石油化工職業(yè)分析精選(九篇)

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第1篇：石油化工職業(yè)分析范文

關(guān)鍵詞：石油化工企業(yè) 財(cái)務(wù)分析 建議

石油化工企業(yè)的健康發(fā)展對(duì)國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定具有重要意義，完善財(cái)務(wù)分析指標(biāo)和擴(kuò)大財(cái)務(wù)分析范圍，將更加有利于對(duì)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的了解，避免石油化工企業(yè)出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)衡量石油化工企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況，預(yù)測(cè)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)具有指導(dǎo)意義。因此，經(jīng)營(yíng)管理者要不斷提高石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量，確保企業(yè)償債能力、盈利能力、資產(chǎn)運(yùn)用效率以及資金周轉(zhuǎn)等問(wèn)題，保證石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

一、石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的目的和意義

石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的主要目的在于評(píng)價(jià)石油企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)成果，衡量當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況，并且以此為依據(jù)，預(yù)測(cè)石油化工企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，可以確保企業(yè)財(cái)務(wù)狀況經(jīng)營(yíng)良好，避免因?yàn)橘Y金鏈問(wèn)題引發(fā)生產(chǎn)問(wèn)題，從而保證石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的目的取決于三個(gè)方面，首先是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者通過(guò)財(cái)務(wù)分析，能夠正確評(píng)估企業(yè)當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，針對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題，快速的采取有效措施予以解決，提高企業(yè)的盈利能力以及資金利用效率。其次，對(duì)于企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者來(lái)說(shuō)，通過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)分析能夠確保企業(yè)的獲利能力，并根據(jù)財(cái)務(wù)分析結(jié)果進(jìn)行資產(chǎn)保值和利潤(rùn)分配。這些都需要進(jìn)行財(cái)務(wù)分析后，根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表獲取相關(guān)信息，以便保證收益最大化。最后，財(cái)務(wù)分析對(duì)于債權(quán)人來(lái)說(shuō)意義重大。財(cái)務(wù)分析報(bào)表能夠了解到企業(yè)的償債能力，債權(quán)人依據(jù)償債能力增強(qiáng)自身的信貸風(fēng)險(xiǎn)，并且依據(jù)財(cái)務(wù)分析報(bào)表，確定對(duì)企業(yè)的投資管理問(wèn)題。

二、目前國(guó)內(nèi)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析存在的問(wèn)題

目前來(lái)看，我國(guó)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析領(lǐng)域存在的問(wèn)題主要有以下四個(gè)方面：

（一）分析技術(shù)手段落后

我國(guó)石油化工企業(yè)當(dāng)中，缺乏先進(jìn)的核心技術(shù)分析軟件，這對(duì)于我國(guó)石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析十分不利。尤其在我國(guó)石化貿(mào)易進(jìn)入WTO后，跨國(guó)公司已經(jīng)進(jìn)入石化貿(mào)易領(lǐng)域，業(yè)務(wù)處理量加大，更需要專業(yè)性的核心軟件進(jìn)行分析技術(shù)處理。

（二）分析方法不全面

就目前來(lái)看，我國(guó)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的方法主要為比率分析法、趨勢(shì)分析法和比較分析法三種，這三種分析方法當(dāng)中，比率分析法已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的發(fā)展，具有滯后性;趨勢(shì)分析法需要進(jìn)行同時(shí)期財(cái)務(wù)報(bào)表分析;比較分析法需要以相同地區(qū)價(jià)格水平進(jìn)行比較，由此可見(jiàn)，石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析方法不全面，十分不利于企業(yè)進(jìn)行合理的財(cái)務(wù)分析。

（三）財(cái)務(wù)分析指標(biāo)設(shè)置不合理

石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析過(guò)程中，其設(shè)定的財(cái)務(wù)分析指標(biāo)不合理，無(wú)法真正表現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況。例如反映償債能力的流動(dòng)比率指標(biāo)，它無(wú)法作為衡量企業(yè)短期變現(xiàn)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率也不能準(zhǔn)確地反映存貨資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)效率;反映銷售利潤(rùn)指標(biāo)難以反映獲利的穩(wěn)定性和持久性。如此一來(lái)，財(cái)務(wù)分析指標(biāo)設(shè)置的不合理，將直接影響到石油化工企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，甚至引發(fā)資金鏈等相關(guān)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（四）財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性

財(cái)務(wù)分析報(bào)表的設(shè)計(jì)，是根據(jù)財(cái)務(wù)分析所得的結(jié)果進(jìn)行編制，這與財(cái)務(wù)分析指標(biāo)有著直接關(guān)系。不同的數(shù)據(jù)以及不同的會(huì)計(jì)處理方法直接影響到財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和有效性，甚至財(cái)務(wù)報(bào)表上的有些數(shù)據(jù)，并不是真正得到，而是以假設(shè)作為基礎(chǔ)的，這樣一來(lái)就直接導(dǎo)致了財(cái)務(wù)報(bào)表缺乏準(zhǔn)確性。

三、提高石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

為了確保我國(guó)石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，保證石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量，就要對(duì)當(dāng)下的財(cái)務(wù)分析辦法進(jìn)行完善和創(chuàng)新，提高企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量。針對(duì)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析方面存在的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議：

（一）建立健全石油庫(kù)存統(tǒng)計(jì)體系

石油庫(kù)存是導(dǎo)致石油價(jià)格起伏的一個(gè)重要原因，石油庫(kù)存的統(tǒng)計(jì)也是進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的一個(gè)基礎(chǔ)。建立健全石油庫(kù)存統(tǒng)計(jì)體系，將為石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。

（二）完善財(cái)務(wù)分析指標(biāo)

財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的完善，將有利于石油化工企業(yè)以正確的指標(biāo)衡量財(cái)務(wù)狀況，評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況，以確保財(cái)務(wù)分析的準(zhǔn)確性和完善性。

（三）財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)范圍擴(kuò)大

擴(kuò)大財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)范圍，可以更加全面的對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析，避免出現(xiàn)紕漏。同時(shí)，還可以進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)報(bào)表體系，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)指標(biāo)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行詳細(xì)分析，確保分析的有效性和準(zhǔn)確性。

（四）加強(qiáng)企業(yè)籌資、投資與現(xiàn)金流量的質(zhì)量分析

企業(yè)進(jìn)行資金流管理，是企業(yè)財(cái)務(wù)分析的一個(gè)重要部分，關(guān)系到企業(yè)資金運(yùn)作問(wèn)題。合理有效的籌資、投資以及現(xiàn)金流量運(yùn)作，對(duì)企業(yè)償債能力以及日后的長(zhǎng)足發(fā)展具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫諍，王鴻祥.財(cái)務(wù)報(bào)告分析[M].企業(yè)管理出版社，1997

第2篇：石油化工職業(yè)分析范文

（一）無(wú)法落實(shí)成本責(zé)任

目前多數(shù)電力施工企業(yè)中，設(shè)立了項(xiàng)目經(jīng)理部以此作為成本控制的中心，并由相應(yīng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)完成對(duì)成本的控制任務(wù)。這些項(xiàng)目負(fù)責(zé)人往往只關(guān)注施工的進(jìn)程和對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督，而對(duì)于成本的控制工作發(fā)揮不了很大的作用。

在開展電力施工成本控制工作時(shí)，企業(yè)應(yīng)該向相應(yīng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傳達(dá)責(zé)任成本的指標(biāo)。但是當(dāng)前電力施工企業(yè)在傳達(dá)責(zé)任成本控制指標(biāo)的執(zhí)行力不強(qiáng)，甚至有的電力施工企業(yè)根本就不會(huì)下達(dá)責(zé)任成本控制指標(biāo)。這些項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)成本的控制不夠重視，這樣往往使電力企業(yè)的成本投資過(guò)高，同時(shí)造成資金和資源的浪費(fèi)。同時(shí)，有的電力企業(yè)雖然也制定了責(zé)任成本，但是它們?cè)谥贫繕?biāo)成本的存在諸多問(wèn)題。這些不合理的問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致制定出的成本目標(biāo)缺乏科學(xué)性和準(zhǔn)確性，不能使企業(yè)充分發(fā)揮成本控制的作用。

（二）成本控制的不合理性

目前大多數(shù)電力企業(yè)在實(shí)施成本控制的工作時(shí)，往往把成本控制的范圍只局限于對(duì)成本的管理上，忽視了質(zhì)量成本、風(fēng)險(xiǎn)成本和安全成本對(duì)總體成本的直接影響。這樣導(dǎo)致企業(yè)的目標(biāo)成本和施工項(xiàng)目的的實(shí)際成本存在著巨大的差距，不能為施工項(xiàng)目起到積極指導(dǎo)的作用。同樣，許多電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行成本控制的相關(guān)工作人員專業(yè)技能不夠扎實(shí)，思維不夠活躍，他們?cè)谥贫ǔ鲆惶壮杀究刂频姆椒ê?，就將其運(yùn)用到所有的電力施工項(xiàng)目中，不懂的改變和創(chuàng)新。忽略了當(dāng)前這套成本控制方法是否符合當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，是否能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，是否符合該施工項(xiàng)目的需求。這樣就會(huì)導(dǎo)致成本控制方法與施工項(xiàng)目不配套，不能發(fā)揮出成本控制的作用。

（三）執(zhí)行過(guò)程中的成本控制

電力施工工程的執(zhí)行階段就是將設(shè)計(jì)的圖紙轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏こ痰膶?shí)體過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目?jī)r(jià)值的主要階段。企業(yè)的電力施工過(guò)程的成本控制是對(duì)電力施工項(xiàng)目在工作過(guò)程中產(chǎn)生的實(shí)際成本加以控制，包括控制實(shí)際的采購(gòu)成本，生產(chǎn)資料的使用控制，工期和現(xiàn)場(chǎng)管理等成本的控制。在整個(gè)施工過(guò)程中，必須積極的推行項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，完善各個(gè)崗位的責(zé)任，增強(qiáng)每個(gè)工作人員的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，建立一套與施工項(xiàng)目相結(jié)合的成本控制體系。這對(duì)電力施工企業(yè)加強(qiáng)成本控制，提高經(jīng)濟(jì)效益有著巨大的幫助。

