俱樂部管理精選(九篇)

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第1篇：俱樂部管理范文

關鍵詞：大學 體育俱樂部 管理模式

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）07-0034-01

一、選拔機制創(chuàng)新

首先，大學生俱樂部選拔工作要形成覆蓋全體學生的海選工作。在不同類型的體育俱樂部選拔工作開展之初，要聯合學校宣傳部門、學生組織、班級干部等群體，對體育俱樂部選拔工作進行全面的、深入的、廣泛的宣傳工作，充分利用校園廣播、校園網、班級群等渠道，俱樂部選拔工作信息。宣傳工作要實現選拔工作信息的全面宣傳，對選拔工作的制度、方式、時間、地點等信息進行詳細的介紹，讓每個學生都能夠全面了解俱樂部選拔工作。

其次，在選拔工作期間要嚴格按照選拔標準，進行選拔，杜絕任何形式的違規(guī)行為。一方面，俱樂部工作人員和學校相關部門，要加強自我監(jiān)管，組織成立選拔工作監(jiān)督小組，對選拔工作進行嚴格監(jiān)管，并實施公布監(jiān)管結果，對違規(guī)選拔的個人或團體進行嚴厲處分，保障體育俱樂部選拔工作的公平公正。另一方面，俱樂部工作人員和學校相關部門要發(fā)動全校學生對體育俱樂部選拔工作進行監(jiān)督，充分調動學生積極性，利用學生群體的力量，確保選拔工作的順利開展。

最后，大學生體育俱樂部選拔結果和選拔過程信息，要進行公開透明的展示，利用校園網、校園論壇、校園廣播、公告欄等媒介，對相關信息進行展示，讓學生了解選拔工作的開展情況和選拔結果，贏得學生群體的支持和尊重。同時，積極接受學生的建議，正面解答學生的疑問，最終形成得到全校認可的選拔結果。

二、管理結構創(chuàng)新

大學生體育俱樂部的雙層管理結構，要建立學校引導層，對體育俱樂部的建設和發(fā)展進行有效的引導、監(jiān)督，確保俱樂部能夠始終朝著正確的方向發(fā)展。首先，學校要組織具有體育專業(yè)管理經營的教職人員組成俱樂部引導管理小組，作為體育俱樂部管理結構改革的核心力量入駐各個俱樂部，對俱樂部當前的管理亂象進行有效整改，迅速清除俱樂部管理改革障礙，為學生參與俱樂部管理工作奠定基礎。接著引導小組工作人員深入俱樂部管理整頓工作中，對俱樂部現有的管理情況進行整理匯總，對歷史管理信息進行深入分析，從而形成完善的體育俱樂部管理工作資料庫。最后，引導小組要與大學生一起對俱樂部管理模式進行創(chuàng)新優(yōu)化，引導俱樂部學生管理團隊步入正軌，迅速提升俱樂部管理水平。

大學生體育俱樂部管理結構調整，要建立以學生為主的基層管理團隊，讓大學生成為體育俱樂部實際工作的主要管理者。體育俱樂部大學生管理成員要積極與引導小組進行溝通，了解更多的俱樂部管理工作內容，在引導小組的帶領下深入實踐，掌握更多實踐管理技巧，不斷提升自身的管理水平，充分發(fā)揮大學生體育俱樂部的積極推動作用，為全面提升高校體育教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多力量。最后，大學生管理團隊要建立與學校的緊密聯系，以引導小組為媒介，與學校進行深度溝通，獲得更多學校支持，有效改善俱樂部管理水平。

三、資源整合創(chuàng)新

整合資源創(chuàng)新就是要讓大學生體育俱樂部回歸校園市場，充分調動各方資源，開辟更多支持渠道，加速俱樂部的成長。在傳統(tǒng)的俱樂部管理中，學校是俱樂部發(fā)展的唯一資源支持者，脫離了學校的支持，俱樂部就很難獲得有效的發(fā)展。因此，很多整體體育水平偏低的俱樂部經常由于缺少學校支持，而陷入發(fā)展停滯階段，甚至會出現“破罐子破摔”的現象。鑒于當前俱樂部對學校資源的過度依賴問題，在新的發(fā)展階段，大學生體育俱樂部必須采取創(chuàng)新資源整合策略，引入更多外部資源的支持。一方面，體育俱樂部管理工作人員要深刻認識到自身發(fā)展的重要性和獨立性，要建立以發(fā)展為主要管理目標的信念，不斷尋求全新的發(fā)展，充分利用現有資源條件加速俱樂部的發(fā)展。將消極被動的發(fā)展觀念轉變?yōu)榉e極主動的發(fā)展觀念，用積極樂觀的心態(tài)對待發(fā)展難題，積極尋找突破發(fā)展的渠道。另一方面，體育俱樂部要充分利用自身的優(yōu)勢和所在環(huán)境的特點，謀求與外部資源的合作，為俱樂部發(fā)展引入更多資源支持。大學生體育俱樂部是根植于大學生群體的體育性組織，在學生群體之中具有一定的影響力，能夠充分調動學生的積極性，相比文化、藝術類學生團體，體育俱樂部的競技特點更為鮮明，是參與校際交流、社會交流的重要形式，每年都會有大量的曝光機會。這種在校園市場中的獨特優(yōu)勢，往往是很多外部企業(yè)和事業(yè)單位最為重視的優(yōu)勢，因此很多外部企事業(yè)機構都愿意與俱樂部進行合作，支持俱樂部的發(fā)展。俱樂部管理人員可以通過與學校進行深入溝通，獲得與校外企事業(yè)機構的合作權利，主動邀請外部企事業(yè)機構參與到俱樂部的校內外活動中來，為俱樂部發(fā)展提供更多的資源支持，這樣才能確保大學生w育俱樂部的全面發(fā)展和高速發(fā)展，盡快提升俱樂部發(fā)展水平。

第2篇：俱樂部管理范文

1 構建“青少年體育俱樂部管理”開放模式的要素分析 

1.1 管理理念 

依托國家青少年體育俱樂部，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，樹立現代教育觀念， 與終身教育、社會教育緊密結合起來。有效整合公共體育資源，以體養(yǎng)館，加強學校體育場館的管理，保證場館設施正常有序運行，提高體育場館的利用率、完好率，發(fā)揮其為學校和社區(qū)服務功能，實現學校體育場館設施的社會共享，并盡量實現學校體育與社會體育雙贏的利益均衡格局。 

1.2 組織機構 

學校是管理主體，成立學校體育場館對外開放領導小組，任命學校校長擔任組長全面負責，學校副校長擔任副組長負責協(xié)調工作，體藝衛(wèi)處主任負責具體實施、指導開放工作，政教主任負責安全保障、遇到突發(fā)事件及時報案?？倓罩魅呜撠焾龅?、器材、設備維護，學校體育場所的日常管理由青少年體育俱樂部若干名管理員負責。 

1.3 運行機制 

學校校長牽頭負責制定體育場館對外開放實施方案，負責體育場館對外開放的全面工作，組建學校體育場館對外開放領導小組，上傳下達，協(xié)調體育局、宣傳部、公安局、財政局、社區(qū)、街道等單位，學校財務科、后勤管理科、保安科、青少年體育俱樂部明確分工，各司其職；負責俱樂部規(guī)章制度的審批與俱樂部的設立，審核俱樂部收費經營，對俱樂部的經營狀況或規(guī)章制度的落實情況進行監(jiān)管；對體育場館對外開放給予政策和經費支持；強調安全工作和場地、器材、設備維護，制定相關制度和要求。 

青少年體育俱樂部是體育場館對外開放具體工作的策劃和落實部門，是各規(guī)章制度的制定者，也是具體工作的實施者。青少年體育俱樂部負責人由有管理經驗的領導擔任，也可以通過競聘產生，青少年體育俱樂部的成員是學校體育教師、相關管理人員、外聘指導人員。各個運動健身中心的教練主要由體育教師擔任，有訓練指導的計劃、日程和記錄總結等。 

1.4 經費保障 

按文件國家級青少年體育俱樂部將獲得國家體育彩票公益金分三年下撥的20萬元資金支持用于起步，同時國家每年給予學校2萬元經費支持。市、縣級政府每年給予學校不少于2萬元經費或器材扶持。為保障開放的效果，實現可持續(xù)性，后期除了盡量得到政府的財政支持外，青少年體育俱樂部在對外開放的同時，組建俱樂部財經領導小組，建立銀行專戶，經費實行?？顚Ｓ茫瑢Σ糠謪⒓佑柧毜臅T收取一定的費用，包括招收有體育特長學生、辦培訓班、對參加比賽的隊員進行訓練，收取的費用屬于公益性收費，遠遠低于市場水平，不能滿足人員的勞務費用。青少年體育俱樂部對室外場地不收費，但是室內場地如羽毛球、游泳池、籃球館等在周末、節(jié)假日和寒暑假收取低于市場價的費用。通過承辦市級、縣級比賽、明星球賽，走市場化管理，商演、拉贊助、門票，獲得收益。 

