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2004年 9 月—— 2005 年 1 月
一、 教研組長工作職責(zé)
二、 關(guān)于教研工作的意見
三、 教研活動計劃
四、 教研活動開展情況
五、 教師備課情況
六、 教師、學(xué)生獲獎情況
七、 教研活動出勤記錄
八、 作業(yè)批改情況
九、 教研組工作總結(jié)
十、 教研先進個人
教研組長:周靜珠 組名:高段數(shù)學(xué)教研組
教 研 組 長 職 責(zé)
1、組織本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師按照課程標(biāo)準(zhǔn),黨的教育方針和教育規(guī)律進行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和本組特點,從教學(xué)實際出發(fā),確定教研課題,制訂切實可行的教研計劃。及時總結(jié)教研成果,組織指導(dǎo)組內(nèi)教師撰寫論文。
3、指導(dǎo)教師鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n并加強檢查。充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用,盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
4、積極開展教學(xué)研究活動。組織觀摩教學(xué)、互相聽課、評課,研究改進教學(xué)方法,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、積極捕捉教研信息,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養(yǎng)。
6、開拓創(chuàng)新,帶動組內(nèi)教師發(fā)展學(xué)生的個性教育,培養(yǎng)尖子生。
關(guān)于教研工作的意見
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以“課堂教學(xué)”為工作主線,并結(jié)合本校特點,實施審美教學(xué)、選擇教學(xué)、建模教學(xué)、生活化教學(xué)等,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。
二、工作要點:
課堂教學(xué)生活化,用生活理念構(gòu)建教學(xué)大課堂,實施生活化教學(xué),超文本教學(xué);堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)和檢測;運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念開展教學(xué)系列活動;教學(xué)要盡可能考慮到兒童的接受能力和兒童樂意接受的方式,使教學(xué)各具特色;切實抓好學(xué)困生和冒尖生的輔導(dǎo)工作;提倡并研究合作、自主、探究式的教學(xué)方法。
教 研 活 動 計 劃
高段數(shù)學(xué)教研組2003學(xué)年第一學(xué)期教研計劃
㈠ 指導(dǎo)思想
以“三個代表”思想為指導(dǎo),遵循學(xué)校規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)的研究。我們高段數(shù)學(xué)教研組在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,堅持素質(zhì)教育,在課堂教學(xué)中運用數(shù)學(xué)建模的教學(xué)模式,使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化;選擇學(xué)生能接受和樂意接受的教學(xué)方式,實施選擇教育;讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。從而實實在在地開展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討。
㈡總目標(biāo):
⒈在期初依據(jù)學(xué)校的整體工作計劃,制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結(jié)。
⒉盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
⒊在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
㈢教研活動
⒈堅持教學(xué)常規(guī)管理,使之規(guī)范有序。
⑴老師用電腦備課,使網(wǎng)上資源為我們所用,及時根據(jù)現(xiàn)代育教學(xué)的信息調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計方案。備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案。
⑵用好先進的多媒體教學(xué)設(shè)施,上好每一節(jié)課,使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛。
⑶認(rèn)真批改作業(yè),及時收到學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息。
⑷加強輔導(dǎo)力度,盡量在保證下線的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。關(guān)注數(shù)學(xué)特長生的發(fā)展和培養(yǎng)。
⒉利用學(xué)校名師導(dǎo)教的優(yōu)勢,提高每一個老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)期初,安排老師業(yè)務(wù)提高的計劃。在邱老師的指導(dǎo)下,每周四教研組開研討課,要求教研組的全體老師安排時間聽課學(xué)習(xí),讓老師們在互相學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
⒊組織老師學(xué)習(xí)好新課程標(biāo)準(zhǔn)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的方向,所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中,安排老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。要求教師學(xué)習(xí)各課新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。4、5月份安排一次
⒋組織一次高段各年級數(shù)學(xué)思維競賽。
為了進一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動各教研組的積極性,充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用,營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,經(jīng)研究決定,開展優(yōu)秀教研組評選活動。
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組 長:蔡紅鋒
副組長:李大鵬 張茂葉 遲家妮
成 員:遲少麗 姜凌嬌 尹德娟 宋艷萍 張 艷 于培帥 范曉東
