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詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他主持修筑的京張鐵路不滿四年就完工了。
當(dāng)時(shí),有些外國(guó)人譏笑中國(guó)人不能把鐵路修好。有家外國(guó)報(bào)紙輕蔑的說(shuō):"能主持修筑京張鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。"那時(shí),連清政府也刻意刁難詹天佑,命他在四年內(nèi)竣工,經(jīng)費(fèi)只有500萬(wàn)大洋。有時(shí),清政府和留美同學(xué)一起勸他放棄京張鐵路的修筑,回廣東老家去。但詹天佑看了那天的報(bào)紙,毅然決定不應(yīng)該放棄,這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。
他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人,上山勘測(cè),攀山越嶺。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),泥漿往下滲,洞里一片漆黑。他帶領(lǐng)大家把洞里的水排出去。一天又一天,隧道總算修筑完成。這是,有人告訴詹天佑,第一期的工人全部不到時(shí)間就走,給外國(guó)人施工。詹天佑把大家召到一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番話,工人們也承認(rèn)了錯(cuò)誤。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,短短四年就把鐵路修筑完成。
愛(ài)國(guó)主義的電影觀后感2
《舉起手來(lái)》令人百看不厭。我是在高城和同學(xué)們一起觀看的,這是一部以中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略為題材的戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇電影,故事的緣起是由保護(hù)國(guó)寶——一尊金身佛像開(kāi)始的,講述了中國(guó)農(nóng)民和一隊(duì)鬼子兵展開(kāi)了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。精彩的每一幕深深地扎進(jìn)了我的心里,難以平復(fù)。
最扣人心弦的一刻:日本鬼子搜不到金佛,企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀,然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本鬼子點(diǎn)燃導(dǎo)火線正在洋洋得意,看到這里我心里多希望有一桶水能夠把它撲滅呀,正在我心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候,村民的驢撒了一泡尿把導(dǎo)火線撲滅了,驢“嗷嗷”了幾聲就好像在說(shuō):“哈哈!滅了,滅了,日本鬼子輸了,輸了!我贏了!”我高興的哈哈大笑起來(lái)。最后終于安全地將國(guó)寶運(yùn)送出日本鬼子侵占的石橋村。片尾,看到只有少數(shù)日本兵疲憊地走上山頭,看著天空的日落發(fā)呆。遠(yuǎn)處傳來(lái)一句有力的話:“舉起手來(lái)”。日本兵被嚇的都舉起了手,同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我也拍起手叫好。
影片看完了,可是我的心久久不能平靜,我深深地被這些愛(ài)國(guó)者的行為所感動(dòng)。一方面我祈望和平,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類;另一方面我知道只有國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)再受人欺負(fù)。與以前的日子相比,我現(xiàn)在幸福多了,我一定要好好珍惜!并且也要做一個(gè)能吃苦、愛(ài)國(guó)的孩子,努力學(xué)習(xí)用自己學(xué)到的知識(shí)去建設(shè)祖國(guó),使我的國(guó)家更加富強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)主義的電影觀后感3 西山的太陽(yáng)快要落山了,微山湖上靜悄悄。彈起我心愛(ài)的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠。……”熟悉的歌曲勾起了我對(duì)《鐵道游擊隊(duì)》這部電影的回憶。影片中一群平凡的人,卻做出不平凡的事,這才是真正的英雄!
游擊隊(duì)員們非常勇敢,他們冒著生命危險(xiǎn)爬上正在飛馳的火車,拿走敵人的支援;面對(duì)那么多兇殘的敵人,他們毫不畏懼,堅(jiān)決與敵人搏斗;被捕的游擊隊(duì)員在敵人的嚴(yán)刑拷打下,寧死不屈,不向敵人透露一點(diǎn)游擊隊(duì)的秘密。
這部電影是一部以中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略為題材的戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇電影,情節(jié)很簡(jiǎn)單,故事的緣起是由保護(hù)國(guó)寶——一尊金身菩薩開(kāi)始的,一位中國(guó)農(nóng)民和一隊(duì)鬼子兵展開(kāi)了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。這里給大家分享一些關(guān)于初一舉起手來(lái)觀后感范文,供大家參考。
初一舉起手來(lái)觀后感范文1我最喜歡看的電影是《舉起手來(lái)》。影片里的有人物有郭大叔,張小薇,鬼子官,渡邊隊(duì)長(zhǎng),主要講了他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一尊佛像而引發(fā)的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而,令我印象最深刻的就是鬼子打算把文物奪來(lái)要用火車運(yùn)回去他們的國(guó)家的時(shí)候。我們中國(guó)人被日本鬼子推推搡搡地把文物運(yùn)到火車上,突然,中國(guó)人開(kāi)始了大反攻,把敵人殺了個(gè)措手不及。這時(shí),日軍居然派出了一架飛機(jī),向我們火車上發(fā)動(dòng)猛烈攻擊,連自己人也不顧,同伙紛紛向飛行員指手罵腳。我們中國(guó)人扛起來(lái)機(jī)槍向空中狂掃。終于,日軍的飛機(jī)被掃中了,飛機(jī)頓時(shí)上濃煙滾滾,漸漸地墜落在火車頂上?;疖図旕R上著火,燒得鬼子們嗚哩哇啦地叫。小日本飛行員從廢鐵(原為飛機(jī))里連滾帶爬地出來(lái),抓起一把槍,指著中國(guó)人奸笑,可日本人怎么也比不過(guò)我們中國(guó)人的智慧,我們中國(guó)人馬上加大火力,日本鬼子飛行員就被掛在了那根鐵桿上了。
這部影片之后,我心中不禁暗暗佩服他們的視死如歸的精,和贊嘆他們的智慧,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把屬于我們的文物奪了回來(lái),把小日本給打得屁滾尿流,落荒而逃。我相信,中國(guó)有一天一定會(huì)更壯大起來(lái),讓日本人成為我們的手下敗將!!!
初一舉起手來(lái)觀后感范文2今天,我懷著激動(dòng)的心情看了《舉起手來(lái)2》這部電影。故事講的是:抗戰(zhàn)時(shí)期,日本僅略者想掠奪我國(guó)的大批珠寶,就用阿多丸運(yùn)回國(guó),想占為己有!
故事是這樣的:日本人乘船時(shí),有進(jìn)去了,日本人回去時(shí),為了掩人耳目,用的是掛美國(guó)旗的船,同時(shí)也有美國(guó)潛水艇跟著,船上有熱氣球,毒氣彈,大量珠寶……有一個(gè)人發(fā)明了一種東西,放在人身上可以電死人,如果電壓低了,自己就會(huì)加大電流!很可怕,但是他把那個(gè)東西夾在自己身上,有一個(gè)日本兵,用拖把把電源拉開(kāi)了,那個(gè)人就被電暈了,他們順利的走了出去,把那個(gè)東西扔到甲板上,把日本兵電得像跳舞一樣,看到這兒,我忍不住大笑起來(lái)!一個(gè)小女孩看見(jiàn)另有日本兵上來(lái),把一個(gè)皮球扔了下去,日本兵全倒了,最慘的是把牙嗑在了鋼板上,最后,船爆炸了,村長(zhǎng)帶領(lǐng)大家坐著熱氣球,逃生了,取得了一個(gè)大勝利。
通過(guò)這部電影,我既看到了老一輩革命英雄與敵人展開(kāi)機(jī)智搏斗,把敵人打得暈頭轉(zhuǎn)向,措手不及。又看到了敵人慘無(wú)人道的暴行,掠奪我中華民族的財(cái)產(chǎn)。老一輩革命英雄為了中華民族不受欺凌,財(cái)產(chǎn)不受損失,為了四萬(wàn)萬(wàn)老百姓的安危,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
同時(shí),我深感今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊!在今天的和平年代,我們作為國(guó)家的未來(lái)和希望,要勤奮努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)成為有用的人才。
初一舉起手來(lái)觀后感范文3這部《舉起手來(lái)》的電影,我久久不能平靜。影片中,中國(guó)人民的聰明、勇敢、團(tuán)結(jié),深深的打動(dòng)了我。他們不怕流血,不怕?tīng)奚约簩氋F的生命,頑強(qiáng)抗日的精神和勇氣,讓我很為自己是個(gè)“中國(guó)人”而驕傲自豪。
影片中精彩又驚險(xiǎn)的片斷在我的腦海里不斷地回放著:
片斷一,一位大叔被日本人用熊熊烈火圍困在地洞里,無(wú)法逃脫,生命攸關(guān)之時(shí),“砰”的一聲,奇跡出現(xiàn)了。他驚奇的看到從一個(gè)小洞里鉆出認(rèn)識(shí)的兩個(gè)小男孩,男孩向他打著手勢(shì),在男孩的帶領(lǐng)下,通過(guò)一個(gè)隱蔽的“暗道”,小男孩把大叔安全的帶到一棵掏空了的大樹(shù)頂端。大叔獲救了。接著男孩將點(diǎn)燃的鞭炮用彈弓“嗖”的一聲彈了出去,準(zhǔn)準(zhǔn)落到剛剛喝了一肚子汽油的日本鬼子身上,隨著變成“火球”的日本鬼子狼狽不堪的慘樣,全場(chǎng)的同學(xué)們發(fā)出了一陣陣“哈哈哈…”爽朗的笑聲??吹竭@兒時(shí),我不禁拍起巴掌,心里想著:那兩個(gè)小男孩可真聰明,真勇敢!那個(gè)壞日本鬼子真該死!
