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一、音樂(lè)特點(diǎn)
河曲屬于西北高原一片,是高寒山區(qū),地偏土貧,總體上河曲民歌曲調(diào)具有高亢、嘹亮、悠長(zhǎng)的音樂(lè)風(fēng)格,具體體現(xiàn)在曲式結(jié)構(gòu)、旋律進(jìn)行、節(jié)奏節(jié)拍等方面。
(一)曲式結(jié)構(gòu)
河曲民歌最典型的曲式結(jié)構(gòu)是上下句結(jié)構(gòu)的分節(jié)歌,一般由四小節(jié)組成一個(gè)樂(lè)句,八小節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的樂(lè)曲,且多為平行雙句體樂(lè)段,即后四小節(jié)往往是前四小節(jié)的換尾重復(fù),上下兩句的結(jié)束音一般是四五度關(guān)系。例如:《人家都在你不在》是一首河曲傳統(tǒng)的曲調(diào),表現(xiàn)了妹妹對(duì)哥哥的思念之情,上下兩句僅結(jié)束音有所區(qū)別,顯示出不同的結(jié)構(gòu)功能。
又如《掙不下銀錢過(guò)不了》,這首表現(xiàn)哥哥對(duì)妹妹不舍的山曲旋律性強(qiáng),朗朗上口,上下兩句前半部分完全相同,只是結(jié)尾處有所不同。
這種由上下兩樂(lè)句換尾重復(fù)構(gòu)成的平行結(jié)構(gòu),是河曲民歌最常見(jiàn)的曲式結(jié)構(gòu)。
(二)旋律進(jìn)行
河曲民歌的旋律進(jìn)行最大的特點(diǎn)就是:音程跨度大,以六、七、八度居多,甚至有十度、十一度的大跳。這樣使得旋律跌宕起伏,情感豐富,極具感染力。例如:《想親親想在心眼上》一句中,連續(xù)使用mi――la,la――la,mi――re的大跳,這種在短短樂(lè)句里頻繁的大跳同時(shí)跳進(jìn)后的反向級(jí)進(jìn),好似黃河的九曲十八彎,既是河曲地貌的真實(shí)輪廓,又是妹妹一個(gè)人在家思念哥哥又不得見(jiàn)心理感受的強(qiáng)烈落差,是一種非常形象而又生動(dòng)的表達(dá)。又如:《掙不下銀錢過(guò)不了》,最打動(dòng)人的地方就是使用了五度下跳,使離別時(shí)的柔情更讓人心酸。
(三)節(jié)奏節(jié)拍
從譜面上看,河曲民歌節(jié)奏節(jié)拍都比較均勻、規(guī)整。然而,在實(shí)際的演唱過(guò)程中,我們并不那么呆板,而是自由,甚至即興的。例如《麻陰陰天氣霧沉沉》中“想親親哭成個(gè)淚人人”,“哭成”二字唱的時(shí)候要快速連起來(lái)唱,突出“哭”字,強(qiáng)調(diào)哭時(shí)的那種悲傷的情緒。又如《送情郎》中“花紅柳綠呦好風(fēng)景”后面的“哎哎哎哎”,這里就吸取了戲曲里的嗨嗨腔,演唱的時(shí)候要瀟灑自如,甩起來(lái),把感情完全釋放出來(lái),不能中規(guī)中矩按照八分音符的感覺(jué)去表現(xiàn),否則顯得木訥、笨拙,沒(méi)有感染力。
二、唱詞
民歌是用地方方言來(lái)演繹的作品,是歌詞與曲調(diào)的有機(jī)結(jié)合。河曲民歌唱詞上有以下特點(diǎn):
(一)即興
“想甚唱甚,見(jiàn)甚唱甚”。河曲民歌往往都是百姓在日常生活中有感而發(fā),直抒胸臆,而不是由詞曲作家編曲,加工的。所以河曲民歌唱詞就有很大的即興性和隨機(jī)性。
(二)疊字詞多
河曲當(dāng)?shù)氐姆窖跃蛶в泻芏喁B詞、疊字,人們?cè)诒磉_(dá)情感,即興演唱時(shí)很自然的把平時(shí)的語(yǔ)言融入歌聲,所以河曲民歌中含有大量的疊字詞,這樣就使得河曲民歌更加親切、樸素、形象,就像平時(shí)面對(duì)面的說(shuō)話一樣,更能打動(dòng)人。例如淚蛋蛋、麻陰陰、霧沉沉、小親親、小妹妹、想親親、毛腿腿等。
(三)襯字詞多
河曲民歌中使用大量襯詞和襯腔,且豐富多彩,體現(xiàn)出鮮明的地方特色。例如:1.送情郎,送在大門外(哎嗨,那,色依個(gè)呦嗨,哎嗨)一路上花紅柳綠(恩哎恩哎恩哎呦)好風(fēng)景(哎哎哎哎)比不上妹妹知情又知心。2.《大紅公雞毛腿腿》,大(力)紅(得兒)公雞毛(力)腿(得兒)腿,吃不上些東西白跑了個(gè)腿,(松拉,松拉拉拉松拉,在呀呼嗨)巧不(的個(gè))(拉達(dá)拉達(dá)依呦嗨)楊柳葉,冬夏常青(一力古古/一力古古,呦依呦依,依呦呦依),觀明燈照,馬家來(lái)了(七林林林八啦啦啦)改字(呼啦啦啦)楊柳青(呀呼嗨)。
(四)方言居多
在河曲民歌中,很多獨(dú)具特色的方言土語(yǔ)。例如:《人家都在你不在》里淚蛋蛋流的泡一懷,“泡”就是“流”的意思;?g妹妹》中“?g”為“看望”之意;《人在外前心在家》中“外
前”,即“外頭”的意思。
三、情感表達(dá)
河曲民歌的情感表達(dá)方式細(xì)膩,大量運(yùn)用比、興的手法,上句起興,下句訴請(qǐng),上句述景,下句表意,使音樂(lè)更加生動(dòng)、親切。例如:《麻陰陰天氣霧沉沉》,麻陰陰天氣霧沉沉,想親親哭成個(gè)淚人人。又如《想親親想在心眼上》,蜜蜂兒(那個(gè))飛在(呀那)窗眼上,想親親(那個(gè))想在(呀那)心眼兒(那)上。
正是這種避開(kāi)了華而不實(shí)的辭藻,擯棄了空洞無(wú)物的哼唧,勞作之余,閑暇之中自然地來(lái)上一嗓子的酣暢,賦予了河曲民歌勃勃的生命力。
一、貝里尼與藝術(shù)歌曲
溫琴佐?貝里尼(1801-1835),意大利作曲家,1801年生于意大利西西里島的卡塔尼亞,1835年病逝于法國(guó)巴黎。在其短暫的一生中創(chuàng)作有十部歌劇,數(shù)首藝術(shù)歌曲和器樂(lè)曲。斯特拉文斯基曾將貝里尼與貝多芬并稱“2B”,貝里尼的作品浪漫主義氣息濃郁,富有詩(shī)意和純潔的感傷,為柏遼茲和肖邦所欣賞,并在日后影響了大批作曲家。與其歌劇相比,貝里尼的藝術(shù)歌曲語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,曲式結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰,雖然結(jié)構(gòu)短小但內(nèi)容充實(shí)完整,旋律如說(shuō)話般自然流淌,風(fēng)格溫柔纖細(xì)、深沉憂傷,而其藝術(shù)歌曲更是將貝里尼這種獨(dú)有的憂郁氣質(zhì)完全展現(xiàn)了出來(lái),情感充沛,真摯感人。
二、《熱切的期望》
小詠嘆調(diào)《熱切的期望》,如同它的名字一樣充滿著熱烈迫切的情緒,這是首關(guān)于愛(ài)情渴求與忠貞的佳作。優(yōu)美的音樂(lè)線條勾勒出一幅期盼熱戀中的愛(ài)人到來(lái)的畫面。
歌曲前奏為四小節(jié),第一小節(jié)便已向聽(tīng)眾陳述了歌曲的主題,第2小節(jié)右手旋律出現(xiàn)的四個(gè)跳音更似戀人之間歡樂(lè)的小嬉弄。整首歌曲運(yùn)用了大量的八分音符、十六分音符甚至三十二分音符,同時(shí)還運(yùn)用了許多帶動(dòng)旋律律動(dòng)的附點(diǎn)音符,就像急速涌動(dòng)的熱烈情感。歌唱部分從第5小節(jié)的正拍進(jìn)入,位于強(qiáng)位,在演唱時(shí)此處的力度相較于本樂(lè)句的其他音調(diào)應(yīng)該強(qiáng)一些,第6小節(jié)的末尾是歌曲第二樂(lè)句的開(kāi)始,弱起,此處的“che”應(yīng)唱得微弱些以突出強(qiáng)拍上且時(shí)值較長(zhǎng)的“ri”。這里還出現(xiàn)了一連串的三十二分音符的快速跑動(dòng),由一串下行音階過(guò)渡到了兩組三度疊加的音型中,在演唱時(shí)要注意氣息的流動(dòng),即使在演唱位于中音區(qū)的下行音階時(shí)也要保持較高的歌唱位置,更要放松下巴和喉部的肌肉組織,使之維持在一個(gè)吸開(kāi)松弛的狀態(tài)中。最后一個(gè)樂(lè)句在演唱時(shí)要注意譜面的音樂(lè)表情,由漸弱到漸強(qiáng)再到漸弱的聲音變化應(yīng)自然圓滑,最后結(jié)束得干凈利落。
在歌曲的第二部分中,左手聲部在伴奏音型上出現(xiàn)了明顯變化,十六分附點(diǎn)音符的頻繁反復(fù)烘托出女主人公激動(dòng)難耐的心情。從第22小節(jié)到第25小節(jié),出現(xiàn)了三處延長(zhǎng)記號(hào),前兩處是主人公在祈盼中深情凝望遠(yuǎn)方時(shí)的等待,第三處自由延長(zhǎng)出現(xiàn)在“Ah”,好似一聲吶喊,一種宣泄,呼喚遲遲未至的戀人快快到來(lái),此處應(yīng)加強(qiáng)聲音的力度處理,氣息提供強(qiáng)有力的支撐,突出渲染主人公的熱切心境。
歌曲的最后又回歸到了作品一開(kāi)始的音樂(lè)素材,是對(duì)歌曲第一部分的加工與緊縮。尾聲與前奏相呼應(yīng),最后在熱烈的盼望中全曲結(jié)束。
三、《痛苦的費(fèi)雷》