二、電力施工企業(yè)成本控制優(yōu)化路徑

（一）加強(qiáng)成本責(zé)任的落實(shí)

在電力企業(yè)施工項(xiàng)目中，建立一套健全的成本責(zé)任制。電力企業(yè)可以組建項(xiàng)目管理本作為成本控制的中心。把項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，對(duì)整個(gè)施工項(xiàng)目進(jìn)行有效的成本控制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要工作包括和承包單位的業(yè)務(wù)商談和合同簽訂，對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行有效的成本預(yù)算，對(duì)施工全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理。同時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以將工作分配到項(xiàng)目的各個(gè)部門，進(jìn)行相應(yīng)的責(zé)任分配，明確分工，層層落實(shí)，這樣很大程度上促進(jìn)了電力施工企業(yè)的成本控制。

（二）優(yōu)化選擇施工方案，合理地設(shè)計(jì)項(xiàng)目工期

合理地設(shè)計(jì)工期是控制電力施工項(xiàng)目成本的關(guān)鍵，選擇合理的施工工期，才會(huì)降低項(xiàng)目的成本支出，工期的提前或延后都可能增加項(xiàng)目的成本支出。在實(shí)際施工過(guò)程中，影響工期的因素很多，如技術(shù)，氣候、環(huán)境和材料等因素。因此，在安排工期時(shí)，應(yīng)綜合各方面的因素，考慮全面，注意處理工期與成本、質(zhì)量的相互關(guān)系，組織連續(xù)合理的施工，通過(guò)合理的利用資源，降低成本，保證工期。同樣，選擇優(yōu)化的施工方案也是降低項(xiàng)目工程成本的主要路徑。先進(jìn)合理的施工方案，不僅關(guān)系到施工的質(zhì)量，也會(huì)直接影響施工項(xiàng)目的總體造價(jià)，選擇優(yōu)化合理的施工方案，可以降低成本，加快施工進(jìn)度，保證質(zhì)量和安全，這樣才能產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到成本控制的目的。

（三）嚴(yán)格控制工程預(yù)算

在施工過(guò)程中，有著很多的因素會(huì)引起項(xiàng)目的變更。例如，目前市場(chǎng)上的材料規(guī)格和型號(hào)都不符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等等。這些都會(huì)增加項(xiàng)目的成本投入。因此，在項(xiàng)目的變更之間，必須經(jīng)過(guò)成本控制中心的各個(gè)部門共同簽字，減少項(xiàng)目變更過(guò)程中不必要的損失。這就需要成本控制的管理人員常駐施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)地了解施工的進(jìn)程，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出合理的改進(jìn)方案，嚴(yán)格控制各種費(fèi)用支出，盡可能的降低損失。

第3篇：石油化工職業(yè)分析范文

關(guān)鍵詞 石油化工機(jī)械設(shè)備；故障；原因；規(guī)范；措施

中圖分類號(hào)：TE682 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2014）15-0135-01

1 石油化工機(jī)械的故障分類

1.1 突發(fā)性故障

石油化工機(jī)械設(shè)備經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)突發(fā)性的故障導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法正常的工作。引發(fā)突發(fā)性故障的主要原因是因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化或者是人為因素產(chǎn)生的壓力超出了機(jī)械設(shè)備的承受范圍，使得機(jī)械設(shè)備停止工作。突發(fā)性故障具有無(wú)預(yù)兆性，所以往往突發(fā)性故障造成的損失是無(wú)法確定的，損失要根據(jù)實(shí)際的故障程度來(lái)決定，不過(guò)突發(fā)性故障往往會(huì)給石油化工機(jī)械設(shè)備帶來(lái)致命的傷害。

1.2 積累性故障

積累性故障與突發(fā)性故障完全相反，積累性故障是因?yàn)殚L(zhǎng)期問(wèn)題的積累使得整個(gè)機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障，影響正常的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)。這種故障主要原因是設(shè)備老化，設(shè)備使用時(shí)間長(zhǎng)等。它具有可預(yù)測(cè)性，這種故障可以采取相應(yīng)的措施來(lái)避免。

2 造成石油化工機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障的原因

2.1 員工操作的不規(guī)范

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，石油化工業(yè)也迅速的發(fā)展，石油化工業(yè)受到越來(lái)越高的重視，但是從事石油化工行業(yè)工作人員的職業(yè)素質(zhì)卻沒(méi)能得到發(fā)展。相關(guān)的管理部門沒(méi)有制定明確的操作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制工作人員的行為，很多的石油化工工作人員缺乏專業(yè)的石油化工知識(shí)，沒(méi)有熟練地掌握操作機(jī)械設(shè)備的技巧，在實(shí)際的機(jī)械設(shè)備操作中存在不規(guī)范的行為，不僅降低了工作效率，還損害了機(jī)械設(shè)備。

2.2 石油化工機(jī)械設(shè)備本身設(shè)計(jì)的不合理

石油化工機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)的不合理也會(huì)影響到機(jī)械的正常工作，設(shè)計(jì)不合理的部分會(huì)在實(shí)際的機(jī)械設(shè)備應(yīng)用中體現(xiàn)出來(lái)，造成不可挽回的損失。設(shè)計(jì)不合理的部分主要是材料的使用不當(dāng)、機(jī)械設(shè)備與實(shí)際工作不符、安全性差等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是造成機(jī)械設(shè)備故障的原因。石油化工對(duì)于工作的安全系數(shù)要求很高，安全的保障是順利進(jìn)行石油化工工作的關(guān)鍵，因此機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)十分重要。石油化工工作的特殊性，決定了安全的重要性。所以在設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮到實(shí)際機(jī)械操作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，盡量減少事故的發(fā)生。

2.3 制造和安裝過(guò)程的疏忽

設(shè)計(jì)好機(jī)械設(shè)備之后最重要的就是制造和安裝，但是在實(shí)際的制造和安裝過(guò)程中往往存在很多的問(wèn)題，影響后期的實(shí)際工作。制造中存在制造不科學(xué)合理、加工不徹底、機(jī)械設(shè)備的性能不符合實(shí)際的工作等問(wèn)題；安裝過(guò)程中沒(méi)有按照具體的要求工作，制造和安裝的不合格不僅浪費(fèi)了好的設(shè)計(jì)方案，還直接損害了整個(gè)石油化工的利益。

2.4 缺乏系統(tǒng)科學(xué)的管理制度

系統(tǒng)科學(xué)的管理制度對(duì)石油化工的發(fā)展有重要的作用，能夠促進(jìn)石油化工工作的健康發(fā)展。忽視安全管理，管理人員和一線工作人員都缺乏安全意識(shí)，機(jī)械設(shè)備沒(méi)有定期的養(yǎng)護(hù)和維修；沒(méi)有定期培訓(xùn)工作人員，提高工作人員的職業(yè)素質(zhì)，石油化工工作中最重要的應(yīng)急措施在實(shí)際的管理過(guò)程中也沒(méi)有明確的指導(dǎo)。應(yīng)急措施在機(jī)械設(shè)備發(fā)生意外故障時(shí)發(fā)揮很大的作用，防患于未然才能有效地避免機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障，影響工作進(jìn)度，造成經(jīng)濟(jì)損失。

3 控制機(jī)械設(shè)備故障的有效措施

3.1 設(shè)備方面

首先是石油化工機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)，合理科學(xué)的設(shè)計(jì)是控制石油化工機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障的前提。在設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)備時(shí)，要對(duì)石油化工工作有詳細(xì)的了解，根據(jù)實(shí)際工作的需要來(lái)設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)備。重視機(jī)械設(shè)備每個(gè)部件的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要符合相關(guān)的技術(shù)要求，保證機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量和安全性。設(shè)計(jì)質(zhì)量得到保證后就是具體的制造和安裝，制造機(jī)械設(shè)備要嚴(yán)格地按照設(shè)計(jì)方案，不能忽視每個(gè)細(xì)節(jié)，制造機(jī)械設(shè)備的過(guò)程中要符合實(shí)際工作的需要，機(jī)械設(shè)備的性能要與實(shí)際需要一致。安裝時(shí)更加要注重細(xì)節(jié)部分，安裝人員要對(duì)機(jī)械設(shè)備有清晰的了解，按照標(biāo)準(zhǔn)的安裝步驟來(lái)安裝整個(gè)機(jī)械設(shè)備，保證機(jī)械設(shè)備的安全性。

3.2 管理方面

建立系統(tǒng)完善的管理制度，讓管理工作有章可循。管理人員要重視機(jī)械設(shè)備的安全管理，制定明確的安全管理方案。定期檢查機(jī)械設(shè)備的情況，這樣的方式可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題，保證后期的工作。管理部門也要加強(qiáng)員工的管理，重視員工職業(yè)技能的培養(yǎng)，定期對(duì)員工展開培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高員工的專業(yè)技能，同時(shí)促使員工樹立正確的工作觀念，提高工作效率。制定應(yīng)急方案措施也是管理工作的一部分，盡可能的預(yù)測(cè)在實(shí)際的工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并根據(jù)這些問(wèn)題制定應(yīng)急措施，減少因?yàn)橥话l(fā)狀況造成的損失。規(guī)范化機(jī)械設(shè)備操作流程，機(jī)械設(shè)備操作的每個(gè)流程都有詳細(xì)的說(shuō)明，讓員工對(duì)整個(gè)工作流程有清晰的認(rèn)識(shí)，方便下一步的工作。對(duì)員工在操作機(jī)械設(shè)備時(shí)有嚴(yán)格地要求，員工必須要按照相關(guān)的規(guī)定開展工作，不能隨心所欲地操作機(jī)械設(shè)備，提高設(shè)備操作的規(guī)范性和科學(xué)性。

