傳統(tǒng)文化基因精選(九篇)

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第1篇：傳統(tǒng)文化基因范文

產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中在保證其符合技術(shù)功能要求的條件下，要求對產(chǎn)品的表面特征進(jìn)行適當(dāng)改變，其中的表面特征具體體現(xiàn)在材質(zhì)、圖案以及色彩等方面，使其被賦予傳統(tǒng)文化特有的韻味。具體外表設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾方面。

（一）產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材質(zhì)應(yīng)用角度

如我國以往《考工記》專著中的內(nèi)容所述，材質(zhì)自身能夠體現(xiàn)出一定的美感，設(shè)計(jì)人員要求把握應(yīng)用材料的質(zhì)量使產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更為完美。由此可分析，關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)在材質(zhì)方面的內(nèi)容在以往研究中便有所涉及，如我國陶器藝術(shù)的發(fā)展、家具藝術(shù)的發(fā)展等對世界藝術(shù)都帶來積極影響。此外，許多具有我國區(qū)域特色的材質(zhì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中也都有所體現(xiàn)如玉石、竹藤以及絲綢等材質(zhì)。這些都充分說明能夠代表傳統(tǒng)文化的材質(zhì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的融入，既可保證材質(zhì)體現(xiàn)出其自身的時(shí)代價(jià)值，也使產(chǎn)品歷史認(rèn)同感得以增強(qiáng)。

（二）產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖案應(yīng)用角度

中式產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中本身蘊(yùn)藏我國較為豐富的歷史文化內(nèi)涵，忽視這種內(nèi)涵的融入直接導(dǎo)致產(chǎn)品失去原有的活力。例如，傳統(tǒng)臉譜圖案，其可直接作為民族圖案，無論在色彩、線條以及識別性等特征上的表現(xiàn)都極為明顯，因此實(shí)際設(shè)計(jì)過程中便可將該圖案運(yùn)用于許多辦公或數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)中如音響或優(yōu)盤等，產(chǎn)品表面多以臉譜圖案形式呈現(xiàn)。再如許多民俗圖案如剪紙或年畫以及植物類圖案如梅蘭竹菊在產(chǎn)品外表設(shè)計(jì)中都可靈活運(yùn)用，消費(fèi)者通常在觀察產(chǎn)品表面內(nèi)容后便體會其中包含的民族歸屬感等。

（三）產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用角度

色彩是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的核心元素之一，通常產(chǎn)品中顏色的不同所體現(xiàn)的文化意義也有所差異。以我國傳統(tǒng)文化中推崇的五色，認(rèn)為其是最貴的象征包括黑、青、赤、黃、白。而其他顏色與五色相比在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中主要體現(xiàn)輔作用。根據(jù)我國傳統(tǒng)文化，大多喜慶節(jié)日中人們更青睞于紅色，如婚慶嫁娶中的紅色裝飾或漆器、中國結(jié)等都將傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的祥和與喜慶信息體現(xiàn)出來。因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中需注重顏色的使用，在滿足產(chǎn)品使用功能與需求的基礎(chǔ)上，可選擇紅色作為主色調(diào)，傳承我國傳統(tǒng)文化的同時(shí)也是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)韻味的另一種方式。

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重構(gòu)與置換

（一）重構(gòu)方法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

對重構(gòu)的概念，可將其理解為分解傳統(tǒng)文化符號并根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求進(jìn)行再次集聚。其中的分解文化符號過程中主要目的在于了解文化特征，分析其對產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)可能產(chǎn)生的影響，然后將有價(jià)值的文化元素進(jìn)行提取并在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中體現(xiàn)。這種與產(chǎn)品技術(shù)與功能相結(jié)合的文化符號實(shí)質(zhì)是對文化的引入與傳承，符合受眾群體使用產(chǎn)品的習(xí)慣。例如，將我國傳統(tǒng)年畫進(jìn)行分解，并通過相應(yīng)的語言將分解后的元素整合，使其在當(dāng)前餐具中體現(xiàn)出來，或在現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)過程中將組合后的太極圖案等進(jìn)行融入，可使產(chǎn)品更具競爭優(yōu)勢，也傳承我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

（二）置換方法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

對置換的概念，可將其理解為從傳統(tǒng)文化符號中挖掘與產(chǎn)品形態(tài)契合的內(nèi)容，或直接對傳統(tǒng)文化符號進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新改變，保證其與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念相適應(yīng)。這種方法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用多體現(xiàn)在比賽作品設(shè)計(jì)方面，通常無需對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)工藝進(jìn)行考慮，但其設(shè)計(jì)中仍在傳承與應(yīng)用傳統(tǒng)文化的同時(shí)采取一定的創(chuàng)新策略，對我國產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展起到一定的推動作用。例如現(xiàn)階段日常生活燈的應(yīng)用，其設(shè)計(jì)理念主要來源于竹筒彎曲狀態(tài)。

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中文化意境的提煉

我國傳統(tǒng)文化本身具有一定的兼容性與開放性特征，其長期發(fā)展過程中融入許多地域文化以及外來文化?，F(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注重避免單純從物化表象方面出發(fā)，應(yīng)注重挖掘其中的時(shí)代價(jià)值，使產(chǎn)品的設(shè)計(jì)得到社會群眾乃至國際社會認(rèn)可。這就要求注重提煉文化中的精髓，將其運(yùn)用與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，具體策略主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

（一）造物思想在設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

造物思想在我國古代多體現(xiàn)在如天人合一等道家理念思想，現(xiàn)代產(chǎn)品所追求的可持續(xù)與綠色設(shè)計(jì)都體現(xiàn)該思想。而現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中遵循的以人為本理念以及適度設(shè)計(jì)等又可從我國傳統(tǒng)儒家思想中進(jìn)行挖掘，以文質(zhì)彬彬理論為典型代表，其強(qiáng)調(diào)表象特征應(yīng)與本質(zhì)內(nèi)涵配合恰當(dāng)。再如佛教在我國漢唐時(shí)期文化融合、造物思想的提出后得以推動，而大部分雕刻設(shè)計(jì)以及建筑設(shè)計(jì)也將佛教文化融入其中。因此綜合來看，無論在產(chǎn)品以綠色為主的設(shè)計(jì)或從人性化角度的設(shè)計(jì)都無法脫離我國以往的造物思想。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中只需保證能夠傳承與引入這些文化思想，便可使產(chǎn)品設(shè)計(jì)更具民族特色以及時(shí)代精神等。

（二）傳統(tǒng)文化中的意境提煉過程

中式產(chǎn)品的有效設(shè)計(jì)不僅集中在產(chǎn)品外表的裝飾層面，更應(yīng)注重賦予產(chǎn)品華夏文明的實(shí)際內(nèi)涵，使產(chǎn)品具有傳承我國設(shè)計(jì)文化的重要條件。而所謂意境的提煉要求產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員首先需了解中國傳統(tǒng)文化，注重從傳統(tǒng)技術(shù)專著包括《長物志》或《考工記》中的相關(guān)設(shè)計(jì)文化進(jìn)行挖掘。同時(shí)還需將挖掘到的傳統(tǒng)符號進(jìn)行逐步改造，使其具備時(shí)代精神，除前文中提及的包括圖案類或植物類，也可在以往雕塑藝術(shù)或書畫藝術(shù)中提煉文化意境，將其賦予產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中才可使產(chǎn)品在功能上具有意境傳達(dá)的效果。

四、總結(jié)

第2篇：傳統(tǒng)文化基因范文

［關(guān)鍵詞］建筑設(shè)計(jì)；中歐建筑；傳統(tǒng)建筑

1前言

作為設(shè)計(jì)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一門藝術(shù)，建筑承載著人類的物質(zhì)文明與精神文明，積淀著悠久的歷史文化。當(dāng)今各國頻繁的文化交流致使建筑風(fēng)格的分界線不再一如既往的明確。因此只有追根溯源，回歸傳統(tǒng)建筑文化的對比，方可探尋出各國建筑文化的精髓。中歐建筑正是世界建筑之林中的兩大代表。中歐傳統(tǒng)建筑在材料使用，色彩選擇，美感效應(yīng)，建筑理念諸方面存在著明顯的差異。然而，導(dǎo)致這些差異的根本成因可以從中歐兩地的地理環(huán)境與文化背景中找到答案。時(shí)下，中西方建筑設(shè)計(jì)文化的碰撞與交融是一大趨勢，兩大民族間的建筑文化比較，交流將會為設(shè)計(jì)師們帶來更為廣闊的視野，同時(shí)激發(fā)其創(chuàng)作靈感。本文將對中歐傳統(tǒng)建筑的差異進(jìn)行簡要分析，并從自然成因與文化成因兩方面闡述形成差異的原因，同時(shí)為國內(nèi)建筑設(shè)計(jì)者們提出少許建議。

2中歐傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)差異的分析比較

中歐兩國在歷史文化，地理?xiàng)l件，文化價(jià)值觀等方面有著很大的不同，正是這些不同導(dǎo)致了中歐傳統(tǒng)建筑在外在與內(nèi)涵兩方面存在一些差異。

2．1建筑外在的差異

2．1．1建筑色彩的差異

從對顏色的喜好上來看，中國人視紅色為興旺、發(fā)達(dá)的象征。因此以往的建筑者們多將建筑裝飾為紅色。鮮艷奪目的顏色暗示著國家的繁榮昌盛。而歐洲傳統(tǒng)建筑則以灰、白、藍(lán)為主色調(diào)，外表的低調(diào)樸素暗涌著一種對朦朧美、理智與冷靜的追求。

2．1．2建筑選材的差異

中國傳統(tǒng)建筑以木結(jié)構(gòu)為主要體系。木材的質(zhì)輕，和緩在適于橫向延展的同時(shí)在造型上彰顯出曲線美與生動的氣韻。不同的是歐洲傳統(tǒng)建筑以石為主要材質(zhì)。石質(zhì)的建筑高聳入云、造型厚重。各式各樣的柱式便是其建筑的主要元素。中國傳統(tǒng)的磚木結(jié)構(gòu)適用于個(gè)體生活，往往由居民的經(jīng)驗(yàn)與巧思所得。而歐洲傳統(tǒng)建筑中則融入了精密的力學(xué)知識，例如寬廣的教堂足以容納上千會眾。

