沖，就算洗過手了，5%的幼兒不用洗手液，直接用水沖洗手心、手背就算洗過手了。

入廁的衛(wèi)生習慣保持很好，男孩女孩都能很清楚的分辨大、小便池，幼兒都能做到入廁時準確的把大小便解在便池里，便后自覺沖水。

筆者觀察到中班段孩子在喝水時都能準確的找到自己杯子的位置，做到只拿自己的杯子，不碰、不用被人的杯子，并能做到按需喝水。

中班段幼兒用餐衛(wèi)生習慣都能做到按照老師的衛(wèi)生要求進行進餐。吃飯時安靜吃飯，基本上能做到忍不住打噴嚏時會及時避開餐桌，90%的幼兒能按照老師的要求讓家長每周剪1～2次指甲。

（三）傳染病教育活動組織方式現(xiàn)狀

筆者根據(jù)自身傳染病教育活動執(zhí)教的過程及與其他教師就教育活動的組織方式進行交流，發(fā)現(xiàn)我園傳染病防控教育活動形式多為講故事、PPT圖片展示等形式向幼兒講解傳染病名稱、基本特點、傳播方法、預防措施等知識，幼兒多為聽老師講，觀看圖片的方式進行了解。

三、傳染病教育活動組織策略研究中的解決方法

（一）提高教師自身預防傳染病的知識技能及防控能力

“給孩子一滴水，教師要準備一桶水”。教師首先要牢牢掌握幼兒園傳染病的基本知識及預防方法，嚴格按照幼兒園規(guī)定的衛(wèi)生保健制度做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，認真學習、領悟《綱要》、《指南》精神，做到“頭上有綱領，心中有孩子”的境界。

（二）多種教育組織方式提升幼兒活動高效性

1.深入了解孩子?！毒V要》中指出“貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！盵4]筆者在充分了解本班孩子實際生活經(jīng)驗及已有傳染病預防知識的基A上，針對本班孩子的認知特點設計合適的傳染病預防教育活動，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，不知不覺的達到教師預設的知、情、行目標。

2.利用信息技術及幼兒同伴資源。在引導幼兒掌握傳染病預防知識的教學活動組織上除了講故事、出示圖片等形式，還可以合理運用現(xiàn)代化信息技術豐富傳染病經(jīng)驗。如播放一些預防傳染病的視頻，并請少數(shù)患病幼兒（已痊愈）結合患病經(jīng)驗對教學活動組織方式進行豐富，更容易使幼兒“感同身受”達到預期教育目標。

3.合理利用家長職業(yè)資源。筆者特意邀請袁XX小朋友爸爸（中醫(yī)院兒科醫(yī)生）入園開展“家長課堂”，用自己的專業(yè)知識引導孩子們系統(tǒng)掌握預防傳染病的方法，孩子們很喜歡家長課堂這一教育活動組織形式，課堂參與積極性很高，同時也使家長更加了解我園多渠道開展預防傳染病的工作。

4.創(chuàng)設多種形式的物質環(huán)境、主題教育。筆者利用孩子們非常喜歡玩的區(qū)角游戲，幫助孩子在游戲中掌握傳染病的基本知識。如在孩子們都很喜歡的“愛心醫(yī)院”、“娃娃家”區(qū)域投放跟預防疾病有關的材料，引導幼兒在角色游戲中豐富傳染病有關知識。

筆者在課題研究的過程中，通過教育活動組織方式的一些嘗試，取得了一些成效，掌握傳染病基本知識的幼兒由85%上升為91%，自覺采用七步洗手法的幼兒由75%上升為93%。提高幼兒參與活動的積極性，使師幼互動的實際效果更好，如何提高傳染病教育活動組織形式的高效性是下一步研究的重點?？傊?，傳染病的有效防控是幼兒園安全工作的重中之重。引導幼兒正確認識傳染病這一生命狀態(tài)，對傳染病不害怕，不恐懼，積極應對，相信孩子能夠更加健康快樂的成長。

參考文獻：

[1]《幼兒園教育指導綱要（試行）》[M].

[2]王瑤.《對中班幼兒進行傳染病防止教育的現(xiàn)狀調查與思考--兩所幼兒園的案例分析》[C]（碩士論文），上海：華東師范大學。2010年，第19頁）

第9篇：常規(guī)教育活動重點范文

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。

根據(jù)學校的中心工作，圍繞著村校的具體工作，結合我班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

二、工作目標：

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，形成良好的開端。

3、抓好少先隊隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有利保障。

三、工作重點：

1、緊抓學生的日常行為規(guī)范。

2、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

四、主要工作：

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育。

1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。

（二）抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每二周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍。

4、深化主題班（隊）會教育內容，每月主題班（隊）會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。

5、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：

（1）、制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。

（2）、做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。

五、具體工作：

1常規(guī)、安全教育為重點

2“綠色校園”創(chuàng)建主題活動,開展“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育活動。

3加強法制和安全教育。

4開展“文明禮儀教育周”活動。

5春季小型體育比賽。