關于寒假的作文精選(九篇)

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第1篇：關于寒假的作文范文

現(xiàn)在是新的一年。距離我放寒假還有七天。說說這一次的寒假，比上一次整整晚了十多天。其實這多余出來的一周是沒有太大意義和用處的。但是想想，有時候在學校多待一周，也未嘗不可。

但是我很希望學校開學的時間呢，能往后面提。因為我們學校有些規(guī)定特別的奇怪，暑假我們會將進犯兩個月的假，但是寒假卻比別人總是早幾天開學?？赡苓@么說，有一些貪心吧。但是寒假工比暑假工好少一些，所以就大大聲減了我寒假打暑假工的機會，我這一次呢，本來我也應該是可以的，但是因為晚放學早開學的，還有中間我答應了一個一周兩周的兼職，所以這個寒假我也不能打長期工了，但是我沒有太大的遺憾，有時候想一想，可能那種長期工不太適合我，畢竟我自由慣了，想賺錢的時候自己會努力的賺錢，但不想賺錢的時候想休息的時候，也不希望因為長期工而束縛自己，讓自己不開心。

所以人就是個矛盾體，凡是在我這里都有利和弊。但是那些又有什么關系呢？最后我只要自己努力了，賺錢了，那就是好事，世界上現(xiàn)在有很少東西能帶給我安全感，滿哥的手機電有充足的流量，還有身上帶著的錢，我認為有句話說得好，世界上80%的煩惱都跟錢有關系，所以說，錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。

有時候你有錢辦酒生，你會很有很大的底氣，也有很大的安全感，今晚的夜空很漂亮，因為有很多星星，也有最亮的那一顆，好像每到我們放晚自習的時候，心情都是格外多的，但是因為手機的像素有限，所以拍不下這美麗的一刻，在學校還有不到一周的時間，希望自己好好努力，更加的精彩。

距離寒假還有不到一周的時間，希望這一次的寒假不要像上次寒假一樣吃，胖了將近十斤，讓自己變得同學們都認不出來了，你要更好更好，比你想的還好。

第2篇：關于寒假的作文范文

關鍵詞：寫作能力；漢語言；寫作評價

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，建立寫作教學與訓練的長效機制

隨著信息技術水平不斷提高，針對伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的學生，需要我們改變傳統(tǒng)的大學寫作教程。為了提高漢語言文學專業(yè)學生的寫作能力，僅僅在大一的時候加強學生基礎寫作技能培養(yǎng)是遠遠不夠的。因此，針對這種情況，便需要改變傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)的課程體系，建立科學合理的培養(yǎng)模式。除此之外，更重要的是應該將漢語言文學課內(nèi)學習與課外學習有效結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)建高效的寫作教學與訓練的長效機制。通常情況下，在第一學年主要進行基礎技能培養(yǎng)。其中涉及的內(nèi)容主要包括：讓學生在長期閱讀過程中養(yǎng)成喜歡讀書的習慣，加強學生對文字語文的理解能力培養(yǎng)，讓學生能夠在這段時間里掌握基本的寫作理論。更重要的是通過應用寫作教學與訓練的長效機制，能夠讓學生具備較為寬闊的閱讀視野，以及較高的語言表達能力。引導學生充分運用空余時間完成寫作文章，要求文章涉及的內(nèi)容不限，但是最好有效結合課堂中所學到的內(nèi)容進行寫作。同時，還可以組織對文學感興趣的學生成立興趣班，讓這部分學生能夠經(jīng)常交流對文學語言的看法和經(jīng)驗，讓同學們能夠在不斷交流中提高寫作能力。

在第二學年主要為技能訓練階段。在這個階段主要是培養(yǎng)學生的寫作技能，其中主要是通過以下幾種方式展開。首先組織學生參加專項訓練，讓學生在這個環(huán)節(jié)中能夠掌握寫作的基本內(nèi)容，如：主要文體包括哪些？寫作風格主要有哪些類型？然后再指導學生進行專項訓練，其中主要包括：想象與分析、表達方式的應用、語言的積累與訓練等等。通過進行了之前兩個環(huán)節(jié)，再進一步加強學生對文體內(nèi)容的學習與訓練。其中主要包括文學文體、新聞文體、評價問題等。

在第三學年主要為漢語言專業(yè)學生專業(yè)技能提高階段。在這個時間段里主要是指導學生合理利用自己的時間，不斷學習專業(yè)知識技能。通過有效結合學生專業(yè)知識學習，提高自己欣賞文學作品的能力，以及語言的表達能力。不斷強化文學專業(yè)寫作實踐，其中主要包括詩歌、小說、散文、戲劇等文學體裁的寫作。充分運用大一、大二所學到的理論知識，不斷加強評論性文體的學習，其中主要包括文藝評論和思想評論等。除此之外，還要求學生充分利用空余時間寫作15篇評論性的文章。通過加強學生寫作實踐，來提高學生的寫作能力。

