項目設(shè)計實施要點精選(九篇)
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第1篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：電力設(shè)計；節(jié)約電能；設(shè)計管理；質(zhì)量管理
中圖分類號： TE08 文獻標識碼： A
引言
電能消耗越來越大導(dǎo)致了電能資源供應(yīng)一直都處在一個比較緊缺的狀態(tài)下，為了更好的利用電能，保證經(jīng)濟的更好運行，在節(jié)能減排和環(huán)境保護方面人們要做出更多的努力。我國在發(fā)展過程中逐漸成為了電能資源非常匱乏的國家，為了更好的建設(shè)國家，同時也是為了更好的緩解用電緊張的情況，采取節(jié)約電能的措施是非常必要的。要做到節(jié)約電力，電力設(shè)計項目的管理也是前提必要。
一、電力設(shè)計項目的管理
與傳統(tǒng)的施工和生產(chǎn)單位相比，設(shè)計行業(yè)因其成品文件相對抽象、配合流程更加復(fù)雜，因此，設(shè)計過程綜合管理難一直是困擾設(shè)計行業(yè)的一個重大難題，面臨了更多的大項目、急項目，這些項目對現(xiàn)有的管理水平和設(shè)計手段提出了新的挑戰(zhàn)，在引進協(xié)同生產(chǎn)管理平臺之前，電力設(shè)計項目實施現(xiàn)狀和面臨的主要問題如下：
1、組織模式
電力設(shè)計項目管理是以項目管理部為核心，設(shè)計人員資源調(diào)配和管理是以專業(yè)設(shè)計部門為核心。這是設(shè)計過程管理中出現(xiàn)的諸如接口問題、產(chǎn)值分配問題、資源共享問題、項目溝通問題、工時申報等問題的根源。
2、制度和流程
電力項目管理程序文件定義項目階段和活動，但程序文件是基于三標規(guī)范，主要還是文字描述形式，缺乏對設(shè)計項目過程中的各個環(huán)節(jié)和活動進行流程化的定義；迫切需要具體指導(dǎo)每一個具體項目的特定要求和活動的管理機制。電力設(shè)計過程項目管理流程沒有完全打通。存在條塊分割、人力資源安排不透明、設(shè)計資源和信息不共享、跨部門跨專業(yè)接口扯皮多效率低等問題。此外，電力設(shè)計項目管控要素不到位、不健全。
3、三維設(shè)計
目前平臺缺乏統(tǒng)一的信息收集和匯報機制，核電和涉外項目對三維設(shè)計要很高，需要對現(xiàn)有模型的狀態(tài)和相關(guān)二維信息加以標注并形成動態(tài)報表，但缺乏有效手段實時收集和提取這類信息。
4、績效管理
電力設(shè)計過程缺乏有效的績效考核機制。目前對于項目管理部門、業(yè)務(wù)部門及項目、項目成員本身缺乏量化的績效考核與管理機制，業(yè)務(wù)部門的工作基本上是以各級領(lǐng)導(dǎo)或流程的推動下進行的，項目及項目中各角色成員的有效激勵、產(chǎn)生。
5、信息共享
設(shè)計過程缺乏IT管控和資源共享平臺。當前的眾多和分散的信息系統(tǒng)不能實現(xiàn)對電力設(shè)計全生命周期過程及過程中多部門、多專業(yè)、多場所協(xié)同設(shè)計和信息共享的基本要求。
二、電力設(shè)計項目質(zhì)量管理流程
電力設(shè)計階段可分為初步可行性研究、可行性研究、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工配合(工地服務(wù))、竣工圖、設(shè)計回訪總結(jié)7個階段。
1、初步可行性研究階段
由項目建設(shè)單位組織設(shè)計單位，包括地方有關(guān)電力、燃料、鐵道、交通、水利、城市建設(shè)及環(huán)境保護等有關(guān)單位的人員進行選廠踏勘調(diào)研，經(jīng)綜合研究后由設(shè)計單位形成推薦兩個及以上廠址的初步可行性研究報告，由項目建設(shè)單位申報上級主管部門審批。
2、可行性研究階段
由項目建設(shè)單位委托設(shè)計單位對兩個及以上的新建廠址進行全面技術(shù)經(jīng)濟比較，提出推薦意見形成可行性研究報告，由項目建設(shè)單位組織審查并上報主管部門審批。期間設(shè)計單位應(yīng)向主管部門或項目建設(shè)單位取得建廠外部各類協(xié)議。
3、初步設(shè)計階段
初步設(shè)計是設(shè)計單位根據(jù)可行性研究報告及其審批文件的要求，確定工程項目建設(shè)具體方案和投資規(guī)模，其主要工作內(nèi)容有:確定煤源、煤種、配合項目建設(shè)單位進行主機設(shè)備的編標、評標，會同項目建設(shè)單位與制造廠簽訂技術(shù)協(xié)議;進行廠址勘測、編寫勘測報告送設(shè)計專業(yè)和項目建設(shè)單位;進行工程設(shè)計各專業(yè)的設(shè)計方案比選與電廠綜合設(shè)計方案的比選，提出方案推薦意見，形成初步設(shè)計文件。
4、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計的主要工作是設(shè)計單位根據(jù)初步設(shè)計及其審批文件的要求，編制滿足工程項口要求施工的文件。其主要內(nèi)容有:編寫詳勘任務(wù)書，進行廠區(qū)詳勘;編制司令圖進行各專業(yè)內(nèi)部相互配合，指導(dǎo)各專業(yè)及卷冊施工圖設(shè)計;各專業(yè)編制施工圖文件并進行內(nèi)部校審形成施工圖文件。
5、施工配合階段
施工配合主要工作是設(shè)計單位為工程建設(shè)做好現(xiàn)場設(shè)計服務(wù)，其主要內(nèi)容有:設(shè)計單位向施工單位和監(jiān)理單位進行施工圖設(shè)計交底，現(xiàn)場工地代表服務(wù)解決設(shè)計中存在的差錯以及各類技術(shù)問題。
6、竣工圖階段
竣工圖編制單位受項目建設(shè)單位委托，進行竣工圖編制，并由項目建設(shè)單位向有關(guān)地方檔案部門歸檔。
7、設(shè)計回訪總結(jié)階段
設(shè)計回訪總結(jié)是工程設(shè)計經(jīng)受實際考驗后的總結(jié)階段，時間可在工程設(shè)產(chǎn)后的3個月左右進行。設(shè)計單位組織回訪組現(xiàn)場調(diào)查，對存在的問題應(yīng)與生產(chǎn)、施工單位共同研究提出可行的改進方案。
三、節(jié)約電能的途徑
1、提高供配電系統(tǒng)的電壓等級
在進行供配電系統(tǒng)設(shè)計的時候要考慮的影響因素是非常多的，首先要對用電設(shè)備的容量情況進行掌握，同時對用電設(shè)備的特性也要進行掌握。在進行設(shè)計的時候，也要對供電的距離進行研究，同時對公共電網(wǎng)的現(xiàn)狀進行分析。設(shè)計的時候要避免對環(huán)境進行影響，這樣能夠更好的對電力系統(tǒng)的電壓等級進行合理的確定。避免輸電線路上出現(xiàn)電能損失，同時也能提高電能輸送過程中的質(zhì)量。高電壓深入負荷中心在進行供電的時候效果更好，這是因為電力系統(tǒng)輸電電壓越高，電能輸送的距離就越遠，同時輸送的電能功率就越大。在輸送相同功率的電能時，電壓越高，輸送線路上流過的電流就越小，這樣在相同截面上輸電線路的電能損失就會越小，這樣就可以達到節(jié)能的目的。保證用電設(shè)備的安全性上也是非常好的。
2、提高功率因數(shù)
在電網(wǎng)中使用了很多的電動機和變壓器，這些用電設(shè)備的使用對電能也是一種消耗。其中，發(fā)電機的用電量是非常大的，這樣在節(jié)約電能方面就可以從用電設(shè)備方面進行入手。發(fā)電機在運行的時候通常都不是在功率達到一的時候進行運行，這樣就說明發(fā)電機在運行的時候不僅僅向用電設(shè)備提供必要的功率，同時也會出現(xiàn)大量的無功功率情況，這樣會導(dǎo)致發(fā)電和輸配電設(shè)備在使用的時候能力不能得到充分的使用。還能提高電能的供應(yīng)質(zhì)量。
3、選擇量佳導(dǎo)體截面
導(dǎo)體使電能輸送成為可能，但是由于導(dǎo)體電阻的存在，使導(dǎo)體在傳輸電能過程中要消耗掉一些能量。通常設(shè)計中選擇導(dǎo)體的截面是按滿足允許溫升，電壓損失，機械強度等要求的最小截面來選擇，而不是按最佳導(dǎo)體截面來選擇。所謂最佳導(dǎo)體截面指達到最少時的截面。導(dǎo)體的損耗是以熱的形式消耗掉的，小截面的導(dǎo)體，損耗大，導(dǎo)體運行的溫度高。導(dǎo)體的溫度也影響導(dǎo)體的電阻。在溫度升高時導(dǎo)體的電阻將增大。在降低導(dǎo)體運行溫度的同時也間接地降低了導(dǎo)體的電阻及損耗。對電纜電線而言，導(dǎo)體的溫度低還會降低絕緣材料的老化速度，使其使用壽命增長且更安全可靠。
結(jié)束語
我們從研究電力工程設(shè)計項目的質(zhì)量管理入手，通過對電力設(shè)計項目組特點的研究，對電力設(shè)計質(zhì)量管理的流程和體系進行了分析探討，并重點從質(zhì)量管理體系的優(yōu)化應(yīng)用的角度研究了電力設(shè)計企業(yè)質(zhì)量管理體系的優(yōu)化應(yīng)用，這無論是在理論研究還是在實踐指導(dǎo)上，對于電力設(shè)計質(zhì)量管理體系的優(yōu)化應(yīng)用均是具有一定指導(dǎo)意義的，因而是值得推廣和應(yīng)用的，對于其他行業(yè)的質(zhì)量管理系統(tǒng)的優(yōu)化應(yīng)用也是具有一定借鑒意義的。為了更好的做到經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為未來的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供能源保證。
參考文獻
［1］周寧峰．電力建設(shè)項目管理的幾點啟示[J]．建筑技術(shù)，2013，（34）.