《痛苦的費(fèi)雷》是貝里尼早期室內(nèi)樂(lè)聲樂(lè)作品中的杰作,抒情哀傷的旋律,朗朗上口的歌詞,曾在當(dāng)時(shí)引起不小的轟動(dòng)。由M.弗瑪洛利(M.Fumaroli)、G.熱諾伊諾(G.Genoino)作詞,講述了主人公與心愛(ài)之人費(fèi)雷間的生死離別,表達(dá)了他希望已逝的費(fèi)雷得以安息的愿望及對(duì)愛(ài)情的虔誠(chéng)與忠貞。
這首作品是一個(gè)帶再現(xiàn)的單二部曲式,全曲以憂郁悲傷的小調(diào)為基準(zhǔn)。始于e小調(diào),在發(fā)展部分轉(zhuǎn)向a小調(diào),再現(xiàn)部分又回歸到e小調(diào),調(diào)式色彩并沒(méi)有太大的明暗對(duì)比,從始至終都充滿了哀婉凄切的情感。速度標(biāo)記為沉痛的行板,三拍子的節(jié)奏如湖面上蕩漾起的層層漣漪,這是主人公唱給費(fèi)雷的挽歌。歌曲的開(kāi)始為弱起的四小節(jié)前奏,演唱部分的起音同樣為弱起小節(jié),此時(shí)聲音應(yīng)作弱化處理,給觀眾些許想象的空間,首句的力度應(yīng)放在強(qiáng)拍“ma”上。第10小節(jié)的延長(zhǎng)記號(hào)更像是一種嘆息和哭訴,這種幽咽的情感停頓同樣在第27小節(jié)和第32小節(jié)出現(xiàn)了。值得一提的還有第31小節(jié)和第36小節(jié)的回音,都以較為短小的級(jí)進(jìn)音階下行隨后再上行的形式出現(xiàn),回音處及前后音之間的鏈接應(yīng)平和自然,演唱時(shí)要保持聲音圓潤(rùn)通透,流暢連貫,增強(qiáng)氣息的流動(dòng)性并維持整個(gè)歌曲速度的統(tǒng)一。
關(guān)鍵詞:20世紀(jì)20-30年代;中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作;特點(diǎn);發(fā)展
中圖分類號(hào):J64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2015)09-0078-01
從我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展歷史來(lái)看,20世紀(jì)20-30年代的中國(guó)音樂(lè)作品中,藝術(shù)歌曲占據(jù)著至關(guān)重要的地位,是藝術(shù)品位非常高的歌曲形式,為中國(guó)新音樂(lè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、20世紀(jì)20-30年代中國(guó)藝術(shù)歌曲在中國(guó)音樂(lè)史中的意義分析
(一)確定了我國(guó)藝術(shù)歌曲的形式
在我國(guó)古代歌曲史上,總共出現(xiàn)了物種具有代表性的歌曲形式,即琴歌、小曲、散曲、詞體歌曲、雅樂(lè)歌曲等,他們通常都是根據(jù)歌曲填詞,或者和宗教、民歌等具有某種聯(lián)系,或者與傳統(tǒng)的詩(shī)歌具有緊密的聯(lián)系,注重中國(guó)旋律特色。中國(guó)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作,引進(jìn)了歐洲音樂(lè)的和聲體系,為中國(guó)歌曲的創(chuàng)作提供了新的思路,中國(guó)語(yǔ)言與歐洲音樂(lè)的結(jié)合,共同確定了我國(guó)藝術(shù)歌曲的形式,使我國(guó)藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)力向縱橫方面更拓展。
(二)創(chuàng)建了“歌”的體載
五四期間,是新詩(shī)與舊體詩(shī)的歌名,傳統(tǒng)詩(shī)詞從內(nèi)容到形式都開(kāi)始解體,新詩(shī)逐漸的蓬勃與興趣。新詩(shī)容納了資產(chǎn)階級(jí)民主主義的內(nèi)容,反映的是民主主義的理想與思想意識(shí),具有清新的時(shí)代氣息以及浪漫主義的詩(shī)風(fēng),在形式上,新的曲調(diào)取代了舊體詩(shī)的吟誦調(diào)。新詩(shī)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要分支,即音樂(lè)會(huì)歌曲構(gòu)成了20世紀(jì)20-30年代中國(guó)藝術(shù)歌曲歌詞的主要來(lái)源。上海國(guó)立音專為了將新詩(shī)引進(jìn)到音樂(lè)創(chuàng)作中,創(chuàng)建和推廣了“歌”的體載,在我國(guó)藝術(shù)歌曲的園地中,新歌得到非??焖俚陌l(fā)展,為藝術(shù)歌曲的發(fā)展開(kāi)辟了一條全新的道路。
二、20世紀(jì)20-30年代中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的特點(diǎn)與發(fā)展分析
(一)20世紀(jì)20年代中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的特點(diǎn)與發(fā)展
20世紀(jì)20年代是我國(guó)藝術(shù)歌曲的起步階段,在這一時(shí)期,一大批國(guó)內(nèi)留學(xué)生相繼回國(guó),他們開(kāi)始嘗試著結(jié)合歐洲的作曲方法與中國(guó)古典詩(shī)詞,創(chuàng)作具有中國(guó)特色的藝術(shù)歌曲,例如趙元任的《聽(tīng)雨》、《教我如何不想他》;蕭友梅的《南飛之雁語(yǔ)》、《問(wèn)》;青主的《我住長(zhǎng)江頭》、《大江東去》等。盡管這些早期歌曲的創(chuàng)作手法相對(duì)簡(jiǎn)單,音樂(lè)風(fēng)格也比較平淡,相對(duì)于歐洲的作曲激發(fā)來(lái)說(shuō)上處在初級(jí)的魔方階段,但是這些作品在今天的藝術(shù)歌曲中依然散發(fā)著藝術(shù)的光芒。
趙元任先生是20世紀(jì)20年代著名的音樂(lè)家,他的藝術(shù)作品具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格以及鮮明的音樂(lè)形象,獨(dú)具匠心的鋼琴伴奏以及創(chuàng)造性的和聲手法,在半個(gè)世紀(jì)里都廣為流傳,無(wú)論是在藝術(shù)性方面還是在思想性方面都屬于上乘之作。他創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲的歌詞通常選用、徐志摩、劉半農(nóng)等現(xiàn)代詩(shī)人創(chuàng)作的新詩(shī),這樣既富有濃郁的民族風(fēng)格,又具有非常鮮明的時(shí)代信息。從這些藝術(shù)歌曲創(chuàng)作理念上來(lái)看,趙元任先生非常重視歌詞音韻與聲調(diào)的特點(diǎn),講究曲與詞的結(jié)合,既注重口語(yǔ)化,又富有運(yùn)維,具有非常獨(dú)特的風(fēng)格;從形式上來(lái)看,他的藝術(shù)歌曲作品不僅具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的特色,還包含歐洲近代多聲部音樂(lè)的特點(diǎn)。此外,趙元任先生在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中積極的探索了“中國(guó)話的和聲”,其代表作《教我如何不想她》,是根據(jù)四段歌的特點(diǎn),采用我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中罕見(jiàn)的弱起節(jié)奏與三拍子和變體分節(jié)歌,對(duì)原詩(shī)進(jìn)行了深入、細(xì)致的描述與刻畫,同時(shí)歌曲的結(jié)束語(yǔ)還有意識(shí)的運(yùn)用了京劇西皮腔的曲調(diào),使歌曲具有了更為突出的民族風(fēng)格,堪稱我國(guó)藝術(shù)歌曲的典范之作。
蕭友梅是我國(guó)20世紀(jì)20年代另一位著名的音樂(lè)家,其在德國(guó)、日本留學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè),具有深厚的技術(shù)功底以及西洋音樂(lè)修養(yǎng),一生創(chuàng)作了一百多首歌曲,其中藝術(shù)格局占據(jù)了非常大的比例,尤其是其在1922年創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《問(wèn)》,是我國(guó)近代藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的著名代表作,盡管該作品在風(fēng)格以及音樂(lè)語(yǔ)言上具有模仿西方藝術(shù)歌曲的痕跡,但是富有邏輯性的旋律發(fā)展、和聲和歌詞的有機(jī)結(jié)合、簡(jiǎn)明的創(chuàng)作手法,使所有的聽(tīng)者都無(wú)比動(dòng)容。鋼琴伴奏采用的是和弦音與旋律音,左手伴奏為典型的四拍子第一排八度低音重復(fù)、后三拍柱式和弦的方式,歌曲的這種創(chuàng)作方式雖然在今天看來(lái)簡(jiǎn)單,但是在當(dāng)時(shí),蕭友梅采用的“選曲填詞”的創(chuàng)作方式,將歐洲“鋼琴、旋律、詩(shī)歌”三位一體的藝術(shù)形式月自身的創(chuàng)作相結(jié)合,為國(guó)內(nèi)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作提供了一條全新的道路。
