電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí).在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機(jī),專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jī),所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象.果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說(shuō):"在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好(！)干!"簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì).

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn).畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的陌生辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢.雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作.這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話,我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái).我是個(gè)坐辦公室3年的人了,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助.

過(guò)一會(huì)總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè).現(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,11個(gè)步驟,全部記熟練.接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書(shū),回宿舍還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法,上下班的車(chē)上也不停的背.其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費(fèi).這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事.每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可.

注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì).沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答.當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方.總經(jīng)理對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講"應(yīng)該""可能",而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失.聽(tīng)了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要自己干過(guò)就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了.我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已.

幾天下來(lái),我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通.我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可.總經(jīng)理開(kāi)始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等.雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所,可是我依然工作得很開(kāi)心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作.當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作.其中給我印象最深的那次是我在代開(kāi)增值稅發(fā)票時(shí),為了7分錢(qián),一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所.那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票.盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了.拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了,銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了.當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話也太丟臉了.我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的,最后也沒(méi)問(wèn)出答案.也許我的問(wèn)題提得太小兒科了.沒(méi)辦法,我找了一個(gè)角落坐下來(lái),拿著一堆表心平氣和起來(lái),反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái),終于,又算又寫(xiě)又改把它們填好了.把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了.

第2篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中國(guó)工程與農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)出口總公司財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和調(diào)配資金,降低資金成本;負(fù)責(zé)公司的年度財(cái)務(wù)決算的合并,報(bào)批,定期編制和提供會(huì)計(jì)報(bào)表,并向有關(guān)國(guó)家管理部門(mén)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)告;根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)編制財(cái)務(wù)預(yù)算,并組織實(shí)施和執(zhí)行;負(fù)責(zé)公司系統(tǒng)的擔(dān)保,保函審核;利用各種有利條件幫助子公司提高財(cái)務(wù)管理水平,增加經(jīng)濟(jì)效益,降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn).

會(huì)計(jì)電算化管理制度

電算化操作使用人員的操作職責(zé)與權(quán)限

(一)系統(tǒng)管理人員職責(zé)

1,根據(jù)財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)及公司會(huì)計(jì)核算要求,建立適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化體系與核算方式.會(huì)計(jì)科目的設(shè)置及報(bào)表格式必須符合國(guó)家有關(guān)會(huì)計(jì)制度以及公司核算,管理的要求.

2,負(fù)責(zé)所有會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)的初始化,數(shù)據(jù)備份與恢復(fù),系統(tǒng)運(yùn)行錯(cuò)誤的登記與排除工作.

3,負(fù)責(zé)系統(tǒng)操作使用的組織與管理工作,分配操作使用人員的工作權(quán)限.

4,負(fù)責(zé)已復(fù)核數(shù)據(jù)的入賬.

5,做好軟件數(shù)據(jù)及資料的安全保密工作.

(二)數(shù)據(jù)操作人員職責(zé)

1,按照操作規(guī)程錄入機(jī)制憑證數(shù)據(jù),核算經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)錄入數(shù)據(jù)的正確性校驗(yàn),并打印會(huì)計(jì)憑證.

2,制單人員無(wú)權(quán)修改原始憑證的數(shù)據(jù),不得對(duì)本人填制的憑證進(jìn)行復(fù)核操作.

3,核對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)賬簿,編制相應(yīng)的會(huì)計(jì)報(bào)表,并負(fù)責(zé)賬簿,報(bào)表的打印工作.

4,用計(jì)算機(jī)查詢(xún)各類(lèi)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù).

5,保護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件,對(duì)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題作詳細(xì)記錄并及時(shí)報(bào)告系統(tǒng)管理員.

(三)數(shù)據(jù)復(fù)核人員職責(zé)

1,負(fù)責(zé)對(duì)已錄入計(jì)算機(jī)的憑證編號(hào)及數(shù)據(jù)的真實(shí)性,完整性,正確性審核,確保入賬數(shù)據(jù)的完整與正確.

2,復(fù)核無(wú)誤后在打印輸出憑證上及計(jì)算機(jī)內(nèi)簽章.

3,復(fù)核時(shí)發(fā)現(xiàn)憑證錄入錯(cuò)誤必須通知制單人員進(jìn)行修改,待數(shù)據(jù)錄入人員修正錄入數(shù)據(jù)后再進(jìn)行復(fù)核簽章操作.

(四)系統(tǒng)維護(hù)人員職責(zé)

1,負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)計(jì)電算化硬件和軟件的檢查及運(yùn)行故障處理工作,以保障會(huì)計(jì)電算化工作的正常運(yùn)行,協(xié)助系統(tǒng)管理員定期做好數(shù)據(jù)的備份工作,系統(tǒng)維護(hù)人員一般由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任.

2,實(shí)施數(shù)據(jù)維護(hù)外,一般情況下不允許隨意打開(kāi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作,實(shí)施維護(hù)時(shí)不準(zhǔn)修改數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),其他操作人員一律不允許實(shí)施數(shù)據(jù)庫(kù)操作.

電算化賬務(wù)處理流程及規(guī)定

(一)財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)在每年或上年末建立新的會(huì)計(jì)年度的完整的賬務(wù)文件,根據(jù)現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度,運(yùn)用當(dāng)前在用系統(tǒng)的規(guī)則正確地設(shè)置全部級(jí)次的會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)年度中間可以追加新的會(huì)計(jì)科目,但已制單或記賬的會(huì)計(jì)科目不得修改或刪除.

(二)轉(zhuǎn)換會(huì)計(jì)年度時(shí),應(yīng)在上年會(huì)計(jì)年度決算后,完成結(jié)轉(zhuǎn)各賬戶(hù)的年初手續(xù),并保證數(shù)據(jù)檢驗(yàn)平衡正確.

(三)任何登記入賬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都必須填制計(jì)算機(jī)記賬憑證(簡(jiǎn)稱(chēng)機(jī)制憑證),記賬憑證摘要需按規(guī)范填入,記賬憑證編號(hào)應(yīng)當(dāng)連續(xù),自動(dòng)生成.

(四)記賬憑證必須經(jīng)過(guò)復(fù)核人員簽字后,才能根據(jù)其登記賬薄,同一張記賬憑證,制單和復(fù)核不能是同一個(gè)人,記賬憑證在記賬以前必須打印輸出.

(五)每張憑證必須經(jīng)以下步驟審核:

1,原始憑證經(jīng)業(yè)務(wù)人員確認(rèn),業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理核實(shí)簽字.

2,制單人員檢查原始憑證金額是否準(zhǔn)確,票據(jù)是否齊全,審批手續(xù)是否完備,確認(rèn)各項(xiàng)無(wú)誤后,方可編制機(jī)制憑證.

3,復(fù)核人員核實(shí)機(jī)制憑證摘要,金額,科目是否真實(shí),準(zhǔn)確,完整地記錄了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生情況;打印輸出憑證與機(jī)內(nèi)憑證是否完全一致.

(六)出納人員根據(jù)復(fù)核人員審查并準(zhǔn)許報(bào)銷(xiāo)的機(jī)制憑證,付出款項(xiàng),并于每日核對(duì)現(xiàn)金余額表,保證賬實(shí)相符;按月編制,打印銀行存款余額調(diào)節(jié)表,及時(shí)將銀行對(duì)賬單輸入計(jì)算機(jī)中,利用計(jì)算機(jī)已有的功能進(jìn)行自動(dòng)及手工核對(duì).

(八)每月結(jié)賬后,各主管會(huì)計(jì)應(yīng)根據(jù)職責(zé)生成,打印月報(bào)表.

(九)為了保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性,總賬必須按月打印,可用科目余額表代替.其他各類(lèi)明細(xì)帳應(yīng)每月打印末級(jí)余額表.主管會(huì)計(jì)年終必須將各自經(jīng)管的賬簿輸出打印,并裝訂成冊(cè).

