高校食堂審計實施方案精選(九篇)

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第1篇：高校食堂審計實施方案范文

流金歲月，銘刻發(fā)展的歷程；似水年華，傳承奮進的誓言。過去的一年，是我們黨和國家歷史上極不平凡的一年：抗擊南方雨雪冰凍、戰(zhàn)勝汶川特大地震、成功舉辦北京奧運、神七上天漫步太空、紀念改革開放30周年、從容面對金融危機……中國的堅強和勇敢感動世界，中國的膽識和智慧震撼全球。

年，伴隨著偉大祖國前進的腳步，深職院迎來了她的十五周歲生日。在這不平凡的一年里，深職院人秉持艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的時代精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習、貫徹和落實科學發(fā)展觀，深化改革、夯實內(nèi)涵，取得了一系列令人振奮的成績，學校向著建設國際一流職業(yè)技術(shù)大學的目標邁出了更加堅實的步伐。

——深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動學校由快速發(fā)展向科學發(fā)展轉(zhuǎn)型

一年來，學校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過多種形式的學習和討論,增強對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認識。學校各級領導和黨員干部對照科學發(fā)展觀，站在新的歷史起點上，以示范校的標準審視自己，認真查擺學校發(fā)展中的不足和差距，制定整改的思路和措施。按照科學發(fā)展觀的要求，學校以示范校建設為中心,深化四項重要改革,努力推進七項基礎工作,進一步推動學校從速度、規(guī)模向科學、和諧發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)型，學習實踐活動初步取得了積極成效。

——緊緊圍繞一個中心任務，國家示范校建設取得階段性成果

學校結(jié)合深圳產(chǎn)業(yè)特點，突出人才培養(yǎng)模式的改革和辦學的國際化特色，構(gòu)建“官學企行四方聯(lián)動、產(chǎn)學創(chuàng)用立體推進”的辦學模式，工學結(jié)合案例匯編、專業(yè)教學標準建設、課程標準制定等成果獲教育部專家組及其他高職院校的一致認同；十五周年校慶期間，成功舉辦國家示范校建設階段成果交流匯報會、“校企合作、工學結(jié)合”成果展等精品活動；全國高校首個華為合作授權(quán)培訓中心、甲骨文學院、甲骨文俱樂部等合作項目落戶我校；對口支援、師資培訓等示范輻射工作繼續(xù)領跑全國；國家示范校建設兩周年“雙百論壇”上，我校各項成果技驚四座，載譽而歸。

——積極推進四項重要改革，教學、科研、后勤、人事改革取得突破進展

在教學改革方面，強調(diào)實用性和科學性，進一步整合了專業(yè)，優(yōu)化了課程設置，國家精品課總數(shù)達到41門，在全國高職領域遙遙領先，職業(yè)外語改革“試水”成功，并在全校全面鋪開；在科研改革方面，學校積極探索高職科研特色之路，出臺“1+7”科研系列文件，高訓中心項目、國家社科基金項目及其他各類科研項目“縱橫馳騁”，昭示優(yōu)異戰(zhàn)績；在后勤改革方面，提出了“一性三化”的基本改革思路，采取積極措施穩(wěn)定食堂價格，并在省優(yōu)秀食堂評估中取得優(yōu)異成績，師生滿意度明顯提高；在人事制度改革方面，重點推進了管理崗位聘任的重大改革，并采取積極措施繼續(xù)加強崗位績效工資制的改革。

——扎實開展七項基礎工作，學生工作、師資隊伍建設、國際化工程、信息化建設、基建工程、安全工作、制度建設有序推進

學生工作堅持學生“自我管理、自我服務、自我監(jiān)督”模式，淡化管理，加強引導，在管理工程、創(chuàng)新工程、就業(yè)工程等多方面取得驕人戰(zhàn)績；大力加強師資隊伍建設，聘任了兩批“高層次專業(yè)帶頭人”和“雙師型骨干教師”的直聘和培養(yǎng)對象（80人），朱光力老師成為我校首位國家級名師，商務英語教學團隊獲國家級專家團隊，最近還有30名教師獲評正高職稱，可謂喜事不斷；著力推進國際化工程，確立了“以服務外向型產(chǎn)業(yè)為立足點，走國際化發(fā)展之路”的辦學思路，按國際通用的技能型人才標準制定培養(yǎng)方案，培養(yǎng)國際化教學團隊，提升學生跨文化的交流適應能力。境外合作院校與研究機構(gòu)達到60余所；信息化建設日新月異，數(shù)字化校園一期工程全面鋪開，并將于下學期初進入試運行階段。各級精品課及“15511工程”項目網(wǎng)絡建設穩(wěn)步推進；基建工程取得重大進展，北校區(qū)醫(yī)護學院教學綜合樓順利封頂，西校區(qū)中心廣場、人工湖等多項工程投入使用，引資建設的北校區(qū)C、D兩棟學生宿舍極大緩解了學生住宿的緊張局面，西校區(qū)第二實訓大樓即將交付使用；學校將安全工作看做一切工作的基礎和底線，多次召開中層干部會、專題會等傳達上級精神和部署有關(guān)工作，制定“干部思想作風大整頓”及“百日安全大檢查”實施方案，通過簽訂責任書、隱患大排查、安全教育等形式切實開展安全工作；強化制度建設，堅持依法治校，組建監(jiān)察審計室，調(diào)整督導室功能，加強校務督導，嚴格辦事、辦會、辦文的規(guī)范和流程。同時，堅持民主治校，成立了人事、財務工作教授委員會，并通過“我為學?？茖W發(fā)展獻一計”活動、教師座談會、師生交流會、校務交流平臺等形式，增強了廣大師生的主人翁意識，校園呈現(xiàn)出了“人人議發(fā)展、人人謀發(fā)展”的和諧氛圍。