馬 靈
二、評選對象
大辛店小學(xué)學(xué)科教研組:語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、道法組、科學(xué)組、傳統(tǒng)文化組、體育組、美術(shù)組、音樂組。
三、獎勵辦法
一等獎:2 名 二等獎3名 三等獎4名
四、評委及評選辦法
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組
2.各評選學(xué)科抽取一名除考核領(lǐng)導(dǎo)小組以外的其他教師。(各教研組長選定人員)
3.評委不參與本學(xué)科打分,分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)不參與分管學(xué)科打分
五、獎勵措施
本次評比成績將納入千分考核與績效考核。
六、評選時效
2018年9月至2018年11月期間形成均為有效材料。青年教師、骨干教師培養(yǎng)相關(guān)材料可有延續(xù)性。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)
1.教研組長在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本教研組的教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)管理,致力于營造團結(jié)和諧,教研氛圍濃厚的教研組。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,及時反饋信息。
2.根據(jù)上級要求及學(xué)??傮w工作安排,結(jié)合本教研組的實際,制定切實可行的教研組工作計劃,并切實有效實施。
3.按照教研組工作計劃,組織開展常規(guī)和主題教研活動(共計8次)。
4.每學(xué)期組織趣味多樣,注重實效的學(xué)科競賽?;顒佑蟹桨浮⒂性u比,效果較好。
5.教研組成員認(rèn)真參加學(xué)校和上級部門組織的各級會議、業(yè)務(wù)活動。認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)科的“讀書活動”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6.教研組發(fā)揮團隊力量,通過以老帶新、課堂特色借鑒、同課同構(gòu)、同課異構(gòu)等方式,有效開展教材教法研究,提高教師教學(xué)能力,做好本組青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
7.教研組有校級及以上研究課題,有較規(guī)范的課題研究計劃、研究過程和研究成果,組織組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)論文,參加各項教科研評比活動。
8.做好組內(nèi)檔案資料的積累工作,按規(guī)定上交有關(guān)處室。
9.全組教師必須團結(jié)協(xié)作,為人師表,無師德不合格教師,無違反規(guī)定為學(xué)生訂購書籍的現(xiàn)象,無違法、違紀(jì)等影響較大的各類事故發(fā)生。杜絕組內(nèi)體罰與變相體罰現(xiàn)象,杜絕組內(nèi)教師不上課、不備課、不批作業(yè)、不完成教學(xué)計劃等現(xiàn)象。
(本辦法自公布之日起執(zhí)行,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋)
大家好!今天能夠站在這里,我覺得自己真的非常幸運?;叵氲谝淮握驹谶@里,我是競選組長的參選人員,而這一次我是以綜合教研組組長的身份向大家匯報這一學(xué)期綜合教研組所走過的歷程。
其實我還滿享受教研組長這個職務(wù)給我?guī)淼牟煌c以往的感覺。雖然我得付出比以往多一倍甚至更多的休息時間,雖然我得經(jīng)常絞盡腦汁地想組內(nèi)教研活動的各種內(nèi)容,雖然我還得犧牲一下自己癟癟的錢包(因為要用手機聯(lián)系組內(nèi)的成員,而我們綜合組成員又是最多的),但是,它讓我得到了鍛煉和成長。例如與他人溝通的能力、自我業(yè)務(wù)水平的提高,更多的是讓我看到了其他老師身上的閃光點。我們組內(nèi)的杜副校長是我們四樓辦公室的??停看蝸聿皇悄弥茖W(xué)書就是科學(xué)作業(yè)本,一坐就是好長時間,原來是和我們辦公室的另外兩名科學(xué)老師在交流、探討科學(xué)知識,他經(jīng)常會說:“我要自己先弄懂了,才能去教學(xué)生,要不然不就誤人子弟了嗎?!蔽液芘宸牟粣u下問的精神,而且每次教研活動結(jié)束后,他總是第一個上交評課表的。另外朱洪福老師和杜卸花老師是組內(nèi)參加活動最積極的,每次的聽課、評課,他倆都會準(zhǔn)時參加,還有杜榮蘭、汪梅仙兩位老師雖然即將退休,但是教研活動一次不落,他們那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度真的讓我很感動,同時也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還年輕,或許有些事情做的不夠好,我很感謝他們對我的包容和工作上的支持。這是發(fā)自我內(nèi)心的感謝。
隨著教師職業(yè)專業(yè)化的深入發(fā)展,要求教師具有較高的文化素質(zhì)和較強的教育科研意識。我們綜合教研組全組教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,主動思考,不斷進行專業(yè)學(xué)習(xí)和課后反思,注重教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新,教研氛圍濃厚。在學(xué)校各項活動中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。正是因為有了大家共同的努力,這個學(xué)期我們綜合教研組才有了以下成績:
科學(xué)方面:葉文哲老師指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎。而在08學(xué)年度第一學(xué)期的全區(qū)科學(xué)統(tǒng)測中,我??茖W(xué)成績也名列前茅。
音樂方面:在兩位音樂老師的指導(dǎo)下,我校分別在獨奏、獨舞上獲區(qū)一、二等獎,大合唱獲區(qū)三等獎。劉錦軍老師《龍的傳人》在紀(jì)念教育改革開放三十周年教職工文藝會演中獲區(qū)一等獎。我本人在區(qū)音樂課堂教學(xué)比賽中獲三等獎,音樂論文獲區(qū)三等獎。此外,我和劉錦軍老師代表鎮(zhèn)團委參加杜澤鎮(zhèn)第一屆重陽文化藝術(shù)節(jié)分獲二等獎。
美術(shù)方面:童佳興老師輔導(dǎo)學(xué)生的書法作品獲區(qū)三等獎。
一、教育教學(xué)慣例工作方面:
努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和慣例教育工作,本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》基礎(chǔ)上。做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下:
1組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)?!钡掠黝}活動”愛家鄉(xiāng)”交通平安”樓道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主題計劃。
