化工分離方法精選(九篇)
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第1篇：化工分離方法范文
【中圖分類號(hào)】TQ54 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2012）08-0228-02
在化工原理教學(xué)中，有關(guān)精餾塔板分析是液體精餾這一章的的重要內(nèi)容之一， 也是難點(diǎn)之一。在教學(xué)工作中，深深地體會(huì)到學(xué)生們對(duì)精餾塔設(shè)計(jì)和操作性分析掌握存在較大的難度，以至于阻礙了學(xué)生對(duì)該章內(nèi)容的掌握。這是由于精餾塔分析過(guò)程中，因?yàn)樗婕暗挠绊懸蛩氐膹?fù)雜性而導(dǎo)致了此類問(wèn)題的多樣化。目前有相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)其操作性分析進(jìn)行了探討[1-7]，但迄今為止，還未見系統(tǒng)報(bào)道設(shè)計(jì)型和操作型分析的系統(tǒng)報(bào)道。教學(xué)工作中，如果一題一解就更容易使學(xué)生感到此類問(wèn)題的繁雜，往往是解了這道題，不會(huì)解另一道題，不利于掌握精餾塔操作型討論題的實(shí)質(zhì)。本文針對(duì)精餾塔的設(shè)計(jì)和操作性分析教學(xué)難點(diǎn)，將與教學(xué)有關(guān)的各種要素有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)總結(jié)出了一套符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)策略及教學(xué)實(shí)施方案。讓學(xué)生對(duì)此類問(wèn)題有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)效果的目的。
1.兩類命題方式的區(qū)別
在“精餾”章節(jié)的題庫(kù)和習(xí)題集中，有關(guān)精餾塔設(shè)計(jì)和操作的常見題型精一般以討論的形式出現(xiàn)。
（1）對(duì)精餾塔設(shè)計(jì)型命題通常為：“在精餾塔設(shè)計(jì)中，若保持進(jìn)料組成和分離要求，即維持xF，xD，xW不變，改變P，F(xiàn)，α，R，q中的一個(gè)參數(shù)，討論對(duì)其精餾塔板數(shù)的影響”。
（2）對(duì)精餾塔操作型命題通常為：“在精餾塔的操作中，若維持在設(shè)備（精餾段板數(shù)及全塔理論板數(shù)）已定條件下，改變操作參數(shù)中P，T，F(xiàn)，α，R，q，xF中任意一個(gè)，預(yù)計(jì)精餾操作的結(jié)果xD和xW變化趨勢(shì)。
2.影響精餾塔板分析參數(shù)的討論
理論板N的計(jì)算方法逐板法圖解法捷算法 （10）
精餾塔板數(shù)分析涉及精餾段和提餾段的操作線方程，全塔物料衡算、相平衡方程等公式，另外還涉及到加料熱狀況和回流比選擇等因素。公式多、計(jì)算麻煩，具有一定的難度；此外，影響參數(shù)較多，而教材對(duì)精塔的分析運(yùn)用方面講解較少，學(xué)生難以全面理解。
3.教學(xué)中心——板分離能力
這么多的參數(shù)如何在分析過(guò)程中靈活使用，這是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)總結(jié)，現(xiàn)總結(jié)出一條簡(jiǎn)單有效的教學(xué)方法，即將所有的影響因素最終歸結(jié)為板分離能力這一個(gè)中心?？梢宰寣W(xué)生簡(jiǎn)單掌握分析精餾塔設(shè)計(jì)型和操作型討論型問(wèn)題。
在板式塔分析討論中，通常是用梯級(jí)圖解法來(lái)分析[8]，即在相平衡線和兩段操作線作梯級(jí)，見圖2所示。在操作線和平衡線中的一個(gè)梯級(jí)代表著一塊理論板的分離程度，縱向距離代表著汽相增濃程度，橫向距離代表液相減濃程度。換句話說(shuō)，一個(gè)梯級(jí)也就代表著一塊理論的分離能力。圍繞板分離能力這個(gè)中心，可以快速定性分析設(shè)計(jì)型和操作型的討論題。板分離能力變差，對(duì)于設(shè)計(jì)型問(wèn)題就代表著理論板數(shù)增加，而對(duì)于操作型問(wèn)題則代表著分離效果變差，即精餾段的餾出液xD減小，提餾段的餾出液xW增加。反之，影響板分離能力是梯級(jí)的梯度，而梯級(jí)的梯度是受相平衡線和操作線的共同影響。當(dāng)操作線偏向平衡線，說(shuō)明梯度減小，板分離能力變差；當(dāng)操作線偏離平衡線，梯度增加，板分離能力變強(qiáng)。影響相平衡線的主要影響是壓力和溫度，溫度升高，壓力降低，可使平衡線偏離操作線，導(dǎo)致板分離能力增強(qiáng)，即分離效果增加。而影響操作線的影響就較多，可以見圖1所示，這時(shí)一般要將精餾段和提餾段分開來(lái)討論。
4.教學(xué)實(shí)例
5.小結(jié)
抓住精餾板式塔分析的核心，即板分離能力的好壞，能快速分析設(shè)計(jì)型和操作型題，將理論塔板數(shù)所涉及的知識(shí)點(diǎn)形
圖4 板式塔分析網(wǎng)絡(luò)圖
成網(wǎng)絡(luò)狀，以生動(dòng)準(zhǔn)確的形式來(lái)展示，如圖4所示，能夠?qū)λ婕暗膮?shù)進(jìn)入歸納和關(guān)聯(lián)，根據(jù)實(shí)際要求來(lái)對(duì)一個(gè)精餾塔來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)型和操作型分析，以此培養(yǎng)學(xué)生的“舉一反三”，“觸類旁通”創(chuàng)造性思維。
符號(hào)說(shuō)明
F - 進(jìn)料量；D -塔頂產(chǎn)品量；W —塔底產(chǎn)物量；xF-進(jìn)料組成；xD-塔頂產(chǎn)品組成；xW-塔底產(chǎn)物組成；N -理論板數(shù)；L-精餾段下降液體量；V-精餾段上升蒸氣量；L′—提餾段下降液體量；V′-提餾段上升蒸氣量；q- 進(jìn)料狀態(tài)參數(shù)；r-回流比；—— 增加；——下降。
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第2篇：化工分離方法范文
關(guān)鍵詞：管理需求 管理特性 管理智能化
一、我國(guó)的建筑工程管理的智能化需求
智能化管理主要就是利用科學(xué)的管理制度和資料處理方式，使得建筑管理更加的科學(xué)而經(jīng)濟(jì)。其主要的管理手段有兩個(gè)層次，一個(gè)層次是現(xiàn)場(chǎng)管理的制度柔性化，一個(gè)層次就是設(shè)計(jì)和分析過(guò)程的計(jì)算機(jī)化。我國(guó)的建筑工程管理還處在較為落后的階段，這時(shí)因?yàn)橐恍┈F(xiàn)金的管理方法還沒(méi)得到全面的推行，市場(chǎng)的機(jī)制還不能完全指導(dǎo)建筑工程的實(shí)施和獲取效益，國(guó)外大多數(shù)的建筑企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了軟件化管理，而我國(guó)真正能夠?qū)崿F(xiàn)軟件管理的還很少，能夠?qū)崿F(xiàn)的也僅限于少數(shù)的大規(guī)模公司，此種形式對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)建筑工的智能化管理顯然是十分不利的，而另一方面，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和作業(yè)空間的拓展，加之公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，智能化管理手段和措施對(duì)于建筑工程管理就顯得尤為重要了。所以總體看，我國(guó)需要智能化的建筑工程管理體系和制度。
二、建筑工程項(xiàng)目管理的突出特征
1、工程目標(biāo)性
建筑工程的目標(biāo)性十分明顯，從立項(xiàng)到施工再到竣工，所有的工作任務(wù)都圍繞著工程實(shí)施來(lái)進(jìn)行，其中包含了對(duì)工程三個(gè)要素的分析確定和管理，即完成對(duì)成本、工期、質(zhì)量的確定和控制，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)而通過(guò)設(shè)備、材料、技術(shù)、人員、安全等管理來(lái)促使前面三個(gè)既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而這些子系統(tǒng)也具有其獨(dú)立的管理目標(biāo)，這些大大小小的目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn)后，建筑工就得以完成，管理也隨之結(jié)束。因此建筑工程的目標(biāo)性明顯，利用目標(biāo)管理當(dāng)然也是十分恰當(dāng)科學(xué)的。
2、工程責(zé)任性
建筑工程管理中責(zé)任始終貫穿在管理的每個(gè)環(huán)節(jié)中，可以說(shuō)是無(wú)處不在。從合同的簽訂到施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理，到最后驗(yàn)收竣工，都需要在不同的目標(biāo)前提下劃分管理和實(shí)施的責(zé)任。合同規(guī)范的是甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)，也規(guī)定了管理方的責(zé)任；施工中承建方進(jìn)行組織和管理，也需要將具體的責(zé)任劃分到各個(gè)管理組，具體對(duì)人、才、物進(jìn)行管理和控制，其中也包括了責(zé)任的明確。因此，建筑工程管理中的責(zé)任性是突出的管理內(nèi)涵，即通過(guò)責(zé)任制度來(lái)完成對(duì)建筑工程的管理是最為直接而高效的手段。
3、工程復(fù)雜性
建筑工程項(xiàng)目的復(fù)雜性也是一個(gè)重要的管理特點(diǎn)，建筑工程本身就是一個(gè)多學(xué)科向融合的學(xué)科，在建筑工程的實(shí)施中涉及到的因素眾多，自然、人為的因素在項(xiàng)目管理中都能夠體現(xiàn)出來(lái)，在加上管理中質(zhì)量、進(jìn)度、成本這三個(gè)要素所涉及到的方方面面，使得建筑工程的管理成為了一個(gè)巨大的多點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)管理內(nèi)容都不能忽視，一旦出現(xiàn)問(wèn)題將是牽一發(fā)而動(dòng)全身?？梢姡ㄖこ坦芾淼膹?fù)雜性是其突出而不可忽視的特征。
三、建筑工程管理方法的智能化
1、實(shí)現(xiàn)多層次的管理
智能化管理實(shí)際上就是一種科學(xué)而邏輯化的管理模式，即通過(guò)科學(xué)而協(xié)調(diào)的管理優(yōu)化對(duì)建筑工程管理的環(huán)節(jié)和途徑，進(jìn)而找到更加科學(xué)的管理切入點(diǎn)。從建筑工程的管理特征看，目標(biāo)使其最為主要的管理切入點(diǎn)，因此在實(shí)現(xiàn)智能化管理的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)參與管理的主體進(jìn)行管理層次的劃分，即業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工，從這些層面上找到管理的目標(biāo)，并使之具有明確的責(zé)任，這樣就可以按照階段完成管理目標(biāo)。首先做到管理的清晰，然后在通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行管理目標(biāo)的劃分，并規(guī)范其責(zé)任制度，進(jìn)而完成建筑工程管理的總體方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
2、對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理
對(duì)建筑工程的管理實(shí)際上就是對(duì)各種信息的管理，即采集信息、分析、評(píng)估、反饋，然后在采集開始進(jìn)入到管理的循環(huán)中。目前建筑管理的之所以不能實(shí)現(xiàn)完全的智能化，就是因?yàn)槠湫畔⒐芾淼姆绞胶头椒ú蛔阋詰?yīng)對(duì)建筑工程的復(fù)雜性。因此要實(shí)現(xiàn)管理方法的智能化，就需要對(duì)建筑工程中產(chǎn)生的信息進(jìn)行統(tǒng)一的管理，即將整個(gè)項(xiàng)目的信息按照系統(tǒng)進(jìn)行化分，采集、整理、儲(chǔ)存、分析等，并形成有針對(duì)性的反饋意見，指導(dǎo)管理。具體的方法就是按照項(xiàng)目的進(jìn)程將各個(gè)階段的信息歸類并整理起來(lái)，如：進(jìn)度計(jì)劃、成本計(jì)劃、管理組織計(jì)劃、人員資料、材料管理等這些具有獨(dú)立流程和指導(dǎo)意義的資料進(jìn)行采集，建立其工程信息系統(tǒng)，并根據(jù)工程的進(jìn)度采集相關(guān)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)計(jì)算和分析得到修正的意見，并以此指導(dǎo)工程實(shí)施，這就也是的管理更具智能化。
3、使現(xiàn)場(chǎng)管理制度智能化