資金管理辦法

公司資金管理的具體實(shí)施部門(mén)為財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部有目的有計(jì)劃的籌措資金,取得的資金在規(guī)模和期限上要符合公司的經(jīng)營(yíng)需要,并注意防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn).凡劃轉(zhuǎn),對(duì)外還付款金額超過(guò)100萬(wàn)元的資金業(yè)務(wù)需經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn).

總公司為降低全系統(tǒng)的資金成本,提高系統(tǒng)總體的資金使用效率,將為子公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供資金支持,并對(duì)子公司的資金保留調(diào)度權(quán).子公司因經(jīng)營(yíng)需要向總公司申請(qǐng)直接借款或以總公司名義向銀行借款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸,應(yīng)向總公司提交以下文件:

1,股東大會(huì)或董事會(huì)審批簽報(bào),決議

2,借款申請(qǐng)書(shū)(重點(diǎn)說(shuō)明申請(qǐng)借款的原因,款項(xiàng)用途,還款來(lái)源,還款計(jì)劃,借款子公司目前的資金狀況和經(jīng)營(yíng)情況)

3,項(xiàng)目借款還需提供對(duì)外采購(gòu)合同,合同評(píng)審表,項(xiàng)目可行性分析報(bào)告,利潤(rùn)測(cè)算,收匯方式,還款計(jì)劃,風(fēng)險(xiǎn)防范措施.

總公司財(cái)務(wù)部會(huì)同戰(zhàn)略規(guī)劃部負(fù)責(zé)對(duì)子公司的借款申請(qǐng)進(jìn)行審核,報(bào)單位主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理批準(zhǔn)方可放款,總公司和子公司需簽訂正式的借款合同.

子公司向總公司直接借款或以總公司的名義向銀行借款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸,總公司承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大于擔(dān)保責(zé)任,子公司除按銀行同期貸款利率每季度支付總公司貸款利息外,同時(shí)還應(yīng)比照擔(dān)保業(yè)務(wù),向總公司支付4‰的擔(dān)保費(fèi).

總公司財(cái)務(wù)部事先與子公司協(xié)商后,在保證各子公司自身正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求的前提下,經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后將子公司暫時(shí)閑置資金統(tǒng)一調(diào)集供系統(tǒng)內(nèi)其他有資金需求的公司使用,以提高整體的資金使用效率.雙方需簽訂正式的資金調(diào)度合同,借款期限在180天以下(含)的,調(diào)度資金的利率為企業(yè)在銀行同期活期存款利率的基礎(chǔ)上增加0.7%;借款期限在180天以上的,調(diào)度資金的利率為企業(yè)在銀行同期定期存款利率的基礎(chǔ)上增加0.7%;在調(diào)度資金期滿(mǎn)后總公司一次性還本付息.

總公司對(duì)各項(xiàng)資金業(yè)務(wù)的監(jiān)控,檢查實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制,并納入審計(jì)范圍.各公司的財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)建立資金業(yè)務(wù)備查帳,全面掌握本公司的融資借款,綜合授信的使用情況,每季度向本公司財(cái)務(wù)部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo)提交書(shū)面報(bào)告.

財(cái)務(wù)預(yù)算制度

財(cái)務(wù)預(yù)算由經(jīng)營(yíng)預(yù)算,費(fèi)用預(yù)算,資本支出預(yù)算和信貸及財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算,現(xiàn)金流量預(yù)算,資產(chǎn)負(fù)債和利潤(rùn)預(yù)算以及財(cái)務(wù)預(yù)算說(shuō)明共同組成.

公司業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)編制經(jīng)營(yíng)預(yù)算;投資部負(fù)責(zé)編制投資預(yù)算;公司各職能部門(mén)及其它非經(jīng)營(yíng)性單位需編報(bào)管理費(fèi)用預(yù)算和固定資產(chǎn)預(yù)算;人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)編制工資總額及相關(guān)的住房公積金,養(yǎng)老保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn)預(yù)算;公司財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)編制信貸及財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算,并匯總各部門(mén)的預(yù)算,形成全面預(yù)算報(bào)告.

在預(yù)算報(bào)告中各附表都要將各明細(xì)項(xiàng)的實(shí)際發(fā)生數(shù)與本年預(yù)算數(shù)及上年同期數(shù)進(jìn)行比較分析,反映預(yù)算完成情況和同比增減情況,對(duì)同比增減超過(guò)10%的項(xiàng)目要分析增減變化的主要原因.計(jì)算說(shuō)明本年度各類(lèi)費(fèi)用預(yù)算數(shù)及實(shí)際發(fā)生數(shù)分別占成本費(fèi)用總額的比重.同時(shí)與上年度同類(lèi)指標(biāo)進(jìn)行比較說(shuō)明(成本費(fèi)用總額指:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加+經(jīng)營(yíng)費(fèi)用+營(yíng)業(yè)費(fèi)用+管理費(fèi)用+財(cái)務(wù)費(fèi)用).以上費(fèi)用,除按照?qǐng)?bào)告說(shuō)明要求分析說(shuō)明外,要對(duì)各費(fèi)用明細(xì)科目發(fā)生的主要內(nèi)容以及金額按照項(xiàng)目進(jìn)行列示說(shuō)明,就大額支出要計(jì)算其所占相應(yīng)費(fèi)用項(xiàng)目(管理費(fèi)用,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用,財(cái)務(wù)費(fèi)用)的百分比率.

各公司應(yīng)根據(jù)公司附列的基礎(chǔ)表格逐項(xiàng)填列預(yù)算,并對(duì)預(yù)算數(shù)據(jù)提供詳細(xì)的文字說(shuō)明,確保數(shù)據(jù)的可靠和真實(shí).預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告中要在相應(yīng)附注中對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析說(shuō)明.主要分析指標(biāo)如下:進(jìn)出口總額,出口總額,經(jīng)營(yíng)額,主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,銷(xiāo)售毛利率,利潤(rùn)總額,現(xiàn)金盈余保障系數(shù),利潤(rùn)增長(zhǎng)率,凈資產(chǎn)收益率,成本費(fèi)用占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比重(報(bào)表數(shù)據(jù)變化如金額較大并且是客觀因素導(dǎo)致的要加以解釋說(shuō)明,同時(shí)要剔除影響因素重新計(jì)算分析指標(biāo)).同時(shí)要結(jié)合報(bào)表對(duì)本企業(yè)的潛虧掛帳以及預(yù)計(jì)損失(各項(xiàng)資產(chǎn)減值計(jì)提)進(jìn)行解釋說(shuō)明.

為保證預(yù)算的嚴(yán)肅性,預(yù)算單位不得對(duì)已批復(fù)的預(yù)算隨意調(diào)整.在執(zhí)行過(guò)程中由于市場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)條件,政策法規(guī)等發(fā)生重大變化,致使財(cái)務(wù)預(yù)算編制的基礎(chǔ)不成立或?qū)е仑?cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)生重大偏差,可對(duì)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整.調(diào)整預(yù)算需經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn),并向公司預(yù)算委員會(huì)提交書(shū)面預(yù)算修改申請(qǐng),就調(diào)整內(nèi)容和原因作出詳細(xì)說(shuō)明.預(yù)算委員會(huì)審核后報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn)后,方可調(diào)整并下達(dá)執(zhí)行.

擔(dān)保,保函管理制度

(一)擔(dān)保制度

總公司提供擔(dān)保須經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)討論決定;全資子公司提供擔(dān)保須經(jīng)董事會(huì)審批通過(guò)后報(bào)總公司總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn);控股公司提供擔(dān)保須根據(jù)擔(dān)保標(biāo)的額分別經(jīng)股東大會(huì)或股東大會(huì)授權(quán)董事會(huì)批準(zhǔn);總公司各部門(mén)及駐外機(jī)構(gòu)無(wú)權(quán)提供擔(dān)保.

