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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 7s管理細(xì)則范文

7s管理細(xì)則精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的7s管理細(xì)則主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

7s管理細(xì)則

第1篇:7s管理細(xì)則范文

7s管理是日本企業(yè)5S管理的延伸和發(fā)展,是一種在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效治理的管理方法。主要包括整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(seiketsu)、安全(Safety)、節(jié)約(Save)、素養(yǎng)(Shitsuke)等7個(gè)S。在測(cè)井行業(yè),基層單位通過(guò)推行7S管理,不斷推動(dòng)基層隊(duì)和班組實(shí)現(xiàn)定置定位、提高工作效率、美化工作環(huán)境、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化安全意識(shí)、降低消耗成本、提升全員素質(zhì),促進(jìn)基層隊(duì)建設(shè)上水平。

一、全面動(dòng)員、整體設(shè)計(jì)、穩(wěn)步推進(jìn)

抓住時(shí)機(jī)、引導(dǎo)灌輸、提高全員的積極性。為了使員工明確內(nèi)涵、提高認(rèn)識(shí)、積極參與,通過(guò)多種舉措向員工灌輸7S管理的主要內(nèi)容,以動(dòng)員大會(huì)、推進(jìn)會(huì)、宣傳版面、宣傳單為載體,使員工熟知掌握7S管理知識(shí)和推行7S管理的重要意義,確保把握推進(jìn)主線不偏頗。通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員,使員工明確7S管理內(nèi)容是每日必須的工作,充分調(diào)動(dòng)起員工參與的積極性。

結(jié)合實(shí)際、分類(lèi)設(shè)計(jì)、確保標(biāo)準(zhǔn)的一致性。為了實(shí)現(xiàn)物品定置定位,提高員工工作效率,結(jié)合基層隊(duì)的實(shí)際,對(duì)車(chē)輛、輔助設(shè)備進(jìn)行合理設(shè)計(jì)改造。按不同類(lèi)型和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)設(shè)計(jì)、統(tǒng)一規(guī)劃,一是按照“分類(lèi)存放、上輕下重”的原則,對(duì)宿營(yíng)車(chē)內(nèi)的工具箱進(jìn)行制架分層,并結(jié)合實(shí)際分成兩格或四格,增大了儲(chǔ)物空間、規(guī)范了物品擺放;二是在地面上制作固定專(zhuān)用存放架,解決了警示帶釬子的放置問(wèn)題。

試點(diǎn)運(yùn)行、循序漸進(jìn)、增強(qiáng)實(shí)施的堅(jiān)定性。為了使員工逐步接受7S管理模式,首先在標(biāo)桿基層隊(duì)試點(diǎn)運(yùn)行。在整理、整頓過(guò)程中,秉承“先區(qū)分后處理”的原則,將車(chē)庫(kù)、操作間等處的物品進(jìn)行“區(qū)分”,只保留必需品,對(duì)其他物品進(jìn)行清理、回收、修復(fù)等處理,確保物品始終保持定置定位。在清掃、清潔過(guò)程中,操作間配備了室內(nèi)專(zhuān)用鞋,避免員工將泥土、雜質(zhì)帶到車(chē)內(nèi);將宿營(yíng)車(chē)內(nèi)床鋪分類(lèi)排序,讓員工擁有固定的休息位置,居住空間更加舒適;還定期組織員工進(jìn)行衛(wèi)生清掃,維護(hù)保養(yǎng)車(chē)輛、儀器的部件,排查安全隱患,確保生產(chǎn)區(qū)始終保持清潔狀態(tài)。

二、典型引領(lǐng)、重點(diǎn)結(jié)合、健全機(jī)制

發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)典型的選樹(shù)培養(yǎng),讓典型做出模樣、標(biāo)準(zhǔn)更高,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,不斷挖掘出新的典型。按照推行7S管理方案要求,首先以標(biāo)桿基層隊(duì)為龍頭,對(duì)其進(jìn)行整改完善,使其各項(xiàng)工作達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立了良好的標(biāo)桿隊(duì)伍形象。然后統(tǒng)一組織其他小隊(duì)班組觀摩學(xué)習(xí),使大家明確目標(biāo)、迎頭趕上,與標(biāo)桿隊(duì)伍一爭(zhēng)高低,營(yíng)造了積極氛圍。

融入企業(yè)的重點(diǎn)工作。一是融入企業(yè)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。按照“三基工作”要求,重點(diǎn)形成目標(biāo)管理體系,加大考核力度,促進(jìn)管理責(zé)任真正落實(shí)到位。二是融入勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)推行7S管理,使各基層隊(duì)努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)、杜絕安全隱患,優(yōu)質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務(wù)。三是融入鐵人式紅旗隊(duì)伍、五型班組創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高隊(duì)伍綜合作業(yè)能力,使更多的隊(duì)伍脫穎而出,打造品牌優(yōu)勢(shì)。

健全實(shí)施的長(zhǎng)效機(jī)制。制定嚴(yán)明的制度是約束行為的有效手段。結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)7S管理的內(nèi)容和具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了完善和細(xì)化,制定了7S管理考核細(xì)則。把推進(jìn)內(nèi)容細(xì)分為若干項(xiàng),每個(gè)分項(xiàng)都有具體負(fù)責(zé)人和考核標(biāo)準(zhǔn),從而將所做的各項(xiàng)工作,落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)員工,形成“事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé)”的良好局面。各基層隊(duì)和班組結(jié)合總體思路設(shè)立自身階段性目標(biāo),確保一個(gè)階段完成一個(gè)目標(biāo),不能滯后影響整體進(jìn)程。

三、總結(jié)先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)完善

勤總結(jié)、不斷提煉好的方法。一是對(duì)固定場(chǎng)所、施工現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行“整理、整頓”,通過(guò)區(qū)分要與不要的物品,徹底清除不要物,并對(duì)保留物品進(jìn)行定置定位、標(biāo)識(shí)明確,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化,提高了員工工作效率;二是對(duì)固定場(chǎng)所、施工現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行“清掃、清潔”,通過(guò)配備操作間專(zhuān)用鞋、標(biāo)識(shí)宿營(yíng)車(chē)床鋪、清掃各處衛(wèi)生、排查各項(xiàng)隱患,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)舒適化,提高了員工工作標(biāo)準(zhǔn)。

勤推廣、不斷普及好的經(jīng)驗(yàn)。一是推行7S管理要把握“全員參與、聯(lián)系實(shí)際”的原則,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通員工都要參與到活動(dòng)中來(lái),并結(jié)合自身工作實(shí)際推進(jìn),不能完全照搬照抄;二是推行7S管理要把握“循序漸進(jìn)、動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)”的原則,不能追求“立竿見(jiàn)影”,要把此項(xiàng)管理納入日常工作中去,實(shí)現(xiàn)“即查即標(biāo)準(zhǔn)”的目標(biāo)。

第2篇:7s管理細(xì)則范文

關(guān)鍵詞:化妝品企業(yè);安全管理

中圖分類(lèi)號(hào):TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2014)02-00-01

中國(guó)化妝品行業(yè)發(fā)展至今,行業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模及數(shù)量每年都以近兩位數(shù)增長(zhǎng)。但民族企業(yè)的生產(chǎn)加工價(jià)值或品牌價(jià)值中很難看到將企業(yè)安全價(jià)值體現(xiàn)在管理成本中。相反,日本、歐美等化妝品企業(yè)均視安全管理為企業(yè)的生命之本。從政府聯(lián)動(dòng)、法規(guī)收集、專(zhuān)職專(zhuān)責(zé)目標(biāo)化考核、全員參與共建共管機(jī)制的策劃等均在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和有效推動(dòng)。目前在化妝品生產(chǎn)企業(yè)中出現(xiàn)較大安全事故的等級(jí)及數(shù)量相對(duì)較少,但部分企業(yè)主及全員安全管理意識(shí)十分薄弱,在利益驅(qū)使下,企業(yè)安全資源投入及員工崗前崗中安全教育不足。導(dǎo)致設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)、點(diǎn)檢不到位,出現(xiàn)長(zhǎng)期“帶病”運(yùn)行。在很多傳統(tǒng)“人治”企業(yè),員工因安全教育不到位,出現(xiàn)人為操作不當(dāng)導(dǎo)致精密設(shè)備損壞報(bào)廢、甚至重大傷殘、傷亡生產(chǎn)事故。

傳統(tǒng)管理模式已不適應(yīng)時(shí)代要求,現(xiàn)代企業(yè)需要應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)管理提高安全管理水平,做好安全管理工作。本文結(jié)合國(guó)外知名化妝品企業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)現(xiàn)有企業(yè)安全管理的模式實(shí)踐,對(duì)我國(guó)化妝品行業(yè)企業(yè)安全管理進(jìn)行分析。

一、推行現(xiàn)代企業(yè)安全管理的必要性

政策宣導(dǎo),建立科學(xué)的安全管理細(xì)則、運(yùn)作準(zhǔn)入門(mén)檻,研究建立科學(xué)規(guī)范的企業(yè)安全管理機(jī)制,督導(dǎo)企業(yè)管理將安全管理納入工作目標(biāo),運(yùn)用科學(xué)的管理方式提高安全管理工作水平。

(一)在政府、政策方面,深入調(diào)研、分類(lèi)分級(jí)制定安全管理細(xì)則,建立安全管理信用評(píng)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)。重“兩頭”,輕“過(guò)程”!現(xiàn)代企業(yè)安全管理內(nèi)容包括企業(yè)運(yùn)行中人員、機(jī)器設(shè)施、物料、作業(yè)方法、環(huán)境、能源供給等方面全過(guò)程管理。這個(gè)“過(guò)程”管理,是現(xiàn)化企業(yè)管理者必須自我規(guī)范、自我提升、自管自糾的過(guò)程。安全管理政府層面要“輕”管;企業(yè)要“重”抓。沒(méi)有企業(yè)自發(fā)過(guò)程管理,只能是治標(biāo)不治本。因此,重“前頭”就是通過(guò)建立科學(xué)的安全管理實(shí)施細(xì)則、運(yùn)作準(zhǔn)入門(mén)檻,是必要的手段。通過(guò)深入下訪調(diào)研宣教,建立政府、企業(yè)、員工三級(jí)聯(lián)動(dòng)管理,提高企業(yè)全員安全管理意識(shí)是必要的補(bǔ)充手段。重“后頭”就是要對(duì)于企業(yè)發(fā)生的安全事故,建立相應(yīng)處置及危機(jī)管理預(yù)案,納入安全管理信用評(píng)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)中。對(duì)于安全管理“自治”良好的企業(yè)要通報(bào)加獎(jiǎng)、宣教、稅收政策進(jìn)行鞏固。

(二)從管理意識(shí)上強(qiáng)化“預(yù)防為先,安全管理也是生產(chǎn)力”的現(xiàn)代化管理理念。以往安全管理工作大多采用傳統(tǒng)安全管理模式,與現(xiàn)代化科學(xué)管理方法相比存在明顯不足。傳統(tǒng)安全管理工作的著眼點(diǎn)主要放在系統(tǒng)運(yùn)行階段,一般是事故發(fā)生了,調(diào)查事故發(fā)生的原因,根據(jù)調(diào)查結(jié)果修正系統(tǒng),這種模式稱(chēng)為“事后處理”模式。由于存在許多弊端,致使事故不斷發(fā)生。而科學(xué)化安全管理工作的著眼點(diǎn)是預(yù)先對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、分析和控制,變“事后處理”為“事先控制”,預(yù)防為主,關(guān)口前移,防患于未然。安全管理雖然是極其艱巨的一項(xiàng)工作,但是,只要堅(jiān)持用“預(yù)防為先,安全管理也是生產(chǎn)力”的企業(yè)管理思想,不斷研究探討和把握化妝品企業(yè)安全管理的規(guī)律,就能掌握安全管理關(guān)鍵要素。通過(guò)對(duì)各種潛在安全隱患建立相應(yīng)預(yù)防機(jī)制,通過(guò)成立相應(yīng)安全組織,建立專(zhuān)職專(zhuān)責(zé)安全管理人員,全面點(diǎn)檢、自查自糾。建立目標(biāo)考核機(jī)制,將企業(yè)安全管理納入最高管理者工作成效一票否決的關(guān)鍵指標(biāo)。從員工入職崗前安全教育到上崗后技能與安全考核等都通過(guò)有效的日常運(yùn)行機(jī)制建立起來(lái)。強(qiáng)化“向安全管理要效率,人人爭(zhēng)當(dāng)安全能手”。

二、我國(guó)安全科學(xué)管理的基本內(nèi)容

安全管理工作具有“全方位、全過(guò)程、全員性、全天候”的特點(diǎn),受內(nèi)部因素和外部環(huán)境的制約,企業(yè)必須轉(zhuǎn)變觀念,運(yùn)用現(xiàn)代的新思想、新技術(shù)、新方法對(duì)企業(yè)安全各要素進(jìn)行戰(zhàn)略重組,建立一個(gè)全新的安全管理系統(tǒng)。

(一)全面貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,籌建SHC安全健康委員會(huì),通過(guò)“7S”推行活動(dòng)及“三級(jí)督查”制度實(shí)現(xiàn)安全管理“事事有人管,人人管好事”的工作目標(biāo)。

在企業(yè)創(chuàng)建之初,我國(guó)的化妝品公司總體管理系統(tǒng)模塊中,就將企業(yè)安全管理擺在最高位置,成立SHC(Safety&Health Commission)。建立相應(yīng)《安全管理制度》及《各種災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》。在SHC內(nèi)部組織中成立每天各部長(zhǎng)指定各區(qū)域責(zé)任人點(diǎn)檢;每周安全主任復(fù)檢、督查;每月SHC展開(kāi)一次內(nèi)部安全例會(huì),每季度進(jìn)行一次安全大檢查及評(píng)比總結(jié)活動(dòng)??紤]資源利用最大化及推行的有效性,我們?cè)谌毡尽?S”推行基礎(chǔ)上,增加“2S”(即:安全-Safety,節(jié)約-Save),按上述總體要求在“7S”推行委員會(huì)的作用下,共同展開(kāi)這項(xiàng)工作。

為了有效保證全員參與安全管理每個(gè)細(xì)節(jié),我們從人員、機(jī)器設(shè)施、物料、作業(yè)方法、環(huán)境、能源供給等方面進(jìn)行全過(guò)程安全管理。

1.人員:每位新人職員工都要在入職前接受公司為期2天教育培訓(xùn)(含安全)。從公司規(guī)章制度、企業(yè)文化、公司ISO22716&GMPC系統(tǒng)管理、禮儀及員工素養(yǎng)、安全教育等;并通過(guò)考核,通過(guò)后方可進(jìn)入部門(mén)進(jìn)行二級(jí)在崗培訓(xùn)(崗要要求、崗位技能、操作安全防護(hù)與危機(jī)管理等)。

2.機(jī)器設(shè)施:每個(gè)新購(gòu)入的重大設(shè)施設(shè)備均要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查后,移交至相應(yīng)部門(mén),根據(jù)等級(jí)及類(lèi)別建立區(qū)域責(zé)任看板管理,對(duì)于重大設(shè)施(如水、電、汽區(qū)域設(shè)施設(shè)備、乳化灌裝包裝機(jī))由專(zhuān)職安全責(zé)任人持證上崗操作。建立相應(yīng)點(diǎn)檢卡于現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)“三級(jí)督查,三級(jí)考核”的方式,直接與工資績(jī)效掛鉤。