片斷二,當(dāng)八路軍隊(duì)長(zhǎng)奮力的和一個(gè)日本鬼子搏擊時(shí),隊(duì)長(zhǎng)不幸被打倒,奄奄一息的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)小女孩竭盡全力的說(shuō),快拿起地上的槍打死日本人。女孩撿起槍,摸索了好半天還是是不會(huì)用??吹竭@我急壞了,忍不住尖叫了一聲,“天啊,這下可完了,他們會(huì)被日本人殺死的…”突然間,出現(xiàn)一個(gè)大叔用一個(gè)鍋把日本人敲倒,正當(dāng)大家沒(méi)注意以為他死了的時(shí)候,那個(gè)日本人悄悄的向女孩走去,要下手掐死女孩。(那時(shí),我真不想再看下去了)可隨著一聲“砰”那個(gè)日本人重重倒下了。啊?是小女孩開(kāi)槍把他打死了?是她!她閉上眼睛,扣動(dòng)著槍啥都不管了似的向四周圍打了出去,居然那些日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)給打死了?!鞍?真勇敢的女生啊!要是我,我可不敢,說(shuō)不定早就被嚇暈了…”我暗自想著。
影片中的故事讓我感觸太多太多,有對(duì)小男孩和小女孩的聰明才智的佩服,也有對(duì)大叔和八路軍的敬佩,當(dāng)然還有想去打扁侵略我們的小日本鬼子…但《舉起手來(lái)》這部影片最最最讓我想舉起手來(lái)說(shuō)的就是——“我們偉大的祖國(guó)只要團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心就一定會(huì)在世界大舞臺(tái)中一展東方“巨龍”雄風(fēng)!
初一舉起手來(lái)觀后感范文4看電影《舉起手來(lái)》有很大的觸動(dòng)。一個(gè)小女孩為了保護(hù)一本日本鬼子暴行記錄本,躲進(jìn)了佛像箱中,與日本鬼子周旋的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了英勇機(jī)智的精神。兩個(gè)小男孩將癩蛤蟆,放進(jìn)水壺給鬼子喝和用叉子對(duì)付鬼子的行動(dòng),反映了對(duì)鬼子的輕蔑和憎恨。
電影中還有許多地方描述日本鬼子搶奪中國(guó)文物和群眾的財(cái)產(chǎn)的情節(jié),以及鬼子強(qiáng)迫中國(guó)人當(dāng)勞工和勞工奮起反抗的精神。影片還描述鬼子為追找佛像,對(duì)中國(guó)群眾的侵害以及八路軍和人民群眾團(tuán)結(jié)一致共同抗擊鬼子的英雄壯舉,反映了日本鬼子的殘忍和中國(guó)軍民英勇抗日的頑強(qiáng)意志。
看過(guò)這部電影,我了解了日本鬼子對(duì)我們中國(guó)的侵略和對(duì)中國(guó)人的迫害,也懂得了被侵略、奴役的中國(guó)人只有站起來(lái),奮起反抗,才能打敗和趕走侵略者,才能保衛(wèi)國(guó)家主權(quán),不被欺負(fù)。
我們今天看這部電影,一定不能忘記歷史的慘痛教訓(xùn),國(guó)家要強(qiáng)大,人民要團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝任何敵人,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)自己的智慧和力量,讓我們祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)大。
初一舉起手來(lái)觀后感范文5今天下午,我看了一部電影舉起手來(lái)。這部電影猶如解暑的冰淇淋,讓人身心為之清爽。這是一部以中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略為題材的戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇電影,情節(jié)很簡(jiǎn)單。故事的緣起是由保護(hù)國(guó)寶——一尊金身菩薩開(kāi)始的,一位中國(guó)農(nóng)民(郭大叔)和一隊(duì)鬼子兵展開(kāi)了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴(yán)重受挫,八路軍和老百姓取得了勝利。其中,令我特別敬佩的人還是要屬郭大叔了。
郭大叔面對(duì)日寇的槍口機(jī)智勇敢,臨危不懼,與敵人展開(kāi)殊死的搏斗。他一邊唱著陜北民歌,一邊手持木棒與敵人進(jìn)行較量。日寇被郭大叔的歌聲所吸引,握在手里的武器,也放松了下來(lái)。原來(lái),郭大叔的褲腰上系著一枚炸彈想要炸死日寇們,可是,過(guò)了許久那炸彈都沒(méi)有爆炸。最后,郭大叔被日寇捉了去。日寇們把郭大叔綁在樹(shù)上,還用汽油潑在他身上,問(wèn)他金佛的下落。郭大叔卻仍然昂著頭,挺著胸,怒視著日寇。日寇的首領(lǐng)生氣極了,命人把郭大叔放進(jìn)窯洞里面用火燒,用煙熏,想活活燒死郭大叔。郭大叔站在里面大聲嚎叫:“你們這些強(qiáng)盜,遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!……”
今天,看了《楊善洲》這部影片,被老書(shū)記的事跡再一次感動(dòng),淚水濕潤(rùn)了雙眼。回到家后,心里久久不能平靜,又到網(wǎng)上看了電影的主角李雪健對(duì)角色的感悟,他用"震撼"兩個(gè)字來(lái)形容對(duì)老書(shū)記的人物印象,我覺(jué)得,我也被老書(shū)記再一次深深的震撼和感動(dòng)著。
李雪健是老牌明星,對(duì)角色的闡釋入木三分,他扮演的老書(shū)記不但形似而且神似。李雪健說(shuō)"我就是楊善洲",就是在充分揣摩角色的背景和內(nèi)心后,懷著對(duì)老書(shū)記的尊重和愛(ài),想要把老書(shū)記演活,而做出的莊嚴(yán)承諾。
影片中,楊書(shū)記的女兒結(jié)婚后和丈夫因?yàn)楣ぷ鲉挝徊煌瑑傻胤志?,已有七年之久,他的女兒是一名老師,通過(guò)考試本早都可以調(diào)到中心小學(xué),但因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)蓋章,一直沒(méi)有調(diào)走。所以女兒哭著請(qǐng)求父親幫幫她,把這個(gè)章蓋了,但楊書(shū)記就是不同意。于是,女兒對(duì)他說(shuō),你幫這里的代課老師轉(zhuǎn)正都可以,為什么我不可以?這里的孩子不能沒(méi)有老師,是公事!公是公,私是私,二者就是不同的概念嘛!楊書(shū)記心平氣和地說(shuō)。嚎啕大哭的女兒見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)父親,只好生氣地走了!