3.3 人員方面

工作人員必須要通過(guò)培訓(xùn)熟練地掌握設(shè)備操作，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的職業(yè)技能才能上崗工作。員工還要定期充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)技能，適應(yīng)實(shí)際工作的需要。員工在平時(shí)的工作中不僅要規(guī)范地操作設(shè)備，還要定期檢查設(shè)備情況，對(duì)那些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)故障的部件要特別地注意。如果在檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備存在問(wèn)題要及時(shí)記錄，并反映給技術(shù)部門，避免后期工作中出現(xiàn)事故。工作人員在操作設(shè)備時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)章工作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常時(shí)，要及時(shí)停止工作，找出原因，問(wèn)題解決后才能重新開始工作。員工要對(duì)自身的工作有正確的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到石油化工工作的重要性和危險(xiǎn)性，提高安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

4 總結(jié)

總而言之，石油化工機(jī)械設(shè)備的安全工作是整個(gè)石油化工實(shí)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要想從根本上減少石油化工機(jī)械設(shè)備的故障，應(yīng)該找出造成故障的原因，并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。管理人員和設(shè)備操作人員都要樹立安全意識(shí)，重視石油化工機(jī)械設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和維修，促進(jìn)石油化工事業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

第4篇：石油化工職業(yè)分析范文

關(guān)鍵詞：教育管理 學(xué)生管理 輔導(dǎo)員

一、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)教育管理中學(xué)生的現(xiàn)狀

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由省教育廳和中國(guó)石化長(zhǎng)嶺煉油化工有限責(zé)任公司共同主管的一所全日制普通高等院校。

目前對(duì)于我院來(lái)說(shuō)，學(xué)生作為高職院校研究的主體，學(xué)生思想教育工作的成效，不僅受到教育工作者的直接影響，還受到社會(huì)因素和家庭環(huán)境的影響，導(dǎo)致學(xué)生管理牽制的精力多，難度在增大。[1]根據(jù)對(duì)湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的120名學(xué)生隨機(jī)調(diào)查結(jié)果對(duì)其現(xiàn)狀分析，當(dāng)前班主任在學(xué)生管理中存在的問(wèn)題主要有二個(gè)方面。

1.自我管理、服務(wù)能力差、以“自我”為中心的價(jià)值觀念比較突出

目前的在校生，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家庭長(zhǎng)輩們的長(zhǎng)期的溺愛(ài)，使得相當(dāng)部分學(xué)生的依賴性強(qiáng)，獨(dú)立自理能力差。

學(xué)生在家中是父母的“掌上明珠”，父母的遷就和寵愛(ài)，在學(xué)校容易特立獨(dú)行，妒忌心理較強(qiáng)，容易產(chǎn)生矛盾糾紛。

2.缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

有的學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不明確，有的缺乏動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣，甚至有的同學(xué)基本技能難以達(dá)標(biāo)。

二、 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育管理中輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在問(wèn)題

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分和骨干力量，作為具有雙重角色的輔導(dǎo)員，既承擔(dān)著培養(yǎng)與教育的重任，也擔(dān)負(fù)著管理與服務(wù)的責(zé)任。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的管理，是依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，也維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的必然要求。[2]

1 輔導(dǎo)員“入口”問(wèn)題

我院招收的學(xué)生和本科類院校的學(xué)生有很大的區(qū)別，高職高專中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，只有20%的學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，而對(duì)于本科類院校學(xué)生，卻有80%的學(xué)生自己要學(xué)習(xí)，知道怎樣學(xué)習(xí)。在面對(duì)這樣兩個(gè)截然不同集體的學(xué)生，輔導(dǎo)員的招聘和引進(jìn)是應(yīng)該根據(jù)我院學(xué)生的實(shí)際情況。

2.輔導(dǎo)員的人員結(jié)構(gòu)問(wèn)題

2.1 年齡結(jié)構(gòu)。我院的輔導(dǎo)員“兩頭”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，年老的輔導(dǎo)員，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但是與學(xué)生有代溝，溝通不暢，難有激情;年輕的輔導(dǎo)員，富有激情，敢于創(chuàng)新，與學(xué)生溝通好，但是工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，有時(shí)候很難把握好相互之間的關(guān)系。

2.2專業(yè)結(jié)構(gòu)。我院也沒(méi)有根據(jù)學(xué)生管理工作這一特性及學(xué)校專業(yè)設(shè)置和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)員配備。

2.3女性輔導(dǎo)員偏多。女性輔導(dǎo)員在工作上有耐心、細(xì)致，在接觸女生和做女生思想工作方面，工作更容易開展。但是，她們工作一至兩年，就要考慮結(jié)婚生子相關(guān)事宜，這樣通常會(huì)影響半年或更長(zhǎng)的工作時(shí)間。會(huì)給學(xué)校學(xué)生管理工作的安排和班級(jí)管理工作的延續(xù)性帶來(lái)一定的困難。

3.工作職責(zé)和任務(wù)不是很清楚

輔導(dǎo)員工作由于其性質(zhì)決定了在內(nèi)容的綜合性，似乎任何一項(xiàng)與學(xué)生有關(guān)的工作都可以交給輔導(dǎo)員去完成，輔導(dǎo)員工作職責(zé)上不明確。

4.輔導(dǎo)員的職稱待遇問(wèn)題

職稱待遇問(wèn)題是困擾輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要問(wèn)題。目前，我院由于輔導(dǎo)員人員“兩頭”較突出，再加上偏向年輕人較多，無(wú)職稱比例很大。

三、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育管理中給予的對(duì)策

1.正確把握輔導(dǎo)員入口

1.1正確看待我院輔導(dǎo)員學(xué)歷問(wèn)題

我認(rèn)為輔導(dǎo)員的學(xué)歷未必是越高越好，因?yàn)楦呗殞W(xué)生的基本素質(zhì)和知識(shí)水平相對(duì)較低，對(duì)于事物的理解能力也隨之較低，他們需要的是將復(fù)雜的事情與問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而作為高學(xué)歷人才往往會(huì)把簡(jiǎn)單的事情與問(wèn)題復(fù)雜化來(lái)理解，這恰恰給我們高職學(xué)生接受事物的特點(diǎn)是相背離的。因此，我院在招聘和配備輔導(dǎo)員時(shí)，應(yīng)當(dāng)客觀的根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，找合適的、真正發(fā)自內(nèi)心的愿意從事輔導(dǎo)員這一職業(yè)的人才。

1.2 正視我院輔導(dǎo)員的專業(yè)問(wèn)題

輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生管理工作的要求及相關(guān)性，在引進(jìn)輔導(dǎo)員時(shí)就進(jìn)行選擇性的專業(yè)搭配。

1.3 合理搭配輔導(dǎo)員的年齡結(jié)構(gòu)

建設(shè)好一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，應(yīng)該合理的建設(shè)和安排好隊(duì)伍中人員的年齡結(jié)構(gòu)，做好延續(xù)和承接工作。最好的年齡結(jié)構(gòu)安排，是“兩頭小、中間大”，只有多引進(jìn)中間部分人才，著重灌輸學(xué)校教育理念，培養(yǎng)出對(duì)學(xué)校和學(xué)生都知根知底的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，夯實(shí)中堅(jiān)力量，學(xué)校學(xué)生管理工作才能更好的開展，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。

2.明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)

明確輔導(dǎo)員工作是以思想政治教育為主線，寓教育于學(xué)生黨建和團(tuán)建、日常教育管理與服務(wù)以及第二課堂建設(shè)的指導(dǎo)，而非一般教學(xué)行為的服務(wù)者;思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)，才能達(dá)到科學(xué)管理的效果，提高輔導(dǎo)員的工作效率。

3搭建培養(yǎng)平臺(tái)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生管理工作

3.1 鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

輔導(dǎo)員的理應(yīng)通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己，如團(tuán)體培訓(xùn)、個(gè)體自主學(xué)習(xí)與提高學(xué)歷學(xué)習(xí)、集體交流、開展調(diào)查研究與科學(xué)研究等。同時(shí)，在所遇到的每一件事情中獲得經(jīng)驗(yàn)，從大量的感性工作中探索學(xué)生工作的規(guī)律，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高。

4做好輔導(dǎo)員的職稱待遇安排工作

做好輔導(dǎo)員的職稱待遇安排工作，也就是解決輔導(dǎo)員的前途問(wèn)題，是安定輔導(dǎo)員工作情緒的基本保證，也是輔導(dǎo)員隊(duì)伍良性發(fā)展的內(nèi)在要求。學(xué)校要在組織上重視這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。輔導(dǎo)員的職稱待遇問(wèn)題，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要更加高度重視，建立一套符合輔導(dǎo)員崗位要求和隊(duì)伍實(shí)際的職務(wù)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和程序，有章可循的提升輔導(dǎo)員的職稱和待遇。

輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定了，工作熱情提高了，才能將學(xué)院的學(xué)生教育管理做的更好。為了使學(xué)生的潛能得到充分施展，進(jìn)一步提高管理效率，正確引導(dǎo)是關(guān)鍵，重視影響學(xué)生行為的因素是基礎(chǔ)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是核心。筆者認(rèn)為應(yīng)“堅(jiān)持一個(gè)中心，培養(yǎng)二種行為，明確二個(gè)基本目標(biāo)”。

1.堅(jiān)持“教育人性化”為中心

作為班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生賦予愛(ài)心，從關(guān)心他們的生活入手，教會(huì)他們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

2.培養(yǎng)集體意識(shí)行為和良好個(gè)

