最有意義的一件事作文精選(九篇)

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第1篇：最有意義的一件事作文范文

想到這里，我便開(kāi)始動(dòng)手了，還好家里有現(xiàn)成的水果，我不用去買(mǎi)了。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛，有黃的，綠的，紅的，橙的。

我想，做什么樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行。

做一束花？不不不，還是做一個(gè)蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一個(gè)孔雀吧。好，就這樣決定了，我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏的樣子。

第2篇：最有意義的一件事作文范文

東江源小學(xué) 五（3)班 郭玉婷

誰(shuí)不喜歡過(guò)節(jié)？我想沒(méi)有人不喜歡過(guò)節(jié)吧！我最喜歡過(guò)春節(jié)，如果你在期末考試得到好成績(jī)不僅家長(zhǎng)和你也很高興，在春節(jié)里也可以得到親戚的表?yè)P(yáng)，也許你表面上很謙虛，可能你的心里還是美滋滋的。

在過(guò)節(jié)的前幾天，弟弟拿著他之前存好的零花錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我很好奇也就跟在了他的后面，我看見(jiàn)弟弟他買(mǎi)的是鞭炮和他喜歡的玩具。我也去買(mǎi)裝飾品，我想把這些裝飾品裝飾在我的房間和客廳里，更漂亮。爸爸和媽媽去買(mǎi)對(duì)聯(lián)和雞這些東西

在新年的這一天里，大家都很高興，快樂(lè)。許多小朋友們歡樂(lè)地叫著：“新年到了，新年到了，祝大家新年快樂(lè)?！毕挛鐏?lái)臨了，家家戶(hù)戶(hù)人聲鼎沸大家都在貼對(duì)聯(lián)

和殺雞準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。大家吃完團(tuán)圓飯都在門(mén)前放了一掛鞭炮。晚上睡覺(jué)的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都亮年燈。

第1天大家很早就起來(lái)放開(kāi)門(mén)炮，于是我們?nèi)グ菽?，去喝茶，放鞭炮。親戚還會(huì)給你壓歲錢(qián)，聽(tīng)不盡的祝福語(yǔ)。牛年大吉、牛氣沖天我牛、你牛、他也牛......

第2、3天都有去拜年，去喝茶。處處歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的嘴里充滿(mǎn)著說(shuō)不祝福語(yǔ)。

第3篇：最有意義的一件事作文范文

今天是我的生日。早晨起床打開(kāi)窗戶(hù)呈現(xiàn)在我眼前的是一幅歡樂(lè)的景象：小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，好像在為我的生日而演唱；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為我而跳舞；蟲(chóng)子在草叢中邁著快速的腳步，好像在百忙之中趕來(lái)為我慶祝。

到了晚上阿姨來(lái)我家。還為我買(mǎi)了一塊巧克力蛋糕。那塊蛋糕上面布滿(mǎn)了：水果，果醬，冰淇淋花紋，小動(dòng)物，還有巧克力。

開(kāi)始慶祝生日了。我們先點(diǎn)燃蠟燭，然后唱生日歌，最后切蛋糕。

開(kāi)始吃蛋糕了。我正在吃蛋糕的時(shí)候，我姐姐用奶油涂在我的臉上，我也用奶油涂在我姐姐的臉上，我媽媽偷偷把我和姐姐照了一張相片。

那張照片上的我還有我姐姐的臉上都有奶油。我每次看到那張照片都會(huì)哈哈大笑。

第4篇：最有意義的一件事作文范文

（小博士）

習(xí)作中，如果作文題的范圍很大，我們就要通過(guò)思考，從平凡的生活中捕捉典型而有意義的材料，選擇小的題材，將大題化小，小中見(jiàn)大，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。

將大題化小的方法很多，下面給同學(xué)們介紹的方法是將文章的題目擴(kuò)詞成句，目的是使題目由籠統(tǒng)變得具體，含義更明確。

文章的題目有以詞、詞組的形式出現(xiàn)的，也有以句子的形式出現(xiàn)的。以詞的形式出現(xiàn)的題目，如《變化》，這樣的題目看起來(lái)比較籠統(tǒng)。以詞組的形式出現(xiàn)的題目，如《難忘的一件事》，其寫(xiě)作范圍稍微具體一些，要求也明確一些。以句子為題目的，如《你是我的好老師》，其寫(xiě)作范圍則更具體，含義更明確。

當(dāng)我們遇到以詞或詞組的形式出現(xiàn)的題目時(shí)，我們就要把它的范圍縮小，把它擴(kuò)展成句子。這樣就完成了審題、選材的第一步。將這類(lèi)題目擴(kuò)展成句，縮小題目的范圍，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

第5篇：最有意義的一件事作文范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)生作文；自改；修改方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）15-365-01

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔?！蔽覀冎?，文章是客觀事物的反映，是作者自己真實(shí)思想的表達(dá)，修改文章，實(shí)際上是修改思想。學(xué)生的作文老師改，免不了是一種越俎代庖的做法，是老師代替學(xué)生去想，代替學(xué)生去表達(dá)，不一定對(duì)學(xué)生有多少切實(shí)的幫助，也無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生自批自改作文的能力。所以作為教師必須徹底解放思想，端正作文教學(xué)觀念，勇于創(chuàng)新，變教師為主的批改形式為教師指導(dǎo)下的學(xué)生批改形式，讓學(xué)生真正成為批改作文的主人。

一、要培養(yǎng)學(xué)生自改作文的興趣

“興趣是最好的老師”，古往今來(lái)，那些文人黑客字斟句酌、苦修苦改的故事就是一種很好的激興材料。像王安石從“到、過(guò)、入、滿(mǎn)、綠”等幾個(gè)字里精選出“綠”字，才得“春風(fēng)又綠江南崖”的千古絕句。魏巍在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí)，起初選用五個(gè)案例，修改到最后成稿時(shí)，完全沒(méi)有改動(dòng)的僅剩幾十句。這些真實(shí)的故事生動(dòng)有趣，耐人尋味，既讓學(xué)生領(lǐng)悟到“文章不厭百回改”的道理，又使學(xué)生樹(shù)立了文章只要反復(fù)修改，就可能樹(shù)立成功的信心，激發(fā)學(xué)生修改作文的興趣。

二、要教給學(xué)生自改作文的方法

達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)就是關(guān)于方法的知識(shí)”。教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生自改方法的傳授和指導(dǎo)，使他們?cè)谧愿闹杏兴w會(huì)，有所收益，我在具體的操作時(shí)采用如下方法：

1、統(tǒng)一自改作文的符號(hào)