第2篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：市政建筑；建設(shè)工程；工程項目；項目招標；招標審計
一.引言
近幾年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市建設(shè)步伐逐漸加快。在城市建設(shè)中，市政建筑工程項目管理方法逐步完善，項目招投標審計就是其中的重要管理措施。通過實施市政建設(shè)工程項目招投標審計，加強項目過程管理，確保工程質(zhì)量和效益。
二、招投標前審計監(jiān)督
市政建設(shè)工程項目在招投標之前，項目審計人員要對招標準備情況進行詳細調(diào)查，要認真聽取招標單位對項目招標范圍、發(fā)包方式等關(guān)鍵因素的解釋。要確保招標通知書和審核招標文件的一致性，要注重標底的編制質(zhì)量和編制過程，需要對投標人資格進行審查。
（一）審計招標條件。
l、對市政工程建設(shè)項目的立項情況要審查，確認是否經(jīng)過可行性研究，是否得到相關(guān)部門同意，檢查核對建設(shè)項目是否被列入國家的投資計劃。
2、對招標前的工作情況進行審查。要查看工作場地征用、通路、通電、通水等基本準備工作情況。要檢查工程概算同設(shè)計文件是否完整，檢查設(shè)計標準是否超過相關(guān)規(guī)定。
3、對市政建設(shè)工程項目的投資落實情況進行審查。要審查投資概算有無缺口，是否準確，投資資金來源渠道是否正當。要確認建設(shè)資金能夠依照投資計劃及時到位。
4、對建設(shè)項目招標工作機構(gòu)設(shè)置進行審查，查看投標工作機構(gòu)是否完備，內(nèi)部控制制度是否嚴密，檢查其組織形式是否合乎規(guī)定，有無存在違法亂紀現(xiàn)象。
（二）招標方式的審計。
市政建設(shè)工程項目的招標方式一般為公開招標或邀請招標。采用公開招標的招標人要在指定的電子網(wǎng)絡(luò)、報刊或其他媒體上工程招標公告，在所的招標公告要注明招標人的名稱、地址、招標項目的數(shù)量、性質(zhì)、實施時間、地點和獲得招標文件的辦法，同時要對潛在投標人提供相關(guān)資質(zhì)證明文件以及業(yè)績情況等基本內(nèi)容和相關(guān)文件。采用邀請招標時，一般應(yīng)當同時向三個以上資質(zhì)信譽好、具備承擔招標項目能力的特定企業(yè)發(fā)出招標邀請書。審查招標是委托招標機構(gòu)辦理招標事宜還是自行辦理招標事宜。如果是自行辦理招標事宜，要審查是否具有編制招標文件和組織評標的能力。
（三）審查項目招標程序。
審查項目招標程序，需要審查招標單位所編制的招標文件是否得到批準，有沒有按照規(guī)定發(fā)出招標邀請書或招標公告，要審計招標邀請書或招標公告的內(nèi)容是否合法、是否合規(guī)，要確認保持同招標方式規(guī)定的一致性。對工程招標工作人員的內(nèi)部控制情況進行審查，通過查看是否將談判、評標和決策分開，來看是否作到權(quán)責分離。
三、注重招投標過程中合法性、合理性審計，加強事中監(jiān)督。
招標中的審計監(jiān)督主要是對招標投標現(xiàn)場程序上的監(jiān)督，包括對開標、評標、定標程序上的合法性、合理性的審計監(jiān)督。為有效杜絕招投標過程中出現(xiàn)的各種違規(guī)操作以及腐敗問題，必須實行事前、事中、事后的全程同步監(jiān)督，使招投標中的每一個細小環(huán)節(jié)，都置于審計部門的監(jiān)督之下。因此，對項目的招投標審計，應(yīng)把重點應(yīng)放在、開標、評標和定標這三個環(huán)節(jié)之中。
（一）、開標的審計
通過審查招標單位是否違反規(guī)定進行暗箱操作、是否當眾組織開標等，對各單位進行確認，確認完畢后，工作人員當場宣讀投標人名稱、投標價格和投標文件的其他內(nèi)容。要時刻做好開標過程的記錄工作，隨時存檔備查。若開標時發(fā)現(xiàn)異常情況，例如：投標文件破損、授權(quán)委托書無投標單位法人簽章的，應(yīng)當當眾宣布作廢。
（二）、評標的審計
評標是招標過程中的核心環(huán)節(jié)，關(guān)系到審計過程是否嚴密公正。評標過程中應(yīng)秉著客觀、科學(xué)、公正的原則，立足于招標文件進行評標，不得臨時采取其他標準進行評斷。評標由招標人依法組建的評審小組負責實施，評標人要遵守職業(yè)道德、公正客觀，不得因與投標人有利害關(guān)系而有所偏袒。在完成評標工作后必須以書面形式推薦至多3家合格的候選人，最后在標價低、工期短、社會信譽好、工程質(zhì)量高、施工組織管理嚴密、安全度高的單位中確定合意的中標人。
（三）、定標的審計
定標主要指由評審小組依照法律程序和評標的條件、標準，確定對中標單位與招標者簽訂履行承包施工合同之前的手續(xù)辦理過程進行審查。包括以下三個步驟，第一，審查投標單位有沒有持中標通知書到招標管理部門辦理審查、復(fù)核、蓋章等相關(guān)手續(xù)。第二，審查定標的流程、方式是否合法合規(guī)，是否如實的做到以低價中標，定標價格是否虛高或虛低，符不符合市場規(guī)律。第三，審查中標單位有沒有在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)雙方的招投標文件簽訂書面合同，中標人是否按時提交履約保證金。定標審計，主要看其中標結(jié)果是否以簽訂合同來約束雙方的行為。審計人員要注意公開招標的工程公告范圍和方式是否符合要求、應(yīng)該公開招標的工程是否違規(guī)進行邀請招標等。
四、招標后監(jiān)督
市政建設(shè)工程項目招標后監(jiān)督，主要通過建立信息反饋制度和追蹤制度，注重收集反饋信息，實行反饋監(jiān)督，調(diào)查了解關(guān)于工程招投標的相關(guān)意見，并聽取對招投標的有關(guān)建議。招標后監(jiān)督過程中，若發(fā)現(xiàn)招投標過程中的或幕后交易等嚴重問題，要嚴肅處理，并根據(jù)實際情況加大處理處罰力度，存在違紀違法行為的，要移送有關(guān)機關(guān)。
另外，要加強合同簽訂的監(jiān)督。審查手續(xù)是否齊全、施工合同的簽訂過程是否完整；合同核心內(nèi)容要以投標書和招標文件為依據(jù)，要防止簽訂“陰陽合同”；要審計合同的基本內(nèi)容，確保規(guī)范、完整。
五.結(jié)束語。
市政建設(shè)工程項目招標、投標審計是加強市政建設(shè)管理的必要措施，通過加強事前監(jiān)督和事中、事后監(jiān)督，注重招投標過程中合法性、合理性，實施全面監(jiān)督和管理控制。
參考文獻：
[1]葉忠文.加強市政建設(shè)工程項目的招投標審計策略[J].長三角，2010，04（7）：33，35.
[2]譚靜，張書宏.淺談市政工程的招投標審計[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2012，（12）.
第3篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：西北地區(qū)、鐵路工程、施工組織設(shè)計編制。
中圖分類號： E271 文獻標識碼： A
指導(dǎo)性施工組織設(shè)計（后簡稱指導(dǎo)性施組）是指導(dǎo)鐵路建設(shè)項目實施的綱領(lǐng)性文件，是指導(dǎo)和推動建設(shè)管理各項工作、確保實現(xiàn)建設(shè)目標的重要基礎(chǔ)。西北地區(qū)所處干冷、多民族等特殊地理、人文環(huán)境，鐵路建設(shè)賦予了更多社會、民生等重要意義，如何編制切實可行、行之有效的指導(dǎo)性施組、達到鐵路項目建設(shè)預(yù)期目標，必須認識并做好以下主要工作。
一、認清主線，掌握工作重點
當前鐵路建設(shè)廣泛采用大體積箱梁運架設(shè)備、大面積無碴軌道、跨區(qū)間無縫線路鋪設(shè)及路基、橋梁、隧道等工程普遍納入沉降控制和評估，同時聯(lián)鎖、CTC、列控、數(shù)字移動通信、SCADA等系統(tǒng)的普遍運用，所以編制指導(dǎo)性施組注意兩條線，并以這兩條線為主線編制。一是鋪架工程線，鋪架工程是統(tǒng)籌安排各站前工程的控制線，起促站前、保站后作用；二是聯(lián)調(diào)聯(lián)試線，聯(lián)調(diào)聯(lián)試是統(tǒng)籌安排站后配套工程及各子系統(tǒng)調(diào)試的控制線，起促站后，保開通作用。指導(dǎo)性施組必須以 “鋪架工程、聯(lián)調(diào)聯(lián)試”為兩條主線編制。
二、做好調(diào)查，摸清關(guān)鍵節(jié)點
鐵路建設(shè)項目沿線環(huán)境調(diào)查，可調(diào)動資源信息收集，是編制好指導(dǎo)性施組的基礎(chǔ)。
1、做好技術(shù)資料收集。技術(shù)資料準備是否充分是做好調(diào)查的基礎(chǔ)。主要包括勘察和設(shè)計資料、施工組織設(shè)計意見，已了解可利用的科學(xué)研究及試驗成果，當前鐵路建設(shè)的技術(shù)水平、管理水平和施工裝備水平，鐵路總公司與地方政府有關(guān)協(xié)議、紀要，國家相關(guān)法律法規(guī)等。
2、做好沿線環(huán)境調(diào)查。根據(jù)西北地區(qū)特殊地域、人文環(huán)境，沿線環(huán)境調(diào)點不僅包括一般地形地貌、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)等，還應(yīng)包括征地拆遷區(qū)人員構(gòu)成、風俗習慣、地方政府相關(guān)政策，所經(jīng)大風區(qū)、夏季高溫區(qū)、冬季凍土區(qū)時間段和最大風力、最高氣溫、最低氣溫等。
3、做好沿線可利用資源調(diào)查。針對西北鐵路線路多穿行于沙漠戈壁和氣候干旱等特點，調(diào)點是水源、電源、燃料、砂石料取棄場位置、可利用量和交通運輸方式、距離、通過能力等。
4、做好重點工程調(diào)查。根據(jù)設(shè)計單位施工組織意見，調(diào)查人員應(yīng)對長大隧道等控制性工程或?qū)て谟绊懘?、技術(shù)復(fù)雜、施工特別困難的工程及大臨設(shè)施可能設(shè)置地點做重點調(diào)查，為制定最合理工期、投資目標和施工方案、措施做準備。同時對設(shè)計忽略、可能造成重大影響的特殊環(huán)境做深入了解。
三、研究方案，緊抓重點環(huán)節(jié)
根據(jù)調(diào)查報告，建設(shè)單位組織相關(guān)人員，從“鋪架工程、聯(lián)調(diào)聯(lián)試”兩條主線入手，以安全與質(zhì)量保證為前提，以工期和投資效益為保證目標，以施工技術(shù)和資源優(yōu)化為核心，研究、編制指導(dǎo)性施組。
1、合理劃分施工標段。根據(jù)批準的設(shè)計文件、總工期、工程量和長大橋隧、鋪軌架梁、聯(lián)調(diào)聯(lián)試等關(guān)鍵工序，結(jié)合現(xiàn)場條件和專業(yè)特點，科學(xué)合理劃分標段，是工期目標得以完成的基礎(chǔ)。一般采用控制性工程、站前工程、站后工程或綜合標段劃分。
2、比較選擇大臨位置。根據(jù)工期和運輸條件，按照因地制宜、經(jīng)濟、高效的原則，建設(shè)單位在前期調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)與設(shè)計單位充分溝通和認真的經(jīng)濟技術(shù)比選后，確定制梁場、板場、鋪軌基地、拌合站等大臨設(shè)施的設(shè)置數(shù)量、規(guī)模和位置。
3、認真制定進度計劃。按照批準的總工期、科學(xué)安排、均衡生產(chǎn)，適度超前的原則，在充分考慮大風期、夏季高溫期、冬季施工等特殊環(huán)境不利因素在保證結(jié)構(gòu)變形、沉降、混凝土齡期等技術(shù)間隔時間，預(yù)留充足的綜合調(diào)試、動態(tài)檢測和試運行時間的前提下，根據(jù)施工總體順序，制定階段工期。
《鐵路工程施工組織設(shè)計指南》給出了詳細的進度指標，建設(shè)單位在充分考慮本項目無自然、社會環(huán)境等特殊制約因素的情況下可直接采用。如遇采用新工藝、新技術(shù)、新材料的單位工程和控制工期的特長、極高風險隧道或首次采用的特殊孔跨橋梁等特殊情況下，應(yīng)專項分析、確定關(guān)鍵工序進度指標，并據(jù)此計算工期，制定進度計劃。