1.5 安全保障 

學校成立體育場館對外開放領導小組，對場地開放活動的安全保障的各項工作進行具體細化，以制度為保障，明確分工、責任到人、各司其職，保證學校對外開放工作的順利進行。為保證教學，學校的體育場館資源在教學時間是禁止開放的，將場地開放時間在學校網站、學校公告欄公布，方便健身人員選擇安排。在場館門口掛公告牌，如進入場館管理公告、制定突發(fā)事件預案公告、應急事件聯系方式公告、公安干警的姓名和聯系方式公告、開放成效宣傳。在安全風險較大的場館特別是室內體育館，如游泳館、跆拳道館、柔道館等地除了安排體育指導員、救生員等，還進行錄像監(jiān)控，隨時發(fā)現安全隱患、排除不安全因素。要求學校購買公共責任險，鍛煉的人群購買人身意外保險。管理人員要嚴格遵守崗位職責，加強對場館的監(jiān)督和檢查，對于違反制度或規(guī)定者，管理人員有權進行批評教育或罰款，必要時交送有關部門處理。 

1.6 開放效果

       學校體育場館設施屬于公共資源的一部分，學校體育場館對外開放帶有較強的社會公益性，注重的主要是社會效益。依托青少年體育俱樂部對體育場館對社會開放進行管理，增加了青少年課余活動場所，有利于青少年健康成長，為國家培養(yǎng)體育后備人才，確保了陽光體育運動時間的落實，為孩子們安全健康度假提供了保障，受到學生和家長的熱烈歡迎；體育教師作為青少年俱樂部的一部分，充分發(fā)揮了體育教師特長，節(jié)約了一定的人力資源，保障了體育場館最大限度的開發(fā)和利用；以向社會開放體育場館為契機，學校借助政府支持，改善硬件條件，提高管理水平，有效地促進學校自身的發(fā)展，服務了社區(qū)，服務了學校。 

2 學校“青少年體育俱樂部管理”開放模式的評價分析 

2.1 學校青少年體育俱樂部模式的優(yōu)點 

青少年俱樂部模式的優(yōu)點是學校可以得到相應的財政經費支持，有利于學校體育場館的建設；有效整合了各類資源，為場地的后期建設和維護提供了資金支持，促進了學校體育運動發(fā)展；有利于參與活動的青少年學生和市民提高運動技術水平；通過舉辦各種體育活動，推廣科學健身方法，提升了俱樂部的知名度，展示了體育俱樂部的良好風貌；為體育教師和社會體育指導員搭建平臺，更好地為社會服務，有利于體育優(yōu)良資源得到充分利用；可以充分利用現有政策，合理經營，緩解在管理和人員方面經費嚴重不足的問題。 

2.2 學校青少年體育俱樂部模式的缺點 

青少年體育俱樂部的管理要求較高，如果管理不善，則難以維持對外開放；由于涉及部門和單位較多，在溝通和協(xié)調對外開放等方面增加了青少年體育俱樂部的工作難度；在收費標準問題上難以把握。 

2.3 學校青少年體育俱樂部模式的適用條件 

采用青少年體育俱樂部開放模式的學校是國家體育總局彩票公益金命名資助的青少年體育俱樂部，且獲得國家體育總局彩票公益金資助；地方政府能保證每年的財政撥款到校；學校處于“城市中心”或“城市周邊”，交通便利，學校知名度較高，體育場館資源豐富，能承辦大型體育賽事，保證體育項目的開展；學校應為體育傳統(tǒng)學校，辦特色體育教學，能吸引青少年和居民參與體育鍛煉。 

3 結語 

學校青少年體育俱樂部由于有良好的開放環(huán)境、先進的體育設施、優(yōu)質的指導服務，科學的規(guī)范管理，使體育場館對社會開放工作有了組織保障、經費來源及管理規(guī)范等基礎條件，青少年體育俱樂部管理的運作模式使體育場館對社會開放工作得以有條不紊地進行，進而開始走上了一條以體育場館對社會開放發(fā)展青少年體育俱樂部、以青少年體育俱樂部促進體育場館對社會開放的良性循環(huán)的道路，實現學校體育與社會體育雙贏的利益均衡格局。 

參考文獻 

[1] 李承偉.北京市城區(qū)中小學體育場館對外開放現狀及對策研究[D].首都體育學院，2009. 

[2] 張彥，吳淑鳳.社會調查研究方法[M].上海：上海財經大學出版社，2006. 

第3篇：俱樂部管理范文

關鍵詞：沈陽市；羽毛球；俱樂部；運營管理

我國是羽毛球運動的強國之一,在歷次世界重大羽毛球比賽中取得了舉世矚目的突出成績，同時涌現出了大批的羽毛球明星，如林丹、鮑春來、張寧、謝杏芳、諶龍等，這明星的出現也帶動了羽毛球運動的普及與發(fā)展。隨著我國經濟的快速發(fā)展,羽毛球運動作為人民喜愛的體育運動項目,已經成為全民健身中重要的項目，由于羽毛球運動受天氣、場地的影響比較明顯，對運動場地提出了較高的要求，羽毛球俱樂部的出現，滿足了人們對場地設施的需求，因此，有必要對羽毛球俱樂部的運營管理進行研究。

一、研究對象

本文主要就沈陽市羽毛球俱樂部的運營管理現狀進行研究。

二、研究方法

1.文獻資料法為了研究羽毛球俱樂部的運營管理現狀，對中國知網上關于羽毛球俱樂部運營管理的論文進行整理研究，分析羽毛球俱樂部運營過程中存在的問題及解決方法。2.專家訪談法對沈陽體育學院、沈陽師范大學、東北大學體育產業(yè)研究的專家學者進行訪談，針對羽毛球俱樂部的運營管理與專家學者進行研究。3.問卷調查法對沈陽市羽你同行羽毛球俱樂部、劉笛羽毛球俱樂部、利源豐羽毛球俱樂部、原動力羽毛球俱樂部、御風羽毛球俱樂部的管理人員及工作人員進行問卷調查，隨機發(fā)放問卷50份，回收50份，有效問卷48份，有效率96%。4.實地考察法對沈陽市羽你同行羽毛球俱樂部、劉笛羽毛球俱樂部、利源豐羽毛球俱樂部、原動力羽毛球俱樂部、御風羽毛球俱樂部進行實地考察的研究。

三、結果與分析

1.羽毛球俱樂部運營管理滿意度調查分析對羽毛球俱樂部的管理人員與工作人員進行了關于當前運營管理現狀滿意度的調查，從表1的調查結果來看，當前的滿意度情況有一定的區(qū)別，有25%的被調查者對當前的俱樂部運營情況非常滿意，有35.4%的被調查者持滿意的態(tài)度，有20.8%的被調查者持不滿意的態(tài)度，有18.8%的被調查者持非常不滿意的態(tài)度。羽毛球俱樂部的運營受多方面的影響，俱樂部的場地設施情況，俱樂部管理人員的學歷及管理水平，俱樂部的營銷理念及方法，俱樂部教練員的水平高低等，這些因素共同制約著俱樂部的正常運營管理，可見，一個羽毛球俱樂部的運營好壞，是由多種因素決定的，一旦某一環(huán)節(jié)出現了問題，將會影響到整個俱樂部的正常運營。2.羽毛球俱樂部運營管理存在的問題調查分析對俱樂部的工作管理人員進行了關于俱樂部運營管理存在問題的調查，其中調查的選項可以進行多項選擇，從表2的調查結果來看影響因素還是比較多的，其中有47.9%的人認為俱樂部設施差是主要的問題，有41.7%的人認為管理人員水平低是主要的問題，有39.6%的人認為俱樂部營銷理念落后是主要的問題，有35.4%的人認為教練員缺少是主要的問題。當前羽毛球俱樂部的硬件設施不同，一些新建的俱樂部硬件條件較好，一些時間長的俱樂部條件較差，沒有提供健身者運動后的洗浴設施，羽毛球場地情況也不理想，造成健身人員數量的減少。俱樂部的管理人員水平參差不齊，有一些俱樂部聘請專業(yè)的管理學院畢業(yè)的人員進行管理，一些俱樂部老板自己或者是親屬進行直接管理，管理人員的學歷、管理水平差距較大，也不利于俱樂部的正常運營。大部分俱樂部的教練員都是臨時聘請的，流動性較大，教練員的態(tài)度、教練員的水平也不相同，專業(yè)教練員的缺少也會影響到俱樂部的發(fā)展。

四、結論

研究發(fā)現沈陽市羽毛球俱樂部的發(fā)展呈現出較好的趨勢，越來越多的專業(yè)俱樂部發(fā)展起來，也應該發(fā)現，在俱樂部發(fā)展的同時，也存在著一定的問題，影響了俱樂部的正常運營管理。為了完善羽毛球俱樂部的運營管理，必須要加強專業(yè)管理人才的引進，不斷完善教練員隊伍的建設，做好教練員隊伍工作合同的簽訂及管理工作。加大宣傳力度，不斷完善俱樂部的服務制度，完善場地及相關設施的建設，根據不同消費者的實際消費能力，制定不同的營銷策略，吸引更多的羽毛球受好者加入到俱樂部當中，以滿足廣大羽毛球消費者的需求。

參考文獻：

[1]陳燃.借鑒健身俱樂部課程改革高職體育教學[J].陜西青年職業(yè)學院學報,2016(01).