小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)教材中就明確規(guī)定了作文修改的基本符號(hào)：一是刪，二是補(bǔ)，三是調(diào)，四是換。要讓學(xué)生掌握教材中所學(xué)的每個(gè)修改符號(hào)的用法和意義，并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化、鞏固，達(dá)到人人會(huì)規(guī)范使用，從而提高閱讀修改的效率。

2、明確自改作文的步驟

（1）對(duì)照要求進(jìn)行修改。

現(xiàn)行教材的優(yōu)點(diǎn)是每次作文只有一個(gè)具體要求。如《童年趣事》要求記童年的一件趣事，圍繞“童年是歡樂(lè)的、有趣的”這個(gè)中心，敘述要真實(shí)、具體。修改時(shí)就要看是否寫(xiě)了一件事，是否體現(xiàn)了”趣”字。如若寫(xiě)成了《童年小事》，《一件有意義的事》，或是寫(xiě)了一詳一略?xún)杉?，那就是離題了，要下大力氣加以矯正。如若對(duì)童年總體的回憶多于趣事的描寫(xiě)，那就是結(jié)構(gòu)不合理，則應(yīng)該根據(jù)要求加以調(diào)整，注意詳略得當(dāng)?！锻耆な隆酚袥](méi)有把令人發(fā)笑的情節(jié)（事情的經(jīng)過(guò)）寫(xiě)具體，把自己的言行、心理活動(dòng)詳細(xì)地記敘下來(lái)。自改主要看是否突出“趣”字，是否圍繞“趣”字做足文章。

（2）針對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改。

審題正確了，結(jié)構(gòu)合理了，主要看敘述的順序是否恰當(dāng)，前后是否連貫，事情交代是否完整。要把不正確的觀點(diǎn)去掉，多余的題材刪掉。如寫(xiě)《做不倒翁》就要看是否按“洗蛋殼、裝泥丸、粘紙帽、畫(huà)五官”的順序敘述。要防止只重過(guò)程，而忽略人物表情、心理活動(dòng)的描寫(xiě)。自改時(shí)要注重觀察與內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá)。

（3）圍繞詞句進(jìn)行修改。

我們講推敲也好，潤(rùn)色也罷，最終的落腳點(diǎn)是字詞句上的有效修改?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提到：“學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句?！弊衷~句的修改主要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，解決語(yǔ)言文字最關(guān)鍵的問(wèn)題。同樣可以分級(jí)修改，一是用詞要恰當(dāng)，把錯(cuò)別字或使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。二是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，改正用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三才是句子要通順，要改正病句，不合理修辭，句與句之間不協(xié)調(diào)關(guān)系等不通順的地方，并適當(dāng)加以潤(rùn)色。這是寫(xiě)文章達(dá)到的最高境界，目的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成精益求精的精神，堅(jiān)持不懈的毅力。

三、教給修改方法，讓修改作文成為良好的習(xí)慣

1、示例修改。這種方法是根據(jù)某次作文訓(xùn)練的重點(diǎn)要求，選擇一、兩篇含有“共性”問(wèn)題的“例文”，引導(dǎo)全班學(xué)生共同討論，對(duì)“例文”進(jìn)行“合作”式的修改，讓全體學(xué)生在共同修改例文的實(shí)踐中，獲得修改作文的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和方法技能。

2、讀中自改。讓學(xué)生讀，憑語(yǔ)感來(lái)修改作文。這種方式一般分三步走：第一步，默讀修改，讓學(xué)生邊默讀邊想，指導(dǎo)學(xué)生從整體著眼，由大處入手，讓他們從謀篇布局出發(fā)，致力于整篇修改。第二步，輕聲細(xì)讀修改，改錯(cuò)別字和檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第三步，朗讀修改，斟酌用詞造句是否準(zhǔn)確。最后這一步是關(guān)鍵，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生一直改到讀來(lái)流暢上口，對(duì)內(nèi)容也滿(mǎn)意了，才定稿謄清。

3、學(xué)生互改。學(xué)生學(xué)會(huì)了自改后，可以讓學(xué)生互改。互改不僅可以培養(yǎng)學(xué)生批改作文的能力，還可以激發(fā)批改興趣，促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、自存自改。引導(dǎo)學(xué)生把以前寫(xiě)的作文、已經(jīng)修改過(guò)的作文，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)讀讀，進(jìn)行修改潤(rùn)色。隨著學(xué)生知識(shí)的增多，能力的提高，回過(guò)頭來(lái)看修改前一時(shí)期的作文，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，想出新的修改意見(jiàn)。這種方法，有利于發(fā)展學(xué)生自己修改文章的能力，學(xué)生也很感興趣。

“文章不厭百回改”，誠(chéng)然，學(xué)生“養(yǎng)成了自己改的能力，這是終生受用的?！边@也是葉圣陶先生語(yǔ)文教學(xué)思想中“教是為了不教”在作文教學(xué)上的體現(xiàn)。學(xué)生修改作文的習(xí)慣一旦形成，便會(huì)在“落筆”之前勤于思考，“成文”之后反復(fù)推敲，長(zhǎng)此以往，寫(xiě)作水平必將大有提高。因此，放手讓學(xué)生自改作文，培養(yǎng)學(xué)生自改作文能力，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的有效手段。

第6篇：最有意義的一件事作文范文

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文1  

我們兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，老人也應(yīng)該有老人節(jié)。但是你們知道老人節(jié)是什么時(shí)候嗎?告訴你吧，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。

今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，這讓我想起了昨天發(fā)生的一件事：吃午飯時(shí)，奶奶要我喝白菜湯，我不耐煩地說(shuō)：“我不喝，難喝死了!”媽媽當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)我，說(shuō)我怎么能這樣與奶奶說(shuō)話(huà)?太不尊敬老人了!當(dāng)時(shí)我還不以為然，現(xiàn)在想想才覺(jué)得自己做得太不對(duì)了。

下午一放學(xué)，我就到奶奶家去看奶奶，去到奶奶家，原來(lái)爸爸媽媽早就到了，正在做晚飯，我放下書(shū)包，跑到奶奶身后，“奶奶，今天是老人節(jié)，我來(lái)給您按摩，好不好?”說(shuō)完，我就挽起袖子，用力地按起來(lái)，我還不時(shí)地與奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。不一會(huì)兒，我的手漸漸沒(méi)有力氣了，“這么多年來(lái)，我曾經(jīng)經(jīng)受了多少苦啊，現(xiàn)在兒女都孝順，我也安心了”奶奶平靜地說(shuō)著，此時(shí)，我不覺(jué)得累了，反而還幫奶奶做了很多事。是啊，奶奶辛苦了那么多年，也應(yīng)該享享清福了。

日常生活中，我還是經(jīng)常主動(dòng)去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時(shí)候，奶奶到飯桌旁邊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，每到這時(shí)我總會(huì)站起來(lái)請(qǐng)奶奶坐下。奶奶夸我真懂事，當(dāng)時(shí)我可高興了!現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得自豪呢!

