大數(shù)據(jù)時代的認識精選(九篇)

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第1篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代 財務人員 轉型 策略

近年來，隨著會計電算化的不斷普及與廣泛應用，大部分企業(yè)已經(jīng)徹底擺脫了傳統(tǒng)的、繁瑣的手工記賬方式，逐漸走進了信息化發(fā)展的殿堂。ERP系統(tǒng)的全面推廣很好地使財務系統(tǒng)與采購、銷售、人力資源等系統(tǒng)進行了融合與集成，徹底打破了企業(yè)內(nèi)部的信息壁壘，形成了一個共享數(shù)據(jù)平臺。在大數(shù)據(jù)時代，財務信息煥發(fā)出勃勃生機。對于很多財務信息的收集、處理、分析不再是難題，企業(yè)的財務信息系統(tǒng)實現(xiàn)集中統(tǒng)一的財務管理平臺，規(guī)范實現(xiàn)企業(yè)財務核算一體化管理，在企業(yè)的投資決策、全面預算、內(nèi)部控制、業(yè)績評價等方面發(fā)揮著巨大的作用。與此同時，云計算、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘等廣泛的使用對財務工作、財務行業(yè)起著極為深刻的影響。很多企業(yè)的財務人員在大數(shù)據(jù)背景下將何去何從，該向什么方向轉型，這將是對其工作職能的新定位、工作思路的新轉變。

一、大數(shù)據(jù)時代對財務人員工作的影響

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，企業(yè)的財務人員已經(jīng)逐漸轉型為企業(yè)的管理人員。傳統(tǒng)的財務分析數(shù)據(jù)工作逐漸轉為綜合思維的過程。在傳統(tǒng)的會計工作中，財務人員的大部分工作就是盡可能多的收集終端數(shù)據(jù)資料，然后將這些數(shù)據(jù)資料進行匯總，通過匯總后的結果再對數(shù)據(jù)的變化趨勢進行分析。在大數(shù)據(jù)時代，財務人員對數(shù)據(jù)的收集、存儲是最為簡單的一步，而真正掌握分析數(shù)據(jù)、挖掘數(shù)據(jù)信息、探尋數(shù)據(jù)信息中所蘊含的商業(yè)價值才是重要工作。在大數(shù)據(jù)時展的全面推動下，企業(yè)對財務人員的要求不斷提升，財務人員不僅僅要掌握相關的財務管理專業(yè)知識，還必須在了解企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃后幫助企業(yè)做好決策工作，從而實現(xiàn)企業(yè)利潤的增長。

（一）具備大數(shù)據(jù)分析的能力

大數(shù)據(jù)時代的到來對企業(yè)的財務人員的數(shù)據(jù)分析能力提出了較高的要求。它要求企業(yè)財務人員應具有戰(zhàn)略視角，去優(yōu)化、分析大數(shù)據(jù)帶來的意義。在傳統(tǒng)的手工記賬中，會計人員通過手工記賬的方式完成對結構化數(shù)據(jù)的分析工作，隨著計算機的普及應用，它在很大程度上解放了財務人員的雙手，代替財務人員完成了數(shù)據(jù)分析的大部分工作。因此，企業(yè)的財務部門已經(jīng)從簡單地結構化的數(shù)據(jù)分析轉化為對大量非結構化的數(shù)據(jù)分析。通過這些有效的數(shù)據(jù)分析幫助企業(yè)在經(jīng)營決策中、市場競爭中、供應鏈的管理中、風險規(guī)避中提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

（二）實時分析數(shù)據(jù)的要求

大數(shù)據(jù)時代的最大特點就是數(shù)據(jù)海量。因此，在大數(shù)據(jù)時代要求企業(yè)的財務人員必須具備實時數(shù)據(jù)分析的能力，能夠使企業(yè)在最短的時間內(nèi)了解行業(yè)變化趨勢，能夠在最快的時間內(nèi)比競爭對手了解市場、占領市場。例如：麥當勞中的員工所關注的并不是那些報表中死板的數(shù)據(jù)變化趨勢，而是關注每天光顧的顧客有多少，通過這些了解與關注，他們會對麥當勞的發(fā)展提出更好的建議。因為這些數(shù)據(jù)能夠幫助麥當勞及時針對自己的問題做出改進，而不是等到月末才進行。這種實時數(shù)據(jù)的分析與掌握，不僅僅需要財務人員的分析能力，還需要更高的技術支持，從而幫助企業(yè)在最短的時間內(nèi)盡可能多的搜集到信息，為會計人員進行數(shù)據(jù)信息處理創(chuàng)造條件，爭取時間。例如：寶潔、沃爾瑪?shù)却笮蛧H企業(yè)已經(jīng)認識到大數(shù)據(jù)時代的重要性，并開始實施這種實時數(shù)據(jù)分析。

（三）利用大數(shù)據(jù)幫助企業(yè)進行決策

大數(shù)據(jù)時代為企業(yè)發(fā)展帶來的變化就是隨時隨刻的數(shù)據(jù)都是新的、都是變化的。企業(yè)將這些非結構化的信息進行收集，幫助企業(yè)做出在傳統(tǒng)會計形勢下無法做出的決策。例如：對于應收賬款計提壞賬準備時，不僅要關注拖欠企業(yè)資金的結構化信息，還必須對該企業(yè)非結構化信息予以集中收集、總結、分析。大數(shù)據(jù)背景下，企業(yè)不再盲目地確定計提比例，而是通過最真實的數(shù)據(jù)對該項應收賬款壞賬準備的計提比例進行確定。數(shù)據(jù)驅動型決策是用海量數(shù)據(jù)的分析結果來取代高層管理者的直覺判斷，這是現(xiàn)代管理決策的重大變革。

二、大數(shù)據(jù)時代財務人員的轉型

（一）財務人員應向“成本控制與內(nèi)部控制人員”轉型

如前所述，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來與不斷發(fā)展，企業(yè)管理會計逐漸彰顯出其重要性。因此，在大數(shù)據(jù)時代下，企業(yè)的財務人員應積極調(diào)整思路，逐漸向管理會計的方向轉型。對于企業(yè)的成本控制與內(nèi)部控制人員，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善，在微利時代成本的高低將成為企業(yè)獲利的關鍵性因素，在大數(shù)據(jù)時代下，專業(yè)的成本分析與控制人員，不僅要具備豐富的、扎實的財務專業(yè)知識，還必須對企業(yè)的各項生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、企業(yè)的內(nèi)控流程等進行了解與高度關注。并在成本控制系統(tǒng)地幫助下，充分挖掘相關成本數(shù)據(jù)，并對成本數(shù)據(jù)進行合理的分配、歸集、構成分析等，從而為企業(yè)成本的有效控制奠定基礎，為企業(yè)的決策提供幫助。

（二）財務人員應向“全面預算人員”轉型

現(xiàn)代企業(yè)進行的管理基本都是事后管理，越來越多的企業(yè)采用ERP系統(tǒng)對企業(yè)數(shù)據(jù)進行整合，通過對數(shù)據(jù)穿透查詢，結合企業(yè)的預測目標，將企業(yè)事后管理逐步地變成事前控制。用信息化的手段進行事前控制、預測等對企業(yè)管理十分重要。在大稻菔貝下，預算作為財務管理的領頭羊、核心，要求企業(yè)實現(xiàn)全員參與預算、財務人員需要站在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的高度，對企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃目標進行層層分解，直至最后的預算分析報告的編制、預算績效考核，以及預算對未來目標與戰(zhàn)略的影響與規(guī)劃，使預算真正發(fā)揮其職能作用。因此，大數(shù)據(jù)時代需要企業(yè)的財務人員向全面預算人員轉型。

（三）財務人員應向“專業(yè)財務分析人員”轉型

在大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)的財務人員必須具備專業(yè)的分析技能，能夠從海量的數(shù)據(jù)中挖掘出對企業(yè)有價值的信息，同時，還可以在數(shù)據(jù)分析的過程中更加全面的了解到企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題，及時對企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果進行評價。為改善企業(yè)的經(jīng)營管理效率提供更有價值的分析。因此，大數(shù)據(jù)時代企業(yè)的財務人員應積極向專業(yè)的財務分析人員轉型。

（四）財務人員應向“風險管理人員”轉型

風險管理主要是企業(yè)從戰(zhàn)略制定到日常經(jīng)營過程中對待風險的一系列信念與態(tài)度，目的是確定可能影響企業(yè)的潛在事項，并進行管理，為實現(xiàn)企業(yè)的目標提供合理的保證。實踐證明，內(nèi)部控制的有效實施有賴于風險管理，戰(zhàn)略型財務人員需將企業(yè)的風險影響控制在可接受的范圍內(nèi)，以此來促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，在大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)的財務人員應向風險管理人員轉型。

