网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

電工培訓(xùn)個人總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的電工培訓(xùn)個人總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

電工培訓(xùn)個人總結(jié)

第1篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:變電運維;培訓(xùn);班組建設(shè);電網(wǎng)

作者簡介:胡業(yè)紅(1973-),女,安徽貴池人,銅陵供電公司變電運維工區(qū)副書記兼副主任,工程師,政工師;葉良明(1972-),男,安徽銅陵人,銅陵供電公司調(diào)度控制中心,工程師。(安徽 銅陵 244000)

中圖分類號:G726 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2013)30-0148-02

隨著用電市場對供電質(zhì)量的要求不斷提高,對變電運行人員的要求越來越高,對變電運行培訓(xùn)工作也提出了新的要求。不斷完善變電運行培訓(xùn)工作,提高變電運行人員的工作能力與業(yè)績,加強變電站班組安全建設(shè),是適應(yīng)電網(wǎng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。銅陵供電公司變電工區(qū)面對人員結(jié)構(gòu)由退伍軍人、中專技校畢業(yè)生及近年來日益增多的大專院校畢業(yè)生組成的復(fù)雜結(jié)構(gòu),面對信息化、數(shù)字化、智能化日益變化不斷推陳出新的變電設(shè)備,將變電人員的培訓(xùn)工作列為工區(qū)極其重要的工作之一,并就如何分層次、全方位、與時俱進的做好變電人員的培訓(xùn)工作進行了深入探討,積極采取相關(guān)配套培訓(xùn)措施,力爭將培訓(xùn)工作落到實處,做好細處。

一、培訓(xùn)人員的結(jié)構(gòu)層次及相應(yīng)培訓(xùn)辦法

銅陵供電公司變電工區(qū)人員結(jié)構(gòu)為:本科及以上人員19名,退伍軍人12名,中專技校畢業(yè)人員37名,其他人員9名;技師34名,高級工29名,中級工12名,如圖1所示。220kV集控站3座,500kV變電站1座,獨立220kV變電站1座,其中在建220kV智能化變電站1座。銅陵供電公司變電工區(qū)結(jié)合工區(qū)人員結(jié)構(gòu)特點、變電設(shè)備發(fā)展趨勢、變電專業(yè)人員所需重點知識等幾個方面開展了培訓(xùn)工作。

1.對大專院校學(xué)生的培訓(xùn)

(1)開展“青年陽光成長計劃”。以建立《青年個人成長檔案》為基礎(chǔ),每年對其成長檔案進行一次考評修正,并竭力推薦優(yōu)秀人才作為公司后備干部人選或入選公司青年人才庫。此活動分為兩個層級,第一層次是三年階段性計劃,第二層次是年度個人發(fā)展計劃。個人發(fā)展計劃由青年個人與工區(qū)共同協(xié)商制定,以保證制定出切合青年員工自身實際,可實行、可持續(xù)、可完成的計劃。

(2)實行“一抓、三推進”培訓(xùn)模式?!耙蛔?、三推進”,即抓實際技能和強化、前推、實訓(xùn)三推進的培訓(xùn)管理模式,旨在使青年員工快速適應(yīng)運行崗位需要,促使他們鞏固理論水平,提升業(yè)務(wù)技能,將理論和現(xiàn)場實際工作進行有效結(jié)合。一抓:以抓新員工綜合業(yè)務(wù)技能提升為重點。近年來進入變電的新員工基本上都是本科畢業(yè),其基本理論水平已達到一定層次,但缺乏現(xiàn)場實際工作的業(yè)務(wù)技能。三推進:采取“強化、前推、實訓(xùn)”的培訓(xùn)模式,多途徑提升新員工的綜合業(yè)務(wù)技能。

(3)加強新員工思想教育。要注意新職工的思想動態(tài),特別是學(xué)歷較高的職工,容易產(chǎn)生不安心本崗位工作、向往走上管理崗位的心態(tài)。作為工區(qū)層面,應(yīng)當充分理解和明確支持他們想“挑大梁”的想法,同時要進行耐心、正確地引導(dǎo)。要使他們認識到路要一步一步走,想“挑大梁”、擔(dān)重任是追求進步的表現(xiàn),但必須先打好基礎(chǔ)。懂業(yè)務(wù)、熟悉基層是棟梁人才的重要基礎(chǔ)之一。因此,必須老老實實接受培訓(xùn),認認真真學(xué)好業(yè)務(wù),時時事事遵章守制。要使他們認識到書本理論與實際工作還有一定距離,書本知識學(xué)得再好也不應(yīng)自以為是,還需要虛心向師傅們學(xué)習(xí)。

2.對復(fù)轉(zhuǎn)軍人的培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)“起點要低”,要從最基礎(chǔ)的點滴知識入手。在低起點安排學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,還要注意急用先學(xué)。從最基礎(chǔ)的知識學(xué)起,降低學(xué)習(xí)難度,讓學(xué)員一學(xué)就會,可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

(2)實施培訓(xùn)時“步幅要小、頻率要高、講解要透、回頭要多”,即對復(fù)員專業(yè)軍人的培訓(xùn)工作要遵循“少食多餐”原則,增加講課頻次,每次講解的內(nèi)容要少,以利于記憶;講課時要努力把問題講清講透,盡力使學(xué)員聽清楚、弄明白。如果涉及專業(yè)理論,一時無法使學(xué)員明白,就要用非專業(yè)的語言進行講解,使學(xué)員基本清楚就可以,甚至可以要求學(xué)員先記住如何做,千萬不要因?qū)W員聽不懂而放棄培訓(xùn)。對講解過的問題要多復(fù)查,對學(xué)員沒有掌握的問題要及時進行補課。這樣可以讓學(xué)員對學(xué)習(xí)過的知識掌握得更牢固,使他們感受到通過努力可以學(xué)會運行知識。

3.對中專技校生的培訓(xùn)

現(xiàn)在工區(qū)內(nèi)的中專、技校人員皆為2005年以前畢業(yè)的人員,其工作年限大多較長,在班組可謂“老師傅”了。此類員工現(xiàn)場工作經(jīng)驗豐富,實踐動手能力強,但理論知識不夠系統(tǒng)、深入。為此,新老員工之間可以實行交叉培訓(xùn),既由工區(qū)創(chuàng)造條件使他們共同探究問題,互為師徒,爭取大家取長補短,共同進步。

二、培訓(xùn)的主要手段及成效

銅陵供電公司變電工區(qū)根據(jù)工區(qū)人員情況及工作性質(zhì),在總結(jié)歷年來培訓(xùn)工作實施情況的基礎(chǔ)上,采取多舉措、大力度的培訓(xùn)手段,多管齊下,在因材施教進行分層培訓(xùn)的基礎(chǔ)上全方位、多措施、利用一切可以利用的時間加強培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)工作相較于往年取得了更大的收獲(見表1)。

2011年以來,銅陵供電公司變電工區(qū)加大了培訓(xùn)力度與幅度,從人力、物力方面大力支持,經(jīng)過一段時間的總結(jié)與努力,銅陵供電公司變電工區(qū)的員工培訓(xùn)工作有了明顯成效,培訓(xùn)成果相比之前有了明顯提升(見圖2、圖3)。

圖3為銅陵供電公司變電工區(qū)近三年來每季度培訓(xùn)次數(shù)的比較,可見,2011年每季度培訓(xùn)次數(shù)比往年明顯增加,培訓(xùn)力度明顯加大。

圖4為自2007年至2011年以來的各年平均每次參加培訓(xùn)人數(shù)的比較,據(jù)不完全統(tǒng)計,2007年的平均培訓(xùn)為9人/次,而2011年平均培訓(xùn)已達到20人/次。由此可見,現(xiàn)在培訓(xùn)的覆蓋面大大擴大,受訓(xùn)人員持續(xù)增多,大幅度提升了培訓(xùn)的目的與效用。

通過表2可以看出,其人數(shù)比例已從2007年的50.8%增加到2011年的73.3%,可見,通過培訓(xùn)增強了變電員工的業(yè)務(wù)技能,使得一批人走向了主值班員崗位,提升了變電工區(qū)的整體業(yè)務(wù)能力。

三、今后開展培訓(xùn)的重點與方向

1.智能化變電站

隨著智能電網(wǎng)概念的提出,對變電站技術(shù)提出了進一步的要求,對變電站運行人員的相關(guān)知識與能力要求也相應(yīng)提高。目前,安徽省已建成2座智能化變電站,即合肥公司的110kV植物園變和淮北公司的110kV桓譚變,銅陵供電公司于2011年12月建設(shè)完成安徽省首座220kV智能化變電站濱江變,標志著銅陵供電公司已經(jīng)邁入智能化進程。在國家電網(wǎng)建設(shè)智能電網(wǎng)的偉大構(gòu)想與趨勢下,變電運行人員迫切需要具備操作智能化設(shè)備、掌握智能設(shè)備原理、加強智能概念的相關(guān)能力,面對此種情況,銅陵供電公司變電工區(qū)組織開展多次智能化變電站知識講座,安排人員參加智能設(shè)備生產(chǎn)廠家的調(diào)試工作,并積極組織、倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)智能化的相關(guān)知識,及時發(fā)放相關(guān)資料到各個班組,全力開展智能化培訓(xùn),為做好迎接即將投運的智能化220kV濱江變的戰(zhàn)前準備,也為智能電網(wǎng)的全面實現(xiàn)儲備力量。

2.培訓(xùn)措施

(1)挑選業(yè)務(wù)技能精湛、理論扎實、經(jīng)驗豐富的人員首先介入智能變電站的相關(guān)工作中去,如參加廠家舉辦的培訓(xùn)課堂,參加廠家對設(shè)備的調(diào)試工作,積累豐富的智能化設(shè)備的操作經(jīng)驗,之后由其對班組其他成員開展培訓(xùn)。

(2)加強新進大學(xué)生對數(shù)字化、智能化的學(xué)習(xí)。大學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實且接受新生事物的能力強,可使其先了解、掌握智能化原理,再以點帶面,在全站開展普及新知識。

(3)著重培訓(xùn)即將接手220kV濱江變的人員。大力加強其對智能化的了解與認識以及對智能設(shè)備巡視、操作、驗收等重點工作進行培訓(xùn),使其可以承擔(dān)起即將投運的變電站的運行工作,之后再以他們?yōu)橹行脑诠^(qū)內(nèi)全面開展智能化培訓(xùn)。

第2篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:電子電工專業(yè) 校本培訓(xùn)規(guī)范化 能力標準

隨著現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展的模式也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。隨著系統(tǒng)課程改革的進行,與之對應(yīng)的中職電工電子專業(yè)師資隊伍也得到了發(fā)展壯大,但是仍然存在很多問題:知識結(jié)構(gòu)老化,偏重學(xué)科體系,脫離實際;實踐操作能力偏弱,技能單一,對企業(yè)工作缺乏了解,操作規(guī)范性缺失;基于工作過程的實踐教學(xué)能力不強、教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實生產(chǎn)發(fā)展相脫節(jié)等等。這一系列情況嚴重影響了學(xué)校電工電子專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,影響了職業(yè)教育的社會效益。特別是在目前國家開展現(xiàn)代學(xué)徒制改革,以及浙江省圍繞增加教育選擇性,以打造多樣化的選擇性課程改革的背景下,職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)面臨更高的要求。如何提升電工電子專業(yè)教師的素質(zhì)水平,如何開展對電子電工專業(yè)教師的培訓(xùn),以便適應(yīng)目前職業(yè)教育的發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展,就成了一個必須面對的課題。

一、現(xiàn)有的教師培訓(xùn)體系和模式

目前的教師培訓(xùn)體系和模式效果不明顯。教育部門開展了多層次、多種類的師資培訓(xùn),有國培、省培、市培、區(qū)培等,各個學(xué)校也自主對本專業(yè)教師開展了培訓(xùn)。但這些培訓(xùn)歷年來基本上沿用了普教師資培訓(xùn)的模式,基本的培訓(xùn)地點在教室,培訓(xùn)內(nèi)容偏重教育理念和專業(yè)理論,不適合專業(yè)教師師資培訓(xùn)。盡管這幾年來進行了一些改革摸索,探究新模式,如企業(yè)代培、校企合培等等,培訓(xùn)內(nèi)容也添加了與實際教學(xué)吻合的內(nèi)容,但由于沒有統(tǒng)一的教師能力培訓(xùn)標準、培訓(xùn)流程,對培訓(xùn)的效果也沒有合理的檢驗標準,培訓(xùn)的課程內(nèi)容單一,所以培訓(xùn)的實際效果不明顯。因此制定專業(yè)教師的能力標準,怎樣開展師資培訓(xùn),確定怎樣的培訓(xùn)內(nèi)容等等這些都是值得探究的領(lǐng)域。筆者學(xué)校根據(jù)現(xiàn)在電工電子專業(yè)師資培訓(xùn)出現(xiàn)的種種弊端,展開了對中職電工電子專業(yè)師資培訓(xùn)的規(guī)范化探索。