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是到了“九九重陽(yáng)節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日。我在這衷心祝愿全世界的老人節(jié)日快樂(lè)!

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文2  

每逢秋高氣爽、丹桂飄香時(shí)，便會(huì)迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)，我們都要去社區(qū)看望爺爺、奶奶，或者去敬老院陪陪那些孤獨(dú)的老人。

我們班早早就組織好了。今天一大早，我就準(zhǔn)時(shí)到了指定地點(diǎn)集合，等待全班同學(xué)到齊，準(zhǔn)備出發(fā)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)親手做了好吃的糕點(diǎn)，有的同學(xué)帶了新鮮的水果，有的同學(xué)制作了賀卡……

一路上，大家紛紛討論著要如何把自己的快樂(lè)，分享給爺爺奶奶們。車(chē)?yán)锩娉錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像也要加入我們似的。

到了敬老院，班長(zhǎng)向院長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意，院長(zhǎng)高興地看著大家，親切地說(shuō);“好孩子們，看望老人呀，可是件好事情”。大家都積極舉手，想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過(guò)分組，我和其他兩個(gè)同學(xué)進(jìn)入了房間，里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們?nèi)齻€(gè)人趕緊上前：“爺爺奶奶，你們好，我們是燎原小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)，我們是特意來(lái)看望您的。”“好，好，好，真是乖孩子!”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過(guò)了我們的禮物。接著我們又表演了幾個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶樂(lè)得合不攏嘴，眉毛彎成了一座月亮橋，連聲說(shuō)：“太好聽(tīng)了!”表演完節(jié)目，我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間，但爺爺奶奶不舍得，說(shuō)：“小朋友，謝謝你們來(lái)看我們，房間我們會(huì)打掃干凈的，你們的心意我們感受到了，你陪我們說(shuō)說(shuō)話(huà)就好啦!”于是，我們又?jǐn)v扶著爺爺奶奶來(lái)到院子里散步、聊天……

轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍得告別了爺爺奶奶，看著敬老院慢慢地消失在了視線中。回去的路上，大家一致決定：只要有空，就會(huì)一起來(lái)看爺爺奶奶們，帶給他們更多的歡樂(lè)!

這次的重陽(yáng)節(jié)，是我過(guò)得最有意義的一次節(jié)日，祝愿老人們每天都快樂(lè)，健康!

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文3  

我的爺爺今年七十歲了，可是一點(diǎn)都不顯得老，爺爺平時(shí)總是樂(lè)呵呵的。我和哥哥喜歡爺爺又嚴(yán)格有和藹，爺爺對(duì)我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不馬虎，每次從老家回來(lái)都要問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，對(duì)我的飲食和各方面的安全時(shí)常掛在口。爺爺每年都要從老家?guī)?lái)些家自己張的農(nóng)作物，有扁豆，韭菜，圓粉面，干面等一些東西。我家離爺爺家遠(yuǎn)，所以攜帶東西不方便。盡管這樣，爺爺還是雷打不動(dòng)的與往常一樣。爺爺就是這種責(zé)任感，我對(duì)爺爺產(chǎn)生一種敬佩之情。

今年七月，爺爺送來(lái)六十的個(gè)草雞蛋我看著汗流浹背的爺爺和小巧玲瓏的雞蛋，一股溫暖席上。爺爺高興的說(shuō)：“這么多的雞蛋吃不完，要不然就浪費(fèi)了，你龍哥哥那兒也有一份，兩家子。”“爺爺，進(jìn)屋吧，今天中午就在我家吃飯。”爺爺卻說(shuō)：“不用了，我還要去你哥哥家，把雞蛋送過(guò)去。”我說(shuō)：“不能吃完中飯?jiān)谌?”“那怎么行，東西送完了我才放心。”說(shuō)完，爺爺就戴上眼鏡，騎著車(chē)走了，我想爺爺招手，爺爺回頭說(shuō)：“快上樓吧，別讓你爸媽擔(dān)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的看著爺爺?shù)谋秤?。在上樓的時(shí)候，我想，爺爺他老人家自己舍不得吃，都留給我們吃。

過(guò)了幾天，爺爺又來(lái)了，他在樓下的對(duì)講機(jī)前對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，下來(lái)一趟，把粽子給拎上去。”“噢，爺爺，我馬上就下去。”我答應(yīng)了一聲，便下了樓。只見(jiàn)爺爺一邊擦著汗，一邊拎著一包鼓鼓的粽子。”“爺爺，你怎么又送東西來(lái)了，天這么熱呀。”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的。”爺爺總是笑呵呵的回答。我對(duì)爺爺說(shuō)：“上樓歇一會(huì)兒吧。”爺爺每肯答應(yīng)。在我的百般說(shuō)服下，爺爺終于上了樓?？墒菭敔攧傋粫?huì)兒就去哥哥家了。嗨，我這個(gè)爺爺。

爺爺做什么事都認(rèn)真，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小時(shí)侯得數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。我聽(tīng)了不禁對(duì)爺爺另眼相看，爺爺?shù)纳詈?jiǎn)樸，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)我們爺爺身上的這種好的品質(zhì)。

我愛(ài)我的爺爺!

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文4  

每當(dāng)秋高氣爽，金桂飄香的時(shí)候，我們就迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子，這也是一個(gè)溫暖的日子——九月初九重陽(yáng)節(jié)。詩(shī)人王維曾寫(xiě)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個(gè)。”可見(jiàn)我們身邊的親人對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的。

老師和我們說(shuō)在這樣的日子里我們也應(yīng)該為家里的老人做些有意義的事情，來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長(zhǎng)命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，準(zhǔn)備給他們一個(gè)大大的驚喜。晚上當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這張賀卡的時(shí)候，感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“我給你們敲敲背吧！”然后我便先給爺爺敲背，爺爺?shù)谋澈苡玻壹哟罅肆?，雖然很酸，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，爺爺對(duì)我豎起了大拇指。接下來(lái)給奶奶敲背的時(shí)候我變得很熟練了，奶奶連聲說(shuō)：“真舒服，真舒服！”敲完背，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是我們的好孩子呀！”

在平時(shí)我們就應(yīng)該關(guān)心老人，尊重老人，把每一天都當(dāng)做重陽(yáng)節(jié)來(lái)過(guò)！

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文5  

從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開(kāi)始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒(méi)看過(guò)，更沒(méi)撫摸過(guò)。

今天是重陽(yáng)節(jié)，是團(tuán)圓的日子，因?yàn)槭艿?ldquo;感恩”的觸動(dòng)，想給爺爺洗腳的念頭，來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的爺爺，勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，溫水也倒好了，就等著端出來(lái)。爺爺嘴上答應(yīng)說(shuō)一會(huì)兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝](méi)停過(guò)。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見(jiàn)了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來(lái)，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說(shuō)：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買(mǎi)了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過(guò)爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易啊!