汶川地震發(fā)生后，我校師生通過各種途徑的捐款及繳納特殊黨費共計近200萬元，還接收了部分災區(qū)借讀生，減免了災區(qū)學生的學費，并向受災師生發(fā)放慰問金，可謂愛心滿校園；十五周年校慶活動及參與協(xié)辦的深圳第26屆大運會吉祥物暨第二屆大運文化節(jié)晚會取得圓滿成功，深職人美麗淳樸的笑臉通過中央電視臺及主流媒體傳遍了千家萬戶。

第2篇：高校食堂審計實施方案范文

一、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展

1.將科學發(fā)展觀作為教育發(fā)展與管理的思想基礎和行為基礎。以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，堅持解放思想，突出實踐特色，深入學習宣傳黨的教育方針、政策，遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律，形成推進教育科學發(fā)展的的保障制度，在優(yōu)化城鄉(xiāng)教育規(guī)模結(jié)構(gòu)、提高城鄉(xiāng)教育質(zhì)量效益、提升農(nóng)村公共教育服務水平等方面取得重大進展，推動學習實踐活動取得實效。

2.按時間和進度要求編制完成《中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗。各類教育編制的總量控制根據(jù)全區(qū)常住人口發(fā)展趨勢、農(nóng)村改革走向、農(nóng)村交通改善等因素測算；編制的空間分布按照當期城鎮(zhèn)化率和年均1%的城鎮(zhèn)化增長率計算城區(qū)人口、集鎮(zhèn)人口、農(nóng)業(yè)人口分布；編制的單元按照城區(qū)以組團，農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行，1.5萬戶籍人口以內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)則組合規(guī)劃。編制的標準為現(xiàn)行學校舍標準和設備設施配置標準。繼續(xù)推進改革城鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)化配置市市級實驗項目。

3．貫徹落實各類有關(guān)法律法規(guī),做到依法行政，依法治教。堅持抓好3月、8月的法制宣傳月和“12.4”法制宣傳日活動；組織好全區(qū)教職工的法律考試；積極配合相關(guān)部門加強法制副校長隊伍建設和管理，深入開展“法律進學?！被顒?，指導學校多形式開展法制教育，做到青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資和經(jīng)費“五落實”，切實增強學生民主法制意識；扎實推進依法治教，以創(chuàng)建依法治校示范校活動為載體，指導學校創(chuàng)建市級依法治校示范校；啟動區(qū)級依法治校示范校創(chuàng)建活動。

4．加大教育經(jīng)費籌措力度，提高教育發(fā)展保障水平。繼續(xù)拓寬教育經(jīng)費籌措渠道,加大向中央、市級財政、對口支援爭取經(jīng)費的力度，力爭常態(tài)性投入達到3.5億元以上，全面提高教育保障水平，大幅度消減教育債務。改善教育投資結(jié)構(gòu)，增大教育投入，建立農(nóng)村義務教育階段學校校舍維修改造長效機制；加大學校教育債務管理力度，對學?，F(xiàn)有債務進行清理核實，監(jiān)管義務教育學校清償，對非義務教育學校新增投入進行債務風險評估，褒獎清償債務成績顯著的學校。做好實施義務教育學?？冃ЧべY各項前期準備工作和基礎工作。

5．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推進基礎教育學校辦學條件標準化建設。堅持實施農(nóng)村教育優(yōu)先發(fā)展，把農(nóng)村中小學標準化建設作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措，重點解決農(nóng)村寄宿制學校學生生活設施不配套，學校食堂、廁所、飲水設施落后，村級小學辦學條件簡陋等突出問題。按照《區(qū)教育基本建設管理意見》，在徹底清理完全小學以上校點基本建設情況的基礎上，制定今年全區(qū)教育基本建設及投資計劃方案；完成新增中央投資2580萬元的農(nóng)村初中校舍改造工程，新建學生食堂和學生宿舍30000平方米；完成投資450萬元的長灘明德小學和龍沙明德小學的建設，新建校舍4200平方米；完成清泉中學、萬一中、信息產(chǎn)業(yè)學校、經(jīng)貿(mào)學校、特教中心、職教中心、清泉小學、五橋初中、百安移民小學、五橋小學等基建項目，確保清泉中學在伏天來臨前竣工投入使用。完善各中小學遠程教育、實驗設備設施，加大圖書、黑板、課桌凳等標準配置，增加理、化、生教學實驗投入，落實標準化實驗室建設工作。

6．進一步推進教育系統(tǒng)黨建和群團工作，不斷豐富和發(fā)展教育系統(tǒng)精神文明建設成果。積極開展學習型領導班子創(chuàng)建工作，不斷提高領導班子的綜合能力；按照編制職工數(shù)配齊農(nóng)村學校領導班子，逐步提高農(nóng)村學校的管理水平；公平、公正、公開培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕教育管理人才，及時把優(yōu)秀年輕人才通過支教、下派、上派或外派等形式到關(guān)鍵的崗位或重要崗位鍛煉；拓寬干部監(jiān)督渠道，強化預防、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅糾正的監(jiān)督工作機制；做好學校統(tǒng)戰(zhàn)、群團、老齡等工作;發(fā)揮教育工會維護、教育、參與、建設“四項職能”，推進校務公開、民主管理，維護教職工合法權(quán)益，暢通吸納民意渠道，開展豐富多彩的群眾性文化體育活動和勞動技能競賽，構(gòu)建心齊、氣順、風正、勁足的和諧教育發(fā)展環(huán)境。

7．加強黨風廉政建設工作。深化反腐倡廉宣傳教育，加強對“一崗雙責”制落實的監(jiān)督檢查；積極開展治理商業(yè)賄賂工作，加強對教育經(jīng)費、大宗物品政府采購、學?；窘ㄔO等方面的執(zhí)法監(jiān)察力度；深化教育政風行風建設，完善民主評議政風行風制度，進一步改進和辦好“三風熱線”，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境；深化領導干部經(jīng)濟責任審計，健全教育內(nèi)部審計制度，完善教育內(nèi)部審計網(wǎng)絡，加強教育內(nèi)部審計人員培訓；進一步推進廉政文化進校園活動。