老書(shū)記在家里對(duì)三個(gè)女兒交代自己的后事時(shí),說(shuō)要把自己的骨灰分為三份,一份撒在清平洞,那是他開(kāi)始革命的地方;一份要撒在大亮山的雪松下,那是他工作結(jié)束的地方;還有一份要交給女兒們保管。在交代這些事的時(shí)候,他的神情平靜而安詳,似乎只是要出遠(yuǎn)門一趟,而不是永久的訣別。
楊善洲觀后感400字(二)
今天,我在吃晚飯時(shí),媽媽突然說(shuō):"我推薦你看一部電影,電影名叫《楊善洲》,看看楊善洲是怎樣為人民服務(wù)的,"
這部電影說(shuō)了:在云南大亮山旁的小鎮(zhèn)里,一滴水也是很珍貴的,因?yàn)槟抢锍擞昙緵](méi)有旱災(zāi),其它時(shí)間都在鬧旱災(zāi),村民們幾乎每天都在挨渴。好心的楊書(shū)記(楊善洲)寧愿不起辦公樓,去拿起辦公樓的錢打水井,為村民造福,不過(guò)情況一點(diǎn)都不好,打了80米還沒(méi)有一滴水,不過(guò)老天爺很好心,在夜晚下了一場(chǎng)暴雨。
雨過(guò)后,楊善洲說(shuō):"以后我上不靠天,下不靠地,我們要自己當(dāng)龍王。"(因?yàn)橐郧暗膫髡f(shuō)說(shuō)龍王司掌降雨的,所以楊善洲說(shuō)要自己當(dāng)龍王。)他退了休后,本可以到黨員休養(yǎng)處安享晚年的,不過(guò)為了不讓自己的故鄉(xiāng)的大亮山的樹(shù)被人砍伐,造成水土流失,而年年鬧旱災(zāi),選擇了留在當(dāng)?shù)?,建造?shù)林。
《小兵張嘎》是一部抗日題材的影片,在觀看之前,我就聽(tīng)媽媽講過(guò)好幾次了,媽媽說(shuō)那是她童年時(shí)代非常喜歡的電影。下面是小編為大家整理的關(guān)于小兵張嘎初中觀后感范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
小兵張嘎初中觀后感范文1今年的十月一日,是我們祖國(guó)媽媽誕生56周年的生日,也是抗戰(zhàn)勝利60周年。正在這一天,我無(wú)意間看了一本電影——《小兵張嘎》。他讓我回想起中一件件英雄的事例。但我覺(jué)得張嘎子是最了不起的一個(gè)孩子。
不是嗎?張嘎雖然年紀(jì)小,但他因?yàn)槟菒?ài)國(guó)主義精神和自己對(duì)日本鬼子的憎恨而當(dāng)上了小八路。他那五彩繽紛的童年中,令我最難望的一件那就是——張嘎子和英子他們與敵人那場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。
那天嘎子他們進(jìn)入鬼子司令部時(shí),被那狡猾的敵人給抓住了。樂(lè)樂(lè)來(lái)到他干爹那兒要求看影皮,實(shí)際是想把嘎子一伙放出去。過(guò)了一會(huì)兒,嘎子他們來(lái)了。精彩的影皮表演開(kāi)始了這時(shí)有人來(lái)找樂(lè)樂(lè)的干爹,樂(lè)樂(lè)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將他的好友都放走了。但他的干爹——齋藤不但沒(méi)有責(zé)怪他,反而把他放走了。原來(lái),那是齋藤設(shè)的一個(gè)陷阱,他想讓所以的八路都被抓住。聰明的嘎子知道這是鬼子設(shè)的一個(gè)陷阱把它一五一十的告訴了英子,英子知道后要和嘎子兵分兩路讓嘎子去找劉燕姐,而她去找樂(lè)樂(lè)他們。
于是,他們都各自出發(fā)了,當(dāng)嘎子找到劉燕姐時(shí),劉燕將一份密信交了嘎子,讓嘎子把這份信交給錢隊(duì)長(zhǎng),嘎子在趕去的路上,無(wú)意間讓鬼子給跟蹤了,暴露了他的行蹤。皇軍怕嘎子去給八路通風(fēng)報(bào)信,又把嘎子抓了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,英子他們也先后落網(wǎng)了。第二天,皇軍要嘎子他拿出秘密可嘎子他寧死也不拿出來(lái)。這可把太君給惹火了,要把他們處死。聰明的嘎子對(duì)太君說(shuō):“太君,要不咱們來(lái)比賽好嗎?輸了讓你處理,如果贏了,你就放了我們?!彬湴磷源蟮奶斓拇饝?yīng)了。先是比誰(shuí)瞄得準(zhǔn),小八路他們派出了胖墩,而敵君派出一位將軍。比賽開(kāi)始了,首先是那敵人,他用那猛利的槍從十個(gè)瓶中打中了八個(gè)。接著是胖墩了,他用的是皮彈弓,雖說(shuō)他是百發(fā)百中,但也不可能把酒瓶全打碎。可胖墩竟然打破了九個(gè)瓶。這一輪小八路勝利了。第二輪小八路又勝利了,第三輪比爬樹(shù),嘎子以自己的聰明順利的把密信送了出去。
《小病張嘎》這部電影使我感受到:在抗日戰(zhàn)斗中的孩子以自已的聰明才智從種種困難中一次次逃脫。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不應(yīng)該畏縮,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。戰(zhàn)斗中的百姓是最苦的,戰(zhàn)斗中的敵人是最可狠的,我們現(xiàn)在的生活是美好的,最幸福的最快樂(lè)的。我們現(xiàn)在沒(méi)有硝煙,沒(méi)有炮火。但那過(guò)去的歷史,讓我知道無(wú)數(shù)熱愛(ài)祖國(guó)的英豪戰(zhàn)死在沙場(chǎng),才取得了戰(zhàn)斗的勝利。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),珍惜如今的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
小兵張嘎初中觀后感范文2“嘿,警察居然罰警察,真新鮮啊!”從梓園路上熙熙攘攘的人流中傳來(lái)這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來(lái)許多路人,“呼啦”一聲,堵了個(gè)水泄不通。我們剛好上完課外班,看到這情景,我的精神勁兒也來(lái)了。什么新鮮事?看看去!看熱鬧的人里三層外三層,我使勁往里面鉆,背后不知是誰(shuí)酸溜溜的說(shuō):“看她敢不敢錢!”我更加詫異了,一下子就鉆進(jìn)了人群,第一感覺(jué)就是這里的氣氛十分緊張。在人群中,有兩名穿著制服的民警對(duì)站著,難道執(zhí)法的民警也會(huì)違章?怪不得人們說(shuō)新鮮。更特別的是,今天是一位女民警罰男民警。民警對(duì)違章群眾當(dāng)然要罰款,但是民警對(duì)民警呢?是隨便教訓(xùn)幾句,還是堅(jiān)持原則呢?我下定決心要看個(gè)究竟。
“同志,您的汽車不應(yīng)該停在此處,按交通法規(guī)規(guī)定……”民警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說(shuō)道,并用犀利的目光盯著那位民警叔叔?!鞍⒁坦艿煤?管的對(duì)!”我在心里暗暗佩服。這時(shí),我和大家的目光一齊投向那位民警叔叔。我望著叔叔那漲得通紅的臉,緊咬著的嘴唇,心想:他會(huì)甘愿受罰嗎?警察和警察之間應(yīng)該會(huì)客氣幾句吧?可是我想錯(cuò)了,民警叔叔從口袋里掏出了錢,交給民警阿姨,輕聲說(shuō)道:“我……我急著去接我的孩子,所以一時(shí)大意……疏忽了,下次絕不再犯?!闭f(shuō)著,就匆匆走進(jìn)自己的車,和車上的孩子一起走了。突然,我心中對(duì)這兩位民警產(chǎn)生了深深的敬意??粗@一幕,人們都暗暗稱贊,我更是激動(dòng)不已。女民警執(zhí)法如山,對(duì)待同事不留情面,男民警甘愿受罰,知錯(cuò)就改。這件事情深深地教育了我,交通法規(guī)人人要知曉,不管在什么場(chǎng)合下,人人都要遵守交通規(guī)則。比如汽車不能亂停亂放,人們過(guò)馬路要走斑馬線,遵守紅燈停,綠燈行的交通信號(hào),不要在汽車內(nèi)往窗外亂丟垃圾……
只有大家遵守了交通規(guī)則,交通才會(huì)順暢,就不會(huì)發(fā)生交通事故,人人都能安全、順利、快速地到達(dá)目的地。交通安全靠自己,靠大家來(lái)維持,來(lái)遵守!