（五）財務人員應向“技術型財務人員、戰(zhàn)略型財務人員”轉型

大數(shù)據(jù)、大財務理念的延伸與拓展要求財務共享的產(chǎn)生，并在未來成為主要的工作環(huán)境，并借此形成數(shù)據(jù)中心，為未來的決策與發(fā)展奠定基礎。財務共享服務中心的人員是財務人員在大數(shù)據(jù)時代轉型的另一個方向。在財務共享服務中心中，有設計好的專業(yè)的標準與流程，例如：應收應付款項、費用報銷、明細賬的管理、總賬及各種財務報銷、資金的管理、稅務的合理籌劃等。以上，就是進行財務核算和基礎財務分析的。這一職能對財務人員的要求并不很高，只要具有一定的財務基礎知識、英語基礎知識、計算機基礎知識，并經(jīng)過一定的培訓后既可以轉型上崗了。這是對于那些處于初級階段的財務人員的一個較好的工作選擇。在經(jīng)過一段時間的熟悉與熟練以后，可以向更高級的技術型財務人員、戰(zhàn)略型財務人員轉型。

總之，大數(shù)據(jù)、大財務時代的到來與不斷深入發(fā)展，為財務管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。未來的財務人員不僅要掌握豐富的財務知識、還必須具備信息技術、管理才能、分析能力、大數(shù)據(jù)的整合能力、利用大數(shù)據(jù)評估企業(yè)風險的能力。因此，我們堅信，在大數(shù)據(jù)時代財務人員的轉型為我們開啟了另一扇窗戶，未來的財務人員必須是多方面的綜合型人才。為了迎接大數(shù)據(jù)時代的到來、為了適應大數(shù)據(jù)時代，財務人員必須提高自身素養(yǎng)，為大數(shù)據(jù)時代時刻準備著。

參考文獻：

[1]孟小峰，慈祥.大數(shù)據(jù)管理：概念、技術與挑戰(zhàn)[J].計算機研究與發(fā)展，2013

[2]隋玉明.大數(shù)據(jù)時代集團財務共享問題探討[J].財會月刊，2014

第2篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；企業(yè)管理；人力資源管理

中圖分類號：F272.92 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）033-000-01

隨著信息技術的快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”和云技術的廣泛應用，大數(shù)據(jù)時代已悄然到來，對于人們的生產(chǎn)生活造成了極大的影響，大數(shù)據(jù)時代是一個時代的轉型，給企業(yè)的發(fā)展和管理帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。

一、大數(shù)據(jù)的概念以及其價值

1.大數(shù)據(jù)的概念

大數(shù)據(jù)又被稱為海量數(shù)據(jù)，指的是通過具有更強洞察力、決策力和流程優(yōu)化能力的新處理模式對劇烈增長和多樣化的信息進行處理而獲得的數(shù)據(jù)資源。在維克托?邁爾-舍恩伯格及肯尼斯?庫克耶編寫的《大數(shù)據(jù)時代》一書中，其大數(shù)據(jù)指的是不用通過隨機抽樣調(diào)查分析法這樣的途徑，而是對所有數(shù)據(jù)統(tǒng)一進行分析處理[1]。大數(shù)據(jù)具有大量（volume）、高速（velocity）、多樣（variely）以及價值（value）四大特點，由于這四大特點的英文首字母均是V，因此又被稱為“4V”特點。大數(shù)據(jù)是對當今社會信息數(shù)據(jù)的一種巨大改革，大數(shù)據(jù)時代的到來開啟了一個新的時代，其數(shù)據(jù)信息處理方式的變化對當今社會經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要影響，企業(yè)在進行人力資源管理的過程中充分了解大數(shù)據(jù)，并進行相應改革，對企業(yè)的管理方式變革具有重要意義。

2.大數(shù)據(jù)的價值

大數(shù)據(jù)涵蓋人們生產(chǎn)生活的方方面面，記錄發(fā)生在生活中的一切行為，為人類開展事件分析活動提供大量的有意義的真實數(shù)據(jù)，這是其最重要的價值體現(xiàn)之一；最開始的記錄數(shù)據(jù)是零散、沒有規(guī)律的，要想通過記錄的數(shù)據(jù)開展分析活動，需要人們對記錄的數(shù)據(jù)進行整理存檔，將相同的數(shù)據(jù)存到一起，便于人們對生產(chǎn)生活中發(fā)生的事情進行系統(tǒng)的分析認知；大數(shù)據(jù)時代記錄下人們發(fā)展變革中的一系列活動，通過將實際發(fā)生的情況與計劃目標進行對比，可以發(fā)現(xiàn)在改革途徑中的錯誤，糾正偏差方向；通過對大數(shù)據(jù)記錄下的關于某一些列事情進行研究分析，通過建立相對應的數(shù)學模型，可以對數(shù)據(jù)化的人類行為進行預測。

二、大數(shù)據(jù)時代下的企業(yè)管理與人力資源管理

1.大數(shù)據(jù)時代對企業(yè)管理與人力資源管理的影響

企業(yè)管理指的是企業(yè)對生產(chǎn)經(jīng)營過程中的一些列活動和計劃進行組織、協(xié)調(diào)，并最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一列工作的總稱。人力資源管理指的是企業(yè)人力資源部門通過招聘、面試、培訓以及薪酬等管理形式、組織相關人力資源進行一些列活動，最終滿足企業(yè)當前及未來發(fā)展的需要，保證實現(xiàn)企業(yè)目標與成員發(fā)展之間的協(xié)調(diào)性所做的一系列活動的總稱[2]，人力資源管理包括人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理六大板塊，是企業(yè)管理的重要的活動之一，企業(yè)管理的根本是人的管理，對企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展目標具有十分重要的意義。

大數(shù)據(jù)時代的到來雖然給企業(yè)的管理活動提供了便利，但是大數(shù)據(jù)時代的信息瞬息萬變，也給企業(yè)的人力資源管理活動帶來了巨大的挑戰(zhàn)。將信息技術應用在企業(yè)人力資源管理工作中，雖然可以提高企業(yè)的工作效率，便于人力資源者提取相關的數(shù)據(jù)信息，但同時數(shù)據(jù)信息的劇烈增加導致企業(yè)員工的信息面臨泄漏的危險。

2.大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)管理與人力資源管理的變革

大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)信息具有極強的流動性，企業(yè)的數(shù)據(jù)信息會隨著企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的變化和外界環(huán)境因素的干擾而發(fā)生變化，企業(yè)要想在大數(shù)據(jù)時代背景下做好人力資源管理和企業(yè)管理工作，需要企業(yè)明確自身數(shù)據(jù)管理的范圍和責任，重視對數(shù)據(jù)信息的提取和過濾，選擇最有效的數(shù)據(jù)信息管理策略[3]。本文從以下幾點對如何提高大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)管理和人力資源管理的質量提供參考意見：

（1）管理層人員需要適應時代的變化，及時變更思想

無論是企業(yè)管理還是人力資源管理，其最終執(zhí)行者都是管理尤嗽保要讓企業(yè)適應大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，就需要管理層人員及時變更思想，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況，深入研究大數(shù)據(jù)技術應用給企業(yè)未來發(fā)展帶來的利好和影響，順應大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)信息的特點，改變企業(yè)管理思維，適應時代的變化，用新的思維去思考企業(yè)管理。一是運用大數(shù)據(jù)制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提高決策精準度。二是運用數(shù)據(jù)實現(xiàn)企業(yè)精細管理。企業(yè)管理者大數(shù)據(jù)思維，積累有效的客戶、供應商、物流、倉儲、作業(yè)流程、成本、資金、人力資源管理等方面的數(shù)據(jù)資源，應用大數(shù)據(jù)分析，調(diào)整管理策略，構建更加符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場發(fā)展需要的組織架構、資源配備和人力資源綜合管理系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理的精細化。

（2）建立大數(shù)據(jù)時代背景下新的人力資源管理體系

大數(shù)據(jù)時代的來臨致使信息傳遞迅速，新的業(yè)態(tài)快速產(chǎn)生，為了滿足企業(yè)自身發(fā)展需求，企業(yè)應當對舊的管理體系進行改革，建立起以大數(shù)據(jù)時代背景為基礎的新的人力資源管理體系。員工是企業(yè)發(fā)展的基石，人力資源管理者應當充分認識到人才在人力資源管理中的重要地位。在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理等方面建立數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，對企業(yè)員工的工作效率和工作狀態(tài)進行觀察，掌握人力資源管理過程中的數(shù)據(jù)和了解員工工作中存在的問題，準確掌握人才需求和招聘要求，建立勝任模型，針對性的開展培訓工作，將員工個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標結合，有效使用績效激勵等管理策略，實現(xiàn)員工在企業(yè)發(fā)展中的價值。