二、深入實施素質(zhì)教育，提高育人質(zhì)量

8.突出德育首要地位，切實增強德育工作實效性。推進“和諧育德”教育創(chuàng)新工程，以慶祝建國60周年為主題，開展弘揚和培育民族精神教育活動；發(fā)揮學校德育工作的主陣地作用，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程和各學科教學中，開展學生心理健康教育和養(yǎng)成教育，重點關(guān)注留守少年兒童、農(nóng)民工子女等特殊群體的心理健康成長；加強班主任和德育隊伍建設，開展班主任基本功競賽活動；加強德育信息化、網(wǎng)絡化建設，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成；重點加強中職學生思想政治及良好行為習慣養(yǎng)成教育，開展以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，加強中職學生的活動空間管理；加強校園文化建設，培育校園文化建設優(yōu)秀成果，營造良好的教育人文與自然環(huán)境。

9．推進基礎教育課程改革，提高學生綜合素養(yǎng)。啟動實施普通高中新課程改革，深化校本教研制度建設，加強教學研究，建立完善教育教學質(zhì)量監(jiān)測體系，優(yōu)化教育教學方式，提高課堂教學效率，深化課堂教學改革，轉(zhuǎn)變學生學習方式，培養(yǎng)學生動手動腦、解決實際問題的能力，切實減輕學生過重負擔；建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學生學習和成長的綜合素質(zhì)評價體系，進一步提高學生綜合素質(zhì)；深入推進考試評價制度改革，實施初中畢業(yè)生學業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生制度，推進綜合素質(zhì)評價結(jié)果加分和綜合素質(zhì)評價加特長進行錄取的工作，完善普通高中招生考試制度。

10.強化體衛(wèi)藝教育教學工作。認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和建設健康有關(guān)要求，做好城鄉(xiāng)中小學藝體設備設施配置，開足開齊體衛(wèi)藝課程，貫徹落實陽光體育運動開展，確保學生每天鍛煉一小時；推進藝術(shù)、體育科研工作，開展好“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作；加強各級各類學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作；全面實施學生體質(zhì)健康標準，開展城鄉(xiāng)學生營養(yǎng)調(diào)查，研究制定寄宿制學校學生膳食營養(yǎng)指導意見；組織實施好中考體育考試工作；開展豐富多彩的校園藝體活動，繼續(xù)開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié)、第四屆中小學生田徑運功會、中小學生乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等系列藝體活動，積極參加市教育系統(tǒng)慶祝建國60周年大合唱展演活動、市第五屆中小學生藝術(shù)展演等活動；開展國防教育工作，加強學校軍訓工作管理。

11.積極開展各類專項教育，提高學生綜合素質(zhì)。深化環(huán)境保護教育、科學普及教育、民族常識、人口與計劃生育教育、家庭教育等專項教育，積極創(chuàng)建市、區(qū)級綠色學校，開展青少年科技創(chuàng)新活動。規(guī)范校園語言文字，規(guī)范學生漢字書寫，開展中華經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)大力抓好普通話培訓，推進普通話水平測試信息化；推進教育國際合作與交流水平，加大教育對外開放力度，拓寬教育對外交流渠道。

三、促進各級各類教育及城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展

12．擴大學前教育規(guī)模和質(zhì)量，學前三年幼兒受教育率達到75％以上，學前一年入園率達到96%以上。深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，加強農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)范化建設，提高農(nóng)村學前教育普及程度；加強對幼兒園教育教學的指導和管理，推進“以園為本教研制度建設”，規(guī)范辦園行為；深化城鄉(xiāng)幼兒園手拉手幫扶活動，帶動城鄉(xiāng)各類幼兒園共同發(fā)展的工作機制；指導龍都幼兒園創(chuàng)建市一級幼兒園，申報市級示范幼兒園。

13．義務教育均衡發(fā)展，確保適齡學生都能入學。繼續(xù)實施小學入學年齡6周歲，對城區(qū)中小學進一步挖潛擴容，確保小學和初中招生，保障進城務工農(nóng)民子女接受義務教育。積極開展特色學校、特色項目學校創(chuàng)建工作，加強義務教育尾端學生管理，提高此部分學生學習成效，全力推進農(nóng)村小班教學試點。堅持特教學生隨班就讀，完善義務教育覆蓋率；加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育基礎教育信息資源的研究開發(fā)與應用，進一步提高應用水平，努力實現(xiàn)“班班通、堂堂用”，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)信息資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

14．優(yōu)質(zhì)化發(fā)展高中階段教育，鞏固高中階段入學率。完成普高招生12000人,中職招生在20000人以上，力爭穩(wěn)中有升，初中畢業(yè)學生升入普通高中的比例達到60%以上，升入高中階段教育的比例接近98%；在全區(qū)試行初三學生身份證號碼管理、監(jiān)測初中畢業(yè)生升學情況，將升入高中就學的情況納入完全中學、初級中學和九年制學校重點考核范圍；全面優(yōu)化辦學條件，擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，打造一批以教育特色、教育質(zhì)量、教育品質(zhì)、教育聲望相結(jié)合的品牌學校。積極創(chuàng)建市級示范高中和市級重點中學，充分發(fā)揮高中優(yōu)質(zhì)資源在教育管理、師資培訓、教育科研等方面的示范引領作用，整體提高普通高中教育水平。

