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他說,那時(shí)候他想起一句話,假若人的一生是1000分,那么健康就是前面的那個(gè)1,當(dāng)1倒下時(shí),那么其他的什么學(xué)業(yè)啊,名利啊都是虛無的!
如果其他人跟我說這番話,那么我不會(huì)怎么驚奇,畢竟人在生病時(shí)感慨會(huì)特別的多??墒牵f的這番話,讓我有種復(fù)雜的感情。
從小到大,他一路走來都那么的順利,一路走來都是頭頂光環(huán),當(dāng)然這些光環(huán)不是來自于他的父母,因?yàn)樗抑皇且粋€(gè)很普通的家庭。這些光環(huán)都是他給自己創(chuàng)造的,都是別人對他的認(rèn)可。挫折對于一個(gè)一直以來什么事都比較順心的人來說,是很難承受的,何況這次挫折這么的大。一直以來他都那么的看重成績,那么的看重別人對他的評價(jià),然而也因?yàn)榭粗厮煽冊谙道锟偸桥徘叭?,他也受到同學(xué),朋友,老師的好評。
我還記得他曾經(jīng)跟我說過,他覺得睡覺都是浪費(fèi)時(shí)間。因此,能說出那天的那一番話,我知道對他來說并不容易。一方面,我很欣慰,他終于知道什么才是最重要的,另一方面,我知道他有多難過,多苦惱。
人,都是這樣的,總在最珍貴的東西失去時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)覺得理所當(dāng)然的,曾經(jīng)不以為然的才是最重要的;失去了,那么曾經(jīng)拼了命追求的東西,只不過是過眼云煙,一毛不值。
這又讓我想起,爺爺去世后的一些事情。
從葬禮回來后,爸爸心情一直都很低落,或者應(yīng)該說,爺爺病重以來,爸爸沒有哪一個(gè)晚上睡得好,他內(nèi)心充滿悔恨,他后悔自己大半生在外打拼,為了生活奔波勞碌,常年在外,在爺爺年老時(shí)沒有多抽時(shí)間陪他老人家。我能理解爸爸的遺憾與自責(zé),因?yàn)?,?dāng)我知道爺爺撐不過11月份時(shí),我也后悔,我也自責(zé),我后悔,這么多年來,我都沒怎么回家鄉(xiāng)跟爺爺過過新年,本來打算今年回家鄉(xiāng)跟爺爺一起過,可是,子欲孝而親不在。我后悔每次回家鄉(xiāng)我都總是那么的匆忙,每次都是忙完媽媽交代我的事之后就匆匆回到東莞。有時(shí)候覺得,這么的匆忙,倒不如不回去,因?yàn)槲易吡耍粝聛淼臓敔?,外婆卻更顯得孤獨(dú),無奈,孫子都還沒見夠,還沒聊夠,這么快,她又離我們遠(yuǎn)去了。
論語中,有這么兩句話,“父母在,必不遠(yuǎn)游,游必有方?!薄案改钢辏豢刹恢?,一則以喜,一則以憂”。
可是,現(xiàn)在的人呢?恰恰相反,父母在,必遠(yuǎn)游,游必?zé)o方。想起來覺得很可悲,父母一生勞碌,為的是誰?如果不是因?yàn)槲覀?,他們不?huì)那么的辛苦,他們奔波勞碌,他們早出晚歸,為的都是我們。小的時(shí)候他們得擔(dān)心我們吃得飽不飽,穿得暖不暖,走路會(huì)不會(huì)摔傷,會(huì)不會(huì)被其他小孩欺負(fù);到了大一點(diǎn),擔(dān)心我們在學(xué)校跟同學(xué)相處得融不融洽,會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)看不起,功課學(xué)得好不好;到了成年了,又擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樯媸啦簧疃鴦e人欺騙,受到傷害,擔(dān)心我們在外懂不懂照顧自己……
你說做父母的,是不是很虧啊?
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
①零點(diǎn)的測定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
③病人必須在安靜下測壓;
④測壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;
⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,思想?yún)R報(bào)專題并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
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