字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)精選(九篇)

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第1篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：視覺；電子商務(wù)

中圖分類號(hào)：F49文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009—0118（2012）11—0308—01

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企業(yè)通過建立電子商務(wù)網(wǎng)站，達(dá)到宣傳企業(yè)、樹立企業(yè)良好形象的目的。中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)量近億，企業(yè)為了爭(zhēng)奪這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，為了吸引網(wǎng)民的眼球，在商務(wù)網(wǎng)站中運(yùn)用了大量多媒體技術(shù)。到目前為止，在Internet上所能使用的多媒體可以說越來越廣泛?，F(xiàn)代的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在多媒體技術(shù)的不斷完善下更加重視與藝術(shù)設(shè)計(jì)的結(jié)合來深化品牌形象。網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與技術(shù)的高度統(tǒng)一，正日益被網(wǎng)站建設(shè)者所注重，視覺傳達(dá)元素是其中最為重要的組成部分。

一、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的定義及構(gòu)成要素

（一）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的定義

視覺傳達(dá)是人與人之間利用“看”的形式進(jìn)行的交流，是通過視覺語言進(jìn)行表達(dá)傳播的方式。不同的地域、膚色、年齡、性別、說不同語言的人們，通過視覺及媒介進(jìn)行信息的傳達(dá)、情感的溝通、文化的交流，視覺的觀察及體驗(yàn)可以跨越彼此語言不同的障礙，可以消除文字不同的阻隔，憑借對(duì)“圖”——圖像、圖形、圖案、圖畫的視覺共識(shí)獲得理解與互動(dòng)。

（二）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

1、文字。

文字設(shè)計(jì)是指通過對(duì)字體進(jìn)行結(jié)構(gòu)變化、筆畫置換、形狀裝飾、從而使字體的造型達(dá)到設(shè)計(jì)的目的，創(chuàng)造出新的富有時(shí)代性、藝術(shù)氣質(zhì)、高品位的圖形文字作品。文字設(shè)計(jì)實(shí)際上就是創(chuàng)造文字信息的視覺差，對(duì)文字形態(tài)美的一種探索和追求，它追求某種寓意并創(chuàng)造出具有視覺美感的圖形文字。

2、圖形。

圖形作為設(shè)計(jì)的語言，在設(shè)計(jì)中要把握其主要特征。圖形一詞在英文中稱為GRAPHIC，是指借助視覺圖像來傳達(dá)信息的設(shè)計(jì)。從廣義上說，就是所有能夠用來產(chǎn)生視覺圖像并轉(zhuǎn)為信息傳達(dá)的技術(shù)，包括二維平面和三維立體設(shè)計(jì)。

3、色彩。

色彩傳達(dá)的目的在于充分表現(xiàn)商品，企業(yè)的個(gè)性特征和功能，以適合商品消費(fèi)市場(chǎng)的審美流程，利用色彩設(shè)計(jì)的創(chuàng)意形成一種更集中、更強(qiáng)烈、更單純的形象、加深公眾對(duì)廣告信息的認(rèn)知程度，到達(dá)信息傳播的目的。

二、電子商務(wù)網(wǎng)站中的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

（一）文字設(shè)計(jì)。

在網(wǎng)頁界面中，文字是最重要的構(gòu)成元素之一，它比其他的視覺符號(hào)更加易于辨識(shí)信息傳達(dá)的明確性。文字主要可以劃分為中文字和外文字，既可以獨(dú)立使用，也可以相互配合。文字作為約定俗成的符號(hào)，形態(tài)的變化并不影響傳達(dá)的信息本身，但對(duì)傳達(dá)的效果會(huì)產(chǎn)生一定的影響。對(duì)網(wǎng)頁界面中的文字，應(yīng)根據(jù)視覺美學(xué)的規(guī)律，并結(jié)合文字本身的含義以及欲傳達(dá)的信息特征，對(duì)文字的體量、字形、排列以及色彩等方面加以設(shè)計(jì)，以便有效地傳達(dá)文字深層次的意味和內(nèi)涵，達(dá)到最佳的信息傳達(dá)效果。

（二）圖象設(shè)計(jì)。

圖象設(shè)計(jì)是視覺藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式，怎樣才能使網(wǎng)站的視覺效果達(dá)到最佳最完美的程度，圖象設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，圖象設(shè)計(jì)需要注意的兩個(gè)方面既是視覺節(jié)奏的運(yùn)用以及調(diào)值的運(yùn)用，巧妙地運(yùn)用視覺節(jié)奏，能使觀賞者神往而迷戀，圖象的主調(diào)可以分為三類：高調(diào)、低調(diào)、和中調(diào)，不同的調(diào)值有其不同的感彩，如高調(diào)的明快、淡雅，低調(diào)的莊重、深沉，中調(diào)的和諧、平穩(wěn)等。調(diào)值只有與具體的形象相結(jié)合，才能賦予圖象以鮮明、生動(dòng)的感染力。

（三）色彩運(yùn)用。

色彩是藝術(shù)表現(xiàn)的要素之一，色彩決定了訪問者的第一印象。它可以營(yíng)造網(wǎng)頁的氛圍，并且使訪問者聯(lián)想到網(wǎng)站的主題或傳達(dá)的信息。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則，將不同的色彩進(jìn)行組合，搭配來構(gòu)成美麗的頁面。根據(jù)色彩對(duì)人們心理的影響，合理地加以運(yùn)用。

網(wǎng)站的類型很多，按照分類，其各自的目的和側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)用戶的情感訴求心理也不同。門戶類網(wǎng)站：其主要需求是如何方便用戶在堆砌的信息中有效、快速進(jìn)行目標(biāo)選擇，而頁面色彩可傾向于清爽，簡(jiǎn)潔；產(chǎn)品類網(wǎng)站：主要目的需求展示產(chǎn)品特征，促進(jìn)瀏覽者消費(fèi)欲望，頁面色彩可根據(jù)產(chǎn)品定位做多樣化設(shè)計(jì)，如apple等高科技電子產(chǎn)品，其簡(jiǎn)潔灰白色調(diào)給網(wǎng)站帶來科技感和現(xiàn)代感；企業(yè)類網(wǎng)站：展示企業(yè)形象，加深提高品牌印象，可應(yīng)用logo的主色系設(shè)計(jì)，達(dá)到品牌統(tǒng)一；電子商務(wù)網(wǎng)站：其目的在滿足方便快捷地查看商品和進(jìn)行交易，同時(shí)運(yùn)用暖色調(diào)渲染氣氛，讓用戶感受到網(wǎng)站整體的活躍氛圍和愉悅感。

三、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在電子商務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐展望

時(shí)下的國(guó)內(nèi)電商已經(jīng)越來越重視與文化領(lǐng)域的跨界合作，文藝風(fēng)格的電商正在成為一個(gè)新的行業(yè)趨勢(shì)。這將為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)和專業(yè)提升平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)時(shí)尚與藝術(shù)更為緊密地結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展。一方面，電子商務(wù)網(wǎng)站不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)而且越來越接近于一門藝術(shù)。網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計(jì)日益被網(wǎng)站建設(shè)者所注重。在現(xiàn)有技術(shù)條件下，應(yīng)處理好網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站主題的關(guān)系，利用多媒體有機(jī)結(jié)合對(duì)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊性，給人留下深刻的記憶，提高網(wǎng)站瀏覽量何知名度。另一方面，國(guó)內(nèi)電子商務(wù)公司對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求不斷增加，為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了大量的就業(yè)崗位，負(fù)責(zé)公司電子商務(wù)整體形象設(shè)計(jì)，把握B2C網(wǎng)站、淘寶店鋪等品牌網(wǎng)店的整體風(fēng)格和視覺呈現(xiàn)，運(yùn)用專業(yè)的審美觀配合市場(chǎng)營(yíng)銷部門制定相應(yīng)的營(yíng)銷和設(shè)計(jì)策略等。

從招聘的信息中可以看出電子商務(wù)網(wǎng)站越來越重視視覺這方面的影響，網(wǎng)站藝術(shù)視覺效果布局設(shè)計(jì)能夠使網(wǎng)站的技術(shù)和與藝術(shù)相結(jié)合，旨在于讓自己的網(wǎng)站更具個(gè)性化，并能吸引更多的新客人來訪，同時(shí)可以讓在美麗的網(wǎng)頁下心情變的愉快，網(wǎng)站藝術(shù)視覺效果布局設(shè)計(jì)讓網(wǎng)站規(guī)劃得更完善和現(xiàn)代，這是一種時(shí)代的需要，也是網(wǎng)站本身的需要，讓網(wǎng)站在如今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好的突顯出自己的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品包裝；字體設(shè)計(jì)；表現(xiàn)形式；要點(diǎn)