,2從慣例工作入手加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點。保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。
3定期將“每月生日寶寶”月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學(xué)。
4及時更換“家長園地”教學(xué)活動公開欄”內(nèi)容。
5保證“主題活動”德育工作”順利開展。加強德育和安全教育。
6做到動靜交替,編排一套中班新早操。運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認(rèn)真做好慣例,消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參與冬季運動會。
三、教研工作方面:
利用教研活動時間,充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢。充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對中班組教育教學(xué)中存在問題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。
(一)具體內(nèi)容、措施如下:
1每月一次集體備課活動,本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會。教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題,課題活動開展中組織討論課題過程中存在問題,共同尋找解決方法,改進教學(xué)教育方法。
2交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及具體措施”本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題。
3本期我組教師將積極參與上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)活動、學(xué)習(xí)觀賞活動;教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);
4培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)
四、課題研究工作方面:
認(rèn)真分析,協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動??偨Y(jié)經(jīng)驗,并形成文字。
五、家長工作方面:
1保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時更新,好家教園地的宣傳工作。以及宣傳欄目的多樣性;
2讓家長了解幼兒園,分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動。解幼兒園教育的目的爭取家長支持、配合。
3達(dá)到家園共建的目的充分利用家長資源。
六、本期我組
每月開展的主要工作
召開了新學(xué)期家長會。主題活動:平安、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、維護國家利益主義)等活動的教育。1九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操。
2十月:組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動”環(huán)保主題”教育。
3十一月:開展“交通平安主題活動”樓道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。
4十二月:組織開展幼兒參與“冬季親子運動會”
我校體育組由5名教師組成,兩位是五十幾歲的中老年教師,一位是三十幾歲的中青年教師,另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說,具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,但在新的教育理念、新知識的更新,尤其在先進的教學(xué)設(shè)備、儀器運用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng);而對于新教師來說,剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師,現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求,才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才,在此背景下,我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,發(fā)揮團隊力量,走學(xué)習(xí)型團隊的路子。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,體育組全體教師能團結(jié)一心、群策群力,充分利用教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學(xué)工作,積極開展組內(nèi)教研活動,蓬勃開展校園群體活動,認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練及比賽工作?,F(xiàn)對這學(xué)期的各項工作進行總結(jié),匯總成績,發(fā)揚優(yōu)點;找出不足,提出建議與整改措施,繼往開來,再創(chuàng)佳績。
一、 教學(xué)方面
一學(xué)期來,體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,開學(xué)初組織本組成員進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),依據(jù)我校實際,制定確實可行的各類教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行各類計劃,按計劃上課;其次,重視備課,寫好教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量;三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,在教學(xué)過程中,始終把安全教育放在重要位置來抓,并有機地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年,我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師,針對學(xué)校體育組師資隊伍新形勢,我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,進行了兩組師徒結(jié)隊,我們著眼點是以老帶新,以課堂教學(xué)為主陣地,相互聽評課,讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動,外出聽評課達(dá)20余節(jié)次;由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課,受到與會教師一致好評。同時,我組教師在加強教研的過程中,認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí),并聯(lián)系自己實際進行理論升華,大膽動筆,踴躍投稿,所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