[2]閆帥超,劉亞利,崔東霞,李欣.健身俱樂部會員滿意度的調查研究[J].當代體育科技,2016(07).

[3]郝劍.周口市川匯區(qū)健身俱樂部會員健身狀況調查分析[J].佳木斯職業(yè)學院學報,2016(04).

[4]李旭峰.商丘市健身俱樂部的經營模式與發(fā)展趨勢探究[J].商,2016(11).

第4篇：俱樂部管理范文

關鍵詞：高校 俱樂部 管理運行模式

1 、 目的

我國高校學生體育協(xié)會(俱樂部)的管理運行尚無固定的模式可循，管理運行上存在這樣或那樣的問題，仍處于實踐探索階段，本文對高校學生體育俱樂部的管理及運作模式進行討論，為高校學生體育協(xié)會（俱樂部）的建設、發(fā)展提供理論依據。

2 、 研究對象與方法

2.1研究對象

本文以普通高等學校體育協(xié)會（俱樂部）為研究對象。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

資料來源于近年的國內外各類體育專業(yè)期刊、雜志。文獻檢索以計算機為主，輔以手工檢索。

3、 研究與分析

3.1對學生體育協(xié)會（俱樂部）管理模式的分析

3.1.1學生體育協(xié)會（俱樂部）與學校的關系

高校學生體育協(xié)會（俱樂部）具有政治、外交、經濟、教育和文化娛樂等多重價值，任何高校發(fā)展體育都希望實現其多重價值，為社會為學校發(fā)展服務。對于體育的生存和發(fā)展來說，通過學校本身等干預來彌補協(xié)會調控的缺陷和不足，是確保學校體育活動穩(wěn)定、健康、有序發(fā)展所必需的。

3.2對學生體育協(xié)會（俱樂部）運營體制的分析研究

3.2.1建立健全組織管理機構和各項規(guī)章制度

高校是學生體育協(xié)會（俱樂部）的歸口管理部門，指導教師代表學校對學生體育協(xié)會（俱樂部）行使管理指導職責。并且制定相關的規(guī)章制度條例。

3.2.2樹立市場觀念，進行市場運作

借助現代化的管理運營模式，以創(chuàng)新的理念服務與學生并且達到一定的市場競爭力，以高校固有的獨特背景，進行市場運作，多渠道爭取經費。應對未來形勢的挑戰(zhàn)。

3.2.3公開透明、公平公正的用人機制

俱樂部由主管部門負責向全校公開選聘管理人員及指導員，競爭上崗。管理人員選用懂體育、懂經濟、懂管理、懂法律的綜合型人才，其他工作人員也要求有較高專業(yè)水平、良好的交際能力、協(xié)調能力和較強的責任心。建立規(guī)范的考核制度，定期對管理人員、指導員進行考核，并建立相應的獎勵機制，做到權責明確，人盡其才，使所有人員都參與到俱樂部的管理中來，提高俱樂部的整體服務質量，擴大俱樂部的影響。

3.2.5加強宣傳、擴大影響、使俱樂部深入人心

任何新型事物要被人們，以及社會所接受認同，都需要有一個過程。學生體育協(xié)會（俱樂部）也不例外。因此，在建立初期要加強對俱樂部的宣傳。制定年度宣傳工作計劃，突出重點、全面兼顧。既要考慮到以學生為主的這個特殊主體，也要考慮到社會層面的影響。可具體分為以下幾步：

第一步：利用高校自有的網絡平臺為基礎，建立俱樂部網站，制作網頁，及時公布俱樂部信息。

第二步：積極利用高校自身特有的媒體，通過開設專欄、電臺跟蹤報道、院系組織專訪等形式，大力宣揚學生體育協(xié)會俱樂部的公益性、對新時期青少年、特別是在校的高校大學生們健康成長的重要性。

第三步：在取得學校專業(yè)院系的大力支持下，比如在醫(yī)學院的倡導下舉辦健康知識、科學鍛煉等體育知識講座以及宣傳板報，海報，健康咨詢，體質檢測，表演賽，舉行頒獎活動等各種形式的宣傳活動，免費發(fā)放健康、健身手冊、書刊、傳單等向青少年傳播心理衛(wèi)生、科學健身知識。同時，在學校的大力支持下還要宣傳俱樂部章程、活動形式、培訓方法、收費標準、優(yōu)惠政策等內容，以吸引更多的學生加入到俱樂部來。

第四步：以學校為主體，深入周邊社區(qū)及企事業(yè)單位，宣傳俱樂部的公益性、重要性，以獲得更多單位和個人支持、贊助，擴大資金來源，擴大社會影響。學生俱樂部可以通過舉辦“體育日”、“體育節(jié)”、評優(yōu)秀會員、向社會支持俱樂部的開明人士頒發(fā)“榮譽會員”或“社會公益活動獎”等活動來宣傳俱樂部、擴大俱樂部的社會影響。

3.2.4學生體育協(xié)會俱樂部要充分發(fā)揮單項協(xié)會的作用

舉辦符合當地情況特點的、有本地特色的活動。

3.2.5積極創(chuàng)新、拓寬活動形式

學生協(xié)會俱樂部要積極創(chuàng)新，采用豐富多彩的活動形式，使俱樂部更具有活力，吸引更多的學生參與，除了俱樂部給會員安排的正常培訓外。

3.2.6靈活開放的吸收會員方式

吸收會員要立足于高校，吸引大量在校大學生加入俱樂部，又要面向周邊中小學、社區(qū)，特別是缺乏體育場地、器材、指導員的單位、學校吸收個人會員、團體會員，不同對象、不同項目、不同時間采用不同的收費標準和優(yōu)惠策略，運用有償和無償服務相結合的方式來吸引各年齡層次的青少年加入俱樂部。

3.2.7拓寬資金來源渠道、加強財務管理

學生俱樂部要堅持市場運作，由純消費型轉變?yōu)榻洜I型，減輕學校的經濟負擔。為俱樂部吸納籌集更多的社會資金以保證高校學生體育協(xié)會（俱樂部）長期、健康的發(fā)展，已達到到良好的經濟效益和社會效益的目的。學生體育協(xié)會俱樂部可選擇的資金來源除了學校體育專項資金外還可選擇：國家體育彩票公益基金；企業(yè)、個人贊助；俱樂部會員交納的會費；出租場地、器材收入等。在擴大收入的同時，加強財務管理，做好俱樂部的支出預算管理工作，為俱樂部的發(fā)展提供經濟保障，使俱樂部取得更大的社會效益，滿足更多青少年日益增長的體育需求。

4 、 結論與建議

高校創(chuàng)辦學生體育協(xié)會（俱樂部）的意義是深遠的，可以促進高校體育產業(yè)的發(fā)展、大學生體育消費觀念形成和“健康第一”理念的普及。高校學生體育俱樂部組織要注重領導與行政領導相互滲透，影響俱樂部的發(fā)展。先我國高校學生俱樂部組織機構設置不盡合理，經營管理人員觀念落后、經驗不足，缺乏懂體育、懂管理、懂經濟的復合型人才。俱樂部經費來源窄，經營手段單一甚至沒有經營手段，主要依靠高校本身扶持資金來維持，而獲得外來企業(yè)資金的能力、自身造血功能更差，在這環(huán)境下使俱樂部多數功能無法發(fā)揮，甚至功能受損。