2．1．3建筑布局的差異

從建筑布局的角度來看，中國傳統(tǒng)建筑多為建筑個(gè)體在同一平面上鋪展開來，最終組合而成一個(gè)龐大的建筑群，追求一種空間上軸線的對稱。中國人通常將建筑視為自然界的一部分。庭院與走廊的結(jié)合正是中國古建筑中常見的一種設(shè)計(jì)。它體現(xiàn)著人與自然的交融，傳達(dá)出含蓄，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖ愿瘛Ｈ欢鴼W洲古建筑布局無時(shí)無刻不凸顯著單體的藝術(shù)效果，空間上輕盈的垂直線貫穿于整體，高聳突兀，猶如飛騰的火焰，體現(xiàn)出公民們對神靈的崇拜，對天國的向往。例如在巴黎圣母院中的布局中運(yùn)用到彩色玻璃窗畫、羅馬柱、水晶大吊燈等元素，每當(dāng)光束投射入圣殿，燭光、蒼穹與圣壇營造出神秘的氛圍，使信徒們心中產(chǎn)生一種模糊的崇敬感。此外，建筑者們還重視幾何構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)建筑的宏大雄偉。在城市布局上與中國的中軸對稱截然相反的的中心放射狀，渲染出自由的，開放的氛圍；顯示出城市強(qiáng)大向上，生機(jī)蓬勃的精神風(fēng)貌。

2．2建筑內(nèi)涵的差異

2．2．1建筑美感效應(yīng)的差異

建筑的美感效應(yīng)暗示著一個(gè)民族的文化內(nèi)涵。中歐不同的文化內(nèi)涵帶來了兩地傳統(tǒng)建筑不同的美感效應(yīng)。從觀摩鑒賞的層面看，中國傳統(tǒng)建筑更適用于“游覽”，歐洲的傳統(tǒng)建筑側(cè)重于“觀望”。置身于中國的建筑中，情隨境遷，感受各種細(xì)節(jié)的精雕細(xì)琢，游走于虛與實(shí)之間，領(lǐng)會建筑中蘊(yùn)藏的神韻。身處歐洲，可將古建筑們視為一件件獨(dú)立的雕塑作品，感受其孤立的空間氛圍，特有的靈魂。建筑的美橫沖直撞般暴露眼前，面對一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，客體將不由自主的萌發(fā)一種“朝圣”的心理，似與“上帝”在對話，華麗的美中透露著一絲絲浪漫的人文情懷。

2．2．2建筑理念的差異

文化底蘊(yùn)深深根植于民族建筑之中，最為直接地反映在建筑理念上。中歐兩國在傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)上存在著截然不同的理念。中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)本著“人本主義”的理念。早在封建社會，儒家學(xué)派對建筑設(shè)計(jì)理念就有著“建筑兼具物質(zhì)性與精神性”這樣的表述。在這一哲學(xué)理念的指導(dǎo)下，中國傳統(tǒng)建筑注重人的體驗(yàn)勝過物的自我表現(xiàn)，建筑的生活氣息與理性實(shí)踐的精神得到了發(fā)揚(yáng)。此外，“與自然和諧統(tǒng)一”也是中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)的重要理念之一。古人們視建筑為大自然的一部分，“中正純和”“因地制宜”“協(xié)調(diào)發(fā)展”的觀念因運(yùn)而生。與中式傳統(tǒng)建筑相比，在一直以“神”為中心的歐洲藝術(shù)觀念中，建筑設(shè)計(jì)與雕塑設(shè)計(jì)為同一性質(zhì)的藝術(shù)。歐式傳統(tǒng)建筑以“創(chuàng)造靜態(tài)美”與“以人觀物”為主要設(shè)計(jì)理念。一所建筑的設(shè)計(jì)與雕琢一件美術(shù)品的視覺要求是統(tǒng)一的。

3中歐傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)差異的成因

中歐傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)在色彩、選材、布局、建筑理念等方面存在著些許差異，而這些差異的成因都可以從中歐兩者的自然環(huán)境、文化背景中找到答案。

3．1自然成因

3．1．1自然資源差異

中式傳統(tǒng)建筑以木為主要材質(zhì)。為什么古人會選擇木作為建筑的主要材質(zhì)呢？第一，中原地區(qū)發(fā)達(dá)的林木資源便于工匠們就地取材，且遠(yuǎn)比石材豐富易得；第二，相對石材，木材具有更強(qiáng)的可塑性。第三，木材的靈活性高，適應(yīng)性強(qiáng)，具有很好的抗震性能，可以廣泛適用于各地區(qū)不同的氣候。歐洲傳統(tǒng)建筑在形式與結(jié)構(gòu)上與我國有顯著的區(qū)別，即石質(zhì)結(jié)構(gòu)。首先，歐洲文明起源于希臘人所生活的地中海地區(qū)，那里的主要地形為石頭山，石頭山上很難生長出高而大的樹木。其次，相較于木材，石材堅(jiān)固性更強(qiáng)，易于防守，不怕火攻。這也合理解釋了為什么在中世紀(jì)戰(zhàn)亂頻繁的歐洲，重要的城池都是石質(zhì)的堡壘。再次，石頭冷的調(diào)性也迎合了歐洲人崇拜上帝的心理。

3．1．2氣候差異

氣候在自然環(huán)境中扮演著重要的角色，對地理環(huán)境的塑造產(chǎn)生巨大的影響。中歐兩地不同的氣候條件使兩國人產(chǎn)生了完全不同的性格和思想，也正是這一點(diǎn)造成了雙方傳統(tǒng)建筑的差異。季風(fēng)氣候是東方民族的主要?dú)夂?，雨熱同期，土壤肥沃，沖積平原面積較廣，便于灌溉，光與水土組合良好，這確保了自給自足農(nóng)耕生活的穩(wěn)定有序，造就了古人們自然無為、溫順易養(yǎng)的性格。于是，平和、含蓄的風(fēng)格常見于中國傳統(tǒng)建筑中。與東方民族相比，古代歐洲地中海氣候的冬雨夏干致使土壤貧瘠，水土組合欠協(xié)調(diào)。海上生活環(huán)境的惡劣使人們常要與狂風(fēng)巨浪斗爭。這也遂之造就了歐洲民族愛于拼搏，競爭的性格與“天人二分”的思想。這種文化觀念反應(yīng)到建筑風(fēng)格上便是極端，突兀的。

3．1．3內(nèi)陸文明與海洋

建筑可被視為一種精神現(xiàn)象，而精神現(xiàn)象與時(shí)空觀是密不可分的。內(nèi)陸文明與海洋文明造就了兩個(gè)民族不同的時(shí)空觀，即時(shí)間意識與空間意識。身處內(nèi)陸的東方人在沖積平原上日出而作日落而息，過著自給自足的田園生活。人們對四季變幻的依賴使自身產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“時(shí)間意識”。而古希臘地形多變，島嶼眾多且互不聯(lián)續(xù)。這種獨(dú)特的空間分割的地理景觀無形中孕育了歐洲人強(qiáng)烈的“空間意識”。海洋環(huán)境的惡劣使得居民們常要應(yīng)對自然災(zāi)害，使他們的空間布局，地理方位感十分強(qiáng)烈。

3．2文化成因

3．2．1宗教觀念

中歐兩國傳統(tǒng)建筑的差異也受著不同宗教觀念的影響。古代中國人宗教意識淡薄，對往往伴隨著功利色彩。中國傳統(tǒng)的宗教建筑采用的多為民間與官式建筑的模式，與封建時(shí)期的其他建筑區(qū)別不大。這表明了中國傳統(tǒng)的宗教建筑本著“以人為中心”的文化觀念。在古歐洲，“宗教入世”的觀念盛行。重要建筑如“哥特式教堂”座落在城市中，反映著人對上帝的膜拜。“尖峭、高聳、光怪陸離”的裝飾風(fēng)格呈現(xiàn)出意境的空靈。建筑形態(tài)的垂直向上，暗示著建筑設(shè)計(jì)師們對宗教美、崇高美、終極美的歌頌，對天國文化的向往。

3．2．2政治觀念

建筑好比歷史的一面鏡子，它真實(shí)地反映著一個(gè)社會的文化，政治，思想。欣賞中歐傳統(tǒng)建筑，要從政治文化的層面去體會與把握?；蕶?quán)至上、等級森嚴(yán)是中國封建政治文化的主要特點(diǎn)。思想傳統(tǒng)，生活方式變化幅度小則是封建社會人民生活的真實(shí)寫照，然而這些也同樣被反映到建筑上來。我國古代建筑基本維持秩序井然、軸線貫通的布局風(fēng)格，數(shù)千年保持著整齊統(tǒng)一的風(fēng)格。居民的住宅也會根據(jù)其社會等級的高低而有所不同。一戶人家的社會地位會由其住宅屋頂?shù)男问健⑴_階的高低、面積大小可想而知。而歐洲傳統(tǒng)政治則呈現(xiàn)出自由民主的風(fēng)格。古希臘建筑親切明快，伴隨著大面積的廣場，城市布局表現(xiàn)出同心放射狀。在這種環(huán)境下，公民們性格開朗，過著自由的生活。

3．2．3價(jià)值取向

中歐兩者的政治觀念從根源上影響了公民的價(jià)值取向，促使了兩地建筑風(fēng)格差異的形成。簡言之，中國傳統(tǒng)建筑重視整體，和諧，歐洲傳統(tǒng)建筑注重個(gè)體的差異。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。中國傳統(tǒng)社會是建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，人際關(guān)系靠血緣來維持，文化自然表現(xiàn)出群體意識。作為歐洲文明的發(fā)源地，古希臘沒有強(qiáng)權(quán)，海上貿(mào)易的繁榮開闊了人們的視野，使人們認(rèn)識到個(gè)體的價(jià)值，于是表現(xiàn)出個(gè)體意識的文化本原。中國建筑注重群體組合的美，家族式的四合院在中國傳統(tǒng)社會十分盛行。此外，客廳是中國傳統(tǒng)建筑的必備元素。作為會友接客的重要場所，客廳飽含著濃濃的人情味，是“人和”這一理念的重要象征。相反，古歐洲建筑富有意識形態(tài)色彩。古代的設(shè)計(jì)者們利用建筑贊頌時(shí)代或暗諷現(xiàn)實(shí)。建筑可以創(chuàng)造優(yōu)美也可以寄寓文化。建筑常被作為一種觀念性、內(nèi)在性的事物。

4中歐文化交融中的中國建筑設(shè)計(jì)

21世紀(jì)中國建筑文化與國外建筑文化發(fā)生了比以往更大的交流，碰撞與融合。當(dāng)下，文化發(fā)展已成為全球矚目的焦點(diǎn)化問題。然而，建筑與文化存在著血緣般的關(guān)系。因此，建筑更不能脫離文化語境。好的建筑既不能脫離自身的文化傳統(tǒng)，也不能排斥外來建筑的信息。