總之,雖然20世紀(jì)20年代為我國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的起步階段,但是此階段的歌曲創(chuàng)作中除了旋律聲部以外,還增加了復(fù)調(diào)、和聲、鋼琴伴奏等,為創(chuàng)作中具有中國(guó)特色的藝術(shù)歌曲奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)20世紀(jì)30年代中國(guó)藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)與發(fā)展
20世紀(jì)30年代是中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作多元發(fā)展的時(shí)代,30年代音樂(lè)家在創(chuàng)作藝術(shù)歌曲時(shí),借鑒了20年代藝術(shù)歌曲創(chuàng)作者的經(jīng)驗(yàn),并有意識(shí)的將西方作曲與傳統(tǒng)音樂(lè)相結(jié)合,探索和創(chuàng)作具有中國(guó)特色的藝術(shù)歌曲。
黃自是20世紀(jì)30年代中國(guó)著名的音樂(lè)家,他短暫的一聲創(chuàng)作了六十多首歌曲,但是其創(chuàng)作的歌曲具有非常高的藝術(shù)性,情感細(xì)膩并且技法嫻熟。最能反映他藝術(shù)歌曲創(chuàng)作水平與精神作品包括《卜算子》、《花非花》、《南鄉(xiāng)子》、《點(diǎn)絳唇》等,這些歌曲的歌詞借鑒了古代詩(shī)人的詩(shī)詞,通過(guò)詞曲與歌曲的細(xì)膩處理,深刻而細(xì)膩的反映了古代人的面貌與精神氣質(zhì)。
黎錦暉是20世紀(jì)30年代另一名著名的音樂(lè)家,其創(chuàng)作的學(xué)校歌曲,將表演和歌曲結(jié)合起來(lái),例如兒童歌曲表演《蝴蝶姑娘》、《好朋友來(lái)了》、《老虎叫門》、《可憐的秋香》等,這些歌曲緊抓兒童的心理特點(diǎn),以藝術(shù)性的語(yǔ)言、優(yōu)美的旋律、生動(dòng)的形象,在國(guó)內(nèi)兒童音樂(lè)創(chuàng)作中具有非常要的地位,其中流傳至今并且膾炙人口的歌曲有很多,例如《小小畫家》等。
此外,20世紀(jì)30年代是我國(guó)的動(dòng)蕩年代,抗日題材群眾歌曲創(chuàng)作數(shù)量空前,例如,賀綠汀的《游擊隊(duì)歌》、捂韉摹噸謝民族不會(huì)亡》、麥新的《大刀進(jìn)行曲》、洗星海的《青年進(jìn)行曲》、聶耳的《碼頭工人歌》和《義勇軍進(jìn)行曲》等。這些以抗日救亡、安國(guó)為題材的歌曲,在人民群眾中產(chǎn)生了非常大的影響,鼓舞人們勇往直前、義無(wú)反顧的為民族解放而戰(zhàn)斗。
總之,20世紀(jì)30年代是我國(guó)特殊的時(shí)期,我國(guó)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作無(wú)論是在詞曲的題材方面、反映時(shí)代風(fēng)貌方面、創(chuàng)作速度方面都,都遠(yuǎn)超20世紀(jì)20年代,藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作呈多元化方向發(fā)展,不僅采用中國(guó)民間的音樂(lè)素材,還吸收了西方的作曲技術(shù),實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方音樂(lè)元素的結(jié)合,創(chuàng)作了非常多的優(yōu)秀藝術(shù)作品。
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,20世紀(jì)早期我國(guó)藝術(shù)歌曲經(jīng)歷了起步、發(fā)展、成熟的過(guò)程,20年代作為中國(guó)藝術(shù)歌曲的起步階段,30年代作為我國(guó)藝術(shù)歌曲多元化發(fā)展的階段,這兩個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲都具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),并為我國(guó)藝術(shù)歌曲以及音樂(lè)文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并指明了發(fā)展方向。
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(一)從綜合的角度看戲曲表演形式的特點(diǎn)
以唱、念、坐、打這種綜合性的方式進(jìn)行表演,是中國(guó)戲曲廣為人知的特點(diǎn),在戲曲表演過(guò)程中用這種方式來(lái)展示故事、傳達(dá)感情時(shí)常通過(guò)程式化的歌唱舞蹈來(lái)實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,中國(guó)戲曲特有的表演藝術(shù)的形式不斷形成發(fā)展,同時(shí)也有大量的新的表演手段被創(chuàng)作出來(lái)。為了可以讓觀眾體會(huì)到美的享受,得到心靈上的溝通,一個(gè)好的演員需要能有效的運(yùn)用這些表現(xiàn)方法,將其融入到表演過(guò)程中,將觀眾引入到戲曲設(shè)置的情景之中,與戲曲中的人物形象產(chǎn)生一定的思想聯(lián)系,產(chǎn)生情感上的互動(dòng)。由于戲曲具備這種綜合性的表演特點(diǎn),所以對(duì)演員的演義技巧也就有了很高的要求,需要對(duì)綜合性的演繹方式進(jìn)行有效的掌握,這樣才可以將中國(guó)戲曲獨(dú)有的魅力很好的展現(xiàn)出來(lái),使越來(lái)越多的人對(duì)中國(guó)戲曲更加認(rèn)識(shí)和了解。例如在表現(xiàn)中國(guó)戲曲中的人物形象時(shí),表演者必須要有相應(yīng)的基本功作為基礎(chǔ),在擁有過(guò)硬的手、身、眼、步、法等基本技巧的同時(shí)還要對(duì)戲曲的發(fā)音、戲曲的節(jié)奏、戲曲中的舞蹈、戲曲鑼鼓經(jīng)等知識(shí)做到很好的掌握,綜合運(yùn)用這些技巧,更加生動(dòng)、鮮活的將人物形象表現(xiàn)出來(lái)。但是要掌握這些技巧,演員不可能短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和磨練,在實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)人物的特征,獲得更多的表演方面的方法技術(shù),以此來(lái)使人物的形象更加生動(dòng),展現(xiàn)其個(gè)性。現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境是戲曲中動(dòng)作表演的源地,但是兩者之間又存在較大的差異,所以在表演時(shí),演員需要對(duì)生活中的動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、道白等進(jìn)行必要的改變,將生活中的故事通過(guò)程式化這個(gè)在戲曲殊存在的方式呈現(xiàn)出來(lái),戲曲獨(dú)特的藝術(shù)方面魅力在經(jīng)過(guò)這樣具有藝術(shù)感的加工后才能更好的體現(xiàn),將戲曲的精髓展現(xiàn)給觀眾。從這一方面看,就需要要求演員的表演功底必須扎實(shí),在舞臺(tái)表演時(shí)能夠合理充分的運(yùn)用這些技巧,并將自己的感慨體會(huì)注入到人物的展現(xiàn)中。此外,演員在塑造人物的過(guò)程中,需要在角色中融入更多的生命氣息,在表演過(guò)程中使人物的情感感染到觀眾,促進(jìn)二者間心靈的共振,使得人物的塑造得以實(shí)現(xiàn)。在戲曲界,有不少的表演藝術(shù)家曾表示,戲曲不是單純的表現(xiàn)自然界中的事物形態(tài),演員要做到將情感在生活中進(jìn)行升華,深入了解不同角色的不同性格特點(diǎn),抓住其特征,從而將人物的性格更好的表現(xiàn)出來(lái),使人物形象更加生動(dòng)鮮活,更好的展現(xiàn)戲曲的藝術(shù)性,讓觀眾更好的體會(huì)。