擔(dān)保種類(lèi):

1,為流動(dòng)資金貸款提供的還款擔(dān)保;

2,為項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)貸款提供的還款擔(dān)保;

3,為支持法律訴訟等向國(guó)家機(jī)關(guān)提供的責(zé)任擔(dān)保等.

總公司對(duì)外提供擔(dān)保的總額應(yīng)以公司承受能力為依據(jù),最高不能超過(guò)總公司凈資產(chǎn)的兩倍.擔(dān)保期限一般不超過(guò)一年,項(xiàng)目貸款的還款擔(dān)保期限與項(xiàng)目收款期一致. 申請(qǐng)單位申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)必須提供反擔(dān)保,子公司向總公司申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)須經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)方可上報(bào)總公司.

總公司,子公司提供的對(duì)內(nèi)所有擔(dān)保,被擔(dān)保單位每年必須按擔(dān)保金額的千分之四交納擔(dān)保費(fèi),互保的相應(yīng)扣除.對(duì)于經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較小的公司可適當(dāng)降低擔(dān)保收費(fèi)比率,但不能低于千分之一.一切對(duì)外單位提供擔(dān)保,擔(dān)保費(fèi)不得少于擔(dān)保金額的百分之五.

(二)保函制度

業(yè)務(wù)部門(mén)或子公司以總公司的名義開(kāi)展業(yè)務(wù)需要開(kāi)具保函時(shí),應(yīng)先提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)公司戰(zhàn)略規(guī)劃部和財(cái)務(wù)審計(jì)部審核,公司主管經(jīng)理批準(zhǔn),方可送交銀行申請(qǐng)開(kāi)出.開(kāi)具保函需提供以下材料:

1,《保函開(kāi)具申請(qǐng)單》;

2,《要求開(kāi)具保函申請(qǐng)書(shū)》(銀行要求)(其他銀行格式另行通知);

3,與保函相關(guān)的材料(如:標(biāo)書(shū),合同等與開(kāi)具保函相關(guān)的部分);

4,保函格式.

此外,還需要說(shuō)明收匯方式等情況,如為投標(biāo)保函,還需提供項(xiàng)目利潤(rùn)測(cè)算.

子公司占用總公司額度開(kāi)具保函,需提交保函額度使用申請(qǐng)書(shū)(總公司要求)及承諾書(shū)(中行要求;其他銀行暫不要求),如開(kāi)具無(wú)效期保函,還需向總公司提供擔(dān)保.

為減少風(fēng)險(xiǎn),節(jié)約資金,財(cái)務(wù)部將每月通知各業(yè)務(wù)部門(mén)保函開(kāi)具明細(xì)情況,并對(duì)將到期已到期的保函提出警告.各業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保函的管理,及時(shí)清理,對(duì)已過(guò)效期或未中標(biāo)的保函應(yīng)及時(shí)向受益人或招標(biāo)公司催回保函正本,以便及時(shí)辦理撤銷(xiāo)手續(xù).

1,對(duì)于有具體失效日期的保函撤銷(xiāo),待保函到期后,由各業(yè)務(wù)部門(mén)需填寫(xiě)工作聯(lián)系單,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后,便可到銀行辦理撤銷(xiāo)手續(xù).保函中規(guī)定應(yīng)撤回正本的還應(yīng)向業(yè)主要求退回保函正本.

2,對(duì)于無(wú)具體失效日期的保函撤銷(xiāo),待保函實(shí)質(zhì)性失效后,各業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)負(fù)責(zé)向業(yè)主聯(lián)系撤銷(xiāo)保函.根據(jù)保函開(kāi)立方式的不同,撤銷(xiāo)的條件不同:

3, 轉(zhuǎn)開(kāi)保函只有在收到國(guó)外銀行來(lái)函電同意撤銷(xiāo)保函后,才能向國(guó)內(nèi)銀行辦理撤銷(xiāo)手續(xù),由各業(yè)務(wù)部門(mén)填寫(xiě)工作聯(lián)系單及提供國(guó)外銀行同意撤銷(xiāo)保函的書(shū)面信函,函電,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后到銀行辦理撤銷(xiāo)手續(xù).

4, 直開(kāi)保函需持保函正本到開(kāi)出行辦理撤銷(xiāo).申請(qǐng)撤銷(xiāo)保函時(shí),由各業(yè)務(wù)部門(mén)填寫(xiě)工作聯(lián)系單和提供保函正本,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后到銀行辦理撤銷(xiāo)手續(xù).

5, 對(duì)于工程已驗(yàn)收合格而保函不能及時(shí)撤回或未中標(biāo)而不能及時(shí)撤回保函,業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)當(dāng)限期聯(lián)系業(yè)主,及時(shí)撤回保函,以避免損失.

財(cái)務(wù)審計(jì)部有權(quán)對(duì)保函執(zhí)行不好的單位提出警告,要求業(yè)務(wù)部門(mén)或子公司盡快整改.對(duì)于到期保函,給予一個(gè)月的辦理時(shí)間,如到期仍不能及時(shí)撤銷(xiāo),仍繼續(xù)占用總公司額度,總公司有權(quán)對(duì)保函金額按日萬(wàn)分之三的利率加收額度占用費(fèi).對(duì)子公司占用額度過(guò)多,保函管理不善,不能及時(shí)向總公司提供保函情況表的,總公司財(cái)務(wù)審計(jì)部有權(quán)拒絕為其開(kāi)具新保函.

實(shí)習(xí)體會(huì)

第3篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要.通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)……實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)自我鑒定的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要.通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理.并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足.同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響.

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息.掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才.

此次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

1.了解公司財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置情況

2.了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度

3.熟悉會(huì)計(jì)憑證的登記

4.熟悉會(huì)計(jì)帳簿的登記

5.對(duì)現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握

6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程

7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料

8.了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成

9.對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐

10.對(duì)產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐

11.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算

12.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表

13.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷(xiāo)量月報(bào)表

14.在統(tǒng)計(jì)部門(mén)輔助工作

15.輔助公司的財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行存貨盤(pán)點(diǎn)

16.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作，其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記

17.輔助總帳會(huì)計(jì)編制匯總表，總帳的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理

18.了解電子報(bào)表的編制

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè).電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革.會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化.在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí).而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足.會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心.切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁.這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁.

本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí).我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí).對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向.在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作.

第4篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、改革專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)際訓(xùn)練改革教學(xué)內(nèi)容

改革專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)際訓(xùn)練改革教學(xué)內(nèi)容就是廢棄原有的教學(xué)計(jì)劃，變革教學(xué)課程設(shè)置，努力精簡(jiǎn)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，重點(diǎn)突出專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。所以，在教學(xué)課程設(shè)置方面，除文化基礎(chǔ)課程和必要的基礎(chǔ)理論課程外，其他全部精簡(jiǎn)，專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置方面改為以崗位為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)。在課程安排上，主要分為文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課及綜合崗位實(shí)訓(xùn)課四大部分。新的課程設(shè)置是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與技能訓(xùn)練教學(xué)并進(jìn)，力求達(dá)到必要的基礎(chǔ)理論與基本技能同步發(fā)展的目的。專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課方面更是突出崗位特點(diǎn)，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，務(wù)求達(dá)到熟悉崗位特點(diǎn)，了解崗位業(yè)務(wù)，勝任崗位工作的目的。這一環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)出實(shí)踐性強(qiáng)、難易適度的項(xiàng)目（或教學(xué)單元），在教學(xué)中，教師加以適時(shí)的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成一個(gè)個(gè)既定的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)處理方法，完成經(jīng)驗(yàn)與能力的積累。再通過(guò)綜合崗位實(shí)訓(xùn)，模仿實(shí)踐工作中的情境，經(jīng)不同崗位的組合，承擔(dān)不同的角色，鞏固和提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能。