4．1國內(nèi)住宅設(shè)計(jì)的歐化現(xiàn)象

如今，隨著國際間交往的日益頻繁，中外建筑師合作設(shè)計(jì)的機(jī)會史無前例地?cái)U(kuò)大。隨之而來的便是對于外來文化與本土文化之間的取舍。然而，全盤西化或單純本土化的建筑設(shè)計(jì)已不再適應(yīng)如今的城市生活。目前，國內(nèi)居民住宅的歐化趨勢正是建筑設(shè)計(jì)缺乏本土文化的一大表現(xiàn)，同時(shí)這也是新一代建筑者需要關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我國的建筑師在對過去幾十年建筑的思考與批判中，將中歐建筑文化融合，創(chuàng)造出了一系列優(yōu)秀的作品。例如上海經(jīng)貿(mào)大廈在美國芝加哥SOM事務(wù)所與上海建筑設(shè)計(jì)院共同完成的杰作；在庭院中，西式殘墻斷柱與中式白橋共存。而如今，國內(nèi)居民住宅出現(xiàn)了歐化的趨勢，在很大程度上缺乏民族文化內(nèi)核。新一代的建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)從中歐傳統(tǒng)建筑的對比中發(fā)掘本民族的文化價(jià)值，開發(fā)出一條可以更好的融合中歐建筑風(fēng)格的道路。

4．2中歐建筑在客觀規(guī)律中的融合與創(chuàng)新

建筑是文化的載體，文化是建筑的靈魂。建筑發(fā)展的客觀規(guī)律告訴我們：建筑不可能脫離傳統(tǒng)文化而發(fā)展。即使在西方文化席卷全球的今天，對于建筑設(shè)計(jì)文化的對比與整合是十分有必要的。將中歐傳統(tǒng)建筑文化兩者進(jìn)行對比將有助于國內(nèi)的建筑工作者們發(fā)掘兩國文化中優(yōu)秀與合理的內(nèi)核，推動傳統(tǒng)文化在建筑中的延續(xù)發(fā)展。然而，對于傳統(tǒng)文化的繼承絕不能只是沿襲大多固定的建筑式樣，而是應(yīng)注重對于民族文化更為深層次的思想詮釋。在這個(gè)文化多元化的時(shí)代，建筑工作者們要用更為包容的胸襟與豁達(dá)的心態(tài)看待一切外來的建筑文化，正確處理好本民族與其他民族間的建筑文化關(guān)系。

5結(jié)語

建筑是藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，是人類歷史文化的載體。中歐傳統(tǒng)建筑在外觀與內(nèi)涵兩方面存在差異，而這些差異的形成都可以從文化上找到答案。如今，電子信息技術(shù)全面普及，新技術(shù)、新材料在世界各地的建筑中被廣泛采用。但是，技術(shù)只是一種手段，建筑更多還得依靠設(shè)計(jì)者的思維。在這樣的時(shí)代背景下，國內(nèi)建筑文化格調(diào)的趨同是值得反思的大問題。世界的每一個(gè)角落都有著自己特有的文化特征以及累積多年的民族情感，建筑工作者們應(yīng)尊重它們并融入自己獨(dú)創(chuàng)的特色。融合與發(fā)展是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的一大主流，然而盲目的移植或排斥外來文化都是不可取的。一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)者應(yīng)正確處理好本民族建筑文化與外來民族建筑文化之間的關(guān)系，自覺發(fā)掘本民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內(nèi)核，吸收國外建筑設(shè)計(jì)的優(yōu)良因子，推動建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展。

作者:馬晨 單位:安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

［參考文獻(xiàn)］

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第3篇：傳統(tǒng)文化基因范文

在現(xiàn)代社會市場競爭不斷加劇的形勢下，企業(yè)為了更好地提升影響力和知名度，打造良好的品牌形象，越來越多的企業(yè)更加關(guān)注廣告宣傳。對于廣告行業(yè)來說，平面廣告設(shè)計(jì)是其中重要的一部分內(nèi)容，同時(shí)也是一種具備較強(qiáng)視覺沖擊力和信息傳播力的形式。平面廣告作品本身畫面具有較強(qiáng)的形象性和生動性，可以更好地對視覺信息進(jìn)行傳達(dá)和交流。平面廣告設(shè)計(jì)本身具有一定的藝術(shù)性，同時(shí)也涵蓋了藝術(shù)美和文化性的特征。在平面廣告設(shè)計(jì)中，對于傳統(tǒng)文化要素進(jìn)行融入，可以更好地體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化氣息，并且具有獨(dú)特的感召力和吸引力，可以達(dá)到不同的文化傳播效果。

平面廣告設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化因子的應(yīng)用的必要性

每個(gè)民族自身都有著獨(dú)特的文化和歷史，正是由于這些文化歷史的差異性存在，這才形成了不同的民族和多元的文化。我國傳統(tǒng)文化擁有悠久的發(fā)展歷史，是具有包容性、獨(dú)創(chuàng)性、保守性、統(tǒng)一性的文化體系，同時(shí)也是重要的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)文化源于過去，同時(shí)對于現(xiàn)在和未來也產(chǎn)生著很大的影響，在新理念下，傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展應(yīng)用也需要與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整和發(fā)展。平面廣告是一種特殊的文化形式，從業(yè)者在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，本身會受到多種文化思想和文化氛圍的影響，而傳統(tǒng)文化正是眾多影響中較為重要且深遠(yuǎn)的一個(gè)影響。傳統(tǒng)民族文化涵蓋了豐富的思想內(nèi)涵和博大精深的文化理念，在平面廣告設(shè)計(jì)中進(jìn)行應(yīng)用，可以更好地對于廣告表現(xiàn)形式進(jìn)行充實(shí)，同時(shí)也可以對于平面廣告的內(nèi)涵精神進(jìn)行更好地豐富。

對于傳統(tǒng)文化觀念進(jìn)行合理應(yīng)用

在平面廣告中對于傳統(tǒng)文化因子進(jìn)行應(yīng)用，要結(jié)合當(dāng)前我國人們自身思想觀念的特點(diǎn)，并且對于傳統(tǒng)文化中和人們心理密切相關(guān)的內(nèi)容和聯(lián)系進(jìn)行深入的探究和精準(zhǔn)的應(yīng)用，這樣才能對于傳統(tǒng)文化的特色進(jìn)行體現(xiàn)，同時(shí)也提升廣告作品的受認(rèn)可程度，提升傳播效力。在平面廣告設(shè)計(jì)的過程中，要對于傳統(tǒng)文化的精神與底蘊(yùn)進(jìn)行不斷地滲透，并且設(shè)計(jì)者同時(shí)也應(yīng)該對傳統(tǒng)文化進(jìn)行不斷地探究和分析，結(jié)合當(dāng)代平面廣告設(shè)計(jì)的特色，對于傳統(tǒng)文化的應(yīng)用進(jìn)行不斷地創(chuàng)新與發(fā)展，從而達(dá)到提升平面廣告作品影響力的目的。對于優(yōu)秀的平面廣告設(shè)計(jì)的作品來說，其本身必須要具備特色，這樣才能引發(fā)更加深度的認(rèn)同。平面廣告作品中，對于傳統(tǒng)文化因子進(jìn)行應(yīng)用，可以更好地對中華民族的傳統(tǒng)文化價(jià)值和觀念進(jìn)行體現(xiàn)，同時(shí)讓欣賞著產(chǎn)生對這種價(jià)值的認(rèn)同，這樣才可以實(shí)現(xiàn)下一步對商品進(jìn)行關(guān)注的意識。優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)理念下，傳統(tǒng)文化因子的應(yīng)用可以通過多種藝術(shù)形式進(jìn)行體現(xiàn)，這樣可以更好地淡化商業(yè)色彩，讓廣告本身富有文化和內(nèi)涵，提升視覺審美效果。傳統(tǒng)文化因子的影響分析第一，儒家文化的影響。在平面廣告設(shè)計(jì)中，儒家文化的影響主要體現(xiàn)在對情感的體現(xiàn)上，并且通過色彩來展開象征。這種色彩的應(yīng)用上，需要從形象以及心理方面來進(jìn)行融合和塑造。例如，在京劇海報(bào)設(shè)計(jì)中，要根據(jù)人物的品行和性格，對于色彩進(jìn)行應(yīng)用，背景色則大多采取黑色。顏色本身的象征意義，其通過傳統(tǒng)文化進(jìn)行展現(xiàn)，可以從形象、心理等多個(gè)角度，對于涉及理念和思路進(jìn)行展現(xiàn)。第二，道家文化的影響。道家文化理念，追求人和自然的和諧統(tǒng)一，重視清靜、優(yōu)雅的美感，這種設(shè)計(jì)思路需要更加關(guān)注對此類理念的實(shí)現(xiàn)。在理念下，黑色的色彩觀念是周光耀的體現(xiàn)之一。例如，在山水畫設(shè)計(jì)中，很多平面設(shè)計(jì)與之相關(guān)的內(nèi)容，都采取這種黑色的色彩觀，更加突出對自然美的追求。第三，民間觀念的影響。對于平面廣告設(shè)計(jì)來說，其色彩觀念也收到不同民間設(shè)計(jì)觀念的影響。在不同地區(qū)，其本身的社會文化背景不同，同時(shí)歷史的演變也存在差異性，因此不同的民族有著自身獨(dú)特的審美觀念，這也應(yīng)該體現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中。在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)的過程中，要對于民族色彩觀念進(jìn)行認(rèn)同，同時(shí)這也是提升作品的認(rèn)可程度的重要舉措。只有對于民族色彩觀念進(jìn)行正確地對待和尊重，這樣才能提升整個(gè)設(shè)計(jì)作品的最終價(jià)值。很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，都已經(jīng)深刻認(rèn)識到民間色彩觀在人們心目中的重要意義，以名族色彩觀為依據(jù)，設(shè)計(jì)出具有民間風(fēng)格、又象征現(xiàn)代文化藝術(shù)的優(yōu)秀平面廣告作品。

結(jié)束語

第4篇：傳統(tǒng)文化基因范文

【關(guān)鍵詞】江永女書 傳統(tǒng)精神 現(xiàn)實(shí)意義

1 中國文化中的“傳統(tǒng)”