(二)程式化表演藝術(shù)在戲曲中的特征
中國(guó)戲曲在表演過(guò)程中,演員展現(xiàn)人物的特性時(shí)要運(yùn)用程式化的方式,這需要演員切身去思考、體會(huì)以抓住人物的特點(diǎn)。以歌舞演故事是戲曲藝術(shù)體驗(yàn)的主要形式,以歌舞化的形式展現(xiàn)戲曲中來(lái)源于生活的情節(jié),使得戲曲的藝術(shù)魅力更強(qiáng),可以將戲曲的獨(dú)特之處更好的展現(xiàn)給人們。戲曲采用程式化的形式,對(duì)演員的要求會(huì)更加嚴(yán)格,要想表演達(dá)到更好的效果,更加生動(dòng)形象,演員就應(yīng)把表演技巧掌握的更準(zhǔn)確。我國(guó)流傳著許多戲曲諺語(yǔ),如:藝中有技,技中有藝;戲不離技,技不離戲等等,其中明顯的體現(xiàn)出中國(guó)戲曲表演的要求很高,它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練才形成的中國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶,因此具有很高的藝術(shù)魅力,能打動(dòng)觀眾,贏得廣泛認(rèn)可。戲曲只有將生活作為來(lái)源,才能與人民更加親密,人民才會(huì)更尊重它。例如我國(guó)還有許多地方性的戲曲,這些戲曲蘊(yùn)涵著當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和生活特色,主要受當(dāng)?shù)氐奶赜械奈幕瞽h(huán)境而形成。地方戲特色各異,都是融入了本地區(qū)的生活習(xí)俗和人民性格,如秦腔、黃梅戲、河南豫劇、河北梆子等,各不相同,南北方的不同的語(yǔ)言人民特點(diǎn)都可以通過(guò)相應(yīng)的戲曲展現(xiàn)出來(lái),所以說(shuō)生活是戲曲的來(lái)源,但戲曲又不完全同于生活。對(duì)生活中的故事進(jìn)行藝術(shù)化、戲曲化的改編,戲曲演員再結(jié)合唱、念、坐、打的表演技巧,運(yùn)用程式化的方法將各具特色的戲曲中的情感和戲曲特征表現(xiàn)出來(lái)。
二、結(jié)語(yǔ)
【關(guān)鍵詞】老旦;藝術(shù)修養(yǎng);探討
中圖分類號(hào):J812.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)10-0035-01
在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演中,角色可以分為生旦凈末丑五個(gè)行當(dāng),其中,老旦行當(dāng)尤為重要,在很多戲劇中都是主要角色。相應(yīng)的,老旦表演并不容易,需要表演者在深厚的戲曲表演基礎(chǔ)上,不斷積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)各流派老旦表演藝術(shù),提高自身的綜合藝術(shù)修養(yǎng)。
一、打牢戲曲表演基礎(chǔ)
戲曲表演藝術(shù)博大精深,表演者需要掌握的基礎(chǔ)技巧比較復(fù)雜,想要演好老旦,首先必須打牢戲曲表演基礎(chǔ),明確老旦行當(dāng)在戲曲表演中的重要地位。戲曲表演藝術(shù)中有“四功五法”一說(shuō),要求表演者掌握唱、念、做、打四方面基本功底,手、眼、身、法、步五類基本表演技能。表演者要想演好老旦,提高自身的綜合藝術(shù)修養(yǎng),必須從最基本的四功五法入手,不斷夯實(shí)自身的表演基礎(chǔ),在熟練的表演技法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),提高表演能力。與此同時(shí),戲曲表演者必須明確老旦行當(dāng)在戲曲表演中的地位,無(wú)論老旦角色在戲曲的劇情中是否承擔(dān)重要的角色,都是戲曲必不可少的一部分,演好老旦,對(duì)戲曲的整體表演效果都存在著一定影響,因此,戲曲表演者必須不論角色大小,都用心去表演,充分表現(xiàn)角色的特點(diǎn)。
二、積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)
在戲曲表演中,凸顯人物的性格和劇情的內(nèi)容是十分重要的,這對(duì)戲曲表演者的表演能力有很高的要求,戲曲表演者需要通過(guò)不斷的舞臺(tái)表演,積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的表演能力,讓所飾演的角色形象更加突出和生動(dòng),增強(qiáng)戲曲表演的表現(xiàn)力。在京劇中,老旦所扮演的角色為老年婦女。老旦與正旦雖然同屬旦行,但無(wú)論是著裝、身法、臺(tái)步等都存在很大的差異,老旦表演要能夠?qū)⒗夏耆说母鞣矫嫣攸c(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),唱法則采用本嗓,與老生有相似之處。除此之外,對(duì)于不同作品中的老旦角色,表演者還要根據(jù)戲曲表演的具體情境,適當(dāng)調(diào)整表演的方式,不要拘泥于老旦這一行當(dāng)?shù)谋硌莘绞?,而要以人物特點(diǎn)為核心,采用最合適的表演方法,將人物形象突出呈現(xiàn)在觀眾面前。表演者要想演好老旦,必須熟悉戲曲內(nèi)容,深入了解所飾演角色的內(nèi)心情感與經(jīng)歷,將身心投入到戲曲表演中,最終通過(guò)所掌握的表演藝術(shù)方法,傳達(dá)給觀眾,為觀眾呈現(xiàn)突出的人物形象。這不僅需要表演者具有深厚的戲曲表演基礎(chǔ),還要積累足夠的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),如此才能完美地將人物表現(xiàn)出來(lái)。
三、掌握戲曲表演技巧
第一,了解戲曲主題。在老旦表演中,表演者需要首先了解戲曲內(nèi)容,明確主題背景,在戲曲的主題思想引導(dǎo)下,全面了解所飾演角色在戲曲故事中發(fā)揮的作用,然后明確表演中應(yīng)當(dāng)用到的表演藝術(shù)和方法。這樣一來(lái),表演者就能夠以戲曲主題背景為指導(dǎo),明確人物形象特點(diǎn),然后再通過(guò)表現(xiàn)人物形象,突出戲曲主題,從而全面而徹底地把握戲曲內(nèi)容、角色在戲曲中的作用以及各個(gè)角色之間的關(guān)系。
第二,提高發(fā)聲技巧。在戲曲表演中,唱腔也是非常重要的一部分。老旦表演者,可以在不斷的舞臺(tái)表演過(guò)程中,積累經(jīng)驗(yàn),或者觀看其他流派的表演,學(xué)習(xí)其可取之處,提高自身的發(fā)聲技巧。根據(jù)角色特點(diǎn)的不同,采用相應(yīng)的唱法。表演者可以將胸腔、口咽、頭部共鳴結(jié)合起來(lái),同時(shí)增加美聲,提高老旦唱腔的多樣性,不僅能夠有效拓寬音域,保證各個(gè)聲區(qū)和諧統(tǒng)一,還能讓嗓音更加圓潤(rùn),從而提高表演者在表演不同角色時(shí)的表現(xiàn)力。老旦表演者通過(guò)鍛煉自身的發(fā)聲技巧,能夠讓吐字更加清晰、聲音更加圓潤(rùn)、音色更加悅耳,從而提高戲曲的情感表達(dá)能力。
第三,突出流派風(fēng)格與藝術(shù)個(gè)性。戲曲表演中有很多流派,老旦表演者在表演過(guò)程中,一方面要突出自身流派的表演風(fēng)格,另一方面還要表現(xiàn)出自身的藝術(shù)個(gè)性,要在與流派風(fēng)格一致的同時(shí),發(fā)揚(yáng)自身的個(gè)性,添加新的藝術(shù)特性。例如,在京劇老旦表演中,比較為人們所熟知的有兩大流派,分別是“老李派”和“小李派”?!袄侠钆伞钡谋硌蒿L(fēng)格是嗓音洪亮,無(wú)論是高音還是低音,都能夠圓潤(rùn)流暢地表現(xiàn)出來(lái)。這一流派經(jīng)典作品有《太君辭朝》《行路哭靈》等?!靶±钆伞钡娘L(fēng)格在“老李派”的基礎(chǔ)上有所不同,聲音更加寬厚有力、更富有感情。在老旦表演中,一具備較高藝術(shù)修養(yǎng)的表演者,必須能夠在表演中突出流派風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上,戲曲表演者可以在不斷的表演中,根據(jù)自身的感悟,適當(dāng)增加新的表演技巧或者風(fēng)格特點(diǎn)。
在戲曲表演中,老旦這一行當(dāng)必不可少。老旦表演者也要提高對(duì)自己的要求,打牢戲曲表演基礎(chǔ),在實(shí)際的表演過(guò)程中,不斷磨練自身,提高表演能力,掌握良好的表演技巧,全面提高自身的綜合藝術(shù)修養(yǎng)。
參考文獻(xiàn):
[1]張卉荃.京劇老旦演唱藝術(shù)探析[J].戲曲藝術(shù),2015,(2):23-24.