通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，引導(dǎo)他們參與集體活動(dòng)，使學(xué)生從中得到樂(lè)趣，從而使班集體的關(guān)系融洽，同學(xué)間和睦相處，以帶動(dòng)學(xué)生個(gè)體積極進(jìn)取的意志。

總之，在我院學(xué)生管理工作中，促進(jìn)輔導(dǎo)員建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，規(guī)范大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)生多彩的課外生活四個(gè)方面，才可以營(yíng)造和諧的校園氣氛，創(chuàng)建全面發(fā)展的育人環(huán)境，使學(xué)生在大學(xué)生活中視野能得到開拓，知識(shí)得到延伸，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

參考文獻(xiàn)

[1] 方江華，李勇.新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生管理工作的對(duì)策[J].淮南工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，（2）。

[2]孟繁中、許海光，葛占勝.淺談高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè). 三峽大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）[J]，2008，（6）：27～28。

第5篇：石油化工職業(yè)分析范文

關(guān)鍵詞： 專業(yè)資源庫(kù)；專本銜接模式；高分子專業(yè)

中圖分類號(hào)：G710文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-1422（2014）10-0044-03一、“專本銜接”問(wèn)題提出的背景

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年）》已提出目標(biāo)：建立具有中國(guó)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)（?？疲┙逃?、應(yīng)用本科教育和專業(yè)學(xué)位教育等層次體系，即形成中職、高職?？?、本科、研究生貫通、銜接的層次結(jié)構(gòu)。從2010年開始廣東省實(shí)施“3+2”中高職教育，取得一定的成效。從2013年開始試行高職和本科協(xié)同培養(yǎng)的“專協(xié)本銜接”的人才培養(yǎng)模式，2014年開始試行三二分段“專轉(zhuǎn)本銜接”的人才培養(yǎng)模式。因此，我們認(rèn)為以國(guó)家認(rèn)可的統(tǒng)一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，建設(shè)專業(yè)資源庫(kù)，優(yōu)化高職、應(yīng)用本科銜接，建立高職、應(yīng)用本科一體化的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建職業(yè)教育立交橋是現(xiàn)代職業(yè)教育改革的重點(diǎn)。

二、“專本銜接”的現(xiàn)狀分析

高分子材料加工技術(shù)專業(yè)是國(guó)家示范性建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，通過(guò)幾年的努力，已建立中職、高職、應(yīng)用本科一體化的人才培養(yǎng)模式。不管是中高銜接的人才培養(yǎng)模式，還是“專升本銜接”、“專協(xié)本銜接”的人才培養(yǎng)模式，都是與中職院校和本科院校合作，需要建設(shè)專業(yè)資源庫(kù)，完善“專本銜接”人才培養(yǎng)方案，提高中、高、本一體化人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

（一） 高分子專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀

教育信息化是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志，專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)是教育信息化的基礎(chǔ)，大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共建、共享和應(yīng)用是教育信息化的重要內(nèi)容。國(guó)外有很多專業(yè)資源庫(kù)，不管是在讀學(xué)生，還是已畢業(yè)的學(xué)生，可隨時(shí)隨地使用資源庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解最新專業(yè)資訊。國(guó)內(nèi)資源庫(kù)建設(shè)發(fā)展最大障礙的資金問(wèn)題，但一些示范院校，正逐步以重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為單位建立起專業(yè)資源庫(kù)。高分子材料加工技術(shù)專業(yè)具有一定的寬泛性和專精要求，專業(yè)知識(shí)有一定的深度，本科院校開設(shè)較多；全國(guó)有二十多所高職院校（其中廣東地區(qū)有四所高職院校）開設(shè)了高分子材料加工相關(guān)專業(yè)；雖然各所院校有相應(yīng)的精品課程，但沒(méi)有專業(yè)資源庫(kù)，所以，整合優(yōu)質(zhì)資源，共建、共享和應(yīng)用專業(yè)資源庫(kù)非常有必要。

（二）“專本銜接”人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

近些年，隨著廣東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)結(jié)構(gòu)升級(jí)，社會(huì)強(qiáng)烈要求高校提供大批本科層次的高級(jí)技術(shù)型人才。但是，在普通高等教育系統(tǒng)，很多高校都是按學(xué)術(shù)型人才模式進(jìn)行培養(yǎng)，即便是本應(yīng)定位培養(yǎng)技術(shù)型人才的5A2類高校卻按學(xué)術(shù)型人才方向去辦學(xué)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)型人才過(guò)剩而技術(shù)型人才匱乏，高校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求極不匹配；而高職院校由于學(xué)制短了一年，所培養(yǎng)的專科生在基礎(chǔ)理論方面和思維提升鍛煉方面存在不足，工作中自主創(chuàng)新能力和自我提升空間不足。因此，通過(guò)開展“專升本銜接”、“專協(xié)本銜接”和“專轉(zhuǎn)本銜接”多種形式的高級(jí)技術(shù)型人才培養(yǎng)，可以完善我省高等職業(yè)教育層次，深化高職學(xué)生的內(nèi)涵，提高本科生的動(dòng)手和解決問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用能力，為構(gòu)建廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)提供更有力的高級(jí)技術(shù)人才保障。

三、專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)促進(jìn)專本銜接模式的意義

（一）專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)促進(jìn)專本銜接模式的研究

我校高分子專業(yè)是國(guó)家示范性專業(yè)，聯(lián)合全國(guó)高職院校和相關(guān)應(yīng)用本科院校共建專業(yè)資源庫(kù)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性、開放性、通用性和標(biāo)準(zhǔn)化等特點(diǎn)，提供以就業(yè)為導(dǎo)向、符合人才市場(chǎng)需求、具有高職特色的人才培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)模式，使各合作院校能夠借助于資源共享平臺(tái)，了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、緊跟教學(xué)改革的步伐，建立起“專本銜接”的人才培養(yǎng)模式。

（二）能夠滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

?職教方略?專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)促進(jìn)專本銜接模式的研究與實(shí)踐隨著廣東省“三促進(jìn)一保持以及產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略的實(shí)施，廣東的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都在發(fā)生急劇變化，對(duì)人才結(jié)構(gòu)和素質(zhì)也產(chǎn)生了新的需求。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系密切的廣東職業(yè)教育迎來(lái)前所未有的機(jī)遇和考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高職、應(yīng)用本科教育的有效銜接成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。高分子材料加工技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)是廣東省支柱產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)的定位要隨著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不斷更新。從廣東省的人才培養(yǎng)來(lái)看，開設(shè)有高分子相關(guān)專業(yè)的有本科院校和四所高職院校，但本科院校偏重于科研，實(shí)訓(xùn)時(shí)間及條件嚴(yán)重不足，對(duì)加工生產(chǎn)線缺乏總體認(rèn)識(shí)；而高職院校由于學(xué)制短了一年，在基礎(chǔ)理論方面和思維提升鍛煉方面存在不足。因此，目前的教育培養(yǎng)的人才出現(xiàn)了“本科的學(xué)生深入不下去，高職學(xué)生提升不上來(lái)”的尷尬局面，使技術(shù)型人才匱乏；教育發(fā)展的規(guī)律及生產(chǎn)力發(fā)展都要求雙方改革目前的人才培養(yǎng)模式，實(shí)施資源互補(bǔ)，培養(yǎng)新型高級(jí)技術(shù)型人才。所以，我們選擇與全國(guó)有開設(shè)高分子專業(yè)的相關(guān)高職院校和應(yīng)用型本科院校合作，共建專業(yè)資源庫(kù)，為培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)型人才提供資源。這樣，既能推進(jìn)職業(yè)教育朝著終身教育的方向發(fā)展，又能解決高分子材料行業(yè)高級(jí)技術(shù)型人才人員嚴(yán)重缺失問(wèn)題， 能夠滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

（三）發(fā)揮高職、應(yīng)用本科教育資源效益，構(gòu)建廣東特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系

本科院校具有雄厚的學(xué)科優(yōu)勢(shì)及師資等資源，高職院院校具有豐富的校企合作等資源。根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要文件和廣東省的相關(guān)文件，我們選擇與應(yīng)用型本科院校合作，探索“專升本銜接”、“專協(xié)本銜接”和“專轉(zhuǎn)本銜接”多種形式并存的人才培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)高分子材料與工程專業(yè)（高分子材料加工技術(shù)方向）高級(jí)技術(shù)型人才，既符合教育改革的大方向要求，在獲得政策支持的基礎(chǔ)上也充分發(fā)揮了各院校的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，構(gòu)建廣東特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

四、“專本銜接”模式的實(shí)踐

（一）高分子材料加工技術(shù)專業(yè)“專升本銜接”模式的實(shí)踐

我校高分子材料加工技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，工作地點(diǎn)主要在珠三角，他們有些已走上企業(yè)技術(shù)與管理崗位，有進(jìn)一步充實(shí)自己、提升學(xué)歷以適應(yīng)企業(yè)與行業(yè)發(fā)展的需求。2012年，我校開始與華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開辦?？破瘘c(diǎn)高分子材料與工程專業(yè)成教班，共同探討“專升本銜接”模式，培養(yǎng)高分子材料與工程專業(yè)本科生，為高職生的提升學(xué)歷提供培養(yǎng)渠道。專業(yè)資源庫(kù)使學(xué)生能夠通過(guò)資源共享平臺(tái)，自主學(xué)習(xí)，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，再通過(guò)面授、考試獲得本科學(xué)歷，在為企業(yè)創(chuàng)造更好效應(yīng)同時(shí)能提高自身知識(shí)文化水平、提升學(xué)歷、為自己職業(yè)生涯進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（二）高分子材料加工技術(shù)專業(yè)“專協(xié)本銜接”模式的實(shí)踐