在第四學年主要為應用驗收階段。在這個學習時間段里主要要求學生充分運用大學所學到的知識，自己獨立完成畢業(yè)論文的寫作。老師通過驗收學生的畢業(yè)論文來檢驗學生大學寫作能力的培養(yǎng)情況，了解學生是否具備較高的寫作能力和應用能力。例如：通過實習平臺，為學生創(chuàng)造一個合理的應用文演練情境；通過畢業(yè)論文來提高學生的寫作能力。老師還可以引導一些高素質(zhì)學生在一些期刊雜志上發(fā)表一些優(yōu)秀的論文，以便用于學術交流，為下一屆學生學習提供參考資料。

二、采取行之有效的教學方法，增強講授的趣味性

在大學文言文專業(yè)課程的教學過程中，應用在寫作課程中的教學方法是多種多樣的，并且這些教學措施取得了良好的效果。但是在所有的教學方法的利用過程中，采用范例教學法是最為有效的一種教學方法。所謂的范例教學法就是將寫作理論與教學方法有效結合起來，讓抽象的理論與實際應用有效結合起來。這樣能夠讓課堂教學變得更加生動形象，從而大大提高學生學習的積極性，改變學生被動學習的現(xiàn)象。只有活躍的課堂氣氛才能夠大大提高文言文課堂教學的質(zhì)量，并且取得良好的教學效果。

例如：在講授基礎寫作和文學寫作時，應該將寫作課中的教學內(nèi)容與其他文學課上課的教學內(nèi)容有效結合起來。在條件允許的情況下，老師還應該將古今中外的比較優(yōu)秀的文學作品融入到寫作課程的教學過程中，將文學應用與寫作理論充分結合起來。采取這種做法的主要目的就是因為透過文學學習，能夠達到凈化學生心靈的目的。優(yōu)秀的文學作品能夠從深處打動人們，因此在寫作課的教學過程中，老師應該指導學生深入感受文學的魅力。只有學生在情感上產(chǎn)生了共鳴，才能夠提高學生寫作理論的興趣，進而提高學生的文學審美能力。

三、建立寫作評價體系，促進學生的寫作積極性

在指導學生訓練寫作能力的過程中，老師還應該對學生的寫作作品進行客觀的評價。通過采用客觀的評價方式對提高學生的寫作能力具有非常重要的作用。這主要是因為科學的評價能夠準確反映出寫作教學課堂教學中的信息，讓老師及時課堂教學過程中出現(xiàn)的問題，以便調(diào)整相應的教學方式來提高教學質(zhì)量。更重要的是通過采取這種方式能夠幫助學生了解自己的寫作水平，大大提高學生學習寫作的積極性，以便在今后的學習中改進學習方法，不斷完善自己。因此，需要建立科學合理的寫作評價體系。在制定寫作評價體系時應該堅持具體問題具體分析的原則，針對不同學科的內(nèi)容，以及不同寫作課程的性質(zhì)，制定出不同的寫作評價體系。其中這個評價考核標準主要分為四個層次：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。其中優(yōu)秀的寫作作品需要達到的標準主要是：文章的內(nèi)容需要與主題要求相符合，并且結構清晰，內(nèi)容豐富，表述清楚，上下文銜接合理。更重要的是語言表達生動易懂，寫作格式規(guī)范合理。良好的評價標準主要為主題突出，結構清晰，上下文之間的銜接較好。但是語言表達能力方面還比較欠缺。合格即主要是主題基本上吻合，但是材料應用合理。但是文章的結構不是很明確，語言表述還不夠清楚。但是，在應用評級體系對學生的寫作作品進行評價時，老師一定要做到客觀公正，盡量從正面上去評價學生的作品。只有這樣才能夠調(diào)動學生的寫作積極性，讓學生對寫作更加感興趣，從而在長時間的培養(yǎng)中提高學生的專業(yè)寫作能力。

參考文獻：

[1] 李丹.加強寫作訓練，提高漢語言文學專業(yè)學生的寫作能力[J].讀與寫：教育教學刊；2013（2）：37-38.

[2].王林.基于系統(tǒng)論的漢語言文學專業(yè)學生寫作能力培養(yǎng)[J].唐山學院學報；2012（4）：97-99.