作為指導引導者的學校方面應適當加大對協(xié)會（俱樂部）資金投入，應做到辦一個就活，不能只追求數量不管質量。理順俱樂部與學校主管體育部門、學校行政部門、學生團體之間的關系，做到管辦分離。俱樂部既要選聘、培養(yǎng)懂體育、懂管理、懂經營的人才，對俱樂部進行市場運作。也要注重高校本身對俱樂部的引導和管理，各高校學生協(xié)會（俱樂部）也要積極學習國內外知名高校創(chuàng)辦學生體育協(xié)會（俱樂部）的先進管理運營經驗，在與其他國家高校國際交流時，學習吸取西方高校協(xié)會俱樂部的管理運營模式。創(chuàng)辦有學校本身特色的學生體育協(xié)會俱樂部。同時還要提高本校領導干部，以及教師們自身的體育意識，積極地參與到校園體育文化的建設行列中來，讓健康、向上的校園體育文化滲透高校校園的每一個角落。

參考文獻：

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2.凌平 聯邦德國體育俱樂部的結構特點 天津體育學院學報 1993，3

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4.宋守訓 等從國外俱樂部的發(fā)展看我國體育俱樂部制的建立與運行 體育軟科學研究成果匯編(1995―1996)國家體育總局政策法規(guī)司

第5篇：俱樂部管理范文

關鍵詞：河南??；職業(yè)體育俱樂部；管理；對策；

職業(yè)體育在國外具有悠久的歷史，它最早產生于19世紀的歐洲，是一種社會化的組織，也是大多數體育發(fā)達國家開展體育運動所普遍采用的組織形式。以歐美發(fā)達國家為代表的職業(yè)體育制度經過百余年的發(fā)展，已經逐步形成了獨特的運行機制。在我國，由于歷史原因，職業(yè)體育的發(fā)展起點較低。但是經過十幾年的改革和發(fā)展，我國職業(yè)體育目前已經初步建立了具有中國特色、與我國社會主義市場經濟相適應，符合職業(yè)體育發(fā)展規(guī)律的市場體系。然而，河南作為地處中原的第一人口大省，經濟雖然取得了較快的發(fā)展，但是在俱樂部的發(fā)展過程中，仍存在著制度不健全，融資渠道單一，經營效益不佳等問題。因此，有必要對河南省職業(yè)體育俱樂部的發(fā)展現狀與對策進行研究。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以河南省職業(yè)體育俱樂部為研究對象，調查對象為河南省職業(yè)化程度相對較高的男女籃球職業(yè)俱樂部、男女排球職業(yè)俱樂部和男女足球職業(yè)俱樂部。

（二）研究方法

1、文獻資料法

本研究通過中國期刊網體育學術期刊數據庫、重慶維普網等電子媒介，查閱了大量的文獻：并查閱相關書籍和報刊。

2、調查法

本文針對課題中的一些關鍵問題，設計了多種形式的調查、訪問和咨詢，從多角度了解河南省職業(yè)體育俱樂部的管理現狀及其發(fā)展的制約因素，為論文的順利完成積累了珍貴的資料。

二、河南省職業(yè)體育俱樂部的經營管理現狀

河南省職業(yè)體育俱樂部的組織結構大致有兩種：一種是實體化俱樂部組織結構，其基本上按照現代企業(yè)制度的規(guī)范進行管理。經濟來源仍以企業(yè)投入為主，一是其經濟來源主要依靠贊助和廣告，二是由于俱樂部運營成本較大。另外一種是非實體化的俱樂部，其組織結構基本上仍然是競技體育職業(yè)化之前的省體工大隊組織結構。而非實體化俱樂部在經營上基本持平，其經濟來源主要依靠上級的撥款和企業(yè)贊助，加之運動員工資水平較低，所以其運營成本也相對較低，

三、河南省職業(yè)體育俱樂部發(fā)展的制約因素

（一）經濟發(fā)展水平

根據調查，由于經濟發(fā)展水平低造成的競技體育人才外流，是制約河南省職業(yè)體育俱樂部發(fā)展的重要原因，而河南省職業(yè)體育產業(yè)發(fā)展的相對滯后也與河南省經濟發(fā)展水平有著較大的關系。

（二）職業(yè)體育發(fā)展的政策

相比于西方發(fā)達國家職業(yè)體育產業(yè)政策，從目前河南省職業(yè)體育俱樂部的發(fā)展現狀來看，鼓勵、支持發(fā)展職業(yè)競技體育產業(yè)的特殊政策環(huán)境還存在較大的差距。職業(yè)競技體育產業(yè)在我國是新興產業(yè)，而職業(yè)體育俱樂部是一類特殊的企業(yè)，它的經濟活動有別于一般的企業(yè)，因此，需要政府的體育行政主管部門實施制定一些專項的法規(guī)來進行規(guī)范和調控。

（三）管理制度

河南省的實體化職業(yè)俱樂部要么沒有董事會、監(jiān)視會，要么其董事會、監(jiān)視會形同虛設，沒有必要的機構設置和專職工作人員；董事會、經理人員、主教練職責不清，董事會沒有正常行使俱樂部權利機構的職能，體育局的行政會議代替董事會或企業(yè)包攬一切的現象時常存在；俱樂部仍沿用專業(yè)隊的那套制度，經營、管理、人事、財務、會計等制度沒有實質性改變，有的俱樂部甚至連最基本的章程也沒形成。這些不僅反映出河南省職業(yè)體育俱樂部內部管理制度不健全，也反映出缺乏合理的激勵機制和完善的監(jiān)督與約束機制，都在不同程度上制約著其健康發(fā)展。

（四）人力資源

河南省職業(yè)體育俱樂部在一定程度上處在經濟軟約束的狀態(tài)。個別實體化俱樂部一味追求比賽成績，追求經濟上的強刺激，并不在經營開發(fā)上下功夫，而是一味加大投入，甚至與其它省份的職業(yè)體育俱樂部攀比，濫發(fā)工資獎金，買外援、買球星、買教練，這種高投入低產出使俱樂部在經濟上陷入惡性循環(huán)。這些也深刻制約著河南省職業(yè)體育俱樂部的健康發(fā)展。

四、河南省職業(yè)體育俱樂部的發(fā)展對策

（一）理順產權關系，改善管理體制

俱樂部管理體系的好壞，在很大程度上決定了俱樂部的比賽成績與經營水平。對于目前河南省職業(yè)體育俱樂部中存在的一些問題，必須從深化、加強俱樂部的管理體制入手，這是解決問題的關鍵。只有深化、加強俱樂部的內部管理，才能真正實行政俱分開，讓俱樂部大膽運作，放心經營。

（二）建立完善職業(yè)體育產業(yè)的法規(guī)制度

從國外的成功經驗看，職業(yè)體育俱樂部的健康、快速發(fā)展需要一個健全的法律體系來支持、保護和規(guī)范。目前，河南省職業(yè)體育俱樂部的建設還處于不成熟的初級階段，從傳統(tǒng)的計劃經濟向市場經濟的轉軌中，還存在一些意料不到、急需解決的問題，特別是國家在對俱樂部的管理上，還沒有相應的法律法規(guī)，還缺乏有力的監(jiān)管力度和手段。因此，應該盡早研究制定出關于職業(yè)體育俱樂部方面的法律法規(guī)，并盡快實施，嚴肅查處各類"假球"、"黑哨"等丑惡現象，加強對球隊、教練員、運動員、裁判員的職業(yè)道德教育，讓俱樂部的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道。

（三）轉變職業(yè)體育俱樂部經營模式

河南省職業(yè)體育俱樂部在經營上存在著對門票認識不清、對無形資產開發(fā)利用不夠、對產品的經營意識淡薄、收益不大等諸多問題，還不是以追求利潤最大化為目標，自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展的真正的企業(yè)，其經營渠道單一、經營效益不高?；谝陨戏矫娴膯栴}，應按現代企業(yè)制度進一步對職業(yè)俱樂部進行深化改革，建立適應市場經濟發(fā)展的新的經營模式。借鑒國外職業(yè)體育俱樂部的成功經驗，以提高競賽質量為核心，帶動其他相關產品的經營，并按照"核心產品經營--產品經營--無形資產經營"的經營模式運作，使職業(yè)體育俱樂部在社會主義市場經濟體制下得到健康發(fā)展。

五、結論與建議

第一，河南省職業(yè)體育俱樂部的發(fā)展尚處于初級階段，內部的制度建設不健全，不合乎現代企業(yè)制度的要求；在梯隊建設方面，形成了一套自己的后備人才的培養(yǎng)和梯隊建設模式，情況良好。

第二，在經營方面，自我造血能力較差，經營效益不佳，其經營收入主要依靠廣告贊助收入，存在著門票收益低、無形資產開發(fā)利用不夠、對產品的經營意識淡薄、收益不大等諸多問題。

第三，河南省職業(yè)體育俱樂部應盡快完善現代企業(yè)制度。對實體化俱樂部，要盡快完善公司法人治理結構。對非實體化俱樂部而言，要盡快依法理順自身產權問題，成為真正獨立自主、自負盈虧、自我發(fā)揮的特殊體育企業(yè)。