按《廣東省教育廳關(guān)于2013年普通高校進(jìn)行高級(jí)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》，深入調(diào)研，確定了高分子材料加工技術(shù)專業(yè)與廣東石油化工學(xué)院高分子材料科學(xué)與工程專業(yè)聯(lián)合申報(bào)高級(jí)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作。協(xié)同培養(yǎng)高分子材料與工程專業(yè)（高分子材料加工技術(shù)方向）高級(jí)技術(shù)技能型人才，滿足高端裝備制造、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的高層次應(yīng)用型人才的需求。經(jīng)過(guò)論證，采用“2+1.5+0.5”的“專協(xié)本”培養(yǎng)模式，即：第1～4學(xué)期在廣東石油化工學(xué)院就讀，由廣東石油化工學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；第5～7學(xué)期在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，由廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；第8學(xué)期在企業(yè)進(jìn)行頂崗學(xué)習(xí)，由廣東石油化工學(xué)院教師、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師以及企業(yè)兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。專業(yè)資源庫(kù)，在提供豐富、高效、先進(jìn)的專業(yè)教學(xué)與崗位培訓(xùn)資源的同時(shí)，還將持續(xù)更新，有利于教師獲取豐富教學(xué)案例，掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)質(zhì)量；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上教師沒(méi)有講到的內(nèi)容，學(xué)習(xí)符合個(gè)性化要求的知識(shí)，了解個(gè)人職業(yè)生涯應(yīng)具備的技能，在協(xié)作院校主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，從而具備良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。

（三）高分子材料加工技術(shù)專業(yè)“專轉(zhuǎn)本銜接”模式的實(shí)踐

教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中提出：要研究建立普通高等教育與職業(yè)技術(shù)教育之間立交橋，允許職業(yè)院校的畢業(yè)生接受高一級(jí)學(xué)歷教育?！皩＾D(zhuǎn)本”模式既滿足高職高專學(xué)生的升學(xué)愿望，也滿足家長(zhǎng)讓子女接受更高層次教育愿望。我校高分子專業(yè)在總結(jié)“專升本”、“專協(xié)本”銜接模式的經(jīng)驗(yàn)上，積極探索“3+2專轉(zhuǎn)本”銜接模式，即前三年在我校學(xué)習(xí)，后二年轉(zhuǎn)入應(yīng)用型本科院校學(xué)習(xí)，這種銜接模式由于培養(yǎng)目標(biāo)的一致性，課程銜接較容易，能夠節(jié)省資源，提高效益。而專業(yè)資源庫(kù)，能將高分子材料加工行業(yè)最新的前沿技術(shù)資料展示于資源平臺(tái)上，擴(kuò)大專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的受益面，最大限度地發(fā)揮效用。高分子材料加工行業(yè)既具有共性之處又具有不同材料用不同加工方法的特點(diǎn)，高分子專業(yè)資源庫(kù)將共性特點(diǎn)與個(gè)性需求相結(jié)合，并針對(duì)專業(yè)相關(guān)技術(shù)應(yīng)用及職業(yè)崗位要求，建設(shè)普適性的專業(yè)教學(xué)資源，通過(guò)拓展模塊兼顧不同材料加工方法的特點(diǎn)，讓學(xué)生在高職三年主攻塑料成型加工，進(jìn)入應(yīng)用性本科學(xué)習(xí)后，拓展學(xué)習(xí)合成纖維、橡膠等材料成型加工，既提升了學(xué)歷，又拓寬了就業(yè)面。

參考文獻(xiàn)：

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[3]方澤強(qiáng).分類視角下高職本科與應(yīng)用型本科探略[J].職業(yè)技術(shù)教育，2012（13）.

第6篇：石油化工職業(yè)分析范文

【關(guān)鍵詞】安全生產(chǎn)；隱患；管理對(duì)策

0.前言

石油化工是一個(gè)危險(xiǎn)性比較高的行業(yè)，主要表現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中其使用的材料上，它具有易燃、易爆、有毒、有很強(qiáng)的腐蝕性等特性，這些特點(diǎn)的存在就會(huì)很容易造成安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工過(guò)程的安全性是非常有必要的，由此安全生產(chǎn)被石化企業(yè)稱作“生存和發(fā)展的生命線”。因此為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，就要加強(qiáng)石化企業(yè)安全生產(chǎn)建設(shè)，首先要加強(qiáng)安全意識(shí)，把安全事故隱患消滅在萌芽階段，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

1.企業(yè)發(fā)展中安全的重要性

企業(yè)要發(fā)展，安全就顯得尤為重要，其主要表現(xiàn)有以下4個(gè)方面。

（1）對(duì)企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，安全能保障企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，能為企業(yè)創(chuàng)造不計(jì)其數(shù)的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和獲取重要的社會(huì)地位。

（2）對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)，安全能為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中需要的物質(zhì)基礎(chǔ)提供保障，為企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供前提和保障。

（3）對(duì)企業(yè)形象來(lái)說(shuō)，安全能為企業(yè)樹立較高的外部形象和市場(chǎng)親和力，滿足人們安全需求。

（4）對(duì)企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，安全能為企業(yè)員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，吸引人才、激發(fā)員工的創(chuàng)造力做鋪墊。

2.石化企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中面臨的安全隱患

任何企業(yè)在其發(fā)展過(guò)程中都會(huì)面臨很多安全隱患。石化企業(yè)尤為突出，其表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1在加工、生產(chǎn)物質(zhì)過(guò)程中危險(xiǎn)性很大

在石油化工企業(yè)中，他們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要的原材料、成品、半成品大多數(shù)都屬于易燃、易爆物，在過(guò)程中一旦發(fā)生泄漏，就很容易和空氣中的氧發(fā)生反應(yīng)，引發(fā)爆炸。另外，石化企業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的很多產(chǎn)品都具有強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、有毒、腐蝕性等特性，如果泄漏，就很容易造成人員傷亡事故的發(fā)生。

2.2影響范圍廣

石化企業(yè)中生產(chǎn)安全造成的隱患影響范圍很廣。企業(yè)中一套完整的生產(chǎn)設(shè)備裝置能完成多個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)、加工。設(shè)備、裝置都朝著大型化方向發(fā)展。因此給企業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)便利的同時(shí)也加大了生產(chǎn)、加工系統(tǒng)危險(xiǎn)物質(zhì)的存儲(chǔ)量，當(dāng)存儲(chǔ)量達(dá)到一定程度必然會(huì)造成安全隱患。對(duì)于石化企業(yè)來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)過(guò)程連續(xù)性很強(qiáng)，設(shè)備之間的關(guān)聯(lián)也必然隨著增強(qiáng)，生產(chǎn)的物質(zhì)之間也就越密切，若發(fā)生安全事故，涉及的范圍也就會(huì)越廣，造成的危害也就越大。

2.3生產(chǎn)條件比較嚴(yán)格

在石化企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)多道傳熱、傳質(zhì)、物理、化學(xué)等加工處理的工序，而在加工處理過(guò)程中條件又特別的嚴(yán)格，如在蒸氣裂解時(shí)需要的溫度要到達(dá)1000℃以上，在深冷分離時(shí)溫度要低至-100℃，還有在其他很多加工過(guò)程中物料的溫度都要超過(guò)其自燃點(diǎn)。所以在這樣的生產(chǎn)條件下，就必須特別小心，稍微不注意就可能引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難，造成傷亡事故的發(fā)生。

3.有關(guān)石化企業(yè)的安全管理

既然石化企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中有那么多安全隱患，那么我們就要對(duì)其采取多方安全管理措施。

3.1嚴(yán)把企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備質(zhì)量關(guān)

社會(huì)在發(fā)展，人們對(duì)石油、化工類產(chǎn)品的需求與日俱增，就造成今天石化企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和所需儀器常常處于超負(fù)荷運(yùn)作狀態(tài)，這樣其設(shè)備和儀器就不可避免的出現(xiàn)運(yùn)行問(wèn)題，比如儀表指示、設(shè)備導(dǎo)向、儀器振動(dòng)不準(zhǔn)等情況時(shí)有發(fā)生，對(duì)于新設(shè)備而言，開始階段其工作還處于不穩(wěn)定狀態(tài)，操作人員對(duì)設(shè)備不熟悉而出現(xiàn)操作失誤，在于也會(huì)引起各種安全事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，企業(yè)應(yīng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、儀器的安全管理方面要高度重視。（1）建立生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳制度，制定科學(xué)、完善的設(shè)備管理制度；（2）加強(qiáng)大中型生產(chǎn)設(shè)備、壓力容器、各種特種設(shè)備及倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)設(shè)備等的安全維護(hù)和管理，并設(shè)立專門崗位，由專人負(fù)責(zé)，對(duì)其定期檢測(cè)、維修并做維修記錄；（3）對(duì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的安全隱患，應(yīng)及時(shí)處理，對(duì)處理不了的應(yīng)報(bào)企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3.2建立重大事故隱患預(yù)防控制體系

石化企業(yè)要發(fā)展，就要建立重大事故隱患預(yù)防控制體系，其可降低事故發(fā)生概率，提高企業(yè)安全生產(chǎn)系數(shù)。一般，事故發(fā)生隱患的范圍主要包含以下幾個(gè)方面：

（1）可造成企業(yè)員工職業(yè)病或者形成職業(yè)中毒的生產(chǎn)環(huán)境。

（2）能導(dǎo)致事故發(fā)生或使其擴(kuò)大。

（3）引發(fā)生產(chǎn)過(guò)程中各種不安全因素的發(fā)生。

在生產(chǎn)過(guò)程中造成的危險(xiǎn)，可用公式：危險(xiǎn)性=LEC來(lái)表示，其中

L：危險(xiǎn)性事件或者事故發(fā)生的可能性。

E：接觸危險(xiǎn)環(huán)境的頻率。

C：危險(xiǎn)事件或者事故發(fā)生可能造成的后果。

為了降低石化企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的安全事故，就要做到以下幾點(diǎn)：

