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各位同學:
大家下午好!今天我們七年級全體班主任和同學們集中在一起,舉行本學期七年級的第一次集會。在初中階段的第二學期中,我們有緣再次相聚并肩同行,猶如一家人一樣共同學習共同奮斗,看著大家和善的面龐燦爛的微笑,我心里感到親切、溫暖。
本學期開學四十天了,在這四十天中,你們有了哪些收獲呢?
我看到了上學期期末考試中的前十佳依然是你們學習的榜樣。有3班的林笑,8班的易欣稻、7班的劉慧、5班的賴文慧、3班的賴家偉、7班的易星、6班的易江玲、1班的劉澳門、3班的謝佳慧、1班的謝娟等。
我看到了成績在漸漸提高的同學,他們學習踏實認真,有2班的段雅婷、張玲;3班的文曉、朱小梅、文思;4班的陳波、寧娜;5班的鐘羅、楊婷、宋子林,7班的蘇欣、肖娜;
我看到了雖然家庭困難卻仍刻苦學習的同學:1班的凌香,4班的鐘思佳;5班的曾金祿,6班的羅勇、龔建華、楊紅、曾小雨;8班的吳江、黃佳豪、黎水清,
我還看到了我們年級的愛心天使們,他們中有的關(guān)心班集體,熱情幫助同學和老師,有的積極參加學校組織的各種捐款活動,2班的張玲,3班的江思路、李琴、謝娟、易麗、康毅;4班的李仁桃,5班的謝春強、周杰林,6班的易佳、黃涵依、曾鈺玲,7班的劉碧瑤、劉慧、榮真瑤、劉潔、邱木林、李汝、龔玉玲,8班的謝星星、謝潤平、周一勤,正是因為有了你們,我們的校園才有了一個個愛的故事。
當然,我們也看到了一些不想看到的現(xiàn)象:
每天早上七點半之后,仍然有個別同學珊珊來遲,不是說今天身體不舒服,就說車子壞了,要不就是起床遲了……
我看到了有少部分同學上課不認真聽了,作業(yè)不認真做了,老師的話當耳邊風了。
我也聽到某某同學在課堂中不尊重老師,不尊重同學.
我還聽到了有某某同學今天又去網(wǎng)吧了,某某同學今天又帶了手機來學校了,或者又沒帶書包回家了……
同學們,讓我們來重溫這樣一個故事:有人分別問三個石匠在做什么,第一個石匠有點無奈地說:“我在掙錢養(yǎng)家。”第二個石匠一邊忙著手里的工作一邊回答:“我在做世界上最好的石匠活。”第三個石匠目光炯炯地說:“我在建一座教堂!”請問,同學們,這個學期,你是在建一座教堂嗎?你在建一座什么樣的教堂?音樂教堂?美術(shù)教堂?還是書的教堂?
同學們,你們知道嗎?每一年,我們每位老師都會建一座很大很大的教堂,那---是一座座愛的教堂。
在那教堂里,有你們每個人的聲音。每天一大早,和同學們一樣,我們的老師特別是班主任老師,都是很早就來到學校,守候在教室門口迎接求知的你們,希望聽到你們朗朗讀書聲。家住萍鄉(xiāng)的七(2)班班主任張秋萍老師、七(3)班的劉沙老師、七(6)班班主任陳麗老師,為了趕上早班車每天天不亮就要起床。(班主任 banzhuren.cn)七(4)班班主任方雪琿老師也是住萍鄉(xiāng),如果不當班主任她完全可以和其他老師一樣每天回家,但為了你們,她每個星期都是星期天下午就來到學校為第二天上班做準備,平時就以校為家,還經(jīng)常利用晚上的時間為你們下載資料。七(8)班江先立老師,每天早上七點過幾分就早早來到教室,中午也是犧牲自己午休時間為學生輔導。
在那個教堂里,有你們每個人的名字。每天不管早上還是中午,甚至傍晚,我都能看到班主任找你們談心談話場面。像七(1)班羅優(yōu)老師、七(7)班劉志萍老師。同學們,老師苦口婆心的教誨你又懂得了多少呢?