4、研究確定施工方案。施工方案是指導(dǎo)性施組編制的核心。建設(shè)單位要根據(jù)設(shè)計選定的施工方案和確保質(zhì)量安全、有利于縮短工期、減小各專業(yè)作業(yè)干擾、減少過渡工程、減少大臨設(shè)施數(shù)量和規(guī)模、技術(shù)先進可靠的原則，在前期詳細調(diào)查報告的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化和確定施工方案、施工方法。特別是高風險長大隧道、鋪架工程、大型樞紐，大型站房工程等必須制定專項施工方案。
5、大力推行 “四化”。 鐵路建設(shè)項目具有工程體量大、材料標準統(tǒng)一、專業(yè)化程度高、管理協(xié)調(diào)復(fù)雜等特性，機械化、工廠化、專業(yè)化、信息化是鐵路建設(shè)質(zhì)量達標、安全保證、管理高效的有效保證。建設(shè)單位在指導(dǎo)性施組編制過程中應(yīng)貫穿始終，“四化”的推行，對建設(shè)管理效率提高、各項目標順利實現(xiàn)的影響重大。
四、制定措施。確保施組落實
施工組織設(shè)計的全面落實涉及建設(shè)、施工、監(jiān)理、檢測、設(shè)備廠家等單位及其內(nèi)部各級管理、作業(yè)層，管理關(guān)系錯綜復(fù)雜、專業(yè)和工序不計其數(shù)，為指導(dǎo)性施組各項方案得以落實落實和質(zhì)量、安全、工期、投資、環(huán)保、穩(wěn)定等目標得以實現(xiàn)，必須在指導(dǎo)性施組管理措施中貫穿標準化管理理念，并從管理制度、人員配備、現(xiàn)場管理、過程控制四方面入手，確保方案和目標全面落實。
1、管理制度標準化。制度是各項方案和目標落實的基礎(chǔ)，管理制度涵蓋建設(shè)管理的方方面面。主要包括內(nèi)部管理、勘察設(shè)計、招標及合同、計確保劃財務(wù)、工程管理、質(zhì)量安全管理、物資設(shè)備管理等各項管理制度及管理工作流程。制度標準化建設(shè)的重點是事事都有制度，制度都明確干什么、怎么干、誰來干、誰檢查、考核方法等。
2、人員配備標準化。建設(shè)單位的機構(gòu)設(shè)置和人員配備是施工組織設(shè)計管理和水平落實的關(guān)鍵。建設(shè)單位應(yīng)按照鐵路總公司項目管理機構(gòu)設(shè)置要求，選擇有責任心、懂業(yè)務(wù)的建設(shè)管理人員，并通過動態(tài)培訓(xùn)、考核提高管理人員素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。建設(shè)單位人員同時負責督促參建單位嚴格履行投標承諾和合同約定設(shè)置現(xiàn)場管理機構(gòu)，配齊配強現(xiàn)場管理人員。
3、現(xiàn)場管理標準化?，F(xiàn)場管理是各施工方案和目標落實的保障。建設(shè)單位要提前做好現(xiàn)場布局和臨時設(shè)施建設(shè)、施工組織安排和資源配置和現(xiàn)場的管理規(guī)劃與要求，同時做好建設(shè)單位內(nèi)部、參見單位各方及外部地方政府、兵團、相關(guān)企事業(yè)單位等部門的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容指定和方案推進工作，推動、保障施工組織設(shè)計各項目標的實現(xiàn)。
4、過程控制標準化。過程控制是指導(dǎo)性施組落實的重點。過程控制是對施工方案和質(zhì)量、安全、工期等目標的進一步分解，在明確施工、監(jiān)理、設(shè)計等單位的主體責任的同時，按照技術(shù)標準、管理標準、作業(yè)標準落實到具體部門和具體崗位，從而使管理和作業(yè)過程收到主動、定量、閉環(huán)的有效控制，保證每個環(huán)節(jié)工作質(zhì)量和結(jié)果達到標準要求。
結(jié)束語：鐵路建設(shè)項目投資大、所跨區(qū)域廣，涉及政府、企事業(yè)單位及個人關(guān)系復(fù)雜，加之專業(yè)多、相互交叉干擾頻繁，涉及的細節(jié)更是繁雜，編制一部完整的指導(dǎo)性施組還需完成大量研究和計算等工作，但好的指導(dǎo)性施組必須經(jīng)過提前精心細致調(diào)查、研究梳理清脈絡(luò)重點、認真必選優(yōu)化方案、制定后期落實措施等幾個主要階段才能編制完成，并發(fā)揮最大綱領(lǐng)性作用。
參考文獻：
1、《鐵路工程施工組織設(shè)計指南》（鐵建設(shè)[2009]226號）；
2、《鐵路建設(shè)項目標準化管理》（中國鐵道出版社）；
3、《鐵路工程管理與實務(wù)》（中國建筑工業(yè)出版社）；
第4篇：項目設(shè)計實施要點范文
【關(guān)鍵詞】教學(xué)做一體化；單片機；項目化教學(xué)；教學(xué)改革
單片機課程作為高等職業(yè)教育電子類、機電類專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，涉及到的知識點很多，理論性、實踐性與創(chuàng)新性都很強，是學(xué)生普遍反映比較難學(xué)的一門課程，為使學(xué)生更好的掌握單片機技術(shù)，在教學(xué)過程中不斷對教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、模式等方面進行研究與改革，通過長期不斷地教學(xué)實踐與改進，總結(jié)出一套有效的項目化教學(xué)改革方案以及具體的實施方法，本文詳細介紹了教學(xué)項目設(shè)計和實施過程。
1 項目設(shè)計
為使單片機課程變得有趣、易學(xué)、有用，在多次的調(diào)研、分析、同行交流的基礎(chǔ)上，選取以下7個典型工作項目作為教學(xué)載體，每個項目又設(shè)計若干情景任務(wù)。7個項目涵蓋了單片機I/O口、存儲器、定時器/計數(shù)器、中斷、LED顯示、數(shù)碼管顯示、LCD（液晶）顯示、單總線技術(shù)、串行通信、蜂鳴器等基本知識，同時各任務(wù)訓(xùn)練的知識面囊括了顯示、按鍵、控制、串口通信、時鐘芯片等常用模塊，教學(xué)內(nèi)容覆蓋面廣，具有一定的實用性。每個學(xué)習項目都是一個完整的工作過程，教學(xué)的過程就是學(xué)生工作的工程，提高了學(xué)生學(xué)習單片機的興趣與積極性。
1.1認識51單片機及其開發(fā)環(huán)境
（1）項目說明：在proteus中設(shè)計單片機開關(guān)控制燈的單片機系統(tǒng)，編程實現(xiàn)開關(guān)的閉合和斷開控制燈的亮滅；設(shè)計單片機音樂播放系統(tǒng)，播放“同桌的你”這首音樂。
（2）知識要點：單片機常用開發(fā)工具proteus、keil、下載器、編程器等的使用；單片機的用途；單片機常見的模塊。
1.2 單片機最小系統(tǒng)
（1）項目說明：通過AT89C52單片機外加時鐘電路、復(fù)位電路，組成一個單片機最小系統(tǒng)，通過keil編寫程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，并仿真觀察轉(zhuǎn)換結(jié)果。
（2）知識要點：時鐘電路的設(shè)計；復(fù)位電路設(shè)計；EA引腳的作用；BCD碼、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法；存儲器結(jié)構(gòu)；C51編程方法及基本語句；指針的用法。
1.3 多路花樣彩燈的設(shè)計與制作
（1）項目說明：在PTOTEUS中設(shè)計多路彩燈，在KEIL中編程實現(xiàn)燈從左到右點亮，從右到左點亮，從兩邊往中間點亮，從中間往兩邊點亮等各種花樣的顯示。
（3）知識要點：單片機I/O口應(yīng)用；LED發(fā)光二極管工作原理和應(yīng)用方法；C51編程語句的使用和C函數(shù)編寫方法；軟件延時的原理和編程方法。
1.4 數(shù)碼秒表的設(shè)計與制作
（1）項目說明：設(shè)計一數(shù)碼顯示的秒表，最大顯示99秒，有按鍵控制秒表工作狀態(tài)：當鍵按第一次按下，秒表開始工作；第二次按下秒表停止工作，第三次按下，秒表清零。
（2）知識要點：按鍵、數(shù)碼管顯示、定時/計數(shù)器等原理及應(yīng)用。
1.5 抽獎器的設(shè)計與制作
（1）項目說明：設(shè)計一四位數(shù)碼管顯示的抽獎器，按動抽獎器按鈕，抽獎器自動進行編碼，松開按鈕時，抽獎器停止運行，當前編碼即為抽獎號。
（2）知識要點：單片機中斷的應(yīng)用、C51庫函數(shù)的使用。
1.6 溫度計的設(shè)計與制作
（1）項目說明：設(shè)計一數(shù)字溫度計，能實現(xiàn)溫度數(shù)據(jù)的采集與記錄，能實時顯示當前溫度，精度為0.1℃，能設(shè)定溫度上下限，并實現(xiàn)上下限報警。
（2）知識要點：DS18B20、蜂鳴器的使用及串行通信方法。
1.7 數(shù)字鐘的設(shè)計與制作
（1）項目說明：用51單片機、液晶LCD1602、時鐘芯片DS1302設(shè)計一數(shù)字鐘，要求能顯示當前的時間、日期、星期、年等，有鬧鈴和相關(guān)設(shè)置功能。
（2）知識要點：單片機最小系統(tǒng)、按鍵、蜂鳴器、DS1302、液晶顯示器等應(yīng)用。
2 項目實施
下面以項目四的教學(xué)為例來闡述項化教學(xué)的實施過程，以起到拋磚引玉的作用。
2.1 項目引入
教師播放圖片為學(xué)生展示秒表在生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生自己想設(shè)計產(chǎn)品的欲望，從而引出本次課將要設(shè)計的項目――秒表；學(xué)生分組討論，教師指點并發(fā)放任務(wù)單。
2.2 項目分解
根據(jù)學(xué)生討論制定的設(shè)計方案，將本項目分解為數(shù)碼管靜態(tài)顯示、數(shù)碼管動態(tài)顯示、方波發(fā)生器的設(shè)計、按鍵計數(shù)器設(shè)計、秒表的設(shè)計與制作5個任務(wù)。學(xué)生通過各任務(wù)實施逐步掌握設(shè)計該項目的知識點，從而實現(xiàn)該項目的設(shè)計。下面以任務(wù)2數(shù)碼管動態(tài)顯示為例來介紹該項目的任務(wù)設(shè)計。
任務(wù)說明：6位數(shù)碼管同時顯示字符“-HELLO”。
知識點講解：數(shù)碼管動態(tài)顯示原理和編程方法。
任務(wù)實施：設(shè)計硬件電路、編寫程序、仿真調(diào)試。仿真結(jié)果如圖1所示。
2.3 項目實施
發(fā)放任務(wù)單：學(xué)生根據(jù)任務(wù)單完成方案制定。
知識點講解：學(xué)生根據(jù)任務(wù)1至任務(wù)四所掌握知識點來進行項目設(shè)計與實施。
項目實施：設(shè)計硬件電路、編寫程序、仿真調(diào)試。仿真結(jié)果如圖2所示。
2.4 項目評價
項目完成后，及時給出考核評價結(jié)果。項目考核包括兩部分： 成員互評、教師評價。成員互評主要體現(xiàn)在工作態(tài)度是否積極、與同學(xué)協(xié)作能力是否融洽、是否具有分析解決問題能力等方面；教師根據(jù)成員互評結(jié)果、上課紀律、項目完成情況、知識掌握情況、成果展示匯報情況、設(shè)計報告編寫情況等方面給出綜合評價結(jié)果。七個項目成績的平均分作為本門課程的期末考核成績。
3 結(jié)束語
單片機項目化教學(xué)能夠提高學(xué)生學(xué)習單片機技術(shù)的興趣和積極性，在教學(xué)過程中引入PROTEUS仿真實驗平臺使學(xué)生可以自主設(shè)計單片機系統(tǒng)，同時也使學(xué)生學(xué)習環(huán)境不僅僅局限于課堂，在課堂外學(xué)生也只要在一臺裝有PROTEUS和KEIL的電腦上就可以隨時設(shè)計單片機系統(tǒng)，課堂上的教學(xué)做和學(xué)生課外的自主創(chuàng)新結(jié)合起來，有效提高了學(xué)生對單片機技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。
參考文獻：
[1]孔維功.C51單片機編程與應(yīng)用[M].北京：電子工業(yè)出版社，2013