二、中職電工電子專業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)范化探索的具體內(nèi)容

按照適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制和選擇性課改的要求制定電工電子專I教師的專業(yè)能力標準。根據(jù)能力標準,開發(fā)規(guī)范化的多層次培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)包。明確統(tǒng)一的教師下企業(yè)規(guī)范,建立“3+1”電工電子專業(yè)教師培訓(xùn)模式。

通過以上三個方面的實踐,期望達到以下的目的:規(guī)范電工電子專業(yè)教師的能力標準,規(guī)范電工電子專業(yè)教師培訓(xùn)的目的和內(nèi)容,規(guī)范電工電子專業(yè)教師的下企業(yè)培訓(xùn)規(guī)范。

三、中職電工電子專業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)范化探索的基本流程

為了探索能產(chǎn)生成效,制定了一套探索的基本流程。

1.第一階段:調(diào)研階段

相關(guān)教師對本校專任教師和寧波兄弟學(xué)校的校本培訓(xùn)現(xiàn)狀進行了大范圍的調(diào)查研究,調(diào)查內(nèi)容涵蓋了校本培訓(xùn)的管理體制和制度建設(shè),校本培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、效果和目標管理,校本培訓(xùn)的資源和條件,教師專業(yè)發(fā)展需求與當前能夠滿足的程度,教師對目前校本培訓(xùn)現(xiàn)狀的評價、對校本培訓(xùn)的要求與建議、對有關(guān)校本培訓(xùn)文件的認識和掌握程度等。

通過問卷預(yù)設(shè)的問題,重點了解專業(yè)教師對校本培訓(xùn)如辦班和集中講座的感受,了解已經(jīng)擬定的培訓(xùn)內(nèi)容在促進個人教育教學(xué)方面的有效性,征求專業(yè)教師對今后培訓(xùn)改進的意見和建議。

2.第二階段:分析階段

整個階段采用的主要方法是頭腦風(fēng)暴法,確定出電工電子專業(yè)教師的能力標準,主要分為以下幾個步驟。

一是框定出頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容。根據(jù)調(diào)研資料,從中歸納出教師應(yīng)具備的知識內(nèi)容和技能要求;課題組成員下到企業(yè),和企業(yè)一起探討教師下企業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二是頭腦風(fēng)暴,分析專業(yè)教師應(yīng)該具備的職業(yè)能力的標準。組織所有教研組教師,并邀請兄弟學(xué)校的同專業(yè)教師、典型的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員,圍繞第一步框定的內(nèi)容,開展頭腦風(fēng)暴,以工作領(lǐng)域――工作任務(wù)――能力標準這樣的分析途徑,逐步確定了教師教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、課程建設(shè)、教科研、學(xué)生評價這幾個方面的工作領(lǐng)域,按照這幾個工作領(lǐng)域確定各自的工作任務(wù),圍繞任務(wù)分析出完成任務(wù)需具備的教學(xué)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng)等能力,最后制定出一個專業(yè)教師應(yīng)具備的能力標準表。

3.第三階段:圍繞能力標準,開發(fā)規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容

圍繞第二階段的分析成果,制定出培訓(xùn)內(nèi)容,即電工電子專業(yè)教師應(yīng)該具備的知識和技能。首先組織相關(guān)教師把相關(guān)課程的知識點進行分類概括,并結(jié)合生產(chǎn)實際需要,把課程知識由學(xué)科體系轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實際需求體系,總結(jié)出對應(yīng)的知識模塊。然后分析出各個知識模塊所包含的知識點。為了避免教師的局限性,避免教師分析時的教師本位,避免把知識點的分析又整合成學(xué)科體系,邀請了專業(yè)技術(shù)人員共同參與。專業(yè)技術(shù)人員的參與,在很大程度上補充了知識點完整性和實際應(yīng)用性。

相對知識內(nèi)容的確定,培訓(xùn)技能的確定顯得尤為重要。原來的教師技能單一,培訓(xùn)的也就是這幾種技能,不能滿足實際的技能教學(xué),不能滿足不斷發(fā)展的企業(yè)實際需要。組織專業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)人員、勞動技能考核部門三方面人員,圍繞現(xiàn)行實訓(xùn)課的內(nèi)容、技能考核部門的技能需求、工廠典型部門需要的技能要求這三部分,開展頭腦風(fēng)暴,確定電工電子專業(yè)教師應(yīng)具備的技能類型,每種技能類型需完成的技能任務(wù),每種技能任務(wù)需要的技能要求,按照技能類型――技能任務(wù)――技能要求這樣的途徑,開發(fā)技能培訓(xùn)需達到的要求。在研究中,通過多輪分析,最后確定了儀表使用、焊接技能、機床排故、畫圖軟件的使用、仿真軟件的使用、照明電路安裝、拖動電路安裝、PLC改裝拖動控制線路、觸摸屏界面制作、機電一體化設(shè)備控制等十個技能為電工電子專業(yè)教師必須掌握的技能。確定這些基本技能以后,課題組成員深入到企業(yè)中,分別了解這些技能在企業(yè)中的應(yīng)用形式和范圍,在和企業(yè)技術(shù)人員充分溝通的基礎(chǔ)上,初步制定了每種技能需要達到的技能要求。

在制定知識和技能標準的過程中,采取一邊制定,一邊驗證的形式進行。通過這種形式,驗證對教師進行這些知識、技能的培訓(xùn)是否滿足教學(xué)的需求,是否滿足課改的需求,是否滿足企業(yè)的需求。首先按照制定的知識和技能標準制定一個三年培養(yǎng)方案,規(guī)定好了每個學(xué)期需學(xué)習(xí)達標的知識和需熟練掌握的技能,然后按照知識和技能標準對專業(yè)教師進行培訓(xùn),培訓(xùn)之后是否更接近了企業(yè)標準,是否提高了教學(xué)效果。

4.第四階段:校企合作,制定企業(yè)培訓(xùn)規(guī)范

職業(yè)教育是以就業(yè)和市場為導(dǎo)向的,是為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)的。這種屬性決定了職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能要和企業(yè)保持相當?shù)囊恢滦院屯叫浴R虼?,專業(yè)教師知識和技能的更新要有規(guī)律地和企業(yè)保持“互動”――定期進入企業(yè),了解企業(yè)的生產(chǎn)內(nèi)容,生產(chǎn)組織形式,生產(chǎn)過程等,和企業(yè)技術(shù)人員保持專業(yè)的互通。對專業(yè)教師下企業(yè)的規(guī)范研究考慮兩個方面,一是專業(yè)教師下企業(yè)的內(nèi)容規(guī)范,即規(guī)范教師下企業(yè)需完成哪些任務(wù),并有相對應(yīng)的成果要上交。二是為了達到要求,制定相對應(yīng)的制度規(guī)定和考核規(guī)定。

首先是內(nèi)容的規(guī)范。為了確定專業(yè)教師下企業(yè)需完成任務(wù)的類型,試從兩個維度進行了調(diào)研。一是教師本身。調(diào)研的主題是“教學(xué)過程中缺少的”“想下企業(yè)尋找和學(xué)習(xí)的”。通過這個主題的調(diào)研,了解電工電子專業(yè)教師的知識和技能的缺陷,了解他們的實際需求。二是調(diào)研企業(yè)一線管理人員和一線技術(shù)人員。調(diào)研的主題是“如果我是職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師,我應(yīng)該在企業(yè)里學(xué)什么”。通過這個維度調(diào)研,了解專業(yè)教師可以在企業(yè)中學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么。結(jié)合兩個維度調(diào)研的分析結(jié)果,課題組對專業(yè)教師下企業(yè)的實踐內(nèi)容做了四個規(guī)范:要多層次了解企業(yè)文化,最后形成調(diào)研報告或者PPT匯報;必須要和企業(yè)技術(shù)人員交談,就企業(yè)需要什么樣的學(xué)生、具體的生產(chǎn)技術(shù)等問題展開多次交談,最后形成心得;要實地了解與企業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)系統(tǒng),了解整個生產(chǎn)過程,了解質(zhì)量控制^程,分析出其中的技術(shù)措施和手段,分析電氣控制系統(tǒng)的組成和工作原理,最后形成PPT,必須在教研組內(nèi)部匯報;要分析企業(yè)的生產(chǎn)過程,分析出生產(chǎn)所需要的知識和技能,在這個基礎(chǔ)上把工廠的實際項目部分或全部開發(fā)成教學(xué)項目。開發(fā)項目的數(shù)量基本上和下企業(yè)的時間成正比。

其次是制度的規(guī)范。調(diào)研專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員、管理人員,探討原來有些專業(yè)教師下企業(yè)為什么沒有效果,制度上有什么缺陷,最后形成一份報告;學(xué)校教師、管理部門和企業(yè)管理人員共同探討,最后形成一份《專業(yè)教師下企業(yè)管理規(guī)范》。

5.第五階段:總結(jié)經(jīng)驗,完善標準,形成規(guī)范

探索形成規(guī)范的過程都不是單向的研究過程,而是循環(huán)往復(fù)的。

為了驗證制定規(guī)范后的校本培訓(xùn)效果,根據(jù)擬定的知識和技能要求對教研組的教師進行部分內(nèi)容的培訓(xùn)實踐,同時收集教師的培訓(xùn)感受,并且通過一定方式的考核,檢查專業(yè)教師的培訓(xùn)效果是否達到教學(xué)的需求。根據(jù)教師的反饋情況,及時調(diào)整部分培訓(xùn)內(nèi)容。

整個探索過程在很大層次上嘗試了規(guī)范化的培訓(xùn),提升了教師的教學(xué)理論技能和專業(yè)技能,提升筆者學(xué)校專業(yè)教師的整體素質(zhì),為專業(yè)教師個人發(fā)展鋪平了道路。

第3篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

高速公路是交通樞紐中的最重要組成部分之一,而隧道機電工程則又是高速公路綜合質(zhì)量的決定性因素之一,其在高速公路工程建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的地位,在很大程度上決定著工程的安全性、高效性和穩(wěn)定性。而在此之中,除了工程建設(shè)所需要的各種原材料以及人力資源之外,科學(xué)有效的施工管理是確保隧道機電工程能夠順利進行的必要前提之一。與此同時,定時定期地對工程進行全面性檢測,是確保工程施工安全和竣工質(zhì)量的最佳保障。因此,為進一步提高高速公路隧道機電工程施工管理與檢測的有效性,本文就高速公路隧道機電工程施工管理與檢測進行深入性地探究,并作如下相關(guān)總結(jié)。

關(guān)鍵詞:

隧道機電工程;施工管理;檢測

正文:

一、高速公路隧道機電工程概述

從嚴格意義上來講,高速公路隧道機電工程屬于高速公路機電總工程中的一個分部工程,一般來說,通風(fēng)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及照明系統(tǒng)和供電系統(tǒng)[1]等為其最主要運作系統(tǒng)。1.通風(fēng)系統(tǒng):通風(fēng)系統(tǒng)主要旨在對車輛通過時所產(chǎn)生的煙霧、一氧化碳以及異味等有害物進行稀釋,國內(nèi)通常以在行車道正上方安裝射流風(fēng)機[2]的方式運行該系統(tǒng)。2.監(jiān)控系統(tǒng):監(jiān)控系統(tǒng)中主要由閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)、車輛檢測器、緊急電話系統(tǒng)以及環(huán)境檢測設(shè)備和氣象檢測器、監(jiān)控計算機系統(tǒng)等組成,旨在監(jiān)控施工各方面的安全與質(zhì)量。3.消防系統(tǒng):消防系統(tǒng)主要包括緊急廣播系統(tǒng)、聲光報警系統(tǒng)、火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)等;主要設(shè)備有:火災(zāi)探測器、消防控制器、火災(zāi)報警器和供水設(shè)施等。4.照明系統(tǒng):照明系統(tǒng)一般采用熒光燈、高壓鈉燈或LED燈,安裝在行車道的上方及隧道橫洞上方,以滿足隧道內(nèi)路面的平均照度和均勻度的要求;按功能分為:基本照明、加強照明、應(yīng)急照明、橫洞照明;按區(qū)段分為引入段、適應(yīng)段和過渡段、基本段、出口段。5.供電系統(tǒng):供電系統(tǒng)主要為通風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)機、照明系統(tǒng)的燈具、消防系統(tǒng)水泵和監(jiān)控系統(tǒng)各種監(jiān)視設(shè)備提供電力支持。供配電系統(tǒng)主要采用10KV架空線將附近變電所電源引至隧道洞口,再經(jīng)箱式變電站或變電所變?yōu)樗淼浪桦妷骸?/p>