我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見(jiàn)爺爺這么高興過(guò)，幫爺爺洗腳后，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多……

爺爺對(duì)我恩重如山，這情，這債，我是永遠(yuǎn)還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對(duì)我無(wú)私照顧比起來(lái)，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……

經(jīng)過(guò)這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我將學(xué)好知識(shí)，以好成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們。

 

2021難忘的九九重陽(yáng)節(jié)學(xué)生作文6  

“明天就是重陽(yáng)節(jié)了，平時(shí)老人們?yōu)槲易隽诉@么多事情，明天我怎么表達(dá)心意呢？”我的心里盤(pán)算著，“游樂(lè)場(chǎng)？不行。老人可不是小朋友。去他們家慶祝？那也不行。因?yàn)樘胀税?！吃早飯？?duì)，有意義，老人又喜歡！就這么辦！”

第二天，我們起了個(gè)大早，一起前往四海樓吃早飯。

到了早餐店，我趕緊找了位置，讓大家坐下，然后跑去點(diǎn)餐。只見(jiàn)菜單上的菜五花八門(mén)，有大肉包、小籠包、拉面、鮮肉小餛飩…。

我想起外公喜歡吃味濃、肉多的東西，便給他點(diǎn)了一個(gè)大蟹黃包。又想起奶奶牙齒不是太好，便給她點(diǎn)了一碗豆腐腦。外婆喜歡喝粥，特別是雜糧粥，便給外婆點(diǎn)了一碗紅豆粥。爸爸對(duì)小龍、生煎包情有獨(dú)鐘，便給爸爸點(diǎn)了一盤(pán)生煎。給媽媽點(diǎn)了一籠蟹黃小籠包。當(dāng)然，我也給自己點(diǎn)了一碗桂花酒釀圓子。

一段時(shí)間過(guò)后，菜都上齊了。我先端著兩份大大的蟹黃包給了爺爺和外公，再將一份熱氣騰騰的豆腐腦端給了奶奶，最后給了外婆一碗香噴噴的面條和一碗熱乎乎的粥。

第7篇：最有意義的一件事作文范文

關(guān)鍵詞：作文寫(xiě)作；減緩坡度；口頭訓(xùn)練；培養(yǎng)興趣；表?yè)P(yáng)激勵(lì)

興趣是寫(xiě)好作文的起點(diǎn)。作文教學(xué)要取得一定成效，語(yǔ)文教師必須培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫(xiě)為主動(dòng)學(xué)寫(xiě)，逐步使他們樂(lè)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生的作文欲，在寫(xiě)作教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作欲望并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，我在以下幾個(gè)方面做了一些嘗試。

一、減緩坡度，讓學(xué)生輕松上臺(tái)階。

學(xué)生作文時(shí)，感覺(jué)學(xué)生寫(xiě)的大作文不如小作文好，而小作文不如日記好。這個(gè)現(xiàn)象引起了我的思考，是什么原因造成的？仔細(xì)想一想，可能是那一條條寫(xiě)作要求讓學(xué)生望而卻步。學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事情用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。我盡可能地降低作文要求，總的可歸納為：“寫(xiě)實(shí)事，吐真情，注意本次作文的目的要求。”這樣，學(xué)生壓力減小了，空間開(kāi)闊了，思維活躍了，還怕學(xué)生寫(xiě)不出作文來(lái)？

二、重視口頭語(yǔ)言的訓(xùn)練。

在課堂中、課下，盡量指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范化的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感情。在每個(gè)單元“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐活動(dòng)練習(xí)中，做到口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言訓(xùn)練并重。不但要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程中富有創(chuàng)意、充滿(mǎn)情趣的語(yǔ)言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生用通暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。

三、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

教育學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作，自覺(jué)認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性、主動(dòng)性。這不僅能夠克服學(xué)生寫(xiě)作中的畏難情緒，解除思想負(fù)擔(dān)，而且可以增強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練的動(dòng)力，提高寫(xiě)作質(zhì)量。由于年齡和知識(shí)水平的限制，學(xué)生無(wú)論語(yǔ)言還是思維都不同于成年人。稚嫩、天真和單純，是學(xué)生作文的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。對(duì)此，我們要精心保護(hù)，在他們的作文中找到一些好詞、好句，通過(guò)批注、口頭表?yè)P(yáng)、班級(jí)中范讀等方式，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，幫助他們樹(shù)立起“我要寫(xiě)”的自覺(jué)訓(xùn)練意識(shí)。

四、引導(dǎo)積累，讓學(xué)生左右逢源寫(xiě)出好文章。

現(xiàn)在學(xué)生每到寫(xiě)作文時(shí)就感覺(jué)無(wú)事可寫(xiě)，究其原因主要有以下三種情況，一是不會(huì)觀察。二是不注意積累。三是經(jīng)歷過(guò)少。為此，在寫(xiě)作指導(dǎo)中我主要設(shè)計(jì)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、平時(shí)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)下心得體會(huì)，活動(dòng)結(jié)束就讓學(xué)生寫(xiě)一些小練筆。生活是寫(xiě)作的源泉。有了充實(shí)的生活，作文才會(huì)有豐富的材料，在班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)中要經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、參觀、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，指導(dǎo)他們選擇一天中最有意義的人和事，把自己感受最深刻的記敘下來(lái)。

2、利用現(xiàn)代化信息技術(shù)、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，豐富學(xué)生的視野，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。教育學(xué)家認(rèn)為，具有動(dòng)感特色的電視畫(huà)面，對(duì)發(fā)展孩子的感知能力，提高孩子的思維能力，激發(fā)想象力能起到積極的作用。

作文來(lái)自于生活。如果僅僅讓學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活，關(guān)注身邊的人和事，學(xué)生的思維空間必會(huì)受到限制。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)之余可以從媒體或網(wǎng)絡(luò)上搜集一些視頻、圖片，讓學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事、時(shí)事政治。真人真事、精彩畫(huà)面，既是視覺(jué)上的感受，又是頭腦中的思考、心靈上的震撼，他們留給學(xué)生的個(gè)人感受應(yīng)該比單純的說(shuō)教更有用。