小兵張嘎初中觀后感范文3當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部電影時(shí),主人公嘎子的那種熱愛(ài)祖國(guó)和不屈不撓的精神把我深深的打動(dòng)了我,使我很受感動(dòng)!
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了,他給戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我,我們要學(xué)習(xí)他的這種寶貴的精神。他還不怕?tīng)奚约?,立志成為一名?yōu)秀的八路軍。小嘎子還很好勝。有一次,他與黑胖打賭摔跤,竟用牙齒咬人。還有一次,他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草,讓樓房著火,立了一個(gè)大功。小嘎子的一言一行都是保衛(wèi)中國(guó),他經(jīng)常會(huì)做令人意想不到的事,令我很感動(dòng)。我感動(dòng)他與老鐘叔生死與共的友情;感動(dòng)他對(duì)奶奶真摯、深厚的感情;感動(dòng)他為了祖國(guó),勇敢、忘我的精神。故事中的張嘎是一位聰明、勇敢、機(jī)靈、不向困難屈服的少年,想到這兒,再看看生活中的我,跟嘎子“不像困難屈服”的精神完全不沾邊,我呢,是一遇到困難,就想著逃跑,要不就是想幾個(gè)辦法,如果都行不通,那就退出了,以前,我并沒(méi)有跟困難正面的交過(guò)手,但自從我觀看過(guò)《小兵張嘎》以后,我就不會(huì)老想著逃避了,而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它,找到解決的辦法。
小兵張嘎有許多寶貴的特點(diǎn)值得大家去學(xué)習(xí),希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)處處以嘎子為榜樣,學(xué)習(xí)他的勇敢和才智,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
小兵張嘎初中觀后感范文4這個(gè)周末我看了“小兵張嘎”,里面的情節(jié),使我感到對(duì)日本人無(wú)比的憎恨。
這是個(gè)非常好老電影,主要講了小兵張嘎成長(zhǎng)成一個(gè)真正的八路軍戰(zhàn)士的歷程:一個(gè)老八路軍在他家養(yǎng)傷,送了一把木槍給他。然后他奶奶被捕,因?yàn)槿毡救酥懒怂麄兗矣邪寺?,那個(gè)在他們家養(yǎng)傷的老八路出來(lái)救奶奶,結(jié)果可恨的日本人不但逮捕了他,還把奶奶給槍殺了,小兵張嘎從此對(duì)日本人恨之入骨,加入了八路軍打鬼子,在一次次戰(zhàn)斗中立大功,從一個(gè)平凡的小孩子成長(zhǎng)成一個(gè)勇猛的八路軍戰(zhàn)士。
我覺(jué)得最精彩的部分:第一次的任務(wù)是裝成賣西瓜的來(lái)打探情報(bào),他和羅金寶偵查員在路邊等。一個(gè)狗漢奸走過(guò)來(lái),抓起一個(gè)西瓜就啃,還不給錢,張嘎一個(gè)西瓜就扔到漢奸臉上,然后拔出木頭手槍,頂在漢奸的腰上,生擒了一個(gè)敵人,這次八路軍們問(wèn)出了十分重要的情報(bào),打了個(gè)大勝仗。
第二次是打伏擊,在我們居高臨下的時(shí)候,張嘎發(fā)現(xiàn)日軍指揮官在逃竄,他勇猛地追擊上去,在追趕的時(shí)候屁股中了一槍,在負(fù)傷的情況下趁著敵人手槍沒(méi)子彈的時(shí)候,沖上去拔出木頭手槍,一樣頂著腰,生擒了一個(gè)敵人,還繳獲了一把槍。
最后一次是張嘎在被捕的情況下,八路軍戰(zhàn)士們企圖防火燒毀塔樓,但是火很快被滅了,小兵張嘎知道了八路軍戰(zhàn)士的意圖,便用頭上的燈來(lái)起火,他勇猛地在塔樓內(nèi)放火,大火不久就燒便整個(gè)日軍塔樓,日軍基地被徹底摧毀!
我看到小兵張嘎終于完成了他的報(bào)仇的心愿,也獲得了他夢(mèng)寐以求的手槍,不盡露出了欣慰的笑容。這不要臉的日本人,在我們的領(lǐng)土上撒野,妄想奪取這塊有5000多年歷史的土地,最后他們輸?shù)没钤?這也突出了我們英雄的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)一致的氣質(zhì),我們只要保持著氣質(zhì),中華文明就是不可摧毀的太陽(yáng)!
小兵張嘎初中觀后感范文5星期六,我們?nèi)嗤瑢W(xué)通過(guò)校園電視網(wǎng),在教室里觀看了故事片《小兵張嘎》。主人公張嘎的機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚母锩∮⑿坌蜗蠼o我留下了深刻的印象。
有一次,鬼子出來(lái)掃蕩時(shí),正好遇到了張嘎,發(fā)現(xiàn)他是小八路,就一路追殺。嘎子拼命往前跑,來(lái)到了好朋友二胖家里。鬼子也一路追到這里,硬要他們把八路交出來(lái)。二胖的爸爸一直搖頭說(shuō)他家里沒(méi)有八路軍。鬼子發(fā)怒了,上去就給二胖的爸爸一拳。藏在里屋的嘎子實(shí)在看不下去了,挺身而出,隨后就被鬼子抓到了塔樓上。
老羅叔見(jiàn)嘎子半天不回來(lái),就率領(lǐng)八路軍來(lái)到了塔樓,自已去找那位曾經(jīng)被他俘虜過(guò)的胖翻譯。胖翻譯見(jiàn)老羅叔是來(lái)救嘎子的,就命令士兵開(kāi)城門。結(jié)果八路軍一擁而上,沖進(jìn)了城門,和鬼子展開(kāi)了激烈的搏斗。嘎子聽(tīng)到槍聲,知道八路軍來(lái)救他了。于是他拿起火柴一擦,把衣服脫下來(lái),讓火苗在衣服上燃燒,再往塔樓上扔,火就燒著了塔樓,鬼子嚇得魂都沒(méi)了……嘎子趁機(jī)往外面逃。當(dāng)八路軍發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他已經(jīng)昏了過(guò)去,倒在地上。
交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,可見(jiàn)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)是多么的重要,那么你們知道關(guān)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感五篇,歡迎參閱。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感一昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足,從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí),但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識(shí),這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?,一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
以后,我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感二通過(guò)對(duì)交通安全一周的學(xué)習(xí),學(xué)車的實(shí)踐,交通事故的繁再現(xiàn),無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià),無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。
從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們帶來(lái)很大的便利,更肯定的說(shuō),給我們帶來(lái)了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫(xiě)下不朽的篇章,在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度,國(guó)家的國(guó)民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。
與此同時(shí),在不同程度上,也給人類帶來(lái)災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來(lái)的后果是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻,見(jiàn)證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感三交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。
通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。 生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感四通過(guò)交通安全日主題活動(dòng)的開(kāi)展,廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
一、統(tǒng)一思想,落實(shí)交通安全日主題活動(dòng)責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開(kāi)展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作,開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)。
二、強(qiáng)勢(shì)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全日實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng),學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí),簽訂安全責(zé)任書(shū),讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi),轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、交通安全知識(shí)教育課。
我們利用班會(huì)課,專門設(shè)置“交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生,并通過(guò)寫(xiě)觀后感提升安全意識(shí)。
此外,我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。
具體做好以下工作:在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà);進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴(yán)禁學(xué)生騎車,教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。
要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),而且輻射到家長(zhǎng),規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行六年級(jí)觀后感五今天是全國(guó)第15個(gè)小學(xué)生安全日。這一天,老師讓我們觀看了一部關(guān)于安全的動(dòng)畫(huà)片。片中的安全警告在我耳邊久久回蕩??赐赀@部動(dòng)畫(huà)片,讓我受益匪淺。
動(dòng)畫(huà)片中的兩個(gè)小男孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄖ刃?,?dǎo)致發(fā)生車禍,一只胳膊骨折了。一個(gè)小孩的爸爸違章停車,結(jié)果警察把車扣留了。這一連串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心愛(ài)的車。這難道不是不遵守交通的緣故嗎。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了很多:在遵守交通安全時(shí),既保護(hù)了他人,又保護(hù)了自己的生命。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守秩序。過(guò)馬路時(shí)要“一停,二看,三通過(guò)。不能在馬路上打籃球,踢足球……等事。更不能在停車的地方玩耍,記住,交通規(guī)則,生命就有了保障。
《亮劍》觀后感最新2022
看了《亮劍》的電視劇后,特別想原著,媽媽在她的同學(xué)家借來(lái)了一本《亮劍》的書(shū)。好家伙!這書(shū)可真厚,夠我看幾天的了!