第3篇：關于寒假的作文范文

快樂寒假350字作文素材一

開學，期中考，期末考，終于放寒假了。

放寒假不錯，可以放鞭炮，和弟弟妹妹一起放野火，可以睡懶覺，還可以拿許多壓歲錢，甚至還可以玩電腦游戲呢!只是不像上學那樣自由自在，不能和同學打鬧?聊天?玩耍等等。

嘿嘿!現(xiàn)在我每天都睡到九點，十點，平時七點就得睡眼朦朧的去洗臉?刷牙?，F(xiàn)在早飯也不吃了，直接吃中飯，把兩餐合并成一餐。下午么，就做作業(yè)，彈鋼琴，踢毽子，無聊死了!我想念同學，更想念土豆(屠樂怡)，可是她到平水去了。

對了!寒假作業(yè)要快點做，不然就要被茅老師K一頓了。

放寒假，我考試成績不錯，老媽警戒線也幾乎被我打破了。過年了，來玩點電腦游戲也就可以了，像什么超級瑪麗,拳王中的每個游戲都來玩一遍。

我很懷念以前的男女PK大賽，全班同學只有兩三個人沒參加，支一帆總是最倒霉的一個。唉!冤家路窄啊!

玩拍手游戲分出幫派，下課中午時的聲音可以傳出很遠。

我希望下學期我的期末考試的成績也可以好一點，實現(xiàn)我的夢想!

快樂寒假350字作文素材二

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日--春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌~~~~

正月初一，又是一個快樂的日子。

以往我都是起的最晚的人，可今天我卻整了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙兒味。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每個服送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲連接不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

吃飯過后，我邀請幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。

街上不愧是街上，吃的玩的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，臉上洋溢著快樂的笑容!小孩們牽著他們的父母親的手，說說笑笑的，那些父母看著自己的孩子，眼里盡是滿滿的愛。街上還都掛著象征著喜慶的紅燈籠，街上無處不充滿快樂。

新年真快樂!

五年級:陳涵

快樂寒假350字作文素材三

寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風箏。

我首先把風箏先拿好，然后媽媽把風箏拿起來，接著爸爸大聲一喊‘‘放’然后媽媽使勁把風箏拋向空中，我飛快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。那就是等風把它吹落!

我站在那里等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。

我真希望我也是在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。

下一次，我一定還要到市民廣場放風箏!

 

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第4篇：關于寒假的作文范文

其實學生們在寒假里，需要注意的問題很多，放假了，也不是可以為所欲為。下面是小編為你們整理的關于放寒假的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關于放寒假作文一我寒假過得好開心啊!

我每天上午在家里看書、畫畫、學習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我出去溜達。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。

冬天的五福源原來是那么的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最后就沒有美景可以看了。

在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現(xiàn)場做碗的演示，只可惜當時游客太多，我不能親手制作一個，只好等下次再有機會了。

從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的地的。爸爸說步行可以慢慢領略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺階，數(shù)到一百多的時候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。

除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢，我好開心!

這就是我的快樂并且有意義的寒假，同學們的寒假是怎么過的呢?

關于放寒假作文二寒假是快樂的，打雪仗、看煙花，處處洋溢著快活的笑聲;寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了;寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會不樂呢?在這個繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過于是前往敬老院，做了次小義工。

那是一個陽光明媚的早晨。我在金老師的帶領下，來到了敬老院。一進大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時候還會和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過得清閑自在。從她輕松的語氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀，多開心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個快樂的春節(jié)和安逸的日子，體驗到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來看看母親，獻上自己的一份孝心。

不一會兒，小義工們精心準備的聯(lián)歡會開始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動聽;包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致;櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫起了春節(jié)的象征——春聯(lián)。我一筆一畫地認真寫著，希望可以把對新年的祝福融入這喻意著幸?？鞓返拇郝?lián)里。

美好的時光總是短暫的。臨走時，我們把寫好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們。看著他們臉上滿足的微笑，我們感到了無比的歡欣!

這次小義工的經(jīng)歷讓我明白了，奉獻是最快樂的事!是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園!只要我們多來探望一下這些老人，也許他們就不會再感到孤獨了。同學們，讓我們攜起手來，多多幫助那些需要關愛的人吧!讓他們感到溫暖，感到快樂!

關于放寒假作文三“放假了!”同學們的喊叫聲中已全然沒有了考試的緊張心情，取而代之的是興奮與對假期愉快生活的憧憬。

如一部舞臺劇，我的寒假生活就這樣將幕布慢慢拉開。說起寒假，其中最重要的莫過于過年了。大年三十的晚上，我們一家人在阿太家吃了一頓年夜飯。那天晚上，一個大家族的人聚集在一起，彼此敘敘舊，談談各自的境況，大客廳內(nèi)，好不熱鬧，盡管有豐富的飯菜，但這一切都已經(jīng)不重要了，年夜飯吃的就是個熱鬧，圖的就是個團圓。門外的鞭炮聲不停地響著，更為除夕夜增添了一份喜慶的氣氛，表達了人們對未來一年美好生活的祈愿。

除夕夜的重頭戲應該說是央視春晚了。我們一家三口聚精會神地盯著電視屏幕，生怕一走神，漏掉了最精彩的片段。我們時而被馮鞏的相聲劇逗得捧腹大笑，時而被宋祖英曼妙婉轉(zhuǎn)的歌聲所感染，時而又被劉謙神奇的魔術感到匪夷所思，大聲叫絕。