二、創(chuàng)建會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有效教學(xué)

會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)綜合練習(xí)題相結(jié)合的產(chǎn)物，是會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的一個(gè)飛躍。該形式一般采用企業(yè)的真實(shí)資料，按照會(huì)計(jì)核算工作程序設(shè)計(jì)，使學(xué)生通過(guò)一系列模擬的記賬活動(dòng)，將企業(yè)會(huì)計(jì)核算的主要環(huán)節(jié)實(shí)際操作一遍，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作有一個(gè)比較全面系統(tǒng)的了解。

要組織好會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，確保收到較好的效果，整個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)有真實(shí)感，以避免讓學(xué)生產(chǎn)生一種做習(xí)題的感覺(jué)，并盡可能地?cái)U(kuò)大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)范圍。實(shí)驗(yàn)中發(fā)放的大量原始憑證，要求學(xué)生獨(dú)立完成填寫(xiě)、鑒別、審核原始憑證，填制記賬憑證，編制匯總記賬憑證，登記各種明細(xì)賬和總賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表及其附表，依次完成整個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)，從而提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以達(dá)到“了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，提高會(huì)計(jì)實(shí)際操作水平”的目的。

從目前情況看，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)普遍停留在手工操作上。雖然手工操作有助于理解會(huì)計(jì)核算方法，但它不能適應(yīng)企業(yè)會(huì)計(jì)工作日益現(xiàn)代化的需要――會(huì)計(jì)電算化。因此，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不但在理論教學(xué)中應(yīng)開(kāi)設(shè)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)和電算化會(huì)計(jì)等課程，在實(shí)踐教學(xué)中也要體現(xiàn)這一趨勢(shì)。我的建議是把會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的完整的一套賬同時(shí)用財(cái)務(wù)軟件操作一遍，讓學(xué)生體驗(yàn)一次，驗(yàn)證一次。

三、進(jìn)行校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)教學(xué)，使教學(xué)環(huán)境更接近于實(shí)際工作環(huán)境

由于各種各樣的原因，造成學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)境差別很大，有的能起到實(shí)習(xí)的作用，有的則很難保證實(shí)習(xí)效果。

分散式校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)不同于集中的模擬實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)教師要想了解學(xué)生實(shí)習(xí)的真實(shí)情況難度很大，甚至不可能。因此，事中控制不是分散實(shí)習(xí)的核心，其核心在于實(shí)行目標(biāo)管理，通過(guò)事前的計(jì)劃和事后的考核來(lái)引導(dǎo)和約束學(xué)生。

事前的計(jì)劃主要是指制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告要求有具體的考核辦法。由于分散實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，決定了實(shí)習(xí)教學(xué)大綱必須事先確定實(shí)習(xí)目標(biāo)而且具有可操作性。

事中控制難度較大，可以要求實(shí)習(xí)單位協(xié)助指導(dǎo)、管理和考核，并要求學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，以建立學(xué)生自我約束、自我管理的機(jī)制。

實(shí)習(xí)結(jié)束后的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定是重要的事后監(jiān)督環(huán)節(jié)：一是要求學(xué)生提交所在單位的實(shí)習(xí)綜合鑒定一份，以作為成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)；二是要求學(xué)生提交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告各一份；三是進(jìn)行實(shí)習(xí)討論，在討論中師生共同探討實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決辦法；四是總結(jié)評(píng)定，確定成績(jī)，并進(jìn)行實(shí)結(jié)。

通過(guò)事前、事中、事后三個(gè)層次的分散式校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，有利于學(xué)生適應(yīng)單位崗位的需要，并向用人單位展示學(xué)生的能力和技能，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)和用人單位的認(rèn)可，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)通道。

第5篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、企業(yè)概況：

XXX成立于20XX年，是集產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代化企業(yè)，經(jīng)過(guò)13年的積累與沉淀，已于20XX年7月份全面搬遷到位于人和鎮(zhèn)新建10000平方米的現(xiàn)代化GMP廠房。公司全方位緊跟國(guó)際化妝品發(fā)展潮流，配備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)秀的產(chǎn)品配方工程師，質(zhì)量化驗(yàn)師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。建立了獨(dú)立的關(guān)鍵核心技術(shù)，決心擠身于世界化妝品生產(chǎn)企業(yè)前沿。一貫以與客戶(hù)共同成長(zhǎng)作為持續(xù)發(fā)展的宗旨，在業(yè)內(nèi)贏得相當(dāng)好的口碑。視產(chǎn)品品質(zhì)如企業(yè)的生命，全方位與客戶(hù)有效溝通，共同探討投資增值的解決方案

二、調(diào)查目的：

結(jié)合本單位工作實(shí)際，簡(jiǎn)述了企業(yè)中應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀和形成原因，認(rèn)為應(yīng)收賬款積累過(guò)多會(huì)影響企業(yè)的正常周轉(zhuǎn)，使企業(yè)存在潛虧的危險(xiǎn)，增加現(xiàn)金的流出和機(jī)會(huì)成本的損失。提出企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)高效的資信評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)收賬款的資信調(diào)查力度，制定合理信用政策，實(shí)行賬款回收責(zé)任制，建立內(nèi)部報(bào)告制度和管理系統(tǒng)，做好對(duì)賬和債權(quán)的確認(rèn)工作及加強(qiáng)逾期應(yīng)收賬款的催收策略，提出應(yīng)妥善利用債務(wù)重組和應(yīng)收賬款融資策略，并建立壞賬準(zhǔn)備制度，努力形成一整套規(guī)范化的對(duì)應(yīng)收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

三、管理目標(biāo)：

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，應(yīng)收賬款的存在本身就是一個(gè)產(chǎn)銷(xiāo)的統(tǒng)一體，企業(yè)一方面想借助于它來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售，擴(kuò)大銷(xiāo)售收入，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)又希望盡量避免由于應(yīng)收賬款的存在而給企業(yè)帶來(lái)的資金周轉(zhuǎn)困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對(duì)立又統(tǒng)一的問(wèn)題，便是企業(yè)應(yīng)收賬款管理的目標(biāo)。

應(yīng)收賬款管理的目標(biāo)，是要制定科學(xué)合理的應(yīng)收賬款信用政策，并在這種信用政策所增加的銷(xiāo)售盈利和采用這種政策預(yù)計(jì)要擔(dān)負(fù)的成本之間做出權(quán)衡。只有當(dāng)所增加的銷(xiāo)售盈利超過(guò)運(yùn)用此政策所增加的成本時(shí)，才能實(shí)施和推行使用這種信用政策。同時(shí)，應(yīng)收賬款管理還包括企業(yè)未來(lái)銷(xiāo)售前景和市場(chǎng)情況的預(yù)測(cè)和判斷，及對(duì)應(yīng)收賬款安全性的調(diào)查。如企業(yè)銷(xiāo)售前景良好，應(yīng)收賬款安全性高，則可進(jìn)一步放寬其收款信用政策，擴(kuò)大賒銷(xiāo)量，獲取更大利潤(rùn)，相反，則應(yīng)相應(yīng)嚴(yán)格其信用政策，或?qū)Σ煌蛻?hù)的信用程度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保企業(yè)獲取最大收入的情況下，又使可能的損失降到最低點(diǎn)。

企業(yè)應(yīng)收賬款管理的重點(diǎn)，就是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況和客戶(hù)的信譽(yù)情況制定企業(yè)合理的信用政策，這是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分，也是企業(yè)為達(dá)到應(yīng)收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。

四、企業(yè)存在的基本問(wèn)題：

1、企業(yè)效益下降

2、夸大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果

3、加速了企業(yè)的現(xiàn)金流出

4、對(duì)企業(yè)營(yíng)業(yè)周期有影響

5、增加出錯(cuò)概率

五、企業(yè)應(yīng)收賬款存在問(wèn)題的原因：

1、市場(chǎng)滯銷(xiāo)，導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品老化，資金積淀