中國傳統(tǒng)文化主要強(qiáng)調(diào)的是中國地域內(nèi)由中華民族的祖先所創(chuàng)造并經(jīng)中華人民世世代代傳承下來的具有鮮明民族特色的文化，使得任何人看見它就能夠自然而然的聯(lián)想到中國。中國傳統(tǒng)文化因素包含的具體種類十分之多，這里舉一些最為典型和鮮明的例子。一是古玩器物等，典型的有景泰藍(lán)、景德鎮(zhèn)瓷器、玉器、如意、古兵器或者是鼻煙壺等；二是文房四寶琴棋書畫等，包括笛子、二胡或者是琵琶等樂器，也包括毛筆、硯臺等文人用具，除此之外，還比較典型的就是中國象棋、甲骨文以及國畫和太極圖等；三是傳統(tǒng)文學(xué)，主要包括唐詩宋詞等詩詞曲賦，以及四大名著等，事實(shí)上，這些傳統(tǒng)文學(xué)提供給現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路是最為豐富和精彩的；四是各個(gè)地方的風(fēng)俗文化和民俗等，如一般性的婚假喪葬禮節(jié)或者是鞭炮、餃子、門神等過年用品；五是特色更為鮮明和突出的地域文化，最典型的如大漠風(fēng)情、蒙古草原、天涯海角或者是塞北、嶺南等。這樣一系列中國傳統(tǒng)文化因素?zé)o論是在物質(zhì)形態(tài)還是在思想文化上都非常有內(nèi)涵，能夠相當(dāng)廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中去，包括服裝、建筑、食物或者是裝飾等，對于產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言可謂是不可或缺的豐富資源。

2 工業(yè)設(shè)計(jì)中的產(chǎn)品概念

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)將人的某種目標(biāo)或者是某種看法通過美好的形態(tài)或者是方式表達(dá)出來的創(chuàng)造性活動過程，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的要點(diǎn)就在于對時(shí)代經(jīng)濟(jì)、社會以及文化的充分表達(dá)和代表，因此在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程當(dāng)中就必然需要將產(chǎn)品的形態(tài)、色彩、材料以及空間等各個(gè)方面的具體因素都考慮進(jìn)來，基于此來對產(chǎn)品的基本造型形態(tài)以及大致的設(shè)計(jì)方向進(jìn)行確定。對于產(chǎn)品而言，設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)還是形態(tài)因素，形態(tài)決定造型設(shè)計(jì)并貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)過程，而形態(tài)當(dāng)中的形強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品的基本外在形狀，態(tài)則是強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品相對內(nèi)涵的內(nèi)在神韻，產(chǎn)品設(shè)計(jì)只有做到形神兼?zhèn)?，才能夠真正達(dá)到和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本目的。

3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)文化因素的現(xiàn)實(shí)意義

科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊的飛速發(fā)展在相當(dāng)大程度上提升了人們的物質(zhì)生活水平和精神生活水平，使得人們不再單純的滿足于一般性的溫飽，而是對于生活質(zhì)量、生活品味以及生活層次有了更高的追求，在這樣一種現(xiàn)實(shí)的狀況之下，產(chǎn)品設(shè)計(jì)及有必要通過新思路和新想法來開拓市場，盡可能的設(shè)計(jì)出在物質(zhì)形態(tài)和思想上都有更好表現(xiàn)的產(chǎn)品來，這基本上已經(jīng)成為了各大生產(chǎn)廠商關(guān)注和研究的重點(diǎn)。

3.1 對傳統(tǒng)文化圖案進(jìn)行抽象和簡化

對傳統(tǒng)文化圖案進(jìn)行抽象和簡化是產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中非常常見且非常行之有效的方法，現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中對于傳統(tǒng)圖案的簡化使得圖案本身能夠更加的簡潔有力，同時(shí)仍然能夠保持傳統(tǒng)圖案的基本形態(tài)，這樣一種經(jīng)過一系列簡化、取舍、整合過程的再設(shè)計(jì)，最終使得傳統(tǒng)圖案在保持原有特點(diǎn)的同時(shí)更加符合現(xiàn)代人的審美，為產(chǎn)品較大程度加分。這樣一種狀況最為典型的案例就是北京奧運(yùn)會火炬的設(shè)計(jì)，運(yùn)用到了祥云這樣一個(gè)非常具有東方古典美的傳統(tǒng)圖案，圖案為云，云在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中一直被視為祥瑞之物，加之形象本身的優(yōu)美、流暢和飽滿，更是使得祥云的文化概念能夠更好的在奧運(yùn)會這樣一個(gè)場合充分表達(dá)設(shè)計(jì)師對于產(chǎn)品以及整個(gè)大環(huán)境的理解與認(rèn)識。總而言之，祥云圖案無論是在基本立意還是在造型色彩上都充分表達(dá)和體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和意義，加之其立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)，更是使得整個(gè)火炬顯得更加的高貴典雅和厚重沉穩(wěn)，而紅色和銀色的對比則能夠產(chǎn)生更加鮮明的對比和視覺沖擊效果，尤其還值得一提的是火炬本身的造型，其靈感與設(shè)計(jì)思路同樣來自于中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的紙卷軸。

3.2 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品表象與內(nèi)涵的和諧統(tǒng)一

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)文化因素并不意味著產(chǎn)品設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)文化的簡單結(jié)合，而是需要深層次的來挖掘產(chǎn)品和傳統(tǒng)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，這樣才能夠更好的將傳統(tǒng)文化因素應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造。也就是說，對于傳統(tǒng)文化進(jìn)行處理和再創(chuàng)造并最終應(yīng)用于產(chǎn)品的基本前提就是設(shè)計(jì)人員本身對于傳統(tǒng)文化有準(zhǔn)確的充分的認(rèn)識，這樣才能夠熟練而準(zhǔn)確的將一些工藝類型的圖案轉(zhuǎn)化成為圖形，使得圖案能夠更加具有現(xiàn)代特點(diǎn)和時(shí)尚性，這樣才能夠更好的表達(dá)現(xiàn)代產(chǎn)品的特點(diǎn)。這里同樣結(jié)合具體的例子來進(jìn)行說明。青花瓷是中華民族非常具有特色的陶瓷藝術(shù)之一，但值得注意的是，青花瓷在產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中的運(yùn)用已經(jīng)遠(yuǎn)不局限于陶瓷，而是更為廣泛和豐富的運(yùn)用到多種其他行業(yè)當(dāng)中去，包括工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺效果傳達(dá)以及建筑或者是服裝設(shè)計(jì)等。

4 實(shí)例分析

本文當(dāng)中結(jié)合湖南江永女書在產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用來進(jìn)行深化說明，之所以選擇這樣一個(gè)傳統(tǒng)文化元素，一方面是考慮到湖南江永女書與相當(dāng)廣泛范圍行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都有較深的淵源，另一方面也因?yàn)榕畷陨淼奶厥庑?、典型性和因素性質(zhì)都十分突出，因此下文當(dāng)中將在簡要介紹女書的基礎(chǔ)之上較為詳盡的來分析女書這樣一種中華傳統(tǒng)文化因素與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)之間的現(xiàn)實(shí)意義。

4.1 湖南女書

湖南女書據(jù)稱是世界上唯一的女性文字，因此在特殊之余也就有了更深的審美特征和文化內(nèi)涵，在與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)交叉看待時(shí)，主要考慮的則是女書本身的造型和內(nèi)涵特點(diǎn)。湖南女書最早出現(xiàn)在中國湖南省的江永縣，既是我們國家人類史上神奇的文化現(xiàn)象，也是牽涉面廣且信息量大的一種文字，因此能夠集藝術(shù)性、歷史性、文化性、審美性以及符號性等于一身，在現(xiàn)代已完全失去實(shí)用價(jià)值的女書，當(dāng)初在中國湖南等地曾以一種孤獨(dú)而鮮活的方式，浸潤了女人生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。漫長的歲月里，見證了女人的快樂與悲傷，成為女人生命中最溫暖的慰藉。也正是因?yàn)檫@樣一些特點(diǎn)，使得湖南女書能夠在高度要求創(chuàng)新和特色的現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中獨(dú)放異彩。

女書文化本質(zhì)上體現(xiàn)的是一種特別的女性精神，在應(yīng)用于建筑、陶瓷或者是服裝等特定領(lǐng)域時(shí)，往往需要通過能夠反映女書文化的視覺符號來實(shí)現(xiàn)，這樣才能夠使得目標(biāo)產(chǎn)品更加具有風(fēng)格和感染性，同時(shí)又不乏時(shí)代特點(diǎn)，最終獲得受眾的認(rèn)可。女書從基本外形上看呈長菱形體勢，顯著的特點(diǎn)就是字右高左低，右上角為整個(gè)字的最高點(diǎn)，而左下角則相應(yīng)的是整個(gè)字的最低點(diǎn)，整體上通常是從右到左從上到下，沒有標(biāo)點(diǎn)但是排列整齊，筆畫線條纖細(xì)一致、潛力婉轉(zhuǎn)，非常能夠體現(xiàn)女性的柔美和優(yōu)雅，加之其圖案使用靈活多變，尤其是點(diǎn)畫，近似于圓點(diǎn)，但是介于規(guī)則和不規(guī)則之間，因此特點(diǎn)更加鮮明。

4.2 湖南女書在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

根據(jù)上文當(dāng)中闡述的女書特點(diǎn)，女書較多應(yīng)用于首飾設(shè)計(jì)當(dāng)中，具體設(shè)計(jì)方式較為多樣，如直接進(jìn)行利用，將首飾的形態(tài)和女書的字體造型保持一致，基于此來保持首飾的藝術(shù)魅力；也可以對女書字體進(jìn)行置換，也就是對女書字體當(dāng)中的部分筆畫進(jìn)行變形，應(yīng)用相對流行的折衷主義、幾何形或者是流線形等，使得飾品顯得更加簡潔和有韻味；還可以對女書字體進(jìn)行變異延伸，即根據(jù)現(xiàn)代化的社會環(huán)境特點(diǎn)來將整個(gè)女書字體符號打散重組，甚至可以將月亮或者是星星等簡單物體的形象來和女書進(jìn)行結(jié)合。但這并不意味著把傳統(tǒng)簡單化、符號化，筆者認(rèn)為其實(shí)很多看不見的層面更重要。

女書在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面又有新的思路，簡單來說就是進(jìn)一步考慮了色彩因素，將女書文化和紅黃黑青等基本裝飾色進(jìn)行結(jié)合，來表達(dá)更深層次的感受，如紅色表示熱情和喜悅，金色象征尊貴等，這樣一種結(jié)合主要是希望突出女書地區(qū)的服飾用色特點(diǎn)，更為良好的突出地域性和民族特色。

結(jié)語

通過以上說明和分析可以看到，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)貿(mào)易，推行民族品牌，對現(xiàn)代設(shè)計(jì)來說意義重大。在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化元素絕對不僅僅只是中國傳統(tǒng)元素和產(chǎn)品的簡單結(jié)合，而是需要在對有形的中國傳統(tǒng)文化元素和無形的傳統(tǒng)文化精神有充分正確認(rèn)識的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有效結(jié)合，這樣才能夠真正設(shè)計(jì)出具有中國特色的現(xiàn)代化產(chǎn)品來。而如何做到這一點(diǎn)，就還需要設(shè)計(jì)師在理解和實(shí)踐的過程當(dāng)中不斷發(fā)掘和探索。

參考文獻(xiàn)