第5篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：電網(wǎng)公司 工程項目 全過程審計
一、電網(wǎng)工程項目審計研究現(xiàn)狀
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，電網(wǎng)工程項目也進入了加快建設(shè)、大規(guī)模發(fā)展的新階段。尤其是近年來智能電網(wǎng)、超高壓項目的核準及農(nóng)網(wǎng)項目改造工程的推進，對電網(wǎng)工程項目的審計工作已成為規(guī)范資產(chǎn)管理、控制風險的重要保障。近年來我國學(xué)者對工程審計進行了頗有成效的研究。段麗敏（2009）指出，目前由于審計管理制度制定不到位，大部分電網(wǎng)工程項目審計僅局限于事后審計工作，事前立項審計、建設(shè)過程和審計結(jié)果評估等環(huán)節(jié)仍存在監(jiān)督不到位、崗位配置不合理、審計人員專業(yè)技能有待提高、定位不準確等問題。樓秀君（2009）指出，電網(wǎng)工程項目決算審核是一項政策性很強而又較為復(fù)雜的技術(shù)經(jīng)濟工作，應(yīng)當主要把握審核工程量、審查定額套用是否正確、審查取費標準是否正確、審查工程材料用量和價格是否合理等問題。張惠英、李朝壽（2010）對全過程審計進行了定義，概括了電網(wǎng)工程建設(shè)項目全過程審計為內(nèi)審部門對項目實施的真實性、合法性和效益性進行監(jiān)督評價，自立項、可行性研究、方案編制、招投標工作、合同管理、現(xiàn)場管理、工程財務(wù)和事后評價等環(huán)節(jié)進行審計。劉維民（2013）認為應(yīng)從建設(shè)項目的全壽命周期角度統(tǒng)籌考慮，從項目的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運行和退役五大管控環(huán)節(jié)全過程導(dǎo)入審計工作。
二、電網(wǎng)工程項目審計特點分析
電網(wǎng)工程項目相對于一般工程項目，具有以下顯著特點：一是投資規(guī)模大，建設(shè)周期較長。電網(wǎng)工程項目一般建設(shè)規(guī)模大、設(shè)計方案和技術(shù)復(fù)雜、專業(yè)性較強，因此從項目的設(shè)計、招標、施工到使用過程往往會持續(xù)數(shù)年，大型項目甚至會持續(xù)十幾年，且投資額巨大。二是強調(diào)一體性。電網(wǎng)工程項目是按照最初的設(shè)計來建設(shè)完成的，它是可以形成生產(chǎn)能力或使用價值的若干單項工程的總體。三是容易受環(huán)境制約。電網(wǎng)工程項目一般建設(shè)在戶外，在山區(qū)、公路、住宅等地都有可能，因而容易受外界環(huán)境的影響。在設(shè)計和招標之初，應(yīng)綜合考察項目的地形、基礎(chǔ)設(shè)施、材料、周邊居民生活環(huán)境、物料價格等因素。四是與國民經(jīng)濟走勢密切相關(guān)。電力產(chǎn)品作為能源產(chǎn)品，其生產(chǎn)供給在滿足國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的基礎(chǔ)上，還應(yīng)留有一定余地，但又不能產(chǎn)能過剩。
基于上述特點，筆者認為，應(yīng)當從全過程來對其進行監(jiān)督和控制，防范風險。全過程審計應(yīng)以項目建設(shè)管理流程為主鏈，采用風險管理策略，依托相關(guān)審計管理政策法規(guī)，確定工程建設(shè)全過程管理的五大管控階段，仔細分析，掌握管控內(nèi)容、確定權(quán)重，掌握流程關(guān)鍵控制點，進行管控效力校驗。全過程審計，即為跟蹤審計，是電網(wǎng)公司審計人員在法律法規(guī)和會計制度指導(dǎo)下，利用審計技術(shù)、計價方法、科學(xué)的核算過程對工程項目的立項、招標、建設(shè)、竣工等經(jīng)濟管理環(huán)節(jié)的真實性、合法性和效益性展開審查監(jiān)督、評審和分析工作。全過程審計一方面要發(fā)現(xiàn)工程項目建設(shè)過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的問題，幫助工程建設(shè)單位糾正偏差，實現(xiàn)對電網(wǎng)工程項目全過程審計的監(jiān)督與控制，確保項目的合法性。另一方面，在竣工完成后進行分析和評價，為后續(xù)單位開展項目建設(shè)提供借鑒。
三、電網(wǎng)工程項目全過程審計要點設(shè)計
（一）項目立項審計
立項審計是針對電網(wǎng)工程項目實施前而開展的電網(wǎng)項目規(guī)劃、電網(wǎng)工程項目的可行性研究報告、電網(wǎng)工程項目核準情況而開展的審核。審計目標是：立項的合理性、客觀性與可行性。針對電網(wǎng)工程項目立項所采取的審計方法有審閱法和對比分析法兩種。審閱法是根據(jù)項目立項階段的相關(guān)制度，書面審查項目的立項資料，判斷電網(wǎng)工程項目的合規(guī)程度以及是否按制度開展項目的立項工作。對比分析法主要用在可行性研究報告的審計中，分析和評價電網(wǎng)工程項目立項過程中的各項數(shù)據(jù)和指標，確定差異，發(fā)現(xiàn)問題。具體來說，電網(wǎng)工程立項審計的內(nèi)容有電網(wǎng)規(guī)劃審計、可行性研究報告審計和項目核準情況審計。
（二）項目設(shè)計審計
電網(wǎng)工程項目的設(shè)計階段是控制項目成本支出的重要階段，因此，設(shè)計審計工作是電網(wǎng)工程項目全過程審計的必要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，確保項目的設(shè)計能有效降低項目成本支出和浪費。審計目標是：項目設(shè)計的合理性、規(guī)范性；項目設(shè)計防范的可操作性；項目設(shè)計方案的經(jīng)濟性。
電網(wǎng)工程項目設(shè)計審計的內(nèi)容主要有：項目設(shè)計方案的內(nèi)部控制制度是否健全、是否有效；項目審計方案是否與項目的可行性研究報告相一致，是否按可行性研究報告實施項目設(shè)計；電網(wǎng)工程項目的設(shè)計是否經(jīng)濟合理，是否在符合可行性要求的前提下，符合經(jīng)濟性要求；項目的設(shè)計深度是否符合規(guī)定，確保不會因項目的設(shè)計深度不足而造成投資失敗；項目設(shè)計方案變更后是否符合初步設(shè)計方案，是否存在影響項目建設(shè)進度的風險；項目設(shè)計方案的變更對項目建設(shè)和成本支出的影響。
（三）項目招標審計
招標投標制已普遍應(yīng)用在電網(wǎng)建設(shè)工程項目中，但在工作中仍存在著招標程序不合法、招標管理制度不規(guī)范等現(xiàn)象。實施電網(wǎng)工程項目招標審計，有利于審計人員及時掌握工程項目招標的具體信息，從而有利于控制工程造價與成本支出。因此，應(yīng)將工程項目招投標情況作為電力工程項目全過程審計的重要內(nèi)容之一，對招標、開標、評標和定標進行全過程審計，保障工程項目的順利實施。
審計目標是：項目招標制度的健全性；項目招標程序的合理性、經(jīng)濟性。招標審計的范圍包括電力工程項目的設(shè)計、監(jiān)理、設(shè)備及材料采購、項目施工等環(huán)節(jié)以及招標工作全過程。審計方法有審閱法、現(xiàn)場核查法、分析性符合法等。審閱法是用來檢查工程項目招標的內(nèi)部控制制度是否建立健全，是否有健全的招標管理辦法及招標監(jiān)督管理辦法等，判斷既有的招標管理制度是否符合內(nèi)部控制制度的要求?，F(xiàn)場核查法主要用來證實是否按規(guī)定程序?qū)嵤┱袠嘶顒?，審查中標人是否再次向他人轉(zhuǎn)讓中標項目等。分析性復(fù)核法主要通過比率分析法等相關(guān)方法，分析招標、評標、定標以及簽訂合同等招標全過程是否合規(guī)。
（四）項目建設(shè)審計
工程項目建設(shè)審計是電網(wǎng)工程全過程審計中最重要的環(huán)節(jié)，是針對項目建設(shè)全過程而實施的審計，確保項目建設(shè)過程符合項目既定方案和可行性研究報告的要求。審計目標是：建設(shè)進度與建設(shè)方案的合理性；成本費用支出的合理性；項目建設(shè)質(zhì)量的可靠性。審計的范圍包括建設(shè)進度、建設(shè)方案、成本費用支出、建設(shè)質(zhì)量等電網(wǎng)工程項目建設(shè)全過程。采用的審計方法有現(xiàn)場查看法、財務(wù)分析法等。現(xiàn)場查看法是用來檢查項目的建設(shè)進度是否合理，是否按既定方案實施項目建設(shè)，是否存在拖延工期等現(xiàn)象；項目的建設(shè)方案是否與項目可行性研究報告相一致，是否完全在項目立項方案的框架之內(nèi)；項目的建設(shè)質(zhì)量是否完全符合項目質(zhì)量要求，是否存在偷工減料、以次充好等不合規(guī)現(xiàn)象。財務(wù)分析法主要用來分析項目建設(shè)的成本費用支出等，分析項目的成本費用支出是否符合預(yù)算管理制度，是否存在超標支出等。
（五）財務(wù)管理審計
1.資金管理審計。電網(wǎng)工程項目資金管理審計的內(nèi)容是檢查是否建立了資金管理制度，檢查資金管理的執(zhí)行情況，檢查資金來源的合法性，檢查是否按要求編制了資金使用計劃與使用說明，是否根據(jù)項目建設(shè)的實際情況撥付資金，有無資金截留、滯留、轉(zhuǎn)移、擠占、挪用等問題，檢查是否按規(guī)定繳納各項稅費。
2.竣工決算審計。電網(wǎng)工程項目的竣工決算是用來總結(jié)工程項目的建設(shè)成果，同時也是辦理工程項目轉(zhuǎn)移和交接的依據(jù)。審計的主要內(nèi)容有：竣工決算資料是否完整有效、報告內(nèi)容是否真實；是否在規(guī)定時間內(nèi)完成項目建設(shè)；檢查項目建設(shè)資金使用的合理性；是否及時清理項目建設(shè)債務(wù)；盤點現(xiàn)場物資，檢查物資的使用及處置情況；檢查是否及時辦理資產(chǎn)清理手續(xù)，是否及時完成電網(wǎng)工程項目的后續(xù)交付手續(xù)等。
在實施工程資金審計時，應(yīng)采用重點追蹤法，實現(xiàn)對資金管理及使用的全過程審計；在實施項目竣工決算審計時，應(yīng)采用復(fù)算法和調(diào)查詢問法等，詳細審計工程項目的成本費用支出。
（六）項目后評價審計
電網(wǎng)工程項目后評價審計是指電網(wǎng)項目完成后，對運營階段的經(jīng)濟指標和技術(shù)指標進行審計，評價其是否達到預(yù)期的目標。電網(wǎng)工程項目后評價審計的對象是電網(wǎng)工程項目是否合理，項目運行是否正常，項目是否能實現(xiàn)預(yù)期經(jīng)濟效益和效果，評價項目的技術(shù)指標的全面性和科學(xué)性。與此同時，還應(yīng)審計項目后評價報告是否完整、全面、合理，檢查項目其他主要指標的完成情況等。電網(wǎng)工程項目后評價審計采用的方法主要有財務(wù)分析法、對比分析法、現(xiàn)場核查法等。
四、結(jié)語
電網(wǎng)工程項目的全過程審計是指審計部門對電網(wǎng)工程項目的立項、設(shè)計、招標、建設(shè)、工程財務(wù)管理和項目后評價等的合法性、真實性、效益性開展的審計監(jiān)督活動。檢查和評價電網(wǎng)工程項目全過程存在的問題，并加以糾正，提出審計意見和建議，促使電網(wǎng)工程項目順利完成，提高電網(wǎng)工程項目的管理水平，控制成本和規(guī)模，保障電網(wǎng)工程項目資金的使用效率，提高項目投資效益，有效維護國家經(jīng)濟秩序。
提高電網(wǎng)工程項目的管理水平，不僅需要內(nèi)部審計人員具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力，更需要很強的敬業(yè)精神。審計人員要在實踐中規(guī)范電網(wǎng)工程項目全過程審計的水平，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習，發(fā)揮全過程審計在電網(wǎng)工程項目中的應(yīng)用。X
參考文獻：
1.段麗敏.電網(wǎng)建設(shè)工程項目全過程跟蹤審計研究[D].北京：華北電力大學(xué)，2009.