企業(yè)產(chǎn)品和自然界一切生態(tài)現(xiàn)象一樣，總有一個(gè)興旺到衰退的過(guò)程。產(chǎn)品都有試制、成長(zhǎng)、成熟、衰退四個(gè)時(shí)期。當(dāng)某個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入成熟期時(shí)，正是企業(yè)處于市場(chǎng)占有率從高峰向低谷運(yùn)行的階段，也正是同類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候企業(yè)如還是抱著產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)，必然會(huì)形成生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)品積壓、銷(xiāo)售過(guò)程中的退貨，企業(yè)應(yīng)收賬款的節(jié)節(jié)攀高。

2、企業(yè)管理者重視程度不夠，內(nèi)部控制和激勵(lì)制度欠缺

企業(yè)管理者在追求業(yè)績(jī)時(shí)采取了賒銷(xiāo)手段，這本身并無(wú)疑問(wèn)，但在賒銷(xiāo)行為發(fā)生前未經(jīng)審批、審批不嚴(yán)或資料不全，對(duì)客戶(hù)的資信、信用及資金等了解不夠，財(cái)務(wù)部門(mén)沒(méi)有跟蹤監(jiān)控、及時(shí)進(jìn)行應(yīng)收賬款賬齡分析，造成應(yīng)收賬款積淀積壓。

因此銷(xiāo)售人員為了個(gè)人利益，只關(guān)心個(gè)人任務(wù)的完成，導(dǎo)致應(yīng)收賬款大幅度上升。追債，應(yīng)收賬款被大量沉積下來(lái)，給企業(yè)背上了沉重的包袱。

3、企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督失效

中國(guó)一些企業(yè)會(huì)計(jì)人員對(duì)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)不夠熟悉，僅僅是事后被動(dòng)地記賬，對(duì)應(yīng)收賬款的發(fā)生、收回、損失等情況缺乏全面、系統(tǒng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的了解，對(duì)可能發(fā)生的壞賬不及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)催收，未進(jìn)行及時(shí)信息反饋和風(fēng)險(xiǎn)控制，會(huì)計(jì)監(jiān)督成為“紙上談兵”。應(yīng)收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)回款，造成賬目和實(shí)際情況脫節(jié)。

4、片面追求銷(xiāo)售量，缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

企業(yè)的呆賬大多始自1994年經(jīng)營(yíng)開(kāi)放以后，由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)的影響，企業(yè)缺乏獨(dú)立的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)并占領(lǐng)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，同時(shí)也存在一定程度的短期行為，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，一些企業(yè)進(jìn)入當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)之初，為了盡快地打開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)局面，在事先未對(duì)付款人資信度做深入調(diào)查和應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確評(píng)估的情況下，采取與客戶(hù)簽訂短期的、一定賒銷(xiāo)額度的銷(xiāo)售合同來(lái)吸引客戶(hù)，擴(kuò)大其市場(chǎng)份額，于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤(rùn)，忽視了大量被客戶(hù)拖欠占用的流動(dòng)資金不能及時(shí)收回的問(wèn)題，最終形成壞賬。

5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的法律保護(hù)意識(shí)淡薄

賒賬不還，本是一種違法、違約行為，企業(yè)可運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己合法權(quán)益，而在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)訴訟程序?qū)で髠鶛?quán)保護(hù)的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、調(diào)查取證、開(kāi)庭審理到判決、裁定到執(zhí)行有一個(gè)過(guò)程，需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財(cái)力，此外，個(gè)別地區(qū)“地方保護(hù)主義”嚴(yán)重，做出損害債權(quán)人利益的判決，造成負(fù)面影響，使許多企業(yè)缺乏運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的信心和勇氣

六、對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的一些建議：

針對(duì)該公司在應(yīng)收賬款管理方面的不足，本人結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)提出如下改進(jìn)建議：

(一)應(yīng)該采用賬齡分析的方法計(jì)算每一筆應(yīng)收賬款的賬齡和所有應(yīng)收賬款的平均賬齡，并以此來(lái)強(qiáng)化應(yīng)收賬款的回收工作。為了加快應(yīng)收賬款的變現(xiàn)速度，除了制定合理的獎(jiǎng)懲措施外，也應(yīng)該制定合理有效的收賬程序和方法，如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式，也可采用個(gè)人拜訪或委托專(zhuān)門(mén)收賬機(jī)構(gòu)進(jìn)行回款，必要情況下，也可以對(duì)欠賬客戶(hù)采取提起法律訴訟的方式來(lái)收回應(yīng)收賬款。

(二)重視做好客戶(hù)的信譽(yù)評(píng)價(jià)工作。銷(xiāo)售人員不能一味追求銷(xiāo)售量，收款是比銷(xiāo)售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)，就必須定期對(duì)客戶(hù)進(jìn)行信用評(píng)價(jià)，并根據(jù)信用評(píng)價(jià)結(jié)果確定銷(xiāo)售政策。在與客戶(hù)建立新的合作關(guān)系的時(shí)候，事前一定要做評(píng)審，綜合評(píng)價(jià)這個(gè)客戶(hù)的品德、能力等，在合同執(zhí)行一段時(shí)間后，就要對(duì)此客戶(hù)進(jìn)行一次綜合評(píng)審，對(duì)于一些毛利不理想的客戶(hù)，在查找自我成本控制的問(wèn)題的同時(shí)，也需對(duì)確實(shí)沒(méi)有合理利潤(rùn)的客戶(hù)中止合同。

電大會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板范文【二】

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。

會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。

本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基 礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

電大會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板范文【三】

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，受益非淺。

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實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定想起通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。

會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。

本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。

對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)鑒定在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

器材廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。

也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。

而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要*左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

第6篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、國(guó)內(nèi)高校及我校會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀

（一）會(huì)計(jì)信息化主要實(shí)驗(yàn)課程我國(guó)各高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前都開(kāi)設(shè)了校內(nèi)的模擬實(shí)習(xí)課程，如《ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)》、《會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)》、《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)》、《財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)驗(yàn)》、《計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)》、《電算化審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)》、《電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)》、《ERP軟件模擬實(shí)驗(yàn)》等。通過(guò)財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)驗(yàn)和ERP軟件模擬實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能熟練掌握會(huì)計(jì)信息化條件下的會(huì)計(jì)核算方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成各項(xiàng)基本軟件操作技能及熟悉企業(yè)的內(nèi)部控制制度；通過(guò)計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)和電算化審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)建模，對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、控制、管理、預(yù)測(cè)和決策，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)和電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在模擬的會(huì)計(jì)（經(jīng)濟(jì)）環(huán)境下，熟悉企業(yè)運(yùn)作規(guī)則和流程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維和創(chuàng)新能力。

（二）國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)軟件目前主要包括以下幾種：

（1）演示版及教學(xué)版商品化軟件。通過(guò)演示版或教學(xué)版商品化軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有：不必投資購(gòu)買(mǎi)商品化軟件，可直接下載，節(jié)約了購(gòu)買(mǎi)軟件的費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)零成本；產(chǎn)品演示動(dòng)畫(huà)，且仿真性較強(qiáng)；軟件安裝次數(shù)無(wú)限制，方便學(xué)生使用。其不足之處有：軟件對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件要求較高；演示版（教學(xué)版）某些功能受限制，如某財(cái)務(wù)軟件演示版只能做三個(gè)月的賬，不能進(jìn)行年度賬處理，處理的數(shù)據(jù)恢復(fù)較困難等問(wèn)題。