第四，河南省職業(yè)體育俱樂部應強化經營意識，積極轉變經營模式，以提高競賽質量為核心，帶動廣告贊助、無形資產和產品的經營和開發(fā)。

第6篇：俱樂部管理范文

1.1、管理者不重視服務質量管理

在大多數的商業(yè)健身俱樂部中，管理者沒有充分的重視服務質量管理工作，這是因為管理者沒有認識到服務質量對商業(yè)健身俱樂部發(fā)展的重要作用。而且，即使有的商業(yè)健身俱樂部制定了相關的服務質量標準，但是在執(zhí)行過程中，沒有嚴格的按照標準去執(zhí)行，缺乏專門的服務質量監(jiān)督機制，所以員工在工作時，也不會嚴格的按照服務質量標準要求自己，使得服務質量降低。

1.2、服務質量管理認識呈現出片面化

在很多的商業(yè)健身俱樂部中，認為服務質量管理需要由專門的部門來負責，缺乏服務質量管理整體性的認識。實際上，在商業(yè)健身俱樂部中，消費與服務是同時發(fā)生的，所以服務質量的提高和控制應由提供服務的部門來負責，而商業(yè)健身俱樂部的所有部門都是提供服務的部門，因此，服務質量管理應該在整個商業(yè)健身俱樂部中實施。

1.3、管理者對服務質量的認識存在誤區(qū)，忽視社會關系

在對服務質量的認識上，管理者沒有認識到其是一個完整概念，所以在進行管理時，缺乏系統(tǒng)控制。商業(yè)健身俱樂部員工的服務水平僅僅是服務質量的一部分，還應包括設施、設備、環(huán)境質量、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的內容。商業(yè)健身俱樂部在制定衡量服務質量的標準時，只將自身的服務質量標準和員工服務水平作為衡量標準，忽略了會員的感受和評價，從而導致商業(yè)健身俱樂部在提供服務時不能很好地滿足會員的需求。

1.4、缺乏必要的建議獎勵措施

在商業(yè)健身俱樂部發(fā)展的過程中，很多員工會提出合理化的建議，但是由于俱樂部缺乏必要的建議獎勵措施，使得員工的積極性受挫，嚴重時會導致員工出現消極怠工的現象，影響俱樂部的服務質量。

1.5、不能及時的解決會員提出的問題

商業(yè)健身俱樂部健身的會員會在健身一段時間后，提出許多方面的問題，比如臨時更換教練問題、價格問題、環(huán)境衛(wèi)生問題等，而對于會員提出的合理問題，俱樂部不能及時的解決，導致會員對俱樂部的滿意度降低，這樣一來，商業(yè)健身俱樂部的形象和口碑就會變差，不利于俱樂部的發(fā)展。

1.6、提供的體育服務技術質量和功能質量不到位

在技術質量方面，不到位的突出表現有四點：缺乏對建筑、專業(yè)和服務設施設備的管理；專業(yè)和配套服務設施不完善，不能滿足會員的需求；在客流高峰期，提供的項目和服務不符合曾作出的承諾；安全保衛(wèi)措施不到位。在功能質量方面，商業(yè)健身俱樂部非常重視員工的服務質量，然而員工在工作時的精神狀態(tài)會受到很多方面的影響，從而導致其提供的服務不能讓會員滿意。功能質量不到位的主要表現就是員工的態(tài)度冷漠、生硬，行為隨意、欠優(yōu)雅等。

1.7、提供的服務項目不能滿足會員個性化的需求

目前，大多數的商業(yè)健身俱樂部所提供的服務項目大致上基本相同，存在著很嚴重的同質化現象，這不利于滿足會員的個性化需求，主要表現在三方面：一是沒有形成完善的會員個性需求檔案，不能提供跟蹤服務；二是服務的靈活性差，對于會員提出的規(guī)范服務以外的要求無法滿足；三是在設計個性化健身服務產品時，忽略會員的需求。

2、構建商業(yè)健身俱樂部服務質量管理體系的意義

2.1、提高服務質量的必然要求

商業(yè)健身俱樂部所提供的健身服務產品要滿足兩方面的要求：一是健身顯性需求，一是潛在的隱性需求。將這兩種需求的特征和特性加起來，總和就是服務質量。由此可以得知，商業(yè)健身俱樂部的服務質量具有綜合性，也就是說不僅要保證各個部門的工作質量，還要保證各個部門之間的良好溝通與配合。而建立商業(yè)健身俱樂部服務質量管理體系，可以很好地滿足會員的各種需求，是提高服務質量的必然要求。

2.2、是商業(yè)健身俱樂部經營成功的基本保證

作為商業(yè)健身俱樂部，要想經營成功，就需要保證兩條：一是健身產品質量好；二是俱樂部的運營成本低。為了滿足這兩項經營目標，就需要建立服務質量管理體系，并將提高服務質量、降低運營成本作為主要的管理目的。

2.3、既是商業(yè)健身俱樂部的需要，也是會員的需要

商業(yè)健身俱樂部構建的服務質量管理體系有兩方面的作用：一是滿足俱樂部的需要和利益；二是滿足會員的需要和期望。由這兩方面的作用可以看出，服務質量管理體系的建立能夠促使商業(yè)健身俱樂部提供更優(yōu)質的服務，從而有效地提升會員的滿意度，贏得會員的信任。

3、構建商業(yè)健身俱樂部服務質量管理體系的總體構架

3.1、戰(zhàn)略規(guī)劃

在服務質量管理體系中，戰(zhàn)略規(guī)劃包括八方面的內容，分別是許多體育舞蹈愛好者泯滅了學習體育舞蹈的熱情。體育舞蹈在國際上的廣泛推廣受到了阻礙，直接影響到體育舞蹈在全球的普及。

3.2、比賽形式存在的弊端

第7篇：俱樂部管理范文

[關鍵詞]高校足球；足球俱樂部；意義

[作者簡介]吳偉（1971－ ），男，廣西南寧人，廣西財經學院講師，研究方向：體育教學、體育經濟。

現代社會對高等體育教育的要求越來越高，要提高教學質量，培養(yǎng)現代化的復合型人才，應切實從學生的實際需求、興趣、愛好出發(fā)，做到以人為本的體育教育觀，同時又貫徹的思想。高校足球俱樂部是與體育課堂足球教學相配套的課余足球教學，它以學生為主體，以“健康第一，終身體育”為指導思想，集知識、健康、競技、娛樂、興趣多元為一體，是目前高校足球教學的重要補充，也是高校課余文化活動的重要組成形式，更是提高高校足球水平的重要途徑。

一、高校足球俱樂部的概念

1.高校足球俱樂部的性質

高校足球俱樂部是在學校領導下，在足球專項教師指導下，由有足球特長的學生負責組織的，面向全體學生，進行足球教學和課外足球運動，積極開發(fā)利用校內外的各種教學資源，培養(yǎng)學生的足球專項素質和綜合能力，推廣和開展足球運動，推動全民健身運動，豐富校園體育文化生活為目的實驗性體育組織，也是學生認識社會、適應并走向社會的一個平臺。

2.高校足球俱樂部的任務

組建高校足球俱樂部的目的就是通過俱樂部的形式，提高足球在校園里的影響力和足球人才的綜合能力。高校足球俱樂部通過吸引大量的非足球專業(yè)和非體育專業(yè)的學生參與到足球這項運動中，從而提高的高校足球人口，擴大足球在高校的普及和影響力度，推動高校足球的發(fā)展。

高校足球俱樂部從提高學生的足球競技水平、組織相關賽事能力等入手，以足球俱樂部為平臺，擴大學生的接觸面，參與更多的社會相關領域的工作，積累一定的社會經驗，為將來的就業(yè)打下基礎。

二、高校足球現狀

1.高校足球人才培養(yǎng)滯后

傳統(tǒng)的高校足球人才培養(yǎng)模式陳舊，教學方式仍是“填鴨式”，教師強行灌輸，不考慮學生的實際接受能力和原具備的基礎，沒有做到因材施教；學生多是被動性的接受，參與學習活動的主動性和積極性被壓抑，自主學習、實踐的成分也較少，這非常不利于教學的有效進行。

另外，對足球人才的培養(yǎng)僅限于第一課堂，諸多課外、校外的教學資源未得到充分的開發(fā)與利用。足球相關課程的設置又受到場地、器材和設備的極大限制，課程結構單一，供學生可選擇的種類有限，遠遠不能滿足學生的興趣和身體發(fā)展需要。培養(yǎng)出來的學生專業(yè)素質不高、綜合能力較差，知識技能又遠離社會實踐。