字體是文化的表現(xiàn)形式之一，不同的字體所展現(xiàn)出來的文化特色也不一樣，是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中不可缺少的重要元素，字體設(shè)計(jì)的效果對(duì)產(chǎn)品包裝的效果有著直接的影響，從而關(guān)系到產(chǎn)品的銷量。而在產(chǎn)品包裝的字體設(shè)計(jì)過程中，不僅僅要考慮到其所傳達(dá)的信息，還要以美的形式呈現(xiàn)出來，傳遞出賞心悅目的視覺效果。

1字體設(shè)計(jì)在產(chǎn)品包裝中的表現(xiàn)形式

1.1基本字體設(shè)計(jì)。這一類的字體主要包括了商品名稱、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)地、牌號(hào)等基本信息。商品名稱的字體設(shè)計(jì)是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的重中之重，需要將字體印刷在最醒目的地方，保證字體具有顏色鮮明、內(nèi)容明確、形象美觀、富有創(chuàng)新性等特點(diǎn)。這樣才能給消費(fèi)者留下深刻的印象，達(dá)到品牌宣傳的效果。而在生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)地等補(bǔ)充信息的設(shè)計(jì)方面，應(yīng)當(dāng)位于包裝的側(cè)面或背面，字體效果可以采用一般的標(biāo)準(zhǔn)印刷字體。[1]1.2說明字體設(shè)計(jì)。說明字體一般包括產(chǎn)品的主要成分、型號(hào)、凈含量、容量、用途、注意事項(xiàng)、出廠日期、保質(zhì)期等要素。這些內(nèi)容占了很大比重，因此需要合理排版，使文字內(nèi)容簡(jiǎn)潔明確，能夠讓人一目了然。關(guān)于說明字體的設(shè)計(jì)，一般采用標(biāo)準(zhǔn)的印刷字體，如黑體、仿宋等常規(guī)字體，不需要花費(fèi)太多的精力考慮字體的美觀度。

1.3特殊字體設(shè)計(jì)。在許多產(chǎn)品的包裝上，常?？梢钥吹健百I一送一”、“優(yōu)惠套裝”、“促銷”等帶有推銷性質(zhì)的字體。這類字體設(shè)計(jì)的重要性基于商品名稱的設(shè)計(jì)。在特殊字體的設(shè)計(jì)方面，往往需要利用活潑鮮明的顏色與字體形態(tài)來引起消費(fèi)者的注意，并在包裝的醒目位置呈現(xiàn)出來，從而實(shí)現(xiàn)推銷的目的。

2字體設(shè)計(jì)在產(chǎn)品包裝中的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2.1基本字體的設(shè)計(jì)要點(diǎn)?；咀煮w的設(shè)計(jì)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在商品名稱的設(shè)計(jì)上，品牌形象是企業(yè)形象的文化表現(xiàn)形式，因此在對(duì)品牌性字體進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，首先要保證字體具有規(guī)范性與強(qiáng)調(diào)性，能夠給消費(fèi)者較強(qiáng)的視覺沖擊，并能夠留下深刻的印象。其次，品牌性字體的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性，通過對(duì)常規(guī)字體進(jìn)行一定的變形處理，利用對(duì)文字的大小、角度、筆畫等進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到一種新穎而美觀的視覺效果，這樣能夠給消費(fèi)者留下耳目一新的感覺。最后，在品牌性字體的顏色選擇上，要盡量選擇較為醒目的顏色，并設(shè)定與其顏色相適應(yīng)或者色調(diào)相反的背景色，從而達(dá)到突出品牌文字的效果。

2.2說明字體的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。產(chǎn)品包裝中說明文字的內(nèi)容是有嚴(yán)格規(guī)定的，一旦出現(xiàn)內(nèi)容與描述文字不相符合的情況，就構(gòu)成了侵犯消費(fèi)者權(quán)益的違法行為，因此說明文字內(nèi)容必須做到實(shí)事求是，根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際情況來作具體描述。雖然說明性內(nèi)容并不是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，但說明字體的設(shè)計(jì)依舊要做到醒目、明確，方便消費(fèi)者查閱。因此在關(guān)于說明字體的設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)印刷字體的基礎(chǔ)上對(duì)其顏色、大小進(jìn)行調(diào)整，并選擇適當(dāng)?shù)谋尘吧珌砑右砸r托。

2.3特殊字體的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。特殊字體尤其是促銷性字體的設(shè)計(jì)，雖然要做到醒目，但也不能占據(jù)太多的版面，不能對(duì)品牌性文字產(chǎn)生喧賓奪主的效果。因此，促銷性字體的設(shè)計(jì)只能適當(dāng)?shù)乜鋸?，將字體的角度、弧度、位置等進(jìn)行小規(guī)模的調(diào)整，且所占的面積不能太多，并利用具有親和力的語言與色彩來表現(xiàn)出廠家的真誠(chéng)，達(dá)到“讓利”的宣傳效果。[2]

3產(chǎn)品包裝中字體設(shè)計(jì)的方法

3.1字體結(jié)構(gòu)重組。漢字是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，每一個(gè)字的造字法都不同，象形、會(huì)意、指事、形聲四種方法是漢字造字法的形式，漢字形態(tài)復(fù)雜且具有指代的廣泛性。因此，在字體設(shè)計(jì)中，可以通過筆畫的增加、減少、重疊等方式來使?jié)h字形成獨(dú)特的視覺效果，賦予其新的含義，使創(chuàng)新的字體具有與產(chǎn)品品牌價(jià)值相符合的附加價(jià)值，更顯新穎與個(gè)性化。[3]而國(guó)外包裝設(shè)計(jì)中常常采用以拉丁文字為主外文字體，這些字體具有比例勻稱、形態(tài)優(yōu)美、構(gòu)成簡(jiǎn)明、線條自由流暢等特點(diǎn)，具有獨(dú)特的文化魅力。

3.2字體圖像化。在許多字體的設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)師可能從其他物體身上獲得靈感，在不改變漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)筆畫的弧度、角度等進(jìn)行調(diào)整，使字體圖像化，形成與某種圖像相近的字體。這種設(shè)計(jì)方法與我國(guó)最早的文字象形字“甲骨文”有異曲同工之妙，是在尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上利用現(xiàn)代化的方式對(duì)字體結(jié)構(gòu)加以創(chuàng)新。

4字體設(shè)計(jì)在產(chǎn)品包裝中的作用

4.1傳遞信息。文字是信息傳遞的載體，文字發(fā)展到今天，已經(jīng)成為了人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要符號(hào)。產(chǎn)品包裝是產(chǎn)品宣傳的重要組成部分，因此在包裝設(shè)計(jì)中往往會(huì)采用各種文字符號(hào)、圖像符號(hào)、象征符號(hào)、指示符號(hào)等來傳遞不同的信息，而文字則是最簡(jiǎn)單、最直接的信息傳遞方式。因此采用產(chǎn)品內(nèi)容相符合的字體設(shè)計(jì)，才能更好地將商品信息、品牌文化傳遞給消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品推銷的目的。

4.2傳遞美感。產(chǎn)品包裝的美觀度不僅能夠給消費(fèi)者帶來視覺上的良好體驗(yàn)，也能夠創(chuàng)造心靈上的愉悅。文字、圖像以及色彩是構(gòu)成產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的三要素，其中文字是至關(guān)重要的。在產(chǎn)品包裝的字體設(shè)計(jì)中，藝術(shù)字的使用占了很大的比重，這些形態(tài)優(yōu)美、形式新穎的字體在很大程度上能夠使得產(chǎn)品包裝富有美感與現(xiàn)代感。除了現(xiàn)代藝術(shù)字的使用之外，我國(guó)傳統(tǒng)的字體也得到了廣泛應(yīng)用，通過對(duì)莊嚴(yán)的楷書、行云流水的行書、放蕩不羈的草書等的運(yùn)用，使得產(chǎn)品包裝具有古色古香的韻味。而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)字體的應(yīng)用，往往是在一些金玉首飾、名貴煙酒的包裝上。在產(chǎn)品包裝上使用中國(guó)傳統(tǒng)的字體，并將之以現(xiàn)代化的方式進(jìn)行調(diào)整與糅合，是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文字藝術(shù)形式的一種繼承與發(fā)揚(yáng)。

4.3提升品牌價(jià)值。在產(chǎn)品包裝中對(duì)字體加以設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，是提升品牌價(jià)值與品味的一種有效方式。一方面，產(chǎn)品包裝中讓人印象深刻的字體設(shè)計(jì)能夠讓消費(fèi)者很快就記住產(chǎn)品的品牌，從而提升產(chǎn)品的商業(yè)影響力，達(dá)到良好的宣傳效果。另一方面，精美的字體設(shè)計(jì)能夠提升產(chǎn)品的文化價(jià)值，例如知名品牌五糧液在一百周年的紀(jì)念產(chǎn)品的包裝上就用精美的字體印上了古色古香的詩(shī)賦，讓人對(duì)該企業(yè)的歷史文化底蘊(yùn)有了一定的了解，提升了品牌的文化價(jià)值，讓人記憶猶新。[3]