（2）ERP商品化軟件。ERP商品化通用財(cái)務(wù)軟件是由專(zhuān)門(mén)的軟件公司研制的，經(jīng)過(guò)國(guó)家或省、市級(jí)評(píng)審，具有較高質(zhì)量和通用化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，在市場(chǎng)上公開(kāi)出售的會(huì)計(jì)軟件。ERP商品化軟件分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，大部分高校使用網(wǎng)絡(luò)版本?；谶@種模式的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生使用的正版通用財(cái)務(wù)軟件與企業(yè)所使用軟件一致，仿真性強(qiáng)，畢業(yè)后即可較快地適應(yīng)企業(yè)的各類(lèi)財(cái)務(wù)軟件操作。不足的方面有：正版的ERP軟件不管是單機(jī)版還是網(wǎng)絡(luò)版本，價(jià)格都非常昂貴，如果所有模塊都購(gòu)買(mǎi)的話需要幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)；C/S網(wǎng)絡(luò)版對(duì)服務(wù)器硬件設(shè)備要求很高，投資巨大；網(wǎng)絡(luò)版軟件購(gòu)買(mǎi)客戶(hù)人數(shù)限制加密U盤(pán)的價(jià)格也非常昂貴；網(wǎng)絡(luò)版模式的服務(wù)器端軟件初始化工作量大，建賬套速度慢而且每個(gè)學(xué)生都要1～2個(gè)賬套。由于服務(wù)器一般都安裝陣列卡對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)，不方便賬套數(shù)據(jù)的還原，所以實(shí)驗(yàn)室管理員每學(xué)期初期的建賬工作量非常大，如我校實(shí)驗(yàn)室管理員需要5～7天時(shí)間來(lái)做這項(xiàng)工作。

（3）會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)軟件。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件的教學(xué)目的是利用軟件在實(shí)驗(yàn)室模擬信息化核算過(guò)程、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)等，將原始憑證、記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿等紙質(zhì)資料在計(jì)算機(jī)內(nèi)模擬出來(lái)，將手工填寫(xiě)憑證、賬簿的過(guò)程轉(zhuǎn)化為在計(jì)算機(jī)內(nèi)錄入，軟件本身不提供自動(dòng)記賬、算賬和報(bào)賬的功能。我校使用的是廣州某公司開(kāi)發(fā)的《多媒體會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室》和《現(xiàn)金流量表多媒體教學(xué)系統(tǒng)》。高校使用會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)生進(jìn)行相關(guān)操作，軟件可以自動(dòng)檢驗(yàn)，有利于學(xué)生改正，降低了教師的輔導(dǎo)工作量；二是正版軟件使用無(wú)期限限制；三是軟件保留部分權(quán)限，如教師修改、增加以及添加課件等的權(quán)限，這方便老師個(gè)人特色的教學(xué)；四是軟件可實(shí)現(xiàn)分崗和混崗實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生通過(guò)一次實(shí)習(xí)就能熟悉多個(gè)崗位的職能；五是每個(gè)學(xué)生有獨(dú)立的賬號(hào)，方便教師對(duì)其管理、在線監(jiān)督和期末考核。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件的不足之處有：購(gòu)買(mǎi)軟件價(jià)格比較昂貴；相比手工實(shí)習(xí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生，無(wú)法感受到具體的實(shí)物；通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，要求老師和學(xué)生都具有較好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

（4）MS Excel、MS Access和Excel服務(wù)器。利用MS Excel、MS Access或Excel服務(wù)器進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的模式不僅要求老師和學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)知識(shí)掌握較好，而且要求非常熟悉Excel的操作、Excel vba語(yǔ)言及常用財(cái)務(wù)函數(shù)。因此，目前采用MS Excel、MS Access或Excel服務(wù)器進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的本科院校很少，即使有也是研究生階段會(huì)計(jì)信息化的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)類(lèi)課程。

（三）我校會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)習(xí)教學(xué)情況我校會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使用的會(huì)計(jì)軟件有商品化ERP軟件（用友U8、金碟K/3）和福思特、三門(mén)軟件等。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)分為單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí)，課程教學(xué)時(shí)間分別安排在大三第二學(xué)期和大四第一個(gè)學(xué)期，教學(xué)安排的課時(shí)分別是36課時(shí)和90課時(shí)。通過(guò)開(kāi)設(shè)單項(xiàng)和綜合模擬電算會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課程，讓學(xué)生能較快地適應(yīng)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的各類(lèi)軟件操作。用人單位對(duì)我校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)及財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)都給予了高度的評(píng)價(jià)，特別是軟件操作和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程熟悉程度上明顯優(yōu)于其他院校的畢業(yè)生。單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)是學(xué)生在修完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》兩門(mén)課程以后實(shí)施的一項(xiàng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)。其目的是使學(xué)生熟悉和掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算全過(guò)程的實(shí)務(wù)操作，提高學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力，全面了解和掌握一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過(guò)程，為會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)完會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程后進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，模擬一個(gè)企業(yè)的全部交易事項(xiàng)，即從原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，進(jìn)而進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和有關(guān)會(huì)計(jì)核算資料的審計(jì)，循序漸進(jìn)，完成一個(gè)會(huì)計(jì)期間的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析以及審計(jì)等業(yè)務(wù)工作。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，學(xué)生可在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)室內(nèi)進(jìn)行從憑證填寫(xiě)、賬簿登記、成本計(jì)算、報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)電算化處理等綜合會(huì)計(jì)實(shí)踐，從而能在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多且更加系統(tǒng)的知識(shí)。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力的重要而有效的途徑。

二、SaaS服務(wù)模式的發(fā)展與優(yōu)勢(shì)

（一）SaaS的發(fā)展SaaS誕生至今已有十幾年的歷史，在我國(guó)發(fā)展不到十年的時(shí)間里，基于SaaS技術(shù)的在線會(huì)計(jì)服務(wù)也仍然處于萌芽和市場(chǎng)培育階段，但SaaS在我國(guó)的發(fā)展速度非常快。在線會(huì)計(jì)服務(wù)商利用SaaS技術(shù)將通用財(cái)務(wù)軟件安裝在服務(wù)器上，對(duì)企業(yè)有償提供基于互聯(lián)網(wǎng)模式的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)應(yīng)用服務(wù)，全面實(shí)現(xiàn)賬、證、表等會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的日常處理及財(cái)務(wù)分析，可隨時(shí)隨地為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)、便捷、高效的會(huì)計(jì)管理及增值服務(wù)等。目前，已有比較多的軟件開(kāi)發(fā)商研發(fā)出基于SaaS平臺(tái)的在線財(cái)務(wù)軟件并投入市場(chǎng)。如，2007年8月金蝶推出了友商網(wǎng)；2008年用友推出了偉庫(kù)網(wǎng)。其他眾多管理軟件開(kāi)發(fā)商如SAP、微軟、Oracle、金算盤(pán)等都投身于基于SaaS的在線會(huì)計(jì)產(chǎn)品的研發(fā)與推廣。適用的行業(yè)有教育科研、服務(wù)業(yè)、電信行業(yè)、政府行業(yè)、能源行業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)、金融行業(yè)、醫(yī)保行業(yè)、流通行業(yè)、制造行業(yè)等。

（二）SaaS在線會(huì)計(jì)模式的優(yōu)勢(shì)高校使用SaaS在線會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)有以下優(yōu)勢(shì)：（1）高校實(shí)驗(yàn)室不需再購(gòu)買(mǎi)會(huì)計(jì)軟件和專(zhuān)用服務(wù)器，而是租用在線會(huì)計(jì)服務(wù)商的在線軟件來(lái)進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，有利于減少高校計(jì)算機(jī)硬件上的資金投入。（2）傳統(tǒng)會(huì)計(jì)軟件是基于軟件許可證的收費(fèi)模式，除此外客戶(hù)人數(shù)限制加密U盤(pán)的價(jià)格非常昂貴，如同時(shí)在線客戶(hù)人數(shù)80人左右，其費(fèi)用是1000到3000元不等，而SaaS是按月收費(fèi)，收費(fèi)方式更加靈活，租用費(fèi)用較低。如我校一年只需租用3月、4月、9月和10月（4個(gè)月）的服務(wù)費(fèi)用。（3）大大縮短了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)周期。（4）學(xué)生可自行安排實(shí)驗(yàn)的課程表。以前由于機(jī)房的學(xué)生機(jī)有軟件或硬件的還原卡，每次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)要在電腦不關(guān)機(jī)的情況下一天完成。若使用在線會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，學(xué)生可使用實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)吧或?qū)嬍业碾娔X進(jìn)行操作，只要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成即可。（5）使用SaaS在線會(huì)計(jì)軟件后，軟件的安裝、維護(hù)、升級(jí)、數(shù)據(jù)安全備份及煩瑣的建賬套工作可以免除，大大減輕了實(shí)驗(yàn)室老師的工作量。（6）官方網(wǎng)有大型的在線交流論壇，方便學(xué)生同時(shí)在線提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