3、片段描寫(xiě)，積累素材。一片片精彩的文章，其中必有一段或幾段是文章的靈魂。這幾段的描寫(xiě)使文章變得有血有肉，有了活力。對(duì)于寫(xiě)作困難的同學(xué)而言，大多就在于平時(shí)不注意觀察，缺乏體驗(yàn)和積累，再加上對(duì)寫(xiě)作的畏怯，總是三言?xún)烧Z(yǔ)后就不知如何下筆。這時(shí)我們就可以指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、體驗(yàn)寫(xiě)一些小片段。同時(shí)也可設(shè)置一些場(chǎng)景，一些活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、觸，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，就當(dāng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)、心理反應(yīng)，寫(xiě)出感受。就如同電視、電影當(dāng)中的“特寫(xiě)鏡頭”一樣，通過(guò)對(duì)事物、人物某一時(shí)刻的表情、動(dòng)作、變化等觀察，寫(xiě)一些小練筆。這種片段作文，因?yàn)槎绦。瑢?xiě)作內(nèi)容集中，很容易出彩。學(xué)生寫(xiě)起來(lái)沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，興趣也濃厚。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷積累，學(xué)生會(huì)逐步養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，寫(xiě)作自然不會(huì)出現(xiàn)空洞無(wú)物，也不再是枯燥的事了。

4、引導(dǎo)學(xué)生建立“語(yǔ)言寶庫(kù)”。在作文教學(xué)中，安排了詞或句的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生接觸各種語(yǔ)言現(xiàn)象，感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言。教師可以讓學(xué)生在平時(shí)積累、搜集成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言警句、古典詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)，通過(guò)一些評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生積累的興趣，為寫(xiě)作服務(wù)。

五、表?yè)P(yáng)激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生作文的興趣。

第8篇：最有意義的一件事作文范文

令人目不暇接的秋菊，一朵朵，一株株，一叢叢，點(diǎn)綴著重陽(yáng)節(jié)。令人賞心悅目的秋菊，一棵棵，一盆盆，一片片，描繪著重陽(yáng)節(jié)。下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文800字，希望能幫助到大家!

重陽(yáng)節(jié)作文800字1尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的優(yōu)良品德。每當(dāng)秋高氣爽、菊桂飄香之時(shí)，我們又一次迎來(lái)了這個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)已有2000多年的歷史了。今年的10月19日，農(nóng)歷九月初九，為我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。清早，在溫州出差的媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我今天是什么節(jié)日?我左思右想就是不知道今天是什么節(jié)日，媽媽告訴我今天是九九重陽(yáng)節(jié)，讓我為外婆做一件事，使外婆過(guò)得開(kāi)心、難忘，祝她節(jié)日快樂(lè)。

放學(xué)后，我回到家，從冰箱里拿出一只紅通通的大蘋(píng)果，洗干凈，又拿出水果刀，準(zhǔn)備照著媽媽的樣子削蘋(píng)果。但是，從哪里開(kāi)始削就把我難住了，我只好隨便找了一個(gè)地方，小刀開(kāi)始削蘋(píng)果，我小心地削了幾圈蘋(píng)果后，發(fā)現(xiàn)我削下來(lái)的蘋(píng)果皮厚厚的，有許多果肉，蘋(píng)果也“瘦”了一大圈，而媽媽削下來(lái)的蘋(píng)果皮卻是薄薄的，削好的蘋(píng)果圓圓大大的。我在削蘋(píng)果的下部分時(shí)，非常仔細(xì)、小心，速度也很慢，卻差點(diǎn)兒削出血，真希望媽媽在我身邊，但這是不可能的，媽媽還在回來(lái)的路上呢。我只好接著削，大約用了8分鐘才把蘋(píng)果削好。我端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果上面小，下面大，活像一只小鴨梨。我把削好的蘋(píng)果削成薄薄的小片，裝在盤(pán)子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”外婆高興得臉都漲紅了。外婆揉著我，一邊笑瞇瞇地吃蘋(píng)果，一邊不停地點(diǎn)著頭。等外婆吃完蘋(píng)果后，我又拉著外婆的手到小公園賞、桂花。真美、真艷啊!一盆盆形狀不同、顏色各異，粉的若霞，白的如雪，黃的似金，“龍爪菊”像小姑娘的卷發(fā)，“絨球菊”像節(jié)日盛開(kāi)的禮花。桂花像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈躲在綠葉間捉迷藏，輕輕一吸，沁人心脾。

不知不覺(jué)，已到8點(diǎn)了，美麗的景色讓我倆流連忘返?；氐郊遥瑡寢屢惨呀?jīng)回到家了，桌上放著一袋糕點(diǎn)，真是錦上添花?。荷厦嬗≈』ㄐ〔?。我們一家坐在桌邊，品嘗著糕點(diǎn)，外婆笑了，好像年輕了幾歲……

重陽(yáng)節(jié)作文800字2九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。詩(shī)人王維曾寫(xiě)下《九月九日憶山東兄弟》，那一天，人們會(huì)登高、插茱萸，還會(huì)制作重陽(yáng)糕孝敬家中的老人。眼看今年的重陽(yáng)節(jié)馬上要到了，趁著假日，我決定學(xué)做海綿蛋糕，當(dāng)作重陽(yáng)節(jié)禮物送給爺爺奶奶，表達(dá)我對(duì)他們的敬意。

說(shuō)干就干!我開(kāi)始在廚房搜索做蛋糕的材料和工具：從冰箱拿出3個(gè)雞蛋，又在櫥柜里分別找到了低筋面粉、糖、椰漿等，還拿出了打蛋神器，擺好了小烤箱。

配齊材料后便開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗計(jì)劃第一步：打發(fā)雞蛋。我從來(lái)沒(méi)打過(guò)雞蛋，硬著頭皮小心翼翼地拿著雞蛋打在桌子邊沿，但是緊張的手一滑，蛋清就灑了一地，滑滑膩膩的。清理完后我開(kāi)始打發(fā)雞蛋，看著碗里透明的蛋清中三個(gè)黃澄澄圓溜溜的蛋黃，像在跟我說(shuō)：“小朋友，手下留情啊!”我都差點(diǎn)不忍心了。電動(dòng)打蛋器一開(kāi)，攪拌棒便在碗里高速轉(zhuǎn)動(dòng)，很快就把蛋清和蛋黃融為一體。媽媽說(shuō)雞蛋打發(fā)要10分鐘。剛開(kāi)始，融為一體的蛋糊還是淡黃色的，隨著時(shí)間的一秒一秒過(guò)去，蛋糊的顏色慢慢變淡，越來(lái)越淡，同時(shí)體積也在慢慢膨脹變大。同一個(gè)動(dòng)作，要等十分鐘，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢了，我握著打蛋器的胳膊早已又酸又麻，我不停對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住!”終于，十分鐘到了，鵝黃色的蛋糊徹底變白了，變成了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗的細(xì)細(xì)密密的小白氣泡，軟軟地像白色的鮮奶油一樣。我的辛苦沒(méi)白費(fèi)，太有成就感了。