3.物料:所有購(gòu)入物料(原料、輔料)均要做根據(jù)物料特性進(jìn)行科學(xué)識(shí)別、分類(lèi)分級(jí)儲(chǔ)存保管,做到定點(diǎn)定位定量擺放。公司內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、明火使用。對(duì)于工程動(dòng)工使用明火或潛在危險(xiǎn)性操作均需按相應(yīng)文件管理規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品申購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、回收均嚴(yán)格按公司相應(yīng)危化品管理規(guī)定進(jìn)行展開(kāi)。

4.作業(yè)方法:對(duì)于作業(yè)中任何操作標(biāo)準(zhǔn)(SOP),公司按ISO9001、ISO22716&GMPC(US)要求,均建立相應(yīng)作業(yè)方法(如:技術(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)-STP、衛(wèi)生操作標(biāo)準(zhǔn)-SSOP、作業(yè)操作標(biāo)準(zhǔn)-SOP、作業(yè)崗位管理規(guī)定-SMP),從作業(yè)法規(guī)依據(jù)、衛(wèi)生-清洗消毒、標(biāo)準(zhǔn)操作指引、操作規(guī)范管理等角度,強(qiáng)化人、機(jī)、物的三者有效融合。

(二)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部門(mén)管理人員、工程技術(shù)人員的安全技術(shù)與安全管理知識(shí)培訓(xùn)。完成崗位安全技術(shù)與管理知識(shí)培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全管理體系的前提條件,是安全管理體系中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。

(三)通過(guò)不斷地對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)價(jià),建立動(dòng)態(tài)安全管理機(jī)制,保證對(duì)事故直接隱患(人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)本質(zhì)安全化上的缺陷)的準(zhǔn)確辨識(shí)和及時(shí)治理,不斷提高生產(chǎn)系統(tǒng)本質(zhì)安全化的程度及可靠性。

三、追求“設(shè)計(jì)、制程”兩個(gè)零缺陷,把安全管理作為我們工作的最高目標(biāo)

對(duì)于每個(gè)設(shè)備或裝置在設(shè)計(jì)輸出階段的技術(shù)評(píng)審工作,我們建立相應(yīng)驗(yàn)收、上機(jī)測(cè)試、培訓(xùn)上崗、使用維護(hù)及點(diǎn)檢保養(yǎng)規(guī)定。確認(rèn)從源頭上預(yù)防,在制程中分析總結(jié),達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài),通過(guò)安全管理,間接節(jié)約成本。

通過(guò)建立長(zhǎng)效的設(shè)備或裝置運(yùn)行記錄點(diǎn)檢跟蹤分析表,預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)和控制危險(xiǎn)。預(yù)測(cè)的方法很多,有定性的,也有定量的。實(shí)際中常見(jiàn)的有:

(1)危險(xiǎn)性預(yù)先分析。危險(xiǎn)性預(yù)先分析是在某項(xiàng)工程活動(dòng)(包括設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)運(yùn)行、維修等)之前,先對(duì)系統(tǒng)可能存在的主要危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)性類(lèi)別、出現(xiàn)條件和導(dǎo)致事故的后果所作的宏觀、概略分析,是一種定性分析、評(píng)價(jià)系統(tǒng)內(nèi)危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)程度的方法。它是把分析工作做在行動(dòng)之前,避免考慮不周造成損失。將點(diǎn)檢及修維結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出預(yù)防性的應(yīng)對(duì)措施,并進(jìn)行必要的驗(yàn)證。為常用法。

(2)安全檢查表。安全檢查表是為檢查某一系統(tǒng)、設(shè)備以及各種操作、管理和組織措施中的危險(xiǎn)因素而編制,以備安全檢查時(shí)按規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行檢查和診斷的列表。它主要是根據(jù)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度,事先制定要檢查的內(nèi)容,做到有的放矢,避免隨意性,減少漏項(xiàng)。做到“一機(jī)一卡”,動(dòng)態(tài)管理。為常用法。

(3)故障模式及影響分析。它主要是分析系統(tǒng)或各個(gè)組成部分,查出可能發(fā)生的故障及影響,從而制定預(yù)防措施,提高安全可靠性。這個(gè)工具通常在復(fù)雜系統(tǒng)或多因素時(shí)采用。

(4)事故樹(shù)分析。它主要是表示導(dǎo)致災(zāi)害事故的各種因素之間的因果及邏輯關(guān)系圖,根據(jù)事故發(fā)生的概率,制定相應(yīng)安全措施。這個(gè)工具重點(diǎn)針對(duì)關(guān)鍵要因及重大安全陷患采用的一種預(yù)案,目前我司均已建立相應(yīng)預(yù)案,展開(kāi)模擬演練,為常用法。

(5)事件樹(shù)分析。它是從初始事故出發(fā)考察由此引起的不同事件,找出最嚴(yán)重的后果,制定相應(yīng)措施,提高安全可靠性。 這個(gè)是事前邏輯法預(yù)案,對(duì)于化妝品企業(yè)實(shí)用性不是特別明顯,此工具較適合重工類(lèi)?;髽I(yè),不常用。

四、結(jié)語(yǔ)

第3篇:7s管理細(xì)則范文

1、罪犯勞動(dòng)項(xiàng)目。監(jiān)獄嚴(yán)格以“有利于監(jiān)管安全、有利于安全生產(chǎn)、有利于提供穩(wěn)定的勞動(dòng)崗位、有利于提高罪犯勞動(dòng)技能、有利于環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排”等為原則,引進(jìn)勞動(dòng)項(xiàng)目,并嚴(yán)格依法組織有勞動(dòng)能力的罪犯參加勞動(dòng)生產(chǎn)。

2、根據(jù)罪犯的生理狀況、文化程度、刑期長(zhǎng)短、改造表現(xiàn)級(jí)入監(jiān)甄別等情況,結(jié)合監(jiān)獄生產(chǎn)實(shí)際,建立科學(xué)的分流模式,合理對(duì)罪犯進(jìn)行分工。

3、崗位技能培訓(xùn)。監(jiān)獄對(duì)有勞動(dòng)能力的罪犯,在其服刑期間,對(duì)其進(jìn)行不同形式和不同程度的崗位技能培訓(xùn)。主要包括:入監(jiān)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等。

4、勞動(dòng)報(bào)酬。監(jiān)獄建立健全罪犯勞動(dòng)報(bào)酬制度,明確規(guī)定罪犯勞動(dòng)報(bào)酬的提取、管理、分配標(biāo)準(zhǔn)和使用辦法,定期為參加勞動(dòng)的罪犯發(fā)放勞動(dòng)報(bào)酬。

(二)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織管理情況,存在主要問(wèn)題

1、嚴(yán)格落實(shí)省局下發(fā)的《勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理》相關(guān)文件,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“7S”管理,嚴(yán)格落實(shí)罪犯“三人互監(jiān)”制度,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上廁所、模塊化移動(dòng)等管理規(guī)定,實(shí)行罪犯標(biāo)識(shí)管理,嚴(yán)禁罪犯在生產(chǎn)車(chē)間無(wú)序流動(dòng)。

2、充分保障罪犯的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。嚴(yán)格落實(shí)“5+1+1”管理模式,充分發(fā)揮罪犯勞動(dòng)的改造功能,通過(guò)互幫互學(xué)、互相監(jiān)督、互相促進(jìn),提高罪犯勞動(dòng)積極性。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)。監(jiān)獄為罪犯提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件,以及符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品,并監(jiān)督、教育罪犯按照使用規(guī)則佩戴、使用。

存在問(wèn)題:1、監(jiān)獄對(duì)罪犯勞動(dòng)力資源管理還存在調(diào)配不合理的情況;2、監(jiān)獄皮包、PE袋等項(xiàng)目因生產(chǎn)工序多、物料多,且監(jiān)獄廠房設(shè)計(jì)有缺陷,存在現(xiàn)場(chǎng)清理不及時(shí)較亂的情況;3、疫情期間外協(xié)人員無(wú)法進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間,且警察對(duì)生產(chǎn)工藝不熟悉,廢品率增加。

工作建議:1、加強(qiáng)罪犯排查,嚴(yán)格審批崗位;2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理;3、加強(qiáng)警察教育,提高業(yè)務(wù)能力。

(三)本單位對(duì)罪犯進(jìn)行勞動(dòng)考核的主要內(nèi)容,主要做法,效果如何,下一步應(yīng)如何完善和規(guī)范

.對(duì)罪犯勞動(dòng)的考核,是對(duì)罪犯改造質(zhì)量考核的一個(gè)重要方面.只有將罪犯的勞動(dòng)表現(xiàn)、勞動(dòng)成果與罪犯的減刑、假釋等獎(jiǎng)勵(lì)條件切實(shí)結(jié)合起來(lái),才能取得罪犯勞動(dòng)和改造質(zhì)量的雙豐收。主要做法為,嚴(yán)格按照《云南監(jiān)獄計(jì)分考核罪犯實(shí)施細(xì)則》對(duì)罪犯進(jìn)行“日記載、周評(píng)議、月考核”,根據(jù)生產(chǎn)項(xiàng)目情況,合理制定每名罪犯每日的勞動(dòng)任務(wù)指標(biāo)和勞動(dòng)定額,對(duì)罪犯勞動(dòng)考核的內(nèi)容包括:(1)勞動(dòng)態(tài)度;(2)勞動(dòng)紀(jì)律;(3)生產(chǎn)數(shù)量和質(zhì)量;(4)節(jié)約降耗等方面,每日責(zé)任警察根據(jù)罪犯實(shí)際改造表現(xiàn)進(jìn)行考核。罪犯 “日記載、周評(píng)議、月考核”工作,取得明顯成效,促進(jìn)執(zhí)法公正,有效的調(diào)動(dòng)了罪犯勞動(dòng)積極性。因生產(chǎn)項(xiàng)目、工序差異等原因,罪犯每日的勞動(dòng)任務(wù)指標(biāo)存在定額不科學(xué)的情況,下一步監(jiān)獄將進(jìn)一步規(guī)范制定罪犯每日勞動(dòng)定額。

(四)圍繞“止跌回升、絕對(duì)安全”目標(biāo),重點(diǎn)應(yīng)考核的內(nèi)容

1、監(jiān)管、生產(chǎn)兩個(gè)目標(biāo)絕對(duì)安全

2、罪犯勞動(dòng)改造成果

3、監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

(五)現(xiàn)行管理中勞動(dòng)任務(wù)是否量化到每個(gè)勞動(dòng)崗位,考核如何實(shí)現(xiàn)罪犯限度調(diào)動(dòng)罪犯改造積極性

第4篇:7s管理細(xì)則范文

關(guān)鍵詞:煙草市場(chǎng);服務(wù)站;職能轉(zhuǎn)變;效能提升

一、加快新型市場(chǎng)管理服務(wù)站建設(shè)的必要性

深入推進(jìn)新型市場(chǎng)管理服務(wù)站建設(shè)已是當(dāng)務(wù)之急,主要源于以下四個(gè)方面的因素:

1.是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的現(xiàn)實(shí)需要。面對(duì)當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)下行的壓力,移動(dòng)、電力、金融等行業(yè)的發(fā)展都受到了較大影響,各行業(yè)都在不斷探索發(fā)展的新路徑:加強(qiáng)基層建設(shè),夯實(shí)市場(chǎng)基礎(chǔ),提升服務(wù)質(zhì)量。如中國(guó)移動(dòng)電信推出的班組建設(shè)、電力行業(yè)設(shè)立的分支辦理機(jī)構(gòu)等,無(wú)一不是在抓基礎(chǔ)、增活力、促發(fā)展、保穩(wěn)定。煙草行業(yè)也不例外。

2.是適應(yīng)煙草專(zhuān)賣(mài)相關(guān)法律法規(guī)和煙草專(zhuān)賣(mài)管理體制的需要。我國(guó)煙草行業(yè)實(shí)行的是各級(jí)煙草專(zhuān)賣(mài)局和煙草公司一套人馬、兩塊牌子,政企合一的特殊體制需要完善卷煙市場(chǎng)管理與服務(wù)體系,創(chuàng)新卷煙營(yíng)銷(xiāo)與專(zhuān)賣(mài)管理工作模式,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)銷(xiāo)職能優(yōu)化、良性互動(dòng),實(shí)現(xiàn)由管理為主的模式向服務(wù)、便民模式轉(zhuǎn)變。

3.是破解市場(chǎng)難題,不斷提升市場(chǎng)監(jiān)管和卷煙營(yíng)銷(xiāo)水平的需要。新型市場(chǎng)管理服務(wù)站實(shí)質(zhì)上是一塊力圖整合專(zhuān)賣(mài)營(yíng)銷(xiāo)兩方面力量的試驗(yàn)田,將傳統(tǒng)的基層專(zhuān)賣(mài)管理所、中隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)部三個(gè)獨(dú)立部門(mén)整合為一個(gè)綜合部門(mén),將“管、查、銷(xiāo)”職能“分離”優(yōu)化為“協(xié)同”模式,充分發(fā)揮1+1+1>3的作用,不斷夯實(shí)市場(chǎng)基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),切實(shí)提高市場(chǎng)管理水平、服務(wù)水平和規(guī)范水平,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)凈化率、占有率逐步提高,為卷煙銷(xiāo)量、單箱值等經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的不斷提升提供制度保障。

4.是精益化管理的需要。專(zhuān)賣(mài)部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的目標(biāo)都是一致的,都是為了管理和服務(wù)煙草市場(chǎng),增加國(guó)家稅收,滿(mǎn)足消費(fèi)需求,實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意最大化和企業(yè)利潤(rùn)最大化。在當(dāng)前推進(jìn)“消除各種浪費(fèi)、優(yōu)化資源配置、提升效率和效益”的精益化管理過(guò)程中,整合專(zhuān)銷(xiāo)資源是煙草行業(yè)上下結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的需要。

二、新型市場(chǎng)管理服務(wù)站的職能轉(zhuǎn)變

為破解當(dāng)前卷煙市場(chǎng)“拐點(diǎn)”難題,不斷提高卷煙市場(chǎng)控制力和占有率,新型服務(wù)站在職能上要在以下四個(gè)方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變:

1.職能定位。服務(wù)站總體職能定位是“服務(wù)客戶(hù)、培育品牌、專(zhuān)賣(mài)管理”。要樹(shù)立專(zhuān)銷(xiāo)“兩支隊(duì)伍、一個(gè)市場(chǎng)”的工作服務(wù)理念,強(qiáng)化專(zhuān)銷(xiāo)“一體化”共識(shí),確保專(zhuān)賣(mài)和營(yíng)銷(xiāo)人員保持思想目標(biāo)、行動(dòng)部署上的一致,客戶(hù)服務(wù)部突出市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)、品牌培育等各項(xiàng)具體工作;專(zhuān)賣(mài)稽查中隊(duì)突出許可證管理、市場(chǎng)監(jiān)管、內(nèi)部監(jiān)管;服務(wù)站各項(xiàng)工作突出落實(shí)到市場(chǎng)的每個(gè)區(qū)域,突出靠前管理和服務(wù)。