再好的管理也需要具體實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此在建筑工程中應(yīng)當(dāng)做好對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理，才能保證智能化管理的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的制度化管理既是一種規(guī)范，也是一種智能化的體現(xiàn)。因?yàn)橹贫然芾硎菍?duì)復(fù)雜環(huán)境管理唯一手段，沒(méi)有了規(guī)矩當(dāng)然也就談不上管理，更加的談不上智能化了。因此在實(shí)際的管理中應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的制度進(jìn)行智能化改進(jìn)，此種智能化并不是利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成自動(dòng)化管理，而是采用合理的制度規(guī)定來(lái)保證管理的到位，即不需要人員進(jìn)行巡查，而是利用表格和制度完成對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的全面管理，此種方式實(shí)際上是一種目標(biāo)和責(zé)任制度的延伸。實(shí)施中通過(guò)管理的目標(biāo)設(shè)定，然后制定相應(yīng)的規(guī)范，而且規(guī)范的建立不是獨(dú)立的單線管理，而是利用與之相關(guān)的系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行輔助監(jiān)控，如：在施工人員的管理中，管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人員的定崗定位、定量管理，即人員在其相應(yīng)的責(zé)任范圍內(nèi)高質(zhì)量的完成其負(fù)責(zé)的工作，即保質(zhì)保量，但是僅僅依靠現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員是不能完全保證這個(gè)目標(biāo)的，因此制度規(guī)范中除了對(duì)人員的崗位檢查、數(shù)量檢查外，還應(yīng)當(dāng)將監(jiān)理的制度引入，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，同時(shí)將責(zé)任納入到管理中，對(duì)人員的工作進(jìn)行定量、定質(zhì)管理，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就和獎(jiǎng)懲制度關(guān)聯(lián)，進(jìn)行處理。這樣，對(duì)人員管理的不再僅僅是人力管理部門，同時(shí)增加了監(jiān)理、財(cái)務(wù)等部門的協(xié)調(diào)，增加了管理的效率。再如：材料管理中的三檢制度，在材料進(jìn)場(chǎng)后，即完成自檢、互檢、交接檢，此種檢查制度就是利用了多個(gè)系統(tǒng)交接的管理要點(diǎn)，保證了材料進(jìn)場(chǎng)的合格率，因?yàn)榇朔N檢查方式所涉及的不是一個(gè)部門而是多個(gè)部門，包括了采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)檢、施工等，因此此項(xiàng)制度實(shí)際上就是一種智能化管理的體現(xiàn)。
四、結(jié)束語(yǔ)
建筑工程的管理是十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因?yàn)橛绊懫涑蓴〉囊蛩貜?fù)雜。如：公路、鐵路建設(shè)容易受到地質(zhì)、氣候的影響，市政、廠房建設(shè)容易受到氣候和環(huán)境因素的影響。因此對(duì)建筑工程的管理需要對(duì)管理方法進(jìn)行智能化改進(jìn)，這樣才能保證管理的有效性。通過(guò)前面的論述可以看出，智能化管理需要先進(jìn)的硬件系統(tǒng)，也需要科學(xué)的管理制度，然而這些還應(yīng)當(dāng)建立在適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，即在智能化管理的過(guò)程中，應(yīng)首先對(duì)工程的特性進(jìn)行分析和研究，將工程管理中所需要面對(duì)的主要矛盾找出來(lái)，確定管理的關(guān)鍵，然后在進(jìn)行相應(yīng)的管理措施的建立，這樣就可以保證智能化的合理性。
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第3篇：化工分離方法范文
關(guān)鍵詞：巖土工程勘察；軟弱層；劃分；特點(diǎn)；處理方法
中圖分類號(hào)：U469文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
由于軟弱層中具有非常高的含水量，其承載力也較低，在荷載作用下滑動(dòng)或固結(jié)沉降等問(wèn)題極易出現(xiàn)，這使得在建筑、大型橋梁、高路堤、大量的涵洞、通道等處的施工安全不能得到保證，軟弱層會(huì)對(duì)其造成一定的危害。所以，在施工中，對(duì)軟弱層的處理非常關(guān)鍵。
1巖土工程勘察軟弱層的劃分及其特點(diǎn)
軟土一般是指在靜水或緩慢流水環(huán)境中沉積而成的、天然含水量大、壓縮性高、承載力低、透水差的一種軟塑～流塑狀態(tài)的飽和黏性土層。它主要包括內(nèi)陸湖塘盆地、江河海洋沿岸和山間洼地沉積的各種淤泥和淤泥質(zhì)黏性土。軟土常因生物化學(xué)作用含有較多的有機(jī)質(zhì)、天然含水量大于液限、天然孔隙比大于1.0。當(dāng)天然孔隙比大于1.5時(shí)，稱為淤泥；當(dāng)天然孔隙比大于1.0而小于1.5時(shí)，稱為淤泥質(zhì)土。
軟弱層在進(jìn)行使用的過(guò)程中具有以下幾方面特點(diǎn)。第一，軟弱層軟土容易下陷，造成建筑物地基、路基出現(xiàn)沉降，導(dǎo)致建筑物、路面出現(xiàn)開裂破壞，造成建筑物無(wú)法正常使用、結(jié)構(gòu)物無(wú)法正常銜接。軟弱層沉降變形是當(dāng)前巖土工程建設(shè)過(guò)程中的常見問(wèn)題，對(duì)巖土工程建設(shè)具有非常重要的影響。第二，軟弱層活性較高，穩(wěn)定性較差。軟弱層局部或整體剪切力很容易受到外部作用力的改變而變化，導(dǎo)致形成塌方、不穩(wěn)、破壞等狀況。在進(jìn)行施工的過(guò)程中，軟土自身很容易松動(dòng)，造成路面開裂，結(jié)構(gòu)物銜接出現(xiàn)沉降差異。第三，軟弱層具有明顯的結(jié)構(gòu)性和流變性，整體靈敏度高于4，一般經(jīng)過(guò)外界擾動(dòng)后很容易造成抗剪強(qiáng)度衰弱。
2加強(qiáng)對(duì)巖土工程勘察軟弱層處理的必要性
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不斷促進(jìn)我國(guó)公共建筑事業(yè)及交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展。建筑物規(guī)模日益增加，深基坑規(guī)模也日趨增大，軟弱層中開挖，若支護(hù)措施不當(dāng)，極易造成基坑的垮塌。與此同時(shí)，更是對(duì)交通設(shè)施的質(zhì)量提出了更高的要求。尤其是交通運(yùn)輸需求量的不斷擴(kuò)大和大型運(yùn)輸車輛的出現(xiàn)，又給道路橋梁施加了更大的壓力。這就使道路橋梁的質(zhì)量逐漸成為我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)中最為核心的問(wèn)題，而軟弱層又是影響道路橋梁質(zhì)量的最主要因素。由此可見，解決好軟弱層給道路橋梁施工帶來(lái)的不利影響，才是當(dāng)前我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
對(duì)軟弱層進(jìn)行處理，主要是通過(guò)采用人工的方法對(duì)軟弱層的滲透性和變形性加以改善，進(jìn)一步提升軟弱層的承載力，防止道路橋梁在使用的過(guò)程中出現(xiàn)斷裂、變形、下陷和沉降等現(xiàn)象。使軟弱層具備更加穩(wěn)定和牢固的性能，保證交通運(yùn)輸?shù)陌踩院透鞯貐^(qū)之間交通運(yùn)輸?shù)臅惩ā?/p>
3巖土工程勘察軟弱層的處理原則
對(duì)于新的工程建設(shè)，首先應(yīng)當(dāng)考慮的是利用天然地基。對(duì)于淤泥質(zhì)土，要利用其上部較好的土層作地基持力層，如果上部土層較薄，則要注意避免施工過(guò)程中對(duì)淤泥質(zhì)土的影響；對(duì)于性能較穩(wěn)定的工業(yè)廢料和雜填建筑垃圾，若其具有良好的密實(shí)度和均勻性，則可使用其作為地基。如果地基無(wú)法滿足施工要求，則應(yīng)進(jìn)行處理，根據(jù)軟弱層的土質(zhì)情況和施工實(shí)際情況，主要從以下幾點(diǎn)對(duì)軟弱層進(jìn)行改善：(1)提高土質(zhì)的抗剪強(qiáng)度，確保地基穩(wěn)定；(2)改善地基的透水特性，減少水滲漏，防止由于滲流造成地基破壞；(3)降低土的壓縮性能，確保地基沉降量在允許的范圍內(nèi)；(4)減少或消除土的漲縮性和沉陷性造成的地基變形，保證構(gòu)造物的正常使用；(5)改善土的動(dòng)力性能，避免由于土的震動(dòng)液化而使地基
喪失穩(wěn)定性。
4巖土工程勘察軟弱層的處理方法
4.1軟弱層表層施工工藝
由于軟弱層結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性差，需要對(duì)其表層做排水、鋪設(shè)或是增添材料等處理，以提升其表面強(qiáng)度，來(lái)滿足路橋機(jī)械施工的需求。具體的表層施工工藝有：
4.1.1表層排水法
對(duì)于自然土質(zhì)比較好但含水量過(guò)大的地基，進(jìn)行填土前，應(yīng)開挖一些鋪設(shè)有反濾層保護(hù)下的多孔排水管和寬度為0.5m、深度約0.5～1m的地表溝槽進(jìn)行排水，以降低地基含水量，確保施工設(shè)備可以正常通行，在此過(guò)程中，溝槽的布置應(yīng)順著地表本身的自然坡度，且相互間隔越小越能增強(qiáng)溝槽排水量，在填土之前應(yīng)往溝槽內(nèi)加透水性強(qiáng)的碳砂礫或碎石使其變成盲溝，填土沉降時(shí)注意坡度的變化；不使來(lái)自四周挖方部位的地表水、滲透水浸入填土；溝槽的間隔要盡可能加密，以增大排水能力，即使有部分溝槽被切斷也不會(huì)妨礙整體排水。溝槽的構(gòu)造尺寸一般取寬0.5m，深0.5～1.0m。填土之前在溝槽內(nèi)用透水良好的砂（砂礫）回填成為盲溝。溝槽內(nèi)埋設(shè)多孔排水管時(shí)，必須用優(yōu)質(zhì)反濾材料加以保護(hù)。
4.1.2鋪墊材料法
對(duì)于土層不均勻的軟土地基來(lái)說(shuō)，因其有出現(xiàn)局部不均勻沉降以及側(cè)向變位的可能性，所以有必要在地基上鋪墊一些化纖無(wú)紡布、土工布、玻璃纖維格柵等材料，利用所鋪墊材料的抗剪和拉抗力，來(lái)增強(qiáng)施工機(jī)械的通行，均勻地支承填土荷載、減少地基局部沉降和側(cè)向變位失穩(wěn)，保證施工機(jī)械的正常安全通行。
4.1.3添加劑法
對(duì)于表層為黏性土的軟土地基，可以向其中添加生石灰、 熟石灰、 水泥等添加劑，以起到降低地基含水率、 增強(qiáng)土壤的固結(jié)程度， 改善黏土性質(zhì)， 提高土體穩(wěn)定性的作用， 同時(shí)改善地基的壓縮性能和強(qiáng)度特性，確保大型施工機(jī)械正常安全通行。
4.1.4砂墊層工藝
對(duì)于含水量大而軟土層非常薄的軟土地基，其上層可以鋪設(shè)一層厚度為 0.5~1.2m的砂墊層，這樣可達(dá)到固結(jié)軟土層，使砂墊層起到上部排水層的作用；同時(shí)，砂墊層又成為填土內(nèi)的地下排水層，以降低填土內(nèi)的水位；在進(jìn)行填土及地基處理施工時(shí)，為施工機(jī)械提供良好的通行條件。
在具體施工時(shí)需注意：在確定砂墊層厚度時(shí)，應(yīng)考慮機(jī)械的重量，輪胎對(duì)地面接觸壓力，偏心程度及軟土地基表層強(qiáng)度等。在極軟地基上，僅用砂墊層來(lái)確保大型施工機(jī)械的通行，往往需要較厚的砂墊層，所以常與表層排水或鋪墊材料等法并用。砂墊層施工時(shí)應(yīng)設(shè)放樣板，以保證粉土鋪灑均勻。
4.2軟弱層沉降處理措施
地基沉降是巖土工程施工期常見的問(wèn)題，也是對(duì)路橋工程整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、可靠性、安全性破壞力很強(qiáng)的因素。在路橋工程的施工階段，相關(guān)單位可以在結(jié)合工程實(shí)際情況，通過(guò)加載預(yù)壓、鋪墊，砂井排水、塑料排水帶排水等工藝對(duì)地基沉降現(xiàn)象做出相應(yīng)處理。
4.2.1加載預(yù)壓法
加載預(yù)壓法促進(jìn)軟弱層的沉降，增加了地基的強(qiáng)度，防止填土路面沉降被破壞。地基固結(jié)沉降的方法主要是減少間隙水壓提高效應(yīng)力法和地基增加總壓法。減少間隙水壓提高效應(yīng)力法是依靠大氣的壓力加載促進(jìn)固結(jié)大氣壓加載法，地基增加總壓法是利用填土荷載式填土加載法。降低地下水法適用在上部和中間有砂層的地基，要在施工區(qū)間打入鋼板來(lái)圍護(hù)，這樣能降低地下水位，同時(shí)也不會(huì)影響周圍的環(huán)境。填土加載法和自沉?xí)r間、載荷重量都是有必然聯(lián)系的，其目的是路面鋪裝完殘余的沉降量得到控制，當(dāng)難以保證地基穩(wěn)定和加載重量過(guò)大的時(shí)候應(yīng)該考慮與緩速加載法結(jié)合使用。
4.2.2砂井排水
砂井排水主要是確定砂井的位置間距和砂井的直徑。井距常用范圍為2～4m，一般砂井直徑為0.2～0.3m，平面上呈矩形或梅花形布置。為了穩(wěn)定，以填土坡面下為處理對(duì)象；為防止沉降，主要以路基頂面寬度下作為處理對(duì)象。設(shè)計(jì)排水砂井時(shí)，首先假定施工方法、砂井直徑、排水距離和改良范圍。然后進(jìn)行穩(wěn)定及沉降計(jì)算，若不能滿足時(shí)，修正假定數(shù)據(jù)，再進(jìn)行計(jì)算。注意事項(xiàng)：查看是否有砂層存在；防止擾動(dòng)四周土。
在砂井施工之前，地表面先鋪一砂墊層。并設(shè)置排水溝，使填土內(nèi)不致有較高的地下水位。打入排水砂井。其方法有打入式、振動(dòng)沉樁式、射水式、螺旋鉆進(jìn)式及袋裝式等。一般的沉入深度為15～20m。