15．著力調(diào)整職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，提升服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展能力。加大三峽庫區(qū)職業(yè)教育暨移民技能培訓基地建設推進力度，分步推進有條件的中職學校特別是民辦中職學校向高職院校升格發(fā)展，全面啟動升格工作，建設副高教園區(qū)，通過提高高等教育占比，以強化教育對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用，提高常住人口素質(zhì)，優(yōu)化二大城市內(nèi)涵和區(qū)域性中心城市品質(zhì)，為包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)的城市發(fā)展夯實人文基礎；改革職業(yè)教育培養(yǎng)模式，逐步推行學分制和選修制；提高服務能力，圍繞五大特色工業(yè)組建職教集團，針對性地設置相關(guān)專業(yè)，深化職業(yè)院校為本地企業(yè)開展專業(yè)服務、用功服務、培訓服務、科研服務功能，做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓工作，不斷擴大培訓功能，基礎培訓達到2萬以上人次。

16．加大扶持力度，夯實民辦教育發(fā)展基礎。規(guī)范民辦教育辦學方向和辦學行為，公辦學校參與聯(lián)合舉辦民辦學校必須嚴格執(zhí)行《民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定。加強民辦學校教師管理，確保民辦學校教師隊伍質(zhì)量；促進民辦學校類別和區(qū)域間平衡發(fā)展，完成申報設置1所民辦職業(yè)教育，達標驗收合格1至2所民辦職業(yè)教育學校；積極引導民辦學校增加投資，完善辦學條件和配套設施建設，加強對現(xiàn)有民辦教育資源的整合；認真貫徹落實《市人民政府關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的意見》的優(yōu)惠政策，重點扶持珠寶學校擇址建校和三峽服裝藝術(shù)學校升級達標；加大執(zhí)法檢查力度和落實民辦教育機構(gòu)年檢制度。

17.強化教育督導工作力度。認真學習、宣傳和實施《國家教育督導條例》。開展鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府（街道辦事處）教育工作綜合督導評估，遠郊農(nóng)村小學綜合督導評估、區(qū)級校本教研示范校評估驗收，鞏固提高“普九”水平；做好市人民政府對區(qū)政府教育工作督導評估的準備工作和迎檢工作。

四、切實加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村師資整體素質(zhì)

18.深入開展師德師風建設，將師德師風建設放在教師隊伍建設的首位。繼續(xù)堅持將師德師風建設納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神。按照《市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》，把師德師風作為教師資格認定、年度考核、評優(yōu)獎勵、職務評聘的重要依據(jù)，開展師德建設系列教育活動，倡導廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點希望”，引導與督促廣大教師爭當學生的良師益友、人民滿意的教師。

19.著力加強中小學教師尤其是農(nóng)村教師培養(yǎng)與培訓。大力推進“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，實施農(nóng)村教師專項培訓和音體美教師專項配置培訓計劃，開展“送教到校、送教下鄉(xiāng)、頂崗實習、特設崗位、城鄉(xiāng)教師交流等多種形式的城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作；免費開展教育技術(shù)能力建設培訓、骨干教師培訓、中小學班主任校本培訓、新教師崗前培訓等培訓，提高教師教育教學能力；組織實施高中教師新課程全員通識培訓，實施中職學?！半p師雙優(yōu)”工程，進一步加強職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設，繼續(xù)推進中職學校特聘教師崗位工作；實施中小學、職教師資骨干隊伍建設和名師名校長培養(yǎng)計劃，進一步推動區(qū)級“名師工作室”建設；組織好中小學骨干教師赴上海培訓學習。

20.深化教師人事制度改革，指導完成學校崗位設置改革工作。把實施績效工資同深化學校人事制度改革緊密結(jié)合，指導學校建立起學?？冃Э己宿k法和學校內(nèi)部考核制度，構(gòu)建重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制；清理教師崗位職數(shù)情況，根據(jù)崗位編制做好教師的調(diào)配和新教師的聘錄工作，通過崗位設置、職數(shù)管理和分層管理在結(jié)構(gòu)上形成合理配置，通過編制管理在師資數(shù)量上滿足各層次辦學基本要求。

五、積極促進教育公平，努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點問題

21．落實國家資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。全部免除義務教育階段學生學費和免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難的寄宿學生補助生活費，確保進城務工農(nóng)民子女在城區(qū)國辦學校隨班就讀并享受國民教育待遇和同城居民待遇。把好家庭困難學生的認定、資助審核、資助金的發(fā)放，進一步做好學生資助基礎檔案建立工作，加大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，建立普通高中低保家庭學生免學費制度。繼續(xù)落實中職學生資助政策，對中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生實行免費，繼續(xù)開通高校貧困學生綠色通道和擴大生源地信用助學貸款面，確保家庭經(jīng)濟困難學生都能上得起大學。

22.進一步規(guī)范學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。隨著義務教育經(jīng)費保障機制改革在實現(xiàn)公用經(jīng)費、校舍建設、設備配置、教師報酬、學生資助等各項保障水平的逐步提高，加強各義務教育學校辦學規(guī)范運行管理。要與規(guī)范學校收費行為和辦學方式相結(jié)合。各校嚴格執(zhí)行市教委關(guān)于學校食堂不得贏利的規(guī)定，

義務教育階段嚴格執(zhí)行“免試劃片就近入學”原則，嚴格執(zhí)行義務教育階段不得舉辦重點學校或重點班規(guī)定，認真研究解決城市義務教育階段擇校問題。嚴格實施“陽光招生”和“陽光收費”，堅持普通高中招收擇校生的“三限”政策。完善規(guī)范教育收費的長效機制，堅持教育收費公示制度，進一步加強教育經(jīng)費管理和監(jiān)督。

六、深入推進改革開放，進一步提高教育管理水平

23．著力加強機制建設，解決好運行問題。在既有基礎上，深化全區(qū)教育管理和學校教育管理兩個層面的運行機制建設。在區(qū)級層面重點根據(jù)國家政策調(diào)整和教育規(guī)律回歸要求優(yōu)化完善管理機制。在學校層面要全面建立與現(xiàn)行要求相適應的運行機制，重點解決好學校財務管理、基本建設管理、教育教學質(zhì)量管理、學校后勤保障管理、崗位設置實施方案、績效工資權(quán)重分配實施方案、學校特點建設和常態(tài)管理等學?；A性運行機制。