第5篇：傳統(tǒng)文化基因范文

關(guān)鍵詞:企業(yè)形象 傳統(tǒng)文化元素 民族文化 時(shí)代性

所謂“傳統(tǒng)文化”是指中華民族共有的、以儒家思想文化為基線的、涵括其他各種不同思想文化內(nèi)容的有機(jī)構(gòu)成體系。中國傳統(tǒng)文化是針對中國文化的傳承而言的，而從傳統(tǒng)文化中吸取出有代表性的東西為傳統(tǒng)文化元素。傳統(tǒng)文化元素包羅萬象，如中國書法、篆刻印章、中國結(jié)、秦磚漢瓦、京戲臉譜、皮影、中國漆器、漢代竹簡、甲骨文、文房四寶(硯臺、毛筆、宣紙、墨)、豎排線裝書、剪紙、風(fēng)箏、如意紋、祥云圖案。

企業(yè)形象設(shè)計(jì)是有目的的策劃，在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中需要用視覺元素來傳播設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解設(shè)想和計(jì)劃，這才是企業(yè)形象設(shè)計(jì)的定義。在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于作品的構(gòu)件，每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。傳統(tǒng)文化元素包羅如此之廣，正是設(shè)計(jì)師們吸取營養(yǎng)的沃土，對企業(yè)形象設(shè)計(jì)有著深刻的啟迪和借鑒作用。而在我國有著這么深厚的文化背景下，設(shè)計(jì)師從中獲取的設(shè)計(jì)源泉也是取之不竭、用之不盡的。

傳統(tǒng)文化元素與企業(yè)形象的關(guān)系

傳統(tǒng)文化元素是實(shí)現(xiàn)企業(yè)形象本土化戰(zhàn)略的途徑。企業(yè)形象設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)化就是指從創(chuàng)意到執(zhí)行，從圖像到文案都盡量采用傳統(tǒng)元素，使之與當(dāng)?shù)匚幕尘跋嗥鹾?，即作為一種文化機(jī)制可以使文化圈對外來文化起到選擇作用和自我保護(hù)作用。企業(yè)形象設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素是體現(xiàn)企業(yè)差異化競爭的重要手段。

(一)傳統(tǒng)文化是重要元素

一直以來，企業(yè)形象設(shè)計(jì)是眾人關(guān)注的話題。要么是低俗化傾向受到業(yè)界有識人士的大力撻伐，要么是曲高和寡、“叫好不叫座”讓設(shè)計(jì)師不知所從。事實(shí)上，大多數(shù)企業(yè)形象設(shè)計(jì)的目標(biāo)受眾都是普通人，因此企業(yè)形象設(shè)計(jì)力求通俗是應(yīng)有之義，但通俗絕不是庸俗。娃哈哈的一條電視廣告訴老百姓的日常生活中各種喜事，從而引出“有喜事，當(dāng)然非?？蓸贰钡闹黝}，可謂俗極而雅的典型制作。在這里，廣告?zhèn)鬟f的潛在文化信息、品位訴求無疑使得企業(yè)形象得到了最好的表現(xiàn)。在這樣一個(gè)廣告鋪天蓋地的時(shí)代，在這樣一個(gè)被學(xué)者稱為“注意力”經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，每個(gè)企業(yè)形象設(shè)計(jì)都夢寐以求的想給予受眾足夠多的沖擊力，使其對自己企業(yè)或者產(chǎn)品留下深刻的印象。如何能夠從中脫穎而出?則是每個(gè)企業(yè)關(guān)心的問題。增強(qiáng)視覺沖擊力、凸顯企業(yè)親和力等等都是值得采納的手段，但也不能忽視對傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用。

(二)傳統(tǒng)圖片元素是不可或缺的因素

此外，當(dāng)今正處于一個(gè)信息十分擁擠的時(shí)代，若使信息吸引公眾的注意，個(gè)性是不可或缺的因素。現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)至今仍以西方水平為高，我國大部分設(shè)計(jì)或多或少在模仿，時(shí)尚元素運(yùn)用普遍，傳統(tǒng)圖片元素難以顯現(xiàn)特色。一些有創(chuàng)見的中國設(shè)計(jì)師意識到，傳統(tǒng)圖片元素一味模仿永遠(yuǎn)沒有自我，開始轉(zhuǎn)向具有五千年歷史的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)圖片元素才是民族的個(gè)性的。香港著名設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)的作品幾乎全部采用傳統(tǒng)元素，像他的作品中國銀行的“孔方錢”標(biāo)志，淺顯而簡潔，一看就懂。這些純民族的元素令他的作品在國際大展中頻頻獲得大獎。南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生設(shè)計(jì)的廣告招貼畫《設(shè)計(jì)與藝/意/異》充分運(yùn)用書法這一傳統(tǒng)元素，將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念完美結(jié)合，獲得了2008年全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽銀獎。

傳統(tǒng)元素在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式

借鑒中國傳統(tǒng)藝術(shù)作品的構(gòu)圖技巧。中國傳統(tǒng)藝術(shù)作品中對線的組織和運(yùn)用達(dá)到了爐火純青的藝術(shù)高度，對線的質(zhì)感追求和線形象的突破，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域創(chuàng)新運(yùn)用，往往能取得較好的效果。《設(shè)計(jì)與藝/意/異》和《家國夢圓》兩件作品明顯表達(dá)了對我國文化藝術(shù)的深刻理解，設(shè)計(jì)者通過對水墨、書法等中華藝術(shù)精粹的準(zhǔn)確把握，形成自己那種帶有很強(qiáng)東方文化的表現(xiàn)風(fēng)格，完美地把民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)糅和到現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念里面。“留白”、“藏境”、“造勢”、“造險(xiǎn)”，使作品意境深遠(yuǎn)，回味無窮?！白之嬍杼幙梢宰唏R，密處不使透風(fēng)”，中國畫家常借用這兩句話強(qiáng)調(diào)疏密、虛實(shí)的對比，以反對平均對待和現(xiàn)象羅列。好的平面廣告招貼要做到既讓人“一目了然”，還要讓人“一見傾心”，為它所吸引，顧盼之余，留下較深的印象。設(shè)計(jì)者常用“以少用多”和“由此及彼”的藝術(shù)技巧來從生活的某一側(cè)面再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在我國企業(yè)形象的平面廣告設(shè)計(jì)中，動與靜，疏與密，多樣統(tǒng)一，賓主呼應(yīng)，虛實(shí)相生，縱橫曲直，黑白對比，重疊交錯等傳統(tǒng)構(gòu)圖法為何如此少見。此外，遠(yuǎn)古的銅器紋樣、畫像石、金石篆刻，特別是中國畫，巧妙運(yùn)用白底的匠心，民間剪紙和藍(lán)花布粗獷豪放的黑白關(guān)系，明代木刻插圖的疏密聚散都應(yīng)在企業(yè)的平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖中得到運(yùn)用。

漢字在現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。古老的漢字跨越數(shù)千年時(shí)空，至今仍充盈著旺盛生命力和獨(dú)具一格的藝術(shù)魅力。漢字是在象形文字基礎(chǔ)上經(jīng)過漫長演變而成的方塊字。通過象形、會意等六種構(gòu)成手段來傳達(dá)特定的表意性。加之“圖形化” “符號化”的表現(xiàn)特質(zhì)，可以說是標(biāo)志的最原始形式。同時(shí)，甲骨文、篆、隸、楷等各書體不同的表征也為現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供了豐富的視覺元素。將之運(yùn)用于現(xiàn)代的企業(yè)形象設(shè)計(jì)中，將為現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計(jì)開拓出一個(gè)充滿生機(jī)與活力的創(chuàng)造空間。

傳統(tǒng)圖形與現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計(jì) 。我國傳統(tǒng)圖形藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，早在文字誕生之前，先民就開始使用圖形來傳達(dá)思想與溝通感情，新石器時(shí)代的彩陶紋與刻繪在崖壁上的巖石刻等等這一些不僅記載下了先民對自然的理解與期盼，同時(shí)也成為人類最早的圖形藝術(shù)。中國的圖形藝術(shù)不僅起源早，而且不斷得到發(fā)展，雖然時(shí)快時(shí)慢，但從未中斷，如商代青銅器上的饕餮圖形;春秋戰(zhàn)國時(shí)期的蝌蚪文、梅花篆;漢代漆器上的鳳形、唐代的寶相花紋以及后來出現(xiàn)的金文形態(tài)等。中國傳統(tǒng)圖形資源是極為豐富的，它們在自己的發(fā)展和演變中，既有一以貫之的脈絡(luò)，又有多姿多彩的風(fēng)貌，以其多樣而又統(tǒng)一的格調(diào)，顯示出獨(dú)特、深厚并富有魅力的民族傳統(tǒng)和民族精神。這些圖形隨著時(shí)間的推移、歷史的發(fā)展而不斷的沉淀、延伸、衍變，從而形成中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)體系，這一體系凝聚了中華民族幾千年的智慧精華，同時(shí)也體現(xiàn)出了華夏民族所特有的藝術(shù)精神。

將傳統(tǒng)圖形藝術(shù)結(jié)合到現(xiàn)代企業(yè)形象的設(shè)計(jì)中，這是設(shè)計(jì)出具有主張性、時(shí)代性和國際性的關(guān)鍵。但這樣的一種結(jié)合，并不是指對傳統(tǒng)圖形進(jìn)行純粹的拷貝或者簡單的挪用，而是去認(rèn)識和了解傳統(tǒng)圖形，并在此基礎(chǔ)上，逐步挖掘、變化和改造傳統(tǒng)圖形，讓傳統(tǒng)圖形成為設(shè)計(jì)的一個(gè)新的創(chuàng)意點(diǎn)和啟示點(diǎn)。香港鳳凰衛(wèi)視的臺標(biāo)就成功地借鑒了中國傳統(tǒng)的鳳凰紋樣，并采用中國特有的“喜相逢”的結(jié)構(gòu)形式，一鳳一凰振翅高飛，鏗鏘和鳴，將媒體的特點(diǎn)，以及品牌立意高遠(yuǎn)，領(lǐng)唱同儕的王者精神表達(dá)得淋漓盡至，用兩只飛翔盤旋的鳳凰形象代表中美兩種不同文化的互補(bǔ)和交融，體現(xiàn)了融匯東西、薈萃南北的文化觀念，具有明顯的華夏文明烙印。