2.協(xié)同聯(lián)動(dòng)。一是服務(wù)站的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)和專(zhuān)賣(mài)管理區(qū)域應(yīng)相對(duì)統(tǒng)一對(duì)應(yīng),為雙方良好協(xié)作提供前提條件。二是轄區(qū)市場(chǎng)是專(zhuān)賣(mài)管理的“晴雨表”,同時(shí)也是卷煙銷(xiāo)售的“刻度尺”,營(yíng)銷(xiāo)和專(zhuān)賣(mài)在各自獨(dú)立開(kāi)展工作的前提下,在煙草法規(guī)宣傳、大戶(hù)管理、市場(chǎng)信息提供上相互配合,做到職責(zé)到片、分工到人,考核捆綁,共同獎(jiǎng)罰,形成專(zhuān)賣(mài)監(jiān)管有力、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)有為、專(zhuān)銷(xiāo)互動(dòng)有效的良性工作格局,切實(shí)提升市場(chǎng)凈化率和占有率。三是客戶(hù)經(jīng)理與稽查員每日、周進(jìn)行交流和溝通,互通零售戶(hù)卷煙銷(xiāo)量、守法情況、市場(chǎng)情況等;階段性的召開(kāi)專(zhuān)銷(xiāo)聯(lián)席會(huì)議,通報(bào)各自工作開(kāi)展情況,交流市場(chǎng)信息,研究分析存在的問(wèn)題,商議解決辦法,通過(guò)發(fā)揮各自工作中的優(yōu)勢(shì),使市場(chǎng)分析更透徹、服務(wù)管理更到位、專(zhuān)賣(mài)打擊更精準(zhǔn)。

3.信息支撐。信息是做好營(yíng)銷(xiāo)和專(zhuān)賣(mài)工作的基礎(chǔ),以信息共享為基礎(chǔ),建立一種專(zhuān)銷(xiāo)共同參與的市場(chǎng)分析機(jī)制,定期對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)專(zhuān)賣(mài)監(jiān)管情況和卷煙銷(xiāo)售情況進(jìn)行一次動(dòng)態(tài)分析,找準(zhǔn)專(zhuān)銷(xiāo)結(jié)合點(diǎn)是專(zhuān)銷(xiāo)協(xié)同的核心內(nèi)涵;充分利用營(yíng)銷(xiāo)、專(zhuān)賣(mài)等信息化工具,有效提高客戶(hù)經(jīng)理、稽查隊(duì)員的工作質(zhì)量和效率;客戶(hù)經(jīng)理與稽查員要堅(jiān)持信息互通,對(duì)每日工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)綜合信息平臺(tái)及時(shí)傳遞,消除信息孤島,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題傳遞及時(shí),部門(mén)即時(shí)落實(shí),責(zé)任人限時(shí)解決;加強(qiáng)信息化工作,積極創(chuàng)造條件,為一線人員提供更便捷、高效的信息支持,為專(zhuān)銷(xiāo)結(jié)合提供現(xiàn)代化的支撐體系。

4.科學(xué)管理。一是清晰界定決策層、管理層、執(zhí)行層的權(quán)利和責(zé)任,強(qiáng)化對(duì)基層的支持。二是優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。進(jìn)一步梳理客戶(hù)服務(wù)、品牌培育、監(jiān)管和專(zhuān)銷(xiāo)信息共享流程,制訂各崗位流程的操作規(guī)范,提高服務(wù)站的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。三是建立健全各類(lèi)規(guī)章制度。業(yè)務(wù)操作類(lèi),如客戶(hù)拜訪制度、客戶(hù)分類(lèi)、差異化服務(wù)、市場(chǎng)稽查、許可證管理、信息溝通、突發(fā)事件應(yīng)急處理等;規(guī)范管理類(lèi),如文明執(zhí)法規(guī)范、公開(kāi)服務(wù)承諾、內(nèi)部監(jiān)管等;督查考核類(lèi),如月度考核、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、員工評(píng)比、工作紀(jì)律等;內(nèi)務(wù)管理類(lèi),如學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、安全、衛(wèi)生、7S管理等。四是強(qiáng)化督查考評(píng),完善考核機(jī)制。考核模式由新型服務(wù)站結(jié)合實(shí)際制定自身的績(jī)效考核細(xì)則,對(duì)服務(wù)站所屬人員進(jìn)行薪酬二級(jí)考核和二次分配,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶、公平公正,最大限度地調(diào)動(dòng)站內(nèi)所屬人員的工作積極性,實(shí)現(xiàn)新型服務(wù)站持續(xù)健康發(fā)展。

三、新型市場(chǎng)管理服務(wù)站效能的提升

通過(guò)服務(wù)站職能的轉(zhuǎn)變,最終使新型市場(chǎng)管理服務(wù)站的效能得到有效提升,主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

1.客戶(hù)的便民服務(wù)點(diǎn)。加強(qiáng)服務(wù)站建設(shè)就是縮小服務(wù)半徑、延伸服務(wù)觸角、推動(dòng)專(zhuān)銷(xiāo)人員下沉一線,變“遠(yuǎn)程服務(wù)”為“貼近服務(wù)”。一方面,市場(chǎng)稽查人員可以面對(duì)面的向客戶(hù)進(jìn)行煙草法律法規(guī)、防“調(diào)包”、零售許可證管理、真假煙識(shí)別等方面的知識(shí)宣傳,提高客戶(hù)的守法意識(shí)和維權(quán)能力。另一方面,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員可以面對(duì)面的向客戶(hù)宣傳好貨源供應(yīng)政策、明碼標(biāo)價(jià)、品牌培育等工作。讓專(zhuān)銷(xiāo)人員真正成為客戶(hù)的“貼心人”,讓服務(wù)站真正成為客戶(hù)的“便民點(diǎn)”。

2.品牌培育的主陣地。在品牌培育工作上,通過(guò)制訂合理的主導(dǎo)品牌、骨干品牌培育方案和可替代品牌培育計(jì)劃,通過(guò)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)和品牌戰(zhàn)略引導(dǎo)客戶(hù)做好品牌培育工作。加強(qiáng)品牌信息收集工作,選擇一定數(shù)量的、具有代表性的客戶(hù)作為品牌培育的信息采集點(diǎn),重點(diǎn)收集所培育品牌的市場(chǎng)信息,以及零售客戶(hù)和消費(fèi)者對(duì)品牌的市場(chǎng)評(píng)價(jià),并強(qiáng)化市場(chǎng)信息的分析運(yùn)用,為營(yíng)銷(xiāo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。加強(qiáng)工商協(xié)同營(yíng)銷(xiāo),積極構(gòu)建以品牌為紐帶的三方互動(dòng)、協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)工作機(jī)制,最終形成工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、客戶(hù)共育品牌的品牌培育體系,積極推進(jìn)商業(yè)企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在市場(chǎng)、貨源、信息等方面的對(duì)接,以做大做強(qiáng)卷煙品牌為切入點(diǎn),以營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境為前提,協(xié)同抓好重點(diǎn)骨干品牌的培育。

3.復(fù)合人才的培育搖籃。通過(guò)每月1-2次的煙草法律法規(guī)宣傳、專(zhuān)賣(mài)管理和品牌營(yíng)銷(xiāo)常識(shí)等內(nèi)容的專(zhuān)銷(xiāo)技能培訓(xùn),進(jìn)一步拓寬了專(zhuān)銷(xiāo)人員的知識(shí)面,擴(kuò)大了服務(wù)能力和范圍;開(kāi)展技能大比武活動(dòng),熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí);開(kāi)展真假煙識(shí)別比賽,提高市場(chǎng)監(jiān)管能力;開(kāi)展“一口清”活動(dòng),說(shuō)出重點(diǎn)客戶(hù)名稱(chēng)、類(lèi)別、地址、銷(xiāo)量等基本情況;開(kāi)展“明星團(tuán)隊(duì)”、“明星個(gè)人”評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)伍整體活力。通過(guò)一系列活動(dòng),實(shí)現(xiàn)客戶(hù)經(jīng)理和稽查員職能由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)化,雙方能夠分別掌握對(duì)方的一些基本知識(shí)和技能,便于找到合作的切入點(diǎn),在一線工作時(shí)知道應(yīng)該怎么有效結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),成為一支作風(fēng)硬朗、工作扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明的基層服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

4.煙草形象的展示窗口。充分展示良好形象是新型服務(wù)站建設(shè)的重要內(nèi)容。服務(wù)站建設(shè)以全面實(shí)行專(zhuān)銷(xiāo)協(xié)同為工作模式,從硬件與軟件兩方面入手,切實(shí)做到“硬件要硬、軟件不軟”,全面提升新型服務(wù)站形象。硬件上,從實(shí)際、實(shí)用、高效等方面出發(fā),使新型服務(wù)站的辦公配置、生活設(shè)施、宣傳標(biāo)識(shí)等設(shè)施得到進(jìn)一步完善;室內(nèi)外宣傳展示牌、真假卷煙識(shí)別展示柜、員工形象監(jiān)督臺(tái)、員工工作工具、日常辦公及生活設(shè)施得到統(tǒng)一規(guī)范;以“7S”現(xiàn)場(chǎng)管理為標(biāo)準(zhǔn),使新型服務(wù)站整體服務(wù)形象規(guī)范、整潔、美觀。軟件上,形成配套的工作機(jī)制,明確各崗位工作職責(zé),完善會(huì)議管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全管理等規(guī)章制度;服務(wù)站示意圖、組織結(jié)構(gòu)圖、明示與承諾等欄目標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;案件查處、規(guī)范執(zhí)法、客戶(hù)拜訪服務(wù)等工作流程詳細(xì)具體,樹(shù)立煙草行業(yè)文明規(guī)范執(zhí)法、服務(wù)的良好形象。

第5篇:7s管理細(xì)則范文

1、召開(kāi)會(huì)議部署。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的實(shí)施意見(jiàn)和通知文件出臺(tái)后,督導(dǎo)辦于月日召開(kāi)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)檢查檔案整理培訓(xùn)會(huì),馬千里主任作了講話,會(huì)議對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)評(píng)分細(xì)則、評(píng)分方法與檔案整理等工作進(jìn)行了說(shuō)明與布置。

2、指導(dǎo)檔案整理。月5日至6日,督導(dǎo)辦安排人員赴各校察看檔案整理情況,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流與指導(dǎo)。

3、深入學(xué)校檢查。月11日至17日(雙休日除外),督導(dǎo)辦組織人員分直屬單位組、初中組、小學(xué)組、九年一貫組對(duì)全縣47所中小學(xué)進(jìn)行了具體檢查。檢查主要采用“聽(tīng)、談、看、查”相結(jié)合的方法:

一是聽(tīng),主要是聽(tīng)取校長(zhǎng)介紹學(xué)校對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的落實(shí)情況、辦學(xué)理念目標(biāo)和學(xué)校一年來(lái)的主要工作與特色。

二是看,實(shí)地察看校園環(huán)境、師生精神面貌、學(xué)校硬件設(shè)施及專(zhuān)用教室配備使用等情況;

三是談,隨機(jī)抽取教師、學(xué)生代表座談,教師座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)理念規(guī)劃的認(rèn)同度、班子建設(shè)和行政管理等方面情況;學(xué)生座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)行為與學(xué)生體音美技能掌握等情況。

四查,對(duì)照《縣中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)評(píng)分細(xì)則》,對(duì)學(xué)校準(zhǔn)備的檔案材料逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行核實(shí),做好相關(guān)記錄。(為了檢查得具體仔細(xì),各組還將部分學(xué)校的材料帶回局里)。

在檢查過(guò)程中或在檢查后,檢查組當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校作了簡(jiǎn)要反饋,提出了改進(jìn)建議。“聽(tīng)看談查”完成后,各小組集中進(jìn)行了交流討論,以學(xué)校提供的原始材料和座談等為主要依據(jù)分校對(duì)21項(xiàng)指標(biāo)、57個(gè)要素進(jìn)行了逐一量化打分匯總。

4、分組匯報(bào)反饋。檢查結(jié)束后,1月24日上午,督導(dǎo)辦召開(kāi)檢查組成員會(huì)議,各組代表分別匯報(bào)了檢查情況,對(duì)本次發(fā)展性評(píng)價(jià)工作進(jìn)行了小結(jié)交流。

二、學(xué)校工作主要成績(jī)

在檢查中,各小組都感到本次發(fā)展性評(píng)價(jià)工作,恰逢期末,時(shí)間匆促,但各校思想都比較重視,校長(zhǎng)親自抓,分管校長(zhǎng)具體抓,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議部署,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案整理,許多學(xué)校在元旦放假期間準(zhǔn)備材料。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)校各方面工作的全面綜合評(píng)估,通過(guò)檢查,我們深切感受到,近幾年來(lái),我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校更新理念,鼓足干勁,創(chuàng)新辦學(xué)思路,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),取得了明顯成效。

1、努力改善辦學(xué)條件。作為欠發(fā)達(dá)縣,我縣許多學(xué)校的辦學(xué)條件跟不上教育發(fā)展的要求,與規(guī)定指標(biāo)有較大差距。但是學(xué)校不等、不靠,爭(zhēng)取社會(huì)支持,多方籌集資金,改善辦學(xué)條件。比如橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)(49.72萬(wàn))、下各二小(42萬(wàn))、朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)(36萬(wàn))、實(shí)驗(yàn)小學(xué)(29萬(wàn))、大戰(zhàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校(23.7萬(wàn))、安嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校(15萬(wàn))、安洲小學(xué)(16.4萬(wàn))、廣嚴(yán)學(xué)校(13萬(wàn))、湫山鄉(xiāng)中心學(xué)校(10.2萬(wàn))、四小(10萬(wàn))等等。

2、合理定位理念目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有思想,能從學(xué)校實(shí)際出發(fā),發(fā)動(dòng)廣大教職工共同參與,確立學(xué)校的辦學(xué)理念,制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。比如中學(xué)提煉出“用心、勤奮、和諧、超越”的校園精神,提出“三九”目標(biāo);職業(yè)中專(zhuān)提出要做強(qiáng)做大,成為職業(yè)教育的窗口學(xué)校;橫溪中學(xué)提出做好人、讀好書(shū)、練好身體的育人目標(biāo);安洲中學(xué)要讓學(xué)生感受教育的幸福并具有獲取幸福生活的能力;安洲小學(xué)秉承“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的理念,提出“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)活動(dòng),會(huì)思考、會(huì)生活”的育人目標(biāo);實(shí)驗(yàn)小學(xué)“為差異的學(xué)生創(chuàng)造幸福成長(zhǎng)的空間”;一小提煉出“和諧智慧”的一小精神;溪港中心校立足山區(qū)實(shí)際提出“讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的家”等等。

3、積極創(chuàng)新辦學(xué)思路。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校把社會(huì)需求與育人規(guī)律統(tǒng)一起來(lái),因地制宜,在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、安全后勤等方面,創(chuàng)新思路,逐步形成了辦學(xué)特色。

普通高中:中學(xué)與名校結(jié)對(duì),創(chuàng)新辦學(xué)模式,自編作業(yè)、命題,分類(lèi)施教,自主管理,高考成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī);城峰中學(xué)藝術(shù)教育特色彰顯,高考成績(jī)連年提升;橫溪中學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展信心教育,改革育人模式,成效明顯;下各中學(xué)在城區(qū)分設(shè)教學(xué)點(diǎn),走出學(xué)校生存發(fā)展的新路子;宏大中學(xué)近年開(kāi)始走借力發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的路子,董事會(huì)成員退出學(xué)校管理層,外聘教師上門(mén)授課,美術(shù)高考成績(jī)喜人。

職業(yè)教育:職業(yè)中專(zhuān),實(shí)行7S管理,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)大為改善,非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承教育形成特色。職技校校企合作與校外實(shí)踐基地建設(shè)卓有成效。電大進(jìn)修學(xué)校今年以來(lái)在遠(yuǎn)程教育方面做了大量工作,特別是今年的“奧鵬遠(yuǎn)程教育”,配合教育局出色地完成了任務(wù)。