24.切實加強教育行政機關(guān)效能建設。深入開展“強作風，保增長”活動，加大機關(guān)管理干部教育培訓力度，推進機關(guān)干部隊伍的駕馭能力建設、思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設，全面提升機關(guān)工作人員素質(zhì)。完善教育政務公開制度，加大政府信息公開力度。進一步轉(zhuǎn)變職能，立足服務基層、服務人民，提高機關(guān)工作效能。深入開展調(diào)查研究，改進文風、會風，切實精簡會議、文件，加強電子政務建設，清理并嚴格控制評比、評估和考核等活動，切實做好議提案辦理工作。全面加強督查、保密、檔案工作，積極做好文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建、森林、健康等上級要求完成的各項任務，推進節(jié)約型機關(guān)建設。

25.進一步加強教育新聞宣傳工作。高度重視教育對外宣傳工作，加大推進教育改革與發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗的宣傳力度，特別是宣傳好特色學校建設、校園文化建設、素質(zhì)教育成果推廣等教育成就，努力營造推動教育改革與發(fā)展的良好輿論氛圍。加強教育新聞宣傳平臺建設，拓展宣傳渠道、改進宣傳手段和方式，進一步提高教育新聞宣傳工作的質(zhì)量和水平。

26.深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。強化安全宣傳教育，完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案，提高應急防范和處置管理水平。健全安穩(wěn)、內(nèi)保、等工作機制。完善信息網(wǎng)絡，加強信息溝通，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度和工作通報制度。全面落實安全穩(wěn)定責任制，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。加大“人防、物防、技防”力度，扎實開展創(chuàng)建“平安校園”活動，鞏固校園及周邊環(huán)境綜合治理成果。繼續(xù)推進學生意外傷害保險機制，全面推廣校方責任險，強化學校保障機制建設。加強安全穩(wěn)定工作隊伍培訓，提高突發(fā)事件預警、防范和處置能力，扎實做好各項工作，切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

第3篇：高校食堂審計實施方案范文

（一）教育質(zhì)量有新提升教育基礎不斷夯實

1、幼兒教育規(guī)范發(fā)展。幼兒教育全面發(fā)展，全區(qū)每一街道（鎮(zhèn)）均建成一所中心幼兒園，在園幼兒17314人，入園率96%，幼兒教師學歷合格率達到99%。開展試辦幼兒園的全面檢查，審批了51所“試辦幼兒園”。召開幼教會議，逐步理順街道中心幼兒園與村級幼兒園的管理體制，使全街道幼兒園做到了“四統(tǒng)一”（即統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核）。召開幼兒教育集團化管理現(xiàn)場會，推進了我區(qū)幼兒教育集團化管理步伐。組織召開幼兒園課程培訓會，編制幼兒園情況一覽表，推動我區(qū)幼兒教育質(zhì)量再上臺階。組織參加*市慶“六一”幼兒繪畫比賽和教師主題環(huán)境創(chuàng)設評比活動，我區(qū)成績名列前茅。積極開展示范性幼兒園的爭創(chuàng)活動，省示范性幼兒園達到6所，市示范性幼兒園達到6所。

2、義務教育全面發(fā)展。繼續(xù)實施“放兩頭、保中間、活全局”的發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固了“兩基”成果，基本達到高標準。強化學籍管理，促進了全區(qū)學籍管理規(guī)范化建設。狠抓了“五項工程”建設，全面開展“校舍隱患”排查工作。全年投入資金1250萬元，如期完成省農(nóng)村學校食宿改造工程5個項目,建筑面積達11910平方米。投入2694萬元，義務教育階段學校的田徑場、改廚改廁、硬化綠化及校舍維修改造等項目62個，面積42175平方米。“愛心營養(yǎng)餐工程”和“貧困生擴面工程”落實到位，投入資金270萬元，發(fā)放營養(yǎng)餐券4746張，義務教育券13946張，資助面達到13.99%。小學入學率、鞏固率均達到100%。初中入學率達到99.81%，鞏固率達到99.98%。盲、聾啞、弱智三類殘疾兒童入學率為98.02%。“三殘”適齡兒童少年、低保線以下貧困家庭子女均享受全免費的十五年基礎教育，由民政部門認定的其他貧困家庭子女亦享受全免費的義務教育，投入2萬元對20名特困生給予生活補助。

3、高中教育均衡發(fā)展。實施高中入學成績準入制度，設定普通高中、綜合高中最低錄取分數(shù)線。積極推進高中新課改，開展“學科培訓——學科調(diào)研——成果展示”為模式的新課改活動，組織了12次學科培訓，開設了13個學科專題講座。組織校長、教師外出考察學習，提高高中師資質(zhì)量。出版了四期《課改動態(tài)》。加強課題研究，積極撰寫教學科研論文。高中教育全面普及，初升高比例達到99.87%，比2000年提高31.2個百分點。普職教比繼續(xù)保持1：1。

4、職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。進一步落實省職業(yè)教育“六項行動計劃”，發(fā)揮職業(yè)教育集團作用，與62家企業(yè)建立了合作關(guān)系。投入134萬元，加強*第二職業(yè)技術(shù)學校的校舍建設和教學設施改造。開展百名教師下企業(yè)，百名技師進校園的“雙百”活動，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務水平。實施*區(qū)中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生愛心營養(yǎng)餐工程，748名貧困生受惠，總金額15萬元，占在校生比例11.1%。開展中等職業(yè)學校貧困生資助工程，全年投入180萬元資助1397人次，占在校生總數(shù)的10.5%，促進了職業(yè)教育的和諧發(fā)展。