初一開始，我們一家人走親訪友去拜年，向自己的親人送上一份問候，一份祝福。這是，長輩們總會說：“歡歡長得真高啊!”一邊笑盈盈地將紅包遞給我，雖說只是幾百元錢，但這卻傾注了長輩們對我的慈愛啊!我們一邊嗑瓜子，一邊投機地聊著，帶來了快樂，也帶來了閑適的心情。

正月十五鬧元宵。盛一碗香噴噴的湯圓，一邊吃，一邊看著窗外的煙火變換著各種形狀。出門跟著社區(qū)的元宵鬧花燈隊伍，一邊走，一邊感受節(jié)日的氣氛。

我的寒假生活就這樣從鞭炮聲中漸漸遠去?；叵攵嗵烨?，一切都還歷歷在目。劇終，幕布緩緩拉上，燈亮了，我又回到了學習生活中，一切來得如此突然，又去得一會兒工夫就無影無蹤。

寒假生活過后，留下的是美好的心情。

關于放寒假作文四寒假里，我最喜歡喝的是奶奶做的米湯。那味道又香又甜，讓我對米湯產(chǎn)生了深厚的興趣。

有一天，我對奶奶說：奶奶，米湯這么好喝，能教我自己煮一次米湯嗎？奶奶說：可以啊。說干就干，我按照奶奶所說，先準備好一勺米放在桌子上，然后舀了七八碗水倒進鍋里。這時候，奶奶幫我點上柴火。火點燃了，我怕它滅了，就加了好多柴，雄雄大火燃了起來。我把鍋蓋蓋上，繼續(xù)加柴，過了約15分鐘，水沸騰了，我把鍋蓋打開，把米放盆子里洗干凈后倒進鍋里去煮。奶奶說：這時候火不能太大，煮的時間越長，米湯越好喝。我聽了奶奶的話，用小柴火又煮了約半個小時，終于米湯煮好了，看上去奶白奶白的，上面還飄著一股香味呢！我覺得今天的米湯比任何時候的米湯都要好喝，因為這是我自己做的。

寒假里，我終于學會了煮米湯，心里別提多高興了，我更高興的是，奶奶夸我長大了，學會了干家務呢！

關于放寒假作文五在一場挑戰(zhàn)我們的記憶力的考試中，我解放出來了，之所以說是解放出來，是因為我能的能寫的，都寫上去了?？上Ы夥胖罅?就是難的一年一度的寒假，可惜面對我的寒假，我又有另一層的含義，一種說不出的滋味。

寒假對于我來說，就是清潔!可惜清潔，它是一件工程浩大的事情，沒有三天三夜的時間，你更本完成不了，好吧!這里面多多少少一點水分，但是你能夠說，大掃除，不是一件工程浩大的事情。洗窗、掃塵、涂油漆、掃地、拖地，哪一件事情不是要一大半天的活。這時候你會問：“你的爸爸、媽媽叻?他們都沒有空嗎?”沒錯，他們沒有空的，而每一年這些事情自然而然地落到我們姐弟身上。

第5篇：關于寒假的作文范文

“不按時定點”計劃

又來了，又來了，好不容易休息了，還要做計劃？你可以這樣告訴孩子，做計劃是為了保證你足夠的休息時間，以免在休息時間讓你學習。換個對他有利的角度，他比較能接受。

不要動不動就寫要孩子8點開始學習，上午4小時，下午4小時，他們會想：那跟不放寒假有區(qū)別嗎？把抵制情緒放一邊，首先把我們想要在寒假完成的事情都列出來，以便安排時間有個依據(jù)。比如要完成老師布置的寒假作業(yè)，有幾個作文要寫，有多少頁的習題要做；想要看完2本名著，大概每天需要看幾個章節(jié)；想要打打羽毛球，每天要活動幾個小時……寒假不可避免地要參加一些家庭聚會，這個也要事先考慮到，直接在學習的日歷上劃去這幾個固定的日子，該出去玩的時候就好好玩。

先用一個星期不分白天黑夜地做作業(yè)，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，或者先玩，最后一個星期瘋狂趕作業(yè)，都是不科學的。學習是個持續(xù)的活動，集中幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

安排好每天的作息時間，但是不用具體到每個小時，比如上午可以安排學習，下午參加一些體育鍛煉，晚上可以看看電視。作息時間制訂后，就要嚴格地執(zhí)行，千萬不能因為第二天不上學了晚上就開夜車。

別煩，讓他睡懶覺

其實孩子和我們一樣，上學的時候常常都睡不夠，所以特別盼著休息的時候能好好睡覺，加上冬天冷，更想要像熊一樣冬眠。在睡覺這個事情上，不要對孩子太過于苛求，不用要求他們天沒亮就起來看書，孩子不樂意，也不科學。