初中學(xué)校:安洲中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果突出,研究成果省市及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)并推廣;二中“自主互助”學(xué)習(xí)模式、全腦教育和書(shū)香校園建設(shè)取得初步成效;實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展《“3B”教育理念下的高效課堂實(shí)踐研究》,進(jìn)展順利。新生中學(xué)的“乒乓球”特色顯著;白塔中學(xué)開(kāi)展“國(guó)學(xué)”教育;官路中學(xué)“法制文化進(jìn)校園活動(dòng)”已成為學(xué)校德育建設(shè)主要基地;埠頭中學(xué)為解決“生源危機(jī)”,提出“四個(gè)等同”、“五個(gè)并重”的思路,并開(kāi)展綠色生態(tài)校園建設(shè)等等。

小學(xué):各校注重品德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)展豐富多彩的校園體藝、讀書(shū)等文化活動(dòng),發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。比如安洲小學(xué)加強(qiáng)技能課教師的考核,推動(dòng)技能課教學(xué);一小扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、官路小學(xué)等自編校本作業(yè);四小開(kāi)展生活化英語(yǔ)教學(xué);下各小學(xué)的道德細(xì)節(jié)實(shí)踐、埠頭小學(xué)的閑暇體育、下各二小的社團(tuán)活動(dòng)產(chǎn)生了積極影響;橫溪小學(xué)的“新課堂行動(dòng)”、上張學(xué)校的綜合實(shí)踐校本課程、步路小學(xué)的詩(shī)意校園、白塔小學(xué)的生活化教育、第五小學(xué)的“全科評(píng)價(jià)”、田市小學(xué)的球類(lèi)教學(xué)等等也正在積極實(shí)踐或探索中。

幼兒教育:各園強(qiáng)化內(nèi)部管理,開(kāi)展等級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作。中心幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園遵循幼兒育人規(guī)律,藝術(shù)教育成績(jī)斐然。藍(lán)天幼兒園重視社會(huì)效益,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展家園互動(dòng)生態(tài)教育,今年被評(píng)為省一級(jí)示范性幼兒園。

4、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。全縣各校通過(guò)責(zé)任教育、校本培訓(xùn)、板塊聯(lián)合教研、課題研究等多種方式提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。中學(xué)通過(guò)教研組互助合作編寫(xiě)作業(yè)、命題,研究高考動(dòng)向,提高教師教學(xué)的針對(duì)性;職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng);二中、安洲中學(xué)校本研訓(xùn)做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與“五落實(shí)”;安洲小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塔小學(xué)、官路小學(xué)等組建團(tuán)隊(duì),對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng);橫溪小學(xué)、下各二小還指導(dǎo)教師制定發(fā)展規(guī)劃,利用教育博客平臺(tái),及時(shí)反思提高。

三、學(xué)校工作存在的問(wèn)題

不同學(xué)校有不同的亮點(diǎn),不同學(xué)校有不同的問(wèn)題。比較普遍的問(wèn)題主要有:

1、辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范。中學(xué)德育工作相對(duì)淡化,中小學(xué)心理健康教育十分薄弱,很多學(xué)校對(duì)技能課教學(xué)不夠重視,擠占體音美教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象比較普遍,個(gè)別學(xué)校信息技術(shù)課基本上未上,專(zhuān)用教室與教學(xué)資源利用率不高。中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。

2、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師功利思想比較重,個(gè)別教師存在體罰學(xué)生等行為。教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密。

3、學(xué)校特色需要進(jìn)一步形成。許多學(xué)校在學(xué)校特色建設(shè)上動(dòng)了腦筋,下了功夫,但還處于初級(jí)階段,有的甚至虛張聲勢(shì),浮于表面,流于形式,沒(méi)有真正在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展上見(jiàn)成效。

4、內(nèi)部管理需要進(jìn)一步改進(jìn)。比如有些學(xué)校還存在衛(wèi)生死角,制度執(zhí)行力不強(qiáng),工作運(yùn)轉(zhuǎn)效率不高,學(xué)校宣傳報(bào)道不夠重視,門(mén)戶(hù)網(wǎng)站內(nèi)容單薄,日常工作的材料檔案沒(méi)有及時(shí)整理。

四、今后工作打算

發(fā)展性評(píng)價(jià)工作還處于起步階段,本次檢查評(píng)估為今后奠定了基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)宣傳。從本次檢查來(lái)看,有些學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作在老師層面發(fā)動(dòng)宣傳還不夠,有些經(jīng)辦人員對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的指標(biāo)理解還不到位。今后將要求各校深入學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)工作相關(guān)文件,使發(fā)展性評(píng)價(jià)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校工作起到更好的導(dǎo)向作用。

第6篇:7s管理細(xì)則范文

1.上班時(shí)按要求穿戴好工作服、工作帽、工作鞋,掛好上崗證,不允許短褲、赤背或衣帽不整,進(jìn)出生產(chǎn)車(chē)間必須立即隨手關(guān)門(mén)。工作服不得穿出車(chē)間,違者罰款10元。

2.職工應(yīng)按時(shí)上班,遲到或早退一次罰款10元。曠工一次罰款50元。

3、各級(jí)工作人員上班時(shí)間不得隨意離崗、串崗,因事短時(shí)間離崗時(shí)必須經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)并安排熟悉本崗位的人員接替并已做好交接工作,方可離開(kāi),違者每次罰款20元。

4.不得在車(chē)間工作時(shí)與車(chē)間管理人員爭(zhēng)吵,或與其它職工相互打罵、吵鬧,違者一次罰款50元,并作檢查。態(tài)度不好或一月內(nèi)累計(jì)三次者予以解雇。

5.酒后上班鬧事和影響工作者,罰款50元,寫(xiě)檢查。態(tài)度不好或一個(gè)月累計(jì)兩次予以解雇。

6.車(chē)間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,違者每次罰款50元。造成危害者,追究其經(jīng)濟(jì)、行政及刑事責(zé)任。

7.完不成當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)的班組或工序不能下班,直到完成。晚上加班者不記夜班費(fèi),完不成任務(wù)強(qiáng)走者每次罰款50元。

8.嚴(yán)禁帶小孩和外人進(jìn)入車(chē)間,違者對(duì)當(dāng)事人罰款50元。

9.生產(chǎn)中不得聊天說(shuō)笑、看書(shū)看報(bào),不準(zhǔn)會(huì)客、打電話、吃零食、睡覺(jué),不得擅自離開(kāi)生產(chǎn)崗位,不得在產(chǎn)品上坐、躺、踩、踏,違者每次罰款20元。

10.嚴(yán)禁跨越或坐在任何機(jī)械部位,嚴(yán)禁隨意拆除、挪動(dòng)設(shè)備。違者,每次罰款50元。

11.各車(chē)間衛(wèi)生由各車(chē)間班組負(fù)責(zé)打掃,設(shè)備、桌凳及半成品要擺放整齊。打掃不干凈,每次對(duì)組長(zhǎng)罰款20元,對(duì)清潔工罰款10元。

12.操作機(jī)器要切實(shí)做到人離關(guān)機(jī)停止使用時(shí)要及時(shí)切斷電源,節(jié)約水、電、汽。下班或交班前,應(yīng)檢查確認(rèn)本人的工作及其環(huán)境已作妥善處理;必須檢查確認(rèn)需要關(guān)閉的水、電、汽已關(guān)好,門(mén)窗已關(guān)好,其它安全措施已做好后方可離開(kāi)。違者每次罰款20元。

13.不按正確之操作規(guī)程、操作設(shè)備而導(dǎo)致設(shè)備損壞,依損壞程度責(zé)任輕重處罰,酌情處以警告到大過(guò)之處罰;情節(jié)特別嚴(yán)重致設(shè)備損毀無(wú)法使用或修復(fù)者,處以200元之罰款,并開(kāi)除處理。

14.中午、下午和夜班下班各車(chē)間班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉總電源。違者每次對(duì)直接責(zé)任人罰款50元,組長(zhǎng)負(fù)連帶責(zé)任罰款20元。

15.車(chē)間各班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃部指令,根據(jù)車(chē)間設(shè)備狀況和人員,精心組織生產(chǎn),生產(chǎn)工作分工不分家,各生產(chǎn)班組須完成本組日常生產(chǎn)任務(wù),但如人手不足可經(jīng)車(chē)間主任協(xié)調(diào)從其他班組臨時(shí)調(diào)配;調(diào)配人員必須服從該班組長(zhǎng)的安排調(diào)遣,日常生產(chǎn)任務(wù)以外的工作,也須服從車(chē)間主任和組長(zhǎng)的安排調(diào)遣,安排調(diào)遣須調(diào)配得當(dāng),不宜造成工作量懸殊。違者每次處以20元罰款。

16.車(chē)間如遇原輔材料、包裝材料不符合規(guī)定,有權(quán)拒絕生產(chǎn),并報(bào)告生產(chǎn)計(jì)劃部。如繼續(xù)生產(chǎn)造成損失,后果由車(chē)間班組負(fù)責(zé)。

17.員工在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,不得擅自提高或降低標(biāo)準(zhǔn),在操作的同時(shí)班組長(zhǎng)并作好記錄,生產(chǎn)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不清,造成大額超量生產(chǎn)或欠單生產(chǎn)者,責(zé)任人處以20元罰款。如有不合格產(chǎn)品進(jìn)入下個(gè)班組按情節(jié)每件計(jì)20-50元罰款,班組長(zhǎng)負(fù)連帶責(zé)任,造成較大經(jīng)濟(jì)損失、安全事故者將交公司處罰。

18.不按正確之操作規(guī)程、操作設(shè)備而導(dǎo)致設(shè)備損壞,依損壞程度責(zé)任輕重處罰,酌情處以警告到大過(guò)之處罰;情節(jié)特別嚴(yán)重致設(shè)備損毀無(wú)法使用或修復(fù)者,處以200元之罰款,并開(kāi)除處理。

19.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理隨時(shí)保證場(chǎng)地整潔、設(shè)備光潔。保證車(chē)間無(wú)塵化。操作人員下班前均要打掃場(chǎng)地和設(shè)備衛(wèi)生,違者每次處以10元罰款。

二、不定期的考核

考核的內(nèi)容主要是個(gè)人德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面。其中:

“德”主要是指敬業(yè)精神、事業(yè)心和責(zé)任感及行為規(guī)范。

“勤”主要是指工作態(tài)度,是主動(dòng)型還是被動(dòng)型等等。

“能”主要是指工作能力,完成任務(wù)的效率,完成任務(wù)的質(zhì)量、出差錯(cuò)率的高低等。

“績(jī)”主要是指工作成果,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)量的多少,能否開(kāi)展創(chuàng)造性的工作等等。

考核方式:操作、筆試、口試。

考核的目的:對(duì)公司員工的品德、才能、工作態(tài)度和業(yè)績(jī)作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),作為合理使用、獎(jiǎng)懲及培訓(xùn)的依據(jù),促使增加工作責(zé)任心,各司其職,各負(fù)其責(zé),破除“干好干壞一個(gè)樣,能力高低一個(gè)樣”的弊端,激發(fā)上進(jìn)心,調(diào)動(dòng)工作積極性和創(chuàng)造性,提高公司的整體效益。

以上各項(xiàng)規(guī)定,本公司生產(chǎn)、管理人員均應(yīng)以生產(chǎn)大局為重,嚴(yán)格遵守。如有違反、造成事故或重大隱患,均視為失職,有關(guān)責(zé)任人將受批評(píng)并視情節(jié)、后果嚴(yán)重程度進(jìn)行處罰;對(duì)于模范遵守制度、消除隱患、對(duì)穩(wěn)定(改進(jìn))生產(chǎn)和管理有突出貢獻(xiàn)者將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

怎樣才能做好生產(chǎn)車(chē)間管理

生產(chǎn)車(chē)間管理是公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施的主體,管理過(guò)程的順利與否,直接關(guān)系到公司方針目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn),而作為一名生產(chǎn)車(chē)間的管理者,其管理的好壞,決定了車(chē)間生產(chǎn)的正常運(yùn)作。那么,怎樣才能做好生產(chǎn)車(chē)間的管理工作,怎樣才算是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者呢?在此,我個(gè)人從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约捍譁\的看法。

一、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)是公司企業(yè)文化的積極推行者。一個(gè)國(guó)家,有著其他國(guó)家沒(méi)有的國(guó)粹;一個(gè)民族,具備其他民族所不同的民族精神;就是個(gè)人,也有其與眾不同的精神支柱!如此,國(guó)家才能繁榮昌盛,民族才能長(zhǎng)久不衰,個(gè)人才能堅(jiān)韌不拔。作為一個(gè)企業(yè),其精神支柱、其靈魂就是“企業(yè)文化”??v觀世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),無(wú)不非常重視和積極推行公司的企業(yè)文化。要想做好生產(chǎn)車(chē)間管理,作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,首要工作就是要積極推行公司的企業(yè)文化,用企業(yè)文化來(lái)熏陶員工、激勵(lì)員工。通過(guò)推行企業(yè)文化,讓員工了解公司的發(fā)展史,增強(qiáng)其對(duì)公司的信任度,使其熱愛(ài)公司;通過(guò)推行企業(yè)文化,讓員工清楚公司的目標(biāo)、愿景、發(fā)展趨勢(shì),提高員工對(duì)公司的信心,從而堅(jiān)定他們對(duì)公司的忠誠(chéng)度,甘于奉獻(xiàn);通過(guò)推行企業(yè)文化,讓員工了解公司的各項(xiàng)制度,使其清晰個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而推動(dòng)公司的生產(chǎn)發(fā)展。要善于利用各種時(shí)機(jī)、各種場(chǎng)合,積極推行企業(yè)文化,使企業(yè)文化無(wú)處不在、無(wú)孔不入。

二、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)會(huì)制定和實(shí)施合理的管理制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)集體,失去了紀(jì)律的約束,勢(shì)必如一盤(pán)散沙,毫無(wú)戰(zhàn)斗力可言。作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,不僅要熟悉和推行公司已有的管理制度,更要逐步建立完善車(chē)間的管理制度體系,制定出員工的行為規(guī)范,起草文件注重可操作性,盡量使每一項(xiàng)行動(dòng)都有明確的規(guī)定,并根據(jù)使用反饋情況及時(shí)更新,變無(wú)規(guī)定可依為有規(guī)定可依,從各個(gè)方面規(guī)范員工的行為。并通過(guò)日常的檢查督促,逐步培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,鼓勵(lì)員工自覺(jué)按規(guī)程去做,固化良好行為,改正錯(cuò)誤行為,為車(chē)間管理的正規(guī)化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)是安全生產(chǎn)的倡導(dǎo)者與實(shí)施者。安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。安全生產(chǎn)是企業(yè)、社會(huì)發(fā)展最根本的保障。不同的工種在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間,都要求有不同的安全措施,生產(chǎn)車(chē)間安全生產(chǎn)措施、法則,可歸納為對(duì)“人、機(jī)、料、境、法”五大要素的管理和規(guī)范。