4.2.3塑料排水帶排水
塑料排水帶排水濾水性好，排水暢通，排水效果有保證。施工快、工期短，每臺(tái)插板機(jī)每日可插板15000m以上，造價(jià)比砂井低?？稍诔浫鯇由线M(jìn)行插板施工。但是塑料排水帶在空氣中易老化，施工時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工。塑料排水板在施工過(guò)程中應(yīng)保證板不扭曲、還要保證透水層沒(méi)有被污染的同時(shí)透水膜不損壞；塑料排水板宜采用濾水膜內(nèi)平搭接的方法連接，搭接長(zhǎng)度不得小于200mm。
4.3水泥粉煤灰碎石樁法
水泥粉煤灰碎石樁法也就是少量水泥、粉煤灰、碎石，加水進(jìn)行拌合，利用長(zhǎng)螺旋鉆管內(nèi)泵或者振動(dòng)沉管打樁機(jī)具制成粘結(jié)度較高的樁，通過(guò)褥墊層使樁和樁間的土形成復(fù)合地基。目前，很多工程在施工的過(guò)程中通常采取粉煤灰由水泥進(jìn)行代替，也就是素混凝土樁，強(qiáng)度等級(jí)一般是C10～C20最為合適，不能過(guò)高。通過(guò)大量的實(shí)踐證明，保證CFG樁質(zhì)量的前提下，要注意選取合適的施工工藝，能夠使工程的需要得到滿足，能夠得到很高的承載力。
4.4鋼筋混凝土管樁法
在道路橋梁施工的軟弱地基處理中，鋼筋混凝土管樁法是當(dāng)前我國(guó)加固地基較新的樁型。在施工現(xiàn)場(chǎng)，利用專用機(jī)械澆筑混凝土管樁，加大管樁與土體的摩擦力，增強(qiáng)單根管樁的承載力。鋼筋混凝土管樁法施工進(jìn)度快，實(shí)用效果好，經(jīng)濟(jì)效益高，持久性強(qiáng)，可以廣泛應(yīng)用于各種軟弱地基的加固處理。
4.5 凍結(jié)法
凍結(jié)法采用液態(tài)氮或二氧化碳膨脹的方法，或采用普通的機(jī)械制冷設(shè)備與一個(gè)封閉式液壓系統(tǒng)相連接，而使冷卻液在內(nèi)流動(dòng)，從而使軟而濕的土進(jìn)行凍結(jié)，以提高土的強(qiáng)度和降低土的壓縮性。適用于各類土，特別在軟土地質(zhì)條件，開挖深度大于7-8m，以及低于地下水位的情況下是一種普遍而有效的施工措施。
5結(jié)語(yǔ)
隨著我國(guó)路橋事業(yè)的發(fā)展，軟弱層處理不當(dāng)?shù)奈：υ絹?lái)越明顯了，如果不及時(shí)處理或處理不當(dāng)，會(huì)造成道路沉降不均勻，甚至損壞整個(gè)路基的現(xiàn)象。目前我國(guó)軟弱層處理還是一個(gè)比較難的工程問(wèn)題，還要在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)摸索和研究，克服建設(shè)、設(shè)計(jì)、科研等相互脫節(jié)的通病，提出更好的處理措施，提高公路的穩(wěn)定性和安全性，減少工程事故的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
[1]施洲輝.淺談建筑工程中常用軟弱地基處理措施[J].湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(15)
第4篇：化工分離方法范文
一、蒸發(fā)結(jié)晶
高中化學(xué)人教版必修1課本第一章P5-6實(shí)驗(yàn)1-1介紹粗鹽提純，最后從食鹽水得到食鹽晶體，就是采用蒸發(fā)結(jié)晶的（初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)也講過(guò)），因?yàn)镹aCl的溶解度隨溫度變化不大，其溶解度曲線圖中幾乎是一條直線（圖1所示），所以升高溫度時(shí)，其溶解度增大幅度小，降低溫度時(shí)其溶解度減小幅度也小，其晶體析出率太低（
【方法突破1】獲得溶解度隨溫度變化不大的單一熱穩(wěn)定性好的溶質(zhì)（如從NaCl溶液中獲得NaCl）――操作方法：蒸發(fā)結(jié)晶（蒸發(fā)至大部分晶體析出即停止加熱）。
二、蒸發(fā)濃縮、冷卻（降溫）結(jié)晶
如圖1所示，是氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線，硝酸鉀符合大多數(shù)物質(zhì)溶解度變化的普遍規(guī)律，隨溫度升高，溶解度顯著增大（也有個(gè)別反常的，溶解度隨溫度升高而減小的如：Ca（OH）2、Li2CO3等），也即是一條陡峭的曲線。現(xiàn)在如果只有KNO3水溶液，如何可以得到KNO3晶體？是否也是和NaCl的處理方法相同呢？結(jié)合溶解度曲線可知，操作方法不相同，因?yàn)槠淙芙舛入S溫度升高而增大，溫度較高溫下情況下析出晶體少，因而 KNO3只需要蒸發(fā)濃縮（使其在較高溫度下達(dá)到飽和――此時(shí)會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶膜），再冷卻（降溫）結(jié)晶就會(huì)析出大量的晶體（曲線越陡峭，晶體的析出率越高，KNO3通過(guò)降溫結(jié)晶析出率高達(dá)90%以上），而不必蒸發(fā)結(jié)晶（那樣會(huì)加熱時(shí)間更久，浪費(fèi)更多燃料和時(shí)間）。這種考查方式比較常見。
【拓展變式】若KNO3晶體含少量雜質(zhì)NaCl ，如何提純？
【思路點(diǎn)撥】像這樣為了進(jìn)一步得到純度更高的某種晶體，我們還要再分別進(jìn)行多次結(jié)晶操作，稱為重結(jié)晶（再結(jié)晶）。其應(yīng)用廣泛，適合分離兩者（或多者）溶解度隨溫度影響變化不同的物質(zhì)的分離（如有機(jī)物中的苯甲酸的重結(jié)晶，2012年廣東高考33題考過(guò)等）。故此時(shí)就是重結(jié)晶，具體操作為：將所得KNO3產(chǎn)品溶于適量水，蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾得濾渣。
【方法突破2】獲得溶解度隨溫度變化大的或易被氧化或易分解或含結(jié)晶水的溶質(zhì)（如：KNO3、FeSO4?7H2O、NH4Cl、CuSO4?5H2O、莫爾鹽【――（NH4）2Fe（SO4）2 ?6H2O】等晶體的獲得）――操作方法：蒸發(fā)濃縮（蒸發(fā)至溶液表面出現(xiàn)結(jié)晶膜即停止加熱）、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾（若是混合液則還需洗滌）、干燥。
【例1】（2014屆惠州三調(diào)32題節(jié)選）硫酸亞錫（SnSO4）可用于鍍錫工業(yè).某小組設(shè)計(jì)SnSO4制備路線為：
操作Ⅰ是 .
【思路點(diǎn)撥】大多數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而顯著增大，所以題干未給出溶解度曲線或溶解度數(shù)據(jù)的情況下，要獲得晶體則直接采用上面歸納的方法突破2的操作回答即可。
【答案】蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥。
【誤區(qū)警示】過(guò)濾有多種，如低溫過(guò)濾、熱過(guò)濾、減壓過(guò)濾（抽濾――能加快過(guò)濾速度）等，請(qǐng)注意區(qū)分；過(guò)濾得到的晶體不一定是難溶物，只是在特定溫度下該物質(zhì)達(dá)到過(guò)飽和即可析出該晶體；過(guò)濾之后是需要獲得濾液還是需要獲得濾渣（晶體），請(qǐng)結(jié)合題意具體問(wèn)題具體分析，不能形成思維定勢(shì)。
【例2】（2014屆揭陽(yáng)一中期中考試32題節(jié)選）硫酸鋅的溶解度與溫度之間的關(guān)系如下表：
從硫酸鋅溶液中獲得硫酸鋅晶體的實(shí)驗(yàn)操作為
、 、過(guò)濾、干燥。
【思路點(diǎn)撥】注意觀察溶解的的數(shù)據(jù)，不能籠統(tǒng)的回答蒸發(fā)濃縮，應(yīng)該特定的溫度下恒溫蒸發(fā)（因?yàn)?0℃其溶解度最大，再降溫結(jié)晶，晶體析出率最大）。
【答案】60℃條件下蒸發(fā)濃縮、冷卻（降溫）結(jié)晶。
【誤區(qū)警示】蒸發(fā)有多種，如加熱蒸發(fā)、恒溫蒸發(fā)、減壓蒸發(fā)（使其在低溫下快速蒸發(fā)），請(qǐng)注意區(qū)分他們的作用不同，具體問(wèn)題要具體回答準(zhǔn)確；蒸發(fā)濃縮結(jié)晶（析出晶體，后續(xù)操作是趁熱過(guò)濾）與蒸發(fā)濃縮（出現(xiàn)晶膜，后續(xù)操作是冷卻結(jié)晶）蒸發(fā)的具體程度不同，請(qǐng)注意區(qū)別（有時(shí)是題目是籠統(tǒng)描述的不加區(qū)分）。
【變式遷移1】（2014屆廣東六校第二次聯(lián)考32題節(jié)選）工業(yè)上利用廢鐵屑（含少量氧化鋁、氧化鐵等）生產(chǎn)堿式硫酸鐵[Fe（OH）SO4]的工藝流程如下：
減壓蒸發(fā)的原因 ，減壓蒸發(fā)與過(guò)濾之間缺哪一步操作 。
【思路點(diǎn)撥】液體的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)增大而增大，壓強(qiáng)減小而減小，故減壓蒸發(fā)的原因可以解釋與該物質(zhì)的水解、穩(wěn)定性等有關(guān)，本題具體分析可知在堿式硫酸鐵中Fe3+是部分水解的，而Fe3+水解程度隨溫度升高而增大。
【答案】使水在較低溫度下蒸發(fā)程度大，而防止Fe3+的水解程度太大生成Fe（OH）3影響產(chǎn)品純度和產(chǎn)量；冷卻結(jié)晶。
【變式遷移2】（2103屆茂名二模32題節(jié)選）工業(yè)利用精煉鎂渣（含有MgO、KCl、MgCl2、BaCl2、CaCl2、FeCl3等雜質(zhì)）回收MgCl2的工業(yè)流程如下：
操作I包含多個(gè)操作，分別為 過(guò)濾，洗滌，烘干。烘干時(shí)需要減壓烘干，原因是 。
【思路點(diǎn)撥】第一個(gè)空回答較簡(jiǎn)單，是得到含有結(jié)晶水合物，方法自然能答對(duì)結(jié)晶方法；后面烘干的問(wèn)題解釋要到位，干燥也有多種：烘干（常壓、減壓）、晾干、吹干等。
【答案】蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶；降低烘干時(shí)的溫度，防止MgCl2?6H2O分解（失去結(jié)晶水）。
三、蒸發(fā)濃縮（結(jié)晶）、趁熱過(guò)濾
根據(jù)上面圖1所給的NaCl和KNO3的溶解度曲線思考，若溶液中含有大量的NaCl和少量的KNO3，如何從溶液中獲得NaCl晶體呢？這時(shí)很自然想到，蒸發(fā)濃縮時(shí)，NaCl會(huì)先飽和析出晶體（因?yàn)镹aCl占大部分，且其溶解度隨溫度變化不大，而KNO3含量少，且高溫溶解度更大，遠(yuǎn)未達(dá)到飽和），為了防止低溫下KNO3析出，故需趁熱濾即可。單獨(dú)考查這種方式不常見。
【方法突破3】多種溶質(zhì)獲得溶解度隨溫度變化不大或隨溫度升高而減小的（如：大量的NaCl和少量的KNO3混合溶液中獲得NaCl）――操作方法：蒸發(fā)濃縮（蒸發(fā)程度更大，至結(jié)晶析出）、趁熱過(guò)濾、洗滌、干燥 。
【例3】（2013屆韶關(guān)一模32題節(jié)選）Na2SO4和Na2SO4?10H2O的溶解度曲線（g/100 g水）如右圖，則Ⅳ中得到Na2SO4固體的操作是：將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶、 用乙醇洗滌后干燥。用乙醇洗滌而不用水洗的原因是 ；
【點(diǎn)撥】注意溶解度曲線，先低溫下一段增加的是Na2SO4?10H2O的溶解度曲線，后高溫下一段減小的是Na2SO4的溶解度曲線，故這里不能冷卻結(jié)晶，會(huì)得到Na2SO4?10H2O；洗滌劑的選擇注意結(jié)合題意具體分析。
【答案】趁熱過(guò)濾；降低Na2SO4的溶解度，減少其在水中溶解而損失，防止形成 Na2SO4?10H2O而引入新雜質(zhì)。
【誤區(qū)警示】過(guò)濾之后是否要洗滌，需要看原溶液是單一溶液還是混合溶液（大多是混合溶液）；洗滌的目的就是要洗掉晶體表面（吸附）所含有的少量可溶性的雜質(zhì)（若是晶體內(nèi)部的雜質(zhì)，洗不掉，只能通過(guò)重結(jié)晶除去），洗滌試劑選擇要恰當(dāng)，特別是可溶性的晶體則要盡量減少晶體溶解而損失，常用方法有用：冷水、熱水、有機(jī)溶劑、或用該晶體的飽和溶液等來(lái)洗滌的，具體需要根據(jù)晶體的溶解性及其他性質(zhì)來(lái)選擇。
【變式遷移3】（2014屆江門調(diào)研測(cè)試第32題節(jié)選）已知有關(guān)物質(zhì)的溶解曲線如右圖所示，若要從碳酸鈉溶液中獲得碳酸鈉晶體的操作是 。
【思路點(diǎn)撥】可能部分同學(xué)對(duì)圖像理解不到位，會(huì)錯(cuò)誤的回答：蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾，雖然其在40℃溶解度最大，但低溫時(shí)（0℃）溶解度減少顯著，而40-90℃雖減小，但不顯著，故蒸發(fā)濃縮（不必具體答40℃蒸發(fā)濃縮，溫度太低，效果差，升高溫度后溶解度下降不大，而溫度高，蒸發(fā)效果好）、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。
【答案】蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。
【變式遷移4】（2013屆揭陽(yáng)華美三模第32題節(jié)選）K2FeO4 在水溶液中易水解：4FeO2-4+10H2O？葑4Fe（OH）3+8OH-+3O2。在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法，則洗滌劑最好選用 溶液（填序號(hào)）。
A. H2O B. CH3COONa、異丙醇
C. NH4Cl、異丙醇 D. Fe（NO3）3、異丙醇
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)相似相溶原理，離子化合物一般在有機(jī)溶劑中的溶解度不大，而一般有機(jī)物在水中溶解度不大，少數(shù)的醇（1-3個(gè)碳原子的醇）、丙酮等具有親水基，與水任意比例互溶，是常用的洗滌劑，它能減少產(chǎn)品溶解而損失，同時(shí)溶解雜質(zhì)，且本身有機(jī)溶劑易揮發(fā)，順便帶走產(chǎn)品中的水分，便于產(chǎn)品晶體的干燥。本題除了考慮溶解性問(wèn)題外，還需要考慮水解問(wèn)題。