三、結束語

隨著社會和現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，知識經(jīng)濟已占據(jù)社會經(jīng)濟的主導地位，信息技術的不斷發(fā)展導致大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為時展的標志和特征，網(wǎng)絡信息技術的廣泛應用使得大數(shù)據(jù)滲透于生產(chǎn)生活的方方面面，給企業(yè)的發(fā)展帶來機遇和挑戰(zhàn)。人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分，其管理質量和水平對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的作用，為了實現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)的長遠良好發(fā)展，企業(yè)應當重視人力資源管理工作的重要性，建立起新的人力資源管理體系，滿足大數(shù)據(jù)時代企業(yè)管理需求，協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展與人才需求之間的矛盾，接受新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

參考文獻：

[1]唐魁玉.大數(shù)據(jù)時代人力資源管理的變革[J].中國人力資源社會保障，2014，3：57.

第3篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；人人網(wǎng)；網(wǎng)絡社交；營銷策略

一、大數(shù)據(jù)時代的到來

最早提出“大數(shù)據(jù)”時代已經(jīng)到來的機構是全球知名咨詢公司麥肯錫。麥肯錫在研究報告中指出，數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每一個行業(yè)和業(yè)務職能領域，逐漸成為重要的生產(chǎn)因素；而人們對于海量數(shù)據(jù)的運用將預示著新一波生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)本身是資產(chǎn)，這一點在業(yè)界已經(jīng)形成共識。目前，我國的大數(shù)據(jù)正在加速發(fā)展階段。大數(shù)據(jù)的到來，將徹底改變現(xiàn)有的商業(yè)模式，開啟新的商業(yè)創(chuàng)新。利用大數(shù)據(jù)對消費者行為和營銷進行研究，更可以帶來令人驚喜的結果。

二、人人網(wǎng)簡介

（一）網(wǎng)站發(fā)展歷程

人人網(wǎng)前身為校內(nèi)網(wǎng)，成立于2005年，是中國最大的實名制SNS網(wǎng)絡平臺。2009年8月校內(nèi)網(wǎng)更名為人人網(wǎng)，2009年12月人人網(wǎng)推出全球首家SNS移動開放平臺，2010年3月人人網(wǎng)推出招聘平臺，2011年9月人人網(wǎng)以8000萬美元收購56網(wǎng)。據(jù)了解，截至2013年，人人網(wǎng)擁有1.94億激活用戶，月獨立登錄用戶達5400萬，其中超過75%的活躍用戶是“90后”人群。

（二）網(wǎng)站特點

人人網(wǎng)作為國內(nèi)最大的實名制社交網(wǎng)站，其特點可以概括為三方面：（1） 實名注冊，角色真實。人人網(wǎng)實名制注冊機制使用戶的信息更為公開，學習者可以根據(jù)需要選擇學習伙伴。（2） 功能全面，交互多樣。人人網(wǎng)綜合了實時聊天工具、電子郵件、討論區(qū)、博客等工具，提供了全面的功能服務和全方位的交互體系。（3） 學生用戶多，使用便捷。人人網(wǎng)擁有龐大的學生用戶群體，在交往中學習、在娛樂中學習。

（三）盈利模式

1. 廣告。廣告是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式。主要有圖文廣告和植入式廣告，例如，人人網(wǎng)在搶車位上放置通用汽車雪佛蘭系列的廣告，與第三方合作的“籃球巨星”游戲中內(nèi)置了阿迪達斯的廣告。

2. 游戲聯(lián)合運營模式。游戲聯(lián)合運營模式是人人網(wǎng)（原校內(nèi)網(wǎng)）最早開始采用的，在這種模式下網(wǎng)游把軟件給人人網(wǎng)，人人網(wǎng)提供服務器、 帶寬和用戶，進行推廣宣傳、運營和收費，收費后與人人網(wǎng)進行分成。

3. 開放平臺――APP應用分成模式。人人網(wǎng)推出了開放平臺，提供一定量的API（應用程序編程接口），允許第三方將其開發(fā)的APP（ 應用程序）放入其中， 讓自己網(wǎng)站的用戶自由選擇使用。這種形式，既可以滿足自己網(wǎng)站的用簦也能給開發(fā)者帶來一定的收益。在這種模式下，APP不需要人人網(wǎng)去推廣，主要通過熟人之間相互推薦運營。人人網(wǎng)則通過推出相應的消費系統(tǒng)來支持第三方，并從其收入中獲取分成。

4. 增值服務。人人網(wǎng)推出了校內(nèi)豆和紫豆服務，前者可以用來購買虛擬禮物及游戲幣等，后者可以使得用戶完全按照自己的喜好來裝扮自己的主頁，從而來增加人氣。

5. 電子商務。發(fā)展電子商務需要大量用戶，這正是SNS網(wǎng)站的優(yōu)勢之一。2009年12月24日，人人網(wǎng)與淘寶網(wǎng)、京東商城、綠森數(shù)碼、優(yōu)衣庫網(wǎng)上商城等合作推出的購物頻道“人人愛購”上線，這是國內(nèi)首個將電子商務引入社交網(wǎng)站的案例。對于人人網(wǎng)來說，其用戶多為年輕人，這正是電子商務市場上的主力。

三、人人網(wǎng)的發(fā)展困境

2011年以來，我國 SNS 注冊用戶一直保持著強勁的發(fā)展態(tài)勢，由2011年的2.69億人增長到2014年的5.38億人，年均增長率維持在25%左右。人人網(wǎng)在上市之初，憑借其提供最好的實名制 SNS 網(wǎng)站服務和對最好的用戶體驗的不懈追求，激活用戶和月度獨立登錄用戶規(guī)模、質量和黏性都實現(xiàn)了強勢的增長。然而隨著微博、微信的興起加劇了行業(yè)的競爭，同時人人網(wǎng)本身在創(chuàng)新能力上也出現(xiàn)乏力的情況，用戶的忠誠度不斷在下降，人人網(wǎng)也進入了戰(zhàn)略轉型的陣痛期。

人人網(wǎng)在上市之后推出的幾款新游戲非常受歡迎，增長十分迅速。隨著時間的推移，之前推出的游戲已進入成熟晚期而新游戲尚未能貢獻收入，在線游戲收入在2013年第三季度出現(xiàn)下降，直接導致相應收入在2014年出現(xiàn)了大規(guī)模下滑，其業(yè)績遠遠低于上市之初水平。2014 年第四季度僅有650萬美元的收入，同比下58.40%。 根據(jù)小范圍的問卷調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，如今人人網(wǎng)的輝煌已經(jīng)不再，甚至是消失在了人們的日常生活之中，被微信、QQ等即時通訊所取代，這是人人網(wǎng)的失敗。

四、人人網(wǎng)未來發(fā)展建議

從問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，擁有人人網(wǎng)賬號的大多數(shù)為大學生到上班族這個年齡段，因為在他們中間開始流行網(wǎng)絡社交時正是人人網(wǎng)的天下。我們對于人人網(wǎng)可以說是有感情的，當初人人網(wǎng)對學生的吸引力是切切實實存在的，因為它給我們提供了一個前所未有的真實的平臺。所以，對于大數(shù)據(jù)時代人人網(wǎng)的未來發(fā)展，我們不妨從以下四方面入手：

（一）回歸校園

網(wǎng)絡學習資源是伴隨計算機技術、通訊技術和網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展而發(fā)展起來的新型教育資源。讓學生在交往中學習、在娛樂中學習，有利于激發(fā)學習興趣。而且還可以通過數(shù)據(jù)的收集與分析來考量學生的參與程度。發(fā)揮人人網(wǎng)特有的優(yōu)勢，利用現(xiàn)有資源、基于社交媒體開展學習活動，學生實現(xiàn)在人際交往中學習、在生活娛樂中學習，能夠使學生擁有比較固定的學習伙伴，便于學生開展開放性的、深度參與的、高質量的學?；顒右约霸鲞M學生之間的情感交流。