①“人”,即人的管理。安全管理歸根結(jié)底是對(duì)人的管理。生產(chǎn)車(chē)間崗位的人員需求程序應(yīng)是非常規(guī)范的。車(chē)間新需求的員工,根據(jù)公司所薦人員的詳細(xì)材料,先形成定崗的初步意向,然后到輔助崗位進(jìn)行一段時(shí)間的磨合。在這段磨合期中,車(chē)間以責(zé)任感強(qiáng)弱為該員工最基本的評(píng)價(jià)基準(zhǔn),然后根據(jù)該員工的操作技能水平、熟練程度等情況進(jìn)行總評(píng),形成書(shū)面資料,反饋給公司,以落實(shí)定崗。對(duì)初評(píng)不能擔(dān)當(dāng)本崗位者,車(chē)間通過(guò)以培訓(xùn)、再教育等途徑來(lái)提升該員工的綜合能力,以達(dá)到勝任的目的。如再不能勝任的員工,則謝絕錄用。

在日常生產(chǎn)中,車(chē)間管理者要注重與員工進(jìn)行溝通,通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞等激勵(lì)方法增加員工的工作信心和激情。

②“機(jī)”,即機(jī)器設(shè)備的管理。機(jī)器設(shè)備是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的物質(zhì)條件,是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要保障。作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)的復(fù)雜性,對(duì)每臺(tái)設(shè)備定制“設(shè)備責(zé)任牌”,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。公司不定期開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理檢查,并建立相配套的獎(jiǎng)罰制度,使每個(gè)設(shè)備責(zé)任人形成自覺(jué)保養(yǎng)設(shè)備的良好習(xí)慣。員工在交接班的時(shí)候,必須有機(jī)器設(shè)備運(yùn)行情況的交接記錄,一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)器設(shè)備運(yùn)行異常便可及時(shí)報(bào)告、及時(shí)維護(hù)。此外,還應(yīng)定期組織安排機(jī)器設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn),以達(dá)到安全操作的目的。

③“料”,即物料的管理。物料管理是安全生產(chǎn)中的基本因素,由于化學(xué)物料的特殊性,物料性能的轉(zhuǎn)換相當(dāng)快,也就是說(shuō),從低溫到高溫,從低壓到高壓,由稀變稠等一系列反應(yīng),伴著一種物料的加入,只在瞬間便可完成。車(chē)間從領(lǐng)料人員開(kāi)始著手,應(yīng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),使他們熟悉工藝流程,通曉每種物料的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì),對(duì)一天所需物料能做到計(jì)算精確。對(duì)于不適存放的物料,嚴(yán)禁在車(chē)間停留,做到現(xiàn)領(lǐng)現(xiàn)用。領(lǐng)料人員必須對(duì)倉(cāng)庫(kù)原料進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn),嚴(yán)禁將不合格原料領(lǐng)進(jìn)車(chē)間。為此,車(chē)間還應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的考核制度,培養(yǎng)員工認(rèn)真、仔細(xì)的工作作風(fēng)。

④“境”,即環(huán)境的管理。環(huán)境可直接影響到安全生產(chǎn),也是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的前提。作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)結(jié)合“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的5S管理思想,以現(xiàn)場(chǎng)管理為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展自查與互查的方式,結(jié)合車(chē)間實(shí)際制定相應(yīng)細(xì)則。車(chē)間各種用品、工具的擺放應(yīng)當(dāng)規(guī)范,并成為一種習(xí)慣。生產(chǎn)車(chē)間管理者應(yīng)鼓勵(lì)員工積極參加“合理化建議”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、探索各類(lèi)提高現(xiàn)場(chǎng)管理的有效建議,并對(duì)相關(guān)建議進(jìn)行分析,完善,付諸實(shí)施,以達(dá)到不斷改進(jìn)的目的。

⑤“法”,即操作法,指導(dǎo)書(shū)。操作法是引導(dǎo)操作的路線,在操作過(guò)程中路線不能變。有的操作工特別是新員工對(duì)操作法常有疑惑,作為生產(chǎn)車(chē)間管理者,除了解釋?zhuān)€應(yīng)派出經(jīng)驗(yàn)豐富的老操作工進(jìn)行手把手教導(dǎo),直到他們完全理解和掌握。為了減少安全隱患,車(chē)間還應(yīng)根據(jù)原始記錄、顯示記錄儀,不定期地進(jìn)行檢查,提醒操作人員時(shí)刻保持警惕,做到操作與規(guī)定完全一致。針對(duì)每個(gè)不同崗位,車(chē)間還應(yīng)制定各崗位的職能考核細(xì)則,一周一小評(píng),一月一大評(píng),獎(jiǎng)罰根據(jù)考核細(xì)則所規(guī)定的條例進(jìn)行,進(jìn)一步提高操作工在操作工序中的細(xì)心程度。

總之,作為生產(chǎn)車(chē)間管理者,一定要認(rèn)清:安全生產(chǎn)不是一項(xiàng)階段性工作,而是長(zhǎng)期不斷的持續(xù)性工程。安全生產(chǎn)管理,還應(yīng)注重以下四個(gè)方面:

①安全管理以人為本必須堅(jiān)定不移。首先是管理層要更新觀念,破除墨守成規(guī),不思進(jìn)取的保守思想;其次是要在員工身上下功夫,卡死職工素質(zhì)關(guān)、上崗關(guān)和思想關(guān),一切按標(biāo)準(zhǔn)辦事。要善于研究職工思想動(dòng)態(tài),把隱患消除在崗前、崗下;再就是要改進(jìn)工作的方式方法,注重采用靈活多樣的形式開(kāi)展工作,做到嚴(yán)而不死,注重感情投入,營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

②安全管理必須注重對(duì)作業(yè)過(guò)程的控制。一是要建立管理考核機(jī)制,管理人員要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程的檢查和監(jiān)督,真正發(fā)現(xiàn)和處理動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全隱患,消除形式主義;二是對(duì)基層部門(mén)考核檢查,做到結(jié)果與過(guò)程相結(jié)合,在深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,開(kāi)展結(jié)果檢查,杜絕片面性。

③安全管理必須實(shí)現(xiàn)由外部管理向班組自我管理轉(zhuǎn)變。首先要建立班組考核機(jī)制,建立車(chē)間考核班組、班組考核小組、小組考核崗位的逐級(jí)考核框架,把責(zé)、權(quán)、利下放班組,將責(zé)任和權(quán)力變?yōu)閴毫蛣?dòng)力,以調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性,自覺(jué)主動(dòng)參與安全管理,實(shí)現(xiàn)安全管理中的自控、互控、他控。實(shí)現(xiàn)班組的自我管理,才能真正從基礎(chǔ)上夯實(shí)筑牢第一道防線。

④安全管理應(yīng)做到超前防范,關(guān)口前移,抓好典型。一是要主動(dòng)出擊,自尋壓力,敢于揭丑。對(duì)存在的突出安全隱患,要抓住典型,擴(kuò)大教育分析,使責(zé)任人引起震動(dòng),使員工得到教育。二是注重確立防范措施,突出預(yù)防為主的方針,對(duì)日常檢查發(fā)現(xiàn)和管理工作發(fā)現(xiàn)的突出共性問(wèn)題,迅速制定防范措施,果斷予以糾正,查找工作中的關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位,重點(diǎn)加以控制,達(dá)到預(yù)防問(wèn)題發(fā)生的目的。

四、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)注意避免各種不必要的浪費(fèi),節(jié)約成本和資源。一般的生產(chǎn)工序中,在日常工作中都會(huì)產(chǎn)生諸多的“浪費(fèi)”,其實(shí),在生產(chǎn)管理中,通常也會(huì)出現(xiàn)“七種”浪費(fèi)。這“七種浪費(fèi)”不僅發(fā)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),如果僅僅關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,而不解決被現(xiàn)象所掩蓋的本質(zhì)問(wèn)題,無(wú)疑是舍本逐末,即使表面上轟轟烈烈,但實(shí)際效果也很有限。所以,作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,不僅要了解這“七種浪費(fèi)”產(chǎn)生的原因,更要注意避免和杜絕這些浪費(fèi)因素,節(jié)約成本和資源,提高生產(chǎn)效率。那么,這“七種浪費(fèi)”是指什么呢?我們來(lái)看一看:一是等待上級(jí)的指示、等待外部的回復(fù)、等待下級(jí)的匯報(bào)、等待生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系——“等待的浪費(fèi)”;二是工作進(jìn)程的協(xié)調(diào)不利、領(lǐng)導(dǎo)指示的貫徹協(xié)調(diào)不利、信息傳遞的協(xié)調(diào)不利、業(yè)務(wù)流程的協(xié)調(diào)不利——“協(xié)調(diào)不利的浪費(fèi)”;三是固定資產(chǎn)的閑置、職能的閑置或重疊、工作程序復(fù)雜化形成的閑置、人員的閑置、信息的閑置——“閑置的浪費(fèi)”;四是職責(zé)不清造成的無(wú)序、業(yè)務(wù)能力低下造成的無(wú)序、有章不循造成的無(wú)序、業(yè)務(wù)流程的無(wú)序——“無(wú)序的浪費(fèi)”;五是“失職的浪費(fèi)”,這是管理中的最大浪費(fèi);六是工作的低效率或者無(wú)效率、錯(cuò)誤的工作,是一種負(fù)效率——“低效的浪費(fèi)”;七是計(jì)劃編制無(wú)依據(jù)、計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅、計(jì)劃考核不認(rèn)真、計(jì)劃處置完善不到位、費(fèi)用投入與收入(收益)不配比——“管理成本的浪費(fèi)”。

管理工作中的七種浪費(fèi)要比生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的七種浪費(fèi)嚴(yán)重的多,但是解決起來(lái)也困難得多。因?yàn)樯a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)大多數(shù)可以量化,然而管理工作大多為軟性指標(biāo),具有較大的彈性,要想進(jìn)行量化和細(xì)化相對(duì)較困難。作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者,如果不能引導(dǎo)車(chē)間各級(jí)管理人員對(duì)管理工作中的浪費(fèi)形成共識(shí),齊抓共管,是很難持續(xù)有效地長(zhǎng)期開(kāi)展下去的,這就要求生產(chǎn)車(chē)間管理要引導(dǎo)大家有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,鼓足勇氣,從消除點(diǎn)滴的管理做起,向著經(jīng)營(yíng)管理革新的目標(biāo)一步一步地堅(jiān)定不移地走下去。

五、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,要學(xué)會(huì)向上管理和向下負(fù)責(zé)。在與管理者討論時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象:幾乎所有的管理者都會(huì)認(rèn)為管理是向下,而負(fù)責(zé)是向上的。如果你問(wèn)大家,你向誰(shuí)負(fù)責(zé)?你得到的答復(fù)一定是:我們向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);你問(wèn)大家,你管理誰(shuí)?那么結(jié)果也一定是我管理下屬。但這個(gè)答復(fù)是錯(cuò)誤的。

向上管理,管理自己的上司:我們知道,管理需要資源,資源的分配權(quán)力在你的上司手上,這也是由于管理的特性決定的。因此,當(dāng)你需要進(jìn)行管理的時(shí)候,你所需要做的就是獲得資源,這樣你就需要對(duì)你的上司進(jìn)行管理。我們可以這樣定義向上管理:“為了給你、你的上司和公司取得最好成績(jī),而有意識(shí)地配合你的上司一起工作的過(guò)程”。所以,向上管理的內(nèi)容就包括:第一,適合彼此的需要和風(fēng)格;第二,分享彼此的期望;第三,相互依賴(lài)、誠(chéng)實(shí)和信任。向上管理,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是發(fā)現(xiàn)上司的長(zhǎng)處,盡量避免上司的短處;

向下負(fù)責(zé),為下屬提供機(jī)會(huì):負(fù)責(zé)是一種能力的表現(xiàn),也是一種工作方式。當(dāng)我們說(shuō)我們會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的時(shí)候,實(shí)際上已經(jīng)把你放在了自己的生存范疇中,我們可以這樣定義向下負(fù)責(zé):“為了給你、你的下屬和公司取得最好成績(jī)而有意識(shí)地帶領(lǐng)你的下屬一起工作的過(guò)程”。所以,向下負(fù)責(zé)就包含:第一,提供平臺(tái)給下屬;第二,對(duì)下屬的工作結(jié)果負(fù)有責(zé)任;第三,對(duì)下屬的成長(zhǎng)負(fù)有責(zé)任。向下負(fù)責(zé),簡(jiǎn)單的說(shuō),就是發(fā)揮下屬的長(zhǎng)處,盡量避免下屬的短處。

六、作為優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,要善于做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理中不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作,不僅要求現(xiàn)場(chǎng)管理者具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),還必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各工序的諸多環(huán)節(jié)了如指掌,熟悉各工種的基本作業(yè),并能夠把握住生產(chǎn)線各種管理要素,把現(xiàn)場(chǎng)管理工作處理得井然有序,有條不紊。

現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低是衡量企業(yè)管理水平的具體表現(xiàn)。優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,要管理好現(xiàn)場(chǎng)工作,必須要了解現(xiàn)場(chǎng)的管理內(nèi)容,企業(yè)的管理模式,了解企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)干部制度才能把管理工作做好。

①現(xiàn)場(chǎng)管理者要有良好的協(xié)調(diào)能力。“管”,是管理人和事,把現(xiàn)場(chǎng)管理好,而“理”,是把現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題處理的有條有理,使現(xiàn)場(chǎng)具有良好的生產(chǎn)秩序和生產(chǎn)條件。在安排工作和處理問(wèn)題時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識(shí),不但要在生產(chǎn)線上起領(lǐng)導(dǎo)作用,而且在員工中要起模范帶頭作用;對(duì)員工、部屬以及上級(jí)反饋或提出的問(wèn)題要及時(shí)有效、準(zhǔn)確無(wú)誤的給予處理和解答;當(dāng)員工遇到挫折,情緒發(fā)生變化時(shí),管理者要給予關(guān)心,并做好他們的思想工作,使員工的思想觀念和思想意識(shí)與公司的要求保持一致;當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)工作出現(xiàn)困擾時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的管理者要通過(guò)各種合理的方法盡快協(xié)調(diào)解決,特別是員工之間為了工作爭(zhēng)執(zhí)解決不了時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理者要主動(dòng)了解原因,找出問(wèn)題點(diǎn),按照公司的要求,做出合理的處理,使之減少不必要的糾紛。

②現(xiàn)場(chǎng)管理者要有良好的配合意識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)管理者要敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)上級(jí)安排的工作要積極有效的配合,并要全力以赴,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。對(duì)于上級(jí)安排的生產(chǎn)任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)管理者必須按照生產(chǎn)指令帶領(lǐng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,按時(shí)、按質(zhì)、按量去完成;當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理者要和員工積極配合,妥善處理;若遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因作出解釋?zhuān)⒛軌蛱峁┳约航鉀Q問(wèn)題的方法和建議,在上級(jí)對(duì)此類(lèi)問(wèn)題作出合理安排時(shí),要積極配合,按照要求去執(zhí)行;對(duì)于日常事務(wù)性工作,現(xiàn)場(chǎng)管理者更應(yīng)該主動(dòng)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去共同完成;部門(mén)之間涉及工作關(guān)系時(shí),則要給予有效的支持,這樣才能現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的問(wèn)題通過(guò)大家相互配合共同完成。

③現(xiàn)場(chǎng)管理者要經(jīng)常關(guān)心員工。生產(chǎn)車(chē)間管理者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,與員工最親近。在日常的生產(chǎn)過(guò)程中,管理者要多與員工、部屬進(jìn)行接觸、溝通,要經(jīng)常關(guān)心他們的工作、生活,關(guān)心他們的思想、行為,給予他們最大的幫助,只有對(duì)每個(gè)員工有了深入的了解,才能按照不同人的性格進(jìn)行教育,也才能起到事半功倍的效果;同時(shí),還要多鼓勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,使其不斷發(fā)揮潛能為公司做更大的貢獻(xiàn)。