二、高速公路隧道機電工程施工現(xiàn)狀

1.施工作業(yè)流程不夠規(guī)范和完善:與其他施工建設(shè)工程相比,高速公路隧道機電工程的施工作業(yè)流程具有一定的特殊性。而在此過程中,安全工作的準備與實施是至關(guān)重要的核心環(huán)節(jié)。例如,施工前事先準備好一切標志性的東西(標牌等)和相應(yīng)的工地防護用具;正式開始施工作業(yè)前,相關(guān)工作人員還應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定將引導(dǎo)牌、警示標志等擺在相應(yīng)的位置;施工人員及時穿戴好安全帽、反光背心并系好安全帶,待工地安檢工作人員檢查無誤后,各就各位,開始正式施工。與此同時,在施工過程中務(wù)必嚴格遵照每項施工流程的具體要求進行作業(yè),尤其是特殊性的作業(yè)。譬如,當電工業(yè)務(wù)員開始作業(yè)時,就需要往其用電側(cè)方向?qū)⒏邏簜?cè)逐級合閘,而斷電時則恰好相反,并且必須要保證兩人以上電工同時在場才能進行相應(yīng)操作。又如隧道高空安裝作業(yè)(正常工作流程是:以實際需求為準,移動手腳架——上人作業(yè)——下人——再次移動手腳架)。不能為了圖省事而帶人移動手腳架,以免發(fā)生傾倒事故,危害施工人員的生命安全。2.施工安全措施有待進一步加強:各類安全設(shè)施以及安全措施制度是施工安全措施中的核心點。安全措施制度主要包含了相應(yīng)的安全措施方案、各階段特種作業(yè)人員上崗制度以及施工安全檢驗標準和施工建設(shè)安全事故報告與調(diào)查處理制度等內(nèi)容。各類安全設(shè)施方面,除了要保障各類施工建設(shè)所需原材料和機械的質(zhì)量之外,同時還應(yīng)進一步提升交通標志技術(shù),并在各部位安裝相應(yīng)的標志物(隔離帶、反光條等)。

三、高速公路隧道機電工程施工與檢測策略

1.進一步完善組織機構(gòu)建設(shè)和人員分配工作:高速公路隧道段是施工過程中各類事故的集中發(fā)生點,是以這就要求各施工單位進一步完善安全管理機構(gòu)建設(shè),為各階段設(shè)立針對性的安全管理組織部門,加大隧道段安全管理工作力度,并以各隧道段的實際情況為依據(jù),在制定嚴格層級管理和明確工作崗位責(zé)任范圍的前提下合理安排安全管理工作人員對各隧道段實施安全管理工作。例如,以施工作業(yè)現(xiàn)場的實際需求為依據(jù),按配置、作業(yè)駐崗以及監(jiān)督巡檢等對各工作人員進行合理性的分配。2.建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)以及考核體系:為進一步提高施工人員的綜合職業(yè)技能和作業(yè)水平,各施工單位應(yīng)遵照國家相關(guān)規(guī)定以及單位自身的規(guī)章制度建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)和考核體系,并特別設(shè)立培訓(xùn)和考核部門(以日、周、月、季、年為單位為每位施工人員建立相應(yīng)的個人檔案,并務(wù)必完善各階段的培訓(xùn)以及考核總結(jié),形成科學(xué)的“建設(shè)單位——建設(shè)項目——培訓(xùn)班組”“三級”培訓(xùn)模式)。定時定期對新老作業(yè)人員進行思想和技術(shù)水平以及操作能力上的培訓(xùn),并進一步實施考核制度,優(yōu)勝劣汰,查漏補缺,以確保施工人員各方面綜合水平的優(yōu)質(zhì)性,從而達到不斷提高施工質(zhì)量的培訓(xùn)和考核目的。除此之外,大量引進新的施工技術(shù)和新型人才也是提高施工質(zhì)量和安全性的有效途徑之一。3.增加安全設(shè)施投入量并保障硬件設(shè)施質(zhì)量:高速公路隧道機電工程在硬件設(shè)施上的需求量遠高于一般路段。例如,在施工過程中,不僅要增加反光錐的密度、反光條寬度,并且還要進一步增加各個點的安全硬件設(shè)施(如增加警示燈、指引燈以及其他標志性指示牌等),同時還要加大對各硬件設(shè)施的安檢力度,以及時維修故障設(shè)備,避免耽誤施工進程的順利開展。此外,當出現(xiàn)暴雨、大雪等惡劣自然天氣以及其他特殊情況(點火試驗等)時,施工單位應(yīng)及時向有關(guān)部門申請路政或請求交警協(xié)助維護現(xiàn)場秩序。

四、結(jié)語

總而言之,隧道機電工程直接關(guān)系著高速公路竣工后的最終運營和經(jīng)濟收益,是以各施工單位應(yīng)不斷提高對該工程建設(shè)的重視度。尤其應(yīng)格外注重隧道機電工程各個分部系統(tǒng)(收費系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等),以確保高速公路在建設(shè)過程中以及竣工后的安全性和質(zhì)量。

參考文獻

[1]何常聲.高速公路隧道機電預(yù)留預(yù)埋工程施工和管理[J].科技與企業(yè),2014,(05):184.

第4篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:雙元制工學(xué)結(jié)合電工教學(xué)教學(xué)實踐

德國雙元制職業(yè)教育是一種以企業(yè)為主體,力圖把社會需求或企業(yè)需要與教育需求和個人需求結(jié)合起來的一種模式,工學(xué)結(jié)合又是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的顯著特征,也是職業(yè)教育的核心理念,探索學(xué)校與社會融通,專業(yè)與行業(yè)融通,課程與崗位融通的三融通的技工院校發(fā)展路徑,是創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要前提和實踐基礎(chǔ)。

我校電工專業(yè)自2000年與廣州松下(萬寶)壓縮機有限公司簽訂校企合作項目,開始第一期雙元制合作班以來,根據(jù)“雙元制”教育模式,結(jié)合我國職業(yè)教育特點和我校實際情況,經(jīng)過多年的電工教學(xué)實踐和不斷地探索,形成了一套完整的電工教學(xué)培訓(xùn)計劃。現(xiàn)從以下幾個方面對德國“雙元制”模式和國內(nèi)職業(yè)教育模式,并結(jié)合我校在電工教學(xué)中的應(yīng)用進行對比總結(jié):

1 “雙元制”教育模式教學(xué)計劃與課程設(shè)置的特點

國內(nèi)職業(yè)和技工教育模式都是單一工種的培訓(xùn),只注重知識的完整性和科學(xué)的系統(tǒng)性。而我校實施的“雙元制”教育模式是多功能培訓(xùn)或一專多能的教育,理論教學(xué)與實習(xí)培訓(xùn)時間比例為1:2,實習(xí)培訓(xùn)時間遠遠多于理論教學(xué)時間,其教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均以技能培訓(xùn)為主,從而使學(xué)生的知識面和技能都相應(yīng)的得以拓寬。這樣,畢業(yè)后的學(xué)生在生產(chǎn)實踐中適應(yīng)性更強、基礎(chǔ)更扎實。

1.1 理論課教學(xué)計劃

1.2 實習(xí)課教學(xué)計劃

2 理論教學(xué)的特色

2.1 理論課教學(xué)大綱的編排

教學(xué)大綱的編排通常有兩種方法,即直線式的排列方法和螺旋式的排列方法。而“雙元制”教育模式中專業(yè)課的教學(xué)大綱采用的是螺旋式的排列方法,教學(xué)內(nèi)容的選擇以及教學(xué)進度的安排是根據(jù)培養(yǎng)目標和實習(xí)教學(xué)的需要而定的。

例如:

專業(yè)理論中電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與變壓器等課程教學(xué)大綱的編排是按一定比例螺旋上升。從表面上來看在各門課程的內(nèi)容上打亂了其系統(tǒng)性,但是完全可以滿足實習(xí)教學(xué)隨著三年不斷深入的需要。學(xué)生在第一學(xué)期學(xué)習(xí)了直流電知識,建立了直流電的概念,掌握了直流電路的定律,即可滿足電工基本技能培訓(xùn)的要求;又在直流電的基礎(chǔ)上完成了單相交流電的教學(xué)目標;第二學(xué)期第一周完成了三相交流電的教學(xué)目標。從直流到交流,從單相到三相,一個知識點相關(guān)聯(lián)的教學(xué)內(nèi)容,不僅貫穿了兩個學(xué)期,而且完成了從內(nèi)容上由簡到繁的循序漸進過程,同時也符合學(xué)生隨著年齡的增長、接觸實際知識的積累、理論知識的不斷深化而理解能力不斷增強的客觀規(guī)律,即由國內(nèi)模式每門課自成系統(tǒng)循序漸進的過程,變?yōu)榘磳W(xué)制三年的循序漸進螺旋上升的過程。兩者相比,“雙元制”教育模式更加突出了理論教學(xué)的“實用性”。

2.2 教學(xué)實施及教學(xué)方法

現(xiàn)代職業(yè)教育改變了傳統(tǒng)職教集中學(xué)了理論,然后再集中去搞實習(xí),理論與實踐相脫節(jié)的做法,采取了模塊式教學(xué),融理論與實踐于一體,將各專業(yè)學(xué)科按照順序分解成若干個相對獨立的環(huán)節(jié)。在每一環(huán)節(jié)中,理論、實訓(xùn)和實習(xí)結(jié)合為一個相對獨立的單元體系;在每個單元體系中,專業(yè)理論、專業(yè)計算、專業(yè)制圖三門課,平行起來同序進行。技術(shù)能力的培養(yǎng)是通過課堂教學(xué)、校內(nèi)實訓(xùn)和企業(yè)實習(xí)三位一體的過程來完成的。課堂解決“應(yīng)知”的問題,實訓(xùn)解決“應(yīng)會”的問題,企業(yè)解決技術(shù)的熟練與提高的問題。“雙元制”教育模式的教學(xué)方法更具有其獨到之處。在教學(xué)方法上,借鑒以“行為導(dǎo)向”為主的模式,為學(xué)生提供在“做”中“學(xué)”的學(xué)習(xí)機會,堅持直觀性教學(xué)法和啟發(fā)性教學(xué)原則,實行探究式、討論式、互動式,運用現(xiàn)場教學(xué)、案例分析教學(xué)、四步教學(xué)法、項目教學(xué)法。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。讓學(xué)生經(jīng)歷確定任務(wù)、制定工作計劃、實施計劃、進行質(zhì)量控制與檢測、評估反饋等整個工作過程。真正讓學(xué)生獲得專業(yè)能力、方法能力和適應(yīng)社會的能力。改變教師主體為主導(dǎo)作用的現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)過程中的策劃者、課程設(shè)計者、教練、指導(dǎo)者、導(dǎo)師和顧問。如以“行為導(dǎo)向”為主的、適應(yīng)加工類專業(yè)的項目教學(xué)法主要有六大過程:介紹任務(wù)信息(教師為主)――學(xué)生起草制定A、B、C方案――做出決策選擇方案――實施方案(個人或團隊)――項目檢測評價――總結(jié)、反饋信息。自始至終起到了學(xué)生是演員、教師是導(dǎo)演的作用。

總之,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,運用“雙元制”教育模式,不斷地進行理論研究和廣泛的實踐探索,在教學(xué)中靈活使用教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使培養(yǎng)出來的學(xué)生更加適應(yīng)市場和社會發(fā)展的需要。

3 實習(xí)教學(xué)的特色

3.1 實習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

技能培訓(xùn):分基本技能培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)三個階段(見下表)

第一階段:第一學(xué)年和第二學(xué)年上學(xué)期實習(xí)工廠培訓(xùn)(培訓(xùn)車間培訓(xùn))

目標:按培訓(xùn)教程培訓(xùn)。引導(dǎo)學(xué)生進入職業(yè)世界,啟發(fā)必要的積極性,盡可能地傳授本工種范圍內(nèi)的基本技能和知識;與現(xiàn)場生產(chǎn)相關(guān)的培訓(xùn);這一階段,以本工種為主,輔以相關(guān)工種進行多工種技能培訓(xùn),某些技能是特殊需要,某些技能則是終生需要的。

本專業(yè)第一學(xué)年:

本專業(yè)第二學(xué)年上學(xué)期:

第二階段:第二學(xué)年的下學(xué)期、第三學(xué)年的上學(xué)期學(xué)生下廠實習(xí)(企業(yè)培訓(xùn))

目標:積累職業(yè)經(jīng)驗;加深對本專業(yè)技術(shù)的理解;擴大應(yīng)用,復(fù)習(xí)已學(xué)過的技能和知識;傳授熟練的技能和知識;參加現(xiàn)場生產(chǎn),建立質(zhì)量與效率意識;培養(yǎng)職業(yè)道德;初步完成從學(xué)生到技術(shù)工人的過渡。這一階段應(yīng)按本工種職業(yè)培訓(xùn)要求的技能和知識,熟悉工廠車間的組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)范圍、電工在生產(chǎn)中的作用、安全教育、機床電器維修、大修等技能和知識。

第三階段:第三學(xué)期下學(xué)期(專門技能培訓(xùn),采用一體化教學(xué)形式)

目標:技能和知識的補充、加深、提高;按教程進行培訓(xùn);準備畢業(yè)考試。通過這一階段的培訓(xùn),使學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)能達到中級工的標準。

主要課程如下:

3.2 檢測與評分

①檢測由學(xué)生自檢和教師檢測兩部分組成,在檢測評分過程中,學(xué)生應(yīng)一直在場,教師要指出學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及下一練習(xí)應(yīng)注意的事項;同時讓學(xué)生熟悉檢測的方法。②電工實習(xí)評分頁:(見下表)

4 結(jié)束語

目前,“雙元制”學(xué)生有7人在廣州松下(萬寶)壓縮機有限公司擔(dān)任車間主任,有16人進入管理層,占了管理人員的1/3??僧斊髽I(yè)試用了“雙元制”專業(yè)學(xué)生后,開始時挑剔的目光卻變成了驚喜和贊嘆。從此對“雙元制”證書和技能證書的學(xué)生大開歡迎之門,并委以重任,予以重用。難怪公司負責(zé)人曾用認真的口吻對彭林江校長說:“萬寶壓縮機能不能合格,能不能打入歐洲市場,關(guān)鍵看你們的學(xué)生。這兩年,該廠新產(chǎn)品接連問世,“人無我有、人有我優(yōu)”的技術(shù)革新使企業(yè)保持了強勁的發(fā)展勢頭,經(jīng)濟效益和社會效益不斷邁上新臺階。在今后的教學(xué)中,我們將進一步的探索、改進、提高,吸收“雙元制”模式的優(yōu)點,使“雙元制”模式更加適合我國技工院校的教育教學(xué)。

參考文獻:

[1]高職院校校企多元化合作機制的研究.作者:金長義.出版社:化學(xué)工業(yè)出版社.

