歌唱比賽精選(九篇)

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第1篇：歌唱比賽范文

這樣的情形一次又一次地出現(xiàn)在變換各種名頭的舞臺(tái)上。許多人都會(huì)被這樣的勵(lì)志故事而感動(dòng)，飽含著辛酸堅(jiān)持夢(mèng)想的成功也特別能打動(dòng)人。于是在這樣的前提之下，歌手本身唱得好不好，反倒不再是重要的事。唱功不夠感情補(bǔ)，坐在電視機(jī)前的觀眾，深感肩負(fù)了讓臺(tái)上那位好不容易才走到這一步的年輕人成名的使命，于是要為這位年輕人搖旗吶喊，幫助他完成那個(gè)想唱歌的夢(mèng)想。這時(shí)候，會(huì)不會(huì)唱歌，成了一個(gè)偽命題；會(huì)不會(huì)討到大眾的歡心唱歌，成了一個(gè)重要的前提。

從去年轟動(dòng)全國(guó)的《中國(guó)好聲音》到今年上半年的《我是歌手》，直到名字都抄足六成的《中國(guó)最強(qiáng)音》，歌唱比賽迎來一個(gè)又一個(gè)?！吨袊?guó)好聲音》以其嫻熟的電影式剪輯手法贏得矚目，《我是歌手》也以邀請(qǐng)大量過氣三流歌手參加節(jié)目制造了不俗的話題，本來銷量慘淡的林志炫憑借這個(gè)節(jié)目成功翻身，他過去積壓幾年都賣不出去的各種精選集至今還在唱片銷售網(wǎng)站的前十行列。歌唱比賽的能確帶動(dòng)市場(chǎng)效應(yīng)，這也是可能迄今為止耗資最大、陣容最強(qiáng)盛的《中國(guó)最強(qiáng)音》出現(xiàn)的原因。

這檔選秀節(jié)目由曾經(jīng)制作過《超級(jí)女聲》的湖南電視臺(tái)推出，導(dǎo)師有如今的歌神陳奕迅、樂壇德高望重的前輩羅大佑，以及在部分文藝青年里口碑不俗的鄭鈞，再加上唱歌走音卻在娛樂圈影響力一流的章子怡，顯然從專業(yè)層面、炒作噱頭以及音樂本身都有著足夠的賣點(diǎn)。但是這檔節(jié)目卻在開頭幾期里未能取得意料當(dāng)中的反應(yīng)——選出的素人乏善可陳，點(diǎn)評(píng)沉悶單調(diào)，導(dǎo)師互動(dòng)平淡無奇，無論是在觀眾當(dāng)中的話題度還是收視率上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前幾個(gè)節(jié)目。

在這樣的局面下，最擅長(zhǎng)制造各種吸引眼球勁爆話題的馬桶臺(tái)立刻調(diào)整策略，導(dǎo)師之間的勾心斗角成為一大噱頭?！捌渌麑?dǎo)師孤立陳奕迅”、“章子怡淚灑舞臺(tái)提前離場(chǎng)”等等話題更是讓這些偶像的粉絲們痛心疾首。這些低劣的八卦元素?zé)o論如何勾起大眾的觀看欲，也已經(jīng)和“中國(guó)最強(qiáng)音”這個(gè)標(biāo)題相去甚遠(yuǎn)。你能相信如今四位導(dǎo)師帶出的這些學(xué)員最終能成為真正留在大眾心中的“歌手”嗎？還是像一陣風(fēng)似的走穴各大二三線城市，撈了一桶金之后消失在茫茫人海里？答案恐怕是顯而易見的。

第2篇：歌唱比賽范文

一、活動(dòng)主題：

幼兒歌唱大賽

二、活動(dòng)目的：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

三、指導(dǎo)思想：

為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內(nèi)容及形式：

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個(gè)人演唱

五、參賽對(duì)象：小小班級(jí)組

六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

報(bào)名截止日期：5月12日

初賽時(shí)間：2014年5月15日

決賽時(shí)間：2014年5月22日

比賽地點(diǎn)：一樓音樂室

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

① 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分

② 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分

③ 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

④ 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分采用十分制。詳見：評(píng)分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

第3篇：歌唱比賽范文

ABCD：下午好！

A：為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育

B：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才

C：在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師D：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！

A：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。

B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體

D：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好！下面，請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，演出單位：高一2班全體

節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體

A：五指山歌是時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)、的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目4：1．合唱《眾人劃漿開大船》

2．合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班

C：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有過草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍，共同進(jìn)步，發(fā)展！請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)

C：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。

節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧

A：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目2：《薩拉姆》表演單位：初二1班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng)，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國(guó)的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》。表演者．．．．．．．．

節(jié)目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)、鄭益

D：當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊，當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸，我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》