5、成人、民辦教育持續(xù)發(fā)展。5個街道成立了社區(qū)學校，城鄉(xiāng)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡全面建成；加強農(nóng)村勞動力技術(shù)培訓，600名農(nóng)村預備勞動力參加了技能培訓，277人畢業(yè)；*職業(yè)中專成為全區(qū)農(nóng)村勞動力培訓基地，為全區(qū)新農(nóng)村建設發(fā)揮了重要作用。3053人參加自學考試，實考2726課次，合格1410課次，畢業(yè)？人。進一步規(guī)范民辦教育，對全區(qū)130所民辦教育機構(gòu)進行了年度審查并公布結(jié)果。承辦了在書生中學召開的全國民辦學校品牌建設研討會暨*省民辦普通高中聯(lián)誼會。加強民辦學校調(diào)研，努力解決民辦學校教師的后顧之憂。

（二）教育創(chuàng)新有新突破，教育均衡全面推進

1、教育精細化管理全面開展。召開了“開展教育精細化管理”為主題的暑期校長讀書會，大力推進學校教育精細化管理。通過聆聽專家報告、專家和校長對話等多種形式進行了學習和交流，加強了校長的精細化管理理念，促進了學校管理的進一步規(guī)范化。舉辦了第二屆校長論壇，有18位校長走上講壇，就“教育精細化管理”作了演講，并聘請了*大學、省教科院3位專家作點評，有力地提升了學校教育精細化管理水平。編輯刊發(fā)了學校精細化管理工作總結(jié)專題，進一步加強了教育精細化管理經(jīng)驗的交流和推廣。

2、農(nóng)村完小建設卓有成效。切實加大完小教育投入力度，推進教育均衡發(fā)展。協(xié)助區(qū)政府舉行了*區(qū)農(nóng)村完小建設現(xiàn)場會，進一步加快了村完小建設。加大完小教育調(diào)研力度，組織開展聯(lián)系學校及“完小”蹲點調(diào)研活動。分6個小組赴全區(qū)各聯(lián)系學校及最基層的村級小學---“完小”，組織召開懇談會，參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和工作思路，了解新課程的實施情況，了解師生的思想、生活、工作狀況，摸實情，辦實事，走訪慰問完小家庭貧困學生。加強完小教研活動，開展了全區(qū)性的“中心校與完小科研互動式行動研究”活動，召開了完小教科研現(xiàn)場會。加強完小教師隊伍建設，開展面向全區(qū)農(nóng)村學校的第十三屆星級教師評比活動，提高了完小教師隊伍素質(zhì)?；A設施建設卓有成效，舉行了百萬體育器材進校園的贈送儀式，加強了完小體育設施建設；全區(qū)共投入560萬元加強完小場地硬化和校舍維修改造，專項補助80萬元，完成了11所完小的場地硬化，專門補助170萬元，維修改造了18所完小校舍。加快了完小的現(xiàn)代化建設，共投入了113萬元購買了79臺電腦，81套多媒體設備，3200套圖書，提高了完小的教育信息化水平。

3、心理健康教育深入推進。加強了學校心理健康教育，制定了《關(guān)于進一步加強中小學心理健康教育的實施意見》。建立了*教育心理健康咨詢站，舉行了*區(qū)教育心理咨詢站啟動儀式暨現(xiàn)場咨詢活動。選送心理教師外出培訓，開展經(jīng)常性的心理咨詢工作。全區(qū)學校建立了相應的心理咨詢室，開設心理網(wǎng)站和心理郵箱，開播校園心理咨詢電臺，特聘咨詢師為師生提供心理咨詢服務。成立了心理健康講師團，開展全區(qū)中小學生心理健康大講堂活動，培養(yǎng)了學生健康心理。制定了*區(qū)教育心理咨詢站年度工作思路，深入開展全區(qū)學校心理健康教育。

4、校網(wǎng)調(diào)整工作有序開展。按照校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃，加大了小學校網(wǎng)調(diào)整力度，教育資源得到了優(yōu)化整合。一是撤并光明小學，將31位在職教師和35位退休教師分流安置到區(qū)實驗小學、實驗二小、云健小學和中山小學等4所學校。光明小學校舍現(xiàn)由實驗小學使用，籌建“陽光教育基地”。二是順利撤并*街道聞裕順小學和章安街道就嶺小學。兩校教師得到了妥善安排，學校資產(chǎn)得到了合理利用。三是順利置換原三中土地，置換所得資金3000萬元用于*五中還債，減輕了五中的債務負擔。

5、高考組織管理成效顯著。加強對三考（高考、會考、中考）工作的研究、管理和指導。組織舉行了二次全區(qū)模擬高考，首次組織了與杭州市的聯(lián)考，創(chuàng)新了模擬考試思路。召開了區(qū)20*年高考總結(jié)、表彰暨質(zhì)量分析會，下發(fā)了20*年高中教學質(zhì)量獎，明確了20*年區(qū)高考目標。組織了區(qū)高考研究小組成員、普通高中部分業(yè)務校長、教學骨干到上虞、舟山等地學習高考經(jīng)驗，形成調(diào)研報告，在全區(qū)學校進行交流學習。今年高考再創(chuàng)佳績，我區(qū)文理科上線萬人比68.68，居全市第一；文理科上重點線萬人比5.13，全市第三，三區(qū)第一；市理科狀元由*一中學生獲得，全市文理科前10名中我區(qū)占4名，繼續(xù)保持三區(qū)第一。