七、作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)是使用現(xiàn)代管理工具的多面手。管理,是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要想當(dāng)好一名合格的、優(yōu)秀的管理人員,必須不斷更新自己的知識(shí)層面,掌握現(xiàn)代管理工具。

①5S:當(dāng)前許多企業(yè)正在推行ISO9001質(zhì)量管理體系,在這個(gè)過(guò)程中如何進(jìn)行有效的管理,卻是企業(yè)管理者最頭痛的問(wèn)題,要解決這個(gè)問(wèn)題,就必須導(dǎo)入和實(shí)行“5S”。開(kāi)展“5S”活動(dòng)能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高員工的工作效率。試想,如果員工每天工作在滿(mǎn)地臟污、到處灰塵、空氣刺激、燈光昏暗、過(guò)道擁擠的環(huán)境中,怎能調(diào)動(dòng)他們的積極性呢?而整齊、清潔有序的環(huán)境,能促使企業(yè)及員工提高對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí),獲得顧客的信賴(lài)和社會(huì)的贊譽(yù)以及提高員工的工作熱情、提高企業(yè)形象、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者,不僅要熟悉“5S”、了解“5S”,更要推行“5S”,使“5S”象企業(yè)文化一樣,無(wú)孔不入,深入人心。

②六西格瑪:前面我們提過(guò),生產(chǎn)車(chē)間是公司經(jīng)營(yíng)的主體,那么,一個(gè)企業(yè)存活的基礎(chǔ)是什么?回答肯定是“客戶(hù)”,只有贏得了客戶(hù),才能保存企業(yè)長(zhǎng)久不衰。那么,客戶(hù)真正關(guān)注的是什么?是質(zhì)量!是產(chǎn)品的質(zhì)量!由此可見(jiàn),對(duì)于一名生產(chǎn)車(chē)間的管理者來(lái)說(shuō),如何減少缺陷率,提高產(chǎn)品質(zhì)量,贏得客戶(hù),占領(lǐng)市場(chǎng),顯得何其重要。而近幾年推出的六西格瑪,它不但會(huì)提高我們的收益和客戶(hù)滿(mǎn)意度,而且會(huì)使得我們?cè)谛袠I(yè)中獲得顯著的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為生產(chǎn)車(chē)間的管理者,要熟練掌握六西格瑪精髓,把它運(yùn)用到日常生產(chǎn)工作,提高競(jìng)爭(zhēng)力和運(yùn)營(yíng)效率。

③量化管理:量化管理是管理中的一門(mén)學(xué)科,將員工每日工作細(xì)化評(píng)分,不僅可以提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且可以減少生產(chǎn)成本,提高工作效率。作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者,要將量化管理當(dāng)作員工績(jī)效考核的一個(gè)重要手段,將它與晉職加薪緊密結(jié)合起來(lái),并將量化管理具體內(nèi)容及成績(jī)張榜公布,讓員工有所比,認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而刺激員工的榮譽(yù)感,增強(qiáng)其工作的積極性。

④HR考評(píng):一個(gè)好的生產(chǎn)車(chē)間管理者,也應(yīng)是一個(gè)合格的人事管理者,因?yàn)椋芾?,其主體就是人。作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理,應(yīng)熟練掌握人事考評(píng)制度,熟悉員工的招聘、培訓(xùn)以及晉升程序、要求。將量化管理與人員的晉升結(jié)合在一起,合理地實(shí)行能者上、庸者下、平者讓的競(jìng)爭(zhēng)制度;管理者要善于激勵(lì)員工,培養(yǎng)員工的進(jìn)取心、積極性,在車(chē)間內(nèi)部營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

總而言之,作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)車(chē)間管理者,不但要有良好的素質(zhì)、形象,以及識(shí)人用人的慧眼和良好的管理技巧,更重要的是要以公司利益為重,處處從公司的大局出發(fā),站在公司立場(chǎng)處理問(wèn)題、進(jìn)行管理,以公司發(fā)展愿景為中心目標(biāo),帶領(lǐng)全體員工高效率的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

【“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理概述】

“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shit-suke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因?yàn)檫@5個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”,所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”,開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動(dòng),稱(chēng)為“5S”活動(dòng)。是企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)(包括車(chē)間、辦公室)管理中的一項(xiàng)基本管理。它來(lái)源于日本,為日貨走向世界立下了汗馬功勞。在日本,你要了解某個(gè)企業(yè)是否有生氣、是否有良好的管理,產(chǎn)品質(zhì)量是否好,首先看這個(gè)企業(yè)的5S管理如何。它的具體類(lèi)型內(nèi)容和典型的意思就是倒掉垃圾和倉(cāng)庫(kù)長(zhǎng)期不要的東西。

為了有一個(gè)安全的、高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場(chǎng)。為了使本企業(yè)降低成本、按時(shí)交貨、服務(wù)使顧客滿(mǎn)意。5S是辦好一個(gè)企業(yè)的充分而必要的條件。哪個(gè)部門(mén)沒(méi)有正常執(zhí)行5S,就沒(méi)有正常的作業(yè)(工作),沒(méi)有好的業(yè)績(jī)或者沒(méi)有生氣。推行5S,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過(guò)推行5S能改善員工精神面貌,培養(yǎng)和吸引一流的人才,締造一流的企業(yè)。

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理起源與發(fā)展】

1、5S起源:于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理,這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。1955年,日本的5S的宣傳口號(hào)為"安全始于整理,終于整理整頓"。當(dāng)時(shí)只推行了前兩個(gè)S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清掃、清潔、修養(yǎng),從而使應(yīng)用空間及適用范圍進(jìn)一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐漸問(wèn)世,從而對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了沖擊的作用,并由此掀起了5S的熱潮。

2.5S的發(fā)展:日本式企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ),推行各種品質(zhì)的管理手法,第二次世界大戰(zhàn)后,產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升,奠定了經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位,而在豐田公司的倡導(dǎo)推行下,5S對(duì)于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)改善等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國(guó)的管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。

3、5S的豐富:根據(jù)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的需要,有的公司在原來(lái)5S的基礎(chǔ)上又增加了節(jié)約(Save)及安全(Safety)這兩個(gè)要素,形成了"7S;也有的企業(yè)加上習(xí)慣化(Shiukanka)、服務(wù)(Service)及堅(jiān)持(Shikoku),形成了"10S.但是萬(wàn)變不離其宗,所謂"7S、"10S都是從"5S里衍生出來(lái)的。

【5S管理適合對(duì)象】

企業(yè)管理者、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工

人力資源部、培訓(xùn)部門(mén)經(jīng)理及員工

國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的管理者

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理程序模式一】

1、整理

第一步:將市場(chǎng)分為“已開(kāi)發(fā)市場(chǎng)”和“未開(kāi)發(fā)市場(chǎng)”

第二步:將已開(kāi)發(fā)市場(chǎng)按成長(zhǎng)空間、良性程度、銷(xiāo)售額分成三類(lèi);將未開(kāi)發(fā)市場(chǎng)按市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)育程度、競(jìng)爭(zhēng)秩序分成三類(lèi)。

第三步:將已開(kāi)發(fā)市場(chǎng)中銷(xiāo)售額小且久無(wú)增長(zhǎng)甚至下降的市場(chǎng)、無(wú)增長(zhǎng)點(diǎn)的市場(chǎng)、貨款拖欠嚴(yán)重甚至出現(xiàn)壞死帳的市場(chǎng)列入淘汰市場(chǎng),處理善后問(wèn)題后予以廢棄;將未開(kāi)發(fā)市場(chǎng)中市場(chǎng)容量小的市場(chǎng)、市場(chǎng)需求尚未啟動(dòng)或消費(fèi)仍然維持疲乏的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多造成價(jià)格紊亂、產(chǎn)品魚(yú)龍混雜且經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)躁動(dòng)的市場(chǎng)列入擱置市場(chǎng)。這些市場(chǎng)若進(jìn)入可能有小的銷(xiāo)量,但要付出大的代價(jià),直至身心疲憊。

2、整頓

第一步:對(duì)已經(jīng)過(guò)淘汰和擱置后的市場(chǎng)進(jìn)行評(píng)審排序

第二步:對(duì)每一分類(lèi)排序在最后20%的市場(chǎng)予以放棄(特殊除外,但切忌貪小而不棄,或僅憑一線希望而窮追,雖有成功者,幾率極低)

第三步:對(duì)余下的市場(chǎng)按時(shí)間緊急性和重要性(包括銷(xiāo)量和影響力)進(jìn)行評(píng)審并錄入《市場(chǎng)動(dòng)態(tài)表》

3、協(xié)調(diào)

第一步:查實(shí)各市場(chǎng)及相關(guān)市場(chǎng)間現(xiàn)存阻礙市場(chǎng)發(fā)展的問(wèn)題及原因

第二步:協(xié)調(diào)并理順市場(chǎng)內(nèi)及相關(guān)市場(chǎng)間各種關(guān)系

第三步:依二、八公理,將80%的精力投入到20%最重要的市場(chǎng)上。

4、維護(hù)

定期(例如三個(gè)月)或不定期重復(fù)上述三個(gè)步驟,確保重要的市場(chǎng)得到應(yīng)有的重視和投入,確保營(yíng)銷(xiāo)人員80%的精力都致力于20%重要市場(chǎng)的運(yùn)作,以達(dá)成市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)人員、企業(yè)三贏的良好勢(shì)態(tài)。

5、卓越

優(yōu)秀的市場(chǎng)管理必然培育出優(yōu)秀的市場(chǎng),優(yōu)秀的市場(chǎng)必然培育出優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)秀的客戶(hù)、優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)員、優(yōu)秀的產(chǎn)品,而這些因素將使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,從而走向卓越。

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理程序模式二】

整理

就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場(chǎng)不放置非必需品:

將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)

5S管理是為了改善企業(yè)的體質(zhì)

整理也是為了改善企業(yè)的體質(zhì)

整頓就是能在30秒內(nèi)找到要找的東西,將尋找必需品的時(shí)間減少為零:

能迅速取出

能立即使用

處于能節(jié)約的狀態(tài)

清掃

將崗位保持在無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的狀態(tài),

清掃的對(duì)象:

地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等

機(jī)器、工具、測(cè)量用具等

清潔

將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且制度化;管理公開(kāi)化,透明化。

修養(yǎng)

對(duì)于規(guī)定了的事,大家都要認(rèn)真地遵守執(zhí)行。

典型例子就是要求嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神

養(yǎng)成良好的5S管理的習(xí)慣

5S活動(dòng)不僅能改善生活環(huán)境,還可以提高生產(chǎn)效率,提升產(chǎn)品的品質(zhì)、服務(wù)水準(zhǔn),將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且給予制度化等等,這些都是為了減少浪費(fèi),提高工作效率,也是其它管理活動(dòng)有效展開(kāi)的基礎(chǔ)。在沒(méi)有推行5S的工廠,每個(gè)崗位都有可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣不規(guī)范或不整潔的現(xiàn)象,如垃圾、油漆、鐵銹等滿(mǎn)地都是,零件、紙箱胡亂擱在地板上,人員、車(chē)輛都在狹窄的過(guò)道上穿插而行。輕則找不到自己要找的東西,浪費(fèi)大量的時(shí)間;重則導(dǎo)致機(jī)器破損,如不對(duì)其進(jìn)行有效的管理,即使是最先進(jìn)的設(shè)備,也會(huì)很快地加入不良器械的行列而等待維修或報(bào)廢。員工在這樣雜亂不潔而又無(wú)人管理的環(huán)境中工作,有可能是越干越?jīng)]勁,要么得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天,要么就是另尋它途。對(duì)于這樣的工廠,即使不斷地引進(jìn)很多先進(jìn)優(yōu)秀的管理方法也不見(jiàn)得會(huì)有什么顯著的效果,要想徹底改變這種狀況就必須從簡(jiǎn)單實(shí)用的5S開(kāi)始,從基礎(chǔ)抓起。前面闡述了5S的基本含義,可是在實(shí)際推行的過(guò)程中,很多人卻常常混淆了整理、整頓,清掃和清潔等概念,為了使5S喜聞樂(lè)見(jiàn),得以迅速地推廣傳播,很多推行者想了各種各樣的方法來(lái)幫助理解記憶,如漫畫(huà)、順口溜或看板等。

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理說(shuō)明書(shū)】

5S管理的性能:5S很像是一種廣譜抗菌藥,它能十分有效地治療企業(yè)里的各種不良狀況的"疾病",長(zhǎng)期服用,能極大地提高免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。本品無(wú)任何副作用。主要成分整理整頓清掃清潔修養(yǎng)。一個(gè)企業(yè),如何讓它不下滑,必須要有一個(gè)支撐點(diǎn),而這個(gè)支撐點(diǎn)稱(chēng)為止動(dòng)力,另外一種力量叫拉力,如何讓一個(gè)企業(yè)能逐步地向前進(jìn),后面應(yīng)有一種止動(dòng)力,而前面必須有一種拉力,這個(gè)企業(yè)才會(huì)往上走。那怎樣正確地使用止動(dòng)力,又如何最有效地運(yùn)用這種拉力,是這個(gè)企業(yè)管理中的最重要的一個(gè)基礎(chǔ)要素,5S的作用就是能徹底消除各種問(wèn)題的隱患,強(qiáng)壯企業(yè)的"體魄",提高免疫力。它的主要作用有下列6種:

5S管理的主要功用

(1)讓客戶(hù)留下深刻的印象;

(2)節(jié)約成本,實(shí)施了5S的場(chǎng)所就是節(jié)約的場(chǎng)所;

(3)縮短交貨期;

(4)可以使我們的工作場(chǎng)所的安全系數(shù)十分有效地增大;

(5)可以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的建立;

(6)通過(guò)5S可以極大地提高全體員工的士氣。

5S管理自檢法

檢查一下在我們的企業(yè)中,是否存在以下現(xiàn)象,它所造成的后果是什么,應(yīng)采取什么對(duì)策?