第6篇：項目設(shè)計實施要點范文
教學(xué)目標
《電子工藝實訓(xùn)》課程的教學(xué)目標包括能力目標、知識目標、素質(zhì)目標。
能力目標 能夠按照工藝卡片選擇焊接常用工具（電烙鐵、改錐、鉗子、鑷子等），并熟練使用；能夠按工藝卡片選擇產(chǎn)品所需的制作材料（電阻、電容、電感、二極管、集成電路、導(dǎo)線、配件等），并能夠使用萬用表對元器件進行檢測；能夠按產(chǎn)品安裝工藝要求對照工藝卡片，正確裝接線路及元器件；能利用信號發(fā)生器進行產(chǎn)品檢測與調(diào)試，并對不合格產(chǎn)品進行分析與處理；能夠按照日常工作要求完成工作臺的整理、日常清掃、電源檢查；能夠?qū)θf用表、信號發(fā)生器進行使用檢查；能夠通過安全用電、電工技能知識的學(xué)習解決實訓(xùn)中出現(xiàn)的安全隱患。
知識目標 了解工藝卡片的內(nèi)容，掌握產(chǎn)品裝配圖知識；了解小型音頻線路電子元器件（電阻、電容、電感、二極管、集成塊等）的參數(shù)選擇要求；掌握常用焊接工具的選擇標準和使用要求；掌握焊接技術(shù)的基本工作步驟和焊接質(zhì)量的評價方法，了解印制板的基本知識，熟悉插件焊接的工藝要求，熟悉元器件裝配流程；熟悉收音機整機安裝工藝規(guī)程和收音機整機總裝工藝流程；熟悉收音機檢驗和收音機調(diào)試方法及要求；掌握實訓(xùn)臺用電安全常識；了解現(xiàn)場生產(chǎn)管理流程；了解信號發(fā)生器、萬用表使用保養(yǎng)要求。
素質(zhì)目標 通過學(xué)習電子裝接工職業(yè)標準、安全規(guī)定、實訓(xùn)場規(guī)則等培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)法規(guī)意識；嚴格執(zhí)行每日安全檢查工作，產(chǎn)品生產(chǎn)過程中嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范，不臆測工作程序，保證設(shè)備和人身安全；通過每日工具、設(shè)備的使用和整理要求，培養(yǎng)學(xué)生愛護工具、設(shè)備的職業(yè)行為；通過工作中的情景設(shè)置、問題設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；通過集體任務(wù)和組內(nèi)工作互檢、互評、工作交流、故障排查等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、相互配合的工作觀念；通過任務(wù)安排，引導(dǎo)學(xué)生按時完成任務(wù)且工作質(zhì)量合格，培養(yǎng)學(xué)生的工作責任心。
電子工藝實訓(xùn)項目設(shè)計
在項目設(shè)計過程中，要充分考慮項目選擇的條件和要求：根據(jù)教學(xué)目標的內(nèi)容進行選擇項目設(shè)計，考慮項目是否能夠承擔《電子工藝實訓(xùn)》的知識、技能、素質(zhì)培養(yǎng)目標；由于校內(nèi)實訓(xùn)場地環(huán)境和設(shè)備條件有限，項目的選擇應(yīng)能在實訓(xùn)課中順利開展；考慮到現(xiàn)有學(xué)生的認知水平和基本素養(yǎng)，設(shè)計的項目學(xué)生應(yīng)能獨立完成；實訓(xùn)教學(xué)以工作過程為導(dǎo)向，在設(shè)計項目時應(yīng)考慮能否與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程相對接，項目的實施過程能夠體現(xiàn)企業(yè)的工作流程。
針對《電子工藝實訓(xùn)》的特點以及對各種要求，我們將教學(xué)項目設(shè)定為：收音機的制作。具體工藝制作流程見右圖。針對《電子工藝實訓(xùn)》的項目工作流程，我們設(shè)計了一系列相關(guān)任務(wù)，并根據(jù)項目特點、教學(xué)組織要求及學(xué)生的學(xué)習能力，確定出具體的時間安排。在實施過程中，還可以根據(jù)實際情況做出調(diào)整。
學(xué)習評價的設(shè)計
整個實訓(xùn)課程中運用的考核評價主要為形成性評價和終結(jié)性評價。形成性評價主要考核學(xué)生在工作期間各項任務(wù)完成的情況，具體到每一項任務(wù)、任務(wù)結(jié)果、任務(wù)實施等；而終結(jié)性評價則是通過學(xué)生的總結(jié)與產(chǎn)品完成情況兩方面進行評定。在評價體系中除了教師的評價外，還包括小組評價和自我評價。這種多元化的評價要保證標準統(tǒng)一，考核要點明確，即可給評價者提供標準，使其進行客觀、公正的評價?？己嗽u價從情感態(tài)度、知識學(xué)習、技能學(xué)習三個維度進行考核，以達到對學(xué)生學(xué)業(yè)的綜合評價。
第7篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：農(nóng)村生活污水 特征 設(shè)計、施工、運營
一、項目背景
2014年1月，浙江省委、省政府了《關(guān)于深化“千村示范、萬村整治”工程扎實推進農(nóng)村生活污水治理的意見》。制定了從2014年起，全面啟動83個縣（市、區(qū)）的農(nóng)村生活污水治理工作，力爭用3-4年的時間，新增農(nóng)村生活污水治理受益農(nóng)戶448萬戶，使全省農(nóng)村生活污水治理村覆蓋率達到90%以上、農(nóng)戶受益率達到70%以上的目標任務(wù)。
二、項目特征
農(nóng)村生活污水是農(nóng)村居民在生產(chǎn)、生活、家庭養(yǎng)殖等過程中產(chǎn)生的污水的總稱。特征如下：
1、污水分散、涉及面廣。
2、來源多樣、水質(zhì)各異。
3、基數(shù)較大、增長較快。
4、收集率低、處理率低。
三、建設(shè)主體
按照我國《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》，項目建設(shè)包括建設(shè)、監(jiān)理、勘察、設(shè)計、施工五大主體。
根據(jù)項目實際，建設(shè)單位由市、縣（區(qū)）政府、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等多級單位組成。其中市、縣（區(qū)）政府、主要承擔發(fā)起、投資工作，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要承擔投資、組織工作，村則為項目的使用單位（下稱業(yè)主單位）。
四、建設(shè)程序
1、前期階段（立項、可行性研究）
2、準備階段（報建、項目設(shè)計、辦理征用地手續(xù)、施工發(fā)包）
3、實施階段（施工準備、組織施工）
4、竣工驗收備案與保修階段
五、項目設(shè)計
（一）總體設(shè)計
1、排水體制
（1）直排式合流制：雨污合流，直排河道。
（2）截流式合流制：雨污合流，初雨截流、后期溢流。
（3）全處理合流制：雨污合流，全部處理。
（4）完全分流制：雨污分流，雨水排河，污水處理。
（5）截流式分流制：雨污分流，初雨截流、后期排河，污水處理。
農(nóng)村生活治理項目，一般以不完全分流制為主，截流式合流制為輔。
2、系統(tǒng)布局
（1）優(yōu)先考慮納入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)，統(tǒng)一集中處理。
（2）大流量集中統(tǒng)一處理，小流量分散處理，保證可操作性，實現(xiàn)經(jīng)濟與效益最佳。
（3）根據(jù)村鎮(zhèn)規(guī)劃及受納水體，確定污水系統(tǒng)布局。
（4）合理利用現(xiàn)有污水工程設(shè)施，節(jié)約工程造價。
3、處理模式
（1）按照布置形式，分為集中型、區(qū)域型、聯(lián)戶型、單戶型。
（2）按照運行原理，分為有動力、微動力、無動力。
（3）按照處理工藝，主要有厭氧+人工濕地、A/O、A/O+人工濕地及A2/O+人工濕地等。
（二）工程設(shè)計
1、接戶工程
（1）衛(wèi)生間污水、廚房廢水和洗滌廢水等各類排污口，定點、定位標示。
（2）接戶管徑一般為D75～D160，管材一般選用U-PVC管。
（3）衛(wèi)生間污水管徑不小于D110。
（4）廚房廢水管徑不小于D75。
（5）戶外洗滌池規(guī)范砌筑，板上洗滌廢水收集入槽，槽底用軟管接入管網(wǎng)。
（6）接戶管在轉(zhuǎn)彎處宜設(shè)置清掃口，當彎頭位于地下時應(yīng)設(shè)清掃井。
2、化糞池
（1）化糞池一般是指“三格式”化糞池。
（2）農(nóng)戶沒有化糞池的，一般要新建化糞池。
（3）如無新建化糞池條件，可將衛(wèi)生間污水直接納入污水管網(wǎng)，但必須滿足管網(wǎng)坡度設(shè)置要求，設(shè)置清掃口并加強管理。
3、隔油池
農(nóng)家樂、飯店、集中食堂等餐飲廢水必須經(jīng)隔油池預(yù)處理后再接入管網(wǎng)。
4、檢查井
（1）管道交匯處、轉(zhuǎn)彎處、跌落處、管徑改變及直線管段相隔一定距離處應(yīng)設(shè)置檢查井，間距一般為20～40m。
（2）廚房廢水和洗滌廢水在出戶后須設(shè)置清掃井，清掃井內(nèi)須設(shè)過濾網(wǎng)，在經(jīng)過清掃井初濾后，再接入支管。
（3）檢查井可采用塑料井、磚砌井或預(yù)制水泥井（清掃井）。
5、管道工程
（1）排水管管徑一般為D160～D300，D160選用U-PVC管；D225及以上管徑選用雙壁波紋管，重要部位可采用污水用球墨鑄鐵管。
（2）D160、D225、D300最小坡度為：5‰、4‰、3‰。
（3）對淤泥質(zhì)不良地基，應(yīng)進行相應(yīng)處理。
6、泵站工程
（1）室外地坪標高按城鎮(zhèn)防洪標準控制。
（2）水泵流量按照最高日最高時流量計算。
（3）水泵宜采用自耦式潛水泵。
（4）水泵宜選用同一型號，且不少于兩臺，其中一臺備用。
7、終端工程
終端工程設(shè)計要因村制宜地確定排放標準和技術(shù)工藝，并按照基礎(chǔ)設(shè)施景觀化、建筑用材本土化的理念進行設(shè)計。
（三）設(shè)計流程
1、業(yè)主單位組織現(xiàn)場摸底，確定集中流量點、主要收集線路、設(shè)計收集范圍。統(tǒng)計人口數(shù)量、用水量、排污口數(shù)量、排污設(shè)施、處理設(shè)施等。提供規(guī)劃建設(shè)、拆遷計劃。
2、建設(shè)單位提供區(qū)域規(guī)劃、排水規(guī)劃資料、地形圖及現(xiàn)狀管網(wǎng)資料。
3、設(shè)計單位繪制污水主管系統(tǒng)走向草圖，初定提升泵站和終端處理設(shè)施的位置。