第5篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

論文關(guān)鍵詞:農(nóng)村電工;技能;競賽;集訓(xùn)

農(nóng)電工崗位知識及技能競賽(以下簡稱農(nóng)電競賽),是指由國家電網(wǎng)公司依據(jù)《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范)》第33、34部分農(nóng)網(wǎng)配電、農(nóng)網(wǎng)營銷專業(yè)培訓(xùn)標準、技能訓(xùn)練標準和國家職業(yè)資格標準,結(jié)合農(nóng)村電工的實際工作情況而開展的專業(yè)性、職業(yè)性比賽活動。目的是對國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)各級農(nóng)電培訓(xùn)基地教師的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、職工的職業(yè)能力水平進行考評和檢閱。2002年以來,國家電網(wǎng)公司先后在鄭州、大連、北京、蘇州、長春等地舉辦了公司系統(tǒng)的農(nóng)電競賽活動。農(nóng)電競賽具有自身的特點,其賽前集訓(xùn)工作是一項復(fù)雜而艱巨工作。

一、農(nóng)電工技能競賽的基本特點

分析歷屆農(nóng)電競賽的情況可以看出,農(nóng)電工技能競賽具有如下特點。

1.競賽具有專業(yè)性和職業(yè)性

農(nóng)電競賽是國家電網(wǎng)公司面向公司系統(tǒng)廣大農(nóng)電工開展的競賽,其職業(yè)工種主要圈定在農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工范圍內(nèi),參賽對象范圍主要是農(nóng)村供電營業(yè)所從事農(nóng)網(wǎng)配電運行檢修的人員和營業(yè)窗口的營銷服務(wù)人員。因此,農(nóng)電競賽具有很強的專業(yè)性和職業(yè)性特點。

2.競賽項目具有多樣性和復(fù)雜性

由于供電營業(yè)所直接面向廣大農(nóng)村客戶,其服務(wù)工作具有點多面廣、業(yè)務(wù)內(nèi)容繁瑣多樣的基本特性,這一特性決定了農(nóng)電工的工作范圍涵蓋了農(nóng)村低壓電網(wǎng)線路施工、運行、檢修、配電設(shè)備安裝、運行與檢修、裝表接電、安全用電管理、用電檢查、抄表收費與核算等。而農(nóng)電工工作范圍的廣闊性和多樣性,決定了農(nóng)電競賽形式的多樣性和技能項目的復(fù)雜性。目前,農(nóng)電競賽從職種上已分為農(nóng)網(wǎng)配電和農(nóng)網(wǎng)營銷二個專業(yè)進行,二個專業(yè)作為一個在工種合在一起進行競賽也是農(nóng)電競賽獨具的一個特點。

3.技能競賽具有高超的技巧性

作為技能競賽,特別是全國性的技能競賽,對技能水平要求之高是可想而知的。對參賽選手而言,從某種程度上來講,要取得理想的成績,必須將技能轉(zhuǎn)化為技巧。因為根據(jù)技能熟練程度可分為水平較低的初級技能和水平較高的技巧性技能。技能是人的全部行為的一部分,受意識的控制比較少,且隨時都可以轉(zhuǎn)化為有意識的行為。技能達到一定的熟練程度后,具有高度的自動化和精確性,可稱為技巧。達到熟練技巧時技能人員可以做出條件反射式的行為。只有具備技巧的人,才能在高度緊張的競賽環(huán)境下產(chǎn)生條件反射式的操作行為,才能順利地、不出差錯地完成競賽任務(wù)。

4.競賽具有激烈的競爭性

競爭是各類比賽的一個基本屬性。任何一場比賽,不論參賽人數(shù)多少,競賽結(jié)束時,只有少數(shù)參賽者能夠成為優(yōu)勝者,獲獎?wù)呦碛泻芨叩臉s譽。參賽的目標就是為了爭取競賽勝利。國網(wǎng)公司系統(tǒng)舉辦的各類技能競賽,通常都有公司系統(tǒng)的26支代表隊參加,參賽選手都是各省從眾多農(nóng)電員工中精挑細選出來的高手,其競賽的激烈程度不言而喻。競賽一方面對參賽者施加相應(yīng)的刺激,促進其技能的發(fā)展,達到提高技能水平的目的;另一方面隨著技能競賽的發(fā)展,技能操作水平的提高,參賽者之間競爭能力更為接近,使競爭越趨緊張激烈,使競賽的競爭性尤為突出。

5.競賽具有相對的公平性、公正性和透明性

競賽的公平性主要表現(xiàn)在參賽條件的等同性和評判人員執(zhí)法的公正性兩個方面。國網(wǎng)公司在舉辦農(nóng)電工崗位知識技能和技能競賽過程中,歷來注重競賽的公平性和公正性,努力做到使參賽者按照統(tǒng)一的規(guī)則,在等同條件下去爭取比賽的勝利。在競賽前相當長的一段時間內(nèi),統(tǒng)一公布競賽范圍和命題原則、各項競賽項目的規(guī)則和方法,保證各參賽方都有足夠的時間去分析、研究競賽內(nèi)容和規(guī)則,以真正保證競賽的公平性。評判人員執(zhí)法的公正性和一致性,是保證技能競賽公平性的另一重要條件。公正是評判人員執(zhí)法的準則,準確判斷是基礎(chǔ)。評判人員應(yīng)嚴格地依據(jù)競賽規(guī)則和規(guī)程,公正無私地進行觀察、分析,判斷和裁決競賽過程中出現(xiàn)的每一個問題。

作為一項專業(yè)性、技能性、職業(yè)性很強的競賽,決定了農(nóng)電競賽的裁判人員只能從各參賽省份的專家、教師中抽取,裁判人員的自我小團體意識和主觀偏差是難免的。所以說競賽的公平性、公正性和透明性是相對的。但做好裁判的回避、隔離工作,可以使這方面的影響降低到最低程度。

6.競賽具有明確的激勵性

競賽勝利的取得,不僅為各省公司和選手本人取得榮譽,也為各省公司“同業(yè)對標”工作添光加彩。同時,國網(wǎng)公司、各省公司為了鼓勵農(nóng)電員工崗位學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)技能,出臺不同程度的獎勵政策。特別是對參加國網(wǎng)公司農(nóng)電競賽的選手,取得農(nóng)網(wǎng)配電和農(nóng)網(wǎng)營銷專業(yè)前十名的選手個人可獲得“國網(wǎng)公司系統(tǒng)農(nóng)網(wǎng)配電崗位能手”、“國網(wǎng)公司系統(tǒng)農(nóng)網(wǎng)營銷崗位能手”稱號。部分省份對以上獲獎選手的最高獎勵是經(jīng)考核合格后可將農(nóng)電工調(diào)入供電企業(yè)全民編制隊伍。參賽獲獎后給選手帶來良好的經(jīng)濟和政治效應(yīng),這些獎勵機制在給參賽選手帶來極大激勵效果的同時,也給選手、教練帶來壓力和動力,有利于集訓(xùn)教學(xué)的組織與實施。

7.競賽具有很強的導(dǎo)向性

農(nóng)電競賽具有很強的導(dǎo)向性。具有能夠引導(dǎo)各網(wǎng)、省公司的農(nóng)電培訓(xùn)基地和廣大農(nóng)電員朝著競賽目標前進的功效和能力。通過競賽目標、競賽標準等有力地引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地老師在培訓(xùn)教學(xué)工作中做什么、怎么做,影響著農(nóng)電員工的職業(yè)教育培訓(xùn)工作。競賽的導(dǎo)向性主要表現(xiàn)在:能夠引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地更新教學(xué)內(nèi)容、改革培訓(xùn)方法、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、把握培訓(xùn)重點,引導(dǎo)各農(nóng)電培訓(xùn)基地加強企業(yè)培訓(xùn)師隊伍的建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地改善實訓(xùn)教學(xué)條件。另一方面,各農(nóng)電培訓(xùn)基地通過技能競賽可以了解自己本身培訓(xùn)工作中的長短、功過,明確今后的努力方向和改進措施,以實現(xiàn)自我調(diào)節(jié),從而促進農(nóng)電培訓(xùn)基地培訓(xùn)工作的順利開展。

二、農(nóng)電競賽選手選拔的實施策略

1.對選手基本素質(zhì)的要求

(1)集訓(xùn)選手應(yīng)具備復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)。農(nóng)電競賽項目的多樣性和復(fù)雜性,決定了競賽選手必須具備復(fù)合型的綜合素質(zhì)。農(nóng)電競賽并非完全的技能性,更重要的是要賽出參賽選手的綜合能力。從歷屆競賽組織情況來看,每次競賽的內(nèi)容均包括:理論筆試、計算機操作、知識競答、技能操作等四大部分,而技能項目往往又包含線路施工、設(shè)備安裝、設(shè)備檢修與故障排除、裝表接電、計量裝置錯接線分析、抄表核算與異常處理、用電檢查、營銷分析、線損分析、三相負荷調(diào)整等內(nèi)容。因此,對農(nóng)電競賽的參賽選手來說,既應(yīng)具備一定的理論基礎(chǔ),又要掌握較高的技能;既要懂得線路施工技能,又要掌握設(shè)備安裝、檢修和安全技能;既懂配電又懂營銷,其知識結(jié)構(gòu)應(yīng)是復(fù)合型。

(2)集訓(xùn)選手應(yīng)具備善于協(xié)作的意識與精神。歷屆農(nóng)電競賽都設(shè)有團體項目,要求參賽隊四名選手分工合作,共同完成一項線路施工或營銷方面的工作,如果任何一個選手不善于協(xié)作,團體項目必定取得不了好成績。這就要求參賽選手應(yīng)具有良好協(xié)作的意識與精神。團體技能競賽項目反映了農(nóng)電工作尤其是農(nóng)網(wǎng)施工、安裝對團隊合作的高要求,突出團隊合作的理念。團體技能競賽項目在考核選手的合作精神和集體解決問題的合作能力方面有著獨特的優(yōu)勢。

2.選手選拔的基本程序

選手選拔方式是否科學(xué),直接關(guān)系到錄選的選手素質(zhì)的好壞,也直接關(guān)系到競賽成績的好壞,因此應(yīng)科學(xué)地安排省公司的參賽選手的選拔工作。

根據(jù)農(nóng)電競賽的公平性、公正性、多樣性、復(fù)雜性、激勵性、導(dǎo)向性的特點,省公司參賽選手的選拔應(yīng)堅持全員參與、層層選拔、突出理論、注重技能的基本原則,程序如下:

(1)縣級供電企業(yè)選拔??h級供電企業(yè)應(yīng)組織全體農(nóng)電工參加競賽規(guī)定范圍內(nèi)的理論考試,理論考試可分配電運檢專業(yè)和營銷服務(wù)專業(yè)進行。理論考試試卷應(yīng)由省公司統(tǒng)一提供,各級供電企業(yè)理論考試由市級供電公司派員督考,試卷由市公司督考人員在縣局考試當天送達。通過理論考試,農(nóng)村供電(營業(yè))所擇優(yōu)推薦理論考試成績突出、平時技能過硬的農(nóng)電工,參加縣級供電企業(yè)的技能操作競賽。競賽項目與規(guī)則應(yīng)按省公司統(tǒng)一要求開展??h級供電企業(yè)通過競賽選拔出一定數(shù)量的選手,經(jīng)公示無異議后組成一個代表隊參加市公司競賽。