【答案】B
四、先蒸發(fā)濃縮（結(jié)晶）、趁熱過(guò)濾，后冷卻結(jié)晶、過(guò)濾
如何從等物質(zhì)的量的NaCl和KNO3混合溶液中分別獲得NaCl和KNO3晶體呢？結(jié)合上面提到的溶解變化規(guī)律可知：要將兩者溶解度隨溫度變化存在顯著差異物質(zhì)分離，關(guān)鍵在于控制溫度。原理是在高溫下析出溶解度小的（此處為NaCl），低溫下同樣析出溶解度小的（此處為KNO3），具體操作為：較高溫下先蒸發(fā)濃縮至析出晶體（這時(shí)析出的絕大多數(shù)是NaCl），再趁熱過(guò)濾，然后將濾液再冷卻結(jié)晶（此時(shí)析出的絕大多數(shù)是KNO3）。這種考法也不常見，一定要結(jié)合溶解度曲線具體分析。
【方法突破4】多種溶質(zhì)獲得溶解隨溫度度變化大的以及同時(shí)還要獲得溶解隨溫度度變化小的（或溶解度隨溫度變化規(guī)律相反的兩物質(zhì)）。（如：等物質(zhì)的量的NaCl和KNO3混合溶液中分別獲得NaCl和KNO3）――操作方法：先蒸發(fā)濃縮（結(jié)晶），趁熱過(guò)濾，得到溶解度變化小的晶體；再將濾液冷卻結(jié)晶，過(guò)濾，得到溶解度變化大的晶體。
【例4】（2009年廣東高考題22題改編）某同學(xué)向飽和MgCl2溶液中加入2倍物質(zhì)的量的飽和NaClO3溶液，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；再進(jìn)一步制取Mg（ClO3）2?6H2O的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：①蒸發(fā)濃縮結(jié)晶；② ；③ ；④過(guò)濾、洗滌。【提示：四種化合物的溶解度（S）隨溫度（T）變化曲線如圖所示?！?/p>
【思路點(diǎn)撥】結(jié)合溶解度曲線變化，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：MgCl2+2NaClO3=Mg（ClO3）2+2NaCl，注意對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的理解不能只停留在初中水平，實(shí)際上只要溶液中離子濃度足夠大，當(dāng)QC>Ksp時(shí)，即可形成沉淀，由本題溶解度曲線可知，四種物質(zhì)中NaCl溶解度最小，即Ksp（NaCl）最小，最先達(dá)到飽和，優(yōu)先沉淀。與此相似的典型實(shí)例就是侯氏制堿法里面應(yīng)用反應(yīng)：NaCl+NH4HClO3=NH4Cl+NaHCO3，與本題原理相同；故分離NaCl和Mg（ClO3）2?6H2O的方法是，蒸發(fā)濃縮結(jié)晶、趁熱過(guò)濾（得NaCl）、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾【得Mg（ClO3）2?6H2O】、洗滌。
【答案】MgCl2+2NaClO3=Mg（ClO3）2+2NaCl；趁熱過(guò)濾；冷卻結(jié)晶。
【誤區(qū)警示】一般蒸發(fā)濃縮后的過(guò)濾為趁熱過(guò)濾，而冷卻結(jié)晶后的過(guò)濾不用趁熱過(guò)濾。趁熱過(guò)濾的目的防止過(guò)濾太慢，溶液冷卻而導(dǎo)致溶解度隨溫度變化大的晶體析出，大大降低此時(shí)所得溶解度隨溫度變化小的晶體的純度，并且會(huì)導(dǎo)致下一個(gè)操作――冷卻結(jié)晶所要析出的溶解隨溫度變化大的晶體損失較多。
【變式遷移4】（2013屆廣州二模節(jié)32題選）硼酸（H3BO3）大量應(yīng)用于玻璃制造行業(yè)，以硼鎂礦（含2MgO?B2O3?H2O、SiO2及少量Fe3O4、CaCO3、Al2O3）為原料生產(chǎn)硼酸的工藝流程如下：
已知：H3BO3在20℃、40℃、60℃、100℃時(shí)的溶解度依次為5.0 g、8.7 g、14.8 g、40.2 g。
（1）“浸取”后，采用“熱過(guò)濾”的目的是
___________________________。
（2）“母液”可用于回收硫酸鎂，已知硫酸鎂的溶解度隨溫度變化的曲線如圖7所示，且溶液的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)增大而升高。為了從“母液”中充分回收MgSO4?H2O，應(yīng)采取的措施是將“母液”蒸發(fā)濃縮，_____________。
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)溶解度的數(shù)據(jù)不難解釋需要趁熱過(guò)濾的原因，蒸發(fā)濃縮之后，后續(xù)操作不能思維定式回答冷卻結(jié)晶或趁熱過(guò)濾，要結(jié)合題給信息作答。
【答案】（1）防止溫度下降時(shí)H3BO3從溶液中析出 （意思相同即可給分。例如：從H3BO3溶解度數(shù)據(jù)可知，溫度較高時(shí)，H3BO3溶解度較大，不易從溶液中析出。）；（2）加壓升溫結(jié)晶（得分點(diǎn)：加壓2分、升溫或升溫結(jié)晶1分，升溫到180-200℃左右結(jié)晶析出得2分）。
五、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的綜合運(yùn)用問(wèn)題
【例5】（2014屆揭陽(yáng)市華美模擬題）下表是四種鹽在不同溫度下的溶解度（g/100 g水）：
（假設(shè)：鹽類共存時(shí)不影響各自的溶解度，分離晶體時(shí)，溶劑的損耗忽略不計(jì)）
某同學(xué)設(shè)計(jì)用物質(zhì)的量之比為1∶1的硝酸鈉和氯化鉀為原料，加入一定量的水制取硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)，其流程如圖所示：
（1）在①和③的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要控制的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)條件是________。在上述晶體中________（填“A”或“C”）應(yīng)為硝酸鉀晶體。
（2）在①②的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要進(jìn)行的操作依次是加水溶解、蒸發(fā)濃縮、_______。
（3）粗產(chǎn)品中往往含有一定的雜質(zhì)，檢驗(yàn)該雜質(zhì)成分中陽(yáng)離子的具體操作_______。欲將粗產(chǎn)品提純，可采取的方法是 。
（4）為了洗滌所得的硝酸鉀晶體，下列溶劑最佳的洗滌劑的是____（填編號(hào)）。
a. 熱水 b. 冰水 c. 95%的酒精 d. 四氯化碳
（5）如取34.0 g硝酸鈉和29.8 g氯化鉀，加入70 g水，在100 ℃蒸發(fā)掉50 g水，維持該溫度，過(guò)濾，析出晶體的質(zhì)量為________。
【思路點(diǎn)撥】本題是將前面所講四個(gè)方面的一個(gè)綜合，注意本題的基本原理是：NaNO3+KCl=KNO3+NaCl（100℃時(shí)），注意結(jié)合表格中溶解的差異，找到某一溫度下，誰(shuí)的溶解度最小，則前面4個(gè)問(wèn)題易解決，（5）需要計(jì)算，n（NaNO3）=34.0/85=0.4mol，n（KCl）=29.8/74.5=0.4mol，按照上述計(jì)量1∶1反應(yīng)，理論生成n（NaCl）=0.4mol，100 ℃溶劑還剩20g，溶解的NaCl為39.1/5=7.82，則析出的m（NaCl）=0.4×58.5-7.82=15.58≈15.6g。
【答案】（1）控制溫度；C；（2）趁熱過(guò)濾；（3）用潔凈的鉑絲或鐵絲蘸取粗產(chǎn)品在火焰上灼燒，若火焰呈黃色，說(shuō)明有Na+；重結(jié)晶；（4）c；（5）15.6g。
【變式遷移5】[2013年江蘇高考第19題（5）節(jié)選] 某研究性學(xué)習(xí)小組欲從硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3 ） 出發(fā)，制備綠礬。請(qǐng)結(jié)合圖9的綠礬溶解度曲線，補(bǔ)充完整由硫鐵礦燒渣制備FeSO4?7H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟（可選用的試劑：鐵粉、稀硫酸和NaOH溶液）：向一定量燒渣中加入足量的稀硫酸充分反應(yīng) ，
得到FeSO4 溶液， ，得到FeSO4?7H2O 晶體?！靖剑篎e3+、Al3+、Fe以氫氧化物形式開始沉淀的pH分別為1.1、3.0、5.8；完全沉淀時(shí)，溶液的pH分別為3.2、5.0、8.8】
【思路點(diǎn)撥】這是需要具體描述操作過(guò)程的，需要進(jìn)行除雜操作，需要結(jié)合題給信息作答。
【答案】 “（過(guò)濾，）向反應(yīng)液中加入足量的鐵粉，充分?jǐn)嚢韬螅渭覰aOH溶液調(diào)節(jié)反應(yīng)液的pH約為5，過(guò)濾”或“過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾，充分洗滌固體，向固體中加入足量稀硫酸至固體完全溶解，再加入足量的鐵粉，充分?jǐn)嚢韬?，過(guò)濾”（滴加稀硫酸酸化，）加熱濃縮得到60℃飽和溶液，冷卻至0℃結(jié)晶，過(guò)濾，少量冰水洗滌，低溫干燥。
以上是筆者對(duì)如何蒸發(fā)、如何結(jié)晶、如何過(guò)濾、如何洗滌、如何干燥做了一個(gè)全面而系統(tǒng)的闡述，但愿大家通過(guò)對(duì)引子、方法突破、例題、變式遷移、思路點(diǎn)撥、誤區(qū)警示等的理解，在今后的考試中能夠靈活運(yùn)用，拿下這個(gè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分值。誠(chéng)然，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要有搶分意識(shí)，平時(shí)做到顆粒歸倉(cāng)，在高考中才會(huì)真正立于不敗之地，共勉之。
第5篇：化工分離方法范文
關(guān)鍵詞: 城市；公共設(shè)施規(guī)劃；問(wèn)題；方法
中圖分類號(hào)： TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
前言
城市公共設(shè)施是一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必不可少的服務(wù)保障系統(tǒng)，其反映著城市的整體發(fā)展面貌與經(jīng)濟(jì)實(shí)力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代人們生活水平的提升，其需求越來(lái)越多樣化，對(duì)城市公共設(shè)施也提出了更高的要求。
一、城市公共設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)的意義與目的
在城市空間里，公共設(shè)施作為主要構(gòu)成不可缺少的重要因素之一，對(duì)于城市公共設(shè)施的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，在很大程度上是可以體現(xiàn)出城市的文化品位與文明程度的重要性，也是提高城市活力、品質(zhì)與生命趣味的主要環(huán)節(jié)。所以，要從塑造城市形象的主要視角進(jìn)行觀察，把城市公共設(shè)施給予城市在競(jìng)爭(zhēng)力與影響力的作用等方面加以設(shè)計(jì)，這也是作為城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)的主要基點(diǎn)。并把城市創(chuàng)造出具有強(qiáng)烈的認(rèn)知感與地域感，并逐漸培育城市影響力，這成已經(jīng)成為帶動(dòng)城市發(fā)展建設(shè)非常重要的增長(zhǎng)點(diǎn)。再通過(guò)從研究的意義方面進(jìn)行分析，作為城市的公共設(shè)也已成為城市景觀的一個(gè)重要支點(diǎn)，但在城市設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里卻沒(méi)有得到充分的審視和認(rèn)識(shí)。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里的專業(yè)人才再到市政建設(shè)的保個(gè)部門都沒(méi)有把對(duì)城市公共設(shè)施設(shè)入與設(shè)計(jì)提到重要位置上。而大多數(shù)人們只是把注意力集中放在了城市的綠化和修路架橋等方面，并且進(jìn)行了大力的投入對(duì)景觀設(shè)計(jì)建設(shè)當(dāng)中。然而所形成的這種局面，其最重要的原因這一就是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，歸根結(jié)底就是人們?cè)诔鞘泄苍O(shè)施的設(shè)計(jì)與主要意義原則上沒(méi)有得到明確的認(rèn)識(shí)。所以，就要對(duì)現(xiàn)有的城市公共設(shè)施認(rèn)識(shí)的誤區(qū)基礎(chǔ)上，對(duì)城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)的基本原則加以總結(jié)。
二、目前城市公共設(shè)施規(guī)劃存在的問(wèn)題