綜上所述，當(dāng)代企業(yè)形象設(shè)計(jì)師應(yīng)在傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)方式的理解基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)的元素加以改造提煉和運(yùn)用，使其在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中更富有時(shí)代的特色。當(dāng)然，繼承并不意味著拘泥，在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中單純地奉行“拿來主義”，沒有推陳出新，是沒有出路的。中國傳統(tǒng)文化設(shè)計(jì)元素是東方文化的一處獨(dú)特景觀和寶貴財(cái)富，它題材廣泛、內(nèi)涵豐富、形式多樣、流傳久遠(yuǎn)，是其他藝術(shù)形式難以替代的，若能很好的與企業(yè)形象設(shè)計(jì)相融合，在世界藝術(shù)之林中，展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的東方文化魅力。

參考文獻(xiàn):

1.王受之.世界現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)史.新世紀(jì)出版社，2002

第6篇：傳統(tǒng)文化基因范文

關(guān)鍵詞：湘西土家族；傳統(tǒng)音樂文化；傳承；困境；對策

教育是文化延續(xù)和傳遞不可或缺的手段，也是文化發(fā)展過程中非常重要的組成部分。從這個(gè)角度來說，教育是文化的一種生命機(jī)制。地方音樂新課程是現(xiàn)代中國音樂教育重要而特殊的組成部分。有效傳承并合理開發(fā)利用民族音樂藝術(shù)資源，不僅能提高民族教育的總體質(zhì)量，而且能促進(jìn)民族地區(qū)音樂教育的全面發(fā)展。

一、土家族傳統(tǒng)音樂文化在學(xué)校教育傳承中面臨的困境

（一）土家族文化課程開發(fā)不夠

土家族地區(qū)基礎(chǔ)教育的民族音樂文化課程開發(fā)目前還未深入。從走訪的一些學(xué)校發(fā)現(xiàn)，土家族地區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校課程主要采用適合漢族地區(qū)的“大一統(tǒng)”課程模式，適應(yīng)民族特點(diǎn)、照顧不同文化背景的多元文化課程模式尚未形成，民族特色體現(xiàn)不夠。

如今，在州政府提出“民歌民舞進(jìn)課堂”這一思想指導(dǎo)下，也有少數(shù)學(xué)校在這方面有過嘗試。有的學(xué)校每周增設(shè)一節(jié)民族音樂文化課，自編教材有計(jì)劃地傳承土家族傳統(tǒng)音樂文化。雖然有了諸多嘗試，這些探索也僅僅是學(xué)?；蚪處煹囊环N自發(fā)行為，欠缺目的性和系統(tǒng)性，并常常受其它因素影響而不能正常實(shí)施。[1]

（二）地方特色課程資源開發(fā)程度較淺

湘西土家族地區(qū)擁有豐富的文化、人力、自然環(huán)境資源。盡管湘西的特色課程資源豐富，可開發(fā)的價(jià)值高，但實(shí)際開況不理想。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教師教授的教材大部分是國家統(tǒng)編教材和省編教材，僅有少部分教師教授的是地方州縣所編教材，除了《美麗的湘西我的家》鄉(xiāng)土教材、“蒲公英行動”試點(diǎn)學(xué)校的部分從事音、體、美課程教學(xué)的一線教師自主編寫了少量校本教材外，非試點(diǎn)學(xué)校的教師自主編寫校本教材的幾乎沒有。

（三）土家族音樂教師力量薄弱

師資力量往往是衡量民族文化在學(xué)校教育中順利進(jìn)行的重要標(biāo)志之一。懂土家文的音樂教師非常少。如今通過政府組織的統(tǒng)一考試，越來越多的接受正規(guī)主流教育的年輕教師走進(jìn)中小學(xué)，但他們不懂得土家族民族語言，使得雙語教育的師資面臨更多更大的困難。

二、加強(qiáng)學(xué)校教育傳承土家族傳統(tǒng)音樂文化的對策

（一）重視校本課程的開發(fā)與建設(shè)

課程是教育的核心和靈魂，不僅是一定的文化精神的載體，也能對學(xué)生產(chǎn)生的是一種潛移默化的影響。校本課程的編寫還需進(jìn)一步利用好民族文化的教育資源。此外，在學(xué)校教育中的其它課程里，還要加入土家族的民歌、民族樂器和民族舞蹈等。

目前，土家族音樂文化正處于社會轉(zhuǎn)型期，大量勞動力輸出，使得土家族傳統(tǒng)資源的傳承產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)。重視校本課程的開發(fā)與建設(shè)，不僅僅具有穩(wěn)定性和低成本性特征，也能為中華民族傳承土家族珍貴而稀有的音樂文化資源。土家族傳統(tǒng)音樂資源對學(xué)生、教師和學(xué)校也是良好教育教學(xué)資源，有利于教師團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)科研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）深層次發(fā)掘地方課程資源

湘西土家族地區(qū)有著燦爛的民族文化，優(yōu)美而豐富的自然資源，寶貴的人力資源，而所有這些均有待于開發(fā)和利用。少數(shù)民族語言文字不僅是記載和傳播知識經(jīng)驗(yàn)的重要工具，而且是傳承本民族文化和思想的重要載體，也是民族心理的表征。因此，學(xué)習(xí)本民族的語言，有助于深刻認(rèn)識和理解本民族文化。此外，民族地區(qū)在長期的歷史發(fā)展中，積累了豐富的民族音樂文化作品，在這些作品中反映了它們的價(jià)值體系、風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣、等，這些都是可資利用的重要素材。[2]土家族能歌善舞，心靈手巧，創(chuàng)造了豐富的民間藝術(shù)，這些都是民族文化課程取之不盡用之不竭的源泉。

（三）鼓勵教師參與音樂課程設(shè)計(jì)

在教育體系中，教師不僅是課程改革的最終執(zhí)行者，更是課程開發(fā)的研究者和參與者。從這個(gè)角度上說，課程改革成功的關(guān)鍵因素在于教師。為此，教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高自身素質(zhì)與能力。同時(shí)發(fā)揮教師在音樂課程發(fā)展中的獨(dú)特作用，并使教師在課程發(fā)展中促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教師的課程開發(fā)能力，使他們能針對少數(shù)民族學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和發(fā)展需要。

在教育發(fā)展中，我們鼓勵教師在音樂教學(xué)中運(yùn)用多種途徑改善課程設(shè)計(jì)模式，例如讓教師在音樂教學(xué)中融入與土家族文化有關(guān)的內(nèi)容。教師甚至可以在教學(xué)中設(shè)計(jì)“土家族傳統(tǒng)音樂文化”單元，將土家族的舞蹈、音樂、戲曲等融合起來，運(yùn)用室內(nèi)、室外相結(jié)合的方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、了解土家族傳統(tǒng)音樂文化知識，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同與尊重。

（四）重視雙語雙文教學(xué)

在課程教學(xué)中，讓學(xué)生既能掌握漢語又不忘記本民族語，這是土家族個(gè)人生活和土家族地區(qū)發(fā)展的需要，也是繁榮土家族本民族文化、促進(jìn)中華民族多元一體文化的需要。

實(shí)施土家、漢雙語教學(xué)，在促進(jìn)土家族發(fā)展方面有著重要的作用，對豐富土家族學(xué)生知識、促進(jìn)土家族發(fā)展、提高教育質(zhì)量和教學(xué)效果具有重要意義。雙語雙文教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生對本民族文化的認(rèn)識和了解，從而熱愛本民族的文化，使其自覺接受、學(xué)習(xí)、掌握、傳承和創(chuàng)新土家族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。另外，雙語教學(xué)還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中華主體民族文化的同時(shí)，可以提高土家族年青一代適應(yīng)中華主流文化社會的能力，形成適應(yīng)未來社會必要的多元文化視野。

參考文獻(xiàn)：

[1]王以東.在傳統(tǒng)課程中尋找特色與新意[J].中國音樂，2007（3）.

第7篇：傳統(tǒng)文化基因范文

[關(guān)鍵詞] 中國傳統(tǒng)音樂 音樂文化 電影音樂

中國的古樂埋藏在留存的傳統(tǒng)音樂之中。黃翔鵬先生的話使眾多的專家、學(xué)者以及熱愛音樂的青年投身到了繼承、保存和發(fā)展中國傳統(tǒng)音樂的隊(duì)伍中。但是我們也可以看到在眾多人為之付出的同時(shí)，還是有不重視甚至鄙視傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在社會群體，而且也出現(xiàn)在校園甚至是專業(yè)的音樂群體當(dāng)中。西方，在現(xiàn)代人的頭腦中，已經(jīng)成為先進(jìn)、時(shí)尚、文明的代名詞。西方社會的文化侵略在不知不覺中已滲透到國人的肌體當(dāng)中。一些人不以為然，更多的人則是無可奈何甚至身不由幾。處在人類文化大背景下的音樂文化同樣面臨此類問題。以西方音樂為中心，一切以西方音樂為標(biāo)準(zhǔn)似乎已經(jīng)約定俗成。

毫無疑問，傳統(tǒng)音樂是一種生生不息的文化，整個(gè)傳統(tǒng)音樂文化以自己內(nèi)部豐富的諸種類、品種、類型構(gòu)成了一個(gè)具有特別形態(tài)的文化樣式。包含著由音樂文化反映出來的中國各民族人民獨(dú)特的生存樣式和應(yīng)對方式。沒有文化傳統(tǒng)的民族是單薄的，沒有生命力和生命激情的。而在我們的專業(yè)隊(duì)伍中，不同程度的存在這種情況。民族樂器的演奏包括演奏記號及技法都是中華民族深厚傳統(tǒng)文化的反映。但我們民樂隊(duì)伍中的一些人，長期以來，常使用西洋管弦樂演奏法和演奏記號來不斷“規(guī)范”中國民族民間樂器的演奏技法，無法對號入座就棄之一旁，使一些很有民族特色的演奏技法在譜面上無法體現(xiàn)。再來看當(dāng)代作曲界，作品對音樂文化的反映也不盡如人意。八十年代以來，“”后培養(yǎng)的一代青年作曲家開始崛起，他們以新的面貌和大膽的藝術(shù)創(chuàng)造，打破了中國樂壇以往的平靜，產(chǎn)生了許多音樂作品。其中不乏一些好的和敢為人先的作品，但仍有相當(dāng)一部分作品給人一種嘩眾取寵的感覺。面對用民族樂器表現(xiàn)的中華民族傳統(tǒng)精神的作品，很難找到一種親切感及共鳴。這些作品仿佛是不識人間煙火，較少考慮受眾群體，并且大都沒有體現(xiàn)出中華民族威武不屈、百折不撓的猙猙傲骨。我們的歷史不僅有老莊、陶淵明，我們更有象岳飛、鄭和這樣的民族愛國英雄，有著貧賤不能移、威武不能屈的寬廣的男兒氣概。羅藝峰在其文章《新時(shí)期音樂思潮一瞥一試論“崛起的一群”》中的評價(jià)非常客觀。他指出，“許多作品仍缺少力”，“主要是一種消極的美”。應(yīng)多一些現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，“把它推及社會、人生，聯(lián)系時(shí)代現(xiàn)實(shí)”。