4.4展現(xiàn)品牌定位。不同的字體所表達(dá)出的產(chǎn)品信息不同，在產(chǎn)品包裝的字體設(shè)計(jì)上，要根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際情況加以選擇，從而明確產(chǎn)品的定位，讓消費(fèi)者能夠從內(nèi)心深處予以接受。例如針對(duì)兒童的產(chǎn)品包裝，其字體設(shè)計(jì)往往會(huì)利用不同的色彩組合來吸引小朋友的注意，字體的形狀也以較為圓潤(rùn)幼稚，甚至有的設(shè)計(jì)師還會(huì)將文字調(diào)整為動(dòng)物的模樣，從而獲得兒童的青睞。而在女性產(chǎn)品的字體設(shè)計(jì)上，文字線條一般較為柔和，顏色淡雅，體現(xiàn)出女性的端莊秀美，從而引起消費(fèi)者的共鳴。

5結(jié)語

通過對(duì)字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式、設(shè)計(jì)要點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法以及對(duì)產(chǎn)品包裝的作用進(jìn)行分析，可以了解到字體設(shè)計(jì)是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中最重要的環(huán)節(jié)，也是最核心的要素。字體設(shè)計(jì)不僅僅滿足其使用功能，還要賦予其文化價(jià)值與美學(xué)價(jià)值。字體是文化的載體，利用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)方法在尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上對(duì)沿用數(shù)千年的字體加以創(chuàng)新與改進(jìn)，不僅是藝術(shù)創(chuàng)造的一種方式，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李繼俠.產(chǎn)品包裝中的字體設(shè)計(jì)研究[J].包裝工程,2011,18:111-113+127.

[2]尹瑾.包裝設(shè)計(jì)中字體設(shè)計(jì)的作用探討[J].包裝工程,2012,18:118-120+131.

第3篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)頁；字體；可讀；創(chuàng)造

1、概述

現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)不但給大家?guī)砹宋宀世_紛與便利。反過來，各大企業(yè)、組織也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶給它們的無限商機(jī)。如何能夠讓自己的網(wǎng)站最大限度地發(fā)揮作用，除了商業(yè)上的成功策劃，其視覺上設(shè)計(jì)的優(yōu)良程度將會(huì)直接影響到信息是否能夠準(zhǔn)確到位的傳達(dá)。網(wǎng)站上信息的傳達(dá)，絕大部分是利用文字進(jìn)行的，是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中重要的視覺傳達(dá)符號(hào)。因此字體設(shè)計(jì)的好壞將直接影響到整個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)。

2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)對(duì)字體設(shè)計(jì)的要點(diǎn)分析主要有以下四個(gè)方面。

2.1字體的選擇。利用字體可充分地體現(xiàn)設(shè)計(jì)中要表達(dá)的情感。不管選擇什么樣的字體，都必須根據(jù)網(wǎng)頁的主題和瀏覽者的需要。黑體類字體具有醒目、正規(guī)、簡(jiǎn)潔、明快、渾厚有力、傳達(dá)力強(qiáng)等特點(diǎn)，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中運(yùn)用較廣泛的一類字體。圓體字體外形圓潤(rùn)并且具有親和力，非常適合用于表現(xiàn)兒童、女性以及食品等主題中；宋體給人大方、典雅、肅穆、精致的感覺，具有古典美，有一股獨(dú)特的人文氣息；楷書字體會(huì)給人帶來一種清秀、傳統(tǒng)之美；隸書字體具有古雅的表情，帶有華貴古樸的風(fēng)貌；草書字體自由而奔放，有股自由的意趣。

在某些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)初學(xué)者的作品中發(fā)現(xiàn)其選擇的字體五花八門，有的甚至還出現(xiàn)了生僻字體，這樣是非常不利于網(wǎng)頁信息傳達(dá)到位的。一般情況下，正文內(nèi)容最好采用缺省字體，如宋體等比較常用的字體，不要出現(xiàn)生僻字體，能夠最大限度地防止用戶因沒安裝對(duì)應(yīng)字體造成顯示錯(cuò)誤。在網(wǎng)頁中Arial就是一種字體的名稱，默認(rèn)的瀏覽器定義的標(biāo)準(zhǔn)字體是中文宋體和英文times new Roma字體。如果你沒有設(shè)置任何字體，網(wǎng)頁將以這兩種標(biāo)準(zhǔn)字體顯示。同時(shí)，這兩種字體也可以在任何操作系統(tǒng)和瀏覽器里正確顯示。對(duì)于頁面中需要強(qiáng)調(diào)的主標(biāo)題或小標(biāo)題字體的選擇就不能夠使用太過平常的字體，有關(guān)它的內(nèi)容請(qǐng)閱讀標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)部分。

2.2字體的大小與編排。網(wǎng)頁中字體大小不要亂設(shè)置，最好以系統(tǒng)默認(rèn)為宜，一般是12磅，在頁面中需要安排的內(nèi)容較多時(shí)可采用字體大小為9磅。較大的字體可用于標(biāo)題或其他需要強(qiáng)調(diào)的地方，小一些的字體可以用于頁腳和輔助信息。需要注意的是，小字號(hào)容易產(chǎn)生整體感和精致感，但可讀性較差。

網(wǎng)頁里的文字部分是由許多單個(gè)文字經(jīng)過編排成行、成段的群體，必須要充分發(fā)揮這個(gè)群體形狀在版面整體布局中的作用。文字在網(wǎng)頁編排的四種基本形式有兩端均齊、居中排列、左對(duì)齊或右對(duì)齊、繞圖排列。兩端均齊：文字從左端到右端的長(zhǎng)度均齊，字群方方正正，顯得端正、嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。居中排列：無論每行字有多少字?jǐn)?shù)，始終有一條中心線作為這組文字的軸線在進(jìn)行排列，這種編排方式使文字更加突出，會(huì)產(chǎn)生對(duì)稱的形式美感，給人安靜、古典之美。左對(duì)齊或右對(duì)齊：這種方式使行首或行尾自然形成一條清晰的垂直線，很容易與圖形配合。這種編排方式有松有緊，有虛有實(shí)，跳動(dòng)而飄逸，產(chǎn)生節(jié)奏與韻律的形式美感。左對(duì)齊符合人們閱讀時(shí)的習(xí)慣，顯得自然；右對(duì)齊因不太符合閱讀習(xí)慣而較少采用。繞圖排列：將文字繞著圖形的邊緣進(jìn)行排列，讓人產(chǎn)生融洽、自然之美。

2.3標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)。假如網(wǎng)頁中正文文字我們已經(jīng)遵循了選擇宋體等比較常用的字體的方法，那么標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)就是我們能夠利用它顯現(xiàn)出自己獨(dú)特個(gè)性的利器。

必須注意的是，如果需要利用具有藝術(shù)特色的字體設(shè)計(jì)來體現(xiàn)網(wǎng)頁風(fēng)格，那么它最好以圖片的方式置入網(wǎng)頁。需要用這種字體的地方用圖片代替，也就是說將文字制成圖像，然后插入頁面中使用，以保證所有人看到的頁面是同一效果。

如何才能夠設(shè)計(jì)出既符合主題，又獨(dú)具個(gè)性的網(wǎng)頁標(biāo)題字體呢？

首先我們要通過將有明確意義的文字用各種空間組合形式進(jìn)行合理組合，然后用整體的表現(xiàn)方法及色彩來反映表現(xiàn)對(duì)象。

文字之間不是簡(jiǎn)單的堆積組合，而是要通過整體的形象風(fēng)格來反映表現(xiàn)對(duì)象的內(nèi)容。因此，文字組合時(shí)首先要考慮的就是，文字設(shè)計(jì)對(duì)象的內(nèi)容與形式是否能有緊密結(jié)合的可能，文字的組合是否能夠有一個(gè)明確的含義和象征意義。我們必須將文字作為圖形來對(duì)待，利用文字的結(jié)構(gòu)和含義進(jìn)行處理。對(duì)文字進(jìn)行添加、刪節(jié)、連筆、重疊、共用等手法，使各種構(gòu)成因素成為點(diǎn)、線、面的有機(jī)結(jié)合體。還要注意的是，字體的外形特征，不同的字體具有不同的視覺動(dòng)向。例如：扁體字有左右流動(dòng)的動(dòng)感，長(zhǎng)體字有上下流動(dòng)的感覺，斜字有向前或向斜流動(dòng)的動(dòng)感。因此在組合時(shí)，要充分考慮不同的字體視覺動(dòng)向上的差異，而進(jìn)行不同的組合處理。比如：扁體字適合橫向編排組合，長(zhǎng)體字適合作豎向的組合，斜體字適合作橫向或傾向的排列。合理運(yùn)用文字的視覺動(dòng)向，有利于突出設(shè)計(jì)的主題，引導(dǎo)觀眾的視線按主次輕重流動(dòng)。