三、訓(xùn)練方面
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘,臺下十年功,要想運動隊出成績,必須常抓不懈。在抓運動隊的訓(xùn)練中,我組教師起早貪黑,每天最早出現(xiàn)在操場上,最后一個出校門,訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí),共同研討,針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案,堅持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子,做到訓(xùn)練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習(xí),不斷加強隊員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,一分收獲,在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績,并獲得14個單項第一名,破兩項記錄的不俗表現(xiàn)。
四、群體活動
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈,給學(xué)生活動時間,鍛煉的機會,我組先后組織舉行了我校秋季田徑運動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
五、學(xué)習(xí)方面
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知;通過學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對體育工作的認(rèn)識,堅定了日常體育工作的信心。
六、改進措施
1、 加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;
教研組組長是教務(wù)辦公室下設(shè)學(xué)科負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)與研究工作。
1.結(jié)合學(xué)校工作計劃,負(fù)責(zé)制定教研組教學(xué)計劃,并上報教務(wù)辦公室審批。
2.教研組長要組織教師實施學(xué)科教學(xué)計劃(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學(xué)期末要寫出教研組工作總結(jié)。
3.了解本教研組的教學(xué)成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。
4.抓好本教研組的常規(guī)工作。
(1)每周星期一早晨檢查一次備課,每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料,及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。
(2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體。
(3)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師1節(jié)課、每學(xué)期不少于20節(jié))發(fā)現(xiàn)問題,及時診治,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
5.協(xié)助教務(wù)處組織考試、閱卷等工作,填寫試卷質(zhì)量分析總表等。
6.協(xié)助教務(wù)辦公室認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高教師業(yè)務(wù)水平。
7.協(xié)助教務(wù)辦公室抓好學(xué)科競賽和課外活動。
關(guān)鍵詞:教研組;教學(xué);作用
中圖分類號:G630 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-2851(2013)-01-0170-01
一、教研組在教學(xué)管理中的作用
教研組是提升教學(xué)質(zhì)量的一種重要方式,總結(jié)起來,教研組在教學(xué)管理中所起的作用可以歸結(jié)為以下幾個方面:
(一)組織作用。教研組是從事教學(xué)與研究的組織,它主要是圍繞教學(xué)工作開展各種教學(xué)教研活動,如組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研組計劃,學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué),組織教師集體備課,相互聽課、評課,開展學(xué)科改革試驗和專題研究,組織各種類型的公開課、觀摩課和研究課,探索教學(xué)方法。如:我校根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了 語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、體音美組、理化生組和政史地組。每學(xué)期初,我們都要首先召開教研組長會議對本學(xué)期的各項教學(xué)工作進行安排。
(二)指導(dǎo)作用。在教學(xué)管理中,教研組擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教師和指導(dǎo)教學(xué)教研的重任。如:我校每學(xué)期都要在教研組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動,利用“走出去,請進來”的方式,加強教師隊伍的培養(yǎng)與指導(dǎo),堅持了“老帶新”,“新拜師”,“傳、幫、帶”的制度,充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,加強了對青年教師的指導(dǎo)工作,讓他們盡快成為學(xué)科業(yè)務(wù)骨干,也使老教師更新了教育觀念,跟上了時代步伐。
(三)管理作用。教研組雖然不是一級行政組織,但學(xué)校布置的各種教學(xué)任務(wù),絕大部分是通過教研組下達(dá)到教師的。教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,從事著教學(xué)管理的任務(wù)。因此,他是學(xué)校指揮教學(xué)的前沿陣地。如我校每學(xué)期都有教導(dǎo)處牽頭,教研組具體實施,定期或不定期地對教師的教學(xué)設(shè)計進行詳細(xì)檢查、登記,對學(xué)生作業(yè)分科隨機抽查,寫完檢察意見交給學(xué)校,作為對教師評估的重要依據(jù),加強了教學(xué)過程的管理,促進了教風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
(四)研究作用。教研組的主要任務(wù)是研究教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。因此,教研組應(yīng)在教研上做文章,有計劃地開展實驗,推動教學(xué)改革,并圍繞本學(xué)科的教學(xué)工作,從實際出發(fā),有重點地進行專題研究,如怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)?怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)手段?等等.