現(xiàn)階段城市公共設(shè)施規(guī)劃主要采取的是以規(guī)劃目標(biāo)為導(dǎo)向，依據(jù)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)、人口規(guī)模均勻分配的方法。采用這種方法主要是為了保持公共設(shè)施數(shù)量和人口之間的比例均衡，該方法是依據(jù)城市總體規(guī)劃預(yù)測(cè)規(guī)劃人口規(guī)模，然后根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出規(guī)劃設(shè)施的數(shù)量，根據(jù)該數(shù)量和服務(wù)范圍確定選址。該方法屬于從上至下的規(guī)劃通式，當(dāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)際情況出現(xiàn)沖突時(shí)主要憑借實(shí)施環(huán)節(jié)，規(guī)劃實(shí)效來(lái)調(diào)節(jié)，其能夠確保規(guī)劃預(yù)測(cè)規(guī)模的配套要求，促使規(guī)劃最終結(jié)果和城市總體規(guī)劃相符。但是由于缺乏和城市公共實(shí)施配套的有機(jī)融合，不能很好地滿足城市不同區(qū)域內(nèi)群體的實(shí)際需求，設(shè)施配套只是單方面講究數(shù)量，并未與實(shí)際情況貼合，很容易與預(yù)先規(guī)劃發(fā)生分歧，且對(duì)實(shí)施條件要求也很高，存在著計(jì)劃性太強(qiáng)、缺乏科學(xué)性、靈活性及人文性的問(wèn)題，實(shí)施效果不佳。
三、城市公共設(shè)施規(guī)劃方法
其一，需要采用符合實(shí)際的工作方法，在進(jìn)行城市公共設(shè)施規(guī)劃時(shí)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，充分了解城市現(xiàn)狀，促使規(guī)劃和實(shí)際相符。規(guī)劃所得結(jié)果需要有充分的根據(jù)，具有一定說(shuō)服力。其二，堅(jiān)持空間規(guī)劃本位。城市公共設(shè)施規(guī)劃是對(duì)土地利用、各種建設(shè)活動(dòng)的科學(xué)安排，本質(zhì)屬于對(duì)文化、體育、教育、衛(wèi)生等各種公共設(shè)施領(lǐng)域的空間規(guī)劃，它是指導(dǎo)城市建設(shè)的工具，需要明確詳細(xì)，具有一定的可執(zhí)行性。
在具體規(guī)劃過(guò)程中需要以規(guī)劃結(jié)果為導(dǎo)向設(shè)立規(guī)劃目標(biāo)框架，重視地方實(shí)際的技術(shù)思路，編制規(guī)劃的整個(gè)技術(shù)過(guò)程必須圍繞地方實(shí)際情況展開，符合地方公共設(shè)施建設(shè)的現(xiàn)狀，以解決地方在公共設(shè)施建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。首先，需要樹立有利于地方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)。城市公共設(shè)施規(guī)劃是促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的主要手段之一，必須結(jié)合地方政策、發(fā)展需求科學(xué)編制，以有利于地方發(fā)展作為規(guī)劃目標(biāo)，同時(shí)還需要細(xì)化、深化各項(xiàng)內(nèi)容，讓規(guī)劃變得更具體，更具有可操作性。
另外，需要密切聯(lián)系城市的法規(guī)政策及上層規(guī)劃，以促使規(guī)劃有理有據(jù)，符合相關(guān)法規(guī)政策的要求，更好地城市發(fā)展服務(wù)。同時(shí)，構(gòu)建適用于地方的統(tǒng)一公共設(shè)施配套體系，目前，我國(guó)公共設(shè)施配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有很多，出現(xiàn)了行業(yè)交叉、自相矛盾的現(xiàn)象。在實(shí)施城市公共設(shè)施規(guī)劃時(shí)，必須注意密切結(jié)合地方實(shí)際情況設(shè)立統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。最后，需要使用量化分析方法，一個(gè)城市公共設(shè)施編制規(guī)劃的成果是否科學(xué)，與其采用的規(guī)劃預(yù)測(cè)方法密切相關(guān)。選用量化分析方法，可以較科學(xué)地預(yù)測(cè)、分析出規(guī)劃情況。
四、無(wú)錫市公共設(shè)施規(guī)劃的實(shí)踐分析
具體到一所城市的公共設(shè)施規(guī)劃時(shí)，如何堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃呢? 對(duì)此無(wú)錫市對(duì)此進(jìn)行了初步實(shí)踐。無(wú)錫市公共設(shè)施規(guī)劃主要包括文化設(shè)施、體育設(shè)施、教育設(shè)施以及醫(yī)療設(shè)施等各方面的規(guī)劃。
以《無(wú)錫市區(qū)公共文化設(shè)施布局規(guī)劃》為例，規(guī)劃總目標(biāo)為將無(wú)錫市建設(shè)成為自然風(fēng)貌與歷史文化人文景觀相融合、廣大人民群眾綜合素質(zhì)普遍提高、擁有先進(jìn)的文化設(shè)施、高層次的文化人才、高質(zhì)量的文化工程、群眾文化生活豐富多彩，文化綜合實(shí)力全省領(lǐng)先，位居國(guó)內(nèi)同類城市前列的長(zhǎng)三角區(qū)域文化中心城市。分目標(biāo)：一是完善體系，形成以標(biāo)志性文化設(shè)施為龍頭、街道（鎮(zhèn)）和基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)、覆蓋全市的“市－區(qū)－街道社區(qū)（鎮(zhèn)）－基層社區(qū)（村）”四級(jí)公共文化設(shè)施體系； 二是提升品質(zhì)，打造一流的市、區(qū)級(jí)文化中心，建設(shè)高水平標(biāo)志性文化設(shè)施；三是服務(wù)基層，構(gòu)建滿足居民多樣生活需求的社區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)（“十五分鐘文化圈”）。
規(guī)劃確立“三核、三軸、六園、多點(diǎn)”的空間結(jié)構(gòu)：“三核”為中心城、環(huán)蠡湖和太湖新城三大文化核心，“三軸”為古運(yùn)河、伯瀆港和惠山―十八灣三條文化景觀軸，“六園”為六大特色博覽園，“多點(diǎn)”為各區(qū)級(jí)、街道級(jí)文化設(shè)施。規(guī)劃按照配建標(biāo)準(zhǔn)要求，市、區(qū)級(jí)和基層級(jí)兩個(gè)層級(jí)，圖書閱覽類、文化展示類、演出場(chǎng)館類、文化活動(dòng)類、文化廣場(chǎng)類五大類，分層分類對(duì)文化設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃布局，并明確近期建設(shè)重點(diǎn)和項(xiàng)目。
在以結(jié)果為導(dǎo)向的規(guī)劃指導(dǎo)下，其規(guī)劃從開始至結(jié)束都充分預(yù)測(cè)實(shí)施效果，進(jìn)而作出符合實(shí)際的規(guī)劃。
其一，運(yùn)用帶有明顯地方規(guī)劃特點(diǎn)的技術(shù)路線。從整體而言，該市的公共設(shè)施規(guī)劃以該市的發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，根據(jù)該市公共設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀確定規(guī)劃目標(biāo)，設(shè)計(jì)空間布局。同時(shí)以深入詳細(xì)廣泛的現(xiàn)狀調(diào)查為主要依據(jù)，剖析目前公共設(shè)施建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而深入地挖掘出可以利用的資源，健全各種配套設(shè)施。具體到每一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)可知，將總體規(guī)劃制定的城市規(guī)模作為依據(jù)，按照規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，建成設(shè)施的規(guī)模，構(gòu)建出合理的空間布局，并制定各種設(shè)施的控制措施。
其二，突出地方與行業(yè)政策性。該市在進(jìn)行公共設(shè)施規(guī)劃過(guò)程中緊緊圍繞地方市委政府文件精神制定規(guī)劃目標(biāo)，從建設(shè)各個(gè)方面思考如何落實(shí)建設(shè)文化名城的目標(biāo)。除了以法規(guī)政策為編制規(guī)劃的根據(jù)之外，還突出了地方性、交叉行業(yè)政策文件的作用。
其三，在規(guī)劃過(guò)程中以剖析現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，量化分析目標(biāo)預(yù)測(cè)。按照相關(guān)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出公共設(shè)施配套的規(guī)模，同時(shí)采用趨勢(shì)法預(yù)測(cè)規(guī)劃規(guī)模，而數(shù)量分析主要是根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需求制定的規(guī)劃技術(shù)方法。該市公共設(shè)施規(guī)劃采用趨勢(shì)分析方法，進(jìn)而預(yù)測(cè)出公眾對(duì)設(shè)施的整體需求數(shù)量、空間布局、用地?cái)?shù)量等情況，在了解實(shí)際情況后制定出各項(xiàng)規(guī)劃指標(biāo)。
其四，梳理了規(guī)劃目標(biāo)和具體實(shí)施條件之間的關(guān)系，在現(xiàn)有規(guī)劃的基礎(chǔ)上適當(dāng)新增內(nèi)容。依據(jù)該市的資源情況制定規(guī)劃成果，以提高規(guī)劃的可行性。同時(shí)依據(jù)地方公共設(shè)施的興建條件，采取以政府為主導(dǎo)的規(guī)劃措施。在建設(shè)公共設(shè)施的過(guò)程中以公益性為準(zhǔn)則，確保大眾受益的同時(shí)，倡導(dǎo)公辦為主、多渠道的運(yùn)營(yíng)方式，這既符合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，又能確保設(shè)施建設(shè)效果。
其五，彈性布局方法。指在某個(gè)較大范圍的區(qū)域內(nèi)，預(yù)留規(guī)劃一定量的空位，其供應(yīng)的實(shí)現(xiàn)形式可以因地制宜、靈活多樣，由多個(gè)分散的公共設(shè)施共同承擔(dān)。該方法適宜較大區(qū)域的開發(fā)，區(qū)域半徑一般為(500－600)米，具體規(guī)劃方案完全融合于公共設(shè)施規(guī)劃過(guò)程中。這種彈性布局設(shè)施的供應(yīng)量宜占總供應(yīng)量的(40－50)%。
結(jié)束語(yǔ)
眾所周知，城市公共設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)與人們的日常生活是息息相關(guān)的，城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)是城市空間的要素之一,也是城市公共設(shè)施不可缺少的一部分。綜上可知，該市在實(shí)踐了以結(jié)果為導(dǎo)向的城市公共設(shè)施規(guī)劃方法之后，進(jìn)一步促使規(guī)劃成果與實(shí)際情況密切結(jié)合。同時(shí)因地制宜，采用科學(xué)的規(guī)劃方法，在某種程度上提高了規(guī)劃成果的合理性、實(shí)效性。
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第6篇：化工分離方法范文
[關(guān)鍵詞]紫杉醇；順鉑；化療；宮頸癌；護(hù)理方法；滿意度
[中圖分類號(hào)] R711.74 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721（2016）11（c）-0195-03
[Abstract]Objective To explore the clinical nursing methods of Paclitaxel combined with Cisplatin chemotherapy in the treatment of cervical cancer.Methods Clinical data of 60 patients with cervical cancer in our hospital from June 2014 to June 2015 were retrospectively analyzed，according to the nursing methods they were divided into experimental group and control group，each of 30 cases，they were treated with Paclitaxel combined with Cisplatin，patients in the intervention group were received the routine nursing care，observation group on the base of control group were received comprehensive nursing intervention.After nursing，SAS scores and SDS scores of two groups were compared.Results The SAS scores and SDS scores in the observation group were significantly lower than those of the control group，the differences were significant（P
[Key words]Paclitaxel；Cisplatin；Chemotherapy；Cervical cancer； Nursing methods；Satisfaction