一、傳統(tǒng)戲曲推廣的價(jià)值所在
傳統(tǒng)戲曲是普通民眾了解歷史、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主要渠道,戲曲文化也極易被不同階層、不同信仰、不同身份的人所認(rèn)可。戲曲藝術(shù)具備極強(qiáng)的感染力,民眾欣賞戲曲,便可從中了解歷史,也會(huì)提升自身的道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)戲曲所涉內(nèi)容繁多,主要有京劇、昆曲、黃梅戲等,傳統(tǒng)戲曲形式多樣,備受民眾喜愛(ài)。戲曲演員在舞臺(tái)上聲情并茂地表演,臺(tái)下觀眾聚精會(huì)神地觀看,這便是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承體現(xiàn)。在群眾中推廣和普及傳統(tǒng)戲曲,不單單會(huì)讓傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)生機(jī),還會(huì)在一定程度上助力社會(huì)主義文化事業(yè)的發(fā)展,并且可滿足民眾日益增長(zhǎng)的文化需求,營(yíng)建良好的群眾文化活動(dòng)氛圍,助力全民素養(yǎng)的提升,讓傳統(tǒng)藝術(shù)融入大眾,讓表演者和觀眾產(chǎn)生共鳴,繼而進(jìn)一步強(qiáng)化基層群眾文化活動(dòng)的整體水平,讓中華傳統(tǒng)文化得到更好傳承,使傳統(tǒng)戲曲成為一種人民的藝術(shù)。
二、傳統(tǒng)戲曲和群眾文化融合的特點(diǎn)分析
(一)群眾性特點(diǎn)
傳統(tǒng)戲曲文化源自民間,在戲曲藝術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中,群眾性特點(diǎn)如影隨形。新時(shí)期背景下,文化環(huán)境呈現(xiàn)出新樣態(tài),盡管說(shuō)有些人對(duì)文化工作中的戲曲文化抱有偏見(jiàn),但在部分群眾中傳統(tǒng)戲曲的基礎(chǔ)群眾文化特點(diǎn)仍舊存在。
(二)地方性特點(diǎn)
國(guó)內(nèi)群文工作組織和開(kāi)展的過(guò)程中,地方性特點(diǎn)尤為明顯。在各地群眾文化活動(dòng)中,具有地方特點(diǎn)的文化藝術(shù)活動(dòng)廣受好評(píng),民眾也踴躍參與。國(guó)內(nèi)諸多省份和地區(qū)都擁有獨(dú)特的戲曲文化,戲曲的產(chǎn)生和發(fā)展和地方文化特點(diǎn)緊密關(guān)聯(lián),因此傳統(tǒng)戲曲文化存在地方性的特點(diǎn),使其在該地區(qū)可以順利開(kāi)展,極易與群眾文化活動(dòng)之間實(shí)現(xiàn)良好融合。
(三)非遺保護(hù)工作的推動(dòng)
國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)文化保護(hù)工作中,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)始終是重中之重,在非遺工作的作用下,戲曲文化和群眾文化可以更好地融合起來(lái)。諸多地區(qū)的地方戲曲文化均被列入非遺保護(hù)名單中,文化館便可借助這個(gè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行群眾文化和戲曲文化的融合,在非遺保護(hù)工作的促動(dòng)下,組織群文活動(dòng)時(shí)融入傳統(tǒng)戲曲,二者相互作用、共同發(fā)展。
三、傳統(tǒng)戲曲發(fā)展之困境闡述
20 世紀(jì),傳統(tǒng)戲曲也在不斷創(chuàng)新,無(wú)論是戲曲演唱,還是戲曲表演等方面,都取得了諸多傲人的成就,戲曲舞臺(tái)美術(shù)和戲曲導(dǎo)演藝術(shù)等方面也均有突破。但是該時(shí)期內(nèi)的戲曲藝術(shù)領(lǐng)域,戲曲大家和天才之作寥寥無(wú)幾,無(wú)法再現(xiàn)元明清的戲曲盛世,在世界戲曲舞臺(tái)上黯然失色。21 世紀(jì),全球化進(jìn)程持續(xù)推進(jìn),信息傳播速度不斷加快,文化生態(tài)和以往大不相同,隨后相繼衍生了消費(fèi)主義和物質(zhì)主義,無(wú)不侵蝕著人類本有的人文主義精神。在此時(shí),承載著人文精神的戲曲文化,其發(fā)展可謂舉步維艱。娛樂(lè)功能弱化。通過(guò)審視傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展歷史不難發(fā)現(xiàn),戲曲藝術(shù)初期就有一定的趣味性特點(diǎn),戲曲形式和戲曲內(nèi)容都頗受民眾喜愛(ài)。若是戲曲文化被“文以載道”觀念綁架,將道德教化和政治宣傳等元素融入進(jìn)去,那么就會(huì)失去戲曲本來(lái)的味道,娛樂(lè)功能也就消失殆盡。戲曲振興雖在如火如荼地進(jìn)行著,但因?yàn)樯鐣?huì)歷史因素等的影響,戲曲創(chuàng)作人員也不再注重娛樂(lè)功能,所創(chuàng)作的戲曲作品受歡迎程度持續(xù)下降。地方性日漸衰退。一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)戲曲文化普遍具有地方性人文特點(diǎn),和大眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。地區(qū)不同,文化特色自然也就不同,京劇、粵劇、閩劇、川劇等各具特點(diǎn)。在全球化的影響下,城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快,代表地區(qū)文化特點(diǎn)的方言戲曲日漸退出歷史舞臺(tái),普通話戲曲成為主流。在此背景下,新一批觀眾追求的則是現(xiàn)代審美,這就讓方言戲曲面臨生存危機(jī),這些傳統(tǒng)戲曲若想躋身舞臺(tái),那么就要以削減地方特色為代價(jià)去博取眼球,這讓原本就不受新時(shí)期觀眾“待見(jiàn)”的傳統(tǒng)戲曲更是雪上加霜。觀眾大量流失。少了娛樂(lè)功能的傳統(tǒng)戲曲被其他具有娛樂(lè)功能的藝術(shù)取代,那么傳統(tǒng)戲曲最終就會(huì)遠(yuǎn)離群眾,甚至最后消亡?,F(xiàn)在那些古典戲曲的受眾只集中在中老年群體中,大多數(shù)年輕人熱衷上網(wǎng)追劇進(jìn)行娛樂(lè)消遣,這樣下去,傳統(tǒng)戲曲文化少的不僅僅是一批批年輕觀眾,更是少了一股可以傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的中堅(jiān)力量。
四、傳統(tǒng)戲曲與群眾文化活動(dòng)的結(jié)合方案分析
(一)加大投入力度,擴(kuò)大宣傳范圍
首先,要對(duì)傳統(tǒng)戲曲重視起來(lái),激發(fā)出人們的參與主動(dòng)性、積極性。作為文化館,一定要負(fù)起責(zé)任來(lái),深度認(rèn)知傳統(tǒng)戲曲和群眾文化融合的必要性及趨勢(shì),逐步深化和拓寬戲曲在群眾文化活動(dòng)中的形式與內(nèi)容,為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的戲曲表演。與此同時(shí),還可以邀請(qǐng)戲曲界名家表演,帶領(lǐng)表演團(tuán)隊(duì)深入基層,吸引老百姓踴躍參與。在傳統(tǒng)戲曲文化內(nèi)容上,要實(shí)現(xiàn)去糟取精,積極借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀戲曲文化經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新,剔除不良思想和非正能量元素,貼近廣大人民群眾的日常生活,要能陶冶民眾情操,繼而辯證審視優(yōu)缺點(diǎn),以嶄新的戲曲面貌呈現(xiàn)給大眾,積極弘揚(yáng)與和諧社會(huì)相稱的人文精神。其次,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè),滲透?jìng)鹘y(tǒng)戲曲文化內(nèi)涵。貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)不景氣,并且貧困地區(qū)民眾受教育程度普遍偏低,政府要加大對(duì)貧困地區(qū)的文化設(shè)施建設(shè)。傳統(tǒng)戲曲活動(dòng)組織,首當(dāng)其沖便是要拓寬戲曲活動(dòng)的范圍、場(chǎng)地等,向地區(qū)民眾大力普及傳統(tǒng)戲曲文化,以多元化手段來(lái)豐富地區(qū)民眾的日常生活??梢越M織“送戲下鄉(xiāng)”活動(dòng),全心全意為人民服務(wù),多組織一些接地氣、近民意的戲曲文化活動(dòng),使大家慢慢愛(ài)上傳統(tǒng)戲曲,樂(lè)于參加群眾文化活動(dòng)。
(二)帶動(dòng)年輕一代,傳承和發(fā)揚(yáng)戲曲文化
80 后、90 后以及00 后是社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的主力軍,身兼文化傳承之重任。傳統(tǒng)戲曲文化推廣方面,要竭盡所能地以年輕一代都喜歡的方式進(jìn)行戲曲推廣,可以在中小學(xué)課堂和大學(xué)課堂上適時(shí)融入戲曲學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)年輕一代對(duì)戲曲的興趣。對(duì)中小學(xué)的孩子可以創(chuàng)設(shè)寒暑假戲曲培訓(xùn)班,對(duì)高校學(xué)生可以在校內(nèi)增設(shè)傳統(tǒng)戲曲專業(yè),邀請(qǐng)戲曲名師大家蒞臨演講,開(kāi)展豐富多彩的戲曲文化活動(dòng),以戲曲晚會(huì)和戲曲比賽等吸引廣大師生前來(lái)觀看,提升他們對(duì)戲曲文化的認(rèn)知和興趣,讓年輕一代真正了解我國(guó)戲曲文化的博大精深與傳承價(jià)值,并且付諸行動(dòng),保障傳統(tǒng)戲曲文化得以良性發(fā)展。培養(yǎng)新一批傳承人至關(guān)重要,應(yīng)重視年輕一代群體的文化需求,但也不能忽略掉中老年受眾,一定要做到統(tǒng)籌兼顧,繼而實(shí)現(xiàn)全民發(fā)力,一同振興傳統(tǒng)戲曲文化。
(三)與群眾文化相適應(yīng),促進(jìn)地方戲曲發(fā)展
若想實(shí)現(xiàn)地方戲曲的壯大和發(fā)展,第一要?jiǎng)?wù)就是要使地方戲曲與群眾文化相互適應(yīng),全面掌握民眾文化需求和愛(ài)好等,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行地方戲曲形式、內(nèi)容等的改進(jìn)。地方戲曲代表的正是該地區(qū)的人文內(nèi)涵和文化特點(diǎn),所以無(wú)論是政府還是人民,都需要鼎力支持地方戲曲文化的發(fā)展,不斷進(jìn)行地方戲曲的創(chuàng)新優(yōu)化。文化館要發(fā)力,積極培養(yǎng)地方戲曲人才,積極向老一輩表演藝術(shù)家“取經(jīng)”,突破創(chuàng)作瓶頸,不斷促進(jìn)地方戲曲劇目和群眾文化相融合,實(shí)現(xiàn)真正意義上的與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)作出受民眾歡迎的藝術(shù)作品,讓傳統(tǒng)戲曲文化得到更好的延續(xù)。
(四)全民參與,在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中融入傳統(tǒng)戲曲