6、人事制度改革不斷深化。一是開展中小學校長助理公開選聘活動，制定了公開選聘校長助理實施辦法，連續(xù)4天在7所學校的22名候選人中公開選聘7名校長助理，學校掌握65-70%的評定權(quán)力，其中全體普通教師擁有50%的決定權(quán)，充分發(fā)揮學校教師當家作主的權(quán)利，彰顯教育人事民主、公開、公平、公正的原則，得到了全區(qū)師生的好評。二是全面貫徹《*區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生錄用和教職工調(diào)聘工作的實施意見》，從嚴掌握新教師錄用條件，規(guī)范新教師錄用程序，做到四公開（政策公開、條件公開、指標公開、結(jié)果公開），新教師招聘工作規(guī)范、合理、公正、有序，今年共錄用新教師75人，社會反響良好。

（三）隊伍建設有新加強，德育水平不斷提升

1、深入開展名師工程。認真做好市名師名校長的推薦評選工作，經(jīng)過嚴格考核，4位教師被評為*市名師，2名校長成為了*市名校長。目前，我區(qū)擁有*省功勛教師1人，*省特級教師11人，*市名教師27人，*市名校長9人，按專任教師比例居全市首位。創(chuàng)新星級教師評比模式，在農(nóng)村學校開展了第十三屆星級教師評選。共評選出26名教師為*區(qū)第十三屆星級教師，至此，全區(qū)共有星級教師592名。加大了優(yōu)秀人才引進力度，創(chuàng)造優(yōu)秀人才工作、生活的良好環(huán)境。進一步完善了區(qū)特聘教師制度，狠抓名師下鄉(xiāng)支教工作，扎實做好省特級教師、市名師和區(qū)星級教師下鄉(xiāng)支教及城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教工作，充分發(fā)揮了優(yōu)秀骨干教師的示范輻射作用。

2、強化師資隊伍培訓提高。建立教師業(yè)務素質(zhì)考試制度，組織全區(qū)中小學教師進行了教師業(yè)務素質(zhì)和“中小學教師素質(zhì)提升工程”培訓和考試；開展網(wǎng)上“中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓大講堂”，擴展了培訓內(nèi)容的深度與廣度；加強了教師年度考核工作，規(guī)范教師檔案管理；加強新教師見習期培訓，141名已畢業(yè)轉(zhuǎn)正。組織開展中小學班主任培訓工作，對初中、小學班主任隊伍開展小班化、多批次培訓，提高了中小學班主任整體素質(zhì)和能力。支持鼓勵中小學教師參加高一層次學歷進修，全區(qū)中小學教師合格學歷大幅提升,目前，全區(qū)中小學教師合格學歷,小學、初中、普高、職高分別達到100%、99.59%、97.51%、90.84%；高一層次學歷，小學、初中分別達到81.72%、80.84%，居全市前列。

3、提升校長隊伍素質(zhì)。開展了學校德育副校長全封閉培訓。8月，37個學校分管德育的副校長在教師進修學校進行了為期7天的全封閉培訓，實行半軍事化管理，將軍事化訓練和眾多專家的德育報告有機結(jié)合，有力地提升了德育副校長的素質(zhì)和管理水平。開展全區(qū)小學校長提高培訓，121位小學班子成員參訓。組織35名校長助理和后備干部進行為期3個月的崗位培訓，嚴格校長后備干部考核，取消了12名后備干部資格；加大了對校長班子考核調(diào)整力度，共調(diào)整充實了23位中小學校長班子成員。提高校長崗位職級津貼，調(diào)動了校長工作積極性。

4、加強師德師風建設。開展“熱心愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教”承諾活動和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，把師德作為教師工作考核的首要內(nèi)容和職務評聘的重要依據(jù)，實行一票否決制。樹立典型，大力弘揚先進教師事跡。舉辦了第23個教師節(jié)慶祝大會，表彰了各級各類先進102人。其中全國模范教師1名，省級先進11名，市級先進11名，區(qū)級各類先進80名，大力弘揚了教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚精神。開展了*區(qū)首屆“十佳班主任”評選活動，產(chǎn)生了我區(qū)首批“十佳班主任”。舉辦第二屆教職工運動會，加強了教職工的團結(jié)協(xié)作精神。嚴肅整治教師有償補課、違規(guī)帶生行為，開展了為期2天的暑期中小學師德專題培訓，全區(qū)3600多名教師參加培訓，促進了全區(qū)教師職業(yè)道德素質(zhì)的提升。積極推進學校民主管理建設，召開了全區(qū)教代會現(xiàn)場會，進一步規(guī)范教代會全程工作，充分落實了教代會的審議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)等“四權(quán)”。

5、加強學校德育工作。多措并舉開展德育工作。承辦了*市德育工作現(xiàn)場推進會，生態(tài)德育工作初見成效，《*區(qū)中小學“生態(tài)德育”的實踐與研究》被列為省重點課題，受到了專家的廣泛關(guān)注；加強綠色學校建設，開展區(qū)級綠色學校評比活動，10所學校被評為區(qū)級綠色學校；全面檢查全區(qū)學校日常行為規(guī)范落實情況，加強了學生日常行為的規(guī)范管理；進一步加強了國防教育，開展了軍訓、主題班會、模擬防空演練等豐富多彩的國防教育活動；積極開展民族精神教育，進行紀念建軍八十周年和建黨86周年的歌詠比賽、書畫比賽、演講賽等形式多樣的愛國主義教育活動；舉辦*區(qū)未成年人讀書節(jié)，開展民族精神大講堂、“好書我推薦”、“讀后感征文”等活動，增強了德育工作的實效性；舉辦了第一屆校園社團文化節(jié)活動，進一步提升了廣大青少年學生的綜合素質(zhì)。辦精辦好《自主教育》和《*家教》刊物，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡。