(2)市公司競賽選拔。市公司按省公司公布的競賽內(nèi)容、項目、規(guī)則舉行競賽選拔。通過競賽從中選拔出相應(yīng)數(shù)量的選手,經(jīng)公示無異議后組成一個代表隊,并經(jīng)一定時間的集訓(xùn)參加省公司競賽。

(3)省公司競賽選拔。省公司通過競賽從中選拔出若干名農(nóng)電工,組成一個集訓(xùn)隊,通過集訓(xùn),最后省公司從中選拔規(guī)定的人員組成省公司集訓(xùn)隊,備戰(zhàn)國家電網(wǎng)公司競賽。省公司集訓(xùn)隊的人數(shù),應(yīng)根據(jù)正式參賽選手的數(shù)量增加一定人數(shù)組建,每專業(yè)一般為10人左右,人數(shù)太少不利于優(yōu)勝劣汰的競賽氛圍,人數(shù)太多則會影響教練的精力和集訓(xùn)效果。

三、農(nóng)電工技能競賽集訓(xùn)教學(xué)管理實施策略

1.明確任務(wù),分階段實施

技能和技巧的掌握具有遷移性,技能競賽集訓(xùn)必須尊重這一規(guī)律,循序漸進分階段地開展,農(nóng)電競賽通??煞秩A段實施:

第一階段為初選和能力提升階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標是:教練組根據(jù)國網(wǎng)公司下發(fā)的各項目方案,結(jié)合選手的情況,研討制定出各技能項目標準化工作流程和訓(xùn)練要點,形成科學(xué)、合理、高效的集訓(xùn)方案。根據(jù)各專業(yè)的技能項目特點,采用分模塊、分解操作任務(wù)、分解操作動作的方式對選手進行基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,以考代練,每周進行不少于2次技能考核與3次理論考試,既可以及時發(fā)現(xiàn)選手的不足,又可以為確定選手的成長性及優(yōu)秀與否提供依據(jù)。

第二階段為復(fù)選和強化訓(xùn)練階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標是:針對各集訓(xùn)選手的特點,在充分分析第一階段各選手技能項目失分點的基礎(chǔ)上,由各個項目的負責(zé)教練一對一進行個性化訓(xùn)練。查漏補缺,在確保安全的前提下,進一步提升技能項目的操作速度,進一步加大技能項目的工作量。

第三階段為鞏固和備戰(zhàn)階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標是:進一步強化選手的心理素質(zhì),教練組要充分考慮在國網(wǎng)競賽中各種可能出現(xiàn)的情況,制定出處置預(yù)案加以訓(xùn)練,并與選手加強溝通,進行必要的心理疏導(dǎo),緩解選手的緊張情緒。模擬國網(wǎng)競賽強度與安排,組織對選手的反復(fù)訓(xùn)練與考核,全面檢驗與完善參賽選手的各項技能。此階段重點訓(xùn)練選手解決實際問題的綜合能力。

2.靈活變更教學(xué)計劃

集訓(xùn)教學(xué)計劃是集訓(xùn)前制定的集訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、開設(shè)的先后順序、課時分配等,傳統(tǒng)的教學(xué)計劃編訂后一般很少也很難調(diào)整。技能競賽是將行業(yè)里的新知識、新技術(shù)與新工藝不斷糅合在競賽項目中,如果始終遵守一貫的教學(xué)計劃則很難跟上新形勢的步伐。

農(nóng)電競賽集訓(xùn)教學(xué)一般應(yīng)按周安排理論和技能教學(xué)計劃,根據(jù)上一周集訓(xùn)效果和選手掌握情況,經(jīng)過總結(jié)分析安排下一周的集訓(xùn)教學(xué)任務(wù)和目標。只有這樣,才能與時俱進,取得較好的效果。

3.實行周報制,構(gòu)建及時、科學(xué)的集訓(xùn)質(zhì)量評價體系

集訓(xùn)質(zhì)量評價在保證集訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量、提高集訓(xùn)教學(xué)水平方面的作用是其他任何活動所無法替代的。實行周報制,以總結(jié)報告的方式對上一周的集訓(xùn)工作進行總結(jié)分析,明確得失,及時糾正偏差,有的放矢地安排下一周集訓(xùn)任務(wù)和努力方向。集訓(xùn)質(zhì)量評價體系應(yīng)注重以下幾方面:

(1)重過程。傳統(tǒng)的評價方式強調(diào)考試的分類功能,忽視學(xué)生個體的發(fā)展。技能競賽集訓(xùn)應(yīng)進行過程性評價方式。這種過程性評價綜合考查選手心理素質(zhì)、參賽態(tài)度、理論水平、操作技能等,有利于選手綜合素質(zhì)的提升。

(2)注重教學(xué)反饋。為了第一時間掌握選手的競技狀態(tài),集訓(xùn)教學(xué)工作應(yīng)充分注重教學(xué)反饋,以便迅速調(diào)整下一環(huán)節(jié)的集訓(xùn)任務(wù)和目標。這種教學(xué)反饋不但要重視選手自身的反饋,更應(yīng)重視教練、現(xiàn)場專家、領(lǐng)導(dǎo)的檢查信息反饋。

4.科學(xué)開展體能訓(xùn)練

技能競賽的技能操作必須在充足的體力支持下才能順利完成,集訓(xùn)期間每天安排進行一定的體能訓(xùn)練,不僅可提高選手的身體素質(zhì),防止連續(xù)技能競賽發(fā)生體能不支現(xiàn)象,而且由于有了體能保障,還可提高選手參賽的自信心,舒緩競賽的緊張情緒。

5.及時進行心理訓(xùn)練,提高應(yīng)賽能力

由于集訓(xùn)具有一定的壓力,經(jīng)過一段時間的集訓(xùn)后,有的選手會在訓(xùn)練過程中過于在乎教練的評價,過于在乎參賽結(jié)果,導(dǎo)致成績停滯不前,出現(xiàn)訓(xùn)練時焦慮不安、緊張急躁情緒。對此,教練應(yīng)及時針對選手各自存在的不同的心理問題,通過個人座談、逐個溝通,有針對性地進行心理訓(xùn)練,幫助調(diào)整心態(tài),克服焦慮,穩(wěn)定情緒。

6.開展審題能力訓(xùn)練,抵抗干擾

為提高選手的應(yīng)賽能力,應(yīng)對選手進行審題能力訓(xùn)練,防止選手在賽場上出現(xiàn)諸如心神不定、易受外界干擾,或者是出現(xiàn)看錯題、漏做題、審錯題意的情況。要從認知心理學(xué)與神經(jīng)心理學(xué)的理論角度幫助選手分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因,開展賽場抗干擾能力的訓(xùn)練,提高參賽選手的抗干擾能力。這些包括:在筆試訓(xùn)練中,輔導(dǎo)教師要將題庫題型進行轉(zhuǎn)換,單選和判斷題互換、多選與簡答題互換、計算題進行逆向求解或變已知數(shù)據(jù)、綜合題替換條件等形式來考核選手的應(yīng)變能力和對知識點把握的準確性。最后,還要結(jié)合正式比賽的環(huán)節(jié)和程序,組織選手進行兩次模擬比賽,發(fā)現(xiàn)問題,輔導(dǎo)教師和比賽選手共同研討、共同切磋,及時糾正。

第6篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

電力半年工作總結(jié)

200*年上半年,我部全體職工在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高經(jīng)濟效益為中心,真抓實干,奮力拼搏,較圓滿地完成了各項經(jīng)濟指標和工作任務(wù),實現(xiàn)了“時間過半,任務(wù)過半”,現(xiàn)將我部上半年的工作總結(jié)如下。

一、主要經(jīng)濟指標完成情況

1、供電量

完成供電量2.218億kWh,同比增長12.9%,超出任務(wù)指標2515萬kWh。

2、線損率

完成全部公用線損率4.53%,同比下降0.12個百分點;35kV線損率0.95%,同比升高0.09個百分點,比任務(wù)指標低1.05個百分點;10kV線損率3.9%,同比下降0.8個百分點,比任務(wù)指標低1.1個百分點;0.4kV線損率6.24%,同比下降0.27個百分點,比任務(wù)指標低1.76個百分點。-

3、電費回收

上半年應(yīng)收電費12857、09萬元,實收12876.87萬元,電費回收率100%;其中沖減舊欠電費19.78萬元,占舊欠總額的23%;上交電費8924.86萬元,實現(xiàn)毛收入3932.23萬元。

4、電價

完成10kV售電單價549元/千度,比去年同期增長22元/千度;0.4kV千度差價223元/千度,比去年同期增長28元/千度。

5、平均功率因數(shù)

35kV平均功率因數(shù)完成0.93,比去年同期上升0.01;10kV平均功率因數(shù)完成0.92,比去年同期上升0.01。

二、主要工作任務(wù)完成情況

1、農(nóng)電管理常抓不懈,供電所規(guī)范化管理水平明顯提高

早在2000年,我局便確定了以供電所的工作為重點的工作思路,供電所工作的好壞直接影響到我局整體經(jīng)濟效益,經(jīng)營部作為全局九個供電所的主管部室,上半年針對供電所規(guī)范化管理主要做了以下幾項工作:

(1)制定了《供電所規(guī)范化管理考核辦法》及考核細則,每季度第一個月對上季度各所規(guī)范化管理工作進行檢查考核,考核結(jié)果作為年終評優(yōu)的依據(jù),促使各所把規(guī)范化管理工作納入常態(tài)運行機制。4月份,會同生技、運行、安監(jiān)等部室對供電所進行了第一季度規(guī)范化管理檢查考核,檢查促進效果明顯。

(2)制定了《供電組建設(shè)標準》、《供電組規(guī)范管理考評辦法》,每季度最末一個月對全局29個供電組進行檢查考核,考核內(nèi)容涉及經(jīng)濟指標、資料整理、設(shè)備管理、經(jīng)營管理、環(huán)境衛(wèi)生等諸多方面,總分前三名頒發(fā)流動紅旗。上半年,先后于3月份和6月份進行了兩次供電組季度考評工作,該項工作的開展,使我部管理的觸角首次伸向供電所基層班組,消除了規(guī)范化管理的死角。

(3)針對供電所庫房管理混亂的情況,對供電所庫房管理進行了統(tǒng)一規(guī)范。以朱各莊所為試點,召開庫房管理現(xiàn)場會,要求各所以朱各莊所為標準,建立健全庫房管理崗位責(zé)任制和物資管理制度,統(tǒng)一出入庫手續(xù),清理現(xiàn)有庫存物資,分類擺放,并使用庫存數(shù)量卡,定期清庫,真正做到帳、卡、物一致。在市局組織的供電所規(guī)范化管理復(fù)查中,我局供電所庫房管理成為規(guī)范化管理工作中的一個亮點,深受到市局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣局同行的好評。

(4)為提高農(nóng)電工隊伍素質(zhì),利用15天時間分3批對全局180名農(nóng)電工在容城武警培訓(xùn)基地進行了封閉式訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間我部和辦公室負責(zé)人員與廣大農(nóng)電工同吃、同住、同學(xué)習(xí),廣泛的交流溝通,了解農(nóng)電工的思想動態(tài),灌輸我局目前的農(nóng)電管理思路。對其它農(nóng)電工由于年齡偏大,用一天時間進行了專業(yè)培訓(xùn)和考核,沒有進行軍事訓(xùn)練。

(5)按照我局今年開展爭創(chuàng)“十佳”活動的工作思路,我部起草制定了《爭創(chuàng)“十佳農(nóng)電工”活動實施方案》,并于4月份開始實行。本次活動與以往的“評先創(chuàng)優(yōu)”等活動有所不同,這是一次學(xué)習(xí)、提高、考核、再學(xué)習(xí)、再提高的過程,我們下發(fā)了農(nóng)電工自學(xué)教材和自學(xué)計劃,每月考試一次,根據(jù)考試結(jié)果對爭創(chuàng)對象進行動態(tài)管理,有進有出,最終選出文化基礎(chǔ)好、專業(yè)素質(zhì)高、工作完成出色的農(nóng)電工,為我局參加上級組織的農(nóng)電工專業(yè)競賽、技術(shù)比武等活動儲備人才。

(6)根據(jù)省公司下發(fā)的《供電所職工崗薪辦法》,結(jié)合我局實際情況起草制定了《農(nóng)電工崗薪工資管理辦法(試行)》,于6月份開始落實,本辦法貫徹按勞分配原則,工資分配合理拉開檔次,并向技術(shù)要求高、責(zé)任重的崗位傾斜,極大的調(diào)動了廣大農(nóng)電工的工作積極性。

(7)在落實農(nóng)電工待遇的同時,加大了農(nóng)電工檢查管理力度,上半年對板西村電工收電費打白條、劉家鋪村農(nóng)電工拖欠電費、西河營村農(nóng)電工私立收費項目等三起案件進行了調(diào)查核實和嚴肅處理。