（1）正確識(shí)別危險(xiǎn)源。在石化企業(yè)中，要按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其工藝生產(chǎn)控制過(guò)程的很多危險(xiǎn)要素進(jìn)行逐一分析、研究、評(píng)價(jià)，并找出其工藝上存在的缺陷，失誤等，預(yù)防事故的發(fā)生，還要建立近、長(zhǎng)期的防治計(jì)劃，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。

（2）建立應(yīng)急處理系統(tǒng)。我們應(yīng)根據(jù)石化企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，按照HSE體系要求，圍繞具體生產(chǎn)環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，防范突發(fā)事件的發(fā)生，減少企業(yè)損失和對(duì)社會(huì)造成的危害。

（3）加大監(jiān)察力度?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是石化企業(yè)一貫堅(jiān)持的原則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行企業(yè)的安全管理監(jiān)察制度，鼓勵(lì)企業(yè)運(yùn)用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，并不斷提升企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)控能力和企業(yè)水平。

3.3采取安全治理措施

整治石化企業(yè)安全生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)是查找并及時(shí)整改事故造成的隱患。

（1）對(duì)于關(guān)鍵裝置其要害部位要建立人員負(fù)責(zé)制，對(duì)那些大型壓縮機(jī)、燃燒爐、反應(yīng)器等主要設(shè)備實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，深入現(xiàn)場(chǎng)，掌握設(shè)備的運(yùn)行情況，作為績(jī)效考核，與經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤。

（2）對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)建立常年制查找隱患制，并在企業(yè)看板，及時(shí)形象的向企業(yè)有關(guān)人員展示隱患發(fā)生的時(shí)間、發(fā)生的部位、整治期限等。

（3）加強(qiáng)安裝施工現(xiàn)場(chǎng)的管理制度。企業(yè)中那些化工裝置在停工、擴(kuò)建或者臨時(shí)搶修的情況下，必須加強(qiáng)動(dòng)火的使用。對(duì)動(dòng)火的啟用必須有嚴(yán)格的審批、監(jiān)護(hù)制度，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)人員的管理，明確員工職責(zé)，動(dòng)火前操作人員的必須進(jìn)行安全教育，對(duì)不符合作業(yè)條件的情況一律不準(zhǔn)批準(zhǔn)。

3.4提高企業(yè)人員處理事故的應(yīng)變能力

事故發(fā)生后，企業(yè)人員往往會(huì)手忙腳亂不知所措，為了減少事故造成的損失或人員傷亡，應(yīng)提高企業(yè)管理人員處理事故應(yīng)變能力。提高處理應(yīng)變能力包括：提高有效處理易燃易爆、有毒物料的泄漏、對(duì)發(fā)生爆炸事故的緊急處理，發(fā)生火災(zāi)后緊急處理等等能力。還有就是對(duì)事故中人員的急救問(wèn)題，如觸電、被火、酸堿等灼傷的急救能力。

3.5建立安全事故問(wèn)責(zé)制度

根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律及企業(yè)內(nèi)部相關(guān)規(guī)定應(yīng)對(duì)違反并造成重大安全事故的人或組織應(yīng)追究其責(zé)任：

（1）違反國(guó)家的法律法規(guī)如：《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《消防法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》。

（2）違反國(guó)家、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其規(guī)范和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，如《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度》等。

（3）違反企業(yè)有關(guān)新建、擴(kuò)建、改建工程項(xiàng)目的管理規(guī)定的。

（4）不能或者沒(méi)有按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)工作人員進(jìn)行安全教育和沒(méi)有對(duì)特殊崗位進(jìn)行技能培訓(xùn)。

（5）由于對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)急處理不當(dāng)，造成事故進(jìn)一步惡化或又造成其他安全事故的。

4.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，加強(qiáng)石化企業(yè)安全生產(chǎn)管理、預(yù)防安全事故的發(fā)生，降低各種事故造成的損失、減少企業(yè)人員傷亡，是石化企業(yè)長(zhǎng)期而一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

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第7篇：石油化工職業(yè)分析范文

【關(guān)鍵詞】HSE 石油企業(yè) 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)

1988年6月6日，歐州北海英國(guó)大陸架發(fā)生了帕玻爾-阿爾法鉆井平臺(tái)事故，英國(guó)政府組織了由卡倫爵士率領(lǐng)的官方調(diào)查團(tuán)，建議應(yīng)在正規(guī)安全評(píng)估基礎(chǔ)上建立安全管理體系（SMS）和安全個(gè)案（CASE），是形成HSE思想的基礎(chǔ)。此后1989年，Exxon公司在阿拉斯加的瓦爾迪茲油輪發(fā)生重大泄油污染事故，1988年英國(guó)北海油田的PIPERALPHA平臺(tái)沉船事故， 1989年EXXON VALDEZ泄油引起的海洋污染事故等。這些石油界重大事故的慘痛教訓(xùn)，確立了HSE一體化管理思想

加強(qiáng)和改進(jìn)健康安全環(huán)境管理工作，關(guān)系著員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，是石油企業(yè)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的基本要求和根本保證。我國(guó)石油企業(yè)高度重視HSE管理體系工作，把推進(jìn)HSE體系建設(shè)，作為建立安全環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制、提升健康安全環(huán)境管理水平、實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)的有效方法。

1 HSE管理體系基本內(nèi)涵

HSE是健康、安全、環(huán)境的英文簡(jiǎn)稱；HSE管理體系是國(guó)際石油天然氣工業(yè)通行的一種科學(xué)、系統(tǒng)的管理體系。HSE管理體系是指一個(gè)組織在其自身活動(dòng)中，對(duì)可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)采取管理措施，控制其發(fā)生，以減少可能引起的人員傷害和環(huán)境破壞，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的HSE方針和目標(biāo)的一種系統(tǒng)的管理方法，是企業(yè)管理的重要組成部分，其業(yè)績(jī)是企業(yè)綜合管理水平的反映。HSE是一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)HSE方針和宏觀目標(biāo)的承諾為核心、以組織機(jī)構(gòu)、資源和文件為支持、以防止事故和降低危害為重點(diǎn)、以持續(xù)改進(jìn)為要求的體系。由管理思想、制度和措施聯(lián)系在一起構(gòu)成的，這種聯(lián)系不是簡(jiǎn)單的組合，而是一種有機(jī)的、相互關(guān)聯(lián)和相互制約的聯(lián)系。與企業(yè)現(xiàn)有的先進(jìn)管理體系有機(jī)結(jié)合。

2 HSE管理體系工作現(xiàn)狀

我國(guó)石油企業(yè)主要面臨以下一些安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)：油氣勘探開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)加大；煉化規(guī)模不斷擴(kuò)大；油氣管道快速增長(zhǎng)；成品油庫(kù)、加油站遍布各地；海外業(yè)務(wù)擴(kuò)展快、規(guī)模大；社會(huì)化用工總量持續(xù)增多。我國(guó)石油企業(yè)自引進(jìn)HSE管理體系以來(lái)，取得了一定的成就，如杜邦公司對(duì)中石油HSE管理的評(píng)估值為1.35，這表明企業(yè)建立了安全管理體系，制定和實(shí)施了針對(duì)員工的作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，但違章違規(guī)現(xiàn)象普遍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)基本理解他們?cè)诎踩芾碇械慕巧?，但不熟悉，缺少一致的以身作則的自覺(jué)行為，員工執(zhí)行安全規(guī)章制度多數(shù)是被動(dòng)的。

我國(guó)石油企業(yè)安全文化還處在嚴(yán)格監(jiān)督階段的早期，還有很長(zhǎng)的路要走，但不可否認(rèn)，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)：

（1）統(tǒng)一并豐富了HSE管理方法：學(xué)習(xí)引入安全觀察和溝通的方法，為各級(jí)管理者深入基層現(xiàn)場(chǎng)，了解員工作業(yè)行為提供了科學(xué)方法。積極推廣工作前安全分析方法，調(diào)動(dòng)崗位員工參與作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的積極性。大力推行作業(yè)許可管理辦法，明確作業(yè)管理流程，規(guī)范了基層非常規(guī)、高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)活動(dòng)管理。推廣運(yùn)用培訓(xùn)矩陣方法，細(xì)化HSE培訓(xùn)需求分析，提高了HSE培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）明確了HSE工作抓手：針對(duì)管理者，了集團(tuán)公司九項(xiàng)HSE管理原則，進(jìn)一步明確各級(jí)管理者HSE管理的規(guī)定動(dòng)作。針對(duì)基層崗位員工，出臺(tái)了反違章禁令，大力開展三違整治活動(dòng)。針對(duì)HSE管理活動(dòng)內(nèi)容繁雜、溝通不暢的問(wèn)題，建設(shè)推廣了HSE信息系統(tǒng)，為建立規(guī)范、高效的HSE管理提供了良好的信息化、網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)。

（3）培養(yǎng)了一批體系推進(jìn)骨干力量：試點(diǎn)企業(yè)分別成立了推進(jìn)項(xiàng)目組，項(xiàng)目組成員全過(guò)程參與試點(diǎn)合作項(xiàng)目，與杜邦專家一起開展現(xiàn)狀評(píng)估、研討制定試點(diǎn)工作方案，共同組織指導(dǎo)開展體系推進(jìn)工作。選取一部分骨干隊(duì)伍積極參與體系審核、培訓(xùn)課件編制等推進(jìn)工作為全面推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累了骨干力量。