無論是什么樣的字體進(jìn)行組合，如果按照字與字具體的空間組合方式，都可以歸納為以下四種：字與字分開。這樣的組合形式字與字之間有一定的距離，但是卻有著一定的呼應(yīng)和關(guān)聯(lián)。字與字結(jié)合：這樣的組合形式必須要要仔細(xì)觀察字與字的外形，以及筆畫之間的關(guān)系，才能夠做到巧妙地結(jié)合。字與字重疊：運(yùn)用字與字的外形以及筆畫之間的關(guān)系進(jìn)行重疊，來相互融合。字與字同構(gòu)：字體之間的同構(gòu)是一種最特殊的組合形式，這樣的組合在一定程度上借用了圖形設(shè)計(jì)的手法，必須把幾個(gè)文字或者是文字和圖形共同組成一個(gè)完整的形，每個(gè)構(gòu)成因素之間相互穿插，呈現(xiàn)出一種和諧的形式。

字體之間的結(jié)構(gòu)把握好之后，就必須要學(xué)會(huì)如何對(duì)它們進(jìn)行進(jìn)一步的表現(xiàn)了，具體表現(xiàn)方法：將所有文字或主要文字進(jìn)行大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜等變化，在二維的空間上產(chǎn)生三維的空間效果。通過對(duì)文字局部筆畫粗細(xì)、長(zhǎng)度、方向、筆端形態(tài)的處理。用幾何形或者線條對(duì)文字進(jìn)行襯托。將不同的文字用不同的色彩或圖形進(jìn)行填充。利用不同的透明度進(jìn)行文字的重疊、漸變等。運(yùn)用肌理底紋填充于文字中，或在文字的邊緣進(jìn)行處理。采用拼貼的方式對(duì)文字進(jìn)行組合，產(chǎn)生游戲般的視覺效果，這種表現(xiàn)形式也是年輕一代設(shè)計(jì)者喜愛的手法之一。

在書法字典或書法字帖中尋找一些書法大師的書法作品，或者是運(yùn)用自己手寫文字與比較規(guī)整的印刷字體進(jìn)行組合，既具有對(duì)比強(qiáng)烈的視覺效果，同時(shí)又充滿了濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)韻味。

將民間的藝術(shù)形式運(yùn)用到文字組合當(dāng)中，使文字具有濃濃的中國(guó)情。

2.4字體的色彩。人的視覺對(duì)色彩十分敏感。網(wǎng)頁字體運(yùn)用的色彩如果選擇正確，可以呼應(yīng)主題，達(dá)到事半功倍的效果。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者可以為文字、文字鏈接、已訪問鏈接和當(dāng)前活動(dòng)鏈接選用各種顏色。應(yīng)該注意的是，對(duì)于文字的顏色的選擇，不要使用過多，因?yàn)槭裁炊枷霃?qiáng)調(diào)，其實(shí)是什么都沒有強(qiáng)調(diào)。網(wǎng)頁字體色彩使用總的原則就是“整體協(xié)調(diào)，局部對(duì)比”。也就是網(wǎng)頁整體色彩效果應(yīng)該是和諧的，如：大部分使用同類色，只有局部使用一些對(duì)比強(qiáng)烈的色彩。在色彩的運(yùn)用上，可以根據(jù)主頁內(nèi)容的需要，分別采用不同的主色調(diào)。網(wǎng)頁的背景色應(yīng)該柔和一些，這些不僅對(duì)文字的可讀性發(fā)生作用，同時(shí)可以緩解瀏覽者的視覺疲勞。更重要的是，你可以通過對(duì)顏色的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)想要的設(shè)計(jì)效果、設(shè)計(jì)情感和設(shè)計(jì)思想。

在使用色彩的時(shí)候要充分了解每種色彩的象征性，激奮的紅色，它刺激，能使人產(chǎn)生沖動(dòng)、憤怒、熱情、活力的感覺。寧?kù)o的綠色，健康與安全的代表。如將它與金黃、淡白搭配，可以產(chǎn)生優(yōu)雅、舒適的氣氛。歡欣的橙色，輕快而熱烈，溫馨而時(shí)尚?？鞓?、希望、智慧的代表。清新的藍(lán)色，專業(yè)的色彩。它和白色混合，能體現(xiàn)柔順，淡雅，浪漫的氣氛。純真的白色，潔白而明快，給人清潔、安靜的感受。神秘的黑色，它深沉且寂靜，注意大面積使用會(huì)帶來壓抑的感受。高雅的灰色，雖然平凡，但卻溫和而謙讓，是種良好的中和色。色彩還具有明顯的心理暗示作用，例如冷、暖的感覺，進(jìn)、退的效果等。另外，色彩還有民族差異性。

第4篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

雖然這幅照片的文字很吸引眼球，但這個(gè)文字是平和的，沒有攻擊性的。它重在描述事實(shí)，起的是輔的作用，哪怕它的位置很顯眼，但人們分配給它的注意力卻是有限的，這就屬于給照片配字，而不是平面設(shè)計(jì)。

當(dāng)然，有時(shí)候二者的界限并不是十分的明顯，比如：

這幅作品的文字是平和的，不具有攻擊性的，但它又是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，從花紋到字體都是經(jīng)過雕琢的，因此，你很難判斷它的性質(zhì)。不過在正規(guī)的攝影比賽中，一般都不允許添加修飾性的文字，原因之一，就是因?yàn)樾揎椥缘奈淖謺?huì)讓圖片形成一種設(shè)計(jì)感，進(jìn)而影響人們對(duì)圖片本身的判斷，比如這幅圖，去掉文字你會(huì)感覺是非常普通的攝影作品，但加上文字之后你會(huì)感覺還比較不錯(cuò)。

一般而言，采用平和的描述可以很大限度的避免你的攝影作品變成平面設(shè)計(jì)作品。

下面開始正文。

我歸納了一下我常用的添加文字的方法：文字渲染型、樸實(shí)無華型、底紋型、文字線型、字體搭配型、顏色搭配型、大小組合型、圖文混合型、印章型、鏤空型。上面十種類型如果都能掌握，那給照片添加文字絕對(duì)是綽綽有余了。

一、文字渲染型

何為文字渲染型？簡(jiǎn)單點(diǎn)兒講，就是讓人們分配更多的注意力到文字，進(jìn)而用文字優(yōu)化畫面。咦？這不是有點(diǎn)兒步入誤區(qū)了嗎？不是不要讓文字吸引過多的注意力嗎？咳咳，這是個(gè)例外。

運(yùn)用這個(gè)類型，最重要的就是要選好字體，手寫體？粗獷體？纖細(xì)體？字體的選擇幾乎決定了你的最終效果。

比如這幅作品：

因?yàn)槲淖终紦?jù)的空間大，所以人們很容易就被它吸引到，又因?yàn)槲淖謽O具煽動(dòng)性，所以會(huì)讓人們的注意力停留的時(shí)間更長(zhǎng)，而在字體的選擇上，選擇了更加堅(jiān)硬的字體來配合畫面，加上黑色文字的選擇，與整體畫面的融合十分到位。

二、樸實(shí)無華型

這種類型十分常見，也運(yùn)用得非常廣泛。簡(jiǎn)而言之，就是純文字，并且沒有顏色的對(duì)比，大小的對(duì)比，字體的對(duì)比等。這種類型又有兩個(gè)基本型：豎直型和水平型。

比如：

這就是豎直型。再比如：

這就是水平型。

這種類型的關(guān)鍵在于：把握好字體的選擇、間距的選擇和文字的選擇。字體要融合畫面，間距根據(jù)需要增減，文字一定不能與畫面格格不入。具體我就不展開了，因?yàn)檫@也不是三言兩語就可以講清楚的事情。

三、底紋型

什么叫底紋型？就是在文字區(qū)域存在一個(gè)底紋，將文字與畫面分離開來。

這種類型的優(yōu)點(diǎn)就是能夠最大限度的降低畫面對(duì)文字的影響，讓你擁有更大的空間選擇文字與排版，并且能更加有效的凸出文字。

我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，當(dāng)我們?cè)诋嬅孑斎胛淖值臅r(shí)候，因?yàn)轭伾町惒淮蟮年P(guān)系，文字經(jīng)常被畫面掩蓋掉了，這時(shí)候，底紋型就可以一勞永逸的解決這個(gè)問題。當(dāng)然，這種類型也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是如果安排不好，就像是在畫面上打了一個(gè)補(bǔ)丁一樣。

比如：

下面這幅圖，因?yàn)檎w色調(diào)偏暗，如果再加上黑色文字，會(huì)出現(xiàn)文字看不清的狀況，而運(yùn)用底紋型可以有效解決這個(gè)問題。