m頸癌是當(dāng)前婦科中常見多發(fā)疾病，具有較高的發(fā)病率和死亡率，嚴(yán)重影響患者的身體健康和生命安全[1]。近幾年來(lái)，由于受到工作壓力、生活環(huán)境以及不良的生活習(xí)慣等因素的影響，宮頸癌疾病呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。目前，臨床上應(yīng)該對(duì)患者進(jìn)行及早診斷、及早治療，進(jìn)而確保患者的生命安全[2]?；熓桥R床治療宮頸癌的常用方法，但治療過(guò)程中患者常出現(xiàn)諸多不良反應(yīng)，給患者帶來(lái)巨大痛苦[3]。本研究通過(guò)對(duì)我院收治的宮頸癌患者予以護(hù)理干預(yù)，能夠緩解患者痛苦程度，效果顯著。
1資料與方法
1.1一般資料
擇取2014年6月～2015年6月我院收治的宮頸癌患者60例并對(duì)其臨床資料進(jìn)行回顧性分析，所有患者經(jīng)過(guò)我院HPV檢測(cè)以及宮頸細(xì)胞檢查均符合宮頸病變與宮頸癌的診斷標(biāo)準(zhǔn)，所有患者均確診為宮頸癌并無(wú)其他類型婦科疾病，均具備自主表達(dá)能力。排除患有其他嚴(yán)重內(nèi)科疾病，簽署自愿同意書。根據(jù)護(hù)理方法將其分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，各30例。觀察組年齡25～66歲，平均（41.5±3.4）歲；鱗狀細(xì)胞癌13例，腺鱗癌10例，腺癌7例。對(duì)照組年齡25～65歲，平均（40.9±3.2）歲；鱗狀細(xì)胞癌12例，腺鱗癌10例，腺癌8例。兩組患者的基線資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
兩組患者均接受紫杉醇聯(lián)合順鉑化療治療，給予患者化療第1天采取135 mg/m2紫杉醇脂質(zhì)體（南京綠葉思科藥業(yè)有限公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H20030357）+500 ml 5%葡萄糖注射液（浙江濟(jì)民制藥股份有限公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H19983123），靜脈滴注，治療時(shí)間
對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)，對(duì)患者進(jìn)行用藥干預(yù)、飲食干預(yù)、腸道干預(yù)以及基礎(chǔ)干預(yù)等。
觀察組患者接受常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，予以其他綜合護(hù)理干預(yù)，主要包括如下。①心理干預(yù)：患病期間將會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮和緊張心理情緒，醫(yī)護(hù)人員需要采取耐心的態(tài)度和溫和的語(yǔ)言與患者進(jìn)行交流和溝通，進(jìn)一步提高患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的信任，及時(shí)了解患者心理情緒的變化情況，并積極給予適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和勸慰。為患者講解關(guān)于該類疾病的發(fā)病機(jī)制以及相關(guān)的注意事項(xiàng)，講解成功的典型病例，提高患者對(duì)于治療和護(hù)理的信心，樹立積極戰(zhàn)勝疾病的勇氣。此外，詳細(xì)講解有關(guān)宮頸癌疾病的相關(guān)治療方法，以及在治療過(guò)程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)等[4]。②血管護(hù)理：護(hù)理人員需加強(qiáng)對(duì)患者的血管護(hù)理，避免治療時(shí)穿刺同一血管，穿刺前根據(jù)患者實(shí)際狀況，選擇合適血管，必要時(shí)可采取靜脈留置導(dǎo)管，減少患者血管損傷。③骨髓抑制護(hù)理：護(hù)理人員需加強(qiáng)對(duì)患者治療環(huán)境的護(hù)理，及時(shí)對(duì)病房進(jìn)行殺菌消毒，并嚴(yán)格按照無(wú)菌要求進(jìn)行操作，及時(shí)檢測(cè)患者白細(xì)胞狀況，若白細(xì)胞水平過(guò)低，可給予適量升白細(xì)胞藥物治療，必要時(shí)可根據(jù)醫(yī)囑給予患者輸注血液或白細(xì)胞治療[5]。④不良反應(yīng)護(hù)理：護(hù)理人員需及時(shí)向患者講解相關(guān)不良反應(yīng)癥狀，避免患者驚慌，加強(qiáng)對(duì)患者的監(jiān)控，在病房中安置相關(guān)吸氧設(shè)備，避免患者出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)；患者出現(xiàn)疼痛狀況時(shí)，需加強(qiáng)對(duì)患者的安慰，必要時(shí)可根據(jù)醫(yī)囑給予患者止痛藥物治療[6]。
1.3觀察指標(biāo)
觀察并對(duì)比兩組患者接受護(hù)理后的護(hù)理滿意程度，采用抑郁自評(píng)量表（SDS）和焦慮自評(píng)量表（SAS）對(duì)患者的滿意程度予以評(píng)估，兩個(gè)評(píng)分量表總分均為100分，SAS評(píng)分>50分表示焦慮，SDS評(píng)分>53分表示抑郁。兩組均在護(hù)理結(jié)束后發(fā)放量表給患者填寫，均為患者獨(dú)立根據(jù)自身情況完成填寫。
使用醫(yī)院自制護(hù)理滿意度評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)護(hù)理滿意度，總分為100分。分為滿意、基本滿意和不滿意。①滿意：評(píng)分≥90分；②基本滿意：評(píng)分為80～89分；③不滿意：評(píng)分
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 11.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)量資料以x±s表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，以P
2結(jié)果
2.1兩組患者心理狀況的比較
觀察組患者接受護(hù)理后的SAS、SDS評(píng)分顯著低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
2.2兩組患者護(hù)理滿意度的比較
觀察組患者接受護(hù)理后的總體滿意度為93.3%，顯著高于對(duì)照組的66.7%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
3 討論
宮頸癌疾病的發(fā)生率位居第二，是女性人群中較為常見的一種惡性疾病，具有較高的致死率，其發(fā)病機(jī)制尚不明確[7]。近年來(lái)，宮頸癌發(fā)病率正在不斷提升，并逐漸向年輕化方向發(fā)展，且越來(lái)越多的患者對(duì)疾病的治療提出了更高的要求。相關(guān)資料顯示世界每年新增的宮頸癌患者有55萬(wàn)之多，且有20萬(wàn)患者死亡[8]。宮頸癌一旦被發(fā)現(xiàn)，常常已至中晚期，給臨床治療帶來(lái)極大的困難，嚴(yán)重威脅著患者的生命安全[9]。
化療是臨床治療宮頸癌的常見治療方法。本次研究中給予患者紫杉醇聯(lián)合順鉑化療治療[10]，但采取化療時(shí)，藥物在殺死癌細(xì)胞的同時(shí)也會(huì)傷害鄰近正常細(xì)胞，因此增加不良反應(yīng)的發(fā)生率，并且患者在患病期間受到疼痛的影響，進(jìn)而容易產(chǎn)生焦慮以及緊張等不良心理情緒，嚴(yán)重影響整體治療效果[11]。本研究結(jié)果顯示，觀察組患者護(hù)理后護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組。白云鶴[5]的相關(guān)研究顯示，試驗(yàn)組患者接受護(hù)理干預(yù)后的心理狀況顯著優(yōu)于對(duì)照組，通過(guò)對(duì)宮頸癌患者予以護(hù)理干預(yù)，能夠進(jìn)一步改善患者的不良情緒，充分說(shuō)明護(hù)理干預(yù)具有較為顯著的臨床效果。實(shí)施心理干預(yù)的過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員通過(guò)充分了解患者心理情緒的變化情況，并且向患者講解有關(guān)宮頸癌的治療方法、注意事項(xiàng)以及可能發(fā)生的不良反應(yīng)等，能有效促進(jìn)患者對(duì)疾病的了解，緩解患者因?qū)膊∥粗a(chǎn)生的恐慌情緒；采取心理護(hù)理時(shí)，護(hù)理人員加強(qiáng)對(duì)患者成功病例的講解，有效提高了患者的治療信心，促進(jìn)患者積極配合治療，有效提高患者治療依從性，從而能在一定程度上改善患者治療效果[12]。采取血管護(hù)理及骨髓抑制護(hù)理時(shí)，根據(jù)患者實(shí)際狀況選取合適血管，能有效減少患者治療痛苦，并降低患者相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率[13]。給予患者不良反護(hù)理，積極預(yù)防相關(guān)不良反應(yīng)，能降低其發(fā)生率，減少不良反應(yīng)對(duì)患者治療效果的影響[14]。采取護(hù)理干預(yù)時(shí)，更加注重患者的主觀感受及主觀需求，護(hù)理有效性更高，更能滿足患者需求，因此能提高護(hù)理滿意度[15]。
綜上所述，通過(guò)實(shí)施護(hù)理干預(yù)能夠有效改善患者的不良心理情緒，提高患者的總體滿意度，效果顯著，可在宮頸癌患者化療治療中推廣。
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第7篇：化工分離方法范文
關(guān)鍵詞：化工分離工程 多元化教學(xué)手段 考核方式
1 概述
《化工分離工程》是高等院?；瘜W(xué)工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課程，內(nèi)容涵蓋了化工原理、化工熱力學(xué)和物理化學(xué)等課程的知識(shí)，是一門綜合性的重點(diǎn)學(xué)科。隨著化工行業(yè)的迅速發(fā)展，分離工程在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)及其相關(guān)工程領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。
《化工分離工程》課程內(nèi)容覆蓋面廣、難度大、應(yīng)用性強(qiáng)，所培養(yǎng)的能力是學(xué)生畢業(yè)后從事專業(yè)工作直接需要的。針對(duì)以往以掌握知識(shí)、應(yīng)試為目的的傳統(tǒng)教學(xué)模式弊端，結(jié)合本課程的培養(yǎng)目標(biāo)，開展了以實(shí)際應(yīng)用為目的的教學(xué)研究與實(shí)踐，摒棄了填鴨式、保姆式的傳統(tǒng)教學(xué)方法，使學(xué)生處于主動(dòng)掌握知識(shí)的狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
我們的理念是以培養(yǎng)工程意識(shí)、實(shí)踐能力為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。即將零散的知識(shí)點(diǎn)模塊化、系統(tǒng)化，讓學(xué)生主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的思路，掌握分離過(guò)程單元操作的特點(diǎn)，能夠靈活應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)中的具體問(wèn)題；同時(shí)要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，從而充分滿足將來(lái)職業(yè)崗位的能力需求，縮短學(xué)生頂崗后的實(shí)習(xí)期，更好的適應(yīng)崗位環(huán)境熟悉工藝過(guò)程操作流程。
2 改進(jìn)教學(xué)方法，采用多元化教學(xué)手段
2.1 以教材為主的理論知識(shí)的教授 與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，改革后的教學(xué)增設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，在校園網(wǎng)上設(shè)置本課程的教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教學(xué)視頻及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的動(dòng)畫演示，并提供配套的習(xí)題庫(kù)，專門設(shè)置了答疑板塊，為學(xué)生提供了一種先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)[1]。該多媒體教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求查閱相關(guān)信息，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。