《亮劍》的電視劇基本是每個(gè)人都看過(guò),劇情都也知道。可是看了《亮劍》的書(shū)以后,我加深了對(duì)李云龍這一人物的敬佩之情。雖然李云龍是“泥腿子”出身,沒(méi)有文化??墒俏艺J(rèn)為,他是一名哲學(xué)家,一名真正的偉大的軍事家!李云龍?jiān)诋厴I(yè)論文里寫(xiě)道的:
這是多么深刻的哲理啊!這亮劍精神,不光在戰(zhàn)場(chǎng)上適用,在各個(gè)行業(yè)也適用。比如說(shuō)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到了一道難題,你應(yīng)該怎么辦?棄之不顧?那怎么行?如果棄之不顧那叫做退縮,一個(gè)人總是在退縮,從小到大一直在退縮,一點(diǎn)小事也退縮,那么他長(zhǎng)大后遇到了真正的困難了,要怎么活?人應(yīng)該知難而進(jìn),即使是失敗了,也沒(méi)什么可以丟人的,反而人們會(huì)稱贊你,如果退縮了,人們會(huì)詆毀你。司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”我想,李云龍一定不知道,曾經(jīng)有過(guò)古人說(shuō)過(guò)同他差不多的話。
李云龍不是光喊喊口號(hào)就罷了,他可是一直這么做的!在李云龍的生命的.末端的時(shí)刻,他還是沒(méi)有像對(duì)方投降。就是不肯跪下、低頭,甚至被揪下來(lái)一層頭皮,被拽掉一只胳膊,還是不肯屈服!最后,李云龍終于把他的亮劍精神畫(huà)上了完美的句號(hào),自殺而死!
李云龍的許多方面都很值得人們學(xué)習(xí),最重要的是他的亮劍精神。亮劍精神會(huì)伴我一生的成長(zhǎng),我要學(xué)云龍,要有他的豪邁氣概,有他的知難而進(jìn)的精神!
《亮劍》觀后感最新2022
一部電視劇《亮劍》讓我認(rèn)識(shí)了一位英雄——李云龍,翻開(kāi)小說(shuō)《亮劍》,讓我領(lǐng)略了“亮劍”的精神。
這是一種榜樣的力量。在李云龍的帶領(lǐng)下,軍官們舍生忘死,身先士卒。每次大戰(zhàn)前,李云龍都會(huì)親自視察前線,讓?xiě)?zhàn)士們知道他們的團(tuán)長(zhǎng)永遠(yuǎn)在他們身邊。我覺(jué)得這種無(wú)聲的榜樣作用,勝過(guò)千萬(wàn)豪言壯語(yǔ)。
我想到了我的老師。我很慶幸,在我的小學(xué)生活中遇到了好老師。記得剛上一年級(jí)時(shí),一切對(duì)于我們都是陌生的,我們不知所措。老師說(shuō):“看老師怎么做,你也怎么做就可以了。”每次集體活動(dòng),有我們的地方就有我們的老師,不管是烈日下,還是細(xì)雨中;不管是大掃除,還是運(yùn)動(dòng)會(huì)……于是,我們學(xué)會(huì)了升國(guó)旗時(shí)要肅立,學(xué)會(huì)了集會(huì)時(shí)要靜聽(tīng),學(xué)會(huì)了讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確……等我們一年年長(zhǎng)大,我們又學(xué)會(huì)了禮讓小同學(xué),學(xué)會(huì)了寬容待人。
這是一種堅(jiān)忍不拔、斗志昂揚(yáng)的榮譽(yù)感。“一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團(tuán)體是沒(méi)有希望,沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。”當(dāng)李云龍的部隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大的敵軍時(shí),他們沒(méi)有懼怕,沒(méi)有退縮,全團(tuán)上下,甚至連馬夫也舉到上陣殺敵。有著這樣斗志的部隊(duì),怎能不勝?
就像我們的班級(jí)。老師告訴我們,一個(gè)人要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,首先要愛(ài)自己的集體,愛(ài)他的家鄉(xiāng),愛(ài)他的同學(xué),愛(ài)他的父母親人。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。在學(xué)校舉行的多次集體活動(dòng)中獲得年級(jí)段第一名。甚至是我們的弱項(xiàng)——運(yùn)動(dòng)會(huì),也由最后一名逐年上升,去年以逼近第一名的分?jǐn)?shù)獲得第二名。我們的班級(jí)也被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。這所有的一切,都是因?yàn)槲覀冎?,我們都是集體的一員,我們,愛(ài)我們的集體。
“逢敵必亮劍”,在和平年代,我覺(jué)得這個(gè)“敵”就是擋在我們面前的各種困難。我想,只要我們有“亮劍”的信念,我們一定可以用我們的智慧和勇氣,堅(jiān)持不懈地勇往直前!
《亮劍》觀后感最新2022
這期間看到電視系列高于忠實(shí)于生活,這是最大的亮點(diǎn),該劇。播出后的電影,追求真實(shí)、客觀的地區(qū)。該劇改編自小說(shuō)的復(fù)員軍人梁,,抗美援朝,炮擊金門,和文本--大-皮革-生活史革命軍人在革命素質(zhì)的故事并沒(méi)有改變。光明劍處理個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代大背景矛盾的敘述,已成為主要問(wèn)題的戲劇敘事。
期待。李云龍,它不僅僅是一種普通的貝奧武夫。表面上的無(wú)禮,事實(shí)上,不乏智慧,他是合理的,充滿正義感。雖然他沒(méi)有文化,他有一個(gè)鄉(xiāng)村,農(nóng)家風(fēng)味的智慧。他用這種智慧轉(zhuǎn)移在戰(zhàn)場(chǎng)上,更是少;鼓舞士氣的軍營(yíng),指揮千軍萬(wàn)馬;有時(shí)也用智慧去扮演傻瓜在上司面前充驚呆了。
光之劍,所以做出妥協(xié)?一直走的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn),欺騙觀眾欺騙自己?李云龍,誰(shuí)的缺點(diǎn)只是玉缺陷,不使他身體閃亮的士兵的勇敢智慧光之國(guó)。
很久沒(méi)有為一部電影寫(xiě)觀后感了,竟然看了饑餓游戲2,讓自己百感交集,非要寫(xiě)點(diǎn)什么才能平靜下來(lái)似得。昨天本來(lái)計(jì)劃中沒(méi)有看電影這一項(xiàng)的,但是同事們都要去看,就跟著去看了----饑餓游戲2(星火燎原)。
看完之后,我心中念想連連,為什么不一口氣把內(nèi)容演完,好讓我酣暢一番,為何還要留在下部,下部又何時(shí)上映,讓我好等!這種感覺(jué)就像是你聽(tīng)到朋友給你講一句話,講到重點(diǎn)的時(shí)候他說(shuō)他要上車了,改天再聊,這不是很郁悶嗎?走出影廳之后,同事們都說(shuō)沒(méi)怎么看懂,沒(méi)有第一部好看之類的。
可是,我想我對(duì)這部唯一的遺憾是沒(méi)有快速的看到我想要看到的結(jié)局外,其他都打高分吧。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)聽(tīng)到饑餓游戲2上映時(shí),我一點(diǎn)也不激動(dòng),身邊好多看了的朋友都說(shuō)還是像第一部一樣,要做那個(gè)游戲,我已經(jīng)沒(méi)有多大想要去影院看的興趣了,因?yàn)榈谝徊侩m然游戲部分內(nèi)容很精彩,最后男女主角也都活了下來(lái),看似一個(gè)完滿的大結(jié)局,可總有一種憂慮:那就是為什么上層社會(huì)一個(gè)選秀節(jié)目都要搭上那十幾條人命?為什么這么多飽受困苦的人不起來(lái)反抗(哪怕是死)?游戲規(guī)則你可以定,但我最起碼可以選擇不干?。浚ㄎ蚁爰偃缬幸惶煳乙菧S落到去殺別人和被別人殺的境地來(lái)取悅某些族類的話,那我哪怕就在主持人的旁邊一刀捅死那個(gè)長(zhǎng)臉的主持人然后自殺也行啊,為何要一屆一屆甚至到了74屆還要被當(dāng)猴耍?)