2、營銷管理持之以恒,全力提高我局經(jīng)濟效益

營銷管理日常工作居多,瑣碎繁雜,一絲疏漏便會給全局造成經(jīng)濟損失,因此我部在營銷管理方面小心謹慎,從大處著眼、從小處著手,精打細算,一切舉措均以提高經(jīng)濟效益為出發(fā)點。上半年在正常的抄、核、收工作之外,還做了以下幾項工作:

(1)修訂《供電所經(jīng)濟指標考核辦法》,重新核定供電量、線損率、售電單價等五項經(jīng)濟指標,使辦法和指標更趨于科學(xué)、合理,真正起到調(diào)動供電所職工工作積極性的作用。

(2)購置抄表器20臺,在城鎮(zhèn)所安裝了紅外抄表電能表,在西柳516線路安裝了大用戶遠程抄表系統(tǒng),使抄表方式由原來單一的人工抄表變成現(xiàn)在的人工、遠紅外、GPRS三種,工作效率和抄表準確性大大提高。

(3)加強了電費核算管理,設(shè)置專人對用戶電費通知單進行審核,無誤后加蓋電費核算專用章,力爭把電費差錯率降至最低。上半年,經(jīng)審核糾正了多起因算費程序等原因出現(xiàn)的電費差錯,避免經(jīng)濟損失5萬余元。

(4)積極與銀行部門協(xié)調(diào),確保電費回收渠道暢通。我局電費回收要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社、縣聯(lián)社、工商行、建行等多家金融機構(gòu),哪個環(huán)節(jié)出問題,都會影響電費如期如數(shù)到帳。從去年年底開始,龍灣所電費款中出現(xiàn)大量零幣、殘幣,銀行清點速度緩慢,嚴重影響電費回收速度。我部與財務(wù)部一起多次去工商行、建行協(xié)調(diào)解決辦法,最終與建行簽署了上門收款協(xié)議,零幣問題迎刃而解。

(5)嚴格執(zhí)行電價政策,配合市物價局完成了一年一度的電價檢查,對“五小”電價執(zhí)行情況進行了調(diào)查,為上級物價部門制定電價提供準確依據(jù)。5月份,按照省物價局冀價工字[2005]25文件要求,對電價進行了調(diào)整,并做好了宣傳解釋工作,對一起因電價上漲引發(fā)的上訪事件妥善進行了處理。

(6)重新考察選定了水利預(yù)付費電能表生產(chǎn)廠家,對各所會計針對預(yù)付費賬目的建立、管理進行了培訓(xùn),并對城關(guān)、龍灣、南所等三個所新舊程序交替過程中出現(xiàn)的電量糾紛進行了妥善處理,基本做到了客戶滿意、企業(yè)不吃虧。

(7)定期召開經(jīng)營分析會,牽頭起草完成了一、二季度經(jīng)濟活動分析報告,為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供參考。及時匯總上報各種經(jīng)營報表,由于報表種類繁多,要求上報時間緊迫,加班加點已屬平常。自從我局電力設(shè)備廠和物業(yè)中心開始算費以來,我部對報表格式進行了調(diào)整,力求反映真實經(jīng)營情況。

3、用電檢查力度加強,防止經(jīng)營形勢出現(xiàn)滑坡

用電檢查是經(jīng)營管理工作中查漏堵缺的有效手段,上半年在用電檢查方面我部主要做了以下幾項工作:

(1)對更改用電性質(zhì)、更名過戶、分戶、銷戶等用電變更業(yè)務(wù)均堅持到現(xiàn)場調(diào)查,了解第一手真實資料,防止個別人弄虛作假。

(2)每月算費期間對一條10kV線路進行跟蹤抄表,檢查有無冒抄、漏抄、少抄行為。同時對審核存在問題的用戶如三相不平衡、用電性質(zhì)不符等及時進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

(3)4月份對移動、聯(lián)通、電信小靈通等發(fā)射塔用電情況進行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)個別供電所存在冒抄、估抄電量現(xiàn)象,責(zé)令相關(guān)供電所予以糾正。

(4)5月份,組織供電所對水利配變、水利小總表用電性質(zhì)進行了專項檢查,同時對全縣223個村的水利用電管理情況進行了調(diào)查摸底,杜絕我局招聘的農(nóng)電工參與村里水井收費從中牟利行為。

(5)采取多種措施,協(xié)助指導(dǎo)供電所開展查竊降損工作。年初,與生技、運行等部室共同完成了龍灣513、龍灣514、110-522、110-518、110-516等線路的切改工作,10kV線損大幅降低。5月份,黃灣一水利臺區(qū)0.4kV線損突高,經(jīng)共同檢查,發(fā)現(xiàn)水利低壓線下有樹障,清除后線損恢復(fù)正常。

(6)對溫泉城物業(yè)公司用電負荷情況進行調(diào)查,為市局核定溫泉城電價提供依據(jù)。

4、信息網(wǎng)絡(luò)細化管理,促進企業(yè)辦公現(xiàn)代化

我局現(xiàn)有微機百余臺,運行著10kVMIS系統(tǒng)、低壓MIS系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)等多種軟件程序,在日常生產(chǎn)、經(jīng)營管理中起著不可或缺的作用。上半年共維修計算機25臺次,打印機48臺次,更換微機20臺,并多次與華電、明邦等軟件開發(fā)商商討改進意見,有力的保證了網(wǎng)絡(luò)軟硬件的正常運行。與此同時,我部還做了以下幾項工作:

(1)進一步加強信息中心班組建設(shè),完成了信息中心機房、電教室的裝修,對網(wǎng)絡(luò)管理制度進行了完善,建立了計算機臺帳,明確專人負責(zé)。

(2)加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理,對我局所用微機進行了逐臺檢查,清除了與工作無關(guān)的軟件,并對瑞星殺毒軟件進行了擴容升級,使每臺微機都處于瑞星的保護范圍之內(nèi)。

(3)對現(xiàn)有10kV算費程序進行了更新,并按規(guī)定定期備份數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)安全。6月份,我局服務(wù)器發(fā)生故障,由于平時數(shù)據(jù)備份工作到位,沒有丟失一個數(shù)據(jù),服務(wù)器維修后迅速恢復(fù)了算費數(shù)據(jù),投入正常運行。

(4)對供電所MIS系統(tǒng)進行了升級,到目前為止,電費電量、電能計量、業(yè)擴報裝、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員管理、綜合查詢等五個子系統(tǒng)均已開通運行。

(5)完成了江蘇林楊、清華北方水利預(yù)付費軟件和局服務(wù)中心、龍灣、雙堂、大營等LED顯示屏驅(qū)動程序及物業(yè)中心低壓算費軟件的安裝調(diào)試工作。

(6)組織供電所業(yè)擴人員進行了低壓預(yù)算軟件的使用方法培訓(xùn)工作。

5、兌現(xiàn)服務(wù)承諾,提高營業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量

服務(wù)中心作為我局面向廣大用電客戶的窗口單位,上半年主要做了以下幾項工作:

(1)日常業(yè)擴報裝工作。上半年,共辦理10kV業(yè)擴325起,總計容量29760KVA;其中新增配變239臺,合計容量23355KVA;增容54臺,凈增容量3945kVA;移位26臺,2160kVA;減容6臺,300kVA。低壓增容總計6571.25KW,其中農(nóng)村3686.75KW,縣城2884.5KW。共驗收配變191臺,合計容量18555kVA。

(2)24小時受理“168”和“95598”熱線服務(wù)電話,上半年共受理咨詢59次、舉報2次、報修1次,均一一進行了認真處理,滿意率非常高。6月中下旬,由于負荷緊張,限電嚴重,詢問電話接連不斷,有的客戶言詞頗為激烈,我部值班人員耐心解釋、認真答復(fù),避免了矛盾激化。

(3)4月23日,根據(jù)上級統(tǒng)一要求和部署,參與了我局組織的百人宣傳活動,大力宣傳國家電網(wǎng)員工服務(wù)“十個不準”、國家電網(wǎng)公司“三公”調(diào)度“十項措施”和國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”。

(4)組織專門會議,落實三個十條,做好迎接國網(wǎng)公司明察暗訪的準備工作。每天下班后利用半小時時間,組織大廳人員學(xué)習(xí)三個十條和其他專業(yè)知識,提高為服務(wù)素質(zhì)。

(5)協(xié)調(diào)市局辦理了110-516、110-522、110-524、110-316等四條線路的CT增容業(yè)務(wù)。

6、計量管理不等不靠,為降損節(jié)能提供保障

目前電力系統(tǒng)與技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)關(guān)于計量權(quán)的糾紛趨于明朗,即由技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)授權(quán)電力系統(tǒng)進行表計校驗工作,但還未最后達成一致,矛盾則更加激化。5月中旬,市技術(shù)監(jiān)督局稽查大隊先后三次來到我局計量室及朱各莊供電所,聲稱我局未經(jīng)授權(quán)非法檢定,并對我局計量設(shè)備進行封存,此事解決需要上級政策支持,仍在處理之中。

在如此不利的外部環(huán)境下,我部不等不靠,積極與市局計量室聯(lián)系、通報情況,同時與技術(shù)監(jiān)督部門往返周旋,不誤工作。上半年共校驗單相電能表1223塊,三相電能表204塊,互感器1502塊,周檢完成率100%;送檢計量標準設(shè)備16套,檢定合格率100%;維修供電所校表設(shè)備8臺次。局計量室使用的全自動單相表校驗裝置等四套標準設(shè)備通過省電力試驗研究院組織的復(fù)查認證,取得計量標準考核證書。

7、其他工作

在完成以上主要工作的同時,我部還完成了局交辦的其他工作,如整理同業(yè)對標數(shù)據(jù),配合生技部對城網(wǎng)改造家屬院進行勘測設(shè)計、圖紙修改審核工作,與運行部一同做好迎峰度夏工作,起草上報夏季用電市場調(diào)查報告,黑色預(yù)警期間組織企業(yè)代表召開座談會,落實停產(chǎn)讓電措施等,不再詳述。

三、半年工作中的收獲

第7篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:機電工程;施工管理;特征;問題;對策

1 機電工程項目的特征

1.1 協(xié)調(diào)管理方面工作多

機電安裝工程與多個專業(yè)均有接觸,協(xié)調(diào)好它們之間的合作有利于機電安裝工程能夠更加順利、更加完美地完成。協(xié)調(diào)配合好是至關(guān)重要的。其中,需要協(xié)調(diào)配合好的方面有施工進度的安排、交接工作、工序之間的銜接以及各個專業(yè)之間管線的合理布局,創(chuàng)造更好的施工條件,彼此之間互不影響又相互協(xié)調(diào)。這些方面要考慮到機電安裝工程工藝的設(shè)計要求,還要考慮到工程完成的質(zhì)量以及在完成后投入使用的各方面的問題。材料供應(yīng)、土建工程、進口機械的檢驗部門等均與機電安裝工程有密不可分的關(guān)系,這些都需要協(xié)調(diào)好。

1.2 機電工程要求技術(shù)嚴格

一方面,在具體的施工過程中,需要使用到新技術(shù)、新設(shè)備等,隨著科技的快速發(fā)展,這些新技術(shù)、新設(shè)備以及新材料均得到了更加先進的提升,這就需要施工人員學(xué)會這些更先進的技術(shù),以便支撐這些新科技的使用,同時,對于技術(shù)的要求也會更加的嚴格,不容出現(xiàn)一絲馬虎,以防止造成嚴重損失。另一方面,也是市場的需求,社會的進步日新月異,工業(yè)的規(guī)模也越來越大,這給安裝帶來了極大的挑戰(zhàn),首先安裝工程的規(guī)模擴大,其次,越是這種大型的安裝工程,越對吊裝、設(shè)備的裝配以及檢測的要求越高。

1.3 施工時間長

它的施工活動首先要采購設(shè)備,然后陸續(xù)進行設(shè)備的安裝調(diào)試、運行、竣工等各階段,一直到使用功能能夠滿足或者是可以正常的生產(chǎn)結(jié)束。這是需要花費很長時間才能夠完成的。

2 機電工程施工管理存在問題

2.1 管理落后,思想滯后

管理的主觀能動性因為思想認識的影響而變得被動。企業(yè)由于缺乏機電安裝施工專業(yè)人才,而無法保證安裝施工質(zhì)量,更無法實現(xiàn)全面、科學(xué)的管理,給企業(yè)發(fā)展帶來重大損失。

2.2 管理手段不能與時俱進

新技術(shù)、新變革的出現(xiàn),讓機電安裝施工管理步入提高期和創(chuàng)新期。這是一種挑戰(zhàn),然而有些企業(yè)管理不科學(xué),無法適應(yīng)施工技術(shù)發(fā)展,造成管理和施工工藝不協(xié)調(diào)。