再來看學(xué)校及社會中的非專業(yè)群體：更多的是關(guān)注當(dāng)下與西方，而較少對歷史的反思與對本國傳統(tǒng)文化的關(guān)心與興趣。校園與街頭充斥的是港臺及歐美流行歌曲，視傳統(tǒng)為過時(shí)，唯西方至上，成為黃皮膚的西方人。殊不知，自己還沒把自己定好位，便迷失了自我，隨波逐流，結(jié)果只能是一具空殼。對學(xué)校來說，要加強(qiáng)教育與引導(dǎo)。筆者曾對身邊的初中生做過調(diào)查，有一部分學(xué)生仍對傳統(tǒng)音樂文化及交響樂感興趣，這說明傳統(tǒng)音樂文化的頑強(qiáng)生命力，我們并沒有被流行、低俗的音樂完全占領(lǐng)。關(guān)鍵不在強(qiáng)制說教，空喊口號，要由內(nèi)向外，使人心悅誠服的接受。自己的市場要靠自己占領(lǐng)。中國藝術(shù)具有原創(chuàng)性，我們應(yīng)使自己的音樂語言、音樂思想深深的植根于這塊肥沃的土壤中，建立自己的文化平臺。文化是人的根本特征，失去文化依托，音樂將變的蒼白、無力?；搓柲嗄喙芬延衅咔甑臍v史，以它最原始的信仰形態(tài)被保留下來，中華民族的災(zāi)難太多了，它表現(xiàn)出了何等頑強(qiáng)的生存意志。另外。它還是一種生殖文化。至今，河南一些地區(qū)做的棗饃跟此也有一定的聯(lián)系。豫劇中主角都是女性，這不僅與女性善抒情有關(guān)。更重要的是，在一定的困難時(shí)刻，男性支撐不了，相反女性能為了家庭堅(jiān)強(qiáng)的支起一片天地。鐘，能使人領(lǐng)略倒古代帝王的威嚴(yán)。琵琶，給人以一種無限自由的生命激情。聽到江南絲竹，便會想到江浙人的委婉與細(xì)膩。羅藝峰在其《空間考古學(xué)視角下的中國傳統(tǒng)音樂文化》一文中揭示了音樂與天文、地理、建筑、哲學(xué)等深層音樂文化內(nèi)容。如此博大精深的傳統(tǒng)音樂文化我們能隨便就將之丟棄嗎?但，我們也不是狹隘的民族主義者，正如市場要求多元化，多元化市場是創(chuàng)新的龍頭一樣，我們的音樂文化也應(yīng)多元化，海納百川。只要不迷失自我，百家爭鳴也未嘗不可。也更能促進(jìn)各種音樂文化的自身發(fā)展。放眼世界，音樂文化多元化的呼聲也越來越高。中央民樂團(tuán)正在對琵琶編制進(jìn)行改革。民樂是否應(yīng)走交響化道路的討論。這都是音樂文化理念的反映及音樂文化所面臨的問題。任何事物都是螺旋式上升發(fā)展的，新生事物產(chǎn)生前的混亂、迷惘在所難免。若干年后，是非曲直才會更加清晰，隨著時(shí)間的推移，音樂文化的繼承與創(chuàng)新，變易與發(fā)展。必將迎來一個(gè)嶄新的春天。中華音樂文化也必將屹立于世界音樂文化之林。

無論是對中國傳統(tǒng)音樂文化的繼承還是創(chuàng)新，需要社會各階層的共同努力。專業(yè)音樂領(lǐng)域義不容辭的應(yīng)該挑起重任。在這里筆者卻想著重談一個(gè)更為簡便和行之有效的辦法，從大眾的欣賞環(huán)節(jié)做起，通過電影音樂來激發(fā)大眾對中國傳統(tǒng)音樂的熱愛。創(chuàng)作、表演、欣賞三個(gè)環(huán)節(jié)是每一部音樂作品需要經(jīng)過的一個(gè)完整流程。大眾欣賞環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，受眾面就會減小。因此僅靠專業(yè)音樂領(lǐng)域的孤芳自賞是不夠的，如果能先在大眾中普及中國傳統(tǒng)音樂文化那就能帶動其他各個(gè)環(huán)節(jié)。電影音樂可以在欣賞環(huán)節(jié)起到啟蒙作用，這一作用不可低估。

在當(dāng)代的一些電影音樂中，除了導(dǎo)演用劇情來體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之外，作曲家們也非常注重用音樂來表現(xiàn)劇情和中國傳統(tǒng)文化，用中國傳統(tǒng)樂器來突出中國古典哲學(xué)思想及傳統(tǒng)文化。這些表現(xiàn)中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想的音樂主題及中國傳統(tǒng)樂器的使用可謂是畫龍點(diǎn)睛之筆。電影音樂對中國傳統(tǒng)音樂的普及是件好事，它能使觀眾在了解中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)，接受并喜愛中國的傳統(tǒng)音樂文化。以21世紀(jì)的中國古裝電影大片如《臥虎藏龍》、《英雄》、《夜宴》等為例。這些影片中用了描繪性的、體驗(yàn)性的、表達(dá)某種態(tài)度或情景的音樂以及烘托氣氛的背景音樂，揭示了人物性格與內(nèi)心，更彰顯出濃厚的中國傳統(tǒng)文化。影片中的配樂使觀眾在厚重的歷史空間馳騁的同時(shí)，更體會到中國傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)音樂文化的博大。

第8篇：傳統(tǒng)文化基因范文

在對外漢語教學(xué)和國際漢語教學(xué)中，中國傳統(tǒng)文化教學(xué)是漢語言教學(xué)的靈魂，只有對中國傳統(tǒng)文化有了深入了解，才能真正了解中國人為人處世的思維方式，了解現(xiàn)當(dāng)代中國迅速崛起的源頭。本文立足國內(nèi)外中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的現(xiàn)狀，從教師和教學(xué)對象、課程設(shè)置、教材和教學(xué)環(huán)境出發(fā)，分析兩者的異同，減少中國傳統(tǒng)文化國際推廣的阻力，促進(jìn)中國與世界各國實(shí)現(xiàn)跨文化無障礙交流。

1對外漢語教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的現(xiàn)狀

1.1教師和教學(xué)對象

國內(nèi)的對外漢語教師，大部分是經(jīng)過高校的專業(yè)學(xué)習(xí)的，大多在校學(xué)習(xí)期間就有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大部分對外漢語教師都會一種或幾種外語，以英語為主，外語水平基本都可以達(dá)到與留學(xué)生交流的程度。

教學(xué)對象以高校招收的來華留學(xué)生為例，來華留學(xué)生一般在16周歲以上。大部分來華留學(xué)生都有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，對中國傳統(tǒng)文化比較感興趣。

1.2課程設(shè)置和教材

中國高校一般采用分科式教學(xué)。文化課也常被設(shè)為必修課或選修課。一般還會根據(jù)留學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)書法、繪畫、太極拳等選修課，并鼓勵學(xué)生參加中國學(xué)生的各種文化社團(tuán)和文化活動。有些高校在資費(fèi)充足的情況下，還會組織學(xué)生參加實(shí)地文化體驗(yàn)活動。

以2002年王海龍編寫的《文化中國?中國文化閱讀教程》、2004年張英、金舒年編寫的《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活》兩本書為例，傳統(tǒng)文化占據(jù)了80%以上的篇幅，采用現(xiàn)代人的生活與傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合，講述當(dāng)代中國人的交際文化和傳統(tǒng)觀念的融合。

1.3教學(xué)環(huán)境

來華留學(xué)生身在中國，可以天時(shí)地利人和地浸泡式學(xué)習(xí)漢語。他們不僅可以學(xué)習(xí)書本知識，還能利用節(jié)假日到中國各地旅行，親身體驗(yàn)各地不同的民俗文化。

2漢語國際教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的現(xiàn)狀

2.1教師和教學(xué)對象

在國外，對外漢語教師的來源一般有兩個(gè)，一個(gè)是由有一定對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中國教師擔(dān)任;一個(gè)則是由所在國精通漢語言文化并有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。

與來華留學(xué)生相比，國外對中國語言和文化感興趣的人數(shù)更多，但年齡差異較大，職業(yè)分布較廣，學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，對漢語學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)也不盡相同。

2.2課程設(shè)置和教材

在國外，歐美國家一般采用主題式教學(xué)，教師需要在幾大主題的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生情況，有針對性地選取教學(xué)資源。

由于課程設(shè)置的原因，國外缺乏專門教學(xué)使用的文化教材，一般都包含在漢語言教材中，中國傳統(tǒng)文化所涵蓋內(nèi)容與國內(nèi)大同小異。

2.3教學(xué)環(huán)境

在國外，漢語環(huán)境缺乏，教師講解一般采用英語或者所在國語言，只有在語言文化操練時(shí)使用漢語，課外使用漢語的機(jī)會就很少了。不過，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了這一客觀現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院等網(wǎng)絡(luò)課堂可以彌補(bǔ)這一不足。

3對外漢語教學(xué)和漢語國際教學(xué)中傳統(tǒng)文化教學(xué)的對比分析

中華文化博大精深，到底哪些文化適合對留學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，尤其是有中國特色的傳統(tǒng)文化，教師如何根據(jù)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，課程設(shè)置和教材如何優(yōu)化調(diào)整，如何利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來彌補(bǔ)境外語言文化條件的缺陷都是值得深入探討的問題。本文根據(jù)對外漢語教學(xué)和漢語國際教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的現(xiàn)狀，比較兩者的同與異，試圖把握主要矛盾，解決跨文化交際障礙的關(guān)鍵問題。

對外漢語教學(xué)和漢語國際教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的相同之處在于宏觀。首先，從教學(xué)內(nèi)容上來看，都是漢語作為第二語言的教學(xué)。萬變不離其宗，規(guī)律是相通的。無論在中國國內(nèi)還是國外，中國傳統(tǒng)文化本身是不會變的，是客觀存在的。其次，教學(xué)對象都是外國人。他們都是飽含熱情希望了解中國傳統(tǒng)文化，并主觀愿意領(lǐng)略其中奧妙的。