正確的做法是將傳統(tǒng)戲曲文化正式納入文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,讓傳統(tǒng)戲曲可以經(jīng)久不衰,獲取強(qiáng)勁的生機(jī)與活力??蓪鹘y(tǒng)戲曲元素作為影視作品、圖書出版、藝術(shù)品設(shè)計(jì)的藍(lán)本,大力發(fā)展傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)。比如說(shuō)天仙配戲曲文化產(chǎn)業(yè)園,其戲曲文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分成熟,黃梅戲深植于每個(gè)合肥人的心中,該類文化項(xiàng)目的宗旨便是保護(hù)、傳承傳統(tǒng)戲曲文化,通過(guò)資源整合,為地區(qū)民眾創(chuàng)建戲曲服務(wù)平臺(tái),由此也成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。所以說(shuō),豐富民眾業(yè)余生活固然重要,更重要的是要文化為民,將傳統(tǒng)戲曲元素融入文化產(chǎn)業(yè)中,為更多人提供就業(yè)崗位的同時(shí),也會(huì)讓大家更好地傳承戲曲文化。不能在發(fā)展傳統(tǒng)戲曲文化時(shí),給戲曲蒙上世俗色彩和功利色彩等。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,實(shí)則是保護(hù)、傳承中華傳統(tǒng)文化的一種途徑。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)過(guò)程中的重要組成部分,在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),不能放棄原來(lái)的戲曲藝術(shù)價(jià)值,要脫離低級(jí)趣味,讓戲曲文化滋潤(rùn)大眾心田,給予群眾美的享受。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,傳統(tǒng)戲曲是傳統(tǒng)文化中的“一分子”,是中華悠久歷史中的一顆璀璨明珠,而民眾則是傳統(tǒng)文化的傳承人。唯有將戲曲文化和群眾文化相融,才能深度挖掘出民眾保護(hù)傳統(tǒng)文化的主觀能動(dòng)性,才能在社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展中讓傳統(tǒng)文化長(zhǎng)久延續(xù),讓戲曲發(fā)展跟上時(shí)代步伐,滿足民眾的文化需求,讓戲曲文化為群眾服務(wù),讓群眾為戲曲文化傳承做出貢獻(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明大繁榮、大發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]戲曲;表演特性;研究與實(shí)踐
中國(guó)戲曲是一個(gè)專有名詞。中國(guó)傳統(tǒng)戲劇,是由多個(gè)地方劇種組成的,目前所知,在全國(guó)各地區(qū)有360多個(gè)劇種,主要有昆曲、越劇、秦腔、京劇、河北梆子等,這些流派雖不同,在具體的風(fēng)格上都有自己的特色,但他們都具有整體風(fēng)格的一致性,也即中國(guó)戲曲的共同特點(diǎn),其中最重要的特點(diǎn)是集成了藝術(shù)綜合性、寫意性和程式化以及表演的虛擬性特性。
一、綜合性
中國(guó)戲曲擅長(zhǎng)將音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)、雕塑、繪畫等藝術(shù)結(jié)合在一起,并使其結(jié)合的非常巧妙和精致,是在一個(gè)融合的空間和時(shí)間內(nèi),提供的一種綜合的視聽(tīng)藝術(shù),它體現(xiàn)出綜合的形式,包括劇本的內(nèi)容和表現(xiàn)技巧等方面的特性。
首先,戲曲表演的形式是非常豐富多彩的,以工具來(lái)調(diào)節(jié)播放節(jié)奏,變換渲染氣氛,伴隨精致的人聲隨韻轉(zhuǎn),吐詞講究字正腔圓;舞蹈藝術(shù)的舞蹈進(jìn)入和節(jié)奏類型的節(jié)奏感強(qiáng)的表演;雕塑藝術(shù)體現(xiàn)在特性和外觀上不斷定型的人物;而繪畫畫臉體現(xiàn)在服裝和演員的個(gè)性上,并有空白的背景作為渲染。其次,中國(guó)戲曲具有很強(qiáng)的敘事性,吸收了文學(xué)的結(jié)構(gòu)并創(chuàng)造出新的形式;戲曲用來(lái)刻畫人物和情節(jié)推進(jìn)的唱詞,是通過(guò)散文和白話詩(shī)的精髓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化而來(lái)。另外中國(guó)戲曲表演還結(jié)合了武術(shù)功底,有武打、木偶、滑稽等??傊?,中國(guó)戲曲高度集成了各種藝術(shù)手段,充分發(fā)揮了時(shí)間和空間的藝術(shù),體現(xiàn)了全面的綜合實(shí)力,這是中國(guó)戲曲藝術(shù)形成的一個(gè)重要特征。
二、寫意性
中國(guó)戲曲是一個(gè)體面的舞臺(tái)藝術(shù),將生活中的元素,集中在有限的舞臺(tái)上表現(xiàn)出無(wú)限豐富的內(nèi)容,其代表的形式要求達(dá)到簡(jiǎn)化復(fù)雜的、以少總多、更簡(jiǎn)潔生動(dòng)、逼真細(xì)膩、生動(dòng)寫意的整體效果表現(xiàn)。此特性允許寫意的現(xiàn)實(shí)意境升華,要為觀眾留下更多的藝術(shù)再創(chuàng)造的空間。寫意一直是整個(gè)中國(guó)戲曲的特點(diǎn)之一,在許多方面都有體現(xiàn),在此只簡(jiǎn)單列舉兩項(xiàng):
第一,是戲曲表演動(dòng)作寫意。戲曲表演注重意會(huì),不重形態(tài),講究傳遞出無(wú)形的魅力,營(yíng)造出超脫、空靈、簡(jiǎn)約、優(yōu)雅的審美境界,具有感染心靈的力量。采用夸張、變形的表現(xiàn)手法突出特性,往往追求的是超越簡(jiǎn)單表面的藝術(shù)理解。例如翎子表演、帽翅功、水袖、手帕功等各種生活中幾乎沒(méi)有的形式,為了傳達(dá)出戲曲的魅力和情感表達(dá),經(jīng)過(guò)演員的藝術(shù)夸張和變形,使之更好地表現(xiàn)人物心情,從而傳達(dá)主體的心靈感受。
第二,是布局的寫意。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲舞臺(tái)布置非常簡(jiǎn)單,通常一桌兩椅,雖然沒(méi)有復(fù)雜的舞臺(tái)布景,沒(méi)有炫目的舞臺(tái)設(shè)備,但演員往往能夠在其中實(shí)現(xiàn)多重意義。有時(shí)它是桌椅,可表現(xiàn)出客廳、書房、官方大廳等環(huán)境;有時(shí)桌椅卻不是桌椅,桌椅也可以做床也可以做山,椅子甚至可以做窯門做得很好。桌椅有什么具體的指代,這就要看演員的表演了。在某種程度上,這并不意味著沒(méi)有任何東西可以充分體現(xiàn)寫意的特點(diǎn)。
三、程式性
戲曲節(jié)目主要是指戲曲人物的角色、唱歌、演戲、閱讀、游樂(lè)等方面的規(guī)范。根據(jù)劇中的人物,如性別、性格、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位等不同,可以選擇執(zhí)行的有生、旦、凈、丑四個(gè)基本角色。每個(gè)基本角色可以進(jìn)一步劃分,例如生可以進(jìn)一步分為老生、小生、武生,小生又可分為中生、冠生、窮生等;旦可以分為青衣、花旦、武旦等;劃分出的每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格、品德、表演和念白的分類規(guī)則。如老生中年剛毅性格耿直,重唱功,讀韻白,用真正的聲音,人物的動(dòng)作則莊嚴(yán)肅穆;女旦的性格比較活潑開(kāi)朗,動(dòng)作更敏捷,是聰明的年輕女性。另一個(gè)例子是,角色上場(chǎng)和下場(chǎng)時(shí),或是音樂(lè)給他們送出去和送進(jìn)場(chǎng),并把含義通過(guò)音樂(lè)表達(dá);或是跳舞給他們跳出來(lái)和跳下場(chǎng);或是用歌唱進(jìn)去和唱出來(lái),然后以此作為轉(zhuǎn)換環(huán)境事件發(fā)展的表現(xiàn)。
此外,表演還有有嚴(yán)格的身體要求,其中袖口有甩袖、拋袖等;手有拉山、云手、穿手、手斜等;腳有正步、跑步、滑步等;道具的使用也有規(guī)范,比如打扇、打翎子、打甩以及處理各種武功把式等等,都需要表現(xiàn)出思想感情在心理活動(dòng)中的作用。在戲曲表演中,舞蹈不僅是一種身體運(yùn)動(dòng),更有情感跳躍的性質(zhì),如眼如流星、眉毛筆直、兩腮顫抖、鼻息忽閃;而髯口舞蹈更是復(fù)雜,有搖、拉、推、閃、挑、扭、托等方法。這些特殊的方法都是情緒的表現(xiàn)。再如笑和哭也有許多種形式,連打咳嗽都能咳嗽出身份。老生、花旦、小丑都有自己不同的特性。總之,所有的中國(guó)戲曲舞臺(tái)表演,包括人物造型,包括鼓小鑼的聲音等等,都有嚴(yán)格的規(guī)定,是中國(guó)戲曲節(jié)目的程式性表現(xiàn),是作為從事藝術(shù)實(shí)踐的人所必須學(xué)習(xí)和掌握的程序。
四、虛擬性
虛擬是劇假想的核心,是時(shí)間和空間在戲曲上主要表現(xiàn),主要是指沒(méi)有物理表演特性,雖然沒(méi)有相應(yīng)的道具和場(chǎng)景在舞臺(tái)上,但根據(jù)演員的虛擬表演,它可以被表現(xiàn)出來(lái),以使觀眾身臨其境。戲曲舞臺(tái)是空的,不像話劇是真實(shí)的場(chǎng)景,人物如果要開(kāi)關(guān)門,他將必須用行動(dòng)來(lái)表達(dá),戲曲節(jié)目是虛擬的,因此表演取決于演員的演技,如運(yùn)動(dòng)對(duì)象的虛擬:上樓、下樓、打開(kāi)、關(guān)閉、走出門、鎖門、穿針、拉線、上馬、下馬、抬花轎等的表演,其中門、鎖、線、馬、車都是虛擬的,但演員們通過(guò)表演給了觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋。
戲曲舞臺(tái)是一個(gè)移動(dòng)的空間,人們不斷在感受時(shí)間和地點(diǎn)的變化。時(shí)間變化的方法,是以演員虛擬時(shí)間為主,并用該演員向觀眾演唱和執(zhí)行動(dòng)作指令的方式來(lái)表現(xiàn)。比如擊敗敵方武將后打槍花或刀花,是使用拉長(zhǎng)時(shí)間或暫停的方法來(lái)表現(xiàn)打敗其他人物的愉悅心情的手法;用唱段來(lái)表現(xiàn)過(guò)去的時(shí)間以及故意縮短時(shí)間的需要。位置的流動(dòng)變化,即空間變化是通過(guò)演員的“圓場(chǎng)”來(lái)實(shí)現(xiàn),即在舞臺(tái)上的演員了轉(zhuǎn)了一半或者一個(gè)或多個(gè)“圈子”,這就意味著一個(gè)人從一個(gè)地方走到了另一個(gè)地方,不管這兩個(gè)地方之間的距離是遠(yuǎn)還是近,只是“圓場(chǎng)”一走,就足夠了。
上面的例子證明,戲曲表演具有虛擬性的特點(diǎn)。因此特性,戲曲便有了藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)處理的無(wú)限可能與自由,它可以使戲曲演員表演行為的形式得到最大限度的加工、裝飾,充分發(fā)揮自己的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。
五、結(jié)束語(yǔ)
當(dāng)然,除了上述特性,中國(guó)戲曲也有敘事、抒情、雅俗共享等特點(diǎn),本文不再一一列舉。戲曲舞臺(tái)藝術(shù)的特性,需要戲曲演員精準(zhǔn)掌握,只要戲曲演員了解這些特性,便可以圍繞這些特性進(jìn)行戲曲舞臺(tái)表演,一定能夠表演出觀眾擁有共鳴的優(yōu)秀作品。
參考文獻(xiàn):
[1]翟欣. 淺談戲曲藝術(shù)的表演特性[J].大
眾文藝.2014(5).