存在現(xiàn)象-----產(chǎn)生后果-----規(guī)避辦法

(1)作業(yè)流程不暢,搬運(yùn)距離過(guò)長(zhǎng)且通道被阻

(2)工裝夾具隨地亂放

(3)物品堆放雜亂,良品與不良品混雜,成品與半成品難區(qū)分

(4)私人物品隨意擺放,員工頻繁走動(dòng)

(5)設(shè)備保養(yǎng)不良,故障多

(6)地面臟污,設(shè)施破舊,燈光灰暗

(7)物品因沒(méi)有標(biāo)識(shí)而時(shí)常誤送誤用

在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,不進(jìn)則退,要想使企業(yè)不走下坡路,少走彎路,必須通過(guò)一種力量,這種力量就是止動(dòng)力,還有拉力。有了止動(dòng)力和拉力,才能使企業(yè)卓有成效地逐步提升。另外企業(yè)要徹底實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理,即整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)(5S管理),促進(jìn)事業(yè)更上一層樓。

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理的獨(dú)到之處】

作為企業(yè),實(shí)行優(yōu)質(zhì)管理,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)和社會(huì)效益是一個(gè)永恒的目標(biāo)。而優(yōu)質(zhì)管理具體說(shuō)來(lái),在以下這些方面有獨(dú)到之處:

Q(quality:品質(zhì))、C(cost:成本)

D(delivery:交期)、S(service:服務(wù))

T(technology:技術(shù))、M(management:管理)

Q(quality)品質(zhì)品質(zhì)是指產(chǎn)品的性能、價(jià)格比的高低,是產(chǎn)品本身所固有的特性,好的品質(zhì)是贏得顧客信賴(lài)的基礎(chǔ),5S能確保生產(chǎn)過(guò)程的迅速化,規(guī)范化,能十分有效地為好的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

C(cost)成本隨著產(chǎn)品的成熟、成本趨向的穩(wěn)定,在相同的品質(zhì)之下,誰(shuí)的成本越低,誰(shuí)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)地也就越強(qiáng),誰(shuí)就有生存下去的可能。5S可以減少各種浪費(fèi),避免不均衡,大幅度地提高效率,從而達(dá)到成本的最優(yōu)化。

D(delivery)交貨的期限,簡(jiǎn)稱(chēng)為交期為了適應(yīng)社會(huì)的需要,大批量生產(chǎn)已成為個(gè)性化生產(chǎn),多品種而又少批量地生產(chǎn),只有彈性的機(jī)動(dòng)靈活的生產(chǎn)才能適應(yīng)交期的需要,交期體現(xiàn)了公司的適應(yīng)能力的高低。5S是一種有效的預(yù)防方法,能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)異常,減少問(wèn)題的發(fā)生,保證準(zhǔn)時(shí)交貨。

S(service)服務(wù)眾所周知,服務(wù)是贏得客源的重要的手段,通過(guò)5S可以大大地提高員工的敬業(yè)精神和工作樂(lè)趣,使他們更樂(lè)于為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外通過(guò)5S還可以提高行政效率,減少無(wú)謂的"確診",可以讓顧客感到快捷和方便,提高顧客的滿(mǎn)意度。

T(technology)簡(jiǎn)稱(chēng)技術(shù)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)能夠掌握高新技術(shù),誰(shuí)就更具備競(jìng)爭(zhēng)力,而5S通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)優(yōu)化、累計(jì)技術(shù)并減少開(kāi)發(fā)成本,能加快開(kāi)發(fā)的速度。

M(management)管理管理是一個(gè)廣義的范疇。狹義可分為對(duì)人員、設(shè)備、材料、方法等四方面的管理。只有通過(guò)科學(xué)化、效能化的管理,才能夠達(dá)到人員、設(shè)備、材料、方法的最優(yōu)化,綜合利潤(rùn)最大化,5S是實(shí)行科學(xué)管理的最基本的要求。一個(gè)企業(yè)通過(guò)推進(jìn)5S活動(dòng),就可以有效地將品質(zhì)、成本、交期、服務(wù)、技術(shù)、管理等六大要素都達(dá)到最佳的狀態(tài),最終能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)方針與目標(biāo)。所以說(shuō)5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

【5S現(xiàn)場(chǎng)管理案例】

廣州本田汽車(chē),烽火獵聘公司實(shí)施5S管理成效卓著,其心得在于:搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的同時(shí),管好工廠的“兩張口”,“入口”和“出口”,即工廠的員工餐廳與洗手間,因?yàn)檫@兩個(gè)地方最能反映員工的素養(yǎng)。廣本工廠的員工餐廳明亮整潔,一塵不染,卻沒(méi)有專(zhuān)職的清潔工。員工餐前餐后會(huì)保持餐廳的原樣,就餐中如有湯水、殘羹灑落,員工會(huì)立即清掃,保持清潔,所以就餐完畢離開(kāi)后,餐廳立即就重現(xiàn)之前的整潔狀態(tài)。洗手間也保持得十分清潔,設(shè)置了藝術(shù)裝飾品。給員工和來(lái)訪客人創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,事實(shí)證明對(duì)于提升工作效率起到了極大的促進(jìn)作用。

5S現(xiàn)場(chǎng)管理法:

整理

將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的:

把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái);

不必要的東西要盡快處理掉。

目的:

騰出空間,空間活用

防止誤用、誤送

塑造清爽的工作場(chǎng)所

生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場(chǎng),既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn),包括一些已無(wú)法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備,如果不及時(shí)清除,會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)變得凌亂。

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放不要的物品是一種浪費(fèi):

即使寬敞的工作場(chǎng)所,將俞變窄小。

棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。

增加了尋找工具、零件等物品的困難,浪費(fèi)時(shí)間。

物品雜亂無(wú)章的擺放,增加盤(pán)點(diǎn)的困難,成本核算失準(zhǔn)。

【5S管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程】

1、5S管理培訓(xùn)人簡(jiǎn)介講師:黃杰管理學(xué)碩士,高級(jí)咨詢(xún)師,中國(guó)著名現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家、實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)顧問(wèn)。在某大型日資企業(yè)任職多年,歷任人事課長(zhǎng)、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、副總經(jīng)理、合資企業(yè)總經(jīng)理。他擁有十幾年外資企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)生產(chǎn)制造型企業(yè)的生產(chǎn)管理培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)改善輔導(dǎo)及項(xiàng)目咨詢(xún),黃杰為許多企業(yè)進(jìn)行過(guò)生產(chǎn)管理與企業(yè)管理模式的設(shè)計(jì)和改善,包括:NEC(中國(guó))、NOKIA、富士通、通用、富士施樂(lè)、可口可樂(lè)、松下、立邦、李錦記、娃哈哈、TCL、ABB、統(tǒng)一、聯(lián)想、中石化、中海油、康師傅、蒙牛、伊利、東風(fēng)汽車(chē)、白沙集團(tuán)、曼秀雷敦、航天科技、航天科工、青島啤酒、大亞灣核電站、大宇重工等,領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、通訊、電氣、汽車(chē)、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè),已成為國(guó)內(nèi)最資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)、咨詢(xún)師之一。適用于希望掌握5S現(xiàn)場(chǎng)管理方法,降低生產(chǎn)成本,改善工作環(huán)境的企業(yè)總經(jīng)理、品控經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管及其他企業(yè)界人士。

2、《5S管理實(shí)戰(zhàn)--現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的殺手锏》VCD教程核心內(nèi)容

您是用鉛筆還是圓珠筆來(lái)管理企業(yè)?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,先聽(tīng)個(gè)故事:

第7篇:7s管理細(xì)則范文

(20

—20

學(xué)年)

一、學(xué)校整體情況

(一)基本情況

XX職業(yè)高級(jí)中學(xué)的前身為1976年創(chuàng)辦的“新樂(lè)公社五七大學(xué)”,隨著學(xué)校發(fā)展,又曾更名為“鄞縣新樂(lè)公社農(nóng)業(yè)中學(xué)”、“鄞縣梅墟農(nóng)業(yè)中學(xué)”、“鄞縣梅墟職業(yè)中學(xué)”、“鄞縣第一職業(yè)中學(xué)”、“鄞縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。

學(xué)校占地面積100余畝,建筑面積44000余平方米。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、商務(wù)英語(yǔ)、物流服務(wù)與管理、文秘、商務(wù)助理、會(huì)計(jì)電算化、服裝設(shè)計(jì)與工藝等十三個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有教學(xué)班72班,2940余名學(xué)生,是區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的職業(yè)中學(xué)之一。

學(xué)校師資力量雄厚,目前有正式在編教職工245名,外聘教師14名,專(zhuān)業(yè)課教師122人,雙師型教師101人,高級(jí)職稱(chēng)教師72人,中級(jí)職稱(chēng)教師74人,本科及以上學(xué)歷教師241人。

學(xué)校在省內(nèi)外具有較高知名度。1996年學(xué)校被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,2013年被確立為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,曾先后榮獲中國(guó)有益于環(huán)境的全球性學(xué)習(xí)與計(jì)劃的GLOBE學(xué)校、全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位、省一級(jí)重點(diǎn)職高、寧波市特色專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校,省、市首批中職教育專(zhuān)業(yè)課程改革基地學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。

(二)辦學(xué)理念

我校的辦學(xué)理念是“德技雙馨,知行合一”。是對(duì)原有辦學(xué)理念“三學(xué)一練”(學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、練體魄)的提煉和發(fā)展。堅(jiān)持德育為先、技能并重的育人觀,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)觀,讓每個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)式認(rèn)知和項(xiàng)目化實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)到本領(lǐng),練好體魄。

(三)總體目標(biāo)

辦學(xué)目標(biāo):依托行業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求為動(dòng)力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極開(kāi)展課程改革,把學(xué)校建成“一流管理、一流師資、一流設(shè)備、一流質(zhì)量”的現(xiàn)代化中職學(xué)校。

培養(yǎng)目標(biāo):努力培養(yǎng)學(xué)生成為能吃苦、懂感恩、講誠(chéng)信、善于合作并掌握一定技能的合格公民。

二、校情分析

(一)優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)校發(fā)展有聲譽(yù)

學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),一直朝著良好勢(shì)頭發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷提升,校風(fēng)建設(shè)和德育工作形成優(yōu)良傳統(tǒng),高職考試和技能大賽成績(jī)斐然。自參加高職考試以來(lái),共計(jì)19名學(xué)生取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的全省第一名,本科上線率名列全市前茅。2007年至今參加全國(guó)技能大賽共獲19塊金牌,并連續(xù)多年被授予寧波市參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校在社會(huì)上留下良好聲譽(yù),贏得了廣大老百姓的認(rèn)可。

2.專(zhuān)業(yè)建設(shè)有特色

學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)市場(chǎng)需求,及時(shí)調(diào)整與改造專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度,不斷推進(jìn)課程改革,形成具有我校特色的專(zhuān)業(yè)群,即以汽修專(zhuān)業(yè)為龍頭的汽修機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)群,以及以物流專(zhuān)業(yè)為特色的財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)在全國(guó)負(fù)有盛名,曾先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和市現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè),是國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;物流服務(wù)與管理為省示范專(zhuān)業(yè)和市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè);服裝設(shè)計(jì)與工藝為省示范專(zhuān)業(yè)。

3.辦學(xué)條件有改善

過(guò)去幾年,學(xué)校累計(jì)投入4000多萬(wàn)元,相繼建成了汽修實(shí)訓(xùn)大樓、物流實(shí)訓(xùn)大樓、寶馬實(shí)訓(xùn)大樓,并改造了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),修繕了學(xué)生宿舍,構(gòu)建了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校適應(yīng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)需求,加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地投入,特別是汽修和物流專(zhuān)業(yè),實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、設(shè)施設(shè)備都有了明顯提升。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備2500余套,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積1.2萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)15萬(wàn)余冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1300余臺(tái),能夠滿(mǎn)足學(xué)校師生正常教學(xué)需求。

4.師資建設(shè)有成效

學(xué)校已形成一套比較科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,基本建成了一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)水平較高、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校目前擁有全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師1名,浙江省技術(shù)能手1名,市首席工人2名,市專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手3名,市優(yōu)秀雙師型教師4名,市骨干教師2名,區(qū)名教師4名,區(qū)骨干教師9名,區(qū)優(yōu)秀雙師型教師3名,市教壇新秀二等獎(jiǎng)以上4名,區(qū)教壇新秀一等獎(jiǎng)9名,在專(zhuān)業(yè)和學(xué)科業(yè)務(wù)上起到引領(lǐng)示范作用。

(二)不足

1.辦學(xué)條件受限制

學(xué)校地理位置較偏,公交車(chē)不能直達(dá),師生進(jìn)出校園不便。學(xué)校占地面積小,部分校舍陳舊老化,基礎(chǔ)建設(shè)受到限制,師生教學(xué)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所不足。區(qū)域優(yōu)勢(shì)的不足給學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展帶來(lái)一定影響。

2.專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡

隨著專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大政策的影響,以及一些傳統(tǒng)行業(yè)社會(huì)影響力的減退,學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)面臨招生困難或生源質(zhì)量不高的情況。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)投入相對(duì)較大,也使一些傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展比較緩慢,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施老化,與同類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校相比有一定差距,造成學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀。

3.學(xué)生培養(yǎng)增難度

德育工作一直以來(lái)是我校一塊品牌,但隨著近年來(lái)生源質(zhì)量的下滑和男生比例的增加,對(duì)學(xué)生形為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活的管理增加了困難。傳統(tǒng)的德育活動(dòng)內(nèi)容較豐富,但缺乏整體性和特色性,缺少德育課題研究。

4.師資建設(shè)遇瓶頸

受各種環(huán)境因素的影響,學(xué)校傳統(tǒng)的敬業(yè)奮斗精神有所丟失,教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象有所出現(xiàn),部分教師缺少闖勁,奮斗目標(biāo)不明確。教研組建設(shè)與兄弟學(xué)校相比有所滯后,未能明顯發(fā)揮在教師培養(yǎng)方面所起到的作用,專(zhuān)業(yè)課和文化課缺少新的教學(xué)帶頭人,優(yōu)秀中青年教師出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

(三)機(jī)遇

1.發(fā)展的政策環(huán)境趨好。

2010年出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《XX區(qū)“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃》為職業(yè)教育發(fā)展提供了良好的政策大環(huán)境,也為我校規(guī)劃制定提供了政策保障。

2.國(guó)家示范校建設(shè)帶來(lái)契機(jī)。

2013年,我校成為第三批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,建設(shè)年限為2013年4月至2015年4月,示范校的建設(shè)為學(xué)校的發(fā)展提供一個(gè)契機(jī)。

3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)為專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供發(fā)展空間。

近幾年,寧波地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,車(chē)輛擁有量高,汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)達(dá),需要大量的汽修從業(yè)人員。寧波背靠目前集裝箱吞吐量世界排名第一的北侖-舟山港,物流產(chǎn)業(yè)成為地方支柱產(chǎn)業(yè)。作為重點(diǎn)建設(shè)的汽修和物流專(zhuān)業(yè)適合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要。

4.新一輪專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)新的機(jī)遇。

在區(qū)域?qū)I(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大環(huán)境下,學(xué)??梢詫彆r(shí)度勢(shì),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建合理的專(zhuān)業(yè)體系,使學(xué)校辦出特色,提高辦學(xué)層次,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

(四)挑戰(zhàn)

1.面臨區(qū)域?qū)I(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)校對(duì)發(fā)展前景不明朗。

2.區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校的發(fā)展,給學(xué)校帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

3.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)處于高位發(fā)展階段,要考慮在保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上有所突破的問(wèn)題。

4.受績(jī)效工資等因素的影響,教師的積極性和凝聚力都有所下降。

三、三年發(fā)展目標(biāo)與措施

(一)三年總體目標(biāo)

在首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局,加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)民主管理,繼續(xù)開(kāi)展課程改革,創(chuàng)新實(shí)踐型人才培養(yǎng)模式,把學(xué)校建設(shè)成環(huán)境整潔、民主開(kāi)放、質(zhì)量上乘、特色鮮明的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校。

(二)各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)與措施

1.學(xué)校管理領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)一:調(diào)整學(xué)校管理機(jī)構(gòu),建立一支結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)分明、協(xié)作進(jìn)取的干部隊(duì)伍,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)民主化管理。

發(fā)展措施:

1)調(diào)整學(xué)校管理機(jī)構(gòu),按需整合原先的四個(gè)專(zhuān)業(yè)辦,劃分為“汽修機(jī)械”和“財(cái)經(jīng)商貿(mào)”兩大專(zhuān)業(yè)部,推行專(zhuān)業(yè)學(xué)部制管理,通過(guò)邊實(shí)施邊完善,逐步形成一套科學(xué)穩(wěn)固的管理模式。