在那個教堂里,也有你們每個人的身影。我看到七(5)班班主任易婷老師每天默默卻又勤懇不知疲倦地工作著,還協(xié)同語文老師帶著你們出去踏青,讓你們感受春天的氣息。還有一天中午剛吃完中飯我順便到英語老師辦公室坐會。卻看到辦公室里有好多學生正圍著各自的老師請教問題,而老師們也耐心地回答著。我想這樣的情景應該不是一天兩天,而是天天如此?。?/p>
這就是我們的老師!
我后悔沒有帶相機,不然,我將拍下老師們和同學們最感人的鏡頭。現(xiàn)在,這樣的鏡頭只能永遠地留在我的心中。
同學們,三月即逝去,四月又來臨。在四月中旬,我們又即將迎來期中考試。怎樣才能使我們在下一次考試中刷新自己的成績享受收獲的喜悅呢?我想那就要嚴格自律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
大家都知道,沒有規(guī)矩,不成方圓。端正的態(tài)度是進步的前提,嚴明的紀律是成功的保證?,F(xiàn)在我就學習方面提出幾點要求,希望大家嚴格遵守。
1、課前一定要先做好上課準備。一節(jié)課時間有限,如果上課鈴響了再匆匆忙忙跑回教室,急急忙忙翻找學習用品,勢必耽誤大家時間,影響老師講課情緒,有百害而無一利,所以我們絕不打無準備之仗,在課前要把用品全部備齊放好。
2、課堂是汲取知識、活躍思維的最佳場所,要向四十分鐘要效率。保持安靜,用心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,以良好的狀態(tài)飽滿的熱情投入課堂,切勿竊竊私語,更不能隨便喧嘩。遇到聽不懂的地方可以做個標記,課下再請教別人。請記住,“浪費別人的時間無異于謀財害命”,課堂上我們要做到“八不”:不隨便插話,不說閑話,不隨意討論,不開小差,不打瞌睡,不做小動作,不東張西望,未舉手不發(fā)言。只要我們心中時時有他人,時時有集體,就會成為一個受歡迎的人。
3、課下要認真完成各項作業(yè),查缺補漏。作業(yè)是對知識掌握情況的檢測和鞏固,要認真對待。在這方面,我呼吁大家做到“誠信”,獨立主動完成作業(yè),不會就問,且不能自作聰明抄襲別人作業(yè)瞞哄過關(guān),欺騙老師欺騙自己,導致學習上的漏洞越來越大。每個班級中都有個別學生不能及時完成作業(yè)或不做作業(yè),今天說后要引起重視,和懶惰堅決說再見,努力改變自己。
另外我特別強調(diào)以下兩點:1、尊重老師。我們的老師工作量大,工作時間長,非常辛苦,但他們個個是教學上的佼佼者,工作能力強,責任心更強。他們渴望看到每個孩子都取得更大的進步,為了你們他們?nèi)蝿谌卧箯牟幌觿诶?。你們要尊重每一個老師,尊重他們的勞動成果,虛心接受老師的批評教育,努力做到“聞過而喜”。和老師意見不一時,應先想到“老師是愛我才會這樣關(guān)注我教育我,他不放棄每一個學生,這樣的好老師我應更尊重”,或通過私下交流寫信等方式進行溝通。不能和老師當堂辯解爭論,甚至發(fā)脾氣謾罵,要做一個文明謙遜、積極上進的好學生。
2、安排好課余時間。晚上周末這些時間要科學安排,勞逸結(jié)合,完成作業(yè)后可以閱讀優(yōu)秀讀物,查閱資料,可以補救自己學習有困難的學科,也可以練習自己的愛好特長,彈琴唱歌畫畫等。要做健康、有意義的事情,不能三五成群地吃吃玩玩,沉迷游戲荒廢學業(yè)。
同學們,逝去的是歲月,留不住的是時間,在這新的學年里,再加一把勁,再使一份力,再充一次電;充分利用好這個學習時間、學習機會、學習環(huán)境;以更加優(yōu)異的成績,更好的表現(xiàn),來證明自己、展示自己、回報老師、回報學校;努力做一個勤奮學習、嚴守紀律、自信誠實、堅強熱情的優(yōu)秀初中生!