關(guān)鍵詞:中國(guó)戲曲 聲樂(lè)理論 民族聲樂(lè) 影響
中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)都屬于我國(guó)的民族聲樂(lè)文化,經(jīng)過(guò)歷史的褪變與發(fā)展,歌與戲之間通過(guò)互相影響、互相滲透,二者之間形成了一種密不可分的關(guān)系,中國(guó)戲曲已有數(shù)百年的歷史了,不論是在演唱方法上還是演唱技巧方面,都有著一定的科學(xué)規(guī)律與特點(diǎn),而現(xiàn)代民族聲樂(lè)則是由古典戲曲與地方民歌、號(hào)子、小調(diào)結(jié)合中演變而來(lái)的,同時(shí)吸收并借鑒了中國(guó)戲曲的一些理論與技法。因此,想要研習(xí)中國(guó)民族聲樂(lè)的創(chuàng)作與表演,可先學(xué)唱一些相關(guān)的中國(guó)戲曲,熟知二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,了解他們的風(fēng)格與特點(diǎn),進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。本文簡(jiǎn)單的概述了中國(guó)戲曲與中國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展,并詳細(xì)分析了二者之間的異同,進(jìn)一步探討中國(guó)戲曲聲樂(lè)理論對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的影響。
一、中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)的發(fā)展
(一)中國(guó)戲曲的發(fā)展
每個(gè)民族都有一種自己獨(dú)特的精致而高雅的表演藝術(shù),能夠深刻地表現(xiàn)出民族本身的精神與心聲,就像希臘有悲劇,意大利有歌劇,俄國(guó)有芭蕾,英國(guó)有莎士比亞劇等等。每個(gè)民族對(duì)自己高雅的表演藝術(shù)都非常驕傲,我們中國(guó)當(dāng)然也有自己高雅的音樂(lè),那就是戲曲。從很早以前的歌舞戲《撥頭》以及《踏搖娘》,到后來(lái)歌舞大曲、參軍戲、說(shuō)唱藝術(shù)以及地方民歌與宗教音樂(lè)等,再隨著日趨成熟的發(fā)展成為元雜劇、南戲、傳奇與明清傳奇,后來(lái)又繁衍出四大聲腔,再后來(lái)演變?yōu)楦鞣N地方戲,最后,多種藝術(shù)融合到一起形成了中國(guó)戲曲。中國(guó)戲曲綜合了各種舞臺(tái)藝術(shù),融合各種藝術(shù)成分與表現(xiàn)手段,形成一種以歌舞形式演繹故事的聲腔表演藝術(shù)特質(zhì),在唱腔、臉譜、服裝、化妝與表演程式、技巧等方面都充分顯示了鮮明的中華民族風(fēng)格與特色,并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)表演實(shí)踐又提煉出唱、念、做、打四大基本功,又配以各身體部分的表演體制,產(chǎn)生了生、旦、凈、丑四大行當(dāng),屹今為止,中國(guó)戲曲已有數(shù)百年歷史,并且種類繁多、流派紛呈,僅現(xiàn)存的戲種就有昆曲、京劇、評(píng)劇、豫劇、越劇以及黃梅戲等大大小小三百余種。
(二)中國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展
民族聲樂(lè)是中華民族一種特有的藝術(shù)形式,從遠(yuǎn)古時(shí)代到隋朝是民族聲樂(lè)的啟蒙期,到宋、元、明、清才真正得以開(kāi)發(fā),后擴(kuò)展出山歌、號(hào)子與小調(diào),又受西方“學(xué)堂樂(lè)歌”的影響,到了現(xiàn)代已經(jīng)基本形成一種音樂(lè)體系。照廣義上來(lái)說(shuō),但凡包括了戲曲、曲藝與民歌或是有這三類風(fēng)格元素創(chuàng)作的歌曲都屬于民族聲樂(lè),但是現(xiàn)在一般說(shuō)到的民歌聲樂(lè)中并不包含戲曲與曲藝,而是單指民歌與民族風(fēng)格較強(qiáng)的創(chuàng)作歌曲。在民族聲樂(lè)中以歌唱為主,但是其中又繼承了戲曲與曲藝等一些傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)的精髓,并同時(shí)吸收了外國(guó)美聲的發(fā)聲方法,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)造出的既科學(xué)又民族化的演唱與表演藝術(shù),體現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的欣賞習(xí)慣以及審美意識(shí)。
二、中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)的異同
(一)中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)的類別
戲曲于宋朝時(shí)期正式形成,到明初有昆山腔、海鹽腔、余姚腔、弋陽(yáng)腔四大聲腔,后來(lái)又形成了昆腔、高腔、梆子腔與皮黃腔四大唱腔爭(zhēng)奇斗艷的局面。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的變化,戲劇表演藝術(shù)中不同的角色行當(dāng)在音樂(lè)、音域、風(fēng)格與技術(shù)等方面的體現(xiàn)各有不同:像是京劇主要的四大行當(dāng)有生、旦、凈、丑,再細(xì)一點(diǎn)劃分,生中還有老生、武生、小生、娃娃生等,老生中又可分為文老生、武老生等等。而現(xiàn)代聲樂(lè)根據(jù)每個(gè)人聲音與生理?xiàng)l件等又可分為女高音、中音、低音和男高音、中音、低音六類,女高音又要分作抒情、花腔和戲劇女高音,男高音依據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)又可分為抒情與戲劇性男高音兩種??傊?,不同的類別演繹的是不同角色、性別、年齡、社會(huì)身份以及性格特征,其中有著千差萬(wàn)別,展現(xiàn)了他們各自獨(dú)特的風(fēng)采。
(二)中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)的表現(xiàn)手法
民族聲樂(lè)與戲曲聲腔都屬于聲樂(lè)的范疇,都對(duì)演唱時(shí)的聲音有要求,都講究氣沉丹田、字正腔圓,以情帶聲、以字帶聲、以聲圓字、以腔圓字、以字行腔,做到聲情并O。在演唱的風(fēng)格上,二者都屬民族風(fēng),都有著基本明亮的音質(zhì)與優(yōu)美的音色,且流露出的感情質(zhì)樸、親切、自然。又都是舞臺(tái)表演,而民族聲樂(lè)演唱不完全是技巧,更多的是民族情趣,集中表達(dá)不同民族的不同風(fēng)格,戲曲中則對(duì)四功之首唱功與念、打、做的配合嚴(yán)格規(guī)范,依據(jù)文學(xué)劇本或是相關(guān)的題材,以人物情感為主線,以曲藝服務(wù)劇情,準(zhǔn)確表達(dá)人物的思想與情節(jié)。
(三)中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)的表演風(fēng)格
二者都是演員的舞臺(tái)表演,又都會(huì)因民族與地域上的不同而在語(yǔ)言方面有差異。民族聲樂(lè)演唱與戲曲韻白都會(huì)使用一些當(dāng)?shù)氐姆窖?,只是在表演上民族聲?lè)更能體現(xiàn)各民族的風(fēng)格特點(diǎn),服飾上也帶有各民族的特點(diǎn),語(yǔ)言多以普通話為主,雖然也有用到少數(shù)民族語(yǔ)言演唱的,但大都通俗易懂。而戲曲的表演則以唱、念、做、打的表演形式為主,加以身體部位與歌舞的有機(jī)綜合來(lái)體現(xiàn),注重地域性的特征,大多使用本地方言。
三、中國(guó)戲曲聲樂(lè)理論對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的影響
(一)中國(guó)戲曲的表演手法