下一步是把面粉輕輕地細(xì)篩三次，然后和打發(fā)好的雞蛋混合攪拌。剛開(kāi)始我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?cái)嚢鑴潏A圈，媽媽說(shuō)這樣會(huì)消除打發(fā)雞蛋的細(xì)泡，不利于蛋糕的膨大。聽(tīng)了媽媽的建議后我開(kāi)始劃“Z”字?jǐn)嚢琛Ｗ詈笠徊绞菙嚢韬蟮惯M(jìn)6寸蛋糕模具里，再放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱里，設(shè)定了時(shí)間30分鐘，就等聽(tīng)到烤箱“叮咚”提示聲啦!

在等待的時(shí)間里，雖然烤箱熱乎乎的，但是我還是不時(shí)湊近觀察蛋糕烤制情況。隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，模具里的蛋糊開(kāi)始膨脹，而且還發(fā)出“砰砰”的聲音。蛋糕烘烤的過(guò)程中會(huì)散發(fā)出椰漿的香味，我的鼻子比嘴巴先享受起了美味的蛋糕的香味。這種香甜味越來(lái)越濃，充滿(mǎn)了整個(gè)廚房間，我深深地陶醉著，一點(diǎn)也不覺(jué)得等待的時(shí)間很慢長(zhǎng)。

蛋糕終于烤好了，大功告成。我迫不及待地把蛋糕捧出來(lái)給爺爺奶奶分享。大家一致夸我做的蛋糕十分美味。在重陽(yáng)佳節(jié)親手制作蛋糕，雖然過(guò)程很長(zhǎng)，不時(shí)有小意外發(fā)生，但是和長(zhǎng)輩一起分享時(shí)，我明白了通過(guò)自己的努力使家人開(kāi)心、快樂(lè)才是最有意義的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊老、敬老!

重陽(yáng)節(jié)作文800字3重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲歲，八_七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八_七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí)，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。

也許一個(gè)節(jié)日的結(jié)局是這樣的：最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。

當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開(kāi)去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。

于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú)非是兩種，即同化他人和被同化。對(duì)當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事，當(dāng)然現(xiàn)如今這個(gè)問(wèn)題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭(zhēng)斗，簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭(zhēng)第一也不落最后，于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)曠日持久，也有可能因?yàn)橐粋€(gè)微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束，總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來(lái)結(jié)束，就要留給歷史來(lái)印證了。

一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會(huì)僅僅流于形式。

重陽(yáng)節(jié)作文800字4每到豐收季節(jié)，開(kāi)時(shí)，我們就迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)!

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自?xún)?nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱(chēng)為茱萸節(jié)、節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看，這就是的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō)：“哦哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙妓髌饋?lái)，“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。

在歡笑中，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)項(xiàng)……

重陽(yáng)節(jié)作文800字5再過(guò)幾天就是九九重陽(yáng)節(jié)了，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，讓我們星期六、星期天為老人做一件事寫(xiě)在日記本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很遠(yuǎn)，爺爺奶奶已經(jīng)去事了，我該為誰(shuí)去做事呀?

今天早上，我正站在家門(mén)口為這事發(fā)愁，突然，一位70歲左右的老人從我眼前走過(guò)，然后走進(jìn)我家門(mén)前那幢小小的房子去了。咦!我怎么沒(méi)想到這位就住在我家對(duì)面的老人呢?難到真如書(shū)中所說(shuō)，現(xiàn)在的老人正一點(diǎn)點(diǎn)地在被青年人遺忘嗎?我沒(méi)有將這個(gè)問(wèn)題延續(xù)下去，走到他面前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開(kāi)始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，并求他，生怕他不答應(yīng)，讓我完不成作業(yè)。經(jīng)過(guò)片刻沉思，他答應(yīng)了。

我回家拿來(lái)掃把走進(jìn)他的屋子，先打量了一下他的屋子，這是一些非常簡(jiǎn)陋的屋子，除了生活必備的用具，再加一臺(tái)黑白電視機(jī)，就沒(méi)其他什么東西了，墻上有好多的裂痕，房頂?shù)慕锹渖线€布著幾張蜘蛛網(wǎng)。

我開(kāi)始掃地了，先掃床下，我把掃把伸了進(jìn)去，從里往外一掃，“呀”，灰塵怎么這么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來(lái)。掃著，掃著，房間里便灰塵彌漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門(mén)外去，誰(shuí)知，這幾掃，不但沒(méi)把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的灰塵給掃散了，“哎呀”本是要為老爺爺來(lái)打掃房間的，但現(xiàn)在反而弄的越來(lái)越糟糕了，“啊”地面上騰起來(lái)的灰塵嗆得我實(shí)在沒(méi)辦法，我捂著嘴巴，瞇著眼睛沖出了房間，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)外面站著一個(gè)小孩子，渾身臟兮兮的，左腳上的鞋已經(jīng)“張開(kāi)了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩，臉上還沾了點(diǎn)泥巴。

這是他的孫子，一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，讓老爺爺很是擔(dān)心。但讓老爺爺最擔(dān)心的還是他的兒子，他的兒子三天兩頭就和特的兒媳吵架，而且經(jīng)常向別人借錢(qián)去賭，現(xiàn)在身上已經(jīng)是負(fù)債累累。想到這里，我突然感覺(jué)這位老爺爺很可憐，本來(lái)我是以機(jī)械的態(tài)度來(lái)的，但現(xiàn)在我改變了想法了，不再認(rèn)為這是老師布置的任務(wù)，著是每個(gè)人的職責(zé)，現(xiàn)在社會(huì)上需要關(guān)心的不正是這種老人嗎?我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間里，又繼續(xù)掃了起來(lái)，掃完了地，我又把蜘蛛網(wǎng)清了一下，盡管我個(gè)子不高，但我還是一蹦一跳地把它完成了。

第9篇：最有意義的一件事作文范文

春節(jié)是中國(guó)民族獨(dú)有的節(jié)日，在春節(jié)也會(huì)有很多的習(xí)俗，一些高中生也會(huì)選擇用作文的形式寫(xiě)出來(lái)。下面是小編整合的關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文，共同閱讀吧，肯定對(duì)你有所幫助的。