4、設(shè)計人員與業(yè)主代表現(xiàn)場核對系統(tǒng)走向，逐步完善。
5、設(shè)計單位深化系統(tǒng)圖、繪制排水方案圖。
6、業(yè)主代表協(xié)助設(shè)計人員，現(xiàn)場核對排水方案，并核實各排污出戶管、核定化糞池改造措施，明確具體管位定線、過障礙物等節(jié)點處理。
7、設(shè)計單位編制方案設(shè)計文本，由建設(shè)單位組織業(yè)主單位等部門對方案進行評審。
8、設(shè)計單位結(jié)合方案評審意見編制初步設(shè)計文本，由建設(shè)單位提交建設(shè)行政主管部門評審、批復(fù)。
9、設(shè)計單位依據(jù)批復(fù)，編制施工圖。
六、施工質(zhì)量監(jiān)管要點
1、原材料控制
對所有材料、成品、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備控制，檢查其性能、規(guī)格、質(zhì)量及其試驗報告資料，出廠合格證或質(zhì)量保證書等。
2、接戶工程
現(xiàn)場核對接戶管數(shù)量、位置、口徑、標高等。并與農(nóng)戶核對，確保無遺漏。
3、管道及檢查井等構(gòu)筑物
（1）施工測量：按施工圖放樣，不得擅自變更設(shè)計意圖。
（2）溝槽開挖：嚴禁超挖，人工清底。
（3）管道基礎(chǔ)：工程塑料和管球墨鑄鐵管，一般為砂碎石墊層基礎(chǔ)，主要控制標高、厚度、材料級配。
（4）管道安裝：先施工管道基礎(chǔ)、按要求密實，再鋪設(shè)管道，確?；A(chǔ)可靠，控制管道標高。
（5）檢查井砌筑：排水檢查井屬于防水工程，采用擠漿法砌筑。
（6）閉水試驗：閉水試驗應(yīng)在管道回填前進行。工程塑料管可采用局部覆土的形式進行穩(wěn)固管道，但不得覆蓋接口。
4、污水泵站：施工前先確定水泵等設(shè)備，由設(shè)備供應(yīng)廠商提供預(yù)埋件并指導(dǎo)施。
5、終端處理設(shè)施
施工中對設(shè)備規(guī)格、安裝標準等按照設(shè)計圖紙進行核對，施工完成后嚴格按照設(shè)計出水水質(zhì)驗收。
6、雨季施工
（1）防止地面雨水進入溝槽，管道安裝嚴禁帶水作業(yè)。
（2）檢查井搶雨施工時，要求在上面搭設(shè)油布蓬。嚴禁水泥砂漿及混凝土泡水。
（3）安裝暫時中斷或未能及時砌井的管口，用堵板或干碼磚等方法臨時堵嚴。
七、運營管理
1、運營管理主要涉及以下方面：
（1）建立健全運營管理制度
（2）明確運營管理工作內(nèi)容
（3）確保運營管理資金來源
2、運營管理工作內(nèi)容：
（1）定期檢查污水井、管道，清理淤積物，保持管道過流暢通，如有破損應(yīng)及時修復(fù)。
（2）每周檢查清掃井，保證過濾網(wǎng)正常功能。
（3）每周檢查沉泥井，及時清除大顆粒污染物，每季度清渣一次，確保沉泥井正常功能。
（4）每半年對集水池清淤一次，防止淤積造成水泵堵塞。
（5）按照設(shè)備使用說明書，定期檢查水泵等機電設(shè)備。
（6）按照運營維護說明書，對終端處理設(shè)施投放藥劑。
（7）每天檢查井蓋等完整性和安全性。
結(jié)束語
農(nóng)村生活污水治理，是水環(huán)境治理的重要組成部分，要科學(xué)確定建設(shè)時序、科學(xué)編制治理規(guī)劃、科學(xué)選擇治理模式、科學(xué)開展工程建設(shè)；努力做好污水接入、管網(wǎng)建設(shè)、終端建設(shè)三大環(huán)節(jié)；建立健全污水治理設(shè)施常態(tài)運營機制。
參考文獻
第8篇：項目設(shè)計實施要點范文
結(jié)合海外礦山工程項目實例，從設(shè)計標準、設(shè)計深度、設(shè)計手段、項目投資控制要求、設(shè)計審核程序等方面分析了海外礦山工程設(shè)計項目與中國項目存在的差異，及由此帶來的風險，對海外礦山工程設(shè)計項目的管理要點進行了探討。
〔關(guān)鍵詞〕海外礦山工程；設(shè)計標準；設(shè)計深度；項目風險；管理要點
我國是一個金屬礦產(chǎn)資源極其缺乏的國家，隨著改革開放、經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快，金屬礦產(chǎn)資源短缺與金屬需求量之間的矛盾更加凸顯。為了緩解這一矛盾，除了進口海外資源外，進軍海外金屬礦產(chǎn)資源開發(fā)行業(yè)已成為許多中國企業(yè)發(fā)展的必然趨勢[1]。這其中既有很多機遇，也要面對各種巨大的挑戰(zhàn)。筆者參加了一些海外工程項目的前期咨詢、工程設(shè)計、設(shè)備采購和施工建設(shè)服務(wù)等工作，對如何能夠更好地做好工程的設(shè)計管理，最大程度地規(guī)避由設(shè)計帶來的項目風險，提高項目建設(shè)成功的可能性，有自己的認識。本文擬結(jié)合上述工程實踐對海外礦山工程設(shè)計項目的管理要點進行探討。
1海外礦山項目與國內(nèi)項目的差異
1.1設(shè)計標準的不同
不同的國家存在不同的法律、宗教、標準、地域文化、外部建設(shè)條件的特殊性，有些西方國家不同州的法律都有差別，因此在承擔工程設(shè)計工作中,需要采取相應(yīng)的設(shè)計理念、標準、工作方式來滿足項目的特殊要求。在中國的礦山工程設(shè)計中有詳細具體的行業(yè)標準,例如中國有色金屬工業(yè)系統(tǒng)的《有色金屬選礦廠工藝設(shè)計規(guī)范》(GB50782-2012)。這些規(guī)范詳細地規(guī)定了行業(yè)內(nèi)的許多固定做法,并被行業(yè)內(nèi)的技術(shù)人員、管理者和政府部門所接受,因此在設(shè)計文件中,不需詳細地論證說明,而只需要引用標準，直接給出結(jié)果即可。而在西方國家,沒有政府編制的統(tǒng)一規(guī)范,行業(yè)協(xié)會編制的規(guī)范也是原則性的,只起指導(dǎo)作用,對于不同的業(yè)主和項目條件,在應(yīng)用時存在著很大差異。所以,在工程項目設(shè)計開始階段,針對各個項目特性必須編制項目自身規(guī)定與設(shè)計統(tǒng)一技術(shù)要求,一般包含工藝管道、電氣、儀表、結(jié)構(gòu)建筑等；專業(yè)設(shè)計準則、管道材料技術(shù)說明、管道壓力試驗規(guī)范、電氣及儀表設(shè)備的設(shè)計與供貨條件、金屬表面防護技術(shù)要求等。項目執(zhí)行文件作為開展工程設(shè)計的基礎(chǔ)，是檢查設(shè)計方案和內(nèi)容是否滿足項目要求的準繩，是衡量設(shè)計成果的唯一標準。由于業(yè)主也參與到設(shè)計過程當中，因此項目執(zhí)行文件包含了業(yè)主的指示和意愿，并且均需獲得業(yè)主的批準后才可執(zhí)行。
1.2設(shè)計標準所起作用不同
如前所述，由于海外多數(shù)國家的設(shè)計標準和規(guī)范都是由行業(yè)協(xié)會或?qū)W會負責編制的，政府并不直接參與，因此編制的條文大多數(shù)是建議性、指導(dǎo)性的，而不是強制性的，在執(zhí)行上更為寬松。而中國的設(shè)計規(guī)范及標準是政府組織相關(guān)行業(yè)的專家編寫并經(jīng)嚴格審核，最終以國家標準形式頒布的，具有很高的權(quán)威性，有許多條文在執(zhí)行過程中是強制性的，不允許違背。然而在標準的使用過程中，中國標準的強制性，容易導(dǎo)致設(shè)計人員設(shè)計思維的固化，不利于新材料、新技術(shù)的使用。而西方國家，由于規(guī)范是指導(dǎo)性的，設(shè)計人員就可以根據(jù)自身的工作經(jīng)驗，認真研究工程實際情況，進行多方案比較，提交一份優(yōu)秀的設(shè)計作品。
1.3提交設(shè)計成果及深度不同
在西方國家，像澳洲、加拿大、智利等礦業(yè)大國，礦山工程設(shè)計的模式基本定型，一般分為基本設(shè)計和詳細設(shè)計，類似于中國礦山建設(shè)的初步設(shè)計和施工圖設(shè)計。但兩者在設(shè)計深度和成果的提交上有很大的差別，尤其是其對圖紙表達方式的要求上遠遠超出了中國標準。比如，國外項目提交設(shè)計圖紙，除工藝流程圖、配置圖等與中國規(guī)定相一致的文件外，還需提交P&ID。P&ID在西方設(shè)計行業(yè)是最普遍和被看重的一份設(shè)計文件，是整個設(shè)計工作的最基礎(chǔ)的準則文件。然而，在國內(nèi)，僅中國石化和電力行業(yè)繪制P&ID比較成熟，在中國礦山行業(yè)幾乎不出P&ID，即便個別項目有所涉及，內(nèi)容和深度也不盡完善。詳細設(shè)計階段的管道設(shè)計也是海外礦山項目設(shè)計最具挑戰(zhàn)性的一項工作。由于海外施工單位要求照圖施工，任何一點變化均需出設(shè)計變更，而變更簽證會造成現(xiàn)場施工費用非常高，因此如按中國傳統(tǒng)的二維管道設(shè)計習慣和流程，其設(shè)計圖紙的內(nèi)容、方式和精度遠遠不能滿足項目的要求。在澳洲某項目的管道設(shè)計開始，曾試圖采用二維設(shè)計的方法進行管道的設(shè)計，但通過設(shè)計人員一段時間的努力，完成的圖紙的內(nèi)容和深度雖較以往有很大的提高，但仍無法達到管道在中國預(yù)制、在項目現(xiàn)場安裝的深度和精度要求，且設(shè)計進度無法滿足項目的整體進度要求。故項目組果斷改為采用三維設(shè)計手段進行管道設(shè)計。雖然在三維設(shè)計上筆者所在的團隊已經(jīng)積累了許多寶貴的經(jīng)驗和素材，也培養(yǎng)了不少三維設(shè)計人員，但如此成規(guī)模、成體系、完整性地進行選礦廠的三維設(shè)計還是第一次，許多設(shè)計文件的描述和編制尚處在摸索之中。三維設(shè)計的修改工作不同于傳統(tǒng)的二維圖紙設(shè)計，各專業(yè)都在基于同一設(shè)計數(shù)據(jù)庫的三維設(shè)計平臺上開展工作，數(shù)據(jù)源唯一并實時共享。這雖然提高了專業(yè)內(nèi)校審、專業(yè)間委托的工作效率，減少設(shè)計變更簽證，但根據(jù)圖紙審核意見的每一輪設(shè)計修改和重新出圖，工作量都非常大,給設(shè)計進度上帶來極大的壓力。澳洲人對設(shè)計文件和圖紙要求非常高，對任何設(shè)計細節(jié)都要刨根問底，這對設(shè)計人員設(shè)計圖紙的深度和表達是個很大的考驗。要把經(jīng)驗的東西用圖紙或文字描述清楚是非常困難的。從目前現(xiàn)場施工情況看,澳洲施工單位確實如開始了解的情況一樣，如果沒有相關(guān)圖紙，施工人員將不知所措，會拒絕相關(guān)的施工，一定要有圖紙才能進行施工。這與中國可以邊設(shè)計、邊施工，或為了趕工期，先施工后補設(shè)計圖紙的做法有很大差別。