當(dāng)然這是劇情安排哈,只是劇情到結(jié)尾還沒(méi)看到反抗意識(shí),有點(diǎn)著急了??墒?,意外的是自己在沒(méi)準(zhǔn)備的情況下看了這部影片之后,心中卻久久不能平靜。終于意識(shí)到:原來(lái)這不是一部簡(jiǎn)單的大逃殺,這是一場(chǎng)革命!
可是也不得不感嘆,反抗的情緒積累起來(lái)真的是不容易。也許我們每個(gè)人都一樣,在生命還未真正受到威脅,肚子稍微還可以填飽之前,保持原狀都是最好的選擇。所以也悲劇的出現(xiàn)一直到74屆,這樣的游戲還存在,都城暴君的行徑也越來(lái)越囂張。
饑餓游戲2整部片長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí),2/3的時(shí)間都是看到女主角的糾結(jié),她糾結(jié)是不是該繼續(xù)欺騙民眾,是不是該逃跑……也許,她的這種情緒也正是在反應(yīng)所有民眾的情緒,那就是所有民眾都在糾結(jié),是不是該反抗,是不是該爭(zhēng)取自由……
可是2/3的時(shí)間是在糾結(jié),1/3的時(shí)間表現(xiàn)出的是服從,繼續(xù)這種游戲,這是多么的荒唐,可這也正是我們每個(gè)人大多時(shí)候做的決定,在面對(duì)威脅,面對(duì)恐懼,面對(duì)困擾時(shí),我們都糾結(jié),無(wú)限的糾結(jié),最終卻和女主一樣,默默的承受,因?yàn)槲覀冾櫦暗奶?,我們的思想牽絆太多太多,喬安娜說(shuō),我沒(méi)什么好顧及的,因?yàn)槲覑?ài)的人全都死了。這句話也不正是點(diǎn)醒我們,我們被自己所愛(ài)的事、人、物都牽絆著,除非他們都不在了,才會(huì)無(wú)所顧忌,可是當(dāng)這一切都不在時(shí),你還能做出什么樣的努力呢?那個(gè)時(shí)候再無(wú)所顧忌,也沒(méi)有什么動(dòng)力支撐你去掙脫一些東西,除非你有大愛(ài),更大更大的愛(ài)。
這是我對(duì)這部影片情有獨(dú)鐘的地方。另外我想說(shuō)的是這部影片讓我?guī)滋幐杏X(jué)特別的地方:
第一個(gè)就是新一屆游戲設(shè)計(jì)師的出現(xiàn),不知道為什么,他第一次出場(chǎng)我就覺(jué)得他是個(gè)好人,最起碼是個(gè)正派的人,只是看到后面他說(shuō)要每個(gè)區(qū)以往的冠軍都來(lái)參賽時(shí),我也被深深的騙進(jìn)去了,真真的以為他就是那個(gè)“笑面虎”。
第二個(gè)就是女主的妹妹,她這次嫣然已經(jīng)是一個(gè)大姑娘,甚至有些表現(xiàn)比姐姐都還鎮(zhèn)定,這才是真正的成長(zhǎng),讓女主不得不感嘆,當(dāng)她還處在糾結(jié)之中時(shí),自己的妹妹竟都悄然成長(zhǎng)成一個(gè)大人,一個(gè)可以照顧自己和母親還有其他人的大人。
第三個(gè)地方就是嗎啡女,她是為救男主和女主犧牲的,細(xì)心的男主似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么,而女主對(duì)人的不信任迫使她,這只是一個(gè)巧合。
第四個(gè)就是芬尼克在沙灘上看到喬安娜他們之后,為什么那么毫無(wú)防備的沖過(guò)去喊喬安娜,剛開(kāi)始是以為想要對(duì)抗男主和女主呢,是想均衡一下實(shí)力呢。
第五個(gè)就是喬安娜向女主砍了一刀,當(dāng)時(shí)情況有點(diǎn)緊急,沒(méi)看清砍在了哪里,所以充滿了懷疑,最后也跟其他人一樣猜測(cè)是不是挖了女主胳膊上的跟蹤器。
第六個(gè)就是,設(shè)計(jì)師和都城暴君在看到女主拿箭對(duì)準(zhǔn)芬尼克的時(shí)候,設(shè)計(jì)師說(shuō)要慶祝一下,突然離場(chǎng)了,可當(dāng)都城暴君看到女主放下剪射向穹頂?shù)臅r(shí)候,都城暴君喊設(shè)計(jì)師,他一點(diǎn)回音也沒(méi)有。
第七個(gè)就是芬尼克,他最后給女主說(shuō)的一句話是:你要明白誰(shuí)才是你真正的敵人。當(dāng)時(shí)我就驚訝,這句話不是黑密切的話嗎?怎么他也說(shuō)了同樣的一句話,他和黑密切什么關(guān)系?
關(guān)鍵詞:電影;感染力;大學(xué)生;思想境界
中圖分類號(hào):J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2014)11-0115-01
電影作品作為現(xiàn)代媒體的傳播媒介,表現(xiàn)手法生動(dòng)形象、隱喻深遠(yuǎn)。同時(shí),大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主力軍,尤其要注重自身精神境界的提高。因此,電影作品的廣泛普及,恰好給大學(xué)生思想文化教育提供了契機(jī),電影業(yè)也因此需要提高自身的質(zhì)量要求。從什么角度解析電影作品,又如何才能制作出更加高水準(zhǔn)的電影作品,已經(jīng)成為了電影產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
一、電影作品對(duì)大學(xué)生思想境界的提升作用
電影作品較書(shū)面文字的最大優(yōu)勢(shì)就是直觀易感、感染力強(qiáng)。在傳播風(fēng)土人情、宣傳道德教育方面也展現(xiàn)了它獨(dú)特的作用。
(一)打破了時(shí)空的限制,拓寬了視野。電影可以天馬行空,可以科幻想象,可以打破時(shí)空限制,對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)三重時(shí)空進(jìn)行還原或改寫(xiě)。高校里的日常教學(xué)中如果要描述一種奇妙的現(xiàn)象只能通過(guò)單薄的口頭講述,是達(dá)不到電影帶給人的那種直觀的、身臨其境的效果的,學(xué)生對(duì)知識(shí)很難有深刻的記憶與體會(huì)。影視制作人可以依靠現(xiàn)代電影,將傳統(tǒng)優(yōu)秀的思想文化納入其中,通過(guò)電影的傳輸讓學(xué)生耳濡目染學(xué)習(xí)到古代優(yōu)秀文化,觀看影片后,學(xué)生可以通過(guò)寫(xiě)觀后感總結(jié)自己的心得。
(二)傳播了愛(ài)國(guó)主義思想。學(xué)生從小就要接受愛(ài)國(guó)主義教育,從口號(hào)到名人名言,名人事跡再到名家名篇,愛(ài)國(guó)教育從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),冷冰冰的句子顯得單調(diào)又乏味。如果在對(duì)學(xué)生普及愛(ài)國(guó)知識(shí)的時(shí)候,加以影視作品輔助,像一些紅色革命題材的電影,將愛(ài)國(guó)主義化為愛(ài)國(guó)行動(dòng),通過(guò)拍攝革命英雄的與革命工作者對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)不二和他們同邪惡勢(shì)力做艱苦斗爭(zhēng)的影像,反映抗戰(zhàn)過(guò)程的感人和抗戰(zhàn)成果的可貴。播放紅色影視對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育有很大的成效。
(三)樹(shù)立艱苦奮斗的精神榜樣。如今現(xiàn)世太平,大學(xué)生大多成長(zhǎng)于安逸舒適的環(huán)境,沒(méi)有多少機(jī)會(huì)親身領(lǐng)會(huì)到艱苦奮斗的美德,大學(xué)生感受艱苦奮斗的精神的途徑除了書(shū)本之外就是影視作品了,特別是電影作品,在《焦裕祿》這部影片中,由演員李雪健扮演的焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書(shū)記,他克服地區(qū)困難,整治地區(qū)腐敗,把生命的每分每秒都用在了工作上,強(qiáng)忍肝疼沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線,最終不幸勞累過(guò)度逝世。
(四)提供了大學(xué)娛樂(lè)。大學(xué)生活大部分時(shí)間都是在上課,而大學(xué)生活與初高中生活的主要區(qū)別就是可以自己安排的自由時(shí)間較多,為了讓課余生活更加多彩,滿足大學(xué)生的心理需求,內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻的電影作品開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)生活。因此電影成了大學(xué)生課后生活的一種調(diào)劑,為學(xué)生提供了許多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí),更新了陳舊落后的觀念,給大學(xué)生活注入了新鮮的血液。
(五)緩解了學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)時(shí)期,因?yàn)閷⒁媾R畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也非常大,除開(kāi)英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等必考,還有像會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、導(dǎo)游資格考試這樣一些專業(yè)等級(jí)考試??荚?、求職、應(yīng)聘重重壓力,一些負(fù)面情緒無(wú)處宣泄,堆積在心中久而久之就會(huì)影響心理健康。這時(shí),看電影就成了一個(gè)很好的發(fā)泄情緒的渠道,特別是喜劇電影,很有治愈的功效。經(jīng)典的有《大話西游》《東成西就》系列,最新的有剛剛熱播過(guò)創(chuàng)下十億票房的喜劇電影《心花路放》,它講述的是在感情中遭遇背叛,陷入情感危機(jī)的耿浩,處境極度痛苦,好基友郝義為了幫他散心,帶著他和一只名叫“果汁”的狗開(kāi)始了一段爆笑的獵艷之旅。導(dǎo)演寧浩用不羈的浪子情懷,來(lái)研磨關(guān)于情感的始與終,以近乎癲瘋的姿態(tài),來(lái)構(gòu)建喜劇的憂傷。
二、借助電影作品提升大學(xué)生精神境界的建議