3 HSE管理體系發(fā)展思路

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以規(guī)范推進(jìn)HSE管理體系建設(shè)為主線，狠抓責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化源頭治理，落實(shí)生產(chǎn)作業(yè)全過(guò)程受控管理，突出重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)專項(xiàng)監(jiān)管，強(qiáng)化污染減排工作，大力推行清潔生產(chǎn)，加強(qiáng)安全環(huán)保文化建設(shè)，加快建立安全環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、清潔發(fā)展。到“十二五”末，建立具有特色的HSE管理體系和安全環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制；安全管理進(jìn)入國(guó)際同行業(yè)先進(jìn)行列；主要安全指標(biāo)（損工傷害率、總可記錄傷害率和員工死亡率等）達(dá)到國(guó)際同行業(yè)先進(jìn)水平；環(huán)保管理達(dá)到國(guó)際同行業(yè)先進(jìn)水平，主要污染物進(jìn)一步削減，減緩溫室氣體排放；建立完善的職業(yè)健康監(jiān)管體系，員工職業(yè)健康指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平。

HSE管理體系發(fā)展的重點(diǎn)工作主要集中在以下三個(gè)方面：

（1）健全HSE制度標(biāo)準(zhǔn)：積極借鑒國(guó)際大石油公司經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)先進(jìn)性；全面覆蓋HSE管理體系各個(gè)要素，體現(xiàn)系統(tǒng)性；普遍適用于我國(guó)各業(yè)務(wù)板塊，體現(xiàn)通用性；滿足國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的基本要求，體現(xiàn)符合性；充分體現(xiàn)我國(guó)HSE管理的特點(diǎn)，體現(xiàn)特色性；每個(gè)制度標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)格式規(guī)范統(tǒng)一、管理流程清晰、 方法工具豐富，體現(xiàn)直線責(zé)任。

（2）完善HSE培訓(xùn)系統(tǒng)：?jiǎn)T工必須接受與崗位相關(guān)的HSE培訓(xùn)。員工應(yīng)定期進(jìn)行HSE再培訓(xùn)。一切培訓(xùn)活動(dòng)以滿足崗位培訓(xùn)需求為核心。培訓(xùn)方式以在崗培訓(xùn)、輔導(dǎo)為主，脫產(chǎn)培訓(xùn)、講授為輔。HSE培訓(xùn)內(nèi)容以HSE管理規(guī)范、程序、操作規(guī)程為主。培訓(xùn)其下屬是各級(jí)管理人員的職責(zé)之一。各級(jí)主管對(duì)其下屬崗位勝任能力負(fù)責(zé)。

（3）改進(jìn)HSE績(jī)效管理：HSE績(jī)效管理必須融入全面的績(jī)效管理系統(tǒng)，不可割裂、孤立存在；績(jī)效考核是激勵(lì)、引導(dǎo)和約束員工行為的一種手段，獎(jiǎng)懲是組織實(shí)現(xiàn)HSE目標(biāo)的保障措施，不是最終目的；主管不僅要為自身的HSE績(jī)效負(fù)責(zé)，也要為其下屬的HSE績(jī)效負(fù)責(zé)；HSE績(jī)效管理不僅考核結(jié)果，更加注重對(duì)HSE管理過(guò)程的控制和考核。

參考文獻(xiàn)

[1] 中國(guó)石油天然氣公司安全環(huán)保部.HSE風(fēng)險(xiǎn)管理理論與實(shí)踐[M].北京：石油工業(yè)出版社，2009

第8篇：石油化工職業(yè)分析范文

【關(guān)鍵詞】權(quán)力分配 激勵(lì)政策 績(jī)效測(cè)評(píng) 殼牌公司

殼牌公司成立于1907年，是由殼牌運(yùn)輸和貿(mào)易有限公司（英國(guó)）與荷蘭皇家石油公司股權(quán)的合并而成的國(guó)際油氣集團(tuán)公司。目前在石油化工領(lǐng)域主要從事石油、天然氣的勘探、開發(fā)、生產(chǎn)、提煉、銷售等業(yè)務(wù)，在全球范圍內(nèi)有雇員約10萬(wàn)余人，并在全球各地域有130多家辦事處和分支機(jī)構(gòu)。2012年7月9日，財(cái)富中文網(wǎng)最新2012年財(cái)富世界500強(qiáng)排行榜，殼牌超越沃爾瑪榮登榜首。殼牌公司取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與公司高度有效的權(quán)力分配、績(jī)效測(cè)評(píng)及激勵(lì)政策有著不可分割的關(guān)系。以下將主要從這三方面對(duì)殼牌公司成功的管理策略進(jìn)行分析。

一、權(quán)力的分配：奉行簡(jiǎn)政放權(quán)的原則，并加強(qiáng)集團(tuán)管理

權(quán)力的分配對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著很大的決定作用，分配的是否合理將直接影響到企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)能力。

而殼牌公司在組織管理方面奉行簡(jiǎn)政放權(quán)的原則，保證業(yè)務(wù)公司具有足夠的靈活性。殼牌石油公司長(zhǎng)期以來(lái)主要按地理位置來(lái)安排公司的組織結(jié)構(gòu)。公司的每個(gè)分公司都要從事勘探開采、煉油、銷售等業(yè)務(wù)，總部的后勤服務(wù)部門負(fù)責(zé)向分公司提供法律、財(cái)務(wù)、信息以及其他各項(xiàng)服務(wù)，這樣分公司往往要接受多部門多層次的管理和領(lǐng)導(dǎo)。

在發(fā)展集團(tuán)管理的過(guò)程中的另一個(gè)重要決定就是在日常的經(jīng)營(yíng)中引入了業(yè)務(wù)組織的概念。所謂業(yè)務(wù)組織就是經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，有自己的貨物或服務(wù)的抽取、生產(chǎn)或分配方式。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以非常大，也可以較小，這取決于財(cái)會(huì)、后勤和人力資源管理的要求。殼牌公司決定發(fā)展業(yè)務(wù)組織是為了保證同一地區(qū)的各種業(yè)務(wù)之間能夠相互協(xié)調(diào)，以求以一致的態(tài)度解決與政府等其他團(tuán)體間的各種事物。與此同時(shí)，集團(tuán)將中心放在發(fā)展獨(dú)立業(yè)務(wù)上，集團(tuán)公司雖然會(huì)為每項(xiàng)業(yè)務(wù)制定發(fā)展策略，但是允許子公司擁有日常事物的決策權(quán)。

通過(guò)這樣一系列的決策我們不難看出殼牌的管理制度是將權(quán)利逐漸由集團(tuán)總公司轉(zhuǎn)移到旗下子公司的，但是總公司卻又能通過(guò)董事會(huì)這樣的機(jī)構(gòu)間接地對(duì)子公司的前進(jìn)方向進(jìn)行決策。這種既分散又集中的管理方法有助于殼牌石油集團(tuán)旗下的子公司更好地融入社會(huì)，并且能夠?qū)π乱?guī)定、用戶不斷變化的需求及任何危機(jī)做出迅速的反應(yīng)，是殼牌公司成功的重要原因之一。

二、有效的激勵(lì)政策

所謂激勵(lì)是指一個(gè)組織系統(tǒng)中的管理者通過(guò)合理利用各種資源與手段，引導(dǎo)、激發(fā)、強(qiáng)化被管理者的工作動(dòng)機(jī)，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的管理過(guò)程。因此，殼牌秉承“以人為本”的人才戰(zhàn)略，在薪酬、福利、晉升、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等方面都充分考慮了員工的需求及對(duì)員工的激勵(lì)作用，值得國(guó)內(nèi)公司學(xué)習(xí)和借鑒。具體如下：

（一）薪酬激勵(lì)

薪酬激勵(lì)作為企業(yè)激勵(lì)中最重要的也是最有效的激勵(lì)手段，其目的之一是有效地提高員工工作的積極性，在此基礎(chǔ)上促進(jìn)效率的提高，最終能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)盈利的同時(shí)，員工的能力也能得到很好的提升，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這才是薪酬激勵(lì)的核心理念。

根據(jù)這一理念，殼牌遵循對(duì)外保持競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)內(nèi)保持公平性的原則來(lái)設(shè)計(jì)了薪酬激勵(lì)體系。即根據(jù)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r以及公司本身所確定的市場(chǎng)定位來(lái)進(jìn)行。公司的薪酬體系主要包括：工資體系、獎(jiǎng)金體系與股票期權(quán)等。殼牌公司的工資體系簡(jiǎn)單、明晰。

（二）福利體系

除基本的法定體系制度外，殼牌還實(shí)行長(zhǎng)期薪俸制，即對(duì)于在公司內(nèi)部工作超過(guò)一定年限的員工，當(dāng)其離職或是退休時(shí)，根據(jù)已工作的時(shí)間長(zhǎng)短，按一定比例支付長(zhǎng)期薪俸獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金的多少是依據(jù)員工在公司的工作年限及離職時(shí)的具體工資水平而綜合制定的。另外殼牌還規(guī)定一定工資級(jí)別以上的員工可以享受住房補(bǔ)貼計(jì)劃，以鼓勵(lì)員工長(zhǎng)期工作。

（三）晉升體系

為保證員工的晉升真正與員工個(gè)人的潛質(zhì)和表現(xiàn)掛鉤，殼牌內(nèi)部實(shí)行一種潛質(zhì)評(píng)價(jià)體系，即公司由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的經(jīng)理和人力資源部人員共同參照內(nèi)部固定完善的衡量標(biāo)準(zhǔn)，每年定期隨績(jī)效評(píng)級(jí)一起對(duì)所有人員進(jìn)行潛質(zhì)評(píng)級(jí)，并將每個(gè)員工的潛質(zhì)記錄在案。

（四）員工發(fā)展計(jì)劃

殼牌認(rèn)為，激勵(lì)政策應(yīng)以員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為主線，從員工角度來(lái)看，隨著員工素質(zhì)的提高和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)需求日益強(qiáng)烈，員工更加重視職業(yè)發(fā)展問(wèn)題，更加關(guān)注在公司發(fā)展的同時(shí)自己的發(fā)展路徑和發(fā)展空間。只有將企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮員工的最大潛力，激勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，形成公司與員工共同成長(zhǎng)的雙贏關(guān)系。

