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論文題目:現(xiàn)代語境下自覺消解類人學(xué)本質(zhì)的第一人??論施蒂納哲學(xué)及其重要價(jià)值
研究目的及意義:施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結(jié)者,他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費(fèi)爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯,也是西方思想史上在現(xiàn)代性的語境中第一個(gè)自覺地消解形而上學(xué)的人,而且他直接地影響了的形成,具有重要的意義。然而在傳統(tǒng)的思想史教學(xué)中,施蒂納被貶為一個(gè)小丑式的淺薄理論家,雖然國(guó)內(nèi)目前有個(gè)別學(xué)者深刻地認(rèn)識(shí)到了施蒂納的重要意義并作了簡(jiǎn)要的分析,但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對(duì)施蒂納的代表作的理論特色及其思想對(duì)費(fèi)爾巴哈、馬克思等當(dāng)時(shí)各種哲學(xué)的巨大影響進(jìn)行闡述分析以及對(duì)其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當(dāng)代后現(xiàn)代思想的理論相似性進(jìn)行淺要發(fā)掘。
研究計(jì)劃:立足現(xiàn)有資料,力求先把握施蒂納的代表作《唯一者及其所有物》的主要內(nèi)容與理論邏輯,同時(shí)參照早年和現(xiàn)有學(xué)者對(duì)施蒂納的研究成果(如張一兵《回到馬克思》中對(duì)施蒂納的研究),然后進(jìn)一步尋找分析施蒂納反對(duì)形而上類本質(zhì)思想的當(dāng)世影響,以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現(xiàn)代思想的理論相似性。
章節(jié)目錄
一.施蒂納其人及其代表作介紹
(1) 施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境。
(2) 施蒂納代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。
(3) 施蒂納的理論觀點(diǎn)及對(duì)其分析。
二. 論施蒂納的當(dāng)世影響與沖擊
(1) 施蒂納思想對(duì)當(dāng)時(shí)各種哲學(xué)(重點(diǎn)是費(fèi)爾巴哈哲學(xué))的批判。
(2) 施蒂納對(duì)馬克思思想形成的直接影響。
三.施蒂納思想的后世意義:分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現(xiàn)代思想的相似性。
1. 施蒂納與克爾凱郭爾
2. 施蒂納與尼采
3. 施蒂納與阿多諾
4. 施蒂納與后現(xiàn)代思想
四.結(jié)論
主要參考文獻(xiàn):
施蒂納《唯一者及其所有物》,商務(wù)館89年版
張一兵《回到馬克思》,江蘇人民出版社1999年版
孫伯揆《探索者道路的探索》2002年版
張鳳陽《現(xiàn)代性的譜系》南大出版社2004年版
道格拉斯.凱爾納《后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向》,南大出版社2002年版
張一兵《無調(diào)式的辯證想象》,三聯(lián)書店2001年版。
羅素《西方哲學(xué)史》商務(wù)館1982年版
尼采《論道德的譜系》商務(wù)館1992年版
尼采《權(quán)力意志》商務(wù)館98年版
尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版
《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版
梯利《西方哲學(xué)史》商務(wù)館2000年版
趙敦華《西方現(xiàn)代哲學(xué)新編》北大出版社2001年版
劉放桐《現(xiàn)代西方哲學(xué)》人民出版社1999年版