（二）即時校園信息挖掘

每天，校園里都會發(fā)生形形的校園事件。當這些有關校園事件的信息撲面而來，常常會引發(fā)校園內(nèi)大量的關注。但在事件現(xiàn)場的畢竟是少數(shù)，如果人人網(wǎng)可以為各類校園事件的經(jīng)歷者建立一個話題討論的平臺，推動這些人及時將校園事件的來龍去脈講出來，并發(fā)表自己的看法想法。我們有理由相信，這個平臺會在很短的時間內(nèi)得到校園內(nèi)包括老師在內(nèi)大多數(shù)人的響應，人人網(wǎng)也能夠集聚更多的關注和人氣。

（三）打造高效學生工作綜合服務平臺

因為人人網(wǎng)是一個真實的平臺，很多好友處在同一個校園或者同一個院系甚至同一個班級，所以我們可以借此打造一個綜合、全面、完善的針對學生群體的服務平臺，將學生日常校園生活事務整合搬到網(wǎng)絡。如學生證補辦、校園一卡通充值、課程表、圖書借閱管理，學生社團活動信息，建立食堂、教師與學生之間的聯(lián)系，增加常見問題答疑欄目等等。與企業(yè)或招聘網(wǎng)站合作，直接通過人人網(wǎng)為在校大學生及剛畢業(yè)的大學生提供招聘信息，直接減少了企業(yè)成本和學生的壓力，是一種非常方便高效的方式。

（四）精準營銷

精準營銷即定向投放廣告。用戶在生活中留下了海量的信息，在分享心情的同時將喜怒哀樂完全呈現(xiàn)，這就為廣告的投放提供了便利。通過對海量數(shù)據(jù)的智能分析了解用戶的真實需求，打造精準營銷體系。以淘寶購物為例，如果我們長期搜索一類服飾，假如是馬丁靴，那么在我打開網(wǎng)頁的過程中，網(wǎng)頁廣告中就會展現(xiàn)很多關于馬丁靴的廣告，甚至在經(jīng)常使用的播放器中，需暫停時也會出現(xiàn)此類的廣告。由此說明，大數(shù)據(jù)平臺在建設和匯集廣告的過程中，能夠讓廣告更加精準的投放給目標受眾，促進廣告的點擊，形成購買力。

參考文獻：

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[5]林濤.人人網(wǎng)發(fā)展模式創(chuàng)新研究[D].北京交通大學，2012.

第4篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

一、在人力資源管理中大數(shù)據(jù)的應用

1.大數(shù)據(jù)人才的招聘中的應用

在現(xiàn)代世界中，企業(yè)間的競爭是人才的競爭，而企業(yè)招聘人才是人力資源部門的首要任務。傳統(tǒng)的招聘通常遵循下面的步驟：首先，對人才的需求部門主管報告。第二，招聘信息將被張貼在公司門戶。然后，當申請人發(fā)現(xiàn)信息，對它很感興趣，他們會將自己的簡歷。之后，人力資源部會選擇應聘者的簡歷和面試候選人，直到找到合適的人他們想要的。在選擇過程中，除了教育，性別，職業(yè)等硬指標，面試官的經(jīng)驗發(fā)揮了重要作用。但現(xiàn)實表明，結果往往是偏頗的。但現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)可以很好的彌補它。首先，大數(shù)據(jù)的提供一個更廣泛的企業(yè)招聘工作的平臺，這是互聯(lián)網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計，中國有超過三分之二的企業(yè)使用網(wǎng)上招聘。公司將募集到的社交網(wǎng)絡，不斷收集簡歷信息和應用信息，奠定了堅實的基礎對招聘的“大數(shù)據(jù)”分析。此外，即使公司不需要招聘，他們可以堅持同時收集關于候選人信息。此外，社交網(wǎng)站的組合招聘可以幫助招聘人員找到更多有關候選人的信息，包括個人視頻圖像，生活條件，社會關系，能力等，使候選人的形象變得更加生動和實現(xiàn)準確的“人崗匹配”。當然，在這段時間里，考生可以了解招聘過程更加公開和透明的信息，以及他們的符合程度與工作機會。這可以被描述為一個雙贏。

2.大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)中的應用

我們都知道，員工培訓是保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。成功的人才培訓可以提高員工的知識和技能水平，提高他們的工作績效。所以使企業(yè)能夠保持其在激烈競爭的人力資源優(yōu)勢，提高他們的盈利能力最后。傳統(tǒng)的員工培訓通常是由公司組織。根據(jù)不同的培訓內(nèi)容，公司將聘請專業(yè)人士，或內(nèi)部培訓師完成訓練。但不管是哪種方式使用，這將耗費大量的人力，為公司組織的培訓材料和財政資源。這種培訓通常以課堂教學的傳統(tǒng)方式，不能有效滿足不同的員工需求。因此，傳統(tǒng)培訓的影響不能保護。隨著對大數(shù)據(jù)時代的到來，這一問題已圓滿解決。在大數(shù)據(jù)背景下，信息訪問和共享是非常方便的，任何個人都可以隨時隨地輕松搜索他們想知道的信息通過網(wǎng)絡。此外，越來越多的企業(yè)開始發(fā)展專業(yè)的網(wǎng)絡培訓課程。企業(yè)可以根據(jù)自身情況選擇購買這些課程直接或定制。該軟件可以記錄每一個員工的學習行為數(shù)據(jù)，他們不僅可以使用在線系統(tǒng)來分析他們自己的培訓需求，還可以選擇喜歡的教學形式。這樣員工可以使他們的訓練更有針對性，提高培訓效率。

3.在人才測評的大數(shù)據(jù)應用

人才評價在當前人力資源管理技術已經(jīng)越來越受到重視。目前，評價人員的多數(shù)采取專家評估的形式，綜合評價等，但這些方法都是很主觀的。鑒于此，研究人員研究了多個大數(shù)據(jù)的問題技術，包括人員績效考核，人員選擇和分類研究。

二、結合結構化數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)的使用

由于大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，因此很多人認為，大數(shù)據(jù)可以解決所有的問題。但也有許多跡象表明，目前大數(shù)據(jù)還不能完全取代傳統(tǒng)的結構化數(shù)據(jù)，因為相比于結構化數(shù)據(jù)的有效性，非結構化的數(shù)據(jù)并不占優(yōu)勢。特別是對某些特定的應用，結構化數(shù)據(jù)仍占主導地位。當然，對于一些行業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)，利用大數(shù)據(jù)分析可以有效地處理大量的數(shù)據(jù)，分析用戶需求，全面優(yōu)化產(chǎn)品。但傳統(tǒng)的結構化數(shù)據(jù)密集型的應用，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方法，可以處理這些結構化數(shù)據(jù)。所以這是沒有必要的，這些應用程序使用大數(shù)據(jù)技術。具體到人力資源工作，如果問題可以通過傳統(tǒng)的結構化數(shù)據(jù)的問題，人力資源不需要使用大數(shù)據(jù)技術。因為它從來沒有最好的，只有最合適的方法。

三、保證員工的個人信息的安全

大數(shù)據(jù)應用使個人秘密的存在被侵犯的危險。數(shù)據(jù)安全形勢不容樂觀。根據(jù)IDC的統(tǒng)計：2010，只有不到三分之一的數(shù)據(jù)是需要保護的，2020，這一比例將超過五分之二。在亞洲和南美國等新興市場，數(shù)據(jù)保護的不足更為嚴重的。隨著電子商務和社交網(wǎng)絡的興起，越來越多的人留下了很多個人信息。網(wǎng)絡上的信息。雖然公司可以通過獲得這個信息分析員工，但是如果他們使用不當，容易侵犯員工的隱私，給員工造成巨大損失。一旦個人資料收集和分析的足跡，這將是很容易獲得的個人信息。

第5篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

【關鍵詞】認知負荷 環(huán)境塑造 學習行為投入 語言核心價值

認知負荷理論是由澳大利亞認知心理學家約翰?斯威勒于1988年首先提出，是指學習者在處理具體任務時，加在其認知系統(tǒng)上的負荷的多維結構。其中，任務特征表現(xiàn)為具體的任務形式，任務復雜程度，教學步驟，多媒體的使用及時間壓力。相關學習者特征由專業(yè)知識水平，年齡，空間及能力組成。學習者認知系統(tǒng)上的負荷多維結構也正是由反映學習者特征與任務之間交互的原因維度和反映心理負荷，心理努力和績效等可測性概念的評估維度所組成。學習是一種特殊的認知活動，主要涉及人在知覺、注意、言語、記憶、表象、思維、想象力及問題解決等方面種種功能的發(fā)展變化。不同于兒童和青少年，大學生能將其獲取的客觀文化與個人知識經(jīng)驗進行不斷整合，跳出自我的、當前的、物質的及現(xiàn)實的局限，能更全面、辯證地看待問題，極大地提高了其對事物的矛盾性和相對性的認識。