2)按需設(shè)計(jì)其他切合實(shí)際的管理部門(mén),根據(jù)各職能部門(mén)工作特點(diǎn),對(duì)各部門(mén)行政管理人員進(jìn)行輪崗調(diào)整,培養(yǎng)行政隊(duì)伍的管理能力,優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)。

3)進(jìn)一步明確各部門(mén)的工作職能和部門(mén)成員的崗位職責(zé),加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)作能力,注重職能科室與學(xué)部間的協(xié)調(diào)配合,推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化和高效化。

4)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)施行政干部民主評(píng)議制,開(kāi)好每一次教代會(huì),充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用,繼續(xù)開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)。

5)建立健全學(xué)校相關(guān)管理制度,完善考核評(píng)價(jià)體系。

發(fā)展目標(biāo)二:推進(jìn)學(xué)校信息化管理,形成學(xué)校信息化管理機(jī)制。

發(fā)展措施:

1)改善校園信息化環(huán)境,優(yōu)化硬件配置,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的高速穩(wěn)定運(yùn)行。

2)實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)的統(tǒng)一,重新規(guī)劃各欄目功能,完善門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)。

3)逐步建立數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺(tái),提升各部門(mén)OA辦公能力,提高工作效率。

4)建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)管理平臺(tái),逐步推動(dòng)師生利用信息化技術(shù)進(jìn)行教和學(xué),提高教師信息化教學(xué)水平。

5)健全和完善學(xué)校信息化管理制度。

發(fā)展目標(biāo)三:通過(guò)一系列體現(xiàn)人文關(guān)懷的舉措,把好事辦實(shí),建設(shè)教師溫馨家園,提升學(xué)校凝聚力。

1)建成幾個(gè)主題式“教工之家”,通過(guò)組織開(kāi)展一系列工會(huì)活動(dòng),使“教工之家”得到充分利用,積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)。

2)完善文明辦公室評(píng)選方案,組織開(kāi)展文明辦公室創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造溫馨和諧的工作氛圍。

3)組建教職工健身俱樂(lè)部,開(kāi)展健身鍛煉活動(dòng),安排教師每年一次體檢,關(guān)愛(ài)每位教師的身心健康。

4)高標(biāo)準(zhǔn)做好送溫暖送愛(ài)心、五必訪等工作,繼續(xù)做好退休教師慰問(wèn)工作。

2.專(zhuān)業(yè)建設(shè)領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)四:以國(guó)家示范校建設(shè)為依托,深化汽修專(zhuān)業(yè)課程改革,優(yōu)化相關(guān)拓展專(zhuān)業(yè),深化校企合作,形成穩(wěn)固而有一定影響力的汽修專(zhuān)業(yè)群。

發(fā)展措施:

1)建立行業(yè)、企業(yè)參與的汽修專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),在充分開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上,完善專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建基于自主與合作學(xué)習(xí)的卓越汽修人才培養(yǎng)模式。

2)在已有汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與企業(yè)合作開(kāi)發(fā),推進(jìn)“汽車(chē)底盤(pán)”、“汽車(chē)電器”、“汽車(chē)鈑金與噴漆”部分資源庫(kù)的建設(shè),逐步建立并實(shí)施“基于汽修教學(xué)資源庫(kù)的自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式。

3)通過(guò)硬件配置、課程設(shè)計(jì)、課件制作、視頻錄制等方式,組建團(tuán)隊(duì)打造“汽車(chē)維修與檢測(cè)”精品課程,推進(jìn)浙江省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫(kù)基地建設(shè)。

4)根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求,通過(guò)考察調(diào)研、調(diào)整課程設(shè)置、完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、開(kāi)發(fā)校本教材、培養(yǎng)師資、改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)模式等手段,逐步做強(qiáng)“汽車(chē)整車(chē)與零部件銷(xiāo)售服務(wù)”專(zhuān)業(yè)。

5)對(duì)已有的小型“汽車(chē)附件設(shè)計(jì)與制造加工中心教學(xué)工廠”,通過(guò)配備模具專(zhuān)業(yè)師資、配置模具設(shè)計(jì)與制造所需設(shè)備、與知名汽車(chē)附件制造廠家開(kāi)展的教學(xué)與生產(chǎn)合作,擴(kuò)大教學(xué)工廠規(guī)模,帶動(dòng)汽修專(zhuān)業(yè)群中的機(jī)械、數(shù)控與模具專(zhuān)業(yè)的橫向發(fā)展。

6)進(jìn)一步深化校企合作,與企業(yè)合作成立“產(chǎn)學(xué)研一體化中心”,開(kāi)展創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型汽修人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐,新工藝、新技術(shù)的研究與推廣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展,形成一定范圍的影響力。

發(fā)展目標(biāo)五:完成財(cái)經(jīng)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,重點(diǎn)做好物流、財(cái)會(huì)和服裝專(zhuān)業(yè)的示范校項(xiàng)目建設(shè),打造物流專(zhuān)業(yè)使其成為標(biāo)桿性專(zhuān)業(yè),并逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的升級(jí)改造,提升落后專(zhuān)業(yè)的生命力。

發(fā)展措施:

1)聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),對(duì)物流、財(cái)會(huì)、服裝等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展社會(huì)調(diào)研,成立新一輪專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),修訂各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案。

2)通過(guò)探索和改進(jìn)教法學(xué)法,編寫(xiě)校本教材,建設(shè)教學(xué)資源庫(kù),集體備課研討,加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)等途徑,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升各專(zhuān)業(yè)品牌。

3)明確物流專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,初步建立基于自主與合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用型物流人才培養(yǎng)模式,加大物流專(zhuān)業(yè)投入,完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教學(xué)要求,適時(shí)推出3+2學(xué)制班,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。

4)制訂財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)技能崗位人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),完善企業(yè)與學(xué)校共同培養(yǎng)模式,進(jìn)一步從企業(yè)、行業(yè)、高校聘請(qǐng)金融行業(yè)高端人才充實(shí)到專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

5)加大服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)建設(shè)投入力度,加強(qiáng)教學(xué)教研日常工作,推進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā),重塑服裝專(zhuān)業(yè)新形象。

6)逐步探索和引導(dǎo)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)向國(guó)際物流方向發(fā)展,文秘專(zhuān)業(yè)向商務(wù)助理專(zhuān)業(yè)發(fā)展,保持兩個(gè)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模,調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)師資力量,力求兩專(zhuān)業(yè)補(bǔ)充新的生命力。

3.辦學(xué)條件領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)六:進(jìn)一步改善師生工作和生活的條件,營(yíng)造舒適整潔的校園環(huán)境,達(dá)到環(huán)境育人的目的。

發(fā)展措施:

1)通過(guò)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,方便師生進(jìn)出,解決交通隱患問(wèn)題,創(chuàng)造良好的對(duì)外形象。

2)積極創(chuàng)建平安校園,在校園主干道路和學(xué)生生活區(qū)安裝視頻監(jiān)控,為師生統(tǒng)一辦理具有銀行借記功能的校園一卡通。

3)對(duì)學(xué)生寢室和食堂進(jìn)行裝修改造,落實(shí)食堂“五常法”操作流程,為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。

4)對(duì)田徑場(chǎng)按功能進(jìn)行重新布局,將原草坪改造成人工草坪,并增建籃球場(chǎng),以方便師生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)和集會(huì)活動(dòng)。

5)在現(xiàn)有條件下,對(duì)教職工辦公室進(jìn)行重新規(guī)劃和裝修,改善教職工辦公環(huán)境。

6)開(kāi)展校園文化環(huán)境建設(shè),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)為背景,充分挖掘各專(zhuān)業(yè)特色,通過(guò)策劃、布置、落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目,形成具有我校特色的校園文化品牌。

發(fā)展目標(biāo)七:充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,建設(shè)一系列活動(dòng)功能室,為教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)造良好條件。

發(fā)展措施:

1)建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的微格教室,方便教師開(kāi)展公開(kāi)課、教學(xué)研討、教學(xué)評(píng)比、對(duì)外交流等活動(dòng)。

2)對(duì)電子閱覽室進(jìn)行升級(jí)改造,為學(xué)生提供一個(gè)在線瀏覽、信息查詢(xún)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

3)原計(jì)財(cái)樓加固后,改造成師生綜合活動(dòng)中心,建設(shè)教工之家、心理輔導(dǎo)室、救護(hù)技能室、書(shū)法室、畫(huà)室、音樂(lè)室、舞蹈室等,為師生提供功能齊全的教學(xué)活動(dòng)室和舒適方便的業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所。

4)建設(shè)校史陳列室,記錄學(xué)校發(fā)展和變化過(guò)程,積淀校園文化,傳承和發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)。

4.教學(xué)科研管理領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)八:加強(qiáng)教研組建設(shè),提升各教研組的教科研水平,增強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)實(shí)力,提高各教研組在區(qū)內(nèi)的影響力。

發(fā)展措施:

1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),組織教研組長(zhǎng)參加各類(lèi)培訓(xùn)、交流和學(xué)習(xí)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

2)嚴(yán)格規(guī)范開(kāi)展教研活動(dòng),安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教研組外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng);組織落實(shí)各教研組“集體備課”活動(dòng),編輯優(yōu)質(zhì)集體備課教案集;落實(shí)公開(kāi)課的“研課—上(聽(tīng))課—評(píng)課”系列環(huán)節(jié),積累每節(jié)公開(kāi)課的相關(guān)資料。

3)參照區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),完善校級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比辦法,逐一加以落實(shí)。

4)依托數(shù)字化校園的教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái),逐步充實(shí)教研組資源庫(kù)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教學(xué)效率。

5)強(qiáng)化教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,組內(nèi)教師參加上級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),教研組集體做好一系列的備課、磨課、研課工作。

6)以教研組為單位,成立科研興趣小組,落實(shí)科研導(dǎo)師制,推動(dòng)教師參與教育科研的積極性,營(yíng)造良好的科研氛圍。

5.師資建設(shè)領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)九:發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,打造校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀雙師型教師和專(zhuān)業(yè)帶頭人,培養(yǎng)青年教師,引導(dǎo)新教師,形成教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體有序提升。

發(fā)展措施:

1)積極發(fā)揮校內(nèi)市、區(qū)兩級(jí)名師、優(yōu)秀雙師型、學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)示范作用,組建校級(jí)名師工作室,制定運(yùn)作制度,明確相應(yīng)職責(zé),形成考核與反饋機(jī)制,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

2)根據(jù)上級(jí)部門(mén)評(píng)選辦法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀雙師型教師評(píng)選活動(dòng),為沖刺區(qū)市骨干教師、優(yōu)秀雙師型教師提供后備人才庫(kù)。

3)依托示范校建設(shè),各重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)確定1-2名教師作為專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)對(duì)象,有計(jì)劃地參加各類(lèi)培訓(xùn),逐步培養(yǎng)成為具有課程體系建設(shè)能力與人才培養(yǎng)模式改革能力的專(zhuān)業(yè)帶頭人。

4)鼓勵(lì)青年教師參加教壇新秀、技能大賽、優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、微課等各類(lèi)學(xué)科技能比武,積極為教師搭建平臺(tái),幫助教師成長(zhǎng)。

5)完善師徒結(jié)對(duì)方案,加大對(duì)新教師的培養(yǎng)力度,引導(dǎo)新教師快速入門(mén)。

6)制訂科學(xué)管理的教師培訓(xùn)計(jì)劃,完善教師培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系,建立以教師成長(zhǎng)規(guī)劃為主導(dǎo)的師訓(xùn)制度。

6.德育工作領(lǐng)域

發(fā)展目標(biāo)十:改進(jìn)日常德育管理制度,培育校園文化,提煉德育精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流品牌。

發(fā)展措施:

1)做好德育工作的頂層設(shè)計(jì)。明確育人目標(biāo),提升德育精神,打造有我校特色的“XX職高青年”、“XX職高誠(chéng)信實(shí)踐基地”、“XX職高喚醒德育”等德育品牌。

2)進(jìn)一步抓好德育團(tuán)隊(duì)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度,切實(shí)做好后備優(yōu)秀青年、骨干和名班主任的培養(yǎng)與使用,適時(shí)成立名班主任工作室。

3)改進(jìn)日常德育工作方法,提高教育的藝術(shù)性。制定并實(shí)施教室、寢室的7S管理制度,進(jìn)一步規(guī)范和提升學(xué)生的文明言行,形成以激勵(lì)為主、批評(píng)為輔的育人氛圍。

4)強(qiáng)化班集體建設(shè),培育班級(jí)文化,努力打造“一班一品”的特色班集體,營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,并把班級(jí)文化建設(shè)情況列入班集體考核。

5)整合德育活動(dòng),使之系列化、主題化、科學(xué)化。實(shí)施德育課題的研究,以課題引領(lǐng)德育,爭(zhēng)取1-2個(gè)市級(jí)以上德育課題立項(xiàng)或獲獎(jiǎng)。

6)精心布置校園德育環(huán)境。充分利用學(xué)校的每一個(gè)空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。

7)開(kāi)辟第二德育課堂,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐“習(xí)”活動(dòng)、校內(nèi)外青志活動(dòng)拓展德育空間,制訂并實(shí)施《XX職高“星”級(jí)社團(tuán)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《XX職高社會(huì)實(shí)踐“習(xí)”實(shí)施方案》、《XX職高校內(nèi)外青志考核機(jī)制》,促使第二德育課堂常規(guī)化、校本化、特色化、專(zhuān)業(yè)化,爭(zhēng)取2-3個(gè)社團(tuán)在區(qū)域中形成一定影響力。

發(fā)展目標(biāo)十一:民族班教育更加規(guī)范化和制度化,突出民族班教育特色,擴(kuò)大西藏班影響。

發(fā)展措施:

1)推進(jìn)西藏部學(xué)生規(guī)范化管理,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范,完善獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制,并在德育教學(xué)中滲透民族團(tuán)結(jié)教育和安全教育。

2)強(qiáng)化學(xué)生文化基礎(chǔ)能力,加大漢語(yǔ)教學(xué)力度,注重專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能和普通話考證制。

3)完善班主任團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理機(jī)制,加大班主任團(tuán)隊(duì)宣傳力度,以點(diǎn)帶面擴(kuò)大學(xué)校影響。

4)推薦部分優(yōu)秀學(xué)生參加技能大賽和高職考,抓學(xué)生成才典型,有計(jì)劃進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大學(xué)生成才影響,提高學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成才機(jī)制知名度。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以論文、課題和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式形成理論成果,提升教師的德育理論水平,并從理論高度擴(kuò)大學(xué)校知名度。

6)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤,了解畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)和生活情況,幫助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。

四、發(fā)展保障

(一)組織保障

學(xué)校要按照XX區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃確定的職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)來(lái)修訂學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃,征求各部門(mén)及廣大教職工的意見(jiàn),統(tǒng)一思想,明確思路,調(diào)整工作策略,共同謀劃學(xué)校發(fā)展。學(xué)校成立發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、評(píng)價(jià),各職能部門(mén)具體落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施,做到目標(biāo)明確、職責(zé)分明、組織到位、落實(shí)到點(diǎn)。

(二)評(píng)估保障

進(jìn)一步完善學(xué)校評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)文件要求,確定學(xué)校的評(píng)估細(xì)則,同時(shí)建立健全實(shí)施教育發(fā)展工程的監(jiān)督責(zé)任機(jī)制,以確保教育的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校將對(duì)在各項(xiàng)工作中成績(jī)突出、效果顯著的部門(mén)、個(gè)人,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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