2.經費不足

經費是運動員訓練的保證，是隊伍賴以生存的必要條件，是高校足球向前發(fā)展的基礎，經費是否保障，直接影響著訓練、比賽的質量。高校足球的經費來源基本都來自學校撥款。足球隊是一個多人集體項目，需要大量的人力、財力、物力作為基礎保障，由于經費不足也直接影響到高校足球水平的提高。

3.缺乏比賽

比賽是檢驗訓練成果的唯一途徑。比賽是現代運動訓練的一個重要組成部分，沒有比賽或者比賽少就會導致訓練成果無法檢驗、運動員教練員積極性下降等相關連鎖反應，不利于高校足球運動的發(fā)展。各高校普遍都存在著沒有比賽可打或者高水平的比賽很少，無法很快提高球隊整體水平，更加難以把高校足球整體水平提高到另一個高度。

三、建立高校足球俱樂部的意義

1.建立高校足球俱樂部可以提高學生的足球運動興趣和鍛煉的積極性。在高校建立足球俱樂部，以學生為主體，讓學生按照自己的意愿和興趣來選擇自己所愛好的足球運動，從而讓參加者在活動中體驗到足球的樂趣，激發(fā)起對足球的興趣。建立高校足球俱樂部制可以保證學校足球工作的延續(xù)性。目前，我國大部分高校體育教學實行的是兩年制普修，即在一、二年級進行體育教學，三、四年級則是放任自流。據調查，業(yè)余時間自覺自愿參加體育活動的人數只占1/5，這就給許多學生樹立正確的體育觀帶來困難，使終身體育成為一句空話。建立高校足球俱樂部，可將喜歡足球學生吸引并組織起來，使之在足球競賽、訓練中鍛煉身體，提高技術水平，并培養(yǎng)其足球興趣和健康的心靈以及堅強的意志品質。同時，高校足球俱樂部的成立將保證高校對高等人才在足球方面投資的延續(xù)性，為開發(fā)足球人才、提高足球人才的質量提供良好途徑。

2.建立高校足球俱樂部可以增加足球經費來源。高校足球俱樂部可以多種渠道籌集資金，如爭取高校體育部門重視與撥款、企業(yè)贊助、俱樂部冠名、社會捐贈等方式，保障俱樂部的經費來源。盡最大努力挖掘足球資源，增強自我造血功能。實現足球經費來源結構多元化。

3.建立高校足球俱樂部可以提高學生的足球運動能力和學生足球活動的水平。足球俱樂部形式能為學生進行足球運動和訓練提供良好的運動空間。學生在足球俱樂部內可以針對自己感興趣的足球項目接受更系統(tǒng)的訓練，這樣會有更充足的動力進行足球專項學習。同時，足球俱樂部的成員具有一定的足球運動技能。通過足球俱樂部形式，學生可以更好地發(fā)揮其足球特長，提高足球運動技術水平，這樣可以更好地開展學校的足球活動。學校的足球活動是豐富學生業(yè)余體育文化生活的重要手段，學生參加的積極性很高，但如果足球比賽水平很差，沒有觀賞性，那就失去了開展足球活動的意義，也不利于足球活動的開展。建立高校足球俱樂部后，只要從足球俱樂部中挑選優(yōu)秀的學生，就很容易組織一次具有一定水平和觀賞性的足球比賽。所以說，建立高校足球俱樂部能有效提高學生的足球運動技能水平和推動高校足球活動的蓬勃開展。

4.建立高校足球俱樂部可以參加更多的比賽。校內以俱樂部為單位組織比賽，可以極大地調動學生的積極性和歸屬感、榮譽感。校外，俱樂部可以根據自己的實際水平和情況，參加社區(qū)和社會的各種足球比賽提高比賽經驗，擴大俱樂部在社會上的影響，增加社會大眾對高校足球俱樂部的了解，爭取得到學生家長、社會，尤其是企業(yè)界的資助，一舉多得。

四、結論

建立高校足球俱樂部，可以切實解決目前高校足球遇到的一些關鍵問題，是提高高校足球運動水平的重要途徑。

[參考文獻]

[1]羅達勇，汪海燕.我國普通高校體育俱樂部教學模式的現狀與研究[J].北京體育大學學報，2003，(3).

第8篇：俱樂部管理范文

[關鍵詞]人力資源;成本法;人力資源成本;人力資源成本會計

一、人力資源成本的認定

人力資源成本會計的特點，是單獨計量人力資源的取得成本、開發(fā)成本、使用成本和替代成本:屬于資本性支出的予以資產化處理形成企業(yè)的資產，并按受益期分攤轉化為費用;屬于收益性支出的則作為當期費用處理。

因此，足球俱樂部取得的人力資源的使用權，主要體現為合同的簽訂或買斷。其運用期限在一年或超過一年的人力資源的取得成本和開發(fā)成本應該視作資本性支出，資產化處理后在確定的分攤期限內攤銷;俱樂部運用人力資源的使用權時所發(fā)生的工資、獎金等支出，則屬于收益性支出，應計入當期費用。人力資產的賬面價值應當采用成本法計量，即為其取得價值，主要原因是俱樂部取得球員所有權并不一定是為了交易目的，而且當前發(fā)展狀況下還不具備以公允價值法計量人力資產的條件。

基于上述原則，可以分別對人力資源的取得成本、開發(fā)成本、使用成本、替代成本在足球俱樂部中的具體歸類展開討論。

足球俱樂部對足球運動員合同(以下所提計量概念中的足球運動員或球員和管理人員，都指該人員的合同)的取得成本主要為球員的轉會費、簽字費等，管理人員的招募、選拔、錄用等成本。

足球俱樂部對人員的開發(fā)成本主要應當包括管理人員的培訓成本(如俱樂部已聘教練員的進修)，職業(yè)球員的訓練成本，以及青年球員訓練營的基本投入。

足球俱樂部對人員的使用成本列為當期費用處理，主要包括維持成本、獎勵成本、調劑成本、保險費用等。維持成本主要表現為球員和管理人員的年薪;獎勵成本主要表現為成績或者業(yè)績獎金;調劑成本則來自于調劑員工的生活和工作、滿足精神上的需求，還有醫(yī)療費用、文體活動開支等;由于足球運動中球員極易受傷，因此常規(guī)的保險支出應當列為球員使用成本。

遣散成本在足球俱樂部中主要表現為俱樂部向球員或管理人員支付的解雇金，人員離開前的業(yè)績差別成本，以及空職成本。但是由于離開前業(yè)績差別成本和空職成本屬于機會成本，所以不登記入賬。

通過上述討論，可以得出:人力資源成本會計中，將人力資源的取得成本與開發(fā)成本列為資本性支出，進行資產化處理。而使用成本則計人當期費用。

這里有幾項成本需要特別說明與討論:

1　作為運動員，日常訓練是為了保持身體素質與狀態(tài)參加比賽。并對球員能力進行改進提高，因此訓練相關日常支出視作開發(fā)成本，而訓練設施可以作為俱樂部資產處理。

2　有的具有較高知名度和影響力的“豪門”俱樂部，會受到涉及球員日常生活的贊助，例如球員正裝。球員用車等。以球員用車為例，應當將球員個人用途支出以外的部分。計入使用成本列為費用。同時將贊助的汽車計入贊助收入。

3　將青訓營成本歸為開發(fā)成本的主要原因是，青訓營本身幾乎不能為俱樂部在現階段帶來收益，但是它是針對俱樂部未來球員的人力資源開發(fā)，是對人力資源的投資，類似于一般企業(yè)的定向成本(崗前培訓成本)。如果將其列為費用處理，則可能帶來俱樂部的短視行為。例如知名足球運動員現皇家馬德里隊隊長勞爾，最初就是由于馬德里競技俱樂部解散青訓營導致轉投皇家馬德里隊的。

4　青訓營學員畢業(yè)后，大部分球員在畢業(yè)前或畢業(yè)后沒有成為職業(yè)球員，而成為職業(yè)球員的隊員也有部分球員沒有簽約本隊。筆者認為作為投資，其成本應計八成為職業(yè)球員的人力資產賬戶，而沒有簽約本隊的隊員由于沒有帶來轉會收入可視為人力資源損失。

5　俱樂部雇傭的球探(負責在各地觀察各年齡段球員為球隊考察目標球員或者物色有潛力的青年球員)的各種成本，筆者認為應將其視為管理人員的成本來進行處理。因為優(yōu)秀的球探如同優(yōu)秀的其他管理人員，同樣可以帶來俱樂部的收益，例如潛在的球員價值增值。