譚培文《唯物主義如何可能成為社會(huì)主義哲學(xué)基礎(chǔ)的歷史唯物主義》,《華中理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》
決明子蒽醌滴丸的制備
1.課題研究意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
決明子味苦、甘而性涼,具有清肝火、祛風(fēng)濕、益腎明目等功能、減肥之功效。其化學(xué)成分主要包括大黃素、大黃酚和決明素,為蒽醌類物質(zhì)。決明子具有降血壓、降血脂、抗菌等作用、用于治療高血脂癥具有一定療效。目前在市場(chǎng)上多用于搭配花草茶服用,具有不錯(cuò)的排毒排油膩功效,清熱平肝、降脂降壓、潤(rùn)腸通便、明目益睛,深受現(xiàn)代白領(lǐng)一族喜愛。另外,決明子花草茶也可搭配蜂蜜飲用,具有潤(rùn)腸通便的功效,可治療前列腺增生兼習(xí)慣性便秘者,也適用于高血壓、高血脂癥。實(shí)驗(yàn)證明,除藥用成分外,決明子還含有多種維生素和豐富的氨基酸、碳水化合物等,近年來其保健功能日益受到人們的重視,使其在保健食品、藥品等行業(yè)具有廣泛的應(yīng)用前景。
本實(shí)驗(yàn)將決明子中的有效成分提取后采用滴制的方法制成滴丸。滴丸劑具有局部藥物濃度和生物利用度高、穩(wěn)定性好、作用持久、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。滴丸的基質(zhì)選擇為海藻酸鈉—殼聚糖,兩者均是無毒、生物相容性好、可生物降解的天然高分子材料,且具有一定的保健功能。滴丸制備的影響因素除藥物本身外,處方組成、藥液溫度、滴口內(nèi)外徑、冷卻液的溫度和黏度、滴距、滴速等均可影響滴丸的外觀和內(nèi)在質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)過程通過改變海藻酸鈉、氯化鈣、殼聚糖的濃度、海藻酸鈉與藥物的比例來考察滴丸的形態(tài)、載藥量、包封率和體外釋放行為,采用正交試驗(yàn)、均勻設(shè)計(jì)等方法優(yōu)選最佳工藝。
2.課題研究的主要內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)和研究方案
主要內(nèi)容:
1.建立總蒽醌的測(cè)定方法;
2.采用乙醇溶劑提取決明子中的總蒽醌,得到總蒽醌浸膏粉;
3.采用復(fù)凝聚法制備蒽醌/海藻酸鈉-殼聚糖滴丸,以滴丸形態(tài)、載藥量、包封率為評(píng)價(jià)指標(biāo),考察海藻酸鈉、殼聚糖、氯化鈣濃度以及藥物與海藻酸鈉配比對(duì)上述指標(biāo)影響,從而擬定處方的基本組成;
4.總蒽醌滴丸中藥物在模擬胃液與腸液中的釋放量測(cè)定。
預(yù)期目標(biāo):
測(cè)定總蒽醌的含量;提取總蒽醌并制成浸膏粉;用海藻酸鈉-殼聚糖包裹總蒽醌制成滴丸,工藝參數(shù)的確定;總蒽醌在模擬胃液和腸液中的釋放性測(cè)試;
研究方案:
總蒽醌的提取純化→紫外法含量測(cè)定→采用復(fù)凝聚法制備蒽醌/海藻酸鈉-殼聚糖滴丸 (以包封率、載藥量、滴丸形態(tài)為指標(biāo),考察海藻酸鈉、殼聚糖、氯化鈣濃度以及藥物與海藻酸鈉配比對(duì)工藝參數(shù)的影響)→優(yōu)化工藝參數(shù)→藥物釋放性測(cè)定→數(shù)據(jù)整理分析。
3.課題進(jìn)度計(jì)劃
1.XX年10月:查閱資料,討論并擬出方案,開出藥品清單,完成開題報(bào)告與綜述撰寫;
2.XX年11月-XX年12月:實(shí)驗(yàn)實(shí)施,及時(shí)討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并翻譯譯文;
3.XX年1月:數(shù)據(jù)遺補(bǔ),撰寫論文并提交初稿;
4.XX年4月:修改論文并定稿。
4.參考文獻(xiàn)
[1] 高春鳳,趙秀麗,李新剛,等.雷公藤多苷提取物殼聚糖-海藻酸鈉緩釋微球的制備及體外釋放研究[j]. 中國(guó)藥劑學(xué)雜志,XX,7(5):382-390.
[2] 張小梅,楊榮平,勵(lì)娜,等.決明子中蒽醌類成分的含量測(cè)定[j].時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥,XX,18(1):97-98.