底紋型的關(guān)鍵在于如何讓底紋更好的融進(jìn)畫面而不顯突兀，主要的方法有一：讓底紋本身具有設(shè)計(jì)感。二：調(diào)整不透明度。三：將部分文字置于底紋之外以加強(qiáng)底紋與畫面的聯(lián)系。

四、文字線型

所謂文字線型，就是在畫面的文字之中有一根線，這根線通常有三種表現(xiàn)形式：水平，垂直和斜線，而線本身又有兩種形式：實(shí)線和虛線。不要小看這根線，它可以發(fā)揮很大的作用，主要體現(xiàn)在平衡畫面，凸顯層次，引導(dǎo)觀者等。

比如：

這種類型的關(guān)鍵在于安排好主次關(guān)系，選擇好線條和選擇好擺放的位置。

五、字體搭配型

這種類型沒有太多要講的，主要就是不同字體類型進(jìn)行搭配，同中求異，凸出重點(diǎn)，個(gè)人建議字體不要太多，2-3種足矣。另外，建議印刷體和手寫體進(jìn)行搭配。字體搭配包括：中英文搭配，文字與數(shù)字搭配等。

六、顏色搭配型

這個(gè)也很簡(jiǎn)單，就不展開了，注意的要點(diǎn)是：顏色不要太多，2-3種即可，色彩的純度不要太高，不然容易非主流。

七、大小組合型

這個(gè)很簡(jiǎn)單了，前面也已經(jīng)用到過了，就是讓字體有一個(gè)大小的變化，進(jìn)而突出重點(diǎn)和擁有節(jié)奏上的變化。當(dāng)然還有很多種組合方式，比如這種：

八、圖文混合型

這種就是在文字中鑲嵌著圖片，圖片一般以個(gè)性簽名、圖騰、特殊符號(hào)等構(gòu)成，可以很好的活躍畫面。

九、印章型

這個(gè)類型的適用范圍稍微狹窄一些，主要是運(yùn)用在中國(guó)風(fēng)的照片里面。

十、鏤空型

第5篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

（一）市場(chǎng)需求量大

對(duì)于職業(yè)院校來說，課程的開設(shè)是以市場(chǎng)對(duì)人才的需求為前提的。通過對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查，了解到無論是大型超市、百貨商場(chǎng)，還是一些服務(wù)性行業(yè)，都愿意選擇一種方便、快捷、靈活、經(jīng)濟(jì)的促銷方式，而手繪POP廣告則因其有速度快、變化快、效果明顯的特性，具有其他促銷手段所無法比擬的優(yōu)勢(shì)，成了商家們首選的促銷形式。POP廣告如今已成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中最有效的手段之一，POP廣告的優(yōu)勢(shì)為他們所帶來的高額利潤(rùn)也決定了市場(chǎng)對(duì)這方面人才的需求越來越多。各企業(yè)、廣告公司、超市都非常需要手繪POP的專業(yè)人才，市場(chǎng)對(duì)手繪POP人才的需求供不應(yīng)求。市場(chǎng)需要什么樣的人才，我們就要開設(shè)合適的、為之所需的專業(yè)和課程，這樣才能體現(xiàn)出職業(yè)院校靈活的辦學(xué)模式，也才能真正的培養(yǎng)出高技能實(shí)用性人才。

（二）適合高職院校學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)

POP字體是在黑體字基礎(chǔ)上的變體字，通過一段時(shí)間的字體訓(xùn)練后，對(duì)書寫技巧的掌握就比較容易。而職業(yè)院校一貫強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，只要加大練習(xí)力度，找到POP字體的書寫和設(shè)計(jì)規(guī)律，就能成功的繪寫POP海報(bào)，想在企業(yè)、商場(chǎng)的宣傳部門找到一份工作也是很容易的。從教學(xué)實(shí)踐來看，80%~90%的學(xué)生從一開始接觸POP海報(bào)，就會(huì)被它的插畫和文字所吸引，能主動(dòng)去練習(xí)，作業(yè)質(zhì)量也較高，興趣很濃厚。

二、POP字體的市場(chǎng)現(xiàn)狀與教學(xué)現(xiàn)狀分析

目前，社會(huì)上能真正能勝任手繪POP這份工作的人很少，迫切需要培養(yǎng)大量手繪POP。而新疆有20多所職業(yè)院校，只有5所院校有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，開設(shè)手繪POP這門課程的院校更少。有的院校雖然已開設(shè)，但重視程度不夠，手繪POP內(nèi)容只占了字體設(shè)計(jì)課程的一小部分，成為一種可有可無的補(bǔ)充。從師資來看，目前具有這種手工書寫能力的老師也比較少。大部分老師美術(shù)功底深厚，黑體、宋體字書寫美觀，但對(duì)整個(gè)商業(yè)POP海報(bào)設(shè)計(jì)卻并不了解，更別談什么手繪了。當(dāng)然在學(xué)校之外也有一批從事手繪POP的美工，但大部分人員對(duì)海報(bào)的整體排版單調(diào)、對(duì)色彩把握也不到位，或缺乏語言的表達(dá)能力，只會(huì)書寫不能對(duì)員工進(jìn)行正確的書寫培訓(xùn)。因此，職業(yè)院校需要加強(qiáng)從事POP設(shè)計(jì)的教師隊(duì)伍的建設(shè)，一方面通過引進(jìn)人才補(bǔ)充新鮮血液，另一方面通過培訓(xùn)、參觀、市場(chǎng)調(diào)研等提高現(xiàn)有教師的手繪能力和綜合素養(yǎng)，使教師所教能與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合；從教材來看，市面上有關(guān)POP手繪的教材和培訓(xùn)刊物種類很多，但適合職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和直觀教學(xué)的教材并不多，大部分教材內(nèi)容不夠完整，或者以技法練習(xí)為主或者以范畫欣賞為主，沒有將兩者很好地結(jié)合起來，使教材缺乏系統(tǒng)性；在課時(shí)安排上，臨摹書寫基礎(chǔ)字體占用了大量課時(shí)，按每周兩課時(shí)計(jì)算，差不多需要八到十周的時(shí)間，這樣，進(jìn)行POP教學(xué)的時(shí)間就被壓縮了。而在POP教學(xué)中過分注重單字練習(xí)，忽略了詞組的成串書寫，使字與字之間缺乏聯(lián)系，無法從結(jié)構(gòu)和整體效果上去把握。另外在字體與插圖、色彩的搭配組合方面也不夠完整，畫面較為平淡，還需要突出海報(bào)主題和審美效果。

三、對(duì)手繪POP字體人才培養(yǎng)的思考

（一）編寫合適的教材

目前市面上的POP教材內(nèi)容比較分散，只是單獨(dú)的字體或插圖、范例欣賞等，沒有完整的制作及講解過程。另外大部分教材均是介紹筆畫書寫的要點(diǎn)，比如字體的框架結(jié)構(gòu)、重心的偏移等，沒有具體的案例講筆畫的書寫，也沒有具體到哪些筆畫是黑體字產(chǎn)生改變、過渡到POP字體的。職業(yè)院校的學(xué)生理解能力較弱，一旦脫離書本，進(jìn)行成串字體的書寫就顯得束手無策，寫出來的感覺還是黑體字，沒有POP的美感。所以我們應(yīng)該組織力量編繪POP教材，對(duì)制作過程及書寫技巧進(jìn)行詳盡的剖析與講解，添加實(shí)用性和視覺沖擊力比較強(qiáng)的立體手繪POP制作圖片，使其更加適合職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）合理安排教學(xué)課時(shí)量

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中，字體設(shè)計(jì)是作為一門基礎(chǔ)課而開設(shè)的。在這門課程開課初期，需要用大量時(shí)間練習(xí)宋體、黑體等基礎(chǔ)字體，它們是寫好字的基礎(chǔ)，是字的脊梁，這一點(diǎn)不可否認(rèn)。而目前在教學(xué)計(jì)劃中字體設(shè)計(jì)這門課程只開設(shè)一個(gè)學(xué)期，每周兩課時(shí)，如果用十周多的時(shí)間來學(xué)黑體和宋體字，課時(shí)量就太多了。能否集中時(shí)間掌握一兩種字體，然后再以這些字體作為基礎(chǔ)，為手繪POP做一個(gè)鋪墊呢？通過幾年的實(shí)踐教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)黑體字的練習(xí)能很好地解決這個(gè)問題。先用三周的時(shí)間練習(xí)鉛筆勾勒黑體字的筆畫和字形，然后用五周的時(shí)間練習(xí)排筆大字書寫，用墨水在報(bào)紙上練習(xí)，注意字的框架結(jié)構(gòu)、重心、字與字之間的聯(lián)系等。最后用剩下十周的時(shí)間重點(diǎn)練習(xí)手繪POP字體，在練習(xí)中，只需將大部分筆畫保持一致，個(gè)別筆畫微略調(diào)整，進(jìn)行變形、夸張，這樣既能節(jié)約大量時(shí)間將課程重點(diǎn)放在手繪POP字體上，使課程的實(shí)用性加大，又能保證良好的教學(xué)效果，為設(shè)計(jì)專業(yè)所開設(shè)的廣告、標(biāo)志、招貼等課程做了很好的鋪墊。