節(jié)目4：《家鄉(xiāng)》表演者：高一3班夏素萍

C：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番，請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠

B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節(jié)目6：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

D：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。

*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節(jié)目8：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先

B：學(xué)生時(shí)代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)！

節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

A：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國(guó)五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節(jié)目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳

直接報(bào)

＊嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧

今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌??？請(qǐng)欣賞！

節(jié)目11：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在80年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶，那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》

節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)

自己報(bào)

節(jié)目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

直接報(bào)

節(jié)目14：《長(zhǎng)大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請(qǐng)聽歌曲．．

節(jié)目15：《中國(guó)人》表演單位：高一3班康攀

B：五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道

AB：我們都是中國(guó)人！A：請(qǐng)聽歌曲《中國(guó)人》表演者：．

節(jié)目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶

D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng)，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng)，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。D：請(qǐng)聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ABCD出場(chǎng)：

A：老師，同學(xué)們，我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了，接下來我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。

B：這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行，當(dāng)中少不了老師，同學(xué)們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝！

C：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)符秀容

D：今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《》掌聲有請(qǐng)！

ABCD出場(chǎng)：

A：老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾，比賽重在參予。

B：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎(jiǎng)的名單，首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。

A：最令人振奮，最令人激動(dòng)，最令人....真是無法用言語來表達(dá)我此刻的心情,

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學(xué)們

A：今日花似海，B：今日歌如潮，

D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會(huì)。

B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

A：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

第4篇：歌唱比賽范文

我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁

我什么也不要

男：祖國(guó)--母親母親--祖國(guó)

您奮斗了57個(gè)春秋

令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞

為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)

女：母親--祖國(guó)祖國(guó)--母親

看著您慈愛的面容，我對(duì)您微笑

為著您博大的情懷

我為您驕傲

下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親57歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，民族精神某小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員敬禮！

禮畢。

第二項(xiàng)：請(qǐng)譚校長(zhǎng)講話

第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽的順序是從五年到一年

主持詞：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是五年一班同學(xué)青春的笑臉。請(qǐng)聽大合唱1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、七色光

愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。我們五年二班的全體師生將把愛播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)聽大合唱1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、愛在人間

在這佳節(jié)到來之際我們五年三班的同學(xué)將用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。請(qǐng)聽歌曲1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、我多想唱

我們五年四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們熱愛生活、熱愛生命。更熱愛大自然。請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹已莩母枨?、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、野

今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們幸福、快樂。同時(shí)也不會(huì)忘記為我們打下江山的先烈們。請(qǐng)聽五年五班帶來的歌曲。1中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、紅星歌

童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕?。?qǐng)聽四年一班帶來的歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、金色的童年是一首歌

祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請(qǐng)聽四年二班同學(xué)帶來的歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、愛我中華，

我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來表達(dá)此時(shí)的心聲：祖國(guó)，我們愛您。請(qǐng)聽四年三班帶來的歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、歌唱祖國(guó)

聽，我們的歌聲多么嘹亮。看，我們的隊(duì)伍多么整齊。這就是我們四年四班團(tuán)結(jié)的大家庭。請(qǐng)聽歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、挫兵進(jìn)行曲

雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對(duì)祖國(guó)的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)防在心窩。請(qǐng)聽四年五班帶來的歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、我們把祖國(guó)愛在心窩

我們?nèi)暌话嗍且粋€(gè)充滿愛的家園，們有相親相愛的兄弟姐妹。請(qǐng)聽歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。2、相親相愛

童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語將永遠(yuǎn)在我們耳盼回想。請(qǐng)聽三年二班帶來的歌曲1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、讓我們蕩起雙槳

我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的57個(gè)民族。請(qǐng)聽三年三班帶來的歌曲1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、鄂倫春小唱

動(dòng)畫片是我們每一個(gè)孩子喜歡的節(jié)目。三年四班的同學(xué)更加擅長(zhǎng)表演里面的歌曲。不信，你聽：1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、猴歌

我們?nèi)晡灏嗟膶W(xué)生是一群快樂的小鳥，在學(xué)習(xí)的天空中自由的飛翔。請(qǐng)聽歌曲1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、七只小鳥在歌唱

我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的歌聲響起來了。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。2、娃哈哈

我們心中有無數(shù)個(gè)美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。請(qǐng)聽二年二班帶來的歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、種太陽

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^北京嗎？那是`我們祖國(guó)的首都。請(qǐng)聽我們用歌聲來向你介紹吧1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、我愛北京天安門

媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛您。請(qǐng)聽二年四班帶來的歌曲1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、世上只有媽媽好

你了解自己的城市嗎？請(qǐng)聽我們二年五班的同學(xué)用歌聲來向您講述它的美麗吧。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。2、大街上

時(shí)間是寶貴的。我們二年六班的同學(xué)都很珍惜它，不信，你來聽。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、時(shí)間像小馬車