關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文1我最盼望的日子——春節(jié)終于來(lái)到了，因?yàn)樵谶@喜慶的節(jié)日里，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢(qián)花，有小伙伴玩，最讓我感到快樂(lè)的還是給鄉(xiāng)親們拜年了。

大年初一的三四點(diǎn)鐘，我就迫不及待地催爸爸起來(lái)了。(我們這里的風(fēng)俗是新年第一天有家里的男主人放開(kāi)門(mén)鞭和燒團(tuán)圓飯)好不容易等到喝完團(tuán)圓茶后，我就找了幾個(gè)方便袋迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“家里買(mǎi)了這么多好吃的，還不夠你這只饞貓吃的!”唉!老媽?zhuān)阍鯐?huì)懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉(xiāng)親們拜年，為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那里的小伙伴匯合，便開(kāi)始給鄉(xiāng)親們拜年了。

我首先來(lái)到了李叔叔家，李叔叔是個(gè)農(nóng)民，靠種植大棚蔬菜走上了財(cái)富之路。我恭祝他：“新春萬(wàn)事順!蔬菜長(zhǎng)得旺，價(jià)格一路長(zhǎng)!”樂(lè)得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來(lái)到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康!萬(wàn)事如意，錢(qián)財(cái)如磚砌墻，越摞越高!”王阿姨聽(tīng)了合不攏嘴，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)一捧糖果。接著我又來(lái)到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂(lè)開(kāi)了懷。就這樣，我挨家挨戶(hù)給鄉(xiāng)親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿(mǎn)了紅包，帶來(lái)的方便袋也都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

拜年結(jié)束后，我和小伙伴們匯合，一起來(lái)到了徐爺爺家，徐爺爺是個(gè)老革命戰(zhàn)士，他的四個(gè)哥哥都在中光榮犧牲了，他也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了一條腿，沒(méi)能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小伙伴們給他拜完年后，將自己紅包里的錢(qián)都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類(lèi)，放在徐爺爺?shù)拇采?。徐爺爺感?dòng)得熱淚盈眶，不住地感謝我們。其實(shí)我們才應(yīng)該感謝徐爺爺這樣的老革命戰(zhàn)士，沒(méi)有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。

寒假結(jié)束了，慶祝春節(jié)的活動(dòng)也接近了尾聲，我覺(jué)得拜年是我在春節(jié)中做的最有意義的一件事。

關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文2新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，新的一年正向我們走來(lái)?；貞浶履臧l(fā)生的“快樂(lè)”的事，那笑聲似乎又在耳邊回蕩……

新年“快樂(lè)”之春聯(lián)“混搭”

貼春聯(lián)是春節(jié)的一大習(xí)俗，這喜氣洋洋的事卻被我貼的“快樂(lè)非凡”，到底是怎么回事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

大年二十九早上，爺爺將他的“嘔心瀝血”之作——十幾副春聯(lián)聯(lián)交到我的手上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也大了，貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你吧，希望你也能沾到一些福氣……”拿著爺爺心血的結(jié)晶，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，小時(shí)候就渴望貼春聯(lián)，但大人們總說(shuō)我年齡太小，想不到今天我的“夢(mèng)想”終于實(shí)現(xiàn)了!我接過(guò)奶奶熬的漿糊，飛奔出門(mén)，生怕?tīng)敔敺椿凇?/p>

往年看大人們貼春聯(lián)，不過(guò)是一抹，一貼，再一按，沒(méi)想到自己貼起來(lái)卻這么麻煩。由于我海拔不夠，加之老家門(mén)又高，我必須踮起腳，伸長(zhǎng)了胳膊才勉強(qiáng)夠著門(mén)框頂。雖然累，但我依然高興，每帖完一張都要仔細(xì)的校正好久，生怕貼歪了。忙碌了進(jìn)半個(gè)小時(shí)，所有的春聯(lián)終于貼好了。

此時(shí)，老爸走出來(lái)，仔細(xì)打量著新貼的對(duì)聯(lián)，高興的說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，貼的很端正嘛!”“那當(dāng)然，我費(fèi)了不少勁呢!”我有些得意?！皾M(mǎn)園春光管不住，——少年莫笑白頭老?”爸爸的表情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，大叫道：“壞了，你貼錯(cuò)了，這根本不是一幅!”我也下了一跳，跑到另一幅對(duì)聯(lián)前：“開(kāi)門(mén)喜迎春光，——人和家祥是福?完了，這根本不是一對(duì)!”

爸爸不禁怒火中燒，嚷道：“你貼的時(shí)候就不看看是不是一對(duì)啊?春聯(lián)能亂配嗎?”“我只想著別貼歪了……”我還覺(jué)著委屈“這咋辦啊?”“趕快揭下來(lái)!”我趕忙撲到門(mén)前，但為時(shí)已晚，奶奶熬的漿糊以牢牢的把春聯(lián)粘在了門(mén)上，揭下來(lái)時(shí)，十幾幅春聯(lián)已經(jīng)殘缺不全。

當(dāng)全家知道這個(gè)“噩耗”時(shí)，爺爺高呼：“救心丸……”奶奶大叫：“扣你壓歲錢(qián)!”爸爸惡狠狠的威脅：“過(guò)了年再找你算賬!”我低聲道：“下回打死我也不貼春聯(lián)了?！?/p>

新年“快樂(lè)”之妙語(yǔ)

在我們家鄉(xiāng)，有一種習(xí)俗叫“迎家堂”，過(guò)年時(shí)，每家都要在八仙桌上擺放供品，在堂屋中央掛上家譜，然后到村后的山腳下把如土多年的長(zhǎng)輩“請(qǐng)回”家來(lái)過(guò)年。

三十傍晚，奶奶對(duì)我說(shuō)：“到村后山腳下去請(qǐng)你的老爺爺老奶奶回來(lái)過(guò)年吧，我腿腳不太靈便，你自己去吧!”“有必要嗎?”我輕聲嘟囔?！靶恼\(chéng)則靈，心誠(chéng)則靈!”奶奶一臉嚴(yán)肅。我也不再多說(shuō)什么，點(diǎn)了三炷香，跑到村后山腳下，做了個(gè)拘，沖著空氣說(shuō)道“老爺爺老奶奶，請(qǐng)您倆回家過(guò)年啦，Let'sgo!”說(shuō)完，覺(jué)得十分滑稽，哈哈大笑著跑回家去了。

晚上，大家正津津有味的吃著年夜飯，六歲的弟弟哭鬧著非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一臉嚴(yán)肅，說(shuō)道：“那是給你老爺爺老奶奶享用的——他年紀(jì)小，不懂事，您老人家不要見(jiàn)怪啊!”那神情，仿佛我老爺爺老奶奶就坐在他眼前似的。

這時(shí)，我突然冒出一句：“他倆可能沒(méi)來(lái)，我來(lái)時(shí)跑的太快，他倆腿腳不好，可能沒(méi)跟上。再說(shuō)，他倆不明白“Let'go”是嘛意思，說(shuō)不定現(xiàn)在還在山腳下等著呢!”頓時(shí)，大家噴飯大笑，我奶奶笑得最起勁，剛才她還一口一個(gè)“心誠(chéng)則靈”，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)笑我，唉，真沒(méi)辦法!”