6　足球球員是受傷的高危群體，俱樂部的醫(yī)療支出(除了球隊隊醫(yī)的成本單獨按照管理人員處理外)和保險支出一般可以認為是球員的使用成本，而保險理賠收入則計入營業(yè)外收入。

7　租借合同與短期合同(一年以下)由于使用期較短，應當計入使用成本。但是球員短期受傷對球隊的影響屬于機會成本(直接帶來贊助與轉播收入損失除外)，因此不計入使用成本，但如果是長期受傷則應當將之視作資產損失處理。

8　將人力資源資產化后需要進行資產的攤銷，但是筆者認為攤銷的部分應當為人力資源的取得成本，原因在于開發(fā)成本作為投資，在球員合同到期自由離開的這種極端假設下，開發(fā)成本額具有沉沒成本與損失的性質。攤銷的年限應以所評估球員履行的臺同年限為基礎，為方便計算，可以將每份合同的取得成本按合同年限進行攤銷。球員流動性較大，因此實際中合同剩余兩年以上時往往合同價值減值不明顯，但同時考慮到球員價值波動較大，筆者認為以直線法進行攤銷比較符合謹慎性原則。

二、賬戶設置

當前人力資源成本會計的相關理論已比較成熟，可以將之應用到足球俱樂部中。

人力資源成本會計應在傳統(tǒng)會計賬戶設置的基礎上，增設“人力資產”、“人力資源取得成本”、“人力資源開發(fā)成本”、“人力資產費用”、“人力資產攤銷”和“人力資產損益”賬戶。由于足球俱樂部人力資源尤其是職業(yè)球員資源是有限的，所以我們可以為每名球員進行單獨核算設置二級賬戶，管理人員則以一個部門為單位進行二級賬戶的設置。

“人力資產”賬戶，期末借方余額表示俱樂部目前所擁有或控制的人力資源。

“人力資源取得成本”和“人力資源開發(fā)成本”賬戶核算企業(yè)所發(fā)生的人力資源取得、開發(fā)成本支出的增加、減少及其余額。借方登記取得和開發(fā)人力資源時所發(fā)生的人力資源成本的增加額;貸方期末轉入“人力資產”賬戶，期末一般無余額。需要特別處理的是，由于青年訓練營尚未確定是否能為俱樂部帶來收益，因此在學員畢業(yè)前不轉入“人力資產”賬戶。

“人力資產費用”賬戶借方登記當期人力資源使用成本，貸方期末沖減當期利潤。

“人力資產攤銷”賬戶核算“人力資產”賬戶(主要為取得成本)的累計攤銷額。借方登記人力資源退出俱樂部時，俱樂部在該人力資源身上所發(fā)生的取得成本和開發(fā)成本中已累計攤銷的數額:貸方登記俱樂部當期應分

攤計入生產經營成本的“人力資產”賬戶的取得成本和開發(fā)成本的數額。期末貸方余額表示人力資源取得成本和開發(fā)成本的累計攤銷額。

“人力資產損益”賬戶核算因人力資源變動而產生的損益。

借方登記人力資源退出俱樂部時俱樂部在該人力資源身上所發(fā)生的人力資產(取得成本和開發(fā)成本)尚未攤銷的數額，或者俱樂部辭退員工時所發(fā)生的遣散費;貸方登記人力資源退出俱樂部時向俱樂部繳納的賠償金(例如，該人力資源在合同期內違約離開俱樂部，按合同規(guī)定應向俱樂部繳納的賠償金)。期末時，如果借方發(fā)生額大于貸方發(fā)生額，則將其差額從該賬戶的貸方轉入“未分配利潤”賬戶借方，沖減本年利潤;如果借方發(fā)生額小于貸方發(fā)生額，則將其差額從該賬戶的借方轉入“未分配利潤”賬戶貸方，增加本年利潤;期末結轉后“人力資產損益”賬戶無余額。

三、賬務處理

以RMC俱樂部為會計核算的實體。

1　假設球員A由FCB俱樂部轉會到RMC俱樂部，花費了轉會費1 200萬元。A與RMC俱樂部簽訂合同，簽字費20萬元，年薪150萬元，進球獎金30萬元;肖像權，球員與俱樂部各享有50%，違約金3 000萬元，合同期限為4年。交易費用在此忽略。

球員轉會相關會計處理:

借:人力資源取得成本——A(轉會費、簽字費等)1 220萬

貸:銀行存款 1 220萬

A獲得贊助商贊助汽車一輛，價值30萬元。

借:人力資產費用——A 30萬

貸:應付福利 30萬

借:應付福利 30萬

貸:主營業(yè)務收入——贊助收入 30萬

賽季前集訓、日常訓練，平均每名球員攤銷10萬元支出。

借:人力資源開發(fā)成本——A 10萬

貸:銀行存　款管理費用　應付職工薪酬等 10萬

A在第一個賽季中受傷一個月，俱樂部為其支付醫(yī)療費用5萬元，保險理賠4萬元。

借:人力資產費用——A 5萬

貸:銀行存款 5萬

借:銀行存款 4萬

貸:營業(yè)外收入 4萬

A在該俱樂部效力的第一個賽季，進球達到獎金要求，日常訓練支出為20萬。

借:人力資產費用——A 200萬

貸:應付職工薪酬——年薪 150萬

應付職工薪酬——獎金 30萬

管理費用，低值易耗品(部分訓練輔助器材)——20萬

賽季結束時，結轉人力資產費用。

借:主營業(yè)務支出管理費用等　235萬

貸:人力資產費用——A 235萬

期末結轉人力資源取得與開發(fā)成本。

借:人力資產——A 1230萬

貸:人力資源取得成本——A　1220萬

人力資源開發(fā)成本——A 10萬

攤銷A的人力資產(取得成本與開發(fā)成本)。這里采取直線法攤銷;由于A為轉會引進，因此開發(fā)成本為每期固定發(fā)生，所以攤銷當期發(fā)生額。

借:主營業(yè)務支出管理費用等　315萬

貸:人力資產攤銷——A 315萬(305萬+10萬)

第二個賽季，人力資產攤銷額與第一個賽季相同。第二個賽季結束后，SEV俱樂部支付2000萬購買了A球員的合同。

借:人力資產攤銷——A 630萬

銀行存款 2 000萬

貸:人力資產——A 1 240萬(1 220萬+20萬)

人力資產損益 1 390萬

本賽季期末結轉人力資產損益，假設其他交易未發(fā)生時，借方發(fā)生額小于貸方發(fā)生額，編制如下分錄:

借:人力資產損益 1 390萬

貸:未分配利潤 1 390萬

2教練員B作為管理人員與RMC俱樂部簽訂為期兩年的合同，年薪200萬元，違約金400萬元。聘用支出3 000元，開發(fā)成本3000元。

借:人力資源取得成本——B 3 000

人力資源開發(fā)成本——B 3 000

貸:銀行存款　應付職工薪酬(招聘、培訓人員費用等)6000

合同第一年結束，俱樂部支付B薪酬。

借:人力資產費用——B 200萬

貸:應付職工薪酬 200萬 借:管理費用 2 000萬

貸:人力資產費用——B 200萬

期末結轉人力資源取得與開發(fā)成本

借:人力資產——B 6 000

貸:人力資源取得成本——B 3 000

人力資源開發(fā)成本——B 3 000

合同第一年末攤銷人力資源成本，由于是管理人員，開發(fā)成本并非每年發(fā)生，所以取得成本可以按合同年限進行攤銷c采用直線攤銷法)。

借:主營業(yè)務支出　管理費用等　1 500

貸:人力資產攤銷 1 500

合同第一年結束后，俱樂部向B協(xié)議支付50萬元辭退。

借:人力資產攤銷 1 500

人力資產損益 4 500

貸:人力資本成本——B——取得成本3 000

——開發(fā)成本 3000

借:人力資產損益 50萬

貸:銀行存款 50萬

本賽季期末結轉人力資產損益，假設其他交易未發(fā)生時，借方發(fā)生額大于貸方發(fā)生額，編制如下分錄:

借:未分配利潤 503 000

貸:人力資產損益 503 000

3　假設某批若干名青年隊員多年累計支出40萬元。已計入人力資源開發(fā)成本，假設其中簽約成為職業(yè)球員共有10名，其中6人簽約本隊，未簽約本隊的計入“人力資產損益”

將4名簽約本隊的青訓球員攤銷在青訓營人力資源成本。

借:人力資產——_6名簽約球員各自二級賬戶24萬

貸:人力資源開發(fā)成本——青訓營某批球員 24萬

攤銷4名未簽約本隊球員。

借:人力資產損益 16萬

貸:人力資源開發(fā)成本——青訓營某批球員 16萬

期末借方人力資產損益沖減“未分配利潤”，以后賽季本隊簽約球員按前述處理。

四、期末列示與報告

以成本法計量的“人力資產”及其相關賬戶應列示在賽季財務報表表內事項，其基本方法與其他資產類似，考慮到其交易和流動具有活躍市場，因此其列示位置應考慮介于“流動資產”與“固定資產”之間。相關資本性支出不計入當期損益，計算應稅所得額時產生遞延所得稅負債。