(五)評價作用。學(xué)校要通過教研組加強對教師的評價,通過評價達(dá)到對教師的教育與管理,因為教師的具體工作都是在教研組所開展的活動中表現(xiàn)出來的。在對教師的考評中,各教研組都制定有詳細(xì)的考評方案,獎懲有據(jù),公正、合理、透明、揚優(yōu)抑劣,獎勤罰懶,使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到根本的改變,有效地調(diào)動教師的工作積極性和上進心,為來年的教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮教研組在教學(xué)管理中作用的措施
要使教研組充分發(fā)揮作用,我們必須重視考研組的建設(shè),其次就是開展好教研組的各項工作,我個人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手來開展教研組工作。
(一)轉(zhuǎn)變管理方式,最大限度地調(diào)動教師的工作積極性。傳統(tǒng)的學(xué)校管理方式中,強調(diào)嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、周密的計劃方案,教師仿佛是生產(chǎn)流水線上的工作人員,整天忙于事務(wù)性工作,忽視了對教學(xué)質(zhì)量影響最大的教研組建設(shè)和教師自身教學(xué)技能、教學(xué)水平的提高,教師的學(xué)習(xí)和科研工作也成為脫離團隊的單獨活動。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,應(yīng)該充分注意時代對組織所作提出的新要求,及時轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和觀念,首先,要改變管理方式和觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師學(xué)習(xí)、生活和工作負(fù)責(zé),以設(shè)計師、仆人和教師的角色對待學(xué)校的管理;其次,要采用教師自主管理方式。自主管理能最大限度地調(diào)動教師的工作積極性,能發(fā)揮教師的潛力,從而創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作,促進教師工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合。
(二)做好優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)和宣傳工作,促進新老教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。優(yōu)秀的有特色的教師,人人都喜愛,尤其學(xué)生都有“追星”“崇拜”的情感,一旦獲知我的老師是個優(yōu)秀的或有特色,他們從內(nèi)心就會萌發(fā)出尊敬與喜悅,慶幸自己有了一個優(yōu)秀的或有特色的老師,他們就會從內(nèi)心發(fā)出,認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講的愿望,教研組應(yīng)抓住學(xué)生這一美好愿望,要適當(dāng)(大力)宣傳教研組的優(yōu)秀的有特色的教師。這也使得學(xué)生聽課,老師上課的教與學(xué)效果大大增強,而被宣傳的老師也會大大地提高信心與責(zé)任感,并能自覺地投入時間與精力,促進教與學(xué)相長,增強愛崗敬業(yè)氛圍。
(三)樹立教學(xué)質(zhì)量意識,協(xié)助學(xué)校抓好常規(guī)教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考核與評定是教學(xué)工作全過程中的幾個基本環(huán)節(jié),也是我們常說的常規(guī)教學(xué)。教師只有掌握教學(xué)工作的全過程,環(huán)環(huán)緊扣,做好每一環(huán)節(jié)的工作,才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,進而提高英語教師自身的業(yè)務(wù)水平。
(四)增強現(xiàn)代教學(xué)手段和意識,抓好教研組課題的相關(guān)研究。現(xiàn)代教學(xué)最顯著的特征與趨勢就是計算機多媒體的應(yīng)用,多媒體教學(xué)已經(jīng)成了許多學(xué)校教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此,教研組應(yīng)有意識地推廣、倡導(dǎo),新老教師必須有新的思想、新的觀念去創(chuàng)新,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
你們好!