回憶新年的趣事，仿佛我又回道了那歡樂(lè)的氣氛中，體會(huì)著當(dāng)時(shí)的尷尬，歡笑，愉悅……

關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文3正當(dāng)雪飄如絮，雪厚霜濃的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個(gè)春節(jié)，我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。

大年三十的早晨六點(diǎn)整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冇惺裁粗匾幕顒?dòng)需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說(shuō)，“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗，誰(shuí)起的早，誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯，便與爸爸媽媽一起去逛街。哇!好熱鬧啊!只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷?！斑诉绥I鏘……?！蔽瑾{子的開(kāi)始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子，一個(gè)人執(zhí)頭，一個(gè)人扮尾。

主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球，不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”，“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作，一會(huì)擺出“白鶴亮翅”，“犀牛望月”的造型?！昂?“人們大喊。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛(ài)，靈活，敏捷，所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。晚上，夜幕降臨，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到了長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)了。

想到這，我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好，應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。伴隨著新年的鐘聲，我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。

關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文4瑟瑟的寒風(fēng)已被降服，悄悄地離去了;萬(wàn)物復(fù)蘇的春姑娘披著俏麗的彩衣，含著迷人的微笑來(lái)到。又迎來(lái)了_年歡樂(lè)祥和的春節(jié)，此時(shí)此刻大家的心情怡然自得。

街上到處都是張燈結(jié)彩，好一派過(guò)年的景象：站在街的盡頭，我放眼望去，滿(mǎn)目都是彩燈，滿(mǎn)目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個(gè)角落都那么亮堂，那么紅艷。這不正預(yù)示著我們來(lái)年的生活更加紅紅火火嗎?夜幕逐步降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧氛圍!

大概在十一二點(diǎn)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都放起了煙花，那個(gè)美麗的場(chǎng)面簡(jiǎn)直讓人陶醉其中。煙花的樣子可美了!在空中的煙花，有的變成了一條小船，有的變成了一塊布，有的變成了一個(gè)蘋(píng)果，有的變成了一枝長(zhǎng)滿(mǎn)的枝條，有的先四周散開(kāi)再爆開(kāi)……真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。最美麗的就是那鮮艷多彩的顏色了。滿(mǎn)天的煙花，在黑暗的天空里閃耀著光芒，有的是紅的，有的是黃的，有的是紫的，有的是綠的，有的是藍(lán)的，有的是紅黃相加，有的是綠紅相加……像一幅巨大的彩畫(huà)鋪展在眼前，真是五顏六色，五彩繽紛。

夜空中的煙花正爭(zhēng)先恐后地升上天空，一個(gè)比一個(gè)美麗，好像比誰(shuí)，誰(shuí)最美麗。遠(yuǎn)處，那高大的樓房，在黑暗中發(fā)出的光，就像熒火蟲(chóng)，又像蜜蜂，給街道增添了光彩。待在美麗的場(chǎng)面結(jié)束時(shí)，小孩子們還不太甘心，玩了還想玩，誰(shuí)讓這是一年一度的熱鬧新年呢?一個(gè)個(gè)小孩手舞足蹈的跑向賣(mài)煙花的地兒，拎著大團(tuán)大團(tuán)的煙花回家。小孩玩小孩的，大人喃?當(dāng)然是拉拉家常，斗斗地主唄!!

好一個(gè)除夕，它讓心境煩惱的人拋開(kāi)陰影走向另一個(gè)美好的“仙境”，讓在四面八方的人回來(lái)與親人團(tuán)圓，讓盼望已久的孩子們了如所愿。除夕，美好的一天!

關(guān)于2022年春節(jié)的優(yōu)秀作文5放寒假就意味著要過(guò)年了，我又長(zhǎng)一歲了。歡天喜地迎新春，紅紅火火過(guò)大年。新年真好!它總會(huì)有絲絲甜意蕩漾在我的心中。

除夕之夜，繁忙了一天的外婆把豐富的年菜擺滿(mǎn)了一桌：魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、紅燒甲魚(yú)……但令我最興奮的是居然有海鮮在桌子上。不一會(huì)兒，大伙兒都到齊了，一個(gè)個(gè)入了座。合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，一起吃年夜飯，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，互相舉杯敬酒祝福。話(huà)語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，句句動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美好的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾。

年初一早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，向爺爺、奶奶、外公、外婆拜年，祝他們新年快樂(lè)，身體安康，生活愉快。他們滿(mǎn)面笑容，樂(lè)呵呵地掏出紅包塞給我，并吩咐我要好好學(xué)習(xí)，全面開(kāi)展，安康成長(zhǎng)。我手捧紅包，聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩的諄諄教誨，覺(jué)得是那么慈祥，那么溫暖。

在鄉(xiāng)下老家過(guò)年最熱鬧的莫過(guò)于放煙花爆仗了。從除夜開(kāi)始，“噼噼啪啪!”“嘭嘭嘭!”的聲音不絕于耳。我當(dāng)然要抓住時(shí)機(jī)過(guò)把癮。我拉著爸爸上街買(mǎi)了些煙花?！八弧卑职贮c(diǎn)燃導(dǎo)火線，不出十秒，煙花就開(kāi)始“嘭嘭”的放了起來(lái)。十幾個(gè)五彩繽紛的大花朵，把天空映照得金碧燦爛。那些“大花瓣”從高空灑落下來(lái)，它們有的像金光絢爛的大，有的像隨風(fēng)飄蕩的蒲公英，還有的猶如枝條向四周披散的垂掛下來(lái)的迎春花……煙火真是美不勝收，它映紅了人們的張張笑臉，令人沉醉。它閃耀的是人們心底的快樂(lè)，對(duì)將來(lái)的美妙神往。它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥邁向新的一年。

大街上張燈結(jié)彩，超市里人來(lái)人往，喇叭里播放著充滿(mǎn)喜悅的歌聲，空氣似乎也變暖了，輕柔地拂過(guò)我的臉龐。旁邊走過(guò)匆匆的行人，大包小包地拎著東西，小孩手里拿著一件件玩具。人們的臉上溢出的是新年的喜悅，是新年的歡笑。