2.3 不注重整體進度管理,忽視施工隊伍應(yīng)急和組織能力和設(shè)備供應(yīng)和使用率

機電工程施工管理的難點在弱電施工,所以必須各方面配合加以優(yōu)化。

2.4 施工組織管理出現(xiàn)浪費勞動力的情況,進度管理與組織管理配合不密切,致使整個建筑工程效率低下。

2.5 機電工程中安裝施工安全管理需要全員重視

不單單依靠監(jiān)督,還要依托每個人意識的提高;強化培訓(xùn)和防范教育,樹立安全理念,避免重大事故發(fā)生。

2.6 整體工程質(zhì)量管理忽視控制力度

管控好機電工程中的施工質(zhì)量是根本,整體工程的成敗決定企業(yè)的生存,關(guān)乎社會影響??刂坪脵C電工程項目質(zhì)量,要從準備階段開始貫穿整個施工過程,還要強化完工后的質(zhì)量監(jiān)督和跟蹤。這樣才能打造高水準、高質(zhì)量的品牌建筑工程。

3 機電工程施工管理創(chuàng)新策略

3.1 施工過程技術(shù)的運用和管理

在施工前,就要求技術(shù)人員對合同和圖紙進行細致地研究和會審,找出機電工程須遵循的國家標準、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標準,然后確定施工方法。施工機具的選擇、施工順序的安排和施工的組織程序等施工方案。因為施工方案的不同,工程施行的技術(shù)、工期、機具、費用也會不同。因此,我們務(wù)必選擇成本最低、工期最短但不減質(zhì)量的施工方案。

3.2 工程施工進度的調(diào)劑

企業(yè)機電工程安裝的快慢取決于整個施工隊伍組織水平的高低,反應(yīng)能力的快慢施工設(shè)備的利用率等各個方面。為此企業(yè)機電工程的安裝進度要有節(jié)點,要進行細化,使工程進度按節(jié)點分解到每一項、每一天的工程目標中,并嚴格實行目標責(zé)任制并在上班吃飯、休息的間隙由監(jiān)理、帶工人員對施工的情況進行總結(jié)并協(xié)調(diào)不同班組之間的進度,隨后講解安排接下來的工作開展計劃。另外項目管理者必須不定時檢查施工進度發(fā)現(xiàn)問題及時整改和協(xié)調(diào),督促施工者按照計劃完成相應(yīng)工作。

3.3 施工過程中機電工程質(zhì)量的管理

工序質(zhì)量,分項或分部工程的質(zhì)量是決定工程的最終質(zhì)量,如果工程完工后在發(fā)現(xiàn)問題那就是一個大的問題,會給企業(yè)帶來不可估量的損失。為此作為發(fā)電企業(yè)的機電工程安裝項目的質(zhì)量管理必須有一個健全完善的質(zhì)量管理體系,從工程的進料、實體形成階段、施工層次、施工流程施工工藝、施工方法、工作人員素質(zhì)、機具設(shè)備、施工環(huán)境、材料進場和使用等方面進行全方位的質(zhì)量控制,形成一個完整的質(zhì)量體系,同時對相關(guān)責(zé)任人進行績效考核以此來確保工程質(zhì)量。

3.4 施工過程中的安全管理

安全責(zé)任重于泰山。機電工程施工安全也不例外。在施工過程中由于操作不當或者管理失責(zé)都會給企業(yè)和個人造成損失,更有可能是家破人亡其嚴重后果是無法想象的。為此企業(yè):一是要做好工操作者的專業(yè)技術(shù)和安全知識培訓(xùn),增強工作的熟練程度、安全防范意識和自救互救的能力二是企業(yè)建立健全安全保障體系加大安全生產(chǎn)資金的投入,制定相關(guān)的安全生產(chǎn)預(yù)案并隨時檢查更換消防設(shè)施、設(shè)備三是施工管理者要嚴格按照相關(guān)標準進行安全體系建設(shè),做好安全防范,發(fā)現(xiàn)問題苗頭予以及時消除將機電工程施工過程中安全問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

3.5 加大力度實施建筑機電安裝施工管理信息化建設(shè),做到信息化管理,快捷、精準、科學(xué)、系統(tǒng)的提高管理者的管理水平和工作效率。

3.6 提高施工人員的素質(zhì)

培訓(xùn)是提高施工人員素質(zhì)的重要途徑,因此,要增強培訓(xùn)。不斷強化培訓(xùn)工作,制定不定期培訓(xùn)制度和定期培訓(xùn)方案,盡可能多的給施工人員提供培訓(xùn)機會。招聘施工質(zhì)量管理者時,要遵循擇優(yōu)錄取原則,對應(yīng)聘者的管理能力、專業(yè)知識水平及工作經(jīng)驗等方面,要進行嚴格的考核,一旦通過,就要進行崗前培訓(xùn),提升他們的綜合素質(zhì)。對施工人員定期培訓(xùn),通過會議、小組探究的方式,引導(dǎo)施工人員學(xué)習(xí)國家有關(guān)建筑法規(guī)及技術(shù)操作技能。

3.7 強化質(zhì)量監(jiān)控工作

機電工程質(zhì)量管理是施工管理的關(guān)鍵內(nèi)容,因此,要加強質(zhì)量監(jiān)控管理。對于機電工程施工涉及到的材料、設(shè)備及半成品等都要進行嚴查,確保質(zhì)量合格后,方可使用。對于施工方案和施工技術(shù)等問題,要請專家進行質(zhì)量控制,確保施工質(zhì)量。為避免建筑出現(xiàn)滲漏問題,要加強對防水材料質(zhì)量的管理,確保施工技術(shù)滿足要求,對屋面和墻體質(zhì)量要加強控制。在施工中,結(jié)合材料的差異、環(huán)境的差異,采用新技術(shù)、新工藝,以提高機電工程施工的質(zhì)量。

結(jié)束語

總之,機電工程的施工是建設(shè)工程的重要一環(huán),其管理形式不容樂觀,還存在著諸如管理不規(guī)范、人員素質(zhì)較低、人員重視程度不夠等問題,因此,在新的時期下,為了提高機電工程的施工管理水平,切實保證施工的質(zhì)量,我們除了引進先進的管理模式和管理方法外,還要不斷地探索,從而使管理水平提到一個新的階層,進而保證機電工程施工的質(zhì)量。

參考文獻

第8篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

摘 要 本文當前核安全文化理念與國外安全管理理念進行了對比,對核電工程安全管理現(xiàn)狀問題進行了分析,并有針對性的提出了改進核電工程安全管理的建議。

關(guān)鍵詞 核電工程 安全理念 安全管理

一、前言

隨著社會的不斷進步和國家經(jīng)濟水平的快速發(fā)展,安全工作日益得到重視,國內(nèi)各行業(yè)一方面通過不斷借鑒國外的先進管理方法,一方面通過從實踐中不斷總結(jié)提高,安全管理方法、理念及水平逐步得以改進和提高。核電行業(yè)由于其特殊性,安全管理工作更是重中之重,但在核電工程建設(shè)階段,受限于國內(nèi)工人的素質(zhì)及施工承包商管理水平,安全事故時有發(fā)生,與當前國際先進的管理水平相比較仍有一定差距,仍有較大的改進空間。

二、安全管理理念對比

目前國際上先進安全管理水平的代表杜邦公司為例,其核心安全理念主要有十項:1.所有安全事故是可以防止的;2.各級管理層對各自的安全直接負責(zé);3.所有安全操作隱患是可以控制的;4.安全是被雇傭的一個條件;5.員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn);6.各級主管必須進行安全檢查;7.發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時更正;8.工作外的安全和工作中的安全同樣重要;9.良好的安全就是一門好的生意;10.員工的直接參與是關(guān)鍵。

核安全八項原則:1.核安全人人有責(zé);2.領(lǐng)導(dǎo)做安全的表率;3.建立組織內(nèi)部的高度信任;4.決策體現(xiàn)安全第一。5.認識核技術(shù)的特殊性和獨特性;6.培育質(zhì)疑的態(tài)度;7.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織;8.評估和監(jiān)督活動常態(tài)化。經(jīng)比較可知,雖然兩者之間各有側(cè)重,但其核心理念上并沒有本質(zhì)的區(qū)別。

三、存在的問題分析

雖然核電工程安全理念與現(xiàn)行先進的安全管理理念差別不大,但為何核電工程安全管理現(xiàn)狀仍與國際先進安全管理工作存在一定差距?通過魚刺圖法分析其原因,主要有幾點:

(一)人員方面的原因。

1.領(lǐng)導(dǎo)的表率作用不足:先進安全管理核心的一條理念就是領(lǐng)導(dǎo)要起到表率作用,但目前此項工作未推行落實。

2.全員參與只停留在表面,未真正落到實處:目前“四全管理”(全員、全過程、全方位、全天候)的安全理念已在核電系統(tǒng)得到基本普及,但當前人員潛意思總以為安全只跟專業(yè)人員有關(guān),跟非專業(yè)人員關(guān)系不大,因此全員參與尚未真正落到實處。

3.現(xiàn)場施工人員流動性大,人員素質(zhì)不高,安全培訓(xùn)不到位,管理難度較大。

(二)機械設(shè)備方面。

核電工程施工量大,需要使用大量的各類機械設(shè)備、運輸設(shè)備,一些大型部件還需要運用特型設(shè)備和大型特大型起重吊裝設(shè)備,這也給現(xiàn)場的安全管理工作造成了一定的難度。

(三)工程材料方面

核電工程施工量大,需要投用的材料、設(shè)備、部件等用量眾多,各類材料在運輸、儲存、加工及使用過程中的管理存在難度。

(四)管理制度方面的原因

1.目前普遍缺乏對安全文化的系統(tǒng)策劃和建設(shè)。

2.安全標準化達標建設(shè)工作雖已全面推行,但尚處于起步階段,不夠成熟,長效機制的建立尚有待探索。

(五)工程環(huán)境方面的原因。

核電工程是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及的土建、安裝工程兩大,交叉作業(yè)多,施工環(huán)境復(fù)雜,管理難度大。

四、改進安全管理的建議

無論多好的理念,多么先進的文化,其載體都離不開人這一個載體,因此,當前最根本的,還是要抓住人因這一主要矛盾,從提高人員的安全意識和能力入手。只有把人的安全水平提高到了一定程度,才能真正將安全管理工作做好做實。

(一)首先領(lǐng)導(dǎo)層要轉(zhuǎn)變觀念,扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)輕安全的理念,牢固樹立“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”及“管生產(chǎn)必須管安全”的基本理念,并在日常工作中做好表率作用。

(二)要建立健全安全管理體系,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確每個崗位的安全責(zé)任,并將“責(zé)、權(quán)、利”結(jié)合起來,將安全生產(chǎn)的壓力傳遞到每個人身上。

(三)切實做好全員安全培訓(xùn)。要著重加強對員工安全意識與理念的培訓(xùn),讓每個人都真正意識到安全是每個人的事,是與自己切實相關(guān)的事。

(四)統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)的安全文化建設(shè),將企業(yè)的發(fā)展與安全文化的建設(shè)協(xié)同一致,做到有戰(zhàn)略、有規(guī)劃、有方案。安全文化的創(chuàng)建一是要有良好的規(guī)劃,二是需要長期不懈的堅持,三是需要根據(jù)實踐不斷改進提高。

(五)重視現(xiàn)場安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作,逐步探索建立長效管理機制,防止為達標而達標,讓現(xiàn)場真正做到規(guī)范化、標準化。

(六)加強交流與學(xué)習(xí)。以兼容并包的姿態(tài),廣泛吸收系統(tǒng)內(nèi)外、國內(nèi)外先進企業(yè)的做法,不斷更新管理理念,以最先進的理念為指導(dǎo),不斷鞏固提高安全管理水平。

五、結(jié)語

安全工作貴在持之以恒,重在常抓不懈,贏在貫徹落實,相信核電企業(yè)本著對國家負責(zé),對社會負責(zé),對員工負責(zé)的態(tài)度,不斷穩(wěn)步推進安全管理,必能真正將核電工程打造成工程安全管理的樣板。

參考文獻:

[1] 武明霞.建筑安全技術(shù)與管理[M].機械工業(yè)出版社.2006.12.