冬季的睡眠計劃：睡覺時間也不宜過多，一般每天不要超過10小時，早上不能起太晚，中午可以補充睡個午覺。有夜貓子熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺，這樣會嚴重導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降，這一點上爸爸媽媽要堅守陣地，絕對不能讓孩子發(fā)生。

Tips

關于睡懶覺的另類Tips：

在孩子的成長黃金年里，常常有人在寒假的短短一個月就狂長5厘米，除了這個階段營養(yǎng)足夠之外，還有個關鍵詞就是睡眠充足。相比睡得多，睡得早更加重要，每天晚上10點半到2點是成長激素的分泌高峰期。如果孩子整個寒假都能堅持10點以前睡覺，對他們長高一定大有幫助。

大魚大肉不多吃

寒假家里最不缺的是什么？當然是好吃的！好多平時吃不到的零食，春節(jié)期間都會出現(xiàn)，中國人習慣的團圓飯以高蛋白、高脂肪、高熱量的食物為主，高纖維素的食物比較少，如果連續(xù)幾天讓孩子吃大魚大肉，會造成消化不良，嚴重的還會引起急性胃炎、腸炎等。

寒假飲食計劃：假期孩子的飲食，應當盡量按照原來的時間和規(guī)律，飲食搭配也要多樣化，注重攝入維生素及纖維素含量高的食物。在孩子吃了肉類食物后，避免讓他再吃冰激凌、喝涼飲料等，飲食也不要過量。還要避免一種就是飯點不好好吃，一心只想著吃零食，這樣一寒假鬧下來，人家長胖了，他還營養(yǎng)不良呢。

請客？別光你請

稍微大一點的孩子，對于走親訪友的熱情可不像小時候那么高了。那么爸爸媽媽可以稍微做一點改變，除了安排家庭需要拜訪的親友，也拿出一兩次機會給孩子，讓他邀請自己的朋友到家里來做客。你對他的朋友熱情周到，做好了榜樣，他也會更理解為什么以及怎么樣招待客人。你也可以借著這個機會，看看他都交了些什么朋友，他們聊什么話題，拉近你和孩子的距離。

其他國家孩子寒假都在做什么？

美國：冬令營里尋快樂

美國的冬令營活動特別多，種類復雜，分得很仔細，網(wǎng)球、游泳、野外求生、小記者、農(nóng)場冬令營……俱樂部活動也很紅火，多數(shù)是孩子們自己組織的，比如棒球、壘球、橄欖球等，他們還會請來一些教練來做訓練。

日本：“合宿”更親密

因為日本的學生一般都是住在家里或在外面租公寓，很少有集體生活的經(jīng)驗，所以放假以后負責各個俱樂部活動的老師和學長多半會安排俱樂部成員“合宿”，就是大家一起到郊外的小旅館一起住，一起參加練習。這樣的活動不僅可以培養(yǎng)孩子的課外興趣，還能鍛煉他們的集體精神，更能讓他們從小培養(yǎng)刻苦品質(zhì)，懂得不光是自己的事情自己動手做，還要主動承擔公共工作。

俄羅斯：讓孩子們徹底放松

俄羅斯孩子寒假期間基本都處在放松的狀態(tài)，充分投入到大自然的懷抱，他們最喜歡的活動是滑冰滑雪。摔倒了，磕了碰了，都自己爬起來，接著和大家玩。很多俄羅斯孩子敢做一些很危險的動作，比如從陡峭的坡上滑下來。由于速度很快，十有八九要摔個大跟頭。這時孩子的父母即使離得很近也基本不會管，在這種教育方式下，孩子們學會了勇敢、獨立和堅強。

第6篇：關于寒假的作文范文

2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用，召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長。

學校認真開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農(nóng)歷春節(jié)前后給****九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至**教育局，在寄信地址上標明“**教育局轉(zhuǎn)**九年級學?！?，**教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到**師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初

一、初二學生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字數(shù)800字左右。

第7篇：關于寒假的作文范文

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

學校向全體教職工傳達縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調(diào)安全和衛(wèi)生。

為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作計劃。

寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用。

召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長。

學校認真開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。

通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。

春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽。

第8篇：關于寒假的作文范文

2022關于新年新希望作文范文   新的一年又到了，我們又長大了一歲，在新的一年里每個人都有一些新的愿望，我也有許多愿望呢!