因此，殼牌有一整套員工的發(fā)展體系，包括：?jiǎn)T工的培訓(xùn)、員工素質(zhì)架構(gòu)分析、員工的指導(dǎo)幫助體系、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，公司干部培養(yǎng)計(jì)劃等。另外，殼牌非常重視完善集團(tuán)化組織架構(gòu)下的人才培養(yǎng)，集團(tuán)與各子公司的人才培養(yǎng)保持互動(dòng)協(xié)作的關(guān)系，既有一致性的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)規(guī)范化、系統(tǒng)化，也有差異化的不同，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、針對(duì)性。

三、完善的績(jī)效評(píng)價(jià)

績(jī)效評(píng)價(jià)是指用一套正式的結(jié)構(gòu)化的指標(biāo)體系，來(lái)衡量、評(píng)價(jià)并影響與員工工作的特性、行為和結(jié)果，了解員工可能的發(fā)展?jié)摿ΑＲ云讷@得員工與組織的共同發(fā)展。同時(shí)通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià)可以達(dá)到以下目標(biāo)：確定員工的勞動(dòng)支出、努力程度和貢獻(xiàn)份額；為員工支付薪酬、給予獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)；及時(shí)為員工指明努力方向。

殼牌公司對(duì)每一個(gè)職位都有詳細(xì)的職位描述與權(quán)責(zé)劃分，職位描述是公司進(jìn)行相關(guān)工作的基礎(chǔ)。殼牌公司的績(jī)效測(cè)評(píng)可以分為兩大部分：?jiǎn)T工的績(jī)效表現(xiàn)評(píng)級(jí)與定期的工作總結(jié)評(píng)估。殼牌公司推崇以績(jī)效表現(xiàn)為根據(jù)的薪酬福利體系?？?jī)效表現(xiàn)評(píng)級(jí)每年進(jìn)行一次，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要可以分為工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、對(duì)公司的貢獻(xiàn)與提出的改進(jìn)意見(jiàn)、團(tuán)隊(duì)精神與表現(xiàn)。殼牌公司要求部門經(jīng)理盡量將目標(biāo)量化，員工與部門經(jīng)理都有責(zé)任定期對(duì)它進(jìn)行討論、評(píng)估甚至糾正。

殼牌公司憑借著其在組織文化基礎(chǔ)上產(chǎn)生的獨(dú)特的管理模式，促使其成為世界三大石油公司之一且是世界上最大的跨國(guó)投資商，且其獨(dú)特的管理模式被有關(guān)人員深入研究，并發(fā)展出更系統(tǒng)、更完善的管理思想，從而被應(yīng)用到更廣泛的管理領(lǐng)域。殼牌公司卓越的管理策略讓我們不得不去思考國(guó)內(nèi)企業(yè)未來(lái)的激勵(lì)與績(jī)效測(cè)評(píng)等一系列的管理策略，這樣才能更好地去完善我國(guó)企業(yè)的管理制度。

參考文獻(xiàn)

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[2]陳媛媛.利益相關(guān)者視角下的公司治理結(jié)構(gòu)研究[M].哈爾濱工程大學(xué)，2009.

第9篇：石油化工職業(yè)分析范文

關(guān)鍵詞：中職；化學(xué)檢驗(yàn)工班；技能競(jìng)賽

近幾年，為提高中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平，促進(jìn)中職學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生技能的提升，國(guó)家各部、各省市、各行業(yè)都在舉辦中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。我校參加了2007年、2008年、2009年、2010年、2011年全國(guó)石油化工類職業(yè)院?；瘜W(xué)檢驗(yàn)工技能競(jìng)賽，并取得二次團(tuán)體一等獎(jiǎng)和三次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這極大地鼓舞了我校師生教和學(xué)的積極性。大賽取得優(yōu)異成績(jī)固然可喜，但學(xué)校能夠參加大賽的選手畢竟只有幾位學(xué)生，如何提高學(xué)校不同層次、不同能力、不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到改變中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍存在“厭學(xué)”現(xiàn)狀的目的，這才是最重要的。

2009年開始，為了形成“以賽促教，以賽促學(xué)”的校園文化，我校在全校分析類專業(yè)學(xué)生中，通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名，教學(xué)部門組織考試的方式選拔成立化學(xué)檢驗(yàn)工班。該班學(xué)生實(shí)行淘汰制，定期考核淘汰。通過(guò)這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生始終保持高度的學(xué)習(xí)熱情和積極進(jìn)取的精神。筆者作為化學(xué)檢驗(yàn)工班《工業(yè)分析技術(shù)》的任課教師，通過(guò)八周時(shí)間的教學(xué)，深刻感受到學(xué)生的改變和教師的改變。

一、學(xué)校學(xué)風(fēng)發(fā)生改變

目前，中職學(xué)校一部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，愿意通過(guò)自己的努力掌握好知識(shí)和技能，為畢業(yè)時(shí)找到一份好工作打好基礎(chǔ)，這些學(xué)生接受能力較強(qiáng)，也有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，這是學(xué)生中的優(yōu)秀分子；另一部分學(xué)生有一定的文化課基礎(chǔ)和較好的接受能力，但他們自我控制能力和勤奮精神不足。這是數(shù)量不小的部分，是學(xué)生中的中間分子；還有一部分是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但老實(shí)可靠，也愿意學(xué)習(xí)一些實(shí)用的知識(shí)，這是學(xué)生中的技能型；最后一部分是文化課基礎(chǔ)很差、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、也不愿意學(xué)習(xí)的“混日子學(xué)生”。他們大多活潑好動(dòng)，思想活躍，前衛(wèi)新潮，接受好壞事物都比較快，但辨別是非能力和自我約束能力都很差。

學(xué)校成立化學(xué)檢驗(yàn)工班，在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響。第一次選拔，將近有二百人報(bào)名參加考試。通過(guò)第一輪選拔，前40名的學(xué)生入圍，成立了化學(xué)檢驗(yàn)工班。能夠在這個(gè)班學(xué)習(xí)，學(xué)生覺(jué)得這是一種榮譽(yù)，所以倍加珍惜。這次沒(méi)有考進(jìn)來(lái)的學(xué)生也拼命努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考進(jìn)化學(xué)檢驗(yàn)工班。學(xué)生中的優(yōu)秀分子和中間分子都開始你追我趕地學(xué)習(xí)，校園消失已久的刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣出現(xiàn)了。早上六點(diǎn)鐘就有一部分學(xué)生在教室開始學(xué)習(xí)，晚上教室熄燈了，還有一些學(xué)生不愿離開。學(xué)生中的優(yōu)秀分子和中間分子認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也帶動(dòng)了技能型學(xué)生，同樣也感染了“混日子”學(xué)生，學(xué)校學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

二、對(duì)教師教學(xué)水平有了更高要求

化學(xué)檢驗(yàn)工班上課紀(jì)律很好，課堂上沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生遲到、上課玩手機(jī)或者睡覺(jué)的現(xiàn)象，教師上課時(shí)所有的心思都可以放在教學(xué)上。課堂氣氛既緊張，又活潑。教師講課時(shí)，學(xué)生專注聽課；教師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生討論氣氛活躍。

選的這批優(yōu)秀學(xué)生，自學(xué)能力和理解能力都很強(qiáng)，接受知識(shí)也很快。這對(duì)教師教學(xué)水平有了更高要求，教學(xué)方法也隨之改變。書本上的內(nèi)容，有一部分學(xué)生自己看得懂，因此，教師在課堂的四十五分鐘時(shí)間除了講述書本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)外，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)要多引申，比如新科技、新技術(shù)、新方法以及這些知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，這樣學(xué)生在掌握知識(shí)的深度和廣度方面都將有很大的提高，這就對(duì)教師備課提出了更高的要求。為了讓學(xué)生在每一堂課都能學(xué)得夠?qū)W得好，教師的備課時(shí)間是平時(shí)備課時(shí)間的兩倍，不僅需查閱大量資料，還要對(duì)某些新科技、新技術(shù)、新方法進(jìn)行咨詢，這樣才能讓化學(xué)檢驗(yàn)工班的課堂更加精彩。

教師除了在課堂上教授知識(shí)外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如，在課堂上設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、自學(xué)能力以及提高他們的自信心，讓他們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)，可以采用學(xué)生自學(xué)后請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師的方法，小老師上講臺(tái)給其他學(xué)生講解，這樣不僅鍛煉了他們的膽量和口才，課堂氣氛也變得活躍，學(xué)生對(duì)新知識(shí)的印象更加深刻。同時(shí)，還可以采用學(xué)生競(jìng)賽解題、分組討論等方法，以學(xué)生為主，教師為輔，學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，也能提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生各方面能力顯著提高

我校參加化學(xué)檢驗(yàn)工班考核和學(xué)習(xí)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自學(xué)能力和自我調(diào)節(jié)能力等方面都有很大的提高。

首先，參加化學(xué)檢驗(yàn)工班考核的學(xué)生要有勇氣，他們將面對(duì)可能考不進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)，也面臨考進(jìn)來(lái)后可能被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。這要求他們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷調(diào)節(jié)自己的心理承受能力。在這方面教師也經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)成功與失敗，提前讓他們感受到社會(huì)上的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。化學(xué)檢驗(yàn)工班的每次考試選拔，都有約十位學(xué)生被淘汰出去，下一次考核，被淘汰的學(xué)生又有一部分考回來(lái)，因此，學(xué)生中存在著良性競(jìng)爭(zhēng)。

其次，在化學(xué)檢驗(yàn)工班學(xué)習(xí)的學(xué)生，自學(xué)能力有了很大提高。為了保持自己在化學(xué)檢驗(yàn)工班學(xué)習(xí)的榮譽(yù)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生往往會(huì)在上課前對(duì)所有的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，從而保證了課堂學(xué)習(xí)的效果，更好地掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，也為下次的選拔考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此，學(xué)生的自學(xué)能力提高很快。