第9篇:電工培訓(xùn)個人總結(jié)范文

一、主要經(jīng)濟指標完成情況

1、供電量完成供電量2.218億kWh,同比增長12.9%,超出任務(wù)指標2515萬kWh。

2、線損率完成全部公用線損率4.53%,同比下降0.12個百分點;35kV線損率0.95%,同比升高0.09個百分點,比任務(wù)指標低1.05個百分點;10kV線損率3.9%,同比下降0.8個百分點,比任務(wù)指標低1.1個百分點;0.4kV線損率6.24%,同比下降0.27個百分點,比任務(wù)指標低1.76個百分點。

3、電費回收上半年應(yīng)收電費12857、09萬元,實收12876.87萬元,電費回收率100%;其中沖減舊欠電費19.78萬元,占舊欠總額的23%;上交電費8924.86萬元,實現(xiàn)毛收入3932.23萬元。

4、電價完成10kV售電單價549元/千度,比去年同期增長22元/千度;0.4kV千度差價223元/千度,比去年同期增長28元/千度。

5、平均功率因數(shù)35kV平均功率因數(shù)完成0.93,比去年同期上升0.01;10kV平均功率因數(shù)完成0.92,比去年同期上升0.01。

二、主要工作任務(wù)完成情況

1、農(nóng)電管理常抓不懈,供電所規(guī)范化管理水平明顯提高早在2000年,我局便確定了以供電所的工作為重點的工作思路,供電所工作的好壞直接影響到我局整體經(jīng)濟效益,經(jīng)營部作為全局九個供電所的主管部室,上半年針對供電所規(guī)范化管理主要做了以下幾項工作:

(1)制定了《供電所規(guī)范化管理考核辦法》及考核細則,每季度第一個月對上季度各所規(guī)范化管理工作進行檢查考核,考核結(jié)果作為年終評優(yōu)的依據(jù),促使各所把規(guī)范化管理工作納入常態(tài)運行機制。4月份,會同生技、運行、安監(jiān)等部室對供電所進行了第一季度規(guī)范化管理檢查考核,檢查促進效果明顯。

(2)制定了《供電組建設(shè)標準》、《供電組規(guī)范管理考評辦法》,每季度最末一個月對全局29個供電組進行檢查考核,考核內(nèi)容涉及經(jīng)濟指標、資料整理、設(shè)備管理、經(jīng)營管理、環(huán)境衛(wèi)生等諸多方面,總分前三名頒發(fā)流動紅旗。上半年,先后于3月份和6月份進行了兩次供電組季度考評工作,該項工作的開展,使我部管理的觸角首次伸向供電所基層班組,消除了規(guī)范化管理的死角。

(3)針對供電所庫房管理混亂的情況,對供電所庫房管理進行了統(tǒng)一規(guī)范。以朱各莊所為試點,召開庫房管理現(xiàn)場會,要求各所以朱各莊所為標準,建立健全庫房管理崗位責(zé)任制和物資管理制度,統(tǒng)一出入庫手續(xù),清理現(xiàn)有庫存物資,分類擺放,并使用庫存數(shù)量卡,定期清庫,真正做到帳、卡、物一致。在市局組織的供電所規(guī)范化管理復(fù)查中,我局供電所庫房管理成為規(guī)范化管理工作中的一個亮點,深受到市局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣局同行的好評。

(4)為提高農(nóng)電工隊伍素質(zhì),利用15天時間分3批對全局180名農(nóng)電工在容城武警培訓(xùn)基地進行了封閉式訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間我部和辦公室負責(zé)人員與廣大農(nóng)電工同吃、同住、同學(xué)習(xí),廣泛的交流溝通,了解農(nóng)電工的思想動態(tài),灌輸我局目前的農(nóng)電管理思路。對其它農(nóng)電工由于年齡偏大,用一天時間進行了專業(yè)培訓(xùn)和考核,沒有進行軍事訓(xùn)練。

(5)按照我局今年開展爭創(chuàng)“十佳”活動的工作思路,我部起草制定了《爭創(chuàng)“十佳農(nóng)電工”活動實施方案》,并于4月份開始實行。本次活動與以往的“評先創(chuàng)優(yōu)”等活動有所不同,這是一次學(xué)習(xí)、提高、考核、再學(xué)習(xí)、再提高的過程,我們下發(fā)了農(nóng)電工自學(xué)教材和自學(xué)計劃,每月考試一次,根據(jù)考試結(jié)果對爭創(chuàng)對象進行動態(tài)管理,有進有出,最終選出文化基礎(chǔ)好、專業(yè)素質(zhì)高、工作完成出色的農(nóng)電工,為我局參加上級組織的農(nóng)電工專業(yè)競賽、技術(shù)比武等活動儲備人才。

(6)根據(jù)省公司下發(fā)的《供電所職工崗薪辦法》,結(jié)合我局實際情況起草制定了《農(nóng)電工崗薪工資管理辦法(試行)》,于6月份開始落實,本辦法貫徹按勞分配原則,工資分配合理拉開檔次,并向技術(shù)要求高、責(zé)任重的崗位傾斜,極大的調(diào)動了廣大農(nóng)電工的工作積極性。(7)在落實農(nóng)電工待遇的同時,加大了農(nóng)電工檢查管理力度,上半年對板西村電工收電費打白條、劉家鋪村農(nóng)電工拖欠電費、西河營村農(nóng)電工私立收費項目等三起案件進行了調(diào)查核實和嚴肅處理。

2、營銷管理持之以恒,全力提高我局經(jīng)濟效益營銷管理日常工作居多,瑣碎繁雜,一絲疏漏便會給全局造成經(jīng)濟損失,因此我部在營銷管理方面小心謹慎,從大處著眼、從小處著手,精打細算,一切舉措均以提高經(jīng)濟效益為出發(fā)點。上半年在正常的抄、核、收工作之外,還做了以下幾項工作:

(1)修訂《供電所經(jīng)濟指標考核辦法》,重新核定供電量、線損率、售電單價等五項經(jīng)濟指標,使辦法和指標更趨于科學(xué)、合理,真正起到調(diào)動供電所職工工作積極性的作用。

(2)購置抄表器20臺,在城鎮(zhèn)所安裝了紅外抄表電能表,在西柳516線路安裝了大用戶遠程抄表系統(tǒng),使抄表方式由原來單一的人工抄表變成現(xiàn)在的人工、遠紅外、GPRS三種,工作效率和抄表準確性大大提高。

(3)加強了電費核算管理,設(shè)置專人對用戶電費通知單進行審核,無誤后加蓋電費核算專用章,力爭把電費差錯率降至最低。上半年,經(jīng)審核糾正了多起因算費程序等原因出現(xiàn)的電費差錯,避免經(jīng)濟損失5萬余元。

(4)積極與銀行部門協(xié)調(diào),確保電費回收渠道暢通。我局電費回收要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社、縣聯(lián)社、工商行、建行等多家金融機構(gòu),哪個環(huán)節(jié)出問題,都會影響電費如期如數(shù)到帳。從去年年底開始,龍灣所電費款中出現(xiàn)大量零幣、殘幣,銀行清點速度緩慢,嚴重影響電費回收速度。我部與財務(wù)部一起多次去工商行、建行協(xié)調(diào)解決辦法,最終與建行簽署了上門收款協(xié)議,零幣問題迎刃而解。

(5)嚴格執(zhí)行電價政策,配合市物價局完成了一年一度的電價檢查,對“五小”電價執(zhí)行情況進行了調(diào)查,為上級物價部門制定電價提供準確依據(jù)。5月份,按照省物價局冀價工字[]25文件要求,對電價進行了調(diào)整,并做好了宣傳解釋工作,對一起因電價上漲引發(fā)的上訪事件妥善進行了處理。

(6)重新考察選定了水利預(yù)付費電能表生產(chǎn)廠家,對各所會計針對預(yù)付費賬目的建立、管理進行了培訓(xùn),并對城關(guān)、龍灣、南所等三個所新舊程序交替過程中出現(xiàn)的電量糾紛進行了妥善處理,基本做到了客戶滿意、企業(yè)不吃虧。

(7)定期召開經(jīng)營分析會,牽頭起草完成了一、二季度經(jīng)濟活動分析報告,為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供參考。及時匯總上報各種經(jīng)營報表,由于報表種類繁多,要求上報時間緊迫,加班加點已屬平常。自從我局電力設(shè)備廠和物業(yè)中心開始算費以來,我部對報表格式進行了調(diào)整,力求反映真實經(jīng)營情況。

3、用電檢查力度加強,防止經(jīng)營形勢出現(xiàn)滑坡用電檢查是經(jīng)營管理工作中查漏堵缺的有效手段,上半年在用電檢查方面我部主要做了以下幾項工作:

(1)對更改用電性質(zhì)、更名過戶、分戶、銷戶等用電變更業(yè)務(wù)均堅持到現(xiàn)場調(diào)查,了解第一手真實資料,防止個別人弄虛作假。(2)每月算費期間對一條10kV線路進行跟蹤抄表,檢查有無冒抄、漏抄、少抄行為。同時對審核存在問題的用戶如三相不平衡、用電性質(zhì)不符等及時進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

(3)4月份對移動、聯(lián)通、電信小靈通等發(fā)射塔用電情況進行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)個別供電所存在冒抄、估抄電量現(xiàn)象,責(zé)令相關(guān)供電所予以糾正。(4)5月份,組織供電所對水利配變、水利小總表用電性質(zhì)進行了專項檢查,同時對全縣223個村的水利用電管理情況進行了調(diào)查摸底,杜絕我局招聘的農(nóng)電工參與村里水井收費從中牟利行為。

(5)采取多種措施,協(xié)助指導(dǎo)供電所開展查竊降損工作。年初,與生技、運行等部室共同完成了龍灣513、龍灣514、110-522、110-518、110-516等線路的切改工作,10kV線損大幅降低。5月份,黃灣一水利臺區(qū)0.4kV線損突高,經(jīng)共同檢查,發(fā)現(xiàn)水利低壓線下有樹障,清除后線損恢復(fù)正常。

(6)對溫泉城物業(yè)公司用電負荷情況進行調(diào)查,為市局核定溫泉城電價提供依據(jù)。

4、信息網(wǎng)絡(luò)細化管理,促進企業(yè)辦公現(xiàn)代化我局現(xiàn)有微機百余臺,運行著10kVMIS系統(tǒng)、低壓MIS系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)等多種軟件程序,在日常生產(chǎn)、經(jīng)營管理中起著不可或缺的作用。上半年共維修計算機25臺次,打印機48臺次,更換微機20臺,并多次與華電、明邦等軟件開發(fā)商商討改進意見,有力的保證了網(wǎng)絡(luò)軟硬件的正常運行。與此同時,我部還做了以下幾項工作:

(1)進一步加強信息中心班組建設(shè),完成了信息中心機房、電教室的裝修,對網(wǎng)絡(luò)管理制度進行了完善,建立了計算機臺帳,明確專人負責(zé)。

(2)加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理,對我局所用微機進行了逐臺檢查,清除了與工作無關(guān)的軟件,并對瑞星殺毒軟件進行了擴容升級,使每臺微機都處于瑞星的保護范圍之內(nèi)。

(3)對現(xiàn)有10kV算費程序進行了更新,并按規(guī)定定期備份數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)安全。6月份,我局服務(wù)器發(fā)生故障,由于平時數(shù)據(jù)備份工作到位,沒有丟失一個數(shù)據(jù),服務(wù)器維修后迅速恢復(fù)了算費數(shù)據(jù),投入正常運行。

(4)對供電所MIS系統(tǒng)進行了升級,到目前為止,電費電量、電能計量、業(yè)擴報裝、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員管理、綜合查詢等五個子系統(tǒng)均已開通運行。

(5)完成了江蘇林楊、清華北方水利預(yù)付費軟件和局服務(wù)中心、龍灣、雙堂、大營等LED顯示屏驅(qū)動程序及物業(yè)中心低壓算費軟件的安裝調(diào)試工作。

(6)組織供電所業(yè)擴人員進行了低壓預(yù)算軟件的使用方法培訓(xùn)工作。

5、兌現(xiàn)服務(wù)承諾,提高營業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量服務(wù)中心作為我局面向廣大用電客戶的窗口單位,上半年主要做了以下幾項工作:

(1)日常業(yè)擴報裝工作。上半年,共辦理10kV業(yè)擴325起,總計容量29760KVA;其中新增配變239臺,合計容量23355KVA;增容54臺,凈增容量3945kVA;移位26臺,2160kVA;減容6臺,300kVA。低壓增容總計6571.25KW,其中農(nóng)村3686.75KW,縣城2884.5KW。共驗收配變191臺,合計容量18555kVA。

(2)24小時受理“168”和“95598”熱線服務(wù)電話,上半年共受理咨詢59次、舉報2次、報修1次,均一一進行了認真處理,滿意率非常高。6月中下旬,由于負荷緊張,限電嚴重,詢問電話接連不斷,有的客戶言詞頗為激烈,我部值班人員耐心解釋、認真答復(fù),避免了矛盾激化。

(3)4月23日,根據(jù)上級統(tǒng)一要求和部署,參與了我局組織的百人宣傳活動,大力宣傳國家電網(wǎng)員工服務(wù)“十個不準”、國家電網(wǎng)公司“三公”調(diào)度“十項措施”和國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”。

(4)組織專門會議,落實三個十條,做好迎接國網(wǎng)公司明察暗訪的準備工作。每天下班后利用半小時時間,組織大廳人員學(xué)習(xí)三個十條和其他專業(yè)知識,提高為服務(wù)素質(zhì)。

(5)協(xié)調(diào)市局辦理了110-516、110-522、110-524、110-316等四條線路的CT增容業(yè)務(wù)。

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表