1.4專業(yè)劃分的不同
西方國家與中國國內(nèi)的專業(yè)劃分有很大的區(qū)別。西方咨詢公司一般分為：工藝、機械、土建、鋼結(jié)構(gòu)、電力、儀表、管道7個專業(yè)；而中國專業(yè)分得非常細，礦山設(shè)計項目一般包含十幾個專業(yè)。二者在分工上也有差別，有些甚至找不到對應(yīng)關(guān)系。例如：選礦廠設(shè)計的主工藝專業(yè)除負責項目的工藝流程制定和設(shè)計外，同時還要負責所有工藝流程中的金屬結(jié)構(gòu)件的設(shè)計，然而在西方咨詢公司,這部分的工作完全由機械專業(yè)人員來承擔。這樣造成的結(jié)果是：在進行設(shè)計圖紙審核和溝通的時候，中方的工藝工程師由于對機械加工制造知識不夠?qū)I(yè)和嫻熟，往往難以對西方的機械工程師提出的一些非常專業(yè)細致的機械加工制造問題給出令對方滿意的答復(fù)。而西方工藝工程師需要負責的整個工藝的檢測和控制的工作，在中國有些內(nèi)容又屬于電力和自動化控制專業(yè)的工作范圍，因此，這一方面也容易因溝通缺位影響設(shè)計效率。
1.5項目分項建設(shè)投資的控制要求不同
基本設(shè)計在海外工程項目設(shè)計中所占的技術(shù)權(quán)重很高，具有極高的權(quán)威性，是后期詳細設(shè)計的實施綱領(lǐng)，一旦通過審查，對業(yè)主和設(shè)計方均會產(chǎn)生約束力[2]。例如：在澳洲項目的基本設(shè)計中，確定了混凝土的使用范圍和工程量，分項投資也有具體的數(shù)據(jù)控制。在詳細設(shè)計階段，由于澳洲當?shù)厥┕ず筒牧腺M用昂貴，澳方業(yè)主對混凝土的用量以及鋼結(jié)構(gòu)用量上限均控制得非常嚴格，不準突破基本設(shè)計工程量估算范圍，不斷要求對已完成的圖紙進行優(yōu)化，以最大限度地減少混凝土的用量。作為設(shè)計方，如何在混凝土和鋼結(jié)構(gòu)用量上尋找平衡點，成為了詳細設(shè)計的難點之一。對圖紙的精細化要求和優(yōu)化設(shè)計勢必會造成設(shè)計周期的延長，從而對設(shè)計進度產(chǎn)生巨大的壓力。
1.6設(shè)計審核程序不同
許多西方國家都規(guī)定，非本土國家設(shè)計院完成的設(shè)計成果均需經(jīng)過具有本土資質(zhì)的設(shè)計單位的簽字才能實施。如按照澳洲的規(guī)定，對于沒有澳洲設(shè)計資質(zhì)的設(shè)計公司完成的土建和電力專業(yè)的詳細設(shè)計圖紙及文件必須經(jīng)有澳洲注冊工程師的簽章批準方可用于施工。這樣就有多方人員對設(shè)計圖紙進行審核,這對圖紙的表達方式和深度提出了更高的要求。由于文化的差異以及澳洲設(shè)計規(guī)范的靈活性，設(shè)計圖紙需要滿足多方的需要和要求，必將大大增加對設(shè)計圖紙的修改工作量，造成出正式施工圖圖紙所需的時間較長，整個設(shè)計周期會大大超過中國同類項目。
2設(shè)計過程中的風險
“風險”是一種可以通過分析，推算出其概率分布的不確定性事件，其結(jié)果可能是產(chǎn)生損失或收益。工程項目風險可以理解為影響工程項目目標實現(xiàn)的事件發(fā)生的可能性和后果[1]。海外礦山工程項目風險在設(shè)計過程中，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：標準的熟悉程度、設(shè)計變更、設(shè)備采購和區(qū)域條件等。
2.1標準的風險
設(shè)計人員對標準不熟悉，會對項目的設(shè)計、設(shè)備采購以及施工造成很大的影響。如某個澳洲鐵礦的詳細設(shè)計項目，在項目設(shè)計初期，對設(shè)計困難的認知僅限于澳洲行業(yè)標準和中國行業(yè)標準的差異、設(shè)計圖簽在澳洲的認可等方面。在與業(yè)主的技術(shù)交流中，僅著重對標準的符合性、設(shè)計資質(zhì)的認可等方面進行詳細溝通，達成了許多共識，但其他內(nèi)容涉及較少。因此，在實際設(shè)計過程中，中方設(shè)計人員對自身經(jīng)驗與澳洲的實際標準之間的差別及項目設(shè)計難度估計不足，造成頻繁地變更設(shè)計條件及方案，加大了設(shè)計工作量，造成設(shè)計無法按照項目計劃約定的時間完成設(shè)計任務(wù)，由此造成工期拖延和費用增加[2]。
2.2設(shè)計變更的風險
設(shè)計變更在中國的工程項目中比司空見慣，變更的費用占工程總費用的百分也比較小，所以得不到業(yè)主和設(shè)計公司的高度重視。但在澳洲等發(fā)達的國家，由于勞動力成本非常高，一般要求材料及設(shè)備盡可能在工廠預(yù)制好，盡量減少現(xiàn)場施工安裝的工程量，以免增加工程費用。而設(shè)計變更是費用增加的主要因素之一，例如：澳洲施工人員在鋼結(jié)構(gòu)上鉆3個孔并緊固好相應(yīng)的螺栓螺母，需要人工費用120澳元，工具租賃和材料費也很昂貴，而這樣的情況，在中國基本不用增加變更費用。
2.3設(shè)備采購的風險
隨著中國礦山設(shè)備制造企業(yè)設(shè)計和加工能力的不斷增強，礦山設(shè)備因其物美價廉，而獲得越來越多的走出國門的機會，且在國際市場上有很強的競爭力。這些設(shè)備通常都是按照中國國家標準，或行業(yè)及企業(yè)標準加工制造，80%～90%加工標準可以等同于或滿足西方礦山要求的標準，只有很少部分要根據(jù)業(yè)主的特殊要求進行加工制造，故不會引起加工成本的大幅提高。但對于升障設(shè)備和起重設(shè)備應(yīng)特別注意，最好選用發(fā)達國家品牌設(shè)備。在設(shè)備采購時，設(shè)計公司要編制設(shè)備采購技術(shù)文件，用于設(shè)備采購。在文件編制中，主要標準、準則、技術(shù)參數(shù)均會編入到技術(shù)文件中，而一些小的細節(jié)，諸如焊縫要求、安全罩的具體要求等的細致程度就有所欠缺。供貨商依仗以往供貨經(jīng)歷，往往容易忽略這些看似微小的問題。而就是這些小的細節(jié)會造成設(shè)備運到施工現(xiàn)場驗收時，因不符合業(yè)主規(guī)定而導(dǎo)致返工，增加供貨商的生產(chǎn)成本。例如：某企業(yè)提供的渣漿泵，其膠帶傳動的防護罩的柵條間隙不符合澳洲的要求，業(yè)主要求按澳洲安全標準重新供貨，否則設(shè)備不予驗收。供貨商最終只能按照業(yè)主要求，重新提供一套防護罩，增加加工成本10%。
2.4設(shè)計理念的風險
不同國家與地域的環(huán)境、外部條件都有其特殊性，在工程設(shè)計時應(yīng)熟悉把握好當?shù)厍闆r，采用相應(yīng)的設(shè)計理念，否則造成整個項目的設(shè)計方案存在問題，最終影響工期，使工程投資超出預(yù)期。中國是能源短缺的國家，在工程設(shè)計中，能源消耗是政府要求控制的指標，并頒布了《有色金屬礦山節(jié)能規(guī)范》（GB50595-2010），達不到規(guī)范要求的項目不能開工建設(shè)。而在海外一些國家，能源充足，節(jié)能設(shè)計被認為是多此一舉，但有其他的特殊要求，比如在智利淡水資源短缺，水資源的循環(huán)利用是設(shè)計研究的重要環(huán)節(jié)，因此在礦山工程設(shè)計中，采用節(jié)水工藝、設(shè)立污水收集設(shè)施，將會花費大量的建設(shè)投資。又比如在剛果金等非洲國家，當?shù)厮嗑o缺供應(yīng)緊張，需從贊比亞或南非進口，價格昂貴，造成混凝土的成本很高，中國混凝土的建造費用比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省的經(jīng)驗在此就不適用了，因此在這些國家和地區(qū)設(shè)計選礦廠時，應(yīng)盡量用鋼結(jié)構(gòu)代替混凝土。
3海外礦山工程設(shè)計項目管理要點
3.1建立項目管理程序文件
工程設(shè)計工作除了本身所包含的基本設(shè)計和詳細設(shè)計外，還包含諸如設(shè)計輸入、設(shè)備技術(shù)交流和施工技術(shù)服務(wù)等外部關(guān)聯(lián)工作[3]。根據(jù)海外工程項目設(shè)計的要求和特點，結(jié)合我國礦山工程項目設(shè)計規(guī)程、規(guī)范的現(xiàn)行標準，以及為了滿足業(yè)主指定的當?shù)亟ㄔO(shè)單位施工的要求，在項目初期的執(zhí)行過程中就建立一套項目管理程序文件，編制項目執(zhí)行標準、項目規(guī)范及設(shè)計標準等，并在編制過程中，恰到好處地將中國因素融合進去。這將對后續(xù)項目的設(shè)計管理、過程控制、進度要求、質(zhì)量保障起到積極作用。
3.2嚴控設(shè)計輸入關(guān)，做好外部接口工作
設(shè)計輸入的基礎(chǔ)資料是設(shè)計工作的基礎(chǔ)，它的準確性、細致性和時效性會對整個項目設(shè)計成敗起著決定性作用。由于國外標準與中國標準的差異，以及項目所在國環(huán)保、安全方面的強制規(guī)定與中國的不同，如沒把控好這些資料的輸入，會直接影響到項目的設(shè)計質(zhì)量及技術(shù)經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。在許多海外工程項目中，由于當?shù)鼗A(chǔ)技術(shù)工作薄弱，缺乏像中國比較完整的氣象、電力、定額造價等資料，因此要嚴格按設(shè)計輸入程序?qū)A(chǔ)資料的準確性進行確認[4]，避免對后續(xù)的設(shè)計工作帶來風險。
3.3重視與供貨商的技術(shù)交流
設(shè)備供貨商提供的詳細設(shè)備資料是設(shè)計方重要的基礎(chǔ)資料，其提供的準確與否會直接影響到設(shè)計進度與質(zhì)量，因此需要高度重視，并與供貨商進行認真、有針對性的、細致的技術(shù)交流，避免一切因制造標準、材料替換帶來的差異，導(dǎo)致不必要的工程損失。
3.4制定里程碑計劃，控制設(shè)計進度
海外工程項目規(guī)模較大，工期緊，技術(shù)難度高，對設(shè)計質(zhì)量要求高，設(shè)計進度常常得不到保證，影響項目總工期。要達到項目設(shè)計進度控制目標，必須認真分析各種因素對工程進度目標的影響程度，并對影響工程項目進度的各種因素加以控制，采取切實有效的措施，減少或避免這些因素對設(shè)計進度的影響，使項目設(shè)計進展具有連續(xù)性和均衡性，確保項目設(shè)計工期。
4結(jié)論
1)海外工程設(shè)計管理方法是隨著不同項目自身特殊條件和采用不同設(shè)計規(guī)定的變化而不斷創(chuàng)新和完善的，但其中最為關(guān)鍵是要針對項目自身特點建立項目管理程序，包括設(shè)計準則、設(shè)備采購要求、建筑材料選用以及當?shù)氐闹茍D標準等信息。