一、適宜的學習環(huán)境喚醒學生的語言認知

為了喚醒學生的語言學習認知，提高學生英語語言學習興趣及進一步提高學生的外語綜合運用能力，首先要做的是給學生塑造一個真實的語言學習情境，營造一個良好的語言學習氛圍，模擬真實的物質及社會環(huán)境，讓學生理解語言的本質及感受到語言的功能。學生的認知并不是中心化的，抽象的，而是分布式的，具體化的，它彌散于身體、心理與環(huán)境之中。也正是這些要素，共同構成了一個認知的生態(tài)系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中，個體與各種文化工具進行交互，通過感知與行動的循環(huán)，產(chǎn)生出思想與行為。

因而，只有構建了適應性的學習環(huán)境，才能滿足學習者的生態(tài)特征，初步喚醒學生語言學習認知，使其逐步成長為自主學習者。當然自主并非意味著獨自一個人完成學習活動，而是通過教師的幫助和其他學員的合作來實現(xiàn)。在大學英語課堂上，在教師的引導下，大家努力構建一個共同體的學習環(huán)境，從而為學習者成長為自主學習者提供了廣泛的可利用的社會資源。

二、行為投入促進了語言認知的發(fā)展

學習主體與學習環(huán)境是一種共生關系。單純地說是環(huán)境創(chuàng)造了人或人創(chuàng)造了環(huán)境都是不完整的，因為環(huán)境在成就人時，人也在改造環(huán)境，他們之間相互依賴，共同生存。因而，對于學習主體來說，即使創(chuàng)造再適宜其學習的環(huán)境，如果學習者沒有在該環(huán)境中充分發(fā)揮應有的效能，沒能采取積極的行動力，這樣只會讓學習環(huán)境失去存在的意義和價值，沒有學習者參與的學習環(huán)境嚴格說來并不是學習環(huán)境。

為了讓學生在適宜的教學環(huán)境中，最大化地提高學習效率，教師會努力引用各種新的科學技術，變換各種教學手段，嘗試各種教學模式。從開放式教學，高效課堂，以學定做，翻轉課堂到微課，慕課，各種教學改革和新思維的目的就是為了讓學生浸泡在信息化的教學環(huán)境中，從語言和畫面上，構建各種心智模型，讓學生最大化地參與到課堂中來，加強學生的學習行為投入。

在英語語言教學的課堂上，語言的意義與功能更需要在學生們的交互行為，社交能力，自我管理，多元評價，整體規(guī)劃等與合作相關的能力中來體現(xiàn)。在語言學習過程中，學習共同體成員之間，就某個話題，用英語進行溝通和交流，分享各種學習資源和經(jīng)驗。同時，教師會根據(jù)學習者的不同特質和需求，對隨時隨地出現(xiàn)的變化做出及時而恰當?shù)呐袛?，并借助計算機和網(wǎng)絡技術，協(xié)助同學們共同完成一定的學習任務。

當然，行為的投入是學生積極性的表現(xiàn)之一，為了能夠高度促進有意義的學習結果，還需要高度的認知水平來推動。如果學生自我意識不成熟，自我監(jiān)控能力差，僅僅依賴于教師外在的引導，是很難做到主動更新知識結構并對信息進行深度加工，從而實現(xiàn)不了學習的意義和學習終極目標――創(chuàng)造與創(chuàng)新。

三、正確的學價值理念激發(fā)內(nèi)在于學習者的強烈認知

如何培養(yǎng)內(nèi)在于學習者的強烈意識，如何培養(yǎng)學生的認知，如何使學生憑借其認知結構，通過適應和組織這兩種機能，使主體與客體在相互作用的過程中，逐漸認識外部世界，適應外部環(huán)境，從而實現(xiàn)認知發(fā)展，成為了個體知識構建的關鍵和高校提升育人質量根本所在。

在大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡化時代，新技術推動教育服務新模式的變革，除了前文提到的各種教學模式及理念的更新以外，“移動課堂”，“數(shù)字公民”，“知識外儲化”等等， 也都成為了當今教育領域的熱門詞匯。當然，不排除有些教師盲目跟風，在形式上做文章，從而陷入了教條機械的誤區(qū)。在大學英語課堂上，曾觀摩一位教師的英語精讀課文的講解，該教師首先對文章中心思想進行大致介紹，接著讓學生劃分段落層次，并輪流概括各部分段落大意并找出中心句，最后騰出10分鐘左右的時間對文章中出現(xiàn)的生難詞匯進行講解并列舉例句說明其用法，整節(jié)課絲毫沒有涉及文章內(nèi)容的講解。整個流程下來，學生感覺課堂教學內(nèi)容空洞，找不到課堂教學的意義、教師存在的意義、教材的價值、作為學生自身存在的價值，也更加感受不到語言的功能及魅力，也感受不到文章主題對學生思想的啟發(fā)及觸動，整個課堂似乎就是一個形式不斷變換的空架子。同樣，在英語聽說課堂上，聽課的評估教師曾傳授道：“比方說，對于學生的聽力如遇聽不懂的內(nèi)容，就應該針對該部分反復聽，一直到聽懂為止，不需要對聽力文章內(nèi)容進行講解?！边@位教師似乎沒有意識到，聽、說、讀、寫是語言不可分割的四個部分，聽力出現(xiàn)問題，并不意味著聽力功能出現(xiàn)問題，或出現(xiàn)聽力障礙。而是，該篇文章的文化背景，學生的詞匯儲備，閱讀水平，寫作水平，口語表達能力，發(fā)音標準與否都會影響到對聽力內(nèi)容的理解。如果僅僅停留在反復聽，我想，即便聽無數(shù)遍，也無濟于事。

現(xiàn)在的高校課堂，給人一種很浮躁的感覺，教師們都在積極研究教學過程，教學模式，教學手段及技巧，很少還有教師去靜心去了解自己學生，了解學生的需求――如何使學生通過教學內(nèi)容這個載體，去更大程度地豐富個人知識，增長個人技能，提高個人修養(yǎng)。很多課堂，出現(xiàn)了各種翻轉，而教學內(nèi)容不充實，唯恐講解得明白只怕被誤認為是對知識強制灌輸。有時，課堂氣氛的活躍僅僅就是一片聒噪的狀態(tài)，教師們僅僅為了活躍氣氛而去活躍氣氛，殊不知氣氛的活躍并非指的是課堂的一種鬧哄哄的狀態(tài)，而是思維的活躍。然而，學生思維的活躍，并非建立在一堆空洞的教學框架之上，而是要有實質性的教學內(nèi)容的存在。教師們?yōu)榱丝焖俑蠒r代的步伐，似乎忘了課堂教學是由教師的“教”和學生的“學”相結合的雙向過程。在評價一堂課是否有成效，我們常常會以教師的“教”為出發(fā)點，而忽視了學生的學習成效，忽視了以學生為核心的教學理念，以及教育的核心價值。

四、結束語

因而，只有樹立正確的語言學習價值理念，加強學生與教師的多維互動，適應大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡時代不斷移動的課堂，培養(yǎng)內(nèi)在于學習者的強烈意識，促進學生語言認知發(fā)展，才能有效減輕學生語言認知負荷，促進學習意義的生成。

參考文獻：

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第6篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

【關鍵詞】大數(shù)據(jù)時代；人力資源管理；影響；特點；風險

一、研究綜述

（一）研究背景

“大數(shù)據(jù)”時代最早由全球著名咨詢公司麥肯錫提出，它在其《大數(shù)據(jù)：創(chuàng)新、競爭和生產(chǎn)力的下一個前沿》的報告中指出：“數(shù)據(jù)，已經(jīng)滲透到當今每一個行業(yè)和業(yè)務職能領域，成為重要的生產(chǎn)因素?！贝髷?shù)據(jù)的思潮迅速的波及世界的每一個角落，這猶如一場即將到來的革命，沖擊著人們的傳統(tǒng)的觀念。大數(shù)據(jù)早已有之，之所以“大數(shù)據(jù)時代”的概念一直到最近幾年才提出，是因為以前大數(shù)據(jù)的運用領域比較窄，很多領域還沒有大數(shù)據(jù)的概念。但是現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)已是一個十分流行的名詞。