  我們家離學校很遠，上學常常都會因為塞車差一點就遲到了，所以我想養(yǎng)一只恐龍，它是似鳥龍，它的大小差不多跟汽車一樣高、一樣大，他跑得很快，這樣它就可以載我去上學，不會因為塞車而遲到了。

  我這學期平時表現(xiàn)得第二名，雖然我考試常常滿分，可是因為平時太調(diào)皮了，所以才輸給第一名，我希望下學期自己能不要太調(diào)皮，努力用功，變成第一名。

  以前我根本不會溜直排輪，寒假的時候媽媽帶我去上直排輪課，我覺得直排輪很好玩，我也溜得更好、更進步了，希望媽媽有時間能常常帶我去溜直排輪。

  過完新年還有很多的事情等著我們呢!我也要再懂事一點，這樣的話才算是長大了。

  2022關于新年新希望作文范文

  時光飛逝，日月如梭，爆竹一聲除舊歲，送走龍年，蛇年來臨，新的一年又開始啰！大街小巷都充滿著喜氣洋洋、歡樂、熱鬧的氣氛！俗語說：“往事不可諫，來者猶可追?！蔽乙谛履晷職庵邪盐债斚?，立下新希望，做為未來的目標，讓自己充實豐富的過著每一天。期盼在嶄新的一年，我的希望因為我的努力不懈能如愿達成。

  由于現(xiàn)在的課業(yè)越來繁重且較艱深難懂，我希望我能加快學習的腳步，能掌握學習的時間與效率，做事要積極一點，秉持著“今日事，今日畢”的精神和原則，趕快去做，改掉拖泥帶水、拖拖拉拉的壞習慣，不要每次到最后關頭才臨時抱佛腳。另外，我希望自己能多閱讀課外讀物，累積更多的知識，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”也希望爸媽能常帶我們參觀名勝、古跡和博物館以增廣見聞。

  在才藝的方面，我希望網(wǎng)球、書法和鋼琴能有所增進。然而，學才藝著重于熟能生巧，所以我要分配好練習的時間，提高練習的效率，快樂學習，培養(yǎng)自己的終生興趣，這對我的身心都會有所幫助。更希望以后有一天能將這些才藝展現(xiàn)在舞臺上，和大家一起分享這份快樂。

  俗話說的好：“羅馬不是一天造成的”，積沙成塔，涓滴成海，努力再努力，持之以恒才能成功。我相信“有志者事竟成”，秉持著毅力和耐力，一定可以完成新希望，讓目標 和成功，唾手可得，“蛇”我其誰！

  2022關于新年新希望作文范文

  年輪流轉(zhuǎn)，時光飛逝。時間過的很快，不知不覺之中，新的一年來到了，回顧20xx年，總有許多好玩的事情值得我們留戀，同樣，也有不少令人感到遺憾的事情。不過，時間的足跡已經(jīng)走出20xx年，邁進20xx年，在20xx年中我有許多美好的愿望希望能實現(xiàn)。

  因為我在上學期期末考試前因為一次小小的感冒而發(fā)起了高燒，差點沒能參加期末考試，所以我決定多進行體育鍛煉。現(xiàn)在我已經(jīng)開始學習打乒乓球了，一開始的時候，我只能接上一兩個球，經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以連續(xù)打三十多個球了，這也讓我明白了干什么事都要堅持努力，我還要多多練習，讓我有一個強壯的身體。好好學習。在20xx年中，增強我的閱讀能力，提高我的計算速度，多讀多背英語單詞、課文。爭取在新的一年中，取得好成績。

第9篇：關于寒假的作文范文

寒假的實踐報告范文一

實習時間：xx年12月11日-xx年1月21日

實習地點：我市司法局

實習目的和任務：

通過寒假在司法局實習，鞏固自己的專業(yè)知識，把理論知識和實踐技能相結合，積累豐富的工作經(jīng)驗，檢驗自己多年所學的專業(yè)知識，提高專業(yè)能力和素養(yǎng)，為將來踏上社會奠定堅實的基礎。

實習單位概況：

市司法局屬于行政機關，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習的司法局主要工作就是接發(fā)文件，接聽其它部門的電話，并主動上報給領導。

實習內(nèi)容和過程：

寒假我在司法局實習的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領導下發(fā)的通知等，在實習中要求對司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應用，這對我剛剛開始實習的大學生來說還不算特別難。我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領導的查閱，政府文件相對不對，內(nèi)容也比較簡單比較少，我打字速度也算快，所以做起來并不感覺到有什么壓力，當然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真負責的精神狀態(tài)完成的。實習期間我還參加了一些司法局的活動，幫忙打下手，在實習期間的表現(xiàn)得到了司法局領導和同事的一致認可。

實習心得和體會：

在司法局實習的整個經(jīng)歷，讓我接觸到了很多專業(yè)知識和專業(yè)人員，通過自己實習期間親自參與的一系列和司法相關的活動，我對專業(yè)知識有了更加深刻的理解，也更加精準的掌握了法律知識的含義。這次實習中所獲得的社會經(jīng)驗是在學校中所學不到的。在司法實習中，我體會到了專業(yè)知識和實踐操作是有本質(zhì)差別的，如今，社會進步迅速，對人才的要求越來越高，我們只有不斷的提高自己的知識和素質(zhì)，才能立足于這個競爭激烈的社會中，我們要每時每刻吸收新的知識，全面的提高自己的能力。通過這次的實習，我學到了很多知識，都是在書本上所學不到的，還讓我積累了很多的社會經(jīng)驗，豐富了我的社會閱歷，開拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標，是一次受益匪淺的實習經(jīng)歷。

寒假的實踐報告范文二

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。作文

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。作文

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟!