（三）調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。教師要根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，想方設(shè)法地把學(xué)生吸引到教學(xué)活動(dòng)中來，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)手繪POP是一種樂趣，愿意主動(dòng)的去接觸。在教學(xué)中可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，先給學(xué)生介紹優(yōu)秀的手繪POP作品，讓學(xué)生對(duì)作品產(chǎn)生濃厚的興趣。然后學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇以各種類型的字體為主的海報(bào)，分組臨摹練習(xí)，分工制作海報(bào)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。通過一段時(shí)間的練習(xí)之后，讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)調(diào)查研究，再回到課堂當(dāng)中針對(duì)出現(xiàn)的問題多加練習(xí)。學(xué)生就能進(jìn)一步了解市場(chǎng)信息，使臨摹和實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，把手繪POP海報(bào)真正的推向市場(chǎng)。從練習(xí)過程來看，學(xué)生在一開始就被種類各異的海報(bào)所吸引，急于了解。此時(shí)要抓住學(xué)生濃厚的興趣，再結(jié)合POP海報(bào)上的具體內(nèi)容，有針對(duì)性地講解單字的寫法，并擴(kuò)充知識(shí)面，講解同一部首下各種字體的書寫變化，反復(fù)練習(xí)之后，學(xué)生掌握的單字就多了，也能舉一反三。最后再進(jìn)行詞組的串聯(lián)書寫、標(biāo)題的裝飾、插圖和色彩排版等，學(xué)生的興趣也就能保持很長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)生就能熟練掌握海報(bào)的書寫技巧、制作方法等。

（四）教學(xué)形式多樣化

原來的教學(xué)模式主要以黑板示范和單獨(dú)指導(dǎo)為主。花費(fèi)的時(shí)間很多，但教學(xué)效果并不明顯。現(xiàn)在可以通過多媒體教學(xué)手段講解POP理論知識(shí)、書寫技巧，欣賞大量的手繪POP作品。并可以在POP版面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，更好地運(yùn)用電腦進(jìn)行字體、色彩和插圖的排版，使主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式更加符合各類海報(bào)的要求，同時(shí)也能的體現(xiàn)出手繪POP海報(bào)的韻律美感。

第6篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：漢字 廣告設(shè)計(jì) 應(yīng)用方法

中圖分類號(hào)：J524.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2013）03-0111-02

一、漢字在平面設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)原則

1.漢字表現(xiàn)當(dāng)具有可讀性

平面廣告的文字的基本功能是設(shè)計(jì)者要傳達(dá)的各種信息向公眾傳達(dá)，中國(guó)數(shù)字設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)方案應(yīng)注意到這一點(diǎn)，必須有準(zhǔn)確的商品信息傳達(dá)給消費(fèi)者。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須要在設(shè)計(jì)中考慮到的漢字的整體吸引力。文本的基本結(jié)構(gòu)不會(huì)有太大變化，因此，使人們難以認(rèn)識(shí)到。結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字本身，筆畫量之間有差異，且具有大量形近字，形態(tài)也較拉丁文字嚴(yán)謹(jǐn)方正。自由發(fā)揮困難。因此，設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行文本設(shè)計(jì)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)整體，適度省略詳細(xì)，從基本筆畫入手，合理注入圖形化因素。

2.漢字字體的個(gè)性應(yīng)符合平面廣告設(shè)計(jì)對(duì)象的屬性

在平面設(shè)計(jì)中，漢字的個(gè)性是設(shè)計(jì)者智慧和閱歷的完美體現(xiàn)，與眾不同、富有特色的漢字字體，能給人獨(dú)特而醒目的視覺感受。不同的字體造型具有不同的獨(dú)立品格，如常用的老宋體，字形正方，其尖峰短而有力，給觀者典雅、工整、嚴(yán)肅、大方的視覺感受。變體字體中的童體，字形放松，結(jié)構(gòu)變化隨意，仿佛兒童隨手涂鴉，給觀者可愛、質(zhì)樸、輕松的感覺，讓人一看就容易聯(lián)想到兒童用品。

3.漢字字體設(shè)計(jì)應(yīng)富有創(chuàng)造性和想象力

富有想象力和創(chuàng)造力的漢字設(shè)計(jì)，是對(duì)漢字生命的再發(fā)揮和延續(xù)。豐富的想象力和創(chuàng)造力，使?jié)h字?jǐn)[脫了傳統(tǒng)的表達(dá)式，如“藝術(shù)字”，“手寫體”的桎梏的表現(xiàn)，從既熟悉又陌生的角度看傳統(tǒng)的符號(hào)放置在現(xiàn)代布局編排中。以構(gòu)成的方式將漢字重構(gòu)、拆分，或亦字亦畫，在鑒定中產(chǎn)生新的魅力。以“敘事”為強(qiáng)勁表現(xiàn)“或性能為導(dǎo)向，或以表現(xiàn)為主來進(jìn)行敘述；用動(dòng)態(tài)的、非直線的構(gòu)圖，把廣告中需用到的詞和字排在所需的位置上，或?qū)⑽淖謨?nèi)容進(jìn)行“另類”處理。

賦予某種可讀的意象，增強(qiáng)漢字的想象力和創(chuàng)造力的因素。

二、平面廣告設(shè)計(jì)中文字構(gòu)成與編排的設(shè)計(jì)表現(xiàn)

雖然平面廣告設(shè)計(jì)作品中的文字?jǐn)?shù)量不會(huì)很多，但文字排列組合的好壞，直接影響著版面的視覺傳達(dá)效果，因此，文字設(shè)計(jì)能增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)作品的視覺傳達(dá)效果，提高平面設(shè)計(jì)作品的訴求力，賦予平面廣告版面審美價(jià)值。在文字的編排設(shè)計(jì)中，字體、字號(hào)、字間距、行間距及文字與圖片的編排設(shè)計(jì)是平面廣告設(shè)計(jì)者調(diào)整的基本要素。

1.字體，即文字的結(jié)構(gòu)形式。字體是文字的風(fēng)格和樣式，不同的字體具有不同的性格，使人對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)作品產(chǎn)生迥異的思維、生理、情感感受——這些都是通過字體展示的圖象達(dá)到的效果。

2.字號(hào)，字的大小叫字號(hào)，不同大小的單個(gè)文字在平面廣告設(shè)計(jì)時(shí)常作為點(diǎn)元素和面元素來豐富平面廣告的版面。字號(hào)小時(shí)有“點(diǎn)”的特性，字號(hào)大時(shí)具有“面”的特性，做平面廣告設(shè)計(jì)時(shí)常常為了突出表現(xiàn)某一點(diǎn)，而拉大或縮小字號(hào)，以形成強(qiáng)烈對(duì)比。

3.間距，指的是字與字之間的空間距離，就像人要呼吸空氣一樣，字間距、行間距的空間大小會(huì)給整個(gè)畫面帶來清新的或壓抑的空間氛圍?，F(xiàn)代平面廣告中文字的間距編排得到了多面化的發(fā)展，以此展現(xiàn)設(shè)計(jì)者豐富而別具特色的思想。

4.文字與圖片的編排形式

4.1文字的線性編排形式：這是一種較為傳統(tǒng)的編排形式，文字可以排列成直線和曲線，這也是人類視覺感官的需要，形成動(dòng)感與靜感效果。

4.2文字的塊面編排形式，文字的塊面編排有兩種形式。一種將文字分欄、分段的形式規(guī)則地編排成塊，這種排列形式常用于報(bào)刊、雜志的編排，也在平面廣告設(shè)計(jì)中文案訴求內(nèi)容豐富、訴求形式詩(shī)歌化的情況下應(yīng)用。另一種是讓文字沿圖編排，這種形式要求圖片的視覺張力強(qiáng)。這一點(diǎn)正迎合了廣告圖片給人強(qiáng)烈刺激效果的特點(diǎn)，加上文字不影響圖片效果反而增添表達(dá)效果

三、平面廣告中文字設(shè)計(jì)的幾個(gè)要點(diǎn)

1.文字設(shè)計(jì)要給人一種新鮮感

首先，要保持與周圍的“環(huán)境”有所不同，因?yàn)槲淖值闹饕δ苁莻鬟_(dá)給讀者的意見和信息，要達(dá)到這個(gè)目的，有必要給人們一種新鮮的視覺印象。但設(shè)計(jì)要盡量避免復(fù)雜，凌亂，讓人容易記住，容易理解，容易辨認(rèn)，不能和整個(gè)平面廣告作品的風(fēng)格特征沖突