大數(shù)據(jù)借助互聯(lián)網(wǎng)技術迅速發(fā)展，各個領域的學者開始思考量化在自己領域的可能性。同樣，大數(shù)據(jù)也將對于人力資源管理領域也將產(chǎn)生深刻的影響，越來越多的學者開始思考這一時代對于人力資源管理的意義。我們應該思考，是否可以借鑒大數(shù)據(jù)的思維和技術去解決諸如人力資源管理難以量化的難題？是否可以更好地衡量人力資本的價值？

（二）已有研究現(xiàn)狀

目前國外關于大數(shù)據(jù)在人力資源管理領域的研究基本沒有，而更多的是有關大數(shù)據(jù)技術應用方面的。國內(nèi)現(xiàn)階段對于本課題的研究是最近兩年興起的，由于“大數(shù)據(jù)”時代是最近兩年興起的趨勢，因此國內(nèi)本課題的相關研究并不是很多。

和云（2014）認為利用大數(shù)據(jù)方法豐富人力資源管理手段方法，無疑成為大數(shù)據(jù)時代企業(yè)人力資源管理變革不容回避的現(xiàn)實選擇。唐魁玉（2014）在“大數(shù)據(jù)”時代，微觀人力資源管理和宏觀人力資源管理都會受到不同程度的影響。

二、大數(shù)據(jù)時代的特點

（一）數(shù)據(jù)規(guī)模大

大數(shù)據(jù)時代最為顯著的一個特征就是數(shù)據(jù)量非常龐大。原有的GB、TB的數(shù)量級已經(jīng)無法滿足需求，大數(shù)據(jù)的起始數(shù)量級一般認為是PB（1024TB），而EB（1024PB）、ZB（1024EB）的數(shù)量級也已經(jīng)使用。這也正是因為數(shù)據(jù)量過大，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理手段無法達到人們對于數(shù)據(jù)處理的需要。

（二）數(shù)據(jù)種類多

大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)已經(jīng)不僅僅局限于原有的結構化數(shù)據(jù)，半結構化、非結構化數(shù)據(jù)已經(jīng)越來越多的運用到數(shù)據(jù)的處理當中，文字、音頻、圖片等等都已逐步數(shù)據(jù)化。當半結構化、非結構化的數(shù)據(jù)能夠被大規(guī)模收集和分析時，我們才能獲得以前所無法得到的信息，而這也有利于我們分析現(xiàn)象的本質。

（三）數(shù)據(jù)更新速度快

大數(shù)據(jù)時代的另一大特點就是數(shù)據(jù)更新速度快。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們每天所接受的信息量十分巨大，據(jù)研究，現(xiàn)代人每天所接觸到的信息是古代人一年的信息量。而這也導致了數(shù)據(jù)的更新速度十分迅速，據(jù)研究，全世界每年的數(shù)據(jù)量每年以50%的速率增長，也就是說，超過一半的數(shù)據(jù)是人類近兩年產(chǎn)生的。而這也體現(xiàn)數(shù)據(jù)的時效性，過了一定的時間數(shù)據(jù)很可能價值就會大大降低。

三、大數(shù)據(jù)時代人力資源管理的變革

在大數(shù)據(jù)的浪潮洶涌而來時，也讓各行各業(yè)的HR們和人力資源管理領域的學者們陷入了思考之中。到底大數(shù)據(jù)對于人力資源管理會產(chǎn)生什么樣的影響？是否能將大數(shù)據(jù)的思維運用于企業(yè)人力資源管理的工作中？對于這些問題，筆者認為，大數(shù)據(jù)的思維對于人力資源管理的影響是廣泛而深刻的，它有可能改變原有的人力資源管理的理念和其各個模塊的工作方式。筆者將從以下幾個角度進行分析：

（一）企業(yè)招聘的精確化、節(jié)約化

在大數(shù)據(jù)的條件下，原有招聘模式遭到挑戰(zhàn)，企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行大范圍的快速收羅符合職位要求的人才，通過大量個人信息和公共信息的對比，分析出最適合特定職位的應聘者，實現(xiàn)人才搜尋的精確化。另一方面，由于大量的工作可以在計算機上完成，省去了外派實地招聘和廣告的經(jīng)費，這也一定程度上實現(xiàn)了成本的控制。

（二）培訓的個性化

大數(shù)據(jù)給培訓帶來的利處就是可以實現(xiàn)培訓的個性化，我們知道，實現(xiàn)個性化培訓的最大難題之一就是員工個性的把握，而在大數(shù)據(jù)條件下，企業(yè)可以根據(jù)員工大量結構化和非結構化的信息數(shù)據(jù)，分析員工的具體需求或者是不足之處，為員工準備個性化的培訓“套餐”，實現(xiàn)“私人訂制”。另一方面，可以依托大量網(wǎng)絡培訓資源，最大程度的降低成本。

（三）績效考核的全面化

以往的績效考核只能針對可以量化的工作指標，存在績效考核不全面的缺點，運用大數(shù)據(jù)的技術，我們可以掌握更多的與績效相關的指標，并將這些數(shù)據(jù)進行處理，以更全面地得到員工的績效情況。同時，大數(shù)據(jù)的高速更新特點能讓管理者第一時間了解員工的狀態(tài)，幫助管理者做出預判或者快速決策。

（四）員工關系的預判性和人性化管理

以往大多數(shù)情況下，企業(yè)管理者只能在員工產(chǎn)生矛盾之后才能進行協(xié)調(diào)和解決，而現(xiàn)在通過對員工大量非結構信息的分析，可以了解員工最近與同事之間的關系狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有苗頭能夠及時協(xié)調(diào)，避免員工之間關系的惡化。另一方面，利用大數(shù)據(jù)更新快的特點建立實時獲取員工各方面需求的機制，為員工營造滿意的工作環(huán)境，以促進其工作效率的提高。

四、總結與反思

大數(shù)據(jù)時代的趨勢不可避免，正如哈佛大學社會學教授加里?金所言，所有領域都受到了這一趨勢的影響，人力資源管理領域也是如此，我們應該更多的思考我們能從這一趨勢中探尋出發(fā)展人力資源管理領域的更好的道路。

另一方面，我們也應該反思大數(shù)據(jù)時代可能帶來的風險，數(shù)據(jù)安全就是一個無法忽視的重要隱患，如何保護員工的信息安全，數(shù)據(jù)一旦泄露如何處理等等都是必須思考的問題。此外，大數(shù)據(jù)的質量也是一個非常關鍵的點，如何確保數(shù)據(jù)質量也值得我們深思。

參考文獻：

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[3]唐魁玉.大數(shù)據(jù)時代人力資源管理的變革[J].中國人力資源社會保障，2014，03

第7篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

大數(shù)據(jù)是麥肯錫公司提出的一個概念，這個概念已經(jīng)被目前的所有領域所應用，正是由于信息的大爆炸而導致各行各業(yè)的一個質的變化，尤其是大數(shù)據(jù)所帶來的創(chuàng)新和改革。人事檔案指的是人的一生在內(nèi)的人生軌跡和重要的工作以及學習經(jīng)歷，個人的成就以及功與德的一種記錄。高校人事檔案的管理是高校教師隊伍、員工隊伍以及學生隊伍建設的根本，在大數(shù)據(jù)背景下，做好人事檔案的管理工作就是對學校建設做出最大的貢獻。

一、簡述大數(shù)據(jù)時代

大數(shù)據(jù)在當今的社會中還沒有一個固定的定義，但是相關定義具有的共同的特性就是數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)種類多而繁雜，因為在互聯(lián)網(wǎng)相當發(fā)達的時代，數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、信息的傳遞都變得尤為重要。而且這種信息量非常巨大，同時信息的種類包含各行各業(yè)，各種數(shù)據(jù)之間的關系也不是很明確，有的毫無相關，有的密切聯(lián)系，這就導致大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，數(shù)據(jù)量越大就越需要更好地處理和對待這些數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)對人們和對社會都會有一定的影響。當然，大數(shù)據(jù)并不是像大家認為的一樣是超大容量，這是一個錯誤的觀點。

二、高校人事檔案管理中遇到的挑戰(zhàn)

（1）高校人事檔案的數(shù)量不斷增多，而且大多是以紙質檔案為主，信息化程度低，檔案人員的管理難度較高。由于高校是教職工人數(shù)較多的一個單位，學生的人事檔案還在檔案部門保管一定時間，因此在檔案管理中就會遇到問題。

（2）檔案數(shù)量增加，但高校?沒有將檔案信息部門的工作提高到網(wǎng)絡程度，紙質檔案的使用背離了當今社會上信息化的作用，在傳統(tǒng)的手工上來說，信息化的處理高校人事檔案有著非常多的優(yōu)點，例如計算準確，保存信息可靠，信息存儲量大，規(guī)律化、程序化等等。