（三）SaaS模式與其他模式的對(duì)比具體見(jiàn)表1所示。

（四）部分SaaS在線軟件對(duì)比具體見(jiàn)表2所示。

三、基于SaaS的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)模式

（一）準(zhǔn)備階段具體包括以下方面：

（1）實(shí)驗(yàn)環(huán)境。教師機(jī)和學(xué)生機(jī)采用 IntelPentiumⅣ 2G以上CPU、2GB 以上 RAM、120GB 以上硬盤(pán)空間。網(wǎng)絡(luò)配置包括：1000M 網(wǎng)絡(luò)帶寬、1000Mb/s 網(wǎng)卡、5臺(tái)16 換機(jī)。建議使用windows專(zhuān)業(yè)版操作系統(tǒng)及IE5.0以上版本的瀏覽器，不支持Firefox瀏覽器。建議對(duì)IE進(jìn)行以下設(shè)置：添加受信任站點(diǎn)、關(guān)閉彈出窗口阻止程序、刪除COOKIES等操作，建議不要安裝百度超級(jí)搜霸、google、soso或QQ工具欄等第三方攔截插件，以確保系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。另教師機(jī)應(yīng)連接打印機(jī)、投影儀和音頻功放等信息設(shè)備。

（2）確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。高校?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行在線會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)的主要目的應(yīng)確認(rèn)為：提高學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力，全面了解和掌握一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過(guò)程，讓學(xué)生在校內(nèi)就積累在線處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生畢業(yè)后參加會(huì)計(jì)信息化工作做好準(zhǔn)備。

（3）準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教材。實(shí)驗(yàn)效果的好壞與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教材料涉及的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)范圍難易程度、業(yè)務(wù)量的多少以及前期專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累密切相關(guān)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教材（實(shí)驗(yàn)案例）的要求也比較高，應(yīng)具有行業(yè)的代表性，能較好地引發(fā)出問(wèn)題的深度。要求教師在上實(shí)驗(yàn)課之前應(yīng)認(rèn)真篩選案例，針對(duì)SaaS模式下所提供的面向中小企業(yè)的軟件特點(diǎn)，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)教材（實(shí)驗(yàn)案例）和操作步驟。

（4）課時(shí)安排。畢業(yè)前的校內(nèi)綜合模擬實(shí)習(xí)整體上安排30課時(shí)（5天），18課時(shí)（3天）進(jìn)行手工實(shí)習(xí)，12課時(shí)（2天）進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行在線會(huì)計(jì)軟件的實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)處理。

（5）其他相關(guān)準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)已學(xué)過(guò)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等相關(guān)課程。每次實(shí)驗(yàn)課前，學(xué)生可利用課余時(shí)間從官方下載軟件演示視頻，熟悉基于SaaS的會(huì)計(jì)軟件的操作。

（二）實(shí)施階段以友商在線會(huì)計(jì)為平臺(tái)進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。先將學(xué)生分為四人一大組，分工混崗分別承擔(dān)系統(tǒng)管理員、賬套主管、會(huì)計(jì)、出納四個(gè)角色，完成四個(gè)企業(yè)的總賬初始化、日常處理、期末處理等操作，并生成各種會(huì)計(jì)報(bào)表，大致的操作步驟如下：進(jìn)入友商網(wǎng)（省略），并登陸“在線會(huì)計(jì)”；根據(jù)業(yè)務(wù)資料利用在線會(huì)計(jì)軟件創(chuàng)建賬套；初始化設(shè)置（包括系統(tǒng)設(shè)置、基礎(chǔ)檔案、會(huì)計(jì)科目設(shè)置、財(cái)務(wù)初始余額、試算平衡檢查和結(jié)束初始化），錄入期初余額（圖1）；進(jìn)入總賬系統(tǒng)，憑證錄入并審核（圖2）；自定義記賬憑證，并生成記賬憑證；工資系統(tǒng)初始化并進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理；固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化并進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理；記賬、結(jié)賬；進(jìn)入“常用功能”，選擇生成三大會(huì)計(jì)報(bào)表；輸出或打印有關(guān)憑證、賬簿和報(bào)表，并與手工核算資料相印證。

（三）考核階段實(shí)習(xí)期間每人認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，記錄每天完成的業(yè)務(wù)及感受，實(shí)驗(yàn)報(bào)告中一定要包含當(dāng)次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容截圖，實(shí)習(xí)結(jié)束后還需撰寫(xiě)模擬實(shí)結(jié)；機(jī)房的實(shí)驗(yàn)課每次必須進(jìn)行出勤考核和紀(jì)律考核；學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和所完成業(yè)績(jī)由老師綜合考評(píng)等。實(shí)習(xí)課考核成績(jī)包括實(shí)習(xí)報(bào)告考核、出勤考核和業(yè)務(wù)水平考核，各占30%的成績(jī)，考核等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

高校的模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)從傳統(tǒng)的基于通用商品化財(cái)務(wù)軟件的模式向SaaS的在線模式轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)軟件發(fā)展的新模式和新時(shí)期會(huì)計(jì)信息化人才的培養(yǎng)方向。學(xué)生通過(guò)校內(nèi)的單項(xiàng)和綜合模擬實(shí)習(xí)，熟練掌握在線會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程和程序設(shè)計(jì)思路，畢業(yè)后能較快地勝任會(huì)計(jì)信息化的相關(guān)崗位。當(dāng)然，學(xué)校選擇優(yōu)秀的在線會(huì)計(jì)軟件和編寫(xiě)出優(yōu)秀的SaaS教材是培養(yǎng)出優(yōu)秀的在線會(huì)計(jì)信息化人才的關(guān)鍵所在。

參考文獻(xiàn)：

［1］李然：《高等院校會(huì)計(jì)信息化課程建設(shè)探討》，《財(cái)會(huì)通訊》（綜合）2009年第9期。

［2］王秀云、王艦、楊振東：《基于SaaS的遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)研究》，《中國(guó)成人教育》2009年第6期。

第7篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

摘要：會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面存在的問(wèn)題，影響了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。本文在對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出完善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的相應(yīng)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)效果

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生具備會(huì)計(jì)認(rèn)知能力、操作能力、創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)具有較高會(huì)計(jì)素養(yǎng)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的有效途徑。目前，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面仍存在一些問(wèn)題，影響了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果，也不利于會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，有必要對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上探索完善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的相應(yīng)對(duì)策。

一、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題

（一）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)缺乏明確性

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)是構(gòu)建會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的基本依據(jù)，在會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中處于核心地位。但在目前的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中，由于受“重理論教學(xué)，輕實(shí)踐教學(xué)”思想的影響，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)確立的認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。較為普遍的問(wèn)題是，雖然制定了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，但缺乏準(zhǔn)確定位。這直接影響到實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)保障和實(shí)踐教學(xué)管理等后續(xù)環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)的合理建立和功能的充分發(fā)揮，在一定程度上也使會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果受到影響。