寒假的實踐報告范文三

寒假期間，我向交通銀行太原分行投遞了簡歷，我于XX年2月9日接到交行的面試通知，當時我在河北老家，通知我10號就要趕到交行參加面試，接到通知后我收拾了下，站了一夜的火車趕到了交通銀行太原分行，通過了初試，緊接著參加了第二天的筆試，成績可能年后才能知道。

XX年2月27再次接到通知，28號參加第二次面試，同樣是站了一夜的火車，因為這兩次都趕上了春運的高峰期，同樣很幸運的通過了面試，從一開始200多人，最后行長只留下了5個人，讓我更為慶幸的是5個人當中，我是唯一一個本科生，另外四個女的都是研究生。我終于有幸可以進入交通銀行太原分行實習了，雖然到現(xiàn)在實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，鑒定了我積極學習的信念。

在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學到的重要的一筆人生財富。技術水平只能讓你達到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。處長的一席話給我上了實習的第一課。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了行里員工的一致認可。

一、經(jīng)營管理現(xiàn)狀

(一)總體情況

交通銀行(bank of communications)始建于1911年(光緒三十四年)，是中國早期四大銀行之一，也是中國早期的發(fā)鈔行之一。1958年，除香港分行仍繼續(xù)營業(yè)外，交通銀行國內(nèi)業(yè)務分別并入當?shù)刂袊嗣胥y行和在交通銀行基礎上組建起來的中國人民建設銀行。1986年7月24日，作為金融改革的試點，國務院批準重新組建交通銀行。1987年4月1日，重新組建后的交通銀行正式對外營業(yè)，成為中國第一家全國性的國有股份制商業(yè)銀行，總行設在上海。

XX年6月，國務院批準了交通銀行深化股份制改革的整體方案。在改革中，交通銀行完成了財務重組，成功引進了匯豐銀行、社?；稹⒅醒?yún)R金公司等境內(nèi)外戰(zhàn)略投資者。XX年6月23日，交通銀行在香港成功上市，成為首家在境外上市的內(nèi)地商業(yè)銀行。

交通銀行擁有輻射全國、面向海外的機構體系和業(yè)務網(wǎng)絡。在境內(nèi)有27家省分行、7家直屬分行、58家省轄分(支)行，在137個城市設立了分支行(除上述92家分支行外還有45家非單獨核算的縣級城市支行)，營業(yè)機構近2600個。在紐約、東京、香港、新加坡、漢城設有分行，在倫敦、法蘭克福設有代表處。與全球107個國家和地區(qū)的819家銀行的1751家總分支機構建立了行關系。全行員工5.5萬人。

交通銀行擁有以外匯寶、太平洋卡、基金超市為代表的一批品牌產(chǎn)品。XX年，作為銀行設立基金公司的三家試點行之一，交行發(fā)起設立了交銀施羅德基金管理公司;推出了帶有戰(zhàn)略合作伙伴匯豐銀行標識的中國人的環(huán)球卡――太平洋雙幣信用卡，這標志著交通銀行將為海內(nèi)外客戶開展服務。

XX年，資產(chǎn)和存款總額雙雙突破1萬億元，不良資產(chǎn)比下降到了3%以內(nèi)。截至XX年6月末，交通銀行資本充足率達11.29%，其中核心資本充足率達8.68%;資產(chǎn)規(guī)模達到12,925億元，較重新組建初期的201億元增長63倍;各項存款余額達到11,475 億元;XX年上半年，交通銀行實現(xiàn)稅后利潤46.05億元。交行已經(jīng)成為國內(nèi)僅次于四大國有銀行的第五大商業(yè)銀行;按總資產(chǎn)排名，位列世界1000家大銀行的89位。

(二)實習所在分行情況

交通銀行太原分行，位于太原市太原市南城區(qū)解放路111號，太原分行堅持銳意改革，開拓進取，始終以提高經(jīng)營效益為中心，以建設現(xiàn)代化、規(guī)范化的商業(yè)銀行為目標，不斷進行業(yè)務手段和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加強各項制度建設深化內(nèi)部管理體制改革，初步建成自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔風險、自求平衡、自我約束、自我發(fā)展的經(jīng)營機制。太原分行連續(xù)三年被太原市委、市政府評為先進企業(yè)或模范企業(yè)，連續(xù)兩年被評為文明單位，被省政府授予敢為三晉先的光榮稱號。