2)中國工程項目設(shè)計管理的實踐、理論和方法與西方項目設(shè)計管理的要求還存在很大差距，必須進行大的改進，提升設(shè)計項目管理水平，盡快與西方設(shè)計管理接軌，才能開拓更多的海外設(shè)計項目市場。
3)海外設(shè)計項目對設(shè)計人員提出了更高的要求：不僅要有海外工程的設(shè)計理念和實踐經(jīng)驗，還要有過硬的外語能力和超強的溝通技巧；同時更要轉(zhuǎn)變中國不重視前期設(shè)計的觀念，認真作好基本設(shè)計工作。
參考文獻
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第9篇：項目設(shè)計實施要點范文
關(guān)鍵詞：項目課程；發(fā)動機裝配；開發(fā)與實踐
一、項目課程的內(nèi)涵
項目課程是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展方向的課程，對于徹底改變傳統(tǒng)課程體系，建立職業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力具有實踐指導(dǎo)意義。高職教育項目課程是以職業(yè)工作任務(wù)和工作過程為依據(jù)來開發(fā)，課程體系的安排以項目為單元組織課程內(nèi)容，以完成項目活動為主線進行學(xué)習的課程模式?？梢院唵蔚匕崖殬I(yè)教育項目課程定義為“以典型產(chǎn)品或服務(wù)為載體讓學(xué)生學(xué)會完成完整工作過程的課程”。
一方面，項目課程是以職業(yè)工作任務(wù)和工作過程為依據(jù)來開發(fā)的課程，保證課程在開發(fā)、設(shè)計、實施中能以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系及教學(xué)單元；保證為學(xué)生構(gòu)建的知識與技能能夠與學(xué)生的初次就業(yè)崗位無縫銜接。另一方面，項目課程以項目活動為主要學(xué)習方式，將理論與實踐一體化，在綜合性的情境中完成完整的工作過程和學(xué)習，并獲得相關(guān)的知識、經(jīng)驗和技能。因此，項目課程能夠保證學(xué)生在完成項目時綜合考慮各個任務(wù)之間的聯(lián)系，拓展學(xué)生的思考范圍及對問題處理方式，通過完成項目有效地訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力。
二、項目課程開發(fā)原則
（1）以工作產(chǎn)品（或服務(wù)）為中心來組織課程內(nèi)容的原則。項目課程體系和項目課程內(nèi)容的設(shè)計，必須與學(xué)生將來的職業(yè)崗位、工作任務(wù)相匹配，其要點是立足工作任務(wù)，構(gòu)建一系列行動化學(xué)習項目，實行“理實一體化”教學(xué)。項目課程的開發(fā)中以具有典型性的案例為總項目設(shè)計課程，以“子項目”或“模塊”為單元的教學(xué)內(nèi)容，盡可能與職業(yè)崗位“接軌”，緊緊地圍繞行動化學(xué)習任務(wù)來完成，力求情境模擬、現(xiàn)場教學(xué)。
（2）按照工作體系設(shè)計課程結(jié)構(gòu)的原則。項目課程既要求課程設(shè)置反映工作體系的結(jié)構(gòu)，也要求按照工作過程中的知識組織方式組織課程內(nèi)容。職業(yè)教育課程內(nèi)容的工作知識是在工作實踐中“生產(chǎn)”出來的，它們的產(chǎn)生完全出于工作任務(wù)達成的需要，附著于工作過程是其存在的基本形態(tài)，課程內(nèi)容要求實用、夠用。按照工作體系設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的工作思維，增強學(xué)生的任務(wù)意識，使他們從關(guān)注“知道什么”轉(zhuǎn)向“要做什么”，從而達到更有效地培養(yǎng)職業(yè)能力的目的。
（3）實現(xiàn)工作任務(wù)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的原則。綜合職業(yè)能力即完成職業(yè)崗位（群）工作任務(wù)和過程的知識、技能、智力和非智力因素（情感、態(tài)度、意向等）的綜合。因此，在課程的設(shè)計當中突破知識體系結(jié)構(gòu)，以工作體系為依據(jù)構(gòu)建學(xué)習內(nèi)容及實訓(xùn)項目，體現(xiàn)工作的順序性與各項目之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力及綜合職業(yè)能力。
三、“汽車發(fā)動機裝配”項目課程開發(fā)與實踐
1.崗位工作任務(wù)及職業(yè)能力分析，確定課程培養(yǎng)目標
工作任務(wù)與職業(yè)能力分析階段，一方面由本院課程專家組預(yù)先設(shè)計課程框架，由企業(yè)專家提供工作過程中所要完成的任務(wù)及完成這些任務(wù)所需要的職業(yè)能力的意見。而這個環(huán)節(jié)企業(yè)專家作用的發(fā)揮均需要有教師預(yù)先設(shè)計的問題框架為條件。另一方面，課程組通過與汽車制造企業(yè)專家、本院課程專家一起對汽車制造與裝配專業(yè)崗位群工作任務(wù)進行分析，明確學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位為汽車裝配制造企業(yè)生產(chǎn)一線的裝配技術(shù)人員，從事發(fā)動機裝配、車身裝配、內(nèi)飾裝配等典型工作。
課程培養(yǎng)的總目標應(yīng)該是學(xué)生通過本課程學(xué)習能基本勝任汽車制造企業(yè)生產(chǎn)一線的（汽車發(fā)動機）裝配技術(shù)工作。掌握汽車發(fā)動機構(gòu)造基礎(chǔ)理論知識；掌握汽車發(fā)動機裝配的基本流程及查閱識讀裝配工藝文件的技能；能夠合理應(yīng)用裝配工作中所用到的各種工具。具有良好的職業(yè)道德觀和事業(yè)進取心、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)；有團結(jié)協(xié)作精神、質(zhì)量安全意識和服務(wù)意識。
2.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建行動化學(xué)習項目
在課程結(jié)構(gòu)整體設(shè)計時打破原有的知識體系課程結(jié)構(gòu)，將汽油機由兩大機構(gòu)和五大系統(tǒng)，即曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)，燃料供給系、系、冷卻系、點火系和起動系組成等理論知識融入到行動化項目當中。項目課程開發(fā)中依據(jù)學(xué)生將來的工作崗位設(shè)計項目任務(wù)，運用企業(yè)的裝配工序及檢驗標準，以真實的裝配線操作為流程開發(fā)行動化項目，包括：活塞預(yù)裝、連桿預(yù)裝、缸蓋預(yù)裝、曲軸預(yù)裝、發(fā)動機缸體裝配、曲軸正時裝配、機油泵-油底殼裝配、缸蓋總成裝配、正時機構(gòu)裝配、火花塞點火線圈裝配、進排氣管總成裝配等十二個主項目。
行動化學(xué)習項目設(shè)計時應(yīng)注重以下幾點：第一，項目設(shè)計要有明確的任務(wù)目標和考核標準，且可操作、可達成和檢測。第二，項目設(shè)計要注意難度梯度。掌握技術(shù)知識和技能是需要逐步積累的。第三，項目設(shè)計要符合學(xué)生的特點。在進行項目設(shè)計時，要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識、認知能力、興趣。
3．基于項目課程的教學(xué)設(shè)計
（1）項目課程的教學(xué)進程設(shè)計。教學(xué)進程設(shè)計是以學(xué)習項目為主載體，將學(xué)習項目分為若干個子項目。進程設(shè)計包括要完成項目所需要的教學(xué)課時的設(shè)計，完成知識目標、能力目標的設(shè)計，師生的課堂互動的設(shè)計及整個教學(xué)過程的考核評價方式的設(shè)計。
（2）理實一體化的教學(xué)單元設(shè)計。在設(shè)計理實一體化課堂教學(xué)時，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)策略，合理地應(yīng)用資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估教學(xué)法，只有在決策與評估兩個教學(xué)環(huán)節(jié)中教師參與學(xué)生的學(xué)習活動，給學(xué)生更多的自主學(xué)習的時間和獨立思考的機會。
（3）工作過程為導(dǎo)向的教材設(shè)計。項目課程的教學(xué)中從課程結(jié)構(gòu)到教學(xué)設(shè)計都拋棄了原有的學(xué)科系統(tǒng)，因此，教學(xué)中所使用的教學(xué)材料及學(xué)習材料就由教師依據(jù)教學(xué)內(nèi)容在其他教材中選用或編寫。在“汽車發(fā)動機裝配”這門課教材的編寫過程當中主要依據(jù)“課堂任務(wù)—相關(guān)資料—理論知識—拓展材料”這樣一個模式來編寫，既有教學(xué)實操任務(wù)、完成任務(wù)的學(xué)習材料，又有補充知識及拓展材料。將理論知識融入技能教學(xué)中，保證學(xué)生既掌握操作技能又有足夠的理論知識。
四、總結(jié)
（1）項目課程開發(fā)與教學(xué)實踐有利于校企合作。通過學(xué)校開發(fā)的課程不僅學(xué)習了理論知識，同時訓(xùn)練了學(xué)生的實操技能，有效縮短了學(xué)生在校學(xué)習內(nèi)容與將來在企業(yè)的工作內(nèi)容的距離，達到了“教、學(xué)、做”一體化。
（2）項目課程在開發(fā)過程中打破了學(xué)科知識體系，改變了傳統(tǒng)的先理論授課后集中實訓(xùn)的教學(xué)方式。項目課程注重能力技能的培養(yǎng)，教學(xué)中實現(xiàn)了原有“學(xué)科本位”向“能力本位”的轉(zhuǎn)變。
（3）本著以學(xué)生為主，以能力培養(yǎng)為主，本課程設(shè)計了多種教學(xué)案例和研討課題，使得學(xué)生在課間和課下都能積極主動地參與到教學(xué)當中，以提高其實操動手能力。
參考文獻：
[1]徐國慶.職業(yè)教育項目課程開發(fā)指南[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2009.