2.文字設(shè)計(jì)要富于創(chuàng)造性

平面設(shè)計(jì)敢于創(chuàng)新，勇于出奇，根據(jù)作品主題的要求，突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩，創(chuàng)造出與眾不同的獨(dú)具特色的字體。給人一種特殊的感覺。設(shè)計(jì)，創(chuàng)意改造的字的組合的形態(tài)特征，喚起他的好感情。

3.文字設(shè)計(jì)要具有協(xié)調(diào)美和混合美

第7篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

宣傳版面的設(shè)計(jì)講求一種整體感，對(duì)設(shè)計(jì)者而言，需要具備一種把握力。

設(shè)計(jì)要點(diǎn)：從宣傳冊(cè)的開本、字體選擇到目錄和版式的變化，從圖片的排列到色彩的設(shè)定，從材質(zhì)的挑選到印刷工藝的求新，都需要做整體的考慮和規(guī)劃，然后合理調(diào)動(dòng)一切設(shè)計(jì)要素，將他們有機(jī)地融合在一起，服務(wù)于內(nèi)涵。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

一、平面廣告設(shè)計(jì)中文字設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

平面廣告設(shè)計(jì)中的文字設(shè)計(jì)發(fā)展到了今天，就是為了實(shí)現(xiàn)廣告的傳播目的而存在的，可以體現(xiàn)出具體的商業(yè)價(jià)值和既定利益點(diǎn)。現(xiàn)在，我們進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)中文字設(shè)計(jì)就是要注意以下幾點(diǎn)：

首先，文字設(shè)計(jì)需要新鮮的血液。平面廣告設(shè)計(jì)中的文字設(shè)計(jì)要有新鮮感，它既可以與周圍的環(huán)境融為一體，也可以使受眾產(chǎn)生新的視覺感覺，帶有清新的視覺印象，在設(shè)計(jì)時(shí)，避免雜亂無章出現(xiàn)，要進(jìn)行合理的前期規(guī)劃，要可以使受眾讀懂文字設(shè)計(jì)的創(chuàng)意風(fēng)格和特征表現(xiàn)，適應(yīng)整個(gè)廣告設(shè)計(jì)的內(nèi)容需要。

其次，美感的具體體現(xiàn)。文字作為平面廣告設(shè)計(jì)重要的要素之一，具有傳達(dá)情感的巨大作用，在視覺上必須要給人以情感的體驗(yàn)，每一幅廣告作品要有創(chuàng)新點(diǎn)，有具體吸引人的地方存在，這就是一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)力，就好像一個(gè)人在街上看到很特別的一個(gè)女子時(shí)，不免要多看一眼，為什么要多看，是因?yàn)樗o人以美感，有她獨(dú)特的地方。而對(duì)于平面廣告中的文字，是一樣的道理，巧妙組合的字型、文字與圖形等，正像一個(gè)女子巧妙的服飾搭配，令人感到愉快，從而獲得良好的心理反應(yīng)，進(jìn)而在廣告上停留更長(zhǎng)的時(shí)間。

再次，創(chuàng)造性的文字設(shè)計(jì)。平面廣告的創(chuàng)意要具有創(chuàng)造性的因素，要有新奇點(diǎn)，符合作品的主題需要，突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩，創(chuàng)造出與眾不同的字體，給人以生動(dòng)的感受。在設(shè)計(jì)時(shí)，要能夠從文字設(shè)計(jì)的形態(tài)和組合上出發(fā)，根據(jù)具體的要素進(jìn)行搭配設(shè)計(jì)，就好像人穿衣服的時(shí)候，要根據(jù)自己的個(gè)性、年齡、體形、季節(jié)等去搭配，但不是因?yàn)橛辛诉@些限制，就得必須春季穿淺顏色衣服，而是要適合個(gè)人的需要，這樣才能使外部形態(tài)和內(nèi)在的含義相吻合，喚起人們對(duì)他的美好感受。

最后，文字設(shè)計(jì)組合的協(xié)調(diào)性。平面廣告設(shè)計(jì)的文字設(shè)計(jì)也要講究文字設(shè)計(jì)的組合協(xié)調(diào)性，一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師曾經(jīng)說過，一個(gè)人全身上下包括頭上的飾品和腳底的襪子在內(nèi)，顏色最好不要超過三種，這樣會(huì)給人一種協(xié)調(diào)的美感，這就是說要合理的搭配和組合。在平面廣告中，如果文字的排列組合不得當(dāng)，擁擠雜亂，缺乏視線流動(dòng)的順序，就會(huì)影響字體的美感，也不利于人們有效的閱讀，這樣就難以產(chǎn)生良好的視覺效果。因此，文字設(shè)計(jì)要想取得良好的視覺排列效果，關(guān)鍵在于找出不同字體之間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)不同的對(duì)立因素進(jìn)行和諧的組合，不但要保持各自的個(gè)性特征，還要有整體的協(xié)調(diào)感。對(duì)比可以從字體風(fēng)格、大小、方向、明暗度等方面進(jìn)行，同時(shí)還要考慮到人們的閱讀習(xí)慣，根據(jù)大眾的閱讀順序，滿足人們的閱讀需求，最后設(shè)計(jì)出具有社會(huì)高度認(rèn)同的視覺審美廣告。

二、平面廣告設(shè)計(jì)中文字設(shè)計(jì)的社會(huì)意義

文字設(shè)計(jì)是平面廣告設(shè)計(jì)十分重要的一點(diǎn)，研究文字設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式、歷史發(fā)展、設(shè)計(jì)手法等，我們可以從平面廣告設(shè)計(jì)中找到社會(huì)的意義所在，重新審視平面廣告設(shè)計(jì)中文字設(shè)計(jì)的重要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)它的設(shè)計(jì)表現(xiàn)。下面就分析一下它們的價(jià)值：

首先說一下商業(yè)方面的價(jià)值表現(xiàn)。平面廣告設(shè)計(jì)可以體現(xiàn)出具體的商業(yè)價(jià)值，因?yàn)閺V告設(shè)計(jì)就是存在于具體的商業(yè)利益中的，通過文字設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn)使廣告有了新的創(chuàng)意點(diǎn)，可以產(chǎn)生刺激受眾眼球的作用，促使廣告形成好的反饋。此外，平面廣告設(shè)計(jì)還使得設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)有了巨大的發(fā)展。作為較早的平面設(shè)計(jì)行業(yè)來說，它傳承了歷史文化，吸收了人類思想的精髓，文字設(shè)計(jì)的表現(xiàn)成為了突出點(diǎn)，它的表現(xiàn)形式已經(jīng)不是單一的平面展示，而是通過了電子媒體成為了具有三維立體的媒介展示，這些新媒體繼承了平面廣告設(shè)計(jì)的精髓，發(fā)展很快。文字設(shè)計(jì)也同時(shí)提升了設(shè)計(jì)行業(yè)的全面發(fā)展?？偟恼f來，文字設(shè)計(jì)促進(jìn)了印刷業(yè)和排版的新發(fā)展，這些排列有了設(shè)計(jì)者的新想法，隨著電腦設(shè)計(jì)的普及，計(jì)算機(jī)技術(shù)成為了設(shè)計(jì)的完美工具，通過這個(gè)搶占了廣告設(shè)計(jì)的市場(chǎng)，促使軟硬件都有更加完善的進(jìn)步，也可以設(shè)計(jì)出更加完美的文字設(shè)計(jì)效果。

其次，平面廣告文字設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)。廣告是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)的，作為一個(gè)新興的事物，也是可以體現(xiàn)出社會(huì)文化現(xiàn)象的。廣告設(shè)計(jì)與社會(huì)或多或少都有關(guān)聯(lián)，這些關(guān)系直接或者間接的影響了文化和意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)。在商業(yè)廣告中，具有一定的文化內(nèi)涵，可以傳遞出相關(guān)信息，這些信息反饋了社會(huì)風(fēng)情、文化道德觀念、社會(huì)認(rèn)知度、價(jià)值觀念等，可以看出完美的人文景觀。平面廣告設(shè)計(jì)中的文字設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造精神文化財(cái)富，在如今的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，文字設(shè)計(jì)理念進(jìn)一步融入了人們的思想中，設(shè)計(jì)也有了本土化的趨勢(shì)，與本地區(qū)本民族的融合有了新的文化特色。在設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持本土化，發(fā)揚(yáng)文化的突出性，就可以創(chuàng)造出新的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，開拓新的文化。一些比較有文化內(nèi)涵的廣告作品案例也可以給我們指出廣告商業(yè)性與社會(huì)價(jià)值不是矛盾的，反而可以有機(jī)統(tǒng)一起來。