同不們,既然我們踏上了學習這條路,就要堅持。只要我們堅定地走著,總會遇到隆重的慶典。最后以你們學過的詩句來結(jié)束我的講話吧。讓我們一起來讀:
也許多少年后在某個地方,
我將輕聲嘆息將往事回顧:
一片樹林里分出兩條路
而我選擇了人跡更少的一條,
大家好!我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》
在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。
有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功
i wanna welcome everybody here in this cheer team. thank you for coming here this morning to stand on my side cheering me on. it’s my dream to have the opportunity to challenge all the foreign athletes to the championship at this great occasion: 2019 olympic games. now, the dream came true. as an athlete of china, i’m here to win the gold medal of orienteering for our motherland.
i’m so proud of being one of the best players in the world. but could you believe i had been a lazy girl when i was in junior high. i’m not kidding! at that time, running was my last favorite. i really don’t know how to describe the first time i was on the track. it was horrible. when i started to run, i was simply out of breath. and while i touched the finishing line, i really didn’t know if i was still alive. it’s so funny, huh? but it’s true, i did.
well, something happened and changed the situation. we won the right of holding the olympic games in 2019. after that, sports became a kind of game in campus. and there are many sports clubs in school. one day someone asked me:“are you gonna try one of those?”first i felt so wired.
“try to get into sports clubs? are you kidding?” i said. and she goes: “why not?? it’s not hard at all, and so fascinating!” so i did tried one and i was so lucky to become one of those who did orienteering. that is a fantastic sport! you need to run and find where to go just by using a map and a compass. it’s wasn’t popular in china at first. but when we heard it might become a new event in 2019, we did practiced hard, and aimed to win the first champion of orienteering in the world. when we practiced, there were a lot of troubles. you know, sometimes you need to go with your feet, but sometimes you need to go with your heart. in some situations, we faced the difficulties and problems. and we need to solve that through teamwork and strong willpower. so we can run faster, go higher and be stronger. that is what we say—olympic spirit.
now the dream came true. i’m standing here with all my body and my heart put in sports. so do the people from all over the world to here at the olympic games. it’s the olympic games that make us together. we are here for a big day of sport; we are here for a dream of sports. we are here for a spirit of sport that encourages us to face the difficulties of today and tomorrow.
在這個詞中,愛是一個動作、一種情感:熱愛表示愛的程度,也就是非常地愛,愛得很熱烈。
祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢?祖國是一方土地,就是生我養(yǎng)我的地方,就是神州大地;祖國是我的同胞,首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大,祖國對于我們來說就意味著更多的人;祖國是燦爛的文化,她有悠久的歷史,她有輝煌的文明,她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。
那么,怎樣才能算是熱愛祖國呢?只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”,那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說,還需要有事跡行動。
熱愛祖國,就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣,為了祖國的榮譽不怕苦累,勇奪獎牌。
熱愛祖國,就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生,無論他多么出色,都不是好學生。
我們要熱愛我們的校園,這里是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人,又怎么能愛國呢?每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學,讓我們團結(jié)合作、互幫互助、情同手足,一起快樂健康成長!
讓我們每天按時完成自己分內(nèi)的事,為明天建設(shè)祖國做好準備,我們都是一個熱愛祖國的人。
2.
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
大家晚上好!