（四）素質(zhì)教育有新成效教育投入持續(xù)增加

1、素質(zhì)教育成效顯著。一是加強青少年科技文化藝術(shù)教育工作，成功舉辦區(qū)第十六屆中小學生科技文化藝術(shù)節(jié)；組織參加了*省第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，5個項目獲獎；加強中學學科競賽的管理和指導，7人獲*省初中科學競賽一等獎，占全市的一半，實現(xiàn)了歷史性的突破。二是全面推進學校體育工作。舉辦*區(qū)第二屆中小學生體育節(jié)；開展學校陽光體育工作，保證學生每天鍛煉一小時；積極開展創(chuàng)建體育特色學校和學校體育人才基地建設，2所學校被評為省級體育特色學校，2所學校被確定為省級學校體育人才基地；編制了*區(qū)學生體質(zhì)健康標準實施方案，制定了*區(qū)百萬體育器材進校園實施方案，舉行了*區(qū)百萬體育器材進校園活動，與體育局共同出資105萬元，對全區(qū)農(nóng)村學校體育設施進行添置、改造，促進了城鄉(xiāng)體育教育均衡發(fā)展。

2、積極建設平安校園。繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建，全區(qū)所有中心校以上學校都達到了*省“平安校園”創(chuàng)建標準；召開全區(qū)性教育系統(tǒng)安全工作會議和安全緊急會議3次，周密部署學校安全工作；舉辦“全國第六個安全生產(chǎn)月”系列活動，發(fā)放宣傳資料2000多份；開展“警校共建”活動，實行學校交通協(xié)管員制度；實施“家校通”工程，為學校、家長聯(lián)系搭建信息平臺；開展了二次校園安全隱患排查治理專項行動和學生接送車專項整治；積極配合各學校辦理投保手續(xù)，全區(qū)38所學校6萬多名中小學生和53所幼兒園近1萬名幼兒參加校（園）方責任保險。加強學校衛(wèi)生工作，5所學校成為*省食堂衛(wèi)生等級量化管理A級單位，37所學校被確定為各級愛國衛(wèi)生先進單位；加強學生食品安全管理，出臺了*區(qū)學生食品配送實施方案，開展校園食品安全配送工作；

3、加大教育投入力度。20*年，預計教育事業(yè)總支出5.6億元，其中區(qū)財政對教育事業(yè)撥款達到25267萬元，比上年增長18.7%。教育附加收入達到3653萬元，比上年增長8.4%。人民教育基金收入達到3428萬元。繼續(xù)開展義務教育免雜費，97066名義務教育學生被免除學雜費，金額1059萬元，極大減輕了學生家長的經(jīng)濟負擔。重視教育裝備投入，促進教育裝備現(xiàn)代化。投入477萬元，新增學生課桌椅5215套，新增多媒體設備191套（其中簡易49套），新增計算機454臺。目前，全區(qū)中小學擁有多媒體設備1324套，擁有計算機7040臺。多媒體設備基本普及到每一個新課程教學班；學生數(shù)與計算機數(shù)比達到10：1，各?；緭碛袧M足教學用的計算機教室，實現(xiàn)了計算機輔助教學。加強督政和督導，指導大陳鎮(zhèn)順利通過*市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估，目前，全區(qū)所有鎮(zhèn)、街道成為*市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)。10所學校被評為“*市教育基本現(xiàn)代化學?！?。

4、關(guān)心弱勢群體受教育權(quán)利。開展弱勢群體結(jié)對幫扶工作。教育局機關(guān)60名干部與全區(qū)貧困戶、低保戶一對一結(jié)對，開展送溫暖活動。局班子成員與10名貧困學生結(jié)對，開展資助活動。教育局機關(guān)與下陳街道明星村、海門街道建設社區(qū)開展結(jié)對活動，給明星村4戶困難家庭送去了慰問金，切實幫助該村開展社會主義新農(nóng)村建設。進一步關(guān)注弱勢群體子女受教育權(quán)利，聯(lián)合開展了2次對民工子女免雜費款和營養(yǎng)餐券現(xiàn)場發(fā)放活動，近6000人次受惠，金額達40萬元，使民工子女享有了公平的受教育權(quán)利。

(五)依法治教有新拓展，教育形象全面改善

1、學校招生人事工作規(guī)范有序。一是嚴格規(guī)范了學校招生考試工作，開展“招生政策進萬家”活動，加大招生工作的宣傳力度；召開全區(qū)招生考試干部培訓會，加強招生干部隊伍建設；加強對各類招生考試過程監(jiān)督，嚴肅考試紀律，確保了錄取工作規(guī)范、有序；嚴格控制學校招生規(guī)模，派出招生督查組，現(xiàn)場監(jiān)管學校招生工作，并定期開展招生檢查，進一步強化了招生監(jiān)督。嚴格執(zhí)行招生收費政策，建立了監(jiān)督收費的長效機制，實行全程監(jiān)控，在事前、事中和事后檢查，有效地規(guī)范了教育收費，基本消除了教育亂收費現(xiàn)象。二是嚴格規(guī)范了教師調(diào)聘工作，順利完成了20*年全區(qū)中小學人事核編；堅持“統(tǒng)一管理、計劃進人、考試擇優(yōu)、定編設崗”的原則，嚴格控制編制，嚴肅進人計劃，嚴格控制區(qū)外教師調(diào)入和區(qū)外畢業(yè)生聘用，從嚴控制民辦學校教師調(diào)入；全區(qū)學校教師正常調(diào)動共79人，其中區(qū)內(nèi)33人；錄用新教師75人。進一步規(guī)范了教師年度考核工作。

2、“懇談日”活動積極開展。制定了“懇談日”活動計劃和實施方案，先后在*一中、*五中、*中學、*中學、大陳實驗學校和黃礁中心校等學校舉行“懇談日”活動，面對面聽取意見和建議，并認真落實整改，有效地緩解了教育矛盾，加強了局機關(guān)、學校與社會各界人士以及黨代表、人大代表、政協(xié)委員的交流和溝通，促進了我區(qū)教育的和諧發(fā)展。健全局領導接待日接訪活動。局領導接待日每月安排一次，全年共安排了7次，接待了14批次者，積極化解教育矛盾，促進了依法行政、依法治教。