科學(xué)研究的核心離不開“創(chuàng)新”,這也是是高??蒲泄ぷ鞯玫娇沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力[1]。由于現(xiàn)代科學(xué)研究在發(fā)展中不斷融合交叉及滲透,因此多學(xué)科交叉的高素質(zhì)人才隊(duì)伍的組成是必然的選擇。通過利用校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)軍人士組成科研團(tuán)隊(duì),搜集各類新型科技資源與民間偏方,以創(chuàng)新為要求,可以達(dá)到創(chuàng)造出更多有原創(chuàng)性的科研成果。這不僅了推動(dòng)高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目的也使得民族特色藥物的開發(fā)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。因此在重視科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的同時(shí)使得這個(gè)平臺(tái)開放共享,通過制定合理的措施,吸引更多優(yōu)秀的人才利用科研創(chuàng)新平臺(tái),從而不僅實(shí)現(xiàn)維醫(yī)藥開放型科研實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造出更多新鮮科研成果的目標(biāo),也使維醫(yī)走出區(qū)域限制,被全世界所認(rèn)識(shí)。
2維醫(yī)藥開放型科研實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)涵建設(shè)
2.1鮮明的學(xué)科研究特點(diǎn)
新疆解放以來,黨和政府高度重視少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,制定政策措施,重視、保護(hù)、搶救、傳承、扶持、提高、發(fā)展民族醫(yī)藥,使新疆的民族醫(yī)藥事業(yè)有了當(dāng)前的大好局面,已形成醫(yī)療、科研、教育、新藥開發(fā)基本配套和中醫(yī)藥、維吾爾醫(yī)藥、蒙醫(yī)藥、哈薩克醫(yī)藥互相促進(jìn)發(fā)展的格局。維醫(yī)藥的開發(fā)研究離不開各學(xué)科的交叉融合。注重科研服務(wù),解決實(shí)際問題,首先要明確我們所做學(xué)科研究的方向與主要特色。只有鮮明的特色下才能在研發(fā)當(dāng)中獲得優(yōu)勢(shì),謀取長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。維醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室的開放性建設(shè)也是為了避免重復(fù)建設(shè)沒有特色的實(shí)驗(yàn)室條件,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的同時(shí)使研究成果推廣到開發(fā)或者臨床應(yīng)用當(dāng)中。
2.2管理方式的探討
我們所討論的實(shí)驗(yàn)室開放并不等于把實(shí)驗(yàn)室打開,讓使用者隨便出入,想怎么做就怎么做那么簡(jiǎn)單。因此,制定合理有效的管理?xiàng)l例,對(duì)開放內(nèi)容、時(shí)間和相應(yīng)保障措施作出明確的規(guī)定等能夠促進(jìn)更好地利用共享的資源。實(shí)驗(yàn)室開放要有序、逐步進(jìn)行,必須有滿足它開放所需要的必要基本條件,包括管理機(jī)制、軟硬件條件、維持經(jīng)費(fèi)及相配套的保障措施等[2]。開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)實(shí)施預(yù)約制,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)室自身?xiàng)l件與設(shè)備是否與預(yù)約者的實(shí)驗(yàn)方案相匹配來進(jìn)行預(yù)約登記。再以提交開題報(bào)告的形式使實(shí)驗(yàn)室科研人員清楚的了解所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和設(shè)計(jì),以此來判斷是否適合在本實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開展。在科研人員的允許與指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并隨時(shí)可向技術(shù)人員咨詢技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo),尋求實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行并最終完結(jié)。
2.3結(jié)合實(shí)驗(yàn)室科研人員的研究特色,指導(dǎo)不同的開放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
科研實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放制度后,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及科研人員的專長(zhǎng),必須先對(duì)實(shí)驗(yàn)預(yù)約者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)儀器的原理和使用方法的培訓(xùn),使實(shí)驗(yàn)者深入了解后,方可開始實(shí)驗(yàn)。一些貴重儀器有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)藥品使用等,必須在有科研人員在場(chǎng)的情況下進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)室接受的開放型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一般來源于校內(nèi)教師的科研課題,學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課題等都是需要科研人員的參與與指導(dǎo)。因此,倡導(dǎo)把所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)與科研人員知識(shí)層面與研究特色相結(jié)合起來,非常有利于實(shí)驗(yàn)的的順利開展與進(jìn)行。