又是學期中家長會,感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通,也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家校互動。
關(guān)于孩子的教育,其實我的心得很少,還是老土的一句:從小養(yǎng)成讀書的好習慣——從小愛書,自覺學習。
關(guān)于學習,除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課(已經(jīng)是6年級的孩子,不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯誤,而是要靠他們自己去認真檢查,我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名),還要多點溝通。其實,很多時候,只要大家留意下,從孩子完成作業(yè)的狀況,從孩子的平常在家表現(xiàn),我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn)。當發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時,要積極地與老師聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn),通過家校互動,更進一步加深對孩子的了解,從而達到教育的目的。
作為6年級的孩子,他們到了朦朧的發(fā)育階段,這一點,不可忽視。同時我們要注意一點:孩子的依賴性變小,他們想掙開你們的關(guān)愛(束縛)。我們要懂得適當放手,讓孩子學會長大,適應社會。這只是適當?shù)姆攀?,不是完全放手,我們要把握好尺寸。適當放手——讓孩子感覺我們已經(jīng)放手,其實我們只是用心去關(guān)注。畢竟,只有11、12歲的孩子,他們并不懂得世事有多復雜,他們還需要我們的指引。
ab:大家上午好!
a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!
b:在這美麗祥和的日子里,我們傅村鎮(zhèn)中心小學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。
a:現(xiàn)在,請允許我鄭重宣布:傅村鎮(zhèn)中心小學xx年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
b:大會進行第一項,請全體起立,升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。請坐。
a:同學們,一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
b:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
a:大會進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
a:回想傅村小學走過的風雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們傅村小學一步一步走向輝煌和驕傲。
b:剛開學,我們的老師就已經(jīng)在思索:應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
a:大會進行第三項:請教師代表:胡偉雅老師發(fā)言。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
a:回想過去的一年,偉大的祖國給世界太多的感動?;叵脒^去的一年,我們傅村小學在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
b:大會進行第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導主任施老師表彰去年在各項比賽中取得好成績的同學。
a:大會進行第五項:上個學期,我們學校開展了雛鷹爭章活動,通過校大隊部的嚴格評比,有二十位同學在爭章活動中脫穎而出,被授予“校園之星”,他們是誰呢?同學們想知道嗎?那還等什么,就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員李老師宣布獲得十大校園之星的隊員吧!
<準備音樂>
b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學上臺領(lǐng)獎
a:請各位領(lǐng)導為這二十位獲獎同學頒獎,掌聲歡迎!
b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵,以一顆努力的心迎接今后的學習生活,以一顆責任心幫助老師管理好班集體,為同學們服務,做同學們的榜樣。
b:新學期開始,春潮萌動,思潮涌動。或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經(jīng)驗需要總結(jié),有哪些教訓需要吸取;
a:或許你正在思考:這一學期該如何計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。
b:勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領(lǐng)導對我們新學期的期望。
a:大會進行第六項,請金校長講話,大家歡迎!
b:金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在金校長英明的領(lǐng)導下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢荡逍W的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長!
結(jié)束語a:同學們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。
b:我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,(這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學,同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學)。
a:讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐.
b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
面對這樣的情況,有多少人能像這些大學生一樣,不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而,有很多人都會認為這三名大學生不值,甚至覺得他們的行為很傻。我認為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎的是這種精神。
有些價值觀是永遠不能被忽視的,如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的,像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的,這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。
在這三位大學生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德,樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操,眾志成城、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對于現(xiàn)在的我們,或許說這些還為時過早,但我們應該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話,這種人遲早會落下社會的腳步。其實,我們做這些不是為了出風頭,也不是為博得別人的好評,而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會暴露出你這個人的惡劣品質(zhì)。
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣,做學習的主人”。
什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住??梢?,“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
習慣的力量是巨大的。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”他人又問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
我是四(10)班的黃澤宇,今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
勤儉是什么? 是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),更是一種品德。無論是貧窮落后的古代還是高度發(fā)達的現(xiàn)代文明我們都需要它,因為那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。
聚沙成塔,集腋成裘。我國有14億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國14億人一天就能節(jié)約1400萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。
節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。作為與時俱進的小學生,我們就是要從舉手之勞做起,從身邊的一點一滴的小事做起,時時處處、點點滴滴都節(jié)約,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!