（3）高校人事檔案的管理中還缺乏一種開放的服務理念，檔案屬于一個人的人生經(jīng)歷，人們可以在需要他的時候既能夠查詢還能夠更正錯誤，但是傳統(tǒng)的檔案管理中，檔案就是查看都需要非常麻煩的手續(xù)，更改起來更加困難。引起高校的人事檔案管理還缺乏一定的開放服務理念。

三、大數(shù)據(jù)時代高校人事管理檔案優(yōu)化策略

（1）對高校的人事管理模式進行優(yōu)化。高校在管理人事檔案的制度上需要從運營過程中改變，在有效的運營過程中發(fā)現(xiàn)問題以及不足，不斷地提高人事檔案管理模式的認可度，明確人事檔案管理部門人才的責任歸屬，不斷促進高校管理水平的提高，間接地提升了學校的教學和辦學質量。

（2）人事檔案信息站透明化。人事檔案對每個人都是有重要意義的一份記錄，他是需要完全透明的，這樣能夠讓其他群眾有效的監(jiān)督，還能讓自身隨時清晰自身的檔案是否存在紕漏。但是又因為個人檔案的隱私性，人事檔案公開范圍是必須得到控制的，知情人必須具備一定的資格才能進行查看。透明化絕不是完全公開的，他是在特定人群范圍內(nèi)，指定人物才能公開，這樣是對人事檔案信息的最大保障。

（3）優(yōu)化人事檔案數(shù)據(jù)庫。人事檔案數(shù)據(jù)庫是隨著不斷增加的信息而建立起來的，大數(shù)據(jù)背景下，人事檔案在信息管理部門的保管變得尤為重要，首先數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容可以有效地、有針對性地被用戶所使用，還不能影響其他人事檔案的隱私性，在人事檔案不斷增加的情況下，保證信息的錄入正確，對不同種類的人事檔案進行歸檔處理，這就需要更為優(yōu)化的人事檔案數(shù)據(jù)庫。

第8篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

[關鍵詞] 大數(shù)據(jù)時代；會計工作；挑戰(zhàn)；思考和應對

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 17. 017

[中圖分類號] F232 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2015）17- 0036- 02

1 大數(shù)據(jù)的含義及其特征

隨著信息時代的到來，“大數(shù)據(jù)”這個概念也被廣為傳播。美國奧巴馬政府也高調(diào)制定了其大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)計劃，大數(shù)據(jù)已經(jīng)開始進入到人們的生活中。對于大數(shù)據(jù)這一概念，目前暫無確切的定義，通常是通過數(shù)據(jù)產(chǎn)生的過程和數(shù)據(jù)形成的兩個過程進行描述，本文從大數(shù)據(jù)產(chǎn)生和大數(shù)據(jù)的特征兩個維度進行定義。大數(shù)據(jù)具有規(guī)模大、類型多、處理速度快、價值密度低4個基本特征。

（1）大數(shù)據(jù)的基本特征是數(shù)據(jù)規(guī)模大，大不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，還體現(xiàn)在范圍上。隨著數(shù)理統(tǒng)計技術的發(fā)展以及數(shù)據(jù)處理能力的提高，用傳統(tǒng)的少量的樣本特征來推斷整體的習慣已經(jīng)被摒棄，人們通過搜集和整理更大量、更大范圍的數(shù)據(jù)，進行更精準的決策。

（2）大數(shù)據(jù)所包含的數(shù)據(jù)類型繁多、復雜多變。大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)來源范圍更廣闊，比如電子商務、手機信息、行車信息、購物會員信息等多渠道，同時數(shù)據(jù)的格式也不盡相同。因此，數(shù)據(jù)的多樣性具有來源多樣性以及格式多樣性等特點。

（3）大數(shù)據(jù)的另一個顯著特征就是處理速度快。面對巨大數(shù)量的數(shù)據(jù)，同時數(shù)據(jù)形式多樣化，只有加快數(shù)據(jù)處理的速度才能讓數(shù)據(jù)的時效性和有效性得到充分發(fā)揮。在巨量數(shù)據(jù)的情況下，數(shù)據(jù)還具有流動性，隨著時間的推移其價值也會降低甚至失去其自身的意義，因此，在大數(shù)據(jù)時代下，數(shù)據(jù)處理越來越強調(diào)其時效性，對其處理速度也提出了更高的要求。

（4）大數(shù)據(jù)下大量數(shù)據(jù)的聚集導致數(shù)據(jù)的價值密度低。大數(shù)據(jù)所包含的巨量數(shù)據(jù)信息中包含了所有數(shù)據(jù)和全部字段細節(jié)，對于要解決一些特定的問題和決策來說，有大量不相關信息包含其中，造成了相對有效數(shù)據(jù)的密度低。面對這個特征，為了提升決策的效率以及效益，需要提煉有效數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)為了保證信息的完整性以及能夠滿足所有應用，這就要求數(shù)據(jù)數(shù)量的激增，而有效信息的比例相對減少，也就是我們所說的價值密度低的特征。

2 大數(shù)據(jù)時代管理會計面臨的挑戰(zhàn)

2.1 會計工作者對大數(shù)據(jù)的應用認識不足

大數(shù)據(jù)時代的到來對很多行業(yè)來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，會計從業(yè)者對大數(shù)據(jù)的正確認識是迎接機遇和挑戰(zhàn)的必要條件。目前很多企業(yè)并沒用充分認識到這一點，對大數(shù)據(jù)的認識不足，主要表現(xiàn)為：首先，認為大數(shù)據(jù)技術比較遙遠，而且僅僅是存在于如谷歌、微軟等高精尖技術公司，不愿意為大數(shù)據(jù)技術投入人力、物力、財力，甚至有意避開大數(shù)據(jù)這一領域的有效應用；其次，對于大數(shù)據(jù)的認知度不足，調(diào)查顯示，在中小企業(yè)中，對大數(shù)據(jù)有過關注和了解的人不足50%，另一半則僅僅聽過這個名詞而已，并沒有真正關注和了解。再這樣的情況下，大數(shù)據(jù)在會計工作者中的應用與推廣必將受到影響。

2.2 會計的信息存儲空間不足

我們強調(diào)了大數(shù)據(jù)時代其特征中數(shù)據(jù)量的巨大，并且要求所存儲數(shù)據(jù)的全面性以及持續(xù)性，這些都需要巨大的存儲空間，而目前對于處理這些TB級別的數(shù)據(jù)有很大困難。

2.3 會計信息的安全無保障

大數(shù)據(jù)時代基礎數(shù)據(jù)搜集中，包含著大量的私密信息，這些信息的安全關系到員工及客戶的自身安全；同時大數(shù)據(jù)也涉及到企業(yè)核心信息。這些數(shù)據(jù)一旦泄露，都將對客戶或者企業(yè)造成威脅，給企業(yè)帶來不可彌補的損失。因此，面對大數(shù)據(jù)的應用，對于信息安全的要求是一個不可回避的重要課題。

2.4 針對大數(shù)據(jù)的會計分析技術不足

大數(shù)據(jù)的特點之一就是數(shù)據(jù)價值密度低，也就是說面對眾多數(shù)據(jù)，對其有效的分析和充分的利用是實現(xiàn)大數(shù)據(jù)有效應用的途徑之一。目前，對于大數(shù)據(jù)的有效應用少之又少，一方面是因為數(shù)據(jù)量過大，另一面則是因為傳統(tǒng)的分析方法不能很好地適用于非結構化數(shù)據(jù)的分析。

2.5 大數(shù)據(jù)時代下會計人才缺失

目前，全世界都面臨著大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的缺口，面對大數(shù)據(jù)的特點，必須有專業(yè)數(shù)據(jù)分析技能的會計工作者才能勝任，才能將眾多數(shù)據(jù)轉化為有效的深度挖掘和分析決策報告。專業(yè)知識的短缺必將阻礙會計工作者在大數(shù)據(jù)時代下的發(fā)展，因此，對于數(shù)據(jù)處理及數(shù)據(jù)挖掘等相關方面的培訓是會計工作者提升自身技能的必備條件。

3 如何應對大數(shù)據(jù)給會計工作帶來的挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時代的到來是一個漸進的過程，在這個過程中，對會計工作的能力要求也是一個漸變和逐步提升的過程，會計人員必須積極應對這些變革，迎接大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)。