2.2 理論結(jié)合實(shí)際的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模擬 充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，建立實(shí)驗(yàn)室全面開放制度，完成理論課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與動(dòng)手能力，強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解，這是學(xué)生專業(yè)技能提高的重要環(huán)節(jié)。另外，積極拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，依靠企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的校外實(shí)習(xí)基地[2]，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)和實(shí)際工作，促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嶋H生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，提高了解決工程問(wèn)題的能力。
2.3 結(jié)合相關(guān)軟件學(xué)習(xí)分離工程 化工常用軟件有Auto CAD、Chem CAD、Aspen plus等，會(huì)使用這些軟件是化工專業(yè)學(xué)生必備的基本能力。教學(xué)過(guò)程中盡量引導(dǎo)學(xué)生全面化發(fā)展，例如用Auto CAD軟件繪制某分離過(guò)程設(shè)備圖或者分離過(guò)程的工藝流程圖，用Chem CAD軟件模擬油井氣中輕質(zhì)烴的分離，或者用化工流程模擬軟件Aspen plus模擬甲基叔丁基醚（MTBE）的反應(yīng)精餾過(guò)程等。一方面提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，另一方面讓學(xué)生更熟練的使用這些應(yīng)用軟件。
2.4 逐步推行雙語(yǔ)教學(xué) 雙語(yǔ)教學(xué)即是把化工專業(yè)外語(yǔ)與化工專業(yè)課程相結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)提高了專業(yè)外語(yǔ)的水平，既培養(yǎng)學(xué)生用外語(yǔ)思考和解決問(wèn)題的能力又有利于學(xué)生查閱相關(guān)外文文獻(xiàn)了解本專業(yè)發(fā)展的前沿信息。雙語(yǔ)教學(xué)有高、中、低三個(gè)層次，高層次教學(xué)以外語(yǔ)為主漢語(yǔ)為輔，鍛煉學(xué)生用外語(yǔ)組織語(yǔ)言解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題；中層次教學(xué)交替使用雙語(yǔ)，提高學(xué)生外文理解能力掌握簡(jiǎn)單的外文專業(yè)知識(shí)；低層次教學(xué)即簡(jiǎn)單滲透穿插外語(yǔ)教學(xué)，用外語(yǔ)講述重要的原理和關(guān)鍵詞等，學(xué)生可以多一些機(jī)會(huì)接觸外語(yǔ)。
3 建立全面的考核制度
化工分離過(guò)程重點(diǎn)講授多組分精餾、吸收及吸附過(guò)程的分析和建模，簡(jiǎn)要介紹了新興的分離過(guò)程如膜過(guò)程、萃取精餾、液液萃取等的基本概念。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、工程與工藝結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工藝問(wèn)題的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生牢固掌握分離過(guò)程的基本原理及應(yīng)用方法，學(xué)會(huì)實(shí)際工藝的分析與綜合，了解分離及相關(guān)工程研究的進(jìn)展，學(xué)會(huì)針對(duì)工業(yè)生產(chǎn)正確的選擇分離過(guò)程及設(shè)備。因此，考核方法要盡可能準(zhǔn)確反映學(xué)生的實(shí)際能力，為全面考查學(xué)生能力我們提出了以下幾種考核形式：
3.1 采用考試成績(jī)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合的方法 改變傳統(tǒng)考核以卷面和平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鞯姆绞剑纳茖W(xué)生不認(rèn)真聽課考前突擊備考的狀況，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)考核比重。針對(duì)重要的分離過(guò)程安排實(shí)踐課，考察學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)選擇分離工藝并實(shí)際動(dòng)手操作的能力[3]。這種考核方式與課程教學(xué)內(nèi)容相匹配，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)探索知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，更好地促進(jìn)了學(xué)生較全面地學(xué)好本課程，達(dá)到了本課程學(xué)以致用的教學(xué)要求。
3.2 靈活運(yùn)用雙語(yǔ)考核形式 為適應(yīng)高校素質(zhì)教育的發(fā)展，在進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)增設(shè)雙語(yǔ)考核，筆試口試結(jié)合考查學(xué)生的綜合能力。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，平時(shí)在課堂上發(fā)言次數(shù)質(zhì)量和水平都被計(jì)入考試成績(jī)[4]。雙語(yǔ)考核方式提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力思維水平及知識(shí)掌握程度，達(dá)到了雙語(yǔ)教學(xué)的目的。
3.3 全面考核方式 課程成績(jī)?cè)u(píng)定采用全面考核方式，全面考核包含三部分：一是作業(yè)成績(jī)、試卷成績(jī)；二是課程設(shè)計(jì)、科技論文成績(jī)；三是上機(jī)實(shí)訓(xùn)、分離工程實(shí)驗(yàn)成績(jī)等[5]。第一部分仍是傳統(tǒng)考核中的內(nèi)容即平時(shí)作業(yè)與卷面成績(jī)的結(jié)合，但整體比重有所下降。第二部分是對(duì)學(xué)生課外延伸學(xué)習(xí)的考查，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性鼓勵(lì)新發(fā)現(xiàn)、新觀念的積極思維。第三部分以軟件的使用及實(shí)際分離過(guò)程操作為重點(diǎn)，這與工作內(nèi)容十分接近，是提高學(xué)生職業(yè)技能素質(zhì)的重要方面。
4 小結(jié)
化工分離工程是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中必須把理論教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力。同時(shí)我們改革了課程考核方式，建立了科學(xué)、全面的考核制度使學(xué)生獲得廣博的分離工程知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為其將來(lái)從事化工分離過(guò)程的設(shè)計(jì)打下牢固的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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第8篇：化工分離方法范文
【關(guān)鍵詞】化工工藝；混合物；分離過(guò)程
1.化工分離過(guò)程的重要性
化工分離過(guò)程是把混合物分開組成各不相同的兩種（或幾種）產(chǎn)品的操作。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的化工生產(chǎn)設(shè)備裝置，主要是由一個(gè)反應(yīng)器與具有提純?cè)?、中間產(chǎn)物與產(chǎn)品的多個(gè)分離設(shè)備構(gòu)成；首先分離過(guò)程為化學(xué)反應(yīng)供給符合品質(zhì)的原料，去除有害物且使收率提高；再者對(duì)反應(yīng)物在分離提純時(shí)獲得合格品，并使未反應(yīng)的得到循環(huán)利用價(jià)值；另外，分離過(guò)程在資源的充分利用與保護(hù)環(huán)境方面發(fā)揮不可多得的作用，所以分離過(guò)程在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中所占的地位非常明顯。
2.分離過(guò)程的分類和特征
化工生產(chǎn)中常用的分離過(guò)程可分為機(jī)械分離和傳質(zhì)分離兩大類。機(jī)械分離過(guò)程的分離對(duì)象是由兩相以上所組成的混合物。其目的只是簡(jiǎn)單地將各相加以分離，只要用簡(jiǎn)單的機(jī)械方法就可將兩相分離，而兩相間并無(wú)物質(zhì)傳遞現(xiàn)象發(fā)生；例如，過(guò)濾、沉降、離心分離、旋風(fēng)分離和靜電除塵等。
而傳質(zhì)分離過(guò)程用于各種均相混合物的分離，其特點(diǎn)是有質(zhì)量傳遞現(xiàn)象發(fā)生，按所依據(jù)的物理化學(xué)原理不同，在工業(yè)上常用的傳質(zhì)分離過(guò)程又分為平衡分離過(guò)程和速率分離過(guò)程，也即是以能量與物質(zhì)分離的過(guò)程。
2.1平衡分離過(guò)程
該過(guò)程是借助分離媒介使均相混合物系統(tǒng)變成兩相系統(tǒng)，再以混合物中各組分在處于相平衡的兩相中不同等的分配為依據(jù)而實(shí)現(xiàn)分離。例如：蒸發(fā)、蒸餾、吸收、吸附、萃取、浸取、干燥、結(jié)晶、離子交換等。
例如在傳統(tǒng)萃取的過(guò)程中，其能量無(wú)規(guī) 則地傳遞給萃取劑，接著萃取劑擴(kuò)散到基體物質(zhì)，最后由基體溶解或夾帶多種成分?jǐn)U散出來(lái)。微波萃取就是一種采取使微波能萃取效率得到提高的新型技術(shù)，因存在介電常數(shù)不同的物質(zhì)， 在微波能吸收的程度會(huì)有所不同， 因此所產(chǎn)生的熱 能與給周邊環(huán)境傳遞的熱能也存在異同。
在微波場(chǎng)中，其吸收能力的大小致使基體物質(zhì)的部分區(qū)域被選擇性的加熱，從中使得被萃取物質(zhì)經(jīng)基體中分離出來(lái)，然后進(jìn)入到微波吸收能力比較弱、介電常數(shù)相對(duì)較小的萃取劑中。
平衡分離過(guò)程經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)期的應(yīng)用實(shí)踐，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和高新產(chǎn)業(yè)的興起，日趨完善不斷發(fā)展，演變出多種具有特色的新型分離技術(shù)。在傳統(tǒng)分離的過(guò)程中，精餾仍列為石油和化工分離過(guò)程的首位，因此強(qiáng)化方法在不斷地研究和開發(fā)中。
2.2速率分離過(guò)程
速率分離過(guò)程是在某種推動(dòng)力（濃度差、壓力差、溫度差、電位差等）的作用下，有時(shí)在選擇性透過(guò)膜的配合下，利用各組分?jǐn)U散速率的差異實(shí)現(xiàn)組分的分離。這類過(guò)程所處理的原料和產(chǎn)品通常屬于同一相態(tài)，僅有組成上的差別。
膜分離技術(shù)原理是利用流體中各組分對(duì)膜的滲透速率的差別而實(shí)現(xiàn)組分分離的單元操作。膜可以是固態(tài)或液態(tài)，所處理的流體可以是液體或氣體，過(guò)程的推動(dòng)力可以是壓力差、濃度差或電位差。
微濾、超濾、反滲透、滲析和電滲析為較成熟的膜分離技術(shù)，已有大規(guī)模的工業(yè)應(yīng)用和市場(chǎng)。其中，前四種的共同點(diǎn)是用來(lái)分離含溶解的溶質(zhì)或懸浮料的液體，溶劑或小分子溶質(zhì)透過(guò)膜，溶質(zhì)或大分子溶質(zhì)被膜截留，不同膜過(guò)程所截留溶質(zhì)粒子的大小不同。電滲析則采用荷電膜，在電場(chǎng)力的推動(dòng)下，從水溶液中脫出或富集電解質(zhì)。
氣體分離和滲透蒸發(fā)是兩種正在開發(fā)應(yīng)用中的膜技術(shù)。氣體分離更成熟些，工業(yè)規(guī)模的應(yīng)用有空氣中氧、氮的分離，從合成氨廠混合氣中分離氫，以及天然氣中二氧化碳與甲烷的分離等。滲透蒸發(fā)是有相變的膜分離過(guò)程，利用混合液體中不同組分在膜中溶解與擴(kuò)散性能的差別而實(shí)現(xiàn)分離。由于它能用于脫除有機(jī)物中的微量水、水中的微量有機(jī)物，以及實(shí)現(xiàn)有機(jī)物之間的分離，應(yīng)用前景廣闊。
乳化液膜是液膜分離技術(shù)的一個(gè)分支，是以液膜為分離介質(zhì)，以濃度差為推動(dòng)力的膜分離操作。液膜分離涉及三相液體，含有被分離組分的原料相，接受被分離組分的產(chǎn)品相，處于上述兩相之間的膜相。液膜分離主要應(yīng)用于烴類分離、廢水處理和金屬離子的提取和回收等。
傳質(zhì)分離過(guò)程中的精餾、吸收、萃取等一些具有較長(zhǎng)歷史的單元操作已經(jīng)應(yīng)用很廣，膜分離和場(chǎng)分離等新型分離技術(shù)在產(chǎn)品分離、節(jié)約能耗和環(huán)保等方面已顯示出它們的優(yōu)越性。
3.分離方法的類型與選用的原則
3.1分離方法的類型
物料的分離方法存在多種不同類型，那是因?yàn)橛卸喾N多樣的化工生產(chǎn)物料，而在選擇分離方法的過(guò)程中，往往是按照物料被分離中各種組分的化學(xué)與物理的不同性質(zhì)來(lái)確定選擇；按照化學(xué)與物理性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，有如下五種類型常見的分離方法：①固體混合物分離方法，②氣固相混合物分離方法，③液體混合物分離方法，④液固相混合物分離方法，⑤氣體混合物分離方法。