今天我要競聘的是教研組長,教研組是一個大集體,有一個優(yōu)秀的教研組長,能帶動大家的工作激情,創(chuàng)造更多的佳績,我希望通過我的努力,有幸能成為這個人。
我工作4年,當(dāng)班主任3年,愉快的勝任了一年教研組長,雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢:
1、“識時務(wù)者為俊杰”。及時認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個可以為大家服務(wù)的機會。
2、“工欲善其事,必先利其器。”在這幾年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,將知識內(nèi)化為經(jīng)驗,將計劃實施成行動,在失敗中成長,在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高。”我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設(shè)想:
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。
共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個“既有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢”的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,但是,不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài),她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流,開年級組會議,等形式鼓勵,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機,加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作,重視交流,共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,以市局教育教學(xué)精神為依據(jù),以學(xué)校的教學(xué)管理理念為依托。
(一)積極貫徹上級、學(xué)校教育工作精神。注重研究中學(xué)教學(xué)理論。積極參加教研活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)水平?;咀龅搅艘宰罴训木駹顟B(tài)站上講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生上好每節(jié)課。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)的世界歷史知識。
(二)繼續(xù)推進課堂改革,積極實踐。我校經(jīng)過多年的課堂教學(xué)改革,教學(xué)模式已初具規(guī)模,成效卓著,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校力主繼續(xù)深化,歷史教研組積極響應(yīng),本組成員在學(xué)校的高效課堂賽課活動中,積極準(zhǔn)備,勇于實踐。
(三)加強教研組的教學(xué)研究,“精”制導(dǎo)學(xué)案。有“本”可參,有“案”可尋。一份好的導(dǎo)學(xué)案不僅能夠引領(lǐng)學(xué)生高效自主學(xué)習(xí),對每位老師的課堂教學(xué)會有一定的指導(dǎo)作用。本學(xué)期,教研組的各備課組員都能以高度負(fù)責(zé)精神,積極參與集體備課,不限時,不限地,隨時隨地作研討,做到自覺、合作、有效。共同制作導(dǎo)學(xué)案,做到精備、精練、精講、精評。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。不但備教材、備教法,而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定合理的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程及內(nèi)容進行精心的安排,認(rèn)真編寫好師生共用的講學(xué)稿。在每一課上課前,認(rèn)真?zhèn)潺R相關(guān)的教學(xué)資料、地圖、教具等,都做到了“有備而來”,課后及時對該課進行總結(jié),寫好教學(xué)反思
(四)加強教研組的教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參與上級的教學(xué)技能比賽,教學(xué)設(shè)計比賽。
(五)加強備課組的備課研討工作,以備課組為龍頭帶動教研組整體教學(xué)工作。歷史教學(xué)容量大,時間緊,如何才能在有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能這一直是個值得思考的主題。為此,歷史備課組在改革教學(xué)模式的前提下,精心設(shè)計教學(xué)方案,經(jīng)常性地討論,研究階段性課堂學(xué)習(xí)重點,做到教學(xué)要有針對性,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能有目的性。思想要永遠(yuǎn)走在工作的前面,老師的工作要永遠(yuǎn)走在學(xué)生的前面,考試的準(zhǔn)備要永遠(yuǎn)走在中考的前面,我相信,只要有心,我們都是無愧于老師這一稱號!
(一)一年的課堂教學(xué)改革中,雖然卓有成效,但仍然還有許多不盡如人意的地方,所以課改還要繼續(xù)進行,永遠(yuǎn)沒有最好的一節(jié)課,只有更好的一節(jié)課。
(二)教研組的各位成員之間的默契性還要進一步磨合與加強。