戲曲主要體現(xiàn)的是韻,通過(guò)行腔里的抑揚(yáng)頓挫、呼吸中的吞吐收斂以及語(yǔ)調(diào)間的收放夸張等來(lái)體現(xiàn),而民族聲樂(lè)中也有很多異曲同工之處,都要掌握好呼吸、吐字、發(fā)聲以及行腔等,另外還要有自身對(duì)作品的感悟,像對(duì)復(fù)雜情緒的刻畫與形體動(dòng)作上的表演,戲曲演唱的技藝在這一點(diǎn)的表演上高于民族聲樂(lè)藝術(shù),在氣、字、腔、情、神、形等方面嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與固定的程式都是值得民族聲樂(lè)表演聲借鑒和學(xué)習(xí)的。
(二)中國(guó)戲曲是民族聲樂(lè)發(fā)展的基礎(chǔ)
從早期最著名的同名秧歌劇《白毛女》改編的新民族歌劇中可以看出,其中繼承并發(fā)揚(yáng)了戲曲的風(fēng)格,并突破了戲曲中一些固有的東西,其中的代表唱段更是讓人們至今不忘。中國(guó)政府成立以后,這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)被很好地保留了下來(lái),產(chǎn)生了一大批經(jīng)典劇目,其中很多優(yōu)美的旋律都是出自戲曲音樂(lè),因此,可以說(shuō)中國(guó)現(xiàn)代民族歌劇就是傳統(tǒng)戲曲的繼承與弘揚(yáng)。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之,中國(guó)戲曲與民族聲樂(lè)都是我國(guó)民族藝術(shù)聲樂(lè)文化中取得的顯著成就,雖然二者在表演形式上不盡相同,而內(nèi)在卻有著深刻的聯(lián)系,現(xiàn)代民族聲樂(lè)雖然已經(jīng)達(dá)到了很高的藝術(shù)水平,但還應(yīng)不斷借鑒并傳承戲曲藝術(shù)的精髓,進(jìn)一步促進(jìn)民族聲樂(lè)的成熟與繁榮。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】戲曲;傳承;創(chuàng)新;兒童戲曲
一、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的傳承
(一)中國(guó)戲曲的內(nèi)涵及特點(diǎn)
戲曲種類繁多、各富特色。中國(guó)的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇五大戲曲劇種為核心的中華戲曲。戲曲的表現(xiàn)形式獨(dú)樹(shù)一幟,第一,以詩(shī)、樂(lè)、舞等藝術(shù)因素相結(jié)合,包括“唱、念、做、打”多種表現(xiàn)方式,綜合性強(qiáng)。第二,戲曲是運(yùn)用音樂(lè)化的對(duì)話和舞蹈化的動(dòng)作去表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的,以演故事的形式體現(xiàn)戲曲之美。第三,戲曲的表現(xiàn)形式較為夸張,但戲曲又是以生活為源泉。第四,戲曲借助其虛擬性,在演員、故事、舞臺(tái)、觀眾四個(gè)元素的配合下,完成觀眾的任何想象與理解。
(二)地方特色戲曲的發(fā)展現(xiàn)狀
含山縣位于皖中東部,巢湖之濱,歷史悠久。含弓戲是安徽地方戲之一,以弓弦(二胡)為主要伴奏樂(lè)器,它使用含山話,存在較多說(shuō)唱藝術(shù),吸收了昆曲、徽調(diào)的某些曲牌和版式,曲目上繼承傳統(tǒng)的“忠孝節(jié)義”題材,加工演化而成為具有表述功能的成套唱腔。含弓戲匯集了各方曲目的特點(diǎn),在相互融合、相互影響下各成一派。它不僅對(duì)于研究我國(guó)古代傳統(tǒng)文化意義重大,更是吳楚文化的瑰寶。具有濃厚的地域特色,是含山人民喜聞樂(lè)見(jiàn)并且引以自豪的文化品牌,但目前因種種原因?yàn)l臨失傳?,F(xiàn)如今,含弓戲在全國(guó)知名度不高,甚至在當(dāng)?shù)匾蝉r為人知。而含弓戲的老戲骨們大多年邁,新一代的演員大都戲曲技巧稚嫩,缺乏生機(jī)。近年來(lái),含山縣大力開(kāi)展含弓戲的保護(hù)和傳承,實(shí)施搶救計(jì)劃,成立了“含弓戲研究室”。安徽省電視臺(tái)“相約花戲樓”欄目和央視四套“華夏文明”欄目相繼到含山拍攝含弓戲的專題片。努力使這朵藝術(shù)奇葩綻放新的生命。
(三)中國(guó)戲曲在傳承中困境重重
傳統(tǒng)戲曲一直以豐富的題材、精湛的表演、貼近生活的特點(diǎn)深受大眾青睞。如今,隨著時(shí)展、人們生活水平提高、娛樂(lè)方式越來(lái)越多元化,當(dāng)代戲曲受到了來(lái)自各方的沖擊。特別是“”以后,戲劇團(tuán)體制發(fā)生變化,不同劇種合并,紛紛轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。戲曲人才缺失,戲曲教育難以開(kāi)展。戲曲本身也暴露出內(nèi)容陳舊無(wú)新意、難度較大入門難的缺點(diǎn)。
二、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的創(chuàng)新
(一)中國(guó)戲曲陷入低谷的原因
中國(guó)戲曲陷入低谷的原因,一是越來(lái)越多的戲劇演員投身影視界,戲曲創(chuàng)作水平日益下滑。二是戲劇作為一種以觀眾為主體的藝術(shù)形式,隨著時(shí)代變化,以戲劇為主體的娛樂(lè)方式已經(jīng)過(guò)去。失去了觀眾,戲曲就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。三是沒(méi)有走商業(yè)化的道路。戲曲文化的藝術(shù)性與商業(yè)化要結(jié)合,才能將商業(yè)的元素滲透到藝術(shù)里面,使藝術(shù)通過(guò)商業(yè)的手段恢復(fù)活力。
(二)對(duì)于戲曲未來(lái)發(fā)展的四點(diǎn)建議
為了讓中國(guó)戲曲有個(gè)更加明朗化的未來(lái),必須轉(zhuǎn)變現(xiàn)代戲曲發(fā)展的困境,故對(duì)戲曲的創(chuàng)新發(fā)展提出以下五點(diǎn)建議。第一,借助新媒體和信息網(wǎng)絡(luò)的推廣作用。如,增加設(shè)立戲曲專題欄目,利用電視臺(tái)的影響力推廣宣傳;在各種大型晚會(huì)上加入戲曲類表演節(jié)目;利用社會(huì)團(tuán)體和戲曲名家創(chuàng)立相關(guān)的組織和團(tuán)隊(duì),提高戲曲的民間影響力。第二,大力推廣“戲曲進(jìn)校園”。如,在各個(gè)學(xué)校設(shè)立戲曲專業(yè)、戲曲研究社團(tuán);增加戲曲名家講座,使得人人知戲,人人懂戲;在政府的支持下針對(duì)性地培養(yǎng)戲曲專業(yè)人才;在兒童教育上,適當(dāng)組織戲曲模擬表演。第三,戲曲要與現(xiàn)代元素相結(jié)合。如,戲曲的舞臺(tái)布置和陳列,可以根據(jù)現(xiàn)代人的審美進(jìn)行適當(dāng)改善;臉譜妝容可以采用現(xiàn)代的化妝技巧,在顏色和圖案上融合更多的民族特征。第四,實(shí)施戲曲文化“走出去”戰(zhàn)略。如,設(shè)立專業(yè)的戲曲翻譯團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)既精通外語(yǔ)又熟悉戲曲文化的翻譯人才;借助當(dāng)?shù)厝A人藝術(shù)團(tuán)體,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)贊助和輔導(dǎo)。第五,注重培養(yǎng)兒童戲曲,既有利于戲曲文化的傳承,也有利于孩子的情感發(fā)展,引導(dǎo)兒童趨善避惡。培養(yǎng)兒童戲曲要從兩方面著手,其一,老師需要深入角色講故事,深入角色問(wèn)問(wèn)題,培養(yǎng)兒童的興趣;其二,要充分把握戲劇的語(yǔ)言表現(xiàn)力,轉(zhuǎn)化成兒童易懂的語(yǔ)言。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,中國(guó)戲曲不僅僅要傳承發(fā)展,更要借鑒歷史和國(guó)內(nèi)外戲曲發(fā)展的現(xiàn)狀加以創(chuàng)新。重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),特別是更容易被忽視的地方戲曲。找到一條更有利于中國(guó)戲曲發(fā)展的道路,帶領(lǐng)具有民族特色和時(shí)代精神的戲曲走向輝煌的明天。
參考文獻(xiàn):
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