兩者的相異之處在于微觀。本文加入學(xué)習(xí)者所在國的語言文化教學(xué)因素，分析其異同，以求全面。從前面的陳述中，我們不難看出兩種教學(xué)的差異。同是外國學(xué)生，來華留學(xué)生雖然國籍較為復(fù)雜，但年齡職業(yè)相對單一、學(xué)習(xí)時(shí)間較為固定。而海外學(xué)生則根據(jù)國家文化差異，有較多個(gè)性的要求，這對海外漢語教師提出了更高的要求。在歐洲北美的高等院校的語言系中，一直存在著重文化輕語言的傳統(tǒng)。學(xué)生們自然習(xí)慣這樣的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，而無論在課程內(nèi)容的設(shè)置還是教材的編寫上，重語言而輕文化的漢語教學(xué)都不能與國外留學(xué)生的期望值吻合。從語言文化環(huán)境上來看，來華留學(xué)生比海外學(xué)習(xí)者有著地利人和的優(yōu)勢。

究其根本，國內(nèi)外中國傳統(tǒng)文化教學(xué)最大的不同之處，并非學(xué)習(xí)者的差異、教材的優(yōu)劣，也不在于教學(xué)環(huán)境，而在于整個(gè)教學(xué)活動的引導(dǎo)者――教師?，F(xiàn)階段，無論是對外漢語教師還是漢語國際教師，都需要在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)之上，開闊拓展國際視野，多接觸世界各國的語言和文化，對中外文化深入了解異同并進(jìn)行對比分析，做到知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

世界各國日益升溫的“漢語熱”，不僅是因?yàn)槲覈鴩Φ膹?qiáng)盛這一外因，更重要的是中國富有傳統(tǒng)的中華文化和漢語言本身的所蘊(yùn)含的文化魅力這一內(nèi)因所致的。如果要讓“漢語熱”可持續(xù)發(fā)展，必須要大力提高教師的國際化素質(zhì)。目前國內(nèi)各高校的對外漢語教師有必要到國外去進(jìn)修和任教，各高校對口的孔子學(xué)院就是最佳的選擇。而漢語國際教師如何在自己的課堂上反客為主，把握主動權(quán)，讓海外留學(xué)生在漢語學(xué)習(xí)尤其是傳統(tǒng)中國文化的學(xué)習(xí)上有身歷其境的體驗(yàn)是關(guān)鍵所在。

目前我國開設(shè)對外漢語專業(yè)的高校有很多，每年可以培養(yǎng)出大量的畢業(yè)生。。但讓人費(fèi)解的是，國內(nèi)外漢語教學(xué)急需大量教師的同時(shí)，國內(nèi)對外漢語專業(yè)的畢業(yè)生卻面臨就業(yè)難的問題。通過了解得知，這些畢業(yè)生都要加強(qiáng)國際意識，要看到專業(yè)設(shè)置和自身培養(yǎng)方面的不足，從學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行調(diào)整，時(shí)刻做好為來自不同國家不同地區(qū)不同文化背景的留學(xué)生服務(wù)的準(zhǔn)備，才能克服目前所存在的就業(yè)困境，這也是未來漢語國際推廣的有生力量。

第9篇：傳統(tǒng)文化基因范文

關(guān)鍵詞：越劇；非物質(zhì)文化；文化基質(zhì)；審美價(jià)值

中圖分類法：J614.93 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-2172（2012）02-

一、 越劇傳統(tǒng)文化基質(zhì)

所謂基質(zhì)，是指能影響事物產(chǎn)生、發(fā)展的，對事物的產(chǎn)生、發(fā)展起著主導(dǎo)作用和指向作用的，決定著事物由來和前景的根源性元素。而文化基質(zhì)，則是指相對于生物基因而言的非生物基因，主要指先天遺傳和后天習(xí)得的，主動或被動，自覺或不自覺而置入人體內(nèi)的最小信息單元和最小信息鏈路，主要表現(xiàn)為信念、習(xí)慣、價(jià)值觀等。越劇傳統(tǒng)文化基質(zhì)，是指中國文化中根深蒂固的基因；對中國文化的發(fā)展有一定影響的歷史基因；幾千年中國文化傳習(xí)下來的，需要繼承和以此為基礎(chǔ)發(fā)展的基因。

越劇發(fā)源于浙江嵊縣，汲取了昆曲、話劇、紹劇等特色劇種之大成。越劇曲調(diào)抒情婉轉(zhuǎn)，旋律質(zhì)樸流暢、清新優(yōu)美而帶有鄉(xiāng)土味，扮相美麗且不妖艷，文武戲各有千秋，引人入勝，題材內(nèi)容多以描述“才子佳人”為主。主要伴奏樂器是二胡，一人為主胡，二到三人為二胡。越劇唱腔由曲調(diào)和唱法兩大部分組成，在曲調(diào)的組織上，各派根據(jù)手法和技巧的不同，在旋律、節(jié)奏以及板眼的變化上，都有著各自的基本風(fēng)格。越劇流派眾多，大致有袁雪芬（袁派）、尹桂芳（尹派）、范瑞娟（范派）、徐玉蘭（徐派）、畢春芳（畢派）、陸錦花（陸派）、傅全香（傅派）、王文娟（王派）、戚雅仙（戚派）、呂瑞英（呂派）、金采風(fēng)（金派）、張桂鳳（張派 老生）、張?jiān)葡迹◤埮?花旦）、竺水招（竺派）等。其風(fēng)格各異，各有所長，大有“百家爭鳴”之勢。各流派唱腔藝術(shù)特點(diǎn)的核心和關(guān)鍵主要體現(xiàn)在拖腔、旋律反復(fù)、變化的特征樂匯和慣用音調(diào)上。在演唱方式上，各流派根據(jù)唱字、唱聲、唱情等方面的不同特點(diǎn)，通過發(fā)聲、音色以及潤腔裝飾的變化，形成不同的韻味美。越劇的主要聲腔是“尺調(diào)腔”和“弦下腔”。

一種藝術(shù)形式的影響不光在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者是保護(hù)文化上，也在于它能弘揚(yáng)民族自豪感。正如署名為錦濤的作者對當(dāng)時(shí)女子戲班的評價(jià)“上海的女子越劇（即的篤戲）風(fēng)靡一時(shí)，到近來竟有凌駕一切之勢?！?由此可見作為中華民族戲劇的重要代表之一——越劇魅力的所在。通過當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺e極的宣傳和推廣，以及越劇自身不斷的改良和創(chuàng)新?，F(xiàn)今，越劇已不再是一個(gè)簡單的地方劇種，它的影響力逐漸在全國廣泛的傳播。

“文化是一切文學(xué)藝術(shù)的靈魂，也是所有文學(xué)藝術(shù)的生命。文化具有強(qiáng)烈的民族性、地域性、時(shí)代性。正因如此，中國文化的民族性、地域性、時(shí)代性，直接影響中國戲劇——使其顯示出中國文化的民族性、地域性、時(shí)代性。” 越劇作為傳統(tǒng)文化藝術(shù)，雖起源不久，但實(shí)則它的題材、曲調(diào)已是歷來已久。 “紹興小百花”這樣的劇團(tuán)積極地參與演出，以及國家提倡對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護(hù)，這些舉措不僅有利于越劇傳統(tǒng)文化的遺傳，也凸顯出中國五千年文化的博大精深。

二、越劇文化基質(zhì)的審美價(jià)值

越劇自1906年搬上舞臺，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個(gè)階段，一度從嵊州、紹興、寧波、杭州、上海等省市，發(fā)展成為全國性影響的地方戲曲。早前，在紹興、嵊州一帶的民間婚喪和重大節(jié)慶場合就曾邀請?jiān)絼F(tuán)演出。

越劇的過去是輝煌燦爛的，根據(jù)記載“1927年，女子越劇第一副班子由屠杏花、施銀花、趙瑞花領(lǐng)銜進(jìn)入寧波東大路國貿(mào)商場演出，劇目為《雙珠鳳》、《玉蜻蜓》、《玉連環(huán)》等，頗受歡迎 ” 2006年5月20日，越劇被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全國約存在有280多個(gè)專業(yè)劇團(tuán)。此外，更有成不勝統(tǒng)計(jì)的業(yè)余劇團(tuán)。在海外亦有很高的聲譽(yù)和廣泛的群眾基礎(chǔ)，當(dāng)為流傳最廣之地方劇種之一，越劇正努力創(chuàng)造下一個(gè)“百年輝煌”。但是隨著科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代文化對越劇的沖擊，西方音樂、流行音樂的發(fā)展，使得越劇這一傳統(tǒng)戲劇也面臨了同其他戲劇一樣的消亡危機(jī)。如何在現(xiàn)代文化不斷發(fā)展的今天，使越劇得到更好的生存與發(fā)展已經(jīng)變得刻不容緩。值得一提的是，對越劇傳統(tǒng)文化發(fā)展基質(zhì)的發(fā)掘不僅能繼承和發(fā)揚(yáng)越劇文化，擴(kuò)大和發(fā)展越劇這個(gè)市場，而且能在一定程度上提醒要固守傳統(tǒng)，為越劇在更高層次的發(fā)展畫龍點(diǎn)睛，使越劇能“取其精華，拒其糟粕”，與時(shí)俱進(jìn)。

越劇藝術(shù)本身所具有的魅力國家以及人們對“非物質(zhì)文化”的重視和保護(hù)，使得越劇備受喜愛和關(guān)注。但是事物的發(fā)展都是把雙刃劍，更好地發(fā)展越劇，應(yīng)積極采用越劇現(xiàn)代文化中的有利部分，避免不利部分的危害。

（一）文化創(chuàng)造價(jià)值

文化創(chuàng)造是指基于傳統(tǒng)文化基質(zhì)的影響和指引，在現(xiàn)代文化的影響下，博采眾長汲取現(xiàn)代文化新的曲調(diào)、新的音響、新的舞美、新的題材、新的人才、新的音樂等，使之產(chǎn)生新一輪的文化浪潮，產(chǎn)生不同于以往的，適應(yīng)性更加強(qiáng)的“新文化”。越劇“表現(xiàn)力豐富，旋律質(zhì)樸流暢，清新優(yōu)美而帶有鄉(xiāng)土味” ，曲調(diào)優(yōu)美，語音婉轉(zhuǎn)動人，扮相美麗又不妖艷，文戲和武戲各有千秋，它不同于京劇的柔美，也不同于婺劇的秀麗。它具有極高的觀賞價(jià)值，這也是越劇為什么在近幾年獲得越來越多觀眾的喜愛，引起越來越多的重視的原因。

（二）文化傳承價(jià)值

對越劇文化基質(zhì)以及審美價(jià)值進(jìn)行研究，以及從根本上了解越劇深受民眾喜愛的原因，進(jìn)而探索現(xiàn)代文化背景下越劇發(fā)展的新方式?，F(xiàn)代越劇發(fā)展的方式既要從現(xiàn)代文化中汲取養(yǎng)料，又要吸取傳統(tǒng)文化的精髓，使越劇能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加快速的發(fā)展下去。因此越劇審美價(jià)值以及文化基因的研究對越劇的傳承發(fā)展是至關(guān)重要的。