2.4探索開放實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)新來源與考核辦法
科研實(shí)驗(yàn)室的開放就意味著將會(huì)有更多人力、物力的投入,不僅使科研人員的工作量加倍,實(shí)驗(yàn)室所需的試劑和實(shí)驗(yàn)耗材數(shù)量的增加,儀器設(shè)備的損壞和老化也增多。因此,可根據(jù)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的難易程度和實(shí)驗(yàn)時(shí)間、儀器使用時(shí)間、樣品量等確定收費(fèi)預(yù)算,向有一定科研經(jīng)費(fèi)支持的教師,收取少量的使用費(fèi)用,以此作為實(shí)驗(yàn)室開展更多科研項(xiàng)目的基金。也可通過不同渠道籌措資金,比如申請(qǐng)學(xué)校設(shè)立開放實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資金,根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室開出實(shí)驗(yàn)情況,予以經(jīng)費(fèi)支持;開展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等通過立項(xiàng)方式給予開放實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)資助。與此同時(shí),也可開展對(duì)校外的技術(shù)服務(wù)工作,為維醫(yī)藥科研開放實(shí)驗(yàn)室做一個(gè)全面的宣傳,使實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)科研業(yè)務(wù)能力有所提高。而對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作與科研人員的考核就應(yīng)該體現(xiàn)在是否能在工作當(dāng)初明確本學(xué)科研究的特點(diǎn),是否能熟練掌握維吾爾醫(yī)藥知識(shí)與現(xiàn)代科學(xué)研究技術(shù)的緊密結(jié)合。
2.5制定合理的實(shí)驗(yàn)室人才培養(yǎng)制度,鼓勵(lì)更多教師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)
維醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是多學(xué)科交叉融合,應(yīng)該把傳統(tǒng)的維吾爾醫(yī)藥學(xué)知識(shí)與藥物分析學(xué),藥理學(xué),藥劑學(xué)等公共研究課程相結(jié)合,利用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)科學(xué)研究手段與技術(shù)進(jìn)行研發(fā)。因此,在實(shí)驗(yàn)室工作的研究人員就被要求具備較為寬廣的知識(shí)藍(lán)圖。實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的建設(shè)不光只是實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員,而應(yīng)該吸納學(xué)校在讀碩士、博士和各學(xué)科教師都參與進(jìn)來,根據(jù)每個(gè)人對(duì)知識(shí)技能的熟練程度建設(shè)和完善一個(gè)合理的人才梯度[3]。實(shí)驗(yàn)室科研隊(duì)伍的合理性對(duì)于研發(fā)工作的進(jìn)展起著至關(guān)重要的作用,因此要想規(guī)劃和建設(shè)好這個(gè)系統(tǒng)工程,就得利用各科研人員的自身特點(diǎn),以互相學(xué)習(xí)進(jìn)步為前提,盡量使科研人員多參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討交流會(huì)議,以此來提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
2.6利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造宣傳
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的自身特色,在網(wǎng)絡(luò)資源中建設(shè)關(guān)于開放實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)平臺(tái),內(nèi)容可包括平臺(tái)簡(jiǎn)介,顯微成像平臺(tái),動(dòng)物行為平臺(tái),生化平臺(tái),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),平臺(tái)預(yù)約系統(tǒng)等。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)者也可通過網(wǎng)絡(luò)提交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,咨詢實(shí)驗(yàn)室科研人員或其他教師的指導(dǎo)與檢查。在這樣的網(wǎng)絡(luò)共享資源平臺(tái)的支持下,可最大限度的為科研開放實(shí)驗(yàn)室做宣傳,在增加實(shí)驗(yàn)室知名度的同時(shí)也可提高技術(shù)水平,創(chuàng)造出更多與其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作研究的契機(jī)。
3結(jié)語
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