二、具體實習工作

(一)atm機的選址

XX年3月7日我正式到交通銀行太原分行報道，開始實習，我被分到了電子銀行部實習，報道第一天主要和電子銀行部的各位同事相互認識了一下，和處長聊了一會，在聊的過程中才知道這位郭處長竟然和我是校友，他也是中北畢業(yè)的，可他那時不叫中北大學，叫太原機械學院。

郭處長根據(jù)我的實際情況給我安排了工作，那就是自動柜員機的選址，在我之前還有一位中北大學的學生在這實習，由于業(yè)績出色被調(diào)到了個金部信用卡營銷隊了。郭處長和我說了一下選址的重點主要在：大的商場，超市(美特好，山姆士)，醫(yī)院，學校

俗話說，萬事開頭難!第一天工作根本就摸不到頭腦，無從下手。第一天工作，我把目標定位在柳巷的個大商場，首先來到了聯(lián)洋百貨里面，在商場里轉(zhuǎn)了好長的時間，就是不敢張口，當然最后還是鼓足了勇氣，找到了它辦公的地方，直接找它的財務經(jīng)理，因為是第一次，在加上自己是一個還沒有畢業(yè)的實習生，和經(jīng)理交談的過程中難免有些緊張，最后那位經(jīng)理說現(xiàn)在商場內(nèi)沒有地方，叫我留了一個聯(lián)系方式，如果以后需要的話，會聯(lián)系我!

從那出來后我心里很復雜，在街上轉(zhuǎn)了好幾圈，調(diào)整了一下，最后去了貴都、銅鑼灣時尚館，銅鑼灣國際，總算工夫不負有心人，到銅鑼灣國際找到財務總兼鄭素梅，和她談過之后，允許交行在那放，但是要放到她商場后門，因為在她的正門已經(jīng)放了兩家其它銀行的了，回去和處長商量后，處長認為那的客流量不是很好，最終沒有放。

邁出了第一步，有了一個好的開端，我慢慢的進入了狀態(tài)，在這段實習期內(nèi)，先后聯(lián)系了御花園時代廣場、華宇國際精品、山西女子醫(yī)院，人人和連鎖超市，東方家園裝飾材料超市，青龍電腦城、賽格數(shù)碼廣場、山西國體去過重機、太鋼、高新開發(fā)區(qū)在這段時間里，不能說我走遍了太原的每個角落，但我可以說，太原的主要街道我差不多都走過。這個工作很辛苦，下公交車后，我一走就把一條街走完，每天晚上回到宿舍后，用紙一擦鼻子都是黑的

(二)太平洋借記卡和雙幣卡的銷售

期間進行了幾次相關業(yè)務的培訓，正是這些知識的培訓,使我逐漸了解了金融，了解了銀行，更是了解了交行。通過學習交行，使我越來越深刻地了解了交行相對于其他銀行的不同之處，了解了交行為客戶著想的各種業(yè)務，我想這正是可以使交行在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關鍵所在。交行的細膩，周到，以及獨到的業(yè)務，不僅使客戶選擇了的交行，同時也使我們非常自豪可以在這樣一個蓬勃向上有活力的銀行實習。有了這些對交行的了解，我們便可以代表交行去做銷售工作。

面試通過后，我們每個實習生都有的任務，那就是銷售出去50張借記卡(普通太平洋卡)和50張貸記卡(太平洋雙幣卡)，并拉來一定的存款(沒有上限)，在外面選址的過程中，我把交行介紹給大家，使盡量多的人可以享受的交行優(yōu)質(zhì)的服務，同時也拓展客戶群，為交行創(chuàng)收。在實習期內(nèi)，我共銷售出11張?zhí)窖箅p幣卡，和15張借記卡，這對我一個外地學生來說，確實有一定的難度，但我一直堅持著!

三、實習感受

關于實習后的感受，總的來說讓我認識到經(jīng)過大學四年的學習，無論專業(yè)對口與否，實習這一過程絕對是不可或缺的。進一步說，具體的工作經(jīng)驗對一個人的成長很重要。實際工作與在校的學習有著巨大的不同，實習可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。

每天早晨大早就要出門趕車，傍晚回學校后深感疲憊，難有精力能再靜下心來讀書治學。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學習考學的人想必有非常過人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學校的時光，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實際工作中，比起在校園里更能學到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道。而是作為一個剛踏入社會的人，如何在復雜的社會人際關系中處理現(xiàn)實和原則關系的問題。

在實習工作了一段時間后，門口的保安門衛(wèi)仍然沒有能認出我，每次總要攔住我詢問情況。遇到這樣的情況該如何應對，是對他人抱怨還是耐心解釋?如何與同一辦公室里的男女同事相處，并聽取他們的心聲和工作體會?如何與部門領導順利交談和溝通處事?這都是可以在實際工作中學習的經(jīng)驗之道。