第9篇：字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)范文

一、開設(shè)手繪POP字體課程的重要性

（一）市場(chǎng)需求量大對(duì)于職業(yè)院校來說，課程的開設(shè)是以市場(chǎng)對(duì)人才的需求為前提的。通過對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查，了解到無論是大型超市、百貨商場(chǎng)，還是一些服務(wù)性行業(yè)，都愿意選擇一種方便、快捷、靈活、經(jīng)濟(jì)的促銷方式，而手繪POP廣告則因其有速度快、變化快、效果明顯的特性，具有其他促銷手段所無法比擬的優(yōu)勢(shì)，成了商家們首選的促銷形式。POP廣告如今已成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中最有效的手段之一，POP廣告的優(yōu)勢(shì)為他們所帶來的高額利潤(rùn)也決定了市場(chǎng)對(duì)這方面人才的需求越來越多。各企業(yè)、廣告公司、超市都非常需要手繪POP的專業(yè)人才，市場(chǎng)對(duì)手繪POP人才的需求供不應(yīng)求。市場(chǎng)需要什么樣的人才，我們就要開設(shè)合適的、為之所需的專業(yè)和課程，這樣才能體現(xiàn)出職業(yè)院校靈活的辦學(xué)模式，也才能真正的培養(yǎng)出高技能實(shí)用性人才。

（二）適合高職院校學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)POP字體是在黑體字基礎(chǔ)上的變體字，通過一段時(shí)間的字體訓(xùn)練后，對(duì)書寫技巧的掌握就比較容易。而職業(yè)院校一貫強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，只要加大練習(xí)力度，找到POP字體的書寫和設(shè)計(jì)規(guī)律，就能成功的繪寫POP海報(bào)，想在企業(yè)、商場(chǎng)的宣傳部門找到一份工作也是很容易的。從教學(xué)實(shí)踐來看，80%~90%的學(xué)生從一開始接觸POP海報(bào)，就會(huì)被它的插畫和文字所吸引，能主動(dòng)去練習(xí)，作業(yè)質(zhì)量也較高，興趣很濃厚。

二、POP字體的市場(chǎng)現(xiàn)狀與教學(xué)現(xiàn)狀分析

目前，社會(huì)上能真正能勝任手繪POP這份工作的人很少，迫切需要培養(yǎng)大量手繪POP。而新疆有20多所職業(yè)院校，只有5所院校有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，開設(shè)手繪POP這門課程的院校更少。有的院校雖然已開設(shè)，但重視程度不夠，手繪POP內(nèi)容只占了字體設(shè)計(jì)課程的一小部分，成為一種可有可無的補(bǔ)充。從師資來看，目前具有這種手工書寫能力的老師也比較少。大部分老師美術(shù)功底深厚，黑體、宋體字書寫美觀，但對(duì)整個(gè)商業(yè)POP海報(bào)設(shè)計(jì)卻并不了解，更別談什么手繪了。當(dāng)然在學(xué)校之外也有一批從事手繪POP的美工，但大部分人員對(duì)海報(bào)的整體排版單調(diào)、對(duì)色彩把握也不到位，或缺乏語言的表達(dá)能力，只會(huì)書寫不能對(duì)員工進(jìn)行正確的書寫培訓(xùn)。因此，職業(yè)院校需要加強(qiáng)從事POP設(shè)計(jì)的教師隊(duì)伍的建設(shè)，一方面通過引進(jìn)人才補(bǔ)充新鮮血液，另一方面通過培訓(xùn)、參觀、市場(chǎng)調(diào)研等提高現(xiàn)有教師的手繪能力和綜合素養(yǎng)，使教師所教能與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合；從教材來看，市面上有關(guān)POP手繪的教材和培訓(xùn)刊物種類很多，但適合職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和直觀教學(xué)的教材并不多，大部分教材內(nèi)容不夠完整，或者以技法練習(xí)為主或者以范畫欣賞為主，沒有將兩者很好地結(jié)合起來，使教材缺乏系統(tǒng)性；在課時(shí)安排上，臨摹書寫基礎(chǔ)字體占用了大量課時(shí)，按每周兩課時(shí)計(jì)算，差不多需要八到十周的時(shí)間，這樣，進(jìn)行POP教學(xué)的時(shí)間就被壓縮了。而在POP教學(xué)中過分注重單字練習(xí)，忽略了詞組的成串書寫，使字與字之間缺乏聯(lián)系，無法從結(jié)構(gòu)和整體效果上去把握。另外在字體與插圖、色彩的搭配組合方面也不夠完整，畫面較為平淡，還需要突出海報(bào)主題和審美效果。

三、對(duì)手繪POP字體人才培養(yǎng)的思考

（一）編寫合適的教材目前市面上的POP教材內(nèi)容比較分散，只是單獨(dú)的字體或插圖、范例欣賞等，沒有完整的制作及講解過程。另外大部分教材均是介紹筆畫書寫的要點(diǎn)，比如字體的框架結(jié)構(gòu)、重心的偏移等，沒有具體的案例講筆畫的書寫，也沒有具體到哪些筆畫是黑體字產(chǎn)生改變、過渡到POP字體的。職業(yè)院校的學(xué)生理解能力較弱，一旦脫離書本，進(jìn)行成串字體的書寫就顯得束手無策，寫出來的感覺還是黑體字，沒有POP的美感。所以我們應(yīng)該組織力量編繪POP教材，對(duì)制作過程及書寫技巧進(jìn)行詳盡的剖析與講解，添加實(shí)用性和視覺沖擊力比較強(qiáng)的立體手繪POP制作圖片，使其更加適合職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）合理安排教學(xué)課時(shí)量高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中，字體設(shè)計(jì)是作為一門基礎(chǔ)課而開設(shè)的。在這門課程開課初期，需要用大量時(shí)間練習(xí)宋體、黑體等基礎(chǔ)字體，它們是寫好字的基礎(chǔ)，是字的脊梁，這一點(diǎn)不可否認(rèn)。而目前在教學(xué)計(jì)劃中字體設(shè)計(jì)這門課程只開設(shè)一個(gè)學(xué)期，每周兩課時(shí)，如果用十周多的時(shí)間來學(xué)黑體和宋體字，課時(shí)量就太多了。能否集中時(shí)間掌握一兩種字體，然后再以這些字體作為基礎(chǔ)，為手繪POP做一個(gè)鋪墊呢？通過幾年的實(shí)踐教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)黑體字的練習(xí)能很好地解決這個(gè)問題。先用三周的時(shí)間練習(xí)鉛筆勾勒黑體字的筆畫和字形，然后用五周的時(shí)間練習(xí)排筆大字書寫，用墨水在報(bào)紙上練習(xí)，注意字的框架結(jié)構(gòu)、重心、字與字之間的聯(lián)系等。最后用剩下十周的時(shí)間重點(diǎn)練習(xí)手繪POP字體，在練習(xí)中，只需將大部分筆畫保持一致，個(gè)別筆畫微略調(diào)整，進(jìn)行變形、夸張，這樣既能節(jié)約大量時(shí)間將課程重點(diǎn)放在手繪POP字體上，使課程的實(shí)用性加大，又能保證良好的教學(xué)效果，為設(shè)計(jì)專業(yè)所開設(shè)的廣告、標(biāo)志、招貼等課程做了很好的鋪墊。

（三）調(diào)整教學(xué)內(nèi)容興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。教師要根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，想方設(shè)法地把學(xué)生吸引到教學(xué)活動(dòng)中來，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)手繪POP是一種樂趣，愿意主動(dòng)的去接觸。在教學(xué)中可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，先給學(xué)生介紹優(yōu)秀的手繪POP作品，讓學(xué)生對(duì)作品產(chǎn)生濃厚的興趣。然后學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇以各種類型的字體為主的海報(bào)，分組臨摹練習(xí)，分工制作海報(bào)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。通過一段時(shí)間的練習(xí)之后，讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)調(diào)查研究，再回到課堂當(dāng)中針對(duì)出現(xiàn)的問題多加練習(xí)。學(xué)生就能進(jìn)一步了解市場(chǎng)信息，使臨摹和實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，把手繪POP海報(bào)真正的推向市場(chǎng)。從練習(xí)過程來看，學(xué)生在一開始就被種類各異的海報(bào)所吸引，急于了解。此時(shí)要抓住學(xué)生濃厚的興趣，再結(jié)合POP海報(bào)上的具體內(nèi)容，有針對(duì)性地講解單字的寫法，并擴(kuò)充知識(shí)面，講解同一部首下各種字體的書寫變化，反復(fù)練習(xí)之后，學(xué)生掌握的單字就多了，也能舉一反三。最后再進(jìn)行詞組的串聯(lián)書寫、標(biāo)題的裝飾、插圖和色彩排版等，學(xué)生的興趣也就能保持很長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)生就能熟練掌握海報(bào)的書寫技巧、制作方法等。