五、總結

足球產業(yè)作為典型的主要依靠人力資源來發(fā)展的第三產業(yè)，具有人力資源流動性高、人力資產交易活躍等突出特點。在活躍市場的推動與支持下，研究其人力資源會計制度設計，與實踐相互推動，并在實踐中加以完善相關準則制度，可以為其他人力資源占主導地位的產業(yè)提供范本和借鑒，最終實現人力資源會計在相關領域的應用和服務。

本文解決了青年球員人力資源開發(fā)成本的確認、計量與分攤的問題，為其他市場經濟化的體育部門提供了思路;同時解決了取得成本與開發(fā)成本的劃分問題，并將訓練支出進行了合理處理。這些代表性的問題解決后，一般性質的市場化運作的體育俱樂部都可以適用類似的成本會計制度。同時，對于娛樂、高科技等產業(yè)也可以提供一定的參考。

[參考文獻]

[1]張文賢人力資源會計研究[M]北京:中國財政經濟出版社，2002

[2]劉仲文人力資源會計[M]北京:首都經濟貿易大學出版社，2006

第9篇：俱樂部管理范文

關鍵詞：高校體育俱樂部 俱樂部活動 科學管理

隨著各大高校體育俱樂部興起，大家對此存在不同的認識。一些學生認為，體育俱樂部就像娛樂場所，有興趣的時候就去玩一玩。由此可見，他們對于如何去有效利用體育俱樂部鍛煉自我、發(fā)展自我，還沒有形成有效的認識。自然他們也就不會關心體育俱樂部的發(fā)展，這樣的體育俱樂部失去了它本身的意義，漸漸形同空置。如何團結每一個會員，如何和會員共同維護體育俱樂部，這成了一個急需解決的問題。要找到解決問題的根源，先要了解俱樂部的內部成員、資源等等信息，結合實際情況進行有效的科學管理。

一、體育俱樂部的性質

近幾年來高校體育俱樂部逐步興起，它是由具有共同興趣愛好的學生自愿加入的社團，會員通過交流、學習達成共同進步的目標。

相對傳統(tǒng)的體育課，體育俱樂部是具有優(yōu)勢的：是由學生根據自己的興趣愛好自主策劃、自主管理的社團組織，不與考試成績關聯，有利于培養(yǎng)學生的終身體育習慣和技能。追根到底，體育俱樂部的存在，彌補了大學體育活動時間不足的缺憾，還可以避免學生因為體育課選項引起的運動項目局限性。有了這個平臺，學生可以充分發(fā)揮自己的愛好，同時可以利用更多的時間從事練習、開發(fā)潛能，獲得提高和進步。

體育俱樂部的活躍，可以促進不同學院、不同專業(yè)學生之間的交流合作，不但能讓學生走出固有的學習天地，更好地融入到周圍的生活當中去，也能讓他們在學習之余放松心情、緩解學習壓力、增強交流溝通等能力，這是體育俱樂部能夠在高校快速興起的重要原因。

二、體育俱樂部的管理

隨著高校體育俱樂部規(guī)模的擴大、項目的增加，矛盾日益凸現，如會員水平參差不齊，需求不同，甚至產生摩擦。管理跟不上，就會影響體育俱樂部的發(fā)展。

（一）設立體育社團管理機構

由于體育項目種類繁多，各單項體育俱樂部之間的活動時間、地點、內容或有沖突和重復，所以，體育俱樂部應設立完備的體育社團管理機構，實現對體育俱樂部的活動分配、人員登記、資源管理等。

單項體育俱樂部每屆推選出熱心、有能力的會員擔任部長，挑選一批學生擔任部長助理、財務、組織委員、宣傳委員、活動委員，對所在的體育俱樂部進行管理。部長統(tǒng)籌俱樂部的重大事務。體育俱樂部收取的費用由財務根據各單項俱樂部收入、需要再次分配和管理，對每一筆開銷登記明細并公布，鼓勵單項俱樂部適當開展活動、有效使用經費?；顒拥牟邉?、組織和宣傳由組織委員、宣傳委員等管理人員負責，還可以組織不同單項體育俱樂部合作組織活動，合理分工。

此外，管理者要對各體育俱樂部會員數量、會員水平等做好統(tǒng)計，并要求其根據每屆所吸納會員的水平、特點開展培訓并組織比賽。這些比賽可以有適當獎勵，是內部交流，也是為學校的競賽選拔后備人才的有效手段。會員通過各類活動能認識到自己的現有水平，找出不足之處，會員們可以互相幫助，提高運動水平。

（二）體育俱樂部資源的合理利用

體育俱樂部的資源是有限的，資源包括硬件和軟件，在條件允許的情況下，硬件資源可以通過向學校申請獲得，而專業(yè)知識、技能和指導教師等軟件資源則相對困難。據了解，很多高校的體育教師，很少有時間為體育俱樂部講課，因此，體育俱樂部的負責人，應該積極聯絡老師，請其在空閑時間來為會員指導，或請老師為體育俱樂部的骨干會員指導，再由他們傳授給普通會員，這既能使骨干會員的水平得以提高，也可以獲得教學資源的最大利用。

體育俱樂部現有的硬件設施如何分配和使用是個問題。比如羽毛球體育俱樂部會員的羽毛球拍和球是由俱樂部提供還是會員自備、社團的醫(yī)用工具如何配備、足球場等公用集體配套設施的使用及培訓時間的分配等，這些都是要經過考察慎重安排的。安排專人分配場地、時間、工具是最合理的方法。

另外，為了拓展體育俱樂部的功能，可以在不同的體育俱樂部之間舉行聯誼活動，拓展會員的見識，增加會員接受其他運動項目的機會，培養(yǎng)他們多方面的興趣。如有興趣廣泛的學生，可以在體育俱樂部建立交流部，安排有多樣興趣的同學同時接觸不同的項目，使體育俱樂部的形式豐富多樣。

（三）紀律管理

無規(guī)矩不成方圓，體育俱樂部要有集體意識，更要有紀律要求。會員在享受權利的同時，必須嚴格履行義務。

首先，會員必須登記真實詳細的信息、繳納相應的費用。俱樂部通過對會員的了解，在盡力滿足會員要求的前提下，組織和合理安排教學、競賽等活動，要求會員嚴格按照時間表進行培訓，如有特殊情況無法到場，必須履行正規(guī)的請假手續(xù)。其次，組織活動，特別是校外活動時，一定要遵守管理條例，不能獨自行動，更不能在沒告知負責人的情況下，私自外出。最后，確認入會后，必須無條件服從管理規(guī)定，不能隨便更改或破壞，如果有同學多次違反相關制度而教育無效，應該開會批評，嚴重的話可以取消其會員資格。

體育俱樂部必須保證絕大多數會員的最大利益，不能因為個別同學的不良表現影響到俱樂部的正常工作。對于每一個不服從管理的人，管理層必須正視，決不能姑息，必須要明確俱樂部的管理條例，必須增強會員的集體主義意識，要有一定的紀律意識，俱樂部才能更好地發(fā)展。

三、體育俱樂部的發(fā)展

體育俱樂部的發(fā)展，關乎每一名會員的活動質量，會員們希望能保障其運動的權利，在課外獲得運動的快樂，所以，科學管理是讓體育俱樂部健康發(fā)展的有力手段。

對于體育俱樂部的發(fā)展，不能單一，不能一成不變，更不能故步自封，要接受多方意見，要多學習其他俱樂部的先進之處，讓俱樂部朝更快更新的方向發(fā)展。另外，要時刻檢討俱樂部的不足之處，總結經驗教訓，適時改正，還要多安排活動增進會員間的友誼。同時，要合理安排費用，盡可能更新俱樂部的硬件設施，讓會員們在好的設備上享受運動的激情。

體育俱樂部是高校必不可少的社團，但不能把吸納會員作為任務來完成，而是要采用任何可能的手段，讓每一名會員把俱樂部當成自己的家，閑暇時，多和俱樂部的人交流，對于俱樂部的管理，提出自己的看法。只有充滿凝聚力的社團才能得到長遠的發(fā)展。

參考文獻：

[1]羅達勇，汪海燕.我國普通高校體育俱樂部教學模式的現狀與研究.北京體育大學學報，2003

[2]趙樹安，陳有財.高校體育場館使用效率與效益研究.哈爾濱體育學院學報，2005