3.2分離方法選用的原則
在分離方法選用之時(shí)，需對(duì)產(chǎn)品的精細(xì)化程度與產(chǎn)品生產(chǎn)的產(chǎn)值進(jìn)行考慮，對(duì)于精細(xì)化程度高與產(chǎn)值高的產(chǎn)品，不需考慮分離成本，可選用部分高效分離方法，對(duì)于一些相對(duì)較低產(chǎn)值而很大產(chǎn)量的產(chǎn)品，則需要對(duì)分離成本進(jìn)行考慮，可以選用那些分離步驟較少或相對(duì)簡(jiǎn)便的分離方法。
盡量避免含有固體的物流在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)，應(yīng)盡可能預(yù)先除盡物流中的固體，由于它們?cè)谳斔椭心芰康南南鄬?duì)較大，而且含液體或氣體的物流相當(dāng)容易形成管道堵塞。
在進(jìn)行多種不同物質(zhì)混合的物料分離時(shí)，其分離順序應(yīng)考慮的原則為：為避免其工藝過(guò)程受到影響，應(yīng)盡量先分離易導(dǎo)致極其有害與副反應(yīng)的物質(zhì)，同時(shí)對(duì)需要高壓方可分離的物質(zhì)，也應(yīng)考慮進(jìn)行先分離；另外，首先被分離出來(lái)的是最容易分離的組分，而留到最后分離的是最難分離的組分。
選擇分離方法的主要原則還是要從經(jīng)濟(jì)上的合理性與技術(shù)上的可靠性進(jìn)行考慮。例如精餾與萃取兩者均為分離液體混合物的方法，依技術(shù)成熟的程度而言，精餾在于萃取之上，若能夠采取精 餾分離的物料，應(yīng)盡可避免采用萃取，若混合 物的沸點(diǎn)出現(xiàn)較大偏差時(shí)，利用蒸餾即可簡(jiǎn)單進(jìn)行分離，就勿需采用精 餾，如此的操作費(fèi)用與選擇投資都相對(duì)較低。
分離方法的選用一定要有針對(duì)性地進(jìn)行，因?yàn)樗且豁?xiàng)技術(shù)性相當(dāng)強(qiáng)的工作，只有對(duì)被分離出物料的化學(xué)、物理性質(zhì)，以及分離的要求均清楚把握后方可進(jìn)行最佳的選擇。
第9篇：化工分離方法范文
關(guān)鍵詞：石油化工 分餾塔 工作原理
一、分餾塔的工作原理
在石油化工生產(chǎn)的過(guò)程中，分餾塔是其重要的一種分餾設(shè)備，有機(jī)共沸物是通常用來(lái)進(jìn)行分餾的混合物。有機(jī)共沸物在分餾的過(guò)程中，從反應(yīng)釜底部液體物質(zhì)受熱變成為氣體后，上升到分餾段，在分餾段內(nèi)沸點(diǎn)較低的氣體會(huì)持續(xù)的上升，使得沸點(diǎn)低的物體被分餾出去，然而沸點(diǎn)較高的物體由于沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的沸點(diǎn)，就會(huì)由于受到冷卻而回流到反應(yīng)釜內(nèi)，隨著分餾底部的氣體繼續(xù)加熱，沸點(diǎn)較低的物質(zhì)就會(huì)被分餾出來(lái)，當(dāng)沸點(diǎn)低的物質(zhì)被完全分餾出去以后，沸點(diǎn)較高的物質(zhì)也會(huì)同沸點(diǎn)較低的物質(zhì)一樣被繼續(xù)分餾，最后分餾出的是沸點(diǎn)高的物質(zhì)，而殘?jiān)蜁?huì)就在分餾塔的底部。由此可見，我們發(fā)現(xiàn)：分餾塔可以通過(guò)塔內(nèi)的磁環(huán)，在有限的時(shí)間空間內(nèi)，盡分餾塔最大的可能來(lái)增大液相混合物的熱交換的面積。
分餾的實(shí)質(zhì)是針對(duì)液體混合物沸點(diǎn)的不同，而依次加熱分離的結(jié)果。分餾塔的原理主要是：通過(guò)液體的飽和蒸汽壓的不同，從而實(shí)現(xiàn)液態(tài)物質(zhì)之間的分離。分餾塔作為石油化工中能夠分離不同化學(xué)物質(zhì)的復(fù)雜塔，它能夠從塔頂分離出全部或者百分之九十以上的雜質(zhì)，來(lái)凈化石油化工的產(chǎn)品，使用分餾塔的主要目的是使得在塔底得到雜質(zhì)相對(duì)較少的產(chǎn)品，來(lái)凈化石油產(chǎn)品，所以說(shuō)石油化工產(chǎn)品的分餾過(guò)程是石油化工產(chǎn)品精致的預(yù)處理過(guò)程。但是，由于每次加入分餾塔物體的沸點(diǎn)不同，從而導(dǎo)致了在加熱分離的過(guò)程中分餾出的物質(zhì)是由沸點(diǎn)低的物質(zhì)到沸點(diǎn)高的物質(zhì)依次分餾出來(lái)的。與此同時(shí)，在研究分餾塔的過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)注意的是共沸點(diǎn)的問(wèn)題，共沸點(diǎn)主要指的是共沸物的沸騰溫度，倘若沸騰物的沸騰溫度低于組成此共沸物的兩個(gè)純組分的沸點(diǎn)，則稱之為共沸物具有最低共沸點(diǎn)，反之則稱為具有最高共沸點(diǎn)。共沸物指的是把非理想的混合溶液，在一定的蒸汽壓下的溫度沸騰似得物質(zhì)，在分餾的操作過(guò)程中，處于塔頂?shù)酿s分一般來(lái)說(shuō)為混合物，通常在這種混合物當(dāng)中也含有部分的塔底成分，而塔底分餾的分離過(guò)程并不那么嚴(yán)格，因此在塔底的產(chǎn)品中也會(huì)含有一部分塔頂?shù)某煞衷诶锩?，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因就是由于共沸物和共沸點(diǎn)的性質(zhì)而決定的，因此，對(duì)于這些共沸物來(lái)說(shuō)，它是不能夠用分餾塔來(lái)分離的。
一般來(lái)說(shuō)，分餾塔的內(nèi)部安裝的方式分為填料塔或板式塔兩種，它們的目的是為了加快分餾的過(guò)程。在石油生產(chǎn)的過(guò)程中，把分餾塔的操作類型主要分為了連續(xù)分餾塔和間歇分餾塔兩種，如果想提高分餾的速度，需要在分餾塔有限的空間內(nèi)，增加分餾塔的層數(shù)或者是增加燃料來(lái)提高熱交換面積。有機(jī)共沸物是精餾分餾的混合物，共沸物是由確定組分的有機(jī)物組成，首先共沸物要從反應(yīng)釜內(nèi)受熱上升到分餾段，沸點(diǎn)低的繼續(xù)上升，而正是由于塔頂在受到低沸點(diǎn)物的傳熱后溫度和低沸點(diǎn)物一致，所以低沸點(diǎn)物被分餾出來(lái)，而較高的沸點(diǎn)物因?yàn)闆](méi)有達(dá)到相應(yīng)的沸點(diǎn)，就會(huì)因受冷卻后而回流到反應(yīng)釜內(nèi)或分餾柱下半部分，等到低沸點(diǎn)物被完全餾出后，較高沸點(diǎn)物相繼被分餾，然后是高沸點(diǎn)物的餾出，最后反應(yīng)釜底部是殘?jiān)７逐s塔的組成部分是塔內(nèi)件，它在分餾塔內(nèi)起到了很大的作用，它能夠使氣液在塔內(nèi)有更好的接觸，來(lái)提高分餾的速度，發(fā)揮到塔的最大的生產(chǎn)能力和效率。分餾塔內(nèi)的不同設(shè)計(jì)和安裝，對(duì)整個(gè)分餾塔的性能和操作運(yùn)行起到了很大的作用。
二、分餾塔的內(nèi)件安裝
1.分餾塔內(nèi)構(gòu)件的施工程序
分餾塔內(nèi)構(gòu)件的施工程序主要是：將分餾塔安裝就位是分餾塔內(nèi)構(gòu)件施工程序的第一步；其次，對(duì)分餾塔進(jìn)行找正，調(diào)整好分餾塔的垂直位置；然后，再把分餾塔內(nèi)的支撐架固定安裝好，把包裝箱打開，對(duì)分餾塔內(nèi)的每一層內(nèi)件進(jìn)行依次的檢查在對(duì)塔內(nèi)件進(jìn)行安裝；最后，對(duì)塔內(nèi)部進(jìn)行徹底的清掃后并對(duì)其進(jìn)行封控。
2.分餾塔施工前的準(zhǔn)備工作
在分餾塔施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作中，首先需要對(duì)運(yùn)輸管道進(jìn)行疏通，保證道路的平整暢通，從而保證后續(xù)工作的有序進(jìn)行。其次，需要冷箱基礎(chǔ)驗(yàn)收完畢，吊車的工作位置和行車路線的地耐力要達(dá)到相應(yīng)的使用要求，這是因?yàn)榉逐s塔的質(zhì)量相對(duì)較大，如果準(zhǔn)備工作沒(méi)有完成好，有可能多后續(xù)工作帶來(lái)較大的影響，還要根據(jù)自己的情況對(duì)其進(jìn)行加固完善處理。吊裝的要求要與基礎(chǔ)周圍的強(qiáng)度相適應(yīng)起來(lái)。再次，等到所有的吊裝機(jī)索具檢查完畢后，分餾塔筒節(jié)上的組對(duì)要臨時(shí)平臺(tái)安裝到具置，冷箱板也要按照指定的位置放好，不要讓底座直接著地；最后，將吊車需要用的繩索，卡環(huán)等用具按規(guī)格準(zhǔn)備好，并認(rèn)真的檢查用具有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題。
3.分餾施工的吊裝方法
準(zhǔn)備一輛質(zhì)量為150噸的吊車，并依次對(duì)吊裝進(jìn)行就位組焊，分餾塔需要分段組對(duì)吊裝。然后按照吊裝的質(zhì)量、設(shè)備的頂部、標(biāo)高尺寸來(lái)選用相對(duì)適宜的吊車，最后確定好吊裝回轉(zhuǎn)半徑、吊臂的長(zhǎng)度、吊車的額定起重量等等。
4.塔盤及其內(nèi)部固定件安裝
保證塔盤質(zhì)量的關(guān)鍵是支撐圈的安裝位置與水平度，為了確保分餾塔塔盤和內(nèi)部固定件安裝尺寸符合規(guī)范要求，還需要盡量的精確計(jì)算筒節(jié)展開的長(zhǎng)度，當(dāng)筒節(jié)所用的板材因材質(zhì)較厚而直徑較小的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行伸量的拉大處理，尤其是在熱卷時(shí)拉伸量更大時(shí)，為了提高滾圓的質(zhì)量，節(jié)鋼板拼接焊接縫的余高影空在允許的范圍內(nèi)而且不能夠過(guò)高。鋼板為了防止?jié)L后扭曲，因此應(yīng)當(dāng)保證鋼板的邊緣與棍子平行或者垂直。在對(duì)談判及其內(nèi)部固定件進(jìn)行計(jì)算時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)考慮拆檢系數(shù)、不均衡系數(shù)動(dòng)載系數(shù)和安全系數(shù)。在平衡梁采用管式梁時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)考慮梁的受力情況，并通過(guò)校核來(lái)確定。最后為了確保焊接的質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老焊工對(duì)其進(jìn)行焊接。在對(duì)塔盤及其內(nèi)部固定件安裝的過(guò)程中，一定要認(rèn)真地閱讀焊接工藝的規(guī)章制度，同時(shí)對(duì)平常的焊接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并同步的做好施焊的記錄，等到式版機(jī)械性能試驗(yàn)合格后，再按照焊接工藝的參數(shù)對(duì)其進(jìn)行其他筒節(jié)縱縫和環(huán)縫的焊接。
5.分餾塔施工安全的注意事項(xiàng)
分餾塔施工的過(guò)程中，首先需要注意的是塔內(nèi)件的安裝，首先應(yīng)當(dāng)注意塔內(nèi)件的安裝標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上再按照橫平豎直的基本要求來(lái)進(jìn)行間距、間隙、底隙、進(jìn)出口堰高等這些要求嚴(yán)格的尺寸要求進(jìn)行。其次，通過(guò)設(shè)置專職的安全人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安全操作，還要使用技術(shù)較高并且經(jīng)驗(yàn)豐富的老焊接工、鉗工技師進(jìn)行高質(zhì)量的操作，并保證在操作的過(guò)程中不要碰壞浮閥，并且當(dāng)浮閥松動(dòng)時(shí)還要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，并對(duì)其進(jìn)行最快速的處理。最后，是施工人員安全的保障一定要做到位。首先，入場(chǎng)的人員一定要做好保護(hù)措施，并對(duì)其進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的安全教育，然后還要要求入場(chǎng)人員做好安全防護(hù)，一定要穿安全服，戴安全帽進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，高處作業(yè)一定要系好安全帶，不得從高處亂扔、亂拋物品，還要嚴(yán)令禁止酒后作業(yè)，對(duì)特殊的作業(yè)人員進(jìn)行資格的審查，避免出現(xiàn)大的失誤和施工事故。
三、總結(jié)
掌握好石油化工分餾塔的工作原理及其內(nèi)件安裝的問(wèn)題，是保證化工分餾塔正常安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打好，才能讓以后的工作能夠更加順利的實(shí)施。因此，在對(duì)分餾塔進(jìn)行安裝的過(guò)程中一定要按照施工圖及其流程圖來(lái)對(duì)管線進(jìn)行核對(duì)，只有確認(rèn)不會(huì)粗線任何問(wèn)題和失誤以后，分別派不同的專業(yè)人員進(jìn)行不同的分區(qū)管理，嚴(yán)格按照要求的內(nèi)容進(jìn)行施工建設(shè)，從而達(dá)到分餾塔裝置進(jìn)行長(zhǎng)周期平穩(wěn)運(yùn)行的目的。本文針對(duì)化工分餾塔工作原理及內(nèi)件安裝問(wèn)題，以化工分餾塔的工作原理作為基礎(chǔ)，從而探討出了石油化工分餾塔工作原理及內(nèi)件安裝問(wèn)題是保證石油能夠進(jìn)行安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
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