首先,從電影作品制作的內(nèi)容來(lái)看,需要弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀,堅(jiān)持宣傳正能量,才能夠安定民心,創(chuàng)建和諧積極的社會(huì)環(huán)境。加大對(duì)模范人物的光榮事跡、社會(huì)建設(shè)取得的成就、特殊團(tuán)體的典型事跡等的報(bào)道力度,像抗戰(zhàn)片、歷史片、警匪片等等需要具備明確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),譬如《集結(jié)號(hào)》這類軍旅題材的戰(zhàn)爭(zhēng)片,能夠弘揚(yáng)艱苦戰(zhàn)斗愛(ài)國(guó)情深的精神,還有《親愛(ài)的》等家庭題材的影片,教育人們要珍愛(ài)自己的家庭,要尊老愛(ài)幼。
三、結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間不會(huì)停止腳步,時(shí)代永遠(yuǎn)在發(fā)展。人類的思維方式和精神內(nèi)容也隨之不斷更新變化。有著新思想新思維的年輕大學(xué)生們,在接受思想教育時(shí),其方式也應(yīng)該不斷變革更新,意思是不要僅僅向他們宣傳馬克思思想理論,還應(yīng)該通過(guò)電影媒體的感染力將原有的說(shuō)教式教育轉(zhuǎn)化為形象教育,寓教于樂(lè)。當(dāng)然,這也對(duì)整個(gè)電影業(yè)提出了更高的要求,要符合當(dāng)今主流價(jià)值觀,也要對(duì)大學(xué)生正確人生觀價(jià)值觀的樹(shù)立起到引導(dǎo)作用,只有這樣的電影作品,才是人民需要的好電影。
參考文獻(xiàn):
[1]周晏.電影感染力對(duì)提高大學(xué)生思想境界的作用[J].電影文學(xué),2011,(10):159-160.
《孔子》這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的人物形象,對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的.下面由小編來(lái)給大家分享孔子觀后心得,歡迎大家參閱。
孔子觀后心得1今天我們上完白天的課,晚上7點(diǎn)在魏老師陪同下我們觀看了一部具有強(qiáng)大的教育性質(zhì)的電影《孔子》說(shuō)到孔子我想人人都知道這位歷史文人名人,在春秋割據(jù),各國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期,孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國(guó)十多年。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和,能讓我記住很多故事精彩情節(jié),但他帶給我的,不僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單。他留下的,是一個(gè)形象,一種非常好團(tuán)隊(duì)文法、團(tuán)隊(duì)精神,他帶著他心愛(ài)的弟子和一些文弱的書(shū)生一起漂蕩。但給我感覺(jué)到好像他帶領(lǐng)的是我們中國(guó)的革命前輩,因?yàn)樗麄兏淖兞艘粋€(gè)世界,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)朝代。
在影片中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)魯國(guó),當(dāng)時(shí)因?yàn)槭菄?guó)難時(shí)期魯國(guó)的諸侯非常欣賞他智慧和才華,魯國(guó)的諸侯希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)改變春秋諸國(guó)的歷史,然而就在魯國(guó)與齊國(guó)會(huì)盟之時(shí)他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍,還為魯國(guó)奪回了三個(gè)城市,正因?yàn)樗恼x和忠誠(chéng)遭到了奸人三桓相國(guó)的陷害,后來(lái)回到魯國(guó)后遇到三桓相國(guó)的反對(duì)勢(shì)力欺壓,隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久,傳播其文化思想,想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?,只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾被魏國(guó)宋國(guó)亂軍圍困而身陷絕境,還曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解,后來(lái)經(jīng)三桓相國(guó)的多次邀請(qǐng),見(jiàn)到相國(guó)的玉環(huán)后才同意回到魯國(guó)。
孔子臨終說(shuō)的那句話:“后人對(duì)我的贊賞是因?yàn)檫@部書(shū)《魯春秋》,對(duì)我的誤解也是因?yàn)檫@部書(shū),孔子生前顛沛流離如喪家之犬,死后極盡哀榮成萬(wàn)世師表,他擁有一個(gè)強(qiáng)大的精神世界,并且為了一個(gè)理想不斷前進(jìn),能夠在困境中始終堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的東西這才是孔子的偉大之處。
我從電影《孔子》中感受到,在我們平時(shí)工作和生活中要多關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,多組建像孔子那樣的團(tuán)隊(duì),不要犯我們魯國(guó)諸侯的那種錯(cuò)誤,錯(cuò)失良將,錯(cuò)失良將后會(huì)給我們國(guó)家或者企業(yè)帶來(lái)?yè)p失,也會(huì)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做,不要輕易被美色等誘惑,要長(zhǎng)期保持良好的品格,應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神敬業(yè)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)企業(yè),社會(huì)有用的人。
我們可以從電影《孔子》中學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)代管理的很多辦法,具體的感想如下。
1:要有一個(gè)始終對(duì)你不離不棄的團(tuán)隊(duì)。在這部片子中最讓我感動(dòng)的是孔子門下的弟子為了宣導(dǎo)孔子的禮儀文化。對(duì)孔子不管貧窮、富裕、始終如一的追隨者他隨他。這就是當(dāng)前比較流行的非權(quán)力影響力。
2:通過(guò)這部片子感受到了文化禮儀的重要性。在這部片子中孔子宣導(dǎo)的文化就是禮儀。并不是以暴治暴。我國(guó)有著禮儀之邦的美譽(yù)。在加上我們維也納酒店有事一個(gè)服務(wù)行業(yè)、想我們的服務(wù)禮儀的重要性。
3:一個(gè)人要堅(jiān)持自己的目標(biāo)與理想。在現(xiàn)在的`很大一部分人都不知道自己能做什么不知道自己的目標(biāo)和自己的理想。在這部片子中孔子為了宣導(dǎo)自己的文化不惜在外顛沛流離18年這種精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正所謂有志者立長(zhǎng)志無(wú)志著長(zhǎng)立志。
孔子觀后心得2今天,我看了孔子這部電影,內(nèi)容是主講孔子的一生由魯國(guó)興盛的國(guó)相(相當(dāng)于現(xiàn)在的總理),衰弱到一個(gè)四處傳教的乞丐,最終又回到魯國(guó)的人生經(jīng)歷,令人不禁感嘆人生的曲折路程,又使人惋惜如此一位高尚的人,生命路途的悲慘。
孔子這部電影的主題是學(xué)習(xí)孔子高尚,讓人深有所思,是的,在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,孔子的儒家道法被各個(gè)國(guó)家重用,但是他沒(méi)有被別的國(guó)家用重聘金所動(dòng),依然效首魯國(guó),但最終被叛人挑撥而被趕出魯國(guó)四處傳教乞討,如果;是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),一定是一個(gè)被視為尊重的人,但是那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,竟然像一個(gè)乞丐流落街頭,連口飯都吃不上!使人不禁嘆息人生的不公,竟然讓如此一位圣人墮落……呼呼的風(fēng)越刮越大,刮在樹(shù)上似乎要把樹(shù)連根拔起。雨也越下越大,豆大的雨點(diǎn)像亂古一樣叫叫,噼嚦啪啦地砸在房屋上,好像要把屋頂砸爛。突然,一道閃電掠過(guò)了天空,緊接著,天空響起了一陣陣轟隆隆的雷聲……
看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影,我不禁有所感動(dòng),在我們這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,和平的年代里,擁有孔子這種品行的人幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到了,要想學(xué)會(huì)孔子的修行不容易,但也很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單是因?yàn)橹皇呛葱l(wèi)了做人的最基本的原則,其實(shí)孔子也只是做到了這一點(diǎn),但難是因?yàn)檫@一點(diǎn),要做到這一點(diǎn)需要的不是想象的那么容易,就要拋棄功名,財(cái)物,地位等等,雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大,但我們起碼不能在人生路上做惡事,在別人看來(lái),我們遠(yuǎn)沒(méi)有孔子偉大,但我們可以自豪的說(shuō),我這一生是正直的,是不邪的!