看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請(qǐng)聽一學(xué)年全體同學(xué)演唱歌曲。1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌2、上學(xué)歌

男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升，高天闊地多富有。

這里的傳說動(dòng)人，這里的歷史悠久。

女：中國(guó)神韻，草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤演繹著民族之精神。

炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。

男：祖國(guó)呀

女：母親呀

第5篇：歌唱比賽范文

六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容：

本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）“慶六一，頌祖國(guó)”表彰儀式

學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。

（二）“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽

以建黨XX周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”活動(dòng)，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動(dòng)開始首先進(jìn)行。

2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的一首歌曲，曲目自選。

3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）

4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

（三）“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采

3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。

三、時(shí)間安排：

1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?dòng)。

四、慶祝活動(dòng)程序安排：

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

2、升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

3、慶六一表彰儀式：

4、“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第6篇：歌唱比賽范文

我們學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)別開生面的唱歌比賽，要求所有的班級(jí)都要參加。

我們班上有一位唱歌特別好聽的女生，她唱歌的時(shí)候，就像是一只可愛的百靈鳥在林子中歡快的歌唱，我們大家都一致向老師推薦這個(gè)女生。

這個(gè)同學(xué)也不負(fù)眾望，每天都在放學(xué)以后，去音樂教室訓(xùn)練，想為我們班取得一個(gè)好的名次。但是讓大家擔(dān)心的是，這個(gè)女生訓(xùn)練的太辛苦了，嗓子竟然啞了，一整天都沒有辦法出聲。我們大家都很著急，紛紛從家里拿來茶、亮嗓等給她服用。在大家的共同努力之下，她的嗓子終于恢復(fù)了原樣。

下周就要到了比賽的日子了，我希望我們班能夠取得一個(gè)好的名次。

第7篇：歌唱比賽范文

從前，有一只小青蛙每天在小河邊練習(xí)唱歌，因?yàn)楹芸炀鸵荣惓枇恕?/p>

它盼啊盼，這一天終于到來了，經(jīng)過選手們一個(gè)接一個(gè)的介紹，比賽正式開始了。黃鸝鳥演唱春天在哪里，可是她的嗓子這幾天有點(diǎn)發(fā)炎，所以，水平大大降低，一個(gè)一個(gè)選手動(dòng)聽的聲音，給小青蛙帶來了壓力，但是，它鼓起勇氣，呱呱呱的唱起來，最后，獲得評(píng)委們的許可，進(jìn)行下一輪的比拼。

雖然選手們都是精英，但是，小青蛙也不甘落后，發(fā)揮出自己最好的水平，最后經(jīng)過小青蛙的努力，成為了歌王。

比賽之后，就有不少愛唱歌的動(dòng)物來找它拜師學(xué)藝，一年過去了，小青蛙已經(jīng)是鼎鼎有名的歌唱家。

第8篇：歌唱比賽范文

今天，森林里將舉辦一場(chǎng)特別的唱歌比賽，參賽的選手是森林里的鳥兒們，由八哥當(dāng)主持人，猴子、河馬、小免、梅花鹿當(dāng)評(píng)委。

比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是烏鴉，它渾身的毛黑乎乎的，它一張口，“嘎、嘎、嘎……”，聲音又刺耳又難聽，沒等它唱完，觀眾們聽得不耐煩了，它們大聲嚷著：“下去吧，下去吧！”烏鴉只好灰溜溜地離開了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥，它一上臺(tái)，便一展它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，觀眾們被它的聲音深深地吸引住了，等它唱完了，觀眾們都為它鼓掌、喝彩。

鳥兒們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，歌聲響徹了整個(gè)森林上空。

比賽結(jié)束，由八哥宣布本次比賽的成績(jī)，百靈鳥、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名，它剛一宣布完成績(jī)，臺(tái)上臺(tái)下歡呼聲一片。變成了一個(gè)歡樂的海洋。

第9篇：歌唱比賽范文

學(xué)校為喜迎建黨100周年，舉行校園“唱響紅歌卡拉OK”比賽，為配合學(xué)校這次活動(dòng)的開展，五年二班特制定班級(jí)實(shí)施方案：

1、組織全體同學(xué)，宣讀學(xué)校比賽文件。

2、開展活動(dòng)宣傳動(dòng)員大會(huì)。

3、報(bào)名方式：學(xué)生自我推薦，同學(xué)推薦，音樂教師推薦。

4、幫助學(xué)生選出適合自己的紅歌。

5、班級(jí)選拔賽。

6、邀請(qǐng)音樂教師、學(xué)科教師、班主任及班級(jí)學(xué)生代表擔(dān)任班級(jí)選拔賽評(píng)委。

7、選拔出1名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的校園“唱響紅歌卡拉OK”比賽。