（二）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容缺乏綜合性

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有層次性和綜合性，才有助于提高會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果。目前，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置以課程為中心，更多的成為理論課程的附屬，未體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的相對(duì)獨(dú)立性，也就缺乏內(nèi)容上的漸近性與綜合性。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐一般按照課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的程式進(jìn)行，缺少綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。課程實(shí)驗(yàn)的模擬性阻斷了學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的親身感受；專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)由于不能頂崗親身從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和綜合判斷能力；在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，學(xué)生由于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)活動(dòng)的真實(shí)感受，不能及時(shí)準(zhǔn)確捕捉會(huì)計(jì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，也就不能有針對(duì)性地進(jìn)行問(wèn)題的分析并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，影響了學(xué)生綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提高。

（三）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件缺乏適應(yīng)性

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件包括實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，這些是實(shí)踐教學(xué)的保障條件。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師既要有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。從目前的情況看，存在著課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中指導(dǎo)教師的指導(dǎo)偏向理論化，畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)生與指導(dǎo)教師由于缺乏對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)活動(dòng)的了解而進(jìn)行純理論研究的問(wèn)題。在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，由于缺少富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師，無(wú)法取得應(yīng)有的實(shí)踐教學(xué)效果。

實(shí)踐教學(xué)設(shè)施是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能的場(chǎng)所與設(shè)備，直接關(guān)系到會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)能否順利開(kāi)展以及能否達(dá)到預(yù)期的實(shí)踐教學(xué)效果。目前會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施中的問(wèn)題是，一方面缺少校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，或已有的校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備設(shè)施不能滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的需要，起不到應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)作用；另一方面，校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，由于校外單位從經(jīng)濟(jì)效益考慮，積極性不高，建成理想的實(shí)訓(xùn)基地存在諸多困難。實(shí)踐教學(xué)設(shè)施的不完善，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的短板，與迫切的實(shí)踐教學(xué)需要相比，表現(xiàn)出較大的不適應(yīng)性。

（四）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理缺乏規(guī)范性

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的多樣性、實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所的多變性和實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性，要求實(shí)踐教學(xué)管理具有規(guī)范性。但會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)在管理理念、管理制度、管理隊(duì)伍、管理方法方面與會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理需要之間存在較大差距。一是管理理念滯后。管理人員停留于按部就班的日常事務(wù)性工作，對(duì)管理各層面的要素不能有效管理。二是缺乏完善的實(shí)踐教學(xué)管理制度。三是缺乏對(duì)管理隊(duì)伍系統(tǒng)規(guī)范的管理知識(shí)和技能的培訓(xùn)，導(dǎo)致管理水平不高和管理效率低下。四是管理機(jī)制運(yùn)行不規(guī)范。沒(méi)有建立學(xué)生以及校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家的反饋機(jī)制，不能及時(shí)有效地反饋實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題?？傊?，在會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理中，不能按照會(huì)計(jì)學(xué)人才專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律，對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)合理的控制，同時(shí)未建立及時(shí)暢通的反饋機(jī)制，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。

（五）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)缺乏有效性

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)對(duì)實(shí)踐教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，其目的在于及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題有：一是評(píng)價(jià)主體單一。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的成績(jī)?cè)u(píng)定，一般由學(xué)校相關(guān)教師完成。由于進(jìn)行評(píng)價(jià)的教師有的并未參加學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，尤其是校外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程及實(shí)踐效果并不掌握，因此評(píng)價(jià)并不準(zhǔn)確。二是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺失。由于對(duì)實(shí)踐教學(xué)的量化評(píng)價(jià)比較難，而一般的規(guī)章制度可操作性不強(qiáng)，使對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能、態(tài)度的考核缺乏重要參照標(biāo)準(zhǔn)。三是評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)單。對(duì)學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)的考核依附于理論課，考核的依據(jù)主要是實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和考勤。以上種種導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)缺乏客觀性，也不能有效地對(duì)實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控。

二、完善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策

（一）明確會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)

明確會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)，對(duì)于深化實(shí)踐教學(xué)改革，保障實(shí)踐教學(xué)的效果有著重要意義。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)指向應(yīng)明確，其設(shè)計(jì)要根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位的要求，緊緊圍繞能力培養(yǎng)和素質(zhì)養(yǎng)成這條主線，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)發(fā)展的指標(biāo)體系。具體來(lái)講應(yīng)從兩個(gè)方面著手確立：一是明確會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)總體目標(biāo)。應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)崗位綜合能力作為會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的總體目標(biāo)。二是明確會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)。課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)具有明確的教學(xué)目標(biāo)，作為各環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

（二）完善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容

會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要以課程為載體，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行整合。完善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)從以下方面著手：第一，要拓展會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容涉及的領(lǐng)域。在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，圍繞會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，將實(shí)踐教學(xué)的具體內(nèi)容按照一定的能力層次，合理安排到課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。要體現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與理論教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，同時(shí)要體現(xiàn)其相對(duì)的獨(dú)立性，使學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中掌握完整的、綜合的技能。第二，要增進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，提高校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)融合度。單課程模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的電算化會(huì)計(jì)應(yīng)用能力及參與企業(yè)管理和財(cái)務(wù)運(yùn)作的能力；多課程綜合實(shí)訓(xùn)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力、管理能力和創(chuàng)新能力；崗位實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生要深入到企業(yè)、銀行、稅務(wù)等單位，熟知相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，掌握相關(guān)社會(huì)知識(shí)。

（三）強(qiáng)化會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的保障能力

首先，要提高會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力。一方面校內(nèi)教師要通過(guò)與企業(yè)的聯(lián)系不斷提升會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)水平；另一方面要聘請(qǐng)企業(yè)精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師。同時(shí)通過(guò)固定會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的辦法，形成一個(gè)相對(duì)固定的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，來(lái)增進(jìn)指導(dǎo)教師的適合性。其次，要改善會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的條件。一是要建立會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，由實(shí)訓(xùn)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)，鞏固理論知識(shí)；二是要完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的配套設(shè)備設(shè)施，配備相應(yīng)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)所需的軟硬件。再次，加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。要選擇一些和會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密的企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)校企合作來(lái)達(dá)到幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)崗位、培養(yǎng)興趣和掌握技能等目的。

（四）提升會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的管理水平

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理，應(yīng)按照人才專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律，對(duì)實(shí)踐教學(xué)條件進(jìn)行科學(xué)合理的統(tǒng)籌安排和控制。一是教學(xué)管理人員要不斷地學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，樹(shù)立先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)理念，積極參與教學(xué)管理研究，探索管理創(chuàng)新，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。二是完善學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)管理制度。通過(guò)不斷對(duì)實(shí)踐教學(xué)管理工作的梳理和總結(jié)，制定實(shí)踐教學(xué)文件，使實(shí)踐教學(xué)管理工作更加規(guī)范化、制度化。三是應(yīng)提高對(duì)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的重視程度，通過(guò)定期開(kāi)展對(duì)各層面人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提升管理人員的管理水平和管理效率。四是建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制，合理配置教學(xué)資源，建立高效暢通的反饋機(jī)制，協(xié)調(diào)解決計(jì)劃執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題。

（五）增強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)效果

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)力機(jī)制，應(yīng)根據(jù)實(shí)踐課程的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)主體既應(yīng)包括校內(nèi)教師，也應(yīng)包括學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)人員。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)應(yīng)涵蓋課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)全程。評(píng)價(jià)方法可采用筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作、學(xué)習(xí)心得、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生的基本知識(shí)、通用技能、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的完成情況、敬業(yè)愛(ài)崗精神、學(xué)生崗位技能的綜合考查。以上評(píng)價(jià)應(yīng)遵循會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)能真實(shí)體現(xiàn)教學(xué)雙方的實(shí)際水平，使實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)能切實(shí)發(fā)揮提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的作用。

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作者簡(jiǎn)介：

喬亮國(guó)，男，忻州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系副教授，碩士。研究方向：稅收理論與政策。