孔子后,我沉思了許久……
孔子觀后心得3最近,我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的人物形象,對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的。
孔子原名孔丘,字仲尼,漢族人,春秋時(shí)期魯國(guó)人。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》??鬃拥囊簧鷺O為坎坷,曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國(guó)之間,宣傳“仁”之思想,可亂世將孔子的時(shí)代改變了,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家聽(tīng)他的思想。十四年后回到魯國(guó)從事教育活動(dòng),七十三歲病逝。
《孔子》電影中有一個(gè)片段我至今記憶猶新。陪葬的一個(gè)小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑,遇到了孔子的弟子子路,子路救下了漆思公,最后,在孔子的強(qiáng)力辯說(shuō)下,漆思公重得自由,并拜孔子為師。這個(gè)事例說(shuō)明了孔子宣傳“仁”道的重要性,在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,宣傳仁愛(ài)精神才能挽留住一些生命。
孔子宣傳的不僅僅是“仁”,還有“義、禮、和”,這四點(diǎn)綜合在一起,就是治國(guó)之本。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時(shí),也曾大力倡導(dǎo)過(guò)這四點(diǎn),可結(jié)果是處處碰壁,孔子的理想也未能實(shí)現(xiàn)。
導(dǎo)演胡玫最巧妙的一點(diǎn)在于她把南子這個(gè)妖嬈的形象生動(dòng)地描繪了出來(lái),更從側(cè)面烘托了孔子的思想道德之端正。面對(duì)南子,孔子沒(méi)有心動(dòng),而是淡淡地說(shuō)了一句:“吾未見(jiàn)好德如好色者也。”迫使南子放棄了對(duì)他的誘惑。
孔子被尊為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”,對(duì)后人的影響力很大。我們也永遠(yuǎn)記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師——孔子。
孔子觀后心得4“己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,恍惚中,我仿佛聽(tīng)到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);聽(tīng)到了顏回謙和恭敬的話語(yǔ);聽(tīng)到了子路勇敢果斷的聲音……
孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長(zhǎng)的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示……
銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)。
孔子助魯國(guó)抗齊時(shí),幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時(shí)間,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的混亂年代,有什么對(duì)錯(cuò)可言?弱肉強(qiáng)食,或許是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最殘酷的。
保衛(wèi)和平的年代。
試看戰(zhàn)爭(zhēng)年間,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無(wú)家可歸,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)輒就要死幾千人,甚至幾萬(wàn)人;而和平年間呢?社會(huì)安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛(wèi)和平,難道不應(yīng)該嗎?
珍愛(ài)寶貴的生命。
古代封建社會(huì),僅一個(gè)季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)是歷史的必然趨勢(shì)。那時(shí)候的統(tǒng)治者視人命如野草般,動(dòng)不動(dòng)就草菅人命!孔子為了救一個(gè)陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。
在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:“氣度像個(gè)大人物,卻是像喪家之犬般狼狽?!弊屓擞行┬奶郏阂粋€(gè)圣人,怎會(huì)落魄至此?有幾人又能理解孔子?
從血淋淋的歷史中,我們得到的啟示太多太多:銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn);保衛(wèi)和平的年代;珍愛(ài)寶貴的生命。
孔子觀后心得5電影孔子上映的第二天2月23日,我去電影院看了這部電影,現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)觀后感,純屬個(gè)人意見(jiàn),不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō):
第一,形象和場(chǎng)景刻畫(huà):
關(guān)于周潤(rùn)發(fā)和心中孔子的形象:我一直承認(rèn)周潤(rùn)發(fā)演技比較好來(lái)的,這部電影刻畫(huà)的孔子,一直微笑著,很端但是不傲的感覺(jué),溫潤(rùn)有余而寬厚不足。而歷史上那個(gè)面目模糊但妖妖叨叨的南子,周迅演的還不錯(cuò)。
對(duì)古代的房屋啊,祭祀啊等了解很少所以看不出門道,我想的就是兩點(diǎn):一本片中齊魯衛(wèi)等各國(guó)的都城、村落明顯不同,反映出了經(jīng)濟(jì)實(shí)力和民風(fēng)民俗的差異,比那種看不出發(fā)生在那個(gè)城市的現(xiàn)代劇好很多。二孔子周游列國(guó)不是周游中華人民共和國(guó),在春秋時(shí)代似乎最北邊的小國(guó)燕也是在現(xiàn)在北京這個(gè)位置,也就是說(shuō),他周游列國(guó)應(yīng)該都在黃河附近或者以南,為啥后半段那個(gè)雪花飄飄的,象東北的冬天啊?
衣服:孔子的衣服和徒弟們的、國(guó)君們的很正常,一看就是麻的。南子的衣服,雷到我了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女似的古代夫人,更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來(lái)。
第二、電影與歷史和著作的契合:
因?yàn)檫@個(gè)階段在讀論語(yǔ),所以還是有些感想的。
開(kāi)篇處加封大司寇之前,孔子和魯國(guó)國(guó)君說(shuō)的那些話,差不多都是論語(yǔ)或者相關(guān)原文,不過(guò)改換了環(huán)境,比如該和冉有說(shuō)的,對(duì)魯國(guó)國(guó)君說(shuō)了,這個(gè)也算是在尊重史實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)加工吧,可以接受。
那個(gè)漆思弓開(kāi)始可是難壞了我,印象中完全沒(méi)有這個(gè)人啊,回家一百度原來(lái)就是漆雕開(kāi),吾斯之未能信的那位。這個(gè),古代人有姓名字號(hào)。所以有點(diǎn)亂,其實(shí)著名學(xué)者知道漆思弓=漆雕開(kāi),看樂(lè)和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕開(kāi),編劇就應(yīng)該照顧一下我們這種剛開(kāi)始學(xué)的人,直接叫他漆雕開(kāi)就好了么?
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