3.1 提升自身對數(shù)據(jù)挖掘的應用能力

大數(shù)據(jù)的有效應用就是考驗會計工作從海量信息中找到有價值信息的過程，只有找到了有價值的信息才能為生產(chǎn)經(jīng)營提供正確的發(fā)展方向。這些都需要依賴于數(shù)據(jù)倉庫以及數(shù)據(jù)挖掘技術。

3.2 提升會計信息化的安全性

前面提到了目前會計信息安全性的問題，如何防止他人惡意非法訪問以及竊取相關數(shù)據(jù)是目前急需解決的問題。目前比較有效的防護辦法為：企業(yè)啟用用戶身份安全認證以及訪問控制機制，同時增加會計信息安全評估機制，在企業(yè)內(nèi)部建立和健全一個會計信息管理系統(tǒng)。

3.3 加大對大數(shù)據(jù)知識的會計人才的培養(yǎng)

隨著大數(shù)據(jù)的逐步應用，為應對大數(shù)據(jù)知識及技能人才缺失的現(xiàn)狀，企業(yè)一方面可以加大招聘力度，另一方面可以通過對現(xiàn)有會計人員進行培訓或者交流學習等方式，提升會計工作人員的大數(shù)據(jù)挖掘分析的能力。

4 結 語

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，對會計工作的需求也上升到了一個新的高度，在技術上說，要求會計人員了解大數(shù)據(jù)的特點，并且能從中挖掘和整理出有效的信息，能為公司解讀有效數(shù)據(jù)并提供決策依據(jù)；從職業(yè)操守上來看，需要會計工作者嚴保數(shù)據(jù)庫中的敏感信息，不可泄露客戶及公司的信息。因此，需要不斷提升會計工作的技能和職業(yè)操守來應對大數(shù)據(jù)時代的到來，更好地利用大數(shù)據(jù)來更加出色地完成會計工作。

主要參考文獻

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第9篇：大數(shù)據(jù)時代的認識范文

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代背景;網(wǎng)絡思想政治教育;研究

所謂的大數(shù)據(jù)，在一定程度是一種價值觀和方法論的重要體現(xiàn)，在推動時代轉型發(fā)展的過程中，通過對各種數(shù)據(jù)的科學分析，可以最大限度地實現(xiàn)產(chǎn)品和服務價值的最大化，以此引起社會各個領域中巨大而深刻的變革。

一、大數(shù)據(jù)時代背景下對網(wǎng)絡思想政治教育的重要挑戰(zhàn)

1.大數(shù)據(jù)時代背景下，網(wǎng)絡環(huán)境異常復雜。第一，受網(wǎng)絡環(huán)境影響，大學生看待問題的角度和解決問題的思路大不相同。綠色、健康的網(wǎng)絡環(huán)境會對大學生產(chǎn)生一定積極影響，如開闊視野、活躍思維、創(chuàng)新思維意識的培養(yǎng)等，但是不健康的網(wǎng)絡環(huán)境勢必會影響大學生對問題的判斷與思考，進而使其產(chǎn)生錯位判斷，甚至扭曲思想，強烈沖擊大學生的思想道德觀念。第二，網(wǎng)絡環(huán)境嚴重干擾人們對于人生觀、世界觀和價值觀的選擇。大學階段是學生三觀逐漸確立和完善的重要階段，這一階段的大學生對于世界充滿好奇并急于進行積極探索，在人生價值方面有著強烈的追求欲和實現(xiàn)欲。由于復雜網(wǎng)絡環(huán)境的影響，大學生極易被各種誘惑所吸引，如拜金主義、消費主義等不良思潮。此外，復雜的網(wǎng)絡環(huán)境對大學生的意識形態(tài)造成一定沖擊。

2.大數(shù)據(jù)時代背景下，信息傳播速度顯著加快。網(wǎng)絡空間的日益發(fā)達和數(shù)據(jù)信息交流速度的日漸加快，在一定程度上對于網(wǎng)絡思想教育產(chǎn)生了極其深刻的影響。第一，網(wǎng)絡交流使人與人之間的交流越來越頻繁，各種思想潮流與認識碰撞交流，相關信息在傳播過程中出現(xiàn)差異。一方面，廣泛的數(shù)據(jù)信息傳播嚴重干擾社會大眾的聽覺與視覺；另一方面，社會大眾的個性思想受到嚴重影響，人們在判斷的過程中逐漸學會了獨立思考。第二，人們在認知方面的差異性顯著，知識的獲取和占有非常相近。網(wǎng)絡普及化在很大程度上為人們的展示提供了更廣泛、平等的平臺，大批平民專家的涌現(xiàn)促進了草根文化的崛起。第三，年輕人對新鮮事物往往會表現(xiàn)得更主動、積極，一方面有助于思想文化和重要理念的傳承，另一方面在一定程度上嚴重沖擊網(wǎng)絡思想政治教育工作的順利開展。因此，高校必須加強網(wǎng)絡思想政治教育的針對性，促進學生整體素質水平的切實、有效提高。

二、大數(shù)據(jù)時代背景下開展網(wǎng)絡思想政治教育的重要措施

1.加強對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的分析與研究，抓住網(wǎng)絡思想政治教育的重心。大數(shù)據(jù)背景下進行的時代變革往往非常全面且深刻，在一定程度上并不是對網(wǎng)絡思想政治教育的取代和顛覆，而是強有力的拓展與豐富。同時，多年的深入研究不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡思想政治教育在大數(shù)據(jù)時代背景下的發(fā)展實際上是變與不變的緊密結合，不變的因素主要包括思想政治教育最基本的原則、要素、機構以及功能，而容易變化的因素主要包括教學的形式和內(nèi)容。因此，在明確變與不變因素的基礎上，緊緊地抓住網(wǎng)絡思想政治教育的中心，對于網(wǎng)絡思想政治教育的順利開展具有非常重要的作用。此外，一切都可以進行量化是大數(shù)據(jù)時代背景下思想政治教育的重要體現(xiàn)，這在很大程度上體現(xiàn)思想政治教育對于教學對象的把握逐漸邁入新的發(fā)展階段。教師在網(wǎng)絡上便可以對學生的思想情況進行全面分析，并且還能充分把握學生思想規(guī)律的變化和活動，從而順利找到網(wǎng)絡思想政治教育的著力點。

2.在準確把握大數(shù)據(jù)本質特征的基礎上，明確網(wǎng)絡思想政治教育意識。在不斷發(fā)展和變化的大數(shù)據(jù)時代背景下，人們的認識已經(jīng)發(fā)生了質的轉變，在大數(shù)據(jù)的輔助作用下，人們不會將世界當作自然事件或者自認為的世界，他們對于世界本質的真正理解來源于對多種信息的理解和解釋。同時，大數(shù)據(jù)時代背景下，網(wǎng)絡思想政治教育要想獲得更好的發(fā)展，就必須緊跟時展步伐，對大數(shù)據(jù)的本質特征進行深入研究與分析，通過對大量信息數(shù)據(jù)的研究，使其能準確地理解變革網(wǎng)絡思想政治教育所產(chǎn)生的巨大影響，趨利避害，促進網(wǎng)絡思想政治教育朝著科學和可持續(xù)化的方向發(fā)展。第一，對大數(shù)據(jù)本身進行全面了解與分析，弄清楚大數(shù)據(jù)的實質特征，了解大數(shù)據(jù)進行變革時的力量來源，預測大數(shù)據(jù)未來發(fā)展的主要趨勢。第二，在充分理解大數(shù)據(jù)特征和本質的基礎上，深入研究大數(shù)據(jù)時代對于網(wǎng)絡思想政治教育所產(chǎn)生的各種影響，既包括積極的影響也包括消極的影響，以此明確網(wǎng)絡思想政治教育面臨的各種機遇和挑戰(zhàn)，并采取有針對性的措施抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。第三，在實踐過程中逐漸樹立大數(shù)據(jù)意識，認識和掌握大數(shù)據(jù)的各種資源和豐富內(nèi)涵，從而真正實現(xiàn)對數(shù)據(jù)化信息的處理、收集、保存，為網(wǎng)絡思想政治教育的大力開展提供必要的數(shù)據(jù)支持。綜上所述，大數(shù)據(jù)時代背景下，大學生的思維、理解、溝通以及生活方式都會受時代熏陶而發(fā)生巨大變化。因此，大數(shù)據(jù)時代背景下，高校只有充分認識網(wǎng)絡思想政治教育方式和價值維度的不斷變化，才能在一定程度上實現(xiàn)思想政治教育的實效性。

作者:左柏州 單位:貴州理工學院

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